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文明在我手中作文【合集20篇】

导语:我心目中的文明城市,走在大街上不会看到小商小贩到处乱摆摊,而被城管追得四处乱逃。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文,欢迎查阅!

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作文

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二年级文明在身边作文600字左右

全文共 706 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”随着优美的旋律,我不禁想到了一个故事: "As long as everyone presents a little love, the world will become a beautiful world" With the beautiful melody, I cant help but think of a story:

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

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篇1:生态文明作文

全文共 865 字

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听爸爸妈妈说,他们小时候,河水是清清的,没有任何异物,鱼儿在水里自由自在地游着;天空是湛蓝的,没有一丝灰尘,是那么宁静,时不时有一群可爱的鸟儿飞过。翠绿的树木,芬芳的野花,漫山遍野都是,是那么的自然,朴实。

时代的步伐在不停地加快着,科学技术的发展也日新月异。可是现在,清澈的小溪消失了,替换成浑浊的污流;湛蓝的天空也躲了起来,被一些化工厂冒出的滚滚浓烟给遮住了,天空中偶尔有一两只鸟儿惊恐地掠过,发出凄凉的叫声。那一片片森林也在一天比一天减少,大地脱下了可爱的绿袍子,露出赤裸狰狞的土地……人类呀,这都是你们的罪恶!

既然科技的发展已经卓有成效了,那么,我们就可以把大自然给抛开吗?我们过分索取了大自然,大自然也“回馈”给我们一些“礼物”——地震、海啸、干旱、洪水、台风等。这都是大自然给予我们人类的报复,《只有一个地球》中这样写道:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”是呀,如果我们不保护生态环境的话,那么这个地球早晚有一天会破碎的。到地球资源枯竭的那一天,也许我们已经不在了,但是,我们的子孙后代呢?他们又如何生存?!

人类乱捕乱杀野生动物也是对生态环境的破坏。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”这句诗似乎是对现在残酷现实的真实写照。没有了动物就没有人类,人类的生活与动物是息息相关的。

战争的爆发,使我们赖以生存的环境满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然是不毛之地。由此可见,和平是人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这世界将是一幅怎样的景象呢?地上寸草不生,天空中沙尘弥漫……到时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远也不属于人类了。

现在,一些强大的国家已经开始注重绿色生态环保了。我们中国作为一个负责任的大国,在发展经济的同时,也应该注重环保。少用一度电,节约一滴水,少用一块电池,多乘公交车,都会给子孙后代多留下一片干净的土地。照此下去,我们中国人的未来一定会是绿色,最环保的!

让我们携起手来,共建生态文明,共享绿色未来!

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篇2:创建文明作文

全文共 380 字

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休息时间里,我们总是能看见学生会在校园里走动的身影,可是大家该违规的还是违规,该扣分的还是扣分。如果大家用心一点就不会这样了。

别的不说,就说举止的文明程度吧。每次一打下课铃,老师还没说下课,就有一帮男生已经摆好了冲出去的姿势;有时候甚至没下课,就有人捏着手表倒计时,数着“五、四、三、二、一”。下课了更为疯狂:学生们不是大声嚷嚷就是推来挤去,甚至有斗殴等现象,总之一遍混乱。

我们应该禁止这类现象发生,别人监督是没用的,大家缺少的是自觉。老师总是强调要“创建文明校园”,我相信大家对这个短语也并不陌生,但是有几个人去真正的遵守了呢?

不习惯的事儿常有八九,改变自己才是真正的进步。遵守纪律对于我们现在来说也许是一种困难,如果我们尝试着跨越它,你会发现困难也不过如此;但如果我们回避它,困难会变得没完没了,意味着希望的终结。

为了创建文明校园,更为了我们自己,加油吧!

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篇3:文明只差一步作文550字

全文共 498 字

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一天,小红和小明一起放学回家,并在路上讨论卫生的问题。

忽然,随风飘来一股臭味,他们东张西望,原来这臭味是从前面十字路口的垃圾桶传来的。那个垃圾桶的边上挂满了许多垃圾,旁边还有一堆剩饭、香蕉皮和宠物的粪便等垃圾,上面围绕着苍蝇在嗡嗡地叫着。

小红撸起袖子,将垃圾一一捡起进垃圾桶里,她看见小明不动,就问:“你怎么不帮忙呢?”

小明说:“世界上有那么多垃圾桶,都有垃圾,我们能捡完吗?而且今天捡完了,明天肯定又有新垃圾,应该想个办法治治。”

小红点点头说:“有道理”。

于是小明从书包里拿出一张纸和一只大黑笔,挠了挠头说:“我看书上说广告要写的能打动人心。不如写个‘文明只差一步’吧。”“这个词不错”,小红微笑的点点头,小明把它贴在垃圾桶上,告诫别人应该把垃圾倒进桶内。

生活中,有一些行为离文明只差一步。如果每个人随心所欲,为了自己的方便而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪,无法生存。为了我们的干净整洁,大家都要约束自己的不良行为。向前一小步,文明一大步。

评语:语言简洁明了,能够将环境和对话巧妙的结合,能够通过一些小动作的描写来表达主人公的内心,但有些语句还欠斟酌,文字结构不够严谨,多加推敲还可以更精彩。

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篇4:敢做文明学生四年级

全文共 712 字

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文明犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹,让我们用心去发掘,去感受吧!文明小片段之:争做那爱护环境小卫士当我们走在热闹繁华的街头,地上总有与人们和高大建筑非常不和谐的纸屑、塑料袋、空饮料瓶等垃圾。正在这时,清洁工人身穿制服,手戴白手套,戴着口罩,拿着笤帚清扫着繁华大街上的各种垃圾。这位清洁工人就是一位文明使者。我们应该向清洁工人致敬。同时,我们也要管住自己的手不要乱丢乱扔,让世界清洁起来吧!

文明,是我们学生的基本礼数,我们要做的一件事都要是文明的。

首先,我们学生不能将不道德的话,不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语,而那些网络语我们是不能学的,大家想想,如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了,可能那位听到的同学就会模仿着说出来,又传到了另外一个同学,导致一个个同学说网络语,因为“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

其次,还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单,目的是看一下,不过,三分钟热度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不仅会让清洁阿姨带来极大工作量,还浪费那么多纸张,我国的树木很少,如果这样浪费岂不是太可惜了,如果大家都不想浪费,大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有,对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级,包过不认识的同学都要问好,老师也一样,不能回避,有些同学为了不想叫老师而绕过去,并没有向老师和同学问好,这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明,我们学生就是要讲礼貌,所以,文明是不能轻视,文明不能被忽略的,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

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篇5:文明出行日记500字

全文共 539 字

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生命是宝贵的,也是金钱买不下来的,安全出行是非常重要的。

在国庆假期中,我和爸爸妈妈一起去了牟山湿地公园玩。牟山湿地公园环境十分优美,有湖也有山。我和爸爸妈妈爬山的时候看到了周围由许多的垃圾,但在道路的两旁也设置了许多垃圾桶。可是为什么有这么多垃圾桶,人们还是要往地上丢垃圾呢?这样以来,乱丢垃圾不但给美丽的环境带来破坏,还是我们幸福生活的家园受到污染。

我们现在的生活虽然很幸福,但是我们身边的环境却越来越不好。在我们幸福的家园,我们要爱护环境。珍爱花草树木,在出去游玩时不要乱丢垃圾,不在建筑物上涂抹刻画。这在我们的出行中都是一些不文明的行为。现在我们中国有13亿人口,但在出行高发期经常会出现一些车祸等的意外。在生活中不文明的行为有很多,虽然有红绿灯,但有些人还是见缝插针地闯红灯。有些地方标明着禁止攀爬,但还是有些人为了拍出好看的照片翻越栏杆。人们做的这些事也发生了许多悲惨的情况。生命只有一次,要好好珍惜。文明出行不只是为了自己,还为了自己的亲人。不闯红灯,不超车,少踩一下油门,多一些耐心,多一些细心,多一些关心,那就会少一份麻烦,多一份安心。

作为小学生的我们,要从自我做起,从小事做起,公交车上让个坐,不乱扔垃圾,不闯红灯……我们需要文明出行,让文明出行成为一种习惯!

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篇6:不文明的汽车作文300字

全文共 288 字

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很久很久以前,在一小村庄里,有一辆不文明汽车。有一天,汽车想出去玩,于是,他就出发了。

汽车来到动物园,随便吐了一口唾沫,笼子里的猴子看见了,说:“不要随便吐唾沫!”汽车说:“这有什么关系,又不会让地球爆炸!”说完,就神气十足地走了。猴子叹了口气:“唉,汽车不会有好下场的!”

汽车路过西瓜地,边走边糟蹋西瓜,有一些西瓜说:“请不要破坏农民伯伯的粮食!”汽车大声说道:“这又不是我种的,我干么要保护它?”说完,就飞快地开走了。西瓜们愤怒地向汽车的背影吼:“真希望你回不来!”可是,汽车没有听见。

汽车开得太快了,没注意前面的小河,“扑通”,汽车掉进了小河。从此,没人见过这辆汽车。

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篇7:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1372 字

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李欧梵先生在《晚清文化、文学与现代性》中提到“中国最复杂的在于其文化传统的复杂性,当一些新观念进入中国晚清的境遇时,它们与中国本身的文化产生了一系列非常复杂的冲击,这些冲击最后就成为中国现代性的基础……投石入水,可能会有许多不同的波纹”。五四宛如历史长河中一次沉重而有力的投石,众多文人学者发声,西方文化涌入中国,这次“投石”过后的“波澜”是长久的,广泛的,也是意义深远的。五四精神极具韧性,在往后的百年不断发展,虽历经风雨,却绵延至今。

今年是五四运动一百周年,对于九零年代、00年代的人来说,似乎已经是“很久以前”的需要在“回忆”中摸索了解的事情了,但恰恰相反的是,中华文化之韧性根植于中华儿女的心间,五四精神至今仍影响着年轻一代。五四时期的代表人物鲁迅先生在《呐喊》中有一段关于“回忆”的论述,“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在变成了《呐喊》的来由。”李欧梵先生认为,回忆和忘却是现代文学共通的主题,回忆之所以能够与“现代性”挂上钩,正因为是现代性时间观念的转变,有了现今的迫切感,才会回忆过去。从这个层面上来说,基于现今文学、文化甚至整个国家与社会人文主义的发展,对五四及之后的当代人文的“回忆”似乎有着深远而重大的意义,在回顾的过程中反省,在反省的过程中进步。现代性的观念实际上是从晚清到“五四”逐渐酝酿出来的,正如李欧梵先生所说“历史因为可以展示将来而具有了新的意义。”而中华文明也因此不断发展更新,历久弥坚。

五四新文化运动除了以鲜明的气质唤醒“人一个体”意识从而具有巨大的历史功绩之外,还有两项具有历史合理性的发现,一是发现中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战,二是发现中国大文化传统系统中缺少西方理性文化与逻辑文化。正如王德威先生说的“文学不是狭义的,而是天文地理之学”,文学本身也是具有理性、科学色彩的,但与此同时,文学也表达了“个体”的“情感”,这点在郁达夫先生的作品中体现得淋漓尽致。既是著名的文人,又作为创造社的创办人之一,郁达夫先生可以说是五四文学的代表人物,对于他来说,“所有的文学作品都是作家的自传”,但这句话反过来对他也是适用的,“郁达夫的自传,都是文学”,在对自我情感的刻画与描写中反映了对“人”与“个体”的反思与体会。从个人情感的抒发与表达,再到文学流派的形成与发展,从而推动社会国家的文明进程,五四后百年来的文化、文学之河,闪烁着人文、人性的光辉。

《绝望之于希望》里有这样一段话:“五四时代的大学生是理想的一代,他们除了爱国之外,还相信知识就是启蒙的力量,当然更愿意选课读书”,李欧梵先生在书中提到有学生在演讲后向他提问,“感觉就像鲁迅在上海内山书店碰到买不起他的书的穷学生一样”感到激动与欣慰,想到鲁迅的名言“绝望之于希望,正与虚妄相同。”感触颇深,作为年轻的一代,任重道远,实在不该让人文与学术的光辉就此暗淡褪却。

“中国的现代性不可能只从一个精英的观点来看待,精英只能登高一呼,至于社群共同的想象,其风貌和内容不可能是一两个人建立起来的,需要无数人的努力。”五四这一“投石入水”之后的波澜不能也不应该停歇,人文的发展应该永远在时代的浪尖流转。文明当如蒲苇韧如丝,如磐石无转移。

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篇8:全国文明城市

全文共 470 字

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忻州文明活动开展了两年了!国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作了!

刚进校门,就感觉学校焕然一新,在门房上,写着:“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!”这就是我们的目标,草坪旁边的墙上也有了不同的变化,上面的黑板上五颜六色,各种文明标语到处都是,柏油路上和大厅里里都移来了一块块的展板,上面挂着优秀教师、学习标兵和三好学生的照片和姓名。

学校里,教室,办公室等整个学校干干净净,不见一片废纸,同学们衣冠整齐,跟爸妈再见,向老师问好,不乱跑,不喧闹,不打架,不骂人,校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,老师队伍好,这六好标准学校全好了,从这些方面已经可以看出,忻州市已经开始如火如荼地执行文明计划了。

不仅是学校连交警,医院,环境局等各种职业都开始了工作,讲卫生,遵守交通规则,说文明话,做文明事,懂礼貌,衣冠整洁写规范,字爱学习,爱劳动,尊老爱幼,这些文明习惯一一在市民身上得以展现出来,大家过着幸福,自由,和谐,充满友谊的生活。

我的出生地,未来的全国文明城市,忻州是你让我们过上了幸福的生活,我们爱你!

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篇9:文明在身边中学生满分

全文共 644 字

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文明是什么?文明是一种高尚的品质,有些人认为文明做起来很难,有些人认为文明做起来很简单。其实,在很多情况下,文明里我们仅一步之遥。

今天,我就在语文书上看到了这样一组漫画,它让我受益匪浅:小明和小红背着书包,走在放学的路上。突然,小红看见了一个垃圾桶,垃圾桶的里面只有一点点果皮纸屑,外面却堆成了一座小山,还散发着恶臭,便拉了拉小明的衣服,说:“小明你看,垃圾真多呀,我们得把它们都捡起来。”小明说:“光捡起来还不够,他们会再扔的。

这样吧,我去写提醒的标语,你去把垃圾扔进垃圾桶。”于是,他们分工合作:小红弯着腰,不嫌恶心地把垃圾一点点捡起来;小明则拿出一张大白纸,用水彩笔写下这几个大字:文明——只差一步。然后再把这张纸粘在垃圾桶上。这时,小红也把垃圾捡完了。望着自己的劳动成果,他们开心地笑了。

看玩这组漫画,我不禁感慨万千。这些乱扔垃圾的人非常不文明,“一步”真的这么遥远吗?甚至有人宁愿去攀登珠穆朗玛峰也不愿跨出这一步,这是为什么呢?进一步想,这么多的垃圾,难道只见有这两个孩子发现了吗?肯定有许多人视而不见。这两个孩子年纪虽小,但他们的精神值得所有人学习。

生活中这样的例子比比皆是。明明常有人说:不要随地吐痰,但有很多人把痰吐得到处都是;明明博物馆里不准携带照相机进入拍照,但仍有那么多人进去拍照;明明写着“禁止吸烟”的地方也有许多人叼着烟吞云吐雾??文明离我们仅一步之遥,为什么我们不多走这一步呢?

为此,我向大家呼吁:文明不止是一句话那么筒单,还需要用实际行动证明,你,是文明的。

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篇10:文明,这世界需要你作文400字

全文共 406 字

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当看见你们随手扔垃圾时,当看见你们随地吐痰的时候,当看见你们用脚踹开了门,“潇洒”的身影令千夫指的时候,我呼唤你:文明

如果拥有文明,交通怎么会没有秩序?如果拥有文明,又怎会那么多人粗话满口?如果拥有文明,刚扫过的教室又怎会有一大堆废纸?如果拥有文明,又怎会有人在安静场合大声喧哗?如果拥有文明……

如果有文明,人们就会讲规矩,遵守交通规则;如果拥有文明,人们就不会再听到难听的话语,人们就会遵守上下楼梯靠右走,先来后到的原则;如果拥有文明,人们就可以拥有一个安静舒适的环境。如果拥有文明……

文明,这世界需要你!我呼唤你,让人们管好自己的手,不再打架;我呼吸你,让人们管好自己的嘴巴,不说脏话,使人们难受,我呼唤你,让人们管好自己的脚,上下楼梯不拥挤,先来后到,不用脚踢人,不踩踏正在生长的小草。文明,我呼唤你,用你纯净的圣光净化人们的心灵,让文明二字牢记人们的心里,让人们的举止处处讲究文明!文明,这世界需要你!

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篇11:做文明好青年作文

全文共 572 字

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“争做文明人”这是今年喊的最响的口号。为了响应号召,也为了改善自身的言行,这学期一开学,老师就让我们开展了这个很有意义的“文明班级活动”。我们要督促自己,不说脏话,不乱扔垃圾,多帮助别人等。

转眼一个月过去了,老师问我们:“你们觉得有必要继续开展下去吗?”听了老师的话,我陷入了思考中。

说实话,这个活动给了我很大帮助。我会时刻在心里提醒自己做个文明人。一次去外面排队,出教室时我看到有个同学的凳子没放进去,前面的人路过稍微绕了一个弯走开,但都没有把它推进去。于是我就主动帮那个同学把凳子放进去了。这时我又注意到他桌上的笔没有盖好,我怕它会干掉,就帮他把笔给盖好了。当我回忆起刚才做的事情,发现内心有一种无法表达的坦然和舒适。

而这个活动于班级来说也是很有意义的。都说一个班最重要的是班风,那想要有良好的班风,就要有良好的个人作风。因为这个活动,我们班级的很多人都改掉了自己“出口成脏”的坏习惯。就拿小张来说,小张以前是个很爱说脏话的人,骂人的时候内容不堪入耳。可这一次他不会再说脏话了,只是有时候皮点儿,比以前的进步可不是一星半点。班级能有这样的进步,我身为班长非常开心,希望大家都能够保持。

可以说,不管是班级还是个人,都因为这次活动改变了不少。为了让大家养成习惯,渐渐在活动中忘记“任务”二字,取而代之的是“责任"二字,我强烈地建议继续这个活动。

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篇12:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 561 字

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各位老师、同学们:

大家早上好。我是一(3)班代表王茹钰,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。在我们身边,在一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。同学们,你们看到了吗?在走廊上,我们总能见到一些纸屑、食品袋、餐巾纸等,在课桌上留下了同学们句句不和谐的文字。在校门口,我们也总能看见同学们丢的纸屑。

在此我倡议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。

其次:讲究卫生,保护环境。第三:爱护公物,节约资源。

播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,

播种性格收获命运。同学们,我们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

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篇13:小学生文明小卫士二年级

全文共 920 字

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文明美德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。 Civilized virtue is a necessary quality in modern society, the spiritual nutrition of our growth, and the driving force for our social development and progress.When the barbaric replaces civilization, society will stagnate, and people will not enjoy a happy and beautiful life.

讲文明,重美德是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神、传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数。诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明美德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明美德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明美德。

青少年是祖国的未来,文明美德是我们成长的土壤,应当从现在做起、从我做起,这是新时代的要求,也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感,爱国、爱党、爱人民,好好学习,刻苦专研,培养良好的生活习惯,加强文明礼德修养,遵纪守法,让文明之花在我们成长的心里,伴我们一路前行!

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篇14:四年级文明礼仪

全文共 771 字

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“怎么办?会不会有人举报我?”小明在翘首齐齐看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下头,“早知道——早知道现在这样,我就不会在墙上乱画了!”他禁不住又回想起那次经历来。

那是一个暗沉沉的下午,老师让他们带好笔盒与书本,前往四楼的录播教室上公开课。刚上半层楼,他们就与一支高年级的队伍狭路相逢。退无可退,他们只能侧着身,在狭小漆黑如同沙丁鱼罐头一般拥挤的楼梯间内等待,祈祷那支高年级的队伍可以尽快通过,给他们喘息的空间。

小明身材瘦小,被挤到走廊拐角无法动弹。他贴着身后冰凉的墙壁,手上下意识摸索着光滑的瓷砖。一片漆黑中,他禁不住开始胡思乱想:“为什么乐高墙不能建在走廊里呢?这样我们被堵在楼道里时,也不至于无事可做啊!”

“笨蛋,那样我们会被硌着的!”发声的是小明的死党小刚。小明这才发现,他刚刚竟不知不觉把心中所想说了出来。“你才笨蛋!”他准确地听音辨位,朝小刚那边击出一拳。

“行啦,别气急败坏嘛。”小刚笑着躲开,又凑到小明身旁贼兮兮道:“不然,我们自己创造一个?”说着便拿起了铅笔,往墙上一挥。借着不太清晰的日光,小明看见墙上出现了一道灰印。他惊愕地看着小刚:

“没事啦,又没有监控。”小刚劝说着。

“好吧,就,一次……”小明咽了下唾沫,小心地在墙上画了一笔。凝视雪白墙上的铅笔印,他突然感受到了一种恶作剧的快感。借着肾上腺素带给他的勇气,他定定神,拿铅笔又划了一道深深的痕迹,不少雪白的石灰扑簌簌落下,混杂着黑色的铅灰。

“好家伙!”小刚微微吃了一惊,也更加兴奋。他一把推开小明,自己在墙上的裂缝处又补上了几笔……“怎么办?”小刚冲他使眼色。小明一怔,又从阴暗的楼梯间掉回到人声鼎沸的操场。他冲小刚微微摇头。

下课,他俩混在清理痕迹的小志愿者中又去了走廊。长长的痕迹,触目惊心。小明深深低下了头,好像在祈求原谅一般,也像在寻找那天,他自己亲手划裂的文明礼仪

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篇15:文明作文400字

全文共 540 字

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在一个风和日丽的下午,小兰和小文结伴走在回家的路上,小文突然说:“怎么这么臭?”

这时,他们看见了马路旁边有一个垃圾桶,垃圾桶边有堆积如山的垃圾,他们捂住了鼻子,皱起了眉头。在这时,小文和小兰又看见一个人把香蕉皮往垃圾桶旁一扔,便走了。小文马上走上前去,说:“叔叔,你不知道旁边有一个垃圾桶吗?”那个人说:“别人都往这儿扔,我就不能扔啊?臭小孩,走开!”小文听了很生气,小兰也很无奈。小兰想:垃圾这样堆下去也不是办法,便用手拾起垃圾扔进垃圾桶。小兰看到小文呆若木鸡的样子,便叫了他一声:“你快来帮忙呀,别发呆了。”小文没有动,那种表情好像是想起了什么。过了一会儿,只见他拿出笔和纸,写了几个大字:文明——只差一步。写完,便把字条贴在垃圾桶上。小兰看了,向小文竖起了大拇指。

是的,文明是一种美德,有时,不文明离文明仅仅一步之遥。在生活中,就有许多这样的人,不肯向文明迈出一步。有些人随地吐痰,有些人满口脏话等,这些不文明行为破坏了我们美好的生活环境。往前迈出一小步,文明增加一大步。

文明只是一个是与非的问题,实践起来却很难。当我们要乱扔垃圾时,或者有其它不文明行为时,一定要记住这一句蕴含深刻意义的话语:文明——只差一步。希望我们每一个都能自觉地迈出脚下的这一小步,让世界变得更美好。

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篇16:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 718 字

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一幅好的漫画总能让我们深思,让我们获得启示。我就看过这样一幅漫画。 A good comic always allows us to think deeply and let us enlighten.I have watched such a comic.

一天,小红和小明放学回家,他们俩高高兴兴地牵着手,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然,一股刺鼻的臭气迎面而来,小红和小明都手捂住了嘴巴和鼻子,小红说:“小明,咱们去看看是什么东西发出的臭棋。”

“好。”小明答到。

他们俩捂着嘴和鼻,半蹲着身子,走向发出臭气的地方。到了那儿一看,原来是个垃圾桶,可是垃圾都不在桶里,而是在垃圾桶了两边。垃圾桶的两边,垃圾都堆成几座“小山”了,有白色的塑料袋,有已经腐烂的鱼骨头,有饮料喝完的易拉罐,有已经变质的动物内脏等等,这些都是市民们随手乱丢的垃圾。

小红说:“我们把垃圾捡起来放回垃圾桶里吧!”说完,便找出一个手套,戴在手上,就开始捡垃圾回垃圾桶里了:她弯着腰,忍着臭气,把垃圾一个一个放回垃圾桶里。

小明也不闲着,他找来了一张白纸和一支黑笔,趴在地上,用黑笔在纸上写了几个大字:文明只差一步。

小明写好了,小红也捡得差不多了,小红的额头上冒出一串串晶莹剔透的汗珠,后背的衣服也应汗流得太多了而贴在了后背上,捡完了,小明把自己写的字条拿双面交固定在垃圾桶上,他们也就回家了。

生活中也有很多这样的事情,我先举个例子:一个人吃了雪糕,雪糕纸就随手丢掉了,一个叔叔看见了,弯下腰把它捡了起来,放回垃圾桶里。

有时候,我们不能只图自己的方便和利益,而忽视社会公德,如果每个人都把垃圾丢在垃圾桶旁,那世界到处岂不是都臭气刺鼻了吗?

生活中只差一小步,文明就会差一大步。

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篇17:文明健康绿色环保主题

全文共 836 字

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记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。老爸离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问老爸:“老爸,你刚才干什么的呀?”老爸说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来老爸把空调调到了24摄氏度,我对老妈说:“老妈,你快跟老爸说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!”又为大自然节省了能源。

记得还有一次,我和老妈要去买纸盘,由于第二天要用,我们晚上才去超市。出门时,老妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对老妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”老妈听了我的话,陪我走到了超市。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

“健康环保的步行和自行车交通”就是我们常说的“绿色出行”,即采用对环境影响最小的出行方式,具有节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,合作乘车,环保驾车、文明驾车,或者步行、骑自行车……努力降低自己出行中的能耗和污染,这就是“绿色出行”。

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篇18:文明只差一步作文300字

全文共 394 字

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今天我看了一幅漫画,它们的主要内容是:放学后,小明和小红准备收拾书包回家了。

在回家的路上,他们走着走着,遇到了一个垃圾桶,旁边还有许许多多的垃圾。从小娇生惯养的小明虽然看到了,但却像装作没看到似的,继续往前走。但是作为班里品德习惯非常好的小红却停下来,急忙走上前去,但是看见小明却没有过来,就很奇怪,说:“小明,你为什么不捡垃圾呢?老师好像说过看到垃圾就要捡起来的吧?”小明非常不好意思的挠挠头,简直就想找个缝直接钻进去。

过了一会儿,小红把最后一点垃圾扔进了垃圾桶后。小明似乎也受到了启发,也把书包里的笔和纸急忙拿出来,写上了“文明只差一步”的标语,然后用胶布贴到了垃圾桶上。贴完之后,小红诚恳的伸出了大拇指,并说:“真棒,小明!”

小明不好意思的挠挠头,非常害羞地说:“小红,这是我应该做的。再说,要不是受到你的提醒,我也不会写的。我应该谢谢你。”

他们两个一边走一边说说笑笑的,开心极了。

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篇19:小学生二年级文明作文600字

全文共 1036 字

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古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明,像是一阵春风,吹走社会上一切污秽;文明,像是冬日的火炉,温暖着每一个人的心扉。文明校园,是老师和同学们共同奋斗的目标。作为一名小学生,我们应当怎么做呢? Ancient people: "If people are rude, they are not born, and they are rude when they are rude." Civilization, like a spring breeze, blow away the societyAll filthy; civilization, like a winter stove, warms everyones heart.Civilized campus is the goal of working together for teachers and classmates.As a elementary school student, what should we do?

著名语言学家王力曾说过:“如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。”从语言谈吐中,可以看出一个人的修养。一句清脆的“您好”,会让老师感到春风般的和煦;一句真诚的“谢谢”,会让同学感到夏雨般的凉爽;一句发自内心的“你真了不起”,也许是对方最希望收到的礼物;一句诚恳的“对不起”,胜似千言万语。有时,得体的话语,也会让别人产生莫大的愉悦,因为“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当你不关灯就走出教室,你可知道这会浪费多少宝贵的电?当你对“哗哗”的水龙头置之不理,你可知道多少“生命之源”已一去不复返?当你摘下一片树叶,你可知道假如全校两千多人都摘一片会怎样?当你随手扔下香蕉皮,你可知道这会给过路行人带来多大的麻烦?有时候,文明离我们只有几厘米的距离、一张纸的厚度。多一份设身处地的智慧,多一些宽容大度的体谅,多一点发自内心的关爱,多一句笑脸相迎的问候,也许,整个社会会变得更加和谐,更加文明,更加友善,更加美好。何乐而不为呢?

其实,文明离我们并不遥远,它就在我们身边,已经融入了我们生活的点点滴滴,在学校,文明就是尊敬老师、爱护同学、遵守纪律、诚恳守信……在欢乐和谐的校园中,我们就是文明的小标兵。

同学们,校园是育人的摇篮、纯洁的沃土。为了使这片沃土更美丽,更舒适,请让我们携起手来,为文明校园贡献自己的一份力量!

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篇20:做文明学生初中

全文共 1001 字

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文明是社会发展的标志,是人类前进的象征,是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家,如果没有社会的文明,没有具有文明素质的公民,就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样,任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员,就没有和谐的家庭氛围,就不可能使这个家庭长期富有下去,乃至使这个家庭支离破碎。

孩子是社会未来的栋梁,事业的接班人,家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育,使其充分意识到文明的重要性。譬如,在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了,往往由于文明修养程度的不同,将会导致两种不同的结果:一种是相互指责对方,由指责到谩骂,甚至吵架打斗,另一种是严于律己,宽于待人,表现出有很高的文明修养,很有城府地主动说:“对不起,是我不小心,你是否撞伤了?陪你去医院吗?”这时,即对方原有怒气,也会顿时怒气大消,截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了,彼此内心是舒坦的。

使孩子懂得文明不是抽象的口号,文明就在我们身边,离我们很近很近。譬如,你放学回家时,说声:“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声:“爸爸、妈妈晚安,祝你们做个好梦!”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好!”“同学、阿姨好!”

要鼓励孩子事事、处处使用文明语言,使致成为习惯。授予必要的待人接物,处世交友的礼仪教育。

家长与教师一样,是孩子活的教材,因此必须言教、身教并重,坚持长期有恒地与孩子配合协调,长期不懈地努力,定会塑造出一个文明的优秀学生

而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安,比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位,在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话,别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情,你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生,决不是一日一时就能完成的,而需要长期努力。文明充满着我们身边,如抛垃圾时如果贪懒少走一步,就会将垃圾抛到垃圾房外,影响环境卫生。有文明意识的人,就宁可多走一步,把垃圾抛入垃圾房内,确保环境卫生。

要使自己成为一个文明学生,必须坚持不断学习,向老师学,向同学学,向社会上好的人学,向可以从电视上学到好多东西。我想,只要我能坚持虚心学,刻苦学,就一定会成为一个文明学生。

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