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中学生以亲情为主题的中考作文【汇编20篇】

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2024年中考《这不过是个开场》主题

全文共 641 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”闲暇之余,我还是会哼起这首歌。在这个到处充斥着流行歌曲、更替极快的时代,这首歌已被人淡忘,但这首歌却总能给我希望,在我奔向成功的路上给予心灵的慰藉。

学过《孤独之旅》,我见证了油麻地一个普通小男孩杜小康的成长。怯懦胆小的他不得不面对成长的挫折,黑夜、孤独像座高山堵在他面前,幼小的鸭群是他唯一的同伴。“隆隆隆”暴风雨来了,冲散了鸭群,吹倒了芦苇,却使杜小康在这猛烈暴风雨的洗礼下彻底成长。不惧风雨,方能一睹彩虹。鸭群长成了大鸭,羽毛更加浓密,杜小康也褪去稚嫩,真正成长为男子汉。

世间有生命的万物都要经历成长。一棵树只有在经历过狂风骤雨后才能扎稳根基,成长为参天大树;幼小的雏鹰在从万丈悬崖上跌下时,只有奋力振翅,竭尽力气方能飞翔与天际,成长为雄鹰;一只刚破壳的小海龟,要只身爬往十几米远的海洋中,沙滩上的十几米并不顺利,虎视眈眈的海鸟、海燕,沙滩上觅食的其它动物,一只小海龟要想生存,这都是必不可少的,即使进入大海后依然有生命危险在等着它们,它们也义无反顾。

人的一生也在不断成长,是年龄的增长,能力的提高,更是不断坚定的步伐。处在成长阶段的我们,挫折不可避免。有的人面对挫折,有打败挫折的勇气和信心;有的人逃避挫折,畏缩不前,停留在原地……

既然成长中的挫折无法逃避,我们何不迎难而上,与命运抗争?在一个坑里跌倒,才会有下一次不跌倒的经验;亲自趟过河流,才知水深水浅;奋力拼搏后,才能知道自己的极限在哪里……

经历过成长的挫折,才欣赏得了沿途美的光景。

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篇1:中学生友情中考作文600字左右

全文共 903 字

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生活中,人们往往会忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这看似平凡之后,才真正感到他们对自我的价值,才会更加珍惜,生活中友情不正是这样吗?看似平凡,但失去后,更加珍惜。 In life, people often ignore everything that seem to be ordinary, but once people lose this seemingly ordinary, they really feel that they treat themselves for themselves.Value will cherish it more. Isnt this friendship in life? It seems ordinary, but after being lost, it is even more cherished.

那次,我早早地来到学校,却发现我的同桌小琪也来了,不一会儿,上课铃拉响了,上课了,老是在黑板上出了几道题,我专心致志的做着,不料,同桌小琪碰了一下我的胳膊肘,害我拉了一条长长的尾巴,我一看火了,生气的说:“你做事能不能细心点,你害得我把字写错了!”小琪笑着说:“对不起,我不是有意的。”

我看见她笑更生气了,觉得她在嘲笑我,我便也用胳膊肘回敬了她一下,没想到,小琪向我大喊道:“我说了不是故意的,你真是太留意眼了!”那天,小琪当着全班同学向我大吼道,我觉得很丢面子,于是接连几天也没有理她。但才过了两天,我就感觉不习惯了,因为小琪每一天早上都要找我一齐上学,放学,我俩总会一齐回家,在路上总会说说笑笑,这几天一向一个人,还觉得很不习惯。

我实在无法忍受,我一想:其实这也不是多大的问题,就像小琪说的一样都是我的留意眼惹的祸,去跟小琪道个歉吧!让我们又做好朋友。我来到了小琪家,胆怯的去敲门,开门的是小琪,我红着脸说:“小琪对不起,我不该那么留意眼。”小琪又笑着说:“没关系,其实那天我有错……”

那件事深深留了个印子在我心里,那是我感受最深的一次,此刻的我懂得了珍惜友情,因为我最后懂得:任何东西或人需要珍惜,不要失去以后,才懂得珍惜。

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篇2:中学生中考满分话题作文读书

全文共 1188 字

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“很久很久以前,有两只大獾,他们为了一颗浆果而打起了架。这时,锅炉的一只小狗熊见此情景,便急忙”“哈哈,哈哈哈”小时候,无数个夜晚,妈妈和我坐在床头,她搂着我,用清凉、优美而动听的嗓音,为我讲述着一个又一个幽默有趣的故事,牵起我的手,带领我走进书香大海畅游。因为妈妈,我爱上了读书。 "A long time and a long time ago, there were two big crickets, which they raised for a berry. At this time, a puppy bear in the boiler saw this scene,"Haha, hahaha" When I was young, countless nights, my mother and I sat on the bedside. She held me and told me with a cool, beautiful and beautiful voice.Starting my hand, led me to the scent of scent of the sea.Because of my mother, I fell in love with reading.

月光皎洁,斜射进屋来。“在好深好深的海底,住着一条好大好大的鲸鱼,它叫小蓝,它没有人陪它玩,没有朋友,所以好孤独呀!正当有一天在发呆的时候,有一条比目鱼游过来。你猜后来发生了什么?”妈妈拍拍我的小脑袋问着,“嗯和它来做朋友了!”我用痴痴的小眼睛望着妈妈。“凌越真聪明”我高兴地拍起手来。依稀记得,有那么一本皱巴巴的童话书,页数少了又少,却被我视为珍宝,其中的松鼠小灰儿、小棕儿和小野猪胖胖,都曾是我最亲密的伙伴,有这么一本《小巴掌童话》记载着我读书的童年回忆。

待大一点,妈妈开始带着我读绘本。“从前有三个强盗他们常常拦住马车抢东西”月光依旧照在床头,妈妈带着我,握着我的小手指指着字儿,一个一个地,慢慢悠悠地读过去,读着读着,也似懂非懂,只觉得朗朗上口,好玩儿。从《三个强盗》到《蚯蚓的日记》,再如《小黑鱼》有那么一些书,为我插上了幻想的翅膀,陪我入梦乡。

直至今日,手持书本,独自读完《西游记》《简爱》《老人与海》一本本名著,恰似缕缕轻风吹进我心间。“哎,妈妈,《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聪慧的才女哦。”我手捧书本,抬头望着妈妈。“是的呀,细细读她,你会懂得不少人生密码。”忆着林海音的《城南旧事》中在北平的那段童年生活,不禁也让我想起儿时的种.种糗事;品着梭罗的《瓦尔登湖》,那片纯净无污的湖泊,使他找到了灵魂的皈依,视为“神的一滴泪”

书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中,妈妈陪伴我唱出春花秋月,引领我破浪前行。因为妈妈,我爱上读书。

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篇3:梦想的力量中学生主题

全文共 837 字

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一位邮差因为一块石头联想到建一座城堡,这一座石城堡凝结了他二十年的心血与完成梦想的坚持,由于梦想的力量是“邮差的梦想宫”这一法国著名景观诞生了,在这座城堡中,不仅有邮差的创作想象而且还有有梦想所散发出的魅力。梦想这一神奇的力量是一块块在大自然无所用处的石头,成为一个令人向往、称赞的艺术品。梦想的力量化腐朽为神奇!

梦想,每一个同学的心中都怀揣着一个梦想,有的梦想怀揣着鸿鹄之志,而有的梦想则是简简单单、幸福快乐的。而其中我也不例外,在我的世界中,在一个充满魔力的广场上方有一个散发着耀眼的光芒的水晶球中放置着我的梦想。在我心中梦想是一个充满魔力的东西,人们为他努力、为他疯狂!我的梦想是一个小小的但要付出许多努力的梦想。

我是一个绘画爱好者,在把富有神韵的国画掌握一些后开始向素描倾向。素描跟国画有许多差别:国华颜色绚丽、丰富而素描只有黑、白、灰三大色面,国画的毛笔也变成我们十分熟悉的铅笔。一开始接触素描感觉他十分有趣,用铅笔将静物或几何画在纸上并表示出阴影关系。在国画的对比下,虽然素描有点单调,但它其中的内涵一点也不比国画少。由于在国画班的影响使我变得好强。这是在我的心里有了这么一个争强好胜的梦想——画艺要成为班中上游!我并为之开始努力。在上课时一次次的努力,在家中一次次钻研。使我在造型方面有了很大的进展,但在涂调子方面我遇到了一个“拦路虎”,在我前方的路中央向我咆哮。在规整的造型一个个几何或静物被我“神奇”的笔法变成了一只只刺猬。此后我多次询问老师并借鉴素描书,使我的调子的情况有所好转。在此后我一点点进步成为班中数一数二的,这时在我略带劳累的脸庞上露出了灿烂的微笑。

在灿烂的星空下,我躺在草地上看那犹如撒在黑布上闪烁、闪闪发光的珍珠。珍珠的形成经历了许多风风雨雨犹如我成功路上的经历,有甜、有苦、有酸······我将手放在心处,回想我的经历,此时手中仿佛有许多珍贵的珍珠,是梦想让蚌不甘丑陋,将身体内的一点一点的沉积物变成这无价之宝,是梦想的力量化腐朽为神奇!

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篇4:有关感恩主题的中考话题

全文共 972 字

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感恩就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而我们遇见父母,有了生命;遇见老师,有了知识;遇见龙门,有了改变的机会。世间一切都有遇见…… Thanksgiving is like the cold encounter, there is rain; spring encounters winter, with years;Life; meet a teacher, have knowledge; meet Longmen, have the opportunity to change.Everything in the world meets ...

人们都说母爱是伟大的,父爱是深情的,在我们那个言笑晏晏的年华里,那份爱没有琳琅和波澜鼎沸,却一直是沉默而真实的存在。父母,给予了我们生命,从我们呱呱坠地到咿呀学语,我们的父母就一直为我们提供帮助,他们可能放弃工作,一心在家照顾我们,父母为了能让我们好好睡觉,他们常常彻夜未眠,只为了能让我们睡一个安稳觉。

上学了,我们写完作业就早早睡了,而父母呢,他们可能还在为我们洗衣服,在为我们收拾书包,他们晚上好不容易睡下后,还要定好闹钟,第二天他们很早就起来了,为我们做好一顿丰盛的早餐,他们把我们送到学校,目送我们进校门,久久不愿离去。

光阴荏苒,转眼,我们已是翩翩少年,而我们的父母越来越苍老,看看他们脸上深深浅浅的皱纹,或隐或现的斑点和黑发中的银丝,这时我们才醒悟,是时候感恩父母了。我们现在最应该做的,无疑是好好学习,明年考上一个理想的高中,报答父母对我们的期望。

“让我怎么感谢你,当我接近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”这首汪国真的诗,让我想当老师,老师何尝又不是这样啊,他们,把自己的青春年华都奉献给了这三尺讲台,奉献给了我们,老师教会我们的不仅仅是知识,更是做人的道理,他们带给我们的是成长的希望。

今天,我们在龙门相聚一堂,迎战中考,但我们更要学会感恩,我们要感恩那些一路伴我们成长的恩师益友;我们要感恩在逆境时一路伴我们走来的亲人朋友,感谢他们,为我们撑起一片蔚蓝的天空;我们也要感谢龙门,是龙门为我们提供了一片空间,让我们有了学习的动力。

时间所有的相遇都是久别的重逢,我不得不感谢缘份,它将两个原本陌生的人联系在一起,感谢相遇的每一个人。

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篇5:最美的青春中学生主题

全文共 623 字

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青春并不是长久之物,它有永远消失的那天,而我正处于青春茂盛的时期,就应该好好享受这段与青春同在的时光。

在我们步入初中学校大门那刻,在我们正式告别小学告别童年的时候,青春便来到了我们的身边。身体上的变化和思想上的变化能使我们察觉青春的脚步声,是那样的缓慢。

青春也和我们人一样,它也是从幼小变为青年再老去,此时陪伴在我们的青春正处于萌发生长时期,还有一年我们初中毕业,它呢也将告别年幼。

在有青春陪伴的日子里,我们生活的变化,自己能很清楚地知道我已不再是父母臂弯下,那个需要父母保护的孩子,如果我再依赖父母,我相信青春那个小疽伙会笑我的。青春陪着我走过夏日炎炎,陪我走过冬季寒冷,陪我走过春暖花开,陪我走过秋高气爽。

在我伤心难过的时候,青春站在我身边去安慰我再嘲笑我,嘲笑我都那么大个人了也不坚强,告诉我哭只适合那些小孩。在我浪费时间的时候,青春批评我,批评我不懂得珍惜时间,浪费时间是可耻的。他是在怕他会很快离开我吗?

我每天都和青春呆在一起,他和我一起上下课,和我一起晒太阳,和我一起疯啊,和我一起用尽每时每分每秒。只不过他是个隐形人,你们看不到,只有自己才看得到那个任你欺负,见不得你哭,陪在你身边的人,那个叫青春的人。

和青春在一起我很快乐,我能时刻提醒自己不许浪费时间,这样他陪我的日子便会长久一些。我要每分每秒和青春在一块,和他一起看蓝天白云,看日月新辰,再和他一起回忆自己和他一起走过的日子。享受与青春同在的每一刻,那是人生最美最有乐趣的事。

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篇6:中学生读书中考作文600字左右

全文共 1144 字

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书是一位朋友或是一位老师,他能让你获得许许多多的知识,有时还能让你从不开心变到开怀大笑。我在小时候一点也不喜欢读书,觉得这是一件无聊的事情,爸爸妈妈害怕我不读书,给我订阅了许多的书,可我连摸都不想摸,有一次,我玩得不想玩了,便随手拿了一本图画书,让外婆教我读。 The book is a friend or a teacher. He can make you get a lot of knowledge, and sometimes you can change from unhappy to laughEssenceI didnt like reading at all when I was a kid. I felt that this was a boring thing. My parents were afraid that I would not read and subscribed to me many books, but I didn’t even want to touch it. Once, I didn’t want to play anymore. I don’t want to play it. I don’t want to play it., I took a picture book to let my grandmother teach me to read.

结果,外婆没时间,我只能光看图画了,看得津津有味,从此,我就爱上书了。只要一有书,我就忘了吃饭,一次妈妈叫我吃饭,我一直说等一会儿……

爸爸实在忍不住了,就一把夺过书,把我拉到了餐桌上,这时我才吃起饭来,把饭三口两口吞到肚子后,又看了起来,连时间都忘记了。这时,眼睛开始反抗了,我心里想,应该才过几分钟吧!为什么眼睛这么快就不舒服了。我跑出去一看,呀!都9点多了,都看了几个小时了,这才依依不舍的把书放在桌上,上楼睡觉去。

书给我们带来的好处有很多,可以提高我们的作文水平,扩展想象力,积累许许多多的好词好句,让作文更加丰富,我正是因为多看书,作文才提高了一些,暑假里,爸爸给我在QQ上发表了我的许多文章,很多人都说我写得好,这让我更加自信了,但是这些都离不开书的馈赠呀!

爸爸在前一些日子送给我了11本书,我当时就像一匹饿狼,贪婪的读着,不过几天,这些书就被我看完了,实在没书了,我便找来以前的书来读,《女生日记》和《五三班的坏小子》让我念念不忘,我看了都快十几遍了,还是看不厌,里面的很多好词好句引起了我的注意。开始我只是了用笔划出来,自从有了摘录本后,我便抄了下来,对我的写作大有帮助。

看了我的文章,让你悟出一些道理没呢?书是我们的朋友,让我们一起在知识的海洋里遨游吧!

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篇7:中学生以微笑为话题中考满分

全文共 968 字

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从出生到现在,我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里,我们也经历过顺畅或不顺畅的,开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事,它有一个经典代名词——困难。 From birth to now, we have experienced a dozen spring, summer, autumn and winter.In these dozen spring, summer, autumn and winter, we have also experienced smooth or unsmooth, happy or unhappy things.It has a classic synonym -difficulty for unpleasant or unhappy things.

午后,我闲着无聊在公园里闲逛。突然,有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过,可是跑了没多远,他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料,他并没有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝着他之前跑的方向,继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方,并不平坦,而是有更多的石子。

不过这次,那个小男孩没有再摔倒,而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇,我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭,难道不疼吗。结果,他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料,他说“以前妈妈教过我,跑步摔倒的时候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或许下一次,就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻,我甚至有点儿自愧不如,我甚至觉得,他才是十四岁的初中生,我才是那个三四岁的孩子。

我觉的,其实绊倒那个孩子的石子就是困难,只不过,他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难,我也被石子绊倒过,只是,我的反应,远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假,我想放弃学习吉他,我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后,我想到了那天在公园里看到的那个孩子,想到了那个孩子说的话。手疼也像困难,需要我去面对他。我还是想通了,手疼是会好的,只要我经常练习,或许不久手就不疼了,只要笑笑,或许就能克服了。

面对困难,就那么简单,只要微笑,就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以,以微笑面对困难吧。

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篇8:中学生中考作文以距离为话题

全文共 739 字

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静静的深夜,守候在收音机旁,感受来自远方的电波,任凭思绪四处徜徉。 quiet late night, waiting for the radio, feel the radio waves from the distance, let the thoughts walk around.

关上灯,微微地闭上眼睛,收音机里传出的声音如天籁般让我如痴如醉。此时,我的心也随着音响中溢出的旋律,缓缓地流淌,但不知该流往何方,只是任它流动。也许我会因此感到一丝惬意:没有喧哗,没有嘈杂,只有美妙的音乐;没有烦恼,没有忧郁,只有舒畅与静谧。心境如同这空间一样透明、纯净。

“有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛就在身边”歌声的飘逸,心灵的超然脱俗,就因为这微妙的境界,然而此时的感受也正如这歌里漫出的点点温情,几丝凄凉

岁月如流水,一去不复返;空间像玻璃,透明而不可穿透;时空中任意两者则像天平的两端,永远都不会逾越那短短的间隔。

可为什么在这个普通的静夜里,这个普通的收音机旁,会让一个少女痴醉如酣?

大卫·克伯菲尔的魔术出神入化,他的语言魔力使晴朗的沙滩上飘起洁白的雪花。那是因为小孩对祖父的思念,对雪的喜爱使冬、夏无阻,把季节间的间隔浓缩为一瞬。这是心灵的跨越,是爱的魔力,这魔力也许比克伯菲尔的更神奇。

同样的守候,同样的期待,同样的爱,使远方的故友、他乡的亲人和遥不可及的播音员仿佛就在身旁,使若干年前的事就像刚发生过一样。

时空的距离在人的思维和心灵的牵挂间显得那么微不足道。你我虽天各一方,可你我仿佛彼此依偎,因为你我心心相印。时空有距离,而爱与情感没有距离。电波的源头响起了歌声,电波的这头,我也能清晰地感受,心依然随着旋律流动,眶中的液体也在流,还不时冲击着那坚固的防线。

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篇9:以我的成长为主题的中考满分

全文共 646 字

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成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳”,而从来不曾真正关注的,是它背后所付出的汗水与心血。只有经历过困难与辛酸,才会懂得成长的快乐。

曾经有一个小姑娘,非常喜欢画画,只要给她一张纸,一支笔,她就能把她想画的都画下来。她的父母看到她这么有天赋,便帮她报了素描班。

刚开始,她的兴趣很浓,在班上经常被老师表扬。可她对这些表扬并不感兴趣,只是一心一意的关注自己的画。

上了几节课,她就不愿意上了,但她并没有跟她的父母说出来。有一天,当老师正要举起她的画表扬时,惊了一下,纸上不是老师布置的作业。老师看了,没说什么,挥挥手,让她坐下了。可接连几次都这样,老师终于不在沉默,愤怒地把她叫了起来:“你怎么没有按照我的要求画?那么随心所欲!”她抿了抿嘴唇,话到嘴边又咽了下去。老师再次提高了嗓门儿。

她本来不想说的,但怎么多同学在看着她,为了不失面子,大声说:“我不喜欢这样死板的画,我喜欢按照自己的方式画,你管不着!”老师听后,全体都震悚了,但随即又对她保持微笑:“你要知道,做任何事都要有它的规矩,你还未会爬,便要飞了?”老师的话让她的脸变得通红。

回家后,他仔细地回想,笑了。她知道该怎么做了。

从此以后,她的画全部都按照老师的要求去做。不停地练习,勤奋刻苦。一段时间后,有了飞速的提高,作品也拿到了考级证书。

她很感谢老师当时指点她,帮她走出自我的圈子。

那个女孩就是我。

现在我终于明白了,没有坚实的地基,高楼大厦就是空话;没有扎实的基础,成功也是空话。现在,我经历了许多,我也成长了许多,人生中,我也懂得了许多……

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篇10:坚持的魅力中学生主题

全文共 760 字

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夜晚,星子如豆,点点尽是旧时往事;银河若水,潺潺流尽阡陌迹忆。再次看到这样的景象,那一幕幕关于坚持的星光,在我的记忆里闪亮……

盛夏黄昏,鸟语蝉鸣,炎威渐退。

“今天体能训练,排好队,七圈!”“恶魔”的指令如重磅炸弹,轰得我们耷拉着脑袋,无声出发了。一圈又一圈,偶尔还嬉笑着。第六圈,我已似耄耋老人。炙热的阳光照在身上,宛如燥热的手拂过,又如毛刺扎痛我。我向终点线奔去,身体飘飘然,“坚持,还有一圈呢!”这句话犹如魔鬼,舞爪张牙;又如绊脚石,咧嘴奸笑。嘲讽更是鼓励。咬牙,摆臂,跨步,冲刺……

如今,我早已是学校足球队的首发后卫,正因为那些刻苦的坚持,我懂得了拉拉队员眼中的钦佩。

深秋清早,野菊如诗,馨香阵阵。

古朴的书桌,古典的乐曲,书法教室的墙上挂着的隶书孤寂凄廖;楷书古朴苍劲;行书势如游龙……在墨香浸染中,思绪立回从前:我握着笔,笔身饱墨,笔尖舔墨,从笔画练起,横平竖直。可手直发抖,练了几张,还是歪歪扭扭,像毛虫蠕动,我的情绪跌落窘境。环视四周学长们的作品,宛若鞭声催人奋进,又如清风吹走阴霾。寒来暑往,我依然会徜徉在黑白世界,这嵌入了我六年的心血。

如今,我早已能临帖完成一幅书法作品,正因为那些执着的坚持,我懂得了学弟学妹口中的赞赏。

初冬午后,寒霜秋铃,愈渐寒冷。

我戴好护具,扣上防护绳,尝试攀岩。起初,手脚还能配合默契,越往上,岩块越稀疏,身子在半空来回晃动,无法找寻支撑点,已经僵硬的手让我几近放弃,仰望岩顶,我将身体奋力向上伸展……多么美,风来了,岩顶的每一朵云都在奔跑,发出烈焰的光,我也有一脸闪亮的疯狂。

如今,我早已能从容地攀上岩顶,正因为那些不懈的坚持,我看到岩底伙伴们竖起的大拇指。

人生就像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发。而在于途中的坚持。很多时候,再苦再累,只要坚持走下去,属于你的风景终会出现。

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篇11:美丽的秋天中学生主题

全文共 656 字

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又是一季秋高气爽的好时节,秋风将金灿灿的银杏卷到了校园。每一片银杏叶都是大自然精心裁剪的扇子,小巧玲珑,金光四射,随风飞舞,配着优雅的旋律,在空中盘旋舞蹈,它们才是最美的芭蕾舞者。

就在教学楼的旁边,一棵美丽的银杏树正迎风梳理着她的秀发。只要一下课我们就会聚到树下,在金黄的地毯上玩耍嬉闹。“快来,马上要下银杏雨了!”轩轩早早的便呆在银杏树下,正朝我们挥舞手呢。我与伙伴们很是好奇,忙跟了过去,期待着他说的银杏雨。

“大惊喜!”我刚走到树下,轩轩手中的那一大把银杏叶竟朝我飞了过来,把我吓了一大跳。不过我可不吃这一套,抓起一大把银杏叶就是追着他不放。望着轩轩远去的背影,我心生一计,大叫道:“轩轩,叶老师来了!”轩轩听了,条件反射般停了下来,下意识地四处张望着。我强忍着笑,趁着这个档,猛的一砸,给他戴上了一顶银杏帽。轩轩这才反应过来中计了,朝我张牙舞爪地扑来。我瞧着他那滑稽的样子,笑得合不拢嘴。

小朱闻声寻了过来,见我们两人都是头戴金帽,身披金袍,笑得捂着肚子,对我们笑道“你们两个穿成这样是打算去时装秀吗?”我听了丈二和尚摸不着头脑,一摇头,竟从头上落下几片金灿灿的小叶子。

“两只小金龙,小金龙……”小黄又不知从哪儿冒了出来,还即兴的唱了首童谣。“什么啊,这哪是金龙,分明是两只傻金猪啊!”听了小朱的调侃,我和轩轩二话不说,就把他扑倒在地上金黄的被子上。不过,这一扑竟使我不生气了,淡淡的叶香,萦绕在我的鼻尖,使我顿时心旷神怡。我们一起躺了下来,望着湛蓝的天空,银杏被衬得更美了,我们的心头糊着一股浓浓的甜意……

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篇12:关于亲情的主题

全文共 889 字

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亲情不是阳光,却可以温暖凉透的心;亲情不是雨露,却可以滋润干枯的双唇。

——题记

一、炊烟下的守望

小时候,每当我一路蹦跳的回到家里,或是在稻田嬉戏时,总会不经意地仰头看看那不远处的屋顶。当那被熏黑的烟囱里升起薄薄的炊烟后,爷爷总会坐在门框上守望着我。我定会向家的方向喊道:“我回家了!”每当走到家时,小小的我便一头扎进了爷爷的怀中,任由他那青筋暴起的手揉着我满头的碎发。那炊烟下佝偻的手影和守望的眼神,让我永生难忘。

二、餐桌上的美味

餐桌上,我津津有味地品尝着饭菜,奶奶却在一旁默默地,微笑地看着我吃,脸上露出了慈祥的笑容。一会儿她拿起饭碗很快地吃起来。我凑过去要看,她却避开了。我当时认为奶奶偏心眼,为自己做什么山珍海味呢!我偷偷地看了一眼,天啊,那是剩饭,剩菜,我不敢相信自己了,我扑到奶奶怀中问:“奶奶,您为什么吃这些剩的啊?”她不回答,微笑着抚摩我的头。

三、有魔力的手

躺在校园的长椅上,阳光轻轻地跳到了我的脸上;闭上眼,便能感觉到妈妈的手正在抚摸着我,又似乎看见她的手正在为我织毛衣。妈妈的手不仅巧,还具有魔力。我从小就有失眠的毛病,每当此时,妈妈便把我抱着,让我附在她身上,一双大手在我的肚子上揉啊揉,不一会儿,我便进入梦乡。

四、误中激将法

晚饭后,弟弟拿出一本叫《金刚葫芦娃》的故事是要我给他讲。我正读的入神,他突然大叫起来:“哥哥,哥哥!”我瞪了他一眼,沉着脸说:“吓我一跳,我不读了!”弟弟小嘴一噘,低着头,从口里挤出几个字来:“这句话,我会读。”他拿过书,用肉嘟嘟的手指着,一个字一个字地读起来。才读一会,就没有声音了。我一笑,拍了他的小脸,说:“这个字不认得吧?”他的嘴又噘起来。眼睛狡猾地盯着我说:“这个字你会读?”“当然会。”“那你读呀!”“我才不读。”“不读就是不会读。”“哼,这个字念‘崩’。”“哈哈,我知道了,这个字念‘崩’!嘻嘻,哥哥上当啦!”弟弟望着我,扮个鬼脸,跑了。我只能说:“真不幸,被弟弟激将法坑了!”

亲情,生活中最平凡的细节。我们无法用权力来霸占它,因为它从来不是权力征服的对象;也无法用钱去购买,因为他从来不是商品,但我们可以用生命去享受。

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篇13:梦想的力量中学生主题

全文共 659 字

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上帝总是让我们带着遗憾行走在世间,而人又是极不容易满足的生灵,便有了拼搏与奋斗,这都是因为人们有梦。

人生就是一场旅行,终究会到达终点,而在起点与终点间的这段距离,就是生活,就是人生。这期间,如果不能一睹世界风采,细细品尝生命中的每个流动风景,毫无目的的漫游,就会是多么遗憾啊!

所以,我不要做那样的人,我不会对不起这段美好的旅行,下一站的路,将由我自己操控。

曾无数次对自己说过,我一定要当一名成功的创业者。我知道,这个梦想多么遥远,多么艰难。可是,我相信,这比漫无目地,浑浑噩噩地活着更幸福、更有价值。这是人生的一个支点,它支撑着我走完这段漫长而又险象横生的旅途,让我为生活与人生喝彩。

其实梦想跟现实总是有差距的,我有时也会感到前途茫茫,不知何时才是真正的成功,怎样算是彻底实现梦想。不过,现在我释然了,有梦才有希望,才有资格谈论人生,面对未来。而梦真正彻底实现的时候,也正是我们到达终点的时侯。实现梦想途中,困难的入侵可能并不是坏事,至少对于我来说这是幸福,它可以激发我的斗志,让我感受这战胜它后的喜悦。一帆风顺的奋斗路反而会让我惶恐不安、不知所措,我认为这不是真实的生活,不是我想要的轰轰烈烈的人生!

我现在最重要的任务就是做梦,只要我敢堂皇而高贵的做梦,我一定有勇气和信念去实现它,让它不再只是一个美好的幻影,我要用荆棘编成的成功的桂冠来为人生增添一道亮丽的风景!

我的梦想,我的骄傲,哪怕你只是秋天的最后一片落叶,只是海水里的一段腐朽的枯枝,我也会留住你,我相信你一定不会亏待我,会让我在无悔无憾中走完这段生命征程。

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篇14:青春的味道中学生主题

全文共 889 字

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一阵清风轻轻掠过我的发丝,鸟儿依旧叽叽喳喳的鸣叫,树叶依然茂盛,空荡荡的操场上,寂静的校园,好似从未改变,只是少了一份往来的喧闹。

站在教室门口,往里一看,眼里饱含不舍。伸脚小步踏了进去,缓步走上讲台,一眼望去,已不再是吵吵闹闹的,而是空荡荡的。书桌依在,唯独没了以往的人,看向黑板报上中考的倒计时,那里标明着所剩无几的时间,也布满了密密麻麻的名字。

恍然间,耳边似乎传来了吵闹声,空荡荡的书桌,都坐满了人,他们的欢笑,他们的窃窃私语,他们偷偷玩着手机,一切都映入眼帘。我扬起笑容,缓缓走下讲台,边走手指边划过一张张桌面,它好似有魔力一般,每一碰一个地方,那里的人就会消失的无影无踪。直到再也没有人了,眼看着消失,却无助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了脚步,看着笔迹不一的各种的名字,脑海浮现一张张笑颜,眼底渲染了一层薄雾。抬起手轻轻一抹,手指一热,低头一看,竟沾上了水渍,这是……我的泪吗?

在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是怀着什么心情下笔的,是快乐的亦或者难过的不舍的。

毕业的那天,我依旧记得他们常挂在嘴上,说得最多的话,却满脸溢出伤感的情绪,“好散好聚,天下没有不散的宴席,这一次的离开是为了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出满满的不舍,一时却是触动了人心中的软助。

其实有时真想问自己一句,值得吗?在我心中我觉得是值得的,他们给我带来了一切美好与坏的回忆,忆起虽痛,可也带着丝丝的甜。

三年的青春,就这样逝去,三年的友谊,就这样离别,三年的同学,就这样走了,三年只换来了一张照片和新生来时即将擦掉的黑板名字的笔迹。

这一次的离别是我们的第一站转折点,转身离开,只剩下了空荡荡的教室,那里将会是迎来新的面孔,而我们却已经选择了自己的路,向着未来一步步进发,那时我们已经长大了。

也许下一次见面不再是稚嫩的面孔,而是成熟稳重的,不再会偷偷上课玩手机,不再会与同桌窃窃私语,不再会互相抛着纸条,不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年,也可能是二十年,谁又能猜得了呢?

天下没有不散的宴席,只有不散的友谊。

再见了!朋友们!

再见了!同学们!

再见了!我的青春!

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篇15:温暖在身边中学生主题

全文共 838 字

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从生活中,我们有太多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;在影视作品中,我们有与伟大英雄的相遇;旅途中,我们会与美丽的风景相遇。

已经早秋了,心里无数次的想象过那满园硕果累累的景象。可窗外探过头去看,院子里却只有三三两两的落叶。丝毫没有一点秋季丰收的喜悦和生气。令人郁闷不已。

我不愿意欣赏这没有一点生气的院子,便回过了头,背对着冰冷的玻璃,让自己沉浸于文字的芳香中而忘却了那稀疏落叶的烦恼中。

不知多久,我以厌倦了室内的烦闷,走到窗边,打开窗户让外面清新的空气流进来。忽然,我盛到一阵微风吹过我的脸颊,我惊讶道;这难道是秋风吗?我开心极了,急忙从屋里跑出去,打开门,一看地上的落叶也不像那样稀疏,反而变得多了起来。

我沉浸于秋风的吹拂,蹲下来捡起一片落叶,不禁抬手抚摸着那青葱的绿色变为黄色的茎纹。嗅一嗅仿佛还有一丝夏季的残味,拿一片放在书里,夹成书签,好看极了。微凉的秋风已经吹进了我的心里,吹去了我见不到收获时的郁闷。

心里那个烦闷的包袱仿佛已经卸下,我信步来到后院发现那棵山楂树不知什么时候已经开花结果,我疑惑到原来怎么不知道这儿有棵果树,回去问了妈妈,她说:“大概是我们去年吃的果核扔在那了”“不能吃。”我点点头。

我又来到了后院,发现在山楂树的旁边很远的地方有一颗小小的刚发芽的草,我仔细看它全身一点绿,很有感慨;在这样一种丰收的季节里会有这样的绿色吗。这是一棵独一无二的小草、一棵坚强而又脆弱的小草。

我走进卧室,躺在床上。我的心舒畅了不少,静静的睡在秋风之中,我喜欢那种恬静的感觉,因此我觉的秋风的味道很香甜、很香甜······

醒来的时候,才知已是中午,可能是由于早秋的缘故,秋风是十分的凉爽。

村头的小河不知何时变得凉爽,走近河边把手插进河里,在水中搅和拿出手,在秋风的吹拂下慢慢吹干,走到田野,在秋风的吹拂下,农作物发出‘沙沙’的声音。我看着金黄色的农作物开心极了。

转眼间,夏一去不复返,接替它的是丰收的秋天。

秋风萧瑟,硕果累累,这不期而遇的温暖深深的感动了我。

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篇16:身边的幸福中学生主题

全文共 760 字

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毛毛虫的幸福,在于它破茧而出得到了双翅;花儿的幸福在于它开出了美丽的花朵;音符的幸福在于它们织成了动听的音乐;孩子们的幸福,有很多很多……

孩子们的幸福,也许就是在沙滩上玩耍。与小伙伴们追逐打闹,弄得满身的沙。用沙子建起自己的城堡,插上一面小旗。在堆城堡时嘴里哼着自己随时想到的音乐。即使回家会被家长因弄脏了衣服而批评,即使堆城堡累的浑身大汗,音乐哼得找不到主调。但孩子们依然快乐。因为,他们觉得很幸福。

孩子们的幸福,或许不一定是得到家长的夸奖,而是看到别人和自己一同欢笑。当孩子们来到公园时,可能会在公园里发现一些自己没有见过的东西。当自己的知识储备还不是很多时,时常会把一些原本只是普通的东西看成是一样宝贝。就像看到地上的云英,因为新奇,会把它当做是无价之宝。彩色的小石子,即使又很多,但也十分珍惜每一个。装着满满一口袋,到小朋友之间去炫耀,分给和自己要好的人。看着其他小朋友的羡慕与身边的一张张笑脸,虽然自己口袋里的“宝贝”所剩不多了,但笑得依然开心。因为,他觉得很幸福。

孩子们的幸福,可能不是家长问出问题,自己答得最好。当他们每次都在没有标准答案的情况下答出自己所想的答案时,他们会觉得很快乐。每个孩子在这个世界上都是一个天才的哲学家和天才的创造者,他对这个世界有各式各样的可能。在他还没有认同与标准答案之前,他对我们看到的一切都胸有成竹的做出自己的解释。一个孩子,完全凭着自己的奇思意想,凭着自己的行为,凭着小朋友之间的沟通。然后,他能在没有太多物质保障的前提下,给自己一份天真的欢欣,真正欢欣的快乐。这才是真正的快乐,真正的幸福。

孩子们的幸福,或许只是一颗糖,一枝新铅笔,一块自己认为稀有的石头,一个自己喜欢的游戏……不需要轰轰烈烈,不需要惊天动。平平淡淡,细细微微,能让自己快乐的,才是孩子们真正需要的幸福。

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篇17:中学生以距离为话题作文中考满分

全文共 978 字

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生命的距离,在你,在我,在他,在世间万物。距离走了,生命近了,活得更精彩了。 The distance of life, in you, in me, in him, in the world.The distance is gone, life is close, and it is more exciting.

一个人的生存,也许不会在意生命的长度,却会在意它的`宽度。岁月早已度量过你我生命中的重量与质量,长度与宽度。所以我们懂得了这里面的含义,我们就要好好珍惜,决不能轻易放弃。

生命的长度对每个人都是一样的,只是我们怎么去活的更生动更精彩,怎么把生命的距离扩大,再扩大。生命的距离靠每个人用心去丈量,开心了,就离终点远些,抑郁了,就向终点跨近一步。选择不同的活法将决定生命的距离。但无论如何,经历就是一笔财富!经历就是一种幸福!经历了就该无怨无悔!经历了,就应满足!

生命、距离、悲哀、感叹或是开心,想想觉得生命真的很脆弱,生命是那么不堪一击,不敢想像,在生命结束的那一刻,自己会是怎么样的?有时感觉很恐惧,有时感觉也许这是一种解脱,可又觉得错了,真的错了吗?其实,每个人都会面对那一刹那的,不是吗?

有人说过:有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,从此岸到彼岸,是路程的距离;有一种距离,从此时到彼时,是岁月的距离;有一种距离,从此心到彼心,是心灵的距离。有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离。

让我们一起努力,一起拉长、拉长生命的距离,那生和死的距离,勇敢面对、笑看人生、珍惜每一时每一分,生命就会被无限的拉长……

人就这么一辈子,就算人间有再多的愁苦烦劳,就算有再多的不尽人意,再多的辛酸艰难,短短几十年不也烟消云散了吗?是啊!生命的距离就这么长,让我们用心经营生活,追寻自己的理想,不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣。对生命的含义,每个人的理解都不一样,生命的距离每个人的长短也都不一样,把握自己生命的距离、把握自己生命的过程,努力欣赏,生命就会很长很长,生命是最精彩的,最美好的,让我们好好珍惜,珍惜拥有,珍惜生命,珍惜时间,把我们生命的距离拉的长长的、再长长的!

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篇18:主题为挫折中考满分

全文共 991 字

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没有经过过挫折的人生,不能称之为精彩的人生、完美的人生! Without a setback life, it cannot be called a wonderful life and perfect life!

经历过挫折的磨练,方能体现生活的精彩,我们在挫折中生存,在挫折中成长!

三岁·跌倒

在我稚嫩的时候,在妈妈的陪伴下,我学习走路,笨拙的我,只觉得好玩,骄傲地迈出我柔弱的小腿,悲哀的是,还没迈出脚步,身体重心往前倾,随之而来的是跌倒,孤独无助的我,痛得哇哇大哭,眼泪瞬间夺眶而出,大声叫着“妈妈,妈妈!”尽管妈妈很心疼,但还是要我继续走,这是我人生当中的第一个挫折,我岂能轻易就言败,虽然过程吃了不少苦头,受了不少伤,但最终结果还是挺令人满意的,我成功地占胜了它,赢得我人生当中的第一回合,我没有放弃,没有退缩。

挫折中的跌倒,我毫不畏惧!

十二岁·考试失利

度过童年,走入人生另一阶段的我,不免有些兴奋和紧张。说实话,我最讨厌、最不喜欢的就是考试了。我没有勇气面对考后的成绩,没有勇气面对考后老师的批评,我努力地学,奋力地做,可结果还是不容乐观,但这次,在考试前期我真的很努力了,很自信地以为能考好,但最终给我的回报是成绩很差,我很烦很失落,难道我所做的一切都是没有的吗?难道我的努力都白费了吗?考试对我打击很大,一长段时期内,我都处于心情的最低谷。不知道该怎么办,不知道要怎样走以后的路,挫折如同山,把我压得喘不气来,快要窒息,我此时显得很落寞。

挫折中的考试失利,我无助寂寞。

十七·考验

时光荏苒,转眼前我已是一名高中生,思想比以前更加成熟,所经历的、所能承受的也有很大提高,生活在一个竞争的社会,处处都有竞争者和潜藏的危机,到处都有考验,而我的考验就是在挫折中找寻自己承受不了的东西,慢慢地让自己学会去承受,在考验中使自己变得更加强大,不求能够举世瞩目、一鸣惊人,只愿能不平凡湮没于世,希望在风雪过后也能留下我的些许痕迹,起码,我努力过,奋斗过,拼搏过,但从未放弃过,我虽无力预测我的将来,但我会拼力过好现在!

挫折中的考验,我全面接力!

世间没有寒冷,只是冷漠挫折给世间上了一层冰霜,我们所要做的,就是用我们火热的拼搏之心来燃烧我们所在的世界,把寒冷驱去,留下温暖。

挫折,没有办法避免,但我们却有力气去战胜挫折,以失败为动力,越挫越勇,使我们的人生更加有意义。

生活因挫折而精彩!

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篇19:失败不可怕中学生主题

全文共 639 字

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期中考试结束了,老师说今天成绩就要与我们见面。

天阴沉沉的,阵阵冷风吹来,我不由自主地打了个寒颤。第二节语文课终于到了,老师把批好的试卷发了下来。此时,教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已经发下来了,88分,看着同桌哭丧的脸,我心里也不由自主地直打鼓,生怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,静默着。我用有点颤抖的手掀开试卷一看,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我赶紧又把试卷合上,心想这可怎么办呀。看吧,又担心分数太低,不看吧,又不知道自己究竟考八十几。经过一番思想斗争,我还是一咬牙,用力把试卷“啪”

地一翻,一个鲜红的87.5分出现在我的眼前,我情不自禁地“唉”了一声便瘫在椅子上。

此时,我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我下次再也不看电视,再也不打电脑游戏了……此刻,爸爸妈妈那望子成龙的脸庞再次浮现在我的眼前,我又仿佛听到了父母那悲伤的叹息,班上同学那辛辣的讽刺和无情的嘲笑。此时此刻,伤心的泪水像断了线的珠子直往下掉,我真是懊悔极了!

晚上回家以后,我主动向妈妈承认了错误,并和妈妈及时分析了这次考试失败的原因,妈妈语重心长地对我说:”孩子,失败本身并不可怕,‘失败乃成功之母’吗,我相信我的女儿下次一定能考好。“听了妈妈的话我陷入了沉思。是啊,失败本身并不可怕,可怕的是永远失败。我一定要用自己的辛勤汗水去浇开那成功的鲜花。妈妈,请相信我吧!相信您的女儿一定是最棒的!

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篇20:中学生中考友情类作文600字左右

全文共 1118 字

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伴随着上课铃,肖老师腋下夹着一沓试卷走了进来,眉头紧锁,脸色阴沉。顿时,那一沓试卷吸引了全班同学的目光。 Along with the class bell, Mr. Xiao walked in under the armpit of the armpit, his brow was locked, his face was gloomy.Suddenly, the stack of test papers attracted the eyes of the whole class.

要发试卷了,我的心情又激动又忐忑,十分想听到自己的分数,却又害怕考砸,带矛盾的心理,终于,老师叫出了我的名字——“胡奇,八十六!怎么搞的?退步这么大,上课就不听!”说完,老师满脸怒气地将试卷丢向地面。这分数犹如一道睛天霹雳击中了我,怎么会?我脸上一阵阵发热,我赶紧上前把卷子捡起来,一道道红叉映入我的眼帘,我那颗期待的心破碎了。“看什么看!嫌不够丢人吗?回家让你妈签字去!”我被老师训斥回了座位上,同学们向我投来讥笑的目光,可怕的是回家还要签字,以前从未考过少于九十分的我免不了一顿毒打,我感到自已跌入万丈深渊。

我没有心情再去听分数了,感觉头顶笼罩着一层乌云,直至发到最后一张试卷时,我才抬起头,——“范吴双(我同桌的名字),这张是你的吧?没有写名字,全班最高,九十八分,大家掌声鼓励!”老师的话听起来那么和蔼,随即,教室里响起经久不息的掌声,唯独没有进入我的心间。

同桌喜滋滋地回来了,作为好朋友的我此时却没有心情向他道贺,我一直埋着头看着试卷。下课了,他注意到了伤心的我,过来拍拍我的肩,安慰我说:“没事的。”紧接着凑到我耳边小声说:“我的卷子没有写名字,我们俩换一下试卷,我把你试卷上的名字改一下,一切就没事了。”说完,他对我笑着眨眨眼。即刻我头上的乌云一下子散尽了,我觉得自己得救了。

可转念一想,他的妈妈也是十分地严厉,“那换后你怎么办?”我下意识问到。他却不以为然地说:“没事的,我就说发挥失常得了。”就这样,我没想太多,就收下了他的卷子。当晚老师群发了消息让家长签字,我把小范的卷子给妈妈,她欣赏了一遍又一遍后,心里乐开了花,笑容满面地签上了字,并奖励我一本《马克。吐温小说集》。拿着书,心里很不是滋味,不知道范吴双现在怎么样呢?是不是挨骂了呢?带着对他的惦记我进入了梦乡。。。。。。

第二天,看到他没精打采的样子,心里别提多难受了,我把用铅笔写的名字擦掉了还给他,没想到他的卷子上签了字,一看全是批评的话

上了中学后,我和范无双分开了。但是,他为我做的那件事,已经深深地刻在了我的心上,我和他的心永远连在了一起!因为那一次,我懂得了友情!

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