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小树随风摇摆拟人句合集20篇

导语:啊,老槐树,你是我的乡愁,是我生命的歌唱。下面是由小编为你整理的小树随风摇摆拟人句,欢迎大家阅读。

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秋天的风作文

全文共 569 字

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秋天在大树旁,风一吹,“沙沙沙”,树叶像蝴蝶一样,慢慢落下,落在大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈铺上了一层又软又厚的被子。

秋天的风在田野里,风一吹,一朵朵棉花钻出了头,看了看天上白云,又看了看自己,笑着说:“嘿,哥们儿,咱俩可是亲戚呀!都是白色的,还都是软软的,只不过一个在天上,一个在地上,你说呢?”白云也笑了笑,说道:“是呀!老朋友,老朋友。”

秋天的风在小溪边,秋风说:“小溪,我们来赛跑吧?”小溪兴奋地说:“好呀,好呀!我一定能胜利!”裁判员是小蚂蚁,“一二三开始!”话音刚落,只见风和小溪就像飞一般地冲了出去,还差一点把小蚂蚁也给刮飞了!跑了一会儿,风声越来越大,水声也越来越大,又过了一阵子,风突然听不到水声了,它停住脚步,回头望了望,发现水像木头人一样,不动了。它问:“小溪,你怎么不跑了?”小溪说:“哼!你这坏家伙,你跑的太快,把我冻住了!”“那我不管你了,你自己慢慢解冻吧,我要去别的地方了,再见!”

秋天的风有来到了校园里,它看见同学们在吃午饭,它想:我还是别来打扰他们了吧!可是,秋风又不想走,因为呀,秋风看得嘴巴直流口水,它就大喊:“我也回家吃午饭了!下次再来玩!”于是,它一个筋斗就回到家,津津有味地吃起了午饭。

风可真是淘气,一会儿在校园里,一会儿在树林里,一会儿又在小溪边,同学们,你们认为淘气的秋风还会在哪里呢?

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更多相似作文

篇1:春天的风作文

全文共 613 字

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许多人都会喜欢春天,如此的轻柔,又是如此的温暖。当春天的风吹过我们的脸庞的时候,有人会不由自主的就想起了妈妈这个词。

春天的风一直都在抚摸着大地,在它的抚摸之下,大地长出了青青绿芽,枯木的枝头上也奇迹般的钻出了新芽。春天的风带着无尽的希望吹向了大地,等到吹过大地后,大地给这温暖的春风回报了一地的绿茵。

接着,春天的风越来越暖了,枝头上长出了一片又一片的新叶。郁郁葱葱,生机盎然的景象更是令人赏心悦目。不过更让我们惊艳的还在后头,你瞧!又是一阵春风吹来,千树万树一片花开,果园里,山野里,田埂上……全都开出了红的、粉的、白的花。如此千般万般的颜色在同一个春日里来了一次碰撞,我们能够看到的是花儿们之间尽力的绽放。争妍斗艳的百花在春风中一瓣一瓣的舒展,然后又在春风中,将一身的花香飘散四处。

春天的风成了一位使者,将大地上的花香全都调和在了一起。就像是一位信心满满的调香师,调制出了属于自己的独一无二的香。

当我们行走在大自然里的时候,我们感受着春风的轻柔与温暖,又嗅着花香,我们会说这是春天的味道。不过,若真要我们来逐条的分析出春天的味道到底是什么样的味道,我们反倒又说不出来了。我们无法形容也在情理之中,我们受了言语的限制,怎么也找不出一个合适的词来形容春天的味道。毕竟春天的味道在春风的调制下,成了一种最独特的味道。

春天的风给我们送来了太多美好的东西,我们都喜欢春天的风。春天的风,柔柔的,暖暖的,还裹着一种只属于春天的味道。

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篇2:关于初中种树的日记大全

全文共 615 字

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草长莺飞,春回大地。在3月12日植节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了,经过了一个多小时,到达了目地,徒步40分钟到达我们植树的目的地。

一百二十多人去植树,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE—BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

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篇3:我和小树一起成长

全文共 282 字

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212班 陈柏宇

星期六早上,儿子和爸爸在家闲着,玩着各种各样的亲子游戏后,突然儿子想量一下自己到底有多高。爸爸说:“那我们去找棵小量一下身高吧!爸爸先用钉子做记号,再用锤子把钉子给钉上,他还对儿子说:“等明年我们再来量身高。

春去秋来,又一年冬天到来了,飘着鹅毛大雪。小孩子都来这里玩,他们还堆了一个胖胖的雪人,雪人还目不转睛的看着小树长大。父与子再次来到他们曾经量过的小树,但是小树不再是小树了,而是一棵参天大树!量身高时,儿子糊里糊涂地问,“爸爸,为什么树会比我高的呢!“爸爸摸摸儿子的头说:“因为树也有生命力的,你在长高、树也会长高啊!你们也一起长大的哦……

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篇4:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇5:关于植树初二作文

全文共 485 字

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亲爱的同学们,春天回到了地球,万象更新,又是草绿的一年。在这个春天和充满活力的三月,我们迎来了一年一度的植节。

3.12是营造绿色环境、憧憬绿水青山、呼唤人们关爱环境的特殊日子——植树节。1979年2月,中国第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定将3月12日定为中国植树节。1981年12月,第五届全国人民代表大会第四次会议通过《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院颁布了次年全国义务植树运动的具体实施办法。植树节前后,全国各地都要集中力量植树造林。

绿色是大自然的颜色,也是地球母亲的颜色。绿色代表生命和希望,是大自然赐予我们人类的宝贵财富。如果没有绿色,我们人类将无法呼吸和生存。没有绿色,就没有生态平衡,就没有人类。热爱生活,热爱绿色,是我们新一代青年的风采。绿化祖国,美化家园,是我们新一代不可推卸的责任。值此植树节之际,我们31名中学生将向全校发出倡议:请少吃糖果,为城市种一棵新的绿树。请少拨电话,在心里种下希望。让我们积极行动,献出一颗心,贡献我们的力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,传播文明,为建设绿色家园做出自己的贡献。

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篇6:秋天的风作文600字

全文共 667 字

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是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!原来是它,是温柔轻逸的秋

秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨,用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛,朦胧之中,迎接人们的竟是如此斑斓的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧!她刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说:“亲爱的小伙伴们,瞧!我给你们带新衣裳来了!”整个树林愉快地换上了新装,接受秋风的馈赠。霎时间,似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我,我看看你,前推后挤,闹成一团。瞧!那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈,在大地阿姨的笑语中,投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中,又掩起笑脸,去完成新的生命。

秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声,在人们翘首盼望之中,来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时,秋谷绽开了笑脸,接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰,将高梁染红……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……秋风啊!你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……

啊!秋风!我由衷地赞叹:你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了金色的世界。秋风啊!我爱你轻柔婉约的性格,更爱你乐于奉献的精神!我随着你的足迹,跑到山坡上,陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风,我大声呼唤,想掏出心中所有的激情……

迷恋你啊,秋风!

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篇7:听风作文300字

全文共 454 字

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,像一个调皮的精灵,用她变幻无常的表情,带给人们不同的感受。在一年四季中,倾听风的诉说,感受她丰富多彩的性情……

初春,风用她微微的声息带来了春的讯息,她像一位温柔娴雅的公主,迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地,带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷,那么美好,那么温馨,使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。

哗哗……哗哗……

夏天,风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女,走到哪里,就把清爽干净的风带到哪里。只要她想,就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱,疯狂地吼叫,用强烈的风刮走最后一丝炎热。

沙沙……沙沙……

秋天到了,风,刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘?用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起,沙沙沙沙……秋风和树叶,演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲,把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。

呜呜……呜呜……

秋天那个浪漫乐观的姑娘,一下转变成了一个多愁善感的`女孩,忧郁地哭嚎着,哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声,在大楼上空盘旋,在枯树林里回荡。风,把灰色的冬天变得更加阴冷。

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篇8:植树作文600字

全文共 676 字

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3月12日,风和日丽,这天是植节,是个让我们向往已久并激动万分的日子,我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,大家手里有的拿着小铲子,有的带着水。这时,教师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着教师来到植树的地方。教师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹挖土,不一会儿,树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了;同时,伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看,感到不怎么结实,又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土,终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们,只见他们有的拿着锄头挖树坑,有的用铁锹铲土,有的搬动着小树苗,还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧:那边的男同学干得满头大汗,也顾不上擦一把;这边的女同学,她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些,我满心欢喜、干劲十足!最后,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝足了水,随着微风轻轻摇动,好象在跟我们致谢呢!我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐,但愿我们的生活环境越来越好。

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篇9:冬天的风作文300字

全文共 438 字

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顽皮的寒无处不在,似乎我到哪里,它就跟到哪里,十分烦人。

我关着窗户,寒风在外面“呼呼”的刮却进不来,暖气在屋里飘扬也出不去,我在家里烤着火,看着电视,十分享受。但是一出家门就仿佛到了另一个世界,寒风迫不及待地跑来迎接我,热情地围着我转,还钻进衣领,冻得我打哆嗦。它那么喜欢我,我却那么讨厌它,因为夏天时想它来它不来,冬天不该它来却跑得比谁都快。

我时常感叹:“能够冬眠的动物可真好啊!”它们可以睡一个冬天的觉,也不会觉得寒冷,在春天醒来的时候就能看到鸟语花香。而我只能在寒风的包围中生活,哎!可是没有办法,毕竟人类不能冬眠。

我走在上学的路上,寒风跟着我;我在教室里上课,寒风陪着我;我回到家,寒风在家门口等着我……寒风是多么“爱”我,但我无福消受它的“爱意”,因为风吹到身上像被针扎一样。我被它欺负了也还不了手,只有想一些办法,比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但还是很冷,特别是在早晨上学的时候。也许只有像动物一样冬眠才能躲开寒风吧!

唉!冬天的寒风是多么厉害,多么“爱”我呀!

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篇10:树的童话故事作文

全文共 865 字

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在一个美丽的林里,住着许多鸟儿,有云雀、鹦鹉、翠鸟、百灵鸟……它们每天都成群结队地在树林里玩耍嬉戏,到处炫耀着它们五彩缤纷的羽毛和美妙的歌喉,它们宛转动听的歌声随着微风飘出树林,飘到很远,很远。

树林中,有一只啄木鸟,它每天独自背着药箱在树林里穿梭,帮生病的树捉虫,虽然很忙碌,它却不辞辛苦。许多病树经它一治疗,都奇迹般地恢复了健康。大榕树笑呵呵地夸奖:“啄木鸟又漂亮又勤快,真是个好孩子”“是啊,别的小鸟只懂得唱歌玩耍,什么事都不会做!啄木鸟呢,做了好事也不图报酬,比别的鸟强多了!”柏树附和着。松树又接着说:“我们离不开啄木鸟!”当别的鸟儿们听到这些话,心中开始嫉妒和不服气起来:“啄木鸟飞得没我们高,没我们快,歌那么难听,凭什么只赞扬它呀?”小鸟们叽叽喳喳七嘴八舌地议论着。

这时,啄木鸟碰巧出诊回来,眼尖的百灵鸟一见到啄木鸟就怪声怪气地说:“唉呀,这不是那位整天飞不上墙,歌声比哭声还难听,还被夸得尾巴翘得老高的啄木鸟吗?您的本事可真大啊!”鹦鹉也赞同地说:“对呀!你看,这一个小小的树林怎么够您显身手啊?我看,您还是到别处去展示自己的风采吧!”云雀讥讽地大声笑着:“你老是背着个药箱飞来飞去的,你可真赶时髦啊!哈哈哈。”平常,啄木鸟老是受到鸟儿们的欺负,这会儿鸟儿们又合伙嘲笑它。面对如此情景,啄木鸟悲痛万分,一句话也说不出口,掉着伤心的眼泪,飞走了,据说,飞到一个与世隔绝的地方。

啄木鸟飞走后,鸟儿们很是高兴了一阵子。

转眼间夏天过去了,秋天来了。有的树生病了,没有啄木鸟为树治疗,于是,树不再生枝长叶;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延开来,树一棵接一棵地病倒了。冬天来了,没有树叶来遮挡凛冽的寒风,许多鸟被活活冻死。侥幸未冻死的鸟也难逃厄运:没有树叶的掩护,鸟儿们暴露在光秃秃的树下,猎人很容易发现小鸟,并毫不费力地把筋疲力尽的小鸟从树上射下来。最后,整个树林里,树都枯死了,鸟儿们的尸体不计其数,树林失去了昔日生机勃勃的景象。

在树林里,再也没有活蹦乱跳的小鸟,人们再未听到树林里那悦耳动听的歌声,只留下一片荒废的、逝去的树林。

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篇11:关于樱花树的三年级

全文共 762 字

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在一个周末,依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁,欣喜地发现,往常几棵不起眼的,竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年,樱花还比较稀疏,零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿,母亲说:“哥哥要回来了。”

我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸,十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹,因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然,但内心却是向往着能超过哥哥。

可梦想很伟大,现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时,我遇到难题却很不想做,自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。

哥哥回来后,我与他一同在小区里散步,聊着聊着,便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了,沉默了一会,行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起,牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑,问道。

那个樱花园里的樱树都有十几年了,故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动,花香随着微风轻轻洒满樱花园,让人神清气爽。

“那里的樱花和小区的树相比,更大,更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏,最终还需要时间的沉淀。“

哥哥说罢,不禁想起有一年春节时,还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候,就找不到他了。妈妈告诉我,哥哥觉得家里人太多,自己就去图书馆看书了。

现在再想想,哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功,努力地通过学习来充实自己,和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用,只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看,但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠,也是经过了磨练才拥有的吧!

又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟,但经过时间的沉淀后,一定是非常壮美的吧?

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篇12:植树作文

全文共 387 字

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在一片宽阔的河岸边,一群小学生在春风中植。看,他们三三两两结成小组,你挖坑,我抬水,干得有条不紊,热火朝天。不大一会儿,原来空旷的河岸上已经挺立起十几棵小树苗。近前的一男一女两个小学生干得多认真啊:女学生稳稳地握住小树干,笔直地把它竖在坑里,盯着小树苗的眼神里,流露出无比的喜爱。男学生干得更细致,他弯腰曲腿,挥动铁锹,铲起坑边的土,轻轻地填进坑里,好像用力猛了,就会碰伤小树苗那娇嫩的根。树坑填好了,男学生顾不得擦一擦脸上的汗,让自己有点酸痛的臂膀歇一歇,就拎起水桶,将水慢慢地注进坑里。女学生用两手把坑边的土扫进树坑,又用力按了按。做完了这一切,两人望着挺拔的小树苗,长长地舒了一口气,又继续干了起来。太阳渐渐升高了,河岸上已经变了样,再不是光秃秃的,几十株小树苗在轻柔的春风中轻摇着细嫩的枝条,让人看了感觉心情舒畅。映衬着远处一座座高楼,小树苗给城市带来了勃勃生机。

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篇13:描写树的作文树

全文共 546 字

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一棵高大挺拔,叫壮壮,壮壮谦虚、努力又上进。一棵树曲线优美,叫亮亮,他高傲自大,从不把别人放在眼里。他们生活在美丽的大森林里,一天,他们被园林工人移植到了荒漠地区。他们从此开始了新的生活。

新家的环境似乎没有以前那么好了,那里常常狂风大作,雨水也没那么充足,太阳也猛烈的照着他们,使他们精神萎靡,枝叶干枯,他们多么想念以前的生活啊。

壮壮为了生存下来,顽强地改变自己。于是,壮壮变得矮了,树冠变得宽了、扁了。而高傲的亮亮却为了自己那美丽动人的曲线怎么也不肯努力改变自己。其实,亮亮也曾经努力过,只是他不够坚持,觉的这样好累好累。

终于有一天,老天大发慈悲,下了一场大雨,壮壮和亮亮欣喜若狂,在雨中,舒展着身躯。可是,珍贵的雨停了,太阳又出来了,猛烈地照射这他们,接下来就是夏季了,一个没有雨的季节。壮壮用自己宽大的树冠遮住了地面,保持了水分,活了下来,而亮亮因为不愿改变自己,找的高挑,他地下的水分很快就被给无情的蒸发了。

亮亮支撑不住了,就在他临死前用哀怨的眼神看着壮壮,说:我好后悔啊,要不是当初我没有听你的话,就不会有今天的下场了。说完亮亮就永远地闭上了眼睛,再也没有醒来。

我们要向壮壮学习,在适当恶环境中,改变自己,这样才得以生存,如果像亮亮那样因为某种因素而一味的坚持,就不会有好的下场。

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篇14:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 777 字

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我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。我很努力的学习,可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

他从来不表扬我,即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想。他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它没道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。

我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我一笔一划的练字,灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴,让我拥有一个可以回忆的童年。可是,他从来不知道我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。

我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷,没有他的导航,我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片,我伫立很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在努力的去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。

现在,我才知道,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。只是,我衷心的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向。

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篇15:去年的树续写600字

全文共 698 字

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鸟儿唱完了歌,又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞回了根旁,在树根旁边的树上搭了一个窝,住了下来。她想:树根还会再发芽,只要我精心培养,一定可以再长出一棵树的!

经过鸟儿十年的精心培养,树根又长出了一棵参天大树。

鸟儿又天天站在树枝上,给大树唱歌,给大树讲冬天南方的奇妙见闻。大树呢,天天听鸟儿唱歌,听鸟儿讲故事,精彩处兴奋地鼓掌。

寒冷的冬天又要来了,大树的叶子也开始落了,鸟儿十分惆怅,分别的时间一天又一天推迟。树叶慢慢落光了,鸟儿不得不走了,她一次一次地答应大树:明年一定还会回来,给你讲南方的见闻,并把路上学到的新歌唱给树听。

漫长的冬天终于过去了,小河欢快唱歌,花儿竞相绽放,蝴蝶翩翩起舞。鸟儿飞回来了。可是,大树在哪儿呢?他又不见了,又只剩下树根卧在那里。鸟儿伤心地问树根:“原来立在这儿的那棵大树呢?您知道在哪儿吗?”树根慢吞吞地回答:“树被农夫砍倒了,他边砍边咕哝着说要拉回家做成手推车。”

鸟儿马上飞到农夫的家里,她停在院里的车棚上,找来找去没有见到手推车。她焦急地问车棚:“先生您好!您知道手推车在哪儿?”车棚说:“手推车被推坏了,被主人做成椅子,放到他的老家里了。”

鸟儿立即飞向农夫的老家。她落在篱笆上,看来看去不见椅子,她紧张地问篱笆:“您好先生!您知道椅子在哪儿?”篱笆回答道:“椅子被老主人坐坏了,小主人把他做成木地板,铺到阳台上去了。”

鸟儿急忙飞向阳台,她落在木地板上,盯着木地板看了好长好长时间,把十二年期间,每年唱的歌曲又唱了一遍,每年讲过的故事重新讲了一遍。歌唱完了,故事讲完了,鸟儿的嗓子也哑了。她又盯着木地板看了好长好长时间,恋恋不舍地飞走了,她又向树根飞去……

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篇16:冬天的风作文

全文共 483 字

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夜幕降临了,天边最后一抹亮色也已经逐渐落下去了,而与此同时黑夜也已经来了,不过伴随而来的不仅仅是黑夜,还有那呼呼的,那寒冷的风!

熄灯以后,我的宿舍里一直是安静的,没有一个人吵闹,或许这个时候的大家已经睡着了。我在这个时候就可以听见门窗哗哗的作响,这是风在撞击门窗,我也可以听见窗外的树木被风吹的呜呜声不断,这是树木忍受不住寒冷的打压而发出的呜鸣,我不知道今天晚上的风到底有多么大,可是我可以在宿舍里感觉到风的温度,一旦有一丝冷风吹过,我立即就可以感觉到自己浑身上下寒冷无比,宿舍里的气温一下子就降低了!

我逐渐的步入睡梦了,宿舍里的门窗依旧是那个样子,依旧在响着,不时之间就会有声音发出,可是在这个时候的我根本就不受影响,我依旧是进入睡眠中了!

当我在第二天早上起床后就看见窗户外面的草地上落叶满地,我在这个阳台上站了一会,由于这个时候的我衣着单薄,穿着拖鞋,几分钟后我就发觉自己有一些冷了,是那种从内而外的感觉冷!

这风或许是冬天另一个特色,我们在冬天来了之后就记住了寒冷,记住了冬天的雪,可是不要忘记冬天里的风同样是寒冷的,这些不一样的特色使得这个冬天更加不同凡响!

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篇17:植树作文300字

全文共 394 字

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3月12日是植节,那天,爸爸带着我去栽树。我们左选右选,终于选到了一片不错的土地,随后我们就开始栽树了。

爸爸不停地说着加油的口令,我也回答说:“好的!”这声音就像震天的石炮,长时间地在空中回荡。在平整而又松细的新土上,我把一株小树苗栽下去了。

栽下去的小树名叫“桑树”,长大后,能结桑果,桑叶还可以喂蚕宝宝,我把小树周围的泥土踏实。这乌黑润亮的泥土非常非常肥沃。小树呀,这里有充足的阳光雨露,肥土沃壤,你尽快地把根往深处扎,吸收水分,抽枝发芽,茁壮成长吧!

我十分深情地抚摸着自己栽下的小桑树,并起双脚,贴近树身,与小树比个高低。嘿你说巧不巧,小树与我一样高!我不禁心中感叹道,小树啊!我愿你天天向上,尽情地长,瞧瞧咱们俩谁长得快,长得好。等你长得很高大的时候,还要“请客”哦,这时一阵风吹过,小树晃了晃,好像对我说:“好的”。

今天我的心里乐开了花,因为我种下了一棵桑树,种下了成长的种子。

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篇18:桂花树的

全文共 478 字

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我们校园有高大的榕,有美丽的三角梅,有宽阔的操场……这些许许多多的景观,构成了一道道令人心旷神怡的风景线,为校园增添了许多五颜六色的色彩。

虽然这些景物是多么迷人,但我最喜欢的还是在操场一旁的一棵棵高大挺拔的桂花树!远远地望去,它就像浮在空中的云霞,又似一颗颗闪闪发光的金子,镶嵌在树上。那些笔直而又粗壮的树干,如同一个身强力壮的士兵,保卫着它们的果实。走近一看,桂花那美丽的身姿像个仙女似的,非常可爱。有的还是个花骨朵,好似一个熟睡的婴儿;有的半开半闭,像一个害羞的姑娘;有的全开了,如同一个舞蹈家……桂花的几片花瓣紧紧凑在一起,好像在说着悄悄话。

一片柔和的秋风吹过,有的桂花在半空中翩翩起舞,享受它们飘落的过程;有的桂花不服输,虽然已经落在地上,却还散发着诱人的香味;还有的桂花非常倔强,挂在树枝上不肯下来……这时,成群结队的蜜蜂和蝴蝶,扑扇着翅膀,在花蕊上唱着歌,跳着舞,尽情地采着蜜……

“桂子月中落,天香云外飘”。桂花树虽然不像松树那样挺拔,也不像古树那样受人尊敬,但它的香味引来我们对它的爱戴。它为校园增添了迷人的气味,成为了一道最美丽的风景线!

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篇19:以树为题的作文600字

全文共 649 字

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漆黑的夜空下,岛上只剩下一个孤独的身影,一滴泪从我脸庞滑落……

我们是一个大家族,有苹果、梨树……而我是一棵大榕树。我们和一群农民生活在一个岛上,他们很喜欢我们。

清晨,小雨淅淅沥沥地下着,朦胧的雨雾笼罩着我们。孩子们在我们周围玩捉迷藏,而我这变幻莫测的迷宫,是他们最好的藏身之处,但有时也会让他们晕头转向。

春天,鸟儿们在我们身上筑巢,孩子们就来看千姿百态的鸟儿了。忽然,一只白鹭受惊飞了出来,孩子们高兴地鼓掌。“唰”千百只五颜六色的鸟儿从我们的树冠中飞了出来,把太阳都给遮住了,这令他们目不暇接。

一天,来了一群不速之客,他们是伐木工,手里还拿着电锯。领头的是一个西装革履的男人。孩子们正在玩,看到他们手里的电锯,立刻明白了怎么回事,便小手拉着小手,组成了一道防护墙,并大声喊道:“不能砍它们!”男人粗鲁地推开孩子们,命令伐木工砍我们。没过多久,只剩下我了,那个男人狞笑着说:“这棵树太大了,没带工具,明天再来砍。”

这天晚上,孩子们没有回家,其中一个孩子抚摸着我,说:“大榕树,你明天就要被伐了,让我们再陪你最后一夜吧。”我看见每个孩子的眼里都闪烁着泪花。等到他们睡着时,我看着一张张熟睡的脸,用枝条轻轻抚摸了每个孩子。这时,一个梦呓般的声音响起:“大榕树,不要走。”我的心中充满不舍。

没到黎明,伐木工便来了,鸟儿们惊慌失措,全都飞走了。我闭着眼,接受这残酷的现实。

第二天清晨,天阴沉沉的,鸟儿们飞回来了,在找丢失的我,它们不知道,我已经消失在了袅袅炊烟之中。孩子们看到了袅袅炊烟,喃喃道:大榕树……

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篇20:夏天的风作文300字

全文共 397 字

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四季的各有神韵,而我独爱夏天的风。爱她的善解人意、不拘绳墨,爱她的别具风韵和无私奉献。

炎炎夏日,烈日当空,天空仿佛都要干裂了。一群鸭子急不可耐地向水中走去,却因为水的温度又不得不退到树荫下。一条顽皮的小狗,在水边也不得不伸长着舌头,耷拉着脑袋。人们不是紧皱眉头就是唉声叹气,每个人心里仿佛都窝着一团火。

夏天的风姗姗来了,人们顿时神清气爽,心旷神怡。风过水面,阵阵涟漪。鸭子赶紧跳入水中,欢快地游着,还不时发出“嘎嘎”的叫声;小狗也起身了,欢快地和旁边的小朋友玩起皮球来了。夏天的风仿佛是干渴时的一股甘泉,又像是病痛时的一剂良药,还真的似寒冬里温暖人心的一首歌谣。

夏天的风是无形的,看不见摸不着,但她却有声有色、缤纷绚丽。当她溜过树枝和叶缝,树更绿了;当她穿过花园,花更艳了;当她拂过湖面和小溪,水更清了;当她掠过人们的心田,清凉在蔓延。

喜爱夏季的风,喜爱那清凉的滋味,喜爱那风中淡淡的幽香……

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