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小白兔的笑话系列(优秀20篇)

导语:小白兔穿着雪白色的外衣,毛茸茸的,显得又干净又利索,下面是写可爱的小白兔作文,一起来学习下吧:今天小编为大家分享一些小白兔的笑话系列优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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小白兔说明文作文

全文共 342 字

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今天,爸爸给我买了一只小白兔!可爱极了!我特别喜欢!

它全身都是雪白雪白的,红红的眼珠子,不停的转.好像到了新家不太习惯.见到了生人尾巴不停的摆动,好像很害怕的样子.

中午,我喂它吃饭,饭有:两根胡萝卜.一棵小白菜.它吃得可开心啦!两只长耳朵不停的摆动,好想在说:"谢谢你,你真好,我和你一直都是好朋友!"

下午,我帮它搭窝.下面是干枯的树枝,第二层是毛巾被,第三层是一张小棉被,它晚上一定不会着凉啦!

吃完晚饭后,我带着它去散步,抱着它在院子转了一圈,熟悉一下新家环境,让它住得更舒服一些.

该睡觉了,我抱它进它的窝.它好像很舍不得我,然后我对它说:"我抱你进我房间去睡吧!"它很高兴的点了点头,好像很同意的样子.

这是我的小宠物,我非常喜欢它,它是我最好的朋友,形影不离的朋友,你喜欢它吗?"

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篇1:可爱的小白兔

全文共 528 字

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蒋沁彤

我有一只可爱的小白兔,名叫小绒球。

小绒球有一身雪白的毛,头顶上两只长长的耳朵,紧张时竖的高高的,像天线一样,无聊时耳朵耷拉下来,显得更加呆萌了!两只小眼睛红彤彤的,如同刚洗过的红宝石一样。三瓣嘴吃起东西来一动一动的,上面的胡子也跟着一翘一翘的,可好玩了!四条强健有力的腿,可以让它跳的更高,身后的“小绒球”短短的,摸上去舒服极了!

小绒球跳跃时,先是蹲下,再用后腿使劲向后一蹬,就跳的好远。一遇到危险,就会找一个小洞,把头埋进身体里,就露出一个小尾巴在外面,有趣极了!

小绒球吃东西时,它先看了看,再闻了闻,才确定这是它经常吃的青菜。然后它飞快地叼走了青菜,在窝的旁边津津有味的吃了起来。如果不是它爱吃的菜,那它闻一下就走开了。我觉得它真是个小机灵鬼!

养了它一段时间后,我知道了,小绒球在睡觉时如果听到了什么动静,就会一跃而起,缩进窝里,害怕极了。看见它害怕的样子,我心疼极了,把它抱在怀里,不断地抚摸着它,希望它可以放松一些。

有一次,我早上起来之后发现小绒球不见了,我伤心极了,眼泪不由自主地流了出来,哭了二十分钟才停下来。我找啊找啊,终于在厨房里一个放青菜的袋子边找到了它。原来小绒球太饿了,逃出窝来找东西吃了。

这就是小绒球,一个陪伴我成长的好朋友。

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篇2:观察小白兔小学生日记400字

全文共 471 字

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201X年 X月X日 晴天“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。”每当听到这首儿歌,我都会想起上次养的那只小白兔。

有一天,姐姐拿回来一个小盒子,打开一看——是一只可爱的小白兔耶!它来到我们家,可受欢迎啦!

我们给它取了一个可爱的名字:小米。小米是一只迷你兔。它有一对长长地耳朵,中间有一点粉红,有一双红宝石似的水汪汪的大眼睛、一身雪白雪白的毛和一张瓣形的樱桃小嘴。

我腾出一个漂亮的小箱子,在上面铺上一层暖和的布,放上一个玻璃盘和一个小小的杯子,就成了小米的“家”。它的“家”安居在我的卧室里,这样,就方便我照顾它。作文

晚上,我一般都是放它自由。记得有一次,我在晚上安抚好它之后我就睡觉了。谁知道,到了早上,我起床就觉得脚上有什么毛茸茸的东西,定睛一看,原来小米跑上来跟我一起睡了。它在我的房间里蹦来蹦去,一会儿蹭蹭我的衣服,一会儿咬一咬我的鞋……

小米给我的生活带来了无限乐趣,但是,临近期末考试了,妈妈怕我们因为小米影响了学习成绩,所以叫姐姐把小米送人了。我好舍不得小米啊!不知道它在新环境里住的惯不惯?不知道它吃的好不好……我无时无刻挂念着小米!

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篇3:我和小白兔作文300字

全文共 308 字

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我家有只小白兔,它长得非常可爱。尖尖的耳朵,红红的眼睛,雪白的皮毛。真是人见人爱。

它刚来到我家的时候,胆子可小了。我给它造了一个新房——小铁笼。刚进小铁笼时,它跳来跳去,很不安心,似乎在说:“我要出去,放我出去,放我出去。”

几天过去了,小白兔好像适应了新的环境,不那样躁动。我想把它放生,它都不愿离去。

有一次,我外出几天,突然想起了小白兔,没人喂它,它会不会饿死呢?我很担心,我回家一看。它不但没饿死,还跳得很高,看它急切的样子,好像对我说:“主人啊,你到哪里去了?快把我饿死了。”我连忙给它几根红罗卜,小白兔就狼吞虎咽地吃了起来。我终于松了一吃气:“小兔的生命力可真顽强啊!”

呵呵,怎么样,我和小白兔相处得不错吧!

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篇4:我与小白兔的作文

全文共 843 字

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我家有一只可爱的小白兔,它是爸爸妈妈送给我的生日礼物,我和它之间建立了深厚的情谊。

那天,我看见生日礼物是一只小白兔时,有惊讶,也很高兴,我给它取名为“乖乖”,它摇头摆尾的,似乎同意了,从那之后,我对小白兔可以说是关爱有加吧!早晨,我起床洗漱完毕后做的第一件事就是给“乖乖”喂食,它也很高兴,每天我放学归来,他那灵敏的耳朵就听见我的脚步声,它就显得十分活跃,有一次,我把它从那个纸箱子抱出来,让它出来呼吸一下新鲜空气,而我自己却做作业去了,谁知,我突然听见“哐啷”一声,等我走去一看,才发现小白兔把小坛子撞破了,我后悔把“乖乖”放出来了,我心想:等妈妈回来后,肯定会发现这个小坛子碎了,到时候,如果妈妈发现是“乖乖”打碎了小坛子,说不定会不让我和它一起玩了,该怎么办呢?我边想边把小白兔放回了小箱子里,这时,门开了,妈妈回来了,果不其然,妈妈发现坛子碎了,她马上质问我:“这是谁打碎的,是不是小兔子。”我怕妈妈不让我样小兔子了就说:“不,这是我不小心打碎的。”虽然接下来被训斥的一顿,但我的心里仍然是甜滋滋的。

后来,我迷上了电视,我被电视中那优美的歌声,紧张动人的情节,绚丽多彩的画面给“征服”了,和小白兔“乖乖”在一起的时间也越来越少了。到了最后,甚至都不和它相见了,放学回家后也没有理它,就做完自己的功课,就坐在沙发上欣赏电视了,似乎忘记了他的存在了,而“乖乖”的喂养工作以前都是由我全权负责的。而现在,只有在妈妈空闲的时候才会给它喂食了。后来,我突然想起了“乖乖”便去看他一下,不看还好,一看吓了我一跳,“乖乖”现在哪有以前那么肥壮了,似乎饿得只剩下皮包骨了,已经前胸贴后背了,它的皮毛也没有以前那么光滑了,耷拉着脑袋。显得那样无精打采,它看见了我 眼睛立刻又充满了神采,它似乎正在告诫着我:“主人,做什么事都应该有个度,不能太过于沉迷其中了。”从那以后,我又呵护其“乖乖”来了,至于看电视,也只是周末看罢了。

小白兔“乖乖”和我,谁也离不开谁,因为我和它是好朋友。

[我与小白兔的作文

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篇5:小白兔

全文共 204 字

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今天,老师给我们带来一只小白兔,我很喜欢它。它的毛雪白雪白的,就像全身披着一件白色的外衣。小白兔耳朵很长,有时平放着,有时竖起。它的头圆圆的,就像一个小雪球。它的眼睛红红的,就像两颗红宝石。小白兔的鼻子一动一动的,好像在闻味。它的嘴是三瓣形的,嘴两边还有长长的胡须。还有腿,它的前腿短,后腿长,跑起来一跳一跳的。最好玩的是它的尾巴短短的,只有一小截,就像个小绒球。

老师带来的小白兔真可爱,我也想要一只小白兔。

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篇6:爱吃零食的小白兔作文800字

全文共 803 字

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白兔就是天性好吃地,每只独自住在一座精美别致的“巧克力”屋里,她家里有巧克力做的家具,饼干做的衣服,口香糖做的地板……她成天坐在巧克力沙发上,翘着腿,懒洋洋地看电视。

这天,小白兔穿着饼干衣服兴高采烈地来到市场买零食,它蹦蹦跳跳地买了一萝筐的零食,路过的动物只会瞪大双眼,惊讶地看看它,继而悄然离去,而它却依旧那样,买好后,小白兔正准备回家,但它又思索了一会儿:决定出去野餐。

“哦,大自然的风景真美呀!它不禁感叹。一排排的柳树正在春光中摇曳柔条,天空中的燕子正在新巢上低细软语,春意盎然,小白兔边欣赏美景,边大口大口地啃零食,它想:小花猫卖的这零食果真名不虚传,太好吃了!嗯,再吃两包曲奇,不,三包,算了,干脆就吃个痛快!”但没过两分钟,小白兔再次摸时却摸了个空,眼前只剩下堆积如山的包装纸,“啥!这么快,小花猫卖的零食好是好,但数量太少,下次要跟她好好叫叫价!”说完,她躲在萝筐里睡着了。

第二天早晨,小白兔背着一堆包装纸,在往回家的路上一想念着昨天的零食,口水直流三千尺,可是天有不测风云,人有祸兮旦福,趁小白兔不在家时,有两三个调皮蛋——狐狸兄弟偷偷地在小白兔家玩泼水。

好家伙,这两个熊孩子玩泼水可玩得那个起劲,一不小心泼到小白兔家的房屋里,把小白兔的巧克力屋给弄得粉身碎骨,如同一股烂泥堆在草地上,两个孩子见势不妙,悄悄地溜走了。

此时的小白兔正唱着欢乐的歌,对房屋的事情一无所知,当它发现自己的房屋成这番样子后,大吃一惊,赶忙找警察,警察细心地问了问情况,这才知道小白兔的家是巧克力做的,他想了想,可这几天又没有下雨,它百思不得其解。耐心认真地想呀想……

突然,警察灵光一闪,猛然想起今天是狐狸家族的泼水节,就把自己的猜测对小白兔一五一十地说了。

小白兔气得直跺脚,但又一摸摸自己的肚皮,仔细地一想,就不生气了,它决定从此改了这个贪吃的坏毛病。

小白兔又重心建起自己的新房屋,不过,里面的材料可不一样了……

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篇7:小白兔的萝卜小学作文

全文共 390 字

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一天,声母对韵母说:“哥哥,你就好,有6个单韵母,18个双韵母,合起来有24个.”不过,第二天,声母说:“我有25个声母!!!”韵母说:“不可能!!!”声母说:“我有25个声母,我做哥哥!”韵母说:“我才是哥哥!!”“我才是! 我才是! ”声母和韵母各不让步,吵啊吵,吵啊吵.后来,音节大哥哥来了,就说:“你们两个别吵了,声母,你也是的,你明明有23个声母,为什么说你自己的声母有25个呢?好,声母,你有25个声母对吧,那你说出来还有两个声母是什么??”声母说不出来,不开心的说:“是,我有23个声母,但...我想做哥哥.”音节大哥哥说:“你想做哥哥就告诉我,我可以让你做一天的哥哥.”韵母说:“对啊!对啊!”声母说:“对不起..”音节大哥哥说:“以后不要这样了哦.我们出去玩好吗???”声母和韵母说:“好!!!”好!我们出去玩了.他们就高高兴兴的出去玩了.

[小白兔萝卜小学作文

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篇8:小白兔

全文共 372 字

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白兔长着一对长长的大耳朵,一双红珍珠似的眼睛,一张三瓣嘴,再加一身雪白的羽毛,活泼可爱,讨人喜欢。

春天到了,柳树展开了嫩芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,形成了春意盎然的春天。草地上,小草探出了头,向春天招手,小白兔在草地上一蹦一跳的,给春天增添了许多生趣。

小白兔们在草地上玩耍,嬉戏,显得非常快乐。它们有时会抬头看看周围的动静,一看没有什么动静,就会继续玩耍、嬉戏。如果,你去抓它们,小白兔们马上会四处乱窜。只有等你走开了,它们才会慢慢平静下来,慢慢地蹦跳着聚拢到一起接着玩它们的游戏。

小白兔们玩累了,便会趴在草地上休息,一边休息一边继续听动静。有的兔子会一边吃草,一边抬头往四周看看,只要一有什么动静,它们就又会立刻躲进草丛中,悄声无息地溜走,不会留下任何痕迹,让你找也找不到,显得非常机灵。

这就是活泼可爱的小白兔,我非常喜欢它们。

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篇9:书虫系列英语读后感

全文共 643 字

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今天下午,何老师给我们看了一部电影,它的名字叫《背着爸爸去上学》,这部电影主要内容是讲,一个穷人家里有一个女孩和一个男孩,那个穷人家里只有一点点钱,只可以送一个人去上学,穷人就用了转勺子的方法,勺子指向谁,谁就去上学,转呀转,勺子转向了男孩,爸爸就决定让男孩去上学。

一天在小男孩上学过河的时候,天下着倾盆大雨,小男孩穿着雨衣走上河面,走着走着就碰见了他们同班的一个女同学,她打着伞和小男孩一起走到了河的中间,这里雨越下越大了,在小男孩不注意的时候,那个小男孩回过头来时小女孩早就被淹死了,小男孩害怕极了,他连忙跑回家躲起来了。当他爸爸说:“你们学到了第几课?”小男孩说:“我们学到了八课。”爸爸知道他们根本没学到八课,也知道他这几天没去上学,拿起棒子打了起来,这时小男孩的姐姐看到了就说:“别打了!别打拉!”第二天小男孩的爸爸怕他又不去上学就背着他过了这条河,送他去上学。

日子一天天过去,小男孩一天天的长大了,是中学的一名学生了,他的成绩非常的好,后来小男孩考上了大学,就是因为爸爸得了一场疾病,他的大学学校在很远很远的地方,但他爸爸又生病了,那么远的学校读书他实在放心不下,于是他决定背着爸爸去上学,这一路特别辛苦,这一部电影就没有了。

我最感动的是,那个小男孩背着他爸爸去上学的那一小节,这可以说是这个小男孩是一个懂事,也很孝顺的好孩子。我觉得我平时对爸爸妈妈的态度不太好,还在家里什么都惹您生气,我在这里对您说声:“对不起。”爸爸妈妈我会继续努力学习每一年都会用很好的成绩报答您的。

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篇10:聪明的小白兔350字作文

全文共 378 字

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我家养了一只非常聪明的小白兔,它有两片长长的耳朵,一双红通通的小眼睛一直在注视着你,好象要对你说:“你能给我一个胡萝卜吗,我快饿死了!”它还有一张可爱的小嘴巴,你别看它嘴巴那么小,吃东西可有劲了。

它还有一个小小的鼻子,你不仔细看,根本就看不清。它还有一条短短的尾巴仿佛是一堆雪球。它的四肢粗粗的象四根木棍,一身洁白无瑕的毛皮像披了件雪白的大衣。

有一天,我和妈妈一起去动物园,看见小鱼在嬉戏,看见小猴在玩耍,看见鸟儿在歌唱,看见孔雀开出五颜六色的屏。

回家后,我正回忆在动物园中看见的事物,准备写一篇作文,当我开始想的时候,在那刹那间我发现我的发夹不见了,我正冥思苦想的找着我的发夹,突然我看见了一个圆圆的“小雪球”滚到了我的小屋里。哇!找到了,我的小白兔叼着我的发夹,似乎想对我说:“还给你,你的发夹,主人!”

我喜欢我的小白兔,它不仅仅是可爱,还非常聪明呢!

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篇11:小白兔

全文共 299 字

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我家养了一只活泼机灵的小白兔

小白兔有一一双水汪汪的红眼睛,像红包是一样。它长有这一身雪白的毛,像白云一样洁白美丽。它的小尾巴就像一个小铃铛,跳起来摇摇晃晃。

小白兔最爱吃胡萝卜,每次我给它胡萝卜吃它一跳跳到我面前,把萝卜咬走,到一个角落里,好像生怕被别人抢走,它用两只爪子捧着胡萝卜,然后用花瓣似的嘴使劲地吃起胡萝卜。我看萝卜被踢到后面去了,就像给它,谁知它竟以为要拿走,伸过嘴来咬我一口

有一次我把它放到草坪上,它就像信心十足的赛跑冠军一样,一下子向前跑去,我怎嘛追也追不上它。而且它的动作十分灵活就想和我玩捉迷藏一样,我一看到它,他就跑开,我都累趴下了,可它还是那样生机勃勃。

我家的小白兔真有趣。

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篇12:可爱的小白兔作文500字

全文共 503 字

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奶奶家养过许多小动物,有小狗、小鸡、小猫、小鸭、小鸟,但我最喜欢奶奶家可爱的小白兔了。

这只小白兔非常可爱,浑身像雪一样白,所以我叫它:“小白”。它长着一对长长的耳朵,一双红宝石似的眼睛,非常可爱。

有一天,我想捉弄一下小白,我先把线穿在针上,再拿来一片白菜叶,用针线穿起白菜帮,然后打一个结,把白菜叶偷偷放到小白的窝口旁边。不一会儿,小白闻到了菜香味,轻轻地蹦跳到白菜叶旁边。瞧,它那个小心翼翼又嗅个不停的样子,像是馋透了!

小白刚想咬上去,白菜叶就被我拉回一点。小白再朝白菜叶的方向蹦一下,正想大快朵颐时,我又拽了白菜叶一下,小白疑惑地看着这个会走路的“美味”。小白有点灰心,但并不死心,好像说我非得吃了你不可。反复折腾几次,小白蹲在那不动了,大概是想放弃了。

嘻嘻嘻,我都忍不住轻笑出声来。我不能让小白放弃了,于是就把白菜叶挂到墙壁上的钉子上,离地面有板凳高。我刚要走,小白马上又来了精神,两三下就跳到白菜叶旁,津津有味地吃了起来。等吃完了,又看看我,好像在说,“主人,再给我几片吧。”我算是服了它,真是个吃货。哎,没办法,谁让我的小白这么可爱呢,就再给你几片大白菜叶解解馋吧。

怎么样?奶奶家的小白兔可爱吧!

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篇13:聪明的小白兔

全文共 390 字

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有一天,小白兔去深山里为自己生病的妈妈采药,好给妈妈治好病。

当小白兔正在采药时,忽然发现自己已被两只凶恶的野狼给盯上了。野狼那凶恶而又贪婪的目光,直逼得小白兔瑟瑟发抖。小白兔想:逃跑是行不通了,此时我必须用智慧去收拾那两只头脑简单,四肢发达的恶狼,我该怎么办呢?有了,我可以这样做。小白兔冷静地对两只野狼说:“两位尊敬的狼大哥,您们好!我只想被你们中间跑步最快的人吃掉,不如你们来一次赛跑吧,看谁先跑到那座山的山顶,谁就赢。如果你们不放心,可以用野草编成一根绳子,把我绑起来。”两只野狼都觉得小白兔的话很对,就照着小白兔说得话做了,当他们想着美味佳肴,争先恐后地向山顶跑去时,小白兔趁此机会迅速地咬断了草绳。像箭一样地跑向了家里。要知道,小白兔是最爱吃青草的。这时候,两只野狼才后悔莫及,恨自己上了小白兔的当。

这个故事告诉我们:遇到强大的敌人时,不能用武力去解决,要用智慧去逃生。

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篇14:小逗号闹出的笑话

全文共 503 字

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“妈妈我要吃荤菜不要吃蔬菜。”大家知道这是什么意思吗?不知道了吧?告诉你们,这是我给妈妈写的一张条子,报告妈妈,今天我要吃什么菜。现在就要看看拿到条子的那一刻的反应是什么了。

我偷偷地站在冰箱后面观察,看妈妈是什么反应。可惜,妈妈的反应太让我失望了,她竟然看不懂这上面是什么意思。哎!看来我苦苦想出的这么一个周密的计划就要泡汤在妈妈的手里了。我还是不甘心,我这个人可不是就这么轻易罢休的,于是,我又躲起来继续观察,1分钟、2分钟、3分钟,我依然没有看到妈妈的改变。我太失望了,决定放弃这个计划。真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。我妈妈总算有变化了,她找我爸爸这博学多才的‘熊博士’求助。我希望老爸能给我一点面子。果然经过九牛二虎之力才把它破解出来。可老爸却一点儿面子也不给我,他把我的句子改成了:妈妈我要吃,荤菜不要,吃蔬菜。这个“调皮捣蛋王”,气死我了。爸爸倒是在一旁手舞足蹈,眉开眼笑。妈妈炒了一锅又一锅的蔬菜,这一顿我吃得特不爽。

从这件事中我明白了一个道理:一个小小的逗号虽然不起眼,但它的威力却特别大,一不小心,逗号用错了位置,整句话的意思就地改变。我以后一定要好好使用逗号,可千万不能闹出笑话呀!

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篇15:以猩球崛起系列为题的观后感想

全文共 5193 字

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作为一位具有丰富人生经验和猿生经验的长者,作为部落发展的总设计师,凯撒始终有意识地以一己之力为猿类的生物进化和文化进化设定路标、绘制路线图,规避人类已经错漏百出的老路和邪路。在船坚炮利的新全球化窗口面前,英雄凯撒还会闭关锁国,拒斥现代性吗?

我喜欢看电影。不知道从哪一年开始喜欢的,只知道自从工作以后就越来越喜欢了,这可能是教师的一种职业病。倒也不是刻意追求从这些文艺作品中找到些许蛛丝马迹的教育意义和某种寓教于乐的特殊效果,而是有时确实是一语胜千言,只要推荐学生看看电影,不少多余的话就无需再说。

人性论三部曲:还原“我”的成长史

三年前的《猩球崛起》、两年前的《少年派》、一年前的《无人区》,我都是在看完后马上就用到了课堂上分析和讨论,学生们也很喜欢这种方式。我认为这三部电影的共同点在于,都围绕着一个主题:人性,或人的本质(human nature)。这些电影,看上在讲老虎猴子的故事,其实是在借事说事,以动物影射人,实际讲的是人性,还原的是“我”的发现和成长史。

话不多说,回到人性论三部曲。在《少年派》里,老虎代表着本我,少年派与老虎的海上漂流是自我与本我的争斗过程,而作为超我的信仰成为这二者共同存在下的最后支撑力量。李安讲述了两个故事:第一个故事是派与老虎的海上漂流,体现了一切美好的要素,是美好超我的境界;第二个故事是派与厨子的角力过程,体现了现实中人的有限战争,是理性自我的境界。更为真实的可能是第三个故事即食母,体现了丛林法则的残酷,是赤裸本我的境界。

而电影《无人区》的启示,在我看来则是:无人区并非没有人,而是没有人性,是您所呼叫的人性不再服务的区,人的动物本能过于强大而压倒了相互依赖甚至达成最低限度合作的社会性。在这里,连两个人一起合作干一件坏事亦不可能,作恶都要势单力孤,单枪匹马。在一群没头苍蝇作布朗运动的区域,出路何在?解决之道似乎就是不断地以一个飞来横祸终结一段罪孽,再开启另一段罪孽。影片中人为制造了多次此种场景,强烈提示人们这种无边罪孽及其绝望。

上面两部只是引子,接下来我重点想说的是这部《猩球崛起》。

猩球1:从自我意识到族群意识

前两天看了《猩球崛起2》。这个系列,起初本是经典科幻片《人猿星球》的前传。不过照现在的拍法,大有独立门户的架势了。借用经济学的话,这两部是互补品,且因着第二部的上映,第一部的价值被提升了一大步。在我看来,这是分别用两部电影讲述了一正一反的人性两面,最终达至人与猿长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的“人猿星球”共生状态。

在第一部中,凯撒的智慧升级要拜人类生物科技的无心插柳所赐,至于其后这种提神醒脑药物疗法的大面积扩散所造成的猩球崛起,更完全是一个意外后果。比智慧更重要的是,凯撒在与人类长期生活交往过程中,获得了“人性”或“人的本质”最不可或缺的自我意识。自我意识是对意识本身的自反性思维,追问的是“我是谁?我的属性是什么?从何而来向何而?”的终极问题。

凯撒的自我意识是在耳濡目染之中萌发,又在外部刺激之下觉醒的。这个外部刺激,就是当凯撒的“父亲”(实际上是他的人类主人)开车带他红杉林,回来的路上遇到另外遛狗的一家,此时凯撒突然意识到自己脖子上拴着的链子与狗链别无二致,于是以手势追问“父亲”:“凯撒是宠物吗?凯撒的父亲是谁?凯撒是谁?”一般动物(包括人类在特定情况下)适应奴役,这是动物本能;但人性内在的尊严要求对奴役状态发出责问和反思。人类一思考,上帝就发笑。当猩猩也开始思考“我思故我在”的本体论问题后,人类是无法不感到震惊的。

动物性的本能是适应,至多逃避,但人性具有强大的改造冲动。“不要”是人掌握的最重要的词汇,敢于说不是基本人权,消极自由是根本自由。当凯撒和其他动物在动物福利机构被终日囚禁,还要面对暴虐的屌丝管教时,他终于在一次发飙后喊出了第一句“人话”:NO!语言的习得本身并不令人震惊,令人震惊的是语言所反映的个性的独立和自我意识的觉醒,这并非原生的基因决定,而是后天环境的再生影响。

觉醒了的凯撒只是一个个体,此时的他不仅获得了自我意识,意识到我,用胡适的话说,这是“小我”,他还要意识到无数的“小我”组成的“大我”,这是社会;不仅要问“我是谁”,还要追问“我们是谁”,“我们的生存境遇如何”。进而,他爱自由,更爱猿类社会,掀起了一个由演化到革命的剧烈变迁,致力于建立一个自由猿的联合体,向人类讨说法,为承认而斗争。

以上,大体是对《猩球崛起》第一部故事的简要概括。我们可以看到,彼时,从进化史看来,“来自猩猩的人类”已经因为在现代科技和现代生活方式造就的风险社会中走得过远,却浑然不觉这种失控的巨大风险,最终在自己亲手炮制的一场席卷全球的病毒大流行中被打回原形、折损大半。同一时期,人类阴差阳错制造出来的“来自人类的猩猩”,却大大助推了这一古老种群在现代的革命性进化。当看完第一部走出影院后,你甚至能感受到背后凉飕飕飘来凯撒对人类的无比同情和鄙视,一如他在监禁之中的装疯卖傻其实是对人类的嘲讽。

猩球2:从人性的优点到人性的弱点

凯撒一直这样看待人类,他对人类的智商从来不以为然,在这只猩猩眼中,人类简直就是一群到处自以为是的弱智。这心态在第二部中一仍其就。在人类看来,猩猩不可怕,就怕猩猩有文化。可是,在人类朋友圈中生活过的凯撒深知,人类最可怕的不是脑子,而是心肠。猩猩还是那个猩猩,可是习得了人心的诡诈与狡计,就必然要经历人生的风雨和翻覆。凯撒的办法是闭关锁国,停止与人类的一切交流,老死不相往来。然而,这种隔离为时已晚。

如果说第一部讲的是人性的优点,是人类社会抱团取暖的社会性移植到、应用于猿类社会——代表性的台词就是贯穿于两部电影中成为猩群文化共识且朗朗上口的最高指导方针“猿类要团结,猿类要强大,猿类不杀猿类”——的话,那么,第二部讲的就是人性的弱点,是人类尔虞我诈、笑里藏刀、勾心斗角、好勇斗狠的习俗禀性,在猿类乌合之众中传播蔓延直至重创这一新兴种群的过程。如果说第一部中猿类输入给人类毁灭性的的病毒(其实是人类自取其祸),第二部就是人类传染给猿类更为可怕的文化病毒。第一部讲的是生物进化,第二部的主题俨然已变成了文化进化。

凯撒的亲密战友科巴,是第一部中被人类残酷剥削、压榨和奴役因而充满戾气的猩猩。到了第二部中,他成了一位反复、阴险的篡位者,一位信奉“枪杆子里面出政权”、“先发制人”、“武装夺取政权”的实用主义者。僭主的权力合法性必须依赖于不断制造并维系一种紧急状态,没有敌人也要制造敌人。上台伊始,科巴还高举创始人凯撒的旗帜,号称为“猿类”而斗争,不敢堂而皇之地另立中央。很快,在战争中树立新威权后,他就开始高调批判前任领导人制定的与人类和平共处、和平竞争、合作共赢的既定路线,扣上一顶类似三和一少、三降一灭的修正主义帽子。把全部猿类的命运绑架在战车之上,与人类进行你死我活的大决战。他对凯撒之子的利诱威逼和整个政变过程的策划设计,简直就是人类最腐败朝廷频频上演的宫斗剧的翻版。

科巴是人性恶之集大成。只有尝到苦头之后,凯撒才不得不心痛地承认他自第一部中就表现出来的蔑视人类、推崇猿类的种族智商歧视是错误的:“我一直以为猿类胜过人类,现在才知道,原来我们如此相似。”人类社会的杀熟、失信、自相残杀,在影片中这个尽管猿口规模已十分庞大,但基本还维持着一个熟猿社会的部落里,也都无一例外、有过之而无不及地重演。

猩球3:从拒斥现代性到重回现代性

凯撒是一个道德理想主义者。他自视很高,且清心寡欲。他以治大国若烹小鲜的姿态深藏功与名,不露声色地在深山老林中发展自己种群的独立王国。他似乎是一个后现代主义者。尽管以他的高智商,以及在人类社会游学期间的阅历,使他对现代科技了然于胸,但他坚信“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。”

人类的工程师说,他们不能没有能源。这已经是人类须臾不可摆脱的路径依赖,哪怕在近乎毁灭性的的重创之后,也无法降低人的生活情趣、品味以及漫长历史中形成的繁复的世俗文化。当人类专家修好水坝,并将电力送达遥远的都市并亮起点点灯光的时刻,工程师们激动不已。可是,猿类却能在几乎具备了人类的智慧和习性时仍能安于恬淡和宁静的生活。凯撒并没有投来羡慕的目光。科技让生活更美好?切,他是一直打一个问号的。

作为一位具有丰富人生经验和猿生经验的长者,作为部落发展的总设计师,凯撒始终在有意识地以一己之力为猿类的生物进化和文化进化设定路标、绘制路线图,尽量规避人类已经错漏百出的老路。在第一部中,他从人类那里盗取药物分发众猢狲,这是孙悟空盗仙丹、普罗米修斯盗火一般的圣徒之举。在第二部中,他严禁人类的大规模杀伤性武器流入,似乎将部落内部纷争锁定在冷兵器时代就可维稳。然而最终,猿族败类还是挑起了人猿之间的全面战争。

要么应战,要么毁灭。在生存压力的逼迫和船坚炮利开启的新的全球化窗口面前,英雄凯撒还会恪守小国寡民、拒斥科技与文明、建设大同社会吗?可是如果他全面拥抱这个毁誉参半的现代性,这个2.0版的猿类社会又能比人类社会少走多少老路和邪路呢?在这个据说已经变平了的现代世界中,即令人类文明将死,猿族就有足够的资本和勇气推倒重来、另起炉灶吗?切盼着《猩球崛起》的第三部回答这个问题。

附录:“我”的成长史

“我”很不容易。人的诞生是一个否定性的事件,在人的成长过程中,逐渐有了认识能力,有了自我意识,可以将“我”与“他者”、将自身与自然区分开来。婴儿最初的世界观是混沌的,父母与亲人的极端呵护,饭来张口、衣来伸手的娇惯更延续并助长了这种错误认知。这使得它们以为,自己仍处在母体的子宫中一样,可以随心所欲、心想事成,只要自己有任何需求,都会立即得到满足。随着婴儿的进一步成长,它会在现实世界中碰壁。

婴儿的第一次碰壁,往往来自被障碍物绊倒。这之所以是一个令人震惊的划时代事件,在于它朦胧中感觉到这个世界恐怕并不完全是听从自己的绝对律令的,比如,脚下这块石头就不受支配。它的“混沌世界观”出现了崩溃的迹象。此时,理智的父母应当开始帮助孩子正确地认识这个世界,教会它反思自己的责任、改变自身的行为;糊涂的父母则多半会捡起石头假意责打,这重新强化了孩子“物我合一”的原始观念。

婴儿成长过程中的第二个划时代事件是使用“我”这个概念。小孩子并不是一开始就使用“我”来指称自己的,往往是机械地模仿他人称呼它的用词,因为他们不知道“我”这一代词所指何“物”。众所周知,日本动漫《蜡笔小新》中的小新的一个口头禅是“你回来了”。当他每次用“你回来了”来表达“我回来了”的意思时,他的母亲都要尽力纠正。只有当小孩子第一次明确地说出“我”这个词之后,才表明了他不仅感觉到自身,更思维到自身,能够将自身与外物区分开来,他才从此正式步入一个“我思故我在”的人的轨道。

哲学家康德对这一标志性事件的意义早有洞见。他在讲授《人类学》课程时对人性中的个人主义因素做了如下的定义:“人从开始用‘我’来说话的那一天起,只要有可能,他就表现出他心爱的自我,并且毫无止境地推行个人主义,即使不是公开的(因为那会与别人的个人主义相冲突),也是隐蔽的,要用表面的自我否定和假谦虚在别人眼里更可靠地为自己产生一种优越的价值。”

对“我”的认识和反思,自我意识的出现,并不是一个人成长的终结。“我”并不甘心。在弗洛伊德看来,这个“我”一分为三:首先是本我(id),这是人的原始情欲和原始本能,受快乐原则(pleasureprinciple)支配。其次是自我 (ego),这是人的常识和理性,遵循现实原则(reality principle)。最后是超我(superego),它由良心和自我理想组成,通过不断地借犯罪感和负疚感来惩罚人的行为对理想的偏离。总结起来,本我意味着人的动物性,指向自私;自我意味着人的理性,指向现实;超我意味着人的社会性,指向道德。而人的困境就在于“一仆侍三主”,在诸多时刻,都要面临着来自三个维度的拷问和牵绊,难免限于精分。

“我”之所以会遭遇如此之多的困顿和纠结,在于“我”并不能靠一己之力生存和发展,成长愈多,对他人和社会的依赖也愈多。无数的“我”希望伸展和扩张自己的行动空间,当他们相碰撞时,需要确立一个与他人、世界发生联系的基本规则,需要“群己权界”。当“我”在保护自我的前提下扩大交往时,由于对确定性、安全感的过度追求,也会带来一些困扰,形成一些障碍。然而,交往的障碍不能构成人类保守、封闭的理由。人们通过劳动和交换创造了相互依赖的关系。这正是“社会关系的总和”劳动赋予并不断丰富了人的社会属性,使人的自然属性深深打上了社会属性的烙印,使社会属性成为人的本质属性。劳动、分工与市场的共同作用,促成了身处不同地域空间的陌生人之间由于“凝结在商品中的无差别的人类劳动”而紧密相连。

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篇16:笑话日记

全文共 385 字

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今天吃过晚饭,我们全家一起坐在沙发上休息。妈妈便提仪说:“我们来讲笑话吧”。我和爸爸异口同声的说:“好啊”。

爸爸先讲了一个笑话是:有一个农民给一个财主写了一张纸条,纸条上写着‘中午借头牛牵去我家’。那个财主不识字,但在农民面前装模作样地说:“好,我马上去你家”。笑话说完了,我

和妈妈都忍不住哈哈大笑起来。

后面妈妈接着说:“蜘蛛有八条腿,有一天它不小心从树上掉了下来,你们说它还剩几条腿呢?”我抢着答:“还是八条。”妈妈笑着说:“错了错了,还剩七条,因为啊它还有一条腿正拍着

胸说;‘唉呀妈呀吓死我了。’还没说完,我和爸爸就笑了起来。

最后轮到我讲:”有只狗向熊求婚,熊不肯答应的说:我才不跟你结婚呢,因为我不想生狗熊,我要和猫结婚,那样生出来的熊猫才珍贵呢“。爸爸妈妈听了我讲的笑话

呵呵地笑个不停,听到 爸爸妈妈开心的笑声我感觉自己很快乐。我希望爸爸妈妈笑口常开,永远开心。

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篇17:描写小白兔的小学六年级

全文共 449 字

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真好!爸爸又给我买了一只小兔子。我把它养在一个用紫色铁丝制成的笼子里,那便是小白兔温馨的家!

这只小白兔看似简单,但它却并不平凡。长长的耳朵,圆溜溜红宝石的眼睛,可爱的三瓣嘴和洁白如雪的身子凑成一只活泼可爱的小兔子。

由于小兔子全身雪白雪碧的,如同蓝天上的白云一般,所以我便给它取名为“小白”

小白一日三餐吃。吃食时可挑剔了,如果你给它吃烂青菜叶的话,它宁可饿肚子都不会吃,我拿它没办法,就只好喂它新鲜嫩绿的青菜。

俗话说得好:快乐与人分享便会加倍;痛苦与人分担便会减倍。每当我心情低落时,它便会竖起长长的耳朵听我诉苦;当时,他就是我忠实的倾听者;每当我开心时,把事情告诉小白,他会和我一起分享!

小白全身都是宝。

它的皮可以做成皮鞋,皮衣等等;它的毛可以制作成毛衣,毛毯,穿在身上可暖和啦;他的肉也是宝,肉很嫩,如果拿鸡,鸭,鱼,肉和兔肉比那简直是猫和老虎不能相提并论。

渐渐地小白长大了,我的学习也愈来愈紧张,实在顾不上来,便把小白送走了。虽然小白走了,但它依然在我脑海浮现,至今还忘不了小白给我带来的快乐!

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篇18:小白兔打水二年级作文

全文共 315 字

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有一次,兔妈妈的家里没了,没办法炒菜了。她想了想说:“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。”说到这里她大声喊起来。两个孩子听到妈妈的叫声,连忙回到家,问妈妈有什么吩咐,妈妈回答说:“孩子们,请你们去边打一点水好吗?”孩子们说:“好吧。”

它们走呀,走呀,一个提着小水桶,一个扛着一根木棍。走到河边,它们看见河里的水缓缓地流着,就不知道该怎么打水了。正在它们为难的时候,大象伯伯走来,它们高兴地喊道“大象伯伯,请您帮我们打一点水好吗?”大象伯伯说:“好吧。”说着说着,大象伯伯走到河里,用它的长鼻子吸了一点水,洒在小桶里,不知不觉,小桶已经洒满了。小白兔们高兴地说:“谢谢大象伯伯,谢谢大象伯伯。”最后,两个小白兔抬着小水桶回家了。

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篇19:可爱的小白兔作文

全文共 220 字

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我喜欢小白兔。小白兔身上的毛雪白雪白的,好像冬天的雪一样晶莹透亮。小白兔的眼睛好像红宝石,一闪一闪的好看极了!兔子的嘴巴也很有趣,三个瓣合在一起像朵小花。小白兔的小尾巴就像白色的绒球,软软的,摸起来好舒服啊!

小白兔的本领也很厉害。别看小白兔前腿短,后腿长,可它却跑的飞快。小白兔的爪子很灵活,它挖洞挖的又快又深。挖完洞,小白兔就把它的宝宝生在洞里。遇到危险时,小白兔把后腿一蹬,它就像长了飞毛腿一样,一眨眼的功夫就跑回了洞里。

小白兔可爱吧!

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篇20:小白兔遇到狼看图写话

全文共 329 字

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春天可真美呀!中午,小白兔聪聪看到阳光明媚,就一蹦一跳的去郊外画面,它看见郊外的花五颜六色,争奇斗艳,竟相开放,美丽极了;郊外的草郁郁葱葱,是那么翠绿可爱。小白兔画的正起劲儿,忽然,遇见一只狡猾的大灰,在虎视眈眈的盯着它,小白兔很害怕。

小白兔聪聪一看,吓得撒腿就跑,狼在后面使劲儿追。

小白兔聪聪跑着跑着,忽然灵机一动,想出了一个好办法,它拿出一支黑色画笔,在自己的尾巴上,耳朵上,胳膊上都画上了像老虎身上一样的条纹,然后在自己脑门上写了一个王字,再跳到草丛里,等着狼过来。

狼找呀找呀,小百兔猛的露出上半身,学着老虎"嗷"的一声大叫,把狼吓得撒腿就跑。

同学们,我们应该学习小白兔聪聪的机智勇敢,遇到坏人应该临危不惧,开动脑筋想办法,用自己的聪明才智战胜坏人。

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