以我的小发明写一篇作文【合集20篇】

以前，我总爱胡思乱想，我通常会想些什么呢？比如说：一辆会飞的车子、一个会变大缩小的万能手表、或者一个可以随时出现在眼前的电子屏幕等等。而这回，我终于想出了不再是“胡思乱想”的东西了-因为我要发明一个既可以实现又对社会有用的东西，它就是：“儿童安全快乐房”！

我的设计是这样的：首先是门锁：家长在手机上可以控制“开门”，“关门”，“锁门”和“反锁”四个按键。这样可以确保儿童的安全。

其次是屋里的气味，我是这样想起来这个主意的：有一次我走进我的房间，立刻闻见了很香的橙子味道。这个味道让我心旷神怡，顿时感觉精神百倍，我到处找这个气味的来源，发现原来是书桌上的橙汁做的贡献。忽然，我来了灵感，要是整个房子都是这个气味该多好，这样会让人非常开心的。俗话说的好：笑一笑，十年少。哦！对了，我要告诉你们一个小秘密：那天，一个小朋友走进了他的安全快乐房，这个房间闻闻，那个房间闻闻。这个房间闻到了桃花的香味儿，那个房间闻到了可乐的清爽味儿。这又是为什么呢？原来这个房子可以读取人的脑电波，瞬间就能了解他现在的心情和他喜欢的气味。目前设置有六个默认的味道，如果这些气味都不对，还可以增加味道呢！

一个房子怎么能少了地板呢？咦？这个地板冬天走起来是暖暖的，夏天走起来凉凉的，这又是怎么一回事呢？对，没错！我们的“儿童安全快乐”房的地板也是智能的！这个地板有可调节的地暖，家长通过手机就可以调节温度。咦？怎么摔了一跤也不疼？哦，原来这个地板走起来硬，可当小朋友们摔跤时，它马上能感觉到，立马将自己变软了来保护小朋友。

怎么样？看我发明的智能“儿童安全快乐房”是不是很棒！当然，以后在同学们的帮助下，我的发明-“儿童安全快乐房”会更加安全，更加智能，更加美丽！

由于气温上升，会导致南北两极冰面融化，使海水水面增高X米，会有发生大洪水的可能这种新闻我早就烂熟于心了，但却爱莫难助，怎么办呢？于是，我想发明出一种可以左右时间的时空表。

我想发明的时空表是用高科技精密仪器把压力固定表内，使其产生负能量物质，形成1个小小的虫洞压力处。它可以完全不受时定的限制。它与其它的普通表大同小异，淡蓝色的表带，似是晚上发出的迷人莹光。表面有两个表针，一个是静止针，一个是年针，它们都由白月光般的冷光表面保护着。

只要戴上时空表来到南北两极，那就是时空表大展身手显神威的时候啦！此时只需把静止针拨至与年针重合，南北两极的时空就会完全静止，大洪水的假说自然是不堪一击啦！

还有地球上有很多缺水的国家，我们中国就是世界一大缺水国。想要缓解水资源紧缺的危机，时空表也可以帮忙。只要拿出神奇的时空表，让它再次来到南北两极，问题就可迎刃而解了。你可别小看这小小的时空表，它可是高招不断。那年针不是盏省油的灯哩，在南北极你只需把年针不停地拨动，你就会发现时间走得异常迅速。不屑一会功夫，冰便化成了水，供我们使用。水源一旦充足，便可以立刻拨动静止针，让时空表停止工作。你说是不是一举两得呀？

怎么？不信？等着瞧吧！

在我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。

记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，做一个塑料瓶游艇。太好了!终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。

就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。

可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀!科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。

这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。

我发现很多人家里都贴着漂亮的墙纸，这些墙纸上印着各种各样的花纹，有的是花的图案，有的是小动物图案，还有的印着抽象的人物图案。这些墙纸上多样的图案和缤纷的色彩使我产生了一个奇妙的想法。

我想发明一种神奇的墙纸这墙纸能随着天气的变化而不断变化。

春天，墙纸会变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空，在蓝天下有一群快乐的小鸟，它们唱着美妙的歌，那悦耳的歌声令人陶醉。这春意盎然的景色能让人的心情顿时愉快起来，轻轻松松的投入到工作、学习中去。

夏天，墙上的纸张变成蔚蓝色。蓝天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘，一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映着荷花，让人分不清哪是花，哪是影。顷刻间，人好像也融入了墙纸上那美丽的画中。

秋天，墙纸会变成橘黄色。橘黄色的墙纸上有一片高粱地，高粱成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，它们东摇西摆，好像在和人们一起高兴地庆贺丰收。

冬天，墙纸变成了白色。上面印着小朋友们在雪地滑雪，在冰上滑冰的画。让人看着看着，就好像和他们在一起活动，顿时有了暖意。

如果有一天我能把这神奇的墙纸发明出来，那有多好!人们不用再买空调，也不用再买取暖器了。

有的人梦想当一名教书育人的老师，有的人梦想当一名救死扶伤的医生，有的人梦想当一名探索宇宙的宇航员，我的梦想是当一名造福人类的发明家。我想发明许多有用的东西，让大家的生活变得更加美好。

为了这个梦想，我可是已经在行动了呢！

首先，发明家需要出色的计算能力和几何知识，这就需要学好数学。现在，我每天都会做口算和奥数题来不断提高数学水平。

还有，好的动手能力也很重要，不然就成了纸上谈兵了。我经常做一些手工，比如折纸、泥塑、模型等，我认为这样有助于提高动手能力。

另外，发明家还要有丰富的知识和阅历。我从小就非常喜欢看书和旅游，我觉得开阔的眼界一定能让我离我的梦想更近一步。

如果我以后当上了发明家，我会发明些什么呢？

首先，我会发明一种新型电视机。因为很多小朋友都喜欢看电视，传统的电视机很伤眼睛，容易造成近视。所以我想发明一种即不伤眼睛又很有趣的电视机。我的新型电视机可以发送无线电波传入人的大脑神经中，让人们感觉自己仿佛就在节目的场景里，让人有身临其境的真实感。而且，这所有的事物都只是在人的大脑里，所以“看”我发明的电视机不会造成近视。

其次，我会发明一种特别的书。因为现在的一本书只有一个内容，人们需要买很多书，许多人家里都放不下了。而且书是用树木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，这样很不环保，所以我想发明一种新型的书。它里面有一个微型晶片，每一页都是空白的，你想要看什么书，只要对晶片说一声，空白的纸页就会出现那本书的内容。这样即保护了森林，又让人们享受到了传统的一页一页翻着书看的乐趣。

我还想发明一种多功能笔。这种笔的原理与瑞士军刀很像，一支笔中有很多种功能。有了这种笔，以后学生上学就可以只带这一支笔了，这支笔功能很多，里面有铅笔、钢笔以及各种颜色的水彩笔和蜡笔，还有尺子、橡皮、剪刀等学习用具。

我相信，只要我加倍努力，我的发明梦想就一定能实现，所有想像都能变成现实。

篇二：我的发明梦

我们每个人都有自己的梦想，也许有的人梦很长，有的人梦很短，有的人梦很重，有的人梦很轻，但我的梦却发自我的内心，它是那么远大而又现实。梦想可以放下，而现实却不能轻易放下，也许梦想只有几克，而现实却有几千克。如果你想把梦想放飞，可能会经过喜怒哀乐，也可能经过苦辣辛酸。那现在就试着放飞我的发明梦吧，希望它能美梦成真。

我每天都幻想着，有一天我能当上一名科学家，探索未知生物，研究微生物等，我可以幻想那里是我的天堂，但是我要努力学习文化、知识和科学，才能实现我的理想。我想发明一个机器人，他能帮人们洗碗、做菜、洗衣服，这样我的爷爷扫和奶奶就不会那么累。我还想发明一个智能扫把，它能掌握平衡，只要一按按钮，它就会自动帮人们扫地。我还想发明一台机器，它能把夏天的热量保存起来，到冬天时就能提供热量，还能把闪电保存起来，到需要的时候就能免费用电。

我还想发明一个转盘，到了夏天，蚊子多了起来它就能把蚊子转晕。我还想发明一个智能轮椅，它能自动移动，不用人推。我还想发明一个智能书包，你去哪儿它就跟到哪儿，上面有很多个按钮，你想拿什么书，它就把书送到桌子上。我还想发明一个智能桌子，做作业的时候，它的中间会伸出一面隔离板，这样就抄不到别人的答案了，它还能把抽屉锁上，让我们自己设置密码，这样别人就不能随意拿到自己的东西了。

我还想发明一个多功能鞋子，它有寻找功能、按摩功能和定位功能，当穿上这双鞋子走丢时，手机就会帮你寻找他，如果你的脚不舒服时，它会帮你按摩，如果你不知道你走到哪里的时候，它就会告诉你。

小伙伴们快把你的梦想插上翅膀，让它们展翅高飞吧！

其实所有的生物都是一样的，每一种生物都有每一种生物的优点，对我们都有所帮助，就像动物给我们的启示。

比如说令我们讨厌恶心的苍蝇，它就给科学家们带来了启示。家蝇的飞行技术快速，所以，很难被人们捉住。科学家对这个问题迷惑不解，就捉来一只蝇子，经过研究，昆虫学家发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动螺旋仪。

还比如说蜻蜓給人们启示改造了飞机，减少了惨祸。乌龟给人们启示改造了装甲车。业主的鼻子给人们启示i发明了防毒面具。在水中自由自在的鱼儿给人们其实发明了潜水艇。可怕恶毒的蛇如今也给我们带来了好处，它给人们其实发明了红外线。就连平时在生活中渺小的鸡蛋也给人们带来了启示。让人改造了建筑物让建筑物变得如此坚固。

大自然就是这样相互学习的，动物给我们的启示还有很多很多呢。

风和日丽的一天，我帮妈妈一起做饭，妈妈拿起油瓶，往锅里倒了一点油，可油顺着妈妈的手指往下流，流的妈妈满手是油，妈妈赶紧去洗手，可回来时，菜都糊了。于是我就想，如果可以研究一个东西使油不会流下去，那该多好啊！

我左思右想，觉得用硬纸板可以，于是我把硬纸板卷起来，用皮筋捆起来，我拿了一个纸杯，小心翼翼地把油往下倒，可纸板上留下了一条印迹，而且有些软了。我只好把纸板取下来，绞尽脑汁的想着。突然，我看见了切菜板上的布条，想着，布条可以吸油，油就不会流下去了，我想都不想，又开始了第二次试验，我把布条捆在油瓶上，又开始倒油，可布条渐渐由着油的留下开始快速变软，这样就不能保证油能顺利地流出来。我又开始想，心里盘算着，如果可以把两者结合起来，就完美无缺了！我又开始做第三次试验，我把布条粘在纸板上再卷起来捆在油瓶上，再试着倒油：“成功了！”我高兴地喊起来，从此以后，妈妈再也不担心油会留到手上了。

这件事使我明白，只要肯动脑，一切事都有可能成功！

瓦特是世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。下文是为大家精选的名人故事：瓦特发明蒸汽机的故事，欢迎大家阅读欣赏。

瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献，具有划时代的意义，它导致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产力的发展。

1736年，瓦特出生在英国苏格兰格拉斯哥市附近的一个小镇格里诺克，他的父亲是一个经验丰富的木匠，祖父和叔父都是机械工匠。少年时代的瓦特，由于家境贫苦和体弱多病，没有受过完整的正规教育。他曾经就读于格里诺克的文法学校，数学成绩特别优秀，但没有毕业就退学了。但是，他在父母的教导下，一直坚持自学，很早就对物理和数学产生了兴趣。瓦特从六岁开始学习几何学，到十五岁时就学完了《物理学原理》等书籍。他常常自己动手修理和制作起重机、滑车和一些航海器械。

1753年，瓦特到格拉斯哥市当徒工。由于收入过低不能维持生活，第二年他又到伦敦的一家仪表修理厂当徒工。凭借着自己的勤奋好学，他很快学会了制造那些难度较高的仪器。但是繁重的劳动和艰苦的生活损害了他的健康，一年后，他不得不回家休养。一年的学徒生活使他饱尝辛酸，也使他练就了精湛的手艺，培养了他坚韧的个性。

1756年，当他的身体稍有好转，瓦特再次踏上了坎坷的道路来到格拉斯哥市。他想当一名修造仪器的工人，但是因为他的手艺没有满师，当时的行会不允许。幸运的是，瓦特的才能引起了格拉斯哥大学教授台克的重视。在他的介绍下，瓦特进入格拉斯哥大学当了教学仪器的工人。这所学校拥有当时较为完善的仪器设备，这使瓦特在修理仪器时认识了先进的技术，开阔了眼界。这时，他对以蒸汽作动力的机械产生了浓厚的兴趣，开始收集有关资料，还为此学会了意大利文和德文。在大学里，他认识了化学家约瑟夫·布莱克和约翰·鲁宾逊等。瓦特从他们那里学到了很多科学理论知识。1764年，瓦特与表妹玛格丽特·米勒结了婚。

1764年，学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机，在修理的过程中，瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理，并且发现了这种蒸汽机的两大缺点：活塞动作不连续而且慢；蒸汽利用率低，浪费原料。以后，瓦特开始思考改进的办法。直到1765年的春天，在一次散步时，瓦特想到，既然纽可门蒸汽机的热效率低是蒸汽在缸内冷凝造成的，那么为什么不能让蒸汽在缸外冷凝呢？瓦特产生了采用分离冷凝器的最初设想。

在产生这种设想以后，瓦特在同年设计了一种带有分离冷凝器的蒸汽机。按照设计，冷凝器与汽缸之间有一个调节阀门相连，使他们既能连通又能分开。这样，既能把做工后的蒸汽引入汽缸外的冷凝器，又可以使汽缸内产生同样的真空，避免了汽缸在一冷一热过程中热量的消耗，据瓦特理论计算，这种新的蒸汽机的热效率将是纽可门蒸汽机的三倍。从理论上说，瓦特的这种带有分离器冷凝器的蒸汽机显然优于纽可门蒸汽机，但是，要把理论上的东西变为实际上的东西，把图纸上的蒸汽机变为实在的蒸汽机，还要走很长的路。瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机，但效果反而不如纽可门蒸汽机，甚至四处漏气，无法开动。尽管耗资巨大的试验使他债台高筑，但他没有在困难面前怯步，继续进行试验。当布莱克知道瓦特的奋斗目标和困难处境时，他把瓦特介绍给了自己一个十分富有的朋友--化工技师罗巴克。当时罗巴克是一个十分富有的企业家，他在苏格兰的卡隆开办了第一座规模较大的炼铁厂。虽然当时罗巴克已近50岁，但对科学技术的新发明仍然倾注着极大的热情。他对当时只有三十来岁的瓦特的新装置很是赞许，当即与瓦特签订合同，赞助瓦特进行新式蒸汽机的试制。

从1766年开始，在三年多的时间里，瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难，终于在1769年制出了第一台样机。同年，瓦特因发明冷凝器而获得他在革新纽可门蒸汽机的过程中的第一项专利。第一台带有冷凝器的蒸汽机虽然试制成功了，但它同纽可门蒸汽机相比，除了热效率有显著提高外，在作为动力机来带动其他工作机的性能方面仍未取得实质性进展。就是说，瓦特的这种蒸汽机还是无法作为真正的动力机。

由于瓦特的这种蒸汽机仍不够理想，销路并不广。当瓦特继续进行探索时，罗巴克本人已濒于破产，他又把瓦特介绍给了自己的朋友、工程师兼企业家博尔顿，以便瓦特能得到赞助继续进行他的研制工作。博尔顿当时经四十多岁，是位能干的工程师和企业家。他对瓦特的创新精神表示赞赏，并愿意赞助瓦特。博尔顿经常参加社会活动，他是当时伯明翰地区著名的科学社团“圆月学社”的主要成员之一。参加这个学社的大多都是本地的一些科学家、工程师、学者以及科学爱好者。经博尔顿的介绍，瓦特也参加了圆月学社。在圆月学社活动期间，由于与化学家普列斯特列等交往，瓦特对当时人们关注的气体化学与热化学有了更多的了解，为他后来参加水的化学成分的争论奠定了基础。更重要的是，圆月学社的活动使瓦特进一步增长了科学见识，活跃了科学思想。

瓦特自与博尔顿合作之后即在资金、设备、材料等方面得到大力支持。瓦特又生产了两台带分离冷凝器的蒸汽机，由于没有显著的改进，这两台蒸汽机并没有得到社会的关注。这两台蒸汽机耗资巨大，使博尔顿也濒临破产，但他仍然给瓦特以慷慨的赞助。在他的支持下，瓦特以百折不挠的毅力继续研究。自1769年试制出带有分离冷凝器的蒸汽机样机之后，瓦特就已看出热效率低已不是他的蒸汽机的主要弊病，而活塞只能作往返的直线运动才是它的根本局限。

1781年，瓦特仍然在参加圆月学社的活动，也许在聚会中会员们提到天文学家赫舍尔在当年发现的天王星以及由此引出的行星绕日的圆周运动启发了他，也许是钟表中的齿轮的圆周运动启发了他。他想到了把活塞往返的直线运动变为旋转的圆周运动就可以使动力传给任何工作机。同年，他研制出了一套被称为“太阳和行星”的齿轮联动装置，终于把活塞的往返的直线运动转变为齿轮的旋转运动。为了使轮轴的旋轴增加惯性，从而使圆周运动更加均匀，瓦特还在轮轴上加装了一个火飞轮。由于对传统机构的这一重大革新，瓦特的这种蒸汽机才真正成为了能带动一切工作及的动力机。1781年底，瓦特以发明带有齿轮和拉杆的机械联动装置获得第二个专利。

由于这种蒸汽机加上了轮轴和飞轮，这时的蒸汽机在把活塞的往返直线运动转变为轮轴的旋转运动时，多消耗了不少能量。这样，蒸汽机的效率不是很高，动力不是很大。为了进一步提高蒸汽机的效率，增大蒸汽机的效率，瓦特在发明齿轮联动装置之后，对汽缸本身进行了研究，他发现，他虽然把纽可门蒸汽机的内部冷凝变成了外部冷凝，使蒸汽机的热效率有了显著提高，但他的蒸汽机中蒸汽推动活塞的冲程工艺与纽可门蒸汽机没有不同。两者的蒸汽都是单项运动，从一端进入、另一端出来。他想，如果让蒸汽能够从两端进入和排出，就可以让蒸汽即能推动活塞向上运动又能推动活塞向下运动。那末，他的效率就可以提高一倍。１７８２年，瓦特根据这一设想，试制出了一种带有双向装置的新汽缸。由此瓦特获得了他的第三项专利。把原来的单项汽缸装置改装成双向汽缸，并首次把引入汽缸的蒸汽由低压蒸汽变为高压蒸汽，这是瓦特在改进纽可门蒸汽机的过程中的第三次飞跃。通过这三次技术飞跃，纽可门蒸汽机完全演变为了瓦特蒸汽机。

从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功，瓦特走过了二十多年的艰难历程。瓦特虽然多次受挫、屡遭失败，但他仍然坚持不懈、百折不回，终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新。使蒸汽机得到了更广泛的应用，成为改造世界的动力。

1784年，瓦特以带有飞轮、齿轮联动装置和双向装置的高压蒸汽机的综合组装，取得了他在革新纽可门蒸汽机过程中的第四项专利。1788年，瓦特发明了离心调速器和节气阀；1790年，他又发明了汽缸示工器，至此瓦特完成了蒸汽机发明的全过程。

1785年，瓦特被当选为英国皇家学会会员。1814年，他被法国科学家学会接纳为外国会员。

1790年以后，优厚的专利税使瓦特成为一个很有钱的名人。

1819年8月5日，瓦特在希思菲尔德郡的家里去世，遗体埋葬在汉德沃尔斯郊区的教堂里。

瓦特生活在十八、十九世纪的英国，所以在他的身上不可避免的带有时代和阶级的局限。他曾经阻挠-筒蒸汽机和高压蒸汽机的发明和推广，还嘲笑别人用蒸汽机来驱动车辆的努力。

瓦特为蒸汽机的推广使用做出了不可磨灭的重要贡献、有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道：“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的单位定为“瓦特”。

且说有一年夏天，鲁班家乡鲁国国王要鲁班监工营造一座宫殿，期限为3年。但是这座宫殿所需的木料，鲁班等工匠们到山上砍上3年也完不成任务。

这可急坏了鲁班，因为国王的话就是圣旨，是不允许随便更改的，如果真的是耽误了工程进度，杀头是不可避免的。鲁班愁得连觉也睡不踏实。

为了加快砍伐木料的进度，鲁班每天都要提前上山选择好要砍的树木。这天，天色刚蒙蒙亮，鲁班便迎着晨曦，踏着夜露，提前出发了。

为了节省时间，鲁班便抄小路走，小路上山近，可是坡陡路滑，而且横七竖八地长满了小树、杂草，行走非常不便。

鲁班只好搀着树木、拽着茅草往上爬。忽然，脚底一滑，身体便顺着山坡往下滚去，鲁班急中生智，急忙抓住一把茅草，由于没有抓牢，反而感到手掌心疼痛无比。

滑到山脚，鲁班狼狈地爬了起来，伸开手掌一看，掌心已是鲜血淋漓。鲁班非常惊奇，为何一把茅草能够划破人的手掌。

鲁班顾不得疼痛，沿着滑下来的山坡，爬上去一看，这丛茅草与别的草没有两样。鲁班不甘心，便揪下一根茅草仔细地观察起来。

这茅草的叶子很怪，叶子两边都长着锋利的小细齿，人手握紧它一拽，手掌就会被划破。鲁班又试着用茅草在他的手指上拉了一下，果然又划开一道血口。

鲁班正想俯身探究其中的道理，忽然看到近处有一只大蝗虫，两枚大板牙一开一合，很快吃着草叶。鲁班把蝗虫捉住细看，发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。

鲁班从这两件事中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗?

鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的帮助下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。

鲁班将这件工具拿去锯树，果然又快又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说，但是，我们从中却可以得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。

传说鲁班的母亲和妻子对鲁班的发明创造有很大的帮助。

例如，鲁班做木工活，用墨斗放线的时候，原来是由他母亲拉住墨线头的。后来，母亲在线头上拴一个小钩，这样，一个人操作就可以了。后世木工把这个小钩叫做“班母”，以纪念这个创作。

又如，木工刨木料的时候，前面顶住木头的卡口叫做“班妻”，这是因为传说鲁班刨木料起初是由妻子扶住木料，后来才改用卡口的缘故。

鲁班的妻子云氏也是一位出色的工匠，根据《玉屑》上的记述，伞是她发明的。直到今天，伞仍然是人们日常生活中不可缺少的用具。

如今，餐巾纸用起来很方便，以至于每家每户都会买餐巾纸。可是，随着餐巾纸越用越多，白色垃圾也越来越多，它们让地球“受伤”了。

为此，我设计了一个环保餐巾纸盒，它可以把用完的餐巾纸进行再生。这个餐巾纸盒的外形很普通，就是平常商店里卖的那种抽取式包装盒，但它的本领可不小哩。譬如，你用完了一张餐巾纸，把纸撕碎，放进这个纸盒里，然后按一下开关，里面的搅碎机就会把纸捣成非常细小的纸屑。这时，机器会“滴滴”地叫两声，提醒你把水倒进机器里。机器里灌了一半水之后，它便继续搅拌纸屑，最后，纸屑就会变成纸浆，然后从一条细缝中被打印出来，一张新纸就这样“诞生”了。而这再生的过程，只需一分钟！

在纸被打印出来以后，你就可以把纸放在阳台上晾干。一天之后，再生纸就完成了。看到这里，有人可能要问了：那之前用纸时留下的脏东西怎么办？不过滤的话，再生出来的纸干净吗？这么大的一个装置，用电量应该会非常大吧，电池肯定没法长期给装置供电，那用什么给环保纸盒充电呢？

这几个问题完全不用担心。首先，机器里有一个特殊的过滤装置，它可以把脏东西吸掉，每隔一段时间，把里面的脏东西倒进垃圾桶里即可。有了这个装置，再生纸肯定会非常干净！其次，这个装置用电量不少，如果每天用一次的话，一个月差不多要用掉600度的电呢！不过，这个机器可不会浪费太多电，因为它是用水发电的。机器运转污水时产生的电能，就是它能量的重要来源。这样，既利用了污水，又不浪费电，真是一举两得！

这个发明多好呀，我希望在将来，人们能够造出这样的环保餐巾纸盒，让白色垃圾大大减少！

一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。

首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。

怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！

夏天到了，人们又高兴又发愁。高兴的是不用天天穿着棉袄了。发愁的是蚊子会在我们的身边抽”血，皮肤上出现一个大红球，用手挠就越挠越痒，不挠又很难受。人们不得不想消灭它。

你会想可以用蚊香啊!是啊，可是蚊香刚买回来的时候还要把它分成两份，一不小心就会把它折断多麻烦啊!

未来的蚊香可不是这样的!它变成了树叶型的，你只要轻轻一吹它就能点燃，发出一股大自然的香味。它的温度也不是很高，人们也不会被烫伤。

这就是未来的蚊香!

赵小鑫

有一次，我打开沉甸甸的书包，拿出笔袋，发现笔袋里面有各种各样的笔，找起笔来很不方便！于是我就想，要是能发明一种多功能的笔就好了，书包里就一只笔多简单，多轻巧！

我想这只笔的样子和我们平时用的笔差不多。关键是多功能笔上的按钮，黄色按钮是钢笔，红色按钮是铅笔，粉色按钮是红笔，黑色按钮是中性笔，绿色按钮是水彩笔。另一个功能是它可以纠正坐姿预防近视。如果坐姿不正确就写不出来字。如果有了这只多功能笔的话，文具盒里的各种各样的笔都可以不用带了。节省了大量的空间。哦，差点忘记说一个重要功能，这支笔不会丢。如果这只笔离开我就会报警，不像以前经常丢笔。

我相信，在不久的未来科学技术发达了，会有更多的高科技材料，这款多功能笔一定会受到同学们的喜爱。

在我看书的时候读到了一个有趣的故事，里面讲了一个神奇的水缸，我心想：如果可以我也要发明这样子的水缸。

他的外面有几条相互喷水的龙，缸是蓝白相间的，里面是白色的，缸底是两条互相缠绕的金龙。

只要往缸里滴一点水，没多长时间缸里的水就可以满了。如果你要用水，用完也没关系，因为水已经满过一次，第二次就不用再滴水了，也会自动充满了。

更重要的是这个水缸别人偷不走，只要把它放在地上，它就会和地连在一起。

我想只要有了这个发明，不管遇到多大的旱灾，我们都不用再怕了。

小朋友们，你们觉得有什么发明会让我们的生活更方便呢？快做一个小发明给大家讲一讲吧！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

一天妈妈收拾家务时，发现了一双我穿烂的凉鞋，妈妈准备扔到垃圾桶时，我说：“别扔，我还有用，它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我：“这双烂鞋有啥用?”我拿着烂凉鞋去水管旁，用洗衣液把鞋 子反复的刷呀，洗呀，小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来，然后在鞋中央挖个小洞，小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒，之后在鞋里铺上一层布，让小不点国 的娃娃坐上去，正好坐四个小娃娃，再拿四根牙签，每两根粘在一起刚好当两个船桨。

我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。

我的小发明完成了，你也来试试吧!

以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。

有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢?我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。

说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了 一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

在现在的社会中，有很多近视的人，虽然我这个发明不能治好你们的近视，但是我可以帮助更多的人不再近视。不近视的人同样也可以用，这个发明的名字就叫——多功能圆珠笔。

虽然它有着非常高级的装备，但它也有和普通圆珠笔的样子，它的样子一样，但是还有几个不相同之处——有按钮、有喇叭、但就是没有启动的按钮，这是怎么回事呢?想要知道，就看下面吧!

它的使用方法很简单，就让我来教你吧!如果你要开始写得话，就按着红色按钮再对着那个喇叭说：“开始使用!”你就可以写字了!如果你要休息一会，等一下再写，就按绿色键即可，或者按紧红色按钮，说：“暂停使用!”即可。如果你休息完了，想继续写，就按红色按钮，再说：“继续使用!”即可。如果要关闭，就请直接按黑色键即可。

哎?怎么没有介绍它不近视的方法呢?既然被你发现了，那我就告诉你吧!如果你的写字的姿势不对了，他就会有警报的声音警告你，等你姿势好的时候，它才会停止警报。

这就是我发明的笔，大家是不是心动了呢?

“妈妈妈妈······”一听这声音，我就知道妹妹又在无缘无故地告我的状。唉，自从我有了这个调皮的小妹，我就开始当“替罪羊”了，每次我挨训的时候，她都会躲在老妈背后冲我扮鬼脸。她这次告我的状，已经是第无数+n次了。你看----

她拿我的墨水，眼看就要打翻了，我便以迅雷不及掩耳之势夺了回来。这时，妹妹便开始发挥她的“特长”----告状了。我对她这种行为简直是恨之入骨。为了摆脱她，我便乘上我的“时光车”去了2029年。

那时的我已经是一个药物学家了。我想：只要把老妈的思维调换一下，她不就会吵妹妹了吗(后来我才知道，我的头脑是多么的简单)?我走进实验室，拿出一个玻璃器皿，先加了5毫升的二氧化碳，再加了一些“阿昔洛韦”止痒药，然后感冒药啊，咳嗽药啊······反正是应有尽有，什么药都加进去了。等把世界上所有的药都加了一遍后，再兑点水，用搅拌棒一搅，哈哈!“逆反思维药”就搞定了!

我把它用“改换器”变成粉状，用一个小瓶装着，然后又乘坐“时光车”回到了现在。

果然不出我所料，我就知道妹妹在给老妈告我的状。我蹑手蹑脚地走进厨房，倒了一杯牛奶，再从兜里掏出装“逆反思维药”的小瓶，把药撒一点在牛奶里，心想：这么多应该能持续24小时吧。我把牛奶端出来给老妈，说：“是我不对，对不起，璐璐(我小妹的名字)。”我嘴上是这么说，可我想：去你的吧，臭璐璐，我还给你道歉?戚!“妈妈，您把这牛奶喝了吧。”老妈奇怪地看了我一眼(因为我平常是不会这样的)，然后把牛奶接过去喝了。

喝过之后，老妈和颜悦色地对我说：“真好喝啊!谢谢你，慧慧。”啊，自从有了妹妹，我多久没听过妈妈这样对我说话了?然后她又把妹妹从她身后拉出来，厉声地说：“再不去做作业小心我揍你!”我的天哪，妹妹要是给我做作业，我明天岂不是要吃老师的“皮蛋炒肉丝”吗?并且把我好学生的形象全毁了!真是得不偿失啊!

于是，我赶紧去拦妹妹。谁知老妈却又一把把我拽回来，说：“你还不会写字呢，别给姐姐添麻烦!”天哪，老妈把我当成璐璐了!当时我竟把“逆反态度药”做成了“逆反思维药”!天呀，难道我以后就要被老妈当成温室里的蔬菜宝宝?my作业，my老师，my同学，oh，no!My god!

你们要是问我为什么不再回到2029年把药换回来?那我就告诉你，因为我时刻被老妈看着，没法逃离她的视线呀!

我的面前是一张暑假培训列表，面对那么多的培训学习，留下的空余时间异常珍贵，有半天空闲如挤牙膏般难。

其实我是个“疯狂”的“发明家”，我善于分析发明物的构造并能对其进行改装。我一直想要弄一件发明，可是这个想法遥不可及，因为时间啊！一点“牙膏”的时间根本不够我去钻研，导致我的发明要么粗糙要么没完成，总之我的生活里赋予发明创造的时间与培训学习的时间有着天壤之别。

我对发明的兴趣说实话特别高，可是时间如此之少，令人叹息！

为什么我那么喜爱发明呢？因为我受到班里风气的影响。班里有许多发明的“狂热分子”，他们经常抽时间钻研机器，他们“开发”的机械比我的精致了许多，因为他们的时间比我充裕得多。

哎！没关系，虽然学习时间占了全天的大部分，但是我可以早起十分钟，就有十分钟的钻研时间，一把扳手，一个锤子，一支胶水，我明天就用这多出的十分钟来玩我的发明创造。

我知道一份努力会换来一份收获，所以我一直坚持着。虽然我做的东西十分粗糙，虽然是几个零件堆叠一起看上去不实用，但却是我用挤出来的时间倾心制作的，有时间玩自己喜欢的东西，我已经很知足啦！

以前我的手作创造，比如小灯泡与风扇的组合，不就是一盏灯和风扇同时运转，有些也就是拆了重新组装。现在不同了，我做了一个水钟，一个精准的水钟，有一些细节采纳了书上的意见，有一些自己试着摸索，虽然有些是书上“抄袭”的，不过我自己的想法多过它，所以也算是我的新发明。

我觉得发明创造远比一块会发光的屏幕有意义许多，长时间盯着屏幕，会觉得无聊，把时间给了玩电子产品，那价值比玩发明创造差多啦，在发明玩乐中你可以寻到创造的乐趣，实实在在的亲身体验，总比在虚幻中游戏有意义的多。

[叙事作文：留点时间给发明

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间来到了未来。突然，前面传来了很多的声音，原来，是大家在比自已的汽车，我也拿了我的汽车——白骏，那是我花了十年的心血才造成的。

我让几个观看的人坐在我的白骏里。我先在空中表演。我按了一下蓝色按钮，白骏“嗖”得飞上了天，这速度比火箭的速度快了好几倍！白骏上了天，停在了一朵白云上，往地上一看，房子变成了火柴盒大小；马路和小河变成了一条条交错的毛线；人们变成芝麻大小……观看的连连拍手叫好。

天空表演完了，我接下去海里表演。白骏变成了一艘潜水艇，在海底游着，一条大鲨鱼游过来，张开嘴要吃我的白骏，我连忙冲到海面，按了一下绿色的按钮，白骏又变成了一条船，在海面行驶。突然，白骏来了一个翻转，观看的人又尖叫起来。

最后，白骏表演陆地上开，这是白骏平时开的。白骏也似乎开动了，到了目的地。

我以后一定要制造出一个我自己喜欢的白骏。