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如果我是一阵风作文(汇集20篇)

路上不经意的风景,往往比终点的景色更美,下面是小编为大家整理的如果我是一阵风作文,希望能帮到您!

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有风的季节作文600字

全文共 667 字

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四季皆有

春天的风是温暖的。

春风来到了每一个公园,让花儿张开了那张美丽的笑靥,从发芽、生根到开花、吐蕊,一切都是那样的生机勃勃。不一会儿,风来到了一片土地,呀!草从泥土里钻了出来,一根、两根,这一搓,那一搓,连成了一片草坪,绿油油的,我不由自主地为风竖起了大拇指。而就在短短的几天里,小树长高了,花儿变艳了,小草露出头来……哦!春风就如同一位母亲,只能用两个字来形容——温暖!

夏天的风不同于春天的风,它是沉闷的。

夏风也踏过了公园,召唤了那轮炙热的炎日,与它作伴。花儿已不再张开那美丽的笑靥,只是静静地“享受”着夏风带来,只是有那么几朵小花在尖叫——“啊,救命!”就连那富贵的牡丹也变得抽头丧气,只有那刚出生的荷花和太阳花花枝招展的……夏风就像一只饿坏了的老虎,遇到小生灵就扑了过去……

夏风比起秋风来,显得更加泼辣。

秋风抚过了每一个公园,把烈日的炎热一口气吹走了,又把一棵棵树变了个样儿。树叶“沙沙沙”作响,和着秋风的节奏,不停地摇摆着,有的一下子变得又黄又绿,黄的充满了光彩,绿的装载着希望;有的却从树枝上落了下来,又被秋风从地面上卷了起来,成为了一道美丽的风景线。就这么短短几天的时间,一切都变了个样儿,处处都装满了色彩。有红,有黄,有绿……秋风真是一个有趣的魔术师呀!

冬天的风是寒冷的。

它飞到了每一个公园里,呀!花儿一瞬间消失在了眼前,没有了那一张张美丽的笑脸。一棵棵大树一夜之间掉光了叶子,似乎成为了一个秃头。啊!就在这短短的几天时间,花儿消失了,树叶掉光了,鸟儿不再欢唱……冬天,真是一位不老实的魔术师呀!

这,就是四季的风。

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篇1:听,那风的声音

全文共 487 字

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子长县秀延小学六年级9班景甜甜

沙沙地吹过,带走了乌云,迎来的是久违的夕阳;风呜呜地刮过,卷走了落叶,带来的是银白的雪花。

风沙沙地来,又呜呜地去,你听,那风的声音——

林间沙沙作响,是谁在淘气?绿色的叶子抖动着,略带银白的叶脉闪动着,像泛着光的鱼鳞。叶子互相摩挲着,树枝摇晃着,发出嚓嚓的风之交响曲。“哗沙沙,哗沙沙”,原来是风儿在与小树嬉戏玩耍。

大铁门咿咿呀呀地唱着,像一位有板儿有眼儿的京剧演员。大门挣脱了铁栓子,俩扇门晃晃悠悠地摇着。这扇门“吱呀吱呀”向前去了,那一扇又“叽叽歪歪”往后退了。不巧,俩扇门撞在了一起,“咣——”发出巨大的声响。哎呀,又是风儿趴在门上“荡猴架”呀!

天上的白云悠悠地飘,地上的小花慢慢地摇。风儿像一个天真淘气的孩子,发出欢快的声音,“沙啦沙啦”,又是风儿在玩耍。

风儿从田野走过,留下阵阵金浪;风儿从海边走过,留下浪浪潮水;风儿从天边走过,留下抹抹夕阳。风儿蹦着,跳着,欢呼着,走过四季,穿越森林,跨过江河,最后在海边的螺壳里,留下了呜呜的回声——他向海水回应着,以后还要来这里。

风儿沙哑着嗓子,呜呜地叫着,在远山间回荡。你听,那是风的声音……

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篇2:追风少年作文800字

全文共 858 字

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早晨,刚起床的太阳趴在东边的山头上,耷拉着长长的脑袋,脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了:“早起!晨练!开启美好的一天!”美梦被打断的我一脸郁闷地想:这种起床方式可真不美好。

“林馨怡,出去减肥啦!”“哈?”还没等我反应过来,我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧,林馨怡,你的体育实在是太!差!了!从今天开始,每天跑三组800米!”

Ohmygod!天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命,3组800米我岂不奄奄一息了?

“林馨怡,不要再做无谓的挣扎了,你逃不掉的!来,先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长,再加上我时不时地偷懒走几步,呼吸的气息变得更加不均匀,整个人更是气喘吁吁,上气不接下气。

“你先休息一会儿,待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊!不能不跑吗?”“不行!中考体育那30分你还要不要了?”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛,不就是个800米吗,有什么难的?”

“一,二,三,跑!”随着妈妈一声令下,我使劲如离弦的箭般冲了过去。在我耳边呼啸。天,现在的我肯定是一个追风少年

可是,我的腿怎么越来越沉重?双腿也像灌了铅似的,迈一步就不知要花多少力气,汗水慢慢蒙住了双眼,而后开始变得模糊。慢慢地,双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱,强烈的光线刺进我的眼睛里,火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方,却远得没有终点。我不想跑了,只想停下来走走路,只想躲开这恶劣的太阳,只想到空调房窝着……

停下来吧,停下来!我一声又一声地对自己说着,可是双腿却像不受大脑意志控制的机器,仍向前摆动着。罢了,就这样吧,反正都已经跑了,那就跑到底跑到终点吧!

我咬着牙拼命地往前冲,感觉自己轻盈地飞了起来,终点就在前方!

越过了终点线,我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来,凉快舒服得吹落了两行清泪。

这,是胜利的果实;这,是坚持的褒奖;这,是雨过后的晴天;这,是追风的少年!来吧,让我们一起,在这个夏天重拾起我们的坚持,你会发现,追风并不难!

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篇3:风的声音优秀

全文共 873 字

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。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

柔柔的风,像位可爱的小姑娘,总爱亲吻我们的面颊;风,像一位舞者,看,小草,鲜花,树叶,都在它的缠绕下,竟偏偏起舞了;风,像个活泼的小孩子,看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢!孩子们也很高兴它的存在。

风,它也有喜怒哀乐的时候,当它怒时,它会以惩罚的形式出现在人类的面前,所谓的“台风”,“龙卷风”……正是它对人类的惩罚,

风,它气愤的指着人类说:你们这些所谓的人类,也只不过如此,当贫困的人遇到困难时,你们那些所谓的,正人君子,也就是表面的,安慰他们,然后又回到高高耸立的楼堂馆所中,享受着佳肴美味,这样人们就会以为你是位多么无私。可恶的是,我无法惩罚你们,却影响了贫困的人们,然而你们就在其中,挑拨离间。你们这些正人君子,你们又能做什么,给我起个名字,让人们排斥我,其后你们又能做什么,你们无法接受我的挑战,你们这些懦夫。

风,它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说:你们这些,人类你败类,你们无法自食其力,就破坏大自然人安静,你们砍去了我旅程中的伴侣,将它们连根拔起,然后将它们卖给木头产,让他们将树木做成门板。

然后从中获取利益,你们以为神不知鬼不觉,你们错了,我把你们的一切都看在了眼里,不过我还是给了你们机会悔改,但你们还是旧病复发,又将我的伴侣砍去,可恶的是,你们没再种下小树苗,导致今天的沙漠化,这些都是你们造成的。但是,人类又怎么对待他们这些,自私自利的人呢?还不是放过他们。

风是位宽容大量的使者,虽然对那些所谓的正人君子,自私自利的人,是那么的憎恨,可还是宽容了他们。

风,也是位精确的预言家,在没次乌云大汇集时,它也早就预料出,将会有一场大雨来临,于是它会在大雨来临前,前来告知人们将有大雨的到来,提前人们做好准备。

风不是完美的,因为世界上本无完美。风最大的“却点”就是它不能“自控”。我们人类去能,因为我们有意识。所以,当我们看到某些被风毁坏的物品时,就应提醒自己,约束自己的一言一行,决不能造出人类的“龙卷风”。

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篇4:等风来作文600字

全文共 657 字

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我是在去年秋天遇见它的,那是它最漂亮的时候。

父亲平时很忙,那次稀奇地有时间陪我去公园玩,天气还没有完全变凉,公园里并没有多少人,寒意渐袭,拂过柳树,发出簌簌声响。尽管没有“鱼光潜跃水成文”的景色,但湖面上波光粼粼、闪闪亮亮,恰似一双空明澄澈的眼睛,回馈你一个迷人的眼神。岸上苍老的树木、枝条,在摇曳中沙沙作响显得这般和谐。

我就是这个时候看到它的,在一棵大槐树下,蜷缩着身子,在秋风中抖瑟。仔细一看,才发现靠近翅膀的地方受了伤,爸爸说:“这只麻雀真可怜,照这个天气,它再拖几天,可能就要被冻死了。”于是我和爸爸就把它带回了家,小心翼翼喂它小米和水,帮它清理伤口。在我和妈妈几天的悉心照料下,它终于恢复了健康的样子,毛色发亮,精神抖擞。

它伤好之后,已经是深秋了,天高气爽的日子里,我和爸爸放飞了它。看着它叫着飞走,秋风起了,我突然有些伤感。爸爸可能是看出了我的心事,于是告诉我,“聚散离合,这就是大自然的规律。你要知道,明年春风吹起的时候,它还会回来的。”

我慢慢品味着爸爸的话,觉得很有道理。在这幅美丽动人的风景画卷中,我不仅看到了风景美,更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的景色中,都可以为我们展现出这样一幅意味深长的景卷,人生的成功还用期盼多久呢?

蜡烛期盼着燃烧,小鸟期盼着飞翔,干旱的土地期盼着甘霖,冰封的冬天期盼着春风。期盼着,我们才有希望,有期盼,才会有奋斗的动力。今春,又吹起阵阵清风,我又踏上了那条熟悉的小路,阳光铺满了我身后的足迹,我继续等待着,盼望着,等待那阵风再次吹起,等待那只鸟再次归来。

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篇5:假如风有颜色

全文共 386 字

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乾佳奇

假如颜色,我希望它是雪白的。当它吹过教室那被小朋友们画脏了的墙时,脏兮兮的墙立刻就变成了干净雪白的墙,这样小朋友们又可以在干净无比的教室里学习、玩耍呢!当吹过非洲人那黑的发亮的皮肤时,马上就变成了雪白雪白的皮肤,这样非洲人就再也不用怕皮肤黑了。当它走在马路上或爬到烟囱顶上的时候,马路上的灰尘和尘土、烟囱里冒出来黑乎乎的二氧化碳都被染没了,也把我们的家园变得更美丽,更好看。

假如风有颜色,我希望它是金色的。当到了秋天,它把金黄的歌唱服,给了在田野中唱丰收歌的“演员”稻谷们穿,而周围那挺拔的大树也就像舞台上的跳舞“演员”,在秋风里跳芭蕾舞,一边儿跳一边往下撒着手里拿着的金色树叶羽毛,美丽极了!当它在果园里散步时,就把一个个香蕉娃娃,给换上了金黄的棉袄,让它们不被淘气的秋风给吹病。

假如风有颜色,它会使我们的地球像是一幅美丽的画呀!也让我们自己感觉到快乐、温暖。

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篇6:家乡的风作文400字

全文共 399 字

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我的家乡红村有许多美丽的景致。比如东西公园,东湖,西湖。但我最喜欢的还是要数绿湖了。绿风湖美不胜收,现在,我就向大家讲述一下绿风湖吧!

春天,绿风湖的小山包上传来了春的消息。绿色的“海洋”打破了冬天的宁静,绿树上,小燕子叽叽喳喳地叫着,好像一名领唱员,在歌唱春天的赞歌。湖水融化了,开始流动了。多美啊!

夏天,小山包加大了,树木郁郁葱葱的。远远看去,像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板小路从小山包的脚下一直延伸到山顶上,山中央有一块又平又低的石头埋在土里,那就是小凳子了。

秋天,山上一片金黄。湖中的鱼又大又肥,人们拔了许多枯草喂鱼。看着鱼儿吃草的样子,也是一种乐趣呐。你会问:什么鱼吃草啊?当然是草鱼了!它特别喜欢吃草。

冬天,湖面冻冰了。孩子们兴奋地在冰上跑来跑去,有的滑到了,可他们依然快乐,笑呵呵地,仰起头亲吻飘落的雪花。

家乡的绿风湖一年四季都很美啊!我爱家乡的绿风湖!

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篇7:夏天的风作文300字

全文共 354 字

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你喜欢吗?有人喜欢,当然也有人不喜欢,而我,就喜欢夏天的风。

今天,下了一场暴雨,风姐姐好像知道了,又刮起风来,可能她在想:“哼,”竟然有雨,怎么不叫我,现在我要刮一场大风。一开始,大风“呼呼”地叫着,可能是风儿生气了。小花看了,害怕极了,慢慢地把头缩回去;小草好像也知道了,它拉着根,低着头,想逃跑;刚出来的蚂蚁见状,呼唤伙伴快点回家去。

风见了开心极了,把愤怒忘得一干二净。风又弱了一点。一边搞恶作剧一边欢笑,用自己的双手拍碎花盆,摘下树叶,又和清澈的湖水一起奔跑。

时间慢慢地跑走了,中风变成了微微小风,大概是风玩累了吧。当风吹过花朵时,花又直起身子,感觉风的温暖,当风吹过小草时,小草不再逃跑,坐在草堆享受风的凉爽,脸上有开心的微笑,鸟儿又出来玩耍,出来翩翩起舞……

看,夏天的风总有不同的情绪,有趣极了!

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篇8:假如我是风作文

全文共 393 字

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假如我是一阵春,我会把万物吹醒:吹醒小草,让它们探出绿脑袋;吹醒柳树,让它们长出嫩枝、嫩叶,让它们穿上嫩绿的衣裳;吹醒小溪,让它们能够唱出动听的歌声;吹醒正在睡觉的小动物们,让它们重新散发出勃勃生机。

假如我是一阵夏风,我会让小草、大树变得更绿;我会帮助人们发电,使劲吹动风力发电机发电;我还会帮傍晚乘凉的人们赶走蚊,让夜晚的人们安心的休息睡觉;我还会带给小朋友们快乐,当我来时,他们就可以出去游泳、吃冰淇淋了!

假如我是一阵秋风,我会带给人们凉爽,使他们不再感觉夏季的炎热;我会给农民伯伯带来收获,把他们种植的果实吹熟;我还会带给人们快乐,放飞他们的梦想!

假如我是一阵冬风,我会带来刺骨的寒风,吹冻湖水,小湖变成了冰湖,人们穿着滑冰鞋在上面滑冰,这时,绵羊妈妈早就给小绵羊穿上了雪白的棉衣。我会带来雪花,小朋友们可以堆雪人、打雪仗、刻冰雕,我们一起给大地妈妈、大树、房屋穿上雪白的棉衣!

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篇9:接时代步伐,承古典之风

全文共 941 字

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黄畅

近日,汉服之又盛行开来。据报道,某学校同寝室的几个女生因对其喜爱而每日都穿汉服,严格遵循古代礼仪。对此,我想说:中华文化需要传承,但作为现代青年,应在时代的潮流下,结合当下生活,以创新的形式体现对国家文化的尊重与热爱。

泱泱华夏,文明悠久,在上下五千年的历史长河中,涌现了多少文化的精华,璀璨的明珠!汉服,作为一代礼仪之邦的象征,更具有其特色和优点:左右交叉,袖子宽大,象征着汉民族的宽广博大、兼容并蓄;美观的装饰,在近现代审美角度看仍不会显得古板。不可否认,这样的文化精华,我们要传承并发扬光大。

那么,几位高校女生的做法,是否符合传承观?发展的方式又是正确的吗?

诚然,那几位女生穿汉服,承古典之风,是值得赞赏的行为。但是,在现代高速运转的时代中,每天都穿汉服,严格遵循古代礼仪,却未必是一件好事。日新月异的世界在不断改变,而古代那每天都穿汉服的典章制度早已不适合我们,不能一味盲目地传承;新时代的我们,为今后更好地发展,必须抛弃一些传统观念思想和制度,才能更好地建设现代中国,走在世界前沿;再者,我们的日常生活逐渐丰富多彩,参与的活动也数不胜数。试想,假使穿着汉服在大学校园的食堂打饭菜,“飘飘欲仙”的长袖会使多少在意形象的女生对眼前可口的食物“望而却步”、“求之不得”?古今生活大有不同,每天身着汉服必然会影响人们生活的方便性和舒适度,与现代生活的简约化相悖。

当然,为了发扬传统文化,永捧一棵炙热的心,也是件非常难做到的事。那些高校女生和现代大多数民众一样,多为仅仅追求外观的华丽而热衷于汉服。但是,传承中华文化之心,不能仅仅停留在外表层面,最重要的是精神和内在修养。在发扬传统文化的同时,学会先人们多年以来积累的优秀经验——做人的道理,学习的方法以及对待不同事物的态度,这才领会了传统文化的精髓所在。我们可以在穿汉服的基础上,创新文化发展形式。做到外表美观又不存在着文化精神的贫瘠,不在浅显的层面认识传统文化,未尝不可;再者,不可抱有一种极端的思想表达对文化传承的认知,而天天穿汉服,所体现的是对物质美观追求上的一种狂热。

因此,作为新时代的新青年,传承文化不能因循守旧。创新文化发展形式,了解文化的深层底蕴内涵,才是正确的发展方式。故我们尚可以说:接时代步伐,承古典之风。

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篇10:班级攀比风作文800字

全文共 1442 字

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“必须比出个高下!”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个,在家自己用没意思,因此,学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧!最近,学校又刮起了流行

口哨飞车大比拼

“喂,穷光蛋,瞧我这新买的口哨飞车,在天猫买的,一吹它就飞出老远!羡慕吧!”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车,是最昂贵的牌子,车身还有许多五角星点缀着。接着,他装模作样地学着卓别林,滑稽地把车的口哨放在嘴里,挤眉弄眼,用力一吹,“呼!”他一放手,车就跑了老远,像飞一般似的。

“小儿科,看我的!”“穷光蛋”也不服气,从书包里拿出自己的口哨飞车:“为什么叫我穷光蛋?我也不是一样拥有吗?瞧我的车,这么漂亮,威力可大了!”于是,他骄傲地把他的车放到桌子上,把头一抬:“咱比试比试,谁输谁就是真正的穷光蛋!”

“好啊,谁怕谁!”两个“民间高手”聚在一起,比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来,当旁观者。他们正要吹,一位同学急匆匆跑过来拦住他们:“嘿,我也有!咱们仨儿一起比!”说着就举起了自己的口哨飞车,挽挽袖子,坐在了座位上。他这么一说,大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车:“我也有!”“我也有!”哈,原来大家都有啊!我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃!”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”,这股攀比风要刮到什么时候啊?

电风扇攀比风

转眼,到了炎热的夏季,口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁,熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇,夹式电风扇等品种。有的在天猫购买,有的在京东购买。

转眼间假期又过去了,大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了,同学们聚在我桌前,无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧!”我潇洒地说,“这样夹在课桌上,随时都可以吹到‘制冷’的风,真是爽极了!”

突然,一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡,别这样儿!这是人家的电风扇,你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的!”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇,顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯?还有人敢和我的乖乖电风扇挑战!我转头一看她的。哎哟!真是破天荒!她的电风扇是兔子形状的,还有照明功能,可爱极了!我不由得认输。大家看我认输了,就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来:“这是我的,它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了,电风扇!

“三级头”攀比风

刚过去的秋游,全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商,但不知怎么的,20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己,心想:反正我还是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的时光吧!

除了一两个同学没买,第二天回到学校,大家都戴着三级头。“看,我买的是棕色的,ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀?”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6!”我的几个铁哥们一齐说道,说着说着,他们不由自主地戴上他们的三级头,滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们!这是升级版的,秋游以后老妈给我买的,三级头盔的挡板可以当墨镜!羡慕吧?”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来,在大家面前耍酷。

就这样,凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来,振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的,声音简直震耳欲聋,把学霸们吵得怎么也静不下心来,开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎!班级攀比风什么时候才能刮完啊?学霸们无奈,曰:“攀比风该休矣!”

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篇11:起风了

全文共 318 字

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张扬溪

漫步广场,刚长出绿芽的枝条随摆动,柔柔的枝条似一个个顽皮的孩子在风中荡着秋千。一不小心,几根枝条碰到了一起。“哈哈哈”,一阵轻笑,又各自荡了开去。树上飞来了几只小鸟,它们卖弄着清脆的喉咙,一唱一合,似乎是要把春天的愉悦全都用在歌声唱出来威风。吹拂过 湖水,湖面上激起了阵阵涟漪。

小孩子们在湖边放风筝,那风筝有了风的助力,越飞越高,他们仿佛要比比谁的风筝飞得更高,一个比一个跑的欢,额头上的刘海迎风吹起,露出了豆大的汗珠,穿着长裙的姑娘们在花丛中闻着花香,一阵风吹来,它们的衣裙被吹起,连忙用手捂住,我深深地吸了一口气,泥土的清新,甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁张开手臂,微风从我的指尖流过,痒痒的;从我的脸庞拂过,暖暖的。

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篇12:风一样的女子作文600字

全文共 583 字

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她,一个无论任何人看到了都要称赞一声“真漂亮”的女子,我第一次见她时就觉得她惊为天人,我们学校竟有如此漂亮的老师。她拥有着万千少女所追寻的大眼睛、双眼皮、长睫毛,双眼如同清泉,想让人一探究竟,海藻般的长发,垂在脑后,那种经岁月沉淀下的气质及韵味令人着迷。

但你可别被她这美丽的外表给欺骗了,她可是个“实打实”的“”女子——

走路带风。老师个头不是很高,但走路时步子迈得十分稳健,目视前方,给人一种干练、风行之感。她跨步时被带起的衣角,自有一种独特的美范儿。此时你若站在她的身旁,仿佛你的衣服也被这浑身自带女强人气场的女人所迷倒,随着她离开的脚步而浮起,让你不禁沉浸在那独有的气质中久久不能苏醒。

讲课有“静”风。那独特的“静式”授课方式,让所有同学都爱上了她。课堂上,一松一紧,一张一弛,节奏、时间把握有度,学生也被她训练有素,在她的“专场”里,学生都是课堂的主人,都能登台表演个人秀。她小小的身体中蕴含着大大的能量,她总能很好地掌握全局,她的课堂,她就是queen。

自带幽默风。若哪天我们的课堂传来阵阵笑语,你可不要惊奇,那一定是在上她的课,她三句两句幽默的话语便可把沉闷的课堂气氛调节得十分轻松愉快,这令我十分感叹,这样的幽默可不是人人都能够做到的,可她却能做的如此自如,足见她那丰富的经验。

文雅如她,但“风”亦如她。静若处子,动如脱兔,说的便是我亲爱的物理老师吧!

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篇13:风中的蝴蝶作文600字

全文共 652 字

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清晨,我漫步于卧佛寺公园的宁静小道,听着鸟儿清脆的鸣声,嗅着道路两旁花草树木散发出来的芳香,内心分外惬意。

这时,一只缓缓飞落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。这只与众不同的蝴蝶,完全不同于那些常见的白色的菜粉蝶,它全身黑色,一种雍容华贵的、带有呢绒质地的黑,硕大的翅膀足有七八厘米宽,像贵妇人穿着黑色的旗袍。再仔细看,那黑色的翅膀上面还绣着金色的花纹,在阳光的照耀下,如同金丝一样熠熠闪光。

太美了!我忍不住向它走去。可它不允许我靠得更近,舞动着翅膀又飞了起来。那不停扇动的双翼像正在舞蹈中的女子挥动着柔软的长袖,又像是在绿叶间盛开了一朵令人惊叹的金花。

它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上,用几只纤细的小脚扒开花蕊,将柔长的触须轻巧地探了进去。

这时,一阵清吹来,花朵摇摇摆摆,让我担心着这只蝴蝶会被风驱离这片花的海洋。我紧紧地盯着它,只见它迎着风再次飞舞了起来,根本没有把风的逼迫当成一回事儿,然后它轻舞双翅,逆着风的方向,不慌不忙地又停落在了另一朵花上,那样淡然,那样从容,那样沉着。我的脑海里瞬间冒出了冯骥才先生的那句话——风可以吹走一张白纸,却吹不走一只蝴蝶。

纵然科普了有关蝴蝶的知识后,我知道风吹不走蝴蝶的原因,是因为它们流线型的身体,以及它们拥有能把对风转换成上升气流的尾翼。但我仍愿相信,风吹不走蝴蝶,是因为它们拥有一种不顺从的力量。

就这样对一只风中的蝴蝶肃然起敬。它迎风起舞的样子,把内在的气质和外在的美丽表现得淋漓尽致。因为这只蝴蝶,宁静的公园里,花草树木散发出来的芳香,带给了我更美妙的感受。

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篇14:春天里的风一年级作文

全文共 285 字

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春天,是一位魔术师,她一挥魔法棒,把绿色给了柳树,柳树的树枝上又长出了嫩芽。小芽碧绿碧绿的,像一块块绿宝石。

她把红色,黄色给了野花,花儿们争奇斗艳,像一只只美丽的小蝴蝶,引来了许多人的目光。

她把温暖带给了大地,结冰的小河,融化了,在山间轻快地流淌,唱着一首欢快的歌:“叮叮咚咚”。一群群燕子从南方飞回来了,重新在屋檐上安家,小孩子们脱下厚厚的棉袄跑出家门,在草地上玩耍。

走在林间的小路上,听见叽叽喳喳的鸟叫,好像在说;“啊!春天来了。”

躺在草地上,闻到了小草的清香,走在花丛里,听见蜜蜂采蜜的嗡嗡声。

春天的风,带给大地的是一曲温暖的歌,带给小朋友们的是一首快乐的歌。

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篇15:角落的风作文1000字

全文共 1223 字

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又是熟悉的角落,我靠着墙壁慢慢蹲了下来。又是熟悉的儿吹来,已是春天,风儿中带着的些许暖意让我不禁把眼睛闭上,静候校门的打开。此时的我却没有一丝倦意,静静聆听着周遭的声音。我听到了行人踩在石板路上发出的有节奏的声响,听到了街上车的轰鸣声与小贩的叫卖声,还听到了鸟在枝头的絮叨声。那么风的声音呢,很遗憾的是风是没有声音的。这里的风没有那么大,没有在耳旁呼呼作响,也不可能撼动门口的大树发出沙沙声。感受着一阵阵风的吹拂,心中有些怅然。我曾无数次在这个角落思考着,思考这里的风。你很难解释风是什么,它看不见,听不见。但它却似乎真实存在,如同一个一个智者引着我思考。

初和校门口的角落和风结缘,是在很久之前。

一次,早上起来特别早,到了学校门口,门还没开,想起未读完的书,就想找个地方看。我四处环顾着,却让我发现在门口的最左边,有一棵大大的槐树,有一块很小的空间夹在它与墙壁之间,我眼前一亮,坐了进去。缓缓打开书坐下,我享受着很少有过的宁静,同是一个春天,风仍是那样暖,就像是一把钥匙,先是轻轻的敲着,又慢慢的打开春天的房门。

经不住诱惑,竟眯上了眼睛睡着了。

醒来时,已经快迟到了。我赶忙站起来迅速进入学校,一摸口袋发现没带学生证。傻在了原地。

没了办法我在门口徘徊,看有没有同学经过。春风袭来,感受着风的吹拂,我慌乱的心渐渐平息下来。我回想起自己似乎之前将学生证随手放入口袋。也许是风带走了它。我环顾四周,感受着风的流向,最终在离角落不到五米的地上,发现了它。我带上它进了学校。回想起来,风似是会说话的。我似乎能听到一个温和、沉稳的声音安抚着我。告诉我让我静下来好好想想。

此后我就习惯于坐在这个角落,感悟着风,倾听着风。

风一直吹着,刮着,未曾有一刻停下,秋风带给我的不亚于春风。也许是由于秋天似乎更符合脑中那个苍老的智者模样。

什么意味着秋天到了,有的人扳着指头数着日历上的立秋还有几天,有的人企盼着果实的成熟,有的人等候着第一片落叶,有的人眺望着远方守着第一批南飞的大雁。当一阵风吹过时,当我感到廓然空阔,抑或是寂静辽远时,秋天,那个智慧,看穿世态炎凉的哲人,就回来了。

秋风吹着,吹熟了庄稼,吹黄了树叶,吹赶着大雁。历代文人写秋天,似乎逃不开哀愁,“四海无闲田,农夫犹饿死。”似乎连丰收都成了过错。文人接着秋风的凉,大肆渲染着自己的悲,愁。秋风没有说话,只是年复一年,干着相同的事。农民真的需要哪些诗吗?或许需要,但远比不上一场丰收来的实在。秋风就是这样,包容着一切,为众生默默奉献,未曾有过一句抱怨。于它而言,早已看淡一切。

风似乎在秋天总比平时来的更安静,但其实你也能听见。当你听见别人说出今年收成真好时,你敢说那不是来自秋风的声音吗?只是不愿露面,静静的躲在幕后而已。

我曾与角落的风消磨过很多时光,我却才发现,它原来是会说话的。每次总会他自己的方式引领着我聆听他的教导,感受着属于这位最伟大的哲人的哲学。

我想,我必须感谢这角落的风,带我品味生活,感悟人生。

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篇16:假如我是一阵风

全文共 253 字

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是人们最需要的,尤其夏天烈日炎炎,这个季节人们最需要的就是风。

假如我是一阵风,我会跑到公园里。当我看见小朋友在放风筝时,我会轻轻一吹,要他们的风筝飞得更远更高。

假如我是一阵风,我会跑到操场上。当我看见操场上的同学们玩得满头大汗时,我要大口大口地吹气,他们一定会感到身上特别凉爽,玩儿得就会更开心些。

假如我是一阵风,我会跑到田野上。当我看见农民伯伯在卖力地耕田时,我也要轻轻一吹,吹掉他们头上的汗,让他们凉凉快快地耕田。

尽管我不能变成一阵风,但是我也很开心,因为我会在想象的世界里实现自己的愿望。

——段娅南

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篇17:以那一阵风作文600字

全文共 740 字

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,是尘世间最潇洒的旅客,从不为谁停留;风,是沧海变换的信使,朝夕之间,花开花落;风,是自由的坚决拥护者,它的影子,难以捕获。

看似随意的它,也有一片自己的天地,有自己的梦想,它坚定地游走在天地间,寻找想要的碧海青天。

时间流逝,如今已不知过了多少个春秋,刻下多少岁月的年轮,风却依然游曳在这里,从未忘记对自己梦想的承诺。

万物复苏,小草冒出了绿叶,树木也长出了枝芽,天气渐暖,看着这充满生机的景象,风也微微吹动,牵动了它埋藏心底的梦,于是它一边望着万物的生长,一边游走各地。就这样飘啊飘,走过了许许多多的地方,却依然没有放弃,追寻内心的梦。

日子一天天过去,天气一天天温暖,小草更壮了,大树更茂盛了,各种各样的花儿也竞相开放,构成了一幅美丽而又和谐的画面。风也喜欢这种景色,也想享受这种安逸,它慢慢游走着,虽安逸却并不快乐,它还是想找到心中的梦。于是,它放弃了美丽景色,又踏上了寻梦的旅程。

又不知走了多久,周围的一切都变成了凄凉的黄色,风也许有些累了,绕着一棵掉了大半儿叶子的老树休息。他问老树为啥掉了那么多叶子?老树的回答却让它沉默了。老树说它也不知道活了多久,不知经历了多少个春秋,年少时也曾怀有梦想,现在却不知该归依何方。

风在老树这儿呆了一整天,和老树讲了他的故事,却没想到老树也动容了,和它约好了,等找到梦想再回来告诉它外面的天地有多宽广有多美丽。带着和老树的约定,风又轻轻的离开了。

转眼之间又到了严冬,风顶着寒冷向前走去,却仍然没有找到梦中的碧海青天,但却有很多收获,也结识了一些像老树这样的知心朋友。

一年又一年,风不知道该到哪里去了,就这样一直奔波,一直流浪,虽然这寻找依然迷茫,可在在途经的过程中它也明白了什么是存在的意义。梦想就在前方,而你我,都在寻找的路上。请别放弃。

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篇18:秋天的风作文

全文共 443 字

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秋天,是一个娃娃。它带着丰收和欢乐,慢慢地,慢慢地,趁你没发现,把秋天的大门推开了。

秋天的风,是一个有趣的画家。你瞧,它把暗黄色给了小草,暗黄的小草像一个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃去了夏天的炎热。它把橙色给了橙子,橙色的橙子像一个个小铃铛,摇呀摇呀,摇来了秋天的丰收。红色是给枫叶的,看,枫叶像一条条小船。金黄色是给田野的,小麦、玉米争先恐后,急着要农民们收割呢!牵牛花仙子得到的颜色就更多了,紫白的、瓦蓝的、粉红的……漂亮的牵牛花在秋风中翩翩起舞。

秋天的风,夹着非常好闻的香气。柚子酸酸的,柿子甜甜的,还有橙子,香蕉,好多好多酸甜的香气,都藏在这秋风里呢!小朋友的鼻子,常被那香气勾住。

秋天的风,飘来了金色的告示。它告诉大家,寒冬快要来临。大雁排着整齐的队伍往南飞,小狐狸找来干草当垫子,小青蛇找来朋友们,准备缠在一起睡大觉。绒球花们穿上缤纷的、毛绒绒的衣裳,梧桐树、银杏树的叶子落到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的风,献给大地的是一首美丽的歌,带给小朋友的是一曲快乐的歌。

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篇19:描写风的作文高中

全文共 1033 字

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夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

它,终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是!

那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

我躺在床上,但久久不能入睡。

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篇20:我是风

全文共 669 字

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张义峰

我是,一阵喜怒无常的风,有时疯狂,有时温柔;我是风,一阵来去无踪的风,没有颜色,没有形状;我是风,能够翻山越岭,能够掀起骇浪。

春天来了,我也来了。我给光秃秃的树姑娘梳妆打扮,让她萌生嫩芽,充满生机;我给灰溜溜的大地爷爷穿上新衣,让他的孩子们探出头来,绽开笑脸;我给呼呼大睡的河大叔掀开棉被,让他苏醒,踏着轻快的步伐继续前进。

当绿树成荫的夏日不请自来的时候,我就更忙了。烈日炎炎,许多地方都出现旱灾,我只好到处寻找大海,我把海水吹上天空,让它们成为一片片乌云,一来遮挡太阳,二来下起及时雨,虽然我忙的昏头转向,但看到人们快乐的样子,我觉得自己的忙乱值得!

到了秋天,我继续吹呀吹,吹黄了玉米,吹熟了谷穗,吹红了苹果,吹黄了树叶,吹得菊花盛开,遍地金黄。吹得农民伯伯展开了笑颜。

若果遇上害虫泛滥,人类总是皱着眉头,没有办法,所以,我只好改一个面孔,变成狂风暴雨,夹杂着雪,向害虫冲击,地上立刻变成了冰天雪地,那些害虫都会被冻死,我又一次为人类做贡献而高兴。

不管人类有什么困难,我都会尽力出手相助。可是人类有时为了自己一时的利益而破坏大自然,破坏我们共同的家园,所以我会阻止他们。

有时人们会无情地砍伐树木,使森林植被露出光秃秃的皮肤,还使洪水有可乘之机,我很生气很生气,于是卷起风沙,向那些贪婪的人类砸去,可那些人却不领情,还给我起了个外号——“沙尘暴”。

人类不仅砍树,还过分地挖沟、填田、盖房子,为什么他们要竭泽而渔呢?我一定要让他们知道自己犯的错误。

我就是风,我只爱为人类造福。我只有一个愿望:希望人类保护我们共同的家园,健康地生活!

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