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《穷人》续写小学生想象作文【汇编20篇】

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小学生想象作文未来的宇航服

全文共 494 字

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俗话说:三十而立。不错,20年后的我,正好是三十岁,成为了大名鼎鼎的服装设计师,专门研究宇航服的工作。

经过反复的试验,我的杰作SupermanClothes——超人服终于诞生了。接下来还是让我介绍一下它的特点吧。打开手腕部位,里面排列有许多按钮,并标着:颜色、大小、速度等。如果按下“颜色”按钮,就会根据宇航员的个人爱好来改变衣服的颜色,而不是通常我们在电视上看到的单调的银白色,同样可以防护空间的真空、高低温、太阳辐射。尽管放心吧,不会对宇航员的工作和生活产生丝毫影响的。为了让宇航员更舒服,选择“大小”按钮,衣服就会像是量身定做的一样,特别合身。还有速度按钮,按下黄色的,宇航员就会像小鸟一样,自由自在的飞翔在太空舱里,按下绿色的,就会变速,想快则快,想慢就慢,并且能够随时停下来。它还有一个特殊的功能,假如有争夺地球的外星人,衣服就会告诉你如何做出选择,然后就像打游戏一样把外星人打败。这件衣服还是防弹的,即使是原子弹也不能弄伤宇航员一根毫毛,更不会让宇宙飞船坠落,这样我们的宇航员就能平安的回家了。

怎么样,你是不是心动了,但是要在2033年才能见面噢。

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篇1:续写《穷人》800字

全文共 884 字

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桑娜拉开床帐,和丈夫一起看着西蒙的两个孩子,他们睡得是那么香甜。丈夫长叹一声:“唉!多么可爱的孩子啊!”

第二天,两个孩子一醒来,不见母亲,就放声大哭起来。桑娜安慰了他们一会儿,便与丈夫和孩子们把西蒙埋了。她站在西蒙的墓前,啜泣地说:“放心吧,西蒙,我们一定会把你的孩子扶养成人的。”

回到家里,渔夫把全家叫在一起,对大家说:“现在我们家里又多了两位新成员,我们要好好地生活。从明天开始,老大、老二和我一起外出打鱼,到市场上换些黑面包和牛奶;老三帮妈妈织渔网、干小活;老四、老五负责看管两个弟弟。”于是,他们的生活就这样持续下去。一个月,两个月,三个月,几年过去了。他们的生活过得虽然辛苦、艰难,但总在一天天的好转。

于是,每天晚上,桑娜就把自己的七个孩子,送到离家不远的吴尔费夫人那里去学习。吴尔费夫人有两个孩子,她心地善良,很有学问。渔民们都愿意把自己的孩子送到她那儿去上学。桑娜的孩子们学习很用功,尽管家里条件很差,但他们的学习成绩却总是名列前茅。

日子一天天过去,孩子一天天长大,经过全家人的共同努力,渔夫的家也在变化:孩子们衣服上的补丁少了,房子上的漏洞补上了,家里的马灯便得更亮了;饭桌上,有了白色的米粒,菜也多了许多。

1917年,列宁发动了十月革命,桑娜的七个孩子都去参加了赤卫队。桑娜和渔夫天天求上帝保佑自己的孩子平安归来。又是一个这样的夜晚,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。就在这天夜里,列宁领导的部队攻克了冬宫。第二天,七个孩子带着胜利的喜讯回到家里,和爸爸妈妈一起来到西蒙的墓前,桑娜说:“西蒙,孩子们把沙皇打翻了,我们的日子很快就会好起来。相信你看见孩子这么有出息,也一定会九泉有知,放心安息吧!”

后来,桑娜的孩子们都成了大将军,在抗日战争时来到东北,带领部队打击日本,立下了赫赫战功。在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利六十周年时,很多国家的领导人及俄国总统一起去看望了他们,并在桑娜和渔夫墓前致哀。没有这样千千万万的苏联人,也不会有今日的中俄友谊。中俄友谊是善良、勤劳、互助的结果,而这最初的种子,就是桑娜和渔夫播下的。

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篇2:七星瓢虫之旅小学想象作文

全文共 663 字

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今天,刚刚上完文学社的我,兴高采烈地跑出校门,就看见了爸爸的车,我急忙跑过去。

刚刚坐上车,我就叫了起来,原来在我的座位上,有一只七星瓢虫!它安然自得的在椅子上趴着。这时,都美伊跑过来,问:“怎么了?”我手指着七星瓢虫,她大声地唉了一声,便跑上车跟我玩儿起来。

首先,我们引诱小瓢虫,我们向它吹了几口气,它不动,我们便用手指尖碰碰它,它开始爬了,这时,我才看清楚这只瓢虫,它的头部、脚部、身上的圆点,是黑的,而身体却是黄色的,只听都美伊说:“看我把它翻过来。”说着,就用两个小手指去勾七星瓢虫,她成功了,七星瓢虫张开透明的小翅膀,靠着自己的力量翻转过来,我心里为之一震,接着七星瓢虫爬了起来,它爬得真快!都美伊走后,我立即问爸爸:“爸爸,你知道七星瓢虫是害虫还是益虫?吃什么?住哪儿啊?”爸爸非常耐心地回答了我的问题。他说:“七星瓢虫是益虫,它吃害虫,比如说棉花上的棉蚜,小麦上的麦蚜,红豆上的豆蚜,白菜上的菜缢管蚜,玉米上的玉米蚜都吃,所以,人们把它称为‘活农药’。七星瓢虫生活在树上或着草丛、果园中。它分布极广,分布在东北、华北、华中、西北、华东、西南、蒙古、朝鲜、日本、原苏联、印度和欧洲。”我惊讶的叫了起来,说:“原来,七星瓢虫的作用这么大啊!回到家,我一定要把它放生,让它回归大自然”

一转眼,我们到了楼底下,我小心翼翼地将小瓢虫放在了树丛“边缘”,小瓢虫张张翅膀,表示告别,便屁颠屁颠地向“树丛”爬去。

今天,我不仅了解到了小瓢虫的知识,还让我懂得:一切生命属于大自然,我们应该热爱、保护大自然,使地球大家园更加美丽富饶!

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篇3:假如我是小鸟小学生想象作文

全文共 373 字

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假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……

假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。

假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。

假如我是一只小鸟,我会……

[假如我是小鸟小学想象作文

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篇4:想象的小鸟小学作文

全文共 328 字

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春天,有一只特别特别爱旅行的小鸟叫奇奇。一天,它想去看一看家乡的变化,于是就出发了,还带了它最最喜欢的瓶子去,这可不是普通的瓶子,只要用瓶子里的一点水,就会发生奇迹,

它来到了一个小树林,虽说树林是很美的,水也很清,这里的水儿又脏又臭,里面还有许多鱼虾在练习“洋泳”。

“这样下去可不行!我得想个办法!对 ,有了!”小鸟连忙倒下一点水,意想不到的事发生了,河水变清,鱼儿们起死回生,河边 还开出了五颜六色可爱无比的花儿,散发着一 阵阵清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。小鸟还插 上了一块牌子:保护环境,人人有责,爱护家 园,不破坏绿化。

“哇,这是谁插的?不过还真有道理啊 !”一个在树林里破坏绿化的人说:“我以后再也不这样了!”

看来这招还真灵啊!

[想象的小鸟小学作文

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篇5:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 209 字

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我是一位奇思妙想家。不信,你们就看看我的文章吧!

我的作业上有很多错字,不会写的字。怎样解决这个难题呢?你们知道吗?如果不知道就听我讲一讲吧!

我想发明一种特殊的笔和本子。如果我有不会写的字,本子的另一个地方就会显示出那个字然后抄在本子上,再擦掉。要是有错字,后面的字就写不出来。如果你遇到这种困难就请来找我吧!你们对这有兴趣吗?如果有兴趣就一起讨论吧!虽然我现在不能实现这个愿望,但我会努力学习,长大一定发明出这种东西。

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篇6:《穷人》续写

全文共 420 字

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作者:朴城杰

自从收养了邻居的孩子,他们的命运有了好转。

每天清晨,渔夫就外出打鱼,桑娜就在家里一边缝缝补补,一边照看这七个孩子。有一次,渔夫从外面回家,带来了一只猴子。桑娜见了,说:“这是什么?一只猴子,从哪里来的?”桑娜疑惑的问道。渔夫说:“这只猴子呀,是我在大海里救上来的。”渔夫接着说:“这只猴子呀,他还会说话呢?”这时,猴子就突然插嘴道:“请你们收养我吧!”猴子一脸可怜的神情。桑娜和渔夫都同意收养它。

剩下的每一天里,猴子学会最很多事,为渔夫和他的妻子做了很多事,每次渔夫都能打到各种各样的鱼,多的数不清。买了很多钱。之后,渔夫就开始装修自己的家,有了很多的家具,孩子们也上起了学,吃饭的生活条件也渐渐地变好了,过了很多年,猴子老了,说:“希望你们的生活变了,心没有变。”这时他临死前的最后一句话,渔夫把他给埋了起来。之后的每一天都记住猴子的话,像以前一样乐于助人,之后的每一天,他们永远过上了幸福的生活。

就此,他们的命运真的好转了。

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篇7:小学二年级想象作文秋天在哪里

全文共 232 字

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果园里的小鸟我问你,

秋天在哪里?

小鸟说:”秋天在那硕果累累的枝丫上。“

天上的大雁我问你,

秋天在哪里?

大雁说:”秋天就在那轻盈的秋风里。“

地上的小草我问你,

秋天在哪里?

小草说:”秋天就在我黄色的秋装上。“

田野里的小鼹鼠我问你,

秋天在哪里?

小鼹鼠说:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

大山,大山我问你,秋天在哪里?

枫树急得红着脸说:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧。”

层林尽染,叠翠流金。

山河壮美,五谷丰登。

哦,我明白了,

秋天就是一位可爱的小仙女,

她把快乐和喜悦带给大家。

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篇8:《穷人》350字续写

全文共 394 字

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“你瞧,他们在这里啦”。桑娜拉开了帐子。渔夫皱起的眉,松开了,“原来,你早就把他们抱了回来啊!”渔夫笑着说。

孩子们一天、一天的长大了,他们也该上学了,渔夫和桑娜为了让z这几个孩子上学,就日夜奔忙,渔夫早晚打渔,到城市卖。桑娜则缝一些好看的衣服,到街市去卖,一些好心人也帮助他们,最后,七个孩子终于上学了。家里虽然穷,但这七个孩子的学习成绩年年都是前三名。可是天公不作美,一天,七个孩子突然晕倒,桑娜和渔夫焦急得把他们送到了医院,医生说七个孩子可能中毒了,需要手术,可是,手术的费用要上千万,桑娜和渔夫到处借钱,甚至给别人下跪、磕头。七个孩子终于从死神的手中逃出了。虽然落了许多课,但是七个孩子从早到晚都在补课。

一年、俩年······过去了,孩子们也长大了,七个孩子也考上了重点大学,从此,桑娜和她的丈夫,走出了那孤独的村庄,来到了那热闹的城市,同七个孩子在一起。九个人过着幸福快乐的生活。

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篇9:20年后的我想象作文小学

全文共 566 字

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无聊的我,趴在窗口,望着那蓝蓝的天空,几片白云与天相称看起来是多么的和谐、融洽!不知不觉,变产生了20年后的我。

20年后的我,可能是一名光荣的人民教师。我不用再为在备课本上设计教案而发愁,因为到那时,每位教师都拥有了属于自己的电脑,我只要轻轻敲击电脑的键盘,一篇篇字迹工整的备课教案就会出现在电脑中。我也不必再为上课吃到太多的粉笔灰而大伤脑筋,因为到那时,教室的黑板已经退出了历史的舞台,出现在教室前面的是一块很大的夜光显示屏,我只要轻轻触摸夜光显示屏,事先设计好的板书就会自动显现。我也不必再为批改学生的作业而挑灯夜战,因为到那时,学校会给每一个学生提供一台电脑,学生不用再在作业本上写作业,无论是课堂作业还是家庭作业学生只需在电脑上完成,然后发E—MAIL(电子邮件)给老师,电脑中的自动判题系统会主动启动,学生很快就会知道自己的作业成绩,这样既方便,又快捷,既极大的减轻了我的工作负担,为我节约了大量的时间去个别辅导差生,也能让学生的学习成绩很快地提高。

我忍不住“咯咯”地笑了。望着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思……

二十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的……

想到这儿,妈妈大叫一声:小琴,快来吃饭了。这一个美好的幻想,能实现吗?

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篇10:穷人续写

全文共 983 字

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桑娜抱养了西蒙的两个孩子,使得原本贫穷的家更是雪上加霜,而紧接着西蒙的两个孩子患上了重感冒,这无疑是对这9口之家的重大打击,但他们在上帝的保佑下挺了过去,但全家也开始了饱一顿,饿一顿的生活。可是,凭着桑娜夫妇的努力,勉强维持着这个家庭。时间流逝,转眼间15年过去了,随着孩子们的长大这个家多了很多劳动力,他们过的还算好,起码有吃有穿,但是资产阶级的无理赋税,让家里很多拿汗水换来的食物被剥削了不少。

但是他们毫无抱怨,觉得这样的生活已经满足了。众多的孩子中比特和约翰是最孝顺,他们是西蒙的孩子,桑娜一直没有忘记这点,对他们的格外关心。俩个孩子也感到了母亲额外的关爱,也很听母亲的话。一家人和睦相处。

又过了3年,十月革命爆发了整个俄国上流社会震惊了,他们疯狂的提高税率,为战争做好准备,又开始大扩军,并切说每一个参战的士兵在战争胜利后可以得到奖金,这样的话打动了无数年轻力壮的青年人,他们怀揣着美好的愿望奔赴战场,而他们不知道沙皇俄国贪污了这比钱,并将他们送往死神的身边。

另一方面,革命部队快速的壮大起来,参加的人都是想获得自由的被统治阶级,而在桑娜家4个孩子被强制入伍,而3个 孩子逃出了统治区,奔向革命部队。桑娜每天都为孩子们担心着,怕他们战死沙场。

但是不久之后噩讯传来,在战斗尚未开始时,在寒冷的平原上,大儿子和三儿子冻死了,这无疑是对这位年过5旬的母亲一个重磅炸弹,桑娜的心碎了,但是这只是灾难的开始,在红军那里的二儿子在被俘虏后,誓死不说出其余人躲在哪里,被沙俄军官判了绞刑,死在广场,无人收尸。二儿子这样的惨剧,桑娜在也不想目睹了,他急忙给剩下的4个儿子写信,盼望他们能早日归来,可是与这封信带来的却是四儿子,因逃跑被军官活活打死的惨状。

只有比特和约翰还未死去,但是桑娜与他们音训全无,和丈夫过着穷苦的日子,很快红军成功的攻下了桑娜这里,她看见了久违的儿子们,她哭了,她的内心有喜悦也有悲伤,种种因素让她累流满面,当她停止哭泣时,仔细看了看儿子,可是她的泪水又涌了出来,比特右眼失明,约翰右手握拐,他的有腿粉碎性骨折。母亲这时的眼泪代表了一切话语,比特说也许这是上帝的意愿,拿走了他们一些东西,而给他们的是与母亲重逢,这时桑娜已经无话可说,她想着死在战争中的5个儿子和现在遍体鳞伤的比特和约翰,她的内心痛恨着黑暗的沙皇社会,对涌进城的红军充满了似火的热爱……

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篇11:克隆自己小学想象作文400字

全文共 492 字

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随着21世纪的推移,科学水平越来越高了。21世纪已经有了克隆机了。

一天,我补完课回到家,看着妈妈给我布置的作业发愁,我也知道妈妈的用心良苦,我坐在家的椅子上,听着窗外的欢笑声,看着小鸟在天空中自由地飞翔,幻想着出去玩的情景,在看看一大堆作业,“哎,烦死了,真是坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”

我灵机一动,想出了一个好办法,“克隆自己”于是我走近商店,一把被一个过于热情地小伙子拉到最里面,只看见几个奇形怪状地机器,和几张床,小伙子亲的为我讲解机器。

我把我的烦恼以及要克隆一个什么样的我说出来。半小时后有一个和现在的我眼神,动作,说话一模一样。我对眼前的这个我爱不释手,我交了钱以后,便把那个克隆的我带回了家,我命令她干这干那帮我排忧解难,以及帮我写那一大堆的家庭作业,我呢,就坐在沙发上看着我爱不释手的课外书,日子就这样一天天过去,我真自由!真快乐!自己想干什么就干什么。

有一次,我正津津有味的看着电视,妈妈的高跟鞋越走越近!我已迅雷不及掩耳之势躲到床底下,妈妈回来看到她正在专注的写作业,就给了她50元,我问她要她把50元全花了,以后还对我指手画脚。命令我!

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篇12:穷人续写

全文共 808 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫看着西蒙那两个孩子熟睡的样子,说:“这两个家伙真可爱啊!”桑娜笑了笑,回道:“是可爱,可是我们以后的生活怎么办呢?”渔夫答道:“没关系,以后我早一点出去打鱼就好了。”“那好吧,时间也不早了,早点睡吧,明天还要干活呢!”

自从桑娜她们收养了邻居西蒙的孩子,日子可以说是越来越艰苦,渔夫天天起早贪黑地出去打鱼,有时候就只能捕几条小鱼,桑娜天天在家里缝缝补补,几年如一日。

终于到了尽头,他们再也支持不下去了,干脆把房子卖了,带着7个孩子过上了乞讨的生活。

他们一路上挨家挨户地乞讨,可是没有人施舍他们,不是一脚把他们踹开,就是用冷水向他们身上泼,他们今天没有得到任何人的施舍,还弄了一身脏。他们食物也只剩下了一块小小的黑色面包。

这时,有一个老人走了过来衣着单薄,只穿了一件带着补丁的外套,走路也一瘸一拐。他苦苦哀求道:“行行好吧,给我点东西吃吧。”桑娜看了看他,深思了片刻,说道:算了,这是最后一片黑面包了,看你这么可怜就给你吧!“老人急忙接过黑面包,说了几声谢谢,就一瘸一拐地走走了,消失在人群中。

渔夫见到桑娜把最后一块黑面包给了那位老人,叫道:”桑娜,你疯了吗?那可是我们最后一片黑面包啊!”

桑娜不满意地回答:“这个老人已经走过大半生,现在要去世了,难道连吃都吃不饱吗?我们作为年轻人,应该帮助他。我们,我们总能熬过去,的这又不是我们第一次不吃饭。”渔夫听了桑娜的话,没再说什么了。

过了几天,桑娜一家实在坚持不下去了,昏倒在路旁。突然,桑娜感到阵阵暖意,一下子醒过来。发现自己在一个豪华的住宅里,旁边有一张纸条,旁边还有一大捆钱。那张纸条上写着:

你好,现在这座宅子是你的了,旁边的钱也是你的了,请你好好地生活。

桑娜看了,一脸的迷茫。最后,她从其他人口中知道了:她施舍的老人其实是一位大富豪,她的善良感动了那位老人,决定让她一家过上快乐的生活。

从此,桑娜一家过上了幸福快乐的生活。

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篇13:假如我能变小学想象作文

全文共 389 字

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假如我能变,我先变出一对翅膀,在天空中飞翔。

飞着,飞着,我飞到了四川汶川上空。这个美丽的城市刚刚受到8。0级大地震的破坏,这儿的一座座高大挺拔的楼房不见了,一个个小伙伴全都流离失所。看到这儿,我将左手的食指升出,用右手握住,口里念叨着:“希沙吧达呢——变。”顿时,废墟变成了一座座高大挺拔的楼房,大家在路上又蹦又跳,好不热闹……

看到这一切,我会心地笑了。心想,四川汶川的人们一定会在这儿安居乐业。想完,我便转过身,向远处飞去……

飞着,飞着,我来到一个地方,这儿两个国家经常有战争。人们把残忍和无情并入武器,将对方至于死地时,自己也得意地死去。看到这儿,我的心情好似波涛汹涌的大海,久久不能平静,我情不自禁地大叫:“杀得吧巴巴拉——变。一时间,大炮变成了西瓜,飞机变成了小朋友最喜爱的玩具,坦克变成了两国联合的汽车……

我相信,等我有了魔力,我一定会这样做!

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篇14:太阳的宇宙之旅小学想象作文

全文共 1631 字

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女,11岁,浙江省杭州市金都天长小学五年级学生,《青年时报》牛通社记者。

读书和写作是杨XX的最爱。到目前为止,她已有十多篇作文在各类报刊上发表。三年级开始,杨XX用课余时间撰写了长篇魔法小说《欣迪紫凤暗地魔》。小说完成后,由西泠印社出版社出版。《欣迪紫凤暗地魔》上、下册共50集约10万字,《青年时报》还为此刊发了《小记者杨XX出版长篇魔法小说》的专题报道。

太阳对无聊透顶的生活圈厌烦了,他心想:宇宙中任何其他角落的生活可能都会比自己现在千篇一律的生活有趣。于是,太阳决定脱离自己的轨道,去宇宙的各个角落逛逛。

早就听说月亮是个温柔的星球,太阳决定去会会她。他费了九牛二虎之力,飞快地向月亮靠近。月亮远远见他就大叫:“太阳,你怎么到我旁边来了?”太阳反问:“这样不好吗?”月亮一听这话,严厉地说:“你偏离了自己的轨道,地球另一侧的人们就没有了阳光,这样不好!”

太阳听了,心里很不是滋味,他回敬了一句:“关你什么事!”就忿忿地离开了。

月亮的训斥把太阳的好心情全破坏了,连带月亮温柔的形象在他心中也大打折扣。他闷闷不乐地四处转悠着,试图寻找一些好玩的事儿来充实自己失落的心。

忽然,前方出现了一个光球。太阳眼前一亮,快速飞到了这个光球跟前,好奇地问:“你叫什么呀?怎么长得这么怪?”“怪星球”笑眯眯地回答:“你碰我一下就知道了。”天真的太阳傻乎乎地伸手碰了一下这个星球,“啊!”太阳立刻惨叫起来。原来,这个光球是可以把物体压扁的白矮星!可怜的太阳,一瞬间就被压成了一个鸡蛋饼!太阳惊呆了:“天哪,宇宙中原来危机四伏呀!”白矮星慢悠悠地说:“你的知识和反应能力太差了,在宇宙中只有挨打的份儿喽!”

太阳拼命挣扎,终于逃脱了白矮星的挤压,没命似的飞奔着!但正在兴头上的白矮星哪肯罢休,他旋风一般在后面追着太阳。

太阳掠过专吸星星的黑洞时,吵醒了正在熟睡中的黑洞。脾气暴燥的黑洞火冒三丈,结果恰好把赶上来的白矮星吸进了自己的肚子。“好险!”太阳惊魂未定地停下来,大口大口地喘着气,庆幸自己逃过了一劫。

“唉,原以为宇宙很美好,大家都很友善,可是……”太阳沮丧地叹了口气,“我再这样逛下去,岂不是很危险?难道宇宙中就没有桃花源吗?”

太阳越想越害怕。这时,他想起了自己一直服务的星球——地球。虽然太阳照射了地球这么久,但他从没认真关注过地球。当他重新审视地球,他发现这颗星球与众不同:蔚蓝色的大海,郁郁葱葱的森林,以及忙忙碌碌的人们。(小学生作文 )太阳看着看着,就迫不及待地向地球靠近

太阳发出的巨大热量把大地烧开了一大片。太阳吓坏了,像个没头苍蝇似的乱窜,火势越来越大。

太阳这才明白自己闯下了大祸,正当他不知道该怎么办的时候,地球说话了:“太阳,你再靠近,我就要被烧毁了。”

太阳很委屈,就把自己的想法和经历一股脑儿倒了出来。地球明白了,劝他说:“在茫茫宇宙中,你不是强者;但你的阳光能哺育万物,那么多生物都需要你。对于他们来说,你就是他们的生命之源。你还有什么怨言呢?”太阳恍然大悟,原来自己这么重要啊!他告别了地球,重新回到了自己的轨道,踏踏实实地运行。

太阳从此不再抱怨生活的无趣,一想到自己只有在这个位子上才能发挥特长,他便将烦恼一扫而光,平静地注视着地球,继续他万年如一日的生活。

【杨XX爸爸的话】

亲爱的女儿,你对阅读如饥似渴般的酷爱,爸爸非常赞赏。你不看电视、很少上网的好习惯让你有时间浏览了大量的书刊;你对少儿类书籍废寝忘食的热爱,让我们常常担心你的身体和睡眠。以后你会明白,那些古今中外的名著其实也非常好看。

你丰富的想象力是写作和绘画的源泉。两次漫画大赛一等奖的获得都源自你出人意料的创意,现在你画的漫画已经登上酷儿瓶标,随着酷儿饮料上市了。爸爸真为你高兴!老作家金志强老师对你小说的赞誉也是基于你天马行空般的想象力。想象能产生创意,创意可转化成作品。但想象需建立在扎实的基础之上,所以,亲爱的女儿,希望你珍惜现在的拥有,学好课堂知识,同时张开你想象的翅膀,尽情地翱翔……

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篇15:小学五年级想象作文400字

全文共 569 字

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阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。海上不时跳出几条鱼,一切呈现出和谐、安宁与美好。但谁都知道,这只是1XX年前的海景了。这就是我——一条鱼要声讨人类的原因。

在这一百年来,人类进步得越来越快。他们先使树林遭了殃,鸟儿无家可归;然后又向天空排放污气,连白云姐姐洁白的衣服都被熏黑了。现在人类又向我的家——海洋伸出了魔爪。人类先把污水排到海里,使海底的水污浊不堪。人类只能看见海面的水,当然不知道海水的变化啦。而我们这些身居海底的鱼可遭殃了,我的一些伙伴过于好奇,碰了人类排放的污水立刻就死了。

一些鱼闻了这种味道也得了怪病。我们家族的大鱼死的死,伤的伤,活着的誓死与家共存亡,把我们这些小鱼都撵上了海面。一开始,我们生活得还挺好,可后来有很多游客乱扔垃圾,让深蓝色的海面上添了一道“亮丽”的风景线。那些垃圾散发着恶臭,我的同伴受不了这种生活环境纷纷离我而去,只留下“幸运”的我。一天,我获得了一把被人丢下海的伞,它就成了我的安身之处。为了躲避那些“垃圾雨”我不得不这样。

现在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸着海上最后的干净氧气,我的眼泪从两边滑落,这也算一个“奇迹”,因为鱼是不会流泪的。

看到这篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也无力再声讨你们的罪恶。我只想对你们说一句:“等你们再次来到海底时,看到的将是一片死海……”

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篇16:《阳光很活泼》小学生续写作文600字

全文共 609 字

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儿子把信和画给了老师。老师太忙了,只是把它们塞进了柜子里。

放学了,老师猛然想起孩子给她的信和画。老师回到家,张开画。“噢,可真是太美了!”老师自言自语道。只见画的上方是一片绯红的彩霞,中间藏着个半露出脸的太阳。仿佛那红黄相间的太阳光在起伏荡漾。再看看画下方的被太阳映得红彤彤的海水,也仿佛在起伏荡漾。她看得醉了。这幅美丽的风景画,让她的心底闪过一句话:阳光真的很活泼。

她又看到信封,拆开了它。“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。”信中这样写道。老师很感动。因为一位父亲竟为一句“阳光很活泼”而专程去看日出。这位父亲坚信:孩子的童心是不会错的。

老师决定:明天是星期六,正好可以带孩子们一起看日出,让孩子们评评谁对谁错!于是,老师赶紧通知各位家长。

第二天,所有的调皮的小学生都兴致勃勃地赶来了。当然,所有的孩子都期待着这一幕。

太阳终于升起来了!孩子们一起欢呼雀跃起来。那太阳光像是用彩笔涂出来的似的,非常迷人。

“老师让同学们用一个词来形容阳光,好不好?”老师问道。

“阳光好漂亮!”

“阳光真温暖!”

……

“阳光很活泼!”那个男孩兴奋地叫道。“不对的!阳光没有生命!”一个戴眼镜的男孩慢吞吞地说。“可是,现在的阳光真的很活泼呀!你们看!像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳。”老师说,“阳光活泼吗?”“活泼!”所有的孩子齐声应道。

旅行结束后,那个男孩脸上现出了前所未有的、非常阳光的笑容。

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篇17:最新小学想象作文写作指导

全文共 1909 字

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小学生可以写的想象作文包括很多类型,如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明:一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖,就会产生一种成就感、自豪感,从而形成自我激励的心理机制。因此,可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力,当学生对作文产生了兴趣,他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中,我是从这几方面去做的:

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉,用写“故事文”引学生作文入门,可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好,一提到作文就头痛,而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会,然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明,从故事入手,给学生提供了一个丰富作文内容的机会,因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文,正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集,即从报刊上裁剪下来,从学校、老师、同学那里转抄过来,从网上下载下来,从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程,也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会,激励成功。学生的习作一旦被认可,就会对练笔产生兴趣,而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂,更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔,我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的,有进步的,老师就进行表扬、加以赞许,然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流,创设了氛围,提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样,同学们大都能享受到成功的乐趣,从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬飞奔回客店,把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,在记录的过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作等。《跳水》一文,可以让学生展开想象,以“过了一会儿,孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征,所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、黄山、黄河,并用已有地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。春天到了,燕子从南方飞了回来,让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题,分别介绍自己的家,家里有哪些人,自己准备干什么,或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习,这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如:《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象,写一种小发明:新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的一个重点。

实践证明,这需要长时间的训练,不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力,我们教师要善于引导、善于挖掘,久而久之,就会培养起学生的作文兴趣,开发出广阔的想象空间。

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篇18:小学生想象作文未来的汽车

全文共 331 字

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随着人类科学的不断发展,各种新型汽车相继问世。我长大后也要发明一种超速新型汽车。

我的汽车功能很多。首先外形奇特,颜色亮丽,能保护视力,尤其是长时间驾驶后能自动调节视力,没有疲劳感。车身可随需要自动调节大小,不用的时候可收缩成现在的手机大小,节约了车库。

其次它是用不吸水海绵造成的,具有自动收缩功能。可以随意进入窄小的地方,你根本不用担心会撞到房子。碰到不遵守交通规则的行人,他还会自动躲开,保证行人的安全,并提醒行人下次要改正。

最后,我的汽车行驶时不会受自然条件的影响。遇到紧急情况时即使是横跨长江或是翻越高山,它都会轻松自如,这可是警察叔叔抓捕罪犯的好帮手。

其实我的汽车功能还有很多很多,朋友,如果你有兴趣,别忘了去我公司参观哟,相信你一定会成为我的忠实顾客。

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篇19:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 560 字

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大家好!我来自阳光花城——攀枝花,是一种深受大家喜爱的水果,并且是攀枝花人们引以为傲的特产。在我大量上市的季节,我可是馈赠亲朋好友最好的礼物,就连来攀枝花的外地朋友也总是禁不住我的诱惑,情不自禁地为亲朋好友捎上几件。你知道我是谁了吧?对!我就是大名鼎鼎的芒果。我来自一个大家族,我们家族成员品种繁多,有象牙芒,金黄,海顿,腰芒等,而我就是品质上等的“鹰嘴芒”。我们喜欢生活在亚热带地区,我的家族成员发布在海内外各个地方,不止攀枝花,还有台湾,马来西亚,泰国等。

我之所以叫鹰嘴芒,顾名思义,是因为我有一个长得像鹰嘴一样的钩。从上往下看,越往下钩就越明显,到最底下就有一个尖钩,非常特别。我在没成熟时,是青色的,完全成熟时,便一身金黄,很是美观。

我不仅外形美观,而且口感也非常好。我的果肉多,核小,水分多,纤维也极少。果肉呈橙红色,软软的,吃上一口香香的,甜甜的,沁人心脾,令人回味无穷。

我的营养价值也比较高,富含各种维生素,特别是维生素A高达3.8%。偷偷地告诉你:维生素A对眼睛可是很好的哦!我还含有丰富的维生素C,维C的含量甚至比橘子,草莓都还高呢!

我虽然一身的优点,但我也有我的缺点哦!我再可口,营养价值再高,但也不能多吃,吃多了会上火的。千万别为了一时过瘾贪嘴哦!

不爱吃水果的小朋友,你是不是也渐渐地喜欢上了我呢?

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篇20:中彩那天续写作文小学生

全文共 259 字

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吃晚饭的时候我们全家围坐在一起母亲做了父亲最爱吃的牛肉汤这个菜是我们家过节才能吃到的。

父亲显得特别高兴他跟我们说了很多有趣的事情。他说在8岁时得到的第一个生日礼物就是一辆兰色的玩具汽车他非常非常喜欢那辆车连晚上睡觉也要抱着它从那时起他就很想等自己长大后能有一辆真正的属于自己的车;他还说他在修理厂上班的时候如何精心修理每一辆车把它们都当成自己的车一样。

看着父亲一副兴高采烈的样子我心里很想问他为什么能下决心把车还给库伯先生但我还是没问因为我知道:父亲虽然没有得到他梦寐以求的车但他拥有了比车更大的财富那就是诚实和信用。

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