小树随风摇摆拟人句通用20篇

上午，天气格外晴朗，我跟爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我跟爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中，与前面已经植好的树对齐，爸爸跟妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满了，我们上去把土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

在温岭的田野里有一大片一大片的葡萄园呢!

葡萄树的树干像根木棍子，但它是弯弯曲曲的。农民们想让葡萄长的多一点，于是在葡萄树边搭起了葡萄架，当葡萄树长到了架子的顶瑞的时候，它就会长出小枝条，枝条往四周展开。

春天，葡萄树长出了一片片手掌那么大的叶子，叶子青里带红，半透明。夏天，叶子长满了葡萄架，阳光照下来地上的点点斑光随风舞蹈，一眼望去整个葡萄园成了一个大凉棚。

秋天，葡萄挂满了葡萄架，葡萄的颜色有很多，绿的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色、美极了。

一串串圆圆的葡萄在阳光的照射下闪闪发光，像一颗颗珍珠玛瑙，真是好看。我最喜欢坐在葡萄树纳凉了。

秋天是一个充满诗意的季节，当秋风起，桂花香，树叶落的时候，我心疼落叶的千疮百孔，想着曾逝去的故人，伤心落泪。忽然一阵桂花香，拉开的是昔日的记忆。

当我坐在车上迎着清晨的朝阳，望着车流缓缓蠕动，倍感无聊，摇下车窗，上面还卡着一小片落叶，带着淡淡的枯黄，它的轮廓并不完整，缺了一大块儿，脆弱得仿佛轻轻捻着，一会儿就会散架，不经感叹，“秋风将它带来了。”

这一小片落叶让我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的样子，那样奄奄一息，窗外的枫叶开得正红火，而他却像那一小片枯叶，脸色蜡黄，嘴唇泛白，最可怕的是那双只剩一层皮的手是那样的触目惊心，我还记得我当时慌乱的眼睛，看着曾祖父走了，我瞪大了眼睛，没有哭，只觉得那是一件不可能的事情，只是认为曾祖父睡着了。可是曾祖父再没有醒来，秋风还是将他带走了。

忽闻一阵清幽的香气，“什么味道？”我呢喃着，爸爸笑盈盈地说：“是桂花香，喏，桂花开了。”“这种香气像茶的味道。”“傻孩子，怎么可能桂花和茶的味道是一样的呢？”“就是茶的味道。”我固执地说。我还记得曾祖父在世的时候，喜欢品茶，每次泡好茶，总来招呼我陪他一起唠嗑，让我闻一闻茶的味道，再给我倒上满满一杯。

我是不爱喝茶的，但独爱听曾祖父讲故事。讲他小时候的故事、童话里的故事、《三国演义》里的故事。记得，有一年秋天，院子里的梧桐树落叶了，一片片黄灿灿的，却衬得曾祖父的脸越发红润，他跟我说，我爷爷就是在秋天生的，当我爷爷哇哇坠地，他心中有说不出的高兴。

我知道，是秋风将他带来了。我小口嘬了一点茶，就着秋天的空气又嘬了一口，觉得满嘴的桂花味，我又将茶放下，曾祖父却端起茶抿了一口，带着满脸地笑意说：“桂花开了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的头。在曾祖父走的那一天，我又闻到了那阵桂花香，是一种幽雅的，淡淡的，沁人心脾的香气，可惜人走了，茶凉了。

秋风起，桂花香，树叶落。秋风依旧吹着，秋风啊，你带来了谁，又带去了谁呢？秋风不说话，我在那桂花香中，看见了曾祖父的笑颜，一片落叶应声落下。

一天早晨，蚯蚓一起床，钻出泥土，就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大树上自由地行走。它很好奇：为什么蜘蛛能在树上倒立行走，而我却不能呢？它左思右想，还是想不明白。

于是蚯蚓下定决心，也要学爬树。

它一伸一缩地开始往树上爬，小蚂蚁看见了，热情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小蚂蚁！我在学爬树呢！”“爬树？你学爬树干什么呀？”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊！”说完它又继续往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒着爬的时候，突然掉了下去，它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了，连忙吐丝拉住它，它在空中荡呀荡，眼睛闭得紧紧的，连胆子都快吓破了。过了一会，蜘蛛亲切地说：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中荡秋千呢？”它慢慢地睁开眼睛，呀，风轻轻地吹着，阳光停留在它的肩头，再瞧那一望无边的田野、高大的房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来：“真是太美了！”

叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说：“你没有脚，不能在树上自由爬行，而蜘蛛却可以，它在树上吐丝结网捕捉猎物，你知道吗？”蚯蚓回答：“知道了，谢谢你。”蜘蛛微笑着说：“你可以在土壤中自由穿梭，帮助农作物生长，这也是我做不到的呀！”说完，蜘蛛把它拉了上来，蚯蚓小心翼翼地爬下了树。

夏天过去，秋天来迎接秋天的风像一双手，拿着扇子扇去扇去夏天的炎热，扇去夏天的愁思。

蓝蓝的天空中，温和的日光撒在地面上，山还是那样高，水还是那样深。秋风仙子来到人间，穿着金色丝绸，金色鞋子，带着金色皇冠，金色耳环，似乎这世间万物都掌握在她手中，施展她那奇幻的魔法，把麦子染成了金色；玉米刷成了黄色；苹果被吹红了；高粱也成熟了......给小草换上金黄色的秋装，树叶被吹掉了，闭上双眼，等待冬天的来临。

一切都成熟了，农民伯伯喜庆的收割着田园的农作物。秋风仙子似乎偷笑着说：“嘿嘿！春风、夏风、秋风、冬风，我最厉害，我是最强大的，我能把一切变熟。”

早晨，夜晚......一天又一天，秋风仙子还在不停地工作着，从早晨忙到日落，走进人们心里，带给农民伯伯自信，给孩子送去欢乐。风还把一切都吹圆了，南瓜、月饼、月亮......中秋团圆，秋风姐姐把在外的父母、亲人也都吹回了孩子们身边，晚上，一家人在院子里，赏着月，吃着月饼，说说笑笑。而没有回来的亲人也常常把自己的思念寄托给月亮姐姐。

风，伟大的使者，你默默为别人付出这么多却不畏辛苦，我觉得你是伟大的天使。

有些植物可以清新空气，有些植物可以美化环境，你们知道我最喜爱什么植物吗？

去年，科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上，他耐心地教我们怎样选种，接着怎样挖坑放种子，最后要在周围浇水，我一步步细致地完成，满心期待着凤仙花发芽。

大概过了一周左右，凤仙花终于发芽了，两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来，我真是又激动又兴奋！看着嫩绿的细细的茎，我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊！又过了一周左右，居然看到锯齿形的真叶了!接着，一片片真叶好像雨后春笋般，长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台，凤仙花像磁铁般吸引着我，使我不由自主地去观察它，了解它。

日子一天天过去，凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长，茎也慢慢长高长粗，开始变红。过了好长一段时间，我发现凤仙花不再长高，看来是快要开花了！看到一个个粉红的小花苞挂在枝头，在微风中笑着闹着，我的心无比快活！又过了一段时间，我发现枝头有好多绿色的小果子，那是凤仙花准备好要繁殖后代了！等到绿果子慢慢地变成黄果子，突然“砰”的一声，凤仙花就完成了这个光荣使命。

凤仙花的生命周期虽然只有短短的一百多天，但是它带给我很多很多的乐趣，让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。

我家附近有一片小树林，我很爱去那里玩，因为它真是太美了！

春天，燕子从天空中掠过，像一个个小精灵。树林里的小树像是给打了速长剂一样的飞速生长。嫩绿的小叶子从树枝里“冒”出来，绿叶一丛丛一簇簇，在日光下露出斑斑点点的日影。

夏日，炎热又在向我们招手。这时候，小树林里开满了小野花，它们都换上了五颜六色的美丽的衣裳，没有你看不到的，只有你想不到的。这时的小草像毛绒绒的翠绿的大毛毯。我坐在“毛毯上”，乘在树荫下……

秋天，是丰收的天堂，小松鼠也出来摘松果，采野果呢！我在暗处仔细观察它，“咔它咬开松果的声音真好听，用小爪子“拿”着松果仁享受着，好像它手中的松果是最美味的。好可爱呀！它一身棕色的皮毛与金黄色的树叶合为了一体。

冬季，一个纯净洁白的季节。大雪纷纷飘落，覆盖了整个小树林，整个世界都是雪白的。我和住在附近的几个好朋友打雪仗，一起堆雪人，分享小树林里的雪带给我们的快乐。

这就是小树林，这就是一年四季都可以带给我们快乐的小树林。

在暑假里，我和爸爸妈妈做了好几个科学小实验，其中我最喜欢的是“火山喷发”。

听爸爸说今天要做一个神奇的实验——“火山喷发”，我激动极了，赶紧找来实验需要的材料：瓶子、清水、色素、食用油、泡腾片、搅拌棒。开始做实验了，我小心翼翼地往瓶子里倒入约四分之一的清水，然后在清水里滴入五滴红色的食用色素，用搅拌棒搅拌均匀，水立刻变成了红色。接着我往瓶子里加入四分之三的食用油，仔细一看，咦，真奇怪，油怎么是浮在水面上的呢?爸爸说：“因为油的密度比水小，所以油浮在水面上。”“啊，原来是这样!”我恍然大悟。最后一步，也是最关键的一步，就是往瓶子里放入泡腾片。我紧张极了，心怦怦直跳，因为实验成不成功就看这最后一步了。我深吸一口气，两根手指紧紧捏着半颗泡腾片，好像捏着一颗神奇的大药丸。随着爸爸的一声令下：“放!”我手一抖，泡腾片落到了瓶子里。

我目不转睛地看着瓶子，又十分害怕地退后了几步，生怕“火山”喷发到我。突然，瓶子里发生了变化，只见瓶子里冒起好多大小不一的红色气泡，渐渐地，气泡越来越多，看上去真的像极了火山喷发。

爸爸告诉我那些泡泡是泡腾片产生的化学反应，释放出二氧化碳气体所形成的。

暑假里的这些小实验让我学到了不少科学知识，我深深地感到科学的奥妙无穷。我爱上了做科学小实验!

周日的一大早就去坐班车，我们去干什么呢？你们猜？原来我们小鹿中队要去临江小花朵基地，种树添绿啦。

开始植树了，先把旁边的草通通铲掉，然后挖个坑，我们还发现了一只蚯蚓，但是老师说它们会给树苗松土，我们就放过了它，温茜发现一只小虫子，白白的，肥肥的，我想抓住它，说不定这虫子会吃我们的小树苗的根，可是它一钻进土里就不见了。忙乎了好久，终于把坑挖好了，我们把树苗放进去，最后再把土埋起来，给它浇了点水，然后再把土壤弄平。关

最后还挂上了亲手做的名字牌，真希望它快快长高！

然后我们还栽了向日葵，小花朵基地的老师教我们怎么栽向日葵，我们先把向日葵的土装好，然后装个三分之一，再把向日葵的种子，也就是瓜子埋进去了，这样就可以了，接着就等着它开花啰。

后来，我们还玩了很多项目，磨豆浆、挖荸荠、拔河，看鸟窝、抬水比赛等等，还去看了美国火鸡，它的嘴很长很长，比所有鸡的嘴巴都长，它的身体很大很大，脚却很短，我真怕它那细脚支撑不住它那肥胖的身体。

时间不知不觉在开心中溜走了，太阳都快下山了，我们小鹿中队只好恋恋不舍地坐车回家了。

梧桐树应该是每个人都熟悉的，并且总是出现在路边。但是很少有人仔细观察它。但是我对它有一种特殊的爱，所以我很喜欢它...

梧桐树枝叶的变化可以说是最明显的。早春时节，光秃秃的树枝像一个坏老头一样站在那里。然而，没过多久，小树苗就像小偷一样探出头来，小心翼翼地四处张望。过了一会儿，另一个角色发生了变化，公开出现了。微风吹过，就像一个大肚子的富商，趾高气扬地四处走动。

然而，夏天还有另一个场景。树上有许多绿叶。这时，一阵风吹来，它似乎在对蝉唱歌时拍手。“真的很好，唱得真的很好！”在路上，乘客在飞机树下遮阳。它就像一个未知的奉献者，奉献给唯一的巨伞。

很快，夏天的炎热被秋天的凉爽打破了，绿叶也被金子打破了。绿叶逐渐变成深绿色，从深绿色变成金黄色。夕阳下的树叶看起来像金子。

一阵冷风吹过，飞机上的树叶一片接一片地掉了下来，随之而来的是里面的寒冷和寂静...大雪纷飞，树枝上积了一层雪。但是这种孤独并没有持续多久，新一轮的生活开始了。

印度河，一种普通的植物，带来无限的联想空。

205班何建新

在春意盎然的一天早上，爸爸和小明来到爸爸种的小果树旁边，打算为小果树施肥。施完肥浇完水之后。爸爸对小明说“小明，过来让爸爸记录下你的身高。”于是，小明走到小果树跟前，爸爸用小锤子打了一颗钉子在树干上记录下小明的身高。爸爸说，小明，你要多吃点，我们明年还要过来看看你和小树谁长得快。

春去秋来，冬天过去了。第二年的春天，小树已经变成了树叶茂盛的大树。父子俩又来到了小树跟前，发现树干上的钉子已经比小明高了半个头了。爸爸对小明说：“以后你要多吃一点和小树快快长大。”

家长寄语：希望你也像小树一样快快长。标点符号要记得写对和写在正确的位置上哦。

风中的颜色，树上的年轮——让我们透过那小狐狸的窗户看看自己的一生吧！让我们闭上眼睛去仰望天空吧！让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧！生命如此神奇，为何我们还要追求生命之外的魔力？ 有这样一本书，叫做《风与树的歌》。

这是一本童话，但是却非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想…… 在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。

那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。 在这本童话里，不光人物形象生动鲜明，还充满了甜蜜的幻想，令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经，却表达了孩子们的天真可爱，以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想，我们也会为之感动，仿佛回到了过去，寻到了一个遥远而又不遥远的梦……在《夕阳之国》中，只要涂上一种橙色的药膏，跳绳跳到多少下，就会有不同的奇丽景象，多么真实，又多么珍贵。

但，一旦跳到一百下，一切就都没了。人生也是这样，一辈子大起大落，最后却是一无所有了。

[风与树的歌读后感作文

马浩铭

有一天，风娃娃趁妈妈不在家，偷偷地溜出去玩了。

风娃娃先来到田野里，田野里小花在向风娃娃问好，小鸟也在和风娃娃打招呼，这时蒲公英妈妈向风娃娃提出请求："风娃娃，我的孩子们已经长大，他们应该去别处安家，你能帮他们吗？"风娃娃说："可以。”风娃娃就吸了一口气，鼓着腮帮子用力一吹，蒲公英宝宝就吹散在空中乘风飞走了。风娃娃的旅行还在继续着……

风娃娃又来到了丛林，他看见树叶宝宝们很不开心，就说："我来陪你们做个游戏吧！"风娃娃瞬间就开心起来了，风娃娃又鼓起腮帮子，用力地吹了口气，在风娃娃的帮助下，树叶宝宝有的唱歌，有的跳舞，还有的奏起了好听的音乐，他们玩得开心极了。

风娃娃又来到广场上，广场上的人可真多呀！他看见有几个小朋友还在放风筝，可是风筝怎么也飞不起来，把他们急坏了，风娃娃就又鼓起腮帮子，用力一吹，风筝飞起来了，孩子们高兴极了，说："风娃娃，谢谢你！"风娃娃心里美滋滋的。

风娃娃的旅行也即将结束了，风娃娃虽然很累，但是非常开心，因为它帮到了很多人。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课，孝心少年颁奖晚会，第一书记励志少年等节目，以无形的力量来影响和教育学生。

漫步小区，我发现了小区的枫树有了大变化。突然想起了叶老师的一个观察作业，于是我选定它为对象，开始观察。

第一天，我来到枫树下观察，叶子绿油油的，如同一片绿地毯。那叶子绿的那么新鲜，看着十分舒服!阳光洒在叶子上，好像许多小精灵在上面跳跃着。

起初几天，枫树叶子没有什么变化。等下过一夜雨后的第二天，我迫不及地起床，跑到窗边，趴在窗台上向下望。“呀!”我惊讶地说;“妈妈，树变黄啦!”是的，跟几天前对比，确实有了变化，更明显的变化在树顶上，许叶子已经呈现了红色!

半个月过去了，大部分都变黄了。可还有一些小叶子始终不肯脱下它们的“青棉袄”。

我耐心地等待了许多天，终于有一枝头上的叶子全掉了。和第一天的景象对比，变化可真是大呢!渐渐的，它们披上了红衣裳。

一天天过得真快!老师规定的观察日期到了。现在小区枫树的叶子红似火，真可以说是“霜叶红于二月花”了!它虽不比春天的花美，也不比夏天的叶绿，可我却依然很喜爱它!

观察作业结束了，可我每次经过枫树旁都会和它打个招呼，它有时也会在在那儿“哗哗”回应我……和我一起唱着秋天火热的歌!

它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的淡雅，也没有水仙的多姿，但我却深深地爱着它，它就是——桂花。，是灰褐色的，上面长满了一个个小疙瘩，就像老人粗糙的手背。那碧绿的叶子像一只只小船，一片片布满了有纹理的叶脉，用手去摸一摸，光溜溜的，舒服极了。花儿也很美，淡黄色的，有四片花瓣，把鼻子凑近一闻，一股清香扑鼻而来。有的花儿还是花骨朵儿，像一个个小风铃，在风中摇摆；有的花儿含苞欲放，像一只只小铃铛，叮叮叮……。正在发出悦耳的声音呢！还有的花儿一半开了一半没开，既像一个小婴儿张着小嘴吧在吮吸着香甜可口的甘露，又像一个害羞的小姑娘躲在叶子后边不肯出来。一阵凉爽的秋风吹过，桂花好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵地飘落下来。顿时，整个村子都沉浸在桂花的香气里。不一会儿，地上便都是桂花了。站在高处往下望，像是小小的桂花编织了一层金地毯，我和小朋友在桂花树下尽情的玩耍，这时，蝴蝶飞过来，对我翩翩起舞；蜜蜂飞过来，向我诉说采蜜的欢快；蚂蚁爬过来，告诉我找食物的艰辛。

桂花不仅香味十足，而且用途也很大。把地上的桂花捡起来，收在铁盒子里，晒干后可以泡茶，可以做桂花糕，也可以做桂花糖……女孩子还喜欢用针把桂花串起来做成绣球抛来抛去。

桂花让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，更给大自然带来了美。

1、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

2、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

3、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！

5、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

6、春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的……像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。

7、所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

8、因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

有人喜欢娇小可爱的小花，因为小花多姿多彩；有人喜欢傲雪绽放的梅花，因为梅花不畏严寒；还有人喜欢清香淡雅的兰花，因为兰花有如谦谦君子。而我，独独钟情于校园里那棵百年香樟古树。

滔滔华溪江畔，高高古樟树下，蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口，是我们忠贞不渝的守护神，学校还有以她为命名的小樟宝，做为学校的吉祥物。

远看樟树，像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来，高耸于四五层楼。一抬头，枝丫密密麻麻，一簇绿叶堆在另一簇上面，相互交错，密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着，似乎要溢出汁来，微风吹过，发出“沙沙”的奏鸣曲，让人心驰神往。

一下课，大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏，有的弯腰捡树叶做标签，还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗？不管刮风下雨，天寒地冻，老师们每天都早早地到校迎接我们的到来，兢兢业业地上好每一堂课，给我们灌输知识，教育我们做人的道理。日复一日，年复一年的守卫着我们，让我们茁壮成长。

香樟古树，为我们学校增添了光彩，更是我们成长路上的守护神，陪伴我们一路前行。

112班 叶天驰

一天，小军和爸爸来到树林里，小军看见一颗小树，他拉着爸爸要量身高，小军跑到小树旁，挺直身子站在那里，爸爸拿出尺子，做了记号，爸爸怕以后找不到记号，他又用钉子钉在记号上面，说：“小军，我们明年再来吧。”

转眼间，到了冬天大雪纷飞，小树孤零零地站着，只有雪人陪伴它。春天又来了，小树又穿上了绿衣服。爸爸和小军又来到小树旁，看看自己长高了没有，可是当小军抬头一看，钉子钉的地方比他还要高，难道我没有长高吗？爸爸说：“小树也在长高啊！”哦，原来小树也在成长。

冬天的风只有严冷和刺骨，而秋风却是凉爽的。固然在刮着，也不会让我们感到严冷，而是让人神清气爽、心旷神怡。有了秋风，大自然的一切都开始变得色彩丰富起来;秋风一起，丰收的季节就到了，到处氏果飘香。

田里的农民伯伯们忙着收割稻子，果园里叔叔阿姨们忙着采摘桔子……凉爽的秋风为他们擦往了额头上的汗水。

那有些发黄的草坪上，有很多的小朋友在快乐地放着鹞子，秋风把他们的鹞子带上了高高的蓝天，也把他们美好的愿看带到了天上，到处都荡漾着孩子们欢快的笑声。

秋季，一阵凉风拂过，吹在人们身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻的摇摆着，高粱红了，稻子熟了。人们喜悦的收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。

秋风掠过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，还有的像舞蹈演员般轻盈的的在半空中旋转，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯，给家乡增添了一丝欢乐与情趣。

秋风，吹熟了稻子，吹熟了水果，也吹醒了我们的童心。

秋风，一阵与众不同的风。

每条根都有一树花开的希望，我也曾奔向不变的梦想。我渴望更好的世界，小升初，我第一次跳出小小的圈子。

小学课内课程封闭，我只得每周坐2个小时长途汽车到市中心去上课外班。我收拾夏日的行囊，在闷热、摇摆的车厢中出发。人影，天空扭打在一起，不分胜负；我在车中摇头晃脑，胃已不受大脑控制。后来看到梵高的“星空”，不过是晕车人的普遍视角。

下车，我还在头晕脑胀中，初遇那棵树。它同我一样，正值茂盛，自根由叶迸出力量。我带着梦想最初那股冲劲，大步走过。

来来往往，两点一线之间穿梭。题海与长途汽车之间，我一直相信，知识改变命运。白天，我往返两地，夜晚是书与题的世界。星星不知张了多少哈欠，月亮也疲倦，后半夜只有笔还在沙沙算着。我心中只有一个声音：向前，向前。困了，咖啡醒脑，倦了，大不了蒙在被子里大哭一场，也没人知道。月光渐凉的夜晚，梦与泪模糊了界限。

步伐逐渐缓慢。再路过那树，已是秋天。虽败叶乱走，我却一直相信，埋藏于地下的根，正等一树花开。我没有回头路，只能向前。

我周末住在课外班旁边租住的小旅馆。老师见我不回家，惊讶问：“就住在外面吗？”大概没有市区的孩子如我一样，租宾馆上课外班，他们只顾玩手机。老师微红了眼，我却未觉得辛酸。逐梦，哪有苦言？

向往外面，更好的世界，我必须忍耐。冬天，树光秃秃的，我知道有根蓄力，为来年花开，做最后冲刺。

录取了！我不负梦想。也曾挣扎，也曾迷惘，可心中梦想的种子，终于一树花开。

再看那树，已是物华冉冉。我知道离不开根，我知道梦想离不开我的蓄力。