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付出总会有收获作文 - 开学吧

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付出努力收获成功作文精品20篇

军训完后,你们有什么收获呢?下面是小编为您推荐的作文:

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付出总会有收获作文

全文共 1574 字

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每一次成功都会让我们更加快乐,更加团结,更加自信,更加相信付出一定会有收获

——题记

《书香润品行》主题队会终于在大队辅导员老师:“同学们,你们让我欣喜,更让我震惊,六年三班同学今天的表现太棒了!让老师刮目相看……”的赞美声中结束了。那一刻我看到了你们眼里流露出的是激动、是感动、是温暖、是兴奋,是被认可后的自信。

这次队会成功举办是全体同学共同努力的结果,更是我们的“小班长”高宁倾力付出的结果。老师在这里深深地感谢你!当你把一篇篇在电脑上查找的故事、诗歌、三句半等工工整整地抄写在本子上拿给我看时,我不由得佩服你,孩子,那四、五篇密密麻麻的内容你要抄多长时间呀!有你这样的学生,我们的队会还能不成功吗?

接下来,你便把自己查找的及高胤航、张倬鸣找到的资料分发给各个小组,落实到每个人。为了让队会内容更加丰富,你们四个班干部还排练了三句半。自编自导,从走台到动作设计到鼓点节奏都是那么让人赏心悦耳。

苏春阳、于沐石、陈伊博、李杰、毛艺洁、王升祺、高胤航,你们表演的小品《不读书的危害》经过一次次排练、删减、增加,甚至加上临场发挥,在逗得大家哈哈大笑的同时,既让同学们明白了用心读书的重要性,也让我看到了你们的表演才能。

最精彩的要数快板表演了。清脆的声音,整齐的节奏,博得同学们阵阵掌声。回想起准备的过程至今我还挺激动的。虽然我精心挑选了《读书为了啥》这段台词,可对里面的一部分内容还不太满意。中午一放学,你们几个“大才子”就在一起边读边研究了。

既要合仄押韵,又要符合实际。只听高宁说:“《福尔摩斯》我喜欢,机智勇敢破奇案。”我不禁叫好,张倬鸣受到了启发,想了想激动地说:“《绝境狼王》启示我,经历风雨见彩虹。”

高宁又说:“《藏獒渡魂》真精彩,塑造灵魂母崖羊。”我反复读着……“再想想?”这时董明鑫、黄赫又你一句我一句地琢磨着,最后敲定:“《藏獒渡魂》真精彩,缠绵母爱塑灵魂。”我们合力准备好了台词,接下来就是练习了。

吃过午饭,你们兴致极高,都抢着想上这个节目,为了更多的同学能得到锻炼,七名同学入选,逐句分配台词,还没分完,我就临时被叫去开会,这个任务就落到了充满睿智的张倬鸣身上,你果断地进行了分配,并删减、改动了一些内容,就带领着你的队员们操练起来。尤其是吴佳霖同学,虽然语言表达是你的弱项,但第二天你就把台词流利地背了下来,我相信全班同学都会在心里为你竖起大拇指的。

负责队歌指挥的杜欣阳同学,工作一直尽心尽力。经过一段时间的训练,经过一班孙一鸣的指点,动作更加规范、有力度,指挥得有模有样了。在这里,老师要向你致歉,翻看队会时的照片,竟没留下你指挥的身影,不免有些遗憾。未来一定会有的,你要加油啊!我一定给你拍一张最美的指挥照。

九名女生的小合唱《读书郎》,虽准备时间非常短暂,队形排练,动作编排还不到位,但你们的歌声足以为我们的队会增添了靓丽的色彩。

孙琪、毛艺洁、宋雪楹、渠博墉、董明鑫、谭超鸿,你们的故事虽然简短,但内容同样精彩,声情并茂地讲解总能博得同学们由衷地欣赏与赞叹。高境聪、田家熹、张博泳、张倬鸣、高宁同学的好书推荐同样让人眼前一亮。高境聪温文尔雅、田家熹落落大方,张博泳才气十足,高宁活泼自信,张倬鸣饱含激情,你们带我们走进了一个又一个感人的故事,一个又一个精彩的篇章。

再说说主持人吧,冯思宇、郑昊禹、张健桐、张家铭你们在短暂的时间里既要熟悉串联词,又要感情饱满,声音洪亮;既要面带微笑,又要动作得体,还真是挺不容易的。经过小董老师的突击培训,还真是大有进步!

最后,隆重推出默默付出的同学们。虽然你们没有站在讲台前为大家表演,但你们同样为我们的队会取得成功付出了努力,那一天你们的校服最整齐,你们的诗朗诵最动情,你们的坐姿最规范……我知道,你们生怕自己一点疏忽影响了我们这个大家庭的荣誉,谢谢你们——亲爱的孩子们!

[付出总会有收获作文

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篇1:成功需要努力作文素材

全文共 618 字

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成功是每一个人都希望的,不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。

怎么才能成功呢?伟大的发明家爱迪生说过,天才是靠99%的勤奋和1%的灵感!要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力,是不可能获得成功的。

在爱迪生发明耐用电灯泡之前,他曾做过千多次实验,但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说:"算了吧!找不到就算了。你已经作了这么多次实验了,找不到,就不要白费力了,干点别的什么吧!"他却说:"我一定要找到一种能耐住高温的材料,一定要把他找出来。"工夫不负有心人,他终于发明了耐用电灯泡,使全世界人民得到幸福,被誉为20世纪最伟大的发明之一。

我们需要学习他这种精神的,如果他不是坚持不懈地努力,是不可能发明耐用电灯泡的,可见成功是需要条件的,只要达到了成功所要求的条件,成功就容易了。

抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时,敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机,他从哈佛大学退学了,与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司,当时他的亲朋好友都反对他的做法,但比尔盖茨说,时间将证明 ,我这样做是对的。现在,计算机在各行各业中的广泛应用,给人们的工作和生活带来了巨大的变化,微软成为了世界上最大的软件商之一!

成功的条件还有很多,比如说自己的科学文化素质!没有好的基础知识,纵然刻苦努力和有天赐良机,还是不能取得成功的!还有离开了别人的帮助,要走上成功的道路,也是异常艰难的!

要想取得成功,需要努力和机遇!

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篇2:努力才会有收获作文

全文共 466 字

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下午的品德课上,老师说:有一个喜报,周婧的作文获得了池州市一等奖。听到了这个消息之后,喜悦立即涌进我的心头,有点不敢相信自己的耳朵,感觉像似做梦一般。 此时,只听啪啪啪掌声从我耳边响起。我兴奋极了,心里美滋滋的,哇!太棒了,我的作文获奖啦!太不可思议

下午的品德课上,老师说:“有一个喜报,周婧的作文 获得了池州市一等奖。”听到了这个消息之后,喜悦立即涌进我的心头,有点不敢相信自己的耳朵,感觉像似做梦一般。

此时,只听“啪啪啪”掌声从我耳边响起。我兴奋极了,心里美滋滋的,哇!太棒了,我的作文获奖啦!太不可思议了,爸爸说的话果然没错,努力就会有收获,回家得赶紧把这个消息和爸爸妈妈分享。

回到家,我神秘地对爸爸说:“今天又个特大的好消息。”“什么好消息啊?”爸爸带着一脸的笑容好奇地问道。“我的作文获得了一等奖。”我兴致勃勃地说。“真得,你真棒!”爸爸惊讶地夸着我。

如今,我的努力并没有付诸东流,要想有收获,就必须付出努力,因为付出努力就有意想不到的事发生。

我的作文进步与获奖,当然也离不开老师的精心指导和自己的努力,才会有今天的收获。

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篇3:努力后的成功

全文共 621 字

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题记:回想起那天的事,我想起了“努力”二字。

学习,是每个人必不可少的经历;而努力却并不是每个人都可以拥有的。

那一天,陈老师给我们讲了一个富含哲理的故事——《尽力而为还不够》,讲了一只猎狗按主人的命令去追捕兔子。猎狗只是尽力而为,而兔子呢?却竭尽全力地逃,终于逃出了猎狗的“魔爪”;又说一位叫泰勒的牧师,扬言谁要是能背出《圣经》六至八章,即可获得去空中餐厅参加晚会的机会。许多人被这一条件给吸引了,但是,没有一个背出了。而有一个十一岁的小男孩却背出了,他就是——比尔盖茨。他竭尽全力将它背出了。

听完了这个故事,我想起了那件事。

这个学期,有一次综合考试。一考完,我就自信满满,以为二百分嘛,再差,一百八十分总该有的,也就不多想了。

后来,成绩一出来,我傻眼了,英语三十分,我才考二十点五分!相当于六十多分!不至于吧!连我自个儿也不信。一回家,仔细一想,这段时间实在没认真复习,努力读记过。

经过了这一次教训,我上课认真些了,作业仔细些了。终于,在期末考试中考了九十七分!我好高兴!

也许,在那次七科综合之前,我只是吃“老本”,只是尽力而为罢了。但是现在,我明白了自己很多时候更需要“竭尽全力”,因为没有最好,只有更好!

正是因为比尔盖茨的竭尽全力,让他成为了全球首富;正是因为牛顿的苦心钻研,让他成为了科学大师;正是因为张衡的努力进取,让他成为了天文学家……他们都是我们的学习榜样。努力能改变得了他们的人生,怎么会改变不了我们的人生?人生永远有自己掌控!

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篇4:我收获了成功作文350字

全文共 365 字

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“下午要交硬笔书法大赛作品了!”上午放学,老师提醒我们,“妈呀!我还没有写呢!”

一回到家,我就心急火燎地写了起来。第一遍就这样心不在焉的写完了,却写错了许多字。第二遍又心急如焚地写完了,却多写了一个标点。第三遍是粗心大意地写完了,怎么少写了一个字。哎,到底要写多少遍呀!

第四遍,我一笔一划,一个字一个字地读,一个字一个字的写,就像老鼠害怕吵醒猫一样,小心谨慎,生怕被抓住,我不受一切环境的影响,完全进入到文字抄写的世界里,在这个世界里漫游,每一个字都像绳子一样,一点一点的接,接不好就会断,也就是这样牵动着我的新,不让我粗心,终于成功了!

啊!经过这次重复练字后,我对认真和仔细有了更深刻的了解和认识。对于心不在焉的我来说,要写四遍;对于心急如焚的我来说,要写三遍;对于粗心大意的我来说,要写两遍;对于认真仔细的我来说,只用写一遍。

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篇5:关于努力后成功的

全文共 380 字

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爱迪生说过:“成功是一分的聪明,加上九十九分的努力。”如果聪明却不努力,只是白白浪费自己的才华罢了;不聪明却很努力的人,成功的机率绝对比较大。聪明的人,如果肯花多点心思,得到的成就可能就会超越资质一样的人。

爱因斯坦虽曾因为“智力迟钝”的理由留级,但他非常努力,最后发明了相对论,甚至被誉为 和牛顿一样重要的科学家。他过世以后,一些美国专家解剖他的大脑做研究,可是却没发现有任何不同于一般人的构造,证明了天才的大脑没有特殊之处;他有这么好的成就,全是因为他很努力。不聪明却很努力的人,也是可以成功的。艾迪生小时候被老师骂“低能儿”,上学不到三个月就被退学,但他并不因此而气馁,反而 更加努力,发明了一千多种东西,对人类的贡献非常大,至今仍受到世人的尊敬与感谢。他凭着努力,改造了自己的人生。

只要肯努力,就算不聪明,也能成功的活 出自己的一片天,成为一个伟大的人。

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篇6:洒下汗水你就会收获成功作文600字

全文共 550 字

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我是一颗普通的种子,在这一望无际的荒漠中奋斗的种子。不知何时我来到这里,在厚厚的沙层下,萌发着自己小小的希望。我要在这里生根发芽,突破厚厚的沙层看到明媚的阳光。

我拼命地扭动着身躯,任尖利的沙石划破我的身体。慢慢地抬起头,在这一方小小的天地中展示着生机与活力。虽然身上已伤痕累累,但我知道那是奋斗的痕迹。

我努力探求着水源,渴望得到纯净的灌溉。但致密的厚土让我无从下手,我也不得不忍着钻心的疼痛再将根延伸到四面八方。每伸一寸都是钻心地痛。豆大的汗珠流了下来,与泪水交融模糊了双眼。但我仍坚信,付出就会有希望,我会用自己的汗水浇灌希望,付出的努力总会托起明天的朝阳。

我倔强地抬起头。沉沉的沙土别嘲笑我,一分耕耘,一分收获,今天的努力就是明天的辉煌。坚硬的石头别阻挡我,我会用汗水来证明自己努力过,用拼搏证明我会成功。一寸一寸,越来越近了,顾不得满头的汗珠,忘却了钻心的疼痛,心里只有一个信念,向上向上……

突然,一道明媚的阳光向我射来,那一刻真是生命中最美好的时光。即使身体已残缺不全,但在那一刻,我觉得自己所有的汗水都值得。

亲爱的朋友,也许你也是普通的一个人,请相信洒下汗水,你就会收获成功。用汗水灌溉生命的渴望,用汗水冲破前方的阻碍,用汗水接近明天的希望,用汗水铸就未来的辉煌。

播洒汗水,你就会收获成功!

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篇7:有付出,才有收获

全文共 1033 字

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读小学时,老师曾经教过我们这样一句话:“一份耕耘,一份收获”.意思就是说不管你做什么事情,都是用自己勤劳的双手,如果你对从事的工作付出过,就会得到相应的回报.而我是学生,我只有对自己的学习付出努力,才会获得收获.如果我不付出努力,那我也会一事无成.只有辛勤付出才会有收获.

著名的数学家华罗庚,他在数学界的成名不是一时而成的,而是经过无数日日夜夜的努力才有了那样的成就.大家都知道陈奕迅吧,很多人都认为他是一夜成名的,我认为那就是大错特错,在他梦想成真的那一刻,肯定是背后付出了许许多多的日日夜夜.一个人的成功不是一时可以得来的,这是要靠他在成功的背后付出的日日夜夜.世界上没有成功会无缘无故的飞到你身

世界上没有不劳而获的好事,不要总想着机遇会无缘无故的降落到你的身上,不要总想着不付出就有收获,不要总想着上帝会在百忙之中来犒劳你.

曾经我就有一次因为不付出努力就想收获,那是一个阳光明媚的上午,我正坐在明亮的教室里努力的答着东辰分班考试题,看着那一道道令人陷入沉思的数学题,读着那一篇篇令人不知所措的古文,看着那一张张布满难题的试卷,我情不自禁的陷入了沉思……

五天很快过去了,我得到了分班考试的答案,我被分到了4班,这是一个平行班呀!这就是我不付出的结果,结果固然可悲,但这给我的是一个教训,一个深痛的教训,这个我的是动力,我努力的向前冲!

付出是一种修养,也是一个人的品质.

退一步说,助人者,人助之.这些乐于付出的人,以自己坦荡的胸怀、真诚的情感赢得他人的尊重和信任,这不就是你人格的财富吗?你收获的是你一生的财富.取之不尽,用之不竭.何乐而不为呢?

所以,天上既不会掉馅饼,地上也不会长钞票.只有实实在在做人,实实在在做事,实实在在的对待每天的工作,你才会拥有一份实实在在的收获.

而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶然也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事

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篇8:努力就能成功

全文共 998 字

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初中生的第一次期中考试,就这样悄然而至。大家不得不强打起精神,努力复习。从朦胧的记忆中将A.B,C叫醒,让一,二,三,四成为主角,加减乘除会汇音乐,让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过,所听过的知识运用起来,来面对第一次期中。

可是我却表现的异常淡定。面对繁重的补习,总是报以无所谓的心态,依旧提不起紧张的心,还天真的以为:只要认点真,满分不说,高分应该是有的。看到别人正满脸疑惑的看着一道题,走过去一看,会做,便又与一帮死党打闹去了。天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭,时常还会出了一些状况。我都会做,但慢慢的发现:步骤出现了不统一,又发现:自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上,就会写了满纸……

真的到了期中考试,我躺在床上,发现窗外的等都还亮着,依约发现大家都还捧着一本书,躺在床上看着。心中不由觉得好笑:小小的期中考试,至于要这样复习吗?没有多想,就睡着了,连个梦也没有就睡着了,外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。

第一门考语文,大脑里只有古文翻译和课文背诵,幸好,试卷上课文上的也就这么多,看到了所有题目的大概,便开始答题,似乎没有遇到什么大的问题,写得很快,正对我的就是监考老师,看样子是位数学老师,只看到她不停地在写着些什么,时不时的抬头向我们张望一番,然后又继续写,教室里的宁静让我心生寒意:难道我真的会吗?

做完了,却发现周围的人没有一个头是抬着的,试卷上还有好大一片空白……

作文是个大头,题目很一般《那一刻的感动》。虽然不是我喜欢的文章类型,但是这类的文章,都写了烂了,大笔一挥,一篇文章便写好了,但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了,接下来的复看似乎没有多少作用,我的心已经浮躁。再加上早餐好没食欲,只吃了一点,此刻已明显感到饥渴。英语和数学我依然没有有所改变。但自我感觉似乎还行。但成绩出来后,从未有过的差,我想:在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。一切都是自己的错,能怪谁呢?要不是因为自己的过度自信,哪里会如此这般的悲剧,妈妈看到我的成绩后也对我异常的失望。

通过这次考试,我知道了自己的不足,不能在妄自菲薄了,只有脚踏实地,认真学习,成绩才会稳步提升,投机取巧随自己是不会有任何帮助的。下次考试一定要好好复习,不辜负父母老师对我的期望。

今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

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篇9:成功=努力+发现机遇

全文共 948 字

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爱迪生说过:“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”而我则认为不然,即使一个人天资聪慧,勤恳努力,若不善于发现机遇,仍可能一事无成。因此,我的得一个结论:

成功=努力+发现机遇

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他意识到这是一个机遇。他买了面粉和油,一年之内每天实验20小时,终于在1958年发明了世界上第一包方便面,且以这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国一位年轻的家务杂工乔利,在一次熨烫衣服时不小心将煤油滴了上去,他只好白干一年来赔偿。但后来他意外发现,被煤油滴染得地方,不仅没脏反而也将陈年污渍清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统洗衣技术。

安藤百福和乔利岂不都是成功之士吗?而使他们成功的因素,在勤奋努力之前,他们的相同之处是,善于发现成功机遇。安藤百福由看到拉面摊生意好而研制出方便面,乔利因工作时的小失误为人们找出洗衣的捷路。这些都是生活中随处可见的,而且类似于它们的小事甚至多得数不胜数。很多人在看到他们成功后都感到老天不公,“啊,这等好事为何不降临在我身上呢?”可是,你又是否想过,老天同样给每个人一双发现的眼睛,同样将这些看似平常的小事置于每个人身边,为何他能看到机遇,你,又看不到呢?那是因为:

成功的一半就是善于发现机遇。

那么,成功的另一半呢?别急,想要成功的人,请在听我讲一个故事。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子作为圣诞礼物,妈妈非常吃惊:“你认为我这个年龄还适合穿红色的袜子吗?”大家都说袜子是红色的,而道尔顿看到的袜子却是灰蓝色的因此,他进行了深入研究,最终,他自命这种现象为色盲,并在报纸上发表文章《视觉之异常》,从此补填了医学史上的一个大漏洞。

与前两者相对比,道尔顿、安藤百福与乔利都不免一个共同特点:努力。他们在良好机遇下,勤恳努力,进行深入研究,才获得常人所没有的成功。相比那些有良好机遇却不努力奋斗的人,成功当然属于努力者。虽然你发现了成功机遇,但只继续努力向前迈进,才能踏上顶峰,领略“一览众山小”的雄威壮景!所以:

成功的另一半仍是努力,这是必要的。

或许每个人从呱呱落地的那声啼哭开始,命运给予的,都是与别人相等份量的。人本没有差别。而是否成功,完全凭你自己去制造不同。相信你会成功,因为你已懂得:

成功=努力+发现机遇。

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篇10:努力才能成功

全文共 356 字

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在人的一生中,取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功,就要付出努力

成功和奴隶之间存在着一种关系,曾经有人把关系比作桥梁。古今中外,有不少人通过自己的努力,走向成功。

明朝时期的吴昂,因家里很穷,买不起书,上不起学,从小就开始当牛童,再加上后母的凶狠,他每天只有在替他人放牛羊的同时才能读书。虽然生活这样的艰苦,但还是难以打破他对读书的渴望。后来,经过他坚持不懈的努力学习,成为了一名知识渊博的史学家,他编写了>,为中国史坛增添了光彩。

毛泽东一生经过自己的努力成为了一位文学家、史学家、革命家,还成为中国人民共和国的主席。一次,一个来自湘乡棠佳阁的读书人告诉他那里有很多珍藏图书,不过要走30多里的路,毛泽东听了很高兴,经过长途跋涉终于到了那里,读到了自己想读的书。

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篇11:有关收获的作文:先付出后收获

全文共 836 字

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付出收获

一个年轻人,准备在他家所在的那条街上开商店,他向他的父亲征求意见:“我想在咱们这条街上开店赚钱,得先准备些什么呢?”

他父亲想了想说:“咱们这条街上商店已经不算少了,但门面房还有的是,你如果不想多赚钱,现在就可以租两间门面,摆上货柜,进些货物开张营业。如果你想多赚钱的话,就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么。”

年轻人问:“我先做些什么呢?”

父亲说:“要做的事很多,比如,街上的落叶很少有人打扫,你每天清晨可以将街上的落叶扫一扫。还有,邮差每天送信,有许多信件很难找到收信人,你也可以帮忙找一找,然后将信及时送给收信人。另外,还有许多家庭需要得到一些一伸手即可做到的小帮助,你可以顺便给他们帮一把……”

年轻人不解地问:“可这些跟我开商店有什么关系呢?”他的父亲笑笑说:“如果你想把自己的生意做好,这一切都会对你有帮助,如果你不希望把生意做好,那么这一切也许对你没有多大的作用。”

年轻人虽然半信半疑,但还是按他父亲说的去做了,他不声不响地每天打扫街道,帮邮差送信,给几家老人挑水劈柴,谁遇到困难需要帮助年轻人听说后都会去尽力帮助。不久,这条街上的人们都知道了这个年轻人。

半年后,年轻人的商店挂牌营业了,让他惊奇的是,来的客户非常多,一条街上的街坊邻居几乎都成了他的客户,甚至街那边的一些老人,舍弃距他们较近的门店,拄着拐杖,走很远地赶到他的商店里来买东西。他惊讶,问他们:“你家的门口就有商店,怎么却要舍近求远呢?”

他们笑笑说:“我们都知道你是个好人,来你的店里买东西,我们特别放心。”后来,他送货上门,遇到一些暂时困难的人家,他总是先让他们取需要的货物,等什么时候人家有钱了再来还上;知道有人遭遇了不幸,他会主动登门慷慨相助。

几个月后,邻街上的许多人也纷纷到他的店里来买东西,又过一年多,全城人都知道了他和他的小店,于是他在另外一些街道上开起了一个个分店、连锁店,生意越做越大,仅仅几年的时间,他就从一个不名一文的年轻人,摇身变成了一个拥有庞大资产的企业家。

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篇12:成功源于坚持和努力作文800字

全文共 833 字

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只有坚持努力才能成功,缺一不可。世界上有许多的成功人士,每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候,他们总是会很镇定地回答“坚持和努力”。虽然我只成功了一件小事,可却告诉我坚持和努力的重要性。

那是一个晴空万里的夏日,我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说,就钻入了水中,我如同一条鱼儿,在水中自由的穿梭者。这时,岸上的妈妈对我说:“双双,你要快点游到河对岸,可以吗?”我回头一看,这岸我对岸至少有100米。我胆怯了,便钻入水中想:我现在也最多不过就50米,100米太长了。我窜出水面,看到了好朋友亮亮来了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中简直是如虎添翼,我看得目瞪口呆,他不一会儿,就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小,竟然一时半会儿就游到了对岸,佩服,佩服,我心想:今日暂且躲一下,还是改到明日再战为上策。

次日,我在岸上一切准备就绪,我暗暗下定决心,准备一下子就游过河,到达对岸。我站在河岸上,一下子钻入水中,双脚抖一抖,便伸直手臂,划开水,游了起来。我的双手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞;每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作,每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的我没力气了,想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时,我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身,顿时,浑身是劲。

我重新振作起来,来过闷头游水,我一手如同船桨一样奋力地划着,我的身体如同船身一样,快速地前进;我的双脚如同螺旋桨一样,快速地旋转。过一会儿又仰泳,我如同蓝天上的白云,自由自在地漂浮着,漂了不知多久,我转身一看,离河对岸不远了,而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了,我一下子潜入水中,如用一枚鱼雷,快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸,我为自己骄傲、自豪、喝彩,我成功了。

有些人很平常,可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力,哪来今天的美好生活和成功呢?所以成功源于坚持和努力。

当你希望成功,当以恒心为良友。

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篇13:努力与成功的关系六年级550字作文

全文共 570 字

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今天,走在路上,我偶然看见一个小孩,他正在玩着一个小玩具,他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品,可见,这一家的家境不算富裕,但一家人其乐无穷,我不知道为何,心里突然升起一股酸楚感。

我继续往前走,又看见一个小男孩,他背着一件乐器,一看就像是去学特长班的,他后面跟着两位家长,两位家长一看就是有学问的,举止谈吐文雅,他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务,孩子背着这件乐器,这风中摇摇摆摆,我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈,。

我不知道在童年是被别人督促着学习好,还是自由自在的玩儿,享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。

大家很清楚,一个人童年欢欢乐乐的度过了,到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多,这句谚语我们已经耳熟能详了,但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。

很显然,以上两种方式都是极端的,如果把书比喻成人,我认为一棵大树,要想志存高远,就要吃得了别人吃不了的苦,干得了别人干不了的活,做的了别人做不了的事,许得了别人许诺不了的承诺,才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。

中国的教育不只是要靠教师的改革,更要靠学生的觉醒,只有学生真正想学,爱学,中国的教育及社会才能做出巨大的发展,更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。

只有走适合自己并正确的路,人生才能绽放出最大的光彩。

[努力成功关系六年级550字作文

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篇14:我收获了成功

全文共 482 字

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每个人都会有收获,有人收获了果实,有人收获了知识,有人收获了幸福,我收获了成功

在小的时候,我和弟弟经常看见有人在滑滑板车,好多人称其为:“蛇板。”爸爸妈妈总劝我和弟弟也学滑蛇板,但我和弟弟都拒绝了,因为我们觉得那很没意思。

我和弟弟一直不喜欢滑蛇板,但从有一天晚上我和弟弟喜欢上了滑蛇板。那天晚上,爸爸扶着我和弟弟试了一下小伙伴的滑板,才发现滑蛇板其实很有趣,过了几天,爸爸妈妈就给我和弟弟各买了一个滑板车,从此我和弟弟就要开始学滑蛇板了。我第一次滑蛇板时非常害怕也非常紧张,踩在板上慢慢往前移,爸爸紧紧扶着我的胳膊,我摇摇晃晃,每当我重心不平衡时,就不得不跳下板来,就这样爸爸扶着我滑了两个晚上,我已经可以扶着足球场的栏杆自己滑蛇板了,在练习中我经常摔跤,但每次都爬起来继续练习,每次我回家时妈妈扶着我滑回家,而弟弟已经完全学会了,可以自己滑回家了,我心里充满了羡慕。有一次,在回家的路上,妈妈把我往前一推,我努力使自己保持平衡,滑了起来,我也能自己滑起来了,心里无比激动,妈妈也在我身后拍起手来。

滑蛇板既给我带来方便,也给我带来了快乐。通过努力,我收获了成功。

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篇15:我收获了成功的作文600字左右

全文共 1028 字

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成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her realistic brightness. However, her buds soaked in the tears of struggle and spilled the blood rain.

——题记

正午的太阳映红了我们的脸庞,抺去了阵阵寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾声,我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了,我们班迈着整齐的步伐,听着指挥员轻爽的口哨声,64位同学,64双手、64颗心,顿时合为一体,手牵手,心连心,做出整齐的动作,伸出有力的劲掌,跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着,但这世界上好像正如人们所说没有完美,只有接近完美,我们班就在确定各自位置时出了差错,整个队伍全乱了。

于是我们离完美远了些,但我自认为胜利还是属于我们班。到了评委最后评分的时候,我们不禁惊呆了:二班居然荣夺第一,而我们班身居其后,这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸,女生们在私底下议论纷纷:二班得第一,一点也不稀奇,谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀,太不公平了,怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说:“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后,我们回到班里,十分气不过,这时,班主任走了进来,看我们一脸不高兴,就知道了原由。她解释说:“大家不要垂头丧气,毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项,虽说不是一等奖,输给了二往,但我们要赢得起,输得起,二班训练的时间要比我们多,所以他们跳得比我们好,我们只要尽自己的努力就够了。

”听了老师的话,我有点将信将疑,于是去二班问了一下,那位同学说:“我们每节体育课都上,而且有时中午也训练……”听罢,我恍然大悟,一切原来都不像我们想象那样。殊不知,成功要用时间,生命去换取,成功要付出超人的代价,成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人,他们只要一息尚存,都在像春蚕一样努力工作,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍,眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦,承受无数的苦痛,才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出,梅花香自苦寒来,成功者的背后永远是努力拼搏。

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篇16:我收获了成功

全文共 427 字

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今天,妈妈教我煎鸡蛋,学会煎蛋的同时我也收获成功

星期天,我对妈妈说:"可以教我煎一下鸡蛋吗?"妈妈说:"可以。"妈妈拿出两只鸡蛋,她先煎了一只给我看,然后妈妈问:"看懂了吗?"我轻轻地点了一下头,我先打开火,然后加入油加,那些油滴往上飞,妈妈连忙对我说:"关火了。"我关了火后对妈妈说:"为什么油往上飞呢?"妈妈说:"是因为锅里还有水"鸣,我再洗了锅然后 把锅在炉上烧了一会没有水了然后 在再加油,油烧热后我把火关到最小然后打了鸡蛋进去,妈妈对我说:"不停地铲蛋的周围铲一会儿马上翻起蛋,翻到另一边"我先铲了一下蛋的边,我一铲铲入了中心我一翻成功了,我煎了一会儿又翻忽然我看煎隹了一点儿,一会儿后我加入了盐和一点味精,我又翻了几下,我闻到了香味,我洗了一个碟子把鸡蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黄汁铲破了,汁流出来了。我想:事到成功之点可忽然失败真可惜呀!妈妈说:"虽然这次蛋皮破了但你还收获了学会煎鸡蛋的成功!"

这次我不但学会了煎蛋,而且还收获了成功。

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篇17:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

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批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

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篇18:挫折+努力=成功

全文共 473 字

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挫折,每个人都经历过,每个人都垂头丧气过,每个人都死心过,每个人都为此哭泣过。人的一生会经历无数的挫折与困难,面对这些挫折时,我们不能轻易放弃,要学会坚强,才能成功

每当我遇到挫折的时候,我会害怕,想放弃,然后放声痛苦。现在想起来,觉得自己很愚蠢,哭根本就不是解决的办法。挫折+努力=成功!遇到挫折或失败,只有通过自己的努力,才会有成功。

人生的道路上会有挫折,这些挫折往往拉着我们前进,拉着我们走向成功的彼岸。爱迪生曾说过:“失败也是我需要的,他和成功对我一样有价值。”不经风雨,怎能见彩虹?爱迪生的一生发明都是他经历无数次失败而发明出来的,没有失败,就没有成功,没有失败,就没有我们现在社会所拥有的电灯,电话,电视……等等。他一生为发明事业做出了很大的贡献,但他往往没有逃脱过失败带给他的成功,失败让他坚强,让他找到了成功的办法。挫折+努力=成功!爱迪生遇到挫折,始终坚持不懈,失败了一千多次都不言放弃,通过自己的努力来获取成功。

失败,总会伴我们一生,只有失败过。才会有成功。我们的生活也会遇到挫折,我们要坚强,才不会被打倒。

挫折+努力=成功!

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篇19:成功离不开努力初二作文

全文共 532 字

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蝴蝶注定飞不过沧海?但,沧海并非无垠,只要勇敢面对,力尽处,即是彼岸……

我被困住了。我迫切地想要自由,就像笼中鸟渴望笼外的世界。可是自由之后,却又该做什么?只能迷茫的四处张望,寻找着一个目标,就如同此刻的我。

二十分钟前,爸爸又同往常一样,念叨着我要多做题,努力进年级前三。可年级前三在我看来,总是可望而不可及的存在,我又如何染指?于是,在爸爸又一次沉浸在“别人家的孩子”故事时,我轻轻拉开门,偷偷地溜了。

站在家门外,看着人来人往的大街,孤单、无助、迷茫的感觉,就像一波一波的海浪冲击着我的心,我感到了前所未有的孤独,仿佛全世界都离我远去了。最终,我思量再三,还是选择试着理解爸爸的望女成凤的心理,试着理解爸爸在我身上所寄予的厚望,试着理解爸爸所做的一切的一切。

于是,我为了爸爸的期望,为了我自己器量,我开始挑灯读书。因为我知道,一分耕耘,一分收获;因为我知道,任何事只要努力,就成功了一半;因为我知道,汗水换来的,必定是等价的收获,没有谁可以不劳而获。就像蝴蝶的蜕变,蜕变时的痛苦,破茧而出的漫长过程,无一不是在锻炼着蝴蝶美丽,成就着它的传奇。

蝴蝶选择用破茧重生磨砺血肉,努力摆脱过去的丑陋,最终它在沧海的彼岸,起舞蹁跹……

我对此深信不疑。

[成功离不开努力初二作文

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篇20:有付出才有收获的初一作文

全文共 587 字

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“下面宣布二等奖获得者:六(4)班张晗,吴晗,宋倩倩”听到这句话时,我不敢相信自己的耳朵,以为出现了幻听,但身旁的邓锦玲推了我一把,带着恭喜的口气说:“喂,宋倩倩,你获得了二等奖,不错哟。”我这才相信了自己的耳朵,顿时心花怒放,有说不出的喜悦。

回想以前练字的一幕幕,这次的“二等奖”凝聚了我多少努力和汗水呀!此时我又想起了刚转到荆小那一阵子,当时我对荆小很陌生,原以为她很普通,但当我看到同学们那或整齐娟秀,或潇洒漂亮的字后,顿时心生敬佩,决定要好好练字,像他们那样写一手好字。每天的写字课,我总是目不转睛,看着老师的指导,我懂得了“悬针竖”“垂露竖”的写法,懂得了上下结构的字怎样呼应,左右结构的字怎样穿插;知道了怎样读帖,怎样临帖练字的时候更是一笔一画,一丝不苟。遇到写不好的字,我还虚心向班里的写字高手请教。渐渐地,我的字越写越好。当老师表扬我的字进步大时,我心里真比吃了蜜还要甜,练字的劲头更足了,每天完成家庭作业后,不再盯着电视,而是认认真真地练一页字。妈妈看在眼了,喜在心里,常常感叹:“应该早点把你转到荆溪小学来”。

听说学校要举行“千人写字大比武”活动,我练字更认真了,我没有想过要得奖,因为学校里写字高手如林,我只想着不要丢班级和学校的脸。这次意外地拿到了“二等奖”我怎么能不高兴,不激动?

不过这次比赛我最大的收获不是得到二等奖,而是让我懂了:付出就有收获!

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