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有关抓住机会的作文(优秀20篇)

当红红的苹果砸到了牛顿的头上时,他没有埋怨那个攻击物,而是把它作为开启智慧的钥匙,所以他抓住了这个机会,小编收集了不错过机会作文,欢迎阅读。

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作文

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描写把握机会的作文

全文共 756 字

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初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。

来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?

是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。

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篇1:给梦想一个机会作文700字

全文共 693 字

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梦想一个机会,给自己一个机会。

我从不相信“命运”这个说法,但当我拿着录取通知书,踏进二中这所学校时,我心有不甘,我难以接受。因为我曾经是那么的坚信自己可以打败命运,是那么的希望可以不辜负父母的期望。无奈的是,在这一场残酷的战争中,我终究还是败下阵来。我开始对“命运”有所抗拒,像一只迷途的羔羊,无所适从!

因为我的心有不甘,我的难以接受,而使我的双眼看到的全是这所学校的不好。我埋怨自己,埋怨这所学校,埋怨身边一切的一切。

我该怎么办?

走在学校的小道上,看见一片片泛黄的树叶被秋风吹落,我不禁感叹起来:“这些被秋风吹落的树叶,明明不想离开大树德庇佑,可是躲不掉的宿命,还是使它们落下了!”

或许是我们的伤感太强烈,以至于老师们都有所察觉。我记得那天“老岑”——我的高一语文老师,很是语重心长地跟我们说“如果你不想认命,就不要继续颓废下去,要打起精神来,梦想才不会再次落空。给梦想一个机会,给你们自己一个机会!”

老师的一番话,把我从悬崖边上拉了回来。我恍然大悟,如果我只记得一味地去埋怨自己,而不去给自己一个机会的话,要实现梦想恐怕比登天还要难。只剩下一个空壳而毫无意义的梦想又有什么用?

于是,我努力地改变自己的思想,让自己喜欢这所学校。我每天下课后总会有一段时间留下来做作业,复习,预习。我的努力有所回报的是那期末成绩,我进了全级前10名。可是我知道我不能满足,不能骄傲,因为我还要放眼将来,去与全省甚至全国的考生比较。如果我满足于现状,而不再对梦想付出努力的话,梦想根本不可能实现!

命运的挫败曾使我颓废,但我相信如果不奋斗努力,命运将会再次给予我打击!我要给梦想一个机会,给自己一个机会!

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篇2:机会作文300字

全文共 482 字

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在一节体育课上,我跑步比赛获得了小组第一,期待着下一次体育课全班决赛。

盼啊盼啊,总算盼来了体育课,可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完,跑步比赛已经结束!唉,自认倒霉不说,当我听同学们说第一名是一位女同学时,一股窝囊气油然而升,心想:一个女同学怎么跑第一呢?如果我参加了,一定跑得比她快!突然,一个念头在我心中产生:我一定要和那个女同学比一比,一定要赢!

于是,我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说:“你上次没参加,确实很可惜,那就给你一次机会吧!”“耶!”我高兴地跑出了体育办公室。

又是一节体育课,沈老师向全班宣布,我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊:“跑!”我和她就像离弦的箭一样,飞速向前跑去。一开始,她跑得很快,但我也实力雄厚。我们并排跑了一段,快要冲刺时,一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量,促使我猛地向前“飞”了几步,抢先冲过了终点。啊!我赢了!我才是真正的班级第一!

在胜利的喜悦之后,我想到了韩信背水一战,取得了决定性的胜利;徐悲鸿被激怒后更加发奋努力,成为著名画家……是啊,在这样时候,我们往往会发挥出巨大的潜能!

我感谢老师给我了一次机会!

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篇3:给什么一个机会作文

全文共 1089 字

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从穿脱衣服到洗脸,甚至给自己冲一杯牛奶,你两岁的孩子可能在时间向你发出信息——“让我自己做!”并且坚决拒绝你的帮助。

星期六的早上,我两岁的儿子告诉我:“妈妈,我要自己做早饭。”他一定是看见我每天给他冲奶粉了:先倒水,后倒奶粉,再一搅拌就成了,觉得既容易又好玩。还没等我擦干净手,他已经站在小凳子上,打开了奶粉罐的盖子,舀了满满一勺奶粉,动作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料,少一半倒在杯子里,多一增撒在桌子上。

同我儿子一样,这个年龄阶段的孩子经常认为他自己能够做任何事情。可是这给父母带来的问题是:如果把成人轻而易举的事情交给孩子去做,那么,很可能就不得不时常面对一团糟的局面,也不得不做好筋疲力尽的准备。这真是令人非常头疼的事情。

此时,你若想帮他一把吧,他会坚决拒绝,因为不愿意被父母“小看”,他可能在你想伸出缓手时还会抗议地大叫。你若是堵气不管他,残局还得收拾,真是左右为难,不过,研究儿童心理的专家们则认为,孩子这种为自立而反抗的行为是儿童发育阶段的一个进步。

两岁大的孩子充分显示出了想模仿大人的天性。他们注意看父母打开大门,打开电视,倒洗涤液洗碗,然后他们会想:“为什么我不能这样做呢?”然后就非常渴望由自己亲自动手来做。

另外,两岁左右的孩子们有了“我能做”这种想法,也是因为他们双手的灵活性提高到一个新的水平。他们每天要花去多半天的时间活动双手,琢磨双手怎样工作才能满足自己的愿望。一旦他们发现自己能够对双手有点控制能力了,就非常想去实践一下,非常渴望测试一下自己最近又更灵活的手指。他们愿意自己拉拉锁,敲打计算机键盘,打电话,种植花草等等,总之,各种事情都想尝试。

然而,生活当中,你和你的“小能手”在他能够适合做哪些事情的问题上时常产生分歧。也许你的孩子没有兴趣把自己的衣服挂在衣架上,但是他却对清洗鱼缸和水草特别着迷。因此,父母为了遏制孩子的自信的过于膨胀,就会强调他能做哪些事情,并且给予孩子充足的空间让他去做,但是即使在最好的环境之下,“磕磕碰碰”也是有所难免的。

一心想自立的孩子,为了独立,他会抛开他平时最爱的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣紧之类的事情,要比孩子预料的困难得多,但是孩子为了证明自己能行,他会坚决抵制父母的帮忙。实际上,孩子这种反抗行为完全表达了他对父母的爱和信任。因为孩子只有在感觉安全的情况下,才会勇敢地坚持自己做事情。父母的爱恰恰是孩子独立和探索外面世界所需要的动力。

对于父母来说,他们所面临的最大挑战就是要努力做到:当孩子正在做自己有能力独立完成的事情,需要父母的存在却不需要父母插手代办的时候,能够找到其他方式来帮助孩子。

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篇4:学会把握机会小学生

全文共 360 字

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机会,可能是一次物理实验中偶然出现又瞬间消失的现象,也可能是开垦荒地时却偶然找到了金矿,还可能是足球比赛中后卫传给前锋一次很好的破门良机……这正如篮球天才乔丹说的:“人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少?”

机会是无时不有,无处不在的,它对于每一个人都是公平的。面对人生,我不是没有机会,而是缺少对机会的发现,即使是发现后也很难把握住机会。在生活中,常常以“这太难了,我做不好,我不敢”为理由,去逃避摆在自己眼前的良好时机。其实如果不这样想,经常鼓励自己:“让我试试,我能行,我可以。”给自己创造机会,并且在机会目前不断地锻炼自己,提高自身的素质和水平,那么情况就不一样了。所以一定要把握人生的机会,在机会中磨练自己。

机会不仅仅在于把握,还得有不怕失败持之以恒的拼搏精神。只有这样,机会才能给你带来成功与希望。

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篇5:把握人生的机会

全文共 474 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好人生机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,人生的机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个人生的机会,不让人生留任何的遗憾!

期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新人生的机会的到来!

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篇6:机会只留给有准备的人

全文共 675 字

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机会虽然不会停留,但它往往会留给准备的人。

我还记得六年级的时候,早上到了学校,语文老师便给了我们一个下马威——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是我草草的看了几遍生词,便开始做别的事了。

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是:刚毅”老师报道刷刷的几下我便顺利地写完了,“驰骋”老师报了第二个单词。骋怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……”不等我想好,老师已经报了下一个,我记得抓抓这,抓抓那,好像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱的写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗自高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见了一百分在向我招手,听到老师叫我到前面的默写栏里去加分,我仿佛还看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是一百分,我高兴地差点笑出声来。

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情跌到了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

此时的我思绪万千,我想到上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴致地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快的做了出来,老师把我表扬了一番,还提倡大家多动动脑筋,向我学习,我当时听了,心里别有一番滋味。

哎,机会往往留给有准备的人。

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篇7:给我一个机会

全文共 715 字

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曾多少次,把眼前的机会推给他人?曾多少次,徘徊在机会面前?当机会来临,为何不紧紧抓住,却放手飞之。

一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,可机会却习惯了我给予她的拒绝,不再来到我的面前。我后悔了,后悔自己的举箸不定,后悔自己的软弱,更后悔自己一次又一次的放弃。

我记得机会的“耀眼”,她犹如雨后出现的彩虹—红橙黄绿青蓝紫。多少人曾试图去碰触,却被热烈的阳光灼伤了手。最终走上彩虹桥的人需要多大坚毅?!而我,却只能眼睁睁的,眼睁睁……

我记得机会的“斑驳”,她犹如在数之间跳动的光点。点点星光汇成了一个个机会,多少人曾有眼无珠的去仰望,却被星光穿透了双眼。现在,我就是他们中的一员,不注意发现细节,却狂妄的想要得到机会。

我记得机会的“温馨”,她犹如一位慈母,不厌其烦的来到我的身边,而我就像一个叛逆的小孩,伤透了她的心,作文不去理睬她。那时的我忘了,忘了尊重了,忘了珍惜了,忘了她的重要性了,忘了……

现在,我懂得了机会的来之不易,期待着机会的降临,期盼着机会带我走出现在困境。

可是,我苦苦守候,机会去不露面了,她的消失让我的心石沉大海。

终于,我想的透彻了,请再给我一次机会,我会紧紧地把握她,不在以自己软弱无能当做借口。

请给我一个机会,让自己的心再燃烧起来;请给我一个机会,让自己不再迷茫无助,去寻找新的目标;请给我一个机会,让自己能重新拥有她,感受她的美好,拥抱她的温暖。

一个机会,会让一个人的遭遇、人生变得截然不同,所以请珍惜这样的一个机会!只有得到机会,拥有就会,你才会感受到机会带给你的优势,这会使你在成功的路上多一份自信,少一点阻碍。

请给我一个机会,请给我们一个机会,考入理想的高中大学,拥有更为广阔的天空!

[重新给我一次机会作文

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篇8:哲理故事:擦肩而过的机会

全文共 1347 字

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张华就读于华中一所重点大学的计算机系。说来真是生不逢时,大学毕业这年正碰上国际金融危机,就业成了大学生面临的大难题。大四下学期,同学们写完毕业论文,一个个就像没头苍蝇似的到处乱撞找工作。他也怀揣设计精美的求职书,参加了几场人才招聘会,还到几家电脑网络公司去自荐,结果碰了一鼻子灰。

这天下午,张华沮丧地从深圳举办的人才招聘会上回来,路经学校研究生楼的广告栏时,在形形色色、五花八门的广告中,不经意间发现了一张书页般大的广告。他定睛一看,上面没有任何文字,只写着“WWW”的字母,然后是一串挺怪的数学符号。这是什么意思?他长这么大可从没见过这样怪异的广告,好像是一家网站的网址。广告栏里为什么会张贴网站的地址?这引起了他的注意。他站在这张广告前饶有兴趣地看了一会,并把这个网址牢牢记在了脑子里。回到宿舍,他不顾旅途劳顿,按捺不住好奇的心情,就借同学的电脑上网。可是按照广告上提供的网址点进去一看,令他大失所望:页面上没有任何文字内容,却出现了一道未解的高等数学题。这真是件怪事!

这时已到了吃晚饭的时间,宿舍里的同学陆陆续续去了食堂。他执拗的性子上来了,看见这道数学题心中一阵冲动,晚饭也不去吃了,打定主意要尝试解开这道数学题。这道题虽说不是哥德巴赫猜想式的世界级难题,但也有一定难度,好在是在他所学过的知识范畴内。他静下心来缜密演算了一个多小时,终于把这道数学题解出来了。他舒展了下腰身,长长地松了口气。当他把答案打上去后,奇怪的是页面上竟然弹出了一张聘用员工的表格,请他填写。他仔细一看,不由大喜过望。天哪!这竟是那家国际著名的网络开发公司、互联网传媒巨头、被评为“全球最佳雇主”称号、IT精英们梦寐以求的“圣地”——谷歌公司在招聘人员!一时间,他激动得心里怦怦直跳,仿佛在做梦一般。就这样,他不用上门应聘,不必面试,不费任何周折,人还未离校,就稀里糊涂地被这家公司聘用了。真有如天上掉下个大馅饼,一下子砸在他眼前。

张华在这家公司工作了几个月后,由于业务和他所学专业对口,加上他敬业精神强,工作踏实勤奋,很快赢得公司上下好评。他在工作之余,对公司这种招聘员工时不看学历、不看简历、不公开招聘、不搞海选、不花一分钱就找到了理想员工的方法满腹狐疑,一心想弄个明白。有一次,他遇见了公司人力资源部门主管,忍不住好奇地问公司为什么会看上自己?

这位中年男人狡黠地笑笑,耐心地告诉他:“你能在一大片五花八门的广告中注意到一张不起眼的小广告,这说明你这个人对周围世界的新鲜事物挺留意;你在外头没有纸和笔的情形下,能把这个网址过目不忘记在脑子里,这说明你这个人记忆力很强;你看完我们的广告,不是抛在脑后,回到家里上网时还不忘点进去看一看究竟是怎么回事,这说明你这个人很有好奇心;你在网上看见一道没头没脑的数学试题,不是点开跳过,而是立即动手解题,这说明你喜欢动脑筋;你能解出这道有一定难度的高等数学题,这说明你大学基础知识扎实,智商不低。”

张华听得一愣一愣的,一会儿点头,一会儿讪笑,心中暗自吃惊:假如自己那天没有留意这条小广告;假如留意了这小广告,却没有记住网址;假如上网后没去解这道莫名其妙的数学题;假如这道数学题自己解不出来……那么,这个待遇优厚、前景广阔的职位就与自己擦肩而过了。想到此,他不禁暗自庆幸。

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篇9:珍惜学习机会

全文共 509 字

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学习机会来之不易 宏伟小学二年级一班 吕晓妍 指导教师:宏伟小学 刘 琼 我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们是幸福的一代人,我们生活在一个法制社会里。作为一个小学生,我们应该要知法、懂法、守法,法律是保护我们自己平安幸福最有力的武器。 在我的身边有好多家庭生活条件不好的同学,小婷家的生活条件更差。他们的爸爸妈妈不想让她读书,只想供弟弟小涛读书。

以至于小婷9岁还没有上学。小婷很想上学,可是,她不能左右父母的思想。只能看着同龄的孩子去学校读书,而翘首企盼。在学校知道了小涛还有一个姐姐没有上学时,就做通了小涛家长的工作,为他们讲授了《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列的法律法规。经过了学校的法律法规教育以后,小婷的家长了解了一些法律法规知识,终于同意让她和小涛一同上学。面对这来之不易的机会小婷更加珍惜,更加好好学习。在我们农村,像小婷这样存在上学困难的孩子还有很多。

我多么希望他们的家长多了解一些法律法规知识,不要在知法犯法,剥夺孩子受教育的权利,也要记住履行教育孩子的义务。我们小学生也要珍惜在学校学习的机会,好好学习。做一个遵纪守法的好少年。

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篇10:机会作文400字

全文共 569 字

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我想要,轻轻掀开历史的面纱,目睹她多姿的面容;我想要,悄悄走过文化的幽径,品味她令人陶醉的氤氲气息;我想要,勇敢翱翔诗人的天空,感受他们的诗意与美好。给我一次机会,让我握住诗人的双手,感觉历史文化的美好内涵。

握住陶潜的手,我感觉到了淡泊名利的气概。“采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辨已忘言。”这是何等的洒脱!我愿携着清香的黄菊,在东篱和陶潜观赏那辉煌的日落。哦,陶潜,你带给我的远不止这些。

握住李白的手,我感觉到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月,对影成三人”这是你孤独之时持杯喝酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你身上,透出微亮,温暖的光泽。哦,我喜欢你的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。哦,李白,你给我的感悟还有很多。

握住易安的手,我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”那清风下的`美好,那令人陶醉的少女情怀,都在那一滩鸥鹭中完美地体现。清风纨素,我看见了“帘卷西风,人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,又有谁能够体味你内心的悲苦?易安,在你的诗词中我见到了不一样的风景。

如果,能给我一次机会,让我轻轻握住你们的双手,我会用心品悟你们的诗词与气质,感受你们的情真意切。

给我一次握手的机会,给我一次感悟的机会。

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篇11:宽容,更是为自己创造机会作文

全文共 902 字

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在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

同样是登山,为什么有的人已到达高山之巅,而有的人仍在山腰徘徊?同样是心怀宏志,为什么有的人已功成名就,而有的人却一败涂地?同样是磨刀,为什么樵夫可以把刀磨成披荆斩棘的利刃,而那只猴子却只能把它磨成一块废铁?是他们愚笨懒惰吗?不,失败者中不乏聪颖勤奋之人,他们之所以失败,是他们没有找到通向成功的路。

猴子是在磨,然而它又不是在磨,乱磨一气,把刀刃竟磨得如同刀背。这种磨法与人的磨法不过差个“法”字,正是这个“法”字却可使相同的努力差之千里。有些人,整日忙忙碌碌,而他却可能在与成功背道而驰;也有些人,终日用功不辍,而他却可能在原地画圈,最终将累倒在自己画下的圈中。显然,选择一条成功之路是每一位成功者的成功之道。这条路毕找到了,于是在他人还在苦苦寻求之时,他却为人类揭开了文明的一页;这条路门捷列夫找到了,于是在世人还在为元素周期绞尽脑汁之时,他却为人类提示宇宙之谜燃起了新的希望。探索如同步入一座森林,而成功就如同森林中的宝藏,选择那条正确的道路,可能使你拥有一切,反之却可能使你虽入宝山,却空手而回。

做人之道如此,治国之法也如此。国,有时就像那把钝了的刀。如人一样地磨,则可切金断玉;而如猴子一样地磨,则仍是一块废铁罢了。因势利导,事半功倍;逆“天”行道,教训惨痛。像猴子一样地磨,于是磨得发展中的中国在大跃进、文化大革命中濒于绝境。然而像那位樵夫一样地磨,却磨出了个明治维新后的日本;像那位樵夫一样的磨,却磨出了个亚洲四小龙之一的新加坡。治国之法有异同,然而所有成功之法却有着惊人的相似--找一条适合自己的路。找一条正确的路,它将使你省去徒劳的跋涉;找一条正确的路,它将使你不必迂回在荆棘丛中;找一条正确的路,它将使你站在成功的顶峰。

当你走一段路时,为何不回头望望,你走的路是否弯弯曲曲,你走的路是否一直指向那成功的顶峰。找到正确的方向,于是水手可以到达彼岸,旅者可以觅到绿洲,探索者可以一直走向成功的明天。

[宽容,更是为自己创造机会作文

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篇12:机会是留给有准备的人

全文共 1156 字

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愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会 ,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”,让商人散尽千金“还复而来”,不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇,其实它经常出现在我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备头脑才能辨识和把握机遇。

机遇偏爱有准备的人,中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。如:众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”,杨利伟顺利地过了一关又一关,他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入,他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精,杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功,想抓住机遇,就得从现在开始收拾好行囊,做好准备,当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,旋转而去,千万不要眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你去无能为力。

没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

机不可失,时不再来。如:姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王,后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载,方换来玄德“三顾茅庐”,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边。他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、利用机遇,关键在于人们的准备,在于人们知识文化思想等多方面的准备,在于勤奋努力。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇、利用机遇,获得成功吧!

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篇13:不该失去的机会作文

全文共 646 字

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“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……

当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……

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篇14:有机会,我还参加远足

全文共 652 字

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我终于回来了!可爱的学校好想你啊!校园,我们又见面了!伴随着同学们一阵阵的欢呼声,我微笑着拖着沉重的双腿迈入校园。

此时,我已经累得筋疲力尽了,但我终于走回来了。回忆远足过程,我心情十分激动。

我的体质并不是很好,八十里的路程,刚走不到十里路时,我的脚便开始发疼,腿开始发软,但看着其他同学都迈着轻快的步子前进,我告诉自己:我不比别人差,别人行,我也行。于是我便不顾脚疼、腿软,加快脚步前行,尽管我努力不让自己去想自己的脚和腿,但疼痛渐渐加巨,我无法不去顾及。我开始希望:马上昏倒吧!让我上车吧!这是软弱的我发出的呼喊,但我的另一面坚强的我,立即击败了软弱的我,打消了这种念头,坚强的我告诉软弱的我:这次远足的目的就是要磨练你的意志,像你刚才的想法,那是懦夫的所为我不要做懦夫!心里高喊着,我继续充满信心地前进。

忽然,有同学唱起了歌:你说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要问为什么听了这歌声,我仿佛又充满了力量,步子不再沉重,显得轻快了。这使我感悟到:态度决定一切,只要我的思想态度端正了,那么便不再怕困难,或者说没有了困难。

同学们注意,再走一段就到休息地了。听到了这句话,我又一次充满了力量,我觉得胜利就在前方,我想同学们的感受和我一样,因为同学们都加快了脚步。我由此体会到确立目标的重要性,然而为了实现这一目标,我们还须确立一些小目标,这样我们才不会感到胜利很遥远,才会永远觉得胜利就在前方,永远不放弃,永远前进。

虽然远足很累,但我受益匪浅,最主要的便是磨炼了意志。所在我想说:如果有机会,我还要参加远足。

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篇15:把握自己的机会

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托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”机会是指针,指引我们前进的方向;机会是灯塔,照亮我们前行的路程;机会是铺路石,引导我们一步步走向成功。

记得又一次,临近期末时,爸爸给我买了一份练习,帮助我提高其考成绩。当我翻开书本,看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时,贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓:如此之多的测试题,会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书,还不如去看电视、玩耍来得轻松。

可是,我转念又想:即使测试题再多、再难,只要下定决心去做,一切都会水到渠成的。如此一来,这便是一个锻炼我的好机会,我又怎么能放弃呢?

于是,我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中,我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场,专心致志的解答着试卷上的题目,每一道题我都对答如流。考试结束后,待到领家庭报告书的那一天,优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻,我的心里就想吃了蜜一样甜,我想:这就是好好抓住机会、把握机会,付出了汗水和心血的成果啊!

机会,就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主们即将为你而开启。作文

[把握自己的机会的作文

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篇16:材料作文要注意“三个抓住”

全文共 1032 字

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(1)抓住材料中的关键语句。一则材料或多则材料,一般有那么一两句(有时是关键短语)暗示了它的主旨,我们审题分析材料,就要抓住不放。如2014年高考全国课标卷Ⅰ的作文材料:

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

以裁判的角度看,比赛目的就是选拔,比赛结果应分胜负。在比赛中规则是关键,如果无视规则,就失去了比赛的意义。从这一角度可以得到的关键词是“规则”。抓住了这个关键词,立意就不会偏。

(2)抓住材料中的潜台词意。一般材料,具有潜台词义的较多,因为这种供料可以有多个理解,这就为多角度思维提供了条件。材料作文审题难度并不大,但重视潜台词仍然有意义。一般来说,寓言材料都有潜台词。如2015年高考全国课标卷Ⅰ的作文题:

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

材料有对比的因素,反映的是情、理、法三者之间的辩证关系。但暗含命题者的思想倾向(潜台词)——赞同小陈的行为,强调法制精神。

(3)抓住材料中的对比实质。如果一则材料中有对比的两种情况,或者多则材料内容形成对比,我们不能只看对比的一方,而要考虑对比的实质。抓住了实质也就抓住了材料的主旨。如下面的材料:

诗人:走过的路使我暗自惊心/为什么要这样曲曲弯弯/浪费着生命/如果走成一条直线/岂不节省许多光阴

学者:曲线包容着无穷多的直线,避免了单调和重复,曲线构成的生活更富有弹性。

很明显,这两则材料的“质”(观点)相对。在对比上做文章,可以选取其一做观点,也可辩证地分析。

此外,还可以抓住材料的反面去领悟,抓住材料的因果联系去领悟。如果材料有几则,且内容各不相同,我们就应寻找这些材料之间的公共联系。找到这个联系也就找到了命题的意图。

如果你还在为如何写作文而苦恼,还在为作文跑题而烦心,不妨看看这篇文章吧,相信对你会有帮助的。

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篇17:人生的机会

全文共 519 字

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很多人都会抱怨自己没有好运。好的机遇,有时还吟咏韩愈马说中的千里马常有而伯乐不常有,是的现在的社会故然是这样的,但是不要忘记伯乐是常有而不是没有。其实在我们的人生中还是有很多机遇的。难道我们敢说我们我们从来没放走过其中任何一个吗?我有这样的一个经历

记得我与我的朋友xx和我考上了同一所中学。又分到了同一个班内。初一的老师对我们这帮新生可以说好不了解,但是班中的职务还是要分发下去的那吗第一个职务便是班长。当老师说出咱们班有哪位同学想担任这个职务时就如同一个伯乐站在了由46匹千里马的中心。哪匹马敢走到伯乐面片,哪个同学敢站在出来说出我愿意。那吗他就成功了,机遇来了这吗明显的来了。时间一分一秒的过去了。三分钟过去了没有人甘走到伯乐面前。没有人去主动抓住机会。就在这时我的好友xxx站了起来,他站在了伯乐面前。他抓住了机会,抓住了班长的位置。其实xxx的能力和我比也就是半斤八两,不算好也不算坏。但现在那?包括我在内的剩余45为同学那?我们只有看着,看着刚刚还和我们一样是普通同学的他在短短五分钟后成了我们的领导者。

我们不用去懊悔,这不要带讽刺的说出这个人还真自恋,也不要怀疑他的能力,只要记着:有一个机会在我们面前带了五分钟后飞走了…….

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篇18:抓住亲情的味道作文600字

全文共 591 字

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亲情是什么?亲情像是一颗遮荫的大树,为夏日带来一抹阴凉;亲情像是一股清凉的泉水,为干渴带来一丝滋润:亲情像是一个温暖的摇篮,为寒冷带来一股温馨。而亲情真正的含义,只有你亲自经历了,你才会体会它浓浓的不舍与爱意。

看着冷清的家,我不止一次的想起我那调皮的弟弟。在家的时候,我俩就像一对小冤家,打打闹闹,你追我赶,一天下来少不了几场腥风血雨。我最痛恨弟弟的懒惰和挑食,天天盼望着弟弟在校住宿,可以改变弟弟的不良习惯。用学校的严明纪律,规划弟弟的不良生活作风。可是真正那一天到来,你便会理解,什么叫做亲情,什么叫做血浓于水。

刚开始,我会说服自己不要去看他,可是身体的行动永远比心里想的实际。看着弟弟明显瘦下来的脸庞,我会用我曾经不屑的唠叨琐碎的说上一大堆。过去弟弟在家让我切土豆丝我会抓狂,如今我会主动炒上一盘土豆丝去看他。过去我会整天期盼着弟弟开学,如今我会一天到头的往他学校跑。过去我会嫌弃弟弟聒噪,如今我只会觉得家里冷清。那个让我欢喜让我苦恼的孩子,真真正正的离开我了。而那一刻,我感觉到的不是欣喜和放松,反而是一股说不出来的烦躁和后悔。

如今,我还有几天就要开学。我会抓住这为数不多的日子,珍惜每一刻和家人相守的甜蜜。无论是甜是苦,都有着亲情自有的韵味。只有身在其中的人,才会体会到它的温馨和幸福。

抓住现在的幸福,认真对待属于自己的亲情。时光不再,亲情不老。莫要等到失去才会懂得珍惜。

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篇19:关于机会来了作文

全文共 691 字

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机会总是来无影去无踪,如同日子,稍纵即逝,一去不返;如同流星,一旦坠落,便不再出现,把握住生命中的每一次机会,人生就会更加精彩,成功就会离你更近。

“机会的全部头发长在额头上,一旦走过去,你就无法再抓住他了;他的后脑勺是光的,而且从来不回头。”这句名言突出了机会的稀少和它匆匆而去的特征,是的,我们只有在机会来临之时,紧紧地与其把握在手里,才不导致与它擦肩而过。

上帝给了我们无数个机会。但有多少个能有多少个能被我们牢牢地抓住呢?不少人总是抱怨机会太少,或者在因为失去机会而失败时,却理直气壮地说:“谁叫上帝不给我机会呢!”但是,事实上是上帝给了他机会,他却置之不理。

许多人的口头禅就是“早知道我就……”但是这么说有什么用呢?机会一去不返了,又后悔了,后悔自己错过了一条通往成功的捷径。可是,世上没有后悔药。

是的,有时候,机会确实是通往成功的捷径。例如:拿破仑在成名之前只是个小小的尉级炮兵军官,但他把握住了一次机会——在一次战争中受总官的命令去带军打仗,他精心策划,勇敢战斗,勇往直前,在这场战斗中充分展示了自己的胆识和才智,最终,他带领的军队将敌军顺利打败,取得了辉煌的胜利,因为他荣立战功,所以一举成名,成了人们心中的战神。

拿破仑正因为抓住了这次可以让他一举成名的机会,才让他赫赫队全军覆没。这不仅可能让自己葬身战场,更重要的是,国家会因他而遭受灭顶之灾,就算他因逃跑而活了下来,也会成为人人唾弃谩骂的对象,幸运的是他成功了,他选择了迎头而上,抓住了机会,才能让他的事迹传颂至今。

抓住机会,让成功变简单;珍惜机会,就是珍惜生命,让生活变得更加有意义;创造机会,让人生之路更加璀璨!

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篇20:遇见机会,敢于抓住它

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吕燕模特出道,全是因为凑数,那时流行组队t台秀,参赛需要5个人,吕燕就补上来了,然后就走上人生的康庄大道了......怎么可能......初次参赛的吕燕没拿任何名次,但是她遇上了人生的大贵人大伯乐--造型师李东海!当然,李东海那时只是小咖,就是觉得这姑娘特别,推出了吕燕第一个经典造型。

就是上图啦,吕燕并没有这么多雀斑啦,特意化出来的。就是这张硬照,吸引了法国大都会模特公司一个工作人员的注意,向吕燕发出去法国工作的邀约。注意:这个公司是大公司,但邀约只是普通职员发的,其实这很正常啊,大部分人都不会直接得到超级大咖的加持的。

别说法语,连英文都不懂的吕燕,就这样拍屁股去了法国。18岁的乡下姑娘,从没出过国,没有朋友,语言不通,就敢抓住命运馈赠的小小机遇。"失败了也没什么,说不定就成功了。"吕燕这款鸡汤,跟马云的"梦想还是要有的,万一实现了呢"有得一拼。

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