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海洋馆小学生作文(经典20篇)

下雨的时候,雨水像瀑布一样沿着窗沿泻下.今天小编就来分享海洋馆小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

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一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇1:关于写海洋的小学生作文

全文共 322 字

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今天,老师带来了一个不知名的东西。我看了看,摸了摸,我发现它有着棕色和像树皮一样的外壳。有人说,它像一颗种子。有人说,他像一个棕色的大眼睛。我觉得,它像一个棕色柠檬的缩小版。

老师做了个实验,把那个不知名的东西放进杯子里,再加上滚烫的水,就好啦!慢慢的,它浮了起来,开始变大,上面也长出了厚厚的毛,有一股菊花的香味。过了一会儿,那东西开始脱皮。脱了皮,它膨胀了起来,中心是空的,像白木耳一样,不过它是棕色的。吃完晚饭,再一看,发现它变得软软的,松松的,像一个没打足气的气球。这是什么?我们不知道。

老师揭晓答案了,我们一个个脸红红的,看上去都很激动。

“这就是胖大海。”老师平静地说。

“哦。”我们恍然大悟,“原来是胖大海啊!”

[关于写海洋小学生作文

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篇2:欢乐的海洋小学作文

全文共 554 字

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《去年的树》讲述了这样一个童话故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求——回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后只找到由树做成的柴火点燃的灯火。于是,鸟儿在灯火前唱起去年的歌。

鸟儿唱完了歌,又对着树看了一会儿,就飞走了。

鸟儿在回去的路上,想起去年她给树唱歌,树那投入的表情和他们在一起的快乐时光,眼泪便一滴一滴地流下来。她下决心要种许多树,而且想办法阻止人们砍伐树木。

鸟儿回到原来的地方,挖了许许多多小坑,把树种一粒粒埋上,浇上水。鸟儿一直忙到很晚,累得躺在地上睡着了。

第二天,鸟儿的周围长出了许多嫩绿的树芽,那小芽儿绿得可爱!像一个个小娃娃。

鸟儿呆呆地坐在那里,高兴得不知道如何是好!忽然,一棵棵小芽儿迅速长了起来,不一会儿,这里出现了一座巨大的森林,一棵棵树高大茂盛,枝繁叶翠。

这时,人们又来砍树,但他们被眼前的一幕惊呆了,一棵棵树木郁郁葱葱,树上长了许多红红的人参果,在枝叶间嘻嘻哈哈地荡来荡去,好自由好快活!人们想起了自己的童年,想起了自己的亲人……

人们的心一下子沸腾了!他们丢掉了斧头。

从此他们不但不砍树了,而且忙着种起树来了!

鸟儿、树、花草儿看到这一切,高兴极了,禁不住唱起了歌,跳起了舞,树林立刻变成了欢乐海洋!

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篇3:游海洋世界小学作文

全文共 612 字

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今天是8月23号,阳光明媚,我们大家决定去游国内最大的海洋主题公园——海洋世界

我们一大早就乘车来到了小梅沙海洋世界。抬头望整个海洋世界,啊!海洋世界真大啊!彩旗飘飘,我们迫不及待的购票进了公园。

首先,我们来到了水族馆。正好我们碰上了海底表演。我们先观看了人与鲨鱼。一个非常大的玻璃缸里有着三十来条鲨鱼。鲨鱼全身灰色,两颗锋利的牙齿露在嘴皮外。一条鲨鱼起码有2—3米,可是最大的就有7—8米。

突然,一个背着氧气罐的叔叔从水上一跃而下。那些鲨鱼一拥而上,那位叔叔游到哪儿,那些鲨鱼就跟到哪儿,这是为什么呢?一位阿姨走过来说:“看,人喂鲨鱼,多有趣啊!”我这才明白过来。我急忙叫爸爸给我、良良、小姨与这庞大的鲨鱼照了张相。。那位解说员阿姨大声说:“大家向前走去看每人鱼表演。”我和爸爸还有他们向前走去,一路上,爸爸把身子翻着的中华鳖翻了过来。中华鳖——一身灰甲,甲上长着刺,一条长长的尾巴。我摸了一下,哟,真刺!

我看了看海洋生物,爸爸告诉我,海洋生物一共就有二十万多万种呢!呀,真多!

我们来到了一个约两三个门面的大鱼缸前。里面有十几种不知名的鱼,过了一会,两个乌克兰阿姨从水上跳下来,他们脚上穿着每人鱼的尾巴,一摇一摆的游了过来。他们在海底翩翩起舞,十分美丽,他们优美的舞姿吸引了许多的人,我挤到了人群中。过了一会,他们跳完了,向我们做了个再见,我也向他们做了个再见,一个乌克兰阿姨望了望我向我做了个再见,然后就一摇一摆的游走了

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篇4:小学生描写大海海洋的比喻句

全文共 407 字

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1.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

2.海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

3.海洋敞开他宽阔的胸怀,给予人类无限的想象空间。

4.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

5.傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去。

6.海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

7.海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

8.海洋是一位好老师,它向人类提供石油。有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。.

9.海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

10.海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

11.海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

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篇5:美丽的海洋小学作文200字

全文共 268 字

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宁静、温柔时,大海是如此的美丽,她是一位画了妆的大美女,吸引众人的目光。仔细聆听她温婉的情歌,使多少人如痴如醉?但大海却也善变,发起脾气来,如泼妇骂街,叫人退避三舍!

每当我站在它面前时,它总是非常兴奋的扑向我,轻轻拍打我的身体。你能想象,大海的笑容吗?它笑起来是多么甜美,有了它的笑容,我的烦恼就抛到九霄云外!

海也是一个大胃王,肚子藏有许多鱼,鱼儿在大海的肚子里,自在悠游。

大海虽然是千年万载的年纪,依然千变万变,它有无穷的魔力,深深吸引着我。大海风吹日晒雨淋的历练,深深印在我心中,让我也学习它浩瀚的肚量。

[美丽的海洋小学作文200字

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篇6:游香港海洋公园作文小学生优秀篇

全文共 865 字

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今年暑假我和爸爸、妈妈一起随旅行团到香港海洋公园游玩。到了那儿才知道原来海洋公园是建在三面临海的山上。

我们坐缆车首先来到海洋馆,这里栖息着许多来自海洋的鱼类。海洋馆共分上下四层,就像一只特大号的“大鱼缸”,每下一层鱼就要比上一层大一些。在这里我看到了许多从未看过的鱼。我看见一只斑纹鱼在一块和它颜色一样的石块旁休息,赶紧叫爸爸照下来拿去给妈妈看,妈妈第一眼看的不仔细,竟说:“你们照个石头干什么?”,我叫妈妈再仔细看看,她这才发现是条斑纹鱼。我还在那儿看见了一只巨型海龟,它的龟壳上面是深绿色的,下面是白色带一点淡绿色,缝隙处是深绿色的。这只海龟很友好,它一直都在玻璃罩旁徘徊,好像在向人们展示自己。另外这里还有许许多多海洋生物,比如说海星、珊瑚、还有很多不知名的鱼。我们围绕着“大鱼缸”从海面逐步走向海底,欣赏那多姿多彩的海底世界。将近四千条色彩斑斓的鱼类,穿梭在太平洋的珊瑚礁群中,我觉得真美啊!

出了海洋馆后我们又来到了鲨鱼馆,这里有凶猛的食人鲨、庞大的大白鲨……走进这里会让你觉得来到一个全是鲨鱼的世界。这里还有一条隧道,它的周围都是水,水里都是鲨鱼,走在里面,你会感到一种莫名奇妙的恐惧。

从鲨鱼馆出来我们就直奔海洋剧场观看海豚海狮明星表演,哇,海洋剧场人山人海,个个都聚精会神的望着台上,等着海豚海狮明星的出现。终于,期盼已久的表演开始了。十几只海豚游到池子里,给观众表演前空翻、后空翻,观众席里掌声不断响起。接下来海狮登场了,它要和海豚比赛跳跃。工作人员用水管喷出四条又细又长的水柱,让海豚和海狮比赛跳水柱,跳跃是海豚的强项,它来了一个漂亮的空翻,很轻松的跳过了水柱。而海狮则在台上目瞪口呆地望着水柱,好像在说:“哇,不是吧,这么高!” ,笨重的海狮跳了好多次才跳了过去。

看完表演,我们去了游乐场。里面有过山车、急速之旅、摇摆船、冲天鹰等等。我和妈妈选了一样人最少并且很刺激的过山车,坐上后过山车立刻奔驰起来,在转弯时就像要飞出轨道一样,非常刺激。

时间过得真快呀,转眼就到了下午集合的时间了,我恋恋不舍的离开了海洋公园。

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篇7:美丽的海洋小学作文200字

全文共 259 字

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海浪一波又一波,温柔的吟唱着歌曲;云朵一次又一次,凝望着宽广的大海,只因为命运的安排,上天的捉弄,彼此心仪的对象就此分隔两地。

海与云的情感,是如此的浓厚难以忘怀!海浪努力的跳跃,一遍又一遍,只因为那千百年前的一握。但上天无情,一个在天,一个在地,天地的阻隔,拉长彼此间的距离,使他们永远再也无法拥抱彼此。

远方凝望的云朵,朝思暮想十分悲伤,因此落下了滴滴泪珠,她以晶莹的雨珠,诉说着心中的伤痛!但任凭潮水,苦闷多情的低吟,或撕心裂肺的咆哮,再也唤不回曾经的山盟海誓。遥远的距离,深情的凝望,还要历经多少个千千万万的春秋?

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篇8:小学生作文:海洋馆游记

全文共 424 字

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明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后,都很开心,简直是一蹦三尺高。

第二天,在老师的带领下,在春风的吹拂下,来到了海洋馆下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个海洋世界,各色各样,大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋馆。

这里有慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳗,带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。

其中,就让我难忘的是海豚表演,来到海豚表演室,训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演水上芭蕾舞,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。

下午三点,老师让我们返回学校,我们依依不舍的离开了这里,我心里想:有机会,我一定会再来参观这的海洋馆!

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篇9:小学生作文:海洋馆游记

全文共 558 字

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唉,作业做完了。我望着窗外的好天气,情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了,回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。

时间快速飞逝,我和妈妈已经做好准备,马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶,没过几分钟,便到海洋馆了。妈妈买好了两张票,我俩便齐步跨进了馆取R唤入馆内,眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈,随着路道一直向前走。“妈妈,看哪儿有乌龟。”我眼尖,吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前,看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”,欢呼起来。对了,我告诉你,它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线,像鳄鱼的背一样。“孩子,你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去,仔细观察起来。“孩子,我跟你讲,这种鳄鱼是世界上最大爬行物,叫扬子鳄。”我细心的听着,不停的欢呼,想表达一下自己的惊讶。“妈,那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去,突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来,“那只是模型。”太逼真了,我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚,章鱼等等。真是太过瘾了,太好玩了。

回到家中,我的心还在海洋世界中游玩,脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界,让我知道了许多海洋知识,也让我明白了,海洋是神秘的,需要我们去探索。

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篇10:海洋馆一日游小学作文

全文共 320 字

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今天,阳光明媚,秋风送爽,爸爸带我来到海洋馆。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的是海豚表演的前翻滚和后翻滚。海豚从从水里一跃而起,翻了个大跟头。轮到海豹表演了,它的表演也非常有趣。瞧,驯兽员抛来一个小球,海豹迅速地把头从水里伸出来把球顶起来。看完精彩的表演,我和爸爸来到海底世界,我觉得象来到仙境般似的,这里有许多我从未见到海洋生物。

我拍了很多照片。接着我又看了海龟、鲨鱼、企鹅。我看到美人鱼有:蓝色、粉色、橙色、青色、红色,她们在水里自由自在地游来游去,显得非常活泼。后面,我又去了动物园看动物,那些动物很多,有:凶猛的老虎、可爱的兔子、美丽的孔雀等等。接着我们就回家了。海洋馆和动物园太有趣了,让我流连忘返。

[海洋馆一日小学作文

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篇11:游南京海洋馆小学作文

全文共 623 字

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八月八日上午,我和妈妈到南京海洋馆游玩。这一天,是我已经期盼已久的事了。

到了海底世界,我们进了大门,刚映入眼帘的是小鱼。这些鱼儿可爱极了!有非洲十间,它小小的,是椭圆形的,身体是黑色和土黄色组成的,三五成群,仿佛在说:“大家快来给我拍照片啦,我多可爱呀!”我忙给它们拍了一张照片。

走进了里面,看见的是一种不知名的水母。它大大的脑袋,是白色斑点和蓝色相间的,它的身子多么像棉花糖啊,非常蓬松,小小的、软软的。这里还有倒立水母,它们的头是黄色的,身子是白色的,它总是倒立着,一动不动。

然后我们又看到了美人鱼表演。两条美人鱼与鲨共舞,跳的可好了!接着往里面走,这里还有北极熊,它现在还没有出来,我估计它肯定在里面泡澡呢。走着走着,咦!雪狐宝宝,它的耳朵尖尖的,小小的,全身雪白雪白的,长长的尾巴毛茸茸的,特别可爱。哇!这里还有雪狼。它们看着外面的游客,露出凶猛的眼光,就像要把游客们吃了似的。

最后,我们又看到了海豚表演。只见一位大姐姐和大哥哥手抬了起来,小海豚随着他们的手势把身子抬了起来。小海豚轻轻一跃,哇,跳得这么远。场上的观众们惊呆了。最后,小海豚用尖尖的嘴转起了呼啦圈,一个、二个、三个……哇!它们转了好多个,令我呆若木鸡!观众们鼓起了热烈的掌声。

海豚表演结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了海底世界。这次游玩我很开心,海底世界真是个令人向往的地方。欣赏完了海底世界,如果明年暑假有时间,我一定要去海滨城市,去欣赏浩瀚的大海。

[游南京海洋馆小学作文

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篇12:游北京海洋馆小学

全文共 728 字

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前不久,老师发了一个通知,上面的内容让我兴奋极了,“11月10日去秋游,地点:北京海洋馆,动物园……”

秋游的前天晚上,我带着快乐的心情进入了甜美的梦乡,游北京海洋馆。早上起来,我背上书包来到学校,学校对我们进行了安全教育后,我们就坐车出发了。大约走了两个小时,我们终于到达了北京海洋馆。一走进大门,“哇,太美了!”全体同学赞叹起来。比我想象中的还美一百倍、一千倍,就像来到了海的世界。左边是一个大水池,里面的鱼色彩真是五颜六色,有红、黄、蓝、绿、红白相间、黑白交错。

过了一个“小桥”,又是一个水池,水里的鱼有的在水中自由自在地游着,有的爬在水底,可爱极了!向右转,两旁摆放着大水缸,水缸里有大大小小的鱼。我们看了一场海狮表演:两只可爱的海狮从后台走了出来,两个驯兽员紧跟其后。海狮提起一只“小手”,向我们打招呼,它的身体又光又滑,像和尚的头,后面还有两只“小脚”,像企鹅一样摇晃着走路。海狮先来了个倒立走,样子可爱极了;然后来了个水中跳水够球,它用它那小嘴去碰空中的球。接下来是一位驯兽员踩在两只海狮的身上,来了个“腾狮跳水”,太刺激了!海狮最后玩起了仰泳和蝶泳,比游泳运动员游得还好。观众们立刻鼓起了雷声般的掌声。海狮们能把这些动作做得这样好,都是驯兽员们用平时的辛苦换来的。表演结束后,我们走出了“海洋剧院”,老师让我们分组进行观看,我们组看看这,看看那,好像总有看不完的东西。

这次秋游,我学到了很多知识。以前,我对鱼的认识总是一知半解,现在我知道了一些我不清楚,不,应该是不知道的鱼的名字,比如:曼龙、海龙……我只知道有一种叫满天星的花,可在这里,我却见到了一种叫满天星的鱼,多有趣呀!在我心里,海洋是一个多么奇妙的海的世界呀!

[游北京海洋馆小学作文

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篇13:小学作文:菊花的海洋

全文共 527 字

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那天秋高气爽,阳光明媚。我们全家到乌尤寺参观一年一度的菊花展。一路上我们全家人七嘴八舌的谈论起菊花的悠久历史,爷爷说:“我国种殖菊花已有三千多年的历史。待到重阳日,还来就菊花。从孟浩然的诗句中,我们就可以看出,我国很早就养成了赏菊的习惯,”奶奶插嘴说:“我们古代只有黄白两种菊花,现在已有2000多种了。”

“这里面包含着多少人的心血啊! ”姐姐在一旁赞叹地说:“是呵,经过多少古代先人的努力,才培育出这么多的好品种。菊花不仅能美化环境,还能为人类作出多种贡献。这时,我不禁为古代劳动人民的聪明才智感到十分自豪。不只不觉的到了乌尤寺门口,我一眼就看到了大门上的菊花简介,它告诉我们菊花是草本植物,它不但历史悠久,还是世界名花。它与梅、兰、竹、松,并列为我国园林艺术的五大珍品。

我看见那白、青、黄、粉红、浅紫的花朵,大的如碗,小的如珠;有的一只独秀,有的一丛数朵,有的素淡清雅,洁白晶莹;有的形态奇妙。我目不转睛的看着欣赏着。

突然姐姐高喊着你们快来看呀,这盆菊花真漂亮! 是啊,真好看我们齐声议论着。我们寻声望去只见一盆紫的发黑的菊花亭亭玉立地站着,我介绍说:“这叫墨荷,这朵花的颜色奇异,姿态优美,得到众人的赞赏。

真是别具一格。全家人都陶醉在菊花的海洋里。

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篇14:小学作文:未来的海洋世界

全文共 761 字

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未来海洋世界,在不久的将来,人类可以lm海洋将会成为人间乐园。

未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片汪洋。这时,人类便可在海中生活,海底城市已不是幻想。

海底城建在水下20米深,在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同,所以常见的潜水病不会发生。

海底城外表像一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个大鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,异常坚固,绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃,可以欣赏到绚丽的珊瑚美景,观赏鱼儿自由嬉戏,多么美妙啊!

但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按“转换”键,机器便自动将海水进行淡化,经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序,苦涩的海水就变成可以饮用的淡水,从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!

有人可能会问了:这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。

如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!

虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭借人类的聪明才智,总有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧。

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篇15:知识的海洋小学生作文

全文共 380 字

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书,知识海洋

书是知识的海洋,里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

记得三年级的时候,周老师让我们每天看课外书一小时,所以我每天早早地把作业做完,然后再看一小时的课外书。有一次,书香杯都是课外阅读,于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了,读书要认真地读,还要多拿时间来读书,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。

像有的人,会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑,但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班,颜老师都不让我们看,但是有些同学就会自己买回家看。

书,也是一位老师带我们到书的王国里遨游;书,让我交了许多好朋友,让我和他们在尽情地玩耍;书,也对我的学习成绩有很大的好处。书,还可以让我们增长知识,让大家开阔眼界;书,也是我们生活中不可缺少的;书,让我的生活充满了阳光和灿烂。

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篇16:小学作文参观海洋生物展

全文共 610 字

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“嘿!沈雨恬,听说海洋公园搬来了,参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗?”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看,嗬!上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期:十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了,我一定要去看看。

十月三日,因台风延期的海洋生物展好不容易展出了!我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的,小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去,我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳,看得我眼花缭乱,不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯,最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树,红铁树还开花呢。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,可漂亮了。

孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展,我不想看那凶猛的海中霸王,蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看,我真是想不通:那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢?我最喜欢霸王蝶了,因为它又大又美,有我的头那么大呢!

后来我们又来到了珊瑚展区,看到了好多种珊瑚虫,它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色,很鲜艳。其中有一种是半透明的白色,顶端还有一点点粉红色的小东西,我们都猜这是一个个小嘴巴。

我们还看了美丽的海底杀手——水母,海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界,全部看完,我们才恋恋不舍地回家了。

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篇17:小学海洋节作文

全文共 597 字

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暑假里的一天,爸爸妈妈带我去海边游玩。我们高兴地来到海边,看见火红的太阳染红了洁白的云霞,云霞似乎变成了火烧云,千变万化、神秘莫测,有的像一只可爱的小狗正在撒娇,有的像小马在田野里欢快地奔跑等等。太阳也染红了无边无际的海洋,顿时,海面上洒遍金黄色的光芒。

我们迫不及待地跑到沙滩上,光着小脚丫在沙滩上捡贝壳。沙滩上的沙子软绵绵的,踩上去像被子一样,真舒服!小孩子们有的提着个小桶在捉螃蟹,有的用手泼水在打水仗,还有的用沙子在沙滩上堆城堡。我和爸爸妈妈也在沙滩上堆了一个很大的城堡,然后在沙滩上画画、照相,多么悠闲自在啊!

此时,我们坐在沙滩上听听海浪声,觉得海洋的声音很小,像一只劳累了一天的河马,轻微的水波拍打声,像河马在深呼吸。爸爸告诉我快到涨潮的时间了。果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来.它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅开来.那溅起的水花,远远望去像一簇簇白梅,微雨似的纷落在海水了.海浪一浪紧接一浪,一浪高过一浪.它们好像在赛跑,一个浪花冲过礁石奔向沙滩,另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石,可礁石满不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它们一个接着一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不过去.突然,一个巨浪奔腾着向大堤,可这次也失败了.海浪只好认输了.

啊!海洋,我爱你!你是那么迷人,那么雄壮!我们依依不舍地离开了海边。

[七一小学海洋节作文

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篇18:海洋馆小学生作文范本

全文共 463 字

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今天的天气格外明朗,不是吹起阵阵微风,我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。

门口人来人往,好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了,一只只海豚被刻画得惟妙惟肖,就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界,首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊,它们相互追逐打闹,毛绒绒的,让我忍不住摸一摸,它们那憨厚的样子实在是太可爱了!各种各样的生物逐渐映入我的眼前,有五颜六色的小丑鱼,说是叫小丑鱼,可我怎么觉得它们一点也不丑,反而很漂亮呢?又有大有凶猛的鲨鱼,那牙齿可真锋利啊,大概用手一碰就会出血吧!但是没有我想象中的那般大,不过足够霸气,还有许许多多我从未见过的海洋生物。

终于见到我梦寐已久的海豚了,一只只可爱的大海豚们在群体表演,有四五只在唱歌,剩余的都在跟着节拍跳舞,配合的真好啊!我想,就是一般的人也不会配合的这么协调,幸亏来了,才能一饱眼福,真是太棒了!

各种各样的海洋生物居住在海底,形成了五彩缤纷的海洋世界,正是因为有这些生物的存在,这个世界才会更加的美好,所以,让我们一起保护这些可爱的生物们吧!

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篇19:写海洋世界的小学作文

全文共 1148 字

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在这个周末的时候,我的妈妈带我去福州左海海底世界参观了。

当我刚走进海底世界的时候,就看见一条“身材魁梧”的石斑鱼悠闲地在水里游来游去,它好像在欢迎我们这些游客的到来呢?而它的邻居是一条长达两米多的电鳗,在珊瑚洞里钻来钻去,好像很羞涩的样子。接着往里走,我看见了我最喜爱的小丑鱼,它可是我们孩子中的明星,因为它是海底总动员得主人公哟,但是还有一个问题,就是这种小丑鱼的样子似乎并不丑,可是为什么人们会叫它小丑鱼呢?可能是因为它游的时候左一晃,右一晃的这种动作很可笑吧!这时,一只黑色的水母引起了我的注意,真是世界变化大,竟然有这种奇怪的水母种类,看它游泳的姿态,一上一下,游了半天也没游多远,大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接着,我又看见了一只地图石鱼,它的背上长着很多斑纹,仔细一看,有一条斑纹的图案可像中国地图了,哈哈,以后我就管它叫“中国地图鱼”吧!随后,我又看到一只丑陋的大章鱼,它没有尾巴,但游的飞快,好像海底世界里正在举行长跑比赛似的。

然后我们来到海狮表演馆,正好赶上一场表演开始,我就和妈妈也赶紧坐到了观众席上,这次的第一个表演是“水上接球”,表演虽然还没有开始,但是却已经有许多人开始鼓掌了,我不知为什么,也许是刚“化妆”的海狮太炫了吧!它故意把矫健的身材向上突起,好像在向观众们和它新交的“女友”展示它那发达的肌肉,又好像在说“如果我是人,真应该去参加举重比赛,这么发达的肌肉,白白浪费了,真是可惜”。表演开始了,海狮从它的“王位”上一个曲体后空翻就钻到了水池里,这动作可比田亮夺得奥运冠军的那一次跳水还要阳刚潇洒。之后,训兽师把球抛到空中,球迅速地向水面冲下去,像一颗即将坠落到地球上的太空杀手—陨石,眼看“陨石”就要落在水中啦!就在这时,海狮猛地一下高高地跃出水面,伸出头来把球牢牢地顶在了尖尖的嘴上,全场一片安静,过了许久才爆发出了如同原子弹爆炸般的掌声,海狮好像因此自豪起来,表演起来也更带劲了。我想:“这海狮可真厉害,水上面发生的一切它在水底也看得一清二楚,这么发达的脑细胞,海豚那海里最聪明的动物的桂冠恐怕快要保不住了”。随后这些海狮们又为观众们表演了一次“英雄救美”、“空中接球”等游戏,它们那灵活的身影也让我羡慕不已,我偷偷问妈妈“海狮和我差不多胖,为什么它就那么灵活呢”,妈妈笑着说:“海狮那么灵活是要靠训兽师天天训练的,再者说生活在野外的海狮如果活动不灵活的话,早就成为其他水生物的美味佳肴啦”。我想想确实有道理,看来今后我也要加强体育锻炼了,练就一身像海狮一样强壮而又灵活的身体。

其实这海底世界还有很多好玩的地方,于是我们就又花了半天时间才把每个馆看完一遍,最后恋恋不舍的离开了海底世界,此时的我感觉到自己又掌握了许多海洋世界的知识。今天真是开心极了啊!

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篇20:小学生电影海洋观后感

全文共 513 字

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周五,老师让我们观看了《海洋》这部电影,海洋观后感——麦紫晴。这是一部纪录片,它让我们通过镜头展示了一群群海洋生物旺盛的生命力,让人叹为观止。原本与世无争的海洋,逐步遭受到人类的侵犯。美丽的海洋被人类污染、侵犯,许多生物都灭绝了。

影片里有许多壮观的场面:有一大群鱼开始像一股龙卷风,后来形成了一个庞大的球;海底挤满了螃蟹,里一层外一层的,数也数不清......

最让我印象深刻的是:海豚、海鸟吃小鱼和海鸟吃海龟的两个画面,观后感《海洋观后感——麦紫晴》。第一个画面:一群海豚和一群海鸟攻击一群小鱼,小鱼已经无路可逃了,游上面吧,会被海鸟吃掉,游下面吧,会被海豚吃掉,看来它们只能等死了。这里配合音乐给人惊心动魄的视觉、听觉感受。第二个画面:一群小海龟刚刚从洞里钻出来,就受到了海鸟的袭击,许多海鸟围了过来,把小海龟纷纷叼走,不一会儿,整个群体都消失了。这时,我想起了谢老师讲的《第一百号海龟》里小海龟们说的:要么一起,要么没有!

在浩瀚无垠的海洋当中,人类捕捉鲨鱼,砍掉它的鳍,扔回海里的画面,看着一具具尸体沉到海里,不禁让观众为之愤怒!

我们有责任保护这群海洋生物,它们和我们都生活在同一个地球上。让我们一起保护海洋,保护动物吧。

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