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4262作文
1000花朵高一作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单去年春节,我放下繁重的学习任务,跟随爸爸妈妈回到了老家。不曾想,那一次真正发现了生活的花朵竟是那么的鲜艳!
除夕晚上,爸爸点燃了花炮。我仰望星空,发现黑色的舞台中绽放着朵朵鲜花。它们升空间隔长短不一,有时一朵烟花在夜空独自炸开,有时一大片光幕倏然罩住了视线,有时几颗或红或绿的流星瞬间划过夜空,有时纷乱的烟花如萤火虫在空中盲目乱撞织成一张大网……我目瞪口呆,心中讶异于自己的发现。
大年初一,爷爷贴上了刚写的春联。我凝视着爷爷的动作,突然发现,每幅旧春联都被撕得干干净净。尚未贴上春联的墙面被扫去浮土,明净得如同刚刚刷好,它像是一块空白的画布,等待着被人们用踏实肯干绘画。贴上的春联,喜庆红火,黑色的一笔一划间,蕴藏着人们对新年的期盼和憧憬。太阳洒下了一缕金色的光辉,为春联增添了一层光晕,像是在祝福勤劳的人们……我瞪目结舌,心中惊奇于自己的发现。
大年初二,我们要回到熟悉的城市。望着爷爷小型菜棚中的香菜,突然发现上香菜叶子上晶莹的水珠。在阳光的照射下,水珠折射出七彩的光辉,如一条活泼的锦鲤跃入我的眼中。几片叶子不堪水珠的重负弯下腰来,水珠便顺其自然地滑下,仿佛是一对互相了解的朋友。更多叶子上的水珠摇晃不止,小心翼翼地趴在叶子上不敢落下……我双目圆睁,心中惊叹于自己的发现。
是啊,生活如一朵朵鲜艳的花朵,匆匆路过只能看个大概,只有停下脚步,细细观察和品味,才能欣赏到花朵的鲜艳和生机。这时你会发现,生活中的花朵上时时都折射着灿烂的光辉。希望大家都能驻足凝视,以发现生活花朵中不曾看到的美丽!
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篇1:高一作文杏花600字
全文共 804 字
+ 加入清单正如在林徽因先生的诗句中描写到的“最美不过人间四月天”,对我来说,四月也如同生命中一个温暖多彩的符号。
四月,是春回大地,万物复苏的季节,四月,是阳光明媚,鸟语花香的季节。
家乡的四月,正是草长莺飞,百花盛放的季节。
在我们每天忙忙碌碌的学习中,春天的脚步已悄然而至,立春已过,空气明显清新了许多,天空好似褪去一层薄雾,湛蓝如同明镜一般,阳光明媚而温暖。
不知不觉中,嫩绿的草芽已破土而出,从土壤中冒出尖尖的的小脑袋,从远处看,绿茸茸的草丛一片又一片;路边的小树枝头上,长满了一个个鼓鼓的小花苞,正含苞待放呢……处处一片生机盎然,真叫人神清气爽。
一个周末的清晨,我睡眼朦胧的推开窗户,忽然间一股股怡人的清香迎面扑鼻而来,满目的杏花映入眼帘,我在一阵惊喜中发现,杏花开了。
那粉嫩又饱满的花瓣,一片片,一簇簇,层层叠叠相互簇拥着抱成一团,攀沿着枝头,尽情绽放在家家户户的砖墙瓦砾之间,我正好站在高处,在我的高度往下看,下面的景象一览无余,好似一场精心准备的粉色盛宴,那一树一树的杏花,宛若春姑娘的裙纱,置身于一片粉色花海中的我不由得被眼前的景色陶醉,不由得无限遐想,不由得思想放飞,仿佛在朦胧中看到春姑娘迈着轻盈的脚步,一夜之间悄悄地把粉色花瓣撒落在人间的四月天,顿时渲染出一片又一片纷繁又温馨怡人的色彩。
四月,四月的春天竟如此这般烂漫,我伸了个懒腰,仰起头尽情地呼吸,生怕错过这一季的清香怡人。
可惜的是,杏花的花期并不长,只努力盛放了两周,一场静悄悄的春雨绵绵不绝的下了一个晚上,气温也随之下降,杏花不易受凉,第二天便蔫了,雨淋过的花瓣纷纷扬扬的撒了一地,枝头上,只有一些坚强的花瓣零零散散的,执着的,顽强的开放着……
犹如昙花一现,杏花只尽情的开放了不过两周,美好的东西总是消逝的很快。这是大自然的规律,错过了这一季的杏花,只能来年四月再见。
“你是暖,是希望,你是梁间燕呢喃,你是一树一树的花开,你是人间的四月天……”
篇2:描写人物的优美段落
全文共 4321 字
+ 加入清单1.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
2.她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
3.他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。
4.她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
5.她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。
6.她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。
7.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
8.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
9.一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。
10.妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。
11.老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
12.其实,海娃心里一点儿也不苦,他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦,就一面喘着气,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地亲他两亲,像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!
13.他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
14.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
15.从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。
16.我直呆呆地望着大门,仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声,他似乎正冲进家门,冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖,两腿直打哆嗦。
17.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
18.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。
19.他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。
20.我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……
21.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑盈盈的。
22.他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
23.我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。
24.小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
25.不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子,不善钻营及拉拢关系。因为性子直接,亦不在意何时会得罪哪些人。
26.她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看,那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪明,很有素养,跟她的年龄不相称。
27.我心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫……
28.别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!
29.他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。
30.姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
31.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
32.乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。
33.说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
34.妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。
35.她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
36.他的脸像球一样圆肥,表现出羞涩、和善而温顺的神情;鼻子也很圆肥,上面全是青筋,表明他是一个好色之徒。他的头上,前面一根头发也不剩了,后面簇着稀疏的淡褐色发卷;一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的,亲切地眨动着;红润的嘴唇甜蜜地微笑。
37.这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。
38.我想有时与人交流太过随性自然,不懂婉转客气,不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然,想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套,彬彬有礼,那就代表内心对此人已然疏离隔阂。
40.老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
41.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。
42.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
44.这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
45.室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
46.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
47.只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。
48.在考试的时候,我有一道数学题不会做,我冥思苦想,就是做不出来,我别的题都做完啦,就剩这道啦,可怎么办呀,如果我这会考不下一百分,我妈妈就不会给我买玩具!!眼看时间就要到啦,我灵机一动,便计上心来,哦!!原来这道题是这么做呀,哎!这都是我平日里不认真造成的,以后一定要认真呀,最后十分钟,我快笔加鞭,赶紧写完啦,左后我靠了一百分!!
49.打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。
50.我捧着这碗热呼呼的姜汤,一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来……顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边……
篇3:生命为话题的高一
全文共 805 字
+ 加入清单生命,是鸟儿在天空的自由翱翔;生命,是花儿在人间吐露芬芳;生命,是孩子们脸上天真的微笑。因为生命的存在,世界才变得更加美妙。然而,当人们在不断的努力追求生命
的完美的同时,一些美丽的生命却如流星般瞬间滑落于人海之中
是叹息,叹息生命的脆弱?
是呼吁,呼吁关爱生命之歌?
世界的轮回从不曾停息,时间的脚步像孩子奔跑,而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时,我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命,而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明,只要有生命就会有希望,只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万平方公里的国土袭来,无数的生命在无声中消亡,当生命遭遇快进,以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时,连上帝都沉默不语。阴霾忽起,看、劫难骤临,这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末,而是选择在疼痛中开花,开一路温柔的黄花,照亮无数生命前进的道路。
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气落下了手动刹车闸;然后把车门打开,让乘客安全的下了车;最后将发动机熄灭,确保了车和乘客,以及行人的安全。做完了这三件事,他安详的趴在了方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,一个普通的名字,一个普通的工人,却让所有的人都记住了他的名字。而这分责任正是源于他对生命的尊重,对生命的敬畏,对他人生命的关爱。他将这份爱,这份对生命的无限爱意传递给了每一个乘客,并希望以此将那美丽的生命旅程继续传递到下一站,将自己的生命无限延伸。
人生一世,草木一秋,生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩,让自己的人生闪耀价值之光!
关爱生命,热爱生活,善待生灵,让人性之爱的火炬照彻整个生命的旅程,人生才更有价值,生活才更加精彩,生命才能永恒!
篇4:写人记叙文:校园一角-花坛
全文共 218 字
+ 加入清单在校园一条宽阔的走道旁边是一处花坛。看,菊花在怒放,一片片完全展开了,白色的像身披轻纱的少女,亭亭玉立;黄色的象征着丰收的喜悦。走近一闻,一股淡淡、优雅的清香,沁人心脾,使你感到全身的烦恼都烟消云散。
这不,一只蝴蝶被吸引来了,在菊花丛中翩翩起舞,最后停在了一朵白色的菊花上,翅膀一动一动的,碧绿而略带斑点的翅膀把这朵菊花衬托的更美丽。蜜蜂嗡嗡地采着蜜,从这一朵上飞到那一朵上,忙着传授花粉哩!
校园的一角—花坛真美呀! 指导老师:周治平
篇5:写人抒情作文高一
全文共 1136 字
+ 加入清单一点星火,看似微弱,却也可以燃烧草野一片;一颗种子,看似渺小,却也可以长成大树接天;一句感谢,看似简短,却也可以绵延无限情长。——题记
童年的沙滩上浮现出两个互相依偎的剪影,那是你我,正相伴走来,背后是一串长长的脚印。它们承载的是我们之间轻盈而欢快的回忆,却也可以是凝重而深切的,时间的洪流袭来,也不能将这足迹打湿、抹去。
那天看见妈妈半夜起来给妹妹换尿布,煮奶瓶时手忙脚乱的情景,我一时有些哽咽,当年我大概也是这么折腾你的吧。也许那时你也像妈妈一样,眼睛下挂着大大的眼袋,血丝布满了眼眶,胳膊总是酸痛着,有时候连扭起脖子来也是分外的吃力。不止如此,你还要照顾表姐和表弟,我简直无法想象,你到底承受了多少苦,多少累!本来,我应该呼你“外婆”,但我却执意叫你“奶奶”,我说这个称呼更加亲昵,叫起来就像舌尖含了糖果一样甜滋滋的。听了我的话,你的脸上也溢满了甜滋滋的微笑。那时,爸爸妈妈在外打工,总是好几个月才能回来一趟,每每只能待上一天,把抚养费塞到你手里后便匆匆离去。
终于,你熬到了他们把我接到深圳的那一天,熬过了整整六年。那个晚上,当我想到那熟悉的面孔将在生活中消失,而那些熟悉的物件又会勾起我的回忆,揭开我思念的伤疤时,我便抑制不住地哭了,害得你的眼中也闪烁着晶莹。于是,我用眼泪又把你带到了深圳。在深圳,你又熬过了整整六年。深圳的太阳特别毒,而你每天又要往返于菜市场,你的手臂就被晒成了焦黑色。记得以前我喜欢和你开玩笑似的拿你的手臂与小腿作对比,然后故作惊叹地说:“一个人身体两个部位的颜色与形状反差竟然能那么大!啧啧,这边是黑棒子,那边确实白肉丸!”这时你总是笑骂我:“那还不是为了你,我上辈子是不是欠你债很重啊……”回想起来,我就感觉喉咙像卡了鱼刺一般,难受得我要拼命咳,咳得眼泪大颗大颗地掉了下来,眉毛拧在了一起,却仍然觉得无法解脱。
犹记得去年回老家时,你的那些老友们对我认真地说:“长大后,一定要好好孝顺你奶奶啊,为了去深圳照顾你,她的脊梁骨都要被那些不晓事理,又爱嚼舌根的街坊邻里们戳破了!他们说,你奶奶去外面带外孙,撇下家里的两个内孙,不合情理,是胳膊肘朝外拐。更难听的,还说那是因为深圳的条件好,她想去享福……”我听得紧咬牙根,恨恨地恼那些迂腐而保守的乡人,可一转念,眼中又只剩下无尽的内疚。奶奶啊,你为了我忍受了多少误解,多少侮辱啊,可是为什么那些事我以前却从未听说呢?那些舆论一定让你很苦,很累吧,可是我却那么自私,只想要把你留在身边。可是如今,我长大了,所以我对你说:“奶奶,这个寒假我一个人回去吧……”回去的客车上,放着一首陌生的歌,名字叫《有一种爱叫做放手》。
感恩节这天又想起了您,我在心底默默地告诉自己,我对您的报答就从离开你起,今后将一直延续。
篇6:绿色的回忆_写人记叙文
全文共 976 字
+ 加入清单“雪,快把你的抽屉整理一下,又脏又乱的。”妈妈一边做饭一边对我说。“哦,我知道了。”我很不耐烦,懒洋洋地打开抽屉,把东西都拿出来。可当我手指触碰到最底层的那封信的时候,我全身都僵住了,那是在抽屉最底层的回忆……
成绩一直都是班里前几名的我,一向以任性闻名。而在第二学期转来的叶却和我恰好相反。那时她坐在我前面,我们总聊天,她说她很喜欢绿叶,我们在一起很开心。她是那种很踏实,又很安静的女孩子,可出乎我意料之外的是她的成绩总是比我好,我不服气,总想超过她,这种心理逐渐变成了嫉妒,我开始对她冷淡了。她总和我说话,可我却爱搭不理的。因为我人缘好,所以并不发愁没人一起玩,而且很喜欢在叶面前炫耀自己朋友多。她成绩虽好,可做难题的水平终究不如我,这是我最自豪的一件事了,每当她问我题时,我便一脸冷冰冰的说:“我不会。”可她丝毫没有怪过我。
有一次,上计算机课时,老师让我们做一些文件,我不会,正好我旁边没人,这时叶来了,她笑着说:“我来帮你吧。”不知道为什么,我一下子就火了,凭什么她总比我好,凭什么要她来帮我,我推开她,大叫:“你走,我知道你比我好,那你也别总在我面前炫耀呀!”她被我弄的好尴尬,后来,我只顾生气,就什么都不知道了。
也许是我那天太过分了,叶不再和我说话了,我的气还没有消,还是嫉妒她,虽然有时候我也知道这种心理并不好,可我就是冷静不下来。日子就这样一天天过去了,直到有一天,我受到了一封信,很漂亮,淡绿色的信封上面还印着碧绿的叶子。我好奇的打开了它,一片绿叶从信封中滑出来,飘在了桌子上。不用说信是叶写的。她说,她知道我很好强,所以才对她这样,她并不怪我,因为我永远都是她最好的朋友。还说她从前是个性格很孤僻的人,认识我后才知道,原来世界这么有趣,如今她又要转学了,她说希望我以后不要太偏激了,这样对自己不好。还说她很舍不得这里。看完信后,仿佛有一桶冰水从我头上泼下来,让我一下子冷静下来。望着前面那个空空的位子,我愣了,叶她多么宽宏大量,不但不记恨我,临走了,还为我着想,和她一比,我好渺小。
这件事已经过去很久了,如今那片绿叶仍在信封中静静的躺着,仿佛代表着叶那颗宽宏的心,也在告诉我,我失去了一个最善解人意的朋友。我终于明白了:人与人之间相互理解和宽容才是最珍贵的。我不知道怎样去祢补这段错误,只好把它完整的藏在心底,好让自己的心也开阔起来。
篇7:写人记叙文:参加婚礼
全文共 349 字
+ 加入清单今天是2002年的第一天,正好是张震林舅舅的大喜之日。
我和爸爸妈妈一大早就起床了。爸爸和叔叔开着车子上街去给礼车打扮;妈妈一会儿洗菜,一会儿放桌子,忙得不可开交;我和一群小朋友在密谋着新郎和新娘来了怎么搞更热闹!
到了中午,“噼噼啪啪”的鞭炮声中,五辆礼车徐徐开来。我和小朋友们拿着五颜六色的彩枪、彩纸抢先堵住大门。只见新郎穿着崭新的西装,胸前别着一朵美丽的大红花,看上去帅极了;新娘穿着洁白的礼服,手里捧着一束五彩缤纷的鲜花,有如仙女下凡。他们手挽手,向我们款款走来,脸上洋溢着幸福的微笑。
我正看得发呆,不知谁喊了一声“放!”彩带、彩纸纷纷洒下新郎、新娘。顿时,他们的头上、身上都变得花花绿绿!掌声响起,新郎和新娘步入了家门,一位长辈为他们祝福!
宴席开始了,贺喜的人们推杯换盏,都沉浸在欢乐之中……
篇8:写人记叙文:超级宝贝
全文共 777 字
+ 加入清单自从老师在上次期末考试后,评李悦洋为第一个超级宝贝。我就非常渴望得到老师的第二个超级宝贝。
寒假里,我就想多完成一些课余作业,取得超级宝贝,可是我总被一种能推迟就推迟的心理所困绕着,最后,我才写了2篇日记和一篇作文。开学后我看见许多同学写的作业都比我多得多,所以我对超级宝贝的希望越来越小了,真不知什么时候才能得超级宝贝。
果然,老师一连送出了2个超级宝贝,都没有我。我总是在想:下一个超级宝贝会是谁呢?第二天早晨,老师拿着一个大约有四、五张格纸订的小本子。我仔细一看,那不是我的作文吗!老师用它干什么,难道……?我的幸运感觉告诉我,我很快就要得“超级宝贝”殊荣了。我的心跳加快,好象我已经获得老师的超级宝贝似的。
我认真地听老师说下去。罗老师先是表扬了我,随后又给同学展示了一下,同学们都大吃一惊,热烈的掌声响自每一个同学的手中。老师把话题一转,说道:“那我把第四个超级宝贝送给张明杰同学,大家同意吗?”同学们齐声回答;“同意”,这时,教室再次响起了雷鸣般的掌声。
当时,我的心情是那么高兴,那么激动、那么兴奋、那么自豪。此时此刻,我的心情根本无法形容,感觉世界的一切都那么美好,充满活力。我的努力终于有了回报。那可是经我两天时间的修改、抄写,由原稿400多字改到1700多字,这份成果(超级宝贝)它是经我的努力的所得到的。是用金钱买不到的荣誉。所以,我更加珍惜它。
当时,有了这么大的荣誉,我虽然很高兴,但是我不能做一个鼠目寸光的人。只看到自己的一片小小天地就满足了,认为自己很了不起,我要做一个“钻探者”。挖掘世上所有的宝藏,创建自己的未来,无论风吹雨打,我都不怕,成功后的喜悦盖过了所有的艰辛。
前几天,我听老师说:“要评另一个比超级宝贝更高的荣誉。看谁最先得到,是什么先保密。”我想,我会第一个夺下老师说的更高的荣誉。因为我有自信,还是实际看谁最先得到吧!
篇9:友谊给了我力量高一
全文共 680 字
+ 加入清单小学时,老师让买一种硬皮日记本,我家附近的商店不是没有就是卖没了,我便想第二天去学校附近买吧,可事情总是不如人愿,第二天出门太匆忙忘记带钱了。
第二天,我苦恼地趴在桌上,我的朋友看见我,忙问:“你怎么了,不舒服吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问:“到底怎么了,说出来,也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝希望,忙问:“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了,怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说:“就一个呀,怎么啦?”最后一丝希望也破灭了,我无奈地说:“我家附近都卖没了,今天出门又忘带钱了,明天上课还要用,我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问:“给了我,你用什么呀?”他却十分不在意地说:“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感激地说:“真是太谢谢你了,多少钱,我明天给你。”他只是笑了笑,无所谓地说:“不用了,我们是朋友,如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的.。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去,一种莫名的感觉涌上了心头,这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。
从那时开始到现在,每当我遇到困难时,我总会想起那位朋友,在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头,因为我知道就算有再大的困难,再大的挫折,我身边总会有一个身影与我共同面对,共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中,无论谁遇到了困难,我们都会无私地帮助他,伸出我们援助之手,战胜困难。
是友谊给了我力量,让我越过一道道难关。是友谊给了我力量,让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久,但友谊带给我的力量永远也不会消失。
篇10:描写饮水思源高一
全文共 731 字
+ 加入清单你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?你会心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信复苏的春天里,本该绿油油的稻田,却是枯黄一片,失去生机吗?
曾经甲天下的桂林,曾经清澈见底的漓江,曾经成群结队的游客,没有了,没有了,一切都没有了,桂林不再甲天下,漓江不再清澈见底,游客不再成群结队,看着那一大片龟裂的土地,那些小孩手中空空的水瓶,那些老人苍白脸上无助的泪水,我的心被深深地刺痛了,仿佛有千万只巨大的手揉捏着,疼痛难忍,我欲哭无泪,120年不遇,6000多万人受灾,200多亿经济损失,一个个巨大的数字拍打着我的心灵。云南的水库,曾经有4个足球场那样大,水最深处有六,七层楼高,可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般,龟裂满布,裂开处足以塞进一个小孩的腿,至今,图片上的土地仍然裂着大口,小孩们仍然提着大水桶上山找水,老人们依旧无奈地落泪。我哭了,泪水夺眶而出,一滴滴地落在键盘上。
无法释怀,千言万绪,汇聚一种思想:环境保护重于泰山。
保护环境,从身边做起。一句简单的宣传语,却告诉我们,只要每个人从身边点点滴滴的环境小事做起,就能保护好我们的家园,所以,我们要做的只是不要随意丢下无用的纸屑,我们要做的只是随手关掉不用的灯光,水龙头,我们要做的只是看着那一片绿草,而不去肆意的践踏······而这所有的一切微小的活动,都是我们能够做到的,也是我们应该做到的。
如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水,如果你不愿看到深十八米的古井干旱见底,如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人,背着25公斤的水箱从十几里地取水,如果你希望拥有绿色春天,那么,请从身边做起,让我们共同保护环境,谱写新世纪的和谐之歌。
篇11:写人记叙文:我成功了
全文共 639 字
+ 加入清单星期天,秋高气爽,天空万里无云。爸爸骑着自行车带我去环西文化广场放风筝。
我看见与我同龄的小学生骑着自行车,十分潇洒,让我万分羡慕。于是我把心里话告诉了爸爸,让爸爸教我骑,爸爸欣然答应了。并给我买了一辆崭新地自行车。
我高兴极了,立即缠着爸爸教我学车。我们来到一片空地上,我对爸爸说:“爸爸,你先做个示范吧!”只见爸爸跨上自行车,右脚用力一蹬,飞快地绕着空地转了一圈儿,然后紧按着刹车,下了车,便对我说:“儿子,你还不会骑自行车,所以你先象我刚才那样‘老爷上车’,以后功夫深了,再像我以前那样上车。”我早就听了不耐烦了,说:“爸爸,你快把要领讲一下吧!”爸爸说:“先右脚跨上自行车,这叫做‘老爷上车’,然后蹬着自行车,要下车时,就刹车,车停了,就下来了。”爸爸停了停又说:“你骑自行车,我来扶着车座。”于是我放心地跨上自行车,骑着车,可是几次都从车上跌下来,我真有点儿心灰意冷了,不想学骑车了,爸爸似乎看透了我的心思,语重心长地说:“儿子,如果你就这样灰心了,要么你以后怎么能干大事业呢?”我听了爸爸的话,重新恢复信心,跌了 一跤又一跤……终于成功了!我终于可以让爸爸扶着自行车,能骑了。忽然,我骑着骑着,听见远处的一个声音:“很好,儿子你做得很好。”我这才知道爸爸早就松了手。我一听,心里就紧张了起来,一不小心又跌了下来。经过好多次练习,我终于成功了!我高兴得一蹦三尺高,兴高采烈地喊着:“我成功了!我终于会骑自行车了!”
从这件事我知道了做任何事情,只要不灰心,一定会获得成功的。
篇12:高一作文相遇记叙文800字
全文共 578 字
+ 加入清单生命中的很多时候,是在走过一段路后,心才会清澈起来。也许在生命里的某个转角处,一个人会出其不意地悄悄到来,给你渴望的默契和温暖的问候。生命里有很多地方,也许只是路过,但重要的是,美丽的相遇所给予的难以忘怀的东西。
还记得童年的那次相遇,是在那成片成片的麦穗中。在这里不管春天的新绿,还是夏天的浓绿,都能给人带来一份惬意,一份愉悦。
那天,走在铺满了落叶的小道上。微风拂过,落叶向两边散去,中间隔出了一条路。我沿着它走了下去。最终,映入眼帘的是那金色麦穗麦穗散发着金色,在阳光的照耀下,显得更是额外耀眼,令人感到温暖。远眺,那一片片麦穗地个个都挺着身子,一个个都整齐的立着,就像一个大家族,自信地生活在这个地方。散发着充满活力的金色。近看,麦穗的果实丰满,似乎都要撑开了外皮似的,充满着新生的力量。并且,在阳光的照耀下,暗黄,浅黄,金黄,深黄混为一体,在阳光互相映照着。看着看着,手情不自禁拉下一株麦穗,细微的抚摸这。呵!我感受到他蕴藏着的生命,粗糙的生命,粗糙却朴实,单调却耀眼,柔软却挺拔,纤细却不发坚强。秋风吹拂这我,鸟儿们“叽叽喳喳”的唱着,他们在空中不停的飞向,玩耍,却一眨眼又不见了,留下的是勃勃生机。
如今,可能再也看不到了。又是一个春夏秋冬,小道,麦穗一去不复返。我也不能再次接受那和的秋风的吹拂。但我依旧保存着那次美丽的相遇,让它永葆美丽,纯洁。
篇13:自律高一作文记叙文
全文共 811 字
+ 加入清单初夏,邻居家枝头就挤满了樱桃,那一个个红得醉人的小樱桃,即使在茂密的绿叶中,也抵挡不住它的光芒,是那么可爱……
记得樱桃树开花的那段日子,我就盼望着它能早点结果。每次经过邻居家的时候都要巴望一会儿,然后失望地往家走。后来,樱桃花凋谢了,枝头终于长出了一个个青色的小樱桃。从那以后,我每次都要有意无意地经过邻居家……天气渐渐地变热,在樱桃树的枝头上,我终于看到了那渴盼已久的红色,它是那么滋润,那么鲜艳夺目。我多么想伸手摘下一颗,然后放入口中,那味道应该会很甜吧!但是,当我的手快要接触到小樱桃时,却停住了,因为,心中有一个信念在提醒我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,没有经过别人同意,我是不可以摘的。于是我缩回了手,将口水强咽回了肚子。枝头上的樱桃还是那么诱人,那么惹人喜爱,但是最后我却放弃了拥有它的错误念头,自己觉得很欣慰。往后的日子,每当经过邻居家我还会抬起头望望那樱桃,但却没有想摘它的冲动,仅仅是带着欣赏的眼光。因为,心中有一种信念在闪动。
随着年龄的增长,樱桃的诱惑对我已经不大,每天面对枯燥的“XYZ”,对答案的渴求却日益加重。
还记得那天晚上,自己一个人在灯光下“苦战”到半夜,伴随着我的,只有老爸的打呼声,好想睡呀,但今天的作业却没有完成,面对着一道道习题,心想要做到啥时才能完成呀。纠结之下的我,便生起了翻参考答案的念头,我的手跟着我的思维走,但当离参考答案只有一页之差的时候,我却想起了那天在樱桃树下伸回手的那一刻。闹钟继续在转动着,时间一分一秒地过,时针已经直指十一点。我重新拿起笔在草稿纸上演算着数学题目,翻参考答案那一刻的迷糊已转化成了此刻的清醒,我不禁暗暗高兴了一下。
枝头的樱桃看上去确实很诱人,但伸回手的那一刻,却比尝到樱桃果更令我甜蜜;参考书的正确率确实很高,但重新拿起笔,靠自己演算出的答案却更令我珍惜;世界上确实有很多诱惑,但却没有抵得过坚定信念的诱惑!学会自律,你将得到更广阔的天地。
篇14:成语猜谜活动_写人记叙文
全文共 447 字
+ 加入清单今天,语文老师和我们做游戏,名字叫“成语猜谜”,规则是同学上讲台抽一张纸条,上面写着一个成语,根据成语意思做动作,然后让同学们猜是什么成语。
游戏开始了,老师叫卢毅同学上去表演,卢毅从讲台上抽了一张纸条,看了一下,思考片刻,只见他先假装在干活,然后东摇西摆地往前走,好像没有力气了,接着又一屁股坐在凳子上,弯着腰,直喘气。他刚表演完,我们就异口同声地说:“是筋疲力尽!”
接着,蒋颖琛上讲台抽一张纸条,看了一下,便叫了几个同学来帮忙。表演开始了,只见几个同学在一边玩耍,蒋颖琛在前,赵智伟在后,大摇大摆,摇头晃脑地向在玩耍的同学走来,那些同学见了他俩吓得溜走了。我们一看完,就说是“狐假虎威”。
轮到我上台表演了,我抽了张纸条,上面写着“横眉冷对”,我便紧锁双眉,瞪着圆圆的大眼睛,摆出一副气势汹汹的样子。表演刚完,同学们就纷纷举起双手,我叫韩杰回答,他说是“横眉冷对”,我说:“对了”。
接着,又有几个同学上去表演了,都被我们猜中了……
我真喜欢这次成语猜谜活动,因为这次活动既有趣,又增长了许多知识。
篇15:写人记叙文:撒谎
全文共 302 字
+ 加入清单今天下午放学后,我吃完饭,回到宿舍,看到别人都去打水,我也想去打水。可是,又一想:每次打水来,刚用过一次,就被别人用光了,算了,还是不去打了。
来到学校,我不经意地看到高伟在写作业,于是,我就走到他身边说:“高伟,晚上用你点水行吗?”他说:“不行。”我灵机一动,又说:“我晚上要吃药,用你一点热水还不行吗?”他说:“这样啊,可以给你用。”而就在我回到座位的一刹那,心里却象犯了罪一样难受。回头望望高伟,一个多老实的人啊,从来不惹是生非,我竟然向这么一个人说了谎,内疚在我心深处驻足。
晚放后回到宿舍,他真的给我了水,我当时又后悔,又激动。晚上大半宿不能入睡,人偶尔撒一次谎不可怕,可怕的是一辈子生活在谎言里。
篇16:有关稻香高一
全文共 761 字
+ 加入清单记忆中的家乡,总是四溢着一股稻香,沁人心脾。那是正值秋收季节,田野上的稻子在阳光的照耀下呈现出金灿灿的颜色。而那时,也是每个人童年中最快乐的时光。
每天清晨,一群群脸上挂着喜悦的笑容的农民伯伯提着刚磨好,闪着银色的光的镰刀朝着稻田健步走去。稻田中,一株株稻子随风摇摆,金黄色的饱满颗粒相互轻轻碰撞,发出一阵沙沙沙的声音,极为动听。似乎也是在为这个时刻庆祝着、欢呼着。那样子就像在说:“亲爱的农民伯伯,来带我回家吧!”
经过人们的一番努力,到了下午,河边早已摆上了一片片扫平了的稻谷进行晾晒。风儿轻轻走过,带走稻香随着小河向前漫步而去。一些小鱼不禁好奇的将头从水下探出来,鱼嘴一张一合,似在品味着这香气。甚至一些沿河的村庄都能闻到稻香。故家乡也有“稻乡”的美誉。
小孩子也喜欢在稻田里嬉戏打闹,你追我赶。玩累了、困了,就躺在稻草堆上,任凭清风拂过自己的脸庞,唱着那天真无邪的歌谣,有时唱着唱着就睡着了。
不知何时,一群身着昂贵服装的陌生人打破了小村庄宁静的生活。而他们的身后跟的是一架架大型机器。全村的人都来了,就连村长也到了。村长与陌生人们交谈着,他的脸上有些不安,而后面的村民也是有些紧张。最终,陌生人说,这块稻田被征收了,要建大房子。陌生人的声音不大,但对村民来说却如雷贯耳。村民们只能眼睁睁的看着自己曾经的稻田上盖起一栋栋高高的大楼。
如今这里已经变成了一座小城市,天空的外衣被染成了灰色,河面上漂浮着一些令人作呕的绿藻。谁又能想到在位于市中心的高楼下,曾一片稻田四溢着稻香呢?每到秋收季节,总会有那么几位老村民前往十几公里外的山上的一座小庙。他们祈祷着,谁也不知道他们在祈祷着什么。
或许,这根本就是一种令人可笑的行为。但是,这也是曾经的“稻乡”与稻香烟消云散的象征,象征着我们唯有梦回乡关,回到最初的美好,才有稻香四溢人间。
篇17:我们班的新生_写人记叙文
全文共 570 字
+ 加入清单我们班来了两个新生,是来夏令营的。听说,下个学期也要来我们学校读书。着两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一。女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉,,我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎呀!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊沥糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味!
不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。
我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。
篇18:高一水滴石穿的作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单说起爱迪生,你们再熟悉不过了吧!不要以为天才和成功是一时之间就能做到的。成功不但要勤奋,更多的则是要有恒心。
爱迪生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约两千项的发明。他为了做竹丝灯找了许多材料,成功之后又不断探索,最后发展到现在我们还在使用的小钨丝灯;他为了把硫酸电池改造成镍铁蓄电池,进行了近五万次的试验,这就是恒心。
做任何的事都要有恒心,有恒心才会成功。《苟子·劝学》一书中说道:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”而对研究学问而遇到困难,受到挫折的人,更应该如著名数学家华罗庚所言:“做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败。摔倒了,爬起来想一想,再前进。”
在班级里,看到有的同学在写小说,我看到了也想尝试一下,回家在空闲之余便写起小说来。起初,觉着还是挺有滋味,后来写着写着越发觉得无聊,索然无味,便准备放弃。这时,我无意之中翻开了一本《中外哲理故事》,里面的一篇文章讲到了英格兰大军与苏格兰大军战争的故事。由于苏格兰兵力少,又缺少训练,没多久英格兰军队就打到城门口来。苏格兰国王感受到前所未有的挫败感,正当他一筹莫展的时候,无意中看到一只蜘蛛在狂风中织网的一幕,七次织网才最终成。他受到启发,明白了许多,他回家后命令最好的将士训练兵马,又大昭天下,招兵买马,经过一段时间的强化训练,加上兵马增加了,战斗力大大增强了,终于,把英格兰军队赶出了国土。
这时我突然明白了恒心的重要性,不管遇到什么困难,都要努力去克服,要相信,锲而不舍则水滴石穿。于是,我有拿起笔来,试着写我的小说了。
篇19:民俗的作文高一600字
全文共 591 字
+ 加入清单在中国有许多传统的节日,比如春节、元宵节、清明节、中秋节、但我最喜欢的是春节。在那天可以吃饺子、放鞭炮,真的好开心啊!
以前我总感觉过春节也没什么特别的,春节是和家人团聚的节日,我已经很久没跟家人离过春节了,因为每一次过春节我都在想一家过的,这一次,我终于能吃上一次团圆饭了。
在这段时间里,家家户户都要打扫除买年货,贴窗花,挂年画,写春联,蒸年糕,做各种食品,准备辞旧迎新。春节前叫“除夕”。除夕之夜,是家人团聚的时候。一家人围坐在一起吃一顿丰盛的年夜饭,说说笑笑,直到天亮,这叫守岁。过了除夕就是大年初一。从初一开始,人们要走亲戚,看朋友,互相拜年。拜年是春节的重要习俗,大家都要说一些祝愿幸福,健康的吉祥话。
记得有一次我去外婆家拜年,外婆准备了三个红包,我看见其中有两个红包鼓得很高,而剩下的那一个却很薄,弟弟一下拿了一个很鼓红包,妹妹也拿了一个很鼓的红包我却拿了一个最薄的,弟弟的是有五张五元,妹妹的有五张一元,而我的是一张100元,弟弟看见我的比他多,他就双手插腰生气起来了,我们看见了,哈哈大笑起来,整个屋子充满了我们的笑声。
正月十五是元宵节,这天晚上要吃元宵,我和弟弟妹妹打着各色灯笼四处游玩,烟花又在此刻重新装点起美丽的夜空。一个个孔明灯就像天空中明亮的星星,带着人们的美好愿望消失在漆黑的夜空中。
家乡的春节在正月十五的香甜元宵中结束了,可我还沉浸在热闹、祥和的春节中。
篇20:写人记事记叙文写作指导
全文共 1090 字
+ 加入清单教学目标 :
2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。
教学重点 :交代清楚记叙的要素。
教学难点 :详略得当,突出中心思想。
教 具 :胶片。
课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。
教学过程 :
一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )
▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。
二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )
教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:
▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;
▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;
▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。
▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)
三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会
要素
在文章中的体现和运用。( 15` )
然后教师明确:
事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛
事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱
事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样
四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )
1 .我的小伙伴。
2 .童年的一件趣事。
3 .上中学后遇到的一件事。
4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。
体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。
5 .逛集市或花市。
作文要求:
①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。
②中心突出。
③字数不少于 500 字。
④书写工整。
附 1 :说课精要:
本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。