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仙境之桥观影收获(最新20篇)

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收获了知识作文300字

全文共 397 字

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成长的快乐在校园里,每天和同学们一起学习,快乐成长着,在课堂上,我们争着,抢着回答老师的问题,增长着知识,我在孜孜不倦中成长,在家庭生活中,偶尔会帮妈妈做家务,还会做点简单吃的,爸爸妈妈爱着我们,我们在无忧无虑中成长。

成长的快乐在奉献之中,帮助她人收获感动和快乐。我在生活中,老师和妈妈经常教育我们,要做到尊老爱幼帮助需要帮助的人,做点力所能及的事情,比如:在学校看到地上有纸片,或者是其它垃圾,我都会顺手捡起来扔到垃圾桶里。每次过马路时,遇见行动不便的老人时,我会帮助她们过马路。

在学校的这三年,我收获了很多知识,交到了很多朋友,也让我懂得了很多道理,每次的成长都有收获,不断的成长,不断的收获,我收获到了坚强,勇敢,自立,懂事,勤劳,

成长的过程是辛苦的,收获的却很多,生活教会了我们许多,慢慢前途,还有许多需要我们去经历,或许欢笑,或许失败,或许风雨

一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

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篇1:尝试的收获作文600字

全文共 690 字

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人生充满了尝试,尝试骑自行车,尝试独自回家,尝试参加比赛……每一次尝试都让我变得更强。

曾经,我是一个十分羞怯的孩子,其他伙伴可以大大方方地向别人问路,我却不敢主动向服务员要一份餐具。直到那一次,老师决定让我代表班级去参加一场演讲比赛,让我锻炼一下自己。

于是我开始准备尝试着这次演讲,可我心里实在没有底气。比赛那天,我十分紧张,从小害羞的性格令我在大家的注视下,脑子一片空白,愣了许久,原本熟记于心的演讲词一个字也说不出来。我满脸通红地站了三分钟,最后窘迫地被主持人请下了台。

经历这次挫折,我并没有因此沉沦,倒是激起我改变自己的决心。我吸取了教训,开始主动找同学聊天,主动找老师问问题,上课也积极回答提问。终于,一段时间后,我已经可以十分自然地在课堂上回答问题,与同学也交流得也很好,还能够主动帮助他们解难答疑。

几个月后,又迎来了一次演讲比赛。老师在班级里选择去参赛的人,我毫不犹豫地立刻举起了自己的手。老师注视了我一会儿,微笑着点了点头。

这次,我非常认真地准备了资料,并且进行不断地练习。比赛前一天,老师让我在全班同学面前进行一次演练。我迟疑了一会,然后坚定地走向讲台。

在同学面前,从初始的稍稍紧张到后来逐渐放松,我有条不紊地演讲着,语言生动而活泼,语气轻松而自然。大家都非常满意,老师也高兴地夸奖了我。

到了第二天,我再次走上了赛场,怀着激动的心情,携着老师和同学的赞赏与自己的自信,不慌不忙地开始讲演,不少听众的情绪都被我带动起来。结束时,台下响起了潮水般的掌声,我获得了二等奖。

明媚的阳光洒在脸上,两次比赛,不仅让我体会到了尝试后的收获和喜悦,更让我明白勇于尝试才能改变自己。

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篇2:瓦尔登湖读书笔记及收获

全文共 821 字

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瓦尔登湖》不太好读的原因,我觉得李继宏在翻译这本书时,写的序中的解释很好。首先是梭罗大量的引用古代希腊,罗马。印度和中国的典籍,缺少足够的古典学知识的读者很难领略,其次是书中出现了许多植物和动物,如果没有一定的博物学基础,那么联想出的画面绝对是不够完整的。最后就是作者很多的假设和推断都是建立在超验主义的基础之上,如果没有读过其他相关作品,读这个就很难从超验主义的层面上去理解作者要表达的意图。

另外我觉得读这个之前也应该对于当时美国的文化,个人主义,还有梭罗的生活有一定的了解。如果没有这些基础,我相信只要我们能用我们最集中的精力,平复心情直至内心坦坦荡荡,以一种心无杂念,心如止水的沉静去阅读去思考,也能感受到作者质朴的语言,美丽的自然美景,以及融在文字之中的人生哲学。

梭罗的这种生活似乎跟陶渊明“采菊东篱下。悠然见南山”的生活有几分相似。但梭罗和陶渊明是完全不同的“梭罗到瓦尔登湖去,并非想去做永久‘返归自然’的隐士,而仅是他崇尚‘人的完整性’的表现之一”。

当代散文家赵丰在《想象梭罗》中精彩的道出了二人的区别,他这样的写道:“他真的想做隐士吗?为何不到人烟罕至的更遥远的森林去?我的答案是梭罗是一个思想家,而非陶渊明般的隐士。陶渊明构建了桃花源,是想自得其乐,而梭罗呢?他却是通过独居来解析人类的心灵。他的清静和陶渊明的清静有着本质的区别。”是的,这两份悠然或恬静是不一样的。而梭罗更叫我着迷。回归自然,回到自然中去,做一个自然中的人,一个自然的人,去感悟自然的妙处,领略自然的真谛,这是他一生的追求。他窥到了自然的堂奥,好像在笑,笑我们芸芸众生。

梭罗致力于把日常生活的每时每刻变成艺术性的,一种审美的生活,它依靠的是自己:自己耕作,自己收获,感受四季的变化,为春天的到来而欢欣,他倾听,他真正体验着自己,把美学贯彻到他的生活,他的写作中,他说:“片刻的美好经验比一座月亮一般高的纪念碑还要值得记忆”。他是从审美体验中获得真理和伦理。

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篇3:我收获了友谊八年级作文600字

全文共 779 字

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生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。

从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它,我们就不再挽回。

可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。

一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?

随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。

可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那样的生活,又有何意义?

友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。

生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!

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篇4:有一个收获小学生

全文共 933 字

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一分收获等于一片耕耘。在人的世界中,我们难免会遇到困难,只要我们努力去克服,那一份收获,就会成为你的囊中之物。 The harvest is equal to a hard work.In the world of people, we will inevitably encounter difficulties. As long as we work hard to overcome, that harvest will become a thing in your pocket.

在那炎热的夏日,我得到了一分收获。

那天,烈日正炙烤着大地,我正一蹦一跳地跑向真生活去买冰棍,正走到门口,我停止了脚步,听见了里面的一段对话。听着声音,就是以为青年,只听见他对销售员说:“喂,你这里有没有一次性手套,我急着要用呢!”“哦!对不起,一次性手套今天正好缺货,现在还没有到呢!”“怎么回事,这里既然是便利店,就应该有,不行,我急着要用,现在就要!”“对不起,先生,我实在无能为力。”说完这句话,那人就气冲冲地走了,我望着他的身影,走进了真生活。那天,我收获了忍耐。

在那落叶纷飞的秋日,我也得到了一分收获。那天,我正和爸爸妈妈去乡下体验农家生活,到了乡下,梧桐树上的树叶都枯黄了,一片片枯黄的落叶随着风的呼吸,飘落在我的肩头,在肩头划落。这时,一个四五岁的孩子从我身边跑过,我的目光追随着他的脚步,虽然步伐有些不便,但是可以显出他十分的快乐,“哎呀!”见那孩子摔倒在地,我心里认为他会哭,但我猜错了,他只是站起来,拍拍身上的灰,便与刚才一样,脸上露出那稚嫩的微笑,发出稚嫩的笑声,那天,我收获到了坚强。

在那寒风呼啸的冬日,我又得到了一份收获。那天,放学铃声响了,我走向了公交车车站,那天,天十分的寒冷,车站等车的人十分的多。这时,一辆公交车摇摇晃晃的驶了过来,公交车一到,人们就像一只只塞满棉絮的大包挨挨挤挤地往车门里拥。我也挤了上去,我后面跟着一位白发苍苍的老人,上车以后,只见公交车里没人让座,过了许久,有一位阿姨把那位白发苍苍的老人扶上位,那天,我收获到了谦让。

渐渐的,在各个季节中,我收获到了三分不同的道理,现在它们永远永远在我心中闪过,我的口袋中已经有许多收获。

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篇5:《收获》年级600字

全文共 601 字

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我想用我浑身的力量去击起一朵浪花,哪怕是一小朵,能证明我争取过、努力过、拼搏过。我想让所有人知道我能行,那次我的努力没有白费,我收获了快乐。

学校召开运动会,我第一个报名了。可老师对我说:“亚鑫,400米跑步让田依晨跑吧。”我知道老师是想换掉我,老师的话我们做学生的那个敢说“不”呢!我立马成了一个泄气的皮球,耷拉着脑袋,一屁股坐在凳子上,一句话也不想说。我呆呆地望着那条本属于我的跑道,上午的比赛就这样稀里糊涂结束了,学生们陆续离开了这里。只有我,搬着凳子,回首这条充满希望的跑道,站了好久好久。

我最后一个慢悠悠地晃到教室里,别的同学都在津津有味地看电影。我却丢下凳子,又一次溜到跑道上,使出我浑身的力量,沿着跑道冲了出去。也许是被老师发现了,觉得我还行,考虑再三又把我换回来了。当时我别提又多高兴了,觉得走起路来特别轻快,像飞一般。

下午比赛开始了,我如风云一般出现在400米的赛道上,使出我浑身力量飞了出去,同学们你追我赶,互不相让。一个个同学被我甩到身后,脚下如生风一般,耳边呼呼直响。我与前三位同学就差那么一两步,我咬着牙,仰起头,“啊啊啊”地大吼着,两脚不停的交换着,有节凑的摆动着双臂,像利剑一样冲出去。又超过一个,我得了第三名。听到祝贺的掌声响起,我得意地看看老师。

老师满意地点点头,对我说:“我家对面有个跑酷,你要是感兴趣,可以去试试。”第二天,我和我妈就去了,我在那里收获了更多的快乐。

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篇6:3暑假收获高二作文怎么写

全文共 591 字

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暑假是快乐的,暑假是难忘的,暑假是每个孩子盼望的假期。

告别了6月30日,结束了我们一学期的学习,同学们黝黑的脸上绽开了甜甜的微笑。

7月3日,在高温的熏陶下,我心中的热度也随之上下波动。为什么7月3日使我难忘?因为7月3日的颁奖仪式!

我和母亲早早地来到了会场,会场气派却不喧宾夺主。工作人员忙碌的汗水洒满了会场,我心里感动万分,感动的不是我自己的比赛成果,而是他们的付出。

回忆起当时的比赛场景,热闹非凡。一人一台老式机器,机器的配置也不怎样样,但并没有使我感到愤怒。老师忙上忙下为的是什么?为的是我们比赛顺利。我们的电脑有问题他们相助,我们题目有些想不出他们帮忙,我们不认识路他们领路。比赛中我没有让老师们多帮忙,他们也有了足够的时间休息。

颁奖会开始了!我做在对应的位置上,望着神圣的颁奖台,心想:如果我也能上去就好啦!下次必须要拿一等奖,证明给父母,老师,同学们看我的潜力,也不让这些工作人员白忙乎!代表们先发了言,有一句我印象深刻:想要有收获,就必须要有付出。没错,没有付出,永久得不到最好的回报。一分一秒过去了,一等奖的同学们也各自领取了奖牌,奖状和奖金,他们精神抖擞,盛气凌人。我有些羡慕,但是这是羡慕不来的,必须要努力!颁奖会结束了,同学们有秩序地领奖。我拿到了一块光滑的奖牌,一张崭新的奖状,还有沾满我的汗水的奖金。

一份耕耘,一份收获,让我们为自己的目标而努力向前奋斗吧!

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篇7:经历是一种收获的

全文共 813 字

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伴随着我们出生后的第一声啼哭,我们就开始了人生的旅程。有美好和甜蜜,有痛苦与怅惘;但更多的是平平淡淡的小事。它们是我们经历的一部分,尤如暗夜中的点点星光,为迷途的我们指明前进的方向。

记得那年初夏,我经历了三天两夜的火车颠簸,怀着疲惫的心情奔向期待已久的风景名胜——西湖。从中山路向右转,眼前一棵棵翠绿的垂柳吸引了我。当我用手抚摸她婀娜的身姿时,我已置身于一片浓碧之中——无数的垂柳在风中挺立,微风轻拂,仿佛侧身梳理发丝的少女。“水是眼波横,山是眉峰聚”,微波荡漾的湖水和含黛的远山,让我沉醉其中难以自拔。身处在这“眉眼盈盈处”,心中也充盈着西湖赠与我的脉脉深情。我不禁感慨,如此美妙的山水应是大自然最好的馈赠吧!

正恍惚间,耳边传来了孩子们铜铃般的嬉笑声。一群穿着学校的白衬衣、红格子短裙或红格子短裤的孩子们,从我身边经过。红扑扑的脸蛋上展现着他们的生机与活力。男孩们则显得沉稳一些,一副“小大人”的样子,嘴角上挂着天真的微笑。他们是这湖光山色孕育的孩子,对这样的景色一定习以为常不足为奇了。离我再近些,我才发现,他们每人手中都拿着一个手提包大小的编织袋,一边在捡拾地上的垃圾,一边积极搜寻着下一个目标。原来他们是西湖边上的小小志愿者。其中一个小女孩似乎有什么新发现,大声喊道:“这有垃圾!”我顺着她手指的方向看去,原来只是一片柳叶。她的小伙伴们也大喊:“我也捡到一片树叶垃圾!”我不由得惊讶起来,美景当前,她们关注的却是如此一小片柳叶垃圾!倘若没有他们,恐怕这西湖也不会这么幽雅迷人了吧?他们才是这湖光山色的守护者啊!

我仿佛从他们身上看到了一代又一代杭州人守护这片山水的身影。从孩提时做起,从点滴小事做起。这种经历在他们的心中生根、发芽,伴随一生。置身美好之中并努力经营,心怀善念的种子且细心浇灌,然后静待花开。

我抬起头,再次放眼望去,水天一色,山色空蒙,人头攒动,我相信任时光流逝,我眼前的美景定将落入后人的眼中,代代传承。

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篇8:意外的收获作文500字

全文共 626 字

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十岁那年的暑假,我和爸爸妈妈以及弟弟去了尚志的一个公园游玩。那天阳光明媚,万里无云,天气格外得好,我们的心情也是非常愉悦。

在公园里玩了一上午,中午吃饭时,我们到了一片森林,准备来一场野餐。趁爸爸妈妈没注意,我拉着弟弟跑了出去,想去找一些野果,弟弟二话不说就同意了。

我们向森林深处走去,寻找野果。哇,森林深处的景色真是太美了!地上开满了不知名的紫色花朵,花间还夹杂着零星的白色和蓝色的花朵,在一些树的树干上生长着菌类。因为早晨下了雨,地面是潮湿的,树叶上的水珠是圆润的,在片片树叶之间弹跳滚落,在它们的身下呈现出树叶清晰的脉络,在一些较大的树叶上,水珠聚集在那粗糙而又厚重的边缘上,甚是整齐。整片森林说不出的宁静。

我和弟弟一边欣赏着美景,一边寻找野果。可是等到我们欣赏够了美景,腿也酸了的时候,野果还是没有找到。正当我们要放弃时,一回头,视线无意间向草丛中望去,几个野果正沉甸甸地挂在一株植物的枝头。我们心中十分高兴,我想,这大概就是古人说的:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”吧!我和弟弟便摘了一些野果往回走。

当我们回到家里人野餐据点时,只见爸爸妈妈正在附近焦急地转着,好像在寻找我们,看到我们后,匆匆地奔跑过来,满面的焦急和担忧瞬间变成了满眼的欣喜和说不出的责备。看着爸爸妈妈凌乱的头发和沾上泥土的衣服,我和弟弟的心里十分感动,哭着拥抱了父母和他们道歉。

这次森林之行,我得到了意外收获。我收获了野果,收获了快乐,收获了感动——体会到了爸爸妈妈的爱。

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篇9:一年级我的收获

全文共 525 字

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一次,我去同学家玩,同学告诉我,他每次干完家务活,爸妈都会给一些“小费”给他。我想:我平时在家也干了不少家务活呀。而且我也没什么零用钱,如果这样做,会怎么样呢?

第二天,我很自觉地干起了家务活:洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房间。

说真的,家里被我这么一整,果然干净了很多。爸爸妈妈高兴地说:“哎呀!孩子懂事了,会帮爸爸妈妈做事了!”我脸上露出得意笑容,想:哈哈!我提出要求,爸妈应该会答应的!“铃……”电话突然响起,它好像在反对我这样做。我瞄了它一眼,想:你凭什么反对呀!”爸爸妈妈,这张纸上写有刚才我做家务的工钱,共20元,请付钱!“我走到父母身边,拿着纸,狡猾地说爸爸妈妈却说:”孩子,你的工钱我们会给,但请你先付这十年的食物费、衣服费、上学费。“我捂住耳朵,跑回房间,生气地想:不给就不给嘛!

早上起床,我发现闹钟旁压着一张纸,纸上写着:女儿,不要用钱去衡量你身边的每一个人,亲情比金钱重要,世上有许多钱买不到的`东西。

看着纸条,我回想起以前父母对我的关心:在冬天,妈妈不顾寒风来送被子给我;在我忘带作业本时,爸爸在百忙之中挤出时间送作业本给我。我的眼睛湿润了,泪珠儿流了出来,我真想对爸爸妈妈说声”对不起,我错了!”原来我每天无时无刻都在收获着爱呀!

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篇10:我收获了初三作文

全文共 647 字

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有人认为可以玩就是快乐,有人认为可以放假是快乐,还有人认为可以看电视就是快乐……但我认为学会了做一件事才是真正的快乐。

有一个双休日,我写完作业,然后检查了一遍,没有什么问题。我看上班的老妈还没有回家。我便来到洗手间上厕所,发现有一盆没有洗的衣服。我想:“妈妈平时做家务,那么辛苦,这次我也就来大显身手一次吧!”我边想边拿来搓衣板,小板凳和从厨房拿来的面粉——因为那时我分不清,哪个是洗衣粉,哪个是面粉。我把拿来白白的粉倒到衣领上和袖子上。然后浸在水里,接着放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措,继续搓。突然,我觉得很累,可是我想到妈妈每天那么辛苦,我就来劲了。

“吱——”门开了,原来上班的老妈回来了。妈妈高声的说,“小涵,你在哪里啊!”“我在卫生间。”我高兴地回答。妈妈走进来,大声尖叫道:“我的小祖宗,你怎么用面粉洗衣服!”我惊呆了。

虽然我把衣服弄得更脏了,但是我学会了洗衣服了呀!所以我还是很快乐。

还有一次,我家旺仔(狗的名字)身上全是泥巴。我准备给它洗个澡。我首先拿来狗狗专用盆,在里面加点水。可是旺仔却不知道跑到哪儿去了!光找它就费了我九牛二虎之力,因为它藏在床下,我使用了好多办法都不行,最后终于很出来了。

我把它放在水里,用水打湿它的身体,再用肥皂在毛上搓,搓着搓着,我突然想到了一首歌,名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后,用温水从头到尾冲一遍,白白的狗狗便呈现在大家面前。

我看着被自己洗的干干净净的狗,心里很快乐。

生活中,我们可以收获许多东西,所以我们要努力的发现。

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篇11:我收获了友情七年级优秀

全文共 790 字

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友情,说到友情,我的脑海中就会涌出很多记忆的水流,一说到友情,我也会记忆犹新,有时带给我悲伤、失落,但更多地带给我快乐,带给我幸福。 Friendly, when it comes to friendship, there will be a lot of memory of water flow in my mind. When it comes to friendship, I will remember it.Sadness, loss, but more happiness and happiness to me.

友情它像一盏灯,在黑暗中照亮你前进的道路;友情它像一把伞,在雨中帮你遮雨而淋湿自己,友情像一份吃不完的丰盛午餐,在你吃饱的同时感受到幸福的滋味……

这回让我讲讲我的故事,有一次,我和同学们一起玩的时候,我看到一个其他班的小同学摔倒了,摔得头破血流,当时我第一反应就是去把他扶起来,当我走到他身边时,他自己一下子就爬起来了,只见他走到值周老师身边说:“就是那个哥哥把我撞到了,我才变成这个样子。”,他边说边哭,而且指向我这里。

我生气地说道:“不是我,是别人将他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老师根本就不听我的解释,认定是我做的,这时我的好朋友走过来说:“大家都看见了,不是他推的,是别人推的,”还有一些别的班的同学也站在我的立场上,说刚才的小同学撒谎。

后来那个小同学解释说:“我没有看清楚,只知道有人推我,然后我就看见他来扶我,我还以为他推的呢!”,于是值周老师去调查了这件事,撞人就是他班的另外一个同学,当时也在围观,他不敢承认是他撞的人,还让我背黑锅,唉!这件事没解决以前,同学们天天安慰我,让我不再烦恼,让我开心起来,让我回到当初的那个乐天派。

这件事虽然过去了,直到现在我还记忆犹新,有时在梦中我会笑着醒来,因为我有这样的朋友在身边,我觉得我很幸福。

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篇12:暑期收获作文

全文共 408 字

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时间过得真快啊!一转眼马上就要开学了。今年的暑假,我收获了很多的知识和乐趣,学会了很多的优美词语,让我的作文突飞猛进,你们知道是为什么吗?现在就让我告诉你们吧!

这都是因为启航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写不好,有时居然还跑题,这让我十分的灰心丧气,觉得很不好意思,而现在我却底气大增,觉得很有自信,感觉走路都神气十足。暑假里,我除了学习作文以外,我还学了英语、乒乓球、轮滑。让我的暑期生活丰富多彩,十分有趣!

这个暑假有开心的事,肯定也有遗憾的事,那就是我没有去旅游。妈妈本来说好带我去九寨沟玩的,可因为她们延迟到九月一号才能去,我要上学就不能去了,看见别人旅游回来后还写了好多日记,我有时在家闷闷不乐。妈妈为了弥补这个遗憾,带我去看了几场电影,让我开心了一点点。

更重要的是,在这个暑假,我还学会了做两道菜,是我最喜欢吃的西红柿炒蛋和煮南瓜,下次我还可以做给爸爸妈妈吃。

这个暑假我收获了很多,你们收获了什么呢?

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篇13:一年级我的收获

全文共 223 字

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毛毛虫的收获是变成蝴蝶,小鸟的收获是一年季的美景,小蝌蚪的收获是变成青蛙,而我的收获是会写作文

我以前写作文一写就哭,老师看见了说:“好了,好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说:“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

现在妈妈带我去学习写作文,在老师的帮助下,我知道写作文就是把自己想的写下来,在用一些好词好句慢慢地我的作文越写越好,我一拿着本子就能写两大页,老师看了还以为我是3年级的学生了,现在我考试也不怕了

我这学期最大的收获就是会写作文了

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篇14:我收获了什么初三作文

全文共 594 字

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学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘,一份收获”的道理。

我从四岁多开始学习钢琴,一路走来这几年是多么不容易啊!

记得刚开始识谱,我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕,更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下,反复加深记忆,慢慢的就形成了条件反射,过了识谱这一关。

我天性好动,刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难,为此经常受到批评甚至挨打。

最烦的是,不管你高不高兴,有没有心情,每天必须练琴。就是去旅游,妈妈也要找有钢琴的宾馆。

去年是我挨打最多的一年,由于越学越深,老师要求越来越严格,我的畏难情绪很重,上课经常走神。

记得有一天练琴,我特别烦,越烦就越不想弹,越不想弹时就要走神。只听见陪练老师在耳旁说:“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的声音越来越大:“左手是升多,你记住嘛!”

这时妈妈过来听了一会儿,告诉老师:“今天就练到这里。”

我想完了,今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说:“我们休息一会儿。”

接下来妈妈又说:“周老师肯定的告诉我,你只要努力,克服急躁的毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获,就要辛勤一点,再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下,我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。

以后我每天认真练琴,还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目,我还计划着明年考十级时能得“优。”

在这几年的学琴过程中,我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。

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篇15:水浒传读后感及个人收获

全文共 673 字

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翻开你古朴的书页,品读你古奥的文字,我方才知道,何为忠心,何为仗义。《水浒传》,你书中的那些好汉故事,淋漓尽致的显现出了好汉的忠义。

在一百零八个好汉中,宋江可谓是忠义这二字的代表人。“忠”与“义”,在他身上复杂地显现了出来。

宋江对朝廷忠心耿耿,尽管已被逼上了梁山,与一众好汉进行了起义。但在面临朝廷的招安时,他却又毫不犹豫的选择了接受。从此带着梁山众好汉替朝廷南征北伐,哪怕弟兄们伤亡惨重,死的死,逃的逃,他也没有对那个接受招安的选择感到半分后悔。甚至在朝廷猜忌他,骗他饮下毒酒后,仍是忠心耿耿,帮朝廷毒杀了在他死后可能会造反的李逵。最后心甘情愿的离开了世间。

宋江的“忠”确实让人敬服,但我却并不认同他的忠心。在我看来这是愚忠。朝廷昏庸,奸臣当权,起义才是真正正确的决定。接受招安不但不会得到朝廷的信任,还会让弟兄们寒心。忠诚是必要的,但忠诚应该献给真正应该效忠的人。

尽管愚忠,但宋江却也为人仗义,对待梁山的弟兄们也十分真诚。

比如,晁盖偷取生辰纲,意外被人发现,是宋江因为与晁盖几人间的义气,不顾自己的安危给他们送信,让他们逃过了一劫,也因此获得了梁山众人的信任。

宋江还有个及时雨的名头,他总是仗义疏财,济弱扶贫,在他人最需要帮助的时候伸出援手,让江湖中的人们都对他敬服不已。

宋江之义,让我不能不称赞。同时,也正是因为帮助他人,宋江得到了他人的爱戴与忠心。可以说是“赠人玫瑰,手有余香”吧。

好汉的“忠”与“义”,在宋江这一人身上表现的彻底,正是这样一个极为复杂的人物,让所有人都对他印象深刻。

《水浒传》这本好书,给我讲述了一个关于好汉忠义的故事。

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篇16:收获了幸福九年级主题

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有人认为幸福是每天品尝山珍海味;有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着;有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔,想什么就能拥有什么……但我始终觉得,幸福没必要那么复杂,与其异想天开,不切实际,为高不可盼的幸福而郁郁寡欢,还不如脚踏实地,在现实生活中感受幸福,有时老师一个温暖的抚摸是幸福,有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福……

记得我三年级的那年,学校举办田径运动会,我因为腿长,个子高,力气又大,在跳远方面较为突出,被认为我们班的种子选手,于是我飘飘然了,骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知,在比赛的那天,我失败了,我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手,我没有像同学们、老师们所期待的那样,比赛排名实在让我无法见人。

原本以为挫折没有什么大不了的,人生难免会遇到各种挫折,但真到挫折来临时,我伤心了,我后悔了,我别无办法,只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我……但我想多了,当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时,同学们却给了我雷鸣般的掌声,让我感到意外,备受感动。

班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,用纸巾为我擦了擦了眼睛,温柔地对我说:“伊乐,没有关系的,失败乃成功之母,站在比赛场上的都是优秀者,你只要在以后生活中加强锻炼,一定会进步的!相信自己,不要灰心,不要自卑,好吗?”我含着泪水使劲地点了点头,一阵暖流涌上心头,那一刻我感受到了幸福。

幸福,看不见,摸不着,但它确确实实的存在于每一个人心里,存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西,但幸福是无法买到的,它需要用纯洁的心去感受,用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情……那么幸福离我们就不远了。其实,幸福就是那么简单!

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篇17:学生寒假收获日记300字最新

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这个寒假收获了什么?

我收获了丰富的知识。寒假里,我看了沈石溪的系列动物小说,从中懂得了狗的忠诚坚贞,豺的永不屈服,大象的怜悯之心,动物也有自己的感情,它们是人类的好朋友,我们可不能小看动物哦!我还看了《王子与贫儿》《鲁宾逊漂流记》等,从中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一个坚强、敢于向环境挑战的人。《十万个为什么》《少年科学》等书,让我懂得了不少科学小知识,比如肥皂涂在卫生间的镜子上可防止镜子雾化,还有冻雨带来的灾害等等。

我收获了浓厚的友情。寒假里,我经常和小伙伴在一起玩耍,和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圆圆一起比赛跑步、打羽毛球;和钟源一起唱唱歌、聊聊天,有时还抽空一起去听听音乐会。和小伙伴一起嬉戏的时光,总是过得特别快,而我也总是无比兴奋,经常是还没有分别就开始记挂着明天的游戏了。

这个寒假的每一天都让我收获多多,并且感到无比快乐,同学们,你们的寒假是怎么样度过的呢?

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篇18:经历是一种收获的

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有时,我会仰望夜空,在农村,那里有数不胜数的星星;在城市,只有星星点点的几颗。于是我就想,这几颗一定是最亮的,不然又怎么能透过厚厚的云层呢?

每当此时,我就会想起外婆说过的话。

“你看,天上这么多星星,一定有属于你的,”外婆抱着我,她的手向外一指,对我说”瞧,那颗最亮的是属于你的。“哇,那是我的?”我又惊又喜,挥动着手臂,眼神中透露出一种光芒。书上说,这是贪婪。

幼时的我,喜爱跳舞。由于先天的优势,我被老师器重,同学也在这方面是我为榜样。因此,舞蹈室最前方学生示范的位置一直都是我的。只不过,长久的在这种气氛下的我,渐渐感到压力……

我觉得我必须每个动作都要做到最好,但有一个动作把我击垮了,就像是一块完美的圆形苹果派被偷偷叼走了一小块。当那个横劈出现,当另一个女孩儿出现在我一直呆的地方,我内心开始沮丧。我努力的练,常使用各种方法,最终以失败告终。我坐在床上,分不清脸上究竟是汗水还是泪水。

外婆见状,将我抱到天台上,待我情绪稳定后,她说“你瞧,天上有许多星星呢。”“可是属于我的已经没有了,就是那颗最亮的!”我哭着说。外婆笑笑:“你看,这颗星星最亮吗?”我眨巴眨巴眼睛,嘟囔句:“看不出来。”是啊,根本看不出来。

也许,我不适合舞蹈,但夜空之所以那么大,也不是一颗最亮的星星造成的。那么多星星组成的星空,一定有属于我的那一颗。唯有不断寻找,才能找到。

现在我依旧不知道我走得路对不对,但这次经历告诉我:人生其实有很多条路,要去找最适合自己的,寻找过程中,也许会迷茫,要快速调整心态,选择另一条路接着奋进。

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篇19:收获了勇气小学生

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在我的成长过程中,我的到了许许多多的东西,比如:友谊,令我温暖;母爱,给予我力量;礼仪,让我懂的谦让。但我觉得最有用的是令我在演讲台上滔滔不绝的勇气。 In my growth process, I have reached a lot of things, such as: friendship, warm me; mother love, give me strength; etiquette, let me understandHumanity.But I think the most useful is the courage to make me eloquently on the podium.

困难是一个阻挡人前进的“恶魔”,但是困难是人人都要经历的。而勇气是打败“困难”这个大恶魔的“救世主”,是在我面临困难时令我坚定不屈的力量,它永远指引我们勇往直前。

记得那一次,全班要举行一个有关爱国的演讲会。虽然全班同学都欢呼起来,而我却要面临一个艰难的抉择。到底是参加还是不参加,参加的话怕没讲好出错了,会在全班同学面前丢脸,可如果不参加的话,又失去了一次在老师面前大显身手的机会。

小休我回到家里,把这件事情告诉了爸爸妈妈,想听听他们的意见。爸爸一开始和颜悦色的对我说:“儿子,你是不是觉得如果没讲好会很丢脸呢?”我大吃一惊,心想:难道爸爸是我肚子蛔虫吗?他怎么知道。我轻轻地点了点头。“为什么要这样想呢?没讲好只不过引来一些嘲笑而已,你并没有失去什么。再说人要在一次次磨难中才能成功。”听了这活,我先是低下头迟钝了一下,然后冲进书房,开始准备稿子,立刻就忙得热火朝天起来。

回到学校,我发现同学们个个精神饱满、信心十足,但我并没有像往常一样害怕,反而觉得自己势在必得。演讲会开始了,同学们一个比一个好。终于轮到我了,我满怀信心地走上讲台,望着下面写几十个同学,又感到了一丝害羞,但我立马想起了爸爸对我说的话,很快地变得勇敢起来,我滔滔不绝地讲了一大段。

人人都需要勇气,因为有了勇气才能让我们活得更精彩。

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篇20:收获了理想中学生话题

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理想,是满天繁星下美好的遐想;理想,是萤火虫微微亮的一盏;理想,是小小孩子大大的梦想。每个人都有自己的理想,或许它天马行空,不切实际,穿越银河系。也许,它不过是柴米油盐,幸福平安,一个温馨的家。

小时候,仰望仲夏的夜晚,多么期许流星划过,好让我许个愿,实现大大的梦想。我想当老师,桃李满天下,洒一片雨露,成就一朵鲜花;我又想当家居设计师,让我剪下巴黎埃菲尔铁塔的魅力去拼凑斗牛场的残缺古迹,我又贪婪地想数钱数到手酸,中奖已是家常便饭结合生活与兴趣,我总结理想。那是一个完整周密的计划:我要当一名老师,然后兼职一名设计师,再开个小店。

在那家小店里,是都市繁忙下的惬意,是灯红酒绿下的安逸。每逢空闲,全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜,或是红酒、咖啡的摩登。偶尔用2B铅笔在A4纸上毛毛糙糙随意勾勒几笔,让修改的空间跃然纸上。自由地融入时常、低调、简约,或是中式的创新古典,温馨田园,让昂贵的每平方米充分利用其价值,实现美观实用一体。用我小小的智慧创造大大的空间,只要是我喜欢的,就开心地去做。

理想是美好的,罗曼罗兰曾经说过:“一种理想,更是一种动力。”朝着目标攀登,一步一个坑,理想会越来越近。要好好读书,考取文凭,实现当老师的愿望,要积累灵感,完成当设计师的理想。通往成功的路也许不会一帆风顺,但抱着对未来的向往,请你坚持下去。

夏夜的繁星下,我美丽的幻想,希望流星划过,那个双手托腮的孩子的愿望会实现。

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