《穷人》续写小学生想象作文(精彩20篇)

"原来你早就把他们抱回来了!”“想不到我会先你一步吧。”他俩会心地笑了。

第二天，桑娜把黑面包摆上桌，把孩子们抱了起来。渔夫已经出去打鱼了。西蒙的两个孩子一起来就哭着要吃东西，桑娜忙把面包分了一大半给他们，其余的留给自己的孩子。西蒙的孩子笑了，而自己的孩子却因为没吃饱而大哭。其实，桑娜和丈夫为了七个孩子，都没有吃上。这时，外面刮起了大风，海面卷起了巨浪。桑娜刚出门，就被风刮得睁不开眼睛，她退回屋里，陷入沉思，丈夫每天都出生入死地同海浪搏斗，自己也得手脚不闲着，才能勉强填饱肚子，现在又添了两个孩子，该怎么办呀?这时，丈夫回来了，只见他浑身湿淋淋的，网又破了。

“怎么，网又破了?”桑娜问。“是呀，”丈夫失望地嘟哝着，“上次那风也不见得比今天的大，真吓死人。”桑娜担心地说：“啊呀，我也吓死了，刚想出去看你，就被风刮了回来。”

一连几天海上都刮着狂风，渔夫只好呆在家里发愣。桑娜惊恐不安地想：家里只剩下一餐的黑面包了，丈夫又不去打鱼，我该怎么对他说呢?上帝呀，我该怎么办?又到吃晚饭的时候了，渔夫问桑娜：“晚餐准备好了吗”“没有，”桑娜支支唔唔地说，“不，还……还没，可是，家里快没黑面包了。”渔夫一听，一下子站了起来。桑娜吓了一跳，以为丈夫要揍她。但丈夫很快又平静下来，他问桑娜：“家里……还有几块黑面包?”

桑娜说：“还有七块，有两个人要饿肚子。”“那么，”渔夫说，“我决定让西蒙的两个……”“不!”桑娜叫到，“不要再说了，我求你让西蒙的两个孩子吃吧!我宁愿自己不吃。”“我想你误会了。”渔夫说，“我的意见是我们节食，让西蒙的孩子吃饱。”桑娜一听，笑了：“呵，想不到我们再一次不谋而合。”就这样过了几天，天气渐暖，渔夫又出去打鱼了。俗话说“善恶终有报，只要时机到。”渔夫今天打了个“大满贯”，渔夫回家兴奋地说：“桑娜，嘿，你快过来看呀，我打了这么多鱼，好几十条呢!明天你去换些黑面包回来，让孩子们吃上些!”“太好了!”桑娜满脸喜色，“这几天，孩子没东西吃常哭，现在可有的吃了，他们肯定不会再又哭又闹了，真好。”就这样迷迷糊糊地过了一年，又过年了。以前，桑娜家过年总能吃上一顿“烤全鱼”。而今年，桑娜一筹莫展。虽然，丈夫每天都能打到鱼，可毕竟增加了两个孩子，所有的鱼都拿去换黑面包了。

桑娜决定给孩子们一个惊喜，可怎么给呢?她想：最好莫过于猪肉了，可又买不起。孩子们那么懂事，捡到的贝壳，凡是有珍珠的都换了黑面包。她忽然闪过一个念头——卖血。看来只好去卖血了，唉，可丈夫不会答应呀，唉，到底该不该去?终于，她走向了医院。她不知道自己为什么这样做，可是觉得非这样做不可!晚上，她带回了一片猪肉。

渔夫问：“这猪肉是哪儿来的?”桑娜低头不语，她不敢抬起头正视丈夫。渔夫见她这个样子，脸色又是那么苍白，明白了一切。“你去抽血了?”“是的，我不能让孩子们这样过年。”渔夫激动地望着她，说：“你不能再这样了，你会病倒的。”“总会有办法的。”桑娜低头不语。

就在这天晚上，孩子们高喊着：“吃肉喽!吃肉喽!”桑娜与丈夫在一旁含着眼泪，看着他们吃完最后一块。

可怜的桑娜呀!那些孩子哪里知道，那片肉是他们的母亲的鲜血换来的!尤其是西蒙的孩子，他们虽然不是桑娜亲生，可桑娜对他们却比亲身儿子还要亲。七个孩子，全靠渔夫和桑娜张罗，能受得了吗?

快到西蒙的忌日了，桑娜准备为西蒙上坟。这几个月，家里已买得起猪肉，因为前几个月西蒙的儿子在海边发现了一只大乌龟，便叫来桑娜捉住了。恰好一位商人路过，花五磅买下了。渔夫用它开了一个小鱼铺，生活还可以。

到了西蒙的坟地，桑娜与丈夫激动不已，他们祈祷着：“西蒙啊!你的两个孩子很健康，也很快乐，你就安息吧。我们不算有钱，可我们很幸福，只有幸福才是最富有的”“喂，桑娜，把供品拿回去吧，孩子们肯定饿了。”“好吧，那你呢?也快来，别太伤心了。”

又过了几年，孩子们都长成精神抖擞的小伙。他们都有所成就。

“你瞧，他们在这里啦”。桑娜拉开了帐子。

“好了，约翰，你也收拾收拾睡了吧！”桑娜对渔夫说。“嗯，你先休息吧！”过了一会儿，渔夫和桑娜睡觉了，屋子里黑黑的，外面还不时传来海风的呼啸声。

第二天一早，渔夫又打鱼去了。原来他们还能勉强填饱肚子，现在又多了两个孩子，一家九口人，真是雪上加霜。桑娜常常在胸前画着“十”字：“上帝保佑我们吧！”不过还好，七个孩子都懂事听话。冬天时，孩子们依然光着脚在地上走，脚经常冻得青一块紫一块，桑娜看着都心疼。吃饭也是饿一顿饱一顿，有时面包实在是太少了，桑娜也只能把面包让给孩子，自己饿肚子。

几年过去了，孩子们都长大了，女孩长得漂亮，男孩长得帅。他们已经到了上学的年龄，可是海边哪有学校啊！在一个寒冷交加的早晨，他们卖掉了房子，收拾好行李，被迫去乞讨。不知不觉中，走到了一个大城市里，他们挨家挨户进行乞讨，但那些人要不把他们从门踢出来，要不就用冷水泼。后来，他们在大街上碰到了一位老人，她也在乞讨，老人说：“好心人，行行好吧！”我实在太饿了，请给我一点粮食吃吧！”桑娜毫不犹豫地对约翰说：“这位老人太可怜了，我们把最后一点粮食给她吧！何况他是一位老人，我们，我们总能熬过去的。”约翰爽快地答应了。

把粮食给了老人，他们又没粮食了，熬了三天，终于，第三天的晚上，他们昏倒在大街上。第四天上午，又碰到了那位老人，但她身边还多了一位年轻的小伙子。原来，这位老人本是富翁，她想找一位善良的管家，便化装到街上乞讨，碰到了桑娜一家，善良的他们把粮食给了老人。

从此以后，桑娜和约翰幸运地当上了老人家的管家，一个月都能拿到一份不错的报酬。七个孩子们都上了当地有名的贵族学校，成绩都非常优异。

早晨，晴空万里，微风轻轻地拂过海岸，拂过白色的帐子，透过白色的纱帐，隐约露出了七个孩子的身影。他们睡得是那么香甜，嘴巴微微上扬，嘴角还有一点水迹，白色的睡衣穿在身上，他们就像天使一样。

丈夫已经出海捕鱼，妻子桑娜正忙着做粥给孩子们吃。

过了不久，粥已经做好了，桑娜来到了床前，望着这七个熟睡的孩子，桑娜轻声地到每一个孩子的耳边轻声地呼唤：“起床啦！孩子们，香喷喷的热粥，等着你们喝呢！再不喝就凉了哦！孩子们睁开了他们的眼睛，爬下了床。用海水洗脸、漱口，紧接着就吃早饭去了。

餐桌上，七只碗、七个勺子，每个孩子的碗里都只有那么一点。虽然少，但是孩子们仿佛吃出了甜蜜的味道，吃出了幸福的味道，还吃出了爱的味道。他们吃得是那么津津有味！

饭后，孩子们来到海边，做着不一样的活动：有的孩子在海边吹风，闻着清新的海水味；有的坐在沙滩上，感受着海浪拍击着岩石，渐渐爬上自己的小脚丫，刚想抓住，却又跑了回去；

有的在海岸边抓螃蟹、摸鱼，寻找着被海浪冲上来的贝壳，可是没等他们找着，贝壳又被海水冲走了，还有的在海上嬉戏，溅起一朵朵浪花，仿佛还不够，他们又在沙滩上留下了一串串稚嫩的脚印……每一个孩子的脸上都绽放出花儿一样的天真无邪的笑容。

午餐吃的是黑面包，桑娜一边切着面包片一边对七个孩子说：“孩子们，吃午饭啦！赶快去洗一下手，再把脏兮兮的脸也洗一下吧！”原来，他们的脸上都是沙子，手也都是泥巴，远处看就像七个泥孩子呢！

洗好，吃好，很快就到了晚上。劳累了一天的孩子们又天天地进入了梦乡了。

大家都想有一扇神奇的门。这样，小偷就不会到我们家里来了。大家也看见过，阿里巴巴在门前说：“芝麻开门。”门就开了。如果有这扇门的话我们就可以省去带钥匙的烦恼了。

告诉你吧，我已经发明出这种门了。

这种门有2米高，是声控的，所以没有柄，上面还有一个猫眼，里面可以看到外面的东西，外面却不能看到里面的东西。它还有两个特殊的功能。一个是，如果外面的人问：“有人吗?”它就会自动回复：“没有人。”第二个是，所有关于电的东西，都和门连在一起。有人可能会问，门跟电怎么可能有关系呢?你看，这门的不同之处就来了。普通的门跟电没关系，我发明的这种门跟电有很大的关系。因为电都连在一起了，所以我只要说几声就行了。最后，还要记住一点，就是给门设密码--一句话。开门时主人只需要说出密码。如果说对了，你只要说“开门”声波接收器立刻工作，门就自动打开了，但说错了，门就会没有反应。如果主人进入房间后，说声“开灯”或“打开电视”，电灯就自动亮了，电视也就自动打开了。迎接主人的将会是一个温馨的家。

瞧，我发明的这种门很棒吧

瞧！小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠正在他们主人的院子里抱怨。

“主人太可恶了！他每天打我们，怎么办呢？你们倒是想想办法啊”小黄狗苦叫到

“是啊是啊！主人只会虐待我们，昨天主人还拿刀子割了我身上的一块肉呢”小花猫对主人也不满

“主人真坏”小公鸡

......

“不如我们来设计个逃跑计划吧！说不定离开了主人家，我们还可以遨游世界呢！”小灰兔见这些动物们一直在说主人的不是，并没有说怎样离开，便打趣道。

可小灰兔全然不知众人已都不由而同地赞同了她的说法。但是，当小斑鸠说出大家的心声之后，一向胆小如鼠的小灰兔怕了：“在这不愁吃不愁穿的，为何要走了？”，小灰兔如宝石般的眼睛暗了下去，心虚地低着头，嘀咕着。但她没想到一向耳背的鹦鹉却意外地听到了，随机怒声道：“小灰兔，出尔反尔的小灰兔！不是你说要离开的吗？虽然我们在这里不愁吃不愁穿的，但却都会每天被主人大的遍体鳞伤，值得吗？”。“不，不值得！我们如果去了外面，一定会过的很好！外面的世界多美好，多奇妙啊！”小斑鸠、小公鸡、小花猫都附和着点头。一番话说得小灰兔心动了。

他们商议过计划后，才各自回到自己应该呆的地方。

次日，夜里12点，动物们的逃亡计划开始了！

小黄狗拼命地叫着，喉咙都快叫哑了，他们的主任才睡眼朦胧的穿着蓬松的睡衣出来，嘴还嘟噜着：“你这条死狗，大半夜的瞎叫什么！气死我了，非要揍你一顿不可！”小黄狗还是嘶声地叫着吼着，对主人的不满不理不睬。主人一个机灵——清醒了：“会不会是贼大半夜的来‘光顾’我们家了？”主人心想。他的大脑飞快地转着，想着该怎样对付那贼。斑鸠等动物都猜出了他的想法，一脸嗤笑：“贼？你才是坏蛋吧！”

当他们的主人走到大门口的时候，鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡已经准备好“炮弹”了。“汪汪汪”小黄狗连叫三声，示意他们可以开始攻击了。

斑鸠的小石子准确无误地击中了主人的后脑勺，疼得他哇哇大叫。小公鸡想起了它的主人将他的伙伴喂得胖胖的，然后炖鸡汤喝，便恼羞成怒，顺手拿起一块玻璃向它的主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬间，主人腿上的血哗哗直流，成了大海......

呆了一两秒中，见主人不管“贼”了，便趁着这个时间喊道：“此时不走，更待何时？”便不约而同的拿着包袱，趁着这个来之不易的机会飞也似的跑了。

后来，主人知道了那天大半夜里并不是什么贼，而是他们家动！后来的后来，这个主人被动物们欺负的事一传十，十传百，百传千，千传万......人人都知道了这件事。

但他们还不知道，这些动物还会做出什么惊天动地的事来呢！

[动物们逃亡小学想象作文500字

2080年已是个智能化的世界了。智能化手机、智能化房屋、智能化学校……当然不能没有智能化汽车啦！有谁想提前到未来世界参观一下未来的智能汽车呢？走，就让我带你去看看吧！

首先来看汽车的外观。汽车的表层都是用太阳能电池板做成的。它吸收产生的电能足够让汽车行驶数百公里，并且主人不在的时候也能照样工作。车子的后备箱中有一个自动清洁机，在汽车闲置时每天都会伸出“手臂”卖力地擦拭着汽车的四周，直到擦得光洁如新才会停手。

接下来该带你去看看汽车内部了。车门上装着面部识别仪。主人一站到车前，车门便会自动打开；主人不在车中时，谁也别想靠近车门一步。如果有人强行开门，车门将放出电流。嘿嘿，这防盗措施是不是世界顶尖呀？车中四个真皮靠椅，都可以展开平放，像床一样，舒适极了。仪表盘上嵌着一台平板电脑，其功能一应俱全，汽车的路线、速度等，完全由电脑控制，不用方向盘也能自如地控制汽车。

想上天，没问题！一按仪表盘上的蓝键，车身上部便会弹出折叠的螺旋翼。看，像不像直升机？想下水，也可以！按下仪表盘上的白键，车身后部便弹出螺旋桨，保证无污染，无噪音！

怎么样？是不是有点动心了？心动不如行动，赶快预订吧！

[小学想象作文未来的智能汽车

这天，我睡的正香时，一个声音叫醒了我。我一看，呀！我变小了，而且从一个小女孩变成了一个小男孩，面前有一只大白鹅。它见我又困惑又惊讶的表情，便说：“是这样的：故事王国有一个新规定那就是每一个人想的故事都会变成真的，让一个人来当主角。我是一个小女孩想的故事里的大白鹅名字叫马丁，你是这个故事里的主角名叫马继尔，是个小男孩，所以你才会变成这样。”“哦。”我点了点头。然后便坐到了马丁身上。

我们在天上飞时马丁的翅膀被一个商人打中了，我和马丁一起掉了下来。商人把我给了自己的女儿。他的女儿把我放在床上，友好的问：“我叫莉莉，你叫什么名字？”我看她不像那种娇生惯养的“小公主”就回答她：“我叫马继尔。”“我能和你交朋友吗？”“行啊！但是你得叫你爸爸把那只大白鹅给放了。”“好的！”可当她去找她爸爸时，马丁突然出现在我身旁，对我说：“继尔，我要走了，我其实是一只梦想飞鹅，我把我的灵力给你，它会实现你的梦想。”说完就不见了。我发现我头上多了一顶绿色的帽子，帽子中间有一颗宝石。我扭了扭宝石，一个天使从里面钻出来，问我有什么愿望？我一口气说出一堆愿望，比如：考试不考90分以下，每天都开开心心。

“小凡，小凡！”突然我睁开眼睛，看到了熟悉的爸爸妈妈的面孔，“赶紧起床，要迟到了！”原来是一场梦，但是我还是相信世界上有梦想飞鹅。

在北京，由于人们生活水平不断提高。越来越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油，排放的尾气直接导致了大气污染，对环境造成了严重的破坏。其次，由于开汽车的人越来越多，交通事故不断发生，这也威胁着他人的生命。

我要发明一种汽车，既不用电，也不用汽油。首先它是太阳能发电的。天气好时，它可以随时吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。

这款汽车还完全由电脑控制，遇到红绿灯时，就会自动停下启动。前方要是有故障车时，就会马上闪开，绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山，他就会自动伸出机翅，车内立刻封闭，车顶还会伸出螺旋桨，这样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊，开不过去，它就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号，它就会立刻变成快艇，穿越过去。到那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。

在现在来说这可能是天方夜谭，但我相信，随着科技的发展，这种“高科技”新汽车在未来是毫无问题的！！！

时间飞逝，转眼间，西蒙的两个孩子约翰和卡尔都长大成人了。他们虽然知道桑娜和渔夫并不是他们的亲生父母，但他们仍然十分尊敬桑娜和渔夫，把他们当作自己的亲生父母。桑娜和渔夫也一样，他们也把西蒙的两个孩子当作他们的亲生孩子来看待。

有一天，卡尔去城里找工作。他在街上走着走着，忽然，看见一家餐馆招聘服务员，于是他便走进餐馆应聘，可餐馆老板说干这份工作必须是小学毕业。卡尔心想：“哎，我们家一点钱都没有，我又是孤儿，别提上学了，就连一顿饭都吃不饱。”于是他苦苦哀求老板，老板看他那么可怜，就让他在餐馆试着干一个星期。

在这一星期里，卡尔十分努力地干活，还帮着其他人干活。老板终于被他的真诚所感动了，正式聘用了他。卡尔心想：“我一定要努力认真干好这份活，来好好报答桑娜!”

2050年，我实现梦想，成为一名资深作家。今天借着一天的休假空闲，我乘坐光速飞机，从欧洲赶回家乡看望爸妈。

刚下飞机，眼前的一切让我目瞪口呆：记忆中的一片灰蒙不见了!放眼望去，湛蓝深远的天空下，青山环抱、林涛声声。麦浪翻滚、稻香阵阵的平原上，智能机器人星星点点地分布其中。硕果累累的果园里，果蔬机器人有条不紊地管理着。数条水渠像一条银带子，把稻田与果园划成了棋盘似的整齐方块。微风挟着稻香与水果的甜香，将一副涟波荡漾、色彩艳丽的画卷展现在我的眼前!

往前走，迎面遇到了几个长相奇怪的机器人。他们挺着一个大大的肚子，圆圆的脸上长着一张特大的嘴，正卖力地用大嘴呼吸着。我正纳闷呢，一股熟悉的气息瞬间将我抱住——原来是妈妈!她亲热地揉着我，和我并肩往家走。我们一边走，一边交谈着，我连忙询问刚才遇到的机器人，原来它们是村里研发的新能源——雾霾转换机器人，负责吸收空气中的雾霾，转换成新鲜的空气，难怪家乡的天空这么美!

不知不觉到了家门口，我正想进门，却被机器管家拦住了：“外人闯入!”父母见势不妙急忙输入密码才让我“有惊无险”。一进门，脱下的外套自动收进“隐形衣柜”。紧接着一阵轻柔悠扬的音乐飘然而起，原来是“心情屋”随心情播放舒缓音乐。穿上“除音拖鞋”乘坐“隐形电梯”进入二楼“无字书图书馆”，我拉着妈妈兴奋得询问着……不一会儿，炒菜机器人张罗好了一桌美味佳肴，我们一家围坐“智能餐桌”旁品美食、话家常。

傍晚，妈妈带我去看夜景。哇，我大吃一惊，乍一看还以为是纽约市里哩!不，比纽约更美。“看，那是‘不化之冰，镇上最大的商城，集休闲、娱乐、购物于一体。想进去看看吗?”正在犹豫之际，却顺着人群涌进了商城。在外面看似冰凉的冰堡里面却如此温暖，我赞叹道：“家乡的变化可真大呀!”

欢乐的时光总是短暂的，不觉又到了别离时刻，带上这浓浓不舍——我踏上欧洲的回程。

传说老虎回到洞，一只大灰狼到洞里报信说：“大王，您上当了。那些小动物哪是怕呀，明明是怕您呀！”老虎一听，大发雷庭，说：“大灰狼，你去给森林里所有的野兽说，要寻找那一只狐狸，大王我重重有赏。”大灰狼拿了一张令牌走了。

后来，一只野兽在森林的一座山上找到了狐狸。便向老虎禀报。老虎赏了它一只兔子，便向那一座山跑去。忽然，它看见那只狐狸正坐在草地上欣赏着美景。便一下子扑过去，捉住了它的脖子，正要去吃它，它又装可怜说：“大王，你千万别吃我呀！你现在吃了我，以后恐怕就吃不了其它的动物啦！”老虎问：“为什么呢？”“你不知道呀！前几天这里又来了一只老虎它住在井里，说要抢你的食物，我带您去看吧！”说着便带着老虎来到井边，老虎看见井里果真有一只老虎，便下去，后来被淹死了。狐狸又继续快乐地生活着。

桑娜和丈夫第二天一大早就起来了——丈夫出航捕鱼了，而桑娜则到离家有几里地远的地方摘野菜来煮给西蒙的两个孩子吃。桑娜摘完野菜，刚到门口，就听到了有孩子的哭声，桑娜立即把忙活了一大早才摘到的野菜扔到了门外，冲进小屋，把正在哭泣的孩子抱在了怀里，用手拍着他的后背，哄他别哭。西蒙的孩子终于安静下来了。桑娜把孩子放在床上，捡起了刚才扔下的野菜，还把家里仅存的鱼和黑面包拿出来煮在了一起。桑娜想：西蒙的孩子到了我这儿，可千万不能再受苦了，没了爹妈就已经够可怜了，我要尽可能的给他们好生活。香喷喷的早餐出锅了，桑娜的五个孩子顺着香味凑到了桑娜面前，三儿子用舌头舔舔嘴巴，说：“妈妈，我肚子饿了，我想吃。”桑娜望着一副副渴望的眼神，无可奈何。最终，她狠下心来，说：“这是给弟弟妹妹准备的，你们的在那边……”小儿子朝那边望了一眼，只有一点黑面包，连鱼都没有。儿子们都嘟起了嘴巴，一副很不高兴的样子。桑娜蹲下来，语重心长的说：“孩子们，你们有父母的关爱，他们没有，你们有父母给你们讲故事，他们没有，那这一点小小的早餐，是不是该给他们呢?”孩子们虽然还是很不高兴，但相比之下，他们幸福多，也都点了点头。

桑娜和渔夫就这样，竭尽全力地照顾着七个孩子。渔夫，没天早出晚归地出海捕鱼，桑娜，没天披星戴月地坐在火炉前缝缝补补，担心着一家子的生计——该怎样敖下去呢?

想象在人认识世界的过程中起着重要的作用.伟大的教学家乌申斯基所说的：强烈的活跃的想象是伟大的智慧不可缺少的属性。人的一切自觉的活动都是以对活动的结果所进行的想象为必要前提的，结合以往的经验，在想象中形成创造性的新形象，提出新的假设，是创造活动顺利开展的关键。如果没有想象，人类就不可能有创造和发明，也就没有预见。

小学阶段正是培养学生想象力、创造力，开展创造性学习的最佳时机。因为儿童时代最富有想象力。在小学阶段的写作教学中要培养学生的创新思维，尤其在写作上激发学生的想象力，不仅可使文章的内容更充实，还可使所表达的感情更丰富。但是目前小学作文教学质量仍不尽人意，特别是中高年级，高耗低效的现象很突出。我教作文班时，面对年纪中挑选出来的写作优秀的学生，无论出个什么题目，他们都能不假思索地写出一篇作文来。这类作文看了以后，说不上哪儿好，也说不上哪儿不好，不足之处，无非就是中心语句等问题，下个评语颇感为难。细究起来，这样的作文虽然可以算好，但是不是模仿就是胡编乱套的，千篇一律，作文中不见了真实的感情，不见了人性的各种活动表现。

新课标对作文教学的总的要求是“把自己的见闻、感受和想象写出来”。也就是说只要写出来就可以，不必考虑什么形式，什么体裁。具体到中年级进一步提出“能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来”。高年级要求“写简单的记实作文和想象作文。”习作课程目标的提出给学生的写作松了一绑，不再是死死捆在记叙文上，在表达形式上淡化了文体，突出了随意性，学生的写作思路就可以不受体裁的限制，想怎样写就怎样写，想用什么形式写就用什么形式写，无形之中增加了学生对作文的兴趣，学生就不会再把写作当成苦事。这样还有利于培养学生思维的广阔性和灵活性。同一件事，同一项活动，可以用不同的形式来表达，而不是按着一个框框，一个模式进行，学生的思维会越来越灵活，认识的触角会伸向不同的角度，思维的面也会越来越开阔。

为了落实素质教育，更好地培养学生的创造力，新课标在继承以往要求指导学生“写实”作文的同时，提出“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，鼓励自由表达和创意的表达”。遵循这一思想，在实际教学过程中，应该激发和挖掘学生的内驱力，培养和发展学生的想象力，为写好想象作文奠定基础。

想象作文的三种类型

现今的语文教材，大大增加了想象作文的训练，如《假如我是……》、《神奇的梦》、《未来的我》、《森林里的故事》等等。想象作文与平时作文中的想象有所不同，想象作文比一般的记叙文要难写。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。想象作文顾名思义是想象出来的，不是已经发生，看到的现实生活，而是整篇作文的想象。“想象力是人脑中旧经验的重新组合，产生新事物形象的能力，一切创造性的劳动都是从想象开始，想象力是创造力的萌芽，没有丰富的想象力，就不可能有什么创造，想象是智慧的翅膀”，在小学阶段想象作文大致有三类型。

1、童话式想象作文

童话式想象作文是运用小学生喜爱动物的特点，用他们善良的童心，用动物或其他的东西来代替人类形象，来表达他们的愿望，可对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美，还可以对说谎、懒惰、贪婪、浪费和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维，发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节，都是根据小学生的生活认识，想象出的情节，自编童话和寓言。训练学生编写童话、寓言的课文很多，如学习了《海底世界》、《鸟的天堂》等，都可以让学生选择其中的几种动物作为童话的主要角色，自编童话，学生对此类作文兴趣很高。上作文课时，只要我不命题，要求学生自由写出自己最喜欢最愿写的作文，大部分学生会选择童话式想象式想象作文来写。他们不但能描述出一个个有趣的故事，而且有些故事中还蕴涵着深刻的道理。这些新颖有趣的想象性作文训练，不仅可以培养发展学生的想象力，还可以陶冶他们的情操，使他们感觉到从事创造性劳动的愉快。

童话式想象作文训练常见于低中年级，指导此类想象作文应针对学生特点，营造一种轻松活泼的课堂氛围。教师可运用音乐、美术、多媒体等激发学生兴趣，让想象自由驰骋。

2、未来生活的想象作文

未来生活的想象性作文是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想加以具体化的一个思维过程。学生对这类写作也很感兴趣，特别是高年级学生。他们在讨论时会兴致勃勃地谈论着自己的理想，想象着实现理想后自己是怎样工作的。有的学生想象着自己当上了市长，有的学生想象着自己当上了人民教师，有的学生想象着自己当上了画家，有的学生想象着自己当上了服装设计师，有的学生想象着自己当上了天文学家，有的学生想象着自己当上了明星等。学生想象大胆，合乎情理，能写出新意，能通过作文表达他们的远大理想及雄心壮志。这类对未来生活的想象作文，使学生在写作中积极性得到充分发挥，人人都有自己的创意。

这类作文训练常见于中、高年级。教师指导时，应注意引导学生大胆想象，敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果，当然还要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想，不少学生把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进未来生活的想象，显得不合理，未来生活的想象作文是理想性想象，而不是不能实现的幻想性想象，也不能将童话式想象作文与未来生活的想象作文混为一谈。

3、科幻想象作文

科幻想象作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律，加以大胆想象出故事情节。这类想象作文一般小学生很难写出，必须要对科学知识有较系统，深刻的认识和了解，才能写出这类作文。

针对高年级学生已有丰富科学知识的基础上，教师指导时可先提供优秀科幻故事或科幻影片让学生欣赏，再让学生自由谈体会，说观点。通过举一反三，博采众家之长，发挥想象，构建出自己的科幻故事。

二、想象作文的写作指导

亚里斯多德说过：“没有想象，心灵就不会思想”。想象是一种创造性的思维方式，独特性是它的特点。对于小学生来说，其思维方式以形象思维为特点，他们有着敏锐的感知能力和丰富的想象能力。让他们写想象作文，能使他们自由的天性得到最大的发挥，因此学生写作的积极性很高，毕竟想象作文与平时他们写惯、写烦的写实作文不同。想象作文显得新颖有趣，学生写起来不受拘束，能够畅所欲言。

在实际教学过程中，教师应如何指导学生写出好的想象作文呢?可以从以下几方面着手：

1、学会观察，加强积累，打好想象之基。

学生的作文，无论是见闻、感受或想象，都必须有丰富的生活，都来自于生活体验，小学生的观察能力较差，一般只属于表面上的感知，他们对身边的事物往往熟视无睹，更不用说自己的生活经验去丰富补充和想象。结果，碰到写任何作文，总愁眉苦脸，叫苦连天。教师应当引导学生学会观察生活，到现实生活中去体验，培养他们的观察力、想象力。

如果没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。新课标把“丰富语言的积累”列入“教学目的”之中，要求“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语”。“积累写作素材”，让学生去积极搜集素材，这样才能发现生活的真谛。但是仅仅拓展素材积累的事实空间远远不够，还要根据小学生的年龄特点和心理特征，为学生创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的幻想空间。既要让学生多阅读充满创造想象的神话、童话、科幻故事，又要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，形成良好的写作基础，写作文时才能运用自如，充分表达自己内心情感，让学生在作文蓝天自由翱翔，产生更多的“浪漫注意作品”。

2、贴近生活，注重求真，激活想象之源。

每个人体验到的生活是千差万别的，在事实基础上进行大胆的想象和夸张，所表达出来的内容更是千差万别的。儿童习作是从形象入手，触发情感，在情感的陶冶中展开想象，启动思维，促进联想。例如学了《一个中国孩子的呼声》后，播放美英联军攻打伊拉克的录象，让学生了解世界的不和平所带来的严重后果，使他们产生了不要战争，呼吁和平的情感，然后以《假如我是联合国秘书长》、《和平卫士》等为题，引导学生展开想象，就能自然地让学生写出生动新颖，并富有独创性的想象作文了。

鼓励大胆的想象，无拘无束地写作，尝试想象的愉悦，保证每个学生能主动参与，还要注意想象要合乎情理，防止胡思乱想，也就是“求真”。学生的想象应以真实为基础，善于想象、善于幻想。作文课上，我布置过一篇续写童话式想象作文《蜘蛛吊床》，学生完成情况不理想，作文内容几乎千篇一律，由于学生对蜘蛛不甚了解，没有真实的想象之源，因此他们只能胡想瞎想，乱编一气。后来，我让学生去观察蜘蛛，并阅读有关蜘蛛的书籍。再写时，学生作文中的想象丰富了，内容也各不相同了。教学时，教师应设计一些如贴近生活，适合想象的作文题，结合阅读开展扩写、改写、读写、学写童话故事，科幻故事，让学生看图片写，听音乐编、添图画后写……为学生创造性的发挥提供紧贴生活的时空余地。就能使许多同学大胆想象，在畅想中求新，写下一篇篇富有童趣的文章。生活能使他们浮想联翩，想象之源长流不竭。

3、立足课堂，师生互动，畅游想象之境。

课堂是写作训练的基地，教师应该探索一条有利于促进学生想象思维能力，提高学生写作能力的最佳途径。指导想象作文可运用以下几种训练方法：

(1)听音想象作文

在众多学科中，学生普遍喜欢上音乐课，音乐课堂氛围轻松活跃，学生能尽情欢唱、舞蹈。以音乐创造氛围，让学生在音乐声中有一个自由驰骋的空间，然后通过想象构思作文。教师应抓住时机，融入到学生当中，和同学们一道说，一道唱，一起畅游，激发起学生的习作兴趣，让学生想象的双翼得以充分舒展，表达起来无拘无束。

(2)看图想象作文

不同的图画蕴涵着不同质和量的想象时空，一般来说，供低年级学生说话写话的图，画面要简单些，意思要浅显些，供高年级学生作文的图要复杂些，意思可深邃些。学生通过看图，可借助想象演绎画面情节，变平面为主体，静态为动态，无声为有声。

(3)看图形想象作文

图形是由线条组合成的，呈现的是物体的外表形状，和图画相比，图形显得单调、抽象，因而想象的空间更加宽广，想象的内容更加丰富多彩。如给出一组图形，让学生想象出它们之间的联系，构建作文。

(4)添词想象作文

在作文课上，我有意识地出示一些词语，如“钥匙、星空、台灯、书本、闹钟”，让学生通过想象，编故事。这时学生的思维较活跃，想象力得到有效训练。

(5)续写想象作文

教材中有的课文言虽尽却意未止，结尾留有想象的余地，让人回味无穷。这时可引导学生按照文章的思路进行合理想象，续写出符合事情发展的故事，如续写《龟兔赛跑》等。

除此之外，还有许许多多行之有效的想象作文训练方法将让学生在作文课堂上如鱼得水、尽情畅游。

4、精批细评，尊重个性，放飞想象之心。

曾有人用“o”是什么?这个问题对高中生、初中生、小学生分别进行测试。高中生说是圆，是扩大或缩小的句号。初中生说是圆或球，而小学生说是月饼、太阳、锅盖……鲁迅先生早就指出：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”现代社会呼唤具有创新意识的人才，作文教学具有有利的条件，要充分发挥优势，保护、启发引导儿童的想象力，让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开，在想象的天地里驰骋。新课标指出：“应重视对写作的过程方法，情感与态度的评价，对有创意的表达应予鼓励”。“开发学生的潜能，发展个性。”因此，对于学生的想象作文，应充分肯定其积极的一面，即便是那些想象偏颇的作文，教师也不能一概否定，要认真加以引导，让学生放开胆子，激发他们展开想象，世界在他们眼中将会变得斑斓多彩。同时，也可以使他们不受任何限制，无拘无束地表达自己的思想。学生创造力得到培养，作文路子也必将越走越宽阔。

总之，时代呼唤创造性的人才，未来社会需要善于思考，勇于探索的创造型人才。康德说：“想象力是一种创造性的认识功能。”没有想象，就没有创造。事实也告诉我们，人人都能发明创造，人人都有创造力。陶行知说：“人人是创造之人，处处是创造之地，时时是创造之时。”通过想象作文的训练，创造性思维可在学生眼前展现出一片新视野，使学生想象出从前不曾发现的新天地，甚至出现思维上的领悟，闪现出灵感的火花。

一年一度的七夕终于到来了，牛郎织女在天河边等待着喜鹊的到来，两人虽然无法看见对方，但总觉得对方就在自己的面前，正慢慢地走来……天空终于露出了鱼肚白，可是喜鹊却迟迟不来，这是怎么回事？织女心里有些不安。这时，几只喜鹊向这儿飞来，织女十分高兴。可过了一会儿，喜鹊们却又消失的无影无踪，织女感到十分奇怪，于是她小心翼翼地走向鸟儿消失的地方，原来是几个天兵天将正在用仙术抓喜鹊，织女感到十分伤心，泪水如断了线的珍珠，不停落下。她不停地奔跑，奔跑……

慢慢地，织女跑累了，她抬头一看，发现自己正站在一座冰宫之前，冰做的大门十分冷，织女修长的手指刚触碰到大门就感觉一股钻心的痛，但织女还是鼓起勇气，推开了冰宫的大门。因为她觉得，能住如此气派的宫殿，应该是个法力高深之人，说不定会帮她与牛郎相见。刚推开大门，一股寒气便扑面而来，一个声音传了出来：“汝是谁？为何要来禁地，汝不知此地为吾之宫寝？”织女一听，觉得这肯定是位高人，于是“扑嗵”一声跪下：“高人，请宽恕小女误闯此地。”

这时一阵银铃般的笑声传来：“咯咯，见你那么勇于认错误，我就满足你一个愿望。”织女一听，十分开心：“小女有一夫君，两人本幸福美满，但王母强拆……”“好了，我帮你，明日子时，带一坛天子笑到银河，我自会助你。”织女十分开心地回到了家中，把衣物都整理好，准备回到牛郎身边。

次日，子时，织女偷偷来到银河边，发现银河已经结冰了，而且冰特别厚，她高兴的从冰上走过，向人间走去。这时，王母娘娘发现了她，正又准备把她抓回去，却被一个美得有着沉鱼落雁之貌的神仙用法术把五母给封住，并让织女快跑。织女回头望了一眼，便向人间飞去，快过银河的时候，她转头向身后看去，发现恩人正被天兵天将摁在地上，王母正在破口大骂：“琉璃，你被关千年，为何还不长记性？那穷书生早已驾鹤西去，你为何还不死心？”女子的嘴角淌下来一滴血：“人间虽不如这儿华丽，但……有自由就足够了……”眼泪落在地上，蔓延到冰上，变成了厚厚的冰墙。

织女回到人间后，生活幸福美满，但每年7月初8月，她总要去银行边看看冰墙，感谢自己的恩人。

我在幻想，我想身边有个机器人保镖，每天都在身后悄悄地保护我，当我被人欺侮的时候，他会挺身而出，帮我脱离危险。夜深，当我家进小偷时，他会向我们示警并勇敢地抓住他!

我在幻想，汽车上有一个腾空按钮，当车子不能交会，或者即将碰撞前，只要一按，车子跳到半空再从半空中缓缓落下，这样就可以减少交通事故!

我在幻想，我想有一种防尘机，那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子，也就不会生尘肺病，让他们的家人们可以安心!

我在幻想，要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会，只要一进入机器就会瞬间坐在教室里，那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!

我还在幻想，要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话，那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!

我想：要是我的幻想都能实现，那么我们的生活必将更加美好!

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜打开了帐子。

“哦，金头发，还真可爱呀!以后我要更加努力的打鱼，为了我的这个家!”鱼夫激动的说。

桑娜又开始缝补那破旧的鱼网了。

15年以后……

今天是西蒙的最小的孩子小学毕业的那天，桑娜很高兴，不光因为这个，还有他们家已经不再像当年了，自己有可一间鱼铺，一年的经济足够维持他们度过这一生。桑娜自己的五个孩子都很有出息，让鱼夫和桑娜都感到欣慰。

可这时，西蒙那最小的孩子问我：“妈妈，我和哥哥的头发颜色为什么不跟其他哥哥的颜色一样呢?”

这话可问倒了桑娜，可这桑娜也想过，却不知道如何跟她的孩子解释。

桑娜微笑地说：“这是个秘密，等你长大了以后再告诉你!给你一个惊喜。”

那孩子似懂非懂的看着桑娜。

以后的几个月里他们一家都过得很平淡，但一个大波浪发生在西蒙两个孩子逃跑的那一天……

那一天，几乎全村的乡亲都一起找这两个孩子。而这一天又下起了几年罕见的大暴雨，山路比冰还滑，许多人怕自己出事都早早地回家了，只剩下桑娜和鱼夫，而他们的五个孩子竟然没一个出来一起找。他们顶着大雨，踩着山路，终于在一棵小树旁边找到了他俩。把他们拽回了家里。

桑娜端起微微颤抖的手抚摩着西蒙的小儿子问：“你们为什么要这样做?!”

“他们说我和哥哥是你们从大海里捞回来的，说我们是杂种，让我们马上离开这里!”

鱼夫说：“该到跟他们说的时候了……”

鱼夫把事情的从头到尾都跟两个孩子说了，那两个孩子跪了下来：“妈妈，爸爸你们永远都是我们的妈妈，爸爸。”

桑娜的五个孩子也过来了对着西蒙的孩子说：“弟弟，对不起，请原谅我吧!”

他们一家又开始过着平淡的生活，但对于他们来说这已经是上天给他们的恩赐。因为桑娜有七个孩子，还有一个幸福的家。

这个故事结束了，他们虽然穷，但是他们很善良，这要比那些腰缠万贯的人幸福的多的多。

世界那么大，我想去看看。这是当时网络上非常流行的一句话，在我的认知里就是想去探索未知的世界，面对着不熟悉的地方，我们总是抱折前所未有的满满的好奇心。

世界那么大我，也想去看看。因为爱冒险，似乎上天下海，我们都在进行着，神舟号，嫦娥号，众多飞船登上了探索外太空的神奇之旅。

我是一个经验丰富的探险家，能到世界各地探索奥秘是我的梦想。就在前几天，我和表哥来到了充满奥秘并著名的亚马逊热带雨林。

这里根本没有大路，满眼都是浓密的绿色。阳光被大树遮挡，树与树的缝隙之间透出点点金色。耳边隐约传来蛇吐信子的“嘶嘶”声，我不由自主的攥紧了手中的猎枪，每走一步都万分小心。

哦，忘了告诉你们了，就在探险的前几天，我和我的表哥早就把探险的必备品准备好了，什么指南针呀，地图呀，当然，饮用水和食物都是必不可少的，住的帐篷和药品更是不能忽略。

可是，我们却是非常不幸，正好碰上一头刚饿了几天几夜的美洲豹，体重约有两三百斤，一下子朝我们扑了过来，表哥一下子躲到了我的身后，豹子冲过来了，我毫不畏惧地端起了枪，对着豹子头就是一枪，结果了这头豹子，才成功化险为夷。

事后，每每回忆起那次探险，都让我记忆犹新，我们带回了许多稀奇古怪的“战利品”，每次看见他们，就让我更期待下一次的精彩探险。

2120年的一天，我们一家乘坐“神州”号航天飞机从火星旅游归来。奇怪，门锁怎么不见了！我心中有家里被盗窃的预感。一进家门，果不其然，我们家被弄得乱七八糟。保险柜中的重要物品全部丢失，智能电饭锅和X-100C大屏幕电视等高科技电器也不翼而飞。

这次失窃让我们家损失不小。为了防止再次被盗，我打电话向安全部门中请安装刚刚研究出来的“激光防盗门”。五分钟后，一名工作人员来到我们家，只几分钟就说安好了“激光防盗门”。我一看，奇怪！防盗门怎么看不见呢？工作人员笑着对我介绍说：“这种防盗门可不是那种又重又笨的大铁门，而是利用激光来防盗的最新技术。当有人靠近时，就会在门外形成一道光幕，阻止想强行进入的盗贼。另外，它还可以暂时控制盗贼的意志，让盗贼按指定地点到公安局自首呢。”“这种门怎么知道谁是主人呢？”我急忙问道。“放心吧，经过初始化设置，防盗门的智能芯片就会记录下主人的指纹、声音、影像甚至DNA等全方位信息。当你靠近时，光幕就会获取你的全部信息并且与已储存的信息对比，当然你是可以顺利过关的哟。’“要是我们外出呢？’“你不用担心，我们设计了一种遥控器，有效距离以光年计算，你可以用它与防盗门进行信息交换，验证来人的身份。要是你的朋友、抄水表或查电表的师傅来了，你同意他们进入的话，按一卜绿色按钮，门就会打开了。如果你不想让他们进入的话，按红色按钮，防盗门就会告诉他们主人的意思。酶，要是真有盗贼来了，你按黄色按钮就OK啦！”

送走了那位工作人员，防盗门就投入使用了。没想到投入使用的第一天，防盗门就大显神威了。这天傍晚，我正走在回家的路上，报警器响了。我拿出遥控器，屏幕上出现了一个陌生人，正贼头贼脑地四周张望。就在他不顾防盗门的警告，拿出作案工具要撬门时，我按下黄色按钮，启动了控制盗贼的程序，使盗贼乖乖跑到公安局自首，并交代了偷盗案件100多起。从此，“激光防盗门”威名远扬，迅速推广开来，许多偷盗团伙纷纷落网，社会治安明显好转。“科技造福人类”，真是千真万确！

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“桑娜，我们是不是可以熬过去的?他们现在就是我们的孩子,我们有义务抚养他们!”渔夫抚了抚孩子们的头发，严肃地对着桑娜。

古老的钟发哑的敲了7下。屋外，海面上波光粼粼，迎面送来无边的清新。许多渔夫准备出去打鱼，孩子们在沙滩上欢快的戏闹，妻子们恋恋不舍的摇摇手。屋内，渔夫拿好渔具，桑娜把孩子的衣服准备好。把饭菜摆上了桌子，屋里一尘不染。

桑娜把补好的大衣披在渔夫肩上，陪着渔夫走上小船，说：“注意安全，不要让自己受累，天气不好一定要快回来，不可停留……”桑娜千叮咛万嘱咐。

“放心吧!快回去吧!” 渔夫满脸笑容的与桑娜告别。

桑娜一步三回头回到了小屋里

孩子们已经起来了。桑娜忙快步走过去，用手挡着嘴。孩子们顺着妈妈的手望过去，看到两个正在熟睡的小孩子。蹑手蹑脚的把面包拿出去小心翼翼的吃着。

屋子里的炉子着着，食具在搁板上闪闪发亮。两个小孩子突然哭了起来，桑娜来不及把帆放下，手被针扎出了血。匆忙抱起两个孩子，唱着歌谣来哄他们。

孩子的眼睫毛微微颤动，呼吸从平稳转到了急促，嘴唇努力想张开却张不开。

桑娜急急忙忙抱着孩子往外走，一不小心把一个小凳子给撞坏了。她把两个孩子轻轻放到礁石上，转身又对其他孩子叮嘱。

两个孩子的眼睛睁开了，天蓝色的眼珠咕噜噜的转。突然，看到桑娜时，一动也不动了。

桑娜把他们拥在怀里：“我以后就是你们的妈妈，你们就是我的孩子!”

自己的五个孩子也围在了桑娜身边，看着七个孩子。它满足了：有他们陪在我的身边，永远也不会寂寞的。

我想把自己想象成秋天，带来果实累累，迎来冬季的交替。

假如我是秋天，我会轻拂一下衣袖，扇起一阵秋风，把人们从炎热里解脱出来，带给他们凉爽。当秋风拂面而来时，不愉快的事也被吹走，忘记一切的烦恼，开始秋季的生活，轻松的享受凉爽的秋天。

夏季的花争奇斗艳，而秋后，树叶纷纷落下，化入泥土，枫叶红的似火，落叶和枫叶也成了秋天的标志性景物。当秋天来到，柳絮漫天飞舞时，好像整个世界都蒙上了一层绵绵的柳絮，酷似雪景，让我们这些住在深圳的人，还可以体会到，冬天下雪大概是什么样子。

秋天，是丰收的季节，是值得庆祝的自然之景。水果、庄稼，都在秋天来临之际，成熟了。农民伯伯丰收时一定是一脸喜悦。中秋之后，动物们也察觉到了天气所变化，松鼠急着储存粮食。是秋天，提醒了动物们，万物之息的冬天就要来临。瓜果的甜蜜，扑面而来的凉爽，漂亮的枫叶，秋季，是个美丽的季节。

虽说秋天到来后，有许多事不能做，例如爱美的女生穿裙子会很冷，体质差的人假如秋天游泳也会感冒，但是体质好的人当然就不一样了，冬泳都不在话下，更何况是秋泳？

但是秋天的福利可远远不止这些。可以以秋天为借口换一个发型，可以以秋天为借口购入许些新衣服等等。

假如我真的能变成秋天，那该多好。

[小学想象作文:假如我是秋天

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。

渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。

一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。

在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。