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致中国航天员的一封信带我的心声上天宫(经典20篇)

安全关系到每一个家庭的幸福,每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。以下是小编整理的致中国航天员的一封信带我的心声上天宫,希望对你有帮助。

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给航天员的一封信

全文共 333 字

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亲爱的宇航员叔叔:

您好,还记得中国首次上太空的长征2号F火箭吗?还有第一个飞上太空的人:杨利伟。要不是有那个火箭,还有坐在里面的杨利伟叔叔,为我们开启探索宇宙的良好起头,我们可能就没有美好的未来!过几天,长征火箭将托起天宫二号实验室升空,真是让人激动!现在,我国的科技已经发达,制造出了专门照相的卫星,监测地球气候和污染,还有用来天文观测的卫星。

不仅仅是这些,就连我们常用的电话,常看的电视,常听的广播,都是由装有通转播设备的卫星,控制通讯讯号。还有的装有科学研究设备,用来特殊生产呢!宇航员叔叔,我是如此的崇拜您,在浩瀚的宇宙中冒着生命危险为整个地球服务。说不定哪一天地球资源将要耗尽时,您能发现第二个地球呢!祝您身体健康、万事如意!

___

20__年__月__日

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篇1:写给航天员的一封信活动获奖

全文共 430 字

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每个人都有自己的航天梦,我也不例外。为此我今天就以宁波晚报小记者的身份参加了小记者航天活动。我的航天梦,我来了!

我们来到了宁波航天科技中心,刚进门,映入眼帘的是两个宏伟的火箭模型,真酷!我们先去了演播室,看了航天发射的视频,看到了工作人员为了航天事业的辛苦。当我看见火箭升空时,我的心情激动得难以平复,看着它在空中完成对接,我仿佛身临其境,深深地对祖国感到骄傲。看完视频,我感触颇多。然后我们去参观了实物,每样物品,都有着跟航天有关的故事,且经导游介绍,我知道了这个中心主要有实物介绍、中国航天发展史、中国航天成果展、体验项目、二期规划和纪念品六个区域。最后,我们要去体验项目了!第一个是旋转飞船,还不错,我玩得很开心。第二个,当当当!自然就是海盗船,我们一样玩的很嗨!最后一个——4d体验!只见我们兴致勃勃,尖叫不断。活动就在欢声笑语中落幕了。

参观完这次活动,我的航天梦更加坚定了,我又为理想迈出了新的一步!希望我以后能像杨利伟等人一样做航天员,为祖国争光!

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篇2:给航天员的一封信300字模板

全文共 435 字

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尊敬的航天员

你好!

我是__小学四年级一班的__,是一个即将上五年级的学生。

作为一名中国人,我真为您骄傲,为您自豪。当你们飞向太空的那一刻,我是多么羡慕啊!我也多么想去遨游太空,看一看心目中所想象的太空人,看一看银河系里壮观的星系,从而探索太空的奥秘。对了,我还想问问您,月球上真得有广寒宫吗?还有你们在失重的情况下,怎样喝水呢?睡在太空舱里舒服吗?脸上有没有长青春痘呀?嘿嘿,你们行走一定很困难吧。

刘洋阿姨,等你下次再去太空时,请把我最爱的小兔子也带上天吧!那样,你孤独寂寞时还可以和它说话,对了还有我的白白。白白是一条可爱的狗狗,在你想家的时候,它会在你的腿上蹭来蹭去,逗你开心的!阿姨,我希望您还能登上神舟飞船,再为祖国创佳绩。

当__年时,您一定会成为一名经验丰富的“老”航天人。那时我会成为您的学生吧,和您一起去拥抱蓝天。我多么盼望这一天呀!为了这个远大的理想,我从现在一定会好好学习,让我的航天梦成为现实。

此致

敬礼!

崇拜您的学生:__

20____年__月__日

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篇3:写给航天员的一封信优美

全文共 523 字

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王__老师 Teacher

您好!

我看到您在太空中遨游,心里极是羡慕,特别是您在太空中讲课的时候,我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试,当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师,太空中产生的。垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师,您快点给我回吧!

王老师,您那次讲得课现在还令我记忆犹新,特别是那个水球,简直太神奇了!那水球晶莹剔透,就象是一颗大明珠,您说,小水滴在太空中处于湿重状态,所以才形成水球的。

老师,您在太空中是怎样睡觉的呢?我想是这样的:到了晚上该睡觉了,您飘到了准备好的布袋里,整理好床铺,就睡觉了,我想象的很美吧?

王老师,我估计我小时候看神话剧看多了,老是想当仙女,我感觉当仙女就可以飞了,可以使用仙法,来做人们做不到的事,我崇拜仙女,但我更崇拜您,你在太空中可以飞,而且还能做很多在陆地上不能做的事,你就是我心目中的仙女!

王老师,是您为我上了精彩的一课,是您让我大开了眼界,是您让我对太空有了新的认识,新的看法,新的想法,让我对太空有美好的想象,让我向全往、让我憧憬!

谢谢您,王老师!

祝老师心情愉快、万事如意!

____ ____

_月_日

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篇4:写给中国宇航员的信大全

全文共 280 字

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尊敬的航天员叔叔阿姨:

您好!

我是滨州实验学校五年级三班一位阳光女孩。

我在新闻里了解到,神州发射成功,对我们国家来说,又是一个振奋人心的消息。这代表着我国的科技发展又迈出了新的台阶。我身为中国人,我很光荣,也很自豪。

我们知道神州的成功你们付出了辛劳的汗水,不管是一个小动作,还是一个小细节,你们都要精准的做到位。

你们用自己的汗水和辛劳为祖国争得荣誉,为祖国创造了奇迹,我们也希望航天事业能有更多的突破,等我们长大了也能像你们一样为国家做出贡献。

我现在要好好学习,也要向你们学习,不怕辛苦,不怕困难,能为祖国贡献一份自己的力量。

祝愿:

工作顺利,身体健康!

小学生__

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篇5:给航天员的一封信作文600字最新

全文共 811 字

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亲爱的宇航员叔叔:

你们好!

当我坐在电视机前看着你们乘坐神舟十一号飞船成功飞到宇宙那一刻,我的兴趣无比激动,因为你们,实现了我们中国的航天梦。

光荣与梦想始终紧紧相连。作为最早产生飞天梦想的民族,还在饿着肚子的时候,就曾把“两弹一星”的梦想变成了辉煌的现实。我们有理由相,在新一轮空间探索热潮已然兴起的今天,中华民族用自己的飞天智慧造福人类的时代已经到来。

神奇的事需要神奇的人,那么你们三位航天员就是如此神奇人,你们三人也是根据优中选优原则,最终被确定为神舟七号载人航天飞行任务飞行乘组。经过严格、刻苦的训练,你们在航天城“冬练三九,夏练三伏”,你们在思想素质、心理素质、身体素质、操作技能、飞行程序等各方面考评优秀,完全具备执行神舟号载人航天飞行的能力,既是耐力的考验,更是实力的考验,你们有能力也有信心能完成这次光荣任务。从杨利伟,到费俊龙,聂海胜,再到你们三人,从一人上天,到两人上天,再到三人上天,并还要上演太空行走,完成出舱活动任务,难道不是你们的神奇?

在浩瀚的宇宙中,你们乘坐着美丽的宇宙飞船,肩负着祖国和

人民的重托,围绕着蓝色的地球,遨游在太空中。为中国航天赢得了胜利,为祖国母亲赢得骄傲,也永久地成为了我们心中一颗闪亮的星辰。

“神舟十一”飞船发射成功是继“神舟十号”圆了中国人的航天梦后,实现了多人、多天的飞天,太空漫步等梦想,在中国航天史上具有里程碑意义。你们飞行在太空中,进行了许多科学实验,为中国航天事业提供了许多宝贵的数据。你们像一颗璀璨的星,又一次让祖国母亲成为世界注目的焦点,也使我们国家名副其实地成为世界第三航天大国。但是,我们都清醒地意识到,“神舟七号”的成功发射和顺利返回,仅仅是中国航天的一个新起点,我们期待着你们下一次航天飞得更高,飞得更快;我们更期待着建立中国的空间站……

最后,祝你们在未来,能够为我国的航天梦做出更大的贡献,

而我,也将努力加入你们的行列。

___

20__年__月__日

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篇6:致航天员一封信

全文共 463 字

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亲爱的王亚平老师:

您好!

我是一名小学生。自从看您的“太空课堂”,我就非常崇拜您,长大后也想当一名航天员

首先我要代表全国的中小学生向您致谢,感谢您给我们讲了这一课,又给我们讲了许多太空知识,让我们更加了解太空。通过您这节课,我们不仅学到了一些科学知识,更激发了大家爱科学用科学的兴趣,树立了远大志向。

要想当航天员,首先要有渊博的知识和健壮的体魄。梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强······”所以我的首要任务就是把学习搞上去,好好学习,认真思考,多动脑筋,以自己的事了去做惊天地,泣鬼神的大事。

要想成为一位宇航员要有健康的身体。如果没有健壮的身体就很难完成任务,如果体质不好,就不会适应太空里的生活,很容易生病。我还知道要成为一名宇航员还要有坚强的意志,冷静的头脑和随机应变的头脑,所以我现在一直在锻炼我的意志力,我还在每天清晨出来晨练,我也学习科学知识。为实现我们的梦想努力吧!

谢谢您给了我们这次宝贵的学习机会,我们一定不会辜负你对我们的期望。我诚挚的向您说一声:“谢谢”。

工作顺利 天天开心

张__

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篇7:写给航天员致敬航天员的一封信

全文共 793 字

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尊敬的航天员叔叔:

你们好!

我是江苏南通师范小学的学生。虽然_感动中国颁奖仪式过去了好几天,可我忘不了那一飞冲天的情景,忘不了翟志刚叔叔出舱时的情景,忘不了……有太多太多的画面浮现在我眼前,所以我提笔写下了这封

忘不了让_亿人民最提心吊胆的一刻。9月25日晚上21时10分,随着工作人员的声音∶“5,4,3,2,1,点火!”轰的一声,你们肩负着13亿人民的愿望,航天事业的勇往直前,载着伟大,光荣,神圣的使命,直冲云霄,就像一条巨龙直冲入银河。顿时,山西酒泉卫星发射中心一片红色,云雾缭绕,情景十分壮观。发射室里忽然沸腾起来了,13亿人民也热烈的鼓掌,欢呼起来了。千万句不同的语言交织在一起,组成了一句话∶“我们成功了!”

忘不了让_亿人民最难忘是19分35秒,翟志刚叔叔把气闸舱泄压到1000帕,用力拉了3下,可是舱门丝毫没有反映。这是天与地的差别,在地上,只要将气闸舱泄压到2000帕以下,是可以打开舱门的。在刘伯明叔叔的帮助下,用辅助工具将舱门撬开了一条缝,然后用力一拽,将舱门拉开,可残留气马上又把舱门紧紧关上。这时,我的心情万分紧张。过了几分钟,你们终于将舱门打开来了。翟志刚叔叔您接过一面由百名科技人员每人一针亲手绣制的五星红旗在太空中挥舞——此刻,祖国上下亿万人民爆发出震耳欲聋的欢呼声和掌声。那声音在中国的大地上久久回荡。

你们的经历告诉我们∶梦想是美好的,而在实现梦想的漫漫征途中,是要经历千辛万苦的。从今以后,我要像您一样不怕苦,不怕累,不怕难。长大了,也像您一样,将中华民族兴旺的重担挑在肩上!挺起胸膛,时时刻刻听从祖国的召唤,奉献自己!我知道:梦想只是飞翔的翅膀,而不断地奋斗和追求才是成功的保证!梦想有多远,前进的步伐就有多远!

大江南北,长城内外,天涯海角,北国之边——在这个冬天,你们把载人航天的感人事迹和伟大精神,深深烙印在了无数被感动的心灵中。

写信人:

日期:

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篇8:写给航天员致敬航天员的一封信

全文共 295 字

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杨利伟叔叔:

您好!

我是一位非常崇拜您的小学生,在2003年10月15日,承载着13亿中国人的飞天梦,您将中国人的文明足迹首次送上了浩瀚的宇宙太空,瞬间,您成为了令世人瞩目的英雄人物!成了我心中的偶像。就在您成名的那几天中,我每天都要看报纸来关注您的新闻报道,因为我也是一名喜爱航天的小朋友。在报纸上,我知道了您对航天事业的无限热情,不辞辛劳,刻苦训练,终于登上了太空。叔叔,我有一个秘密想告诉您:我长大了也要当一名宇航员,在茫茫太空中学习、探索、研究、发现、创造,把宇宙建成一个神奇美好的世界,让所有人都登上太空,我想我的梦一定会实现的,您说呢?

祝您为航天事业作出更大的贡献!

人:

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篇9:写给中国航天员的一封信话题

全文共 568 字

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在我年幼时,曾听长辈们讲过《嫦娥奔月的故事》,从那以后,一直向往着,有一天我也能像嫦娥一样飞到月亮上,去看看那传说中的广寒宫。

原以为只有传说中的天神才能在宇宙苍穹间畅游,但后来我才明白,原来人类也可以飞向宇宙,在其间自由的翱翔!2003年10月15日,“神舟五号”成功发射并安全返航,可那时的我还是个牙牙学语的孩子,没能亲眼目睹那历史性的一刻,也不能在记忆中留住它。2005年,“神舟六号”成功发射,那时候我坐在电视机前不目不转盯的看着,依稀记得我还问了妈妈:“为什么他们不飞向月亮呢”?可妈妈的回答我已经记不清了,因为自己还太小了。2007年,嫦娥一号探月飞船发射成功,那时我在想,如果我在那坐飞船里就好了,那样,我就可以见到传说中的嫦娥了。2010年嫦娥二号的成功发射更让我激动不已,我在想,也许不久的将来,我也能踏上“奔月”的旅程

月亮是那苍茫宇宙的一点,而“奔月”是我迈向宇宙的第一步,我的梦想是奔向我向往已久的月球,也是飞向我遥遥神思的苍茫宇宙。我要学习那些航天英雄,向他们一样成为一名优秀的航天员。我的父母不是航天工作者,因而我也没有受过那些科学知识的熏陶,但我一直坚,只要努力的学习,我的梦想总有一天会实现!

我会想着我的梦不断前进,以为有梦想才会有希望。带着希望出发,载着梦想起航,踏上我的航天之路,追寻我心中的航天之梦!

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篇10:神舟十号航天员一封信

全文共 355 字

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神舟十号:

你好,当我从电视上看到你成功发射后,我的心情就非常的激动。

你于2015年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空,

将在轨飞行15天,并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长。

你的发射,带走的是全国人民13亿颗紧张的心,带回来的却是13亿滴喜悦的泪水!就让我们一起期待,期待神十回归的那一天。

神舟十号是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。

而今天,你成功着陆了,结束了自己的旅程,不过你给我过航天史带来的意义是巨大的。

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篇11:写给航天员的一封信活动获奖

全文共 358 字

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我的梦想是当一个宇航员。

我想坐着一艘非常豪华的宇宙飞船飞上九天,去看看金星为什么是黄色的,去看看水星有没有水,去看看土星有多漂亮,去看看木星有多大。如果我当上了宇航员,我想对这些星球说声“你们好”。

我想飞出太阳系,去看看有没有外星人。如果有外星人,他们会热情地招待我吗?还是会抢走我带的食物?海卫二号等星球上有没有植物?如果有植物,那这些植物是靠什么来生长的?它们是不是也一样绿油油像草坪一样?我在那里能不能像在地球上一样踢足球?如果我当上了宇航员,我想对那些植物说声“你们好”。

我想飞过南天门,飞到凌霄宝殿上,去看看有没有玉皇大帝和孙悟空。如果有玉皇大帝,他是不是一个正在吃蟠桃的白胡子老头模样?孙悟空是不是真的神通广大,所向无敌?如果我当上了宇航员,我就要向他们打个招呼,叫声“你们好”!

我的梦想是当一个宇航员。

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篇12:写给航天员的一封信500字

全文共 324 字

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伟大的“神七”宇航员:

你们好!

我叫廖宇鹤,今年9岁了,是上海市爱菊小学三年级三班的学生。当我在电视里看到“神舟七号”飞船升空,我非常激动,也非常兴奋。看到翟志刚叔叔从舱里慢慢地飘出舱外,并且挥动着五星红旗时,我更加激动了。我想:以前能够出舱的只有两个国家,一个是俄罗斯(苏联),一个是美国。今天,第三个能够出舱的国家诞生啦!这个伟大的国家就是——中国!

看完了电视以后,我的心中突然冒出了许多问题:翟志刚叔叔,您出舱的时候紧张不紧张?有没有要飞的感觉?刘伯明叔叔、景海鹏叔叔,你们为什么不出舱呢?你们当宇航员上天之前都做了哪些准备?

我曾经做过一个梦:梦见我在宇宙中飞翔,看到了美丽的地球和火红的太阳,你们以前做过这样的梦吗?在太空中看地球是什么样的?

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篇13:给航天员的一封信作文600字最新

全文共 818 字

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亲爱的航天员老师们:

你们好!

你们上的课我已经看过了,十分精彩,我很喜欢,谢谢你们!

还记得你们课上讲的水球吗?那个“水膜”是怎么做成的呀?我以前一直不明白为什么水在外太空竟可以变成那样!现在听了你们的讲课之后终于恍然大悟,原来是因为在太空中没有引力造成的呀!特别是在往水球里注水和注入空气时,显得十分惊险刺激。注入完空气后又觉得特别神奇,因为生活中很难见到一正一反的两个镜像,所以我也感到幸运。哦,对了,你们知道吗?我对那个气泡很感兴趣呢!

你们还记得吗?你们在课堂刚开始时不是带我们参观了“天宫二号”并介绍了功能吗?我一直很不明白,你们的“饮用水再利用机”到底是怎么工作的呢?是不是连尿液也可以变成纯净水呢?我觉得你们睡觉的地方最奇特,竟然要把自己固定在睡袋里,而且我超想体验那种一觉醒来发现自己飘在一个大睡袋里,下面还全是悬空的感觉。不过我最记忆犹新的还要属叶老师的“松紧带衣”和你们的运动设施。先说“松紧带衣”吧。你们穿这种衣服时有没有不舒服的感觉?穿这种衣服有没有什么不一样的体验?再说你们的体育设施吧,它们为什么要那样设计呢?你们每天都走在那个跑步机上吗?不过,我还是挺喜欢在太空上生活的,还挺有趣的。太空生活可真奇妙呀!

你们还记得吗?在太空课开始和结束时,王老师一直拿着一个陀螺玩。我很好奇它在太空中到底是怎么旋转的,而且另外一边竟然反着转!

顺便告诉你们,我觉得你们讲的课格外清晰明了,知识点丰富,而且奇特,打破了老式教学方法,让人回味无穷,百看不厌。

你们都是怎么当上宇航员的呢?是不是也要参加飞行员的训练呢?共有几项测试呢?期间是不是很痛苦呢?当过几次备份?

我猜想你们能有今天的成就,一定克服了许多困难和痛苦。我决定从现在起,向你们学习,当一个有骨气的人。正如一首现代诗里所说的那样:

不能因为包袱重而等待,

困难多而不作为,

有风险而躲避,

有阵痛而不前。

要树立必胜的念,

坚定不移地向前走吧!

此致

敬礼!

金乐阳

20__年12月11日

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篇14:给航天员的一封信

全文共 509 字

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王__老师

您好!

我看到您在太空中遨游,心里极是羡慕,特别是您在太空中讲课的时候,我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试,当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师,太空中产生的.垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师,您快点给我回吧!

王老师,您那次讲得课现在还令我记忆犹新,特别是那个水球,简直太神奇了!那水球晶莹剔透,就象是一颗大明珠,您说,小水滴在太空中处于湿重状态,所以才形成水球的。

老师,您在太空中是怎样睡觉的呢?我想是这样的:到了晚上该睡觉了,您飘到了准备好的布袋里,整理好床铺,就睡觉了,我想象的很美吧?

王老师,我估计我小时候看神话剧看多了,老是想当仙女,我感觉当仙女就可以飞了,可以使用仙法,来做人们做不到的事,我崇拜仙女,但我更崇拜您,你在太空中可以飞,而且还能做很多在陆地上不能做的事,你就是我心目中的仙女!

王老师,是您为我上了精彩的一课,是您让我大开了眼界,是您让我对太空有了新的认识,新的看法,新的想法,让我对太空有美好的想象,让我向全往、让我憧憬!

谢谢您,王老师!

祝老师心情愉快、万事如意

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_月_日

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篇15:写给航天员的一封信400字

全文共 576 字

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敬爱的航天员叔叔阿姨:

你们好!

你们在太空的表现真是太帅了,也想像你们一样来一回太空遨翔,那该多好呀!

现在的新中国,在各个方面都非常强盛,在太空技术方面也非常厉害。就在不久前,我们国家发射了神舟__号载人航天飞船,在太空,实现了太空授课,让地面上的孩子学习到了更多的太空知识。上次,还发射了神舟__号载人航天飞船,实现了与天宫一号交会对接。而这次,也实现了神舟__号与天宫一号的手控精准交会对接,三位航天员再次进驻天宫一号,按计划开展相关科学实验。

这些成就都是因为你们的付出,因为大家的努力,使中国在航天技术上不断地提高,我非常佩服航天员叔叔阿姨,你们是那样热爱太空科学知识,那样努力钻研,这是一种值得赞美的精神,也是值得我们学习的一种精神。当然还有广大的航天科技工作者,他们为我国的航天事业付出了许多的艰辛与汗水,我向他们致敬!

二零零三年十月十五日,我国首次发射了载人航天飞船,实现了在飞船外进行太空行走,这是中国航天技术划时代的进步,这一巨大进步,使中国在航天发展上有了重大突破,受到全世界人民的关注。我相,在不久的将来,中国还会实现更多的航天技术上的突破。

我做为一名学生,也应该像你们一样,要勇于探索更多的科学知识,掌握更多的本领。我也期待下次飞船的升天,还有这样的太空知识授课,让我们学习到更多的知识,让我们知道更多的太空秘密。

祝你们

健康平安!

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篇16:写给航天员的一封信等奖

全文共 823 字

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尊敬的航天员叔叔

你们好!

我是江苏南通师范小学的学生。虽然感动中国颁奖仪式过去了好几天,可我忘不了那一飞冲天的情景,忘不了翟志刚叔叔出舱时的情景,忘不了……有太多太多的画面浮现在我眼前,所以我提笔写下了这封

忘不了让13亿人民最提心吊胆的一刻。9月25日晚上21时10分,随着工作人员的声音∶“5,4,3,2,1,点火!”轰的一声,你们肩负着13亿人民的愿望,航天事业的勇往直前,载着伟大,光荣,神圣的使命,直冲云霄,就像一条巨龙直冲入银河。顿时,山西酒泉卫星发射中心一片红色,云雾缭绕,情景十分壮观。发射室里忽然沸腾起来了,13亿人民也热烈的鼓掌,欢呼起来了。千万句不同的语言交织在一起,组成了一句话∶“我们成功了!”

忘不了让13亿人民最难忘是19分35秒,翟志刚叔叔把气闸舱泄压到1000帕,用力拉了3下,可是舱门丝毫没有反映。这是天与地的差别,在地上,只要将气闸舱泄压到2000帕以下,是可以打开舱门的。在刘伯明叔叔的帮助下,用辅助工具将舱门撬开了一条缝,然后用力一拽,将舱门拉开,可残留气马上又把舱门紧紧关上。这时,我的心情万分紧张。过了几分钟,你们终于将舱门打开来了。翟志刚叔叔您接过一面由百名科技人员每人一针亲手绣制的五星红旗在太空中挥舞——此刻,祖国上下亿万人民爆发出震耳欲聋的欢呼声和掌声。那声音在中国的大地上久久回荡……

你们的经历告诉我们∶梦想是美好的,而在实现梦想的漫漫征途中,是要经历千辛万苦的。从今以后,我要像您一样不怕苦,不怕累,不怕难。长大了,也像您一样,将中华民族兴旺的重担挑在肩上!挺起胸膛,时时刻刻听从祖国的召唤,奉献自己!我知道:梦想只是飞翔的翅膀,而不断地奋斗和追求才是成功的保证!梦想有多远,前进的步伐就有多远!

大江南北,长城内外,天涯海角,北国之边——在这个冬天,你们把载人航天的感人事迹和伟大精神,深深烙印在了无数被感动的心灵中。

写信人:

20__年__月__日 year __ month __ day

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篇17:小学生写给航天员的一封信

全文共 567 字

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航天英雄______叔叔:

您好!我是中国的一名小学

在您和费俊龙叔叔返舱的那天,我们虽然没有亲自欣赏你们的风采。但是,透过电视,面对面,望着你们返回喜悦的场面,聆听你们热爱祖国的心田,感受你们那为国增光的情怀,我既高兴,又有点酸楚。

当你们走出船舱的那一瞬间,我紧张的如同十五个吊桶打水——七上八下。看到你们头戴花环,站在胜利的车上,张嘴挥臂,情不自禁振臂高呼,甚至手舞足蹈,或是在地上打滚翻腾。我会为你们而感到高兴呀!

你们去了,带着全国人民为航天技术的心去了。想知道,你们在天上的这几个夜晚度的怎么样?你们发现什么在天的感觉与地球有什么不同一大串的问题我还没解决;你们回来了,在这航天的成功回来了,想知道,当时的.情景谁可以用语言来表达?自中国成立以来,有多少航天英雄重返太空,此时的人民如何赞叹这两位航天英雄。又一串的问题,待你们来解决……

多少年以来,中国航天技术何曾超越过俄罗斯,何曾超越过美国?但是,这一次不同了,你们,带着的是中国几十年的历史,飞向了太空。从而改变了中国不能载人的历史。神舟七号已经造好,让我们一起进步,一起拼搏,一起努力,任我们翱翔的同一片蓝天,是我们将后飞向天空的向往。供我们扎根的同一片土地,是我们共同努力的开始,与我们相同的同一种心愿,是我们共同的追求!

此致

敬礼!

中国的一名小学生

20____年8月5日

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篇18:致21世纪中国青年科学家的一封信

全文共 5409 字

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弗雷德里克·桑格

英国生物化学家。1958年,测定出胰岛素的氨基酸排列顺序,首次荣获诺贝尔化学奖。1980年,又发明测定DNA碱基排列的方法,再次荣获诺贝尔化学奖。

致21世纪中国青年科学家的一封

我很幸运地获得了两次诺贝尔奖。我的工作能得到这么高度的认可,这当然是非常令人激动的,但真正的乐趣却蕴含在工作本身之中。科学研究就像发现新大陆,你不断地尝试以前没有尝试过的新事物。这些尝试中有很多是没有效果的,使你不得不尝试另外一些新的事物。有时,尝试是奏效的,并且告诉你某些新东西,这的确是令人兴奋的。不管怎样,也许一点点新发现就能伟大到足以让人产生“我是知道它的惟一的人”的想法,然后你就会有兴趣思考所发现的东西将指导和决定下一次尝试应是什么。科学研究最大的乐趣之一,就是你总是可以进行一些不同的尝试,它从来不会使人厌倦。事情进展顺利是令人高兴的,事情进展不顺利是令人痛苦的。有些人在遭到困难时就泄气,但我在计划遭受挫折时从来不着急,我会开始设计下一次实验,整个探索的过程都充满了欢乐。

有了新发现,这是非常令人激动的。有的人也许会做一些不可思议的事来宣泄自己的激动,比如驾热气球周游世界或步行到北极。现在,地球上可供人类发现的新地方不多了,但在科学领域却可以发现许多新东西。踏上探索未知领域的征程是相当有意义的,也是相当激动人心的。

有时候我问自己:“要获得诺贝尔奖,什么是我必须做的?” 我的答案是“我不知道,我从没试过”,但我知道有一种方法是得不了奖的。有的人投身于科学研究的主要目的就是为了得奖,而且一直千方百计地考虑如何才能得奖,这样的人是不会成功的。要想真正在科学领域有所成就,你必须对它有兴趣,你必须做好进行艰苦的工作和遇到挫折时不会太泄气的思想准备。

在这个国家,如果你在大众报纸上阅读到一些有关科学的文章,也许你会有这样一种感觉:科学很像是奥林匹克运动或一场足球赛,所有的科学家彼此之间互相竞争,看看到底谁能首先作出发现和获奖。事实不是这样的,科学家为了人类利益一起工作,就像一支队伍,他们不仅仅为了“看看谁是最聪明的”而竞争。我所取得的任何一点进步都是紧密建立在其他实验室别人的前期工作、建立在与别的科学家有益的讨论和建议的基础之上的,而我的一些工作成绩也为其他人的发现作出了贡献。当然,也有很多明显的对抗存在,但这不是有益的,也常常不是严肃的。

我认为我最重要的发现是测定DNA核苷酸顺序的“直读法”,这一方法现在正被用来解读人类基因组序列。人类基因组也许是最重要的化学物质,因为它包含了我们人体结构和功能的所有信息。如果我们把它比作一本说明书,那么它就是一本大部头的书,事实上它更像一个图书馆,因为它包含了30亿个字母。一本书也就由26个字母不同的组合组成,要想表达的意思和想传达的信息都包容在这26个字母的顺序中。DNA仅有4个“字母”,即A、G、C、T(当然这些不是真正的字母,而是化学物质),基因的信息就包含在这顺序中。现在,许多国家的许多研究机构都在研究这一顺序。实际上,DNA不仅仅像一本包含遗传信息的说明书,DNA也做许多诸如催化生命进程的事。

人们对了解基因组序列能实现什么目的已经有很多推测,一些政治家和报纸已经预言“它将可能治愈癌症或使人活到130岁,这些在目前还是无用的推测,但我认为它也许将对医学有益。如果你有一部机器,比如一辆汽车,它出了故障,那么你要做的第一件事就是看看“说明”书,了解一下它是如何运转的。到目前为止,这在医学上还不可能,但我相信如果我们搞清了基因组序列,那么就能更好地了解我们的身体是如何动作的,并且当我们生病时,我们就能知道是什么出了毛病,这是可能实现的事。的确,科学家对遗传性疾病的了解已经越来越多,但还有很长的路要走。如果你有一本书,它是用你所不懂的一种语言写的,你要做的第一件事就是看看字母的顺序。在你能弄懂这种语言并且搞清它说的是什么意思之前,你还将有许许多多的事情要做。同样地,当我们有了基因组序列,在完全明白它是如何运作的以及它能让我们达到什么目的之前,我们也还有许许多多的工作要做。这将是这个新世纪的重要课题,它将导致激动人心的新发现,它给每个有兴趣加入这项带有冒险性的探索、有志于成为科学家的年轻人提供了好机会。

让·多塞

法国免疫学家、医学家。发现人类白细胞表面抗原系统及其在输血和器官移植中的作用,荣获1980年诺贝尔生物学或医学奖。

致中国的青少年和他们的父母

我向青少年和青少年的父母们建议:

一、请尊重他人,每个人都与众不同;他和你一样,也是这个世界上的独一无二的人。

二、请尊重他人,每个人都有选择的自由;惟有让其自立,才能使其自尊。

三、不要给他人造成痛苦,不论伤及的是肉体还是精神;在你伤害他人时,也将给自身造成伤痛。

福井谦一

日本化学家。提出化学反应中的前线轨道理论,成为解释、探索化学反应的有力工具,荣获1981年诺贝尔化学奖。

大自然引导我走上科学研究之路

我喜欢在雨后的山路上散步。我常走的那条山路是一条自然形成的崎岖小路。雨后走在路上,泥水裹脚,一步一滑,常常弄得浑身是泥。不过我还是乐于此道。尽管我已年逾六旬,然而这种弄得我浑身是泥的散步,至今仍给我带来说不出的喜悦。我喜欢把自己沉浸在大自然的怀抱之中。儿时的回忆,几乎都是那些直接与大自然接触得来的体验。也许这些体验并不那么可靠,但这些体验使我认识了大自然,它给了我许多书本上学不到的知识。我切身体验到大自然那无比的深奥、美丽和微妙。我生长在一个与科学没有什么缘分的普通家庭,正是在大自然中积累起来的丰富的切身体验,使我后来选择了从事科学研究的道路。大自然不仅把我引向了化学王国,它也是我探求化学理论时的一位不可缺少的老师。我正是由于在少年时代亲近大自然、被大自然的深奥所吸引,才走上了研究科学之路。当自然科学已成为我终生事业的时候,当我要尽力从事创造性工作的时候,我进一步感受到大自然那令人无比敬畏的存在。

西德尼·奥尔特曼

加拿大分子生物学家。发现核糖核酸RNA的生物催化功能,荣获1989年诺贝尔化学奖。

关于科学的一些想法

在我12岁的时候,得到了一本塞里格·海茨所写的《原子的说明》一书。这本书简明地概述了元素周期表和原子的结构,它深深地吸引了我。这本书使我了解到:元素周期表的设计不仅是科学的,并且是十分优美的,而元素周期表对于当时人们尚不知道的元素也作出了科学的预见。这一切都引起了我极大的兴趣。可以肯定地说,这本书唤起了我对原子物理学的爱好。

我的父母总是鼓励我学习,并培养起我对学习的兴趣。他们认为:读书、接受教育和努力工作,是一个人取得成功的必由之路。我相信,这些道理在任何地方,对任何人都是至理名言。

皮埃尔-吉勒·热纳

法国理论物理学家。将为研究简单体系中的有序现象而创造的方法,推广到比较复杂的物质形式,特别是推广到液晶和聚合物的研究之中,荣获1991年诺贝尔物理学奖。

致辞中国青年

善于做精细工作是中国人的优良传统,这在工艺和艺术上得到了充分的体现。在现代科学研究中,中国人也能够显示出同样的优势。

年轻的中国学子们不应当只关心计算机、通信等流行技术,你们首先应把注意力集中在对自然的深入理解上。或许下个世纪指21世纪,编者注,最需要我们加深了解的是有关生物学和神经生理学方面的问题,以及我们对未来社会伦理道德的思考!

科学发展加重了我们建立公正、自由的新世界的责任感。

乔治·夏帕克

波兰裔法国物理学家。开发了高能物理学研究中的重要粒子探测装置———多丝正比计数管,荣获1992年诺贝尔物理学奖。

永远不怕为时已晚

如果还为时不晚的话,我也愿意离开我生命旅途中的这个阶段,离开粒子物理学的战场,做一些其它尝试。那将是一个情况更复杂、更触及人性本质的新战场。我在集中营时的同伴教会我:永远不要怕为时已晚。梦想明天,就是已经设计了未来……那么,也就是做好了一生的安排。

詹斯·C·斯科

丹麦生物化学家。首先发现人体细胞内转运离子的酶———钠离子、钾离子-腺三磷酶,荣获1997年诺贝尔化学奖。

致中国青年

科学进步对社会发展是重要的,而年轻人对科学和科学传播的兴趣更重要。

科学包含许多方面,可区分为基础科学和应用科学。基础科学以增加我们对自然界的理解为目标,并没有直接的实用价值。基础科学质疑已被人们接受的事物,拓展我们的知识疆界。应用科学利用基础科学获得的成果,并把它们转化为有用的东西。

基础科学研究首先是在大学里进行的,它的特点是其研究结果不可预测。为了促进基础科学的发展,让科学家排除经济和政治的影响自由地选择研究课题是很重要的。即使这些研究的成果在开始时似乎是没有任何实用价值,但它最终———有时会延迟许多年——会变得有用。因此基础科学是应用科学的基础,从而也是全社会科学发展的基础。

做基础研究是令人激动的事,在选择自己的研究课题时你是自由的,或者至少应当是自由的。质疑人们已接受的事物、努力拓展知识的疆界、得到从未有人获取过的新信息,是对你想象力的挑战。你决不会知道你将取得什么成就,从平凡的、到最出人意料的、以及最重要的成果,都有可能。但是,如果你仅对结果感兴趣的话,就不要作出当科学家的选择,否则这种选择就可能成为一件令你失望的事。

绝大多数科学成果,都是全世界科学家共同参与建筑的科学大厦的一砖一木,因此自由交换信息是很重要的。那种某一研究成果直接构成新大厦基础的情况极为罕见。只有乐于思辨和系统地阐述问题,乐于努力追寻解决的办法,并且能够从日常的理论或实验中获得满足,你才能真正成为一名科学家。而且一旦你成了科学家,你就不可能再找到比做科学家更好的工作。谨致最诚挚的祝福。

如果你选择作为一名科学家,祝你好运!

汉斯·德默尔特

德裔美国物理学家。发展了原子精确光谱学和改进了离子陷阱技术,荣获1989年诺贝尔物理学奖。

致中国青年

或许你会对科学产生兴趣,那就去读一下《浮士德》这本书吧!

(摘自《48位诺贝尔科学奖获得者寄语中国》)

近来,类似“中国女博士打破牛津大学八百年纪录,功课全满分”、“19岁的牛津博士———中国天才少女扬威英伦”等激动人心的文章被一些报刊、网站炒得热气腾腾。

昨日,文中的主人公致电本报,认为这一批和她有关的新闻存在部分“想当然”的事实错误,对科学精神、对其本人名誉均有损害,希望通过本报澄清一下。她声明:

一、我没有获得博士学位。

二、我所学的学科———数学和计算科学不是百分制。

三、所有关于我的新闻报道,记者均未亲自采访过我本人,成稿后也从没有经我核对或同意。

四、敬请各新闻媒体、杂志、网站不要再转载关于我的这类文章。

记者附记

主人公吴杨,英国牛津大学本科学生,现在中盛集团(香港有限公司)实习。

一些报道误称吴杨“获得博士学位”,将其优异的专业成绩写成“满分100分”。吴杨一直谢绝记者采访。不幸,依然让执着的记者们在迂回的探访之后,写出了此类文字。不知内情者,会以为这些故事都出自她自己之口,这使她感到非常窘困和尴尬。

而碰上对“正面”赞扬自己的文章如此“挑三拣四”者,也是记者难得一遇的“不幸”。

一个20岁的大学生,面对国内外的“盛誉”,以平常心待之;对非己之荣,绝不泰然领受。其严谨求实的生活态度,令人心生敬意。(李志强)

■新闻事件:

神话流传已近一年

近一年来,关于“牛津少女”的报道引人注目。去年12月20日,某报称吴杨“在大学一年级期末考试中,数学、计算机等11门功课全部考取了第一,这在牛津大学建校史上是从未有过的”,并称牛津大学破格授予这位中国女孩博士学位和6万英镑的最高奖学金。

然而昨天,牛津大学圣休斯学院院长德里克·伍德声明,关于吴杨的报道严重失实。吴杨本人也称,记者根本没采访过她。

据报道,“牛津少女”神话的出笼始于吴杨的父亲和客人的一次饭局谈话。人们想知道,为什么这种根本经不起推敲的神话能流传如此长的时间。

■社会学者:

杜撰英雄是落后心态

中国社科院社会学研究所副研究员沈杰博士说,此前有百多篇关于“牛津女孩”的报道,其实只要我们冷静想想:在法制化程度较高的西方发达国家,获得奖学金、学位的程序非常严格,怎么可能出现这样的神话?我们的现代化属于“晚发型”,在这一阶段,急于求成是国民的典型心态,通过杜撰英雄表达对社会发展的愿望有一定的社会需求,迎合了部分人在海外成功成名的愿望。但科学和学术上的英雄从来不可能横空出世,杜撰英雄本身就是一种落后的心态。

■教育专家:

要珍视孩子的独特性

北师大教育系主任劳凯声教授说,许多人为了进入高层次生活,把梦想寄托于教育,对子女产生过高的期望值。但家长应该看到,每个孩子的天分不一样,要珍视孩子的独特性,让孩子在适合的方向发展。如果全社会的父母都将目光只盯着哈佛、牛津,将给多数孩子造成更大的损伤。在这种情况下,媒体应予以正确引导,不能随波逐流。如果媒体当初就尽快对“牛津女孩”神话予以质疑并正确引导,就不会出现今天的结果了。

■国际交流官员:

不要虚拟的民族自豪感

中国教育国际交流协会秘书长尤少忠认为,近年来,诸如《哈佛女孩刘亦婷》、《轻轻松松上哈佛》等书籍大受家长欢迎,反映了中国人迫切走出国门深造的心理。的确,中国绝大多数学生在海外都非常优秀,学成回国的也不少。在这种背景下,介绍中国学生在海外取得的成绩能满足许多人的需求。但这种介绍必须尊重事实,不能炒作,否则将形成虚幻的民族自豪感。梦幻破灭时,带来的更多的是伤害。

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篇19:写给航天员的一封信

全文共 652 字

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杨利伟叔叔:

您好

你的名字早已是家喻户晓了,无论谁提起您,总要竖起大拇指称赞到:“好样的,航天事业的英雄,中国人民的骄傲。

二零零三年十月十六日,这天让所有中国人骄傲的日子,让外国人震撼的日子,相这天对您来说一定有一层特别的意义。

对于您,我就像阅读一本《百科全书》,有一千零一个疑问,您在飞机上做了什么

看见了什么

太空是什么样的…

十月十六日早晨,您披着巡天60余万公里的征尘,自天外归来,您首次在太空中度过了二十一个小时,成功返回。

是您这位英雄,让中国的航天技术得到了世界的肯定。

当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样,震撼了中国和世界,当您在太空上飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。

我们屏息,我们期待,我们欢呼,我们流泪,之后,您带回了中国的愿望,世界的赞叹,您—回来了,中国—成功了

灿烂的阳关洒满了中国的航天事业,您正从航天城的大门走出,刹那间,震天的锣鼓敲起来了,航天城霎时变成了“狂欢城”,一张张脸上都写满了笑意。

这笑,是您,这位伟大的航天英雄带来的。

杨利伟叔叔,您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。

当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时,身在外国的中华儿女异口同声地说到:“别人再不敢小瞧咱们了”。

在日本,华夏儿女抓起电话喊到:“我要为‘神州’干杯”

在新加坡,龙的传人从心底呼唤:“飞翔吧,伟大的中华民族”

杨利伟叔叔,要对您说的话很多很多…千言万语成一句—谢谢您,给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。

祝您

给中国带来更多的惊喜

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篇20:致航天员一封信

全文共 346 字

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尊敬的航天员叔叔

您好!

我是__学校__年__班的__,作为一名中国人,我真为您骄傲,我真为您感到骄傲,为您自豪。当您们飞向太空的哪一刻,我是多么羡慕啊!我多么想遨游太空,看一看银河系里壮观的星系,从而探索太空的奥秘。对了,我还想问问您,月球上真的有广寒宫吗?还有您在失重情况下,怎样喝水呢?睡在太空舱里舒服吗?您行走一定很困难吧。

航天员叔叔,等您下一次再去太空的时候,请把我最爱的小兔子带上天吧!那样,您孤独寂寞的时候可以和他说话,对了,还有我的小白,它是一条可爱的小狗,在您想家的时候,它会在你腿上蹭来蹭去,逗你开心的。

等我长大了,我一定要成为一名向您一样的航天员,和您一样拥抱蓝天。为了这个梦想,我从现在起一定会好好学习,让我的梦想变成现实。

此致

敬礼!

申请人:___

____年__月__日

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