生命像一朵花作文范文合集2篇 作文题目（合集19篇）

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园，却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听，“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

20XX年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶，导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园的惨案频发，带来了的震惊和悲痛，将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖，受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生，老师要对学生多引导，引导他们学会接纳、宽容别人，学会站在别人的立场思考，学会欣赏别人，每个人都有优点和缺点，既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道，裂缝不是与生俱来的，而是人们没有留心安全，没有谨记安全，由于疏忽而出现的。

20XX年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后，一名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压上来，导致八名学生不幸殒命，二十六名学生受伤，八朵生命之花瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃，随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理，学校对学生上学和放学，上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，学生不按规定和班级秩序，大家你争我抢，一片混乱，稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导，排好队按顺序行走，踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸，悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识)，补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”，使校园安全无“裂缝”。

人有生命，花儿也有生命，它们顽强不屈的精神，一直激励着我前进。

一次，我发现了一株紫色的花。它有一根长着细毛的绿茎，茎上爬满密密麻麻的“白蚂蚁”。叶子像一颗颗爱桃心，可爱极了！那花儿长在绿茎上，就好像它的茎上正停着一只紫色的花蝴蝶。因为我喜欢它的独特，所以把它摘回了家。在路上，这珠花被曝晒了很久，所以它变得“有气无力”，快蔫了。回到家里，我把这株花种在了花盆里，它为了不让自己枯萎，努力地汲取着身边的水份。我原以为它会很快枯萎，可是，过了几天，它竟顽强地活了下来，变成了一株紫色的“花蝴蝶”。

“蝴蝶”在两片叶子上“翩翩起舞”。顽强的生命力使这朵花儿可以继续茁壮生长，继续绽放它的美丽。

是什么让这株快枯萎的花儿活了下来，难道这株花可以起死回生吗？不是的，这株花是靠顽强的生命力存活的，使它还可以继续绽放自己的美丽。花儿是坚强的，它的生命是自己去努力争取的，这让我明白了生命的意义。

花儿都有如此顽强不屈的精神，更何况是人呢！我们要学习花儿这种不屈而上、知难而进的精神，和花儿一样百折不挠、珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

暴风骤雨之后不一定是鸥翔鱼游的水天一色，舟车劳顿之后也不一定是铺满鲜花的康庄大道，但只要在面对挑战时坚韧不屈，生命之花就会在人生路上悄然绽放。

翻开厚重的历史典籍，墨香缭绕间一位白发老者缓缓走来，仪态庄严轻吟“三人行必有我师焉”。孔子出身平凡却存鸿鹄之志，他受尽冷眼与轻蔑，尽管一腔报复却也沦为沧海遗珠。他在弹尽粮绝的草地中讲礼法，他在卫国公夫人的鄙夷中坚守初心，他在六国之间穿梭，任何的困难都不曾动摇他坚韧的心。今天我们热泪盈眶，对他是说不尽的尊敬。

大雪在天空中肆虐，寒风在耳边呼啸，你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九载。只为了无愧于国，你受尽酷刑与屈辱，却选择将苦水与冰冷的雪一齐吞下。你冻的发紫的双手死死握住节杖，你如同雪域高原上的雪莲花从不向无边的寒冷低头，后人仰望你的风采，将这千古传奇世世传颂。

历史的河流缓缓流淌，涌现出无数的英雄。可我也盼望时光倒流，我想拉起铁轨上那个落魄的诗人，他会听我讲坚韧不屈的腊梅，积极向上的向日葵，他会重新燃起希望之火，渴望有一所房子可以面朝大海春暖花开。他会拥有一颗新的坚韧的心，他会笑着回到心中的草原，在那悠悠的马头琴声中继续创作。

我想拉回乌江边的霸王，他会回到故乡，吸取教训，重整旗鼓，他会放低姿态招揽贤才，他会铭记那些热血洒江的战士，他会用一颗坚韧的心东山再起。可惜美梦惊醒，到头来却是镜中月水中花。

漫漫人生路，有一天暴雨会如石子一般砸下，狂风会狞笑着卷来。我们步履维艰，脚步却坚定向前；我们摔进泥潭，心中却炽烈如火。我们用尽全身力气向前奔跑，忽然雨停了，风息了，生命的花朵裹着露珠悄然绽放，映红了半个天地。

有些人在人生的道路上布满艰辛与坎坷，当他一路走来，却发现，他的路边开满了鲜花，那是生命，生命之花啊！还有些人还未走完人生的道路，已经逝去，当然，生命之花也渐渐的凋零……花落花飞花满天，化作污泥有谁怜。

是啊，如果说人生是一条路，那么生命就是路边的花，尾随、映照着人生。生命在不经意之间，就被人们抛弃了。就在现在的今天，不说全世界，全国每天有多少人死于车祸，又有多少人死于自己冲动的那一瞬间！难道说，生命就如儿戏一般吗？呼之即来，挥手即去？为什么上帝给我们每个人只有一条命？就是为了让我们去懂得生命的宝贵阿！可还有人贪图一时快，去闯红灯，结果把命托付给了车轮；有人为了钱，不顾一切去偷电线，最后被高压电流击倒，再也爬不起来；认为了自己的恩怨，抛下家人，去复仇，在刑警的枪声中彻底觉醒，接着到地；还有些正在风华正茂，年轻力盛时，为了情感，丢去生命，“从容”地从楼上跳了下去……是啊，他们快了，有钱了，仇报了，解脱了，可他们不会听到家人的哭泣，朋友的哀号，还有生命的祷告。

生命，有时如一根细丝，一吹即逝，有时，像一面金盾坚不可摧。其中那些牺牲生命的战士们就是，他们没有死，只是换了种形势存在，继续保卫着祖国。让我们好好珍惜生命吧，让生命在人生的道路上开出鲜花，使人生更加辉煌。

那是六年级的暑假——一个绝对轻松的假期过后，第一天返校的日子。初秋的清晨，天气已凉爽了些。太阳正乐此不疲地从遥远的东方缓缓升起，向万物传达着新一天的讯息。它依旧沉默地俯视着昨日的树。一夜的消磨，那株树又苍老了几分，与寂寥的秋日巧妙地形成呼应。那种不变的敏锐的眼光，用心地捕捉着瞬间掠过的飞鸟。

没有什么会使我的心情变糟，相反，今天异常的轻松。毕竟沉重与不舍在结业考试前早已体会过了。现在我所拥有的，就只有更愉快的心情，并拿着它去迎接新的挑战。那天，我特地穿了一身极酷的衣裳，背着一只仅装有笔和笔记本的轻书包，一路登着自行车，激动的像只快乐的小鸟，又有点像刚下了蛋的母鸡。

快到校门口了，老远便望见那座新楼已经落成。朱红色的墙壁，呈环抱的形状，以及那种永远无法抹掉的亲切感都令我感到心旷神怡，只想用大口地呼吸来表达我的激动之情。旁边的那株杨树还是没变呵!无止境地伸长自己的枝条，把可能的地方都遮盖得没有一丝光亮。它就那样密密地，为这座新楼投下一片阴凉，为我遮挡了六年的骄阳。树下一条僻静的小路，在树阴的黯淡下，更显一种神秘和凄清。直到现在，还有不少低年级的孩子喜欢到里面去探险，捕到倒霉的甲虫并发出愉快的欢呼。是啊，一代又一代，我们都是这样快乐地长大的。

“草场”依旧用行动捍卫着自己名副其实的荣誉——到处生满了杂草。夏天时，那些草可达几尺高，随风摇曳着，没有规律，却有节奏。几个积极的孩子已经在上面连蹦带跳地捉蝴蝶和蚂蚱了。看着他们欢愉的背影，我的眼睛模糊了，我仿佛看到几年前的我们，是怎样在这片“草场”上又跳又叫，逢人便炫耀自己的“战利品”。印象中，六年了，这片草地从来没有被拔过。冬天，它畜肥蓄养，为来年的生长备好了充足的条件;夏天，它尽情生长，为天真的孩子们创出玩耍的天堂。

静静地走过一年级教室门前，回想着大约六天前，我们还在上一年级时的情景。这间旧教室，曾经是我们的教室，曾经是现在五年级同学的教室，曾经是现在四年级同学的教室……新楼竣工，这里大概不久就要被拆了。但那可爱的、黑体写成的“一年级”三个字，却会永远保留下去，无论“永远”是多远。

生命就像一条奔流不息的大河，永远没有目的地。你我都在其上努力地航行，或顺水推舟，或急流勇进。而我们总有自己的目的地，迟早会上岸;当然，还会有不少人，为了到达自己最终的目的地而继续勇敢地向前划着。有需要，才会有价值。生命之河就这样体现自己的价值，并继续奔腾下去。

我轻轻地抚着窗外的护栏，它早已是绣迹斑斑。上面依稀还留有我的手迹。忆及那些往事，所有的情感一涌而上，却都在喉头哽住。能做的，只有微笑。

突然听到一个熟悉的声音在叫我，猛得一回头。初秋的骄阳已升得极高了。刺眼的阳光不经任何阻隔而直接射到我的眼睛里。那光芒似乎永远也放不完，永远那么积极，洋溢着活力。后来，朋友说我呆了。

千百年来，没有几个人的生命能超越百年;从古到今，没有一个人能逃过生老病死。然而，生活就像一根小小的接力棒，生命不息，传递不止。正如这轮高悬的骄阳，今天落下山，明日还会再升起。生命之所以得以延续，正是源于这样的递接与交替。就像春风拂过大地，唤醒万物生灵。它会一直延续下去，直到永远。从某种意义上讲，生命是由无数片大大小小的花瓣组成。每一片花瓣都随时面临着凋落的危险。然而，正是由于这种天造地设的组合，人类之脉才得以延续，生命之花才得以怒放!

几天前看到一个人爬在街面，吮吸砖缝里积的空调水。我的心一阵紧，一阵呕。每次过路遇到空调水滴下来，我像躲瘟神一样，连奔带跳地闪过，我知道这水很脏。我想给他买瓶水，可是出来的时候没有带挎包，身无分文，于是我揪心地走了，每走几步都回头看一眼，发现他还在专注地喝水。我突然觉得社会好残忍，生命好卑微。

生活中，经常看到一些被边缘化的，生活在动物和人类模糊地带的人，像动物又像人。我真想帮帮他们，虽然自己力量很薄弱，虽然自己过得也不好。但是我觉得对于同类的那种怜悯之心，并没有麻木。我经常教导孩子，对于路边一些要钱的人，如果觉得他真的需要帮助，尽量给点零钱。我有时看到他们，就好像看到我自己。人有旦夕祸福，谁都不一定知道明天的自己将会是什么样，是否有今天的地位，是否有今天的健康，是否有今天的尊严。也许某一天，我们什么都没有了，一样的流落街头，食不果腹，衣不蔽体，孤立无援。佛说，生命如花开，我看花如花看我。人生飘忽，我看到那些流浪的人，也似乎能看到可能状态的我。毕竟，每个人，不可能以一种姿态一直存在!

小草的生命，在于装点广袤的大地；花儿的生命，在于传播迷人的香味；大树的生命，在于遮蔽烈火般的烈日。我们每个人都有自己的用途，然我们绽放生命之花。

远方的天空开始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天气一样落寞，手里拿着还有着些许温热的成绩单，失魂落魄的走在无人的大街上。

雨，哗啦啦的下着。四周无人的街道，更加增添了凄凉的气氛。母亲平时的劳累再一次浮现在我的脑海之中：清晨，母亲揉了揉困乏的眼睛为我准备好早餐；正午，母亲顶着烈日为我买学习资料；深夜，母亲默默地陪在我的身边陪我学习。母亲一点一点的劳累深深刻在我的心里。而这次的考试我却并没有达到母亲的要求，一点一点的愧疚感充斥的全身。又想起老师发成绩时的冷言冷语，同学们看到成绩的欢天喜地，一瞬间，我又好像看到镜子中的自己在对自己冷笑：“哼哼，你就这个水平，放弃吧，你活得根本没有一点价值。”我再也忍受不了这种痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起来。

天空之上的雨慢慢的大了起来。我抬头望望深黑的天空。整个世界都失去了色彩，我完全沉浸在一个灰色的世界了。我望着这一切不知所措，想起了逃避。

慢慢的，雨，稍微小了一点。忽然间，有一抹绿色出现在我的眼前——那是前面泥泞石头堆下的一棵小草。它正为了生长在不断的向上攀爬。狂风怒吼着想要阻止它的成长，大雨侵蚀着，想要击打它的苗头，它临危不惧，抖一抖身上的雨水，奋力向上。过了一会了，风把它刮倒了，它又站起来，继续成长。慢慢的，慢慢的，它终于克服了困难，在岩石堆上露出了自己的色彩，绽放了自己的生命之花。

远方的雨一点一点的停了下来，耀眼的彩虹再次占领湛蓝色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧绿，洋溢着暖暖的幸福。

霎时，我被小草的顽强所深深打动。连一棵弱小的生命都为了生存努力拼搏，永不放弃，我怎么可以自甘堕落了。满腔的热血再次在我心中沸腾，雨中的誓言在我心中响起。我拍拍身上的露珠，站起身来，向着夕阳的方向走去。

不经历风雨怎能见彩虹？我们要找回最初的自己，绽放生命的色彩！

[绽放生命之花初中作文

看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧，一定想知道我生命里的一朵花是谁吧！她，就是我的母亲

母亲，一个普通的身份，但在我的心中，我的母亲是多么的伟大。我永远忘不了她以前的样子；一头乌黑的直发，一双明亮的眼睛，还有月亮般的嘴巴。她的模样是多么和蔼，多么亲切啊！

以前她总是在我的身边，陪伴我，呵护我。我生病时，她总是准时喂我吃药，即使是三更半夜的时候，她也不知疲倦，拖着疲劳的身躯，起来喂我吃药。看着那布满血丝的眼睛，我心里却什么感受都没有。妈妈一直都在我身边照顾我，这整整10年，母亲不知为我付出了多少。而我却常常和她作对，和她顶嘴，甚至在背地里骂她，我现在心里想着就难受。

记得有一天， 我和妈妈去壹加壹买东西，我边走边玩，一不小心被脚下的石头拌倒了，压到了旁边的玻璃碎片，脚都流血了，当时可痛了，我“哇哇”地哭了起来，妈妈见到了，一不做，二不休，把我背了起来，跑进附近的医院，给我买了创口贴和药水，这药水不是家里还有一瓶吗？ 创口贴不是还有剩吗？原来妈妈是为了不让我再哭，不让我再痛，宁愿花这几十块钱。

妈妈总对我说；“以后要认真读书，长大才能有好的工作”当然，妈妈不是只说不做，她时时刻刻关心我的学习，培育我的成长！

妈妈，我要对你说“我爱您！”

[生命中的一朵花作文6篇

（一）

生活中会发生很多事，会遇到各种各样的人，在和他们的交往中，有时会收获很多，它像五彩缤纷的花，例如一句关心问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，依次碰撞的忍让是一朵花，依次跌倒的搀扶是一朵花……

有一次，我收到一朵友谊之花。

那是发生在五年级的时候，老师给我们上好课，就让我们做课后练习。我 因为上课没有专心听讲，所以做课后题就碰到“拦路虎”，绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然来，便去问我的铁哥们王宇杰，我走到他面前说：“小王，这道题目怎么做，快要上课了，我还没想出来，你界我抄一下好吗？”王宇杰说：“那怎么行呢？作业可不能抄。”我听了很生气，说：“哼，还好朋友呢，这么一点小忙都不帮。”王宇杰听了，语重心长地对我说：“邬昱圣，你可是班里的好同学，不是我不帮你，是因为这样做不好，如果你认为结了我这个好朋友是为了方便你抄作业的话，那就大错特错了，现在，还有点时间，让我来帮你分析一下你那道不会做的题目。”我听了。觉得有道理，经过王宇杰仔细的分析，我茅塞顿开，顺利地解决了那道题。

前几天。我的好朋友顾哲元也送给我一朵友谊之花。“叮令令”放学了，我飞也似地冲出了教室，和陈炫树一起回家，可走到家门口，发现自己两手空空，才记起我那可怜的棉袄还在学校孤零零地呆着呢，现在过去可能学校已经关大门了，只能让棉袄在学校里过夜了，心里想着：“唉，又得被老妈唠叨一通”刚上楼一会，只听见楼下有人在叫我“邬昱圣，邬昱圣”。我打开窗户一看，原来是顾哲元给我送棉袄来了，我赶紧下楼，接过顾哲元手中的棉袄连声道谢。

在13年的人生道路中，还有很多人送给我各种各样的花，这些花都种在我心里了，它们都是美丽无比的美，是些用不雕谢的花。

（二）

开学初，老师为了鼓励我们班的管乐队，决定在“六·一”前期举办一次小小音乐会。

随着时间的飞逝，这场主题为“小荷已露尖尖角”的音乐会即将震撼上演。那天，我们个个精神饱满，但又十分紧张。中午，我们怀着忐忑的心情整理着各自的衣服。在化妆老师地帮助下，一个个变得漂亮极了，但是又怕出差错，大家相互提醒着，希望不要因为哪个小小的错误影响了整个表演。心跳加速的我们，唯有调整心情，默默地等待家长地到来。

在快窒息的空气中，家长们陆续地走进了体育馆。他们面带笑容，相信着自己的孩子一定是最出色。看到父母，我们顿时也轻松了许多，更加坚定我们的表演一定会成功。

一切准备就绪，音乐老师走上台，此时我们眼中只有这个焦点，什么杂念都抛向了脑后。随着她的一个手势，每个人都面带微笑，所有的目光都聚集在了我们身上。虽然尚未开始，但是那是一种骄傲的目光，告诉我们这个舞台上我们最耀眼，最棒。就是因为这一感觉，我们每个人都全神投入音乐的海洋里。当音符戛然而止的瞬间，全场响起了雷鸣般的掌声，我们明白，我们成功了，任何人都压抑不住自己内心的喜悦，有的笑开了花，有的热泪盈眶。而这掌声

让我脑海里浮现出前几天的排练——

每天早上大家都早早起床，争分夺秒地到音乐教室练习合唱。课间大家都不敢离开座位，努力完成老师布置的作业。下午同学们背着沉重的乐器继续进行练习。我们放弃了星期六休息时间，只为能展示我们最好的一面。但有时我们也想过偷个小赖，可是前面的辛苦不就白费了吗？咬着牙，坚持着，事实证明这一切都是值得。

我悄悄拭去泪花，紧接着，一首《可爱的家》仿佛把大家带到了一个温馨的家庭，乖巧的孩子，慈爱的父母，大家其乐融融。而一首别有风味的《春晓》，让全场瞬间回到了五彩缤纷的春天。女生的《奇异恩典》，男生的《男孩快长大》，一次又一次的将整个音乐会推到了至高点。接近尾声的时候一曲全体大合唱《蓓蕾》，让全场沸腾了，家长个个起立鼓掌，而这掌声是我们最好的证明。

花有很多种，而任何一种花想要灿烂必定有雨露的浇灌，阳光的照射。我们这一朵朵含苞的生命之花，不就是在老师和家长的栽培呵护下，正迎着风雨茁壮成长吗？

（三）

其实，生活中的那朵花就在你脚边，只要你愿意俯下身。

—题记

一缕暗香拂过鼻尖，渐渐地，浓了，又淡了。停下了漫无目的的脚步，寻着这香气的源头。四处张望，却一无所获，不经意的低下头，却发现，脚边有一朵小小的野花。

着实让我有些意外，已是十二月，除了像腊梅这样的花，其他的，真是少见了。我轻轻地挪开脚，怕伤害了这野花的小小生命。我继续前行，把野花留在身后。我不知道该去哪里，也不想去哪里，我只是想吹吹风，散散心。

也许是习惯了生活的匆忙，(.)没有留意

生活的风景，那朵野花，在脑海里挥之不去，野花带给我的欣喜让我沉闷的心情愉悦了许多。

刚刚和朋友闹了矛盾，心里很难受。我们都认为对方不理解自己，我不知道，我和她的友情是否能继续。我心里很迷茫，我不知道，到底是谁错了。于是，我独自一人跑出来散散步。刚出来，却遇见了这朵野花，这暗示着什么？野花，友情，到底有什么联系，我揣摩着，思考着，继续前行。

我低着头，怕被风吹乱了发，似乎也是为了寻找下一朵野花。然而，我始终没有再看到野花了。突然，一阵嬉闹声传入耳中，似乎有些刺耳。我抬起头，是一对好朋友，看得我竟有些心酸。我凝望着她们，视线渐渐模糊，又渐渐清晰起来。眼前，竟是野花在风中摇曳的姿态。

忽然间，我像是明白了什么，快步向教室走去。回到座位上，我往抽屉里一瞅，看见一张叠得很工整的信纸，我急忙抽出来，阅读着内容。哦，原来是这样，心中的白雾消散了，却是一朵笑得灿烂的花。

我认真地写了“回信”，内容不是很清晰了，但我记得，我画了一朵花，是像那朵野花一样的小花。

真的，生活中一直有那么一朵花，只是我忘了低头。

各位老师、各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《生命如花》。

一棵树苗长成参天大树，要经历无数风雨；一滴水珠奔向宽阔大海，要经历百折千回；我们小朋友要健康成长，注意安全至关重要。

当我学走路的时候，妈妈叮嘱我要注意安全；当我开始上学的时候，老师教育我要注意安全；当我过马路的时候，警察叔叔告诉我要注意安全；当我做游戏的时候，朋友提醒我要注意安全。“注意安全”只有短短的四个字，却包含着人类永恒的期望，像空气、阳光和水一样，在我们的生活中处处存在，与我们的生活息息相关。

我们不能忘记，在铁路上玩耍的小朋友，被呼啸而过的火车永远地带走了；我们不能忘记，在池塘里游泳的小朋友，被冷酷无情的湖水吞噬了幼小的生命；我们不能忘记，疯狂的大火将高楼烧成了一片废墟；我们不能忘记，汹涌的车流把健康的身体变成了残疾。

同学们，事实是多么的残酷，教训是多么的惨痛，生命就像一朵娇弱的花朵，需要我们加倍呵护。注意安全，让我们从小事做起，从现在做起，让我们的生命之花绽放得更加美丽！

“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”泰戈尔曾那样动情咏叹生命的奥妙。的确，生命的递进就像花儿的绽放，越在炎夏越能知道它热烈，愈在贫瘠中愈能发现它挺立，越在困境中越能看见它的傲骨。

轻轻走进家门，淡淡的香气在飘逸。我抬眼望去，只见花盆中兰花朵朵绽开，娇羞无力地倚在翠绿的枝干上。我欣喜地在花丛外深深呼吸，惶恐轻轻就碰落如此娇弱的花朵。“这花总归是缺少了一些东西啊。”身后传来爸爸低沉的声音，我转过身露出了疑惑的表情，显然难以理解爸爸的话。爸爸感触地接着说：“缺的就是风餐露宿，日晒雨淋，温室的花总比不上野外的花好。野外的花从萌芽到盛放都是与大自然抗争的过程，每一次考验都让花朵艰苦卓绝的蜕变，所以它总是开得热烈，开得挺立，开得傲骨。”爸爸说完自顾自地走了，留下呆若木鸡的我站在原地。

半嚮，我恍然大悟：这不正是“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”吗?野外的花朵从来无权选择生长的环境，它们也许会生长在峭壁上，也许会生长在岩石缝里，从没有人呵护，从没有人栽培，只有大自然无情的炙烤和吹打。因为饮尽风霜花朵才会不甘挫折努力扎根;因为受尽炙烤花朵才会竭力绽放。只有经过磨练的花朵才会无比坚韧，才可以“零落成泥碾作尘，只有香如故。”人也是一样，我们都无权选择自己的出身环境，如何让别人“遥知不是雪，为有暗香来”呢?不必为不幸哭泣，我们同样也可以在悬崖绝壁上灿烂盛放，香气四溢;不必为命运不公懊恼，温室的花朵轻易就会凋零，满地的落花只会散落一地的悲凉。

爸爸这番话何止是在说花朵，更是点出了生命的真帝啊!只有经过历练和付出努力的生命才可以像野外的花儿一样香飘四季，傲然挺立。

生命如花，让暴风雨来得更猛烈些吧，让我们自己的生命季节里绽放出美丽的花朵。

时光如水，岁月如歌，日月在一天天穿梭，花开花又落，唯有我心中之梦不曾凋落……

—题记

一次次考试的失利，将我狠狠推入一个狭小的房间，“闭门思过”，怎么了，到底怎么了?怎么会一次不如一次，一次次的倒退，难道是我不是上学的料吗?我独自走到窗前，举目远望，黑黑的天空，将这座繁华的城市笼罩，那被天狗咬的就剩一条线似的月亮悬挂在天宇，特别显目，那一棵大树也被风不停的摇曳树影婆娑，又僻见远处一星星，一点点微光，尽是一片凄凉萧瑟的景色。分数的重锤，将我打的直不起腰来，弱小的心灵屡受冲击，老师的指责，同学的嘲笑，好似一颗颗无形的子弹击中我的要害，心中有涌起一阵苦涩，不由自主的流下了几滴泪。唉，我的天空是灰色的!勤奋的学习却换来不尽人意的结果。难道那一个个没有休息的节假日所做出的努力都付之东流，往日的辛苦都白费了吗?看着一本本笔记，一道道习题，心里说着“废物”刚想把它扔的远远的，可突然又又想起了那一个一个夜晚的挑灯夜战，奋笔疾书，苦尽甘来。而今那甘甜消逝的无影无踪，只有不尽的苦涩让我咀嚼怎么可以这么堕落

迷惘中好像听到有人在呼喊。对啊，怎么会这样，我不是号称不战神话的吗?就让如此小的挫折蹂躏我，让我一蹶不振，不可能!

司马迁在受到汉武帝的酷刑后，他还忍辱负重，以极大的毅力写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《

史记》

名垂千古，被后人所赞颂。

我的挫折和司马迁的挫折比起来简直是微不足道，渺小之极。有什么克服不了的古人早以就有这样一句话：“自古英雄多磨难，从来纨绔少年男”。以后再遇见此等困难，我都会微微一笑，绝不悲伤，淡定的看，挫折兴许就是一件好事呢!学会总结教训，在反思中成长，把它当作我人生路上的警钟，警示我不可有一丝懈怠，半点放松。

生命是多彩的，不只有一种颜色!

四季有四季的不同，四季有四季的特点。春是温暖的，夏是炎热的，秋是凉爽的，冬是寒冷的。不同的季节配不同的花儿，不同的花儿盛开在不同的季节。——题记

春，是万物复苏的季节，万象更新，到处散发着蓬勃的朝气。迎春花是最勤劳的孩子，早早地扬起了自己的身子，微笑着迎接着新的生活。金银花的花瓣早期是银白色的，后期逐渐变为金黄色，花瓣向人们诉说着它们活泼的性格。

夏，是万物生长的季节，树木，花草迎着太阳，竞相生长，如同刚出生的婴儿，贪婪地吸食着母亲的乳汁。在这个季节里，各种各样的花如走秀台上的模特，纷纷展现自己独一无二的魅力。出淤泥而不染，荷花，是夏天里最出众的淑女，优雅的气质娇艳欲滴的红嫩，似是古代官宦人家的小姐，足不出户，身旁的荷叶，就像是成天在小姐身后的丫环，更加衬托出美丽的荷花。

秋，是凋零的季节，也是硕果累累的季节。为了迎接即将到来的寒冬，花儿们纷纷脱下了自己华丽的衣裳，孕育出两个季节来美丽的结晶，结出了生命的延续，落下了生命的帷幕。可，与众不同的是，有些花却并不畏惧日渐寒冷的天气，清冷，高傲地开放着。菊花就像一个高贵的公主傲然开放在百花凋零的秋风之中，独自抵挡冰冷入骨的寒气各色的菊花为凄清的秋天添上一抹生气。那一片片卷曲的花瓣，仿佛是花儿的卷发，在绿叶的衬托下，摇曳生姿。

冬，是白雪皑皑的季节，花儿抹去了艳采，大树褪去了绿衣。在冷峻的冬天里，似乎连菊花这般高傲的公主，也低下了她那高昂的头。无声的冬天，动植物世界里如夜一般寂静。黑暗深处，那一抹亮彩深深拨动了人的心弦，那，是梅花！各式各样的梅花，在冬天里默默开放。她们是一年四季中最低调的花儿，也是最优秀的花儿在寒风凛冽中，接受严寒的考验。在梅花中，要数腊梅最别具一格了，半透明的花瓣夹杂着柔和的鹅黄色，淡淡的清香伴随着腊梅的高雅，更添加了丝丝神秘。

花，伴随着四季，四季，也伴随着花。花与四季相依相随，为世界添加亮彩！

有一种自由叫孤独，它在我的生活中静静飞舞；有一种梦想叫迷惘，它在我不眠的夜里飞翔；有一首诗叫生命，它在我旅途的湖畔梦般回响。

采菊东篱下

掬一捧清泉，俯下身来轻嗅这份田园独享的清幽。五柳先生衣襟仿佛风中飘飞的蝴蝶，他不谙世事的风度更似这山河中奏响的天籁，我不觉得为自己编织了一件梦的衣裳——一份来自陶渊明的悠然。

陶渊明是自由的也是孤独的，这是他人生的主旋律，是他生命中美丽的诗篇。诚然，他因为这份孤独，所以生命中才有了水一样的淡然，才有了竹篁那般清幽，才有了白云般的恬淡。

生命中的那首诗是用生命去谱写，这个过程中即便孤独也很幸福。

生当作人杰

仲尼厄而著《春秋》，文王拘而演《周易》，司马迁忍宫刑修得千年华章。他们的生命之诗是痛并快乐着；他们的生命之诗是用羽毛一样的生命扛起泰山之巅；他们的生命之诗是即使迷茫也要身赴虎穴。

每一个人都有一首小诗，不同的笔法会在字里行间有别样的流露。李清照一个纤纤弱女，她的生命完全可以只有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的喧闹；只有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的安适。可是她不甘于这样波澜不惊，当面对“国破山河在，城春草木深”，她望着滚滚的乌江水，一抹胭脂泪，誓不过江东，“生当作人杰，死亦为鬼雄”。这无疑为她清丽的生命之诗凸起了一段绝美的佳话。

面对国破家亡，她一定迷惘过，只是她用坚强轻轻的跳过了这段不堪。她的生命之诗中因为国富民强的梦想而显得更加真挚动人，即使迷惘过也很幸福。

柳暗花明又一村

人生就是不断的重复每一个幸福的瞬间，不管我们是否活得像陶渊明那般潇洒，李清照般坚强，只要面对孤独与迷惘时不要像陌上观花者摆出一个苍凉的手势，要学会像李白用“天生我材必有用”来谱写豪迈的五线谱，用“千金散尽还复来”的洒脱来看待每一次不堪与辉煌。你的生命之诗就会因为有“风声雨声读书声”而宛转，因为有“家事国事天下事”而深邃低沉。因为生命之诗会有一节因“柳暗花明”而倍感幸福。

人生就是一首诗，是每个人从呱呱坠地开始邂逅的异常胜景后留下的华篇，诗的名字叫过程，诗的结尾是幸福，这份幸福就如春光无法羁留，而你却谱写成诗篇，缓缓流在心底。（指导教师：杨永晶）

[题目为生命之诗的作文

我把自己形容成一朵花，

一朵长在温室里，还未来得及盛放的花。

——题记

无意间，看到了角落里的那盆白色的月季花，依旧安静的摆放在原地，不知何时变了模样。前几天，我看到的是含苞待放的花骨朵。现在，却变成粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目，一阵清凉的风吹来，月季花散发出淡淡的香味，扑鼻而来，弥漫整个房间……

用灿烂的花朵来点缀单调的生活，是一种小资情调。母亲就是一个爱花之人，属于那种只懂得欣赏，却对花的知识一无所知。她买来的花从来没有悉心照料过，只是偶尔想起来浇浇水;闲暇时候，把花搬到有阳光的地方，照耀一下。如果花儿的生命力够坚强的话，会有幸存活下来;如果它无法忍受母亲的粗心，只好在未开放之前，等待枯萎死去。

每天无数次地经过那盆月季的面前，却总是匆匆忙忙的一掠而过，从来没有仔细观察过它的变化。因为我不喜欢娇弱的花朵，即使它是多么的芳香四溢，多么的灿烂多姿，不久之后，它也照样会凋零，被时间无情的摧毁，留下一堆残枝枯叶。我不喜爱花，却经常把自己比喻成——一朵花的生命。

我想，我是一朵花的话，那母亲就是精心呵护我的花匠。对于我这朵特殊的花，一向笨拙的母亲，却懂得如何把我照顾的更好;在什么时候，我需要什么……同样，母亲也是温暖我的太阳，没了她的守护，我不知道自己还能不能继续生存下去。

脆弱的花朵，只适合小心翼翼地在温室里生活，小心翼翼地度过短暂的花期。比如——我就是这样。

曾经，我也想过离开母亲，自己生活。因为我觉得，不经历风雨，怎么可能长大?可是，弱不禁风的我，根本经不起大风大雨的折腾，从一出生就注定要在母亲的襁褓下，生活一辈子。

生命，是一朵美丽而娇艳的花朵，它有生长的时候，它有含苞欲放的时候，也有开放的时候，但也有干枯和死亡的时候。我们给这朵生命之花浇水，施肥，看着它茁壮成长，不要让它干枯。正如我们的童年，需要有人保护我们，教我们一些知识，为将来打基础，做一个对社会有用的人，不要不管我们，让我们长大对社会有危

生命之花长成了，娇艳的花朵上略带水珠，像一个美丽的仙子，惹人们的喜爱。但也要不断浇水，才能维持它的生命。正如我们的青年，虽然我们的知识已经很丰富了，但还要不断努力学习，才会有更大的成就。

美丽的生命之花，越开越艳丽，它要把自己最美的一刻献给人民，并招来可爱的蜜蜂，为它们繁殖下一代。正如我们的中年，要为人们做贡献，并哺育下一代。

生命之花枯萎了，它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年，我们将要死去，捐赠器官也给人们最后一次奉献。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之颠，就像穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量；我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量

这是汪峰的歌《怒放的生命》，充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度，给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念，是努力、进取、超越的源泉。

人生是一部交响曲，生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下，欢唱着漫过山崖，漫过沟谷，漫过草地，漫过花丛……注入江河，汇入大海，奏出生命的交响。缤纷绚丽，诚然是令人羡慕的生命；苦难坎坷，不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客，违背了上天赋予生命的意义，如茫茫沧海之一粟，充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。

生命最后的结果一定是死亡，但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态，对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道，回望历史长河，我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头：溃烂的双膝，支撑不屈的魂灵，一篇《史记》，托起伟大的尊严，那是司马迁；冰冷的轮椅，承载火热的梦想，一部《我生活的故事》，打动整个二十世纪，那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们：燃烧的永远是热血，不变的永远是信念！“生于忧患，死于安乐”，只有那些顽强抗争的生命，才能成为不朽的传奇。

生命应该像夜空的星星，既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星，那一瞬间的灿烂，给人带来无限遐思，如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感，因为还有绿叶；蓓蕾绽开时，朝露的生命已枯竭，但在绿叶的心里，它得到了永生；昙花不奢望永恒，却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值，是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。人生的价值，应该体现在生命的厚度上，体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦，才能收获生命绽放的美丽与精彩！

生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒，才有了大地的勃勃生机；星星奉献了自己的微弱光辉，才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，奉献的人生注定令人震撼，仰慕！

生命本该是一场精彩的戏，而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔，俯仰古今，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健，君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力！

当我们无法自由选择人生的角色时，就应当选择抗争和顽强，直面人生的春夏秋冬，让生命之花历练风霜雪雨，在彩虹之巅怒放！

[让生命之花怒放_1200字作文

春风轻轻地拂过草地。在嫩绿的小草丛中，一朵淡紫的野花儿羞答答地隐藏其中，若隐若现。我走过去，拨开小草，目睹野花儿清新淡雅的容颜，欣赏它默默却又绚烂的生命。

高贵的淡紫色花瓣，润滑如玉，镶嵌着鹅黄的花蕊，可爱至极。望着它那随风摇曳的舞姿，一阵惋惜之情竟油然而生，我不由得想起它那短暂的生命。它的一生是默默的，默默地躲藏在草丛中，被密草遮住视线，望不见湛蓝的天空；默默地生长与枯萎，没有人会注意到这朵叫不出名字的无名小花，那可爱的样子以及渺小的生命。一想到这儿，我不禁抬头仰望那洁净，宛如无瑕的蓝宝石般的天空，陷入了自己的沉思······

每个人的生命都会走到尽头的，关键并不在于它的长短。有的人的一生，也许就像这朵野花儿一样，他不愿展现自己的美，他选择的是默默、平平淡淡地度过一生；而有的人，他雄心壮志，拼尽全力也要当敢于与他人争奇斗艳的花儿，他把一生过得轰轰烈烈，只为过得有价值和意义。

淡紫的花儿凋零了，在草丛中再也找不到它那娇小的身影。短短两个月的时间，它默默的一生便已结束了。尝尽了被人无视的痛苦，待它播下的种子长起时，是会选择随风摇曳，与其他花媲美呢？还是继续躲藏起来呢?

两个月的时间也从我的生命里流逝，消失得无影无踪。在以后的日子里，我也要做一朵默默的花儿，但是不同的是，我却要将自己最好的一面展现在众人的面前。

生命中一些人，如同从自己生命里分离的灵魂。相遇，彼此安慰，如同双生的花。

佛说，前世500次的回眸，才能换来今世的一次擦肩而过。

我躺在无风的黎明

那阳光透过纱窗切碎我的面孔

放弃我让我全力放纵

别让我清醒中去懂得爱终究那么痛

我们走的太远没能走到路之前

无缘看得见爱就在身边

这世界上一切事物的存在，都不是为了别人，它活着，是为自己活；这世界上，没有两片相同的叶子。每一个个体都是独一无二的自我。

当你被困难打败时，当你被束博手脚时，当你被无端指责时，当你被软弱诱惑踌躇不前时，你会怎么办？

在这个大千世界里，无时不存在着美，无处不闪耀着美。

树叶落了，轻轻地跳着小舞，穿着黄色的衣服，轻轻地投入大地母亲的怀抱，不是一种自然美吗？

鱼说：你看不见我的泪，因为我在水里。水说：我能感觉到你的泪，因为你在我心里。不是一种感情的美吗？

痛的背后是一颗求上进的心，痛得前提是对成功的强烈渴望。痛过了，拼过了，自身得到了满足。

生命难道不是双生的花吗？

“国际禁毒日”是什么日子？对，是6月26日。一讲到禁毒，有同学就会想：禁毒跟我很遥远，与我无关。其实不然，下面请先听一则故事。

河北某中学的一位同学，在初中时成绩很好，读高一时，因竞争激烈，成绩总是不理想，在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果受到学校的处分，由于无法承受和面对这一切，暑假期间与原初中未考上高中而流浪社会的同学打成一片，经常出入网吧和歌舞厅，因经不起同学的引诱和好奇，吸了一次毒，吸了一次就会有二次，最后一发不可收，染上了毒瘾。从此，在学校偷同学的钱，在家里偷父母的钱，甚至到大街上抢钱，走上了一条不归路。

像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒瘾发作时的痛苦而自杀，有的吸毒过量而死亡，全国公安机关登记在册的吸毒者有90多万，还有未登记的。90多万人中，35岁以下占77%，目前，吸毒人数呈上升趋势，我们明显感觉到毒品向我们逼近。很早时，只听到国外有吸毒，后来国内也有了。再后来，听说温州有人吸毒，现在我们的城市里也有人吸毒，而且是年轻人。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。

青少年吸毒严重摧作文吧残身心健康，据专家介绍，青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒成瘾，会导致记忆力衰退，营养严重不足，抵抗力下降，多种疾病发生。去年底，我国共报告艾滋病病例累计达到了3万多例，由注射器吸毒感染的达到70%左右，这一数字已经引起联合国和国际社会的极大关注。此外，青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害，而且造成家破人亡，亲人如仇，乃至败坏风气，危害社会治安，引发刑事犯罪。同时，青少年吸毒又会助长和刺激毒品的犯罪，并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒的其他违法犯罪的泥潭，可谓是“一人吸毒，社会遭难。”

禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是使青少年能够主动地拒绝毒品，加强禁毒教育，做好超前预防工作，我们要充分认识毒品的危害，不能好奇去试一试，也不能因挫折精神不振找毒品安慰，目前，国际社会很重视禁毒，我们国家也很重视禁毒“6。26”定为“国际禁毒日。”加强宣传教育，让我们学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的，从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。

同学们，珍惜生命，远离毒品！让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量！