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作文一件事给我的启示推荐20篇

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水滴启示作文

全文共 534 字

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读了《滴水穿石的启示》一文,我从中明白了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的。我仔细一想,的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说,德国著名音乐家贝多芬,他从小就显露出了在音乐上的才能,一生创作了许多优秀的音乐作品,可是他在二十六岁时开始耳聋,晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,而是靠着“滴水穿石”的精神,写出了不朽名作《第九交响曲》。著名化学家诺贝尔,在发明炸药时,他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,可是他并没有放弃,依靠着“滴水穿石”的精神,克服种种困难,终于在炸药发明上取得卓越贡献,为人类的文明付出了努力。说了这么多名人的故事,也该说说我自己了。我似乎也缺少这“滴水穿石”的精神,有一次我在练跳双飞时,练到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以决定放弃。现在一直也都不会跳双飞。从今往后,我一定要坚持做完每件事,认真完成,就一定会成功。通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒,目标专一的精神,要学习贝多芬,诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神,这样一定会成功。能仁中学四年级:陆佳枫

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篇1:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 693 字

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翻开充满墨香味的语文书,扑面而来的是一幅漫画

在一个寒风刺骨的早晨,一位母亲穿着单薄的衣裳,手中抱着一个几个月大的孩子,躲在母子上车处的牌子边,偷偷地望着站在母子上车处围栏里的四个大男人,他们个个身穿皮鞋,大棉袄,有些人戴着帽子,披着围巾,不知是有意无意的都不约而同的闭上了双眼,对站在牌子外的母子视而不见。

“怎么能这样!”看完漫画我为那对可怜的母子打抱不平。那四个大男人,有医生,有军人,一看就是受过高等文化教育的人。他们怎么可能不识字?难道他们没有看见牌子吗?难道他们心里没有对那对母子感到过一丝愧疚吗?难道他们不知道这样做是十分不道德的吗?

不,这些他们全都知道,只是不愿意承认罢了。为了贪图方便,就损人利己,干出不道德,令人忍不住唾骂的事。其实我们生活中也常常发生类似的事。春节时,大家都要回家过年。火车,列车上自然是人挤人。一位乘客为了找到一个好位子,伸出手堵在前面,不让别人进去,自己在那优哉游哉的找着位子,却不知道后面早已乱成一团;医院里,规定不能大声喧哗,有些人还明知故犯,这样即对病人的治疗环境造成了巨大的影响,又给自己的心灵蒙上一层灰,这样真的好吗?在封闭式的公共场合内,人多就已经十分烦恼,有些人看热闹不嫌事大的点上一支烟,在封闭式的环境里,空气不能流通,乌烟瘴气的,有些老人家都剧烈的咳嗽起来......这么多的事例,还不足以让我们反思吗?这个世界是等着人去保护,呵护的,并不是让我们去破坏它的,我们应该化为宇宙战士去精心保护它的,别再一而再再而三的去破坏它了。

我们应该做一个讲文明,有道德能为社会做贡献的好公民。就让我们齐心协力的撑起这一片我们共同生活的蓝天吧!

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篇2:蚂蚁的启示作文400字

全文共 437 字

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你们有想过生命是什么吗?今天我发现了答案。

记得有一次,我去奶奶家。我带着一块面包跑向公园去玩。我正在跳房子的时候,发现了一团黑黑的点点。我好奇地跑过去看了看,原来是一群蚂蚁。可我想:妈妈以前不是说蚂蚁的力量很大吗?不是要去搬食物的吗?可它们怎么在悠闲地散步呢?会不会它们找不到食物啊?

想着想着,我把手中的面包掰出一小块,然后放在离蚂蚁群不远的小树旁。蚂蚁们似乎闻到了气味,立刻往小树旁爬去。爬到面包旁时,它们背起面包,整齐地往洞里走去。我仿佛听到了蚂蚁们喊着口号:“一二,一二一,一二一二,一二一!”也许是因为好奇心,我又撕了块面包,小心翼翼地放在了不远的小树旁。蚂蚁们好像又意识到了有面包,整齐地爬到了小树旁,再次背起面包,往洞里爬去。我越发的觉得有意思,再试了试,一次,两次,三次……蚂蚁们总能努力不息,想要把面包搬回洞穴。

就在这时,我深深地感动了!因为我从蚂蚁的身上发现了不是所有人都拥有的东西——团结与坚持不懈的精神。我似乎也朦朦胧胧懂得了生命的意义——团结、坚持!

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篇3:钓鱼的启示读后感600字

全文共 739 字

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这段时间,我们学习了一篇文章,叫做《钓鱼启示》。读完后,我感受颇深。

这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚,一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。结果,一条漂亮的大鲈鱼上钩了,我和父亲都很高兴。好景不长,爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后,“我”成为了一位著名的建筑设计师,于是,“我”悟出了个道理:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

读完后,我掩卷沉思。不断想起文中的那句话:“但是,在人生的路途中,我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想:这些诱惑人的“鱼”,对于艰苦的民工来说是金钱;而对于贪图小便宜的人来说,就是好处;还有,对于攀图高峰的人来说,地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时,丢掉的确是道德。所以,我要拥有道德,才能在其他方面有所作为。

是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。如果说,作为一个小学生,能在学校不打架,不骂人,和同学和睦相处,并且尊敬老师,你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持,坚持,再坚持。学习上的道德你就做到了。

我曾在一本书上看过一个故事。讲得是:一个大学生,在某一所名牌大学里上学。他非常优秀,几乎各科都独领前锋。可是他唯一不足的就是爱损同学,爱骂老师,和老师对抗。后来,在他上大三时,有一家大企业要来他们学校,可经过一段时间的考验,录取了他临床的那位同学,原因只有一个;行为习惯比他好。最终,这个没有道德的人,没有一家企业敢用他。他做着平凡的事情。一无所获。

所以说,道德很重要。让我们不要忘记那句话;“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼返回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇4:五年级漫画的启示作文400字

全文共 422 字

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中国有一句俗语:“大树底下好乘凉。”可是你见过在小树苗下乘凉的人吗?没有?那就请你来看一下这幅漫画吧!

画中,一位勤劳的叔叔在不停地为一课只有胳膊粗细的小树苗浇水,他累得汗流浃背,但是却不说一个累字;树的另一边是一个悠闲自得的男人,他戴着墨镜和帽子,蜷着双腿靠在小树上。正在浇水的叔叔问他:“你干什么?”他大言不惭地说:“等着乘凉。”这种看似可笑的行为,实际就出现在我们身边。

这种人,我们给他们起了一个专属名称——“空想家”。是什么意思呢?就是总想着不辛勤付出,只想坐等其成,不劳而获的人的意思。

生活中,有许多“空想家”。比如天天喊着:“我要考上好大学”的同学们,然后学习时偷工减料,那他能实现愿望吗?有的阿姨说着“我要减肥”!天天还是该吃吃,该喝喝,丝毫不受影响。

在我看来,这些人每天想着不劳而获,不思进取,他们的人生终将不会像一颗苍天大树一样,供他们“乘凉”。如果你也是这样的空想家,那么从现在开始改变吧!只要辛勤劳动,你的人生就会枝繁叶茂!

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篇5:大自然的启示

全文共 417 字

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——鲁欣源

最近,我发现了一个“惊天动地的大秘密”,那是什么呢?当然是蚂蚁啦!妈妈问我:“这算什么大秘密?“”你看看就知道了。”我自信地答道。

某日,我来到家旁边的草地上,正准备玩耍。我玩着玩着,突然踩到了一个硬硬的地方,我马上蹲了下来,仔细一看,原来是一个蚂蚁窝啊!我一开始没想什么,又继续玩了起来。我一想,不对,猛一回头,差点摔了个“狗啃泥。”我再一次蹲了下来,仔细观察蚂蚁。我突然发现了一支蚂蚁军团正浩浩荡荡地在搬着食物。一共有八只蚂蚁,它们的队形分为左边有三只,右边三只,前后各有一只,我认为它们在搬家,心里马上就想到这句话,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有到我。“想到了这句话,我立刻回到家中。

过了几分种,天空没有下雨,我又乘着电梯下楼,刚刚走到大门口,调皮的天空忽然下起了倾盆大雨,我立刻跑进楼道里,心想:大概错过了什么细节吧!

回到家,我还在想:蚂蚁真是神奇的存在啊!蚂蚁搬家告诉我们天要下雨,而蚂蚁的团结又在给我们传达着一种精神。

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篇6:大自然的启示作文450字

全文共 472 字

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自然是人类的老师,它告诉我们许多启示:鱼儿在水中沉浮,人类就发明了潜水艇;鸟儿在空中自由飞翔,人类就发明了飞机;蝙蝠在夜空能看清东西,人类就发明了雷达。

一天,爸爸妈妈出去了,我一个人在家里,闲得发闷,便随便抄起了一本《课堂内外》看,乱翻到快完时,里面介绍的一种小动物把我吸引住了。

这种小动物叫臭鼬,寿命在5-6年,它的自卫绝招竟然是放屁。书上讲道,它的屁奇臭无比,威力也很大。一次,饿得发昏的狐狸遇到了臭鼬,狐狸想把它当成自己美味的午餐,在这千钧一发的时刻,臭鼬放了几个屁,那狐狸立刻不省人事,过了一个小时,那只狐狸才渐渐苏醒。还有一次,一只臭鼬顺着楼梯爬上了一个电视塔上,电视塔发出的电激怒了它,气得它放了一个大屁,使电视塔信号没有了,那里的人们一连几天无法接收节目。

看着看着,我不禁浮想联翩,从臭鼬身上,我想发明一种放屁衣。这种衣服的屁是用二氧化硫制成的,一旦遇到坏人,衣服里的屁就会自己放出来。不过,这种屁只能熏倒坏人,对其他人是没用的,而且这屁是不会污染空气的。

大千世界,无奇不有。我长大后一定要发明这种放屁衣,让我们再也不怕坏人了。

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篇7:画的启示作文

全文共 536 字

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今天,燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想:画两个图形有什么难的?真是小菜一碟!

比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔,手微微抖着,很紧张的样子。开始画了,小张同学深吸一口气,然后歪歪扭扭地画出了几条线,却发现画得不好,又描了几下。看着她那窘样儿,我真的很想笑,可看到她那么认真,又不想打击她,只得憋着。

终于轮到我画了,我兴奋地想:这次,第一名肯定被我收入囊中了!我兴致勃勃地提笔,在空中比划了几下。燕子老师一声令下,我信心满满地画了起来,可是,“灾难”来临了,我的手居然不听我的指挥,把线条画的歪歪扭扭,和小张同学的一样。我努力把圆形画圆,把正方形画方,可是,左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好,想要“东施效颦”?无论我怎么努力,总是把左手的圆形画成了“山芋”,右手的正方形也总是画不方,还会画成著名的“四不像”。唉,还笑别人呢,自己都画不好。看来,第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了,这叫我这个“小画家”情何以堪啊?好不容易画好了,只见我的纸上乱七八糟,圆不像圆,方不像方,还有“半圆半方”,真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思,它不但给了我游戏的乐趣,而且给了我很大的启示:做事就像画方圆,如果你三心二意,就什么事都做不好。

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篇8:小学事物的启示作文600字

全文共 656 字

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星期三早上,我踏着欢快地脚步,哼着小曲来到面包店决定挑选一份自己心仪的早餐。

就在我犹豫不决时,来了一位漂亮的阿姨,她长得真的好漂亮啊:樱桃小嘴,长又黑的秀发上配着一朵蝴蝶结,大大的眼睛,一条贴身的长裙勾勒出了她苗条的身材,手里握着一只精致的小包。我有点看呆了……她选了一个奶油蛋糕,付完钱走了。我随意挑了一种面包,赶紧付完钱不由自主地跟着她走。漂亮阿姨轻轻地打开袋子,一小口一小口地咬起面包来。这动作太漂亮了!太优美了!心理琢磨起自己的吃相来:大大咧咧地打开袋子,大口大口地吃。太丢人了,我以后一定得改正过来。这时,阿姨又从包里拿出一块小手绢,轻轻地擦了擦嘴,这样才不会把口红擦掉。“太高贵了!”我又感叹道,“哪像我,吃完了就完了,哪还注意那么多?”阿姨把手绢放进包里,继续一小口一小口地吃蛋糕。这时,她碰到了一个认识的人,阿姨朝她微微地笑了笑,细声细语地说:“早啊!”原来,美女笑起来不露牙的啊,那像我,笑起来不分轻重,咧嘴大笑,太没水准了!唉,再想下去我的脸都被自己丢尽了。上天为什么这么不公平,把一个人创造的这么完美呢?

阿姨继续走着,高跟鞋“当当当”地响着。她慢慢吃完了蛋糕,把垃圾往地上一丢,头也不回地走了。天啊!她完美的形象在我心中突然破碎了,长得那么好看,举止那么优雅的阿姨居然也会随地乱扔垃圾?我快速地跑上前,把垃圾扔进垃圾桶里,然后拿起面包大口大口地吃起来·······

这件事真正让我深刻地感受到漂亮不在于外表,而源于心灵,心灵美的人才会美,心灵丑陋的人,即使把自己包装得再华丽也没有人会喜欢她。

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篇9:电影启示录观后感

全文共 706 字

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第一次在看电影的当下记录下文字,就像画家在看到一片无法用言语表达的美景时,他会不由自主地挥动画笔,画由心生。而此刻,那些刻骨铭心的画面除了深深地留在我脑海中,它还必须像一幅画一般地存活下来,如同烙印般强烈。

影片一开始,土著人残忍地捕杀野猪,分食它。他们快乐、单纯地生活着。然而,另一群土著却野兽般地侵袭了他们的村庄;父亲用自己的生命向儿子讲解了

“不害怕”,那位长得像小罗的儿子虎爪迅速收敛眼中的忧伤,他所面对的是一场勇气的征战,他要向死去的父亲宣布他的成长。《绿帽子》里,廖凡举着枪说:

“操!我连爱都不怕,还怕死吗?”然后一枪崩了自己。我不明白这是否叫勇气,《启示录》里用另一种方式展现了勇气。当村子里的男男女女被当作俘虏捆绑,被当作畜牲杀害,孩子们被抛弃在被摧毁的家园中,最大的孩子将孩子们聚集,她坚定地大喊:“不用担心,我们不怕,以后我就是他们的母亲!”这句话中放射出的威慑力像一块巨大的艰石,向那些侵略者展示他们的坚强。而那些侍奉撒旦的恶灵却惧怕村子中染了病的小女孩,小女孩用超乎自己年龄的勇气向恶灵宣战。

原以为自己是很勇敢的,原来这只是和平年代的我们自以为是的天真。当一切都蜕变到没有希望的时代,那些“勇敢者游戏”的胜利者还能写出“勇气”二字吗?讽刺!

我们是灵的存在。那些愚昧的人用俘虏的心来祭拜,试图驱逐那无法治愈的传染病。虎爪有的是勇气,他还有宝贵的智慧,所以他一定是那个站出来挑战恶势力的英雄。他逃了出来,但后面是穷凶极恶的追兵,他所面对的问题似乎更险峻。然而,他知道,他身怀六甲的妻子和年幼的儿子还在山洞中等着他,带着期望,带着父亲教给他的信念,他顽强地求生。即使惧怕,他的勇气一样可以战胜一切。

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篇10:一幅漫画带来的启示作文

全文共 464 字

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漫画可以让我们会心一笑,也可以让我们有所思考。我今天看了一幅华武君所绘画的漫画。这幅漫画叫做"假文盲",下面我就给大家讲讲这幅假文盲吧。

假文盲的内容:

冬天的清晨,刮着风,下着小雪。地上还有厚厚积雪。一群人在等车,一位妇女怀里抱着小孩,买好车票,到后站台上等车。却让她感到惊讶,母子上车处怎么一个女人也没有,站台里排成的队伍全是男人。这些人看上去文质彬彬,不像不识字啊!那位妇女眼睁睁的看着他们,自己却站在角落里。小孩的脸冻得红彤彤的。妇女自己也冻得瑟瑟发抖。可这群男人视而不见。昂首挺胸,直视前方,只顾自己能够早点上车。他们并没有想过,那是为妇女,儿童,老人,弱者提供方便的站台。只为自己的利益,太自私了。

在我们的日常生活中残有许多这样的现象。比如:中午吃午餐时,老师要排队打饭,可总有几个人,总是想尽办法跑前去占别人占站好的位置,于是秩序混乱,造成造成同学们打饭混乱,就因为他的举动,增加了老师的负担,也让打饭的秩序乱了。有时,甚至造成打架的事故。

我呼吁人们做一个守秩序,守公德的人,才能让我们的生活空间充满温馨。让世界和谐。

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篇11:《悲惨世界》读书笔记及启示

全文共 815 字

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在海滨蒙特勒伊市,人们亲切的称他为马德兰伯伯。他的智慧使这个起初经济萧条的城市变得朝气蓬勃,人们都过上富足的生活,他待人和蔼,经常捐款给医院和学校,还救济贫困的人们,使他们衣食无忧这样的好事他究竟做过了多少,没有人统计过,但是人们会永远记住他,因为他是一个可亲可敬的人。

可他还是被捕了,被戴上终身监禁的红帽子,在船上服苦役,一个海员在修理桅杆时,不慎落进大海,冉阿让不顾安危救了他,自己却失足掉进大海。后来,在法国大革命的战场上,又见到了他的身影,他英勇无畏,在枪林弹雨中战斗,帮助别人。他没有子女,却收养了一个不幸的女孩,待她如亲生女儿。这便是他的一身,一个英雄光辉的一生。

冉阿让是伟大的,那个不幸的人是一个可敬可佩的人!他是受人民爱戴的市长,是沙威和马吕斯的救命恩人,是一个伟大的父亲!一个英雄!一个圣人!

可是好人未必都有好报,最终他在阿赛特和马吕斯的陪伴下离开了人生,他不要求将自己葬在指定的地方,只需随便的一块地,也不要标记。他把自己的一生都奉献给了别人,却不要别人记住自己。他到临终前也不忘记米里艾主教送的烛台,可见他有一颗感恩的心。

读完这本书,感动之余,我突然感悟到:原来在那样一个黑暗和冷酷的世界里也有光明和温暖啊!尤其不能让我忘怀的是:当革命的起义者安灼拉发现了黑暗政府的忠实走狗沙威,让冉阿让杀掉他时,冉阿让却为他松了绑,放走了他。对此,我即敬佩又疑惑。沙威的追踪使冉阿让东躲西藏,在担惊受怕中度过了大半生,他为什么不借此机会除掉这个罪恶的人呢?直至读到最后:沙威认识到自己的过错,认识到那个黑白颠倒的社会,并不是他所维护的,在善与恶的冲击下绝望的跳江自杀,我才明白,他是在通过自己的博爱、宽容及其高尚的灵魂,重新唤回生活在那个悲惨世界里的人们内心深处的良知!

也许我们很难改变别人,但我们可以改变自己,让自己的心中拥有一片光明,用善和爱来对待身边的每一个人,用心灵去给予他们更多的温暖,这个世界就会充满爱的阳光!

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篇12:树木的启示作文500字

全文共 501 字

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暑假里的一天,我们一家四口人一起去宁武的芦芽山,来感受大自然的美好。

汽车进入景区,远远望去,山上的树木郁郁葱葱、莽莽苍苍,就像给连绵不断的山岭披上了绿油油的大衣,真是绿色的海洋!空气格外清新,难怪这里被人们称为是“天然氧吧”呢!

近了,近了,我惊奇的发现,山上的树一棵挨着一棵,更奇怪的是这里的树长得又高又直,银灰色的树干光溜溜的,没有旁枝生出,高高的直冲云霄,我问妈妈:“这些树有园林工人修剪吗?”“没有,这些树都是天然生长的”。可是,公路两旁的树虽然高大却浑身长满了侧枝,就像生了翅膀一样啊!对于这个问题,我仍然疑惑不解。到底是什么原因让森林里的树长得又高又直呢?

回到家,我看到书架上有一本《十万个为什么》。我好奇地看着。突然,我的眼睛一亮,看到有一篇《森林里的树为什么长得高又直》,带着好奇与惊喜,我读了起来。原来是树木生长需要阳光来进行光合作用,所以它们都争着努力地向上长。一棵棵树就长得又高又直了!

噢!原来是这样的!不努力的树就会自生自灭了。每天上课间操站在整齐的方阵里,我感觉自己就像树林里的一棵活泼、可爱的小树,我要努力学习文化知识,汲取科学的阳光雨露,让自己高大起来,成为祖国的栋梁之材。

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篇13:蟋蟀的启示

全文共 364 字

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作者:路庆勇

四年级的时候,我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示

我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦,一天都不厌其烦建窝,累了就蹲在窝前休息,休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢,我读了这一课,我从中得到很多启示,慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。

以前,我让被人给我叠一个贺卡,说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我,我等了一个小时,我实在忍不住了,找到他生气的说,你不是说今天上午给我么,怎么,没叠完。他也生气了,把纸还给我。从那以后,我经常找做事情,可没人搭理我。

读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次,我在餐厅里举手找师傅打饭,举了大约有一分钟我手都酸了可,师傅还没来。但我相信,师傅总会来的,不一会儿,师傅就来给我盛饭了。

蟋蟀让我懂得做事要有耐心,没有耐心的人,最后的结果总与自己的想法相反。

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篇14:来自大自然的启示作文700字

全文共 731 字

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抬头放眼望去,是那么绿的树一望无际,每天都在变化着,只是……

我们只要细心观察就能发现大自然给我们的启示,如:发一般家是让我们像蚂蚁那样团结友爱,互帮互助,但是也有一些悲剧。

我能从动物们身上看到它们所面临的难处,我想呼吁更多的人们去保护这些与我们一起生存的小动物。

看着关于海洋的新闻,我真的万般心痛,人类往海洋里乱扔垃圾,一些鱼类死亡,一些则受伤。被捕鱼的网缠住,有一些被解救,可有一些海洋深处的只能面临死亡。

温室效应是人类们造成的,因为温室效应,全球面临着赤热的危机,大部分的冰川融化在寒冷的地方生存的动物又面临着无所可去,无能为力的它们,只能等待冰川的一点一滴融化成水,最后死亡,它们之前生活是多么幸福啊!现在?

现在的木制工具越来越多,也就意味着,森林在逐渐减少,生活在森林的动物也会临来悲剧,一次又一次的启示,我们为什么就不能去想想呢?

地震来临,海啸洪水来临。暴雨来临,沙尘暴来临,这些就是大自然对我们的惩罚啊!我们要和大自然和谐相处,共创美好家园。

我们要去拯救那些动物,保护环境,大自然给我们的启示已经够明显了,再不去治理好这些我们赖以生存的地方——地球,我们人类也将面临无家可归,死亡。

我们在种树,你看没有风沙了,你闻空气多新鲜,你听鸟儿们叫得多欢快,你看人类在一步一步改善着环境,我们在捡垃圾,进行分类,垃圾不在满天飘了。雾霾减少了。

大自然是公平对待的,你对它不好,它将以十倍奉还给我们,你对它好,它也会造福于我们。这些来自大自然的启示希望能反思。

一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向不知处,河水清澈见底,像一面镜子,这是以前的样子,我们要减少垃圾的产生,垃圾要分至少需要100年,我们以后的子孙恐怕不能见到这么美丽的地球了。

与大自然和谐相处,共创美好家园。

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篇15:游戏的启示作文700字

全文共 783 字

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今天我如约来到语尘,只见我们的小陈陈拿着一沓钞票,大摇大摆地向我们走过来。我像一匹饥饿的大灰狼,目不转睛地盯着小陈陈手里的“猎物。”“今天,我们来玩一个有关我手中百元大钞的游戏,谁赢了谁就可以从我手中拿走一张大钞票”小陈陈说到。顿时,教室里人声鼎沸,大家各有所思,看着那一沓红色的大钞,口水直流。

但是这等好事不是人人都有机会,所谓的幸运儿诞生了。虽然,我不是今天的幸运儿,但我相信,我们组的这个幸运儿是最棒的,没有我这个大师出手,我们组一定能打败邪恶的小陈陈。比赛开始了,只见我们的老高胸有成竹地往“战场”上走去,他“偷”了一张小陈陈的大钞票伸出他那胖乎乎的“小狗爪”,想在小陈陈背后尝试一下。可谁知,他才刚拿钞票,就被小陈陈发现了,于是,小陈陈就让他先开始表演,他的“小狗爪”在不停地颤抖,“一,二,三!”他的“小狗爪”迅速合拢了。可还是晚了一步,当他反应过来时,钱早就飘落到了地上。他生气极了,生气中还有一点不服气,甩着手走到座位上。

第二个幸运儿小何同学,已经紧张得忙头大汗。虽然她手指很长,可是还是“死”在了小陈陈的手里。“小陈陈你也太心狠手辣了吧!”在同学们悲惨的声音中,迎来第三场比赛。上场的是小起同学,一切已经准备就续,只见她伸出她那细长的小手指,可她那又高又瘦的身子,已经抖的不行了。这时,赛场上传来一阵:“加油!加油!”的呼喊声。听到呼喊声的小起顿时充满了能量,她带着全组的希望,与我们的小陈陈一决高下。她站成躬字步,食指和中指之间只隔着1厘米的距离。“一、二、三”只听见小陈陈一声令下,钱掉了下来,小起飞块地合拢,竟然夹住了那一张大钞票。“耶!”欢呼声响起,小起则十分淡定。最终我们组获得了100元的大钞票。今天真是好幸运啊!

今天的游戏结束了,虽然小起为我们组赢得了这一百元的大钞,但我知道世界上没有不劳而获的事。我们一定要好好学习,才能把握未来。

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篇16:漫画的启示五年级

全文共 522 字

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今天,我看到了一副漫画——《书上说:鱼儿离不开水》,让我感受很深。

画面上有一个捧着一本百科全书的人,在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”,所以他认为井里有水,一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水,那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人,又如何能钓到鱼呢?

生活中这样的人不少。“死读书”,“读死书”,“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里,做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情,也只是照本宣科。这类人,整日读死书,会忘记一些生活常识,有些人更加严重,甚至会去照着书中的内容死搬硬套,去做一些危险的事情。

可细细想来,难道世上真有从小就这样的人吗?不是的,其实是因为父母的“严格”教育,或是过多的压力,让孩子整天就是学习学习,实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移,孩子只会“浸在”书海里,不管考试多么优秀,到了生活实际中,不会变通,也只是一场空。父母给予的压力,让孩子通过学习取得好成绩,未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。

读书,是为了学到新知识,把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差,可结果却是天地之别,云泥之别。

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篇17:蜻蜓的启示初一

全文共 488 字

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我跟妈妈到公园里去玩儿,我们玩着玩着,发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是,妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是,为什么就要回家呢?

到了家,我很奇怪地问妈妈:“为什么蜻蜓一低飞,我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边,原来下雨了。但是,妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她:“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道:“你先看看这本昆虫百科,就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是,我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里,我便翻开了书。看着看着,我就知道了答案。原来,雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”虫子一要搬家,蜻蜓就低飞,等着吃小虫子。

不过,我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天,天气预报说要下雨了。我拿起雨具,向门外跑去,想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然,我再次看到了蜻蜓低飞的现象,虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的,心满意足地展翅飞翔。

通过读书与观察,我不仅知道了蜻蜓低飞的原因,还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索,我以后会继续坚持学习与思考。

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篇18:《夏洛的网》读后感启示

全文共 417 字

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在这个快乐的暑假里,我看了一本让我感触很深的书,它叫做《夏洛的网》。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的蜘蛛出现。

读完了这本书,我的眼泪不由自主地流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默地付出这么多。

从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友,它们结下了深厚的友谊,在我心里牢牢的结下了一张友谊的网!

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篇19:蜻蜓的启示初一

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早晨,太阳公公带着笑容爬上了山坡,许多蜻蜓也飞到我的屋前,我看着一只只蜻蜓自由自在的在天空飞行,心想,为什么都飞的那么平稳了?

到了中午,我吃完午饭,看见那些蜻蜓越来越多,我又仔细观察起它们来,有的倒飞、有的侧飞、有的直上直下,可以说是随心所欲,这到底是为什么呢?

于是,我跑进自己的房间,拿出我小幺幺给我买的十万个为什么的书,想一探究竟。

原来蜻蜓是昆虫中的飞行能手,蜻蜒的翅质薄而轻,重量只有0.005克,每秒却可振动30一50次;它们的飞行速度可达每小时40.23公里,冲刺飞行速度可高达40米/秒。蜻蜒不凡的飞行技能应归功于它具有发达的翅肌和气囊,前者使翅能快速扇动,后者贮有空气,可以调节体温,增加浮力,因而它能自如地停留在空中。它那两对膜质的翅膀上布满了纵横交错的翅脉,使蜻蜓的翅既轻又结实。翅的前缘有角质加厚形成的翅痣,可别轻看了这小小的翅痣,它是蜻蜓飞行的消振器,能消除飞行时翅膀的振颤,如果去掉它,蜻蜓飞起来就会象喝醉了酒-样摇摇摆摆,飘忽不定。在航空史上,飞机由于剧烈振动而时常发生机翼断裂,后来飞机设计师根据蜻蜓的翅膀逐渐摸索出了解决的办法,在飞机的两翼各加一块平衡重锤。

科学家根据蜻蜓能在天上安全飞行,发明了直升机。

我看了这些,也想快点成为一位科学家。

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篇20:骄傲的启示

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作者:张涵琪

妈妈常说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”果不其然我就骄傲过。

那个时候是三年,在一个阳光明媚的中午,天空蔚蓝蔚蓝的,校园中充满了欢声笑语,我想:今天一定是个好日子。回到教室老师就要发卷子了,同学们紧张起来,我的心加速着蹦着,老师一个个同学都点名了,有的脸上特别开心,有的脸上充满了失望,有的脸上充满了想哭的感觉,这时我就在想:我会是哪一种呢!只听老师大声说:“张涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地变成O的表情,我感觉真的是太开心了,脸上挂上了灿烂的笑容,我急忙去领卷子,老师赞赏说:“张涵琪进步非常大,书写也特别好。”我迅速回到座位上,得意地看着我的卷子。转眼间吃饭的时间到了,我还向同学们炫耀我的分数,我真是是太开心了。其实在我炫耀的时候,我就已经慢慢地退步了。

果不其然,那也是一个阳光明媚的中午,老师又要念分数了,我的心不由自主的放轻松了,我觉得我能考好。但是等老师说我的分数的时候,老师说道:“张涵琪73分。”啊!73分啊!我这时真想钻个地缝,让我钻进去,对比上一次有着20多分,我的眼里凝固着许多小水珠,一颗一颗地像珍珠般落下来,老师还找我去谈心告诉我不要骄傲。

通过这件事我知道了,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

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