作文一件事给我的启示推荐20篇
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7923作文
1000人性的弱点经典读后感启示
全文共 599 字
+ 加入清单《人性的弱点》的作者戴尔卡耐基,可以说是当今世界成功学的鼻祖。这本书也可以说是成功学的圣经,后来编著的有关成功学的书籍,没有能超出其左右。这本书汇集了戴尔卡耐基有关人际交往的主要思想。作者用智者先贤的名言警句和名人、普通人的成功失败的各种小故事,纲张目举的讲述了在我们这个社会中,和他人相处的基本原则和技巧。这些技巧和原则,是基于卡耐基对人性弱点的洞见,而这些弱点,直指社会人的天性。读这本书,会让你觉得这本书充满了人生的智慧,读的时候让你感觉内心充满了力量,让你热血沸腾。这本书使你审视自己的弱点,反思自己的人生,试着克服自己的弱点,让你觉得在生活中,会给你带来诸多的启迪,从而使你自己成为人际交往的高手,拥有健康快乐、幸福美满的成功的人生。
这本书既然这么好,那我们如何来读。个人觉得比较适合15-25岁的年轻朋友以及做市场销售的朋友来读,对于其他人,倒是可以偶尔翻翻。因为这本书主要是讲解有关人际交往的书,这对于年轻人融入这个社会,适应这个社会有很大的帮助。从这本书的原有的英文名字来看,就是告诉你如何去赢得朋友和影响他人,这是年轻人在社会化过程中必须学习的课程,也是市场销售人员所必备的基本技能。如果你到了三十岁以上,再抱着这本书,手不释卷、奉为经典,那你遇到的问题,可能不是读这本书就能解决的了,这也是绝大多数成功学书籍的一个通病,中看不中用。俗语讲“老不看三国,少不看西游”就是这个道理。
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篇1:漫画的启示五年级作文450字开头
全文共 467 字
+ 加入清单每次看到漫画,我总是会捧腹大笑。但是看到这幅漫画时,我却不由自主的陷入了深深的思考。
漫画中是在一公共场所,洗手间的水龙头没有关,一个男子见到了,知道这种行为是不好的,于是,他愤愤不平的说声“太不像话了!”后就溜了,连那个开着的水龙头没关就离开了。
看了这幅漫画,我不由的思绪万千,漫画里的男子明明可以让公共资源少一些浪费,而他却依然踏进了“事不关己高高挂起”的大门中,人在批评别人的时候,自检一下,自己是否做的真正好呢?
在某一天的一个小区的过道里有一根香蕉皮,有个人差点被绊倒了,然而他只是愤愤的嘟囔着:“是哪个人这么没有素质”,说完,他头也不回的离开了,而那个被他“光顾”的香蕉皮却还留在原地,给这过道抹上了一层黑影,更给这过道埋下了深深的安全隐患。不一会儿,有个美丽的身影轻轻的把香蕉皮捡起来,顺手把它丢进了垃圾桶,,此时,过道又恢复了往日的风采,变得更加美丽!
是啊,若是每个人都能带着“顺手做一下,举手之劳”的态度,这个世界将会变得更加美丽灿烂,而在我们批评别人的同时,可不可以想一想能不能“我来做一做”这么个小举动来改变现状呢?
篇2:蚂蚁的启示作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单“哗——哗——”,房间里发出一阵阵桌上东西被我摔下地的声音。
“这是些什么题目!难死了。”我气不过,重重地把我手中的书和笔摔下地。我心里想:学什么习啊?要是不用学习就好了。我瞟了一眼被我抛在地上的东西,又看了看还有很多因为没完成而没能打勾的作业登记本,愤愤地甩门而去。
我走出家门,天阴沉沉的,我也没在意。我心里还是被那道难题困扰着。我沿着门前的小路慢跑了起来,想以这样的方式来放松一下紧绷的神经。谁知一会儿,这鬼天气也和倒霉的我过不去,竟然下起雨来,而且来势凶猛。我只得用手遮着头冲向最近的亭子躲雨。
看着被大雨淋得像落汤鸡似的自己,我是又气愤又无奈,心里有一种想哭的冲动。我为什么这么倒霉?但我还是忍住了,坐在石凳上想努力平静一下内心的烦躁。
不经意间,我看见了一队蚂蚁正顺着梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步来到蚂蚁跟前一探究竟。原来大雨来得太突然,雨水把它们的家给淹了,现在蚂蚁在继续搬家。有几只蚂蚁在水面上挣扎;有的随着水流飘到了岸边,又在艰难地向前移动着;有的相互搀扶或是几只组合在一起;有的借助漂浮物来到岸上;还有的是多只蚂蚁抱成团,我挑开一看,里面竟然包着食物……
我被深深震撼到了。为什么我不能像蚂蚁那样不畏困难,像蚂蚁那样想方设法?难道我连蚂蚁都不如,学习上这么点困难都不能应对了吗?
想到这,我立马跑回家中。换好衣服后快步来到书房,捡起丢在地上的书和笔,把今天的事记在了本子上,为的是提醒我以后遇到困难不能情绪失控,而要像蚂蚁学习,学习它们不畏困难,迎难而上的勇气和精神。
篇3:画的启示作文
全文共 1011 字
+ 加入清单在上周一次语文课后,江老师叫了十个同学到教室外开了一个短会,而这其中就有我。这种场面不是第一次有了,因为我们十个都是班上画画比较好的同学,我猜想,有可能是让我们画什么。我异常激动,以前,每次看到别的同学能去参加一些画画的项目,我都十分羡慕。我喜欢画画,家里也有各种各样的绘画工具,喜欢在家涂涂画画,周末的绘画兴趣班就是因为我个人喜欢才去的。
果不其然,老师说:“你们周末回家的时候,各画一张中秋海报,要把……”听完老师的指导要求,我已经明白该怎么做了。
因为周六我有绘画课,只能把海报放到周日去做,而周日,妈妈带我去逛街后回到家里,我的两位好朋友就已经在我家里等我了,原来她们也有类似的任务。
“你们怎么来了?”好久没有见到我的两位小伙伴了,我太高兴了。
“来和你一起做手抄报呀!”雯雯开心地对我说。
“好了,好了,我们赶紧做吧!”婷婷过来拉着我。
我们把工具包拿了出来,就开始各自设计自己的线稿了,其实我的创意挺简单,打算在画稿的中上部画一个月亮,标题就覆盖在月亮的中间,下面是一幅全家吃月饼的合家团圆景象,还打算在中间画一个嫦娥仙子。
“你这朵云画得好看!”
“我画了个……”
“……”
我们原本是一边打着线稿,一边聊着天的,可不知不觉,我们就只顾着有说有笑,把笔都停了。这样不知道过了多久。
“等一下,我们还没有画完呀,快画呀!”在婷婷的突然提醒下,我才猛然一惊,赶紧又坐回到自己的位置上,拿笔、看图、动稿,而这时的我却还未发现,自已连线稿都还没有勾完。
“快点!快点!”我有些急了。
“算了,等五点半再写吧,我们好久没见面了,先下去玩一会儿再来画嘛!”雯雯说道。
“这样不好吧?”我有些犹豫。
“没关系,我们只去一会儿就回来。”伙伴再次动员我。
“好吧!”最终,我还是和小伙伴跑下了楼,我们买了小零食,回来后,早已过了下午五点半,一边喝水,一边说话,又过了一段时间,才想起自己的画还没有画完。
“对了,还要画画呢,还是赶快画画吧!”
“行!”原本已经有点晚了,本该紧张的我们,却依然兴奋着,依然是边说边画,边写边笑,直到两位小伙伴都被大人们陆续叫走了才停止。晚饭后,我的海报还没有完成,我开始真正着急了起来。就这样匆匆忙忙一直做到了晚上10点,终于画完了,但我感觉画得不是很满意,很有可能选不上,这个参与机会被我白白地浪费掉了。哎,整整半天时间,只画出了一幅自己都不满意的作品。
通过这件事,我终于明白了,要想做好一件事情,就要认认真真,全神贯注才行!
篇4:荷花的启示作文
全文共 373 字
+ 加入清单阳光灿烂,太阳把自已身上的光芒不停地散向大地很快大地就披上了一件金光闪闪的大衣照在身上火辣辣的,原来夏天已经悄然无声地走来了。
夏天,我们当然也得去十里荷塘看看荷花。说着,我和妈妈便来到了十里荷塘。一下车就听到知了们正在尽情的歌唱就像在欢迎我们的到来。两旁,一大片一大片绿盈盈的荷叶立马映入眼帘。远远望去,一朵朵荷花像粉红色的,白色的珍珠散在碧玉盘里,当靠近池塘边时,空气中散发着淡淡的的清香,池塘里的荷叶就像一把把张得大大的绿雨伞,可爱的蜻蜓一下子飞到这片荷叶上,又一下子飞到那片荷叶上,把它们当作自己的停机坪了,那,含包欲放的花骨朵儿,在阳光的照射下努力地张开花瓣,已开放的荷花在汪汪一碧的池水中摇曳生姿,旁边还躲着一个小喇叭,小喇叭里还藏着我最爱吃的莲子,一阵微风轻轻吹来,荷花,荷叶随风摆动起来,美丽极了。
我爱十里荷塘,更爰极了那里的荷花。
篇5:撕纸的启示作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单今天课上,老师从一本稿纸中随意的撕了一张,拎在手上,我定睛一看,这张作文纸很普通,正面是许多绿色方格,背面是空白的,拎在手中抖了抖,便“哗哗”作响,它可以用来写作文,我心想:不会这就要写作了?
接着老师将这张纸折成三份,再展开,将它沿着折痕小心翼翼地撕开,但并没有完全撕开,而是中间还连着一点儿,这张“残纸”在空调风的吹动下,摇曳着,我不禁开始可怜它:真的好惨呀!我又想:老师不会要带我们做手工吧?
突然,老师拎起这张“残纸”,笑着问道:“将这张‘残纸’撕成三半,简单吗?”“简单!”全班异口同声,洪亮地喊出“简单”这两个字,我心想把纸撕成三半,有什么困难的呢?不只需轻轻一拽就行了吗?
随后老师把“简单”这两个大字写在了黑板上,紧接着从众多同学中,精挑细选,比了又比,请上台一位“大力士”,只见这位“大力士”胳膊粗壮有力,双腿粗如大象,号称“胳膊能拧过大腿”的第一人,之后,老师紧握“大力士”的左胳膊,把“残纸”提到空中,离“大力士”很近,准备请他将纸撕开,哪知“大力士”伸出另一只手,往“残纸”靠近,伸出小拇指轻轻一弹,对“残纸”挑衅,他不以为然,老师缓缓将“残纸”交给他,他双手捏住纸,“三,二,一!”只听见“嚓”的一声,纸变成两半,大力士的表情从淡定变为惊诧,后来就尴尬地笑了起来,就连我们也笑了起来,我想:哈哈,这纸可真顽皮,竟没有变成三半,而是不均匀的两半,“咳咳!”老师咳嗽了几声,“现在还简单吗?”顿时班上鸦雀无声,全班同学都沉默了。
大家望着那醒目的“简单”两个大字,它好像在嘲笑我们:“呵呵,不是所有事都很简单,在做任何事之前,不要轻易的下定结论,简单或许并不简单。”
篇6:《海底两万里》读书启示三年级
全文共 450 字
+ 加入清单这个暑假我读了《海底两万里》。
书中法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上了一艘军舰,参与追捕当时盛传的“海上怪物”,却不幸被“怪物”所俘获。正在他们为此而惊恐万状的时候,竟意外发现所谓的“怪物”竟是一艘潜艇!潜艇的艇长叫尼摩,尼摩船长还邀请阿龙纳斯一行三人做海底旅行,他们也因此成为了好朋友。我也很幸福地跟随书中的人物一起,探知了奇妙壮丽的海洋世界。
在作者凡尔纳的笔下,大海是五彩斑斓的,这也是我非常爱读这本书的一个原因。五彩缤纷的小鱼、闪闪发光的海带、各种各样的珊瑚礁令人难忘,我仿佛也变成了其中的一条小鱼,尽情遨游在大海妈妈的怀抱里。
深不可测的大海也暗藏危险。在海底观赏彩珠的时候,遭遇了凶猛的大鲨鱼,尼摩船长经验丰富,在尼德兰的帮助下,他们刺伤了鲨鱼,得以逃脱。这段惊险的历程,看得我胆战心惊,如果我和鲨鱼相遇,一定会成为它的美餐吧。
他们一路去往南极,层层叠叠的冰山把鹦鹉螺号包围起来,不过利用冲锋角杀开了一条路,他们坚强地战胜了冰山,最后到达南极点。他们永不退缩的精神,使我深受启发,我喜欢这本书!
篇7:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 561 字
+ 加入清单今天,我看到了一则漫画,漫画的内容是这样的:有一个人在森林里砍树,一棵树看见了,连忙阻止道:“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫,那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车,把车开回家去了。看完这则漫画,我重重地叹了口气。唉,现在的人,真的太不爱护环境了,比如漫画上的伐木人,为了自己的利益就滥砍滥伐。
保护环境,应该从一件小事做起。有一次,妈妈叫我到楼下超市买瓶醋,我答应了,于是拿着10元钱就出门了。买完醋,走在回家的路上,我看到有几个人在墙上贴广告,于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去,差不多3分钟后,他们终于走了。我见他们走了,便使出了我的“疯狂撕纸术”,将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时,看到他们又在另一面墙上贴广告,于是,我就走过去,有礼貌地说道:“哥哥姐姐,请爱护环境,不要乱贴小广告,谢谢!”他们被我说得不好意思了,就收拾好东西离开了。
还有一次,我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草,我连忙告知他们:“小朋友不能玩火,不仅危险,而且还会破坏环境。”说完,我就去装了一桶水,提到草堆前,用力一泼,火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误,就不继续烧草,各自回家了。
这些事情虽然很小,但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境,从身边的小事做起。
篇8:蚂蚁带来的启示作文
全文共 529 字
+ 加入清单生活中,每一种生物都可能是我们的导师,即使是一只小小的蚂蚁。
有人说,蚂蚁怎么可能是我们的导师呢?它那么弱不禁风,随手一捏就归天了。可你们曾注意过吗?在你捏住它的时候,它的挣扎,它的那种求生的欲望。我曾经历过,目睹过它的坚强,还有它的坚持不懈。
有一天,我被舅舅派到他的店里,“光荣”地接任守护人这个位置,实际上是帮他看店。百般无聊的我坐在店门口,像极了压镇妖魔鬼怪的门神。忽然,我眼前一亮。啊!是一只小蚂蚁。闲着没事干的我,玩性大发,拿了一块砖头挡住了它的去路。小蚂蚁先是一愣,后是掉头比之前快二倍的速度跑,像是发觉危险要来了似的。不过,它不跑还可以,可它跑了,反而把我所有的兴趣出动了。
小蚂蚁跑了,我就挡。一跑一挡,一跑一挡……小蚂蚁的出路越来越少。终于,路被挡得水泄不通。我一开始以为:这下小蚂蚁无路可逃了吧!如果我是它,面对比自己大几十甚至几百的“对手”我肯定会乖乖的束手就擒,听天由命吧!
可小蚂蚁却并没有气馁。它带着疲惫,一个角落,一个角落得去找。即使筋疲力尽,小蚂蚁也从不放。终于,小蚂蚁在一个小得不能再小的洞里钻了出去。我望着小蚂蚁,目送它很远很远……看啊!一只小小的蚂蚁对生命的热爱是那么的强烈。
我们也要不抛弃希望不放弃未来。如同蚂蚁,努力向前。
篇9:五年级漫画的启示作文
全文共 694 字
+ 加入清单今天中午,我又看了一遍《父与子》这本漫画。它是德国反纳粹人士埃奥普劳恩的成名作。整本书通过讲述父与子的幽默故事,反映了浓浓的父子情深,也让世人看到了严峻政治格局背后的柔情。我拜读后,更认识到了乐观的重要性。
实验证明:微笑,能延长生命五秒;轻微的笑,能延长生命15秒;而捧腹大笑能延长生命三分钟。也就是说,你在心情愉悦时,寿命会延长,身体更健康。所以,我觉得我会长命百岁!
古语有云:笑一笑,十年少,这里少并非指的是年龄减少,而是指的心理年轻。心灵才是评价他人的度量衡。钟南山院士83岁、耄耋之年,但身体却十分硬朗,甚至比普遍的青少年都健康,因为他年轻时就注重锻炼,年老时更注重心理健康。所以,他才会在高龄之年再次挂帅出征,拯救全国14亿人口的性命。
提到乐观,我们一般都会想到笑。其实,在我眼中笑也是一门学问,想要拥有一种独特的笑声,既需要练习,更需要一个好的心态。
我的笑声比较独特,属于感染能力很强的那种。每当我笑出声时,总会有人禁受不住感染,而将笑声传遍了教室。久而久之,我的心态也比较好,起码不会轻易生气或动手。
好的心态是成功的基石,更是一个人易于融入集体的表现。众所周知,马云是一个爱笑的人,是一个不会被困难吓倒的人,凭借乐观的心态,他认识了许多在日后帮助到他的人,因而闯出了一番事业。
回望历史,哪位成功之士不是豁达、开朗,心胸开阔?周瑜因为嫉贤妒才而被诸葛亮气的吐血而亡;孙权因为太过焦虑,而几日卧床不起,险些丧命;许多文人志士因为怀才不遇而悲愤投江。
所以,乐观十分重要。它让每一个人的内心张弛有度、富有弹性,也让那些乐观的人获得了成功。乐观是一剂良药,治愈了每个人并不完美的内心!
篇10:启示作文
全文共 732 字
+ 加入清单启示作文750字
仙人掌,小鸟,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。
鹰击长空,鸽翔千里,鸟类可以在空中自由飞行,这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说,在20xx多年前,我国的著名工匠鲁班,曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多科学家的试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?
即墨六年级:遗忘从前
篇11:回声的启示
全文共 357 字
+ 加入清单5年级覃智健
生活就是如此,你尊重别人,他就会尊重你;但如果你不尊重别人,他也不会对你好。
我曾听了这么一段故事:一个小男孩为了抓青蛙,跑到桥洞下面。青蛙叫了一声,回声就在桥洞里回放。小男孩很好奇,就说:“喂,你是谁?”回声也跟着说:“喂,你是谁?”小男孩很生气:“喂,你干嘛学我!”回声也跟着:“喂!你干嘛学我!”小孩生气地大喊一声:“你这个笨蛋!”“你这个笨蛋!”小孩气得不行了,一边哭,一边跑回家。回到家,妈妈问他:“孩子,你怎么了?”他哭着告诉妈妈当时的情况。“傻瓜,那是回声,你对它说好,它就会说好;但你骂它,它也会骂你!”
听了这篇故事,我心灵受到了震撼。现实生活不就是这样吗?尊重他人,他也会尊重你;你不尊重他人,甚至直接伤害他,那么自然而然,他肯定也会报复你。
还是那句老话:“尊重他人,就等于尊重自己。”
篇12:终生的启示
全文共 448 字
+ 加入清单作者:齐佳希
“啊!不嘛!”我又在和妈妈争辩着。“听话买完东西后,你在用剩的钱买些零食吃,好不好?”妈妈温和的说道。
我从记事那年起,我就开始胆小,必须依着自己的爸爸妈妈才能勇敢,要不然连见人的勇气都没有。
我们小孩是斗不过大人的,我只好自己低着头,手里攥着钱,很不情愿地走进店里,妈妈而在外面等我。
我往店里一瞧,没人。我想外面看看妈妈的反应,希望妈妈能体谅我。可是谁知妈妈让我喊一声“有人吗?”,我这下胆儿更小了。我连看别人一眼都不敢,更别说是喊了。我只好企图喊一声,可是声音总是不想外扩,而是闷在嘴里。
我又想外面看看妈妈的反应,而妈妈焦急地盯着我,很显然她着急了。我真的有些憋不住,眼泪一滴一滴地流下。妈妈看到我的模样,只好不再勉强我。那是我也只是5岁,妈妈对我的要求比较高。
妈妈买完东西对我说:“你看,你说你胆小,这只是一句借口。如果你刚才真的像我那样,不胆小勇敢面对的话,难道店主还说你是来找事的?所以你要坚强,不能事事胆小。懂了吗?”
我点点头,那时的妈妈就像老师,教导着我,让我明白了要坚强。
篇13:画的启示作文
全文共 570 字
+ 加入清单好奇怪的瓶子啊!它根本不可能站起来,后来我才发现原来瓶子的底是半球形的。可吸引我的并不是它的形状,而是它的奇妙的彩色花纹。
看上去整个瓶子差不多有十五厘米高,二十厘米宽。接近瓶口的部分是深色的,上面有许多美丽的花纹,有一圈一圈的,像给瓶子戴的五彩斑斓的丝巾;还有直线的,像彩色的瀑布垂了下来。接近底部的部分是浅色的,只有一圈一圈的花纹,像是穿了一条彩裙。这色彩只逼我眼,向我扑来,
于是我迫不及待的开始照着画了起来。我一边画一边自鸣得意,似乎已经看到了老师赞许的眼光。
我的画马上就要完成了,这时我发现右边有人在一点一点地靠近我,还不时把头探过来用眼瞄我的画。我抬头一看那人正是小林,我猜想他可能不想仔细去看物体而是想直接抄我的,就冷冷地对他说:“自己看自己画!”。这时课间休息时间到了,我出去玩了一会儿,当我回来时发现小林也已经画完出去了,他画的和我画的很像。我坐到了他的位置观察瓶子,根本不是他画的那样,而是另外的形状。
素描课快结束了,老师走过来看了我的画,微笑着点了点头。当他看到小林的画的时候,眉头一皱,然后看向小林:“你看到的瓶子是这样的吗?一千个读者有一千个哈姆雷特,对于学画者来说,最重要的是坚信自己观察到的,并用最美的画笔表现出来,才能形成自己的风格!”
不知小林听懂了多少,但通过这件事我懂得了,无论是作画还是去做人,诚实很重要!
篇14:蚂蚁带来的启示作文
全文共 406 字
+ 加入清单一天,我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休,有的说是这个,有的说是那个。
忽然,一块饼干从桌子上掉到了地下,一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味,它连忙用双手把饼干抱起来。可惜,它力气太小,抱不动。它急忙用头上的触角发送信息传递给别的兄弟,过了几分钟,一群蚂蚁兄弟赶来了,它们齐心合力,由四只蚂蚁分别抱住饼干的角,四只蚂蚁抱住饼干长边,两只蚂蚁抱住饼干宽边,一只蚂蚁举着饼干的底部,还有一只蚂蚁在指挥,就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景,有人说:“只要团结合作就可以解开题目了!”有人说:“我们之前找不到答案,不是因为我们做不出,而是因为我们缺少了团结合作的精神!”其余的同学都在说:“团结合作,解开答案!”
就这样,一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了!
做任何事,只要团结合作才能共渡难关!俗话说得好:“一人一双手,办事没帮手。十人十双手,大山能搬走。”
篇15:喂鸡的启示
全文共 535 字
+ 加入清单作者:薛铭标
太好了妈妈给我买了一群鸡,有公鸡有母鸡。
只有不几次我跟着妈妈,去喂鸡他们一看见我就,一下子就一群一群的走了,有的还是飞走的,有的母鸡还想飞,可是飞不起来,只能快速的逃跑,我就想问:“我这的有那么可怕吗?”只可惜他们根本就不会说话,我的妈妈总是去喂鸡,怎么:“我妈妈”一去就一窝翁的去找我的妈妈,这是怎么回事啊!我气得差一点点就把石头扔到了公鸡的头上,那只公鸡吓得翅膀一扇啪叽就飞出了篱笆,那时我还不知道那只公鸡飞出了篱笆,后来我就接着第三次、第四次、一次次的跟着妈妈去喂鸡,后来我发现那群鸡不再走了。
我一来他们就一窝翁的跑过来,它们是不是在抢我给它们的食物啊,在那时我发现一只公鸡不见了,我就四处看了看,咦?那只公鸡去哪了呢?我就看见了它就站在了篱笆,我一晃篱笆那只公鸡又飞进来了,那只公鸡一看见有吃的东西,好像把所有的东西都忘了一样,就只想着吃那只公鸡吃完了才发现我,发现我了以后,就飞进了窝里,有只母鸡叫了一声好像在说些什么,那只公鸡就再也不怕我了,我就可以安心的在这里喂它们了。我以前,为什么我一来鸡就不找我呢?那就让我来告诉你吧:“你只要多喂鸡,鸡自然就会找你”
从这件事中,我明白了,平时的时候要多与动物接触,只有这样你一看见动物,它们就不会咬你了。
篇16:漫画的启示五年级作文
全文共 605 字
+ 加入清单漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里必须有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。
看着这则漫画,我在谈笑之余不禁沉思:这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望,这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我:“原先我上中学的时候,黑虎泉里的水真是清澈见底,有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观此刻:不少人为了一己之利,舍弃了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水,致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅仅如此,就连泉水也受到了极大的污染,给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!这些人就像是漫画中的伐木工一样,脑中长了‘虫子’,这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉,并很多繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中,是啄木鸟拯救了森林,但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”这正是一个需要我们深思的问题,这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质,可是,环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以,让我们行动起来,共同保卫我们的家园,做那则漫画里的“啄木鸟”,保护环境,人人有责。让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起!
让我们铭记这句名言:但存方寸土,留与子孙耕。
篇17:大自然给人类的启示的
全文共 651 字
+ 加入清单人的能力当然比自然界中的动植物高得多,但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中,也是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今,是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。这其中也包括向动植物学习。
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯?
大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
篇18:生活中的启示
全文共 470 字
+ 加入清单作者:思佳
妈妈给我报了一个口才班,我很开心!这不,又该上课了。
我拿上资料,妈妈开着车送我去上口才班。我和妈妈说再见,就上楼了,我看见我们教室新来了一个大姐姐,看着好像13、14岁的。我就没有多想,我坐在了大姐姐的身旁,大姐姐和我打招呼。
我听着音乐,站了一会儿站姿,就开始练相声。可是,那个大姐姐没有资料,她和我们班的人也不熟,不好意思。我看了看四周,大家都在认真地练习,我就把我的相声资料推在大姐姐地面前。她只是微微一笑,就这样,我们成为了好朋友。
过了几天,又该上了。可是妈妈出差了,我就忘东忘西的,今天就忘了拿水杯。我在口才班练了好几个小时,老师让我们休息25分钟。我的嘴巴已经口干舌燥,我现在觉得自己的嘴巴,就像在一片沙漠里。我现在是多么的希望我可以快点儿到南极!
就在这个时候,我的面前出现了一个保温壶,我抬头一看,是哪里大姐姐。我对大姐姐说:“大姐姐,你不喝了吗?”大姐姐说:“没关系,你没有带上水杯,就和我的吧。就当是你上次帮我,我还给你的。”我很开心,拿着杯子喝了起来。
这件事情使我明白了一个道理:“帮助别人,有时也会达到回报。”
篇19:《追风筝的人》读后感及启示600字
全文共 716 字
+ 加入清单近来,读了一本名叫《追风筝的人》的小说,那种残酷与救赎在脑海中交织成无法磨灭的绚丽画面,以致于万千事物都显得苍白,而当哈桑蓦然转身对阿米尔说出:“为你,千千万万遍”时,我的眼泪潸然而落,一切仿若被烟雾朦胧。
我想,是怎样一种强烈的情感赋予他如此执着不悔的信念,而我漫长的生命中,又是谁轻喃这份浓烈?我轻叹,铭记,原来只有父母。
儿时,当我们清脆的啼哭第一次划过天际,就决定了父母一生无悔的付出。
我在草坪上蹒跚学步,夕阳绚烂弥漫长空,爸爸轻轻地弯下腰,抓住我幼嫩的小手,仿佛捧着世间珍宝,慢慢地引领我前进的步伐,草坪上遗留着阳光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛满奇异的色泽。
时光翩飞而过,但爸爸却一直握着我的手,一如当年般坚韧而执着。
后来,我上了中学。
我没有如父母所期待的那般阳光灿烂,有时一点点的伤害也能将我切割得体无完肤。我不安,恐惧,总是不停地问妈妈“我真的可以成为儿时渴望的样子吗?”妈妈总是安慰我说她相信我。可我总能看见她眸子里日益加深的担忧和那份浅浅的忧愁。我知道,她并不是担心我的成绩,她只是担心我过重的思虑是否会毁了我的快乐,是否会让我渐渐忽视这个世界所给予我的美好。我都明白,但却无法忘记。
那天,冰雪漫天,我终于对妈妈问出了压抑许久的一句话:“你会后悔吗?后悔为我付出了这么多,即使我并不那般优秀。”她一瞬间有些诧异,但过后却展露了一丝笑颜,将早已与她一般个头的我搂在怀中,手掌轻轻滑过我颤动的背脊,有火焰燃烧的温度。她说:“这是我的选择。”泪水刹那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到妈妈的发丝滑过我的面颊,是那大地的芳香。
“为你,千千万万遍”是父母对我们一生的承诺与誓言,亦是上天给予我们最好的礼物。
篇20:蚂蚁的启示作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单小蚂蚁的身体黑黑的,头上长着两个触角,听说这是他和它的同伴联系的东西。
有一次我在家里的院子里不小心点了一块糖,我没有把糖捡起来。到了第二天的时候我发现糖块上有一个小蚂蚁它应该再搬糖块哩!
过了一会,蚂蚁不在上面了,我想他放弃般糖块了,他回到了蚂蚁巢里,我看这蚂蚁,一分钟,二分钟,五分钟过去了,从蚂蚁巢里终于出来蚂蚁了,这一次的蚂蚁很多我想他们是不是想齐心协力把糖块搬到他们的家里,他们跟第一个蚂蚁来到了糖块的周围,站立了一会儿,我想它们是应该在想办法呢!
二三分钟过去了,它们开始动了。一个小蚂蚁想爬山似的到了最高峰。我想他正在指挥它的同伴们怎样搬运糖块,几十个小蚂蚁在糖块的四周,可是这个糖块一点也不给面子,怎么也般不起来,后来又有一个小蚂蚁回到了蚂蚁穴里,我想他正在去般救兵呢!不一会一大批的小蚂蚁来到了糖块的下面,用力一般,这个糖块终于办起来了,想搬这个糖块课真是不容易啊!我想这是小蚂蚁一定很开心。
小蚂蚁齐心协力能搬起起比他重的东西,我们正要学的不就是小蚂蚁,坚持有耐心,的品格吗?