幼儿园春游活动的总结（优秀20篇）

转眼就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照着一草一木，我们的心也随着愉快起来，为什么呢?不仅因为明天要春游，更是因为这是小学最后一次参加集体的实践活动了。

坐在公交车上，我思绪连篇：我与同学们的相处时间已经不到两个月了。

那次春游中，令我最难忘的还是在炼钢厂里了，炙热的火扑鼻而来，感到火烧火燎的，出了满头大汗，头晕目眩。同学们都互相搀扶、互相帮助，使这次参观圆满结束。

去了迎泽公园，我与同学们一起玩“阿拉丁神毯”，那一阵阵惊心动魄的尖叫声、车子下滑的疾驰声，让同学们之间的距离又拉近了许多。那种感觉，现在想起来，虽然感到惊险，但充满了快乐，充满了友谊……

“云伴风过天空蓝，念随离浓情不变。”同学们的喜怒哀乐都成了自己生活的一部分，成了自己的习惯，一起共度难关，彼此帮助着。下课后一起玩耍，一起聊天……是同学们的心连在了一起。离开，就等于放弃了习惯，相当于把一颗连在一起的心分开，感觉那么痛……

“太阳有东升西落，月亮有阴晴圆缺。”今天有分离，明天相聚才更美。前方驿站在等待你我，潇洒走，前方定是海阔天空!

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

时间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情交流！作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。

活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们的平衡力；抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。

户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的！老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师们自己亲手制作的。

通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育！让孩子们能健康快乐的茁壮地成长！

星期三的早上，我们五年级一班将组织一次春游活动。同学们听到这个消息后，个个欣喜若狂，齐声欢呼：“春游啦！春游啦！……”在李老师的带领下，我们排着整齐的队伍出发了。

一路欢笑一路歌，“歌星”王娜动情的唱着春天的歌谣，我们陶醉在美妙的歌声中。叽叽喳喳的鸟儿在枝头唱和着，仿佛是在欢迎我们的到来。

我们走进花丛中，一股清香扑鼻而来，真是“此‘香’只应天上有，人间哪得几回闻”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一个个花枝招展的小姑娘在花丛中翻飞，绘成了一幅幅巧夺天工的“和谐蝶恋花”画卷！

我看到了春天的影子，听到了春天的声音，感受到了春天的生机与活力，活动虽然结束了，我们也迎来了自己的春天。

春暖花开五月天，在五一劳动节来临之际，为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性与灵敏性，4月26日，甘州区第一幼儿园“庆五一”幼儿春季运动会拉开帷幕。本次运动会的主题为“阳光运动趣童心，快乐竞技促成长”。

阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会

运动会中，该园根据大班、中班、小班孩子们的年龄特点，设置了赶小猪、挑战极限、夺旗探险、小小建筑师、快乐向前冲(跳羊角球)、百发百中、推推乐、滚彩球、巧手大比拼、小手真能干、风车转转转、贴五官等丰富多彩的游戏活动。每一个项目中都巧妙的融入了跑、跳、爬、平衡等幼儿们应该掌握的基本动作，在各班老师的带领下，孩子们积极参与，在快乐的运动中磨练了自己的毅力，增强了自己的能力，运动会的场面热火朝天。

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整个运动会轻松、愉悦而又不失紧张激烈。孩子们个个不怕困难，勇于挑战，他们的出色的表现令现场不断响起热烈而欢快的掌声。

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本次运动会既锻炼了孩子们的反应能力，又培养了孩子们团结协作的精神、增强了孩子们的自信心和集体荣誉感，有利于建立学校教育与家庭教育相结合的基本理念，更增进了家园之间的融洽。

活动目的：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：2017年5月12日(星期四)

活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备：

1、 校车3台：8：20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施：

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿早餐

8：00——8：20幼儿活动前准备

8：20—— 准时出发

9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

10：30——11：00幼儿午餐

11：10——返园准备工作，清点物品及人数

活动一(谈话活动)活动目标：

1、通过谈话，了解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

材料准备：

黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

活动过程：

一、提出问题：

1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼儿自由发言，

请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。

3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。

二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家?

幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

6、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

活动二：社会实践活动活动目的：

1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。

时间：XX年4月25日(星期四)

地点：晋祠公园

活动准备

1、提前查看地点、制定春游路线。

2、准备好垃圾袋，带好相机。

3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻便的鞋子，

4 校车5台：8：45从园出发，12点返回。

5 ;幼儿自备小零食、水等。

活动过程 :

1、做好出发前的安全教育。

2、准备活动，组织幼儿坐校车。

3、到指定地点后组织有做游戏：《游公园》

4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

5、选择自己的好朋友一起拍照。

安全保障措施：

1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。

星期天，爸爸带我和妈妈去河边春游，我带着我的“老鹰”风筝，首次在这风和日丽的春日里放飞。这次放风筝让我受益匪浅。

一到河边我便拿出支架和一些小棍自作主张想组装风筝，可是，我摆弄了半天也没有拼好。爸爸见状，走过来细心地给我讲解，并和我一起拼装。不一会儿，一只“雄鹰”就出现在我们面前。这时妈妈对我说，她小时候也放风筝，不过那时做风筝很复杂，而且一点都不能马虎，否则根本飞不上天。何况，妈妈是个女孩子，这种粗活儿不能做，只能让外公帮忙，外公做出的风筝满满的都是爱！妈妈还说，现在的风筝漂亮又精致；简单实用又不容易坏；比以前的好多了，虽然风筝在随着时代而改变，但父爱却永远不会变！就像今天爸爸帮我拼装风筝一样。

风筝飞起来了，爸爸细心地调整着风筝的角度，待风筝飞到半空，爸爸把线交给我，风筝在我手中也越飞越高。我感觉放风筝比我想象当中容易得多，怎么弄它都没有掉下来。我便坐在地上休息了。突然，风筝好像失去了动力，急速下坠。见此情景，我心想：“难道风筝就要毁在我手中了吗？不行！我一定要让风筝重新飞起来。”我心中默默念：“一定要成功。”我学爸爸，把线一提，轻轻抖一抖，然后逆风而跑，风筝化险为夷，猛地一下飞上了天空。

我慢慢放线，终于，风筝在天空平稳地飞翔，我也长舒一口气，悬着的心也放了下来。那风筝好像在高空中对着我笑，那是一种胜利的微笑。我望着我的“雄鹰”，心中有种敬佩之情，敬佩这只风筝顽强的意志，起起落落，它都没有掉下来。这里的风很大，我拉着风筝都快把持不住了，可是它仍然在半空中与劲风搏斗，只为了飞得更高！

风筝想要翱翔天空，需要向上拼搏的动力；人想要最终成功，需要不怕伤痛的勇气！

亲爱的家长朋友们：

你们好!一年一度的“万圣节” (Halloween)马上就要到了， 为了让孩子们了解和感受西方文化，充分体验万圣节特有的、浓郁的节日氛围，拓展幼儿文化视野，我园将于10月28日下午14:00 举行一个“万圣节亲子狂欢”PARTY ，邀请家长一同参加! 【注：请家长13：40集合于本班教室，贴好万圣节贴纸以及换好服装】

服装要求：

魔法帽

披肩(斗篷)

篮子(用来装糖果)

(【注】：请家长一起参与)

服装示范：

活动：红毯秀(家长与幼儿一起走红毯秀拍照，将评选“最佳服装奖”。

游戏环节：

1、舞动奇迹：家长与幼儿在衣服上粘贴便利贴跟随欢乐的音乐将便利贴抖落下来可获得印章。

2、翻滚吧!怪兽：两个大人，两个小朋友为一组，大人站在绳内，手里拿着筐子，小朋友站在指定的位置接球，看谁接的多。

3、球球飞起来：大人把装满水的杯子里的乒乓球从第1个吹到第5个为胜，四人一组。 【限：大象班、企鹅班玩】

4、过障碍：分成3组过障碍，家长先蒙眼，摸到自己的孩子，然后幼儿带领家长过障碍，到了终点用棒子敲鼓才算胜利。(一定要敲到鼓，没敲到的不算)。 【限：小熊班、小兔班玩】

5、小小搬运工：大人和小孩两人一组，大人和小孩用竹竿运送气球，看谁运的气球没有掉到地上并且顺利运送到箩筐。

6、神秘糖果屋：印章收集完成(每完成一个活动获得印章一个)即可来糖果屋兑换神秘礼物。

活动流程：家长跟着本班带队组长，组长带领小组按单子上的号码玩游戏，每玩一个游戏到负责老师那领取糖果，带队组长获得印章就可以继续下个游戏，全部游戏完成后带队组长即可来糖果屋兑换礼物。

温馨提示：1、请家长穿便利服装以及鞋子

2、请把车辆停在规范的位置

：

这个学期我们第一次去春游，是在星期五，地点是百万葵园，这是我们二、三、五、六年级的春游地点。

黄校长讲完事情以后，我们就出发了。过一条马路，就来到了属于我们的大巴。“哇！我们的大巴是双层的耶！”同学们惊呼。进了里面，有一股冷空气扑面而来。上下两层是有一条阶梯连接的。可是，虽然这个大巴看起来有两层，其实，大巴的第一层是一张床，大概是司机睡觉的地方吧！上一层才是座位，与别的大巴没什么太大的区别。

大巴出发，向百万葵园进发。一路上，张弛唱了一首不知道什么歌，让乘大巴的同学们得到了欢乐。莫丽娜也来助阵了，也让我们感到快乐。还有男生李炫立，让我们开怀大笑。不知不觉的，导游就说：“同学们，我们很快就要到达目的地——百万葵园。”听到了导游的这句话，我们的说话声此起彼伏。

我们的车经过了开满向日葵的地方，向日葵，顾名思义，我们就下了车。看见大巴来来往往，废气到处飞。草丛堆放的垃圾，散发出一股臭味。我们跟着导游来到了百万葵园的入口，我们的学校和别的学校都在门口，把百万葵园的入口塞得满满的。

一进百万葵园，就看到游乐设施，我们还在为百万葵园有没有游乐设施发愁呢！过了一会儿，导游跟我们说明了时间，就让我们去玩了。我们小组第一眼就看到的是一个好长的滑滑梯，我们沿着一条楼梯上去，就到了滑滑梯的起滑位置，我们排着队，一个一个接着滑。到我了，我就用脚蹬着，往下滑。太好玩了，真想马上再玩一次，可是我不能一个人先上，一定要等到小组成员来了才行。

我们玩了一会儿，我们就吃饭了。这里的饭菜有玉米肠，可好吃了，但好吃的东西总是很容易吃完，除了玉米肠，其他的都不好吃，该怎么办？这是，我听到了司光道说：“幸好我早料到。”司光道手里拿着一袋榨菜，我想他要了一点，便很快的把饭吃完了。

我们再次去玩了。我们还买了小鸭呢！三点，我们就回校了。

这次春游活动，让我感受到了小组的力量。

前天老师告诉我们要去春游了我们班的同学立刻喧闹起来我和几个同学本来都不想去的但转念一想这可是小学最后一次春游了于是便去了，小学这么快就要结束了哎时间过得真快啊。

第二天一大早我便去买零食，然后在教室里和同学们打闹很快到了去我们今年旅游地点——合肥大蜀山野生动物园的时间了，我们拥挤的上了大巴，大巴快速的开着，我们在车上有说有笑，打打闹闹。

到了动物园我们先去看了大象，只见它趴在地上一动不动，很是悠闲的样子，于是大家对着它一阵猛拍。然后我们又去看了狼，猴子，火烈鸟，大猩猩，狒狒，大熊猫，还有狮子和棕熊，我最喜欢的是狼，所以看了它们很长时间。在大熊猫馆里，只见一个胖胖的大熊猫坐在摇椅上吃竹子，不知是那个人喊了以军“功夫熊猫”于是我们大家开始整齐的喊“功夫熊猫——功夫熊猫”，搞得那只.大熊猫傻傻的看着我们，把我们逗得哈哈大笑。在百鸟园里，也不知是哪个起得头，我们全班的人都在对黑天鹅唱“对面的黑天鹅看过来看过来——对面的黑天鹅看过来看过来”，结果把人家黑天鹅吓得扑楞楞的从水里飞走了，临走还不忘弄我们一身水。在吃午饭的时候，费绍伟弄出了一个大笑话，他把本应该放在是自制米饭里的石灰粉袋子上的水倒了一半在米饭里最后弄的米饭变成了泡饭而且还硬邦邦的咬不动，只好找别人要吃的。

再回去的路上大家都在给别人看自己刚刚拍的照片。

一、忆春游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

（播放一段轻音乐。）

二、说春游——开拓思路，引吐真情

1．小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

2．集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容？

3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作，抒发真情

1．习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品春游——评析习作，交流真情

1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3．小结延伸。同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。

尊敬的大家好各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的小朋友们：

大家好。

送走春意浓浓的五月，我们迎来了充满欢歌笑语的六一国际儿童节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝孩子们的节日。首先我代表xx幼儿园的全体教职员工向孩子们表示节日的祝贺，向辛勤哺育孩子们健康成长的家长.老师表示忠心的感谢和崇高的敬意;想在百忙之中抽出时间和孩子们共同庆祝节日的各位领导.来宾.家长表示热烈的欢迎。

借此机会感谢镇镇政府、xx镇xx教育组对我们幼教事业的关心和支持，感谢各位家对我园工作的理解与配合。同时，祝全世界小朋友节日快乐。

最后祝本次演出取得圆满成功，祝在座的各位来宾身体健康，工作顺利，全家幸福。

今年是实施“六五”普法规划的第二年，为进一步推进事业部及中心普法宣传工作，教育和引导广大教职工树立正确法治观念，养成良好的守法习惯，增强法律意识，规范员工服务行为，减少法律隐患和法律纠纷事件的发生，开展以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的“12.4”全国法制宣传日宣传活动。

为了进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。本幼儿园利用晨会活动对全体师生进行法制教育并且进行了法制教育考试。在红旗下饶老师以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，例举了《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

本园还结合幼儿实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

阳春二月渐行远，最是人间三月天。初春正是春暖花开、草长莺飞、赏花踏青的好时节，四川大学网络教育学院重庆直属学习中心春游活动于2017年2月25日周六在照母山森林公园举行。

此次春游活动，由各年级班委及班主任共同筹划，参加的师生人数近30人。全体成员于上午十一点在竹涧饭店门口集合。

全体成员用完午餐，稍作休息之后便开始了爬山之行。

途中，同学们参观了照母山的孝林，对中华民族的孝文化有了更深刻的认识。

此次春游设计开展三个游戏：两人三足、你比我猜、拔河

全体成员分为了两组进行比赛，优胜者获得了学习中心颁发的礼品。

游戏过程中，同学们尽情释放了自己的热情以及活力，享受着在大自然中肆意欢笑玩耍的快乐。

游戏结束后，全体成员用自己最快乐的笑容，为此次活动定格，照片中的一张张笑容，为这次活动画上了一个圆满欢乐的句号。

春游继续，同学们路经桃花林，纷纷拍照留念，在自己的记忆中，留下了这一片片桃红色的美好回忆。

参加了本次活动的同学，在微信群中纷纷表达了自己的感想以及对学院老师的感激之情，希望学院能够多多组织相关活动。

今天，我们团队组织到市内一个旅游景点去游玩和烧烤。

踏着晨光，我们早早地在公交站台集合。

因为队员集合的不积极性，我们错过了一趟公交。下一趟的班车又要一段时间，一群人反倒释怀，不再纠结时间快慢。

好不容易，人齐了，也等到了车。

没成想竟是一辆小型公交，而且位置基本饱和。

即使这样，几个人也开开心心地爬上车，开始了一天的踏青之旅。

一路上，微风轻拂，阳光正好。车窗外的景色宜人。

等到了目的地，我们分工合作，找到可以烧烤的位置，让工作人员帮忙点燃竹炭，一行人会开始了我们的午餐准备。

烧烤原料准备的非常丰富，鱼，虾，肉，黄瓜青菜，蘑菇……真是应有尽有。而烧烤用的调料品也是五花八门。

一行人手忙脚乱的把自己爱吃的食材进行烹制，味道却是异样的好。

这是很忙碌又充实的一天。

[学生作文：春游活动

在记忆的心扉中，总会有一些美好的回忆，与伙伴打闹的瞬间、与家人坐在一起欣赏圆月，总会让我们念念不忘。随着时间的推移，我们慢慢地长大，时常不允许我们倒退，我们只能在人生的道路上不断向前奔跑，那些美好的回忆却仿佛发生在昨天。一个个小小的片段，也许会拼贴出一段美好的童年生活。

五岁是自由的，同样也是快乐的。记得那是一个百花齐放、姹紫嫣红的三月，那是我们最快乐的一段时光。那时无知的我们在叔叔的带领下，展开了一次奇妙的春游活动。早晨，我们背上锅、铲、勺、碗、筷子、水、米等东西爬上了一座小山。

到了目的地，我们放下东西，便被山上的美景所吸引，阵阵的微风，像是在给我们助威。

在美景熏陶、春风沐浴之下，我们的心情格外舒畅。叔叔从背包里取出一叠纸和许多小竹签，还有细细的铁丝，和一瓶胶水，这是要干什么呢？只见叔叔把小竹签都用铁丝固定住，然后做成了一个蝴蝶的形状。叔叔用胶水把纸粘在上面，然后把多余的部分剪掉，一个风筝就做成了。之后他又从背包里拿出了一根长长的风筝线，把一头别在风筝上，另一头卷在一根小木棍上，那只“蝴蝶”就要起飞了。我们走到山顶上，叔叔把手上的风筝往旁边轻轻一抛，他就往前跑，风筝被带了起来，我们的脸上露出丝丝笑意。风筝越飞越高，越飞越高……

我们的那段快乐时光，已经一去不复返了。风筝越飞越高，就离蓝天越来越近，我们越长越大，就离梦想越来越近，可是担子也越来越重，快乐的日子渐渐减少，忧伤与挫折却渐渐增多。我们不仅要向前进，而且还要不忘初心。

亲爱的爸爸、妈妈、小宝宝们：

喜庆、祥和的新春佳节过后又将迎来中国传统的元宵节了，它伴随着我们迎来春天。为让宝宝感受浓郁的节日气氛，增加对元宵佳节传统文化和民俗习惯的了解，进一步促进亲子间的情感交流。东方爱婴早教中心特举办“元宵花灯喜乐会”，诚邀各位家长和宝宝们来中心做花灯、赏花灯、猜灯谜、搓元宵、品尝劳动成果，让各位爸爸、妈妈和宝宝们在东方爱婴大家庭里欢聚一堂，共渡佳节，共享美好时光!

1、活动时间：2017年2月11日(正月十五、周六)下午16:00时

2、活动地点：金昌东方爱婴早教中心

3、活动费用：每组家庭(2大1小)会员消课一节

非会员缴纳现金100元

4、报名方式：打电话或在授课老师处报名

联系电话：

诚请各位会员和非会员踊跃报名参加!

东方爱婴早教中心

2017年1月15日

正值父亲节来临之际，百树天

使城幸福时光双语幼儿园特此举办“父爱如山，父爱似海”的亲子活动，这是一

个难得的父子、父女沟通交流的机会。通过此次活动，启发孩子对父亲的敬爱与

感激，增进父亲与孩子之间的感情。

【活动时间】：2011年6月19日 上午 8：30——10：30

【活动地点】：幼儿园各班教室

【参加对象】：全园所有员工，幼儿，幼儿爸爸。

【活动流程】：

一.8：30：爸爸请入园，前往指定地点，宝宝班、小班班家长在一楼手工

室，中班、大班家长在二楼多媒体教室。

二.9: 00： 活动准时开始。

三.9：10：全园孩子表演亲子操。

四.9：30：温馨环节(给爸爸送礼物)。

五.9：40：爸爸分别去各班进行游戏活动。

六.10:30: 爸爸户外拔河比赛(视情况分组)。

祝福天下的父亲健康、快乐!

百树天使幸福时光双语幼儿园

2011年6月15日

亲爱的家长朋友：

你好!

金秋送爽，举国欢庆。值此中秋佳节来临之际，预祝您们合家欢乐，幸福平安!

20XX年中秋节即将到来，中秋节是我国的传统节日之一。中秋佳节，家人团聚，共享天伦之乐，共度佳节!为使幼儿能度过一个快乐的节日。我园特定于20XX年9月XX日下午16：00—17：30盛情邀请小段、小小段的各位家长届时参加我园中秋亲子活动，谢谢您的光临!

要求：

1、请家长15:50准时到园。

2、请家长对号(桌子上贴幼儿的姓名)入座。

3、保持幼儿园活动场地的秩序，并指导孩子不大声说话，随意跑动。

4、坐校车的孩子下午××幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

温馨提示：

1、活动当天家长带着幼儿早晨9:00之前入园，提前到来的家长请到一楼大厅等候。

2、保持幼儿园活动场地的秩序，并指导孩子不大声说话，随意跑动。

3、坐校车的孩子幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

4、幼儿园活动中也离不开各位家长的支持哦 。

让我们一起期待中秋节的到来吧!最后提前祝大家：中秋节快乐!

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，星辰幼儿园施家桥园区开展了“浓情端午，粽叶飘香”的主题活动。

教师组织小朋友通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。接着各平分班开展了相关的主题活动：大班组的哥哥姐姐用开展了“粽叶大变身”的活动;他们用灵巧的小手进行画，剪，贴等方法，把粽叶变成了一幅幅精美的：粽叶画”。

中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈，教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料，然后示范包粽子的方法，并且指导孩子们自己尝试动手包粽子，教室里散发着浓浓的粽香味。

小班的孩子一边朗诵端午节的儿歌，一边品尝哥哥姐姐们包好的粽子，分外香甜可口。

通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增进了孩子们对中国民族传统文化的了解，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。