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以挑战挫折为话题的作文(汇编20篇)

小编为大家收集了关于爱国话题的作文,希望对大家有所帮助。

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以挫折为话题的挫折着,美丽着

全文共 990 字

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明月语,阴阳幻,世道无常矣。—温世仁

“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞。”曾经的歌系,陈旧的旋律,却怎么也掩盖不了三国分的壮阔。

话说曹操独现长坂坡,月光太温柔,曹操却在谋算着怎么夺取荆州。月如水,寒似冰。刘备此刻还在与关羽张飞饮酒作乐,聊天侃地。殊不知别离已不远。

曹操兵下荆州,刘备心系百姓,拖拖停停,终被曹军赶上,不得已,当初结拜的三兄弟被军队冲散,天隔一方,刘备投奔孙权,张飞占城为王。关羽寄人篱下。兄弟三人虽天隔一方,却心心相映,彼此牵挂。

面对失败,悲观者只会叹息,乐观者便会微笑地接受;面对失败,愚蠢者只会选择逃避,智慧者则主动改变命运。

“呜呼,无法可想!”刘备在吴营听到关羽斩颜良,诛文丑时心情是怎样的?知道的是,他用一声仰天长笑改变了自己的命运,改变了古三国的历史。

项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给后人的是皇皇不朽的杰作;刘备接受了失败,所以他改写了历史,在历史中留下了兄弟三人相见时那感人的一瞬。

事实告诉他,过去已成定局,只有牢牢把握住现在,勇于探索未来才能开创出春意盎然的明天。

“想象之中,没有什么不同。”真理有它使用的范围,曹操的允诺,部下的阻拦,正是成就了关羽“过五关,斩六将”的辉煌历史。终究与刘备相见。这一见,便奠定了他日后在中原一代枭雄的地位。

想到这些,脑海中一件事依稀浮现在眼前,一件事、十三年:幼时,呓语蹒跚。少时,懵懵懂懂,走过这些,朋友,自始至终伴我成长,伴我前行。为朋友做的傻事,为朋友顶的批评,被朋友抚慰的挫折一一涌现在心头。已经过了那个玩世不恭的年纪,却又怀念那个原来的自己。时光荏苒,日月如梭,我们在同一个屋檐下,共浴一片朝阳。再去想童年往事,兮乎只似徒唤了枉然。

友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;友谊以冲走一切的不如意,是熄灭的心灯诚信燃起希望。

读过三国的人,可能会觉得是刘备成就了关羽、张飞的辉煌,亦非,刘备在中原的霸主地位难道不是其部下鲜血厮杀换来的吗?

七十年,在历史的长河中只是短暂的一瞬,如今“刘关张桃园三结义”的故事已不像当年那样流传甚广,我们也早已抛开了那逝去的童真。各自带着心底最初的梦想努力飞翔。

我们一群懵懵懂懂的青春少年,带着童年的天真,学着中年的老成,用我们的执着在蓝天下书写我们自己的乐章。

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篇1:以挑战为话题的600字

全文共 899 字

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敢于挑战,让自己更自信。 Dare to challenge and make yourself more confident.

四季更替,春华秋实。漫漫人生路,我们艰苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰般挑战自我--刚毅走出。遍体鳞伤也好,体无完肤也罢,因为至少我们明白人生是在无限挑战中度过的,至少我们明白人生只有挑战自我才能成功。

时光如流,像树木沐浴阳光,砥砺风雨,我们慢慢成长,逐步成熟。闯进岁月的河流,往事像开了闸的洪水,向我奔涌而来,于是,那一次挑战自我的场面再一次清晰地浮现在我的面前,宛若昨天刚发生的一般--

那是刚上五年级时,我便胸怀“雄心壮志”迫不及待的想拿个好成绩,于是我努力改变自己的学习方法,上课认真听讲争取每一道题都清清楚楚。然而,考试总是那么的不如人意,第一次考试分数下来,我却成绩平平。“没有疑问,肯定是我不够用功!”我这样想,于是我更下功夫了,每天不但要加班加点得补课,还总是披星戴月,跟最后一缕阳光作伴,与第一缕曙光招手,课堂上更是心无杂念,只有“学习学习学习”“考好考好考好”,连仅有的一点玩的时间也没有了。

这样的生活,把我整个人简直累垮了,但我始终坚信,有付出就会有回报,一份耕耘一份收获,我会赢得最后的胜利的。老天爷似乎总在和我作对,第二次考试,我始终还是--失败了。一瞬间,天,灰了;花,谢了;茶,凉了;心,冷了!宛若一只刚刚起飞的雏鹰折断了翅膀,再也飞不起来了。当看到第一名脸上那轻松自得,悠悠然的表情时,我--茫然了。心中有无数个问号在打转:为什么,为什么?

噢,我明白了,我只想着超越别人,却忽视了要想超越别人却要先超越自己,挑战自己。刹时,天,晴了;花,艳了;雨,停了;人,乐了!我再一次爬了起来,想着胜利的曙光前进前进~终于,我终于在考试中取得了骄人的成绩。

那一刻,我体验了挑战自我的辛酸与快感,永远不能磨灭,经过重重困难终于见到阳光的欣慰。

如一盏雪夜之灯,挑战绽放于心灵最深处,在期待的目光里,自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻,漫天雪花会化成滴滴春水,滋润心田;凋枯树木会泛起绿色点点,期待春天。

挑战自我,刚毅面对,坚强迎接;

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篇2:以挫折为话题的作文800字

全文共 805 字

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进入初三,我发现一切都变了,多如牛毛的卷子,三日一小考,五日一大考的考试……很多人被考试,被尾随试卷而来的挫折打倒,再也起不来,我却在挫折中悟出真谛:坚强走过。

语文、数学的周考是雷打不动的,车轮战术的卷子不会放过你的任何漏洞。而我又是个不爱复习,不爱背书的人,所以我毫无悬念地被碾在车轮之下。

试卷发下的时候,我看着分数,呆住了,自己怎么会到了这种程度?一时间我觉得天旋地转,不知自己身在何处。我想流泪,但我忍住了,此刻眼泪已不能发泄我的悲伤了。

站在家门口,我的脚像被粘住似的,就是迈不开步,颇有点“不肯过江东”的架势。我想了想,不管怎样,该来的还是会来,躲是躲不过去的,还不如去面对。我点了点头,走进了家门,在父母的期盼的目光中拿出了试卷……

在经受父母的痛批后,我颓废地靠在椅子上,不知道该做些什么。随手拿起一本上学期的语文书翻了起来。当读到海伦·凯勒的那一篇时,目光不知不觉停了下来。放下书,我想了很多。他们经历了那么多的艰难困苦,都一步一步坚强地走过,而且做出了杰出的贡献。难道这一次小小的考试就能击溃我的斗志,让我止步不前?我还没有跨进重点高中的大门,我还有那么多的梦想还没有实现!我要奋起!

此后,楼下嬉笑的同学中少了我的身影,通向办公室的走廊上却多了我的足迹,晚上,我望着成堆的作业,定了定神,开始埋头苦干。作业做完后我仍不忘复习当天知识,虽然上下眼皮直打架,但我仍坚持学而时习之并温故而知新。针对我的薄弱学科语文,我更是做足了功夫。课余时间,我订了语文报,毎一个题目都深入探究,有时,一些题目当期没有参考答案,我便上网查或请教老师帮我检查。

功夫没有白费的,我的勤劳终于获得了回报,在又一次的考试中,我得了高分,望着卷子,我露出了久违的笑容。此时,连天空似乎都变得更蓝了,我也明白了:要想天高云淡,得学会坚强!

同学们,如果你还在为挫折而烦恼,就请你来分享我成功的经验,记住这八个字:笑对挫折,坚强走过!

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篇3:以挑战为话题的600字

全文共 811 字

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挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战现在,挑战未来,更主要的是挑战自己。 Challenge, we must face challenges every moment in our lives, challenge the present, and challenge the future. The main thing is to challenge ourselves.

挑战自己,就要放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许前方很渺茫,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞。所以,只要战胜自己,就会取得胜利。

其实,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。在学习、工作、生活中,迈开的第一步是挑战,改变不适当的习惯是挑战,承担自己应负的责任是挑战,承认错误也是一种挑战

从前有四个旅行者,他们一起寻找传说中神奇的仙果,他们怀着不同的愿望,但都为了一个目的,一起出发了,他们历辛艰苦,互相搀扶,互相鼓动,艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂,在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了,可是只有其中的一个人一次次挑战极限,死里逃生,长的像他五十年不停追寻的漫长历程。

终于有一天,他踏上了一块平地,他的手和脸已苍老得失去了知觉,只有一颗心依然顽强跳动,他看不明听不清,只能用心细细地感觉到这片土地,闻到叶的清香,花的浓烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果,咬了一口,奇迹般出现了,他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果,才能是最大的收获。

三个人面面相觑,是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己,他们失败了,好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。

失去月亮,再不能失去星星,再努力一点,前方有梦,可追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!

我们要欢笑地面对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。

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篇4:挫折话题的挫折造就非凡人生

全文共 542 字

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我经常回想起那个春天的早晨,那天刚刮完沙尘暴,在家里闷得慌便想出去走走。

眼前星星点点的绿色,使我停止了前进的脚步。“是小草!”我惊奇的叫起来。要知道,北方的春天,可不像诗中所描绘的“草长莺飞”、“春风杨柳”,这里只有满天黄沙。春天,一个生机勃勃的季节,大地却是一片冰冻。

这儿有一种顽强的生命,叫小草。

天气忽冷忽热、沙尘暴不断。就在这种恶劣的环境下,它们默默的生长着。没有观众,只有冰冷土壤的陪伴。无依无靠,而它们必须成长。

小草的经历,往往会是一个人的经历。

贝多芬耳聋,他顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,最终成为一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,我们听到的是他的“我已经找到多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声,最终她给世界带来了光明;如果没有居里夫人的夜以继日,就没有镭的发现;如果没有阿炳的悲惨经历,就没有如歌如泣的《二泉映月》。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”,挫折等于风雨,成功等于彩虹。改装一下,这句话就是:不经挫折怎能成功。挫折如一杆秤,衡量出人的意志,耐力,能力。三者兼备,方可成大器。

挫折往往体现着一个人生命的硬度。

“人有悲欢离和”,酸甜苦辣,有什么可怕?不用逃避,用不息的热情去拼一拼,只有拼搏了,生命才会精彩。

风雨过后,你一定会见到那彩虹!

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篇5:以挫折为话题的初二开学作文

全文共 509 字

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挫折是人生道路中无法避免,每当遇到挫折时,痛苦随之而来,痛苦是心理的作用,它可以减少,从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

儒勒•凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖,他的第一部小说《气球的五星期》,一连投了十五家出版社,都被退了回来,凡尔纳一气之下,要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来,凡尔纳不甘失败,他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识,例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建,他订有二十多种科学杂志,保存了上万种科学资料并都分类,当这部小说报到第十六家出版社时,稿子终于被接受,由于凡尔纳有渊博的知识,小说的内容丰富精彩,写得生动迷人,所以,很快成为畅销书。

逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

面对逆境

在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度。

逆境创造成功

人生路上挫折困难难免,眼前的道路总是弯曲多而直路少,必定要受苦;逆境多而顺境少,也要吃苦。

生活并不亏待你,当它把你推向一条死路时,又为你指明了另一个出口。

. 也许,很多人都渴望顺境,希望人生的道路上能一帆风顺;但是人生道路上挫折困难多,它们都是事实,都是无法避免的。

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篇6:成长的挫折中学生话题

全文共 620 字

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我是挫折。我的任务就是给正在成长的孩子们制造出一些阻碍和失利,让他们的成长不那么一帆风顺。

大部分正在成长的少男少女们都很讨厌甚至是害怕我,但每个人的成长都会有我伴随,因为他们的成长需要我。

我的出现,教会你勇敢,

连续几次考试失利,你遇上了我。虽然你很失望,但你并没有因此放弃努力和拼搏。你告诉自己,即使屡战屡败,也要屡败屡战。你顶住了来自父毋与老师的压力,无畏地面对着我。其实,在这过程中,你早已接受了我送你的礼物——勇气。你懂得了愈挫愈勇的真谛,这是你成长的武器,请别将它丢弃。

与我抗争,你学会思考。

成长的过程,最需要朋友。可突然面对好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反复自问着为什么。你回想着与朋友的不同,你明自有共话刺痛了朋友的心,不要强求,没有人会永远陪准。你已懂得如何处理好人际关系,思考是我送给你永远的锦囊,相信今后的路,你不会孤单。

将我打倒,你拥有乐观。

你的身体总是多病,跑步是你最头疼的难题,这还是我在故意为难,可你偏不信邪,下决心要改变林黛玉式的体质。锻炼时的操场上从此出现了你的身影,跑跑走走停停,过去了一个春夏秋冬。你终于体验到了奔跑的乐趣,打败了我。你露出胜利的微笑。其实,我甘愿做你的手下败将,让你把自信的笑容日日挂上脸庞,让乐观代替我与你如影相随。

我是挫折,是我,让你体验到了成长的艰辛、成长的快乐。你的成长不能没有我。

你们可以忘记我,但请不要忘记勇气、思考、乐观。这是我送给每个孩子成长的礼物。

成长中,我最重。

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篇7:以挫折为话题的

全文共 614 字

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那是四年级的暑假,距离钢琴考级还有一个月,我到老师家练琴时她给我指出了许许多多的错误,并且要求我抓紧时间改正。当时我非常紧张,感到没有希望了。我灰心地想“都快考试了,老师指出这么多错误,要想考过根本不可能。”

回到家里,我失望地对妈妈说:“妈妈我不想考了。”“为什么?”妈妈很奇怪。“老师指出那么多错我能考过吗?”眼泪在我的眼眶中转动着。“在挫折面前,不要低头,你每天改五处,每天弹十遍,肯定能考过。”妈妈在一边鼓励着我。

大夏天外面知了无休止地叫着。小朋友在楼下玩耍,时不时还传来欢笑声,而我却在屋里弾琴,身上出着汗。我的手指关节又酸又痛,手臂和肩部好像被重物压着,保持这种姿势真难。我心里很烦:别的小孩在外面玩,而我在家里练琴,快热死了,不如去外面散步。想到这儿,我像泄了气的皮球,跑到妈妈跟前,恳求着她:“妈妈我不弹了,我想到外面玩。”妈妈听后,严肃地对我说:“做事不能半途而废,贵在坚持,你比以前好多了。”在妈妈的鼓励下,我心里只有一个信念:只要坚持,就能成功。

过了几天,在老师家我受到表扬,她指出还有几处需要改。时间不多了,我很着急。回家后我把全天都用来练琴。妈妈心疼地说:“你歇会儿吧!”“不行,这曲子我没弹熟呢!”我焦急地说。

过了不久,钢琴考试了,优美的音符从我指间跳出,我弹得很流畅,没有错误,弹完后考官笑着对我说:“小姑娘你弹得不错!”这句话给我带来成功的喜悦。

我觉得在挫折面前,我们不该低头,只要坚持,就能成功。

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篇8:迎接挑战600字话题

全文共 587 字

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经过几天的刻苦训练,我终于可以在一米二的泳池中自由自在地游来游去了。教练对我说:“言言,今天你可以到一米八的泳池里去锻炼锻炼了。”我听了,顿时傻了眼,心里嘀咕道:“一米八,一米八,太可怕了,它比妈妈的身高都高出好多啊,何况是我!我能行吗?”

正当这时,教练催促我快点,可我的双腿就像灌了铅似的,沉重无比,怎么也迈不开脚步。教练看我慢腾腾的,便拉着我的手直奔一米八的泳池。来到泳池旁,看着碧蓝碧蓝的池水,就好像一片大海出现在我面前,我心跳加速、两腿发软。教练把我抱入水中,并叫我站在一个红色的阶梯上。我站在阶梯上发现水刚到我的下巴,只要我稍稍低头就会喝到水。

我害怕极了。难怪古人说:“人要倒霉,喝凉水都会塞牙,放屁也会砸到脚后跟。”此时的我就是个倒霉蛋,脚一滑,整个人都没入了水中。更倒霉的是,手脚也失灵了,怎么也不听我这个主人的使唤了,结果我喝了好几口水。教练见状连忙把我抱到岸边,鼓励我道:“你太紧张了,其实游一米八和一米二是一样的,你在游时,不能只想着水深,而是应该想着怎么游起来。万一你真的有危险,我肯定会救你的。你完全可以放心大胆地游。”听了教练的话,我如释重负,就壮着胆子游了起来。

在游的过程中,教练一直在一旁为我鼓劲,我也默默地告诉自己有教练在没什么好怕的。结果我游完了全程,教练夸奖我棒极了。我听了心里美滋滋的。

今天真的好开心,我又一次战胜了自我,挑战自我成功。

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篇9:关于战胜挫折的话题作文

全文共 848 字

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成功,倍受我们中学生重视,然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。

从古到今,试问有几个成功者没经历过许多挫折?司马迁在受奇耻大辱之后,并未放弃自己的理想,完成了中国历史上第一部纪传体的史书——《史记》;《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然将它丢失!但他并没有轻言放弃,而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象,成功地复制出这一名,使得他名声大扬。由此观之,在挫折面前不低头,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:不经历风雨,怎见彩虹?不错,成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。如果当年,项羽兵败之际,勇于面对江东父老,知耻而后勇,那历史就可能因此而被改写了。所以我们要学会正视挫折,用积极的姿态面对挫折。只有这样,挫折才会变成我们通往成功的一个个阶梯。

然而,对待挫折的态度不一样,就会导致不同的结果。同样是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟却迎难而上,开出了自己的公司,并在医学日益发达的今天,冶愈了因不幸的火灾而留下的疤痕。弱者不敢面对挫折,因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝,因此一直在失败的阴影中迷失了方向。我们中学生,正处在心理的第二次断奶期,挫折是肯定会有的。我们要以良好的心态,正确的态度去面对。要坚信,挫折其实不等于失败,真正的失败是对自己永远地失去了信心,且没有再次拼搏的勇气,丧失了成功的信念。

挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情,它也是可以战胜的。当我们用心去体会时,挫折带给我们的不再是痛苦,而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界,试着去战胜挫折,等待我们的是绚丽的彩虹。

[关于战胜挫折的话题作文

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篇10:以挑战挫折作文600字

全文共 605 字

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“轰隆隆”雷声大震,接着下起了倾盆大雨。整个天黑压压的,天空好像要塌下来,天气无比的差,我此时的心情犹如这可怕的天气,心中波涛汹涌,一脸沮丧。我面无表情地走在屋檐下,没有带伞,一个人静静地在屋檐下站着,四周很黑,我却不害怕,就如同我现在的心情无法形容,内心的黑暗伸手不见五指,我在自己内心努力地呐喊,却始终没有回应

麻木的心,手中紧紧握着一张已被不知道是雨水、泪水还是汗水浸湿的试卷,无数个鲜红的叉叉,顶端写着个大大的三十九!这就是我糟糕的数学成绩。

课堂上,老师站在讲台上语重心长地念着分数,到了,快到了,我手心的汗水不断流出。终于,“四十号,三十九分。”果然,还是如此,此时我想起老师对我的忠告:“你要是再不加强数学,其他科目再强也是没有用的。”老师的语气奈人寻味。

我跑到电话亭拔起一串熟记于心却不常打的号码,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀”算了,她可能在忙,不会接了吧,正准备挂下,从电话那头传来:“喂,您好!”“啊妈妈啊,那个”我语无伦次地说出了事情原委。“孩子,不就是考试嘛,没什么大不了的,雨过天晴就是彩虹,只要你肯去多练,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷锁顿时打开了,感觉一股暖流在心头。是啊,雨过天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?谁没有失败呢?我不能被这点小事打败,我舒了一口气。

雨停了,道路上渐渐明亮了起来,阳光洒在树稍上,屋顶上,似乎也洒在我的心里,看,天边那道亮丽的彩虹多么美丽,多么动人

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篇11:挑战挫折600字话题

全文共 836 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一次精彩!人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次测试。也正是那次,我怀着惴惴不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是!关键就是看自己的抉择!我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪重重艰险,也就不能战胜自己而被挫折压倒所屈服。其实挫折未必是坏事,有时它也是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战!失败了没有关系,重新振作起来。

阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励的好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应该在成功时懂得谦虚,更应该在遇到挫败时,坚持谦逊好学的品格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇12:以挫折为话题的

全文共 1137 字

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赛缪尔.迈尔斯曾说:如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有快乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。此中,无不说明着,挫折是人生中必不可少的坎儿。

与同学的友谊,老师的关系,父母的交流都能导致我们情绪低落,或是个人的缺陷,使我们遭受挫折。面对综上所述现象,我们有三种人,一是胆怯、懦弱的人,二是意志不坚定或是容易满足的人,第三种,即是有坚强信念,意志坚强的人。第一种,无疑会一事无成,更甚者会被挫折打击得体无完肤。第二种,缺少了高原的志向,往往走不了很久很远。毫无疑问地,第三种才是值得学习,值得提倡的。那么,我们将如何学习并成为有坚定信念、意志坚强的人呢?

有一个统计由48名学生有关于挫折的调查报告。你的挫折主要表现在:A,学习方面(54%)B,师生方面(20.8%)C,交友方面(33%)D,家庭方面(33%)。大多数同学在学习方面受到了挫折,师生方面大家处理得还算满意。如何处理我们在学习、交友或者家庭等等上的挫折,就和我们如果学习并成为有坚定信念、意志坚强的人一样。找出了原因,我们好可以从这里对症下药,笑迎挫折。

首先,我们要调整好心态,以正确的态度并确定下一个人生目标。挫折是双刃剑,具有两面性,一方面会产生忧愁、不安等消极情绪,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。不同的人会有不同反应,但我们要及时打好预防针,从而努力磨练出斗志。就好比,武侠小说中,练习或高超或绝世的武功时,首先得练心法,以免走火入魔,而我们有了目标,有了顽强的毅力,便不会消沉,从而走向歧途。

其次,分析挫折原因,寻找合适的方法解决。“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道了一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法什么。”是的,在挫折中寻找原因,总结经验,吸取教训,才是最重要的。我们要面对它,不是畏畏缩缩。挫折不可避免,可我们能冷静,从而使它降低到最小伤害值。

然后,面对挫折的有效方法便是激发探索创新的热情。爱迪生创造灯泡的成功背后,有上千次的失败挫折。是什么让他坚持下来呢?不言而喻,是他全身心投入科学的创新精神。今天,明天,有许许多多的事情等着我们去做。挫折虽是利剑,梦想却是更有力的翅膀。让我们积极去探索,去创造、战胜挫折,笑迎挫折。

最后,我们应当善于自我排解疏导。不是所有的牛奶都叫特仑苏,不是所有的挫折都只能自责。学会转换,因为遭遇挫折+自责=消极情绪,遭遇挫折+自我疏导=积极情绪,因为积极情绪>消极情绪,所以自我疏导的重要性远远超过自责。我们可采用合理宣泄法、移情法、目标升华法等来增添勇气,从而战胜挫折。

在挫折面前,我们也应当像天鹅一样从容地抬颈,端起林肯式乐观自信微笑,笑靥如花,笑迎挫折。

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篇13:挑战挫折作文

全文共 1056 字

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艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去,有的人退缩,而有的人冲了上去,战胜了困难。征服了挫折。这样的人,才是生活的强者;这样的人,才会体验成功的快乐!

我读了《托起心中的太阳》后,心中感触很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里阐述的内容让人耳目一新。是啊!与其让亲人在我的人生起跑线上喊:“加油”,还不如在没有跑之前,自己对自己说:“加油,我相信你一定能跑出最辉煌的成绩!”《闪光的人生轨迹》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章,讲述了一个身患残疾的下岗工人,她以中国人特有的百折不挠的精神,勇敢地面对时代的挑战,用心灵演绎了一段可歌可泣的故事。她的一生经历风雨,克服了常人无法相象的困难,奋力拼搏,从哪里倒下,就从哪里站起来!同学们,你知道这位女强者是谁吗?她就是历经坎坷,最后成功的人—洪志和。

是啊!她的精神感动了我。我知道在学习的道路上,也要有这种顽强克服困难的精神,才能走向胜利的“高峰”。一个人想要取得成绩,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。我回想自己开始学钢琴时,手指根本控制不好,总是弹错音,旋律不合拍。当时,我很沮丧,不知该如何是好,想就此罢休,就此退缩。老师耐心地教导我,看着老师,那鼓励的目光。我再次鼓起了勇气,努力地控制好手型,想尽量不出错。可是,事与愿违,经过几十次的练习,我还是没有掌握好技巧,当时,我差点哭了出来。回到家,妈妈讲了一番让我记忆犹新的话:“做任何事情都要有恒心,如果只练习了几次,没有成果,就自暴自弃的话,你是永远成不了大器的。孩子,想要比别人强,就要付出双倍的努力,相信,你一定行!”我点点头,开始更加努力地学琴,每天坐在琴凳上,一弹就是两三个小时。终于,在我顽强地拼搏下,我在钢琴的技巧发面有了很大的突破。在短短的几年里,我的钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的水平。这令人欣慰的成绩,使我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的深刻含义。

我从中懂得了一个收益非浅的道理:人总是要和挫折、成功交朋友的。在你面对挫折的打击时,你是选择知难而进,还是选择退缩不前。知难而进会给你带来成功的喜悦!而退缩不前,只会使你沉浸在失败的痛苦中!所以,我坚信,面对困难的时候,敢于拼搏的人,才是命运的主人!在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风!相信我吧!只有当你勇敢地面对种种挫折时,只要去顽强地拼搏,成功之神才会微笑地向你走来!

同学们,挑战挫折的过程是艰苦的,但是当体验到成功的喜悦一定是甜蜜的!

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篇14:以挫折为话题的作文800字

全文共 818 字

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挫折,是一条荆棘丛生的小路,而接受挫折,也可助你披荆斩棘。——题记

阳光从窗口的缝隙里溜了进来,在我的书桌上如同一个个灵巧的音符,在我的书桌上跳动了起来。“该出发了!”我轻装出行,走在前往比赛场地的道路上,阳光透过浓密的绿荫照耀在我的身上,我全身的细胞都充满了活力,贪婪的吸收着。

“呼,总算到了,先去准备准备吧。”我有恃无恐地说道。到了比赛场地却突然发现有一股无名的压力如洪水猛兽一般向我扑面而来,不敢耽误时间,于是匆忙的准备着……

“该你上场了,准备上场吧!”老师走了过来,向我说道。“啊!好的好的!马上就去!”我匆忙的上了场。你上场来时的压力再次向我袭来,重重压在了我的肩上,没想到的是在一段之后我突然大脑一白,我竟然忘词了!“怎么办?怎么办!这时候竟然掉链子了!”心想。我瞳孔中的恐慌没收了我以往的冷静,霸占了我的思维,我仿佛快要窒息了,双手的指甲已经深深地陷入了我的掌心,我仅有的嘴唇脸色恍惚间已经变成了苍白,大腿不断的抖动着。仅仅几秒钟的时间,我的头上已经出现了硕大的汗珠,沿着我的脸颊滑落而下。老师看到了我的窘况,提醒我深呼吸,一直在鼓励着我。听从老师的建议,我开始深呼吸,不断的促使我精神放松下来,老师看到我的表现,眼神里充满了欣慰,我的脸色也逐渐转为红润挫折就像是崇山峻岭坚持和自信就像是我翻越高山的动力;坚持是我心中的精神动力,自信取代了挫折的自卑,自卑在自信的大海里逐渐开始消融,接下来的演出很成功……

“演出时虽然有一点小插曲也让我明白了,接受挫折可以使我从荆棘丛生的道路畅通无阻,挫折需要我们去勇敢面对!”表演结束后,我做了自我批评和自我总结,并将之深深刻进脑海之中。

我走在秋夜的道路上,安静而又充满欢乐,微风不时吹来,像是小提琴细柔地吟唱;身边不时驶过得汽车,灯影流泻像想钢琴演奏的创意曲;路边高高的帆船式路灯,倔强的仰望星空,倾诉着小号般那高亢的激情。成长中的挫折,往往会让我们不知所措,但也会让我们有了质的蜕变。

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篇15:以挫折为话题的作文800字

全文共 807 字

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雄鹰被扔下悬崖,才能学会振翅飞翔;花儿凋零,才能结出果实。我在时光的长廊中来回游走,去寻找一种名叫挫折的幸福。

我向长廊的前方瞭望,快步走去。刹那间,一个名字海伦凯勒如闪电般现入脑海,越发清晰可见,最后拨云见日。幼时的高烧,使她陷入无尽的黑暗,人生短短几个月的光明,似乎成为她对人间最美的留念。随后的漆黑似乎可以成为一个离开世界的理由,但她没有。在安妮沙利文的精心培育下,她成长了起来。但更多是因为她自己。放弃过,恼怒过,心酸过,但最后海伦坚持了下来,并得到了一种名叫坚强的力量,假如给她三天光明,能做的事情远不及你我,可思想才智的黑暗难道不比聋盲更可怕,若不是强大的内心,坚强的一生,又怎有传世的佳作,又怎会千古留名?

白驹过隙,那个被夺去翅膀的男孩刘伟,无疑是一颗极亮的星。少年时,一场事故,上帝残忍地夺去了他的双臂,没有手,生活仿佛无法继续。不,刘伟开始尝试用脚写字,辛苦练习,上帝为他打开了一扇窗。他的字迹工整漂亮,让人羡慕。之后,他又学会用双脚打字。他愿与命运斗争竟又和钢琴定下不解之缘,他以脚代手,学会钢琴演奏,短短几年时间完成了别人想都不敢想的事情。刘伟仍没有停下脚步,他再一次以坚韧的毅力学会游泳,残奥会上,那个折翼的天使轻松自如,犹如一条鱼一般,荣获金牌,令人拍案叫绝,是什么成就了刘伟?挫折。如果不是挫折,他一定也与普通人一样过着平凡的日子。

海伦凯勒和刘伟承受了天大的挫折,那我们遇到的困难又算什么?

刚进入初中,体育课上的赛跑是我最头疼的事情,我甚至可以跑出倒数的好成绩。逐渐地我放也认识到体育的重要性。便请求爸爸同意我一起与他一起晨练。于是每个星期天都如此,我们一直跑到水库,休息时就唠唠嗑,一学期加上一个寒假,我终干可以赶上别的同学了,我也不再拖后腿。阳光中总在风雨后,请相信有彩虹,一切坚持都会有收获,

走出长廊,纵观历史,哪个成功者,生命中没有挫折,在无涯荒野的时间验证中,挫折也是一种幸福。

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篇16:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 880 字

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挫折是试金石,挫折是试风标!它可以使人变的高大,变的坚强,也可以教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。所以我要说:“生活因挫折而精彩。” frustration is the goldstone, setbacks are test bans! It can make people tall, strong, Teach people to surpass.So I want to say, "Life is wonderful due to frustration."

挫折不能避免,凡成功者,都与挫折进行过无数次交锋。发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于取得了成就。当他受到别人的嘲笑时,他乐观地说,我并不认为自己是失败的,因为我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。前苏联英雄奥斯特洛夫斯基,忍受着双目失明和四肢瘫痪带来的巨大痛苦,经过和病魔的顽强搏斗,终于完成了两部文学巨著,而支持他的就是永不熄灭的青春活力和为党和无产阶级作贡献的强烈愿望。由此可见,挫折教会了人积极乐观地人生态度,使人的生活更加精彩。

挫折教人反省,古代文学家司马迁,因李凌一案而官场失意,但他没有被打垮,反而成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作。蒲松龄一生梦想为官可最终没有如意,但他及时反省,及时调整人生航向。俗话说:“朝闻道,夕死可也。”如果他不能及时省悟,便不会有后世留芳的《聊斋志异》问世,他的大名也不会永载史册。

美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到成功女神的垂青,成为美国历与华盛顿齐名的伟人。试想,如果不是他在遇到挫折时的及时省悟,及时易撤,那他可能连成功的门都摸不着。从挫折中反省,从挫折中获得成功经验,就能从挫折中进一步超越。

“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始到金”正如列别捷克所言:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。历,文学上,科技上的灿烂辉煌不正是来自于挫折吗?帮挫折当做一次学习的机会吧,那你就是在迈向目标路上意外获得了一份财富。

生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。

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篇17:以挫折为话题的挫折造就非凡人生

全文共 560 字

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挫折造就非凡人生挫折造就非凡人生。

我经常回想起那个春天的早晨,那天刚刮完沙尘暴,在家里闷得慌便想出去走走。

眼前星星点点的绿色,使我停止了前进的脚步。“是小草!”我惊奇的叫起来。要知道,北方的春天,可不像诗中所描绘的“草长莺飞”、“春风杨柳”,这里只有满天黄沙。春天,一个生机勃勃的季节,大地却是一片冰冻。

这儿有一种顽强的生命,叫小草。

天气忽冷忽热、沙尘暴不断。就在这种恶劣的环境下,它们默默的生长着。没有观众,只有冰冷土壤的陪伴。无依无靠,而它们必须成长。

小草的经历,往往会是一个人的经历。

贝多芬耳聋,他顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,最终成为一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,我们听到的是他的“我已经找到多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声,最终她给世界带来了光明;如果没有居里夫人的夜以继日,就没有镭的发现;如果没有阿炳的悲惨经历,就没有如歌如泣的《二泉映月》。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”,挫折等于风雨,成功等于彩虹。改装一下,这句话就是:不经挫折怎能成功。挫折如一杆秤,衡量出人的意志,耐力,能力。三者兼备,方可成大器。

挫折往往体现着一个人生命的硬度。

“人有悲欢离和”,酸甜苦辣,有什么可怕?不用逃避,用不息的热情去拼一拼,只有拼搏了,生命才会精彩。

风雨过后,你一定会见到那彩虹!

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篇18:成长的挫折中学生话题

全文共 631 字

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百合走出贫瘠,悄然开放,散发馨香;莲花冲破泥沼,天然雕饰,一尘不染;梅花战胜寒霜,笑迎白雪,暗香浮动。它们都是在经历过挫折后,终于成长,终于傲放。

可我呢?我该怎么办?我托着下巴,目光落在窗台上的缝间。那一株小小的嫩绿好像染绿了整个冬季。

这好像是一株西瓜苗,不知什么时候竟然沿着墙壁攀到窗台上来了。那纤细嫩绿的

茎上挑着七八片小小的叶子,还大有继续向上攀登的趋势,似乎对遥远的天空充满了希冀。它是怎么生存下来的呢?在这样冷酷的深秋,这样恶劣的环境下,它竟然可以从一粒被遗落的瓜子生长成一株鲜嫩碧绿的幼苗。我探出头,看得更清楚了,它的身子因风吹似乎有些发颤,因霜打似乎着了一身单薄的白衣,楚楚可怜。但是再看,它的苗头仍挺得直直的,像极了天不怕地不怕的初生牛犊,倔强地高昂着头颅。又似乎是对遥远的天空怀了无尽的梦想,所以蓄足了劲沿着墙向上攀爬,终于有窗台高了。

多么坚强的植物啊。我心一颤,不禁想到了自己。我是怎样的呢?每次考试失利,我只会把书包扔得远远的;每一次比赛失利,我只会在心底暗自生闷气;每一次遇到不顺心的事,我也只会拿枕头出气

看着这株柔弱的瓜苗在寒风中不屈的样子,我的思绪如杏花雨般纷纷落下:梵高,屡经失意,最终把毕生的心血凝成《向日葵》,让耀眼的金黄映满艺术的天空;贝多芬双耳失聪,谱写出《命运交响曲》,让铿锵的生命之声叩击世人的心门;爱迪生经历上千次失败,发明出电灯,把光明送给了整个世界

是啊,挫折无处不在,它是成长的奠基石,我要踩着挫折,扼住命运的咽喉!

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篇19:面对挑战600字话题

全文共 518 字

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我们所要面对挑战,有各种各样的。有的是来自学习,如:各种各样的考试等;有的是来自生活,如:工作上的压力等;有的是来自大自然,如:水灾和旱灾等。

以前,我们的挑战是在升初中的那场考试。面对这个挑战没个人的心态不同。有的人抓紧时间学习,想考个好的学校;有的人是抓紧时间玩,这些人说:“趁现在多玩一些,上初中后就没有玩了。”等等。

而现在,我们所要面对的挑战是升高中的那场考试。虽然还有几年,但是,也要从现在开始努力学习,否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从现在开始努力学习,让以前的贪玩一去不复返,从容的面对升高中的那场考试。

以后,我们所要面对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了,到时候考上好的学校。

上面是我们这些学生所面对的挑战,现在来看看大人们所要面对的挑战吧!

大人们面对的挑战,比我们要困难的多了。

大人们面对的挑战有的是社会上的挑战,如:工作上的压力等;有的是大自然上的挑战,如:水灾和旱灾。

大人们也有的人逃避挑战,他们不胆面对挑战,怕失去什么。

大家想一想,我们面对的挑战只是学习,但是大人们面对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去面对各种各样的挑战,不要逃避挑战,当逃兵,大家要战胜挑战,不要被挑战所战胜!

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篇20:关于迎接挑战600字话题

全文共 821 字

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实在是很小的一件事,太小太小,每人每天都会遇上很多遍,我却想用“人心”来定义它,下次你遇到,不妨挑战一下吧。

学校饮水机易堵塞,但凡有一丝茶渣便会形成一个小漩涡,久久不散。我们大多会任凭茶渣打着旋,等着清洁阿姨打扫。

又是一个阳光明媚的午后,饮水机旁反常地没有人。我眯起眼睛,远远一看,果然有几片明黄的柠檬片,塞住了饮水机的出水口,想都不必想,像往常一样的趿着松散的步子下楼,换一部饮水机装水。

初一的学弟学妹们来得晚,我身边只有一个白净瘦弱的女孩在装水,可惜啊,她特百惠的水杯子茶网松脱了,枸杞、柠檬一股脑地倒入了饮水机。

我既暗暗的责怪她笨手笨脚,却又暗自庆幸自己三个杯子都打得满满当当。

她“呀”地喊了一声,显然被饮水机立即形成的小漩涡吓到,旋即便掉头跑了,跑之前,还不忘把茶杯和茶网在饮水机下细细的冲刷,确保干净。

我看看手表,微微觉得好笑,不急,还没到人潮涌来时,没人看到她的所作所为,除了刚睡醒在犯迷糊的我。

出人意料地,她回来了。动作比跑走时更迅速,凌乱的发丝可见她找出那瓶洗手液的不易。只见她直接用纸巾层层包裹住茶渣,连带隔壁小饮水机的茶渣也包上,快速的扔入垃圾桶。

或许是感觉到了我的目光,她对我笑了,在午后骄阳的映照下更显白净,明眸皓齿,极干净又极温柔。

我上楼,这一层的饮水机仍然被堵着,看着一个个围上去又失望散开的人,我的心也有些堵,走过去,用纸巾细细的包起,扔掉,洗手,多么简单的事情,我也便做了,看着逐渐多人的饮水机,心中一通畅快。

小学妹自然而然的动作敲打着我的心,惭愧!为自己对堵塞的饮水机视而不见,为自己在堵塞前装到水的庆幸,为自己以恶意的眼光揣测他人,却被善意的行为踹了一脚,为这一桩桩一件件感到惭愧。

何为人心,小事见人心,在生活的点点滴滴,方方面面皆见人心。

我将这一件事定义为“挑战人心”,不为别的,只为我一开始浅薄的去揣测,挑战他人的行为,一位学妹的善意挑战着我的内心,更为这场无形的“比拼”中我明白了“勿以善小而不为”。

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