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今天是个好日子作文指导(通用19篇)

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小学二年级关于端午节作文指导

全文共 867 字

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“五月五,是端午”。在我的记忆里,端午节,是从婆婆端出那盘香气扑鼻的粽子开始的。

端午节的准备,往往从一个星期以前就开始了:婆婆每次出门买菜,都不忘看看哪里有好的粽叶、糯米以及红豆、肉之类,提前挑选到最满意的食材,做好充足的准备。端午节的前一天,还要淘糯米、泡糯米、腌肉、静置,一应准备,半点马虎不得。

去年端午那天,正好周末,在家里闲得无聊的我突然有了一个绝妙的想法——去婆婆家学包粽子。

“你要学?怕是要把粽子做成了糯米稀饭了哟!”婆婆听说我要来学包粽子,立马开始打趣我。

“怎么会呢?不有婆婆你在旁边指导嘛。”

“那行,婆婆教你包。”婆婆笑着刮了一下我的鼻子,就开始手把手地教我包起了粽子。

“其实这个包粽子啊,说简单也很简单:把粽叶卷成一个漏斗的形状,往里面加上七分满的糯米…”婆婆边说边做,把粽叶想裹纸筒那样卷成了漏斗,装上了米,再把粽叶折下来,缠上线。这两步切记要捏紧了,不然会散架…,一个小角就出来了。把粽叶沿线折下来,另外三个角也出来了。最后缠上线,粽子完成。

看着婆婆三下两下就包好了一个粽子,我也迫不及待地上手操练了:“这个好简单哦,我学会了!你看……”说着就照着婆婆的样子把粽叶卷成漏斗状,往里面装上了米。正当我准备开始下一步的时候婆婆把我叫住了:“哎哎,莫忙,你看你的粽子下面有洞的嘛。”

“哦?好像是这样,那婆婆你说啷个办嘛。”

婆婆看了看我包的粽子,悄悄地给我说了一个小诀窍:先把粽叶往里折了一点,再卷成漏斗的形状,。照着婆婆给的小窍门,我把粽子拆散了重来:嘿,还真没有洞洞了!我怎么没想到呢?

继续往下:压粽叶,缠线……虽然顺利包好了,但这包的是个什么玩意儿啊?不规则的奇形怪状,甚至粽叶都破了。算了,再来!我就不信我包不出来。

反反复复,嘀嘀咕咕,吵吵闹闹,好不容易花了小半个小时,才包好了我第一个勉强像样的粽子,我不禁深深地感叹起这小粽子的制作艰难:古人是把祭祀看得有多重要?这祭品的置办这么费工夫!反正我是没这个技术了,那就负责吃好了。

粽子出锅了,我迫不及待地伸出了我的手拿了一个刚出锅的粽子,品尝到第一口端午节的味道。

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篇1:今天我当家作文800字

全文共 841 字

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盼星星,盼月亮,终于等来星期六,这个周六于往常不同,今天是“小鬼当”的日子,没什么差别,叫父母起床,做早餐,干家务,洗澡、睡觉,可是下午的事情给了我一个深刻的印象。

今日天气多云,既使这样也破坏不了我的好心情!当时我正发发愁中午做什么给爸妈吃呢,环顾着厨房四周,恰好发现了一袋紫菜,一拍脑门自言自语道:“这不是妈妈买的紫菜吗?就用它来做寿司吧,现在就开始行动!”说完,我就提着菜蓝出了家门。

三步并做两步,来到了菜市场,我才体会到了热闹非凡啊,人来人住的,每个人都大包小包地提着满满的菜篮子。我来到了卖黄瓜的摊位,心想,黄瓜不需要太多,小一点就足够了。我眼睛一亮,发现了一个符合要求的黄瓜,又小又丰满,正是我想要的。还剩火腿肠,鸡蛋、糯米家里有,再去超市买下就够了。准备材料都到齐了,马上就要做寿司了,我的心情又紧张又兴奋。

步骤一:煮糯米,我先把糯米倒进锅,跟煮大米没什么两样,就是少加点水,否则会烂掉。

步骤二:切材料,首先用大拇指按着菜,将刀的一面巾紧它,再切下去。每次切的时候,我都害怕割到手指,虽然有点危险,不过操作起来是挺简单的。

步骤三:煎鸡蛋饼,需要先将鸡蛋打散,再放到平底锅上煎。“热身运动”完成了,准备进行最后一步,也是最艰难的一步,做寿司。用到的工具是“寿司卷”,在上面放上一片紫菜,然后把糯米均匀地铺上去,再滴一些白米醋,把切成细务的材料竖着放上去。最后用“寿司卷”卷起来,慢慢地、慢慢地、每卷一卷就要用力压一下,并用手捏圆,使之成为一个圆柱体,当时大豆粒的汗珠从我额头上流了下来,感觉差不多的时候就可以松手了。再用刀切成一块块,寿司就大功告成啦!

看着这美味的寿司真可以用“口水直流三千尺”来形容啊!拿起一块给爸妈,问:“老爸老妈,味道怎么样啊?”爸妈摸着我的头说:“我们的睿子真的长大了,我们可以享福啦!味道非常好!”我忍不住自己也吃了一块,不对,醋多了些,味道还不错,看来吃自己用辛苦换来的粮食才能感受到美味!通过这一天的当家,终于知道做家长的是有多么不容易了。

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篇2:今天是一个特殊的日子作文

全文共 837 字

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时间转瞬即逝,在这个特殊日子里,我们即将分离即将成长即将走向初中的大门。也许我们还会相聚吧。

这一天里,整个班级都显得很悲凉,再也没有平时那样吵吵闹闹的样子。再也没有跳皮筋的欢笑,我再也没有老师的讲课声。我红了眼睛。泪水在眼眶中流动。连空气中都充满伤心的味道,我们相互交换同学录,填写这六年来属于我们的独家记忆。

看着教室的每一个角落,想起1月1日庆元旦时的欢歌笑语,一个又一个精彩的节目和互动游戏。你把话传给我,而鼓声正好在我这里停止,你和我一起表演歌舞,你随着我的歌声翩翩起舞,歌厅你摆出最优美的舞姿。在他人的欢呼声与掌声中落幕,我牵着你的手向你微微一笑,便回到了座子上。

运动会上你在赛前训练时不小心摔破了膝盖,却因为不想我担心而瞒了下来,比赛时,你又不慎再次跌倒。我的心被一揪,就迅速跑到草坪上,想要扶你起来,而你却没说没事。我还能坚持,你咬着牙向前跑着,而我因心疼你哭了起来。整个年级都为你加油,你竭尽全力拉回来比赛名次而腿却因剧烈运动二度受伤,我看着鲜血染红的膝盖。再次痛哭起来,我却因为自己的私心和你闹别扭,你过来抱着我,安慰着我让我不再担心。

毕业前,老师举办了一次野餐,地点是在公园,我骑着车在宽阔的马路上飞驰,可车胎扎了一根铁钉漏了气,也骑不起来了。离公园还有一里地远,车子又在这儿自己也没有带手机,觉得很无助。坐在路边上觉得非常委屈。过路的人都是那么陌生,没有一个人愿意来帮我。离我们约定的时间已经过了半小时,你见我迟迟没有来。给我妈妈打了个电话,我妈妈却说“她早就出去了,你们没看到她妈?”而你却镇定自若的说。“她来了,看见她了。”安慰了我妈妈后你独自一个人踏上寻找我的路程,你看到了坐在马路上的我着急地跑过去抱了抱我,又一起把车修了我们又一起去了公园。

微风托起我的发梢,我从睡梦中醒来。你仿佛就在我的眼前。在今天这个特殊的日子里。朋友。我们要说再见了。愿早日相聚,我们各自走向回家的道路,然后在转身的一瞬间掉下不舍的泪水,心里默念到“朋友,愿再次相见。”

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篇3:今天我下厨的五年级作文450字

全文共 390 字

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今天爸爸妈妈加班,只有我一个人在家。中午,我肚子“咕噜咕噜”地,我想了想,趁着爸妈不在家,我可要露一手,亲自做一道菜。

我先把番茄、葱、鸡蛋都准备好,再把葱、番茄洗一洗,做好准备。拿了三个鸡蛋“咚”地打开,只见蛋清和蛋黄流入碗中,接着我用筷子“哒哒哒”地把鸡蛋搅拌在一起,放点盐,鸡蛋打好,放在那备用。将葱切成小葱花,番茄切成片。准备好了食材,开始打火准备炒菜。

打开火,只见蓝色的火苗亲吻锅底。等锅热了倒入油,只见油热后向上冒泡泡,开始把打好的鸡蛋倒入,“咝啦啦”地,再不停的翻炒,顿时鸡蛋液变成了鸡蛋花,然后再将葱倒入,炒出香味,倒入番茄,加入盐,锅中瞬间冒出白烟,我赶紧把抽烟机打开,白烟瞬间被抽了出去。稍等一会,番茄炒碎了,鸡蛋均了,准备起锅。我把菜盛到碗里,端到桌上,香气扑鼻。一碗大米饭开始吃饭。我觉得自己做的菜最好吃了。

品尝着自己的劳动成果才是最好吃的,真正的美味佳谣!

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篇4:今天我是升旗手

全文共 381 字

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八点整,学校大喇叭里的[运动员进行曲]准时响起来了。各班同学像几股洪流涌向校园中心。

今天,我是升旗手。我和张帆同学立正站好,而高斌同学则把鲜艳的国旗扛在肩上。我们站在升旗台上。个子高高的张帆,挺直了身子的高斌,眼睛亮亮的我。都面带微笑,面对大家。第一次我升国旗当然会有些紧张,当主持人高声喊“出旗”时,这时[运动员进行曲]再次响起时,四位护旗手,高高的举着国旗,脚下迈着军步向升旗台走来。当他们开始收旗时,我们就往后转,高斌把国旗杆给了我,他捏着国旗的一角。我心想:我一定把国旗升好。随着国歌。高斌将国旗的一角“哗”的甩出去,我和张帆慢慢的数着节奏拉动绳子。那鲜红的国旗,风一吹,翻卷起来,一点一点的往上升。

国旗升的越来越高。同学看着冉冉升起的国旗神情肃穆。音乐得最后一声,我们刚好升到了最高处。我们都高兴地笑了。因为我们做到了最好。我在心里快乐地叫着:太棒了。

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篇5:今天的教室特别静作文450字

全文共 475 字

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静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外,语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒,嗒”的声音显得格外响亮。

“啪”,随着沉重的声响,一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数,将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着,响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去,刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久,“沙沙”做题声便传了出来,老班露出满意的眼神,又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。

随着声音的远去,同学们舒了一口气,又埋下了同,唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久,只听一声清脆的“啪”,一支笔落了下来。同学们抬起了头,脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下,同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽,高跟鞋的声音又从远而近,同学们再又抱脑袋低了下去,教室又是一片寂静。

“叮铃铃,叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来,反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头,对上老班威逼的目光,又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于,一个瘦弱的身影站了起来,拿起卷子走向了讲台……

今天的教室,特别静……

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篇6:今天是无作业日作文700字

全文共 737 字

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星期三是个快乐的日子,因为这一天是学校的“无作业日”,在这一天,老师不会布置书面作业,家长不强迫我们学习,放学后的我们可以自由支配时间。

今天星期三,放学后我兴高采烈地回到家里,妈妈像往常一样唠叨着:“赶紧写作业,完了写篇毛笔字,再把周日播音主持上学的诗背下来。”“啊!妈妈,今天可是我们学校无作业日,您饶了我吧!我想到公园去找找秋天!”妈妈听了说:“去吧!去吧!看看春天的脚步也不错,记着早点回来吃饭。”妈妈的话刚落,我迫不及待地冲下楼去。

到了楼下的小公园,我高喊着:“春天,我来了!”,这时,什么今天要写学画画呀,明天学奥数啊,什么播音主持班……统统都不想了,我只看到风儿捋着大树爷爷的胡须撒娇;小草偷偷地钻出地面窥视婀娜多姿的春姑娘。

我一直向往着爸爸最终的的童年:放学后,约上几个伙伴,一起到地里割一筐青草,回家喂饱自己的小羊、小兔;一起踢场球,一起做游戏。可惜,我今天在公园里转了半天,一个小朋友都没遇到。只好无趣的回家了。

回到家,爸爸一眼看到我沮丧的表情,赶忙过来安慰我:“看来,我们的小公主今天获得了自由,却迷失了方向。”我没明白。问爸爸什么意思。爸爸解释道:“春天来了,万物复苏,各种生物都在不断的汲取营养,快速成长,展现出万紫千红的美景,也正因为如此春天才有了活力。童年就像人生的春天,为玩而玩,当然没意思了。人应该有理想、有追求、有爱好。做有意义的事,做自己喜欢做的事,才能健康快乐地成长。其实不止上课、写作业是学习,听听音乐、运动运动、干干家务、和朋友聊聊天也是学习。像刚才出去看看花、看看草、看看自由的小鸟不也是学习吗?只要你用心去品味生活、热爱生活、创造生活,快乐就在你身边。”爸爸的话,我似懂非懂,不过和爸爸聊天总让我很兴奋,使我不愿辜负自己的春天。

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篇7:今天奋斗的起点作文800字

全文共 954 字

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昨天带着回忆默默逝去,今天携着希望悄悄来临,而明天,则有闪烁着光辉等待人们,有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天,一心只想着自己昨天的成就;有人只沉浸在梦幻之中,他们企盼着明天的到来。这两种人,都忽视了最应值得珍惜的今天。

今天不就是短暂的一天吗?我从明天开始学习,也就只多浪费了一天的学习时间而已,想弥补还来得及。今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始努力的工作,也就只多浪费了二十四小时而已。今天不就是一年中的三百六十五分之一吗?我从明天再开始顽强拼搏不行吗?——有些人是这样想并且也是这样做的。

日月匆匆,你一辈子又能有多少个明天?到了明天,明天又变成了今天,而今天之后又是明天,那么,你的决心,你的理想又能在什么时候变成现实呢?

莎士比亚曾说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”那么同样的:抛弃今天的人,今天也会抛弃他,同时,被今天抛弃了的人就没有了明天。

医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们强健的体魄?清洁工人不在今天及时打扫,哪有我们每日的道路洁净?农民伯伯不在春天及时耕种、施肥、灭虫,哪有秋天的丰收?

“明日复明日,明日何其多;我生待明时,万事成蹉跎。”这是先辈们历经磨难和生活体验的结晶!古人有感于此,便有“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。更何况我们现在有优越的学习环境,好好珍惜今天分分秒秒多学一些知识,又何乐而不为呢?把握住了每一个今天,就等于掌握了知识,把握住了今天,就等于抓住了发明、创造的可能。聪明、勤奋的人,他们深深懂得时间就是生命。他们绝不会把今天的宝贵时光虚掷给明天,一切有志气、有成就的人都非常珍惜每一分,每一秒。他们决不沉湎在昨天之中,更不空空的观望明天,他们永远从今天开始,他们相信,每一个今天都是奋斗起点

相反,对于另一部分人来说:时间就和日历一样,撕了这一页还有下一页,撕了这一本,还有下一本,却不知道在自己有生命中多学一些东西,让自己有限的生命能够创造出无限的价值。那样的人,从他们呱呱落地到长眠地下,都是在等待和观望之中度过。赤裸裸的来到这世界也只有赤裸裸的回去,留在自己生命史上的回忆,也只能拌和着悔恨和哀伤的泪水……

虚度光阴,是在折射生命之光;及时努力,是在实现自己的理想。朋友们,不要沉湎在昨天,也不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。

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篇8:高一作文写作指导

全文共 863 字

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你可曾发现,其实很多事情不是我们不懂,不是我们看不清形势,不是我们不听劝,不是我们不肯做,也不是我们不需要周围的人给我们帮助,只是我们心里有答案,有选择,有种坚持,需要有人支持而已,仅仅需要的是一句温暖的话,表达关心的话,而并非一再的分析形势。但是,太多的人,给我们评价,对我们下判断,用自己的思维去左右我们。

每次的感动都不在于谁给了我重要的指导意见,都仅仅是因为一句话,一句表达他们关心的话,比如“我们只是不想你受到伤害”,再比如“勇敢点”,“我顶你”,“突然有种牵挂你的感觉”……

还记得每次考试,很多父母都会唠唠叨叨的说一大堆注意事项,或者许诺,或者威胁,而我的妈妈,只在我临出门的时候跟我说一句:“祝你好运!”,这话给我的是信心,减轻的是负担。

我真的不需要谁为我做出多大的动静,帮我多大一个忙,人最缺少的,就是在关键的时候,需要关心的时候,收到一种力量,可以是一句话,一个拥抱,紧握的双手,依靠的肩膀,借着这种精神上的力量,去面对即将或者已经发生的事情。

别人的世界,我们有太多的不了解,所以没有权利给别人任何意见,除非是他说需要你帮他分析,但也只能是分析而已,千万不要帮别人做选择或者决定,不要去评判他现在所做的事如何如何,更不要强求别人一定按你的思维模式出牌,即使你是好心。

可能是我的职业习惯吧,更多的愿意倾听,而非表达。总是习惯在听完一堆抱怨或者说陈述之后,看对方是否需要我给予分析。很多时候,往往都是对方说完,

自己就已经很清醒了,他们不缺脑子,缺的是时间,或者说是一个人,愿意听完他所有的思想和情感,有时候,他们只要宣泄而已,并非真的不知道要做什么来改变现状。心理咨询其实是个很美妙的过程,给予及时的反馈而非评判,让来访者前所未有的感到被无条件的接纳,到现在我才真的明白这一点是多么多么多么的重要。

人生很多的道理,到了这个年纪我们都明白了,看过了,经历了,即使没有历经,也有起码的判断力了。我们更渴望的,是得到点点滴滴的小关爱,慢慢渗透的,恰到好处的,日积月累的,绵长的情愫。就是正对红心,那一下柔软的touch!

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篇9:今天是三八妇女作文

全文共 593 字

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今天,是三.八妇女节,是妈妈的节日。

老师说:妈妈为你们操劳,你们要为自己的妈妈洗一次脚……老师说完,一种莫名的感觉笼罩在我心头,使我压抑。为妈妈洗脚,真不好意思!

吃完晚饭,我终于下定决心要为妈妈洗脚。我不情愿地慢悠悠地拿来了水盆,放了些热水,又掺了些凉水,试了试,正合适。我先把妈妈的鞋袜脱下来,撸了撸裤角,开始为妈妈洗脚。一开始,我给妈妈洗脚趾,妈妈因为怕痒,笑了起来。慢慢地,我轻轻地揉捏着妈妈的脚,为妈妈按摩起来,妈妈微笑着闭上眼睛,享受着。

洗着洗着,我陷入了沉思,妈妈每天忙上忙下,既要做家务,又要上班,辅导我学习等,每天不知要跑多少路,脚上这大大小小的老茧,不都是这样造成的吗?妈妈为我们的生活四处奔波,脚上长满了老茧,我看着这些老茧,就仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影,我想对全世界的人说:我的妈妈的脚是最美丽的。

边洗边聊,我发现妈妈的脚跟与我的脚跟不太一样,妈妈的脚跟有些粗糙,摸上去毛刺刺的。妈妈告诉我:在生我的时候,妈妈的脚受了风,落下了病根,现在一到下雨阴天的时候脚就会隐隐作疼。我想:妈妈是因为我才落下病根的,我真对不起妈妈,以后我要多为妈妈做点事。不知不觉,脚洗完了,妈妈高兴地说:谢谢你,孩子!这是别人第一次为我洗脚。我问:舒服吗?酸酸的,软软的,幸福得快要睡着了!妈妈说。

妈妈为了我们,日夜操劳,妈妈的脚是最美丽的。以后,我要经常为妈妈洗脚。

[今天是三八妇女作文

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篇10:关于高考作文写作指导_高考作文指导1500字

全文共 1437 字

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“文似看山不喜平!”喜新、厌旧、好奇是人的天性。那么,该如何让作文开头多一些悬念,让情节摇曳多姿,波澜起伏,产生摄人心魄的艺术效果,以迅速激发读者的阅读兴趣呢?

一、剪辑一个精彩的片段

一个成功的电视电影导演,往往会把最精彩、最惊险、最刺激的片段或高潮放在开头,借此来吸引观众,增加影视剧的收视率,很多作家也是如此。我们写作文,也必须有把最精彩的内容放在开头的意识,力求让精彩的开头迅速抓住读者眼球。请看满分作文《“极地”挑战》的开头:

“快点!站好!右边第三个,手指贴紧裤缝!”“你——站出来,出来站还站不好,就给我站一个下午!听见没有?”那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴地训话。再看看那几个男生,平时总是高昂着头,对女生更是凶巴巴的,而此时,全都成了绵羊。

如雷的吼声,严厉的批评,鲜明的对比,只三两句,就迅速地粘上了读者,让读者欲罢不能,只有乖乖地看下去。

二、提出一个思考的话题

这是最俗套也是最具悬念的作文开头。如果你所提的问题具有思考的价值,能够产生强烈的视觉冲击力,开启读者的思维,同样能产生巨大的艺术魅力,让人欲罢不能。请看满分作文《我的季节我做主》的开头:

花季青年,能撇开家长的支配,我的季节我做主,我的地盘我做主吗?

带着这道千年的难题,我穿越时空隧道,飘飘悠悠地来到了春秋战国,我要叩问孔子,叩问屈原,看看他们如何回答这个千古难题。

文章一开始就提出了一个严肃的问题,三言两语就留下了悬念,同时,文字也给人厚重之感。

三、亮出一个重要的物件

不少文章巧妙地选择了一条贯穿全文的线索,这条线索可以是人,可以是事,也可以是物。如果在文章开头,就让这个人、事或物带着几分“神秘”或几分“怪异”闪亮登场,同样能让人心驰神往。请看满分作文《那一幕,我难以忘怀》的精彩开头:

“号外,号外,林立在汶川的妹妹来信了,里面还有一沓照片呢!”

静谧的中午就这样被打破了。宁静的嗓门天生尖锐,加上她刻意捏起了嗓子,又运足底气,就格外具有震撼力。几个小子,加上几个“野丫头”早已按捺不住,一群“疯子”冲出来就想抢信。就连几个睡觉特别香的家伙也睡眼蒙眬地喊:“什么事?什么事?这么刺激!”

你肯定也被这神秘的信拽着,急切地想知道那里面是什么了吧?伴着读者的猜想,文章就这样一路悬念地展开,紧紧地牵扯住了读者的视线。

四、创设一个典型的环境

每个故事的发生、展开都需要一个环境,假如在文章的开头,直接把故事场景精心描绘一番,或者精心营造一个或凄凉或优美或静谧的氛围,巧妙地让读者置身于这个环境之中,同样能产生巨大的吸引力。请看满分作文《那一幕,我难以忘怀》的开头:

刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来,偶尔还会有顽皮的小雪花落下来,就像跳舞一样。走在路上,我想,在外做生意的爸爸应该回家了吧?

“刺骨的寒风”、“顽皮的小雪花”,开头仅用两句话,就营造了一种寒冷、静谧的氛围,引人入胜。

再看满分作文《乌江水霸王情》的开头:

乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨,它不停地翻滚着,不停地向人们诉说着那无尽的霸王情……

项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威尤在,何故弃骓哭虞姬?

文章一开始就渲染出一种悲壮、凄凉的氛围,巧妙地让读者置身于遥远的古战场之中,如闻其声,如见其景。

总之,作文的开头方式有很多,如何能只一眼便牢牢地吸引住读者是重中之重。同学们应在力所能及的情况下,选择适合作文体裁、结构及主旨表达的开头形式,力争在第一时间引起读者的阅读兴趣。

今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧!

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篇11:今天我当家作文600字左右

全文共 756 字

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你们觉得当家很容易吗?其实难得很。

老师,不知怎么了,竟然让我们当一天家,所以就发生以下这一系列的事情。

早晨,太阳活蹦乱跳地露出了笑脸,阳光洒在了大地上,一切都显得那么美好。这时,爸爸走了进来,说:“太阳晒屁股啦!快起床!”我撅起了嘴巴,不耐烦了,一下子栽进了被窝。“去买菜了!”爸爸大声说道。“啊——”我一下子才恍然大悟——今天我当家。

我背上了竹篮,迈开了步伐,直奔菜市场。

到了目的地,这里人山人海,犹如一望无际的海洋,又似热锅上的蚂蚁,乱成一团。

我东看看,西瞧瞧,不知道该买什么。这里东西真多:有活泼的小鱼,在水里欢乐地游荡;有可爱的蚕豆宝宝,跳着优美的舞蹈;有一个个大茄子,穿着紫衣裳,正在比美呢……让我口水直流三千尺。

对了,先买肉吧!我奔了过去,说:“要3三四斤。”没想到买肉的叔叔给我了七斤,竟然使坏,好像肉卖不掉似的。我便和他来了场“大战”,他说要100多元。什么?看我小,就好欺负啊?可是心有余力而不足啊!我那嘴巴似乎被胶带粘住了,啥都讲不出来。我这胆小不敢说出口的样子被爸爸看到了。他小声地说:“孩子,你长大了,勇敢点。”爸爸的再三劝导下,我深吸一口气,鼓足了勇气:“便宜点。”老板沉思了一会,说:“95。”这么简单?我马上接上:“不行。”“80。”“不行。”“这……70吧。”“不行,不行,这太低了。”我扑哧一声笑了出来,第一次还价,没想到只往低处还。老板可能都快气得冒烟了吧。“好吧,嗯,75。”“好,成交。你这孩子,人小鬼大。”老板边说,边几刀下去,刷刷刷,把肉装进了袋子中,递给了我。我打开钱包,反复数清价格,才依依不舍把当家宝贝交了出去。终于经过了一番周折,买好了肉,接下来,我们又买了很多。不久,就打道回府了。

又要起早,又要货比三家,还要懂得砍价,买个菜真不容易。可当家还不只这一点呢。

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篇12:今天,我学会了宽容作文

全文共 625 字

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人们都说,“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。宽容能解决生活中的很多难题,避开很多的争吵。这一天,我学会了宽容。

生日时,妈妈买了一个漂亮的新水杯作为礼物送给我。水杯很精致,我爱不释手,捧着它,就像小心翼翼地捧着一块珍宝一样。第二天早上,我就把它带去了学校。课间时,郑漫霖同学不知因为什么事,急匆匆地向我这边来冲来,结果撞到了我的桌子。这一撞不要紧,可是——只见我的水杯在桌子上跳了一会儿“迪斯科”后,“啪”的一声掉在地上,底部摔坏了,水正哗哗地向外流。我和郑漫霖都愣住了。望着躺在“水泊”中的水杯,我伤心极了,这可是我的生日礼物啊!郑漫霖看见我皱起眉头,急忙道歉:“对不起,我不是故意的……”

本来我是想把郑漫霖责怪一番的,但我立即想到:不就是一个水杯嘛,谁都买得起,没必要伤心生气的,万一吵起架来怎么办?想到这里,我的心渐渐平静下来,气也消了不少,说:“没关系的,不就是一个水杯吗?再买一个不就得了。”说着说着,我的心情居然舒畅了许多,郑漫霖的脸上也挂上了笑容。

宽容别人,等于宽容了自己,无关紧要的小事,忍让一下就过去了,何必斤斤计较呢?我们也学过不少关于宽容的文章,如蔺相如三让廉颇,和诸葛亮七擒孟获……,这些都表现了古人的大度宽容,可谓“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。”

今天,我学会了宽容。宽容,是一场大火前的消防车;宽容,是冬日里的暖阳;宽容,是沙漠里的生命绿洲……它将带给我无限的快乐和更精彩的友谊,不是吗?

[今天,我学会了宽容作文

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篇13:写作指导

全文共 409 字

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运用文中的说明方法,介绍自己熟悉的物品,写成一小段文字。

指导方法:

写说明文是为了向读者介绍科学知识,所以只按观察所得写出来是不行的。例如写《蜘蛛》,只把看到的蜘蛛网什么形状,蜘蛛吃了几次虫等现象照录来,读者不能获得真正的科学知识,只有对观察到的现象进行分析归纳,才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫,怎样结网等知识。如果我们平时还能注意观察其它的动物,植物,那么在写作时就有挑选的余地了。

善于查阅资料,不少知识只靠直接观察还不行,还需要查阅资料,学习别人的科研成果。全世界的蜘蛛有多少种蜘蛛为什么会吐丝蛛丝的种类有多少性能有哪些等等。这些只靠直接的观察是无法解决的,查查有关书籍,资料就弄清楚了。那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了。当然我们的作文内容也就丰富了。

1、做好审题。

2、做好立意。

3、做好思路的开拓。

4、动笔开始写作,注意语言的通顺,围绕某一事物,运用学过的说明手法,将文章内容写得形象生动起来。

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篇14:拥抱今天

全文共 300 字

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快乐的拥抱今天,走过了小学,小女孩就搬了家,来到一个陌生的环境上中学,小女孩渐渐变成了大女孩。上学的第一天,女孩有点害怕,也有点不知所措,因为在那里她不认识任何人,只知道她的班级,回到家后女孩大哭了一场,她的妈妈问她怎么回事,知道了原因后,她的妈妈安慰她并告诉女孩一句话:只要笑一笑,没什么事大不了的。女孩一直谨记这句话直到现在。在以后的日子中,女孩每天都对着陌生的面孔微笑,就这样,女孩渐渐融入到班集体中,和同学们建立起友谊,女孩对身边的每一个人都很好,不知谁传出女孩喜欢谁,而女孩并不在意,对它只是一笑了之,因为女孩的心理想着妈妈的话,就这样走过了六、七年级,而女孩一直用微笑面对今天,面对人生。

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篇15:写前指导

全文共 1150 字

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(一)方法一:外貌描写要有一定的顺序。 (1) Method 1: There must be a certain order of appearance description .

1.朗读下面两个文段。

(1)门一开,班主任领进一位女生。她长得很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

(2) 门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

2.思考问题:

(1)找出文段人物外貌描写的句子。

(2)这两个文段同写一个人物,哪一种好?为什么?

(3)第(2)文段中,作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?

(4)你受到什么启发?全班交流。。

5、外貌描写时一般从整体到局部,局部描写时从上到下。

补充例子:乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

从例子总结出:描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

(二)方法二:外貌描写要抓住人物的外貌特点。 (2) Method 2: The appearance description should be grasped by the characters appearance .

做游戏:猜猜他们是谁:

1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,系一条花布手巾,提一柄九齿钉耙。(猪八戒)

2、他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。(哪吒)

3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空)

游戏小结:我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来,因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方,即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以,我们在对人物进行外貌描写时,一定要把人物外貌的特点描写出来,使认识他(她)的人看到你写的内容能猜出他(她)是谁,不认识他(她)的人也能想象出他(她)的样子。

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篇16:假如今天是我生命中的最后一天初二作文

全文共 632 字

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假如今天是我生命中的最后一天

奈何桥边,我如闲云野鹤般洒脱走远,去寻找那三生石上的残迹。

——题记

通往天堂的路在一点一点的延,

我想走远,却在流光掠影中,且行且驻。

是什么牵绊住了我的脚步?

是时光太美不忍辜负?

还是那生命散尽处最后一点的模糊?

假如今天是我生命中的最后一天,我要去海上寻找那喷薄的日出。

我要让新生的太阳为我祝福,庆贺我最后的生命舞步。阳光扯出红云做礼裙为伴舞。舞出我生命一曲终了时如飞扬流苏般的惊艳。新生的太阳是希望,也是我最后的眷恋。假如今天是我生命中的最后一天,我的生命是否也如婵娟收敛了月华般唯美而短暂。假如今天是我生命的最后一天,我的生命是否也如夏花盛放时的绚烂。

寻觅中,我知道,那不是陨落的仓促,是为了下一个明天坚定了脚步。

假如今天是我生命中的最后一天,请允许我将一种叫做回忆的东西打包。带着它,消失,走远。

回忆往昔,有我童年的笑,青春的美好。有父亲眼角的沟壑,有母亲鬓间的银丝。记忆的深处是繁花盛开的声音,是落红凋谢下的甜香。是梦中开放的笑颜。假如今天是我生命中的最后一天。脑海中的是留恋,是思念。是如美酒般醇厚甘甜。

被风吹走的,是圈圈点点的思念。

带着我的留恋,当视线模糊才发现,

过往的思念,佛说:“再次遇见”。

叹只叹,所有缘都是凡心一点,念只念,我却还是没能逃脱人世的枷锁。随时间在洪流中一起淹没。当所有秋风过境,假如是我生命中的最后一天。我又该是以怎样的姿态,去面对未知的未来,然后再奈何桥边,渐渐走远。

[假如今天是我生命中的最后一天初二作文

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篇17:今天我错了作文450字

全文共 459 字

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今天上午,妈妈有些事,便出门了。她临走前嘱咐道:“好好做作业,不要看电视。”可妈妈一出门,我便对哥哥说:“要不,我们去看一会儿电视呗!”哥哥连忙劝阻道:“不行!妈妈刚刚嘱咐过不要看电视。”我笑眯眯地说:“哥哥,你的阅读一刻钟会背了吗?”哥哥疑惑地回答:“会背了。怎么啦?”我神秘地说:“山人自有妙计,天机不可泄露!”说完,我立即打开电视看起了动画片。

也不知道看了多长时间,我们正看得津津有味时,忽然听见妈妈在门外的说话声。我们赶紧关了电视,坐在桌前做起作业来。

妈妈一进门,见我们没写多少,便问:“怎么才写了这一点?”我故作镇定地回答:“我们在背‘阅读一刻钟’时,花了很长时间。”妈妈拿起‘阅读一刻钟’:“那么你们背给我听听。”妈妈刚说完,我们便倒背如流地背了起来,妈妈满意地点了点头。我暗自窃喜:还好星期五上午我把‘阅读一刻钟’第一单元背了下来,不然,就露馅了。

谁知,妈妈摸了摸电视机的后壳,然后气冲冲地说:“你们作业没做完,为什么要看电视?”我心想:完了,被发现了!只得承认。

我错了,以后再也不背着妈妈干“坏事”了。

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篇18:今天我下厨

全文共 424 字

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今天轮倒我下厨了,我一早就去买菜了。

我拿着妈妈给我的50元去市场。我买了一斤牛肉,接着买了一棵大白菜,还买了一些芹菜和两个鸡蛋……回到家里,50元刚刚用完。我接着是把大白菜的叶子洗了洗,甩了甩叶子上的水,就开始切菜了。谁知,菜刀好像故意和我作对似的,我要切条,却切成了块。菜刀越不听我使唤,我心里越急,越急越切不成样。冷不防,菜刀一滑,在左手中指上出现一道印子。虽然没出血,但是我感到一股钻心的痛。我急忙用手轻轻的揉着……

开始炒菜了,我在锅里倒了一圈油,油马上四处乱溅。妈妈连忙关了火说:“锅里有水时就不能倒油,不能倒油,否则,就会那样。油溅到眼睛就会变成瞎子;溅到脸上就是一个疤。”我按照妈妈说的去做,果然,油没有四处乱溅,等油冒烟了,我赶紧把油倒入锅中,只听见“嚓”的一声,我连忙学妈妈的样子,上下翻炒,不一会儿,菜就熟了。我端着我炒的菜给爸爸妈妈品尝。他们吃了还说:“真好吃!”我听了心里乐滋滋的。

这次下厨让我感受到:做好一件事可真不容易啊!

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篇19:今天,我放风筝的作文

全文共 318 字

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今天下午,我一看天气不错,正适合放风筝,我对爸爸说:“爸爸,我们下去放风筝吧!”爸爸说:“走,我们一起去吧!”一看表,两点了, 我们急匆匆地下去了。

到了我们的广场,由于楼的阻碍,不适合放风筝。我们就去了小区后面的空地,已经有人在放风筝了。他也是我们小区的,他叫王月,我说:“咱们比一场吧!”没想到王月说:“比就比,谁怕谁。”说完,他拿出一条3米的“长龙”。那条长龙风筝还不好惹?我的“福娃”,施展出你的威力吧!“战斗”开始了,双方打得不可开交。我的左手一边放线,右手一边拉线,我的福娃越飞越高,最后还是我的福娃获胜了,我心想:“和我比你还嫩了点!”哈!真厉害,飞的都超过楼顶了!别人见了我的“福娃”都纷纷落下来了。

今天,我们玩得很开心。

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