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踢足球日记作文【精彩20篇】

每个人都有难忘的一天,有的人是明白了一个道理,有的人是认识了一个新的朋友,有的人是考了好成绩……下面是小编给大家带来的踢足球日记作文供大家参考!

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跟表妹一起玩日记

全文共 698 字

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她,一双黑宝石般的眼睛,肉嘟嘟的脸蛋,让人看了忍不住想捏一把,一张如樱桃般的小嘴美丽动人,猜猜她是谁?对了,这就是我可爱的小表妹——顾妍琦。

看广告是我小表妹最大的嗜好之一。赏心悦目的推销广告,种类繁多的食品广告,垂涎三尺的水果广告……都是她爱看的。有一次,我正在专心致志看《快乐大本营》,突然,中间插了一个广告, “怎么又是广告?”我十分不满地嚷嚷着。我拿起遥控器,调的了《爱情公寓》继续看起来。这时,耳边传来一阵哭声,扭头一看,原来是小表妹在哭呀,她的眼泪像断了线的珍珠,不停地往下掉,“ 怎么了?”我关切地问。“广告…… 呜……广告……我要看广告……呜……呜……”我禁不起小表妹这一翻“折腾”,把遥控器给了她,她立刻破涕为笑,乖乖地坐在椅子上,仰起头,眼睛瞪地如电灯 泡。还不那么大,脑袋不停地摇啊摇,时学上两句:“怕上火,就喝加多宝。”一副不要打扰我的样子。

她还有一大爱好,那就是超级爱喝爽歪歪。在舅妈家没有冰红茶,没有绿茶,没有芬达,只有爽歪歪,因为小表妹十分爱喝。一天,我和姐姐正在看电视,小表妹跑了过来,双手各拿一瓶爽歪歪, “姐姐喝,姐姐喝。”小表妹叫道。于是,我们一人拿一瓶,喝了起来。不一会儿,小表妹又拿了两瓶爽歪歪,过了一会儿。又拿了两瓶……这样,我们不知喝了多少瓶。晚上,小表妹“满世界”地找 爽歪歪,嘴里念叨着:“爽歪歪在哪?我要喝!”眼泪像雨水一样“拍拍”落下。没办法,谁让是我们喝的呢?我们只好去楼下超市帮她买。当她爱到我们拎着爽歪歪上来时,马上奔过来,讨好的说: “姐姐最好了,把爽歪歪给我吧。”

我的小表妹可爱吧?你也一定会喜欢这个喜欢看广告,爱喝爽歪歪的小女孩吧!

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篇1:去阿姨家的日记

全文共 461 字

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过年了大人们总是有很多朋友需要团聚庆祝,我也总是会跟着妈妈一起去参加。今天是妈妈的好朋友付阿姨请我们去她家吃饭,妈妈告诉我时我还是很开心的。我希望每天能和妈妈在一起不管她去哪里。

妈妈准备好礼物我们就开车来往付阿姨家。不一会我们来到了付阿姨家,一进门看到了好多妈妈的朋友还有我姑姑一家。她们欢乐的打招呼!我看到付阿姨已经准备了很多美味食品摆满了餐桌,我真想现在就吃一点,但想到妈妈平时告诉我长辈没有吃之前不可以吃,除非长辈邀请你先吃才可以吃,于是我忍住了。

我和哥哥及他的同学一起看了一会电视就吃饭了,付阿姨烧菜的本领真高每样菜我都很喜欢吃。

吃完了饭,大人们开始聊天,而我们小孩就在一边看电视、玩大富翁游戏。不过我不太喜欢大富翁游戏。这时我发现了阳台上有一只小狗,它有金黄色的毛、黑黑的眼睛、毛绒绒的尾巴,是一只可爱的小狗。因为家里来了客人它被要求一直呆在阳台上,可是它一点也不闹乖乖地坐在阳台的毯子上。于是我走到阳台上跟它玩了起来。

时间过的很快,我们到了回家的时间了,跟付阿姨道别后我跟着妈妈一起回家了,今天真是难忘的一天!

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篇2:狂人日记赏析

全文共 2150 字

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一、活人见鬼——直觉判断中的先知和疯子

小说以文言小序开头,作者虽写现代人现代事却故意以旧笔开篇,从此处已见鲁迅对于传统的挑战之意.“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学校时良友”,鲁迅这样介绍了“狂人”,一个受过现代教育后来却患上被害幻想症的人,而“我”虽未见到他本人,却看到了他患病时所写下的日记,以此为内容,故名“狂人日记”.

正文一开始,就带有一种紧张而可怖的氛围,“我不见他,已是三十多年”,然而见面后,才知道自己从前“全是发昏”.鲁迅通过这几句话,简单交代了狂人的心境.他已经明显地感受到自己和旧人的不同,而在那些人眼中,狂人也清楚地感受到了排斥和敌意,以至于“须十分小心”.作者并没有交代究竟是何种原因使得“我”落到如此境地,但可以看出“我”和周围的一切都已有了相当大的分歧和隔阂,以至于连“赵家的狗都会多看我两眼”.接下来,“我”便开始记叙各型各色想要“害我”的眼光.有眼色怪异的赵贵翁,还有议论着我的七八个人,就连小孩子都在暗议我.“我”不由得去想这敌意的来源,想来想去,似乎也只有“把古久先生陈年流水簿子,踹了一脚”这一宗典故.书

释写到,此处的流水簿子譬喻源远流长的封建主义思想,那么“我”因冒犯了赵贵翁等人心上的权威,进而被排斥也显得似乎有些道理.然而无理的则是那些素未谋面、不晓得其中内情,却对我产生敌意的孩子们.我思前想后的结论是,“这是他们娘老子教的!”

作者以这一段涉及众多的叙述直指封建思想的丑恶.封建思想不仅束缚着成人,使得他们听不得一点违背古理祖训的言论,见不得有违纲常的行动.在封建文化的层层包裹之下,他们成了睁着眼的、“鬼魅”般没有灵魂的卫道士.甚至这种愚昧还通过教育代代相传,连小小的孩子都浸淫其中.这也是当时中国处于混沌、蒙昧之中而迟迟不能觉醒的根本所在.

接下来,“我”又说道,“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶.”可见赵贵翁等人并不是没有经受过封建的迫害,然而他们却仍心甘情愿的成为维护封建专制的走狗.在封建的层层裹挟下,他们已成了其中的牺牲品,从头到脚,已被驯化,麻木而不自知.然后通过这种不自知借以自保,如果坚持自我、肯定正义注定被迫害、被排挤,那么倒不如混沌其中,成为其中的一份子.做起来也没那么难,闭起眼来也就做到了.而像“我”这种和他们不同的人,则只能是疯子,只能被关起来.

被囚禁的我,连家人都装作不认识,被刻意遗忘、排斥.“照我自己想,虽然不是恶人,”但“我”的价值却不由自己定位,而是“他们”说什么就是什么.鲁迅此处写得别有意味,当某种集体无意识产生的共识出现时,个体是难以在其中得到认可和救赎的.和“共识”相对的所有思想和言论,都注定面对着无休止的批判和指责,就像“我”.我突然从“仁义道德”中看清了“吃人”两个字,从此便成了集体中的异类.

打破集体意识的“我”,既无法预料在传统意识统治下自己即将面临的命运,也无法预料是否可以用现代意识彻底翻盘,“我”所能做的只是直觉判断.通过言语、动作、表情去观察,直观的判断“我”是否会被吃掉.鲁迅以这样的方式再次对旧礼教进行了挖苦和讽刺,因为凭借直观判断的不只是疯子,往往还有先知.

二、恶鬼吃人——以个性张扬对抗集体共识

在“我”认清了“他们可能会吃我”这一现实后,我的精神反而较从前慌乱的样子安定了许多,“我”开始更直接地和“他们”抗争.我拒绝老头子为我诊病,鄙视他们想要以种.种方式吞噬我个体意识的行径.我自觉充满了勇敢和正义,但似乎我越抗争,他们越急于封住我的嘴、限制我的行动.

诚然,在封建势力如此强大的背景下,仅靠个人的反抗和呼喊是难以打破局面的,但“我”并不是因胜利的前景渺茫而失去抗争的斗志,而是意识到自己身边最亲近的人也早就是封建意识下的奴隶这一现状时,才感到无力和无奈.“我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟.”这样一句简单的话中,实际隐藏了作者深重的悲哀.

首先,想要打破封建的“我”,面对着巨大的阻碍,面对着无可避免的失败,孤单而无助,不知何时开始,也不知何时结束.个人的抗争在当时的时代背景下,显得如此微茫甚至无法在一潭死水中激起一点涟漪来.这种孑然一身看不到未来,看不到同行者的觉醒者的悲哀,也是时时萦绕在鲁迅心头的悲哀.

其次,自认为和封建决裂的“我”突然意识到,个体是不能够完全脱离整个社会而存在的.而且做一名先行者,其代价必定是惨痛的——就像文中的“我”.我从未因被吃这样一个注定的命运而胆怯,相反,在我思考清楚这一切因果之后,我开始用一种无畏而正义的样子直面现实.但当“我”意识到我不仅是被吃的对象,还是“吃人”这件事的参和者时,我的抗争意识开始出现了垮塌.此时文中的“我”也是现实中的我们.个人的觉醒不仅意味着和封建制度的决裂,也意味着和封建家族的决裂,甚至是和至亲的决裂.但这种决裂的背后并不能掩盖“我们”或自知或不自知地曾参和过“吃人”这件事的事实.因此,每一个先行者身上,既有对过去的憎恶和检讨,也充满着对未来的无知和茫然.

结论:大学硕士与本科狂人日记毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写狂人日记全文阅读方面论文范文。

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篇3:狂人日记赏析

全文共 2068 字

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加缪认为,“所谓荒诞,是指非理性和非弄清楚不可的愿望之间的冲突,弄个水落石出的呼唤响彻在人心的最深处.”[1],“荒诞产生于人类呼唤和世界无理性沉默之间的对峙.这一点不应当忘记,而应当抓住不放,因为人生的各种结果都可能由此产生.”按照加缪对荒诞的这一阐释,荒诞产生的基础是作为主体的人和作为客体的世界都处于非理性的状态,而人又想在这种非理性的荒谬状态中,还要抱有“非弄清楚不可的愿望”尽管这种愿望最终可能得不到答案并且是非常无力的,也就是说,荒诞的形成要有两个必备的因素:一个是非理性,一个是无理性沉默.假定加缪对荒诞的这一阐释是合理的,那么鲁迅小说中的一些作品就已经带有了深刻的荒诞色彩.

二、非理性语境下荒诞的产生

鲁迅于1918年4月完成的小说《狂人日记》是中国现代文学的开山之作.在《狂人日记》的开篇,鲁迅就交代了小说主人公“狂人”的基本情况,说“狂人”是迫害狂患者,“多荒.唐之言”[2],然而病愈后又“赴某地候补矣”[3],这段关于“狂人”的背景介绍就已经暗示了小说的荒诞色彩.小说中,“狂人”作为一个迫害狂患者,亦或是一个封建文化压迫下的异端觉醒者,他本身的精神状态是非理性的,同时,在“狂人”眼里,他周遭的人,都是想吃掉他的,这样“狂人”所生存的“四千年来时时吃人”的社会环境也是非理性的,如此,就构成了荒诞的一个要素,即人和世界的非理性.小说中,“狂人”虽然在世人眼里已经疯癫,但是“狂人”本身并未停止自身的思维活动,全篇“狂人”一直执着、恐惧和探求的问题就是“吃人”,他一直在怀疑自己的兄弟和村中的其他人是要“合谋”吃掉他,而且“狂人”还看出被吃的不仅是自己,而是历史满本都写着“吃人”,但是,不论是“狂人”的哥哥还是赵贵翁、何医生,周围的人都是把“狂人“当作疯子看待,都否认“吃人”一事的存在,因此“狂人”对“吃人”的探究和追问终究也没有得到直接而明确的答案.周围人对“狂人”的“吃人”的疑问的“没有的事”“从来如此”的应答,于“狂人”而言无异于搪塞和欺骗,这种搪塞也构成了周遭世界对“狂人”的沉默和屏蔽,由此,对于“狂人”而言,世界无理性沉默这另一个构成荒诞的因素也显现出来了.《狂人日记》通篇,“狂人”都病态而偏执的想要弄清“吃人”的本质,而周围人都把“狂人”视作不正常的异类,自然也不会正视、探讨和回答“狂人”的问题,这种对“狂人”的规避和漠视无异于宣告了“狂人”所面对的世界的集体无理性的沉默,至此,“狂人”对“吃人”一事的挣扎的呼唤,事实上得到的是“吃人的”的世界的沉默地应答.“狂人”和世界之间的荒诞关系已经形成.

三、荒诞之下“狂人”的抗争

加缪认为“荒诞是希望的对立面”[4],在荒诞的世界中“斗争被回避了.人融入荒诞,并在融为一体中消除自身的本质特性,即对立性、破坏性和分裂性.”[5]也就是说,人和世界的荒诞关系一旦形成,人们就会处于无希望的状态,人们所做的一切的求索、挣扎和抗争都变得无意义,不论怎样做,在荒诞的世界中人们斗争的意义都被荒诞消解殆尽了.在鲁迅的小说中,人和所处世界的荒诞的关系虽然已经出现,但是人对所处环境的抗争不但没有被回避和消解,反而作为小说的线索之一时时出现在文章当中.在小说《狂人日记》中,“狂人”本身的行为和他所处的生存环境都是荒诞的,但是“狂人”的抗争意识并没有被荒诞所瓦解.小说中,“狂人”对周遭的人和事儿是具有强烈的对抗性,不论是给他看病的医生还是他自己的大哥,“狂人”都设定他们是“吃人者”而加以戒备.同时,面对“吃人”的环境,“狂人”不是坐以待毙,他尽管被认为是疯子,但是仍然以劝说为武器进行努力的抗争,不断的规劝身边的那些“吃人者”们不要再继续“吃人”,而且还对“吃人的人”发出振聋发聩的警告,告诉他们“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上.”[6].“狂人”在荒诞中没有放弃规劝“吃人者”的希望,他也没有放弃对于未来的希望,小说结尾他仍然坚信孩子是可以救的,“没吃过人”的孩子们仍然是未来希望的所在.通观《狂人日记》,鲁迅把整个故事置于了荒诞的境地,但是却并没有像加缪所言,因小说表现的世界的荒诞而抵消了小说中主人公的抗争性和对未来的希冀.鲁迅在《呐喊·自序》中曾说过,“然而说到希望,却是不能抹杀的”[7],荒诞使人们的希望成为了虚妄,但是这种虚妄中不免又蕴含着新的希望,在荒诞之上保持一份抗争性和不灭的希望,这或许是鲁迅在表现荒诞这一现代性命题的过程中的一种创新.

加缪对荒诞这一命题进行系统的哲学探究和阐释是在20世纪40年代,鲁迅的《狂人日记》写成于1918年4月,可以说在《狂人日记》写成的那个时代,我国的社会发展水平和40年代的法国有很大差距,还没有达到足以支撑具有现代性意义的荒诞感产生的程度,而鲁迅已经在小说中展现出了具有现代意义的荒诞感,并把当时所需要的抗争精神融入在荒诞中,这不得不说是一个创举,虽然鲁迅先生自己未必是主观上试图对荒诞进行理论探讨和文学图解,但是我们仍可以说,这是鲁迅对于我国现代主义文学发展进行的一种具有前瞻性、先锋性的探索.

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篇4:小学四年级观察日记

全文共 251 字

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2月28日——星期二——小雪

昨天下雪了,下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰,真是太好玩了!我喜欢冬天,我喜欢下雪!

3月8日——星期三_雨

我和母亲一起出去玩,在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上、树上、还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!

四年级观察日记8

我家有许多王国,那就是蚂蚁王国。

今天我就来观察一下小型蚂蚁王国,我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来,把比他还大10倍的东西尝了一口。啊!真好吃!蚂蚁就回去报告了!

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篇5:小学的足球比赛日记

全文共 473 字

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校运动会的足球比赛马上就要开始了,本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六(1)班和六(6)班。

双方队员进场了,只见六(1)班的队员身穿红色的运动服,个个生龙活虎;六(6)班的队员身穿蓝色运动服,人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌,火药味很浓。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。刚一开战,双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球,有的飞身冲抢,还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去,都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着,有的在为自己班级加油助威,有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候,僵局终于被六(6)班的3号队员打破,他在队友的帮助下带球来到六(1)班的球门前,凌空飞起一脚,六(1)班的守门员扑救不及,足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦!进球啦!”六(6)班的队员们兴奋极了,他们紧紧拥抱在一起,观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

比赛继续进行,六(1)班为了扳回比分展开了猛烈的进攻,但在六(6)班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起,最终六(6)班以1分险胜对手。

啊,这真是一场精彩的足球比赛啊!

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篇6:我的同桌日记

全文共 514 字

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在我的童年生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,一个傻傻的男孩。

我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个笨蛋一样,学习又一般,又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他,他没在意。我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕。母厕”的笑话吗?我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他。

顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱。那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我。还说:“快说芝麻开门。”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱。

我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

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篇7:我的妈妈日记

全文共 655 字

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我的妈妈个子不高,体重60千克左右,长着一双乌黑的大眼睛,像两颗乌黑的宝石一样美丽。

我的妈妈对我的学习非常关心,只要是学习上的需要,她都会千方百计地满足我。

有一次,快期中考试的时候,老师让我们买一本辅导书,下午拿回学校用。中午一放学,我回家便对正在忙着做饭的妈妈说:“妈妈,老师让买一本辅导书,下午拿去。”妈妈听完我的话,把刚做好的饭菜给我端到桌子上,她一口也没有顾得吃,便跑出门。我吃过饭等了很长时间,看等不来妈妈,就上学去了。后来知道,妈妈先到大观书店去给我买,大观书店卖光了,妈妈便开车到滕州去给我买。我下午放学回来了,妈妈也把书买回来了,遗憾的是已经不用它了。

我的妈妈有时又对我管理得太严了,不给我留一点儿自由。

记得今年国庆节期间,我的表弟打电话来约我出去玩,我也正想趁机放松放松,于是就迫不及待地答应了。我刚要出门,正好妈妈买菜回来了,她瞪着我大声地说:“想偷懒是吧?作业检查了没有?”我怕极了,吞吞吐吐地说:“检……查了。”妈妈不相信,翻开了我的作业本。当时我真的不知道她为什么那么不相信我。看完了作业,妈妈又去掏出了几本习题本让我做,她冷冰冰地对我说:“把这些打勾的习题做完就可以玩了,要不要玩由你决定。”

我不很情愿地翻开习题本,让我大吃一惊啊!那么多的习题要做到什么时候啊?这不是表明了不准去玩吗!唉,没有办法,我又打电话给我的表弟,说妈妈不让我去。

当时,我真想对妈妈说,请你给我一个自由成长的空间吧,不要分数,不要习题,不要责备。知识和才能固然重要,如果我没有发自内心的快乐,一切都将是枉然。

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篇8:四年级观察日记

全文共 245 字

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今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。此时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响,我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草,只要声音一大,它就来回摆动,火车终于过去了,我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声,“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看,原来,它的茎上有很多小眼眼儿,可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察,发现更多有趣的植物。

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篇9:三年级写日记作文300字

全文共 301 字

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今天,爸爸妈妈去上班了,我和弟弟在家里玩。我们拿着昨天刚买的毽子踢来踢去,玩的可高兴了。正当我们玩儿的起劲的时候,弟弟使劲儿一踢,不偏不倚地落在了吊扇上。

怎么办呢?我和弟弟搬来一张桌子,我想站在桌子上把毽子拿下来。

毽子在吊扇上稳稳的呆着,似乎在说起:“我就不下来,看你们怎么办。”我急得团团转,刚从桌子上下来,弟弟就跑到开关处,打开吊扇的开关,吊扇“呼呼”的转起来了,扇叶没转几下,毽子就自己掉下来了!我高兴的一蹦三尺高,喊到:“弟弟,你真聪明。”弟弟也高兴的笑了。

晚上,我把今天发生的事告诉了妈妈,妈妈先是把弟弟狠狠的表扬了一顿,又嘱咐我以后不要上桌子、凳子等,不容易受伤。

今天,我和弟弟玩的真开心。

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篇10:写观察日记的四年级

全文共 405 字

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9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

9月21日星期五晴

今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!

看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!

9月24日星期一晴

今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

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篇11:三年级踢足球的日记

全文共 363 字

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今天阳光明媚,天气晴朗,真是踢足球的好时间,我约上张一峰和张宇浩一起去踢足球。

到了操场,我们分了班,轮流当守门员,这次张一峰来当守门员,我和张宇浩来踢。比赛开始了,张宇浩把球“嗖”的一声向球门踢去,张一峰用肚子“咕”的顶了一下,球又飞了回来。该我了,我用力一踢,只听“咣”的一声,张一峰没有扑到球,一下子撞到了球门上,我再看球,已经在球门里了。

该张宇浩当守门员了,张一峰用力往球门里踢,把张宇浩吓的一下子跑开了,“球进了!”我喊道,“该我来踢了!”我想来一个高奔,直接飞到球门里,我越想越开心,我一踢,不好,奔过头了,一下子飞到树腰上了,树被我踢出了一个疤,我在看他们俩,早就笑趴在地上了。

在我们玩儿的正起劲儿的时候,刮起了风,我们都赶紧回家,到了家,外面雨“哗哗”的下个不停。

下次再遇到好天气,我还要约张一峰和张宇浩踢足球。

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篇12:开学日记作文300字

全文共 333 字

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快要开学了,我很兴奋。

今天早上,我和哥哥躺在温暖的被窝中,一起讨论下个学期该怎样作才比上学期更加优秀。就这样,我俩你一言,我一语的讨论起来。哥哥说:“以前的我很自私,的什么吃的就不和同学们分享,别人有时不会作这个题,来找我,我却不管……”我听了,说:“你嘛,以前是有些自私,我呢?学习到不了前三名,我有时还去作一些对公民不利的事,上课有时不认真听讲,我,我真恨死我自己了。”哥哥见我垂头丧气的,就安慰我说:“没事小弟,不是一首歌叫“《从头在来》”吗?“心若在,梦就在,天地之间还有真爱……”我听了,如换了魂似的,“自信”站了起来。我说:“对。大不了从头在来。在下个学期里,我要尊老爱幼,与同学们团结友爱,将快乐美好之种撒向神州大地。”

我期待着,期待着一个美好的明天。

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篇13:足球比赛作文100字

全文共 279 字

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看!足球场上那一位位蓄势待发的女球员,她们杏目圆睁,仿佛面对着无数名敌人,空气凝固了,操场沉默了,只不过偶尔传来几声大巴的鸣笛。

比赛的口哨吹响了,我们扬起脸,气势逼人地走去球门,我们的阵仗把隔壁的学校压得抬不起头。我们压压腿,邪笑着和对手握手,随后比赛正式拉开帷幕。

我方先发角球,队长一脚勾起足球,一个飞球跃过了对方每个人。她们来不及龇牙咧嘴,冲到球门旁,高高跳起,瞧着球精准地落到了球门线。一球领先!我兴奋极了,大家一起拥抱着、欢呼着,果然平时辛苦的训练没有白费。

看!场上凝固的气息被欢呼声打破,我为球队感到骄傲。最后我们全场压制住对面,取得了最后的胜利!

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篇14:我认识了新朋友日记

全文共 541 字

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今天,我到老师家学写作文,认识了一位新朋友。他就是老师的儿子,比我大一岁。他头发乌黑,皮肤也不白。弯弯的眉毛像月牙,一双亮晶晶的大眼睛仿佛会说话。嘴巴不大,嘴唇红红的,两排洁白的牙齿,还有一对“小虎牙”。长长的脸,一对大耳朵特别显眼。他上身穿着红色T恤,下身穿一条牛仔裤,看起来挺帅气。

他非常爱打乒乓球,在学校比赛总会取得不错的成绩。为了练好球,他可没少吃苦。每天从一放学,他就到乒乓球室去练习,一直练到太阳落山为止。清晨,他还早早到学校操场练习跑步,增强体能。他的教室在四楼,可是每到下课,他就像猎豹一样,飞快地跑下楼去抢球案。他练习可真刻苦呀!

当然,他也有调皮的一面。听老师说,在她不到两岁的时候,就沿着梯子爬到了平屋顶上,还在屋顶上乱跑,吓得一家人心都提到了嗓子眼,好不容易才把他抱下来。他太淘气,后来奶奶实在看不了他了,没办法提前送进了幼儿园。

上学了他依然不安稳,在体育课上,依然喜欢上树爬墙的。有时躲在屋顶上或树杈里拿着小石子打同学,别人都奇怪地仰头去找,以为天上掉石头,他却捂着嘴笑。他有个同学也会爬树,有一次,那同学爬到树上,他就拿着足球去打人家。同学顾头顾不了腚,又急又气,大声叫嚷,他却在树下哈哈大笑,周围的同学也跟着笑。

今天,我认识了这么一位新朋友,感到很高兴。

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篇15:我被妈妈批评的日记

全文共 609 字

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今天,期中考试试卷发了下来。粗心,真粗心!马虎,真马虎!我在心里暗暗骂自己。这一次考试,我的语文只考了91.5分,数学考了86.5分。数学成绩可以说得过去,但语文……唉,要知道爸爸答应过我:如果我语文考到一百分,我就可以得到一份贵重的礼物。那时我早就看上了现在非常流行的平板电脑。现在考砸了,休想能得到平板电脑了!

真是祸不单行,本来我心里就很难过了,老师还要求我们将试卷拿给家长签名。签名!签名!我讨厌!爸爸说不定会把我当成篮球打,妈妈肯定会像和尚念经一样唠叨个没完。

放学了,我无精打采地回家。

吃过饭,我忧心忡忡地把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈一看我的语文分数只有91.5分,就生气地吼了起来:你是怎么搞的?怎么考得这么差?我的眼泪顿时不争气地流了下来,我心里暗暗地说:妈妈,我知道错了,我也不想考得这么差……

这时,爸爸走了过来,他看了我的分数,不由得拉长了脸。坏!我的心咯噔一下,好像一下子停止了跳动似的。我把头深深地埋在胸前准备承受爸爸的雷鸣电闪。我等候着,可是过了很久,也没听到一丝声音。我偷偷地望了爸爸一眼,他正仔细地看着试卷……

好一会儿,爸爸才抬起头来拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:考得不好不要紧,重要的是你要知道哪儿错了,能用什么方法改正这些错误。我们希望你下次考得100分,得到你想要的苹果平板电脑。这时,妈妈的脸色也变得温柔起来。

我长长地舒了一口气,心里很感激爸爸的理解。同时,我决心以后更加努力学习。

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篇16:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 346 字

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201X月X日 星期X 晴

今天上午第四节课是我们的体育课,老师让我们玩了足球,足球很好玩,我踢得也不错。

老师让一排和三排每人拿了一个球,我和张帅豪一组,我无比高兴,因为没把我和刘建豪分到一组,刘建豪踢球太棒了,简直是贝克汉姆球王,以前我和他一组时, 他一脚就把那球踢得飞檐走壁,一下最后一站就是我脸,我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。

我和张帅豪站了两个点,然后我们就开始对战了。我把球扔到天上,轻轻一踢,一个飞球就落到了张帅豪的身后,哇,张帅豪连忙去追球,我休息了一下,张帅豪上气不接下气的走了过来,他把球踢了过来,我又踢了过去,这回他接住了,他把球转了起来,飞了过来,哇喔没接住,我追了过去,把球捡回来就下课了。

今天体育课我玩的很开心,我就是一球没接好,下次我一定要成为贝克汉姆球王。

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篇17:写日记三年级

全文共 362 字

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“六一”儿童节,我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小朋友可真不少呀!我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里,这个园子虽然不是很大,可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告诉我了采摘樱桃的要领,还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住树枝,左手拿住樱桃柄轻轻一拉,一个红红的“樱桃炸弹”(两个背靠背的)落入了我的手中。我一边摘一边品尝,没有熟透的樱桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。

天气炎热,在采摘樱桃的过程中,由于精神集中,也不觉得热了,而且,在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音,那是小鸟在开讨论会。

没有多长时间,我们已收获了半篮子樱桃,拎着自己的劳动果实,我的心里美滋滋的。

今年的“六一”儿童节可真快乐!

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篇18:初中写景日记700字

全文共 541 字

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201X月X日 星期X 晴

俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨,给人们带来了希望和光明;早晨,给大地带来了一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。早晨的景色,尤其美丽。不信,请你看看湖滨公园吧。

晨雾笼罩着寂静的湖滨公园,似轻纱一般,飘浮不定。我坐在湖边,放眼望去,远处的景色朦朦胧胧,湖心岛时隐时现,似有似无。人们仿佛处身于一个人间仙境。

绿油油的小草上缀满了露珠,露珠好像一个个淘气的小宝宝,滚来滚去,晶莹剔透,又好似珍珠一样。如果你驻足在大树下,不一会儿太阳升起来了,露珠便害羞似的,轻轻滑落下来,落进你的衣服里,顺着脖子,轻轻滑落,凉丝丝的,舒服极了。

不一会儿,湖滨公园里渐渐热闹起来,舞剑的、打拳的,老爷爷、老奶奶,跑步的小青年渐渐多了起来,太阳仿佛也被吵醒了,不情愿地伸着懒腰起床。大概是太累了吧,太阳磨蹭了半天,却只露出半个脸。渐渐地,太阳羞红了脸,仿佛一个害羞的小姑娘,旁边裹着一层纱,生怕人们看见。慢慢地,慢慢地,太阳终于升起了一大半,染红了大半边天。一会儿,太阳停止了行动,藏在云里,也许在鼓足劲儿,准备一飞冲天吧!果然,过了一会儿,太阳出来了,寂静的城市也变得热闹起来,美好的一天又开始了!

一天里,最宝贵的时候是早晨,一天里,最可爱的时候也是早晨。我爱早晨!

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篇19:三年级写日记的

全文共 279 字

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写完老师布置的作业,我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色,所以决定自己动手刷书包。我在大水盆里放上一定量的水,先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我再往水里加上两小勺洗衣粉,拿起毛刷,对准书包上最脏的部分,用力来回刷,“洗刷刷,洗刷刷……”刷完书包最脏的部分,然后再刷其他的地方,二十分过去了,我累得满头大汗,又用清水冲刷三遍,书包就露出来了“庐山真面目”——五颜六色的。

我仅仅刷了一次书包,就累得这样,我忽然明白了,妈妈既要上班,又要干家务,肯定比我还要累,只是妈妈不愿明说了,以后,我要更加讲卫生,不要让衣服和书包脏的那么快,减轻妈妈干家务的负担。

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篇20:笑猫日记读后感

全文共 621 字

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最近我喜欢上《笑日记——青蛙合唱团》这本书,一到课余时间我就会如饥似渴得捧起它。书中描绘的那只幽默的会笑的猫,离奇的一波三折的故事,所蕴含着的一个个深刻的道理,还有作者采用平实质朴的语言,童话般的叙述方式,都深深地吸引着我。

本书主要讲了一个这样的故事:在一个没有月亮也没有星星的夜晚,几千只青蛙排着长长的队伍,浩浩荡荡地来到了翠湖公园。原来,这是一个来自乡下的青蛙合唱团。青蛙团长告诉笑猫,越来越严重的坏境污染让他们在乡下也活不下去了。流落他乡的青蛙们每天都辛勤地为城里的人们消灭苍蝇和蚊子。可是,人类可怕的贪欲让青蛙们厄运连连。在笑猫和球球老老鼠的带领下,青蛙们来到了青苹果广场,来到了美食街,用激昂的歌声表达他们的愤怒。

是什么让青蛙们无家可归?是严重的环境污染,是人们可怕的欲望!人们污染河水,砍伐树木,猎杀了许许多多的动物使它们无家可归。更可恨的是,人们还把许多对人类有益的动物也杀死了!比如狗,它是人们最忠诚的朋友,而人们却将它们杀死后吃它们的肉,喝它们的血;比如文中的青蛙,它们为人们消灭田里的害虫,也曾辉煌的被称为“田园小卫士”。却因为人们播洒的农药,逼不得已才背井离乡,来到城里。而人们却大量的捕捉它们,把它们的后腿割掉,做成红烧蛙腿。

读完了这个故事,我决定:我要从我做起,保护小动物,让它们有一个美好的家园。同时我也要号召同学与身边的亲人也参与其中,保护环境,让大自然增添一丝生机,还动物们一个安宁的家,让地球变得更加美好!

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