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放风筝作文咋写20篇

还记得小时候,第一次玩放风筝是多么得开心和快乐。今天小编就来分享放风筝作文咋写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学放风筝作文300字

全文共 436 字

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星期日,天气可好了,碧空如洗,万里无云,广场可真热闹啊!天上风筝的品种也很多,有蜈蚣形状的,有蝴蝶形状的,还有燕子形状的。

我的同学先放,轮到我和__放风筝的时候,我先握着风筝的线轴把手,__拿着风筝,然后我说:“一、二、三,放手!”__就放手了。我边跑边松开手中的线,我们的风筝飞得很高很高。

过了一会儿,一个小女孩手里拿着风筝向我们走过来,她说:“你们放风筝这么厉害,可以教教我吗”?我们说:“当然可以”。我们让她一手拿着风筝,一手拿着线,逆着风跑,边跑边一点一点松开手中的线,好不容易飞起来了。突然风变小了,风筝挂在树上了,小女孩急得快哭了!就在这时候有个大人路过,我们请他帮我们把风筝取下来了,我们把风筝递给小女孩,让她再试一次,终于飞起来了,越飞越高,她开心地又蹦又跳。

我们看见前面还有一个一家三口在放风筝,爸爸在放,孩子在旁边拍着手,喊着加油。

几个小时后,广场的人越来越少了,__说:“我们也回去吧”!我满口答应,我们各自回了自己的家。

这是我放过最难忘的一次风筝。

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篇1:制作风筝

全文共 524 字

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作者: 刘翱宇

老师说了,这一周回家以后,要制作风筝,我的心里不是那么开心,也不是感觉很绝望。

第二天上午,爸爸妈妈带着我去任县买了做风筝需要的宣纸,爸爸说:“我可是很棒的画图纸的人,这个画风筝的边吧。”俗话说耳听为虚眼见为实,我不信,爸爸看我不信的样子就知道我肯定的不相信。就知道给我画一个,这个虽然不是图纸,可是不变化的栩栩如生。

爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。这个我可是知道的。我在第二大洲的时候我的风筝就是骨架给坏了我试着放了可是就不可以飞了。我爸爸给我们准备好了棍子,我看着这个棍子就很眼熟,原来是我们昨天我们昨天吃羊肉串的棍子,我和妈妈一起做起架子来了。爸爸来绑住棍子,而我要摆成一个架子。舅舅告诉我,想要做风筝,一定要把架子弄得结实,于是我做了一个很紧的架子,弄好架子,我们要做风筝面。

我喜欢飞机,我找爸爸妈妈一起做一个飞机风筝。我不会画可是我的爸爸是会做的我爸爸拿起尺子和笔勾勒出来了飞机的边。我把这个飞机涂上了颜色。又拿出剪刀沿着这个边剪下来了。 风筝做好了,但是别忘了,还要粘上去呢。这件事妈妈早已做好了准备,我就用酱直接糊上了。

就这样,我们的飞机风筝就做好了,我真开心,不仅我完成了一项作业,并且感觉在做的时候真的很快乐。

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篇2:做风筝作文600字

全文共 624 字

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“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”春暖花开,百花齐放百家争鸣,春天是个放风筝、做风筝的好季节。我因为感觉自己买个风筝玩没有意思,又浪费钱又不好玩,正好作业上也有做风筝的这一项作业,所以我打算做一个风筝然后放放。

因为作业单上写的是和家长一起做风筝,家里,妈妈小时候不玩风筝,但是爸爸玩,于是我跟爸爸抽出一下午的时间来做风筝。

我先上网搜了搜,发现要用竹棍和宣纸做,可是这两样东西我们家都没有。但是这都难不倒我的“万能爸爸”果不其然,爸爸跟我去大奶奶家借了2给麦秸秆,我们用到把麦秸秆劈成两半,然后削干净,当做架子,没有宣纸,我们用3张A4纸当做宣纸。

我原本想做的是蝴蝶,但是一想太麻烦了,于是我决定做小鱼,让小鱼把天空当做浩瀚的大海,他呢?则在大海中尽情的“游来游去”我们把麦秸秆劈成了四片,每一篇都很光。爸爸风筝架打成了一个菱形,然后又用胶水把A4纸粘在上面,这样,小鱼的身子就做好了。但是身子前面有一点麦秸秆出来了,显得不怎么可爱了,于是我用纸叠了个美丽的爱心,粘在上面当做鱼儿的头吧!做完这些,我又开始做鱼儿的尾巴,爸爸把纸折起来,然后对着撕开,再用胶水粘在上面就好了。

爸爸凉了凉干了,我在上面画上了小鱼的画,真的挺像小鱼呢!

做好了以后,我和爸爸把风筝挂上线,然后试着飞了飞,还是能飞的,但是这能飞一点,但是我还是很开心,因为我做的风筝成功了。

我喜欢动手实践做风筝,跟喜欢看着自己的“战利品”在天空中自由的翱翔!

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篇3:放风筝日记

全文共 295 字

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今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝,到了江堤,那里已经有很多人了,蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝,有:燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……

爸爸把风筝组装好,示范了一次,告诉我:放风筝时,左手要拿着线轴,右手要抓着线;边跑边放,右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的帮助下放起了风筝,后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候,一只金鱼风筝撞到了我的线上,我赶紧掉方向,脱离了险境,谁知金鱼风筝却一头栽了下来,我可开心了,因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。

看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画,真是太美了!我可真有点舍不得离开了。

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篇4:追风筝的人个人读后感400字

全文共 444 字

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看前半部分的时候,我好几次看不下去,阿尔米的懦弱和对待哈桑某种扭曲的心理,让我深深的为哈桑感到悲哀,想把书给扔了不看。

直到他开始寻找哈桑的儿子并开始为之改变的时候,我才真正有了看下去的动力。

人一旦犯了错误,似乎有三种选择方案:

一是逃避,把这个错误永远的压在心里,任其发酵,但似乎结局并不美满,那就是每每午夜梦回时,都会受到良心的谴责,随着时间推移,这份谴责会越来越深;

二是把它不认为是一个错误,把世界上所有的人都变成自己这样的人,但这根本就是不可能的,只会让自己变得更加疯狂,更加痛苦;

三是把这个错误纠正过,尽自己最大的可能把原本弯的道路纠正过来,这也许会很艰难,但至少能让良心受到安慰,自己能一夜好眠,这也是唯一能让自己重新变成好人的道路。

战争受苦的永远是那些最底层的人民,而伤害最大的则是那些还没来得及长大的孩子,他们没有自我保护能力,没有形成完整的人格,时常面对人性的丑陋,却很难碰到原本和平世界里h的善良,当他们觉得世界都是黑的时候,他们要么选择死亡,要么选择成为黑暗中的一份子。

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篇5:放风筝作文400字

全文共 431 字

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阳春三月,正是放风筝的好时节。我和妈妈一起去中心广场放风筝。中心广场的人真多啊!放风筝的人也真多啊!天空上五颜六色的风筝把蔚蓝的天空装扮的更加美丽了。

我和妈妈先买了一个燕子形状的风筝。它的颜色是黑白相间的,非常逼真。妈妈和我从中心广场选择了一块人员较少得空地。妈妈拿着风筝的线,我拿着风筝往上扔,但很快就掉下来了。我又试了一次,但还是掉下来了。在反复试验了几次,还是没能成功。于是妈妈告诉了我放风筝的方法,要拿着风筝迎着风跑,边跑边放线。这一次,我按照妈妈说得方法拿着风筝的线迎着风跑起来,风筝终于缓缓得飞了起来,我继续奔跑着,风筝越飞越高,飞向了蔚蓝的天空。我高兴得跳了起来。看着别人放起风筝来很轻松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,却太困难了。

时间过得真快,不知不觉间快中午了,我不情愿的跟妈妈回家了。路上还和妈妈兴奋的谈论着放风筝的事情,我们总结出很多的方法,好期待下一次放风筝啊!通过这次放风筝,我明白了一个道理,那就是一些事情是看起来容易做起来难啊!

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篇6:风筝和线作文1000字

全文共 1026 字

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微微的秋风撒在脸上,我轻轻裹紧衣服。漫步走在公园里,公园里早已没有了夏日的喧嚣。天上也有一层淡淡的云笼着太阳。秋日清晨的宁静中,只有几位老人慢悠悠的打着太极。又一阵微凉的秋风扑面而来。我下意识倒吸一口气。不想一支灰白色的风筝竟飘然而至。这样的天气放风筝,真是好兴致啊。

循着风筝的足迹,我找到了风筝的主人。一位精神矍铄的老人,灰白的头发根根直竖。眉头微皱,一双眼睛聚精会神的盯着天上飘飞的风筝。嘴巴微抿,有着岁月的棱角。那双布满青筋的手高高举起,使劲的扯着风筝线。真是个不服老的人。我在一旁看着,静静体会着学习生活之外特别的闲适。

眼看着风筝的轮廓已经模糊,我不禁有些奇怪。为什么把风筝放得这么高,都要看不到风筝了。这有什么意义吗?想着想着,我开口询问老人。只见他眼神还未离开风筝,只是将风筝线稍稍收回,慢慢的说:“你看这个风筝想啥。”我听得云里雾里,疑惑地摇了摇头。“想不想咱人,平地而起。拼了命的往高处走。”老人回答着。天上的风筝突然抖了抖,有些倾斜。“那线呢?线限制了风筝的飞行。”我继续提着问题。但风筝突然像失控了一样,东偏西颠的找不到方向。我的心紧紧得就揪到了一起。老人飞快的转着轮盘,但脸上表情也十分的平静。想来也是,他也该是经常的放风筝,这样的情况是其中难免的吧。几番与风的较量,风筝终于平静了下来,飞向了更高的天空。这时,老人才开口:“就和这个风筝一样,咱人在发展的时候也是会有风暴,也会迷失自己,迷失了方向。你说,这时候要是没了线的限制。最终咱的结果,就是摔个粉碎。一切再重新开始。”

阳光终于跃进视线,温暖的味道萦绕鼻尖。我望着天空中飘舞的风筝。在阳光的照耀下,轮廓逐渐清晰,透露着些许倔强与不屈。这不就是我们祖国的化身吗!从悠悠几千年峥嵘岁月走来,一路坎坷,有一路收获满满。我们攀登的很高,也曾摔得很惨,折断了翅骨。但是我们没有迷失自己。我们寻到了那一条适合我们的线。虽然无形,但却无时无刻地指引着我们。虽然颠簸,但总能飞得更高更远。

风筝线被慢慢收回,风筝平稳的下降,被老人收起。我有些不舍,却不想这时,老人将一个小型的风筝赠给了我。“孩子啊,现在正是好时候啊。能多学一点就多学一点。以后这风筝还得你们放啊。我们都老了啊。快放不动啦。”微弯的肩膀扛起装着风筝的包,虽然动作娴熟,但也有些吃力。我轻轻一扶。老人连连摇头,笑着说:“老啦。老啦。”看着老人的背影渐渐远去,看着蔚蓝的天空,我好像已经看到手里风筝飞翔的样子。是那么高,那么远……

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篇7:放风筝作文600字

全文共 681 字

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“迟日江山丽,春风花草香。”在这个春暖花开的清明节假期,我跟着爸爸妈妈来到了爷爷奶奶家。

这个美丽的小乡村风景如画。蓝悠悠的天空上飘着几朵棉花糖似的白云,路边上鲜花盛开,争奇斗艳,好像在争谁是花王呢!一簇耀眼的金黄吸引我来到大奶奶家门前,你看,迎春花又细又长的绿色叶条随风舞蹈,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。两片叶子中间,是盛开的小花朵。它小小的花儿很奇特,花冠细长而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色金黄,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香……我陶醉在这童话般的世界里。

最让我高兴的是爷爷给我准备的风筝。这个风筝是三角形的,上面有熊大、熊二、光头强,瞧,它们正冲我笑呢!

我来到了绿草如茵的田野,找了一处空地,就拿着风筝跑了起来,风筝像听到了某种呼唤,缓缓地飞上了半空,但等我停下回头看它时,风筝像喝醉了酒一样,晃来晃去,东倒西歪地一头栽在了地上。我看到这种情况并没有放弃,正好大爷家的弟弟小熙也从潍坊回来了,我把他喊来。我拿着风筝,小熙拿着线,我让他跑起来,小熙听到了飞快地跑了起来,我目不转睛地看着风筝,风筝像一匹不易驯服的小马驹一样,在手里挣扎,小熙朝我大喊一声:“放!”我马上放手,风筝又飞向天空,这次风筝在空中没有再晃来晃去,而是越飞越高。我们兴奋地跳起来,好像快乐得蓝精灵。过了一会儿,风筝好像飞到了白云上,我想它们一定看到了宏伟的万里长城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波澜壮阔的大海……

这真是“花笑鸢飞又清明”,我的心也跟着飞了起来,在心里想:我一定好好学习,总有一天也要飞上蓝天,实现梦想。

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篇8:写放风筝的作文400字

全文共 443 字

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在草长莺飞的二月的一天,阳光明媚,微风徐徐,公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了,其中小明和小刚放得最起劲。

只见小刚将双手举过头顶,目不转睛的盯着小明的一举一动。小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝,小明跑出十几米后才大喊一声:“放!”小刚就立马放了手。那燕子似的风筝,就飞在了蓝蓝的天空上,他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好,心里就暗暗下定决心:我一定要比你们放的还要高、还要好!于是也放了起来。

不光是小明他们在放风筝,远处有一家三口也在放风筝呢!其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空,就弯下了腿,做出了拔河的姿势,他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指,啧啧称奇!

草地上的人越来越多,在天上遨游的风筝也越来越多,有威武的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝,还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异,美丽极了,时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢!放风筝真是一项既有趣又有意义的活动,你觉得呢?

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篇9:小学放风筝作文怎么写

全文共 615 字

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又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

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篇10:孩子风筝初二作文

全文共 841 字

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在一个风和日丽的上午,起了微风,非常适合放风筝。小刚、小华和丽丽决定一起来公园去放风筝。好不容易来到公园,小华和小刚已经气喘吁吁了,但他们十分开心,因为马上就可以开始放风筝了呀!

今天,公园上方的天空好热闹,好似在进行比赛。有美丽的金鱼一跃而起,有雄伟的老鹰展翅翱翔,还有巨大的蜈蚣甩着大大的尾巴,像龙一样张牙舞爪。这景象多么有趣呀!

开始放风筝了。小华让小刚将风筝举过头顶,小华跑啊跑,他带起了一阵微风,突然,他大叫了一声:“小刚,放!”小刚听见小华的声音,立马就松开了手里的风筝,风筝就慢慢的随着微风飞了起来。小华停下脚步开始放线,他想:我的风筝如果飞得够高,会不会粘到一些云朵?带些“棉花糖”回来让我尝尝?可老天爷好像在跟他作对似的,只听丽丽一声大叫:“小心!快撞上了!”已经来不及了,一只巨大得蜈蚣风筝甩着长长的尾巴撞上了小华的燕子风筝。燕子风筝如同一架无油的战斗机往下俯冲起来,小华十分着急,眼看着风筝迅速的掉到了地上。

第二次起飞,小华又让小刚将风筝举过头顶,自己逆风跑。一阵微风吹来,小刚配合地双手一松,小华一边跑一边放线。燕子风筝一跃而起,飞得高高的,都快要钻到云彩里啦!

丽丽高兴地对小刚说:“小刚,你能帮我举着金鱼风筝吗?”小刚答道:“没问题!我最喜欢帮助别人了。”小刚边说边将金鱼风筝举过头顶。

丽丽拿着风筝线边跑边说:“小刚,快松手!”小刚双手一松,风筝就掉到了地上,丽丽一直重复执行了三次,风筝还是没飞起来。

丽丽失望地说:“又失败了,我真是知识多实力弱啊。”小华拿着燕子风筝走了过来,说:“丽丽,你拿着我的风筝,我帮你放起来。”丽丽感动地差点哭出来。

小华已经掌握了放风筝的技巧了,趁着风吹起来的那一瞬间,他拉着线,像钓鱼似地一抽,金鱼风筝以跳出水面地姿势腾空飞起,画出了一条完美的弧线,像是在炫耀它优美的身姿。

在远处,还有一个小朋友在放风筝,他的老鹰风筝一会儿平飞,一会儿俯冲,一会儿急转弯,那样子别提有多专业了。他的爸爸妈妈在一旁开心地笑了。

真是愉快的一次中午啊!

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篇11:放风筝作文600字

全文共 685 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”这首儿歌是《春天在哪里》。是的,春姑娘带着一丝丝暖意扑面而来了。她不仅给大地上的植物带来了勃勃生机,而且也给小朋友带来了一股活泼可爱的气息。哦,对了春天还是放风筝的大好时机。

一个春光明媚的早晨,蓝蓝的天空飘着几朵白云,像一只刚睁开眼的小绵羊正在好奇地打量着这个绿色的世界,又像一团柔软的棉花漂浮在天空。风柔柔地,像春姑娘的手轻抚在脸上。王刚和小强相约来到一个美丽的外滩公园,他们准备放风筝。来得早的人已经在绿色的草坪上放飞了他们手里的风筝。王刚和小强商量了一下,由王刚高举风筝,小强控制风筝线向前跑,看准时机,王刚把举过头的风筝向上用力一抛,风筝就着风就飞起来了。这时再往上看,哇!天空中已经有好多好多漂亮的风筝了,有蜈蚣、老鹰、帆船、鲤鱼……,天空中挂满了五颜六色的风筝,它们时上时下、此起彼伏。仿佛在召开动物大会。把春天的天空装扮得绚丽多彩,姿色翩翩。

王红看到了这一切,她非常羡慕,虽然她也拿着自己喜爱的蝴蝶风筝来了,可是,没人配合,她一个人却不能放飞,于是她请王刚帮忙,王刚二话不说,按照刚才和小强的方法很快就帮王红把风筝放飞了天空。美丽的蝴蝶风筝在天空随风飘动,又为天空添加了一道美丽的色彩。远处,一个小男孩和他的父母也在放着风筝。他们一边放风筝,一边开心地大笑。真的是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

愉快的时间总是短暂,一转眼两个小时过去了,小伙伴们玩得忘乎所以。后来他们互相分手道别。这一天他们都非常开心,因为他们懂得了团结互助的道理,体会了帮助别人,快乐自己的意义。

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篇12:放风筝

全文共 403 字

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小作家:胡雅婷

星期天清早,阳光明媚。小灿、小明和小沫相约来到公园放风筝

一进公园,春风带着迎春花的芳香扑鼻而来,让人一下忘了所有烦恼。小草不知道什么时候偷偷地从地里钻出头来,在阳光照射下像一块绿色的地毯。成群结队的人们正在绿茵茵的地毯上高高兴兴地放风筝。蓝蓝的天空中,飘荡着各式各样的风筝,它们互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

瞧!小明正拉着一根线向前跑,线的另一端是一只燕子形状的风筝,它被小灿高高举起。小灿大声喊:“小明,再跑快一点!”话音刚落,一阵风刮过,只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了一样,往高处飞去。看见风筝越飞越高,小明和小灿都露出了灿烂的笑脸。一旁的小沫也不甘落后,赶紧拿出她美丽的蝴蝶风筝,准备和小明一比高下,还摆出一副胜券在握的样子。

放眼远望,一个小男孩正放着风筝,看样子他十分开心。他的爸爸妈妈在旁边站着,望着远方。

天空上的风筝越来越多,天空变成了一个五彩斑斓的万花筒。

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篇13:放风筝日记

全文共 415 字

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周六是个大晴天。

我约了小明,还有小红和小美一起去草地上放风筝比赛。

我和小明是一队,小红和小美是一队。

小明拿着风筝,我拿着线轴,身体向前倾斜着,做好比赛准备。比赛开始了!小明手一松,我拿着小鱼风筝就跑。“小鱼”迎着春风越飞越高,蓝蓝的天空就像是蓝蓝的大海,“小鱼”就在空中神气地游来游去!我偷偷看了一眼小红,小红拿着她的巨龙风筝也飞快地跑着,“巨龙”也飞得很高很高,简直要飞到云朵上去了!

我在心里说:“小鱼”你加油啊,千万不要输給了“巨龙”!“小鱼”好像懂得了我的心思,飞得像风一样,又轻又快,我一点力也不用费了。

正当我高兴的时候,小红突然向我这边跑来了。难道“巨龙”要与我的“小鱼”同归于尽?果然,它们缠绕在一起了。小红一下子哭了起来:“风筝撞在一起了!”“小鱼”把“巨龙”的头给撞掉了,我也想哭可是来不及哭了,我急忙朝终点跑去……

比赛结束了!我和小明欢呼起来,因为我们比赛得了第一名!

这是我第一次放风筝,没想到放风筝这么好玩啊!

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篇14:我喜爱风筝作文500字

全文共 502 字

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风筝是我最喜欢的一类娱乐项目,它就如同天上的小鸟一样在天上飞翔,最有趣的是,把它高高放在天空中,和别人相比自己的高,还是有点兴奋。

在学校里,我也想和别人放风筝。我很幸运,李浩同意了,我是助飞手,他是放飞手。一次体育课,我拿着李浩的蝙蝠风筝,往天上一抛,风筝就高高的飞上天,好像比别人的都高,就在这时候不知道怎么的我们的蝙蝠风筝和其它的三个风筝的风筝线缠一块了我赶紧叫其他的三个人,原来那些人第一组是齐士轩和张泽阳,第二组和第三组是别的班的,我们都同意解开这个线,而李浩的风筝放的太高太高了,要延误很长时间,所以只能在空中解了,到最后还是给解开了。而这时候风筝才刚刚落地。第二次放风筝的时候也是一抛就飞上天,结果我看见了风筝却没看见李浩,我在操场中心大喊“李浩——”却没一个人回应我,当我找到李浩时,已经是下课的时候了,我问李浩:“你去哪里了?”李浩回应:“我就在这里,我就在这里喊‘王子轩——’没一个人回应我。”最后我们还是装好风筝回教室了。

别看风筝好玩,风筝其实也有害人之处,比如风筝上的风筝线,特别容易伤到别人。还有坏的风筝棍,拿出来玩容易伤到别人。

尽管风筝很危险,但是我还是很喜欢我和别人放风筝的。

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篇15:放风筝作文450字

全文共 453 字

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春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。

星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。

来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。

这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。

这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝——它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。

天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!

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篇16:记一次放风筝作文500字

全文共 568 字

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今天,是个特别的日子,而我们上午时都是好好的表现,下午时二三节课我们都兴奋的拿着那漂亮的大风筝在那排队去操场上,但有先着急的同学早就跑到操场上等着了。

我们现在抄上一个一个的拍照,最后就要放风筝了,我们将风筝展开,老师教一个同学放风筝,老师放的挺好的,可是老师一松手,那风筝又下来了,嘻嘻!

到我们了,我们把风筝往上一扔,才飞了五秒,又下来了,唉!不过不一点也没灰心,我知道一次是飞不出去的,我又一次一次的往上扔,没有成功,今天,说实话,风是太大了,刮的我的头发都散了下来,我们班的数学课代表飞得是挺远的,但是好景不长,就下来了,让我最讨厌的是,这风筝放的时候好好的,咱就在那一瞬间,我风筝的线和别人的线搅在一块儿了,唉!这风筝就像一个淘气的孩子,一把他抱起来,他就非得下来不可,一点也不想在上面呆上五秒,真是把我气死了。难道?,放个公正这么难放吗?

因为天气的原因,风筝被风刮碎了,无法在让风筝在天上飞了,不过我另有他人,我就去投奔我的超好朋友,张欣怡,他带了一个240米的风筝,那叫一个好,大风筝就是不错,但是,这个东西就有好有坏,也有可能是因为天气或者是因为它太大了,风拽着他要有力气,如果你没有力气,你拽不住,也就是伤害到自己,先走就停在那旋转,然后到手,手就破了,不过现也是致命一击。

这次放风筝给了我经验,告诉我,看花容易,绣花难。

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篇17:享受放风筝作文400字

全文共 457 字

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“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝

春日独特的气息弥漫在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的,它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

准备放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝马上就飞高了,它越来越高,越来越高,好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾……

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篇18:放风筝

全文共 385 字

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董家剑

星期六早上吃完早点,我和爸爸一起到广场放风筝

早晨的广场人不是很多,爸爸拿出早已买好的风筝,再从转线筒放出四五米的长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向,跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线,一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时,爸爸示意我放开风筝。我一松手,风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来,细线也在慢慢地放长,放长,再放长,直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机,又像一只凶猛的老鹰,真是太有趣了!

爸爸牵引着细线,掌握着风飘飞的方向,时而放线,又时而收线,风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋,时而俯冲,又忽而向远方直直地飘飞而去。

我跟在爸爸旁边不住地叫喊,来回跑动,引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目,兴致盎然地看着、议论着,我和爸爸就像在表演一样,引得路人纷纷侧目。

这次放风筝真是让我欢快难忘啊!

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篇19:我和风筝有个约会作文500字

全文共 530 字

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春天到了,我和风筝约会也该开始了。

我喜欢与他约会,把风筝拿回家的那天就放了风筝,假期的三天除了开学那天我每天都有和他约会,把他高高的放在天空,带着我的理想,一同飞上蓝天。每次看到他心情就很欢快,把他高高的放在天上,让他在天空中翱翔,心情就更加的开朗了。

第一天不能写作业,没有书,家里人要到第二天才能带我去买,我和他还朋友一起去地里放风筝,我把他放的高高的,比朋友的大蝙蝠还要高,线都放完了,他自然也就更是欢快了,我想:作为风筝,最快乐的事情应该就是在高高的天空中自由自带的飞吧!如果他栽倒了地上,我就会很伤心,立刻检查又有没有损坏的,没有,我就会拍干灰尘,重新放起来,如果有,我就会立刻回家亲自用针封住。

第二天家人就带着我去买书,回来后也就下了雨,不能和他约会了,只能写起了作业,我这个人就是静不下心来干某件事,一让我在家写作业,而且是写不完不让玩,我就会憋着一肚子的气没处发,写完了也到了下午,雨停了,我又能和他约会了,我带着他,高高兴兴的再一次把他放飞到了天上,看见他在天空中飞翔,我也很是欢快,一肚子的气顿时消除了,我欢快有两条原因,一是他高兴了,我也高兴,二是我的技术很高,没有让他一头栽地。

我和我的风筝现在远隔百里,但我回到家以后还要继续和他约会。

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篇20:放风筝

全文共 384 字

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吴登澄

春天,正是一个万物复苏的季节,草儿们、花儿们都探出了脑袋,鸟儿们也都在春天的呼唤下飞回来了。柳树伸展开枝丫,在风的吹拂下舞动起来,远远望去,真像一位翩翩起舞的少女!

放学的时候到了,学生都早早地在学校完成了作业。他们三五成群地聚在了一起,我的好奇心立即就被点燃了,飞快地向他们跑去。

呀!原来他们是在讨论玩什么东西呀。一阵风吹过,他们决定放风筝。我一听,他们要放风筝,心想那就看看他们是怎样放风筝的吧。只见他们分成两组,各找各的伙伴,一起合力把风筝放上蔚蓝的蓝天。

两人互相配合,小刚拿着风筝,小明拿着线。一阵风吹过,两人就立即跑了起来,小刚边跑边放手,小明慢慢地放着线,风筝就这样歪歪扭扭地飞了起来。小明看他们的风筝飞了起来,便开心地喊道:“我们放得是最高的!”

我看着这一幕,不由得诗性大发,写下了“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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