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寻找快乐初中生作文汇编四篇 作文题目优秀20篇

亲情,让我们魂牵梦萦;亲情,让我们感动得无地从容……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给亲人的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文寻找身边的快乐

全文共 1196 字

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一位女作家说过,“很多人喜欢用放大镜放大悲伤,却吝啬地在显微镜下挑剔自己的幸福。”

我曾经就是那个用放大镜放大悲伤的人。 那时候,我的身体被多种慢性病纠缠:腰痛,腹痛,尿痛,胸闷,头晕,低烧,四肢无力,全身刺痛,每天折磨着我。后来我住进医院治病,无论在哪家医院的哪个病房,我都是脸色最阴郁,表情最凝重的那一个。当然,治疗效果也是最差的。不管是比我病情重还是病情轻的病友,在治疗之余都会看看电视、聊聊天放松一下。只有我总是面对着墙呆呆的躺着,满脑子想的都是自己的疾病,以及曾经失去亲人的悲痛,一直感叹着命运的不公,不是唉声叹气就是默默的流泪。有时候甚至会嚎啕大哭或者歇斯底里的乱发脾气。在我看来,我的世界变得暗无天日,除了病痛和焦虑,没有一丝一毫的快乐和希望。我夜不能寐、痛不欲生,几乎失去了生活的勇气。

记得那时,面对整日郁郁寡欢、悲观厌世的我,两个妹妹最常说的一句话就是:“姐姐,只要你能高兴起来,让我们干什么都行。” 年老体弱的老妈也因为担心我而经常失眠,可还是写了信捎到医院安慰我。亲人们无微不至的关爱和苦口婆心地劝导让我渐渐地意识到,我的悲观焦虑不但给自己套上了无法自拔的痛苦枷锁,也给爱我的家人带来了无法言喻的困扰和伤害。

有一天,我在报纸上看到了一篇奉劝人们珍惜身边小快乐的文章,虽然只有短短的几行字,我依然感觉如获珍宝,小心翼翼的把它剪下来贴在了床头上。从此,我按文章中写的那样,开始尝试着寻找生活中的小快乐。每天临睡前,我就回想今天的经历,从中挖掘那些曾经被我忽视的细小快乐:比如老妈的感冒痊愈了;儿子考了好成绩;妹妹送给我一瓶心仪的香水;老公给我买了养生的书籍;从报刊杂志上看到了一篇喜欢的文章;吃了一个香蕉没有拉肚子等等。甚至我还会想:现在冬天家里有暖气了,怕冷的我再也不用像小时候那样穿着毛衣、毛袜子睡觉了;还有全自动的洗衣机帮着全家人洗衣服,再也不用像妈妈年轻时那样用搓板吭哧吭哧的搓洗了。虽然这些小快乐在程度上无法与病痛抗衡,但是我会尽可能的找到多些、更多些,让他们在数量上占到优势。这让我慢慢的相信:生活中的快乐还是比痛苦多一点的。

以前,我总是喜欢写一些辞藻“华丽”,格调“哀怨”的散文或诗。现在,我开始记录那些生活中的点滴快乐,那些生活气息浓郁的柴米油盐酱醋茶。家人、朋友的幽默话语和有趣的生活小片段,都被我记录下来整理成小段子,有很多发表在了报刊上。那些小段子能博家人和朋友的一笑,也能让自己翻看时重温当时的快乐。看来,我不但学会了寻找生活中的小快乐,还学会了让快乐加倍的办法,让细小的快乐衍生出更多的快乐。

虽然现在那些慢性病的病痛还时时伴随着我,可是我不再用放大镜放大自己悲伤,而是拿起“放大镜”寻找身边的小快乐。汇聚那些点滴的小快乐,让它们集合成潺潺小溪,流淌在生活的每一个角落。这让我的世界里又有了阳光雨露、鸟语花香,让我重新感受到生命的可贵,生活的幸福美好。

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篇1:国庆节快乐初中生作文

全文共 715 字

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国庆节到了,我带着高兴地心情回到家,因为我们又放假了,还是七天呢!我迷糊的闭着眼睛联想着我的七天应该干一些什么样的事情呢?先做完作业,再去疯狂的玩?先疯狂的玩再在作业?我觉得这些都不合适,我最后决定我这几天就先做完作业在出去玩一玩吧!毕竟做完作业才玩的开心嘛!

我很快就做完了老师的作业,于是经过妈妈的允许,我自己可以出去自由的玩一玩,我迫不及待的打开了大门,在路上我看见了金灿灿的稻谷,它们就像“舞女”一样!随着风的吹动,跳了起来!农民伯伯在地里收获稻子,我想,那些金灿灿的稻谷就是农民的功绩,农民脸上淌下的汗水是很好的证明!他们不管经受怎样的风吹和雨打,一直坚持 不懈的努力着,最后他们把庄稼给养好了。看那脸上露出的稻谷般金灿灿的笑容,我想这就是农民的快乐吧!我不禁也为农民而崇拜起来……

我也很快乐,我这几天我赖在了床上不起来,大家可不知道,我是名副其实的“瞌睡王”!我的放假时间早都已经安排好了,早上睡一个大好觉,一直等到睡不着了在起来,这样才有精神写作业嘛!我放假天天都是这样!“嘻嘻”!你说我能不快乐吗?

过了几天,爸爸又要带我和妈妈去襄阳公园,我居然高兴地跳了起来,于是我们立马上了车,尽管我一路不知呕吐了多少次,最终还是到达了襄阳公园,一来到这里,我就立即来了劲,我大摇大摆地走进去,这里人山人海,无论是水上还是地上到处都充满了欢笑声和说话声,小孩子们也高兴地乱跑乱跳,我为这番热闹的情景而高兴。只有大家快乐,我才快乐!

还有做任何生意的主人们也尝到了节日的甜头,因为国庆节的人很多,当然参加项目的人也很多,这样这个生意的主人就可以赚到更多的钱了,有钱能使鬼推磨,只要赚到了钱,他们当然快乐了!

这个国庆节你是不是很快乐呢?

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篇2:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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篇3:寻找快乐

全文共 718 字

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“哎呀!作业又这么多!写到十一点也写不完啊!”教室里大家又叫苦连天。最近的作业出奇地多,也许是因为临近期末考试了,每天都有几张卷子要写。

我要算个急性子,一到十点多我就急了,看着桌上堆积如山的作业心里就烦起来。妈妈冲了杯奶茶端过来,她微笑着说:“孩子,其实快乐的钥匙在每个人自己的手里,努力去寻找,你就会发现属于自己的快乐!”

我静下心来,转念一想:多见些题型、多练些题有什么不好呢?熟能生巧,在考试时就不会手忙脚乱了。这样一想,心里就不觉得烦了,做题的速度也快了很多。还有一些题,在一番苦思冥想后,茅塞顿开,于是有种“柳书暗花明又一村”的惊喜。原来,快乐就是换个角度看问题。

写完了作业,捧着一本自己喜爱的书细细品读,自有一番快乐在心头。书中引人入胜的情节、栩栩如生的形象、生动活泼的语言令我如痴如醉。写作业的疲劳也忘到了九霄云外。看了一章又看一章,恨不得一口气把整本书看完,心中有种说不出的畅快。好像一个淘金者突然看见了金矿一样。原来,快乐就藏在书本中。

早晨起来,迎着第一抹阳光,心里也很舒畅。周五的阳光似乎格外明媚,空气似乎也格外清新。周五下午放学后是一段美妙的时光,我们在宽阔的操场上飞奔,在草坪上打滚,和同学们一起打篮球。累了就坐下来侃大山,谈天说地,还有哥们儿自创相声,引来阵阵笑声。在周末这无拘无束的时光里,我找到了快乐。

快乐其实很简单,它无处不在。快乐就像一个调皮的小精灵,当你生气的时候它就会逃得远远的,当你怠慢它的时候它就会悄悄地躲起来。让我们珍惜快乐,珍惜身边的每个人,珍惜手中的每一秒。

快乐的时光总是飞逝,一起努力吧!让快乐常常伴在我们身边、萦绕在我们的心间。其实做到这些并不难,只要你用心去寻找。让我们向着快乐出发!

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篇4:快乐是一种能力初中作文

全文共 760 字

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西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

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篇5:快乐的初中生活

全文共 579 字

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步入了初中,一切都和小学不一样了。我新来乍到时,还有些不适应。但是现在,有了自己的一些感受——

紧张的初中生活

是的,初中生活绝对没有像小学时那么轻松,每考一次,就要排名。

小学里,什么事 都由老师管着:作业,没交老师催;早上早读老师管;上体育课,班主任也会去“听课”——。到了初中,一切要靠自觉。

每天早上七点半就开始早读课了,所以我必须六点半准时起床,不像小学时可一觉睡到自然醒。

初中,每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天,课都停了,每人还要按照考试号去考试,每人都弄得紧张兮兮。考试的时候,我觉得天空都凝住了,一切就像停止运转似的。考完后,我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考,而且考完后还要排出年级前二十名,我又不惊打了个冷颤。

充实的初中生活

虽然,初中生活很紧张,但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中,我们也有快乐的时候。

科学课上,老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾,有的用笔碰它,有的用手拍它的壳,有的甚至往蜗牛身上浇水,蜗牛并没有露出身体,反而缩回去了;心理课上,老师让我们画自画像,并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格,同学们都很起劲;地理课上,我们一起探讨地球奥秘,老师用讲故事的形式教学,同学们都听得津津有味。

累,并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。

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篇6:寻找幸福初中一年级作文

全文共 730 字

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我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的,我是一只猫。我从小就被父母抛弃,奶奶告诉我,要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问:幸福是什么?

奶奶只是笑了笑。于是,我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆,没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想:也许世界上就没有幸福,奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头,继续寻找幸福。一天,我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我,而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说:“你愿意做我的猫咪吗?”我点了点头,摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了!”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖,就像妈妈的一样。可是妈妈,当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家,一个完整的温暖的家!不知不觉来到了小姑娘的住处,我惊讶地张大了嘴,天哪!这简直比美国白宫还豪华!小姑娘把我带到后院,我看见了一个搭在草坪上的松木房子,刚好够我钻进去。小姑娘对我说:“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子,我生活的非常幸福。

想吃什么就有什么,想怎么玩就怎么玩,,以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天,小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫,小姑娘把波斯猫整天抱在怀里,而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心,我却只能吃残羹剩饭;波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上,而我却不能……,因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的,很得意。它趁小姑娘不注意的时候,就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了,小姑娘不但没有制止它,还鼓励它,我默默地流下了眼泪。终于,我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了,倒在了大街上……那一刻我想:“幸福,我也曾经得到过……”

[寻找幸福初中一年级作文

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篇7:快乐来自于努力初中生作文

全文共 1139 字

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让我们用自己的努力收获快乐的果实。

班主任在教室里种植了许多的盆栽,一个个小巧玲珑色彩明快的花盆里种上了一株株果肉丰满生机勃勃的宝石花,十分地惹人喜爱。

心里痒痒的我当下拍案决定,我也要养一盆花!

“免了吧,就你这样的,连自己都养不好,还想养花?”

正当我兴致高昂地抒发壮志时,妈妈凉凉地抛过来一句,但是她的冷嘲热讽并未浇熄我的热情,反而更是激起了我的熊熊斗志,我立刻兴冲冲地跑去超市买来了花盆,花种,花肥。

一只印有青花瓷图案古韵十足的白色花盆,一包小小的昙花花籽,一包长得像泥巴一样的花肥,哈!万事俱备只欠东风啦!

我来到小区的草地上,精心筛选着一铲子一铲子的泥土,土质要干燥松软,不容许有小虫草根等杂质,好不容易挖了一盆土埋下了种子,才发觉已是满头大汗,蹲了那么久,腿酸得不行。

就这样,我每天重复着浇水松土,时间长了,竟也成了一种习惯。而妈妈总会时不时蹿过来说:“哟,我眼神不好,连根草都没瞧见。”

也有过迷茫,也有过失望,但我依然坚持着努力着,不为当初的‘’豪言壮语‘’,只为那一个信念,看到它开花。

不知何时,光秃秃的土层上钻出了一株小芽儿,嫩绿娇小,新奇地望着这个充满了光的世界。哦,你是经过多少努力才冲出土层的?真了不起,现在我和你一起努力。有了动力我更勤快了,每天浇水,巴望着它吃饱喝足快快开花。

又过了很久,妈妈无意间瞥到了窗台上的一抹绿:“都长这么大了。”“是啊!”我的语气中透露出浓浓的期待与自豪,“它一定会开花的!”

转眼临近考试,每晚复习到深夜,我都有罢笔的冲动,但是看到昙花,它已经结出了一个洁白如骨瓷的小花苞,当初的我没有放弃它,现在的它没有放弃自己,我又怎能放弃自己?

加油吧昙花,我们一起努力!

在昙花夜夜无声的陪伴和鼓励下,我终于通过自己的努力取得理想的成绩,我给它浇了些水,小花呀,你也要快快长大,早日开花。

不知过了多久,一个深夜,我被惊醒,起身喝水,黑暗中一股奇特的香气刺激着我的神经,我一个激灵清醒了,按捺着满满的期待和兴奋,我打开了灯,冲到花盆旁,瞪圆了眼睛忍不住惊叹出声。

白花黄蕊,碧叶红茎,剔透玲珑,国色风华,纯白无暇,圆瓣深烈俱是销魂,异香四溢,浓香扑鼻,沁人心脾,在空气中淡淡地迷离。

她宛若一名妙龄少女,身着青花雪纺长裙,翩翩起舞,柔弱无骨,曼妙的身段包裹于白色纱裙之中,纤细的腰肢如同嫩柳般不堪一握,眉眼唇角似笑非笑,美却又清冷。

好一株不食人间烟火的昙花,瞬间一现,胜过百花娇艳。早在古书中便听闻,昙花只于午夜绽放,极香,绝美,今日一见,果真如此。

昙花,一直默默地努力着,只为开一次花,展现她的美,让世人为她惊艳,为之陶醉,传成千古佳话。我也努力着,为了自己,为了昙花。

我们都一样,因为努力,所以收获,因为收获,所以快乐。

[快乐来自于努力初中生作文

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篇8:朋友我要你快乐初中作文

全文共 576 字

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我身边的朋友一拨又一拨,几年下来,不知来了哪些,又被挤走了哪些。有些人离开得很不情愿,有些人来得却兴高采烈。我很无奈,但又得忍耐。久而久之,我发现自己很容易满足,更近乎残忍。对待友谊,我是忠贞不二。

当朋友有痛苦,我恨不得这痛能痛在我身上。毕竟我不是魔法师,我是很残忍地、眼睁睁地看着朋友痛。朋友,你们还好吗?你的事情让我流泪,不是用眼睛,而是心呢!每天在黑暗中摸索前进,你没有看到前方的萤火虫吗?在夕阳落下的时候,我为你点起篝火,为你唱首快乐的歌。当晚钟响起时,我会轻轻呼唤你的名字,祝福你,天天快乐。我愿意为你摘下天上的一颗星,不为了什么别的,而是希望你天天快乐。我的用心,你能懂吗?只要你快乐,我什么都可以做。为你付出,为你不辞辛苦,是为了你快乐,也为了我快乐,因为我把付出当作快乐。天上的星星会告诉你,你的快乐在哪里?其实……它就在身边,在被你遗忘的某个清晨或黄昏。当你快乐时,回报我一个微笑,我也会快乐。因为我也把收获当作快乐。你们累了,请告诉我你们哭了,请告诉我你们烦恼了,请告诉我你们快乐了,也要告诉我……

如果你们要离开我,要远去,我不会难过,不会伤悲,更不会哭泣。因为你们的影子,早已驻扎在我心里的角角落落每次风儿扬起的时候,我还能听见你们笑哪。听啊,多么美妙的旋律!……如果要我给这友谊定个期限,我希望是一万年。

[朋友我要你快乐初中作文

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篇9:寻找快乐高一作文

全文共 538 字

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一天,我上楼玩,带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。

我上了楼,看见他们在玩老狼老狼几点了,于是我参加了。

第一局,双狼局,两个老狼分别是:徐星羽和我。开始,第一次是三点,王一鸣发出来很大的声音,5点,我和徐星羽商量要不要开始,我说:“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去,首先,穿凉鞋的王一鸣被我抓到了,又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了,后来,我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。

第二局,飞机局,飞机局就是,每一步挑一步。开始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是疯了,7步!我跳了7步,我离“狼”只剩微毫之差,离得那么近,有那么远,我用尽九牛二虎之力也不够第二次,曹文杰开饭了。我用尽力气跑,用出洪荒之力,我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去,大家看到

了都特别吃惊,因为狼人杀是他们第一次见,大家都要我给他们玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤独,两个心思,一个是给,一个是不给,在打鼓,我十分纠结,我最后还是给了。

没想到,狼人杀多人那么好玩,大家特别开心,分享是快乐的,是开心的,大家都很积极,这太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。

这个故事揭示了一个道理:与别人分享快乐的人,将拥有更多的快乐,而自私的人,面对的是孤独和寂寞。

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篇10:拥抱快乐话题初中

全文共 577 字

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很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇11:痛,并快乐着初中作文

全文共 847 字

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2月14日,是西方一年一度的情人节,随着生活水平的提高,人们总是变着花样逗乐,不管什么节都凑凑热闹,中国人也不例外,连西方的情人节也不“放过”,送花的送花,买巧克力的买巧克力……我也不例外!看到这儿你们肯定觉得很奇怪,一个小孩子过什么情人节呢?那你们就错了,我的意思是我和他们一样忙碌!

14号一大早被一阵急促的电话铃吵醒,是楼上的涛涛哥哥打来的,他说他们班有一个人家里是开花店的,今天他们准备去帮他送花,问我去不去。像我这么喜欢凑热闹的人,怎么会不去呢?揉着朦胧的睡眼,快速地洗漱,又简单地吃了几口饭,涛涛哥哥便下来叫我了。我们三步并作两步走到了情缘花卉,那些哥哥姐姐们早已“等候多时”了。

第一个任务目的地是东湖大厦,蛮远的路程,走到那边早已筋疲力尽,可是我们却久久找不到那户人家的住宿,后来经过涛涛哥哥的问询,终于找到了!在学生会培训过的人,口才就是好呀!送完第一束花,我们便悠哉的慢慢走回情缘,等待我们的是第二个任务,第三个任务……

前三个任务算完成的比较顺利了,第四个任务可是不怎么顺利哟!

第四个任务的目的地是“假日大酒店”,应该说离情缘超级远了,但是我们去的时候就当做一次锻炼了。可是到了假日以后,事情就不像想象中的那么顺利了。送花的人说:“这么丑的花,不要了不要了,你们先拿回去吧,等会儿我和你们老板联系下,弄什么东西,都枯掉了!”我们只好无奈的回去了。难道她不知道我们多累吗?三个女孩抱着三束花,在大街上徘徊着,回头率是相当高呀,这要是碰到熟人可不好解释呀!走到半路我就已经腰酸背痛,可是当着两个姐姐的面,怎么好意思说呢?只好硬着头皮走到店上,这便是今天我做的最后一次“生意”。

回到家里,我扑向我亲爱的床,一倒下去便睡着了,起来发现手臂是酸的(抱花),脚是痛的(走路),但是这次我却有很大的收获,明白了赚钱也不是那么容易的,都要经过自己的一番努力才能赚到,但有时也不一定,有时辛辛苦苦地送花却遭到人家讽刺、拒绝,这次就当做是锻炼自己的胆量和口才吧,这也许就是所谓的“痛,并快乐着”吧!

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篇12:寻找快乐作文

全文共 755 字

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古人云:“不以物喜,不以已悲!”的确,一个人活在世界上应该是开开心心地过日子,不能整天为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈,我们要学会寻找快乐

我是一个对小事敏感的人,常常因为自己某方面没有做好而感到苦恼。因为我害怕别人说我没出息,怕人说做一丁点儿小事情都做得如此糟糕。为此,我常常觉得我自己很失败,对别人比起来,我自己是多么的逊色。有时候还会觉得自己生下来就是受罪的,就是一个微不足道的小小小配角。

为此,我应该学会在失落中寻找快乐,我整天为一点小事而发愁,这样只会增加自己的烦恼,为自己施加无所谓的压力,却不能解决问题,只会日积月累,越积越多。更何况,我整天这样忧愁,时间不会因此而逗留,地球也不会因此而倒转。

我要学会在失落中寻找快乐。一个的过去即使再怎么苦闷,那也只是曾经。不要再为过去的小事而耿耿于怀,我要在从过去的失败中获得动力,而不是继续让自己沉沦下去。一个人犯错并不可耻,可耻的是他不会从失败中得到教训,而是继续堕落。为此,我不要因为自己的失败、过错而苦闷,这些失败能丰富我的人生经历。所以,我要为能在失败中找到教训而喜悦。

我要学会在失落中寻找快乐,即使你现在再苦闷,那也未必代表你的将来有多么的忧伤,未来的美好还取决于你能不能在现在的苦闷中崛起。如果一个人就整天只会怨天尤人,那么,这个人的将来也还是现在一个样。如果一个人能因现状的不美好而从此发奋图强,那么,这人的将来就会有所改观。

我虽然现在各方面都很差劲,但最起码我还有真挚的友谊,我在某方面虽然比不起别人,但我相信,我也有过人之处。

不要再自己折磨自己,这样不值得,只会削弱自己的意志,让自己遍体鳞伤。我要在失落中找回自己,在失落中获得动力,在失落中到达成功的彼岸,并在失落中绽放自己的光彩。

为此,我要在失落中找回属于自己的东西!胜利女神正在等着我!

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篇13:滑雪快乐_初中叙事作文

全文共 834 字

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到西岭雪山去滑雪,我已经盼望了很久,现在终于实现了。爸爸、张老师、我和妹妹一行四人从上海来到成都西岭雪山,我高兴极了。

很遗憾,第一天未能滑成雪,我们只好先住酒店。

第二天我和爸爸一起去滑雪,终于能滑上雪了。付了滑雪的钱,我们戴上手套、眼镜和穿滑雪鞋,然后再去拿雪板和雪仗。好可笑,每个人走路的样子,摇摇晃晃,真像小企鹅。教练帮助我们把雪板穿好后,我们决定先滑初级道,初级道有点矮,相当于楼房的四、五楼高。滑下来的时后,就像飞机飞的那么快,很爽!

爸爸找来一个女教练,教我们滑雪。教练带着我们上了初级道,滑了三、四次,就改上中级道了。今年我是第一次滑中级道,所以有一点害怕。老师教我们双板平行滑,比八字形滑更难、更快。爸爸说我滑得比他好。第一次从中级到滑下去的时候在初级道那里有很多大人说:“哇塞!这个小朋友滑的好好哦!”甚至还有教练说:“这个小朋友滑的好,verygood!”我心里感觉很开心,我想:为什么我滑得那么好?,为什么大家都夸奖我呀?第二次滑的时候更多人夸奖我,我想我会一次比一次有进步,心里乐滋滋的。

同我们一起来滑雪的张老师,在初级道只滑了5次,急于求成就上了中级道。滑下来的时候,一不小心就摔了一跤,脸朝下滑过雪面,摔得鼻青脸肿。爸爸赶紧叫了滑雪场的摩托车来救张老师,摩托车把张老师带到了医护室,医生做了救护。我看到她的时候,她又是哭又是笑,眼泪花花,又痛又乐吧!

酒店门口的景色,白雪茫茫,银装素裹,好美丽的世界。妹妹说:“咱们来堆一个雪人吧。”我说:“真是个好主意!”。我,张老师,妹妹和爸爸一起快乐地堆着雪人。第二天早上,我们从餐厅找来两个番茄做眼睛,又用木棍做鼻子和嘴巴,还从餐厅找来五颗红豆做纽扣。非常漂亮,我们高兴得拍起手,边唱边跳。

第三天是冰雪节,有很多精彩的表演。所有的人都是从初级道滑下来的。表演完后,我和爸爸又从中级道滑下去,教练又来陪我们,现在我们已经学会新花样“双板平行滑”了,很爽!

三天的滑雪,真是乐在其中啊!

[滑雪快乐_初中叙事作文

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篇14:植树的快乐初中生作文

全文共 824 字

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春天是个百鸟争鸣的季节,春回大地,万物复苏,春天的校园更是生机勃勃,春意盎然。

三月二十一日前后,我和几名同学一起来到校园中植树,那一天,天空中的白云犹如轻舟扬起的白帆,慢慢地飘动,太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天气下,我们一行八人开始种树了。

这次前来的除了八个同学以外,还有两位同学的家长,他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后,我们立刻开工。

我和林海琦一起种树,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶树,最后我们一起打水,为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着,我们转身种第二棵树,这次,王姝潼也蹦跳着过来与我们一起种树。首先,我们选了一棵健壮的树苗,在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后,我们开始挖起坑来。我一铲,她一铲,,不一会,一个不方不圆、不深只浅的小树坑被我们挖好了。“哎?你们这是要种什么啊……这么大小的坑不够啊!”就在我们要把树种下去的时候,陈芳怡的父亲提醒了我们,我们急忙又开挖,几分钟后,一个圆形的深坑出现在我们的脚下。“呼,这可以种了吧。”我轻轻喘了口气,说道。接着,我们小心翼翼地把树移到坑的正中央,由林海琦举着外加扶着,我和王姝潼开始填土,不一会,土填好了,树苗正正当当得埋在了地里。然后,我们打了一桶水,痛快得为树浇上了。此时,我们心中充满了希冀,盼望着这些我们亲手栽下的树能够快快长大。

“孩子们,几年后,你们当中必然有人能够考上重点大学,待那时,你们一起回来看看你们栽下的树,它们一定会像你们一样,成长起来。加油吧,为了你们的未来,也为了这些树,好好学习,将来做有用之才!”任佳音的父亲在我们植完树后,认真严肃而又慈祥和蔼地对我们说道。我相信,我们有能力进入高等学府,也有机会回到母校看望这些我们亲手种下的小树苗,当然,那是它们已经是参天的树了,就像那时的我们,潇洒,挺拔。

树栽完了,而留在心中的浓荫却是永远不可消散的,这是用劳动栽下的浓荫,是用信心培育的浓荫,是用未来享受的浓荫。

[植树的快乐初中生作文

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篇15:快乐的暑假初中作文

全文共 701 字

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快,开通农场游戏。暑假开始不久,我就给每个好友发出这样的邀请,为什么呢,这是个互相偷菜的小游戏,自然人多才偷得更热闹,更充满乐趣呗。

那是7月初的一个早晨,我从睡梦中醒来,第一件想到的事就是我菜地的菜快成熟了,我得起床收菜了。等我打开电脑一看,有一位好友已经在线了,比我起床得还早哦。我琢磨他也是在等着收他那快成熟的菜呢!我的菜要成熟得迟些,所以我来了个守株待兔,躲在他的菜地边打算先偷他的。在菜还有几分钟才成熟的等待中,我们开始都没跟对方打招呼,就在快要收菜的瞬间,他很突然地跟我问了声早安,出于礼貌,我赶紧回了个早安。接下来他却没有说话了,等我意识到他是在分散我的注意力,防范我偷他的菜的时候,收菜已经开始了。他比我动手早,结果我只偷到了一点。这个时候我再也忍不住了,笑了起来。现在可以聊天了吧。我说,你真狡猾呀。他哈哈哈的回了句:你还是偷到我的菜了呀。真是个简单却又充满趣味,让人好心情的游戏呀!

几天后的一个中午,我种的菜快要收了。我就在电脑前守着,哪儿也不敢去。先前打开时,我注意了下,好友在线的一个也没有,应该没有人来偷菜的。但我还是不敢疏忽,我紧紧地抓着鼠标,眼睛眨也不眨的盯着我的菜地。在菜成熟的那一刻,我点下鼠标开始抢收,可是结果仍然惨不忍睹:有3位好友在那一刻偷到了我的菜。我的动作也不慢呀,原来有那么多的好友早隐身在我的菜地边虎视眈眈的守候着了。真是个偷得辛苦、偷得热闹的小游戏啊。

种菜就是种乐趣,不管抢收自己辛苦种的菜,还是辛苦守候偷别人种的菜,都充满童真的快乐。不过希望同学们在QQ农场以及其他的电脑游戏中,适度玩乐,不要沉迷其中耽误了学习,让网络游戏在快乐中充实我们的假日生活。

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篇16:初中优秀作文:快乐的夏天

全文共 380 字

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有一种季节,她叫夏天,火辣辣的炙烤,滚烫的气息,让很多人对她惧怕。但我非常喜欢夏天,因为夏天,让我快乐地戏水。

幼儿园毕业后,爸爸对我说:“儿子,你七岁了,可以学游泳了。”我听了,高兴极了,连忙说:“好好好,太好了!”可能是我和水特别融洽,一般人要二十天才能学会游泳,而我通过七天的努力,就能开始蛙泳了。七天后,我在游泳池里游的距离一天天拉长,一个月后,父亲就带我到三百多米长的水库里游了,那个夏天,我不停地感受到水库里同游的大人的赞叹声和惊讶的表情。于是,在我心里,太阳公公也特别的亲切,水库的水特别的凉爽。

那一年的夏天在我无限留恋中很快地过去了,接下去的日子,我一直期待着下一个夏天的到来,转眼间,4个夏天和着我的欢笑、伴随我的刻苦练习,悄悄的来了又走,她留给我长高的个子,健壮的肌肉,不断增多的朋友和见识。

我赞美夏天,她赐给我生活的热情,带给我成长的快乐。

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篇17:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 854 字

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读书破万卷,下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理,看课外书可以让人了解更多东西,文化知识也能逐渐增长。 "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Du Fus poet wrote unreasonable.Can gradually grow.

记得有一次运动会,晚上没作业,回到家,我就去书房看书,书房里的书各种各样,每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书,就从它看起吧!书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫,看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦,于是我就越看越感兴趣,根本停不下来!

“这真是一本引人入胜的书哪!”听到妈妈在房门外传来,“我儿子看书看到废寝忘食了!”过了好一会儿,我才回过神来:原来我还没吃晚饭呢,于是赶紧跑去吃晚饭,因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节,所以三下五除二就把晚饭吃完了,接着又飞奔到书房去看书了,一直到我把这本书看完,我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上,我脑海里还在回味故事书上的场景

又是一个周末,作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书,都是学校要求必读的书,其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇,所以首先挑了这本书开始看了,这本书的内容大概是这样的:一个外表和王子长得一模一样的贫儿,有一次无意中和王子一起玩耍,他们觉得互换衣服挺有趣的,两人就各自穿上了对方的衣服,正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”,王子被人误认为是贫儿,贫儿反被人们认为是王子王子经历了重重难关,终于和贫儿相遇,才把衣服对换过来,恢复了王子的身份。

看了这两本书之后,我慢慢对读书有了兴趣,记得刘向说过:“书尤药也,善读之可以医愚。”但是看书要选对书,要选择增长知识的书,比如四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景,人物特点等等,我们有时间的话,还是要读的,但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书:比如言情书、游戏书之类的,否则适得其反。

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篇18:寻找快乐

全文共 435 字

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每个人都在寻找快乐, 我们也常祝福别人能得到快乐, 而快乐究竟在哪里呢?它究竟是甚 么呢?请大家跟着我一起去寻宝吧! 快乐看不见也听不到、捉不到也摸不着,甚至连笔墨也难以形容。所谓知足常乐,有时 候生活中微小的满足,也能为我们带来莫大的快乐。譬如说,在炎炎夏日里跳入冰凉的泳池 中,是种如鱼得水的快乐。又如在寒冷的冬夜里,吃到热腾腾的火锅,是种从嘴里暖到心里 的快乐。因此快乐是无所不在的,只看我们是否用心去体会。

有些快乐很短暂,稍纵即逝;有些快乐却很深刻,令我记忆犹新。还记得当我看到期盼已 久的妹妹,终于平安出生时,那种兴奋与喜悦,是我永远忘不了的快乐。还有,爸爸因为工 作的需要,每年都要远赴北极出差数月,当他终于风尘仆仆踏进家门,紧紧拥抱着我时,那 份温暖与感动,是一种充满爱的快乐。 还有一种快乐,是可以无时不刻靠自己得到的,因为助人为快乐之本,常常帮助别人, 却不求回报,总能带来无与伦比的快乐。

我深深相信,施比受更有福,付出一定比获得更加 快乐,更有福份。

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篇19:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

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一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

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篇20:与快乐相伴初中

全文共 593 字

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你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

我希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

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