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仙境之桥观影收获(合集19篇)

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我的收获作文400字

全文共 444 字

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有努力就会有收获。付出就会成功,收获喜悦,也收获有趣的故事。让我最深刻的是获得成功!

去年寒假,我和爸妈去瑶山滑雪,一路开车去跑步,终于到了我着迷的滑雪场!

我们走进滑雪场,“多大!多么壮观!真是人山人海!”激动地说。

我们开始准备滑雪工具,戴上安全帽,穿上滑雪服,我小心翼翼地穿上滑雪板和两根长长的滑雪杖。一切都准备好了,我等不及要开始了。

教练给我们做了示范。看完之后,我暗自得意。没想到这么简单!

我冲上去,准备滑,还没来得及滑,就重重地摔了一跤,痛得大叫妈妈!

教练笑着说:“滑雪板要摆成三角形才能站稳,然后身体要弯曲,重心要控制向前,雪杖要用力,慢慢加速。”

爸爸先试了,但是成功了!

妈妈说:“你也试试?”

于是,我鼓起勇气,按照教练说的,终于顺利滑下去了。我很开心。这时教练说:“慢慢滑,需要多练!”我暗暗下定决心要学!“我滑了又滑,没休息。最后,我可以轻松滑,高速滑,特别刺激!

时间过得真快。该走了。我不情愿地离开了滑雪场。

今天虽然累了,但是获得了成功。今天滑雪让我明白了,付出就会有收获。

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篇1:关于收获成功中学生满分

全文共 1035 字

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人生如同一条无边无际的道路,那么失败就试地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃。俗话说:失败乃是成功之母,失败为之失败,并非失败而失败。 Life is like an endless path, then the stumbling block on the trial land may be tripped at any time.It will be abandoned halfway and abandon the front.As the saying goes: failure is the mother of success, failure fails, not failure and failure.

克服重重困难的人终究走向胜利。

从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!

人生旅程是艰难曲折的,世界上并没有完美无缺的旅程,失败的结果各种各样,令人难以预料,可是在成功与失败之间却有一个岔道口:一条路通向彻底的失败,那另一条路便是成功之路,关键就看你如何选择,走哪条路。成功的道路前面虽然有些坎坷,可是只要跨过这个坎坷,前面就是平坦而又宽敞的阳光大道,失败的道路前面是平坦的,可后面却是异常的崎岖。这便是它们的差别之处,不要只为了前面的平坦,而不顾后面的人生,失败就是成功路上的绊脚石。

自古以来,失败乃兵家常事,亦然之失败乃成功人士之常事。面对失败,其实并不可怕,不畏惧,可怕的是你在面对困难是的恒心和毅力是否坚如磐石,铁铮铮,经得起失败的挫折考验,毅力犹如坚钢,那么你就是一个成功人士。

面对失败,你却无所谓的选择躲闪、逃避,恒心和毅力一盘消散。经不起严峻的考验,经不起风雨绸缪,没有正确的方向仪式,没有航标,想要获得成功谈何容易。任何事物的发展都是有一定的自然规律的。在面对失败时,要从容面对,善谋其理,在面对成功时,要戒燥戒傲,心平气衡。保持清醒的头脑,明智的选择,毅力的导向,理想的航标,你的人生目标的彼岸永远不是一个单纯的梦。

如果每个人因为一点的失败而放弃,哪有今天的辉煌茂盛?人,不可能十全十美的,俗话说的好:“寸有所长,尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处,取长补短能是一个人反败为胜。生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

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篇2:《收获》年级600字

全文共 501 字

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秋天是收获的季节,

在田里农民们都非常的希望秋天的到来,这样他们就有很多吃的,比如苹果,梨、橘子、石榴等等。但是这个秋天我收获了快乐,你们问为什么?我来给你讲讲吧!

今年暑假妈妈带我去日照旅行,那是我第一次去大海边玩,

本来我以为我们去很大很好的酒店,但是一去我才知道妈妈订的是渔家。一开始我就不想住在渔家,心里失落极了。但是过了一天,我认为还可以,慢慢的我开始喜欢上渔家了,这里就像我们家一样,亲切极了。

在那里我们每天都要去海边玩,第三天妈妈还带找去了黄金沙滩,那里是日照的沙子最细的沙滩,软绵绵的沙滩,踩在脚下像踩在棉花上一样。我在海里漂了一天,累了,妈妈就请我吃海鲜,那里的海鲜非常新鲜,味道也很好。我们吃了大龙虾,小皮皮虾,扇贝......

但是

我说出来一个东西,你们一定没有吃过,就是“大饼卷大葱”味道好极了!

最后一天晚上,我和妈妈又一次来到海边,我努力想要学会游泳,在练习了好多次后,我终于学会了游泳!妈妈高兴的对我说,你真棒!这是我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

这个暑假我过得很充实,也很快乐!在秋天到来的时候我收获了快乐!我希望今后还可以收获妈妈更多的表扬。因为妈妈更多的表扬能让我多开心几回!

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篇3:我的收获作文400字

全文共 436 字

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秋天,是个收获后的季节,果树上结出了果实,蔬菜成熟了……我也有许多收获,比如,我学到了许多知识,我自己能自己在家了……但是我要讲的是学京胡。

钢琴练得人很多,但是京胡却很少有人练,可是我为什么要学京胡呢?因为我爷爷他拉京胡拉的很好,并且京胡是我国的传统乐器。别看他只有两根弦,但是想拉好他却不是很容易的事。

我拉京胡基本功,里外弦就拉了三年了,听那种声音我的耳朵都快长茧字了,妈妈不想我受“折磨”就请了一个老师叫我。

老师看我拉的基础不错,就直接叫我拉曲子了。但是别看那短短的曲子,可真不好拉,我每次要不就是把里弦拉成外弦,就是把外弦拉成里弦。要么就常拉错,害的爸爸每次我一拉就把窗子关上,妈妈虽然不会拉,但是妈妈的耳朵听的能力很棒,每一次都能听出我拉的是高了还是低了,渐渐地,渐渐地,渐渐地我的耳朵也很灵了,我可以提醒自己拉的怎么样了,爸爸妈妈也觉得我来的越来越好了,于是爸爸就把窗户打开了,并且还有一两个爷爷奶奶在我家楼下听呢!(这是刚刚发生的事情)

这就是我的收获,怎么样?

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篇4:这个假期我收获了什么作文600字

全文共 698 字

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这个假期,我收获了一份责任

这注定是压抑的一天。

国庆前一天回家,爸妈不在家,整个家里空落落的。

晚上,爸爸终于回来了,先说了句:“回来了!”紧接着问:“考试了吧!考得好吗?多少分?排第几啊?”我不想告诉爸爸,自己考得令人不满意,于是便含含糊糊地说:“排名还没出来,语文考得挺好的。”爸爸敏锐地捕抓到我的异常,步步紧逼:”究竟考了多少?“我只好如实交代。

爸爸听后很不高兴,却没生我的气,只是一直絮叨着:“这次怎么考得这么差啊……物理要提上去,多看看物理……要什么教材就讲,我去买……”我的心仿佛压上了一块大石头,

稍晚,妈妈喊爸爸吃饭,爸爸一反常态在房间里磨蹭了好久。吃饭时,爸爸脸色很不好,头发凌乱,眼睛布满了血丝。妈妈说:”应该是这两天捞鱼,睡得差,又在冷水里,熬不住了。“

恍然间,忆起之前和爸妈去捞鱼的经历,我的心里涌起了一股无名的内疚——对爸爸的内疚。捞鱼十分辛苦——一张大大的渔网撒在水塘里,爸爸妈妈各自拉着渔网一端。为了拖住渔网,不得不脸红脖子粗的。爸妈一不小心就摔倒了,摔得一身烂泥。我想去帮忙,爸爸却连声阻止:”你站边上就行,别下来!“我不听,执意去帮妈妈,没坚持一秒,就放弃了。渔网太沉了,仿佛在拉一头不会动的牛。我的手都被网勒得通红。妈妈跟我说:”好好读书,长大就不会这么累了。“

望着爸爸那满是岁月划下的痕,忽地想起李尚龙的那句话“在这个不停变化的时代里,只有那些不可替代的人,才能过上稳定的日子,只有拼尽全力,才能过上普通人的生活。这个时代,要么出众,要么出局,没有中间选项”。幡然醒悟,我要努力的,一定要努力的,将来爸爸妈妈还得颐养天年呢!

这个假期,一份沉甸甸的责任背负在我肩头。

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篇5:上学期的收获高二

全文共 1682 字

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今天是腊月二十一,再过九天,就是大年三十,首先借这个机会,提前给大家拜个早年、衷心的祝福大家新春快乐、阖家幸福!同时、我也代表高二年级管理团队,真诚的感谢各位一学期以来艰辛的付出,感谢你们对年级管理团队的理解、支持,以及对我们工作中的不足的包容、海涵!

一、学期工作回顾

首先,我们的班主任队伍和任课教师在学期初由于各方面的原因,进行了一定程度的调整,这些新上任的班主任和新进入年级组的科任教师,在各自的岗位上恪尽职守,给年级组带来了生机和活力。暑假里,我们顶着巨大的压力,进行了四十天的补课。顺利地推进了2、5班淘汰机制。我们坚持了月考制度。在全国卫生城市和文明城市的评比中,高二年级无论是学生还是教师,都作为排头兵,不掉链子,不拉后退,做出了我们应有的贡献。期中考试后,我们成功的召开了全年级家长会。对于美术班,从学期初的强化行为规范管理,到举行学生座谈会,以及部分任课教师座谈,再到期末参加三个学校的美术联考,美术班的进步有目共睹。此外,年级组配合政教处,对行为规范不合学校规范的学生进行强力干预,以处分、通报、劝退等手段对不良行为坚决说不、形成高压态势,学生在早自习、午休、第九节课等方面表现中规中矩,年纪规范基本形成。英语备课组组织的圣诞歌曲比赛,极大的调动了学生的积极性。

当然,也有列入计划的想法,由于各方面的原因,最终没实施,比如,我的电脑桌面上排好的班级教导会时间表,已经列好流程的美术班动员及表彰会。

二、收获与反思

因为以上一些措施的实施,更重要的是各位班主任及教师的智慧和汗水,我们在期中考试时取得了58位同学过一批线的骄人成绩,这得到了校长室的极力肯定。

但是,期末考试有所下滑,我们只有48位同学过一批,其中文科14名,理科34名。也就是说,与期中考试相比,文科多了一名,理科少了九名。我试着用去年联合体300人上线的数字去做了一个统计:我校文科8人、理科19人,合计27人,这也比期中考试时用300人划线得到的37人少了10人。27人,比我们初次亮相联合体及第一次期中考试的26人,只多了1人。

怎么看待这一数据?我想到了去年的高二,也就是张磊去年的一年,几乎他们是伴着批评在一步步进步,当时我就曾想:我们几乎是一路伴着表扬在前进,那么我们的表扬能够持续多久?究竟是伴着一片表扬进步好呢,还是伴着一片批评声进步好?我个人更倾向于后者,毕竟,太多的表扬会掩盖缺点和矛盾,而批评可以让人更加清醒和理性,更有利于前进。所以,在这样一个期末总结的时刻,我们不妨梳理一下本学期的不足。

班主任方面:

1、日常常规工作中,预见性不足,前瞻性、目的性不强;

2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准,工作主要还是低水平的“勤”,没有和高水平的“巧”相结合,只是满足于学生不出问题,而没有在提高学生成绩上下功夫;

3、不能结合学校的现实目标、年级计划等去整体长远规划班级目标;

4、与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量;

5、后进生的转化力度不够,违纪学生处理措施要进一步加强和完善;

6、学生学习动力和危机意识不足。

教师方面:

1、坐班有待进一步加强;

2、个别教师的作业和考试随意性较大,没有明确的针对性,存在为布置作业而布置作业、为考试而考试的现象,没有对题目和试卷认真研究,甚至于,很多时候试卷发到学生手上,再去纠正试卷的错误;

3、课堂教学的管理力度有待加强。

学生方面:

1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力;

2、对杜绝早恋现象缺少有效方法;

3、考试作弊现象有所反弹;

4、使用手机现象比较普遍。

三、下学期展望

我想,教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都应紧紧围绕这个核心。

1、根据2015年湖北省高考的特点,充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势,初步规划了从高二到高考的教学,合理地进行目标管理,切实推进班级目标管理,保证高考质量有突破。

2、加强常规管理和落实。

3、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。

4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍。

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篇6:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 672 字

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为大力推进网络诚信建设,提升辖区居民网络诚信意识,进一步凝聚全社会共识,积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围,根据上级统一安排,以“网络诚信宣传日”为契机,街道开展了一系列的宣传活动

1、开展网络诚信网上宣传。

宣传活动期间,街道各社区转发#网络诚信宣传#话题内容54条。除了在社区的公众平台上宣传,社区工作人员在各自的私人网络平台上都发布了诚信上网的相关内容,让身边的人都动起来,带动整个社会的氛围。

2、开展网络诚信专题讲座。

街道办事处下辖7个社区分别举办网络诚信宣传活动座谈会。组织一些居民,一同学习和探讨诚信网络、清明网络等相关问题。此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来,营造健康文明的网络环境,推动网络文明健康可持续发展,并及时的向未成年人及家长等宣传文明安全上网相关知识。呼吁辖区居民通过文明上网、理性发言、自觉抵制虚假有害信息的渗透和传播,以日常中的一点一滴来增强网络诚信、促进网络和谐。

3、开展网络诚信宣传活动。

街道及下辖社区通过电子LED显示屏滚动播放宣传标语。传播网络诚信理念,让人们在耳濡目染中受到教育熏陶,自觉做到文明上网、诚信上网。

4、开展网络诚信宣传网格化专题会议。

组织社区网格化管理员召开网络诚信宣传会议,借助网格员日常巡查,将网络诚信宣传带到居民身边,邀请居民共同参与到诚信网络建设中来。

一系列宣传学习举措受到了广大居民的大力支持,通过向社会多方宣传,为全社会营造了良好的绿色网络环境。大家表示,要从自身做起,文明上网、诚信上网,努力为未成年人创造和谐、文明、诚信网络文化,以实际行动努力营造网络文明新风尚。

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篇7:假期收获作文

全文共 360 字

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这个假期,我的收获很多:我学会了洗菜、煮面条;学会了吹葫芦丝、做手抄报;不过呢我觉得收获最大的是学会了种凤仙花。

一开始,我把凤仙花种子种在了杯子里,每天给它浇水,晒太阳,精心呵护。

过了几天,凤仙花长出了几棵,长得细细的,我高兴极了。可是没过几天便死了好几棵,剩下几棵细细小小长的很慢,我心里很着急,便问妈妈:“这是怎么啦?怎么这些凤仙花都死啦?”妈妈问了我情况后,说:“你的方法不对,植物生长需要土壤、空气、阳光、水分。你把种子种在了杯子里,土太少,杯子不透气,浇进去的水把根泡住了,这样怎么能种好呢?”我听了恍然大悟。

我从新买了种子,按照妈妈教的方法:把种子种在了花盆里……后来,凤仙花长得壮壮的,不久便开出了美丽的花朵……

通过这次种凤仙花的经历,我知道了植物生长的自然规律。我们不能违背它,只有遵循它,才能做的更好。

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篇8:上学期的收获高二

全文共 1036 字

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高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,要做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

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篇9:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 327 字

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《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆,他没有父母,因为淘气爱惹事儿,总是挨姨妈的打。他是个天真、活泼的小淘气包,总有许多古怪精灵的点子。比如有一次他被姨妈罚刷墙,他装作是奖励,不但使别的同村孩子心甘情愿帮他刷墙,而且还主动送礼物来争取这次“宝贵”的机会。书中说“汤姆爱刷墙”,不过是因为在惩罚中,汤姆不仅不用亲自干活,还能有苹果之类的礼物拿,他当然是乐不可支了。

当他与小伙伴去冒险时,镇上的人都以为他们死了,所有人都很伤心,连不太喜欢汤姆一行人的人也回想起他们的好来,汤姆知道后很感动,把伙伴们拉回了小镇,发誓从此要做一个好孩子。

看完这本书,我无比的羡慕汤姆能有如此有趣的经历,汤姆在那个充满阳光灿烂的世界里,告诉我们只要有理想,有希望什么事情都可以美梦成真。

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篇10:我收获了什么半命题

全文共 504 字

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【我收获了喜悦】

前几个月,妈妈买了一些辣椒和葫芦的种子,准备把他们种在阳台上。而我,就变成了妈妈的助手,和妈妈一起种辣椒和葫芦。

星期六,吃完午饭后便和妈妈“开工”了,我们找了两个花盆,随后又把挖来的土倒在了报纸上,把土中残留的一些植物的根挑出来,然后把土分别倒到两个花盆,之后我们便拎起水壶,把水洒在土里,让土浸湿,利索的妈妈在这时候飞快地从别的花盆里刨出几只蚯蚓,放到两个花盆里。接下来就是我的“工作”了——把种子放进其中一个花盆,埋好,把葫芦种子放进另一个花盆埋好,再把花盆移到阴凉的地方,浇上水。哈!种好花了!我虽然累的出了毛毛汗了,但是却收获了劳动带来的喜悦,心里喜滋滋的,不过,我还要开始天天为辣椒和葫芦浇水,观察它的“最新动态”。

第一个星期,辣椒和葫芦探出了翠绿的小脑袋,好像是一块块翡翠。第三个星期,葫芦长得得有十厘米高了,辣椒也有二、三厘米了!我每天都去阳台上观察它们,今天。辣椒的树枝长成了形,葫芦则长出了果实,看着这两株植物,我心里比吃了蜜还甜,这是我和妈妈用劳动的汗水换来的两个小生命,我一定要好好呵护它!

劳动是快乐的,我今后一定要做一个勤劳的人,用汗水换来快乐,换来成果,换来成就感!

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篇11:在忙碌中的收获作文_成长作文900字

全文共 795 字

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收获·第一

这次运动会的比赛项目可是让同学们收获不小。就拿我自己来说吧,我第一次在运动会中参加了两人三足跑的项目。为了这次比赛,我和同伴朱潋可是花了不小的功夫,从最开始的走都走不了到最后能和一个人跑步速度差不多,这期间,我们流汗过,摔跤过,比赛前甚至争吵过。比赛开始前进行分组时,听见别的班的同学说:“哎呀,真倒霉,她俩跑得那么快我们肯定输的!”心中阵阵窃喜。赛道上,我们平复急躁紧张的心,努力发挥好。事实证明我们的付出是值得的,我们收获了第一,给自己的努力一个很好的答复,给班级争了光。当然,这次我们班在全年级第三次夺得总分第一也多亏了全体同学的努力,也相信同学们各有各的收获吧。

收获·快乐

记得刚宣布要举办联欢晚会的时候我的心中既兴奋又紧张,兴奋的是初中阶段的唯一一次班级晚会将要举办了,紧张的是老师让我当晚会的总导演,我却没有任何经验。不过还好我有那么些才华横溢的同学,教室装潢、晚会台词、节目表演样样都是有人做的,而且我自认为做的都是非常好的。等到晚会那一天,我坐在台下,看着同学们的表演,笑得很开心。相信大多同学也都跟我一样,收获了快乐,也收获了些感动吧。虽然我们的晚会没有拿到第一名让我的心中还是有些许失落,但是谁又能说那晚收获的快乐不比那失落多上千百倍呢?

收获·知识

老师要求文体艺术节期间要把《岳阳楼记》背完,但第一天上午我有两场比赛,又要写广播稿,就静不下心来背书了。之后的一天半又要装饰教室,把台词写完后又要让主持人对台词,实在是背不下来了,虽说老师给了我一个宽限的时间,但是看着背了书的人从十几个涨到四十多个,自己的心里也是不太平静了。在最后一天的上午,我坐在班级的最后面,静下心来,只花了半个小时左右就把《岳阳楼记》背下来了,这知识虽然收获得比别人晚,但不比别人少,更是比一些人来的真实。真是大收获。

收获不论大小,有过程就好。在忙碌中也会有收获,只要自己想要得到收获就好。

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篇12:2024军训收获心得作文800字

全文共 803 字

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永远忘不了那个琉璃般的夏天,我第一次穿上迷彩服,第一次离开父母的`怀抱,第一次迈着步伐去行军,第一次笑的那么自在,第一次为了离别那么失落!

那是发生在我上初一时的一个夏天,我们学校举行了军训活动,地点就在广东狮山的青少年军训场所。军训时间是五天,对于以前的我来说是那么的漫长,可对于此刻的我来说却是那么的短暂。放佛只是一个转瞬即逝的梦,停留在我的脑海中。

我们的教官姓廖,个子有点矮。他在所有教官中似乎有点与众不同,当它与其他教官站在一齐时,就好像一堆黑芝麻中一粒光洁饱满的白芝麻。他很严肃,总是板着一张脸,很少对我们笑。军训前两天,我们在操场上练习正步走、站姿、坐姿和蹲姿。从字面上看起来这几件事似乎是轻而易举,可做起来确实难上加难。

夏日的太阳很毒辣,对于站得直挺挺的我们也毫不留情,汗珠像瓢泼的雨水一样打在灰尘扑扑的操场上。知了叫的那么惬意,烈日下的我们却按捺不住了,好些人都累的站不稳了,幸好午饭的时候到了,把我们从这漫长的训练中拯救了出来。一般吃饭前的几分钟就是大嗓门的训练时间,十八个班哪个班喊口号的声音大哪个班就先吃饭。轮到我们班了,刚刚还耷拉着两手的我们,突然精气十足,“十班!十班!气宇轩昂!乘风破浪!势不可挡!”伴随着我们的嘶吼,向食堂进发。

午饭后,树荫下乘凉谈笑便是我们最快乐的时候。手里捧着茶壶,大口大口的喝着白开水,第一次觉得白开水的味道也是这么的完美。廖教官还教我们唱歌,唱他们改编的真心英雄军训版。那是我们最喜爱的旋律“在我心中,我的教官最凶,一个口令让我一动不动。行走如风,站立像棵青松,风雨太阳最令我感动。”

离开的日子到了,我们脱下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服,排着队坐上车,大巴车慢慢的驶出,离开了我们待了五天的军训场地。我看到几个女生眼里闪烁着晶莹透亮的东西,自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

再见,灰尘扑扑的操场!再见,烦人的训练!再见,廖教官!再见,我的第一次军训!

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篇13:收获了幸福九年级主题

全文共 683 字

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“红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,”永恒了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便成长了,而我又在成长中更加幸福。

幸福是感情的沙漏,是没有眼泪沾湿的回忆,幸福是永恒的主题,是不为消逝年华叹息,正视匆匆溜走时光的心态。

小时候,从呱呱地,蹒跚学步开始,父母便给予了我全部的爱,他们照顾茁壮成长,教育我怎样做个好人,他们为了我灌输全部感情,寄托全部希望。而我也一直在努力着,一步一步不断地探索,不断地成长,不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏,爸爸妈妈为了我倾尽所有,我也要为爸爸妈妈做一个好女儿,给他们我全部的爱。

渐渐的长大了,有了一个又一个的好朋友,他们都很善良,很友好,我们有困难的时候一起互相帮助解决,有伤心的事也一起互相诉说,分担。我们一起学习,一起嬉戏,一起生活,一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快,但是我们每个人都怀有一颗真挚的心,所以,我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的,我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦,但是回忆不会掺杂着心酸,眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?

成长之中,一步一步每个脚印都是幸福的,所以无论走走怎样的十字路口,无论我有多迷茫,有多颓废,有多想沉沦,只要一想到我所拥有的幸福,想到为我付出那么感情的每个人,我便都会坚强下来,忘记过去,再重新坚持,因为我珍惜我所拥有的幸福!

上帝说:“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“原来你的幸福是这么幸福!”

永恒,即幸福,珍惜,即更幸福!

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篇14:收获了坚持中学生满分

全文共 707 字

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我曾经想把对一个人的喜欢坚持到我不能再坚持的时候;我曾经想坚持在自己的小圈子里活跃起来;我曾经想通过现在的坚持让未来的我可以做我想做的事情。

但现在,活在曾经和未来相交的结点的我却发现那些我想要坚持的东西并没有被我坚持下来,并且一如既往的是我需要去坚持的事情。我喜欢那个人并和他一起许过约定,一个烂俗的关于十年的约定,我没有坚持到最后,并且我可以肯定他从未坚持过,那也许只是他随口的一句应承却不小心被我当了真所以在我意识到这一点的时候我放弃了这个坚持。

无聊的时候回首往事才发现自己好像从小就不擅长与人交际,只是小时候意识不到这点,活的没心没肺的。现在有思维了,需要自己独自去面对世界的时候这点自觉才“恰如其分”的出现在了我的思维里,让我在“合适”的时刻深刻地感受到这一点。

但与生俱来的习性哪有那么容易改变,更何况孤军奋战,所以对于坚持活跃这件事总是停停转转的出现在我的日常里,真不起来假又假的一戳即破。但生活总是有点色彩的,我最喜欢的便是写,既然不擅长说,那就将心里想的写出来这何尝不是一个宣泄口。

刚开始的我为了这个“口”兴奋了好久,以为这就是我人生的窗,可写着写着就觉得这面窗不是阳光可以轻易撒进的落地窗,而是带着一束希望的光却镶得很高的监狱的窗,摆在那里,你可以摸可以碰但就是无法通过它走向你想去的地方。可即使这样我也没有一丝一毫想要放弃这个坚持的念头,因为这是我可以想象到的未来的时光里我最想做的事情,即使它高高在上。

长者常说“你不坚持你怎么知道它是对的还是错的。”而在我仅有的人生经历中也确实是坚持之后才发觉合不合适。所以关于坚持只能是一个可以亲身体验,身临其境是事情,而不是可以被指手画脚,强而为之的事情。

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篇15:读书的收获作文

全文共 341 字

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读书破万卷,下笔如有神,阅读也是我刚刚开始,但通过阅读,我有了不少的收获

从读书中我懂得了时间的宝贵,有一句话是这样说的“一寸光阴一寸金i,寸金难买寸光阴”,所以,一定要珍惜时间。

在读书中,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了自信,在生活中,一定要坚强、勇敢、自信,这样才能克服困难,严格要求自己,让自己做得更好更棒。

在读书中,我找到了乐趣,丰富了我的知识,看到了远大的奋斗目标。从现在起,就应该努力学习,全面发展,做国家栋梁之才。

读书使我看到祖国的强大,生活的美好,学校是一个幸福的乐园,班级就是快乐的大家庭。

读书使我懂得了感恩,懂得了老师是勤劳的园丁,每天都为我们辛苦的付出,我一定要做老师的好学生。

我懂得了感恩家人,帮助家人做家务,做他们的好孩子。

我要读更多的书,收获更多的知识。

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篇16:收获了自信中学生满分

全文共 661 字

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她简直是一朵美丽的茉莉花。

常见她身着一袭雪纺裙,美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来,几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时,落叶都不忍心惊扰她,时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。

她是安静的,过着像唐诗般的生活。

走在操场上,她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹,惊叹声中夹杂着议论:“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”连初一新生都认识她!

非凡的气质,课堂上的妙语连珠,稳拿榜首的成绩和她相比,我连绿叶都不如。

这想法也不知何时产生的,每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她,羡慕她,甚至还有点嫉妒她。

那日下午,同桌用笔尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼,现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只记得那天太阳很是炽热,灼得我睁不开眼。

一份成绩单从天而降,英语满分。名次紧紧逼在她之后。

我实在掩饰不住内心的兴奋与激动,猛拍一下课桌,忍不住地向同桌炫耀,向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀,久违的笑容爬向嘴角,这感觉棒极了!

她忽然向我走来,心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她开朗地笑,依旧那样美丽,像是一派明媚的春光,眉毛如远山,如黛。

我顿时释然了。她有她的优点,我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花,有的是茉莉,优雅;有的是桃花,明朗艳丽;有的是荷花原来,我们只是不同的花开在了不同的枝桠。

窗外,树枝上吐出了新芽,鸟动情地歌唱--这才发现,初春了。我要和她一起绽放!

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篇17:努力的收获四年级作文

全文共 743 字

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盼望已久的运动会以来临。我心中无比的高兴,可以好好这是展示自己了。

激烈的运动会正在进行着。“请075号王淼鑫到跳远队点名”。这句话让原本平静的我变得紧张起来,心“怦怦”跳个不平,甚至腿不停地在发软、发抖。我从来没有尝试过跳远,实在害怕跳不好,况且一个人只有三次参赛机会。

越紧张,时间越快。很快便轮到我上场了。我只能不顾一切使出全身力气向目的地冲去。似乎到了起跳的木板上,我赶紧一跳。瞬间,我落到了沙坑里去。可是不知情形的我脚挪动了一下,测量人员无法测量,只能算犯规。

轮到我的第二次试跳了。有了第一次试跳的经历,我镇定了许多。我满怀信心:一定会有好成绩。这一次,我跳完之后脚一动不动,等着测量。可是结果让我出乎意料,评分老师对我说:“踏线了,犯规”。我差点失去知觉 。我瞅了瞅正在观着的老师。他的眼里流露出鼓励的目光。耳旁,传来同学们欢呼的声音:“加油!你是最棒的!”那一刻,我攥了攥拳头:第三次机会,是最后一次了,这可是你唯一一次为班级争光的机会了!

在我站上起跑线之前,一为哥哥走了过来。他拍拍我的肩膀,温和的告诉我:“来,别担心。我为你做一个示范,加油!”我听了哥哥的话心中生出无限激动:有了他的鼓励和指点,相信一定会有好成绩!我的眼睛死死的盯着哥哥的腿。他跑了起来,皱紧眉头,目光盯着远处,他好像要把自己的所有力量全部用于助跑上。到木板上了,他凭着惯性向前一跳……哇!好厉害!我仿照着哥哥的样子,也跑的超快。最后,我用力往前一跳。“哇!”同学们都欢呼了起来,“我终于成功了!”

我的努力没有白费。比赛获得了一个出乎意料的成绩。我为班级争得来了女子跳远第一名的荣誉。看着金灿灿的奖状,我心里美滋滋的。比赛过后,我深深体会到了:无论希望有多么渺小,只要你努力去做,一定会有意想不到的收获

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篇18:收获了尊重中学生话题

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。

一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇19:2024疫情期间线上教学心得及收获范文

全文共 585 字

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根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。

停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!

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