书香三八征文获奖作品(汇总20篇)

近两年，科幻似乎突然在中国开启了“暴走”模式。2015年，刘慈欣的小说《三体》获得科幻界的诺贝尔奖——“雨果奖”，其引发的热议尚未退却，本月中旬，又传来了另一部科幻小说《北京折叠》再获该奖的消息。

不过，一个有趣的现象是，与《三体》受到热捧、立刻立项被翻拍成电影不同，《北京折叠》在中国舆论圈中引发的震动似乎小得多。半个月来，除了几个自说自话的自媒体微信号写了点读后感式小文章外，主流媒体对该作获奖似乎很不感冒——只有《环球时报》上周发表了一篇评论，大意是说《北京折叠》所揭露的问题不是中国独有的，而是个世界性难题。导致《北京折叠》与《三体》冰火两重天的原因何在?

与长篇三部曲《三体》不同，《北京折叠》只是一部半个下午就能读完的中篇小说。在小说中，中国的首都北京用“折叠”的方式被分成了三层空间:顶层统治者、中层精英和底层劳工。主人公老刀生活在第三空间，与5000万人挤在一起，他是个垃圾处理工，生活中充斥着肮脏与霉气;第二空间是一群受过良好教育的白领精英，一共2500万人在紧张高效地生活着;拥有同样面积的第一空间人口最少，这里生活着权贵和富豪阶层，他们制定城市规则和法律法规，人口只有500万人。

《北京折叠》并不是一本真正的科幻小说，小说中的很多科幻“硬伤”让真正的科幻迷们吐槽不已——三个空间折叠在一起能高效利用城市空间?22世纪开会还用打印纸?一个城市要5000万垃圾工干什么?种种迹象表明，贵为清华物理学博士的作者郝景芳在幻想未来科技方面下的功夫远不及在娘子关水电站当技术员的刘慈欣多。

按科幻小说内部的分类规则，《北京折叠》属于“软科幻”，与《三体》式的硬科幻探讨未来人类的命运不同，“软科幻”关注的其实是现实中人类的境遇。在读《北京折叠》前不久，我刚刚在北京生活了半年时间，回想当时的所见所闻，感觉作者写这篇小说确实不需要太多想象力，她只需要把现实中的北京换一种方式搬到小说中就行了——如果你去过回龙观，你会发现小说中挣扎在污秽混乱的第三空间中的底层市民并非不可想象;如果你逛过望京、五道口、中关村，你会觉得第二空间中白领们那种压力山大的生活不过是这里的一个投影;如果你有幸在二环内的那些大院、高档会所前驻足，你也会感觉到作者对第一空间宛如天堂般的描写所言非虚。

相信很多人在读完小说之后都会自问一句:“我到底生活在哪一级空间?”他们都淡忘了所谓“三级空间”只不过是小说中的一个设定。名为科幻，写的却是现实，在科幻的透镜下被折射后的众生态反而比真实更加真实。这正是作者的笔力所在。

《北京折叠》所追问的问题是可怕的，在它所描写的社会中，绝大多数的人刚一出生就已经输了。“我奋斗了二十多年，只为了和你坐在一起喝一杯咖啡。”这是曾感动许多出身底层的凤凰男、凤凰女的励志名言。可能是为了反讽这句话，小说中确实给主人公老刀安排了一个跟第一空间的阔太太一起吃饭的机会。在饭桌上，阔太太为了封老刀的口，轻松地甩出十张一万元的钞票，而老刀这辈子还从来没有见过一万元面额的纸币，阔太太劝他，收下吧，那只不过是她一个星期的薪水，而且每天只上半天班，人家工作的动力只是闲不住，“老公挣的钱足够多了。”

试问，这么大的差距，你怎么追?

对比一下《三体》和《北京折叠》所触动的受众对象会发现很有意思，在《三体》走红后，除了真正的科幻宅，最推崇其中理论的其实是中国商界的精英们，他们钦服于《三体》中所展现的“零道德宇宙”，并号称要把小说中的“黑暗森林”理论应用在实际中。而《北京折叠》所道出的却是中下层民众的焦虑感，他们正在被那些满脑子“黑暗森林”的精英们所抛弃。年轻人从农村追到城市，从小城来到大城，却发现依然追不上这个世界的脚步。长此以往，未来很可能如英国《金融时报》所描述的那样:分处于不同阶层的人们，将来虽然身处同一个城市，却熟视无睹地擦肩而过。

诚然，社会撕裂、阶层固化这些问题并非中国独有，“是个全球性问题”，但这种辩解并不能消除当代中国人解决这一问题的责任。

相比《三体》，对于当下的中国来说，《北京折叠》式的小说显得更为珍贵。

椒江是台州市政府驻地，其独特的功能定位赋予其他县(市、区)无可比拟的使命。椒江历史悠久，记忆厚重，人文荟萃，文化资源独特而丰富，具有打造文化旅游高地的禀赋。尤其是章安和海门，延续着千百年来不间断的地域文化脉络，曾是重要的区域中心，承载着带动区域发展的重要功能，在政治、经济、文化、军事、宗教、艺术等方面拥有无可替代的区域地位，是研究浙江东南沿海地区经济社会发展历程的历史活标本。椒江区九届一次党代会明确了依托丰厚的历史文化资源，突出文化复兴，大步迈进滨江时代，倾力打造台州新府城的方略。为充分挖掘彰显本土优势特色的历史文化资源，以文学作品的形式展现椒江干部群众撸起袖子加油干的豪情，中共台州市椒江区委宣传部、椒江区文联、台州市椒江城市发展投资集团决定联合主办“新府城杯”文学作品有奖征文，征文活动由椒江区作家协会承办。

一、征文主题

大步迈进滨江时代，倾力打造台州新府城

二、征文对象

全国文学爱好者。

三、征文形式和要求

(一)作品形式：小说、诗歌、散文、纪实文学等。

(二)作品要求：1.作品必须是原创。2.主题鲜明突出，基调积极向上，准确体现主题，传递社会正能量。3.诗歌不超过100行，小说、散文不超过6000字，纪实文学不超过8000字。

四、征文时间

自即日起至4月30日止。

五、奖项设置和评奖

(一)奖项设置：本次征文设置一等奖2名，每名奖励3000元;二等奖4名，每名奖励1500元;三等奖8名，每名奖励800元;优秀奖若干名，每名奖励300元。所有获奖作品，均颁发荣誉证书。

(二)评奖：在广泛征集的基础上，聘请相关专家组成评审组，对所有应征作品进行公正公平的评审。获奖作品名单在椒江新闻网、椒江文艺网、《今日椒江》上公布。

六、征集方式

投稿邮箱：13022662059@163.com，邮件主题栏内注明“新府城杯征文比赛”字样。请在应征作品后注明作者的真实姓名、通讯地址、电话号码、电子邮箱或QQ号码，以便联络。

七、联系方式

联系单位：台州市椒江区作家协会

联 系 人：翁 筱，电话：13022662059

中共台州市椒江区委宣传部

台州市椒江区文学艺术界联合会

台州市椒江城市发展投资集团

2017年2月22日

安全，看似简简单单，却始终未离开我们半步，出门时妈妈总会说“路上注意安全”，工作时领导总会强调“一定把安全放在首位”。只有将安全时刻挂在心间，只有做好每一件“小事”，才能保障家庭的美满幸福、才能实现企业的长治久安。

2016年4月18日，瑞祥嘉园物业公司维修工人在19楼换纱窗时，螺丝刀不慎滑落，与此同时，两岁五个月的女童在姥姥的陪伴下正在楼下玩沙子。滑落的螺丝刀正好插入她的头颅，目前孩子仍处于危险期。2014年9月20日凌晨3时33分，闵行区陈行公路1878号上海宝申儿童用品有限公司发生火灾，浦江、杜行等12个消防中队23辆消防车，经过1个多小时的扑救，终将火灾扑灭。火灾造成一名30来岁的男子身亡，经消防部门调查，这起火灾的原因为烟头引发。

两个案例都是由于忽略了“小事”才酿成了惨祸，假如维修工人注意防护，螺丝刀就不会掉落，假如楼下设置安全警示，孩子就不会在那里玩耍，假如扔掉烟头时能够多看一眼，假如我们做好了这些“小事”，一切灾难就都不会发生。

由此我联想到我们的铁路职工，对机车车顶进行作业时不系安全带，进检修库不带安全帽，跨越地沟走近道，为了赶机车检修进度在动态中的车辆上干活，扒车代步，带电作业等违章作业的人都有。你问他们为什么这样做时，这些违章作业者会说，有时活儿太多了，顾不上这些规章制度了;有的则说自己有把握，多少年过去了，还不是没有发生大事。殊不知这些所谓的有把握给自己的人身安全埋下了多大的隐患。俗话说，绳子从最细处断起，水从最短的木板处流出。大家都知道这个道理，可有些人为什么还这样做呢?就是因为他们忽略了这些安全“小事”，才会存有侥幸心理，造成安全意识淡薄。

看似微不足道的“小事”，往往成为不安全的最大隐患。做好安全工作，需要从我们每个人做起，从每件具体小事做起，从一点一滴做起，从本单位最薄弱的环节做起。设备的每一部件，哪怕是一个小小的螺丝，都必须质量合格，安装到位。否则，也将带来事故隐患。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。安全无小事，只有多抓“小”才能防止“大”，只有多消除小隐患，才能防止大事故，只有认真落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，才能真正保证生产安全。

小的时候，我一直很讨厌阅读，不管爸爸妈妈怎么“逼”我，我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候，我觉得比起看书，看电视更加有趣。

直到一天下午，我家一带突然停电了，我在家里闲的无聊，于是将那已被我冷落很久的书搬了出来，因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了，但是，那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了，它们如座座高山，让我欲攀又止，无聊随意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也许是彩图的诱惑，也许是真的太无聊，我终于鼓起勇气，准备“咬”掉它，是什么文章，现在已模糊不清，但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起，我发现原来只要你读下去，书上其实还是充满乐趣的，于是，我不再反感看书了，有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的，有很多事情需要尝试，才能明了，需要投入，才能兴致盎然，就如阅读一样，当我真正开始攀爬这座高山时，我发觉除了辛苦之外，还可以领略到平地上所没有的风景，原来看书并不会象我想象的那般无趣，那般单调!逐渐地，我改变了对书的看法，甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时，当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时，当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时，当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读，迷恋上了阅读。

如今，只要有闲暇，我便会扎进书堆，从《诗经》《论语》到唐诗、宋词，从唐代传奇到明清小说，从莎士比亚到雨果，从郭敬明到韩寒，我无一不读，陶醉其中，为以前讨厌阅读的自己感到可笑，为爱上阅读的自己喝彩，从讨厌到喜欢到爱上，这期间不知经历了多久，也忘记经历了多少内心的挣扎，现在，我唯一记得的是在这一过程中我一直成长，一直很快乐!

不管是窈窕淑女还是可爱好动的男孩，说到底，男孩就是男孩，在自己的性格里有一种刚韧的美，所以男孩子们有着闪电般的向往，拥有着舒静又甜涩的美丽王国，只要“躲进”这片地域，内心世界就不会更变，让自己的梦带领我们飞向淡雅的月光旁和火热的日光下。

我要与自己的梦同行。

梦中，散发出日光，总给人们温暖。每当一步摔倒，再枕边落泪时，梦便在我心头微笑和鼓励。与梦同行，让我忘却了时间和痛苦、烦恼。在这片海洋中，寻找新的生命，捧着海水，双手合十，海水从指尖落下，滴在大海里，流向远方，这是海水的梦。时间像一座城堡，记录着一代又一代的梦，推开时间的大门，站在鲁迅旁，与鲁迅一起交谈心得，与鲁迅一起了解人、情、事，了解他弃医从文的心绪，时间冻结时，我从大门走了出来，受到了许多启发，藐视脚下的坎坷和困难，于是，在现实中，我也拥有一个梦，一个值得去追求的梦，让我不再彷徨。

我的一个梦与一个人有关：“马一烨” 在人们的印象中，马一桦是这样的一个人：他是一个技术很强的登山者，他登了很多别人不知道到的山峰，他成立了一个很牛的民间登山公司，直到今天后来我们很少听到他的消息了。他坚持不懈的精神成就了他的成功，因此我要跟他一样成为一个登山者。

我在一篇新闻上看到了“马一烨”这个名字，起先我也不知道他是谁?我以为是一个无名小卒上了新闻，但是我仔细看了下面内容让我大吃一惊，他是一个登山者，他登上了许多我们不知道的山峰，登上了“慕士塔格峰”海拔很高有7500多米，慕士塔格峰常年积雪，有许多冰川直泻而下，我们对7500米是什么概念也不知道，只知道数字很大肯定很高，马一烨他代表中国争取荣耀，最后我们把他忘记了，他登上了“慕士塔格峰”我也要向他学习坚持，有了坚持不怕没有事情做不好，因此我想成为一个登山者，登上比“慕士塔格峰”还要高的峰，为中国争取荣耀，做一个登山者首先要有恒心，不可以分心，登上一次的高峰，代表自己就成功了一步;登上了次次高峰，就代表了自己成功了一大步，如果我梦想成真那我要好好珍惜这个梦想，不让这个美好的梦想为我而破碎，这个梦想我曾盼望了一年6个月，在这几一天我再问我自己，你的梦到底是什么?我说成为一个登山者。后来我才发现我说自己的梦想是登山者，对!那就是我的梦想，做一个登山者要有足够的决心，克服困难的本事，鄙视脚下困难，那些都不是事了，加油吧!为自己的梦而奋斗!

梦，散发出醉人的清香，蝴蝶从花朵上飞过，留下美好，给人怡人的和谐和安详，正如五柳先生说的话，返璞归真，远离战场和战争，在自由和快乐，喜悦中生活，永远都不会感觉到痛苦与烦恼，在悠闲中，品味着愉快的事物，在心中可以永远的留下许多的印记，梦是靠自己一步一个脚印，靠自己得来的，不可用不正当的手段而得来，对我来说，只要自己肯努力，梦想就会实现。

光明正大的接受新的挑战，用最大的努力去做到，达到自己所能做到的。

与梦同行，善哉，美哉!

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。所以闲暇的日子，我的最爱便是沏一杯绿茶，捧一本散发着墨香的书籍，在一个舒适的角落里静静阅读。

最近，我在和煦的春光里，如饥似渴地读完了第二届全国“书香三八”读书征文活动推荐的书目《牵手幸福》。这本书给我打开了一扇心灵之窗，使我懂得了什么是幸福，如何打造幸福生活，如何用心体味幸福的感觉，这也引发我这个女性对幸福的深入思考。

幸福是什么?每个人因为价值观的不同也会有不同的幸福观。央视曾以“你幸福吗”为主题在全国各地街头采访普通百姓，在《新闻联播》中播出后成为热门话题。对于失业的人来说有份工作就是幸福，对于处于贫困线下的人来说有钱就是幸福，对于工作繁忙的都市白领来说有时间休息就是幸福，对于双目失明的人来说能看见东西就是幸福……其实，正如《牵手幸福》编者引言所说：幸福是灵魂的香味，幸福是生活的必需;幸福是活在当下;幸福是快乐的感觉;幸福是一种爱，幸福是人类一种既古老又永远恒新的追求目标。

作为女人，什么是幸福呢?有人告诉我们，女人不必太美，只要有人深爱;女人不必太富，只要过得幸福;女人不必太强，只要活得尊贵。这是女人对幸福生活的直白写照，也是对女人幸福的有力诠释。其实，幸福真的很简单。正如于丹老师在她的《论语心得》一书中对“幸福”的解读：幸福快乐是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。怀着一颗感恩的心，用乐观向上的心态迎接每一个黎明，你会发现，幸福就在身边。正因为我拥有健康的心态，深爱我的老公，体贴我的女儿，平凡的工作，从而我也就拥有了幸福生活。那么，我们怎样才能做个阳光女性、享受幸福生活呢?

首先阳光女性就是一个有梦想的女人，追逐梦想就会拥有幸福生活。一个人什么都可以没有，但不能没有梦想，一个人什么都可以丢弃，但不能把追逐梦想的激情丢弃，因为梦想就是生命，梦想本身其实就是带给我们无限遐想、无限憧憬、无限激情!有梦想的日子才真实，才快乐;有梦想的日子，才充实，才幸福。生命的过程本身就是一个欲望燃烧的过程。每个女人一生都在延续一个梦想，都有着对爱情和事业充满着美好的幻想和憧憬。记得小时候我就梦想成为戏曲家，所以我从小就是个越剧迷;青春少女时，我开始梦想成为一名老师或者文员，所以我曾当过挡车工、企业文员、部门主管;恋爱季节时，我开始梦想嫁个英姿飒爽的军人，后来我就成为一名军嫂… …。因为我始终拥抱幻梦，追逐美梦，所以现在我回味起来，倍感幸福!

阳光女性应该是个聪慧的女人，聪慧永远陪伴幸福。在当今的社会里，形形色色、三教九流的人都可以成为拥有丰富物质财富的百万富翁。

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。如此认识教师职业，只能说是无知无畏。

其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗？我总是微笑着告诉他们：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的财富？还有许许多多。说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。对这一说法，我却不能苟同。我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育，自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。

他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况，深感自己的言行过激了。 我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。

在读完《做一个幸福的教师》这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切，我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中；在自己钻研教材备课与上课中；在和同事们一起集体备课的过程中；在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震撼，我的知识也在不断得到充实。近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗？ 人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。

在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲！ 我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。我很幸福，因为我是一名教师。

北京，中国的首都，一个拥有深远历史的城市。它，坐落于“京津唐”经济繁荣的地区;它，是我国“四大古都”之一;它，同时也是我国政治、文化和国际的交流中心。在历史上，“北京”这座城市它有着3000余年的建城史和859余年的建都史。自秦汉以来，一直是我国北方的军事和商业重镇。它的名字也先后被称为蓟城、燕都、燕京、涿郡、幽州、南京、中都、大都、京师、顺天府、北平、北京。

介绍完北京的历史，我也要说一说北京的现在。随着时光的飞逝，现在科技越来越发达，人们的脚步也越来越快，渐渐把以前的礼仪文化淡忘了。直到2011年11月2日，发布了“北京精神”的宣传标语，唤起了人们内心渐渐淡忘的传统美德。“爱国、创新、包容、厚德” ——既概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，又体现了其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。所谓“爱国”是从古至今，作为一个中国人都应该、也是必须做到的，这一条也是北京精神的核心;“创新”是北京精神的精髓，只有在不断的创新中才能取得进步，人们在进步中创新，在创新中进步，不但可以让经济发展，也让科技进步、城市建设、社会管理等方面取得更大的功效;“包容”则是北京精神的特征，包容的意思是宽容、容纳，这样才能促进北京

发展成世界城市，坦诚的对待世界各国人民，让世界各国的人民都能在北京找到发展的机会;北京精神的最后一条“厚德”是它的品质，在北京的3000年灿烂历史中，培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀品质，孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。这“北京精神”弘扬了友爱、奉献、互助的人文精神，也让社会的风气越来越好。

如今远郊区的棚户区改造也即将竣工，棚户区改造让农民住上了楼房，方便了人们的生活。这个暑假我和我的父母一起去了门头沟区，看到了那里美丽的景色，让人心旷神怡。使我不由的感叹：“现在的北京真的很美!”晚上我们在那里住了一宿，那里凉爽的天气，让我原本烦躁的心情变得格外的舒畅。吃完晚饭，我和妈妈一起出去遛弯。门头沟区的夜景非常好看，本就在夏天长得茂盛的绿松，在绿灯的光照下让我想起了《绿野仙踪》里面的场景。我们边看绿松边走，不知不觉地走了很久，一直走到了永定河文化中心的“观景台”。这个观景台是个三层建筑，外形有点像“圜丘”。站在最高层可以看到我们沿路看到的景色。在观景台下面有很多不同年龄的人在跳广场舞。广场舞不是很累还可以起到锻炼身体的作用。我们继续往下走，下了几级台阶就来到了河边。河边长着很多芦苇和几种不知名的水生植物。夜渐渐变得凉了起来，广场舞的音乐停了，观景台的灯光越来越暗了。我和妈妈也该回去了。第二天我们又开车去了琉璃渠村看到了街边建筑物上的琉璃，有黄、绿、蓝三种颜色。它们在日光的照耀

下“闪闪发光”。我们还去了妙峰山、和潭柘寺，但只可惜潭柘寺有的地方在“7.21”特大暴雨中被冲坏了。我真后悔没有早一点来。短暂的三天路程结束了。现在回想起来，虽然有遗憾，但是至少三天玩得十分开心，而且我去过北京这么多美丽的景点，我觉得北京这座城市不管是将来还是现在，都会越变越美。

于是我回家写下了这个题目“我爱北京”。

很小的时候，我就对教师充满好奇，以至崇拜。《长大后我就成了你》这首歌在我幼小的心灵里简直就是“天籁之音”，就是一个美丽的梦!14年前我实现了这个梦想，从此“讲台”成了我人生的“舞台”。初踏讲台，是新鲜的;初执教鞭，是激动的;初为人师，是充满激情和梦想的。我的教育日记挤满了欣喜和感动，也记满了困顿和疑惑。当日子匆匆走过，面对日新月异的社会，面对流量倾泻的信息，面对学生“不安分”的“求知欲”，我时常问自己：传道授业，你会什么?关爱学生，你做什么?为人师表，你凭什么?作为新时代的人民教师，这“三问”，让我惊怵，引我思考，催我警醒：教育，仅有梦想，仅有奉献精神够吗?一位没有丰厚文化知识底蕴的教师，能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”吗?

十几年读书、实践、思考的经历让我领悟到：人生的价值、职业的价值、并不是完全通过获得多少荣誉来衡量，学生健康快乐的成长才是我生命不断增值的目标。 课堂上，我用热情洋溢带给学生激情似火;生活上，我用真心换来学生的情深似海。我乐意用我的情感去触摸学生的灵魂，力求能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。我是一本书，虽不丰厚，但足以丰富学生的情怀。“吾日三省吾身”，假如我们真的每天睡觉前都能静静地想一想，每天起身后又能提醒自己，“知不足而奋发”，那么，我们走进课堂面对学生的时候，才能因“学高”而“为师”，才能够底气十足地为学生“传道授业解惑”。

教育是爱的事业。我有爱心吗?我会爱学生吗?学生们爱我吗?我也常在心里问自己。9年前的9月1日，也就是那年开学第一天，我问孩子们：“你们长大了想干什么?”“我想当老师!”“我要当警察!”就在孩子们纷纷谈理想表决心的时候，我敏感地觉察到有一只小手悄悄地举起又毅然地放下，我轻轻走到这只小手身旁，摸着他的头问：“孩子，你长大了想干什么?”他抬头望了我一眼

又低下头去，坐在那儿一动也不动，一句话也不说。我蹲下身子又温和地问：“孩子，你长大了也想当老师吗?”他没有说话，只是轻轻地点了点头，就在我起身要离开时，他抓住了我的衣襟说：“我能先当医生再当老师吗?”我没有立刻回答只是感到疑惑问他问什么，他松开小手用几乎别人听不到的声音说：“因为我妈妈说等我长大当上医生就能治好自己的腿，就能自己走路了。”那一刻，我全明白了，即将为人母的我不顾腹中孕育的另一个生命，毅然抱起这位年满7岁的孩子走向了讲台，我竭力控制着自己的情绪说：“孩子们，老师相信这位同学将来一定能当上医生。你们说能吗?”“能，一定能!”就连孩子们都给了他一辈子都不可能忘记的答案。

去年, 我校举行了“感恩我们要行动”教育励志演讲会，会场上当孩子们纷纷扑到我的怀中，大声地哭喊着“老师，我爱你!老师，我爱您!”时，我与孩子们相泣而拥，那一刻我真正感受到了什么才是 高于母爱，大于友爱，胜于情爱的真爱，有了这份爱，我们才不会对学生产生居高临下的厌烦和气氛;有了这份爱，我们才不会有恨铁不成钢的无奈与放弃;有了这份爱，我们才会对全体学生满怀美好而殷切的期望! 长江容纳了小溪，才有“不废江河万古流”;天空容纳了云彩，才有白云朵朵，彩霞满天;大地容纳了种子，才有养活众生的五谷丰登，百花吐艳啊。我是老师，关爱学生，我也要有“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

古人云：“善歌者教人习其声，善导者教人习其志。”“经师易得，人师难求。”我想，这正是为人师表的美丽与魅力吧!我每天都衣着整洁得体大方地走进校门;我每天都微笑着和孩子们打招呼;我每天都幸福地跟孩子们分享书中的秘密。忙碌但不无为，平凡但不平庸。回忆往昔，无怨无悔;展望未来，任重道远。任凭岁月更迭沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我依然愿做葵花，阴影永远在背后，笑脸永远向着太阳(党)，梦想有一天我也能成为被成千上万的葵花相拥的太阳!

“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，在浩如烟海的书海中遨游，已成为我生活中不可缺少的一部分。它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限的乐趣，使我受益无穷。自从小学开始，我就沉浸在书的馨香中，沉浸在书带给我的乐趣中，沉浸在书的巨大魅力中……书是伟大的祖先留给我们的财富，书是我们的伙伴，它满腹经纶，在我遇到困难时，它总是前来指教，但不会纠缠不休。

多读书，读好书，我置身书海中“不可自拔”。《水浒传》使我眼前展现出了108个形象鲜明的梁山好汉，他们正直、仁义、豁达、勇敢;他们劫贫济富，除暴安良;他们身怀绝技……他们是我心中的英雄。《西游记》带我来到了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界，那惊心动魂的故事，扣人心弦……《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已，这一个个故事都寓意深刻，引人深思……书使我居高临下，让我目睹了钱塘江潮水的汹涌澎湃，欣赏了北京颐和园风光的秀丽怡人，见证了秦兵马俑军队的宏伟气势，领略了金字塔的庄严神秘……在书中，一切事物都一览无余。

其中，我最喜欢的还是《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，它再现了高尔基童年时代的生活，塑造了一个个形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。高尔基5岁时，父亲就去世了，过了几年母亲也染病身亡，可想而知，高尔基的童年是多么悲惨啊!相比之下，我们又是何等的幸福。高尔基用捡破烂的钱换来了学费，学校里有钱人经常嘲笑他，但他把同学们的嘲笑化为动力，发奋努力，他酷爱读书，如饥似渴地从书籍中汲取养料，在学习上如虎添翼……

这几天，我又喜欢上了《儿童文学·选萃》，那一个个短小精辟的故事，那一个个感人肺腑的情节，那一首首令人陶醉的诗歌，真实的故事，都深深吸引了我。在“典藏书屋”中有一篇《回来吧，伙伴》，真的很感人。一个叫全子的人，他和他的同伴明生被困在了山中，要知道，那山里长满了一米高的榛树丛，遍布在座山连成的莽莽森林里。那是何等的危险!全子一路上一直照顾着他的伙伴。到后来，当黑熊发现这两个孩子的时候，要吃了他们，全子什么也不看地把同伴推上了树，而自己却……这是多么好的一个孩子啊!我敬佩他。在《长筒雨靴》中，那个家虽然很贫穷，但母女之间相互关爱，却是这个家的财富。类似的文章有许多，比如：《没有痛苦哪来自由》《兔子吃了窝边草》等等，每一篇故事都令我赞叹不已。

列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。生活中没有书，就像植物没有太阳;学习上如果没有书，就像人没有眼睛;社会上如果没有书，就像人类将要止步……我们因书而聪明，世界因书而进步，书是何等的重要!

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代，我们应多阅读书籍，来充实自己的知识，丰富我们的生活。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长!

《平凡的世界》是我难得花时间读过的一本长篇小说，我和老公也会交流书中平凡而伟大的精神：有了希望，人就会产生激情，并可以义无返顾地为之而付出代价，只有在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永无休止的奋斗!只有选定了目标，在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神才是年轻的!

我庆幸，和睦的家庭环境和父母随和的性格造就了乐观简单的我。与北方风雷大部分人一样，我已融入在平淡而平凡的工作生活中，这里没有那么多无助的焦虑和烦躁，没有那么多无用的虚荣和攀比，也许公司目前面对的困境正是我坚定信念、努力付出、顽强拼搏的意义所在。《平凡的世界》与我的思想不断共鸣着：活在当下，享受着生活中的点滴快乐并珍惜和感激，坦然面对必须接受的苦难并从中学到难得的技能。想想连那些过得苦难的人们都还顽强地活着，我们又怎么能不积极向上、珍惜眼前呢?

我到公司三年，从同事与朋友那里了解到这个紫金山下的三线兵工企业已经历时四十余年，是国内起步最早的、目前规模最大的石油钻具厂家，它在这个不起眼的山脚下创造了自己的辉煌，赢得了兵器系统内外的尊重，然而难得的是，北方风雷的同事们依然保持着那颗平凡而坚定的心，在公司遭受2008年世界金融危机影响后业绩断崖式下滑的情况下、在经营困境难以很快摆脱的状态下，风雷人同舟共济、齐心协力，将自己的企业从濒临退市的边缘拉了回来，继续领跑国内钻具行业。正如路遥在《平凡的世界》里为我们讲述地那样：人生应有一种信仰和追求，尽管命运坎坷，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗，终能获得成功。

我从学校毕业后来到这个晋南小城山边的兵工企业，感受最多的就是周边的朋友、同事会因为事业的需要而拼搏奋斗，有一位值得尊敬的师傅说过这样一句话"为了啥?就为了风雷的冬天暖气不停、夏天风扇能转，我也要拼".我知道，风雷前进的路很难，我只需坚定理念和信心，去做好力所能及的每一件事情。在风雷，平凡如我，成千上万，他们为企业投入全身心，就因为风雷是家，他们只求家能安稳、家能长久。我想，每一个正在虚度生命的人都该读一读《平凡的世界》，体会路遥要教给我们的忘我，忘我使生命永恒。

财务工作是枯燥孤独的，但又需要严谨与耐心，风雷的财务是公司出了名的忙碌。我从资金预算、产品成本、产品销售、固定资产、库存商品、工资保险、税务工作等一路做过来，需要应对的事情很多，为了按时完成工作不定时加班，但无论怎样繁琐，我都积极乐观，坚持会计准则的同时灵活处理多项事务，一丝不苟，准确无误，我深知为工作服务好了也就是为企业服务好了，为自己服务好了。正如路遥要展现的一样，我们坚持自我时可能遭遇孤独，但孤独是人生自我证明的必经之路，我们要认定自己的理想，坦然面对困难和孤独，勇往直前。

离开了学校，离开了大城市，我的命运紧紧的跟北方风雷这个顽强的企业联系在了一起。有的人说选择大于努力，我想，我的机会就是要在这个三线兵工企业里去坚守一份执着，这份坚守带给我的可能不会是特别丰盛的物资体验，但我知道在这里可以收获因坚守信念而得到的认可与尊重，在这里可以通过付出艰辛而使得人生不断充实，在这里可以通过不断的努力让事业永续、家园安康。等有一天，我的儿子长大了，我还可以骄傲的告诉他：我为自己的事业一直在奋斗。正如路遥要教会我们的一样：我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。我想我们每个人都该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音，或许那样，我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘……

《平凡的世界》那个年代已属过去，但它留给我们的思考还在继续，未来的日子，一定是阳光与风雨同在的，我相信，不论顺境逆境，在这里有事业、有家、有同舟共济的一群人，我定能在北方风雷这个平凡的世界中活得积极精彩，并将这一切都变成我生命中永恒的珍宝!

“迎着朝阳，背着书包，我们来到了美丽的学校……”咦，这是什么声音？啊！再看东胜区第五小学的电动伸缩门缓缓地打开，走出来一队穿着整齐校服带着鲜艳的红领由的学生，打头的两个还举着一个红条幅，上面写着“绿色生态文明——”。哦！原来是五小学生要去植树呢，这其中还有我呢，和我们一起去看看吧。

走在去的路上，我背着画板，心情愉快极了，仿佛踩在了棉花糖上似的，飘飘然了。终于来到了目的地，这是在马路边的一个公园晨，公园晨到处都是树，为公园增添了一丝生机。这时，走过来一位植树管理员，他向我们介绍了公园的各种树木，有杨树、柳树……这么多种树，都看得我目不瑕接了。这时，管理员叔叔指着一棵树，对我们说：“大家说那是什么树？”我们异口同声地说：“假树！”管理员笑了起来，大家也笑了起来。

最难忘的是，我们也种下了一棵由自己亲手种的树。管理员带着我们找到铁锹，来到种树的地方，我用脚踩着锹面上方的梭，踩下一脚锹面深深的嵌进了土里，我又往上一跳，一堆土就被刨了出来，我又来一个“如法刨制”不一会儿，我们就挖好了一个土坑，接着，同学们又找来一根“光杆司令”——一棵没有枝叶的树，我们让它立的端端正正，让它“跳”入土坑，埋上了它的脚，然后给小树挂上我们自己做的环保标语，小树仿佛看到了我们送给它的礼物迎风摆动着几根小树枝，仿佛在说：“放心吧！”

我一定会好好成长的，最后，我们用画笔画下了初春的公园。呵！好美啊！

这次植树就在我们的恋恋不舍中结束了。以后我一定要多植树，让我们的城市真正变成绿色城市！

“书”，一听到这个词，大家肯定不会陌生，从古至今有许多赞美书的句子，书的世界到底是怎么样呢?如果放在小时候，我肯定也会像好奇宝宝一样问你，但是现在我已经领悟了，你也想体会吗?

在我很小的时候，爸妈都很忙，我很渴望能与他们多接触，但是我知道他们是有苦衷的，便自己一个人玩了。直到一年级的时候，我的生活发生了巨大的改变。有一天，爸妈给我买了一本《安徒生童话》，一看到这本书的封面，我就觉得好漂亮。翻开书，第一眼看见的是《海的女儿》这篇童话，里面的一幅幅精美的图画展现在我眼前，我被吸引进去了，便用自己知道的拼音字母看着一个个字上面的拼音开始拼，带着好奇的心情开始阅读起来。开始时，看见书中这样美丽地描写海底的王宫，还有生活在王宫里的一家人。我不禁羡慕起小美人鱼来，有这么美的家，还有这么亲密的家人。看呀看，到小美人鱼浮上海面的那一段，我的心情也激动起来，不知那里的世界是怎样的呢?随着故事，我进入了书的世界：海是非常平静，上面停着一艘有三根桅杆的大船。黑夜正急匆匆地赶来，天一下子暗了下来，船上充满了欢乐，英俊的王子是主角。突然，暴风雨来临，我的心也开始紧张起来，最后庆幸小美人鱼救了王子……在这本书中，我收获了许多。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。 就这样，我步入了通向书世界的阶梯，而《海的女儿》却至今还是我的最爱。随着年级的上升，我可以去图书馆借书了。拿图书馆里的书籍来说，我家的藏书根本就是小不点。利用中午吃晚饭的时间，我去图书馆里读书去了。那一本本好书令我回味无穷，也使我增加了许多的词汇量，语文成绩也提高了，一直处于上风。至今，我还没改掉这个习惯，读好书，记好词、好句，这就是我阅读的方法。

犹记得去年学过一篇课文《我的长生果》，现在想起来，还真是呢!书对于我来说是水、粮食，缺它不可，它是我身体的一部分。从书中我汲取到了快乐，我想那篇课文的作者也是跟我相同的心情吧!“书是人类进步的阶梯。”名人高尔基说得真不错，而我，正在踏着书梯进步!

书是全人类进步的阶梯。这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野;书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

我从小就喜欢看书，最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书，妈妈希望我多看一些作文选、名著等，提高自己的写作水平，而我却对漫画书”情有独钟”。《蜡笔小新》，《多拉A梦》，都使我爱不释手。

有一次，妈妈送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉，书中讲的是一位意大利小学生写的日记，一个个鲜明形象的人物，其中母亲与父亲，还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹，也让我明白了许多做人的道理。

渐渐地，我养成了一个习惯，就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书，所以，在我的床头柜上，总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙，但还是一直保持着这个习惯。

书，它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书?我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的!同学们用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己，宝剑不磨要生锈;人不学习要落后，书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

《中共中央 国务院关于加快推进生态文明建设的意见》特别指出，坚持把培育生态文化作为重要支撑。将生态文明纳入社会主义核心价值体系，加强生态文化的宣传教育，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，提高全社会生态文明意识。

生态文学是以自觉的生态意识反映人与自然关系的文学。为进一步繁荣生态文化，落实《全国环境宣传教育工作纲要(2016~2020年)》的有关要求，推动生态文化作品创作，推出一批反映环境保护、倡导生态文明的优秀作品，培育生态道德，环境保护部宣传教育司联合有关单位举办“大地文心-首届生态文学作品征文活动”，由中国环境报社承办。欢迎广大作家、文学爱好者积极参与投稿。

征文主题：具有深刻的生态思想内涵，倡导尊重自然、保护自然、热爱自然的理念和精神。内容以纪实的方式反映现实生活或真实人物与自然、环境的关系，要求讴歌生态之美、展现可喜的环境变化。应征作品要注重文学品质和故事性，主题突出，真实生动，文笔细腻流畅。

作品体裁：包括短篇报告文学、散文、评论。报告文学4000字以内，散文1500字以内，评论1500字以内。

来稿要求：原创、未公开发表，如因抄袭、盗用他人作品或歪曲事实等情况产生纠纷的，由作者负责。请在稿件中注明作者真实姓名、地址和电话等联系方式。只接受电子邮箱投稿。

征文活动时间为2016年4月～11月，应征作品将择优在中国环境报文化版刊发。征文活动结束后，优秀作品将结集出版。

征文设专用邮箱：

dadiwenxin@sina.com

联系电话：

010-67112251

环境保护部宣传教育司

中国环境报社

为贯彻落实《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》，在“4·23”首个“江苏全民阅读日”期间，中共扬州市江都区委宣传部、扬州市江都区文化新闻出版局、扬州市江都区教育局、扬州市江都地方税务局、扬州市江都区新闻信息中心、扬州市江都区文学艺术界联合会、扬州新华书店有限责任公司江都分公司联合举办“书香江都—江都的故事”征文活动。

一、征文内容

本次征文活动，以“阅读成就梦想、书香美丽江都”、凝聚“江都力量”、传播“江都声音”、展示“江都形象”为内容，讲述当代江都丰富鲜活、多姿多彩的动人故事。

二、 征集时间

2015年4月23日至6月30日(电子邮件以发送时间为准，邮寄稿件以当地邮戳为准)。

三、征集对象

面向社会各界人士公开征集。

四、 作品形式

作品体裁不限，每篇字数1000字左右。

五、 征文要求

1.主题突出，弘扬主旋律，传递正能量，践行社会主义核心价值观。

2.富有原创性，要有独立的版权，不得抄袭。

3.以小见大，故事富有感染力，做到形象化、具体化、生活化，见人、见物、见精神。

六、 联系方法

1.作品邮寄：扬州市江都区文化新闻出版局行政服务科(江都区人民路36号南楼101室)，邮政编码：225200，联系人：王丽琴，联系电话：0514-80800913。

2.电子邮箱：jdwh8888@126.com。

3.来稿请注明征文题目，并注明作者真实姓名、通讯地址及电话联系方式。

4.活动主办方对征集作品有发表权和出版权。

七、作品奖励

本次征文活动将评出优秀作品100篇，组委会对获奖作者颁发证书和奖品，并邀请前20名获奖者参加颁奖活动;《江都日报》、《芦柴花》、“江都在线”网站刊载优秀作品。 “书香江都—江都的故事” 征文活动组委会 2015年4月23日

“榜样的力量是无穷的”，然而，什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样，她不是什么传奇人物，她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄，她只不过是我的老师，教我写作的李老师。但是，这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的，但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始，我就深深地爱上了语文，特别是写作。在她的耐心指导下，我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远，她是我的领路人。

平时上课的时候，她不仅仅教我们文化知识和写作技巧，还给我们讲做人的道理。这几年时间里，我们学会了为人处世和怎样保护自己，她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语，大大咧咧，实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她，真的是太幸运了!

之前，我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时，我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了，可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人，她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们，我们也爱她。爱，从来都是相互的。

这就是我的榜样，我在努力学习，我想快快长大，因为长大后，我就会变成想李老师那样的人!

4月23日是“世界读书日”，为了学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列讲话精神，进一步掀起全民读书热潮，激发广大干部群众投身“美丽湖滨”建设的热情，拟举办“书香湖滨”征文活动，具体事宜如下：

一、活动时间

2015年4月10日至20日

二、征文内容

围绕“美丽湖滨”建设主题，结合自己最喜欢阅读的书籍进行撰文，体裁不限，篇幅不限。内容要积极向上，可以反映全区优秀传统文化与文明新风，可以反映城乡面貌变化和身边先进人物事迹，也可以是经典文章阅读后的心得感悟。

三、评比表彰

4月20日之前，各单位选送优秀文章，每个单位不少于两篇。4月20日至22日，邀请专家评委对选送文章进行评比。4月23日对获奖作者进行表彰奖励。

四、奖项设置

本次征文活动设一等奖1名，奖励价值300元的购书卡;二等奖2名，各奖励价值200元的购书卡;三等奖4名，各奖励价值的100元购书卡;优秀奖若干，各奖励价值50元的购书卡。获奖文章将在《湖滨一周》及其新媒体陆续刊发。

五、具体要求

1、各单位要高度重视此次活动，组织人员集中精力进行创作，年龄、身份不限，在校学生与城乡居民均可参加。

2、所有征文必须在4月20日前交稿，纸质稿一式两份，交至湖滨区文化旅游局，电子版发送至hbqwhlyj@163.com。

联系人：张宇豪 联系电话：(0398)2958535

湖滨区委宣传部

湖滨区文化旅游局

湖滨区教育科技体育局

共青团湖滨区委

北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。

通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。

一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身

的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。

二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书

，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字

的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。

三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。

写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。

四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。

为活跃校园文学创作，纪念中国新诗诞辰100周年，进一步学习贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，展现校园文学创作大繁荣，传递正能量，激发校园作家、诗人的创作激情，推动绵阳各高校原创文学作品的更快发展，经商讨，特举办2016·绵阳第十三届高校学生原创文学作品征文比赛。

一、主办单位：四川省绵阳市作家协会、四川文化艺术学院、王蒙文学艺术馆、绵阳市文学与书画艺术研究院、绵阳市高校文学社联合会

二、承办单位：绵阳市四川文化艺术学院萤火文学社

三、协办单位：西南科技大学百鸣文学社、绵阳师范学院北校区青春文学社、绵阳师范学院磨家校区青春文学社、绵阳职业技术学院见殊文学社、西南财经大学天府学院墨香斋文学社、四川文化艺术学院萤火文学社、四川电子机械职业技术学院墨语文学社

四、作品主题:贴近现实生活，讴歌生命;赞美生活;描绘青春梦想画卷;感恩社会，记录亲情友情爱情;抒发爱国情怀……

五、参赛对象：绵阳各高校爱好文学创作的在校就读学生均可参加。

六、征稿时间：2016年11月1日至2016年12月1日

七、征稿内容：思想内容积极健康向上，能够彰显中国精神和时代特色的诗歌(含散文诗)，散文。每位参赛者诗歌限200行，散文诗2000字内，散文5000字内。要求参赛作品必须为原创，构思精巧、情感真挚、文笔流畅、情趣高雅，提倡高雅、提倡精短，以小见大。参赛作品题材不限，严禁抄袭，文责自负。

八、投稿要求：发送以“题名+姓名”命名的电子文档至本次征文活动征稿邮箱:869170823@qq.com

注：请在正文内附院系、班级、姓名、学号、手机号，以便统计加分。

九、奖项设置：特等奖一名 一等奖两名 二等奖五名 三等奖十名 优秀奖若干

本次大赛将邀请绵阳市作协做最终评审、本着公开、公平、公正的原则。

十、获奖荣誉

1.由组委会及相关领导单位颁发获奖证书，颁奖晚会将在四川文化艺术学院小巨蛋举行。

2.优秀文章将会获得组委会推荐

十一、联系人：周来：15390274312 向乾志：18581767907

2016年11月1日

蓬勃的少年握紧拳头，坚强说出“少年智则国智，少年强则国强;我的梦是中国梦，中国的梦也是我的梦”时，我心顿时激动起来，在心中一起喊到“少年智则国智，少年强则国强;我的梦是中国梦，中国的梦也是我的梦”。 中国就像一片一望无边的大海，大海里有着各种各样的生物。一个生物就好似一个个中国的荣耀。

快看呀在大海深处有一个长长的大贝壳，那是人们辛辛苦苦用石头搭成的一条大龙----长城。当一个个人们都登上长城时，他们肯定忘不了那些建长城的人们。当一个个外国人都登上长城时，他们肯定佩服那些建长城的人们。当长城刚刚开始时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。