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一篇关于离别的作文【20篇】

又是一年离别之时,六月,注定要贴上离别的标签。小编收集离别母校的作文,欢迎阅读。

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离别的那一刻作文800字

全文共 926 字

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乡愁自古以来便是文人笔下咏叹无数的话题。在李白笔下,它是“仍怜故乡水,万里送行舟”的浪漫情怀,也是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的落寞孤寂。故乡是每个人心中最温暖的地方。我的思绪,缓缓飘回到泪别故乡的那一刻……

过了大年初二,我和父母便要返回顺德了。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,有欢聚,有泪别。这一刻,终究还是要到来的。

车缓缓开出,父亲走下车来,和我们一起搬行李。大伙儿也都走了出来,就算是平日抓紧分秒学习的表姐,也难得地走出来了。大家都在默默地搬着行李。爷爷奶奶腿脚都不大方便,爷爷驼着背,奶奶步履蹒跚地来回搬运行李。来时后尾箱空荡荡的,不一会儿,爷爷奶奶已经把后尾箱塞满了。可是,还有几个袋子的农产品没能装下。这些农产品有鸡蛋、菜、腊肉等等,都是爷爷奶奶平时舍不得吃,等着过年给我们带回家的。后尾箱大啊,却怎么也装不下爷爷奶奶的心意。

别了,我的故乡!车嘟嘟地开走了,大家把头探出车窗,看到的,是远处亲人招手和已经被泪水模糊的双眼。远处的小屋,渐渐的,渐渐的淡出了视野。我坐在车中,回想起故乡几日的场景,仿佛还历历在目……

老家的生活是平淡的,但无处不让人感动。一到寒假,老家便冷得出奇。所以,一天中最主要的活动便是在火炉旁取暖。一家人,在火堆旁,放下手机,嗑嗑瓜子,聊聊家常,心被火烤暖,心被这其乐融融的景象温暖。拜年,是过年必不可少的习俗。大人准备好红包,小孩准备好口袋,便可以出发了。到了别家,你只用喊:“恭喜发财”。大人便会乐滋滋地将红包给你。大伙儿坐下来,一起聊聊天,喝喝茶,就算是拜年了。

家乡是个孕育人才的地方,不仅诞生了曾国藩、陈赓、谭政等历史名人,也培养了我的父亲和母亲。他们少年求学时,老家的大山被冰雪覆盖的,学校离家十多公里,他们要翻越一座又一座高山,才能来到学校,大山不仅给了他们生命,还孕育了他们坚毅的品格,如山般的敦厚,如雪般的纯洁。

他们大学毕业后南下打工,难免会遇到各种各样的困难,他们用大山给予的坚毅,克服了一个一个的困难,才有了今天。所以,只有时间允许,他们最想拥抱的依然是这片大山。当他们离开时,又怎能不眼含热泪。

泪别故乡的这一刻,诗人艾青的呐喊在耳边回荡:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。

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篇1:离别情作文450字

全文共 465 字

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我记得在三年级下册的最后一次的考试,那时彭老师还是在教我们的。

但,考完试,我回到班里,我第一件事就是去到彭老师问她:“你还教我们吗?”然后彭老师她也没说话。当时我很不开心,就是全班都考完试了,就放暑假了吗?所以都很开心。

但我却一点也不希望放假,因为放了假就见不到她了,所以我觉得,我宁愿多上一天,也不想放假,多上一天,起码还能多见她一面,可是放了假我就再也见不到她。

考完试是中午,我就回家,我心情就非常不好过,中午我本想哭,但我不想让大家担心,然后,我就一直忍到晚上。

到了晚上我就实在忍不了了,然后,我就心情特别不好,最后,我眼泪就一串一串的掉下来。然后,我就向妈妈诉说,我说:“妈妈,为什么?为什么彭老师不来教我们了。为什么?我就是不明白,彭老师为什么不教我了?究竟是为什么?”然后,妈妈安慰我说:“彭老师一定是有事,所以才不教你的,别哭了。”之后,我妈妈就给彭老师说了,然后,彭老师就发了我和她的照片给我看,然后,我就更想哭,我就是心口有一种说不出来的感觉。然后,哭的喘不上来气了。

第二天,我眼睛都通红通红的,而且还特别的疼。

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篇2:让初中带走离别的悲哀初中作文

全文共 900 字

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在人的一生中,必定经历生死和悲欢离合,俗话说:生亦何欢,死亦何惧。这话不假,的确,如果我们中国人民怕死,就不会去与日本人争国土,就不会去经历二万五千里长征了。或许离别才是让人真正痛苦的事……

这或许是我第一次经历离别,但愿离别过后是欢乐的重逢。为了离别,泪水止不住的往下流,睡觉的时候,会想起你们的一言一行,会想起我们在一起快乐的时光,会想起我们的母校的一草一木……我不希望这么早离开母校,也不想这么早与你们分开,我们刚刚同窗没有一年啊(没有整一年365天)。如果离别是为了下一次的重逢,那么人生的小学毕业的下一次重逢是在初中吗?为什么我感受不到毕业的喜悦,我希望永远与6(1)班所有同学一起重逢,人生不能问那么多问什么吗?现在我很怕考试,我怕考试让我们分离……我原本想早点结束这一年,但是现在一点也感受不到快乐,一想到明天即将看不到你们,心便痛苦不已,愿初中能看到你们。或许一个月的时间是给我忘记你们的时间吧,希望初中能遇到多一点同学……

忽然间,我似乎觉得全世界都是那么残忍,是那么不尽人意,让我想哭,现在只要聊到毕业这个话题,我就像变了个人似的,简直如一个泪人……转眼间6年过去了,我想留下一些什么,但是只有那么一张毕业照。我真的不习惯没有你们的日子,为什么上帝要这么残忍,我们分班同班才一年,我想留下你们的欢声笑语,留下你们一张张熟悉的面孔,亲爱的同学们,我真的没有办法控制自己的情绪,知道吗?上次老师让我们读毕业赠言,差点我就哭了。真的不想分开,永远在一个班,永远永远……无论是讨厌,还是我的好朋友,我都不想分开。

或许是真的习惯了你们,就像老师一样,教了我们很长时间的谢老师忽然生病了,大家都不想接受那位刚刚来的夏老师,直到毕业考试,我也没有,我脑海里只剩下你们的笑脸。就像电脑被病毒侵入,被我使用杀毒软件杀光了,但是有的软件再也不能使用,老师讲的知识就像有的软件一样,当时就被你们侵犯了,在我脑袋里打架。但又由于你们,朋友平时谈的考试要好好考,才对得起家长和老师,就是这样,最终,知识还是重新装进了我的脑袋里,如软件又装进了电脑……

话又说回来,那一张毕业照能做什么!让初中带走我离别的伤悲吧!

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篇3:朋友离别

全文共 788 字

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今夜,凉风再起。可我的心不在孤寂,不在寒冷,不在颤抖和凄迷,因为我又想起了你!所以,再次与你心灵相约在这个无语深夜,独自聆听我们的心声,盘点你的足迹,徜徉在曾经美好的回忆里。深深的呼吸,花的芳香和你留下的气息。

因为友情,我深切的懂得你所做的一切,感谢苍天给我们的机会与你相识,我用深沉的心情借冬日骄阳把真情传递,寂寞的夜色合同我的遐想,如一条青龙在弯弯的小路上盘旋迂回;思念的美丽让我再次回到梦幻时空,难舍难忘曾经我们相遇时那美好时光。

已不记得,我们相隔多久没有相见,但我怎能忘记曾经的心心相许,深情相依;我怎能忘记:我们相互之间互相勉励,共同学习。你的人格品味,你的风貌与重情重义……

常常你在我的梦里徘徊,是那样的朦胧又是那样的清晰亲切;怎能忘记:你飞扬的文字和你浪漫的情怀,你的低吟浅唱,你的豪放风采,你的善解人意及宽厚仁爱……。享受你洒下温馨的浓情蜜意,让我感动!

今夜,心绪弥漫在思念的彼岸,相信真爱会把我的感恩与思念永存记忆的彩笺。在我心灵的上空为你祈祷祝愿:真爱是幸福和快乐的!在每个相逢相遇的日子里,让友情的花朵在心灵的空间,四季绽放。久别的友人你好吗?

今夜,让我点一盏心灯为舟,用我记忆的画屏作帆,在思念的海洋里陪你航行。明朝,我们共睹海天一色浪花飞溅。观,众鸟鹏程,浪迹拍岸,凝成远古的风景--沧海桑田!

此时,我们不再有此岸与彼岸 乱字寄情!难诉久违的期待和感激!想您,久别的朋友!我的知音我亲爱的朋友,我们何日再相逢?

我多么期盼的春天的到来。冰雪消融,我的心情也如同那冬眠的昆虫开始苏醒,回到我的故园,收拾一地的零乱和你留下的鲜花朵朵,心语片片,祝愿万千!此时,我想把思念交给风儿,让他悄悄送给你;我把心语捆绑在梦中,等你来时把它带走;我把真情放在云里,随风漂浮在你飞翔的羽翼之下;让我们的灵魂相拥!让我们的爱再次点燃圣洁的光芒。久别的朋友愿你一生幸福平安!

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篇4:面对离别的时候

全文共 973 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”离别那晚,不是满月,一弯下弦月悬在空中,泛着令人窒息的白光,站台在月光和灯光的照射下,异常明亮。我的心不像月光、灯光一样明亮,它黯淡无光,跳动的速度也很慢,它每跳动一次,都如鞭子一般打在我仿佛已经是遍体鳞伤的身体上,好痛。

早在凌晨两点,我就醒了,再也睡不着,索性起身,查一边行李,然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得异常明亮,我抬起头,对着月亮,对着家乡的月亮,落泪了,一连串的问题涌上心头:要走了,朋友们回来送吗?三点钟会不会太早?小A可是很懒的。要是来了,怎么向她们道别?奶奶会不会不舍得我走?这些问题萦绕在心头,甩甩头,将这些都赶走,不要去想了……一只温暖的手搭在我的肩上,我回首,是奶奶“醒了。外面冷不冷?进屋吧。”……

车站上,在那月光的照耀下,我的内心无法平静,要走了,踏上了这个站台,就一定要走,无法回头,真的有些舍不得,转身,后面站着的,是帮我拿着行李的奶奶。她看上去无比平静,但是我分明看到奶奶的眼里噙着泪,慢慢的,,一滴泪流出她的眼眶,她看到我在看着她,赶忙抹去泪,放下我的行李,紧紧地搂着我。我,只是静静的靠在奶奶怀中,享受着这一刻的温暖……

一阵轰鸣过后,车子停了下来。“该上车了。”奶奶喃喃地说,我也没说什么,只是跟着奶奶一起随着人流往车上走。“Sylvia——等一等——”熟悉的声音传到耳中,我和奶奶同时回头,是我的朋友们来送我了。奶奶跟我说,去跟她们道个别吧。“嗯”我走到她们面前,他们给了我一个小本,“到了目的地在看。”

“嗯。”

“不要把我们忘了,常打电话、写信联系。”

“嗯。”不知为什么,平时能言善道的我,那天我似乎只会说“嗯”。

火车终于还是要开了,奶奶和朋友们站在站台上,愣愣地看着我,我冲她们笑了,然后又哭了,谁能在分别的时刻真正笑得出来?火车慢慢地移动,她们跟着火车一起走;火车越开越快,来开了我与她们的距离;火车头也不回地向前奔去,她们最终站定,在我的视线中变成的一个小黑点,越来越远,越来越远……我努力忍住要再次汹涌而出的泪水,打开了小本,熟悉的字迹出现在眼中,里面都是她们写给我的祝福的话语,“在人生的大舞台上,今后,我可能听不到你的歌声,看不到你的舞姿,但我会用心去听、用心去看,为你加油,为你喝彩!”

一滴泪,慢慢的划过我的脸,地在那个本上,化开了一段让我牢记在心的文字。

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篇5:毕业离别

全文共 489 字

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毕业了避免不了要面对离别,毕业了离别是每个人应该面对的,毕业了一种不一样的心情,不一样的一种生活,但更多的还是不舍。

什么事情都是舍得与不舍,到一定的时候要面对,到一定的时候要接受,毕业了离别了,会有的东西也不一样。

毕业了离别了,毕业了是和同学们和老师们相处的一个结束,想老师,想同学,想和他们在一起的时候,想和他们在一起发生的所有事情。发生在我身上的,发生在他们身上的,发生在大家身上的有意义的事情。毕业的时候这些都是美好的回忆,毕业了这些都是美好的珍贵。毕业的时候同学们都很难过。毕业了同学们和老师们都很不舍。不舍的是一种情谊。不舍的是一种情怀。人往往就是这样,在当时是一种想法,过后了又是一种想法。当时发生在同学们身上的事情有很多不愉快的,这些不愉快是一种不应发生的,现在想起来都觉得有些不应该,都就得有些不再值得,一个人一生中都会发生好多事情,这些事情应该理解,应该用一种心态来面对,这样的心情值得回忆,值得用一种宽阔的胸襟来面对这些事情,这些事情就不算事了,毕业了离别了,想起了应该多理解,回想起来真的应该理解,应该学习。

毕业了离别了,离别了伤感了,值得珍惜,值得留恋。

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篇6:离别作文500字

全文共 475 字

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离别

人们常说离别是痛苦的。当亲人离开自己,自己傻傻地站在原地,脸庞划过两道泪水……的确是个让人能感到悲伤,撕心裂肺的场面。

当最亲的朋友去旅行,自己去送,可当火车或者汽车开动的那一刹那,自己就会背过身,试图擦去那擦不干的泪。尽管还能在见到她,可还是会觉得很难受,似乎永别了。

所有的离别都是那么的痛切心扉的,那一声声苦涩的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的泪!每一个人一生中都会有离别这样的事情。如:姐姐回去念大学,我站在轨道旁边的小路上,火车徐徐开动,我再也控制不住自己,任凭泪水唰唰地流,火车的轰鸣声萦绕在耳际。那是的我甚至无缘无故的恨上了火车。应为它不仅带走了我的姐姐,还带走了我温馨的回忆!后来,我静下了心。我觉得离别如同吃了颗果子。如果你吞下了它,就会变得没有味道。如果你慢慢体味,就会觉得离别其实好处很多。在离别的那段时间里,能慢慢地品味你和朋友的情谊或你与亲人的亲情,能让离别冲击你心中的暖流,感受一种独特的情绪。如果这样想,离别何尝不是一件好事呢?如果要与他人离别,我们何尝不大度挥手,做个鬼脸,微微一笑,大喊:“Goodbye!”呢?

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篇7:与老师离别

全文共 505 字

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回忆起上个学期的徐老师,我不得不说他好。他,是我有史以来见过的最好的老师。他,到底哪里好呢?听我一一讲解。

和蔼

徐老师上课总没有孙老师那么严厉。孙老师与徐老师作比较,只能反应出他很和蔼。每一堂课的气氛总是那么活跃上起来轻松自在。不过,这样学习也有不好的地方。但他本来是一个中学教师,来教小学,难免有不知之事。

耐心

徐老师不管在上课,还是教作业上都很耐心。记得有一次,我有一道圆柱、圆锥的题不会,我问徐老师,他什么也没说,只让我自己着么一番。不一会,他见我思路不对,边知道起来:“这道题的破解方法就是用12.56除以3分之1呀!圆锥公式都忘了。”哦,我恍然大悟,拍了拍脑门。哎,不对呀,我又有了疑问,这除不尽啊?老师并没有显示出烦人的、讨厌的神情,继续指导。我想,这就是一位老师应有的品质与态度吧。

马虎

别看我们小孩子进场马虎做事,大人也一样。徐老师有时就是一个“老糊涂”,需要我们帮他纠正。比如有时试卷有一题,他把我们改错了。我经过几遍验算证实这道题是对的。老师从我们疑惑的眼睛看到了答案。几经验算果然是这答案。老师的形象完全暴露了。

徐老师虽不辞而别,但好的形象依然存在。我已经有点知晓离去的含义了。再见了,徐老师!

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篇8:离别,情不散

全文共 610 字

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在这烈日炎炎的夏天,学期也将进入尾声。突然,有个晴天霹雳的消息传到我耳边:吕婧溪要转学了!她匆匆忙忙拿着一张又一张的同学录发给大家。当然我也不例外,此时我的心像刀割一般伤痛不已。

这一霎那感受到离别将要来临,我得好好把握剩下与她相处的美好时光。谁,都是那么希望,坐着“时光机”回到我们初识的时候,再一次听到我们的欢声笑语,再一次看到我们的嬉戏表情。我心想:这么多美好回忆,怎么能轻易被抛到九霄云外,说忘就忘呢?晚上临睡前,眼前又浮现我们曾一起携手做黑板报,我画她剪,她扶我贴,再多的汗水、辛勤的劳动都不算什么,我们配合相当的默契,合作无间,几乎每次都能得奖,为班级争光。还有我们一起跳皮筋,一起做游戏,一起下象棋,一起讲故事……在这不知不觉中,我眼中泛出甜蜜的泪水,我进入了沉思,些许感到悲伤,怎么会感到快乐呢?随着这个问题无解,我也进入了梦乡。就如苏轼所说:“但愿人长久,千里共婵娟。”虽然我们可能永远不会再相见,但是一定可以共赏一轮明月!

这几天,她并没有因为将离开而闷闷不乐,反而是整天嘴角上扬,挂着微笑。相反地,我整天心情不定,怕她哪一天真的离我们而去。她更积极参与学校的活动,争取更多荣誉,我相信,她要在这边画下一个完美的句点!我希望她带着美好回忆开心的回到故乡,我更希望她好好珍惜这些得来不易的友谊。

友谊天长地久,把曾经不开心的事化为灰烬;把曾经令人高兴的事牢记在脑海中!面对离别,我坚信,我们的友情永远不会散!

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篇9:离别同学、老师作文

全文共 644 字

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老师同学,有什么舍不得的话,现在就说出来吧,我怕以后分别的时候就来不及说了……。

老师我在无聊写作文的时候,写的是您和我的同学,以后分开了会怎么办,我不知道,可是当我想到要分开的时候,我的眼睛里充满了泪水,生怕见不到你们了,必经4年的感情太深,到现在,我的人生一半都在学校度过,我很感谢上帝让我认识了你们,老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急,当我那天不来上学的时候,我也知道,你也很伤心,对不起,老师,我在这里诚恳的和您说声对不起,在暑假的时候,每天不6点起来就不舒服,不知道为什么,觉得学校是另一个家,在哪里可以认识很多朋友,老师,我们知道,您每天晚上都要搜集材料,比如这个星期一,您一定在搜集材料准备星期一的演讲,老师,您辛苦了,在我睡不着觉的时候,您和我聊天让我尽早些睡觉。老师谢谢你,你的恩情是怎么也换不回来的,您对每个同学都是那样的严厉,老师谢谢你,让我知道人生的意义,同学们,我也忘不了你们,你们在我伤心的时候关心过我,你们在我受伤的时候关心过我,你们在我遇到难题的时候帮助我,同学和你们在一起4年的时间里,让我知道了什么叫做友情,谢谢你们,我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过,谢谢你们,老师,同学们,我的泪珠已经滴在了键盘上,

同学们,你们表面经常和人吵架,但是内心都很善良,还有不到一年的时间,我希望在这不到一年的时间里和睦相处,不要在吵架,不要在给老师舔麻烦了,答应我好吗,老师同学你们的恩情我永远都不会忘记,老师,同学们,星期一再见,海内存知己,天涯若比邻!

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篇10:多情自古伤离别

全文共 680 字

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——读《雨霖铃》有感

值秋季,秋蝉鸣叫,叫得是那样地凄凉而急促。傍晚时分,一阵秋雨刚停住。面对长亭,要与好友分别,心里是多么难受啊!正在依依不舍之时,船上的人已催着出发。

满眼泪花,千言万语噎在喉间说不出来,柳永想到分别,心中的滋味又有谁人知晓呢?放眼望去,那夜雾沉沉地楚地天空竟是一望无边。

自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季,这离愁哪经受得了!谁知今夜洒醒,柳永又峰在何处呢?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?

柳永的词总给人悲伤,他是婉约派最具代表性的人之一,他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自许。

离别是药,是苦的,是令人悲伤的苦药。自古以来多情的人最伤心的就是离别了。每一次离别,都是让人依依不舍,难舍难分。

读完这首词,我回忆起了那一年跟好友分别的情景。好友离开汕头已经好几年了,我们也有好几年没有联系了。

我的好友就是我的邻居,从小我们就一起玩,一起放风筝,一起做功课,一起读书,一起写字。二年级,一次我们刚放学,一起回家时,她告诉我因为她父亲工作的关系,她必须跟爸爸妈妈一起去香港,在香港那里读书。顿时,泪水在我们的眼眶里打转——我知道,我们以后见面的机会很小。双方沉默着,一句话都没说。她去坐飞机那天,天空下着小雨,风刮卷着树叶拍打着车窗的玻璃,我们依依不舍的对望着,终于,哭出来了。

在她上飞机那一刻,我终于坚持不住,一边大叫着她的名字一边放声大哭。“再也见不到了。”回去的路上我喃喃自语,跟掉了魂似的。

这映证了柳永那句——多情自古伤离别。

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篇11:离别作文500字

全文共 470 字

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天下没有不散的宴席,只是大家都想不到离别来得如此之快,让所有人始料未及. 窗外,是懒洋洋的阳光,窗内是一片阴凉.阴凉之中有着几双深情的眼睛.闪烁的泪光,哭红的双眼,无奈的泣声,让屋里的一切都变得忧伤.忧郁的气氛在这些活泼的女孩中是少有的,往日的她们充满朝气,俏皮可爱,今日的她们想夕阳西落,没得凄凉.看到她们在悄悄流泪,谁见了心里不难受?沉默,还是沉默.她们的"老大"回来了,几个变脸较快的女生凑了上去,脸上泪痕已被抹去,只有淡淡的笑.她们似乎显得很激动,不管有泪的,无泪的,全都围了过去.教室里的黑板上写下了她们在游戏里的家族名称,她们站在前面拍照留念.笑,是苦笑,她们的笑里究竟隐藏了什么?痛苦?无奈?悲伤?或者。。。。。。我说不清了.我只知道她们的假面具太假了,假得让人不想揭开.一个叫她们"老大"做"大姐"的人尤为激动,一点不顺意加上心情烦躁,大发脾气,又砸椅子又踢桌子,大喊大叫,我们理解他,没说什么,有人在默默收拾,大家都默默的。。。。。。 欢笑与泪水并存,这是青春的标志,酸甜苦辣,是青春的味道.青春说不尽,离别又算得了什么?

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篇12:2024秋季军训的离别作文300字

全文共 421 字

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你看,在你不经意时,时间早已经悄悄地溜走了。一晃,五天就这样过去了。军训的生活也该离别了。哎,五天的时间居然让我对这里的一切产生了眷恋之情。在写这篇文章时,我的眼泪居然夺眶而出。

昨天,我们把所有东西收拾好,准备和这里的军训生活告别。来到食堂,这时军训的最后一餐了,味道显得格外特别。有酸、甜、苦、辣,这种味道说也说不出来。

后来,有一个阅兵仪式。这是在军训的最后一个活动了。我一定得好好珍惜,好好表现,为军训生活画上一个圆满的句号。我们迈着整齐的步伐,甩起直直的手,像一颗挺拔的小松树。最后我还拿到了优秀个人的奖呢!

离别的时候到了,大家看起来格外轻松,脸上的笑容又荡漾开来。而我的心却显得格外沉重,我的眼泪居然自己掉了下来,我偷偷地拭去眼角的泪水,不知同学看到教官要离去了,为什么显得如此轻松?真是为什么呢?我到底是怎么了?我到底是怎么了?

我真后悔,为什么没有去要教官的QQ账号,如果要到了,就可以和教官保持长久的关系了。

再见了,教——官——!

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篇13:离别的痛苦作文

全文共 996 字

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“妈妈,求求您,别去台湾了。”屋里传来了我的乞求声。但 我这乞求根本没用,因为是妈妈单位的领导让妈妈去出差的。

我总不能跑到她们领导那儿去求吧,总之,妈妈还是离开了 我。

因为妈妈出差需要十天,爸爸在外地,一个礼拜才能回家 一次。所以,我这“孤苦伶仃”的“小可怜”也只好搬到爷爷 奶奶家住。在这些天里,我得很早地起床,因为奶奶家离学校 很远。下午回家,我一把作业做完,就板着指头数天数,可时 间老人仿佛跟我作对,故意放慢脚步,使我觉得每天好像一年 那么漫长。我盼星星、盼月亮,可连妈妈的影子也都盼不到。

一天,我在楼下玩,远远地看到“妈妈”回来了,我喜出 望外,赶紧跑了过去,定睛一看,呀!不是妈妈,只不过很像 罢了。我失望极了,傻乎乎地站在那儿,两眼发直,鼻子一 酸,两滴晶莹的泪水落了下来。这时,我真恨不得跟妈妈是连 体婴儿一样,可以永远不分开。

哎!离别的日子已让我受够了,妈妈,你以后能不出差 吗?

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

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篇14:离别的滋味作文600字

全文共 661 字

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我记得我养过的第一只动物就是我的那只仓鼠,这件事已经过去了很久,但我依然记忆犹新。

那时候我才一年级,学校对面的宠物店还没搬走,门口总会放着两盒子,里面装着一些仓鼠,每天放学我都要去那边去摸摸仓鼠,捧起它们。他们暖暖的小爪子,踩在我的手掌上,可爱极了!我请求爸爸妈妈给我买一只,天天念叨,天天祈祷,爸妈终于被我打动了,我可以有一只属于自己的仓鼠了!我去宠物店挑了一只又大又肥的黄毛小仓鼠,挑了个亮蓝色的笼子,双层的,有一个滑滑梯,小屋子有一个运动的转轮。我兴高采烈地提着笼子回了家,每天都喂它一大堆五谷杂粮,把它养得又大又胖。

有一天我回家发现小仓鼠晕倒了,我赶紧告诉妈妈。原来是爸爸喷杀虫药,忘记了小仓鼠也会“受牵连”一个疏忽就把它也放出来,结果就中招了,妈妈给它喂了药,还严厉地批评了爸爸。万幸的是,我们发现得及时,小仓鼠经过治疗后又活蹦乱跳了。到了一年零三个月,我回到家里,爸爸一脸悲伤的对我说:“小仓鼠不动了。”我扔下书包,跑到小仓鼠的笼子前,把它端出来,像曾经一样用手挠它的肚子,可是它却不像以前一样在我手心打滚了,我的心如刀割一般,我多么不希望看到的一幕还是出现了啊!我的小仓鼠要离开我们了,真是让我难受的缓不过来,我一遍遍呼唤着它,一次次抚摸着它,脑海里像过电影一样想起它带给我的欢乐,低声啜泣着,一次次说着,“再见了,我的小仓鼠”。

很多年过去了,养小仓鼠的笼子还在,却再也不是因为小仓仓的存在而脏兮兮的了,反而因为我们越来越少的注意而落满了灰尘,可这段回忆从不会落灰,因为那是我人生中第一次感受到了离别滋味

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篇15:离别高三作文

全文共 1004 字

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当夏日的热情越来越高涨,当雨后通往学校的小路变得有一些泥泞难行,当二龙山的花草树木彰显了自己的五颜六色,随着楼檐一滴一滴坠下的,不仅仅是夏的雨滴,还有即将逝去的日子和难以挽留的脚步。

春夏秋冬,日夜交替。每一年的夏天,每一年的六月,我们都将送离一批学子。他们承载着父母和老师的期望,怀抱属于自己的梦想,一步一步走向未来。

或许,高三的学子们还不能感受到这里面蕴含着的一切,或许高中时代的离别会因为即将来临的高考而来不及细细品味。但是,作为旁观者的学弟学妹,或许比当局者的你们看到了更多,因为,今年的此时的你们,就是明后年的他们。

抱着自己的行李,拖着自己的皮箱,一步一回首的或是快步的走过操场,无论你怀念也好,不怀念也罢,这操场上的每一粒砂砾都记忆着你人生最最美好的三年青春岁月。关上门,关上窗,带着高考结束的轻松和对未来的期盼,走下宿舍楼。无论你留意也好,不留意也罢。这长长短短的台阶上有你多少的脚印?千余日的高中生活里,你不知多少次的跑上跑下,面带着微笑或是眼噙着泪水。

篮球场上依稀有你矫健的身姿。林荫小路上仍然可见你瘦弱的身影。哪一张课桌伴你度过了三年高中生活?它伴着你写下每一个字和数学符号。哪一扇窗户是你最经常张望的地方,他记忆着你脸上的笑颜或是愁容。

或许,心中不知多少次想象过离开高中校园的日子。但是,却觉得一切还是那么遥远。仿佛高三的日子才刚刚开始,好像一百天倒计时的牌子刚刚立起来。现在,就要用个位数来记录自己在母校的日子了,你是否有些措手不及?是否又有些茫然?

风雨同舟的三年,苦乐相伴的三年。这里有你结交的挚友,有你感激的老师,有你熟悉的不能再熟悉的班级和教室。你能通过背影、说话的声音或走路的姿势判断出他是哪一位同学。

而这一切,都将随着高考的结束而结束。就让我们静下心来,沉下心来,再细细的品味这剩余的高中时光。请你们再看看书,让老师再看看你们。别让一个虎头蛇尾的夏季为高中时代划上一个不够圆满的句号。

离别,而非告别。因为分离的时光只是短暂的。我们永远无法把自己同这座校园分离开来。法库二高中,已经融入你的生活、血液和骨髓。走入大学之后的你们,依旧会时不时的提起他的名字。而那时,这几个字一如既往的亲切又熟悉。你还在为错过月亮而懊悔么?那么你也要错过流星了。为了让明天的自己不再悔恨,为了高中时代不留遗憾,让我们勇敢地面对困难和挫折,整理好自己的行囊,鼓起勇气去拥抱属于自己的明天!

且行且珍惜。

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篇16:毕业离别

全文共 720 字

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还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的朋友,新的老师,一切都是新的,陌生的。

小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

老师们:

马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位朋友都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

朋友们:

或许有些朋友我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是朋友不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的朋友,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

那些我的死党们:

即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的朋友和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

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篇17:离别作文——改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

全文共 662 字

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春满人间,绿草赏心,红花悦目,幽静的树林里,鸟语声声。微微湿润的空气中,散发出百花的芳香。轻风阵阵,炊烟袅袅。

在通向黄鹤楼的小路上,缓缓地走着两个人。他们手拉着手,默默而行。

这两个人就是李白和孟浩然。今天,孟浩然就要辞别这难分难舍的老朋友,辞别这风景秀丽的黄鹤楼,到远方的扬州去了。

登上黄鹤楼,看到滔滔长江水滚滚东流,他们想起了在一起的那些日子:春天,一起赏花,一起吟诗;夏天,一边饮茶,一边论诗;中秋月下,互相勉励;冬季对酒,谈古论今……

李白轻轻地唤了一声书童,书童应声而上,手里捧着一盆小草。

“仁兄啊,这盆小草是我多年随身之物,它虽然朴实无华,却有顽强不屈的精神,它能时时刻刻提醒我们怎样做人。现在赠与你,让我们互相勉励吧!”

孟浩然激动地接下了那盆小草,转身也从行李中取出一幅古画:“贤弟啊,这也是我珍藏多年的《苍松图》,它有着挺拔的雄姿,有着傲霜斗雪的性格。现在赠与你,愿我们的友谊千年不老,万古长青!”

李白斟满一杯酒,递给孟浩然:“这一别,也不知何日重相会,请饮了这一杯,祝你一路顺风!”

孟浩然接杯一饮而尽,感激地说:“今日暂别,后会有期。贤弟,你要多保重身体啊!……”离情别语,怎能一下子说完呢?送君千里,终有一别。孟浩然在船家的催促下,登上了小船。春风阵阵,杨柳依依,波浪起伏,无情地拍打着江岸,发出阵阵的轰鸣。

李白挥手:“一路顺风!”“后会有期!”孟浩然也挥挥手。“前途多保重——”“多保重——”……

汹涌的长江水,渐渐淹没了他们的声音,孤零零的帆影,越去越远,渐渐消失在晴朗的蓝天里。李白却仍久久地站在江边……

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篇18:初三毕业生离别作文

全文共 708 字

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时光隐冉,转眼之间,初三毕业了。

在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场”。

慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

最后的一堂课,是和老师告别。

最后一次考试,是和学业告别。

最后一个人离开,是和同学告别。

最后一个脚步,是和301告别。

走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。( )

当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了,我的朋友!

再见了,我的老师!

再见了,我的学校!

再见了,我的初三!

[初三毕业生离别作文

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篇19:关于离别的初中作文

全文共 726 字

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一缕淡淡的乡愁,我在这头,你在那头。曾经,在这里所发生的一切,你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的记忆。在我心中曾经有一个梦,但愿我们有缘能够再一次重逢。

——题记

她,一个可爱的女孩儿,和我在小学同窗了五年。今年我升入了六年级,但是她也随着某种原因的不允许,离开了我,离开了我们的学校,离开了我们的城市,去了长沙生活。

她走了以后,我总是盼望着能够再见到她,心里也挺想她的。可是自从她走后,我就再也没有见到她了,最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天,她因为有事,回到了我们的城市(她在这里还有房子),她没有忘记我们,来到了我们的学校,回到了我们的身边,哪怕只是几个钟头。

那是一个阴天,下午第一节是体育课,我们全班同学都来到了操场上。体育老师像往常一样,让我们跑了几个圈,就可以自由活动了,过了一会儿,快下课了,老师就叫我们集合。正当我们准备去集合的时候,忽然,不知谁叫了一声:“陈馨儿(她的名字)来拉!”大家都朝校门口看了过去,令我们惊讶的是,陈馨儿真得来拉!尽管老师已经下了命令,让我们去那边集合。但是因为我心里太激动了,还是义无返顾地朝陈馨儿跑去,我们俩儿热情地拥抱拉。又过了一会儿,下课拉,几乎全班女同学都围上了陈馨儿,问这个,问那个的,随后我们又带她去见了教了我们五年,在第六年级离开的秦老师,还有教我们语文的代老师,我们就这样跟着陈馨儿东奔西走着,就好像她是明星,我们都是她狂热的歌迷一样。快放学的时候,她还介绍了一下她在那边的情况呢!

可是天下没有不散的宴席,我们最终还是分开了,可是我们的心将会永远在一起。我祝福你能够幸福!你要记住,在远方,还有一个朋友在祝福你。

随着时间的流逝,一切都变了,但愿我们的友谊永远不变。

你悄悄地走了,正如你悄悄来了。

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篇20:离别高一作文

全文共 1281 字

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少年听雨歌楼,红烛罗帐;中年听雨,雁断寒潭无影;待到鬓已斑斑,只任雨洒阶前,天明。一个人一生都在离别,蒋捷离别少年的浪漫与无忧,中年丧国之痛,忘宋之悲,江山易改,人心难移!人生的离别恰如秋雨打梧桐,心里难免惨惨切切,离别一个人,离别一段情感,离别曾经的自己,朝向未来的身后是离别,自己的踪迹会消散如同林清玄所说的生命的历程就是在水上写字,顺流而下,想回头寻找却已失去了痕迹。

回思风雨如晦,多年前离别老家,那块方方的田地,那一滩会冒泡的水洼,田埂上吹着草哨,随远处松涛阵阵和奏,大锅的麦粥腾腾起雾,还有屋檐下的浅浅蛛网,像泥土般亲切而可爱,一幕幕似在眼前,离别时我还站在门前的柳树旁,摸着它瘦长的身躯,细细的纹路如情结缠绕,柳丝参毛如金,抽出了嫩绿的芽,不禁潸然泪下。川端康成在离别故居之时并不在乎他的房子和财产,而是舍不得院子里的一棵开了花的树啊。我舍不得这多情的树,小时候在树下藏的蝉壳和埋的七零八落的东西都化为尘土,以前在一起玩的小伙伴也已各奔东西。我的故土,亲人,如同门前这课柳树,不算高,躯干瘦弱却满树流翠。那天我踟蹰地走了,笨拙地走着,像迷失了方向,离别似雾里的挥手告别,离去后就会有个东西叫乡愁怎么也消不去,像一棵没有年轮的树啊,永不老去。

“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。”楚辞说的一点也没有错啊,没有什么比离别更忧心,所以也没有什么比相识更开心。一切都会过去,我结识了新的朋友,心也变得活泼开朗起来。可是,离别是不会消散的,它像一支清远的笛子,总在有月亮的夜晚响起。有了过去的离别,我才明白现在的种种情感是多么珍贵,尽管今后也会有不尽的离别,也会有悲哀,但我的心也因此更加纤敏而成熟,保持最诚挚的态度去对待每一次的相遇相识,一次比一次更加令人愉悦而感动,我想这便是成长。

我想正是这句诗告诉了我离别的珍贵,幸好有离别,使我消散的记忆在每一个瞬间重现,虽然回不到从前,万物变迁早已无了痕迹,可是我却流下长长的泪水,在脑海中找寻记忆的版图,若发现一切都那么清晰,那,人间的可爱与温柔也莫过于此吧。

离别,也是一段新的开始。摒弃污浊的过去,开始崭新的未来,离别使因缘离散,处在苦难中的人,有时正是生命漫长的期盼和守望。人生得失与失意,有人选择舍弃,陶潜青年于官场鏖战多年,苦于政治失意而悲哀无奈,“悟已往之不谏,知来者之可追”,离别官场,开垦田芜,未来是光明而美好的。他活于细水长流般的恬淡之中,浮云间世事,薄于云水。

生活不是人能够选择的,随遇而安则是最好,不必太怀想。“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕”本来也无须看看得那么重,离别不过是生命的一部分,只需细细品味。有一位高僧弘一大师招待一位朋友,吃饭时只配一道咸菜,朋友问咸菜难道不是非常得咸?弘一大师只是说,咸也有咸的滋味。吃完饭后只喝了一杯白开水,朋友觉得奇怪怎么会没有茶叶,他却不明白,白开水虽淡,淡也有淡的滋味。

咸也好,淡也罢,再简单纯粹的东西也会有它独特的味道,离别,也是如此。离别,颇像品一杯苦涩的墨茶,不要一饮而尽!请慢慢地抿,汲透明纯净的茶水,自然就会淡了,但淡得唇齿留香。

[离别高一作文

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