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寻找快乐初中生作文汇编四篇 作文题目(推荐20篇)

亲情,让我们魂牵梦萦;亲情,让我们感动得无地从容……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给亲人的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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关于寻找快乐高一作文

全文共 588 字

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“羽羽,羽羽!你的文章上报了!”妈妈拿着一张一月五日的晚报和我说。“在哪里,在哪里?”我迫不及待地夺过报纸,“高振羽”三个字清清楚楚地映入我的眼帘。“真的耶,太棒了!”我高兴地喊道,“我的文章真的上报了!”妈妈还说:“羽羽,你发表的那篇文章还能拿二十元的稿费呢!”爸爸听了妈妈的话后,对我说:“恭喜你,羽羽,这么小就拿到第一笔稿费了,实在比你爸爸厉害呀!”“那是当然,”我既骄傲又高兴地说,“我终于成小作家了,我有第一笔稿费啦!”

当我来到学校的时候,同学们都在讨论着什么,我一进教室就被同学发现了,他大声叫道:“高作家――高振羽来了!”同学们都把头转向了我,围过来问我说:“那篇作文真是你写的吗?”“是的”,我说。“哇,太棒了!”同学们叫着就讨论开了。我听着他们讨论,心里很是骄傲,我想:被人羡慕的感觉真好!放学后,我喜滋滋地回家了,一路上,认识我的同学一边指着我,一边和别的同学说话呢!我发现他也露出了羡慕的神情。

回到家,我和爸爸妈妈说,我要在寒假多写些稿子,赚些稿费,让大家认识一个作家高振羽!爸爸妈妈也不忘鼓励我,从今后,如果我赚了一元稿费,就给我两元奖金。就是说,我每成功投稿一次,就可以赚到双倍得奖金。啊,这诱惑太大了,我一定会奋斗的!

经过这件事,我明白了,由劳动得到收获是一件再也快乐不过的事了。新的一学期中,我一定会加倍努力,多为自己赢得快乐的!

加油,快乐的我!

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篇1:寻找快乐作文高一大全

全文共 567 字

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盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!

大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”

大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

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篇2:寻找快乐作文

全文共 827 字

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我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,伴我度过一个又一个春秋,一个又一个年头……

每天,我背着书包,穿着整洁的校服去上学。在别人眼中,我上着好学校,做着好学生,有着父母的宠爱,亲朋好友赞许的目光,是一件多么幸福的事。然而,在这像打印机一样每天重复着同样的生活里,只有学习,学习,再学习,父母永远告诉你——只有成绩,只有目标,只能前进……别人无法透过你那光鲜、亮丽的外壳,看到你那颗隐藏着孤独、无奈的心,那颗已被封上枷锁的心……只有独自承受着这一切,默默承受着这一切,更可悲的是,父母并不理解我们。每天当你拖着疲惫不堪的身体,迈着沉重的步伐走进家门时,他们只会抱怨你又回来得那么晚,疑神疑鬼,连一句“你回来了呀,累了吧,歇会吧”这样关心的话语都没有。一味地在学校里盲目地学习,心中堆积了太多太多的不满与烦闷,渐渐地变得不再笑容满面,而是愈来愈忧郁,愈来愈沉闷……也许,童年时的快乐已消失得无影无踪了,笑声已渐渐遗失在梦里,快乐已深深淹没在心底,无人重视……

快乐,到底在哪里?是在于本身吗?问问自己,你是否笑看人身,乐观、积极地面对一切?你是否觉得困难也是一种考验,一种磨练?当清晨的阳光透过雨露洒满你的脸庞时,清新的空气扑鼻而来,你是否觉得这也是一种幸福,一种美妙……也许,你也会发现,其实,快乐,也很简单……

和朋友一起去放飞心灵,欣赏一下曼妙而神奇的大自然,倾听大自然的歌声,回味大自然的淳朴,你也会觉得顿时心旷神怡。在大自然的怀抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔软的草地上打滚,摘一朵小野花别在发隙上,笑吟吟地和湖水打个招呼,感受一份完完全全、只属于在大自然中的快乐……

田野里,碧绿的菜畦一望无际,金黄的菜花在微风中尽显温柔,风中还掺加着淡淡的麦香。坐在皂荚树下静静地听着一个个动人而传奇的故事……小溪缓缓地流着,仿佛在吟唱着童年的歌谣:“摇啊摇,摇到外婆桥……”

突然发现,原来世界是这么的美好,天是这么的篮,白云是这么的悠闲自得,我——原来是这么的快乐……

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篇3:初中英语作文题目

全文共 774 字

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Dear Peter,

Hi,I am Lihua.I am you best friend. l hear that you are portically

interested in our Chinese culture,so I invented you join confusion

institute.

At the beginning of,l will sound you join confusion institute for you

happy.

Secondly, confused Institute including major Charities is kongzi.he is the

oldest world thinks and famous.He think a human being should kindness and hope

to peace,he has many students.so think studying mix to image.more and more

thinks. I will sent you to the email, I hope to for your hhelp.

Nowadays, there are more and more confucius Institute, its important to

learn Chinese culture.

As far as I know,many people join confucius Institute,I hope you take hold

of the chance.

Finally, I am looking forward to your come and letters.

Yours sincerely,

Lihua

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篇4:初中生活中的快乐

全文共 776 字

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也许有人会问:“快乐是什么?”快乐这东西很简单,就是使自己满意的东西,快乐是一种很简单很单纯的心情。快乐在生活中无处不在。快乐是春天的燕子;是夏天的冰激凌;是秋天的果实;是冬天的阳光……快乐对我们来说很重要,它可以使我们的生活更充实,更多姿多彩。

我相信每个人都有一把“快乐的钥匙”,让我把自己的快乐之门敞开吧!我记忆中快乐的事有很多,它不仅使我明白了快乐的含义,还让我懂得了刻骨铭心的道理。

我父亲是一位农家汉子,他不像科学家那样出名;也不像明星那样大名鼎鼎;更不像老师那样无私。但他在我心中早已是个伟大的爸爸了,他总会给我讲许多做人的道理“有则改之,无则加勉;勤能补拙是良训;一分辛劳一分才……”。他最常说的一句是“一分耕耘,一分收获……爸爸是个勤劳的人,一有空就到田里打理蔬菜。记得小时候,顽皮的我总要拽着爸爸的衣襟到田里去,看到爸爸种菜种树,便迫不及待地叫爸爸教我种,爸爸也毫无保留地教给我。

喜怒哀乐乃人之常情,但快乐是常见的。有一次,我到好朋友家里玩,看见她的小花园里有各种花的种子和树苗。我想起了爸爸教给我种树苗的方法,便与好朋友分享了。说做就做,我们带着无比兴奋的心情拿起了铁铲和桶子,还有一些娇嫩的小树苗。阳光明媚,我们翘起屁股,在阳光的照耀下拿着铲子挖开了泥土,将种子和我们和希望一起播种下去,希望它能在未来长出真诚、善良的树儿,能长成坚定的参天大树。然后,我们把泥土填平,再浇水,并站在一起祈祷着树儿能快乐成长。接下来我们天天给小树苗浇水、有时给它施肥。过了段时间,我们终于看到树苗吐出了新芽。我们很快乐,这是我们的劳动成果,同时我也明白了爸爸常对我说的那句话“一分耕耘,一分收获,”我的好朋友也领悟到了。

生活处处有快乐,就看你是否能领悟到?遇到困难时,乐观向上是快乐的前提。让我们寻找快乐、体验快乐,感悟快乐!让快乐伴随着我们成长吧!

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篇5:拥抱快乐话题初中

全文共 673 字

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快乐,对我来说是一个很熟悉的名词,每当看到它,便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西,就像我的家,虽然平凡,但总能给我特别的感觉与感动。记得暑假参加了学校的北京夏令营,晚上因为想家而睡不着,捧着手机。

一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金,妈妈今天在学做一种新菜式,等你回来了,妈妈做吃。”“金,妈妈刚刚在天台种了花,你回来看见了一定会高兴的。”“金,不要想家,不要害怕,快点睡觉,妈妈就在你身边。”读着妈妈发来的短信,我毕竟是睡着了

眼角还留着晶莹的泪珠。

这是快乐的泪珠,快乐中渗夹着对家的思念。

五年级时,因为我的学习需要电脑,我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家,我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。

这是快乐的泪珠,快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。

很多时候,快乐和伤心是分不清的,尤其是在爱你的人为你付出的时候。

其实我追求的快乐很简单,我只要一个温暖的家。每天,我放学回到家,我会看见爸爸正在帮妈妈作饭;然后,我会帮忙盛饭,接着便坐好等饭;吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时,妈妈会先帮我们每人削一个大水果,然后帮爸爸削,最后才帮自己削。睡觉时,妈妈会在我们每人的额头亲一下,然后祝我们晚安,当然我们也会以同样的动作回报妈妈。

有钱人可以用钱买快乐,穷人可以苦中作乐;我的快乐源于平凡我的家。就像林青玄说的那样,我喜欢便宜但有诗情画意,有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气,是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在,是一种质朴的快乐。我的家,并没有社么动心夺魄的传奇故事,却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人

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篇6:初中作文快乐

全文共 825 字

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快乐是什么?有人说,快乐就是给予“赠人玫瑰,手留余香。”有人说,快乐是无忧无虑,自由自在的生活。还有人说,快乐是点点滴滴的美好生活。而我说,快乐是个眼神个动作,段值得留恋的美好童年。快乐是可以寻找的,是可以创造的。而我就在今年的暑假中,邂逅了个属于自己的快乐……

每当我看到中国的五星红旗次次高高飘扬在伦敦奥运赛场上的时候,看到我国的奥运健儿在赛场上顽强拼搏的时候,我的心中也有了冲动。我也毫不示弱的拿出了自己的运动项目——羽毛球。这个项目是我暑假期间,在奶奶家里学会的。我耐心的听奶奶讲完羽毛球的运动要领,便迫不及待的想施展自己的能力。开始对打,我总是接不住对手发过来的球,不是够不着,就是打不上,累的我气喘吁吁,急的我满头大汗。我又发出了个球,我仰望天空,咦!怎么不见我的球呢?

我便低头寻找,结果球却在自己的脚下懒懒的躺着。我沮丧的唉声叹气,没想到个小小的羽毛球,却让我这个学校的优秀学生无能无力,束手无策。我失望的蹲坐在地上,任凭汗水在我的脸颊滑落,种“知难而退”的想法涌上心头。这时奶奶又对我进行了次“赛前指导”,我也想起了奥运赛场上为国争光的运动健儿。

我重新鼓起勇气,屏息凝神,虚心接受奶奶的指导,用心做好每个动作,用力发挥好每个技巧,手脑并用,运用我的独特“战术”,蛮有信心的再次握起羽毛球拍,个漂亮的“燕子翻身”,只见羽毛球按着我预想的弧线向对方场地飞去。羽毛球又“呼”的飞了过来,我用了个“海底捞月”,很轻松的就把羽毛球挑起来了,并且飞过球网,落在了对方的场地内。这时旁观战的奶奶,高呼:“云迪,得到分。”我听着奶奶宣布的比赛成绩,种无比自豪的成就感,涌上心头。我疯狂的高举球拍,高呼雀跃,“我成功了。”那声音如同火山爆发、如雷贯耳,我想当时定伴着初秋的微风,飘过海洋,飘到了伦敦的奥运赛场……

快乐就是我成功后的声呐喊,快乐就是我收获知识时的种心态,快乐就是我天真活泼的笑脸,快乐更是我童年里每次值得自豪的经过。因为成功了,所以我快乐。

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篇7:初中英语作文题目

全文共 605 字

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The definition of happiness always causes the public’s attention. Some

people believe that making a lot of money and earning great reputation are the

standard to define success, while some people think that spending more time with

their families deserves all the things and it is their bliss. In my opinion, the

meaning of happiness varies according to different people, but there is one

thing in common, which is their positive attitude to life. I am so lucky to born

in a happy family, and my parents give me all their love. Though we are

ordinary, I am so satisfy with my life now. I cherish the thing I have.

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篇8:分享快乐,真好初中生600字作文

全文共 765 字

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如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐。 ——题记

唐代诗人白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的就是与人分享的意思。“乐人之乐”是分享快乐,由一人之乐,变成大家皆快乐;“忧人之优”说的是分享忧愁,与人分担忧愁,排解他人内心的烦闷,对我们来说,不也是好事一桩,值得高兴吗?

在生活中懂得分享,才不会孤独,才会欢乐常相伴。春天因为分享了每一只黄鹂的婉转歌声,才显得鸟语花香,一片生机盎然;夏天因分享了群花的色彩,才显得那样热烈灿烂。

从我童年起,父母就教会了我分享果实;小学时,老师教会了我和小伙伴们分享游戏的快乐;现在我上初中了,在和老师、学生们的接触中,我学会了分享学习的乐趣、生活的乐趣。分享,真好!

分享阳光,我们更茁壮;分享风雨,我们更坚强;分享幸福,我们的周围处处温馨;分享快乐,我们的生活处处欢声笑语。

还记得“神八飞天”、“天空一号”对接吗?从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。2011年11月3日1时36分,扩音器里传来:“‘天宫一号’、‘神舟八号’对接机构锁紧,转组合体飞行,交会对接完成!”话音刚落,飞控大厅已被长久不息的掌声淹没。这掌声通过电波,传到了亿万中国人的心中,顿时掌声如潮,震彻寰宇。CCTV的直播,各大媒体的转播,各大网站的转载,让我们时时处处都可看到动人的画面,处处时时都可听见自豪的笑声。亿万中国人分享着成功,分享着喜悦。

还记得今年的春节晚会吗?在举家团圆的日子里,我们分享了浓浓的亲情;从小品、相声中我们分享了演员的表演艺术,分享了留给我们亿万观众的笑声。还是培根说的好:如果你把快乐分给一个朋友,你将得到两个欢乐。

分享快乐,真好!

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篇9:寻找快乐

全文共 1286 字

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有则寓言讲,一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢,便亲自外出寻觅快乐。当他看到一位穷苦的农夫正放声唱歌时,就问:“你快乐吗?”农夫回答:“当然快乐。”国王颇感费解:“你这么穷,也能有快乐?”农夫回答:“我也曾因为没有饭吃而苦恼而苦闷沮丧,等我遇到一个没有手的人以后,才发现我比他快乐得多,我可以用双手去播种、耕耘。”

寓言虽短,但它告诉我们:快乐不过是一种感觉,而不快乐则是因为忘了感受或不善感受快乐!快乐并不神秘,也不遥远,快乐就在我们的身边,关键是你必须爱生活,必须会感受!

那么快乐是一种什么样的感受呢?简单地说,快乐就是一种积极的感受。从心理学的角度讲,快乐是盼望的目的达到、紧张解除后继之而来的情绪体验。它是人类最基本的情绪之一,一个人的需要得到满足后,就会产生喜悦、满意、振奋的情绪。快乐的情绪是一种美好的感受。快乐伴随着满足感,使个体更易理解周围让人紧张和不满意的问题,使个体处于宽容之中;快乐更易使人体验到人与事或人与人之间存在的鲜明关系,使个体处于和谐亲切之中;快乐使人自信地享受生活的乐趣,可使人精神振奋,此时,人会觉得世界上的一切都是美好的,似乎鸟儿会向你唱歌,月儿在向你微笑;快乐使个体具有超越感和自由感,能减缓、抑制其他情绪,使个体在现实中感到轻松、活跃、主动。

我们总是希望快乐如涓涓细流,在生活中潺潺流淌。对于快乐的源泉,人们各有看法。有人认为,地位、权势和财富是快乐的源泉;还有人认为,甜蜜、浪漫的爱情是快乐的源泉;也有人认为,舒适、轻松的生活是快乐的源泉。心理学认为,从快乐的来源讲可以有以下几种快乐;

生理性快乐:生理上的需要得到满足后产生的快乐,如大吃一顿,属于解馋的快乐。

感觉性快乐:如听到美妙的音乐后产生愉快感,或参与节奏性的运动和强烈动感所带来的愉快感。

建设性快乐:辛勤劳动、成果丰硕带来的快乐,得到他人的承认、帮助,和谐的人际关系等引发的快乐。这种快乐是持久的,同时也体现出快乐的真正含义。

人人渴望快乐,然而快乐不是不请自来的,需要我们培养和创造。记得林肯说过:一个人只要想快乐,就可以办到。有位心理学家也曾说过:快乐纯粹是内在的,它不是由客体,而是由观念、思想和态度而产生的。现实生活中,没有一个人能随时感到百分之百的快乐。所以在人生的道路上,不论发生什么事,都不要逃避,而是要面对它们,以一种进取和明智的方式同它们争斗,养成勇往直前、积极对付艰难困苦的习惯。快乐属于那些不怕艰难困苦的人,只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐。

怎样才能获得快乐呢?首先,要认识自己;其次,要善待他人;最后,要接纳现实。下面是提供给您的几条保持快乐的秘诀:

承认弱点:人无完人,金无足赤,要承认自己的弱点,乐于接受别人的建议、忠告。

吸取教训:面对失败和挫折应该从中吸取教训,勇往直前。

能屈能伸:我们对待人生的态度都应该是处之泰然,有错就改。

乐于助人:帮助别人,与别人关系融洽,自然就会受人尊敬。

宽恕之心:自己受到不公平的待遇时,必须宽恕和同情他人。

坚守信念:当你做任何事情时,都必须坚守个人的信念。

希望您在生活中尝试以上建议,让快乐永存心间。

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篇10:寻找快乐的作文

全文共 696 字

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假期里最快乐的一天,要数下雪的那一天。正月初五,天气一直是阴阴的,空气里充满了潮湿的气息,爸爸说天气预报有雪,我很高兴,期待着雪的到来。

去过亲戚家后,下午我和爸爸去红月亮书店看书。我们在看书的过程中,不时的听旁边的人,小声议论能下些雪多好啊等等,看来不止我一人在盼望雪呀。买完书后,爸爸说咱得快走,要不天晚了,公 交车不好搭。隔着新亚的电梯,我就看见了外面飞舞的雪花,心里好激动啊!雪花啊雪花,千呼万唤你始终出来了。走在街上,我蹦蹦跳跳,不停的用手去抓从我面前飞过的雪花。爸爸说看到这么多雪 ,能不能想到有关的诗词。我只顾着玩了,心里一片空白什么也想不到,看见雪花落到我手上,我想问问它的味道,还没到我鼻子,转瞬间它就变成了一滴很小的水珠。街上人群熙熙攘攘,有的已撑起 雨伞。干嘛要打伞呀,难得的雪花,我喜欢它飘落在我的衣服上,我喜欢它飞舞过我的发梢,我喜欢它静静的落到我的脸上——。等到晚上8点多时,我透过阳台向外看,那是一片洁白的世界,寂静 的街道,远远近近的灯光,好像童话世界里的精灵,提着灯在空中飞,有没有白雪公主,有没有七个小矮人,有没有驼鹿拉着雪橇在飞——。我得到楼下看看。小区里静静的,少有人走,我听到雪落 下的声音,倏倏的,地上已经有了很厚的雪,有辆小汽车也被雪给盖住了。我深深的呼气,把雪吸到我嘴里,再把他们吹出去,任雪花大片大片的落到我的脸上,我找个平点的地方,在地上打了一个滚 ,软软的,真舒服啊!这可不能让我妈知道,会批我把衣服弄脏。妈妈在楼上喊我。

恋恋不舍的到楼上。爸爸说有什么感想。我说:北国风光,千里冰封,万里雪飘。后边什么来着,我得去翻一下书。

[寻找快乐的作文

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篇11:初中作文快乐

全文共 565 字

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快乐的花凝成,上前嗅一抹淡淡的芳香,清幽而又熟悉,就像在你我身边的那个不经意的瞬间。

——题记

清早起床,瞳孔中的世界尚还一片模糊时,早饭淡而诱人的清香便飘入我的鼻子中,顿时灵台一片空明。奔入餐厅,桌上的皮蛋瘦肉粥和油条诱得我的五脏六腑唱起了空城计。我已然顾不上别的了,抓起油条变塞入口中,顿时美味便充斥着我的口腔。风卷残云,不亦乐乎。

课堂之上,睡意横飞。枯燥乏味的知识不断地挤入我们的脑袋,顿时天旋地转,迷迷糊糊。望着满黑板的加减乘除,我不禁再次打了一个哈欠,以驱散刚刚涌上来的睡意。正当这时,老师一个风趣幽默的插曲将我全部的精力拉回了课堂。苦中作乐,不亦乐乎。

困意随着下课铃的响起正式宣布破碎,使我不禁怀疑这首曲子有什么可以治疗贪睡的功效。一众玩伴没有浪费一丝时间,纷纷向金胖子的位置涌去,而金胖子则焦急地催促,告诫我们“课间一刻值千金”。人一到齐,便开始了我们看似幼稚却其乐无穷的巴掌游戏。“啪啪啪”的巴掌声回荡在教室里。巴掌响亮,不亦乐乎。

体育课上,汗如雨下。一千米的任务可不是我这种“纤细”的体格能够随随便便完成的。在看看旁边的金胖子,“呼哧呼哧”的喘气声表明他也已经是强弓之末了。双腿似乎已经麻木,只是一份坚持的信念时刻在脑海中浮现。终点就在眼前,我不禁加快速度。争分夺秒,不亦乐乎。

快乐就在我身边,抓住快乐,不亦乐乎。

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篇12:寻找快乐

全文共 682 字

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雨,还在不停下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞,走在雨帘中。眼光突然留在了两只被雨淋得湿漉漉的蝴蝶上,脚步不禁跟了上去。一路跟着蝴蝶,走着走着,发现自己已经到了一个陌生的森林里。

只有自己脚下的路一直延伸到看不到的尽头,两旁都是树。眼前的两只蝴蝶突然变成了两个可爱的小精灵。他们抖抖身子,把身子上的水都甩掉。意想不到的是:他们竟然说话了。“你好啊!我们已经观察你好几天了,你是不是不开心啊?”小精灵们用可爱的声音异口同声地说。“嗯,我妈妈生病了,一直不见好!”我回答道。不等我说完,小精灵向前飞去,我也加快脚步跟了上去。

他们在一间小木屋前面停下——这是一间极其普通的木屋,由一扇小窗,一扇门组成。我怀着好奇的心情开了门,走了进去。里面的陈设也很简单。推门进去第一眼看见的就是一张大大的木质吧台。吧台里面站着一位和蔼的老爷爷,爷爷的身后放着许多美丽的画。其他就只有一张桌子和两把椅子,让我最好奇的是吧台旁黑洞洞,似乎没有尽头的通道。

“你是来寻在快乐的孩子吧?”老爷爷说话了。“嗯!”“跟我来吧!”

说着,老爷爷拉着我的手走进那条黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向,因为里面伸手不见五指,只是被爷爷拉着,跟着他走。经过一阵铁的叮叮当当后,眼前的光亮照得我睁不开眼。过了一会儿,终于看清了。我的眼前放着一个画板,后面是美如仙境的森林。坐在凳子上,望着那一副景象,我完全陶醉在了其中。真感觉心情好了一大截。

在那里,我画了一幅最美丽的画——一片森林中间站着一位许着愿的女孩——那就是我。

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篇13:寻找快乐600字作文

全文共 768 字

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快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑,然而像泰戈尔所说:这些生命的欢欢乐乐,却全然不知其中欢乐对世界的价值。

回家时,我特意选择了一条从未走过的小路回家,想尝试着冒险的感觉,当然这是我寻找快乐的第一步。路上很黑而且没灯,这更加增大了我的兴趣,起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我,可慢慢地,灯在后退,昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧,但我不后悔,我知道自已渴望走出小路的那一头,就是这种莫名兴奋感促使着我前进。

小路两旁有一个大湖,湖对面的小狗一直叫,它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房,里面透出微弱的光,风轻轻拨起我的头发,遮住了我的眼睛,骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平,中午刚刚下过小雨,积水还没干净。

我只记得我骑了好久好久,比我骑过所有的路的时间都久。突然,小路旁边再次出现了新的事物,我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路,这条路显然没有经过精心的铺画,比我现在走的路还要糟糕,然而我却想去挑战它。

拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡,书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了,树林被调皮的微风挠痒痒,比我的自行车还要不安分,可比它们都要不安分的是我的心才对,我知道已经很晚了,我甚至有点懊悔,万一爸妈又出来找我怎么办呢。这时小狗的叫声又传入我耳朵,我加快脚步骑出去。

终于走出那片阴暗的破树林了,我庆幸。你猜我看到了什么,我看到了一条大路,这好比刚刚掉进一个树洞里的我努力爬出来的时候看见的第一束光与希望。沿着大路我回到了家。

对的,我找到了快乐,不仅这样,我还有意外的收获,那就是勇气与信心。岁月带来的不仅有无尽的苍老还有无尽的快乐,而无尽的快乐使你不再苍老,你将年轻。感谢生活赐予我的快乐。

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篇14:快乐是什么的初中作文

全文共 444 字

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快乐是什么?小时候我不知道。

它的意义是什么?我还是一无所知。

我能拥有快乐吗?那是一个未知的答案……

快乐是吃自己最想吃的好吃的东西,是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的,你猜不到它是什么。

快乐的意义是让自己满足,把心里想的东西实现,是一种求知欲。

我也许会拥有我想象的快乐,但我猜不到它究竟是什么,直到大了一点儿才明白——

快乐是天真无邪的幻想,是好伙伴的分享,并不需要猜测,也不需要完成什么任务,只要做好自己——

快乐的意义是帮助别人,是追求理想,是永不放弃。它并不是你一个人的,而是所有人的,虽然渺小,但总有一天会慢慢变大,会让全世界的人所承受的压力减轻,会让朋友之间的误解消除,它——会变得很近很近。

每个人都积攒了无数个快乐,在伤心的时候,只要你轻轻一想,便会知道自己拥有着快乐,就不再流了——就会变得快乐,那就又积攒一个快乐!

等过了许久,我心里已装有数不清的快乐,才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好!我笑了,为自己快乐而笑!

这就是快乐!

[快乐是什么的初中作文

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篇15:寻找快乐高一作文

全文共 493 字

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在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天,但他们来学校上学时身穿破旧的衣服,脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下,小学生们冻得直跺脚。

下课了,但由于学校建在山坡下面,校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩,一不小心就会滑倒,弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前,他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴,并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城,通过互联网发帖子把学生的现状,自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。

不久,他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们:邮寄衣服,邮寄球鞋,甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋,随邮件给该校全体师生一封信,其中有一段话:我们不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。记住:仅仅是分享,别无他意。

原来爱心还有一种注解:分享。在感动之余,我对爱心又多了一种理解:分享。分享快乐,分享关爱,分享爱心,分享……

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篇16:寻找快乐的作文

全文共 574 字

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10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。

阿姨开着车载着我们,路上看到了野猪林,里面有很多野猪,我们几个小孩子一跑向野猪处,几头野猪也朝向我们跑来,吓得我们几个赶快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟,沙 场到了。

一下车,我们就脱了鞋子,快速跑到最上面。那里是一个大沙坑,大家比赛从上往下滑,期间蹲了我好几个屁股墩,不过我可不嫌疼,爬起来继续往上爬,向下滑,几个来回之后,我们都很累,小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了几个来回,给那些女孩子们开通滑道。最后,就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子,滑了几次。

滑完之后,我们又去黄河滩边玩水,在途中,发现了“果冻泥”,踩在上面软软的,好玩极了。

来到黄河边,我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑,我们几个人在另一边挖出水道,找几个瓶子,从大水坑处取水,运到水道里。就这样,运了不知多少个来回。后来,大哥哥想了个办法, 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球,小孩子们比赛往水里扔,看谁扔的远。不过,那个时候无论扔的远近,我们都不在乎了,因为我们很高兴,很快乐,这就够了。

回去的路上,车走在浮桥上,阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥,大车走在上面,船会向下沉,一离开,船会往上鼓出来,哈哈,太有趣啦。

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篇17:关于寻找快乐的作文

全文共 484 字

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好不容易迎来了元旦,久违的元旦啊,终于把你盼到了,可以远离紧张的学习了。在这三天期间,我一定要抓紧完成作业,便有更多空闲的时间,让身心得到释放,得到快乐的灌溉。

“擦擦擦--”房间里传出一阵笔在纸上写字的声音,我正在奋笔疾书,当然,还得保证质量。突然,我停住了笔--一道数学题把我难住了,我不停打草稿,但无济于事,心中不犹自主急了起来,于是,越想越烦,越烦越急。这时,爸爸走了过来,看看我完成得怎么样了,他一见到我烦躁的样子,和那迟迟不动渗满汗水捏在手中的笔,便知我被题目给难住了。

我一见爸爸来心中暗暗庆幸:救星来啦!但出乎我意料的是--他没有告诉我怎么做,只说“心静下来,再仔细想想,找找数据之间的关系。”

“看来,不能靠爸爸帮助了,得靠自己。对,心静,心静……”我对自己说。

“解这种题的方法应该是:数据除以对应的分数,这样一来,我只要把隐藏着的对应的分数找出来和数据一除答案不就来了吗?对呀!”

经过一翻计算后,我终于把它做出来了,紧接着,一道道难题在我笔下迎刃而解,一种心情在我心中犹然而生。这种心情无法用言语来形容,比考试得了一百分,拿了很多压岁钱都开心,都自豪……

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篇18:初中作文欣赏书能给我带来快乐

全文共 675 字

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书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书,像一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐,而且还丰富了我的课余生活,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,使我变得聪明,变得富有,变得快乐。

古人曰:“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

我要像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里,不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。每天,我至少会读一小时的书,每到我轻轻的翻开书的扉页,一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,领孕育着冬天的幻想。

一个人静静的沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉(changyang)、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑,真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的泪水;读到幽默风趣处,我常常经不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美词句时,我大声吟诵,细细品味······

书打开了我的心灵窗户,使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考,尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上,勇往直前,书将带给我无限的快乐。

[初中作文欣赏书能给我带来快乐

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篇19:寻找快乐作文600字

全文共 590 字

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快乐是什么时常在我闭上眼睛的那一刻闪过,却从来捉不到答案.

人的一生中最快乐,最纯真的年代莫过于童年.可是,童年就像水晶,然而伴随着成长水晶暗淡了.唯独留下了永恒的记忆.

现在的我们,虽然少了一份纯真,多了一份成熟,但那一颗快乐的心还在.只是我们自己在繁忙的生活中忽略了它,遗忘了它.因此难免有时会觉得自己不快乐,做事不能得心应手.

在你不快乐的时候,不妨抬起头,看看头顶上那片蔚蓝的天空,深呼吸,用心去感受大自然独特的味道,回忆自己生活中点点滴滴的喜悦,把它们凝聚起来.我相信,你的快乐必定会失而复得.

折磨,是人生路上最大的"绊脚石",无论是什么样的挫折,都会给人们带来伤痛与不幸.挫折是痛苦的根源,是快乐的障碍.如果一个人不能正确地面对挫折,那么他将永远无法了解快乐的真谛.只有我们坚强勇敢地向挫折挑战,才有机会欣赏到鱼后绚丽的彩虹.当你真正战胜挫折的时候,蓦然回首,你会发现,在挫折背后,更多的却是成长.难道你不会为了你的成长而快乐吗

快乐的心情可以让烦恼改变色调,快乐的追求可以让失败变成成功.一个拥有快乐的人才是真正的成功者.当你成功的时候,请不要忘记用自己那一份美好的快乐去让更多人快乐.假如,世界的每个人都快乐地生活着,那么,在人与人之间就不会有战争,不会有妒忌,不会有猜疑.这种世界不正是我们所有人向往的吗从现在开始,让我们每个人都抛弃所有的烦恼,去寻找属于自己的快乐吧!

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篇20:成长中的快乐初中

全文共 872 字

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快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

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