教师节为题写一篇作文【最新20篇】

老师是伟大的，他们奉献了自己的青春，铸就了我们。就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。今天是第37个教师节，同学们为了报答教育之恩，总会献上一些礼物，我们也不例外。

瞧，语文老师来了！大步流星地走进教室，像平常一样一丝不苟地讲解着题目。也不把额角的几颗豆大的汗珠当回事……片刻后，下课的铃声窜进了我们的耳朵。我们像是听见了信号般，齐刷刷地站了起来，满面春风地说道：“语文老师，您辛苦了，教师节快乐！”话落，我们献宝般捧上了礼物。瞧！一朵朵红得能滴出血似的玫瑰和紫丁香透露着勃勃生机，把教室点缀着五彩斑斓。一张张饱含着浓厚的尊敬意义的贺卡，如一只只美丽的蝴蝶般飞进老师的怀抱，每个人都献上了自己精心准备的礼物。

老师看着手里的贺卡和鲜花，欣慰的泪水夺眶而出，心里却像吃了蜜一样甜，面上还严苛地讲着：“比起这个，老师更希望你们好好学习，做个对社会有用的人。”我恍然大悟，下定决心一定好好学习！

老师，您为我们付出了太多！深似大海、高如蓝天！老师，谁把我们从一个什么都不懂的小孩培育成一个全面发展的学生，过程中凝聚着您无数的心血和无数的汗水，您给我们知识与力量，甚至是战胜困难的勇气，让我们勇往直前！您的爱也让我们明白了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢您，老师，祝您育得桃李满天下！

灿烂的阳光洒在这群可爱的学生与春风满面的老师身上，画面的温馨难以描述……

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。

每位同学都在小店里来来往往，今天可是教师节，怎能不买几朵鲜花送给老师？而我们班正在装饰着教室，准备给老师一个大大的惊喜。这时，班长赶紧跑进来对大家说：“老师来了！”

接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。……。歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了。

十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。我祝愿老师永远年轻，永远健康，像花一样美丽，我会用好的成绩报答您。

老师，假如您是大海，我就是一艘小船，在您的怀抱里自由自在的飘荡;假如您是天空，我就是一只小鸟，在您的怀抱里自由自在的飞翔。

啊!老师谢谢您把您的常识传递给大家。您就像春蚕一样，给了大家无私的奉献。是您日日夜的操劳，让大家持续的增涨知识，在常识的海洋里赛跑。在每节课堂上，您们一直无微不至的奉献、关怀。老师，您虽然在上课是比较严肃，但是为了大家的以后，为了祖国的以后，大家会认认真真地上好每一节课。假如大家每个人都没上过学，那样这个地球会变成什么样子呀!为了大家的明天，大家要认真学习，每天向上，以前我是小调皮，目前我长大了，我要为老师分担班级的秩序，不可以让老师再生气。

老师，明天就是教师节，我祝全天下的老师“教师节快乐”，万事如意，合家欢乐。

我要大声对您说：“老师，您辛苦了!

老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。

老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办？有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊！为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢？

老师，谢谢您！每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。

老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。

在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！

亲爱的游老师:：

您好!

时光飞逝，一眨眼，我们就升入了六年级;一眨眼，分别的日子也近了。一想到以后将再也得不得您的关心与教诲，我心里就有些惆怅。

您是一个严厉的老师，更是一个负责的老师，这一点，我们全班六十四人有目共睹。

您说，以后我们升入初中，会分散到不同的学校不同的班级，遇到各种各样的老师。我不知道，我还能否遇到像您一样的认真负责、对所有同学一视同仁的好老师。

记得，我们是四年级那个秋天和你相逢。三年的朝夕相处，我认识了不同的您：严厉的您，在我们做错事时该罚就罚，毫不留情;感性的您，我们都看见您读着我们的文章，红了眼圈;活泼的您，课间总和我们一起玩耍嬉戏;原则分明的您，在有关我们班荣誉和学生利益的事上，您总是态度坚决地为我们争取……

可是，美好的时光总是短暂的，分别的日子就要到了。亲爱的老师，这一别，何时才能倾听你的教诲?

想起不久之后的六月的分别，心中有千言万语，却不知从何说起。我突然想到一首歌“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”您为我们操劳，却从不计较什么，其实我们都看得见您头上新长出的一丝白发。您站在讲台上，将知识传授给我们，您那坚定的身影，在我们的心中定格成了一棵大树。

老师，也许有一天，您会收到一个温暖的信封，请将它收好吧，那里面，是您的学生最真切的祝福，祝愿您：身体健康，桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生：代__

敬爱的孙老师：

您好!

第21个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐!

盼到了，盼到了，我们终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。

人们都说，老师是红烛，燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时，当我们早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干什么？不用说，老师正在为我们的操心，或许老师还在灯下批改作业，或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春，把自己的大好时光都花在了我们的身上。

人们都说，老师是学生的父母，为了学生，愿意“牺牲”自己。在学校里，老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾，安慰我们。当我们身体不舒服时，是您——老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识，与我们分享，与我们一起品尝知识的风味。

也许老师为了我们还付出了更多的代价，也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师，所以我们要努力学习，天天向上，以我们的学习成绩来报答老师。

在这第36个教师节里，我祝所有的老师：身体健康，万事如意，工作顺利。

最近，在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习，如学习“十条禁令”，学习《教师法》，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”，其内容如下：

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒，不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情，有些关乎政治，有些关乎教育教学，有些关乎工作纪律，有些关乎个人道德。

作为一名教师，“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同，特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”，这不仅有违师德，也是违法的行为，更重要的是，这是对学生人格与尊严的极大冒犯，要不得。老师是人，学生也是人，大家是平等的，老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是，如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱，当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止，是用嘴巴制止，还是用手势制止?要是用嘴巴制止，哪些话可以说，哪些词不能用，有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止，哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了，学生不听，该怎么办?是交由政教处，还是直接请家长?交由政教处，政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长，家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来，又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是，无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及，都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做，至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好，其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则，也只是流于形式。

学生是体罚的受害者，但没有一本《教师操作指南》，从某种程度上讲，实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生，这样的老师很无助，很无能，也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

敬爱的老师：

您好!

清风送爽，丹桂飘香。又是一个满载丰收和喜悦的金秋，在这美好的季节里，我向您致以无比诚挚的问候!我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!

虽然我和您认识时间不算长，但用加减乘除，已算不尽您为我做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的目光，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉……

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您感激!

也许我不是您最出色的学生，但您却是我所接触过最令我敬佩的又美丽的女校长。谁说巾帼不让须眉?您的才华就是令男儿折腰，使须眉汗颜的那个啊! 腹有诗书气自华形容您最恰当不过了。在即将到来的您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的吴校长，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您为我所做的一切啊!您对我的赏识与关照，让我信心倍增，谢谢您在我转学来的这些天来对我的重视!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻我的心灵。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为您唱首赞歌。真诚地祝愿您：身体健康，青春永驻。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这封信时能够同时满足!

您的学生：钟杨薇

20__年_月_日

一年一度的教师节到了，在这天早上，同学们都带着各种各样的礼物：有的送鲜花、有的送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。

刚踏进班级，一阵阵吵闹声就传入我的耳中，没想到班里已经炸开锅了!侧耳一听，我才知道大家讨论着要送什么礼物给老师。正当大家讨论得热火朝天的时候，同学们发现李老师经过教室，于是都赶紧掏出礼物，三步并作两步向李老师奔去。一到办公室，噢!不，办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李老师后，我又要从拥挤的人群中挤出去。接着，我来到旭老师的办公室，整个办公室更是人山人海!没办法了，我只好硬着头皮再挤……送完礼物后，我得了两位老师的“谢谢”，心里像吃了蜜一样甜。

不过，还是有一点美中不足。我本来打算给老师做贺卡，可是，妈妈认为我的手工太丑，否定了我的想法。当我看到其他同学给老师送贺卡时，我既有点羡慕，也有点悲伤。但是没关系，我可以在明年的教师节弥补一下我这个小小的遗憾。

旭老师，我想对您说：“祝您节日快乐，青春永驻，永远充满活力，更谢谢您给我们带来这么多乐趣!”

漫步校园，耳畔忽然飘来了一首美妙的歌“静静的深夜群星闪耀，老师的.房间里彻夜明亮”，多么熟悉的歌谣。蓦然间，我想起了我们的老师们。专题推荐：老师，您辛苦了!

老师，多么亲切的称谓啊!多么神圣的名字!他们平凡，但平凡中饱含睿智;他们朴素，但朴素中蕴藏着哲理。他们又不平凡，因为名垂千古的孔子是他们的前辈，响彻中外的陶行知是他们的导师，而感动整个中国勇挑重担的徐本禹是他们的时代先锋。

我心中不禁开始迷惑，他们到底是谁?在儿女眼中，他们是不太负责任的父母;在父母眼中，他们是孝顺但并不常回家的儿女;在学生眼中，他们又是勤劳、负责、充满智慧的教师。在生活中，他们是朋友，帮助我们一次又一次地超越困难;在学习上，他们是良师，指导我们一次又一次，帮助我们到达成功的彼岸。当我们犯错误时，他们是严父，在严厉斥责中使我们奋勇前进;当我们受伤时，他们是慈母，在亲切的抚慰中使我们信心倍增。

他们又是什么?是带我们打开成功大门的钥匙?是引导我们走向光明的启明星?或者是把我们带出绝境的灯塔?当我迷茫时，心底蓦地响起了李商隐的千古绝唱“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对，这就是老师，一支平凡却高尚的蜡烛，一支趋散黑夜的阴冷，带来光明与温暖的蜡烛，一支微弱却不惜血泪燃烧的蜡烛。这就是老师，黑夜中的一支蜡烛，为每一个作为路人的学生照亮前面的路，将他们引上光明大道。这是一支永远照亮学生心灵的蜡烛，它不仅为学生照亮了人生的路，更为学生照亮了心灵的路。

一阵清风吹过，我从沉思中醒来。我怀着崇敬的心望着办公室里的灯光，以及灯光下忙碌的身影，而那首古老的歌谣，伴着清风，越飘越远。

尊敬的老师：

您好，今天是教师节，祝您节日快乐。

老师，您知道吗？您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。

可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：

一、您讲得课既生动有趣；

二、您对同学们非常负责；

三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。

老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

最后，在这个属于您的节日里，我希望您身体健康，万事如意。

今天，是一个快乐的日子，因为今天是9月10日教师节。我和同学们都兴高采烈地来到学校。我和同学们一起布置教室，想给孙老师一个惊喜。我们分工起来，有的人是在楼梯口，看老师来没来，如果来了就马上回教室，让同学们做好准备，有的在做幻灯片，有的布置教室……

老师进来了，我们一起说：“老师节日快乐！”随后女生们给老师献花。老师笑了，笑得是多么慈祥，多么美！老师看到了同学们送来许多礼物，有康乃馨、还有百合花和玫瑰……在桌子上还有一些夹心巧克力等。他们都象征着我们全体同学对老师的爱。

我们一起唱《感恩的心》，打着手语，由王柳今、蔡林研、王闻硕、邸雨宁到前面做示范。这首歌表达了我们对老师的感激之情。

接着我们又唱了《奔跑》，张子淇、都基予、王子豪、我还有刘岩伴舞，逗得大家捧腹大笑。后来，老师让我们给她一个热情的拥抱和一个亲热地的吻。开始，我们都不好意思，但是后来也都争先恐后地给老师一个拥抱，一个吻。张芳泽惠一个箭步跑过去给老师一个拥抱，一个甜蜜的吻。老师对我们说：“你们就好像是我55个儿女一样。”

最后，老师让我们3个人3个人和老师一起照相留念，手里捧着鲜花。

我非常感谢老师，老师一学期以来照顾我们，为我们操心，非常劳苦，我一定不会辜负老师对我的期望，做一名优秀的学生。

亲爱的老师、尊敬的师长：

金秋送爽，桂菊飘香，第--个教师节伴着几缕成熟的芬芳，踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道，授业，解惑”，但历经十年寒窗的我们，深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记：进步时，老师的鼓励;退步时，老师的忧虑;欢乐时，老师的微笑;伤心时，老师的抚慰。老师，您不仅是传授知识的长辈，更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记：您悠悠的关爱像细雨一样，于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔，让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲，像颗颗砌阶的石子，铺就道路让我们登上人生的高峰。老师，您不仅掌握知识大门的钥匙，您更像我们的严父慈母。我们不会忘记：您何时伫立在教室外，陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上，生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓，红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日，您用心血换来满枝硕果，用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷：从清华北大的录取通知，到各学科竞赛频传捷报，从政府部门重要职务，到各行各业的精英骨干，从沿海发达地区到祖国大漠高原，从中山到全国，侨中的老师送走一批又一批学子。

老师，您不仅是一个平凡的职业人，您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师，而我们的老师又是那样的朴实，“捧着一颗心来，不带半根草去。”一块黑板，三尺讲台，演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦，凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜，时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有蓬勃的生命;没有老师，就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语，说不尽对老师的感激;万语千言，道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报：赡养父母，是对养育的反哺;善待朋友，是对友爱的回应;建设家园，是对社会的反馈;扶贫解困，是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报，的方式就是发奋学习，勤奋上进，用出色的成绩和健康的成长，换来老师灿烂的微笑，让老师为我们而骄傲，为我们而自豪!

在这个教师节的早晨，我们全体同学向各位老师，真挚的说一声：“谢谢您，老师!祝你们节日快乐!”同时，我还衷心地祝福，祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

--中学全体同学

亲爱的别老师，虽然开学才三周时间，但我有很多话想对您说。今天，就借着这个机会一吐为快吧!

九月一日，我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时，我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师，我一下子就喜欢上了您。

记得那是一节语文课，我作业上的字写得不是太好，老师您轻轻地走到我跟前，对我和蔼地说：“字如其人，写字一定要横平竖直，争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头，正碰上您那信任、鼓励的眼神，于是我下定决心，争取以后写一手漂亮的钢笔字。

最近几天，一直下雨，天气逐渐凉了，我们班还有同学穿着短袖，您问我们冷不冷，并且亲切地对我们说：“秋天来了，天凉了，要穿厚点，别冻感冒了。”顿时，一股暖流涌遍全身，我感觉您不仅是我们的好老师，更像我们的妈妈。

假如我们是一株小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花，您就是阳光和雨露，滋润我们健康、茁壮成长。

别老师，我以后一定会努力学习，不辜负您对我的期望，让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!

Before Teachers Day, we were thinking what gift we would give our liuxue86.com English teacher on that day. Wang Ming said, "Our English teacher is tired and shirsty after class. Lets give her a bottle of water. " "Thats a good idea,"we agreed."

On Teachers Day, as soon as the teacher came into the classroom, we all stood up and shouted "Happy Teachers Day!" Our monitor went to the from and gave her a card and a bottle of water with our best wishes. Our teacher dran.

在教师节即将来临之际，我想给自己的老师送上祝福，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，在这特殊的节日里，我们怎么能不感谢老师呢?

我的班主任是是一位女教师，长长的头发乌黑发亮，一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒，教给我丰富的知识，让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童，长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。

小时候我总以为老师是最害怕的。经过多年的学习生涯，使我明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候，老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候，老师会热情地帮助、支持我们。

一次期末考试中，我的语文没考好，主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本，每次考试我都能拿高分。可这一次，哎!记得发卷子的那天，--老师把我叫到身边，亲切地对我说：“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头，小声地说：“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样，狠狠地批评我一顿。没想到，--老师听了我的回答，依然亲切地对我说：“既然知道了原因，就要改正它，老师相信你!”我抬起头，看见了--老师温暖的笑容，在她的眼神里，我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。

有一次，上课时--老师有点来迟了，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时，--老师走进了教室。同学们看见--老师的脸一下子变得严肃起来，顿时教室里变得鸦雀无声。过了一会，也许是--老师不想耽误给我们上课的时间，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，你们不能浪费，你们有那么多的时间来吵闹，就不能拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率，那多好呀!”这是--老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间我就看书，了解更多的课外知识。

冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”，--老师正是用这种无限的爱来奉献给学生，学生每获得一点知识，都渗透着--老师辛勤的汗水。是她，我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和--老师之间的师生情，我将永远铭记在心。

20xx年x月x日 星期x 天气雨

在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。

当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。

在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林：也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……很多文章赞老师：老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切，但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。

您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。

我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您……

敬爱的王老师：教师节快乐!

四年前，是你将我引入学海。我驾着求知的小船，在学海中航行，今日回首，王老师，你的爱是学海中最好看的的浪花!

是你在每个清晨，都第一个赶到班级，微笑着迎接每个同学，只为能多批几篇作业，多讲一篇阅读文章。

是你在大考临近时，不考虑脚伤紧急，一瘸一拐，艰难地上到4楼，只为指导大家突破几个难题，多训练几篇阅读，陪大家走过了最重要的日子。

又是你在每个季节交替的放学前，不厌其烦地叮嘱大家要记得添减衣服，只为让全班同学都平平安安……

王老师，你的爱，撒到了每一个同学的心坎上，落实到每一次作业上。小学二年级时，我将看图写话《蘑菇》，写成了一篇小童话。是你的慧眼，推荐我参加一次全国性的要紧的作文竞赛，使我荣获“佳作奖”。从此，我爱上了作文。

3、小学四年级时，我开始了记日记，你又准时支持我，鼓励我，使我的作文有了长足进步。特别是你给我的学期评语：“你的文章写得真好，祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这部分文章让我感觉到了你的才气，也感觉到了你的坦率，这可不是通常女生能具备的风韵!”使我信心倍增。

古人说：“学海无涯苦作舟”，我却感到“学海无涯乐作舟”，王老师，是你的爱，使我成了名副其实的“怡澜”!

此致

敬礼!

你的学生

我没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩;我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和;我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”吶，既学习了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀?”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信，嘻嘻。

走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6：15，总算搞掂，哦，回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，i love

you”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师滴回报!

刚升入小学时，第一位带我的老师就是高老师。刚开始，由于我在幼儿园时的老师非常凶，所以我认为所有的老师应该都会很凶。但我完全想错了，这位高老师长得非常美丽，如月中嫦娥一般，她也特别温柔，让人一见就心生喜爱。

老师为了测验同学们的反应力和灵敏度，专门逗我们玩。通常，在背课文之前都要给我们讲一个笑话，逗得大家捧腹大笑，这时，老师趁胜追击，伺机点一个同学叫他背课文。往往那个同学会莫名其妙，傻傻呆呆地站在那里，然后全班哄堂大笑。

有一次，二年级期中考试，老师定的及格线是87分，但我语文才考了85分。看着发在手中的试卷，我鼻子一酸，“哇——哇——”地哭了起来，老师见了急忙跑过来问我：“怎么啦？怎么啦？”我说出了原因，老师笑了笑，心平气和地说：“别哭嘛，小小男子汉哭什么？”“我害怕……”“没关系，错误可以改正的，再说了，谁能没点儿错误嘛？下次改正就好了。”听了老师的话，我小小的心灵得到了一丝安慰，心中非常温暖。我说：“老师，我懂啦！”“懂了就好。”老师笑盈盈地看着我，眼神中充满了欣慰和鼓励。

现在的我已经上了五年级，高老师也离开了我们班，但他的那份情谊，却在我的心里永远也忘不掉。高老师，谢谢您！