付出努力收获成功作文(最新20篇)

为什么付出了没有回报？是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够，便不愿将幸运之星赐给她吗？

那我到底付出了什么呢？每一天6点准时起床，为的是不迟到，然后上那么一节早自习。上物理课时，因为太难了，有些听不懂，有时心里打着退堂鼓，但仍坚持下来，为的是物理考试后，成绩能够见人。下课了，放弃了玩的时间，而在拼命写作业，为的是能在晚上简便一些。

或许，我付出的还不够，那我还应当付出些什么呢？是多做些练习题，少看些电视；多背些课内知识，少看些课外书。可是那里我想提出我的观点：多做些练习题有什么用？胡乱地抓起作业就做，不管这对我有没有用，我想这样就达不到我原本的目的了，只要多做些中考高频题和一些易错题，依然能够获取到一样的知识，并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识，写出一篇文章是很难的，所以我应需全面发展，不应单方面付出，就想索取回报。付出其实和大人们工作一样，只要将自我的工作都做完做好，就能够得到回报。

回望过去，我发现我虽然做完了，但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。

我曾想过什么是最快乐的事：当一个人狂奔在无人的跑道上;当自己的眼泪无顾虑的在脸上跳舞时;当天气烦闷忽然吹来丝丝凉风时;我想那时候的我是最快乐的! I have thought about what is the happiest thing: when a person runs on the runway of no one;When the weather was bored, I suddenly blew the cool wind; I thought I was the happiest at that time!

曾经问过一个清洁工：你从一个雄心勃勃的的有梦少年到了现在的白发岩岩的孤身老人，在什么时候你最快乐呢?“当我知道这条街只有我扫的最干净的时候，当我知道我这段干净的路给行人带去一小段快乐之后，我想那时候是最快乐的!虽然现在的我已不再是从前的我，但至少现在的我还能够担然的面对我的生活，面对我自己的人生，面对自己的那一份快乐!“

问过文学奇迹海伦：当老天无情的抢去你的双眼时，当生活一次又一次的将你欺骗，当自己一次又一次的将自已抛弃，你想过你何时有一点的快乐呢?“我是快乐的，我想上天永远是公平的，你夺去我的双眼，让我失去了文学的灵魂，当让我一掘而振，让我找回了心的文学灵魂;自己虽欺骗了我，但至少让我知道生活永远不会成为完美的句号，但是我却在努力的让我的生活改变为接近句号的逗号;虽然我曾抛弃过自己的那一份仅存的自信，但是我相信现在的我会很自信的对自己说一句：正常人能办到的事，我一样能做到，而且比他们做的更好。所以我想我会快乐!

想过自己日复一日，年复一年的做同一件事，你想会快乐吗?至少我不会，但是问到奥运巨者刘翔时，他却说：虽然枯燥的生活很无趣，但是想到2008年，想到跨完那一个拦，想到最后的斑马线，想到站到最高奖台上，想到当五星红旗升在自己祖国的上空，想到当国歌响彻在世界各国人的心中，我想无论是怎么样的生活都会是充满乐趣，孕满激情的!

想着自己的失败，我很快乐，至少我从失败中得到了一个走向成功的另一个途径;想着自己的失落，我很快乐，至少我从失落中孕育一个自信的开始;想着自己的成功，我更快乐，至少我从成功中明白了自己已经慢慢的走向成功。

今天，走在路上，我偶然看见一个小孩，他正在玩着一个小玩具，他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品，可见，这一家的家境不算富裕，但一家人其乐无穷，我不知道为何，心里突然升起一股酸楚感。

我继续往前走，又看见一个小男孩，他背着一件乐器，一看就像是去学特长班的，他后面跟着两位家长，两位家长一看就是有学问的，举止谈吐文雅，他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务，孩子背着这件乐器，这风中摇摇摆摆，我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈，。

我不知道在童年是被别人督促着学习好，还是自由自在的玩儿，享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。

大家很清楚，一个人童年欢欢乐乐的度过了，到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多，这句谚语我们已经耳熟能详了，但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。

很显然，以上两种方式都是极端的，如果把书比喻成人，我认为一棵大树，要想志存高远，就要吃得了别人吃不了的苦，干得了别人干不了的活，做的了别人做不了的事，许得了别人许诺不了的承诺，才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。

中国的教育不只是要靠教师的改革，更要靠学生的觉醒，只有学生真正想学，爱学，中国的教育及社会才能做出巨大的发展，更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。

只有走适合自己并正确的路，人生才能绽放出最大的光彩。

[努力与成功的关系六年级550字作文

“一份耕耘，一份收获”，只有努力付出，才会有收获。在成长的过程中，我收获了知识、成长、幸福、友谊、勇气……其中，让我印象最深刻的就是：我收获了成功。

那时候，我还不会溜冰，总是怕摔跤。每每看到弟弟穿着溜冰鞋像小鸟一样自由穿梭，我只能在旁边唉声叹气。这种羡慕之情越来越强烈，最终促使我下定决心学溜冰。

我飞快地穿上溜冰鞋，自信地站了起来。可是还没站稳呢，就“扑通”一声摔了一个屁股蹲儿。我小心翼翼地再次站了起来，扶着墙，战战兢兢地开始滑了起来。滑着滑着，不由自主地松了手。正当我沾沾自喜时前面有一块石头挡住了道，来不及躲开，我就又摔了一个屁股蹲儿。我摸着受了两次“重伤”的屁股，气愤地想着：“弟弟的溜冰鞋仿佛听他的话似的，怎么我是跟着溜冰鞋跑呢？”就在这时，弟弟溜了过来，看着我狼狈的样子，他不禁取笑：“看你多笨啊！”我面红耳赤，垂头丧气地脱掉溜冰鞋扔在一边，不想学了。

可是我又一想：做什么事因为困难而放弃，那我永远都不会成功的。想到这儿，我又把溜冰鞋穿上，决定“重振旗鼓”。弟弟主动跑来当我的教练，他一边扶着我，一边教我溜冰的技巧呢！起初，我觉得他年纪小，就没当回事。他发现我心不在焉，就像老师一样严厉地批评我：“我在给你讲技巧，你为什么不听？还想不想学了？”我无言以对，羞愧极了，赶紧承认自己错了。

一分钟、两分钟、三分钟……不一会儿，弟弟悄悄地松了手，我居然也能和他一样像小鸟般自由地飞驰穿梭了，太开心了！

啊！我收获了成功！

新的一天又开始啦！真是一个灿烂的早晨。小声告诉你，我今天就要参加钢琴六级考试啦！

一切准备就绪，我和妈妈先到了预备考场，紧张和急迫的心情充满了我的脑门。只听见一个声音叫道：“张心怡！”原来轮到我进考场了。

我迷迷糊糊地进了考场，考场里雅雀无声，静得让人害怕，再看看评委们的脸，那更是严肃得让人紧张，我浑身直起鸡皮疙瘩，腿也直发抖，走起路来就像踩着棉花一样。我的脑子一片空白，不知所措，可又想起妈妈的话：“孩子，你在家里那么刻苦的练习，只要你不害怕，就一定能行的。”于是，我屏住呼吸，弹出了第一个音符，心好像也跟着音符一样摔了下来，可我一定要坚持，要不然不就辜负了妈妈和钢琴老师对我的期望吗？我试着放慢呼吸，放松四肢，接着又弹了下去。渐渐，我那种害怕的心情也慢慢地消失了，我弹琴的速度也随着时间加快了，感到心里的一块石头终于落了下来。终于，我适应了这种环境，开始弹得有模有样，渐入佳境，欢快的曲子，忧伤的曲子，从我手中飞出，一个个音符都表达着我一份份情意和一缕缕希望，这优美的曲子，打破了考场那可怕的寂静，评委们则露出了笑脸，都如痴如醉地听着。时间如流水，不知不觉，我弹完了，可自己还遨游在音乐的海洋，直到评委们掌声响起，我才走出梦的世界。

现在，我可以欣喜地告诉你，我顺利通过了钢琴六级考试，并且，考级证书上被印上了大大的“优”字。原来，只要通于面对困难，克服心理障碍，战胜自我，就会像汽车一样越来坎坷，奔向金色的成功之路。

今天，可能是我最高兴、最值得牢记的日子，因为在今天学校举行颁奖大会上，我不但获得了许多奖励，还获得了西湖区三好学生的荣誉。

捧着奖状，我想起了开学时与爸爸的拉钩约定：保持成绩，更进一步，再获三好学生荣誉。哈哈，真庆幸，我做到了。

一回到家，我立刻把这个好消息告诉了爸爸妈妈，让他们分享我的快乐和幸福。爸爸看着我的成绩报告单，一边夸我，一边还不忘给我讲道理：爸爸说得对不对，只要你付出努力，就一定会有所收获。

我五岁时，得到了一辆自行车。当时，我很怕骑车，因为我怕摔。爷爷鼓励我说：“别怕，我来教你！”于是，我开始学骑车了。

我和爷爷每天早晨8点起床，在院子前面的小路上开始练习。刚开始时我的车装了四个轮子：前面一个，后面三个。可爷爷直接把后面的两个轮子拆掉，说：“不用那么多轮子。”骑两个轮子的车！我连四个轮子的车都不会骑，怎们能骑两个轮子的车？但我还是鼓起勇气，双手紧紧握着车把，脚蹬在车蹬上。

爷爷指导我说：“一定要骑得快，骑慢了就会摔。”我想：怎么骑快呀？爷爷似乎看出了我害怕，便说：“我扶着你！”听爷爷这样说，我放心了，可还是双手冒汗，心也提到了嗓子眼。我还是对自己说：“别怕，别怕！”就开始骑车了。

骑着骑着，我掌握了骑车的方法，越骑越快。突然，我回头一看，爷爷早就不扶了。我心里一慌，就觉得车子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爷爷看见了，急忙跑过来，扶起我，让我继续骑。这回，我说什么也不骑了。爷爷只好说：“我这一回一定一直扶着你。”我想骑车也是为自己，还是学吧！于是我又重新骑上车，开始第二次练习。第二次骑得好多了。不知不觉中到了中午，我和爷爷已是满头大汗，便回家吃饭了。一直这样练了几周，我便学会了骑车。

现在，我骑车已经骑得好多了，再也不用别人扶了。不过这一切都是爷爷的功劳，要是没有爷爷的帮助，我可能现在还在骑四轮车呢！这一年，我收获了成功，更收获了一个道理：有付出，就有回报。

这是一个凉爽的下午，在阳光的照耀下我们挺拔的坐着，很兴奋，很紧张。在训练过程中，我们每个人都非常刻苦，没有一个人说自己不行。我们有一个共同的信念，就是“一班永远不一般”，我们一直用这个信念激励着自己，因为它不是一句话，而是我们每个人的心声。我们一直都是老师的骄傲。

比赛开始了。我们班的优势在于口号最响亮，所以一直都是胜券在握。可是，老师临时调整了一下，不用喊“一、二”，我心想：我们的优势没有了，会不会发挥不好啊？我的心绷得紧紧地，心里一直想：排面齐不齐？口号声响亮吗？会不会有人喊“一、二”？我的心跳在不断的加速，几乎呼吸不过来了。后来，显然我的担心是多余的。

我们站在主席台前，近看好像一个个英勇的军人，坚守在自己的岗位上，听从指挥，远看如同一棵棵修直挺拔的树，任风雨摧残永不倒下。“向右转，跑步走”“心怀梦想，奋发图强，健康向上，七一最强，一、二、三、四”口号声回荡在校园里，我的心也随之荡漾，这时响起了热烈的掌声。我们高兴极了，但是不敢松懈，因为我们的一举一动都代表着我们一班。

出成绩了，我们都开始紧张起来。“获得优胜奖的是——”那一瞬间仿佛时间停止了运转“一班、十一班、十二班……”我们欢呼起来，互相击掌、拥抱。

后来，得知好多人把嗓子都喊哑了，却什么也没有说，尤其是梁冰棋，她的嗓子还没好不能喊，可她却比我们还努力。

我们的成功从哪里来？就是来自我们一班每一个人的信念以及对一班的爱。我们的努力和信念证明了“一班永远不一般”！

2008年8月9日，在第29届奥运会的开战首日， 我国举重运动员陈燮霞轻而易举地为中国代表团夺得了首金，为中国实现了开门红。几个小时后，22岁的射击运动员庞伟又为中国队勇夺了第2枚金牌。

在此之前，一直让所有的人都看好，被视为最有可能获得本届奥运会首枚金牌的射击运动员杜丽，却出人意料地在自己家门口卫冕失败，此次射击成绩只获得第5名，所以饮恨而出，痛苦地流下了眼泪。上一届雅典奥运会上，杜丽以黑马姿态出现，在女子10米气步枪射击项目中，顺利地为中国队射下首金，大鼓士气。今天，并不是这位昔日的奥运会冠军的射击水平退步了，也不是其他对手的技术实力超越了杜丽，主要是因为“卫冕、主场、首金”犹如三座大山，让她感到压力重重，在比赛时无法静下心来，不能正常发挥自己的平时水平，最终与首金失之交臂。

而陈燮霞和庞伟都是新人，首次参加奥运会，不用承受卫冕冠军的心理包袱，没有承载全国人民寄以梦想冲击首金的殷切厚望，更没有来自竞争对手众目如炬的无形压力。因此，他俩可以放开手脚，大胆地施展技能，全身心地投入竞赛，最后却轻松地夺取冠军，获得巨大的成功。

看来在竞技场上，心理素质是影响运动员获取成绩好坏的重要因素，在实力相当的情况下，大家拼的就是一种心态。说句实话，大赛当前，所有的运动员或多或少都会感到压力。如果在赛前能及时调整心态，释放压力，全神贯注去拼搏，肯定会获得理想成绩。正如夺冠后的陈燮霞在接受记者采访时说：“我今天什么都没想，也不管它是不是首金，我是抱着拼的心态来的，我只要努力了，我就心满意足。”如果运动员背着沉重的心理包袱去参赛，在比赛现场无法让心情冷静，始终找不到感觉，那么只好将奖牌拱手相让给竞争对手，酿成失败和落寞的结局。

其实，人生亦然。在漫漫人生道路上，假如我们总是身负沉重的心理压力，小心翼翼地艰难生活，瞻前顾后地面对抉择，那么只能离成功越来越远。如果换一种心态去泰然处世，面临人生中的种种困难和压力，我们能及时放下心理包袱，以轻松的心情应对挑战，并且勇于战胜自我，大胆巧妙地抓住和利用各种机遇，轻装上阵施展手脚，全力以赴追逐梦想，即能获取成功的希望!

Nothing Succeeds Without a Strong Will

“Where there is a will, there is way” is an old proverb which almost everyone knows, but not all understand it so well. Actually, it means that if you are really resolved to do something, no matter how difficult it might be, never give up.

In fact, strong will is a kind of good quality which successful people should own. A great man is always one who has a firm resolution and an inflexible spirit. One will never succeed all his life without a firm will to get the final victory. As a rule, great tasks are accomplished by men of strong will. For example, Dr. Sun Yatsen, the founder of the Republic of China, set the Chinese people free from the Manchurian rule through a long period of hard struggle. Many of his attempts failed and many of his followers were killed, but he had an inflexible spirit and stuck to his cause. Finally, he made the revolution of 1911 a success. The same is true of men in all walks of life.

It is quite obvious that there is nothing difficult in the world, if you make up your mind to do it, you will certainly accomplish your end. That stands to reason. So as for students like us, we should have a good attitude towards failure. Facing with difficulties and failures, keep heads up and never give up. Besides, we should make full preparation, though strong will help us overcome the difficulties, it is not for person who has no preparation.

一个人是否付出过努力，并不需要成功来证明。不像蜜蜂的辛勤劳动是以甜醇的蜂蜜来在证明；不像禾苗的成长要以饱满的谷穗来证明；不像果树的生长要以硕大的果实来证明。体坛，一个数以千计运动健将汇集的地方。家喻户晓的羽坛两大王者林丹和李宗伟，场下是好友，场上是劲敌，上演过无数次精彩的林李大战。可你们是否晓得，自本次里约之行以前，李宗伟从未战胜林丹，他也从未拿过奥运冠军，但他没有放弃。里约之行，他本有机会夺冠，却输给了年轻气盛的谌龙，只能叹息道：“天外有天，人外有人。”惜李宗伟之败，宏其之精神。他虽未能成功地站在奥运的领奖最高台，名声与精神早已传遍世界。成功不是证明努力的标志。

“天赋+努力=成功”，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。

相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天资过人变成了“泯然众人”。

这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢?原因很简单，成功的条件中的“天赋”与“努力”，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。

我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。

同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，“白驹过隙，韶华易逝”，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样?那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，，我们是不是要从中吸取一点教训呢?

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会，相信“天赋+努力=成功”，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。

今天一上课，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——商场寻宝。

在玩游戏前，老师给我们讲了规则，是有40分钟，分成五个组，每组有六七个人，有六个任务，前五个任务是找提示语，快乐币。最后一个任务是拼拼图。我的心情无比激动。

游戏开始了，我们开始了第一个环节，我心想第一个环节应该非常简单吧，可是第一个环节有点难，提示语是：快看那是舞动的小精灵，它一边旋转着，一边望着对面的门。我心想，这应该是在门上，可是我们找了学跳舞旁边所有的门都没有找到，顿时我心急如焚，心想：这个提示语到底在哪儿？我左摸摸右看看，没有找到。小伙伴儿们有的左顾右盼，有的不断地看着提示语，还有的仔细的观察着每一个角落，时间渐渐的过去了，我们还没有找到。就在这时，一个小伙伴举着提示语喊：我找到提示语了！我们心里很开心。

找到第四张提示语时，老师就提醒我们，有一个队员跟丢了。我听到这句话，心想：这个人怎么这么麻烦啊，不知道跟紧队伍，还让我们去找他，拖我们队的后腿，我心里非常气愤，但我不得不去找他，于是我们就健步如飞的去找他，我们找到了那个男孩儿。一问才知道，原来他跟丢了队伍，找不见我们，就跟到B组里面。这件事儿让我印象深刻。

我们完成了前五个任务，就回到了前台，一丝不苟地拼起拼图来。拼完拼图之后，我们回到了教室，玩玩这个游戏之后，我很开心。因为我们是第一名。

通过这个游戏，我懂得了努力就会有收获。

今年的运动会上，我拿到了小学生涯中的最后一张运动会奖状，那是我和唐珂共同努力的成果。

我和唐珂是从五年级开始练双人跳绳的，但一次也没有得过奖，我们决定在小学阶段的最后一次运动会上实现零的突破。

每当下课铃声响起，我俩就飞快地跑出教室，到走廊上练习跳绳。刚开始，我们总是配合不好，有时甚至连一个都跳不起来，但是我们没有气馁，不断地琢磨着如何才能更好地配合着跳。每次打疙瘩，我们总是停下来总结刚才没有跳起来或勾脚的原因，然后接着跳。就这样不停地练，几个星期后，我们有点默契了，但我们仍对自己不满意。

为了能让自己更好地配合对方，我们达成共识：就是我们先各自跳，在跳的时候脑子里想着对方会怎么样跳，而看对方跳的时候，我们又要求自己想着：她在跳的时候我是怎么跳的。

随着时光的飞逝，我们已经能配合着对方的跳动节奏跳着自己的节奏。

一天，我们在走廊上练习，跳着跳着，我们不约而同地说：数数看?满心喜悦的我们随着跳绳“啪哒啪哒”的着地声有节奏地跳起来，“1、2，1、2，1、2……”随着口令声渐渐弱去，为了保存更多的体力来跳，我们已没有力气再喊口令，但我们却越跳越合拍了。

考验我们的时刻到了!

比赛那天我们顶着火热的秋阳，心也像是被火烧着了一样紧张。我们互相加油，心中盼望着这次能取得好成绩。老师们微笑地看着我们，我们更有信心了!

随着一声哨响，我挥舞着跳绳，唐珂跟着我的节奏跳了起来，我们一起喊着口令。头顶的太阳毫不客气地炙烤着我们，考验着我们的斗志，随着时间的推移，我的手酸了，腿跟着有点软了，但我仍然坚持着，全神贯注地叫着口令，哪怕筋疲力尽也要坚持到最后一刻!

漫长而又短暂的一分钟过去了。“136个。”当听到这个数字的时候，我们都惊呆了，我们能够跳这么多!虽然只是第六名，但我们都非常高兴，来之不易啊!这是我们付出了那么努力才得到的!

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农夫得到收获的喜悦;“头悬梁，锥刺股”，古人得到了收获的喜悦;突破重重险阻后，种子得到了收获的喜悦。

原来，收获喜悦要经受磨炼、付出、期待的。

每个人或许都是一粒种子，刚落入泥土的黑暗中，会导致暂时的诚惶诚恐。

初一时，第一次以大队干部的身份站在领操台上主持升旗仪式，偷望台下，数百双眼睛望着我，有期盼，有等待。背脊的凉意慢慢袭来，双腿不停哆嗦，手心里也渐渐沁出了汗珠。尽管事先已训练了多次，可是因为过度紧张，我竟忘了台词，毫无经验的我嘟哝了一句：“怎么办啊?”台下刹时大笑，我才想起话筒没关……

红着脸地感叹着自己的尴尬。唉，我需要磨炼，需要付出，才会有收获啊!

那次的尴尬，被奇妙地化作了前进的动力。以后，在各式各样的学校活动中，我会仔细观察主持人的一举一动，一颦一笑，暗暗地模仿、操练;在家里，面对镜子，我会时不时地摆个pose，旁若无人地自说自话起来，居然还乐此不疲。之后又会感叹：嗯，不错，今天有进步了!一缕缕淡淡的喜悦萦绕心头。尽管时间长了有些疲倦，但为了收获而付出的努力是喜悦的。

收获的那一天快来了，只是缺少一份“外力”。

在黑暗中的种子不断地向上冲击着，不断吸收着外界的精华，破土只在一份视死的突破。

一次即兴的辩论赛主持，使我有了展现自我的机会。虽然仍旧面对众目睽睽，但我神采飞扬，一连串精彩的串联词从我口中蹦出……随着掌响四起，心头涌动的是阵阵自豪与喜悦。我成功了!

经历磨炼、等待，种子终于破土而出，它得到了收获的喜悦，而我，也得到了最丰硕的果实。

以奋斗者的姿态，突破险阻厚积薄发，才能笑到最后，才能获得收获的喜悦。

十月份为学校规定的家访月，领导希望通过家访这种传统的形式，让各科任老师走进学生家庭，全面了解学生情况，从而可以更好地对孩子进行教育，从而改变一个孩子。一个月眨眼就过了，走访的孩子也有近十个，家访所受家长的礼遇也是各不相同：感激涕零者有之，疑惑不解者有之，虚以应对者有之，冷面相对者也有之……

其中让我最感动的是小康和他的家庭。小康，一个黑黑胖胖的小男孩，每天沉默寡言，上课，总是用一双圆溜溜的眼睛看着你，表示出他在很专心地听讲；下课，你总是看到他在位置上不停地写作业，可是每次组长收作业总是他没有及时做好。尤其是他的家庭作业，每次都不能认真、按量完成。于是，我们便决定去他家家访。虽然从他的衣着上，我已经明白他的家境不是太好，但是真正地走到他家里，依然让我有一种心酸的感觉。全家四口人蜗居在开发区永安村的一户农家，并不是他们一家人，而是有几户人家一起租住的，真正属于他们家的应该就是一间房子，厨房、餐厅、卧室、厕所连接在一起的一间房子。我们去的时候，满室的炒菜香味，小康正趴在餐厅的一张桌子上写作业，他的爸爸满身油污，见我们进来，腼腆地不停搓手：“老师，知道你们要来，我特意请了假早点回来，原想洗个澡的，可是路上堵了一会儿……”我看着他不好意思的样子，心里陡然升起一种感动：质朴的家长觉得老师到来就是一种礼遇，应该用自己最好的面貌来迎接。炒着菜的妈妈也连忙从狭小的厨房里出来：“老师，今天我特意多买了几个菜，呆会儿你们在我家吃晚饭啊！”很显然，他的爸爸、妈妈对老师都带着一股浓浓的尊重，因为他们俩都来自贵州的山村，小学毕业因为家里穷就出来工作了，他们希望自己的儿女能够比他们有出息。对于小康，他们已经竭尽全力地满足他的一切需要，孩子在家里也很是听话，但由于父母文化程度不高，工作忙碌的原因，不能对他的每科作业检查、辅导，但每天总是会再三叮嘱他一定要把作业写完，可是由于孩子基础不扎实，有的作业孩子不会只能空着了。两位家长也知道自己的孩子在班上肯定拖了班级的后腿，一个劲儿地向我们道歉，并对老师对孩子的关心表示感谢，希望老师能严格要求他的孩子，不管打还是骂他们都支持老师的做法。看着两个年轻的父母脸上近乎卑微的表情，对自己孩子恨铁不成钢的困惑，我的心里也涌上了一股复杂的情绪：为孩子父母的重托，为自己对孩子关心得不够，为自己有时对孩子态度的粗暴……我拉过刘永康，看着他的眼睛告诉他：“要相信自己，只要付出就会有收获！有什么不会的主动来问老师，老师和你的爸爸妈妈一样喜欢你！”我看到了泪光在他的眼里闪烁。虽然他们一家再三挽留我们吃晚饭，但我们还是起身走了。他们一直把我们送出村子才回头。

第二天到学校，我明显感觉到小康比以往对我亲近了一些，因为他主动跑到我的跟前对我说了声：“潘老师早！”脸上不再是以前一成不变的严肃，而是泛着微微的笑意。我也微笑着摸了摸他的头，亲切地对回应了他：“早上好！”他脸上的笑意更浓了。上课时，不仅仅只是看着我，也会举手回答一些简单的问题与我互动，不会做的作业不再是发呆了，而是在我鼓励的目光下主动来问我了。我能体会到他对老师的喜爱，感觉得到他的自信心在增强，感受得到他的学习兴趣在增加。

小康的变化让我惭愧自己对班上的孩子做得太少了，尤其是后进生。他们很多是学习兴趣不浓，性格内向，自己不自信，家长也就对其失去了信心。特别是流动孩子家长为了生计整天忙于工作，教育方法简单化，他们更需要老师的帮助。作为教师，有很多事情值得我们去做，用情去付出，关心爱护每一个孩子从早晨的问候开始；用心去收获，我们可以每天都能感受到孩子们的进步。家访不仅仅改变了孩子，也改变了我！

写网文的麦子姑娘和我抱怨：“如果我也能千字二百的话，那我一天绝对能码两万字。”

麦子的抱怨让我想到了在很早之前关注过的一个小主播。只有两千的粉丝，每天要直播八个小时，要打赏，要关注，生病了，来例假，从没有断播的时候。不到一年的时间，她的粉丝涨到了七十万。

大多数人都有过这样的心理。看起来很努力，却没有大进步;艳羡牛人月入百万，又可怜自己不得赏识;自己一狠心，一咬牙，但凡拼命了一点，马上就又会心疼自己，委屈到掉眼泪。仔细想一想，你看起来的努力都不及牛人的日常。你一天能码两万字，你早晚会千字二百。

这是大多数人都会存在的不劳而获心理，承认吧，你就是想成功又不想努力。

后来我和麦子姑娘沟通了这件事，麦子姑娘有所启发。半年后的麦子姑娘已由日更5000变成了日更一万，千字二十涨到了千字八十。麦子的书时常出现在各大销售榜单上。

年底，麦子从作家年会回来，我去接她。麦子坐在车后面拿出笔记本开始码字。我问麦子：“这么努力，这是要成神了吗?”麦子说：“我还差得远呢，那些大神们可比我努力多了。”

以前，总是觉得自己是匹黑马，只是没有遇到伯乐。发表过几篇文章就觉得自己小有名气，写过两个故事，就认为可以卖字为生。当我投稿十连退，故事没人理之后，才意识到自己什么都不是，只是自大。多年以后再回想，我是伯乐，我也不会喜欢这匹马。你还一无所有的时候，你至少应该有一颗踏实努力的心。世界上最可怕的就是比你厉害的人比你还要努力，那些天赋过人的天才们，他们其实一直在低头学习。

世界是公平的。你订好闹钟，你又点了十分钟后提醒;你去自习室学习，又掏出了充好电的手机;你在图书馆借了几本书，两周后又原封不动的还回去;你要考英语四级，一套真题没做完就又去追美剧;你让自己看起来很忙碌，其实你什么都没有做;发誓要好好学习，你却没有静下心来看书，而在忙着发朋友圈，告诉大家你在努力。所以你还是老时间起床，所以你四级几次没过，所以你在自习室玩了一下午手机，所以你朋友圈有赞有鼓励，你还是没有成绩。

我想起了我的一个朋友，张导，做网剧，喜欢和我们聊一些电影的前景，和一些大师的作品。

每每讲到当下的某部电影导演和他是同一时期的同行时，总不忘感叹两句，别人的运气太好，自己就遇不到大方的投资方。

这些年，他拍过几个宣传片，接过几个小网剧。想做一些像样的网络大电影，不是缺剧本，就是没投资。

我问他：“那你这么久都在忙些什么?”

他想了想，也没说出个所以然。

其实，他只是在忙着见编剧谈剧本，忙着找老板拉投资。从没有停下来认认真真的做部电影，想一想自己是差在了哪里。

好不容易想认真做个电影了，坚持了没两天，就又想质量什么的都不要紧，先把钱赚了再说。

别人在努力的时候，你在发呆。别人有成就了，你又怪自己运气不好。哪有那么多天上掉馅饼的好事?

把闹钟订好，把手机关掉，把真题摞成册，写不完就不吃饭。在火车上，也要摆好笔记本写一篇稿。不要在别人玩的时候就想劝自己，歇一会吧，大家都在玩，他在背后努力的时候，你又看不到。你要知道，你在努力的时候还有人比你更努力，你感觉自己很辛苦的时候，他们也还在咬牙学习。从来都是天助自助者，你那些努力的时光，是不是也要看心情，看天气?

不能每天对生活打鸡血，就也别抱怨了。你就承认了吧，你就是想成功又不想努力。

因为喜欢球星姚明，所以也就无可救药的喜欢上了打篮球。

正好学校的特色活动有篮球这个活动小组。我就毫不犹豫的报名参加了。好像我离姚明又进了一步。

带着这样的憧憬，活动当天，我喜滋滋的拿着我心爱的篮球，走到了活动的场地。只见教练老师板着个脸，开始给我们讲要求：学习打篮球，要做好吃苦的准备，怕吗？“怕吃苦，那就不能来篮球队了”。我暗暗的给自己鼓气。

真正的训练开始了。每次活动课，老师都要先组织我们课前准备活动，要活动好四肢，还要围着操场慢跑800米。这些都是小菜一碟。

冬天到了，刺骨的寒风一吹，走在室外都是作文瑟瑟发抖，我们的活动照常训练。老师在带领我们活动后就会让我们甩掉手套，棉袄等。按照计划进行训练。

夏天到了，不动也冒汗的季节了，活动的时间到了的时候，篮球场地就是我们挥汗如雨的训练。

当我们觉得支持不住的时候，总是想到参加篮球队之前的训练誓言：不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，篮球队的队员们，永远是坚强和刻苦。

在最近小学的篮球队比赛中，我们给自己的学校争得了荣誉。我们取得了全镇第一的好成绩。捧着奖状，所有的汗水和泪水都值得了。

能有今天的成绩，是我们刻苦训练的结果，我们相信：只要付出努力，就一定会有所收获。

[努力就会有收获作文

绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说， 读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…

三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的! 方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望!

爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家!

希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功!

诗词让我们陶醉，诗词让我们震撼。在这个阳光明媚的星期五，我们举行了龙矿学校五年级二班诗词朗诵大会。

一大早，我就急匆匆地吃了两口饭，飞一般的奔向学校。此时的我并没有像往常那样，没睡好觉，无精打采，此时的我是精神饱满、容光焕发的，我抬头望望蓝天和太阳，我觉得今天的空气格外的新鲜，天空格外的蓝，阳光格外的灿烂！

我来到教室，看见同学们正为诗词朗诵大会做准备。我也不能闲着，收拾好书包就开始练习我要朗诵的诗来。老师走进了教室，他给我们分配了一些任务，有一些同学去装饰录播教室的黑板，有一些同学去搬音箱，还有一些同学去收拾桌椅，而我就管一管纪律，等人都来齐了，我就带队去录播教室。其他同学就自己看一看要朗诵的内容，默读、默背。

同学们都到齐了，我们排着整齐队伍，前往录播教室。

我和小刘同学是主持人，首先上场的是我和小刘同学。经过语文老师的帮助与辅导，我现在已经将紧张二字忘的一干二净，所以我们都很自然，我们两个主持地十分流畅，富有感情——自我感觉良好。

第一个节目是吟诵《春江花月夜》。那美妙的歌声真是让人陶醉。下面的一些，毛泽东诗词与一些古代诗人写的诗词，那雄伟的气势是十分让人震撼的！同学们已经与诗容为一体了。诗词朗诵大会举行的十分的顺利。

这次诗词朗诵大会，每一个同学都发挥出来自己的潜能，当然也少不了同学们每天的努力。通过这次诗词朗诵大会，我明白了，只有勤学苦练，才会有好的成果，只有付出才有收获。

一分耕耘一分收获，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

付出才有回报，这是千古不变的真理。

付出才有回报可以体现在多个方面，例如学习上、劳作上、生活中等等……杂交水稻之父袁隆平、身残志坚的张海迪都是很好的例子，付出了，才会得到回报，又如，你帮助了别人，别人会感谢你，你会得到心理上的回报。

在学习上，这句话的价值得到了最大化，那些成绩好的学生们，都在其他同学玩的时候付出了，没有付出绝不可能得到回报。记得一次英语听写，头一天晚上我只顾玩没有背单词，谁知第一节早读竟然就要听写，随着老师公布这个消息，班里躁动不安起来，有的兴奋有的皱着眉头，我听到这个消息，自然是七上八下，怎么办，我想到了一个办法，拿起小纸条遮遮掩掩地在书下写了几个单词，同学们依旧是大声背单词，唯有我这里安静得出奇，过了大约五分钟，规定的时间已到，开始默写，我便不动声色的拿出了事先准备好的那张纸条，把它压在桌子底下，前面听写的几个句子，我都会，到第五个单词的时候，实在是忘了，是看还是不看?我的心跳加快了，一想到那些红色的叉号，我便看了一下纸条，第一次没有被发现，可是第二次老师直接走到了我身边，拿出我压在书下的纸条，我顿时感到羞愧难当，老师让我站起来，我便颤颤巍巍的站了起来，可是那根本不叫站，因为我几乎是趴在桌子上，不愿意让别人看到，老师开始教育我，说我是不劳而获，我当时有些生气，可是思考了一会儿后，我认为老师批评得对，批评得好，老师如果这次不发现我，我可能还会一次次这样下去，害了自己。不劳而获是不行的，还是要靠自己的努力耕耘才能成功，只有付出才有回报，只有付出才能尝到回报香甜的果实，只有付出中的艰辛才能衬托出成功时的喜悦。

生活是公平的，付出什么，就收获什么：付出一种心态，收获一种思想;付出一种思想，收获一种行动;付出一种行动，收获一种习惯;付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。