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仙境之桥观影收获通用20篇

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描写我收获了成功的话题

全文共 851 字

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初夏,微风不时地吹过,温暖中夹带着一丝不易察觉的属于夏天的感觉,树枝随着风微微颤动,沐浴在明媚的阳光下。 In the early summer, the breeze blows over from time to time, and the warmth of the warmth that is not easy to detect in the warmth. The branches are slightly trembling with the wind and bathing in the bright sun.

我紧张的站在操场上,手心和额头渐渐布满了细小的汗珠,心扑通扑通的跳着,紧紧攥着那根跳绳。终于,那声刺耳的哨声响起,我笨拙地摇动着跳绳,脚下却不时的绊着跳绳。时间一分一秒的过去,我垂头丧气的放下跳绳,得知成绩时,虽早已了然,却依旧摆脱不了沮丧。

柔和的阳光照在身上时,影子也若隐若现,那团黑影仿佛嘲笑着我,渐渐弥漫在我心间。阳光明明是那么温和明亮,在我眼中却无比刺眼。我已暗暗下定了决心

走出家门,便被一团热气所笼罩,我努力克制着心中的烦躁。天上的月亮不时被云层遮挡,怱明忽暗。

我长吁了一口气,开始摇动着跳绳。四百次的跳跃,我不知坚持了多少个日月。随着时间的推移,我的.技术渐渐发生了变化。当我的手臂被跳绳抽出了一道道红印时,当疼痛刺激着我的神经时,当烦躁布满了全身时,我依旧选择了咬牙坚持。

又是一年金秋,运动会如期举行。夏季并没有立刻离开,天气依旧炎热,只是少了几许花香。原本寂静的、充满书香气的校园,渐渐热闹了起来,人头攒动。

这一次,我依旧手拿着跳绳,不仅是为自己比赛,更是为了班级而努力。望着同学们期待的目光,我深吸了一口气,开始重复着那每天上百次的动作。我甚至能清晰地听到绳子划过空气的声音。当听到裁判宣布我的成绩时,同学们欢呼声四起,我也无声的笑了

那一刻的感觉,是复杂的。只有我自己知道我付出了多少,对于这个结果,虽然欣喜,却也有些心酸。我终于成功了,因为我的付出!

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篇1:一年级作文假期收获

全文共 501 字

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我盼望已久的国庆假期就要来临了,早听说桂林山水甲天下:有清澈的河水,有险峻的高山,有金黄的沙滩……去年国庆节爸爸妈妈带我去桂林,一览这里的美丽风光。

我们乘着游船沿着漓江往阳朔方向前行,我看见脚下的水清澈宁静,两岸青山千姿百态,美丽极了,不一会儿,导游告诉我们:九马画山到了,我们顺着导游指的方向望去,只见一座座山峰,由于山上的树木随意勾勒,加上旁边青山的衬托,这么大的一片绿色中透出九匹马的形状,形成了一道亮丽的风景线,别有一番情趣。

我们仔细看这些马儿:有的马像在仰天长啸,似乎在呼唤失踪的小马驹;有的马像撒开四蹄,腾空而起,似乎在练习奔跑;有的马像低头在河边,大口大口地饮水,不时还甩甩尾巴,似乎在养足精神,帮助战士奋勇杀敌;有的马依依不舍地望着同伴;有的马让自己的小马驹趴在肚子下喝奶,眼睛慈爱地看着贪吃的小马驹,似乎在说:“慢点吃,小心呛着!”你瞧,多么伟大的母爱啊!有的像在练习嗓子准备参加唱歌比赛;有的马踮起马蹄,跳着欢快的舞蹈;有的像在呼唤着美丽而又神奇的天使。

时间过得真快,五天的桂林之旅很快就结束了,回首过去有趣的旅程,让我们领略了大自然的奇妙,大自然的呼吸,领略了大自然的鬼斧神工……

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篇2:四年级上册我的收获话题百字

全文共 841 字

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当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

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篇3:四年级语文我的收获话题作文600字

全文共 959 字

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我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。 I dont believe it, I really gain a lot of hard work.I think they are all empty and too virtuous.

一分耕耘,一分收获,这是在我五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年时还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷自己去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,他就这样孤独地去了,到那时,我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了,遇见的事情多了,见识也渐渐地广了,俗世间无数的事实也在告诉我,一分耕耘一分收获,这是符合因果关系的。于是,我对这话又开始迷茫起来。

得瑟兰夫妇一直隐居在山里,一天,他们上山采药,在灌木丛中发现了一只小鹿,遍体鳞伤,气息奄奄,因为觉得他可怜,夫妇俩将其带回家,给他治疗伤口。后来,小动物恢复了健康,夫妇俩就在花园里给它建造了一个家,把它养成了一只大鹿子。有一天,他们上山采药回来,发现房屋已化为灰烬,原来,家里着火了。妻子突然想起,他们的宝贝还在家里的摇篮里,当她撕心裂肺地冲进废墟后,她发现那只鹿子正伏在摇篮上面,鹿子却几乎要被烧焦。

现今社会,常常会上映许多泡沫剧,最终的结局都是善者得其应得的回报,恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏,但其体现的真理却很真实,渐渐地影响着我们的生活。

工作35年的保安与工厂里的工人,每天只在工厂门前相见,这是多么一般的关系呀,但就是因为那句“你好!”“明天见!”,日复一日的问候,给予了他人应有的尊重,与其说是保安救了工人,不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪,赶也赶不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物,都存在着千丝万缕的联系,其中,相互的关爱,是人们最渴望的人情。

人们常说,一分耕耘一分收获,童年时的付出不得回报,是因为你把对回报的期待定得太高,连你自己踮着脚尖也无法触及;像我爷爷一样,孤独老人的临终,不是因为不报,而是理解不同。

善待他人,一分耕耘,更有一分收获,懂得付出,或许你的收获,会让你惊异不已。

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篇4:收获幸福优秀

全文共 627 字

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有人给你送花,我真的为你高兴。能够送人花和能够有人送花都是一件使人愉悦的事情,鲜花代表着美好,能够送人美好或者够接收到美好,都是一种幸福,都是一种善缘。

其实,我是不吝于结善缘和为别人做一些力所能及的事情的,送人以玫瑰,手留有余香,能够帮助别人,说明你有能力帮助,还说明你心态好、心地好,愿意帮助。

说实在的,有时我也为自己所感动,我没有为别人做什么,却得到了那么多人的信任和念叨,让我感到很惭愧。也因此,我把这些作为我做人、做事的基本要求,做到先感动自己,再感动别人。一个连自己都不能感动的人又能感动别人吗?

记得明港的老冯、席家岭的老曾等等,还有许多为他们办了事我都记不住名字的人,有时他们述及给他们办了什么事情,很感激,而我却感到很茫然,时间长了我都忘了,当时也就根本没有想到别人会记住。老冯是个农民,家庭生活很困难,五六年前到局里来上访,我只是给予一般的接待,倒上水、递支烟、让个座、叙叙家常,多年不见,谁知今年春节前他从明港老家七八十公里跑来,给我送来一只猪腿,说是很想念特地来看看。让我感动的说不出话来。

我体会,感动自己,需要有一个平和的、善良的心态和一些基本的、正常的、正确的观念,有一种积极的态度并付诸行动,与人为善,乐善好施,广结善缘。平时里办点好事并不难,办点好事绝大多数人会记住的。当许多年过去了,当你不再在那个岗位上、不再是领导,还有人回忆到你曾经给他的帮助并表示感谢时,你得到的难道不是慰藉、不是幸福吗?种下善缘,感动自己,收获幸福。

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篇5:仙境历险记作文800字

全文共 949 字

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在一个天气晴朗的上午,我正在专心致志地写着作业,突然一束温暖的阳光照射在我那本五彩缤纷的书面,书面上的动植物慢悠悠地飞了出来。怀着一颗强烈的好奇心,我走向前去,竟然来到了一个如同仙境的世界。

这里古木参天,山石林立,飞鸟啼鸣,松树在松树间欢快跳跃。幽深的林间小路通向林中古刹,在远处,云雾缭绕,都辨不清东南西北。为了安全起见,我小心翼翼地走到树后躲了起来,不禁听到了一位巫师与士兵的对话,巫师小声地说:“你们好好把我那瓶药水保护好,我可是要一统世界的呀!容不得一点失误!听到没!”士将双手抱拳,弯下腰,回答:“是!”我咬着指甲,小声嘀咕道:“一统世界,还包含着人类世界吗?我绝不能让这事发生!”

我连忙乔装打扮一下,这小宫女的衣服可真不好穿,一会儿扯扯衣服,一会儿又拉拉鞋子,唉!真麻烦!我四处打听,好不容易打探到那巫师的住所,悄然潜入进去。

我来到一条黑乎乎的旋转楼梯,只有几处微弱的亮光,心中像打鼓似的“怦怦”直跳,背后像被蛇爬过一样冰凉,大气也不敢出,忐忑不安地摸索前进。可这条路就像一条延长线走了许久也不见尽头,心想:不如就放弃吧!可转念一想,要是让巫师奸计得逞怎么办?不行,于是我又鼓足勇气继续前进,好不容易走到了楼梯角落,才轻叹了一口气。这时看见那几位士兵由于几天没合眼,靠着墙睡熟了,“真是天助我也!”我暗自偷笑着,我迈着悄无声息的小碎步打开门,轻手轻脚地走了进去。

我一眼就看到了用玻璃罩起来的药水,兴奋地像一颗出膛的子弹一样,飞奔到玻璃前,迫不及待地打开,没曾想到,天上落下一张棕色的大网,一下子把我给罩进去了,只听见“哇”的一声,士兵醒了,闯进了房间。我见情况不妙,拼命挣脱出大网,左手拿着药水,右手拿着咒语书,士兵大喊:“大胆,赶紧放下!”并用长矛对准我,那愤怒的目光仿佛一把利剑。我吓得连连后退几步,竟然误打误撞地拿到了魔法棒,随手一挥,竟然把囚禁多年的龙给释放出来,龙为了感谢我,吐出熊熊大火,所有制作药水的原料被化成了灰烬,咒语书,药水也毁了。巫师来了,我和龙相互配合,给了他致命一击,世界从此和平。

我拿着药水和剩下的残余,重重地摔在了地上,药水汇聚成了一把钥匙模样打开了回家的大门,在路上,我回想着刚才的情景,觉得不管有多么困难的事,只要坚持就能完成,当然也少不了朋友的帮助!

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篇6:关于读书的收获600字话题

全文共 992 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress."I have been from childhood, and the book is like my partner who is inseparable.

书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名着,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了七年级。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。

以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。。。

我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。

我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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篇7:假期收获作文

全文共 386 字

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寒假到了,可我一点也高兴不起来。为什么?因为老师会布置大量的假期作业,令我们喘不过气来,他们只知道重点班、清华、北大。而从来不让我们休息一下。平时也是这样,在迷迷糊糊中完成了老师的作业,家长又递过来一份试卷。我真的不喜欢这样的学习。

好不容易有了一个放松的假期,而等待我们的却是试卷、习题。一次,我写完了老师布置的作业,想出门玩一玩。妈妈立刻叫住我,说:“快把《奥数天天练》做一张,不然的话,别想玩!”妈妈厉声叫道。我只好回到书房,做作业。

难道这就是你们所说的“素质教育”吗?“素质教育”就等于做题吗?你们整天想着的就是做题吗?我不明白。

老师、家长们,请不要把学生当作笼子里的小鸟看待,我想要一个愉快而有充实的假期。让我们陶冶自我,自己安排这个属于我们的假期。请不要增加我们的负担,还给我们一个真正的假期,好吗?不止是你们,我们也需要休息呀!

请还给我们一个属于我们的蓝天吧!

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篇8:经历是一种收获的

全文共 620 字

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唠叨是一种爱,贫穷是一种财富,经历是一种收获。只有经历过,才能懂得多,也就收获得多。

——题记

吃一堑,长一智。生活处处有陷阱,等着我们掉下去。电视上经常播着那些所谓“惠民”的广告,搞什么活动说买一台手机送一台平板电脑,总价钱不用八百块还包邮费。我当时想,天下哪有免费的午餐啊!要是真有的话,非洲就不会有那么多人饿死。可我总是抵制不住这么大的诱惑,好奇心推动了我追求欲望的步伐。

我怀着忐忑不安的心情拨通了电话号码,只听见一段重复的话语录音,来来去去都是一句:“恭喜你,是你在百线交集的时候打进了我们的电话,请不要挂机,我们的工作人员快要核对完您的信息,丰富奖品马上到你家……”时钟上的秒针走了一圈又一圈,电话里的录音播了一次又一次。

十几分钟过去了,我听在耳边,烦在心里。还没有人跟我联系,那边的人真犯浑。我挂了机,把手机狠狠地摔在沙发上。然后拖着很不爽的身子关了电视,我恨那个电视广告!

十多分钟,福不双至,祸不单行。一条手机短信发了过来:“尊敬的客户,你当前余额不足10元……”我的眼睛睁大了十多倍,有点儿惊讶加上怀疑。我今天早上刚充过话费,而且是整整的一百块,又不欠费的。就打了刚刚那么一个电话的,“中国移动”真和我开玩笑。

谁知道我打电话去查,事实就这样。这不是“中国移动”和我开国际玩笑,而是电视广告戏弄了我。

再深入一点儿,最大的问题不在于广告,而在于我那颗贪婪的心。一百多块钱买不了手机加送平板电脑,却买了一个经历,买了一个教训,不亏本!

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篇9:余华《活着》个人收获读后感

全文共 1876 字

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读了余华的《十八岁出门远行》之后,开始对余华有点产生兴趣。课间同学还不停的讨论着。不知谁说他的小说《活着》很有味道,太好看了。于是我抱着一丝好奇借了这本书。10月5号下午,本着无聊便看了起来,谁知道一看就是一下午,知道把它看玩。

《活着》是一个名叫福贵的老人用一天时间对其一生苦难的叙述。在近四十年里,他经受了人间的很多苦难,面临了与一家四代人的生离死别,他本应该死掉,可他活着,甚至只是为了活着而活着。正如作者余华自己所说的那样:活着是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。福贵的不死,让人很是迷惑,可是他活着,有着自己存在的价值,有着自己活着的意义,有着自己的不死。作者只是用了普通的叙述方法,但却有种特殊的渲染效果。越读越有沉重感。而这种沉重感并非故事情节本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的语气去描述不寻常的事情。而这种沉重以至于难以自拔的感觉就悄悄地潜入我心里。也正因此有人描述说余华他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样。起初,他吸引我的只是福贵的经历,即小说的故事情节。然后是作者的写作风格和特点。直到看到最后,看完了一本书,再回过头来看看作者的简介、别人的评语我又有了新的感觉。

回到本质,我一直在想《活着》的目的何在。仅仅只是为了写小说而写吗。各种人有各种人的说法。有人说他只是为了让人们就对此书留下深刻了印象。因为阅读是一次心理的恐惧经历。而还又人说:实际上,这又暗示了中国文学的另外一个事实:以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢面对现实的。比如:本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么唯一可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。

《活着》的伟大感可能恰恰源于这里。也正因如此,《活着》就明确了一个内容,活着在一般理解上是一个过程,但是,活着本质上其实是一种静止的状态。余华想告诉读者:生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。

其实人生就像田地。需要有人来耕作。春天播种自己的苦难,夏天则等待自己的苦难,秋天再慢慢的收获自己的苦难。冬天用苦难去品味自己的苦难。最后等待来年继续播种苦难,直到收获苦难的希望。因为他们就是我们自己的驭手,不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生,能救活县长夫人是能得到好多好处的,而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪,用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡,工程时被补偿了几十万,而农民却只有5000!难道工程师的命是命,农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什么法律上写着平等公平,而一边又做出违背自己诺言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!

综观全文,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时,他还活着!但它的活着比死更难,活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务,忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实,我敢说有90%的人会失去活下去的勇气,会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己,还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话:

生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么!

所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,生命是宝贵的!我们要像富贵一样,不管发生什么,都要坚强的活着!

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篇10:2024在家战疫情上网课的收获和心得范文

全文共 418 字

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第一次把课堂搬到了互联网上,我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?

当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影,耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热情没有因为网络而大打折扣,同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减,我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。

在积极响应国家“战疫情”的号召下,网络授课既符合国家要求,又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推进我们正常的学习生活。

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篇11:收获了感动五年级作文600字

全文共 820 字

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世界上有许许多多个感动一瞬间,别人帮了你忙,你会很感动;别人很关心你,你也会很感动……在六一班的毕业典礼上,同样有许多感动一瞬间。

在发毕业证书时,孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话,可以是鼓励的,也可以是希望。每个家长说时,都是流着泪说的,虽然都只有短短的一两句,但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时,妈妈红着眼圈对我说:“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”,说着,妈妈便流泪了,妈妈还希望我更加自信,快乐成长。

听着听着,我的眼圈也红了,这是妈妈对老师的敬意和感谢,是对我的关心和祝福,是对我未来的期盼,感动的同时,心里却被一种情感充满——那就是幸福。

最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花,但是,这不是普普通通的花,这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激,因为,这束花是她亲手做的!

后来,她又送给了我们每人一枝花,也是亲手做的。她那么心灵手巧,做了那么多漂亮的花,我们全班同学都被杨岚深深感动了,这是幸福的花朵,这是友情的花朵!

毕业典礼刚刚结束,我们看见了一个大姐姐进来了,她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了,原来那个大姐姐是孔老师上一届(也就是六年前)的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书,特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子,我心里也感动极了。六年来,她对母校、对老师还念念不忘。那么,再过六年,我们也会像她一样,再来市直五小看望我们的老师!

毕业典礼结束了,同学们陆陆续续到操场玩耍,以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表,很多同学都在打扫教室卫生。是啊,这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧,为了给下一届小朋友一个良好地学习环境,没有老师的要求,自觉打扫卫生,这种为别人着想的精神令我十分感动。或许,这的的确确是一件小事,但就是这一件小事,却让我感动,更让我幸福在心。

没什么好说的,一起打扫吧!

感动,其实很简单,只是一件小事,却能让别人感到无比温暖,无限幸福。

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篇12:关于读书的收获600字话题

全文共 1145 字

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儿时的记忆像沙滩上的贝壳,而我,则是在海滩上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的礁石上细细端详。古人云:”书中乾坤大,笔下天地宽。“对于我来说,书算不上”乾坤“,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。 Childrens memory is like shells on the beach, and I am a child who plays on the beach. Take a smooth and beautiful shell, on the reef by the seaDetails on the top.The ancients: "Qian Kun is large in the book, and the world is wide." For me, the book is not "Qian Kun", but there is really such a world, enough for me to walk.

在上幼儿园时,都是妈妈给我读故事,《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑,一起哭,内心和故事的情节一起跌宕起伏,也常常听着故事进入了梦乡。

上学后认识拼音了,就自己读带拼音的书,我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了,因为小豆豆天真、可爱、善良,使我非常喜爱。

我渐渐长大了,读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,再想想以前读过的书,感到非常幼稚,于是走进了文学的殿堂,得到了许多人生的启迪。

从《鲁滨逊漂流记》让我明白:面对困难时要沉着冷静,勇敢面对困难,不畏惧困难,就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得:任何人成才之路都不是一帆风顺的,但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神,就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明,也让我知道了原来三天时间能做那么多事,所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒,来感受世界的美好!

记得那是一个阳光明媚的中午,我正看书看得入迷,这时妈妈喊我吃饭,一声,我没有听见;两声,我没有听见;三声,我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了,你不吃拉倒,喊你三声都不理我,不想吃就不吃!“”吃吃吃,我刚刚看书呢,没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事,但你也不能这样呀。“”知道了。“

因为读书多,积累的好词好句多,经常能用到作文上,这样作文就写的美了,经常被老师贴在教室的墙上当做范文,让同学们轮流读,还有的发表到了网站上,得到了人生中的第一桶金。

书如小船,载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯,引领我攀登知识的的殿堂;书如良师,给我指明前进的方向。书是一杯清茶,让我神清气爽;书是一股清泉,洗涤我的心灵;书是一种信念,能提供我前进的动力。

我爱读书!

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篇13:以收获了成功作文600字

全文共 889 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her current brightness. However, her buds were soaked in the tears of struggle, sprinking through the blood of sacrifice.

人生如花,出芽。成长。绽放。凋落。人生的奋斗历程也像花一样,萌芽。成长。绽放。萌芽是一切的开始,也是你最初的梦想;成长是你在向着梦想不断奋斗的过程;绽放,你成功了。在我心中,有着一朵花,叫成功之花。这朵花代表我的梦想,我的追求,同时也储蓄着父母对我的期盼,花上花下,有许多泪,许多汗,许多痛,许多伤。但还未结束,前面还有一段很长很长的奋斗之路等着我们去经历,的挑战还在前方,这仅仅是历程的一小段。

古今中外,有多少位先辈为了使花能成绽放,经历了多少,又付出了多少。李时珍,少时就产生了学医术为百姓治病的萌芽,就此为了这个萌芽而去奋斗,游历了三十多个省市,只为收集那一个个民间偏方;爬遍了多少座大山,只为采集那几株珍稀的草药;又埋头苦写了多少年,修改了多少遍,才使得《本草纲目》成功绽放了。司马迁,为了辩护一位无辜的将军,而遭到宫刑,又被打入大牢。在大牢里,他为了完成父亲的遗愿,在大牢中受尽折磨,忍受着病痛,好几次想自杀,但一想到父亲交给自己的任务还未完成,就在大牢中发奋写《史记》,耗尽毕生的心血,花了13年,终于使这部前无古人的着作《史记》成功绽放。

很多人会抱怨辛苦,但没有付出哪来的回报;也有很多人会说辛苦了很久,最终还是失败了,但没有坚持不懈的精神,哪会来的成功。人生不会像花,花有重开日,人无再少时。我们终不能像花那样一直有奋斗的机会,我们终会老。等到老时在想去努力,就在也没有用了。你再也不会有那个精力去奋斗了。少壮不努力,老大徒伤悲。

现在若你还有年少之狂,给自己立一个目标,去奋斗吧!当你第一次成功时,这是你人生中第一次完美绽放,也是人生中做美的流年。

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篇14:收获作文

全文共 783 字

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又是一堂课结束,又是一篇文章落笔。时间不停,而我们已然经历了许多,可所有的经历,又何尝不是一种收获呢?

我是一个平凡人,希望有朝一日我能“一鸣惊人”的幻想,这让我想起了齐威王的故事。

齐威王在上任初,曾几年不理政事,让齐国的臣民不禁有些失望。难道我们遇上的是一位昏君吗?一位臣子斗胆问齐威王,而齐威王答道:“不鸣则已,一鸣惊人。”原来齐威王几年默默无闻只是为了了解齐国的时政。就在这之后,齐威王颁布了一系列措施,终使齐国富强!

正是因为齐威王有了那些蛰伏的经历,才使齐威王有了广大的`见识,使得齐威王终成一方霸主,那些经历,又何尝不是一种收获?

早读时,我读到了后主李煜的词《相见欢》。我不禁联想到了当时的年代,帝王时的李煜,雄姿英发荣华富贵集一身,无忧亦无虑。终于,风起云涌,兵荒马乱,国破家亡,李煜从一代帝王沦为宋人的阶下囚。他不再无忧无虑,他有了亡国哀思。他无法改变这现状,于是寄哀愁于词中,写了许多千古名篇,他在历史上留下了浓墨重彩的一笔,他不是政治上的帝王,却成了千古词帝。

如果李煜没有亡国,没有寄情于词,那我在今日又如何能看到这一首《相见欢》呢?而李煜又如何能开扩昔年的词坛一角呢?李煜的阶下经历,终使李煜收获了许多别人所无法比拟的,也使后世永远记住了他──李煜。

我只说,经历,是一种收获。

不同的人对待时间有不同的态度,而子非鱼,又焉知鱼之乐?我坐在那里读书,有人不理解了:“你读书有什么用?纯粹是浪费时间。”我只笑笑不说话,不是你读书,你怎会明白读书的乐趣呢?我能从书中获取知识,获知做人的道理。正如我读《悲惨世界》,我明白要慈悲为怀,正确待人。难道你又要说我的读书经历不是收获,没有用吗?我要说我不信的。

我们所走过的路,都在为我们提醒下一步;我们所吃过的饭,都在为接下来的生活提供动力。岁月的历练,历史的证明,终于告诉了我:经历是一种收获。我想说,我会珍惜。

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篇15:关于有一个收获600字话题

全文共 852 字

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时光悄悄地流过我身边,我突然间有种莫名的恐惧感,是对过去,还是未来? Time quietly flows across me. I suddenly have an inexplicable sense of fear, for the past, or the future?

我不是一个讨人喜欢的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算碌碌无为?

在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期待着,有那么一天,它悄悄地萌发,然后撑起属于我一方的天空。

但我不懂,不懂的太多。

当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好,包括贬低我用心写成的习作,并导致那些同学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己:生活是一个简单而复杂的方程,只有用心去解,才能获得成功。

当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何解释,而只是沉默。迎着他不屑的眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着永远的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的朋友。我不哭,我告诉自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出美丽的乐章。

当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时,我不哭,我不后悔,我知道:我不能没有快乐。朋友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦,告别纷乱的牵挂。我告诉自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。

收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴高采烈的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但也许我只能获到银色的果子,原因呢?用朋友的话说,我太单纯,太幼稚。也许是吧?不过,破碎的友谊,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。

我渴望那金色的收获,也渴望那银色的收获。至少,我会正确面对我人生的每一份收获。

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篇16:收获了坚持中学生作文600字

全文共 526 字

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小草可以顶开地面的石头,开始生长;梅花要经过寒冬侵蚀,才会开发;滴水要用很久的时间,才能把岩石打穿。这是何等的毅力,坚持也是一种希望!

小学的时候,我的英语很不好,每一次放学,都会被老师留下来辅导,看着窗外的那些异样的眼光,心里很不好受。谁不想,成绩好被老师夸奖呢?谁不想,每次上英语课可以用英语和老师谈话呢?

带着这些问题,只能在我打篮球时,心里才好受些。每一次,队长带着我们训练,投篮时穿针,在与男生对打时中球,越过一道道防线,做出很酷的球技时,才会赢得周围人的喝彩。

有一次英语测试,我又考的很差,我来到球场,在这片只有欢呼的地方,上篮,加速运球,突破,每一个动作都非常准确,做好每一个动作就非常高兴。

突然班长跑来说老师找我。英语老师见我来到办公室,她很温柔地叫我坐:“你刚刚打篮球打的很棒啊!”我立刻变得心奋,却又像凋零的树叶不敢出声。

“你的篮球学了很多年吧!”我点了点头说:“以前什么都不会,但后来,我一直跟着老师一点一点的学,一点一点的练,就慢慢会了”

说到这,我才恍然大悟。老师笑了笑说:“你明白了?”

我向老师道了谢,于是每一天坚持记五个单词,慢慢的,一直坚持着。英语成绩也一步一步的上升。

是的,只要坚持,希望就会有的。真所谓“滴水能把石穿透。”

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篇17:秋天的收获一年级作文

全文共 318 字

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秋天是辛勤劳动的农民大丰收的季节。

果实在菜园里到处硕果累累,这还多靠农民一天一天的奋斗而得来的,尤其是桔子个个金灿灿的犹如一个个黄金球宝,闪烁着大树下,桔子虽然收获好,但橙子“兄弟”也不干示弱,个个黄澄澄的犹如一块一块的黄金元宝,让你看了流连忘返,让你吃了还想吃,农民们想了肯定也想尝一尝自己的丰收。(能连味觉也一起写出来会更好)

秋天不仅水果好,粮食也是香飘十里。

粮食是人们生活必不可少的一样物品,它让我们有精神,不去种就没得吃,它让我们不会饿肚子,它让我们知道只有付出自己的努力才能收到自己应有的回报,粮食是上帝赐予我们的结晶。

一过秋天人们要的粮食和水果已经丰收了,过了这个秋天粮食也只能在再等下一个秋天了,所以粮食能收多少就收多少!

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篇18:假期收获作文

全文共 376 字

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金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了一年一度的国庆节,我感到很快乐。

每年国庆节都会让我很高兴,那是因为国庆节要放假,我可以去姥姥家和奶奶家痛痛快快的玩上几天,或者和爸爸妈妈一起外出旅游。

爷爷今天要领我和小妹去到稻田地里玩,我很兴奋,离稻田地越来越近,在远处看,稻子一片金黄,就像一片金色的海洋,一望无边的稻田金光闪闪,掀起来一层一层金色的波浪。

我看见稻田地里有一只青蛙,我高兴地想去捉它,可是,爷爷拦住了我,对我说,青蛙是益虫,它可以保护庄稼,不要去伤害它。就在这时,我发现了几支很奇怪的草,妹妹也看见了,我们两个不约而同地向那只奇怪的草走去,妹妹说这个草好像烤肠呀!我笑着说:真的很像呀!走,我们去问爷爷?爷爷告诉我们说这是蒲棒草,我看着小妹,小妹看着我,我们两个很疑惑,决定带回去好好研究研究。

这次的麦田旅程真好玩,以后我还要来。

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篇19:读书的收获作文800字

全文共 989 字

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“书是人类进步的阶梯”。自古以来,书一直是我们人类忠实的好朋友,它有一种不可抗拒的魔力,可以将我们吸引到那个奇妙的书籍世界里。书还是一座宝库,里面蕴藏的珠玑般的字句、黄金般的思想和钻石般的道理,会使我们每一个爱上阅读的人受益终身。

读书破万卷,下笔如有神”。这是唐代诗人杜甫的一句名言,大概意思就是一个人读的书多了,写作自然就会水到渠成。读书的收获绝不是让你了解一些简单的字句,读一本好书,所得的收获会令人意想不到的。如果你想领取这份神秘的、有用的大礼,那么就请你认真阅读和学习。因为,在这个世界上,没有什么东西是可以不劳而获的,要懂得有付出,才会有回报这个道理。读书的时候,还要有一种“读好书、好读书、读书好”的心态。读小说,可以增加一个人的幽默感;读散文,可以增强一个人的写作能力;读知识问卷类型的书,可以丰富一个人的知识面;读漫画书,可以让人开怀一笑;读作文范文,可以积累好词佳句;读道理类型的书,可以让人明事理、辨真假、分对错。当我们阅读不同题材的书籍时,就会带来不同的收获和作用。总而言之,我认为读书给人的作用大致可以分为三种:第一,增强写作能力,积累好词佳句。闲暇的时候,要养成自觉看书的习惯,并把好词佳句勾画出来或者记在小本子上,时间长了,这个好习惯会让你受益无穷。当老师和家长布置作业的时候,再也不用发愁写什么内容,因为你平时积累的知识宝库中的素材,会让你轻松自如的完成任务。这样,你还会害怕写作吗?我相信,只要长期坚持阅读的良好习惯,当知识日积月累到一定程度时,写作能力和水平自然会出类拔萃。第二,开阔人的视野和丰富人的头脑。平时,你害怕或者担心测试吗?如果有这种心理,就可能说明了两个问题。一是积累的知识量太少、太单一,没有完全掌握之前学过的知识;二是思想过度紧张。千万不要有紧张心理,难道你忘了,书籍世界里的“知识宝库”还不够多吗?这样一来,只要注重日常积累和运用,每个人大脑储藏内的知识素材才会越积越多。第三,增加一个人的幽默感。人不一定具备多么高超的智慧,但一定要具备乐观和幽默这两种精神。当你读的书多了,你的思想和见识就会与众不同,理解问题和认识问题的能力也会提高,也就懂得了为人处世的小道理。如果一个人脸上整天挂着严肃、呆板的表情,人们都会对他敬而远之,那么人生又有什么意义呢?我们应该做的,就是通过阅读大量不同类型的书籍,努力做一个幽默快乐的人!

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篇20:我的收获初中

全文共 598 字

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我盼望已久的暑假到来了,妈妈带着我来到了城北体育馆,给我报乒乓球培训班。

我们走到了报名处,有一位阿姨坐在那里,妈妈去问那个阿姨,说:“在这里学乒乓球一个月要多少元?”那位阿姨说:“这里一个月要两千元。”接着那位阿姨又问我:“你很喜欢打乒乓球吗?”我说:“是的,我非常喜欢打乒乓球,而且我在学校里都经常打乒乓球,我还可以一直打五六个小时呢!”妈妈看我这么喜欢打乒乓球,就爽快的答应了。我问那位阿姨:“有没有专用的乒乓球拍?”阿姨说:“有啊。”随后就拿出了一个球拍,他叫我握一下看这个球拍顺不顺手。接着我拿起球拍挥了几下,说:“这个乒乓拍正合我意。”妈妈问:“这个球拍多少元?”阿姨说:“一百五十元。”妈妈对我说:“交了钱后要好好练哦!”

最后妈妈付了钱,我就开始训练了。

训练之前我们要做热身运动,教练说:“你们先围操场跑五圈吧。”跑完了以后就开始训练了。

训练的时候我们先练挥拍,正手挥一百次。

因为我动作不标准,所以教练就要认认真真地教我,我很聪明,所以没多久我就学会了最基本的动作,学会了正手挥拍就开始学反手挥拍。教练说反手的方法是球拍反着向前推,过了一会儿我又学会了反手的基本动作了。不过,才学会就下课了。

我是天天都要来,我一练就是三个小时,我有时练得手都酸了。我已经学了三个多月了,所以我现在的乒乓球技术很好了,我现在可以接旋球、扣球和回旋球。

我也收获了乒乓球技术。真的是“一份付出,一份收获。”

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