0

小白兔的笑话系列精选20篇

导语:小白兔穿着雪白色的外衣,毛茸茸的,显得又干净又利索,下面是写可爱的小白兔作文,一起来学习下吧:今天小编为大家分享一些小白兔的笑话系列优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

浏览

650

作文

1000

聪明的小白兔作文350字

全文共 601 字

+ 加入清单

白兔的姥姥到小白兔家里做客,小白兔要准备一桌丰盛的饭菜,于是小白兔就上山拔胡萝卜,到了山上,小白兔拔了几个很大的胡萝卜正准备回家,可是看到了大灰狼。大灰狼好久没有吃东西了,见到小白兔非常兴奋,急忙去追小白兔。小白兔看到大灰狼向自己跑来,就拼命地逃跑。

不料小白兔被大灰狼追到了。当大灰狼要吃掉小白兔时,小白兔说:“你不能吃我。”大灰狼说:“我为什么不能吃你?”小白兔回答:“因为我是专门吃狼的。”大灰狼不信,说:“你专门吃狼,为什么见到我还要逃跑呢?”小白兔回答:“因为我是在跑步,锻炼身体。”大灰狼还是不信,说:“你有什么证据证明呢?”小白兔偷偷把背上弄上红斑,然后对大灰狼说:“我背后的红斑就是证据,我吃一只狼身上就有一个斑点,我背后已经有九个红斑了,吃你我就又多了一个红斑。”大灰狼听了赶紧逃跑了,跑着跑着大灰狼遇到了狐狸。狐狸看到大灰狼跑得那么快,就跑上去问这是怎么回事。大灰狼回答说:“前面有一个专吃狼的小白兔。”狐狸听了后哈哈大笑说:“哪有什么专吃狼的小白兔,是他骗人的。走,我带你去捉它去。”于是大灰狼和狐狸一起去捉小白兔了。到了那儿,大灰狼气冲冲走来,小白兔看到大灰狼过来了,想了想说:“狐狸,我让你带两只狼给我吃,你怎么就带了一只呢?”大灰狼听了后,心想是狐狸骗了他,于是就赶紧把狐狸咬死了,自己就赶紧逃跑,结果一不小心掉到猎人的陷阱里,被猎人逮住了。

最后,小白兔就高高兴兴地回家了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小白兔笑了

全文共 375 字

+ 加入清单

有一天,小白兔发高烧难过地躺在床上休息。过了一会儿,门铃响了,会是谁呢?原来是小猴,小猴带了水灵灵的又大又红的的桃子,来看生病的小兔,小兔连忙说:“谢谢你!”“不用谢!”小猴回答,小兔接过了桃子,小猴陪了小兔一会儿就走了。

又过了一会儿,门铃响了,这次会是谁呢?是小鸡,小鸡带了芬芳扑鼻的花儿,小兔一闻,“啊!这花儿好香啊!”小兔感叹道。小兔又感激地说:“谢谢你!!”小鸡说:“不用谢,这是我的一点心意,收下吧!”小兔开心地接过花束,送走了小鸡。

又过了一会儿,门铃又响了,这次又会是谁呢?原来是贪吃的小猪来了,小猪带了香喷喷的胡萝卜,小兔立刻说:“这是我的最爱啊!谢谢你,小猪!”小猪说:“不用谢!你只要赶快养好身体,就可以陪我们一起玩了!”小白兔点点头,感动地了!

这个故事告诉我们,朋友之间碰到困难,大家一定要互相帮助啊!

[三年级童话作文小白兔笑了

展开阅读全文

篇2:我的小白兔说明文作文600字

全文共 698 字

+ 加入清单

小朋友们,你们肯定一看见这题目就知道我喜欢什么小动物了吧!没错,我喜欢的动物就是小白兔了,那么就让我来向你们介绍我的小白兔吧!

我最喜欢的是小白兔的样子,它有一身雪白雪白的毛,看上去非常可爱,从远处看就好似一个大雪球。它有一对长长的,也很美丽的大耳朵,它那水灵灵的大眼睛就好像两颗红宝石,它还有一个小红鼻子,鼻子下面还有一张可爱的三瓣嘴,嘴的前面还有两颗洁白的大门牙,它的尾巴毛茸茸的,摸着就像一个可爱的小绒球。

我的小白兔喜欢吃什么呢?如果想知道的话,那就让我来告诉你吧!它最喜欢吃胡萝卜、白菜和白萝卜。星期天,我一写完作业,就和奶奶一起去地里拔了些白菜、胡萝卜、白萝卜带回了家里,小白兔很饿的时候就会变成一副很难看的样子,好像在说:“小主人,我饿了,你给我一点儿吃的吧!”它吃得很饱时就会在院子里来回转圈,好像在说:“我吃得好饱呀!谢谢你,小主人!”

我的小白兔很讲卫生,因为奶奶是一个很讲卫生的人。每次小白兔吃东西的时候,奶奶就把那些东西洗得干干净净、一尘不染。这样才能让小白兔吃,它也就不会生病了。为了防止小白兔受到伤害,所以就没有让它出去过。

小兔子很淘气。记得有一次,我在书房写作业,忽然听到一个“啪啦”的声音,我吓坏了,出去一看,原来是小白兔把我心爱的杯子给摔坏了,我非常生气,而它却在那里又蹦又跳的,看上去很开心的样子。于是我把它关到了“小黑屋”里——我给它做的小房子。

我的小兔子也很好玩。星期天回家,我把作业写完就会和我的小白兔一起玩。每当我过去和它玩的时候,它已经不在笼子里了,原来它已经等不及了,它好像在说:“小主人,你快和我一起玩吧!”于是我就和它玩了。

小朋友,我的小白兔可爱吧!

展开阅读全文

篇3:小学生英语作文可爱的小白兔

全文共 710 字

+ 加入清单

Hi, my name is white rabbit. My head is like a mouse head, ears are based on the variety of small, upper lip split, very cute, tail and feet as long as the forelimb shorter than the hind legs, so jump very fast. White velvet snow white, really comfortable! Flushed eyes, like a pair of crystal translucent ruby, really cute ah!

I like to live at night and sleep during the day. Eat to eat. I will also have depression, so you want to let me out to play 1-2 hours. If you can not accompany me, can give me some toys.

I like to dry, do not like the wet little animals. You should always hold me out of the sun, the best shade of the place, or I will heat stroke.

Children, listening to my introduction, you know me?

展开阅读全文

篇4:小白兔作文500字

全文共 546 字

+ 加入清单

最近我又添了一位新朋友,你们知道它是谁吗?它穿着一件雪白色的大衣,有一双红宝石似的眼睛,它的三瓣嘴吃起东西来可快了,你们知道它是谁了吗?答对了,它就是我们家的兔公主。它的那两只长长的耳朵,经常竖起来,好像在偷听我和爸爸妈妈讲的秘密。不过啊!我家的兔公主可和别的兔子不一样,它非常的爱干净,还非常的古怪。

平时的兔公主还算是乖的,吃完青菜后,会马上回笼子里睡觉。但是它一旦看见自己的窝没有打扫干净,就死也不肯进去,非要你打扫干净了,它才乖乖进去睡觉。它并不贪玩,它不像其它的兔子一样在草地上、泥坑里滚来滚去,它会找几个好朋友一起喝下午茶,躺在草地上晒太阳,它一找到了好朋友就会在你眼前炫耀,但是这还不算过分的。有一些时候,你要是惹它了,它会一天不吃东西,一动也不动,直到它原谅你了。可它一开心起来谁也拦不住,它会跳到你腿上,用身子蹭你的手,让你抱着它,轻轻抚摸它身上洁白、柔软的毛。冬天来的时候,你给它穿衣服,如果不好看它是肯定不会穿的,而且只穿了一天它也就不肯穿了。你别看我们家的兔公主这么活泼,其实它还很胆小。要是它正在和伙伴们玩,看见有一条大狗走过来,它会马上跑回笼子里屏息凝视,一动也不动,生怕大狗把它吃了,这副即可怜又可爱的模样经常逗的大家哈哈大笑。

我家的兔公主真是天真可爱,惹人喜爱!

展开阅读全文

篇5:一窝小白兔作文1500字

全文共 1463 字

+ 加入清单

那是一个星期六的下午,我和伙伴们提着笼子去拔草。我们顺着杨树掩映的机耕路,向村西一片玉米地走去。远远看去,这片玉米就象碧绿的大海,绿色的波浪随风起伏。到了地里,伙伴们怕撞坏玉米,猫着腰慢慢地钻进了青纱帐,各自蹲下拔起草来。大伙儿不停地拔呀,拔呀,不知不觉,笼子都装满了。伙伴们一个个热得汗流侠背。一个同学说:“地里又热又闷,咱们出去歇歇吧。”话音刚落,大家就往外钻。刚走几步,不知是谁惊奇地喊道:“咦,地里怎么有家兔拉的粪?”大伙儿听后一拥而上。小强走上前仔细看了看说:“嗯,这粪拉下时间不长,还湿浪魏的,肯定是谁家的兔丢了,咱们找找看。”于是,大家嘀嘀咕咕商量了一阵,约定好联系的信号,然后就分散开了。没有多久,远处传来一阵“咕咕”的鸟叫声。这是发现目标的信号,大家迅速向那边靠拢。

兔子芷在吃草,伙伴们各自放下笼子,象机灵的小猫一样悄悄地向兔子围拢过去。这是一只雪白的长毛兔,它一面吃草,一面伸着耳朵探听周围的动静。突然,不知谁撞响了玉米叶,白兔机警地抬起头,“味溜”一声,一下子溜得不见踪影。小强气得直埋怨,于是大家重新商量“战略战术”,又开始了一场新的“追捕”战斗。这一回大家格外小心,脚尖儿轻轻地着地,步子轻轻地挪动。兔子被包围以后,我发出信号,缩小包围圈。南边的一组同学由小强带领悄悄地趴在地下,用草圈儿遮住脑袋,一声不响。其他三组同学由我指挥。我一声令下,大家虚张声势,又喊又追。兔子一惊,拚命地向南蹿去。南边埋伏的几个同学,等兔子一到,立即一跃而起,直扑过去。兔子终于被抓住了,“追捕’夕战斗胜利结束。

大伙儿来到草笼子前,围成一圈,商量把兔子怎么处理。小强把手中的兔子一举,兴高采烈地说:“你们看,这是一只大母兔,肚子圆乎乎的。我保证出不了三天,准会下兔娃又干脆,咱们养起来。”“好,我赞成。我们小组不是正缺少一只一长毛母兔吗?你们看,这兔子毛色多鲜亮,它生的小兔保准是优良品种……”一个同学附和着说。这个同学的话没说完,小强突然改变了主意,脑袋摇得象只拨浪鼓:“不行不行,咱们刚刚表了决心,要争当三好学生,怎么能将别人的兔子捉去自己养呢?”“是呀,咱们已经是中学生了,怎么能做这样的事呢?”“可是,我们也花了不少气力。要不是咱们抓住它,说不定它晚上就会被黄鼠狼咬死呢!”大家你一言我一语,七嘴八舌争论不休。最后举手表决,决定先把兔子养起来,然后分头打听失主,给人家送回去。星期天下午,失主还没找到,这只母兔就生下八只小兔子。这可难住了我们,兔子刚生了小兔是不敢随便乱提的,就是打听到失主,怎么给人家送呢?

于是,我召集大家一起来商量。昨天主张把兔子养起来的那个同学抢先发言:“我要检讨,昨天我的主张是不对的,拾到东西不归还原主,这是不道德的。我看,咱们先好好养着,等过了一星期,小兔子能出窝了,咱们再给失主送去。”“对,好主意。”大家不约而同地赞成这个意见。于是,我们分了工,一面打听失声三,一面轮流利用课余时间拔草喂养兔子。七天过去了,八只小白兔都能自己跑出窝吃草了。多么漂亮的小白兔啊!白生生的一身细绒毛,忽闪闪的一双红眼睛,胖乎乎的两只小耳朵,又机灵,又听话,要多可爱有多可爱。我们已经打听好,这兔子是我们邻队五保户郭大爷的。听说郭大爷没有兔笼,我们还抽空用木条钉了一个兔笼,把母兔和八只小兔一起装了进去。要送兔子了,大家突然感到有点难过,我心里也有点舍不得,我们太喜欢这群“小伙伴”了。可是,一想到我们都是中学生了,我突然感到脸上火辣辣的。我果断地一挥手说:“走!”大家抬起兔笼,一L快地向郭大爷家走去。

展开阅读全文

篇6:描写小白兔的小学六年级

全文共 449 字

+ 加入清单

真好!爸爸又给我买了一只小兔子。我把它养在一个用紫色铁丝制成的笼子里,那便是小白兔温馨的家!

这只小白兔看似简单,但它却并不平凡。长长的耳朵,圆溜溜红宝石的眼睛,可爱的三瓣嘴和洁白如雪的身子凑成一只活泼可爱的小兔子。

由于小兔子全身雪白雪碧的,如同蓝天上的白云一般,所以我便给它取名为“小白”

小白一日三餐吃。吃食时可挑剔了,如果你给它吃烂青菜叶的话,它宁可饿肚子都不会吃,我拿它没办法,就只好喂它新鲜嫩绿的青菜。

俗话说得好:快乐与人分享便会加倍;痛苦与人分担便会减倍。每当我心情低落时,它便会竖起长长的耳朵听我诉苦;当时,他就是我忠实的倾听者;每当我开心时,把事情告诉小白,他会和我一起分享!

小白全身都是宝。

它的皮可以做成皮鞋,皮衣等等;它的毛可以制作成毛衣,毛毯,穿在身上可暖和啦;他的肉也是宝,肉很嫩,如果拿鸡,鸭,鱼,肉和兔肉比那简直是猫和老虎不能相提并论。

渐渐地小白长大了,我的学习也愈来愈紧张,实在顾不上来,便把小白送走了。虽然小白走了,但它依然在我脑海浮现,至今还忘不了小白给我带来的快乐!

展开阅读全文

篇7:可爱的小白兔作文350字

全文共 340 字

+ 加入清单

有着一双红红的眼睛,在它的脸上真是再配不过了。它穿着一身白“裙子”,总是乖巧地看着我。“裙子”上有着一只又小又短的尾巴。你们猜是哪只小动物呢?那当然是小白兔啦!

我家就养了一只小白兔,它爱吃青菜和胡萝卜,我叫它萌萌。

萌萌可闹过许多笑话呢!比如:有一次它饿得不行了!看到笼子边有一个绿色夹子!它以为是青菜,竟然伸嘴去叼那个夹子呢!当它放进嘴里吃时,才发现味道不一样,好难吃啊,吐了出来。嘻嘻,萌萌你上当了吧!

萌萌可不能多洗澡哦,不然它会没命的。我家的萌萌看样子很爱看书哦!因为每当我看书时,它总是乖乖地在我旁边一本正经地对着书,难道它也认识那么多字?在我不开心时,它会来安慰我!在我弹钢琴时它在笼子里随着节奏摇摆着身子。呵呵!这只兔子可真神奇!

我喜欢这只可爱的兔子,它是我最好的伙伴!

展开阅读全文

篇8:小白兔打水二年级作文

全文共 315 字

+ 加入清单

有一次,兔妈妈的家里没了,没办法炒菜了。她想了想说:“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。”说到这里她大声喊起来。两个孩子听到妈妈的叫声,连忙回到家,问妈妈有什么吩咐,妈妈回答说:“孩子们,请你们去边打一点水好吗?”孩子们说:“好吧。”

它们走呀,走呀,一个提着小水桶,一个扛着一根木棍。走到河边,它们看见河里的水缓缓地流着,就不知道该怎么打水了。正在它们为难的时候,大象伯伯走来,它们高兴地喊道“大象伯伯,请您帮我们打一点水好吗?”大象伯伯说:“好吧。”说着说着,大象伯伯走到河里,用它的长鼻子吸了一点水,洒在小桶里,不知不觉,小桶已经洒满了。小白兔们高兴地说:“谢谢大象伯伯,谢谢大象伯伯。”最后,两个小白兔抬着小水桶回家了。

展开阅读全文

篇9:一年级作文小白兔

全文共 590 字

+ 加入清单

我家有一只又白又活泼的小白兔,红红的小眼睛,长长的耳朵,还有一个小小的三瓣嘴。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

1、幸运的小白兔

一只小白兔,真的好幸运,在路上它捡到了一只胡萝卜,于是它就边走边吃。

不一会儿,它碰到了一个猎人,猎人拿着枪要打它,它跑呀跑呀!一枪打在了胡萝卜的中心,小白兔因为胡萝卜而躲过了猎人的枪。

你说,这只小白兔幸运不?

2、小白兔和小灰兔续写

春天,小灰兔向老山羊要了一包菜子。他想:“既然能种在土里,也能种在肚子。”于是,他把菜子倒出来,张嘴巴吃了进去,他经常喝水,不久菜子顶破了它的肚子。它像小白兔一

样浇水,施肥,拔草,捉虫。秋天,田里的白菜熟了,小白兔的白菜大丰收,小灰兔小丰收,小灰兔非常难过,为什么自己辛苦了这么久,却丰收三四个白菜呢?

3、我喜欢小白兔

动物园里有很多小动物,最可爱的要数小白兔了。

小白兔的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑。小白兔有一双红通通的眼睛,还有两只长长的耳朵。

小白兔看见新鲜的萝卜和白菜,就会高兴地不得了,蹦蹦跳跳地去吃。

我喜欢小白兔。

4、小白兔一年级作文

一天,兔哥哥和兔妹妹到草地上比赛跳远,妹妹不小心把脚扭伤了。兔哥哥找到森林里最好的医生,医生说,有种草药可以治兔妹妹的伤。

于是兔哥哥马上去找,它跳到草众里,找呀找呀,终于找到了要找的草药,兔哥哥回去熬了药给妹妹喝了下去,不一会儿,妹妹就不疼了,望着兔妹妹的笑脸,兔哥哥也笑了。

展开阅读全文

篇10:小白兔小学五年级

全文共 498 字

+ 加入清单

我们家养了一只小白兔,那是我过生日时,姨妈送我的。

小白兔长的很美丽。它全身洁白,眼睛闪闪发光,像两颗红宝石镶嵌在头部一样。雪白的兔毛映着那鲜红的眼睛,使他更加可爱。小白兔的耳朵长长的,很会转动,吃东西的时候,总是一动一动的。原来,它在吃东西时,还在听着周围的动静。它的尾巴短短的,像一个圆圆的小绒球。小白兔的前腿短,后退长,跑起来总是一蹦一跳的,最为有趣的是它的三瓣嘴。吃起东西来一张一合,嘴边的胡须也跟着一动一动的。

小白兔最喜欢吃胡萝卜、小白菜、青草等。它有个习惯:吃完东西后,就用前腿擦擦它的三瓣嘴,好像很爱干净似的。

记得有一次,我坐在椅子上写作业,小白兔就蹦到我的脚边,我以为它是要和我亲热,哪知它用爪子抓我的脚趾缝,让我哭笑不得。真淘气。

每次我上完课回到家,总是小白兔第一个迎接我,它用头蹭蹭我的脚,仿佛在说:“小主人,我饿了,快给我吃胡萝卜和小白菜。”吃饱了,又跟在我的背后蹦蹦跳跳的。

晚上,小白兔睡在我给它做的小窝里,如果,它要大小便的话,它就会去厕所大小便。

小白兔的毛可以做毛皮、围巾,还可以制作毛笔。用兔毛做的毛皮衣服,穿上既暖和又美观。兔子美丽可爱,全身是宝。我怎能不喜欢它呢?

展开阅读全文

篇11:不懂礼貌的小白兔

全文共 534 字

+ 加入清单

小作者:何思凝

一天,小白兔去公园里玩。它很想去游乐场,但是它不知道游乐场在哪里。于是,它问了袋鼠妈妈,“喂,你知道游乐场在哪里吗?”袋鼠妈妈原本想告诉它,但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的,它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着,它问小猴“喂,你知道游乐场在哪里吗?”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的说:“你们怎么一个个的都不跟我说话呢!算啦,我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的时候,突然,它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯,请问你知道游乐场在哪里吗?”小猫问大象伯伯。“听好了,小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道:“喂,你知道游乐场在哪里吗?”大象伯伯听了默不作声的走了。

小兔不明白为什么大家都不理它,它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了,小兔吧事情的经过告诉了妈妈,妈妈听完温柔地摸摸小兔的头,耐心地说:“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的,这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢,也不会搭理你。”小兔听了,停止了哭泣,脸刷地红了。“原来是这样,我知道了,以后我一改。”它说。

不久,它学会了懂礼貌,见到别人懂得礼貌问好打招呼,遇到别人有困难,它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌,大家越来越喜欢它。

展开阅读全文

篇12:小白兔种南瓜看图写话

全文共 385 字

+ 加入清单

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”春天来了,小白兔想到田里种南瓜

可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。

于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。

过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理:只要有付出,就一定会得到收获。

展开阅读全文

篇13:小学生英语作文可爱的小白兔

全文共 598 字

+ 加入清单

My family has a small white rabbit, it is covered with white hair, big head long with two long ears, white rabbit eyes are red, like ruby, white rabbit tail hairy, Posted behind the buttocks, really interesting.

Once I fed it to eat when it did not dare to eat, and later I am familiar with, after I give it to feed things to eat, it is big mouth to eat up, I feel really cute.

Rabbit is also particularly considerate. Once I was criticized by my mother, the white rabbit came around me, as if to say: "little master, I play with you!"

Little white rabbit is my good friend, I want to take care of it.

展开阅读全文

篇14:我最爱小白兔五年级作文_500字

全文共 406 字

+ 加入清单

我很讨厌动物,像心目中的狗、懒散的猫、甜美的兔子……其中,我最喜欢的要科兔子了。最有意思的是,我们全家都是科兔子的。

我讨厌兔子的美丽。我家就有一只甜美的“小天使”,它就是个美丽的小兔子。洁白的绒毛像棉花团,长长的耳朵总是笔直的举起来,毛绒绒的小尾巴,真是人见人爱。

我讨厌它的调皮。有一次,我在门口给它搭乘了一个“家”,把小兔子放在了那里。等早上一看,它一下子从里面跳跃了出来,最后只好把它放到阳台来饲。还有一次,我把它放在了屋里来样,我就上床睡觉了,我睡觉之后,去找将近它了,我们全家人都开始去找它了。最后我在床底下寻找了它,一看,它在那里懒洋洋躺在地上睡觉大慧了。

我还讨厌它的甜美,我看电视的时候,它跳跃到我身上,我抱着它看著电视。我每天上学的时候,都要先把它喂饱,再去上学。每天放学的时候,我都把它报了一起,喂它不吃包菜。我睡的时候,都哭泣它了,和它一起玩游戏。

我讨厌小动物,也爱人小动物,更爱人这只小兔子。

展开阅读全文

篇15:白兔历险记

全文共 802 字

+ 加入清单

森林深处,有一个被糖果包裹住的屋子,而在糖果屋里住着一只白兔和黑兔。白兔和黑兔是好朋友,每天都在森林里玩耍嬉闹,经常一起去采胡萝卜。可是森林深处也住着一个老巫婆。去往森林深处有两条路,一条是去往糖果屋的路,而另一条路是去往老巫婆的房子的路。

这天,黑兔生病了,白兔只好独自走去采萝卜。平常因为有黑兔在身边告诉白兔回家的路,所以采好萝卜后准备回家的白兔一下子着急了,迷迷糊糊的选择去了老巫婆的房子的路。

好奇的白兔,走进了老巫婆的房子。

“有人在家吗?”白兔问。

“唰”的一下灯光亮了起来,黑漆的小屋也变得明亮起来。

在小屋的客厅里传来噼里啪啦的声音,白兔慢慢走进去看,原来是老巫婆。没想到,一下子惊动了老巫婆。

老巫婆用魔法定住了准备逃跑的白兔,说:“既然你来到了我的房子,那么你必须服从我的命令,一辈子都得呆在这里服侍我。”白兔害怕极了,说:“我不要!我不要!”

老巫婆不管白兔的叫喊,用魔法让白兔完全听从老巫婆的命令。

黑兔休息了一天,病也差不多好了。

等了好久,夜都已经深了。白兔还没有回来,黑兔焦急的等待着。黑兔赶紧出了门,到森林里四处寻找。

突然,黑兔发现了远处的一点光,那是老巫婆的房子里发出来的。莫非白兔在老巫婆的房子里?黑兔来到了老巫婆的房子前,悄悄的从窗户进去。白兔?白兔怎么会在这里?黑兔心里满是疑问。原来黑兔发现了。

在小屋里扫地的白兔的身旁,叫着“白兔,白兔”,可是白兔一点反应也没有。难道是老巫婆施的魔法让白兔变成这样的?

黑兔静悄悄的来到老巫婆的房间里,老巫婆在睡觉。黑兔蹑手蹑脚的,发现了老巫婆的魔法棒。在黑兔拿到魔法棒的那一瞬间,老巫婆也醒了。黑兔赶忙拿走魔法棒,无意间挥动了几下,老巫婆变成了青蛙。

黑兔赶紧跑到房间外,来到白兔身边,挥动下魔法棒,没想到白兔竟然清醒了过来。

白兔和黑兔越来越觉得这所房子阴森森,赶紧一起跑回家。白兔和黑兔顺利的回到了家。

从此,白兔和黑兔又继续过着原本的快乐的生活。

展开阅读全文

篇16:我喜爱的小白兔的初中作文

全文共 384 字

+ 加入清单

我家有两只小白兔

一只小白兔的眼睛红红的,像着了火似的,两只耳朵竖得高高的,不时的动一动,仿佛在聆听小主人在说什么,她的身体很瘦小,长着一张三半嘴;另一只小白兔眼睛是黑的,两只耳朵不怎么竖得高,因为他是红眼睛的孩子,而且他想:有妈妈保护就可以了。

每当我到广场边上的草坪上拔完草,回到家里喂兔子妈妈的时候,兔孩子就用会说话的眼睛凝视着兔子妈妈,好像在说:“给我吃,给我吃。”兔子妈妈注意到了,立马把一大堆的草一点一点地喂给孩子吃。

可是有一天,妈妈非要说把兔子杀了少了吃吧!我赶紧反驳说:“不能杀,杀了怎么生兔孩子呀!”妈妈看我这么喜欢小白兔,就只好说:“那就在过几天吧。”又过了几天,妈妈让爸爸把兔子杀了,烧熟吃掉,在吃的时候,爸爸妈妈都吃的津津有味,而我呢?一块没吃,因为小白兔这么可爱,我怎么忍心吃它呢?

啊!我喜欢我家这对活泼可爱的小白兔。

[我喜爱的小白兔的初中作文

展开阅读全文

篇17:小学三年级关于写小白兔的作文

全文共 475 字

+ 加入清单

一天清早,兔子妈妈准备做蘑菇汤,可是,兔子妈妈发现家里的蘑菇吃完了,于是兔子妈妈对小兔子贝贝说:“贝贝,家里的蘑菇吃完了,要不我们去树林里采点蘑菇吧!正好刚刚下过雨,树林里肯定有很多新鲜蘑菇。”贝贝兴高采烈地说:“好呀,好呀,我最喜欢去树林里采蘑菇了!”

兔子妈妈和贝贝来到树林里,空中有一道五颜六色的彩虹,美丽极了!前面有许多大蘑菇,贝贝心里十分高兴。他们边走边采,就在这时,贝贝看到前面有几颗五颜六色的蘑菇,贝贝想:多么美丽的蘑菇,味道肯定很鲜美。贝贝弯下腰,伸出双手想要采,正当离蘑菇还有一点点距离的时候,兔子妈妈急忙地跑了过来,对贝贝摇摇手,说:“五颜六色的蘑菇不能吃。”贝贝好奇地问:“为什么呀?这蘑菇这么美丽,味道也一定很好吃呀!”妈妈耐心地对爸爸说:“五颜六色的蘑菇通常都是有毒的,我们不能光看事情的表面,我们要采灰色的蘑菇。”贝贝听了,这才明白了。

贝贝和妈妈采蘑菇一直采到了下午,他们心满意足地回家去做美味的蘑菇汤了。

蓝莓老师点评:文章语句通顺,结构完整。读完小作者的文字,仿佛被带到了茂密的森林里,目睹了这两只小兔子采蘑菇的快乐情景。

展开阅读全文

篇18:以猩球崛起系列为题的观后感想

全文共 5193 字

+ 加入清单

作为一位具有丰富人生经验和猿生经验的长者,作为部落发展的总设计师,凯撒始终有意识地以一己之力为猿类的生物进化和文化进化设定路标、绘制路线图,规避人类已经错漏百出的老路和邪路。在船坚炮利的新全球化窗口面前,英雄凯撒还会闭关锁国,拒斥现代性吗?

我喜欢看电影。不知道从哪一年开始喜欢的,只知道自从工作以后就越来越喜欢了,这可能是教师的一种职业病。倒也不是刻意追求从这些文艺作品中找到些许蛛丝马迹的教育意义和某种寓教于乐的特殊效果,而是有时确实是一语胜千言,只要推荐学生看看电影,不少多余的话就无需再说。

人性论三部曲:还原“我”的成长史

三年前的《猩球崛起》、两年前的《少年派》、一年前的《无人区》,我都是在看完后马上就用到了课堂上分析和讨论,学生们也很喜欢这种方式。我认为这三部电影的共同点在于,都围绕着一个主题:人性,或人的本质(human nature)。这些电影,看上在讲老虎猴子的故事,其实是在借事说事,以动物影射人,实际讲的是人性,还原的是“我”的发现和成长史。

话不多说,回到人性论三部曲。在《少年派》里,老虎代表着本我,少年派与老虎的海上漂流是自我与本我的争斗过程,而作为超我的信仰成为这二者共同存在下的最后支撑力量。李安讲述了两个故事:第一个故事是派与老虎的海上漂流,体现了一切美好的要素,是美好超我的境界;第二个故事是派与厨子的角力过程,体现了现实中人的有限战争,是理性自我的境界。更为真实的可能是第三个故事即食母,体现了丛林法则的残酷,是赤裸本我的境界。

而电影《无人区》的启示,在我看来则是:无人区并非没有人,而是没有人性,是您所呼叫的人性不再服务的区,人的动物本能过于强大而压倒了相互依赖甚至达成最低限度合作的社会性。在这里,连两个人一起合作干一件坏事亦不可能,作恶都要势单力孤,单枪匹马。在一群没头苍蝇作布朗运动的区域,出路何在?解决之道似乎就是不断地以一个飞来横祸终结一段罪孽,再开启另一段罪孽。影片中人为制造了多次此种场景,强烈提示人们这种无边罪孽及其绝望。

上面两部只是引子,接下来我重点想说的是这部《猩球崛起》。

猩球1:从自我意识到族群意识

前两天看了《猩球崛起2》。这个系列,起初本是经典科幻片《人猿星球》的前传。不过照现在的拍法,大有独立门户的架势了。借用经济学的话,这两部是互补品,且因着第二部的上映,第一部的价值被提升了一大步。在我看来,这是分别用两部电影讲述了一正一反的人性两面,最终达至人与猿长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的“人猿星球”共生状态。

在第一部中,凯撒的智慧升级要拜人类生物科技的无心插柳所赐,至于其后这种提神醒脑药物疗法的大面积扩散所造成的猩球崛起,更完全是一个意外后果。比智慧更重要的是,凯撒在与人类长期生活交往过程中,获得了“人性”或“人的本质”最不可或缺的自我意识。自我意识是对意识本身的自反性思维,追问的是“我是谁?我的属性是什么?从何而来向何而?”的终极问题。

凯撒的自我意识是在耳濡目染之中萌发,又在外部刺激之下觉醒的。这个外部刺激,就是当凯撒的“父亲”(实际上是他的人类主人)开车带他红杉林,回来的路上遇到另外遛狗的一家,此时凯撒突然意识到自己脖子上拴着的链子与狗链别无二致,于是以手势追问“父亲”:“凯撒是宠物吗?凯撒的父亲是谁?凯撒是谁?”一般动物(包括人类在特定情况下)适应奴役,这是动物本能;但人性内在的尊严要求对奴役状态发出责问和反思。人类一思考,上帝就发笑。当猩猩也开始思考“我思故我在”的本体论问题后,人类是无法不感到震惊的。

动物性的本能是适应,至多逃避,但人性具有强大的改造冲动。“不要”是人掌握的最重要的词汇,敢于说不是基本人权,消极自由是根本自由。当凯撒和其他动物在动物福利机构被终日囚禁,还要面对暴虐的屌丝管教时,他终于在一次发飙后喊出了第一句“人话”:NO!语言的习得本身并不令人震惊,令人震惊的是语言所反映的个性的独立和自我意识的觉醒,这并非原生的基因决定,而是后天环境的再生影响。

觉醒了的凯撒只是一个个体,此时的他不仅获得了自我意识,意识到我,用胡适的话说,这是“小我”,他还要意识到无数的“小我”组成的“大我”,这是社会;不仅要问“我是谁”,还要追问“我们是谁”,“我们的生存境遇如何”。进而,他爱自由,更爱猿类社会,掀起了一个由演化到革命的剧烈变迁,致力于建立一个自由猿的联合体,向人类讨说法,为承认而斗争。

以上,大体是对《猩球崛起》第一部故事的简要概括。我们可以看到,彼时,从进化史看来,“来自猩猩的人类”已经因为在现代科技和现代生活方式造就的风险社会中走得过远,却浑然不觉这种失控的巨大风险,最终在自己亲手炮制的一场席卷全球的病毒大流行中被打回原形、折损大半。同一时期,人类阴差阳错制造出来的“来自人类的猩猩”,却大大助推了这一古老种群在现代的革命性进化。当看完第一部走出影院后,你甚至能感受到背后凉飕飕飘来凯撒对人类的无比同情和鄙视,一如他在监禁之中的装疯卖傻其实是对人类的嘲讽。

猩球2:从人性的优点到人性的弱点

凯撒一直这样看待人类,他对人类的智商从来不以为然,在这只猩猩眼中,人类简直就是一群到处自以为是的弱智。这心态在第二部中一仍其就。在人类看来,猩猩不可怕,就怕猩猩有文化。可是,在人类朋友圈中生活过的凯撒深知,人类最可怕的不是脑子,而是心肠。猩猩还是那个猩猩,可是习得了人心的诡诈与狡计,就必然要经历人生的风雨和翻覆。凯撒的办法是闭关锁国,停止与人类的一切交流,老死不相往来。然而,这种隔离为时已晚。

如果说第一部讲的是人性的优点,是人类社会抱团取暖的社会性移植到、应用于猿类社会——代表性的台词就是贯穿于两部电影中成为猩群文化共识且朗朗上口的最高指导方针“猿类要团结,猿类要强大,猿类不杀猿类”——的话,那么,第二部讲的就是人性的弱点,是人类尔虞我诈、笑里藏刀、勾心斗角、好勇斗狠的习俗禀性,在猿类乌合之众中传播蔓延直至重创这一新兴种群的过程。如果说第一部中猿类输入给人类毁灭性的的病毒(其实是人类自取其祸),第二部就是人类传染给猿类更为可怕的文化病毒。第一部讲的是生物进化,第二部的主题俨然已变成了文化进化。

凯撒的亲密战友科巴,是第一部中被人类残酷剥削、压榨和奴役因而充满戾气的猩猩。到了第二部中,他成了一位反复、阴险的篡位者,一位信奉“枪杆子里面出政权”、“先发制人”、“武装夺取政权”的实用主义者。僭主的权力合法性必须依赖于不断制造并维系一种紧急状态,没有敌人也要制造敌人。上台伊始,科巴还高举创始人凯撒的旗帜,号称为“猿类”而斗争,不敢堂而皇之地另立中央。很快,在战争中树立新威权后,他就开始高调批判前任领导人制定的与人类和平共处、和平竞争、合作共赢的既定路线,扣上一顶类似三和一少、三降一灭的修正主义帽子。把全部猿类的命运绑架在战车之上,与人类进行你死我活的大决战。他对凯撒之子的利诱威逼和整个政变过程的策划设计,简直就是人类最腐败朝廷频频上演的宫斗剧的翻版。

科巴是人性恶之集大成。只有尝到苦头之后,凯撒才不得不心痛地承认他自第一部中就表现出来的蔑视人类、推崇猿类的种族智商歧视是错误的:“我一直以为猿类胜过人类,现在才知道,原来我们如此相似。”人类社会的杀熟、失信、自相残杀,在影片中这个尽管猿口规模已十分庞大,但基本还维持着一个熟猿社会的部落里,也都无一例外、有过之而无不及地重演。

猩球3:从拒斥现代性到重回现代性

凯撒是一个道德理想主义者。他自视很高,且清心寡欲。他以治大国若烹小鲜的姿态深藏功与名,不露声色地在深山老林中发展自己种群的独立王国。他似乎是一个后现代主义者。尽管以他的高智商,以及在人类社会游学期间的阅历,使他对现代科技了然于胸,但他坚信“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。”

人类的工程师说,他们不能没有能源。这已经是人类须臾不可摆脱的路径依赖,哪怕在近乎毁灭性的的重创之后,也无法降低人的生活情趣、品味以及漫长历史中形成的繁复的世俗文化。当人类专家修好水坝,并将电力送达遥远的都市并亮起点点灯光的时刻,工程师们激动不已。可是,猿类却能在几乎具备了人类的智慧和习性时仍能安于恬淡和宁静的生活。凯撒并没有投来羡慕的目光。科技让生活更美好?切,他是一直打一个问号的。

作为一位具有丰富人生经验和猿生经验的长者,作为部落发展的总设计师,凯撒始终在有意识地以一己之力为猿类的生物进化和文化进化设定路标、绘制路线图,尽量规避人类已经错漏百出的老路。在第一部中,他从人类那里盗取药物分发众猢狲,这是孙悟空盗仙丹、普罗米修斯盗火一般的圣徒之举。在第二部中,他严禁人类的大规模杀伤性武器流入,似乎将部落内部纷争锁定在冷兵器时代就可维稳。然而最终,猿族败类还是挑起了人猿之间的全面战争。

要么应战,要么毁灭。在生存压力的逼迫和船坚炮利开启的新的全球化窗口面前,英雄凯撒还会恪守小国寡民、拒斥科技与文明、建设大同社会吗?可是如果他全面拥抱这个毁誉参半的现代性,这个2.0版的猿类社会又能比人类社会少走多少老路和邪路呢?在这个据说已经变平了的现代世界中,即令人类文明将死,猿族就有足够的资本和勇气推倒重来、另起炉灶吗?切盼着《猩球崛起》的第三部回答这个问题。

附录:“我”的成长史

“我”很不容易。人的诞生是一个否定性的事件,在人的成长过程中,逐渐有了认识能力,有了自我意识,可以将“我”与“他者”、将自身与自然区分开来。婴儿最初的世界观是混沌的,父母与亲人的极端呵护,饭来张口、衣来伸手的娇惯更延续并助长了这种错误认知。这使得它们以为,自己仍处在母体的子宫中一样,可以随心所欲、心想事成,只要自己有任何需求,都会立即得到满足。随着婴儿的进一步成长,它会在现实世界中碰壁。

婴儿的第一次碰壁,往往来自被障碍物绊倒。这之所以是一个令人震惊的划时代事件,在于它朦胧中感觉到这个世界恐怕并不完全是听从自己的绝对律令的,比如,脚下这块石头就不受支配。它的“混沌世界观”出现了崩溃的迹象。此时,理智的父母应当开始帮助孩子正确地认识这个世界,教会它反思自己的责任、改变自身的行为;糊涂的父母则多半会捡起石头假意责打,这重新强化了孩子“物我合一”的原始观念。

婴儿成长过程中的第二个划时代事件是使用“我”这个概念。小孩子并不是一开始就使用“我”来指称自己的,往往是机械地模仿他人称呼它的用词,因为他们不知道“我”这一代词所指何“物”。众所周知,日本动漫《蜡笔小新》中的小新的一个口头禅是“你回来了”。当他每次用“你回来了”来表达“我回来了”的意思时,他的母亲都要尽力纠正。只有当小孩子第一次明确地说出“我”这个词之后,才表明了他不仅感觉到自身,更思维到自身,能够将自身与外物区分开来,他才从此正式步入一个“我思故我在”的人的轨道。

哲学家康德对这一标志性事件的意义早有洞见。他在讲授《人类学》课程时对人性中的个人主义因素做了如下的定义:“人从开始用‘我’来说话的那一天起,只要有可能,他就表现出他心爱的自我,并且毫无止境地推行个人主义,即使不是公开的(因为那会与别人的个人主义相冲突),也是隐蔽的,要用表面的自我否定和假谦虚在别人眼里更可靠地为自己产生一种优越的价值。”

对“我”的认识和反思,自我意识的出现,并不是一个人成长的终结。“我”并不甘心。在弗洛伊德看来,这个“我”一分为三:首先是本我(id),这是人的原始情欲和原始本能,受快乐原则(pleasureprinciple)支配。其次是自我 (ego),这是人的常识和理性,遵循现实原则(reality principle)。最后是超我(superego),它由良心和自我理想组成,通过不断地借犯罪感和负疚感来惩罚人的行为对理想的偏离。总结起来,本我意味着人的动物性,指向自私;自我意味着人的理性,指向现实;超我意味着人的社会性,指向道德。而人的困境就在于“一仆侍三主”,在诸多时刻,都要面临着来自三个维度的拷问和牵绊,难免限于精分。

“我”之所以会遭遇如此之多的困顿和纠结,在于“我”并不能靠一己之力生存和发展,成长愈多,对他人和社会的依赖也愈多。无数的“我”希望伸展和扩张自己的行动空间,当他们相碰撞时,需要确立一个与他人、世界发生联系的基本规则,需要“群己权界”。当“我”在保护自我的前提下扩大交往时,由于对确定性、安全感的过度追求,也会带来一些困扰,形成一些障碍。然而,交往的障碍不能构成人类保守、封闭的理由。人们通过劳动和交换创造了相互依赖的关系。这正是“社会关系的总和”劳动赋予并不断丰富了人的社会属性,使人的自然属性深深打上了社会属性的烙印,使社会属性成为人的本质属性。劳动、分工与市场的共同作用,促成了身处不同地域空间的陌生人之间由于“凝结在商品中的无差别的人类劳动”而紧密相连。

展开阅读全文

篇19:书虫系列英语读后感

全文共 680 字

+ 加入清单

暑假期间有一部影片《哪吒之魔童降世》不断被刷新中国动画片的票房纪录,我们全家也禁不住诱惑跑到电影院一探究竟,看看它到底有多火。

先从动画片的主人公说起吧,哪吒被改头换面,打破了以往它在我们心目中可爱的造型,这个小哪吒脸上透露出一股邪恶,长着黑眼圈,走起路来手插裤兜吊儿郎当的,一副目中无人的坏模样。其实在影片中,他斩妖除魔、为民除害、保护弱小还是让我们心里暖暖的。这部电影有笑点也有泪点,描述的是天地孕育出两颗混元珠魔丸和灵丸,天师在魔丸上下了天劫咒,三年后便会死去。

身为魔丸的哪吒注定要是一个悲剧了,他拜太乙真人为师学法术,百姓们都称他为妖怪,见到他就躲起来,哪吒从小就没有朋友,很孤单。他也曾多次想为民除害,可是往往都是好心办了坏事,被老百姓们误解,李靖怕他再惹事生非,索性就把哪吒关了起来并严加看管。另一枚混元珠———灵珠就是敖丙,他也是哪吒唯一的朋友。敖丙被他的父王和师傅申公豹教唆去摧毁陈塘关,是哪吒阻止了这一切,他不但改变自己的命运也改变了整个陈塘关老百姓的命运。

影片的最后,天雷降临,那句:“去你个鸟命,我命由我不由天,是魔是仙我自己说了才算!”感动了在座的每一位,是啊,有些人因为命运的不公而选择轻生,或者,接受不了现实的人活不出任何光彩。但也有些人,对命运顽抗。比如谈迁,编写的《国榷》被小偷盗走,下落不明,这是他呕心沥血20多年才写出来的,不过谈迁不认命,不抱怨,马上从困境中走了出来,励志要重新撰写,最终著成了一篇更精彩的《国榷》。我们就要学习这种精神,不向命运低头,不服输,不认输。

你问我命是什么,我不知道,但我知道不认命,就是哪吒的命。

展开阅读全文

篇20:可爱的小白兔

全文共 441 字

+ 加入清单

今天,夏老师说给我们带来了一位好朋友,它的名字叫嘟嘟。我们用热烈的掌声欢迎我们的好朋友。可是又没看见进教室,这位好朋友是谁呢?我正想得起劲的时候,只见夏老师从袋里提出一个笼子,里面装着一只又可爱又活泼的小白兔。哦,原来我们的好朋友是一只可爱的小白兔呀!我们高兴得欢呼起来!这只小兔子可爱极了,长着雪白雪白的毛,椭圆形的身体,就像一个毛绒绒的小毛球。长着一双长长的耳朵,总是竖得高高的,我抚摸它的时候,它的耳朵会背在身上,它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨二眨的,长着三瓣嘴,就像一个三角形,短短的尾巴一翘一翘的,只有我的小指那么长,真是兔子的尾巴长不了呀!

它吃东西的时候最有趣了,它最喜欢吃青草、胡萝卜、白菜,它吃胡萝卜最有意思了。用它后面的两条腿蹲着,直起身子再用前面的两条腿抱着胡萝卜一口二口的啃着,小胡须一翘翘的,一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。

最后,我们和嘟嘟告别了,夏老师说:“我们只能见它一次,以后再也见不到它了。”我依依不舍的和嘟嘟说:“再见了。”

[小白兔作文八篇

展开阅读全文