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未来的车卡通图画【汇总20篇】

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的未来的车卡通图画,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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我想象中未来的学校三年级

全文共 598 字

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2500年,我开着我的私人飞机,穿过雪白的云层,来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。

来到校门口,映入眼帘的是两个高智能机器人,它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描,随后就微笑着对我说:“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢,要是不是这个学校的,它们也会礼貌地把人拦住。

进入学校,只见校园内四季如春,道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原,草原上盛开这五颜六色的鲜花,是从世界各地采集而来的。操场就建

在大草原上。操场上的体育馆也是高科技,它的屋顶当晴天的时候就会张开,雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同

学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园,游乐园里有刺激的过山车,有高耸入云的摩天轮,还有童话般的旋转木马。

走过操场,来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年,纵横九万里,无所不知,无所不能。它们不仅教我

们语文、数学、英语等科目,还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰,带我们来到海底世界探索海洋的秘密,带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌

上不再摆放这五花八门的课本,而是摆放着平板电脑,让同学们能愉快地学习知识。

经过一天的忙碌,大家来到了最享受的地方:宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上,听着枕头发出的优美的音乐,进入甜甜的梦乡。

这样舒适的学校,没有一个同学会不喜欢。

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篇1:拼搏人生赢得未来作文

全文共 838 字

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当今社会,从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”,无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿,但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。

有多少人来自五湖四海,却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想,却碎于懦弱的等待。汪国真曾言:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”故,拥有拼搏的精神,是获取“锦鲤”的前提。

拼搏精神能助我们摘星揽月:中国女排经历12年之久,靠永不言弃与拼搏精神,在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神,使沙洲重变绿海……由此观之,拼搏之精神,给我们力量,助我们攀登高峰。试想,若郎平、张继科等人因畏难而逃避,不去拼搏,又怎能取得佳绩?

在拥有拼搏精神后,更要付之于行动,方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动,恶习丛生,有多少青年不努力,不争取,整天幻想“锦鲤”,一旦得不到,便怨天尤人,报复社会。他们永远都不会知道,那些用来抱怨的时光,有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。

在历史的沟壑里漫溯,多少伟人因拼搏而熠熠生辉:曼德拉靠拼搏努力,不惜入狱,最终,南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际,勇于拼搏,力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败,但顽强拼搏,终成功获取青蒿素。可见,“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河,创造属于自己的河清海晏。

吾辈青年,应拥有拼搏之精神,并付之于行动,如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗,如何知黎明曙光之温暖?只有经历拼搏,嘗遍人生百味,才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶,初品苦涩,唯有历练,方知其茶香清幽;拼搏如酒,初品热烈,唯有习惯,方知其可解愁苦。故曰:拼搏,方能获取人生“锦鲤”。

梁启超在《少年中国说》中提到:“乳虎啸谷,百兽震惶。”作为青少年的我们,如乳虎,如鹰,只有经历拼搏,才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏,才能青春无悔、自由翱翔。

青少年们,拼搏吧!让我们获取人生“锦鲤”,搏一个岁月无悔。

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篇2:过去未来高一作文怎么写大全

全文共 487 字

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从小我就拥有梦想,随着年龄的增长,我的梦想也一次次的在改变。上幼儿园时,我的梦想是当一名医生,那是因为连我们班最调皮的“牛牛”都怕医生。刚上小学时,我从春节晚会上看到了刘谦表演的魔术,觉得魔术是那么神奇,于是我又想当一名魔术师。现在我长大了,我的梦想是当一名教师。

我把我的梦想告诉了爸爸,爸爸问:“为什么想当教师呢?”我说:“因为我觉得老师很伟大,她不仅像妈妈一样关心我们,而且什么都懂,教我们很多知识,再一个同学们都很爱教师,我也想成为受大家爱戴的人。”爸爸听后语重心长地对我说“孩子,当一名教师的确是一个好梦想,想当一个受大家爱戴的人也是对的。”爸爸接着说:“近几年,我们国家的建设发展很快,但我们的科学技术和创造力还落后发达国家,为了中华复兴就得培养更多的人才,就得有许许多多的优秀教师,教师担负着科技强国的重任,这才是做一名教师最大的光荣啊。”我暗暗的记住了爸爸的话,更增强了我做一名教师的决心。

我知道如果只有梦想,没有勤奋、没有刻苦,梦想只会是竹篮子打水——一场空。我相信,只要我执着、努力、全力以赴地去追寻心里的梦,我就一定能实现自己远大的理想。

我的未来不是梦!

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篇3:想象未来的作文

全文共 515 字

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我是一个可爱的小车迷,每天都要玩会儿收藏的几百辆风火轮车模,我就想长大后我一定要发明环保汽车,没污染又快速,请听我来说说我发明的未来汽车吧

这辆汽车具有超凡的功能,水陆空三用;装配具有最先进的科学技术设备,可用语言或者手势甚至脸部表情来操控它,一个手势或一句话,它就会开启对应各种动作的功能。

如果在陆地状态,它会躲避一切障碍物,智能识别,根据舒服要求控制速度,还可以和你对话聊天,根据你的表情感受你的快乐,爱好,帮你安排行程,为你排忧解难,让你旅途充满快乐,你说是不是很先进?

如果想到空中飞翔,你可以用一个向上的飞的手势告诉它,它就会自动弹出喷射器,做好升空准备,再说一句“前进”,你就会发现汽车像直升飞机一样在天空傲翔了。

如果去海底探险,它就会变成一艘潜水艇,下沉到海底,带你探索海底世界的秘密,假如发生意外,会自动开启救生仓,把你送出水面后就再变成一条气垫船,让你在海上自由自在的畅游。

我发明的这款车,它完全不用汽油,不管给它什么,它都会通过中央处理系统自动处理,加工变成可用的能源;在空中和陆地它用空气做能源,在海里它用海水做能源。你说我发明的汽车是不是非常非常炫酷,而且超级实用,如果你想定购,请等到20xx年打电话给我吧。

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篇4:未来需要梦想作文600字

全文共 703 字

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9月1日晚八点钟,《开学第一课》在CCTV综合频道准时播出,我满怀期待地坐在电视机前观看。

主持人撒贝宁和何炅一开场就向我们介绍了今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”。无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟的歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,还是具有自主知识产权的民用大飞机C919,都在向我们展示创造的魅力,让我们感受到了这个世界的神奇和年代的变化,比如:无人驾驶、移动支付、刷脸识人等各种各样的神奇方式给我们人类生活带来了方便。

节目中有一位叫解海龙的老爷爷用自己的摄相机为贫困山区的孩子拍摄了一万多张照片,其中有三张照片里的孩子们都是穿着破烂不堪的衣服在上课,有一位小孩还流着鼻涕大声读书。这三张照片里的三个孩子分别是“大眼睛”苏明娟和“大鼻涕”胡善辉,还有“小光头”张天义,我在他们身上看到的是他们对知识的渴望,对梦想的追求。这一幕幕令我动容:爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

看完这个节目后,我的心情久久不能平静。从东方教育俞敏洪的介绍中得知,他这一辈子参加过三次高考,第一次考,英语才得三十三分,但他没有泄气,而是一边干活一边学习;第二次还是没有考上;他没有泄气,坚持着自己的梦想,第三次考超过北大的分数线。他的经历告诉我们:失败并不可怕,而是你失败后不懂得站起来,那才是可怕的!

难忘成龙大哥在节目中对学子的寄语:未来需要梦想,我们生活在一个每天都发生奇迹的时代,创造精神让我们对未来充满了期待。

本学年,我已经是小学六年级学生了,我在心里暗暗下决心:珍惜现在的学习条件,朝着自己的目标砥砺前行,追逐自己的梦想,愈败愈勇,这样才对得起国家的关怀和父母的养育之恩。

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篇5:未来的机器人想象高一

全文共 591 字

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有一些人一看我的题目就说:“不就是机器人吗,现在都有了。”但是我发明的机器人可不一样,别人会问:“有什么不一样?”“那我们就去未来看一看吧”。

在未来,我首先发明了代替医生的机器人,那就是医生机器人。有人问:“现在医术发达还用机器人代替医生?”我就来解决这个问题,在未来汽车不断增加,环境越来越不好一些患有疾病、癌症、鼻子不通……的人越来越多了,一个医院每天要治疗几十个这样的病人,医生有点“挺不住”了一个医生机器人每天治疗十几个病人是医生的几倍;所以我发明医生机器人。

医生机器人也分巡逻医生机器人和在医院治疗的医生机器人。

每次巡逻医生机器人都会带着净化空气机器人一起去,净化空气机器人也是我要介绍的机器人之一,很多人问我:“净化空气的机器已经有了,还用发明吗?”我说:“那是机器,那可不会动呀,我发明的可是净化空气的机器人,而且以前的净化空气的机器还要隔一段时间清理,我发明的机器人不用清理,还可以种树。”“啊,不会吧,怎么可能!”一些人大声喊道。那我们就去看一看吧。

净化空气机器人每天都在外面“拯救人类”,它一边吸着被污染的空气,一边吐出新鲜空气,等到它“肚子”装满污染空气时它会挖一个土坑,然后从嘴里吐出一些花花草草,和一些小树苗。只要这样,就能把被污染的空气净化城一些花花草草、绿色植物……又能净化空气又能种绿色植物,真是一举两得。

为了让我们的世界更美,我会创造更多的机器人!

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篇6:小学四年级作文未来的我

全文共 455 字

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一艘T―45号宇宙飞船飞向地球,降落在宇宙飞船降落场上,从上面走出一位气度不凡的男士,那就是我。

我刚从宇宙基地开完会回来,会上研究讨论如何使用宇宙飞船接近V3号流星体的问题。

因为V3号流星体上面有许多人类所需要的矿物质和微量元素,应尽快将它开发与研究。但是因为V3号流星体引力太大

任何能被磁力所能够吸附的物体,都不能逃脱被它所吸附的命运。

夜晚,我独自驾驶宇宙飞船,在一望无际的茫茫的宇宙中用雷达探测它的行踪。看见了,它正在飞速的自转。

此时,我的雷达突然失灵了,无线电也失灵了,飞船即将因为磁性而撞上V3号流星体!我忽然想起会上有人说过V3号流星体由磁铁构成

于是我灵机一动,及时旋转了飞船上的磁铁装置,飞船立刻向后倒退,成功的避免了一场灾难的发生。这是我对准它发射了一枚导弹

炸碎了流星体的表面,然后伸出强力吸盘,将一块块碎片吸进吸盘内,然后带着样本飞回地球。

“喂,快起床,8点50了,上英语班要迟到了。”是奶奶把我从梦中叫醒了,回想刚才的梦,真是既精彩又刺激。

我相信,只要现在好好学习,将来就一定能够实现这个梦。

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篇7:强国有我筑梦未来征文

全文共 781 字

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古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这不仅仅告诉了我们:读书要有决心、要有吃苦的精神;也让我们明白了书对人类来说,是多么地重要。翻翻历史书,哪一个名流千古的诗人、作家不是小时候认真读书,长大后才干出一番事业的呢?

说起“读书立志成才”,我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻户晓。为了读书,他付出了多少?小时候,因为家里穷,所以买不起灯油,夜间无法读书,最后,他想出了“凿壁偷光”的方法,才有了读书的条件。他能够这样聪明绝顶,不是对书的热爱?不是书的魅力?他这样做,只是对知识的渴求。俗话说:“书中自有黄金屋”,只有勤奋读书,知识面才会越来越广,正因为他能够热爱读书,才使得他的精神得到升华,灵魂得到洗涤,从而让后人赞扬。

诸葛长青说过:“头悬梁、锥刺股,是一种奋斗的.精神状态,如果做到了这种精神,那还有什么事情做不到呢?”为了能使自己勤奋读书,不懈怠,因为犯困而耽误学习。孙敬把自己的头发悬到房梁上。如果昏昏欲睡,头就会点一下,而悬着的头也要狠狠地疼一下,这样提了精神,他又会奋力读书。所以,孙敬的故事流芳百世,让一代又一代的莘莘学子受益匪浅。

正因为有了这些名人的鼓舞,我也爱上了读书,而且一读就放不下,因为书是人类知识的结晶,思想的宝库,不会说话的老师!书里的内容丰富多彩,令人回味。书里的春天鸟语花香、草长莺飞;夏天草木茂盛、阳光灿烂;秋天落叶飞舞、一片金黄;冬天银装素裹、白雪皑皑。读过《鲁滨逊漂流记》,我见识了他的精明能干,明白了野外生存的要领;赏析了《笑猫日记》,我知道了杨红樱阿姨的童心;读了《非常女生》,我明白了成绩并不是最重要的,因为童年要拥有一颗童心,不能丧失了属于自己的可爱!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书能使人进步,那我们为什么不热爱读书呢?热爱读书吧!它能净化我们的内心,丰富我们的知识,升华我们的灵魂,让我们的生活更精彩!

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篇8:有关未来的海洋

全文共 652 字

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海洋,一个蕴藏着无限宝藏的神奇的地方,给人类带来了许多便利。

回忆起21世纪上旬,人类还在被金融危机所困扰,地球上经常出现食物匮乏等状况,与此刻相比,可算得上是天壤之别。还看今朝,人类因为种.种状况,正式迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。

海底城市保护膜

瞧,我此刻所处的地方,就是人类新建设的“海洋城市”。可能有人会问:海洋城市?是不是和陆地上的城市一样?那么,跟随我的脚步,在参观中获得答案。海洋中的城市,是被一层透明的膜包住的。可别小看了这膜,它坚固地连凶猛的鲨鱼都进不来,但是,我们却能够透过膜和海底的动物们玩耍。

城市不可缺少的东西:高速公路

说到高速公路,海底城市的和陆地城市的有很大的不同!陆地的高速公路是用水泥钢材建造而成的,而海底的高速公路却是用一层透明的高科技的凝固海水制成的。这海底的高速公路不用你走路,它自己会动,只需要站在上面,路就会像一条传送带一样快速地送你到想去的地方。几条高速公路交叉在一齐,构成了海洋城市一幅壮丽的风景。

海底城市的建筑物

要说到城市,更不得不说建筑物了,海底的建筑物可比陆地上的要奇特得多!海底的建筑物是很随意的,能够自己设计,而且每一个建筑都不一样,都有属于自己独特的寓意。就比如说我们校园,它的外形是一本被打开的红色的书本,外面是黄、绿、粉、蓝四种色彩,寓意是让学生在校园里健康、快乐地成长,热情地、活泼地待人……

海底的城市搞笑吧!期望你能亲自来感受这快乐的生活。海底的城市呀,拓展了人类的生存空间,充分发挥了我们无限的想象力,让我们在科技的道路上迈进了一大步!

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篇9:选择创造未来高考作文

全文共 605 字

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暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。

这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。

观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?

所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?

同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。

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篇10:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 1114 字

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想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学习生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

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篇11:关于未来的汽车小学

全文共 326 字

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25世纪的一天,我起床准备和李晓晓、杜小云出去郊游。洗漱完毕之后,三步两步的跳下了台阶,走向我面前的小汽车。打开车门,只见汽车把出去郊游的衣服摆在我面前。我惬意的坐在了驾驶座上,但现在的驾驶座可不是开车的啦!安全带自动扣在我身上,我把语音打开对他说:“今天哪里适合郊游?”“神奇海岛适合郊游,您是要去那里吗?”“是的”我说,“再去李晓晓和杜小云家里接他们。”这时小汽车自己开动了,因为它的头顶上是太阳能板。

汽车出了故障怎样办?不要紧。故障诊断部分会不停检查,发现故障后自动修复。如果问题严重,就立即发出停止行驶的指令,以免事故的发生。

自动空调系统根据气候的条件,进行分析判断自动打开调温装置,将车内的温度调到最佳水平。

不久的将来,你会拥有这样的一辆车。

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篇12:作文积蓄未来600字高一大全

全文共 865 字

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人生如一条路,一条漫长艰辛而充满激情的路,没有人会知道路的尽头在哪里。

——题记

有人说未来的路是漫长的,它充满着乐趣,但同时也有许许多多的挫折等着你去面对,未来的.路不会一直平坦而无困难如绊脚石,但是我们还要坚持下去。

在这一条路上行走,哭过,笑过,也尝过所有的酸、甜、苦、辣,就因为有了这些才会使人生变得精彩,使生命变得有意义。有句话这样说:“没有被扎过的人生是不完整的。”开心事让我们觉得人生有意义,人生很精彩。感知伤心事让我们感觉人生不容易,也正所谓是伤心督促我们前进,因为只有伤心的事,才会使我们学会坚强,学会面对,面对所有的一切。

我的未来我的路,“走自己的路,让别人说去吧”。自己的路要走出自己的特色,我总想甩掉一切烦恼,轻轻松松的走下去,然而烦恼或许是与生俱来的,注定无法摆脱它。所以,我学会了用乐观的态度对待每一件事,用积极的态度书写自己的人生路。

“我选择的路,我会走的漂亮”。未来的路上困难挫折是在所难免的。面对双目失明的打击,贝多芬挺过来了,他谱写了著作《命运交响曲》,在人生的路上留下了一道美丽的风景线。面对瘫痪的折磨,桑兰没有倒下,她的微笑为人生之路增添了色彩。面对无声黑暗的世界,海伦。凯勒并没有退缩,用自己坚韧不拔的意志,书写了著作《假如给我三天光明》《中流》等,后来获得了“荣誉博士”的学位。她的精神值得后世学习,也为此在人生路上留下永恒的风景。

我的未来我的路,坎坷而不平的路,是对我们的考验,只有踏在泥泞的路上才会留下自己的脚印,留下自己的那道绚丽的的风景线。

我的未来我的路,每个人都有自己的理想,一直天真的以为靠自己的力量和小聪明就能实现梦想,到达梦想的彼岸,其实一开始就错了,错的一塌糊涂。自己一个人静下来仔细想想,以前真的想错了,现在把幼稚的观点转变了。未来的路,我相信它是光明的。通过我的努力,这一艘航行的帆船一定会到达理想的彼岸。

在这条路上,人需要奉献。只有奉献,才会收获。

在这条路上,人会失败。失败乃成功之母。

我的未来我的路,走好自己所选的路,让它变得精彩,变得有意义,同时也让人生变得精彩。

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篇13:展望未来的作文高一大全

全文共 815 字

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生活似乎总是匪夷所思的,似乎只要我们不未雨绸缪,便会贻笑大方一样。可是,如今我们过的每一天,都是曾经我们对未来的期许。于是,我们徘徊着,寻找着,只是希望未来能不再那样绰绰影影。

当我真真正正成为一名初一生时,不得不承认,当时我是喜悦的,可我也是害怕的。我想,等我熬过,对,的确是熬过初中三年后,也许我便能在另一个光鲜亮丽的城市里,走过大街小巷后进入我梦寐以求的学府了。那是我便可以悠闲地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太阳照在脸上,在一片温暖中醒来,而不是在一串冰冷的闹铃中惊醒;那是我便可以笑着说’我终于实现了我的梦想’。

但是,我怎么能不害怕呢!如果你也像我一样,在凌晨十分,抬头望一望窗外那一望无痕的黑暗后,低头再看一看台灯下教科书发出的幽暗光芒时,你也会累。那种累并不是身上的疲乏,那是一种来自心灵深处的惶恐,你的灵魂在大哭。一年三百六十五天,不算长,可是那是从小学到现在横贯了了我六年的梦想啊,他积累了我一整个青春啊!

可是当黎明又一次降临,我看着那一点光亮强硬挤出一条明亮的缝隙时,我便知道,在我的人生路上,只有实现我的梦想,才能真真正正叫做未来。

的确,未来与梦想是相通的,梦想,本来是人人都渴望的,聪明的人懂得以己之长找到最正确的路,尽管路上荆棘遍布,尽管会遍体鳞伤,但是最终还是会不负众望,而愚蠢的人,便会卡死在十字路口里,畏畏缩缩,想挣扎却无法自拔,与其这样,还不如跌跌撞撞。

我记得那个为了游泳而撞得头破血流的‘无臂蛙王’何军权;我也记得那个不知挥洒了多少汗水的世界冠军———刘子歌!他们都是英雄,他们不仅是梦想的普写者,他们更是未来的主导者。我不知他们是否想放弃过,我不知他们是否身心疲惫到崩溃过,我想,或许是因为他们的梦想早已与未来融合在了一起,成了他们坚持的动力。

我的未来我的路,无论我选择了怎样的路,怎样的未来,我都会迈出我最坚实的步伐,踩在那沸腾的年华之上。

的确,未来之路没有退路。而我,亦不想做任何退步。

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篇14:写给未来自己的一封信小学优秀

全文共 485 字

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你好!

现在你一定二十岁了吧,你肯定坐在杭州城外的某一所大学的校园里读这封吧?你肯定会疑惑,这是谁写给你的?我告诉你吧,是十年前的你写给你的。

你现在是不是已经长到一米八了?真是可喜可贺啊!你还有没有忘记小时候的梦想:当一位科学家?你还有没有为这个梦想而努力呢?继续加油吧,我相信你!也是相信我自己

你的小学同学怎么样了?你们以前不是约好了长大后要聚一聚吗?如果还没有,那赶快行动吧!

现在,我正在杭州市青少年宫文学部三楼的兴趣班的教室里给你写这封信呢!你还能回忆起当时的景象吗?

你现在的学习成绩还好吗?希望你是优秀的。对了,你有没有带上眼镜?你幼儿园时期带过一段时间,上小学时就不戴了哦。

现在是星期六,我要上兴趣班的课,周一到周五则去小学的学校里读书。不知你现在的生活规律怎么样?好不好?我想你应该会合理安排好生活、学习的时间吧。不知道现在有没有日常空闲的时间?

你肯定很感叹,听到你的叹息声,我无语安慰。我是这个世界上最了解你的人,却最不懂安慰。我希望你在紧张、忙碌的生活中能有个轻松、愉快的课余生活。

最后,希望你身体健康,天天开心。

写信人:

20__年__月__日

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篇15:秋天的图画三年级

全文共 339 字

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秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服,迈着欢快的脚步轻轻的,趁你没留意,悄悄的来到我们的身边。

凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!

秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘……秋天,绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的.份呢!小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。

杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。

这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。我永远忘不了你,秋天!

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篇16:描写一幅秋天的图画作文

全文共 700 字

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如诗如画的秋天秋天,是一个硕果累累的季节,如诗如画的秋。你看,一片金黄的稻田海中,只有农民伯伯辛勤耕作的身影。秋天,一个神秘而又宁静的季节,一片叶子凋落,小蚂蚁乘着它去别处旅行。

秋天,一个天高云淡的季节,人们吃完饭出去散步,一阵微风吹来,包含着独特气质的气息。走在密林之中,确实别有一番情调。到乡村的农田里去看看,还没长熟的橘子,好象正在朝我们微笑,向游人示意。风姑娘翩翩而来,垂下来的柳条也随风起舞。外婆家门前的小湖湖面微微地抖了几下,就像一个人的衣服没有穿好,抖了几下,又平静下来。秋,虽没有春天那样百花争艳,也没有夏天那样朝气蓬勃,更没有冬天那一片洁白。但,蓝天,白云,南飞地大雁,还有火红的枫叶,衬托了秋天的美丽与可爱。秋天,不仅有美丽的景色,快要冬眠的动物也开始到处觅食,小蚂蚁背着辛苦得来的食物,正一步一步爬回洞去呢!我们看到这么美丽的景色,也不禁停下步来欣赏:你看,夕阳金色的光芒洒满了连绵不断的山峰,一片金灿灿的,我们也忍不住大口大口地呼吸着新鲜的空气。

咦?周围的同学哪去了?哦,原来他们都在兴高采烈地采集着火红的枫叶。“这个不错,这个也很漂亮。”“呀,这片叶子的颜色像火一样红,再对太阳一照,红艳艳的,别提有多漂亮了!”听老师这么一说,同学们采得更来劲了。他们有的去采集更漂亮的枫叶,有的到处欣赏美景,还有的同学大概也累了,坐在学校的长椅上,一边和同学聊天,一边看着火红的枫叶,不禁也心花怒放。而我的心呢,早已飞到那金色的田野里去了,我望着外面的田野,稻子压弯了腰,清新的芳香布满了田野。夕阳照在田野里,一片金灿灿的。谢谢你,如诗如画的秋,是你把我们的校园和田野装扮得如此绚丽多彩。

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篇17:最新给未来自己的一封信小学

全文共 823 字

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亲爱的十年后的我

你还好吗?

当你看到这封的时候,已经是2028年了。我不知道那时的小孩子还是不是还要做山一样多的作业;是不是依然在大人的掌控下没有自由;是不是还抱着砖头一样的书去读,去背;是不是还要应付自己不喜欢的考试?是不是……

你能看到这封信,词明你仍然是那个念旧的男孩,你还能记得你的童年吗?还能记得你的同学,兄弟吗?十年以后,当你们在街头相遇,还能记得十年前我们并肩在校园追逐打闹,一同在塑胶场地上打着篮球赛的美好时光吗?我担心我的那些铁哥们是否都消散在咫尺天涯;我担心我最喜欢的挚友是否忘记于你,我担心你,是否孤身一人,没有朋友。

我想问问你,看到名侦探柯南的结局了吗?你还依然喜欢那个优雅的怪盗基德吗?东京食尸鬼的动画出到第几期了,去王者荣耀打的怎么样了,当兵的哥哥是否回来了,过得好不好。但是我基本上可以猜想出,你现在是一个喜欢打篮球喜欢学英语有梦想的的男生。不要吃惊,我既不会占卜也不会法术。只是我一直都是那样,那曾是我最爱的梦想。

多久没晒过太阳了?十年前的你,最想在松软的草地上一边晒太阳一边倾听老师的课堂,全世界都迷失在回忆里,就像被溪泉环绕一样华丽。你多久没淋过雨了?十年前的你,最爱大雨磅礴的时候,故意不带伞,漫步走在马路上。视线都藏在了记忆里,那些形形色色的烦恼被洗刷得一干二净。你多久没读过书了?十年前的你,最爱在那篮球场地里打篮球和同学共同在寝室玩着有趣的游戏,十年前的你还是一个懵懵懂懂不爱读书的男孩,现在的你估计也不爱读书吧。

你的青春太荒唐,任何人也想不穿、猜不透。我想,这也许是水瓶座的个性。那时的你是多么的天真啊,不知道未来是什么颜色;每天都在天马行空的遐想中塑造自己。从前的你总是舍不得,现在放下了吗?从前的你分不清轻重缓急,现在可明白了?我一定看不懂你,只想问,你可曾有一秒,思念过自己普普通通的童年?

十年后的你,会是一个怎样的人呢?端庄找到你了吗?幼时的风风火火,毛毛糙糙,褪去了吗?

谨以此文献给十年后的我

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篇18:作文我的未来600字高一

全文共 801 字

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拉开窗帘一看,窗外黑蒙蒙的,没有阳光,已经成了灰尘的天地。啊,今天是雾霾天。这是使用时光机的第一天,也是我来到几十年后杭城的第一天。刚下楼,我便收到了一条短信,上面写着:某某女士,您好,今天是您到某某公司的第一天,请务必做好准备,不要迟到。地址:……咦,原来我在这里上班。我颇有兴致地走去。

街上的景象,让我倒吸一口凉气,甚至有带上防毒面具的冲动。虽然是雾霾天,街上的尾气却丝毫没有减少,许多路都堵的水泄不通,乍一看,没有一个人骑车,甚至没人乘坐公共交通工具。戴着口罩,拿着手机的人却有不少。路旁的树木也有些喘不过气来,拼命吸着比以前多好几倍的二氧化碳。这和废城有什么区别呢?我走着走着,就来到了公司。看它的样子,我就知道,这是帮助国家研发高科技的地方。

到了公司,进行了一系列流程之后,我就成为正式的员工了。随即而来的,是一个紧急会议。领导说:“大家先看看外面吧。”不用看,就知道外面是什么样子的。他接着说:“我们杭州,从一个旅游胜地,到现在这个样子,是因为什么,大家都心知肚明。上级刚刚发来通知,说让我们停止研发,全力改善环境,至于怎么改善,正是我们开会的目的。我有时也在想,如果我们当初注意点,为什么还要做这份多余的工作呢?我们连自己生活的地方都照顾不好,搞那么多高科技有什么用?到时候,地球招架不住,所有努力都是白搭。不过,现在想这些,也没用。”说完,所有人都重重地叹了口气。

哎,刚到公司,就要解决那么棘手的问题。所有人都认真地思考、讨论着,列出的方案有十几条,真正能实施的,却寥寥无几。一个小时下来,大家依旧是愁眉苦脸,没有任何笑容。我又望向窗外,街上的人们竟没有一丝担忧,依旧说笑、聊天。我又开始沉思:即使我们在这绞尽脑汁,想出了一个完美的方案,市民却不看在眼里,到头来,也不会有什么用处。

时光机的时间到了,我回到了现在,看看外面,我不禁松了口气,但随即又收起笑容,想着:杭州不会真变成那样吧?

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篇19:未来的衣服作文400字四年级

全文共 420 字

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呀!今天要升国旗,我没有穿校服,怎么办呢?

我低头看了看自己身上穿的衣服,不禁又开心地笑了,下一刻,一身整洁的校服已经穿在了我身上。是魔术吗?不是,我穿的是最新型的多功能变化服。

多功能变化服可以依据穿衣者的需求变换样式。体育课时,它能变成运动服;参加演出时,它可以变成各类演出服;在正式场合时,它又可以变成你所需要的西服……医生的白大褂、警察的警服、解放军的军装,它是拥有上百种款式变化的神奇百变服。

多功能变化服色彩的变化更是强大,除了具有衣服整体红、橙、黄、绿、青、蓝、紫单色的变化功能,分区域不同颜色的变化,花纹、花形、图案中颜色的交错变化都可以做到,真的可以称作彩色万能服。

多功能变化服还有很多特殊的功能:下雨了,它就启动防水功能,省去了打伞的麻烦;消防员穿上它,它就会启动防火功能;冬天,它有保暖功能;夏天,它有自动降温功能……它是无所不能的高科技智能服。

是不是很神奇呀?你是不是也想拥有一件呢?那么来找我吧,我就是它的发明者,哈哈!

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篇20:未来的学校的作文

全文共 781 字

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一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校,首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入它的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,而你就可以近距离观察这盆花了,再配上电脑上对这种花的介绍,你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼,它们是用五六厘米厚的玻璃制成的,比钢铁妙还硬,能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是,这种玻璃还可以挡光、防紫外线,也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦,原来有个地下操场啊!下课了,自动升降机会把你带到地下操场玩耍,为了小朋友玩耍方便,四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室,就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕,长3米宽2米,哦,这应该就是“黑板”了,原来老式黑板已经光荣的下岗了,“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富,老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课,只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑,然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌,每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头,学生们再也不用背着沉重的书包来上学,直接打开电脑就可以看到课本内容,也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了,你有没有发现?在每一个同学头上,都吊着一块橡皮擦大小的芯片,这个有什么作用呢?经过了解,才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪,有了它,就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况,于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验,也不用耽心考试发挥失常的情况,通过学习纪录仪这块芯片,老师就可以完全掌握每个学生的学习情况,而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿,够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

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