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3742作文
1000风筝作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单那个下午,天空是那么的蓝。
当年,我才五岁。
幼儿园组织小朋友们一起去公园春游,平时不怎么管我的父亲,反倒主动要求陪我一起去。
到了公园,小朋友们拉着我去放风筝。一开始,我们不能把它放得很高,但是慢慢的,风筝越飞越高。放了一会儿,家长们叫我们去吃些东西,我们便疯疯癫癫地跑过去。小朋友送我一袋好吃的,我很高兴,想拿着这袋我得到的零食向爸爸炫耀。
春风拂过脸颊,温暖舒适,伙伴手中的风筝似乎越飞越高。
“啪”
来到爸爸面前炫耀的我,本以为会得到夸奖,没想到迎来的却是一记响亮的巴掌。
泪水忍不住了,奔涌而出。还不懂事的我,迷茫地看着爸爸,爸爸为什么要打我。周围的人群,目光都黏在了我的身上,我哭得更凶了。决堤的泪水也倾诉不完我心中的委屈。
周围充满绿意,一切在阳光的映照下,都是那么美好。而我身上发生的一切,与这里格格不入。
我不知道当时周围人是用怎样的目光探究我的,我只知道哭,不顾一切,放声大哭,忘记羞耻。突然一双手抓住了我,将我扔到车上。“砰”的一声,车门被关上了。那一瞬间,我被吓得不敢出声。
随后一阵发动机的声音传来,车载着他与我离去……
在那之后,我再也没有让他陪我出去玩儿。
记忆中的那个下午,天空是那么的蓝。
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篇1:有关放风筝的作文400字
全文共 232 字
+ 加入清单星期天,我和小伙伴们相约去骏马岭森林公园放风筝,我早早地来到了目的地。早晨的公园静悄悄的,柳树抽出了新枝。小伙伴们还没来,我迫不及待地放起了风筝。
风婆婆一吹,风筝飞得好高好高,我快速奔跑。哇!真高呀!我兴冲冲地告诉妈妈:“妈妈,妈妈,我可是放风筝专家哦!”妈妈听了甜甜地笑了。不一会儿,小伙伴们来了,我们开始玩风筝接力赛,我是第一棒,李卓航第二棒,郭玥希第三棒,我们一个比一个跑得欢,风筝也在风婆婆的帮助下越飞越高!
风筝飞啊飞,我们追啊追……今天真是开心的一天呀!
篇2:放风筝作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,每周日游学营的日子到了。早上我和妈妈乘着车早早的来到耕读书院。不一会儿集合了,我才发现有的同学带着风筝,我感到奇怪,又发现院墙根靠着的一个大黑袋子里装着许多风筝,才知道原来今天的活动是放风筝的。今天天气晴朗,阳光明媚、万里无云很适合放风筝。
我们排着队伍出发了,今天的目的地是大散原。我们走了很长时间,老师看我们走累了,于是在统一路上休息了一会儿,趁着在休息的时间,老师给我们讲了清明节气的知识和清明节的由来,就这一会功夫我也受益匪浅。
又启程了,我们急速前进。终于走到了目的地——路的尽头大散原,老师先给我们讲了放风筝的注意事项,然后两三个同学一组开始发风筝了。我和赵琦赵轩分到了一组,领到了一个蝴蝶风筝。我们找到了一个合适的场地,就开始放风筝了。赵琦拿着风筝,赵轩拿着线盘,我在指挥。我们逆风试了好几回,风筝都没有放起来,我们又开始顺风试,还是没有放起来。
我们商量是不是跑道太远了,于是物色了一个跑道,换了角色,我拿风筝,赵琦拿线盘,又开始逆风试飞,这次线长三米,赵琦说“3、2、1”我们开始助跑,我在风筝感觉有点儿飘起来的时候,把风筝使劲儿往空中一送,风筝就像顺着我的心意一样使劲儿往天上飞,赵轩边跑边放着线,每当风筝往下落的时候,我就使劲儿喊“拽线、拽线”赵轩也在慌乱中操作着。它每在天空中多待一秒,我们的心里就多一点自豪。然后我又试着一个人一手拿着风筝,一手拿着线盘,奋力助跑……
正在我们玩得高兴时候。老师喊“集合啦”,就这样,我带着遗憾恋恋不舍往老师跟前集合,启程往回走。
篇3:放风筝
全文共 360 字
+ 加入清单王孜涵
“又是一年三月三,风筝飞满天……”唱着这首歌,我和爷爷、奶奶去放风筝。一路上,我兴高采烈地一蹦一跳,不知不觉地来到了放风筝的地方。
到了孔雀公园,我迫不及待地拿出了风筝,心里想:我的风筝到底可不可以成功地飞上天呢?就这样带着疑问,我们开始放风筝了。爷爷先找了一根枯芦苇,试了试风,断定风就是往那边刮,就开始教我拿风筝线的方法。爷爷说:“当你拉着风筝的时候,要是松了就向前走两步,要是紧了就可以继续放线。我掌握了这些“要领”就开始跑了起来。我一边跑一边放线,不一会儿,我的风筝就飞上了天。正在我高兴时,听到爷爷大喊:“快,快往前跑!”我这才注意到我的风筝已经快飞到树上去了。我赶快向爷爷说的方向调整风筝。经过好一会儿努力,我的风筝终于度过了难关,我终于松了一口气。
天色渐渐暗了,风也停了,我们收起风筝高高兴兴地回家了!
篇4:放风筝作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单星期六的早上,阳光明媚,风和日丽。我和弟弟妹妹一起到公园放风筝。
刚到公园门口,便看到各种各样的风筝在空中飞翔,有英勇的老鹰、有无数只脚的蜈蚣,还有美丽的金鱼。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑进公园。
我带了一个燕子图案的风筝,弟弟拿着风筝,我拿着丝线轴,边走远边慢慢放开丝线。等到我和弟弟拉开了一定的距离后,我俩一起跑起来,然后弟弟手一放,美丽的燕子便随风飞上了天空。燕子向老鹰飞去,好像是在跟老鹰说:“嘿,老鹰大王!”老鹰没听见似的,头也不回。燕子向前碰了一下老鹰,这时,老鹰转过头来,飞快地追赶燕子。燕子眼看被老鹰追上了,拼命地加速飞跑。
这时,妹妹的蝴蝶风筝飞了起来。妹妹说:“哥哥,我们一起打败老鹰。”于是,我和妹妹停了下来,可老鹰却继续追上来,“扑”的一声,老鹰掉落下来了。我立刻走向老鹰的主人,发现竟然是李明同学。我对李明说:“不好意思啊,打败你的老鹰了。”李明说:“原来是你啊!”“是啊!要不下周六,我们再来这里斗一场?”李明说:“好啊,下周六咋们不见不散!”
篇5:放风筝年级300字
全文共 329 字
+ 加入清单春天到了,到处阳光明媚,风也十分大,最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。我的风筝是一个三角形,十分漂亮,不知它放着怎么样?
起先我只能让它飞起来一点,随后我听了爸爸的指导,终于把风筝放到了十分高的地方,可是问题又来了,风筝总是往左边或者右边乱飞,十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了很多回,可还是一无所获。
突然,我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次,我们终于让它在天上飞起来啦,这次它没有到处乱飞,而是乖乖地听从我们的指挥。
我们十分高兴,一直让他在高处飞,可是我们的线与另一个人的线挂住了,可他们丝毫不紧张,一拉一放就摆脱了我们,我们在心里连连称赞他们的技艺。
夕阳西落,风也渐渐的停了,我们十分依恋地向家的的方向走去。
篇6:放风筝作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,正是阳春二月的周未,阳光明媚,轻风微微。我和我的同学关俊轩来到龙珠广场的草地放风筝。
来到草地上,我看到有的一家三口在放风筝,有的跟我年纪一样的,一个拿线,一个拿风筝在那里开心地放着,还有的年纪比较大的爷奶奶在放风筝。只见天上飞着各种各样的风筝,有的像老鹰在寻找猎物,有的像金鱼在天上寻找朋友,有的像蜻蜓一样在蓝天上飞翔。我们迫不及待地想把我们的“老鹰”放上天空去飞翔了。我拉着风筝的线,我的同学拿着风筝,我说了一声“放”,我们的老鹰却一头扎在了草地上,我奇怪地问:“为什么我们的风筝飞不起来?”同学说:“我放的时侯,你要快跑,风筝才能飞起来。”接着,我们进行第二次放风筝。这次同学放开风筝的时侯,我边跑,边放线。我们的风筝逆着风飞起来了,我再把线一拉一放,一拉一放,风筝越飞越高。同学大声喊着:“我们的老鹰飞起来了!”
看着飞起来的风筝。我想:如果我是一只老鹰那该多好呀!我把线递给同学,我不自觉地闭上了眼睛,感受风吹起来的自由。我仿佛自己就是老鹰。
啊!和同学放风筝,真快乐呀!
篇7:放风筝
全文共 563 字
+ 加入清单小作家:陈蕊琪
在一个初春的早上,爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上,蓝色的天上飘着朵朵白云,但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说:“爸爸,你瞧,天上什么都没有,一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说:“孩子,你把风筝放到天上去,它就变漂亮了。”
小红拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来,准备重新放飞。第二次,飞翔比上一次有进步,但还是逃脱不了掉下来的命运。
这时,小红看到了自己的同学,小明和小刚也在不远的地方放风筝,就跑过去请他们帮忙。
小红拉着风筝线,叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候,小刚把风筝往上扔,结果还是没成功。他们准备放弃了。这时,小红爸爸跑过来说:“失败是成功之母嘛!只要坚持,总会放起来的。而且,你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候,小刚不能把风筝往上扔,应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡,很容易就掉下来了。”
小红和小刚按照爸爸的方法,小刚举着风筝,小红牵着线,顶着风向前跑着,一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着,在蓝蓝的天空中越飞越高,不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来,风筝在天上飘,风儿停,风筝就左右摇摆,就像风中的舞者,跳着优美的舞蹈。
真是美丽的初春,欢乐的初春啊!
篇8:有趣的风筝比赛作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单我们吃完中午饭,回到教室休息了一会儿,就去集合了,主任说完话,我们就去操场的看台上观看表演。
“下面我宣布,英华小学第十七届风筝比赛现在开始。”随着一声令下,我们开始了我们期待已久的风筝比赛。
四年级的第一组开始了比赛,看!那个彩色的风筝飞得多高啊!它的旁边又有一只黑色的蝙蝠,它正在追赶那彩色的小鱼,经过彩色风筝的努力,那只蝙蝠落下来了,这时,台下响起了一片热烈的掌声
下面,该第二组选手上场了,老师一吹哨,那些五彩缤纷的风筝们,都一个个都飘在了湛蓝的天空上,上面有一只可爱的小狐狸,那个小狐狸飞的非常高,现场非常激烈,所有的观众都站起来,为这个风筝加油,这个风筝好像听懂了我们说的话,飞的更加高了,那个小狐狸好像在说:“谢谢你们为我加油,我会经过自己的努力,拿到一等奖的。”最后那个风筝经过一片努力,最后,终于获得了一等奖。
风筝比赛实在是太精彩了,我以后一定要参加风筝比赛,为自己的班级争光!
篇9:风筝的记忆作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单或许是因为学业繁重吧,从那以后,我再也没有与哥哥放过风筝。
记忆中的风筝是印着燕子图案的,每当看到窗外飞舞的风筝,总会想起和哥哥放风筝的场景。
哥哥比我大一岁,以前总是以欺负我为乐。除了这点爱好,估计也就只对放风筝感兴趣了。
那是一个明媚的春天,阳光灿烂,春风怡人。彼时我才上小学一年级,哥哥拿着小卖铺买来的燕子状的风筝,带我走在江滨公园旁的大堤上。
他先是拿着风筝飞速地走,风筝飞起来了就放点线,就这样风筝越飞越高。我和哥哥高兴地又蹦又跳,风却像顽皮的小孩四处捣乱,一不留神,就把我们的风筝吹向了树林。哥哥的笑容逐渐黯淡,因为风筝线被树枝勾断了,风筝飞走了。我们怎么也追不上那风筝,每每好不容易快追到了,风筝就飞得更高更远了。哥哥怨我长得矮,如今想起这一幕,也不禁笑了。
如今,我再没有放过风筝,看看别人的风筝飞过我的窗前,或许能欣赏上几眼。但我知道,即使现在我长得再高,也无法挽回记忆中那只燕子状的风筝了。
只是,每当春天的绿意染上树梢,我就会想起飞在空中的风筝,和在下方追赶的风筝的我们。
篇10:放风筝小学生作文
全文共 268 字
+ 加入清单公园里放风筝的人可真多了,天空中飞着好多的风筝,有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿,各式各样的风筝,漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝,催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里,系上瑶线用手轻轻地举着,一阵微风很快把风筝吹到了天上,越飞越高。爸爸不停地控制线的方向,我看得心痒痒的,好希望那是我放上去的风筝。
我抢过爸爸手里的线一边跑一边放,这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞,我们开心地欢笑着。
在回家的路上,我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子,我还要去公园放风筝。
篇11:放风筝作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。
星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。
来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。
这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。
这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝——它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。
天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!
篇12:放风筝作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单春风习习,蔚蓝的天空上飘着朵朵的白云,洁白的云朵像一块块棉花糖,爸爸带着我来到阳光广场放风筝。
来到绿油油的草地,我四处张望,天上飘着各种各样的风筝,有像金鱼的,有像老鹰的,还有像蜈蚣的……瞧,不远处正有一群小朋友在放风筝,一个穿红衣服的小男生在人群中特别显眼,只见他拿着一个燕子风筝准备放起来,燕子的尾巴上有许多彩色的丝带,非常漂亮。
我马上加入了他们的行列,我拿起自己的风筝,放开丝线就跑起来,可是怎么也放不起来。正在我与风筝作斗争的时候,“红衣男孩”正看着我,捂着嘴笑。见我红了脸,“红衣男孩”跑过来轻轻地对我说:“放风筝应该迎风跑。”哦,我明白了!原来放风筝也有技巧呀!在“红衣男孩”引导下,我的风筝终于飘飘摇摇地飞了起来,“红衣男孩”一蹦一跳地追他的风筝去了。
“来,我们来一次比赛,好吗?”正好当我放得兴高采烈的时候,爸爸提出要和我比赛,我痛快地应战了。爸爸先来,他轻而易举地放线,拉绳,奔跑……爸爸的风筝像游龙一样,飘舞空中。我也不甘示弱,也学着爸爸的样子:放线,拉绳,奔跑……可是,风好像在和我作对,我的风筝上去下来、乱舞乱跳,怎么也平稳不起来。唉!我失败了。
放风筝真不是一件容易的事情,我央求爸爸下周再来和我比赛放风筝,我答应爸爸要加倍练习,力夺桂冠。爸爸朝我点了点头,脸上露出惬意的笑容。
篇13:风筝与线作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单我瞳孔涣散,呆滞的望着窗外,手中的笔无意识的转动。
几声如银铃般的笑声,绽放在一片青绿之中。我的眼光循着声音寻找—-几个童稚的小孩,紧随着大人,手中拉着大人放飞的风筝……
我摩挲着纸,纸上的墨迹未干,一摸,墨迹随之晕开。又扭头一看,之前玩的正欢的一行,正在收拾,看样正要走。那风筝也不知所踪,因是过于用力,风筝线断了。我收回目光,看着堆积成山的作业,幽幽的叹了一口气。
忆起,与父亲争吵的画面;我不愿去补习,因为我知道就算补也没什么补出来。但父亲存着一念希望:既然老师要补,一定有好处,当然要去。毫无意外,我与父亲争执起来,我也是犟脾气,他亦是。到最后谁也不肯认输。
父亲小时候没好好上学,至今想起来也有些后悔。便把希望寄托在我身上,我知道他也是希冀我成凤的。而我却没那心思,胸无大志,让他很是失望。我看到他无力的将头搁在手上,长短不一的头发,已然花白。我只能无力点头……
束缚的教育只能使不羁的少年更加压抑,像一座大山沉甸甸的压在少年稚嫩的肩膀。向往的目光只能从厚厚的镜片后尖利的射出,射向一洗如碧的蓝天。我曾蜷缩在无人的教室,望着入目的高耸入云的风筝,只感到彻骨的寒冷侵袭……
如今想想,我也只是个被人扯着走的风筝,扯的人有多用力,我便飞的多高;父母的眼中希望越多,我便多认真学习。恍然间,我似乎明白,断线的风筝,也并非痛苦,他们只是离开了线的怀抱,自己闯荡罢了。它们解脱了自己,也解脱了放风筝的人。
天空飘过一抹亮色。是风筝!我看着它从我眼前飞过,像飞向自由的彼端……
篇14:做风筝小学生日记精选
全文共 720 字
+ 加入清单今天,我早早地放学回家了,做完作业后,就开始了工最喜欢的东西——“做手工”。可我不知道做什么,我望着天空中漂浮的几朵白云,就要这时,我看见有几只风筝从白云前飞过,这时,我灵机一动,不是可以做风筝吗?想到这,我高兴极了。
但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们,根本不知道风筝该怎么做,所以我请教了妈妈。妈妈告诉我做风筝必须用宣纸,我心想为什么必须用宣纸呢?其它的纸为什么就不行呢?妈妈好像看透了我的心思,她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。我点点头说:“妈妈谢谢您!”
我来到爷爷的房间,找爷爷要一张宣纸。爷爷就给了我一大张宣纸,我大声说:“爷爷我不要这么多,要一半就够了!”说着我就剪了一小半,把剩下的还给了爷爷。
准备工作做好了,我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸,我总算可以开始了。
我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形状,再拿起剪刀小心翼翼得剪了起来。我剪得非常仔细,怕把图剪坏了。图剪好后,我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的飘带。为什么要用飘带呢?哦!原来是这样的:风筝都必须要有飘带,因为这样才能让漂浮在空中的风筝掌握方向,不会掉下来。想到这儿我觉得自己一下开朗了,知道风筝用些什么,要怎么做了。我迅速贴上飘带,又找了两根合适的树枝,做成了一个骨架。为了让风筝更好看,我在风筝上贴了一些小贴贴,还给风筝起名为“梦幻宝石”。
我做好后高兴极了,立即跑下楼去,我看小伙伴们都在放风筝,我就跑过去说:“我们来举行一场风筝比赛,怎么样?”伙伴们轻蔑地答应了,她们觉得她们的风筝非常了不起……听
比赛开始了,一开始我的风筝就飞得最高,还赢得了比赛,听着小伙伴们对我的夸耀,我心里美滋滋的。
今天我体验到了只有自己动手动脑才是最大的快快乐。
篇15:风筝节
全文共 446 字
+ 加入清单——鲁欣源
星期三的早晨,阳光照射下来,一切都变得美好了。而让今天显得特别的原因是我们要放风筝了。
这天,我带着风筝来到学校。走进教室,看见同学们的风筝是奇形怪状的,我看了看我的风筝,虽然有些丑陋。但是能用就好啦!我把风筝放在窗台上,生怕风筝掉下来,被人踩上个好几脚。我每次下课时都会看看风筝。等到上课了,我才回过神来。
终于到了第四节课,我的心里已经迫不及待了,老师叫到了我们,我拿起风筝向教室外奔去,来到走廊,组装好了风筝,就断断续续地来到了操场。
开始愉快地放风筝了,我拿起风筝的杆儿,接着就是一扔,风筝飞了起来,我提着线,跟紧风筝的脚步,跑了起来,风筝随风舞动,活像一只快活的蝴蝶在空中飞着。风越来越大,我的风筝越飞越高,最后风变的越来越小,风筝落到了地上,风筝线散落了一地,这下尴尬了。我把线收啊收,收啊收,收了半天才收完,我现在已经满头大汗,汗水从我的脖子上流到了背上。老师给我们拍了一张集体照,就回教室了。
末临放学,我们整理好书包,拿起饭盒,带着风筝,恋恋不舍地结束了这个好玩的风筝节。
篇16:放风筝小学作文300字
全文共 359 字
+ 加入清单大年初一的时候,我和妈妈还有两个弟弟来到老子庙放风筝。
老子庙真是人山人海,我们找了一个人少的地方开始放风筝了。
我和妈妈放一个风筝,我拿着线飞驰,妈妈却怎么也跟不上。但妈妈等到有风的时候,把风筝一扔,风筝就凌空飞起了。
我并没有很快地放线,因为风筝在没有风的时候,线放得太多,风筝会飞不起来。我在风筝平稳飞行的时候再慢慢放线,风筝越飞越高,没想到风筝线竟然没有系在把手上,幸亏我反应快,要不然风筝就升天了。
弟弟不会放,就让我帮他,而妈妈却说:“我太累了,你自己放吧。”我说:“好吧。”然后我就拿起风筝开始跑,妈妈准备给我拍照,可就在她拿出手机时,我摔了个狗啃泥,可妈妈依旧给我拍了下来,而我却没有察觉,继续帮弟弟放风筝。
天渐渐黑了,这张照片还是被我发现了,虽然我表面上非常生气,但我的心里是开心的,因为这一天是开心的一天。
篇17:放风筝
全文共 420 字
+ 加入清单沈芯羽
春天是一个适合放风筝的季节,每逢天晴,彩虹桥上、江滨公园里到处都是放风筝的大人和孩子们。
风筝有许多种形状和颜色,我见过最特别的风筝要数蜈蚣风筝了,那就是一个超大型的蜈蚣啊!我的风筝也很特别,因为风筝上的图案是我亲手画的,画了一个手拿气球的小女孩和一座大房子。我和爸爸带着风筝一起来到江滨公园。我们先站着感受了一下风向,爸爸个子高,他负责帮我举高风筝,我迎着风向前跑时,爸爸立刻放开手,风筝随着风忽而上升,忽而下降,可就是放不高。一连三次都是这样,我有些气馁。爸爸说:“那我们到大桥上去放吧!那里风更大,风筝在天空中待的时间更长!”“那我们赶紧去吧!”说完,爸爸和我手牵着手向大桥走去。
来到大桥上,哇,风真的大多了!我又迎着风向前跑,一边跑一边放线。爸爸也来帮忙了,他拉动风筝线,风筝随着风慢慢地升高了。风小的时候,风筝会降下来一些,我们就收紧绳子;风大的时候,拉动风筝线,它又会往上升,真是十分有趣!我和爸爸约定,下周末还要来放风筝!
篇18:放风筝的小学三年级
全文共 237 字
+ 加入清单星期六下午,妈妈带我到运河公园去放风筝。
哪里放风筝的人可真多啊!天空中到处都是风筝。有金黄的“小蜜蜂”,有雪白的“天鹅”,还有银灰的“鸽子”,把运河公园上空装点得五彩缤纷。
我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我边放线边后退,“快放手……”啊!成功了!我正高兴,风筝不知怎么掉了下来。我接连放了几次都不成功,看着人家的风筝放得高高的,心里真不是滋味。于是我又买了一个蓝色的风筝。瞧,我放得多高的,我的蓝色的风筝好象要跟其它的风筝比一比高低似的。啊!我的心也跟着风筝飞上了高空。
篇19:三年级放风筝
全文共 652 字
+ 加入清单阳光,是温暖的象征,意味着春天的到来,同时也代表着大地将要复苏。
星期六,阳光明媚。我和朋友们一起去放风筝。我们一人一个风筝,站成一排,手握风筝。这时突然刮起了大风,弄得我们手忙脚乱的,左拉拉,右拉拉,可这该死的风筝就是那么的不给力,偏要往风吹的那一边倒,弄得我手足无措。这时多亏了力大的太阳公公把这大风给挡了一部分,好让我们无忧无虑地放风筝,在这温暖的阳光下放风筝,享受着这万丈光芒,在田野中奔跑、飞驰。
风筝渐渐越飞越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飞的雄鹰,多么快活啊!风筝高得只能看到一个黑影了,线都全放完了,后来我们就把线压在石头下,躺在草地上,看着在空中飞翔的风筝,渐渐闭上眼睛,享受这温暖的阳光。
等我们睁开眼睛时,风筝居然不知去向了,就只剩下一堆线了。“我的天哪!同志们,快找啊!”话音刚落,一个个都跑去找风筝了。
我跑到家中的顶楼,用望远镜眺望远方,把四周都扫描了一遍,功夫不负有心人,终于找到了。但是,挂在一棵大树上,该怎么办呢?可把我给急的,毕竟风筝是我的,还是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上树,摘下风筝。我在心里默默地嘀咕着:完了,我下不去了,这下丢脸死了!下面的人拼命地催我下来,让我越来越不知所措。不管了,只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关,心里默默数着数字,当数到零时,我往下一跳,本以为会把自己摔得很惨,没想到,被下面的人给扶住了,只是脚上磨了点皮而已,幸好没什么大事。
春天悄悄地来到了我们身边,阳光也渐渐长时间地伴随着我们。要是没有阳光,我们就不能在春天放风筝了。
篇20:放风筝作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单春天放风筝是最好的,所以我和妈妈到广场上放风筝。
还没到广场上,眼花缭乱的、五颜六色的风筝就映入我眼帘,真是养眼,差点让我认为就天天看这的风筝视力就会上升。这些风筝有可爱的哆啦A梦、长长的长尾蛇、威武的老鹰等等。我们买了一个熊猫风筝来到了广场。广场很热闹,常听到“看我的风筝飞得多高!“看!看!我的风筝要超过你的了!”等话。
我们开始放风筝了,我和爸爸拉开距离,等线开始紧了,我说:“放!”爸爸便松开风筝,我赶紧向后退,等风筝飞了后我就松开线盘,线盘开始放线,线盘发出嗡……的声音,过了几秒我又握住了,因为害怕风筝没有牵引力,看我的风筝越飞越高,我很高兴。
我们整整玩了一下午,妈妈一直催我,最后妈妈不当助飞手,我只能悻悻得回家了,下次我也要玩风筝。