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我爱荷花作文(汇编20篇)

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。今天小编就来分享描写荷花的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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荷花亭之秋作文600字

全文共 680 字

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站在亭中,阵阵秋风吹来,湖水荡起涟漪,鱼儿摆着尾,无拘无束地游来游去……

多么令人向往的一幅画卷啊!这幅优美的画卷,就是荷花亭景色的真实写照。

荷花池是一个面积不大的人工池塘,池中生长着茂密的荷花,因此得名。池中有一个小儿垂钓的雕塑,一个小男孩,赤着双脚坐在一朵盛开的荷花上,兴高采烈地持着鱼杆,兴致勃勃地垂钓。他身旁放着一只和他差不多高的鱼篓,一条金色大鲤鱼跃出鱼篓,仿佛在呼唤自己的伙伴。看那小男孩脸上得意的表情,一定是在为自己的收获而感到兴奋。

稍远处有一座古色古香的小木桥,是由整段圆木搭建而成的,走上去别有一番情趣。走过小木桥,展现在你面前的是一个红柱红瓦的荷花亭。亭子顶部像一个金黄的大葫芦,亭檐向上翘着,像一条条金龙翘着尾巴。亭子四角挂着四个大风铃,风一吹过,丁丁当当的声音就会响起,格外悦耳。亭柱上雕满了惟妙惟肖的荷花、荷叶,美极了。

站在亭子里观赏美景,一切景物尽收眼底。生动形象的雕塑旁,簇拥着一圈成熟的小莲蓬,硕大的金色鲤鱼若隐若现,绕着雕塑翩翩起舞。各种颜色的金鱼在池中无忧无虑,悠闲地游来游去,多么自在快乐啊!

岸边,生长着一排桂花树,眼下正开得灿烂,香气扑鼻。枫叶红得似火,正是生长的旺季,红彤彤的,很是鲜艳。一片青翠的草坪上安放着石凳,上面坐着许多游人。他们有的兴致勃勃地喂着鱼儿,有的聚精会神地读着书,有的干脆躺在草坪上观赏美景……阳光洒在身上,暖洋洋的,令人神清气爽。看着这安静美丽的景色,听着风铃清脆悦耳的响声,沐浴着和煦的阳光,闻着桂花醉人的清香,我陶醉了。荷花亭的秋色真美啊!

此时,我的烦恼都飞到了九霄云外,心中只有这怡人的美景。

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篇1:大明湖荷花

全文共 932 字

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虽然家住济南,但因为自己的心情太过于平静,非常少走进济南的山,非常少亲近济南的泉,也非常少去感受湖里的云烟。近日,读朱自清先生的《荷塘月色》后,忽然想风庸附雅,也去荷塘边走一走,看一看。于是,在立秋的那天,我走进了多年未曾谋面的大明湖

“倒影摇青嶂,澄波映画楼”。走进大明湖,澄碧的水波荡漾着亭榭楼台,拂疏的花木清幽了幽径回廊,沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水,荡波的小舟划破了佛山倒影,跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘,掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。

那白如雪、红似霞的十顷荷花,穿越了秦汉的明月,依然“出淤泥而不染”,飞掠了六朝的时光,依旧“濯清涟而不妖”;她栉唐时风依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋时雨依旧“香远益清,亭亭净植”;她承恩于风流皇帝的扇面之上,争渡于文人骚客的重重青盖之下,跃然于丹青妙手的水墨之中,演绎了生命的情愫,洋溢了华彩的诗章,滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。

我没来得及亲近岸边的绿柳,也没在遐园里停留,径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠,解下游船的缆绳,跳上泛湖的小舟,拔开缕缕柳丝,划向了荷丛深处。

清波翠盖的湖面上,满是田田的叶子,叶子高低层叠,大小不同,有的出水非常高,如娇阳下撑起的绿色遮阳伞;有的出水非常低,湖面上漂浮着的大大小小的玉盘;有的欲展还卷,犹如含羞的少女半遮着容颜;有的迎风招展,宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间,一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然:有的如出浴的红粉佳人,羞羞答答地躲在叶子的后面;有的调皮地歪着小脑袋,半露着妩媚的小脸,似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过,但见绿叶迎风弄资,红荷穿破碧波,那吐艳的花瓣,弹出了嫩黄的蕊丝儿,仿佛在吐露着荷的语言,荷的芬芳,还有荷的清丽,荷的纯朴,荷的高洁,给人一种灵性的豁然。

我拔开缥缈的轻烟,泛舟于绿荷深处,那掠水的鸢鸟,忽隐忽现,划破了寂静的湖面;那穿梭的鱼儿,清闲散淡,嬉戏于玉立的清荷之边;那错落的荷叶,碧绿如染,扶摇在浩渺的湖波之上,招展着“掉拂荷珠碎却圆”的轻灵雅淡。映日的荷花,映衬着湖畔的绿柳,与佛山倒影一起,勾勒着一城的美景。

我采撷一只白荷,“惊起一滩鸥鹭”,采撷一只红荷,“紫荷香里听泉声”,在浓郁的荷香气息中,物我两忘,与碧水清荷融为了一体。

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篇2:荷花观后感

全文共 484 字

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荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书。《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物,而小说辑,则写了很多小故事。

我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发现有什么稀奇的,可作者却通过细致的观察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动准确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。看这本书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观察,就能像叶圣陶先生一样,发现许多有趣的人、物,有意思的事。

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篇3:赞美荷花精神的作文500字

全文共 573 字

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我是一个喜爱花的孩子,我喜欢色艳多彩的郁金香,雍容富贵的牡丹,大红热情的玫瑰,但是,我最喜欢的还是纯净高雅的荷花

我喜欢荷花的美丽可爱。六月,骄阳似火,我们家旁边公园的池塘里荷花都绽开了笑脸,老远就能闻到它们散发出的清香,远远看出来,一朵朵洁白的荷花已经开了不少,它们都在一个个碧绿的大圆盘中挺立出来,高低错落,亭亭玉立,风姿绰约。

走进池塘看荷花,一朵有一朵的姿态,有的已经全部盛开,如同一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞;有的含苞待放,正跃跃欲试开放呢;还有的只是一个花苞,瞧!它正害羞地躲在叶子后面,不敢出来呢!有的,只展开两三片花瓣,犹如半掩面,浅施笑的姑娘,有的花瓣儿已经凋谢了,花梗托着的莲蓬似小娃……这些荷花在玉盘般的荷叶映衬下,美极了!

我更喜欢荷花君子般的情怀,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花生长在又臭又黑的淤泥之中,但花茎、荷叶、花朵却一尘不染。茎,嫩绿嫩绿的,水灵灵的。白花,冰清玉洁,粉花,像纯洁少女的俏脸庞,据说,佛祖出世时,就是在莲花包里的,可见人们对它有多喜爱了。

荷花,让人赏心悦目,荷花的茎叶可以泡茶或入药,清凉解火,又白又胖的莲藕,也是可以吃的,可以做成菜,还可以磨成粉,可滋补呢!莲子还可以预防心脏病呢!这难道不是无私奉献的精神吗?

我喜欢荷花,喜欢荷花的纯洁美好,喜欢它的无私奉献的品格,我愿能做一个像荷花一样的人。

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篇4:八月荷花香作文_植物作文600字

全文共 497 字

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八月,爸爸妈妈带我来到了荷博园。荷博园里有大大小小的很多个荷塘,种着各种各样的荷花。碧绿的荷叶就像圆圆的大玉盘;新鲜嫩绿的莲蓬里,莲子就像翡翠一样粒粒饱满;粉红的花瓣包裹着嫩黄的花蕊,像一个害羞的姑娘在向人们展示她美丽的衣裙。

走在荷塘间的小路上,“呱呱呱……”调皮的小青蛙一会儿跳到我脚边,一会儿“扑通”跳进荷塘里,好像在跟我玩捉迷藏。“嘎嘎嘎……”神气的小鸭子排着整齐划一的队伍,一摇一摆、雄纠纠气昂昂地走在小路上。我刚想靠近,小鸭子瞬间被吓得四散开来,跑得无影无踪。

走着走着,我们来到荷博园最大的池塘边,这里的荷叶长得很茂盛,个头比我还高。我们走在荷叶丛中弯弯曲曲的小径上,活泼的鱼儿在我身边游来游去,仿佛在和我打招呼。耳边的流水声、虫鸣声、蛙叫声此起彼伏,像在演奏着欢快的乐曲。高高的荷叶挡住了我的视线,也拦住了去路。我拨开叶子,慢慢走着,一直走到荷塘深处,感觉像在探险,又神秘又有趣。

突然,天空飘起了小雨,雨水在荷叶上凝结成晶莹剔透的水珠滚来滚去,滚到了我的手心里,冰冰凉凉的。爸爸把荷叶当做帽子戴在我头上,妈妈立刻把这奇妙的瞬间拍了下来。这美丽的影像深深地留在了我的脑海里,难以忘记。

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篇5:看荷花作文

全文共 210 字

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今天,我们一家去看荷花。天气好热啊!车子里都开着空调,可我们还是觉得热腾腾的。一会儿功夫妈妈说:“到了!”我高高兴兴的跑出了车子。

啊!好美呀!有的还是个花骨朵,像一个小娃娃害羞的不肯出来;有的是一个半个开放的荷花,它有一个腼腆的笑容;有的是一个全开的荷花,它有一个宝宝————藕。藕是一种能吃的食物。

我还知道关于荷花的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

我还看见了睡莲,有的粉似梅花,黄似金子......好多种颜色呢!

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篇6:观察荷花作文350字

全文共 382 字

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五月是荷花盛开的季节。一天我和母亲来到洪湖公园。

走进公园的大门,就看见一棵又一棵的椰子树,那椰子树高高的,叶子长长的,就像士兵一样站立着,把门口打扮的很壮观。

来到公园里,沿着一条路往前走,首先第一眼看见的是游乐场,游乐场里面有很多好玩的东西。有碰碰车,小飞船,滑梯……那儿不断传来欢声笑语。

顺着这条路往前走,就来到一座乳白色大理石修成的桥上。站在桥上一望,左边是一片绿油油的水草,上面还开着蓝色的小花。右边是一池又一池的荷花。我和母亲看见了,连忙向荷花池跑去。

这荷花池真大呀!荷花绿油油的,一片接着一片,真好看。荷花有粉的,有白的,有的开着像碗一样大,有的只开了一半,有的还是花骨朵。荷叶挨挨挤挤的,有的荷叶上还滚动着小水滴呢。

有很多人在看荷花,有的照相,有的在画荷花。我和母亲看了着一池又看那一池,真舍不得离开。

洪湖公园的荷花既美,有多,真是人们游览的好地方啊!

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篇7:美丽的荷花

全文共 472 字

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荷花真是一种美丽而又超凡脱俗的植物。

池塘里,刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的,两边叶子都好像中间卷着。更多的荷叶都好像一顶顶绿色的大伞,挨挨挤挤的站立在水里,为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就好像绿色的地毯,真是美丽极了。早晨,荷叶上有许多露珠,看起来好像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许许多多的小刺,好像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下,好像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。

盛夏后荷花颜色十分美丽,有粉红色的,有白色的,还有淡紫色的。一阵微风吹来,高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来,好好像一群美丽的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱,含苞欲放,上面还有许许多多的蝴蝶翩翩起舞,于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美,一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周,就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。

当荷花凋谢后,露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的,莲蓬里藏着许多莲子宝宝,莲子嫩时,可以生吃,吃起来甜极了,老时可以做莲子粥。

我喜欢娇艳无比的荷花。

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篇8:赞美荷花

全文共 434 字

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风轻轻吹过,落叶抚摸着大地,让我又想起了“你”。你还是那么纯洁,无私,让我不得不爱上你,虽然“你”总是被身边的环境而玷污,可是你依然还是那么美丽……

或许这个东西对于大多数人来说很平常,可是当你发现她蕴含着世间的道理的时候,你也会不由自主的爱上她。我也是学了《爱莲说》这篇古文后,我才明白了她的纯洁,无私。

世界上的花,多得数不胜数,“牡丹”或许大多人都喜爱它,它的美丽,富贵让人陶醉……可是,我却不这样认为。“菊”可谓称是“花之隐逸者也”,没错,喜欢菊花的人可是少之可少,菊,虽没有牡丹那样鲜艳,但它面临困难从不退缩。是的,大多数人都只喜欢美丽的花,因而不在意那些生活在恶劣环境却依然亭亭玉立,没错,我说的就是“莲”,它的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神品质让我敬佩不已,它那雪白的外表足以让我陶醉,所以,我爱莲,爱它的纯洁,无私。

每当在其他的花凋谢的时候,它却依然绽放,它面对困难,从不退缩,从没有放弃的意念。所以,我爱它。在这里,我要说“我爱你!”

[赞美荷花小学作文

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篇9:夏天的荷花池作文600字

全文共 593 字

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有的人喜欢花繁叶茂的春天,有的人喜欢硕果累累的秋天,还有的人喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢的是夏天荷花池。

夏天的脚步到了,我来到了公园的荷花池。公园的池水清澈见底,在太阳的照射下,又静又绿的水变得更加光彩动人,远远望去就像一面未打磨的镜子,闪耀着光彩。

池中的荷叶傲然挺立,从近处看好似一面碧绿的大圆盘。一片片荷叶迎着微风,当风吹过时她们就像仙女一样跳着欢快的舞蹈。

荷叶旁的荷花参差不齐,有的带着露珠,有的花瓣全长开了,有的还是花骨朵儿。一朵朵荷花就像是一颗颗粉红色的宝石,他们随风摇曳,高高挺立。在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一样的白荷花,它半开半和,就像一支美丽动人的白鸽,展翅高飞。荷花一朵挨着一朵,好像是一群兄弟姐妹,心连心亲密无间。仿佛是一片粉色的海洋,粉里透白。

荷花池中的小动物可多了!看鱼儿们成群结队的游着,我发现了一条红金鱼。它的头上长了一个红瘤子,像一点红帽子,尾巴边沿是花的,五颜六色,像是穿着一条花裙子。每当它游动时就像天边一朵红霞在飘动。这么多的鱼红的像火,白的像雪,粉的像霞……

一只蜻蜓在湖面飞着,他停歇在了一朵含苞待放的荷花上,让我不禁吟诵到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

池中的青蛙猛地一跳,稳稳地落在的一朵碧绿的荷叶上。它蹲在荷叶上,如同荷花池中的士兵保护者这里的一切。

夏天的荷花池真是让人难忘,真希望时间可以再长一点让我多欣赏一下夏天的荷花池。

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篇10:荷花的品质

全文共 477 字

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荷花,一种春季特有的花,美轮美奂,千姿百态

荷花,是千姿百态的,仿佛一个亭亭玉立的少女。有的含苞待放,像害了羞的小姑娘;有的已绽开笑脸,骄傲的卖弄着优雅高贵的身姿;有的却还是个花骨朵,像一个小娃娃一样娇小。一朵朵美丽的荷花在碧绿的荷叶中显得格外姣美,格外的亭亭玉立;一片片荷叶在粉红的荷花中显得格外清秀,格外的生机勃勃。

荷花是美轮美奂的。粉色的犹如害了羞的红通通的小脸蛋;白色的犹如纯洁而高贵的白雪;而那些白里透红的却像骄傲的王后一样,挺立在池塘的最深处。

起风了。一朵朵荷花在风中翩翩起舞,随风摇曳,犹如翩翩起舞的少女。它们听着风的歌声,迈着轻快地步子,尽显自己婀娜的舞姿。荷花多么会打扮自己啊:穿着条粉色的公主裙,抹点胭脂,穿着双翡翠鞋。穿着如此可爱,跳起舞来真像个小公主。

荷花是生命力顽强的。可能没有人注意,池塘深处的荷花开得格外美,或许是人们采摘荷花过度了吧,荷花挪移了居所,慢慢的挪向了池塘深处。池塘深处的荷花长的越发美,开得越发大。荷花正在努力适应池塘深处的生活,努力的生存下去

我爱荷花,爱它的千姿百态,爱它的美轮美奂,爱它的婀娜舞姿。我爱荷花。

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篇11:夏日荷花写景

全文共 1087 字

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我家乡有一潭美丽的湖,湖上有一处独特的风景――荷花

吃过晚饭,爸妈带我到湖边赏荷花,在爸妈的带领,我们悠闲自在的来到了湖边,还没靠近湖边,和发劲发出淡雅清香的香味,向我们扑鼻而来。爸爸妈妈都说:″太香了,太好闻了。″

湖上有座小桥,我们到了荷花池后就走向那条小桥,小桥弯弯曲曲,跟荷花连在一起,只要站在小桥上便能摸到那美丽的荷花。小桥两边摆放着两个石猴子,它们把双眼睁得大大的,像会发光一样,还有一条长长的尾巴竖立着,脸上的神情十分有杀气,他们像守护神一样保护着这荷花池,让荷花永远美丽的绽放。站在桥上,望着一湖的荷花,心中是那么的舒畅啊。

过了小桥,我们便来到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整个湖的景色,更能全览每一朵荷花。这个亭有四个亭角,从运处望过来,像四只威武的大雄鸡,又像四只龙头,又像四尺雄鹰展翅高飞这一处风景,在整个湖上显得十分霸气。由上望下看,还竖立着四根柱,柱子上刻画着许多栩栩如生的画象,大多是动物的图象,有兔子、狮子、马、猴子这些动物图案刻在这里是有原因的吧,我想这里以前的环境一定十分优美秀丽,动物们看到了,都被吸引住了,纷纷赶来这里尝荷花,荷花在湖上表演,它们就在亭上作为观众欣赏荷花的精彩表演,所以人们才把这些动物刻在上面吧!亭子中间有一张石凳和一张石桌,那是给游客们享用的,他们累了,便可以坐在上面歇息。

站在亭上,往下看着湖面上的荷花,荷花的叶绿绿的,大大的,整个湖面都是它们的身影,它们就像一块绿毯,给整个湖面披上了一件绿衣裳,整个湖都是生命,显得生机勃勃,活力十足。用手播开那大大的荷叶,原来隐藏着小鱼儿们,小鱼儿们正无忧无虑地在水中游着,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,总是游在一个区域,怎么也游不出那片区域。再看看这些荷花,荷叶们像排着队一样,挨得紧紧的,看上去像小孩子在玩老鹰捉小鸡。荷什身后的花骨儿更吸引人注意,它们粉红色的身,手掌一般大,像婴儿的脸,害羞又可爱,还不时把自己那靓丽的资态收得密密实实的,不想让我看到她最美的一面。一些已经开了的花骨儿,正连忙把那资态显得高涨起来,炫耀着自己的美丽,它们就像美丽的姑娘或英俊的少年,迎着微风,挻起胸膛,尽显自己的美貌,引得树上的小鸟叽叽喳喳起来,荷叶上的青蛙呱呱呱起来。还有更美的花骨儿,那是全开的花骨儿,全开的花骨儿,可以说是湖上最美的风光了,它们像桃色仙子,粉红的花瓣,金色的花蕊,在风中翩翩起舞着,看着它们摆动着自己的身体,我也陶醉起来,犹如进了仙境一般,忘我的挥舞着。

荷花池真是够美丽的,我愿投身于它们,为荷叶装饰,为花骨儿衫托,为整个荷花池渲染

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篇12:荷花作文600字

全文共 639 字

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俗话说“近朱者赤,近墨者黑”但是荷花却不同,它圣洁、正直的品质,是他人说不能“污染”的。

花瓣百中带一点红,黄色的花蕊有淡淡的清香。粉红的花瓣仿佛姑娘通红的脸颊,笔直的茎端犹如她纤细的身子,车盖般硕大的翠绿的荷车托抚摸着她迷人的身躯。一朵朵美丽的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘,挺立于湖岸边。有的花还没开,成球形的一个花苞,鼓鼓囊囊的,如一个顽皮的孩子,正同伙伴玩躲猫猫!花有梳有密,姿态各异,大小也不同,在微波粼粼的湖面上形成一道独特的风光。

但又有谁知道,如此洁白干净的荷花是从乌黑的淤泥里长出来的。它从肮脏的泥地里冒出来,洁白的衣裳沾满了淤泥,但它却毫不在意,拼命地探出头来。风吹走了它身上的灰尘,雨洗去了它身上的污泥、熬过狂风,经历过暴雨,沾染过淤泥,它却依然洁白、美丽、圣洁。它不如桂花般芬芳,不如玫瑰般艳丽,但它最纯洁、最朴实的!

看到如此圣洁的荷花,不禁让我想起那些身处不好的环境中,仍然能保持高洁品质的人:周总理,他面对无数金银珠宝依旧能同人民一起过吃不好,睡不暖的日子。他为人民为国家付出了一生,却不求任何钱财的回报,这难道不是正直圣洁的表现吗?包青天包拯为人正直,刚正不阿,就算再小的事也要公正处理,钱财美女都无法引诱他。老师也一样,培养学生,将自己圣洁的品质传下去,不求回报,墨墨付出,不因钱财而放弃自己的学生。这些都是值得我们学习的人!

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”微风拂过,吹动荷花的花瓣,带来一阵清香。望着一池的荷花,我的心又有一番别样的感触:最美不过荷也!

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篇13:荷花之美作文500字

全文共 469 字

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在我的家乡杭州的西湖,每到夏日,便能看到湖里的荷花一副“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的景象。美丽的荷花一朵朵盛开在池里。它们有的含苞待放,有的却尽情地绽放着,露出满面娇羞。

粉色从花心蔓延到花顶,近观之,花瓣上一条条清晰的脉络,在荷花间得灵动。那是一种从内到外的美,令人赏心悦目。

但这样美的荷花,却于污泥中生长。它的根深深扎在烂泥之中,却以清香傲视世界,这是多么奇妙!从青到粉的茎、叶、花依然是那般洁净。荷花这种高洁的品质令人赞叹。虽然外表自己的生长环境不好,但它却乐观向上,保持着这种美好的品质。

在荷花的身上,我们看到了这种高尚的品质,而唐朝的诗人刘禹锡,也有着向荷花一样冰清玉洁的心灵。他在被贬官之后,隐居山中的小茅屋中。虽然生活清贫,官位也招贬,但他却十分乐观向上,有着高洁不俗的品质。正如他在自己的《陋室铭》中所写的“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”是啊,只要一直保持自己的纯洁心灵,不管外界有多么骚乱,都无法影响人的内心。

荷花的美,令我无法忘怀。每每在夏季湖边徜徉,一缕清香拂过,看微风中轻插的荷,思绪便不禁飘远……

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篇14:出淤泥而不染——荷花

全文共 259 字

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一日,姑姑带着我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛开的时候,荷花开得那么美,那么壮观,池塘里,各色的荷花,红的,粉的,白的,红的像或一样红,粉的犹如晚霞一样美丽,白的像雪一样洁白高洁……各种形态的荷花都有:怒放的荷花美丽异常,却不显得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩盖不了她的秀丽……她们都始终保持一个姿势:挺拔向上!荷花从不娇贵,只要有水有泥,就算没有肥料,她照样可以生长,她从淤泥里生长出来,高洁的品德却没有被沾染,我赞扬她!

莲,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。——《爱莲说》

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篇15:赏荷花作文400字

全文共 414 字

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在一个微风习习的傍晚,我和小伙伴相约一起来到麻大湖观看荷花

来到湖边,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘,有的浮在水面上,有的直起腰板,有的随风舞动。荷花从荷叶间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是含苞待放的花骨朵,像一个亭亭玉立的少女,在风中翩翩起舞,美丽极了。

一阵微风吹过,淡淡的清香扑鼻而来,湖面上泛起层层波纹,莲蓬偷偷地从水面探出头来,碧绿的莲子像绿宝石一样镶嵌在莲蓬上。一群鱼儿在荷叶下面自由自在的游来游去,那是小鱼的家。一只青蛙在荷叶上呱呱唱歌,那是青蛙的家。

哎!快看,荷花是蜜蜂的家,从荷花里飞出一只大蜜蜂。荷花是一个多么美好迷人的世界啊!如果能躺在微风吹拂的荷花里进入梦乡,该有多浪漫呀!如果我不是男孩子,我愿意变成一只蜜蜂,每天生活在花丛中。

夕阳西下,温柔的阳光照在湖面上,就像一大幅活着的画,更像一首诗。这时不禁让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

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篇16:荷花的期待作文200字

全文共 208 字

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我是一朵含苞待放的荷花

清晨,我站在带着丝丝凉意的微风中,努力伸张开我修长的身子,耐心地等待着绽放时刻的到来。

渐渐地,雾消失了,露珠把太阳公公的光芒反射到我身上,我觉得温暖了许多。小鱼儿开始在我的小腿边嬉戏;小朋友的声音越来越大;春姑娘在热情地呼唤着我……。

我站在阳光里,慢慢地舒展开自己的花瓣。啊,我看到了太阳公公在朝我微笑;看到了我有这么多哥哥和姐姐;看到了小朋友灿烂的笑容;看到了春天是那么热闹,那么光彩夺目!

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篇17:家乡的荷花作文300字

全文共 336 字

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我们三水有一个风景优美的地方——荷花世界。

进入荷花世界大门口,在通往剧场那边的路上有许多石像和花草树木。

在路途上我发现了前方有一处美丽的景象,我心想前面这么美丽的是什么呢?我赶紧跑前去,一眼望去,原来是一片向日葵地,我走到向日葵的前面一看,好美丽呀!它好像向我招手似的。

我不知不觉走到了向日葵旁边,伸长脖子闻一下向日葵的香味,不但芬芳扑鼻,而且花瓣里面还有很多种子,一层层拥挤在一起,我很想伸手去摘一朵,我静静地想了一下,花是用来看的,如果每个客人都来摘一朵花的话,就没有眼前的美景了,所以我最后都没有摘向日葵。

我离开时,回头从远处望去向日葵像一片金色的海洋啊!难怪人们都争着和它们照相,我也很想永远停留在这一刻时间,如果我每天都可以来这里有多好啊!

我爱这美丽的荷花世界。

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篇18:荷花作文300字

全文共 289 字

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有些人喜欢雍容华贵的牡丹花,有些人喜欢洁白如玉的玉兰花,我却喜欢朴素淡雅的荷花

星期天的早晨,我和妈妈开车来到河横农业生态园观赏荷花。一下车,我就被荷塘里的景色吸引住了。

碧绿的荷叶挨挨挤挤的,就像给池塘铺上了一层绿毯。大圆盘似的荷叶上,晶莹剔透的露珠儿在滚动着。一朵朵荷花千姿百态,好似一位位亭亭玉立的姑娘。荷花有的还是花骨朵儿;有的饱胀得就要裂开;有的全都展开了,露出了淡黄的花蕊。

妈妈站在荷塘里的小船上,笑得十分灿烂,活像一朵艳丽的荷花。风儿吹起,满塘的荷花都动了起来,就像瑶池的仙女在翩翩起舞。

我入神地看着满塘美丽的荷花,想起了妈妈做的莲子汤、藕粉圆、荷包饭……

我爱荷花!

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篇19:荷花作文700字

全文共 770 字

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荷,花中的君子,志洁傲岸,品德高尚的君子。亲爱的荷花,我要为你读诗,读一首端庄、高洁、凄凉的诗。

五月,正是荷花养精蓄锐之时。沿着池塘的边缘散步,放眼望去,绿油油,青翠欲滴。几个大花苞,尖上点了些淡粉,毫不隐藏,伸长了脖子径直向上,摆脱荷叶的遮蔽。月末,该盛开了。花苞们鼓足了气,膨胀,膨胀,它再膨胀,似乎阳光在提着充气筒为它打气。大了,更大了,撑不住啦。于是,一个月明风清的夜晚,它炸开了。没有一点声音,没有一人知道,它悄然开花。一个夜晚,它极力舒展每一片花瓣。待到第一缕阳光斜射入大地时,它红了。粉红粉红的,带有丝丝白线,亭亭玉立,尽态极妍。身上不附着任何枝叶,就这样笔直洁净地立在那里,多么端庄,多么唯美,就如一首别样的端庄的诗。

一支开花,如军营中的号角,吹醒一片荷花。它们争相开放,毫无秩序。霎时,池塘铺上了一层红纱。一只又一只,都是立在那里,高洁傲岸。池塘下是一滩淤泥,它从淤泥中生根,发芽。但现在,它的全身除了粉红和绿,别无它色,真如周敦颐笔下的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”摄影师向它泼水,它欣然接受。它享受着这滴水的滋润,但又不显妖媚。它知道“微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂”。多么高尚的志趣!就如一首别样的高洁的诗。

夏季多雨,放晴的天眨眼变成无情的雨。豆大的雨珠如石头般砸在花上,也砸在荷叶的心头。荷叶母亲张开了双臂,搂住娇小的荷花。我独自一人,举着把小伞,漫步在池塘边。我将伞挪向荷叶,帮它避开这场大雨。看着它们,悲凉的滋味浮上心头。人们只顾着荷花一时的艳丽,但有谁会真正去理解它呢?周敦颐“独爱莲”,爱它的君子味儿,爱它的不与世俗同流合污。冰心爱荷,爱它的奉献的精神。除了他们俩,现在还有谁会深入其中,接触它,体会它?多么悲凉的现实,就如一首别样的凄凉的诗。

别样的荷花,别样的诗,走进荷花,去感受诗意般的别样美。

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篇20:荷花作文1000字

全文共 873 字

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层层叠叠的花瓣,尽情地向四周伸展开来,雪白而又略含一点粉黛,绿而轻快的荷叶盘将她托在手心上。这是一种在水面开放的花,这是一种出淤泥而不染的花。是的,这就是荷花

盛春时,花朵已经铺成了鲜艳的地毯,铺在草从中、山岗上、田埂上。它们红的像火、灿的似金、粉的如霞、白的若雪,一个个竞相开放、姹紫嫣红、争奇斗艳、谁也不让谁。但是,在鲜艳的花毯上,根本无法认出哪种花是哪种花,这样,它们也就失去了被人们发现的机会。因为,在这样的花毯,根本无法脱颖而出,就像美丽的白天鹅在天鹅群中依旧是平常的。要想被别人发现,只有鹤立鸡群、鹰领群雁。

荷花即是这样。她虽不及这些花儿鲜艳、美丽,但是比它们聪明得多:她有自知之明,明知比不过就不去比。于是,她选择不在春天吐艳,而在夏天芬芳;不在土地上怒放,而在水面上盛开。在水面上,只有她一种花。再加上荷叶的映衬,她就是池塘的焦点,她就是整个水面的明星,她就是一道美丽的风景!而且,比起陆地上的花儿,她更容易被人发现,因为她不是广阔海洋的一滴普通的水,而是巨大而炎热沙漠的一片清凉的绿洲。

荷花还有一点不得不然人发出由衷的赞叹,那就是她出淤泥而不染的高贵品质。在她萌芽的水底,遍布着厚厚的淤泥,还有些零零星星的小石块,让荷花生长的条件非常差——要知道,地面上的花根本无法冲破这些阻拦。而荷花呢?在这种环境中依旧可以顽强的生存并且茁壮地生长,直至长出水面,开出那么美丽、洁白的荷花,连一点被污染的样子也找不到。“近朱者赤近墨者黑”,但荷花不是这样,而是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这才让人们歌颂她、赞美她。

我爱荷花,因她有着“过花”的聪明、睿智;我爱荷花,因她有“出淤泥而不染”的高尚品格:我爱荷花,因她是花中的君子、智子、才子。荷花的品质不像那些伟人吗?韩信,不解一时之气,甘受胯下之辱;就如荷花不争一时之艳,愿待盛夏才开;爱因斯坦,幼时被人嘲笑,后来举世闻名;也如荷花,淤泥下默默无闻,露出水面后惊艳众人。。。。。。他们努力着、奋斗着、坚持着,直到成功,这难道不是我们学习的榜样吗?他们的顽强不屈的精神不值得我们赞美和歌颂吗?

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