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法律护航快乐成长征文(合集20篇)

法律护航快乐成长征文怎么写?书香伴我成长在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:在高耸入云的书山中,是谁最惬意?是我们——学生,因为是书给了我们无穷无尽的知识。以下是小编为您整理的法律护航快乐成长征文相关资料,欢迎阅读!

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成长的快乐550字作文

全文共 749 字

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成长,就像是一枝花朵儿慢慢开放的过程。成长需要经过各种各样的磨练,才能够开出美丽的花。以下是小编为你整理的成长的快乐作文,希望能帮到你。

生活是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全。在成长的过程中,我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的,便是快乐的味道。

童年的无忧无虑,被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍,打滚,和小伙伴做游戏。夏季的夜晚,我和同伴打水仗玩得像"落汤鸡",被蚊虫叮得一身难受的大包,还对广场的喷水池恋恋不舍,冬季里漫天飞雪的日子里,我们堆雪人,打雪仗,打得满身"挂彩",还对洁白的雪花爱不释手,不肯回家……最令我感到童年的天真的是,我曾无数次地将昆虫养在家里,无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子……

上小学时的纯洁与纯真,现在回想起来,我都感到无比的美好。那段岁月,我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家,一会儿又看上了老师,一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星,数也数不清。那时,无论谁问我将来想上那所大学,我定会毫不犹豫地脱口而出:"北大清华".即使我不知道什么是北大清华,甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中,促使我努力学习,发奋上进,争取早日实现我的梦想。

现在,天真烂漫的童年远去了,我步入了初中的大门,开始了真正的成长。脸上那份幼稚的神情逐渐少了,成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍,但我知道我们已不再是小孩子了,我们失去童年的天真与自由,我们收获了成熟与主见,还有压在肩上那份重重的责任。但是,我仍然收获到了快乐,那是学习的快乐,成功的快乐,亲情的快乐,成长的快乐。

成长,是人生中必不可少的,它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长,因为,我感受到了成长的快乐。

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篇1:快乐引领我成长作文800字

全文共 866 字

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生活中需要快乐,人人需要快乐。快乐在于友谊,快乐在于尊重,快乐也在于奋斗和付出,只有文明的人才能体会到快乐,因为文明是快乐的源泉。

那是一个炎热的夏天,太阳高高地挂在天上,仿佛要把大地烤化了似的。我乘车前往培训学校学习英语,上了车我很快就发现了一个空位,毫不犹豫地坐下,望着窗外的美景,心想,今天真是好运气,一上车就有位子坐。汽车慢悠悠地向前方驶去。过了两站,上了不少乘客,这时,耳边想起司机师傅亲切的喊声:“请为老人家让个座!”我扭头一看,一位白发苍苍,古铜色的脸上布满皱纹的老奶奶也上了车,正艰难的朝车厢里走来。

车厢里非常拥挤,老奶奶行走艰难,踉踉跄跄。这时候,我心里矛盾极了:该不该给老奶奶让座呢?脑海中仿佛有两个小天使在吵架,身穿白衣的小天使扇扇翅膀说:“老师经常教导我们要尊老爱幼,老奶奶年纪这么大了,站得这么辛苦,你快给她让座吧!”另一个穿着黑衣的小天使凶巴巴地说:“管她呢,你跟她非亲非故的,一点关系都没有。再说了,为了她,你要站到学校,值得吗?”汽车继续向前行驶着,没走多远,路上突然拥挤起来,司机踩了刹车,汽车猛地一顿,车上的乘客都被晃得左摇右摆,体弱的老奶奶差一点摔倒了。

白衣天使急了:“你真不是个好孩子,老奶奶都要摔倒了,你还不给她让座。”黑衣天使也不示弱说:“别管她,车上那么多人都不让座,你急什么呀!”我依旧犹豫不决时,白衣天使又说到:“你配当少先队员吗?”我忽然觉得车上的人都在看着我,脸上火辣辣的。此刻,太阳也好像为我感到害羞,只留下那涨红了脸的天空,为蒙上了一层轻纱的景物洒下了一点朦胧,似乎它们也羞得闭上了眼……我觉得自己像个小偷一样,偷取了老奶奶的位子。

我急忙站起身来,拉着老奶奶的手,对老奶奶说:“奶奶请坐这里吧!”老奶奶慈祥的脸上露出了笑容,连声说:“谢谢!谢谢!”

车厢里不再沉默了,乘客们向我投来赞许的目光,虽是无声却胜有声,我的心像喝了蜜似的,暖洋洋的。我似乎一下子明白过来,原来尊老是一种快乐。

是啊!助人为乐,永远是快乐的、直爽的,不是腼腆的,犹豫的。记住,你让别人快乐,自己也会快乐的。

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篇2:快乐读书,伴我成长的优秀作文

全文共 781 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯,让我们攀登科学高峰……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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篇3:在快乐中成长作文550字

全文共 563 字

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生活中大部分人觉得成长是一个使人烦躁、令人抓狂的阶段。于是,就一直不发挥自己的长处。其实不然,因为只要熬过了努力期,就会体会到成长的快乐……

刚进入小学,我便对足球充满了热情和期待,一直想参加学校的足球队。到了四年级,经过层层选拔,进入了足球二队。

谁知,这才是我噩梦的开始。

进入了足球二队后,我感觉我的生活变的充沛了起来。每次去上足球校队就是觉得随便踢踢就行了,所以我平时就没怎没练习。每次上场踢球,就感觉不会踢球了,手忙脚乱的。一次又一次的这样,总觉得足球郭老师总是用一种冷淡的眼神看着我。在以后的日子里,我上场的次数越来越少,有时候甚至还上不了场,只能在一旁抹眼泪。我变成了郭老师最不重视的学生之一,到了足球一队后,情况才有些好转。即便如此,我还是觉得足球队已经不适合我了,我便参加了篮球队。

刚进入篮球队,就感觉能很快融入他们,不像足球队里有一两个人会排斥我。而且篮球王老师也很看重我。也许是我篮球有天赋吧,再加上爸爸的帮忙,许多篮球技巧很快就学会了,为了不像在足球队里那样狼狈不堪,我平时就比人家练得多。不到一年,我的篮球技术有了很大的提高。

这次园区的篮球联赛,我们校队获得了第七名。在这期间我为我们队立下了许多功劳。我很开心,我终于找到了成长的方向了!

人生真正的快乐,再于能对一个事业有贡献,而自己认为只是个伟大的事业!

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篇4:成长的快乐和烦恼作文600字

全文共 628 字

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有人说成长是一个牢笼,束缚了人们的梦想,让人意识到了现实的残酷。有人说成长是一种甜蜜的过程,在追梦的过程中,享受其中的一丝努力和认真,但我认为成长是一条曲折的小路,布满荆棘,却又“柳暗花明又一村”,充满了无限种可能。

成长原本是一种使人从天真走向成熟的过程,但在外界的无数压力下,它成了斩断人们梦想的利剑。如今,踏入学校,更是没有了自由的权力。我们就像一叶劈风斩浪的小舟,在对前方的道路一概不知时,却还能毫不退缩地行驶在人生的大海上。如今,我们已经感受到成长所带给我们的压力。可是接受现实是追梦的开始,现实的残酷又能让我们有何办法?以前清晰的梦想已变得渺茫,当初心中坚定的信念似乎已经开始动摇,变得模糊。

但反过来一想,是成长中的挫折铸造了我们顽强的毅力与强大的心理,我们便是生长在温室的花朵,没有尝试过用自己的努力来换取成果,没有体验过成长的艰辛。或许,我们用“艰辛”这个词来形容成长太过片面。一旦用全面的眼光看待成长,我看到的更多是历练,培养和教育。在成长中,我体会到了成果背后不为人知的艰辛;在成长中我锻炼了自己的意志和能力。

或许,我更喜欢用“不确定性”来形容成长。一个人的成长中如果只有快乐,而没有烦恼,则成长对他来说则没有了实质的意义;如果一个人的成长中只要有烦恼,而没有快乐,则成长会使他失去对未来的信心。一个人的成长只有充满“不确定性”才能使自己得到一定的磨练并对未来充满信心。

让我们都用一种自信的态度看待成长,不管是好还是坏,都去开心地迎接吧!

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篇5:我成长我快乐

全文共 689 字

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每个人都有长大的时候,我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候,我也不例外。对我来说,在我的成长过程中,快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐!多少美好的回忆至今仍萦绕在我的梦里。

记得小时候我最喜欢划船了,只要一有空,爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨,我一桨,齐头并肩,通力合作,我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭,一串串欢声笑语飘荡在身后,那美好的时光至今难忘。

让我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、妈妈一起去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船,心里别提有多高兴了。刚吃完午饭,我急切地拉着表姐的手,叫她带我去划船,表姐高兴地答应了我的要求。可是,乡下的船和城里的船不同,船上没有桨。用什么划船呢?正当我们感到纳闷的时候,外婆看出了我们的心思。她走过来,笑眯眯地说:“你们可以用小木板来划船呀。”听了外婆的话,我和表姐立即跑进屋,每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船,谁知刚上船,船一摇一摆地不听使唤,把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐可是个“老把式”,她安慰我说:“没事儿,只要小心点儿,是不会掉到河里去的。”听了她的话,我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飞快地穿来穿去,溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅,它们围着小船游来游去,好像在和我们比赛似的,偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢!

划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中,我学会了奋力拼搏,学会了团结协作,学会了勇往直前,学会了当机立断。我想,人生的成长不就是一次遥远的航行吗?只有把握机遇,敢于挑战,才能顺利地到达胜利的彼岸。作文

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篇6:高中好书伴我成长征文

全文共 827 字

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外国的一位名人曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错,读书能使人明智。知耻,也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下,健康而快乐地成长

记得在读小学的时候,我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟,我为阿拉丁的凄惨遭遇感到同情,为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨,为小红帽没能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的世界。不过最能吸引我目光的是郑渊洁写的《皮皮鲁和鲁西西》,里面的主人翁皮皮鲁和鲁西西身边发生的一件件生活故事都充满神话和神奇的色彩,当他们遭到挫折时,我忍不住为他们感到同情;当他们获得成功是,我也忍不住大声笑出来。记得那时我的父母不同意为我买童话书,但是我为了能一睹郑渊洁大师文学作品的风采,在放假时,我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书,虽然非常辛苦,可是这倒使我养成读书的好习惯,以致我小学时的语文成绩一直都名列前茅,我得感谢书籍带给我的帮助。

上到中学,儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求,我在同学的影响下,开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年的品德和行为的书籍,我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼,为贝多芬在双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下,我便开始为考上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩时,我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来,继续学习。如今中考将至,我也没有让父母失望,一直保持着优秀的成绩,我得感谢书籍带给我的帮助。

人生是一本复杂的书,要想彻底的读懂它,就应该多读书读好书,让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大!

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篇7:成长的快乐

全文共 485 字

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童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟!

我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话,完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成,所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡,先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用,然后取一些白蜡碎屑放入锅内,再边加热边搅拌,再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色,直至完全融化,倒入事先准备好的漂亮容器里,但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟,冷却后再做第二种颜色,依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂?唉!我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了,还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我,使我坚持下来,最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛,心里别提有多美了!

在我的童年里,有许多快乐,这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我,使我不畏任何困难。在我眼里,成长的快乐在于自己的付出,而不在于别人的犒劳。

我希望越来越多的小朋友,可以体会到自己成长的快乐,也用名言警句来激励自己,长大成为国家的栋梁!

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篇8:国学经典伴我成长征文

全文共 919 字

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国学,是中华民族源远流长的历史文化。国学经典就像一盏明灯,照亮人生。国学经典就像一双巧手,打开心窗。国学经典,它一直陪伴着我们一起成长

在我上小学的时候,放暑假,我的一个好朋友从外地回来,来找我玩。我们先开始玩的挺好的,可是,没过多久,我和他因为一件小事,闹起了矛盾,我们都十分生气,吵了一架,便谁也不理谁,自己玩自己的了,还时不时用言语讽刺对方。没过多久,爸爸便发现了我们的问题,便问起了我是怎么回事,我便把事情的来龙去脉都告诉了爸爸,爸爸听后,便对我说:"有朋自远方来,不亦乐乎。你的朋友从外地回来就是为了和你玩,你应该多多帮助他,体谅他。而你却因为一件小事与他发生矛盾,产生不和。这是你的好朋友,难道你原意因为一件小事而失去你要好的朋友吗?“我听完爸爸的话,心中十分愧疚。我想跟朋友道歉,却又不知如何说出口,终于,我鼓起了勇气,走到他跟前,说:”等一下!“”干什么?“他淡淡的说。”我想跟你道歉,我不应该为了一件小事而对你发脾气,与你争吵,所以,我想请你原谅我。“他被这突如其来的道歉惊呆了,他先愣了一下,便说:”哦,没关系,我也有错,我也不应该与你吵起来。“他说完,脸便涨得像苹果一样红,我也一样。我们四目相对,便哈哈大笑起来,我们最终也和好了,而“有朋自远方来,不亦乐乎。”这句话也时刻鞭策着我,让我与朋友们相处的都很好,与朋友的情谊也很重。

还有一次,我与朋友约定好一起去玩,而晚上,妈妈又说明天带我去看电影,我心中便十分矛盾,可是我还是想去看电影,便对妈妈说:“妈妈,干脆明天我们去看电影算了。”妈妈听了,想了一会,说道:“不行,你已经与朋友约定好了,正所谓‘与朋友交,言而有信。’如果你与朋友约定好,而朋友却没遵守诺言,你会怎么想?“妈妈的话说完,我想了想,便说:”明天我不去看电影了,我和朋友一起去玩。“妈妈会心的笑了:”这才对嘛!我下次带你去看电影。“第二天,我遵守了我的诺言——和朋友一起去玩,而”与朋友交,言而有信。“这句话也牢记在我的心里。以后的生活中,我与朋友的承诺也都兑现了,这让我们之间的友谊更加深厚。

国学经典,一直伴随着我成长,它教会我坚持,教会我诚实,教会我守信……它教会我做人的道理以及无穷无尽的知识!

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篇9:成长的快乐作文700字

全文共 751 字

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从少不更事到如今的风华正茂,我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过,也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难,在一次次的失败之后,在几乎快要失去信心的时候,只要能咬牙挺住,坚定自己的目标,就会得到成长的快乐。

学习的进步

学习的进步,就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时,心中总是按耐不住地激动,想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时,脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后,思考着为什么会考差,并反思自己的学习状态,下次努力。这个时候,我的学习进步了,我成长了,并在成长的过程中得到了快乐。

读书的领悟

读书的领悟,是我们心灵的净化。从小我们识字,慢慢长大了,我们看一些书籍。之前只看书中的故事,之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中,学业加重,没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识,它们让我快乐。

人们的帮助

在生活中,他们总是在我的身后默默为我加油,他们就是我的亲人。正是因为有了他们,我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人,他们在我的成长道路上陪伴着我,当我失败之时,为我加油,激励着我。当我成功之时,叫我不要骄傲,并继续努力。我成长过程中,还有一些人一直默默无闻地帮助我,那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁,这个比喻多好啊,因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下,我努力成长并享受快乐。

成长过程中,有风平浪静,也有惊涛骇浪,但也正是因为有了它们,我才能拥有快乐。

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篇10:我成长我快乐作文

全文共 689 字

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成长”像阳光,像雨露滋润着我,让我渐渐成长起来,同时也让我的行为变得更加得体。

前不久的一个周日,妈妈 给我钱让我买运动鞋,可我看见在卫生院举办的医疗技术博览会鸣炮开张,好奇心使我走了过去,我随着人群在一处摊位上驻足观望。医院的叔叔阿姨正在推销“红外线关节治疗服”,只需几十元,我猛然想起患有关节炎的妈妈,但见询问者尽是中老年人,无一孩子,一时犹豫起来,我一只手摸着口袋里将要买运动鞋的几十元钱,另一只手举起来又放下。眼看着人们争先恐后,一是犹豫起来。我一只手捂着口袋,另一只手举起又放下。又害怕又紧张,眼看着一堆货物就要被抢购一空,我终于鼓起勇气,挤在前面。医务人员对我甜甜的一笑,我却更加不知所措了,当时的勇气也没有了。毕竟第一次做主花这么多的钱。但一想起妈妈因疾病的折磨而痛苦的样子,我又一次鼓起了勇气。于是害怕和紧张退缩了,去而代之的是惭愧和勇气,我对医生讲述了母亲的病情。医务人员有好的向我推荐了一套医疗服,我兴奋的买下了它。

这短短的十几分钟里真是急死我了,当我买下医疗服后觉得浑身轻松,我兴高采烈的抱着医疗服回了家,把它递给了妈妈,妈妈惊奇的看了我好一会儿,我都有些不好意思了,她激动的搂着我连连说,我儿子长大了,我儿子长大了。妈妈当即就穿上了医疗服,脸上露出慈祥的笑容,这笑容感染了我,我顿时意识的自己长大了,能够为家人着想了。

这夜我躺在床上辗转反侧,想起了白天买医疗服的胆怯和妈妈穿上衣服的灿烂的笑容。是啊,我终于长大了,我的心里甜蜜又幸福,原来长大是这么幸福,这么美好,关心他人是这么甜美,我第一次体会到付出,给予,关心会比索取更让人快乐

[我成长我快乐的作文

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篇11:在快乐中成长作文

全文共 483 字

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快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。

在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。

生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。作文

让我们一起在快乐中成长吧!

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篇12:快乐成长与梦同行作文

全文共 514 字

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童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样,每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中,有一颗红色宝石,它,便是我最大的梦想。

拥有幸福的家庭,温暖的衣服,这是卖火柴的小女孩的梦想,安定的生活,母亲给予的温暖,这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想,就是当一名医生。

医生是一个崇高的职业,许多人都说,医生真是妙手回春!的确如此,小时候,我经常感冒,每次去就诊时,医生都会很快帮我治好。年幼的我总是想:医生真神奇!我长大了也要当医生!我暗暗下定决心。

如果我当了医生,我会细心照顾病人,公平对待每一位病人,让他们很快就健健康康地出院。

如果我当了医生,我会研制出一种能治癌症的药,让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。

如果我当了医生,我会制造一种激光,让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿,并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。

如果我当了医生,我会研制一种牛奶,让那些生病的小孩喝后不再生病。

虽然我现在的学习情况和知识面想成为医生不太可能,但我一定会朝着自己的理想去努力,去奋斗!

现在,我正朝着我的梦想大步走去,不管面临什么困难,我都会努力去拼博。因为,我坚信:只要努力,就会成功!只要付出,梦想就会实现。

[快乐成长与梦同行作文

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篇13:成长的快乐

全文共 960 字

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不管你怕不怕困境,现实中的困境却无法避免。困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公,结果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深渊,丝毫不见"柳暗花明"的转机。我们总会得到!我们不愿囿于困境之中,我们渴求解脱!"根源何在?"一个声音响彻脑际。对呀,"唯物主义论"主张透过事物的现象看本质从"根本"上解决问题。

猛然间,一个例子涌入脑中:有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:"有办法了。"于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些玩具小风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。这真是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"。原来"困境"的"困",在于人的"不能"。我恍然大悟!

要走出困境,最重要的是要有信心,有实干精神。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人。古语有云:临渊羡鱼,不如退而结网。这就告诉我们:唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法--只有信心十足地去干,才能走出困境。正所谓"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干,建国初期,我们也不会建大庆、胜利等大油田,使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境;如果只是干等干靠,比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁,一跃成为世界首富。这样的事例太多了!爱迪生花了整整十个年头,经过五万次左右的实验,发明了蓄电池;狄更斯不管刮风下雨,每天到街头去观察谛听,记下行人的只言片语,写出许多文学巨著;著名科学家竺可桢70多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到1974月2月6日临终的一天还不忘做科研记录。不靠自己,能行吗?有飞来的山、落镜的湖,有背来背去的王屋太行,名山大川自可以用传说来解释,惟有长城不能。因为只有"干"才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的"青砖"。因此,我们应该说:困难算什么?我们能干!

古今中外,能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个的内心脆弱,不能承受哪怕是轻微的震颤,那他必会成为困难的俘虏,永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》;司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》;贝多芬克服耳聋的巨大障碍,写成了世代不朽的《命运交响曲》,如此事例,不胜枚举。敢于直面人生挫折,勇于接受困难的挑战,即使眼看山穷水尽,仍会峰回路转,柳暗花明。

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篇14:我成长我快乐作文例文

全文共 729 字

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成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。

——题记

小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。

那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。

上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。

上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。

现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。

成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。

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篇15:成长的快乐作文800字

全文共 862 字

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年幼时,父母总觉得我小,没有长大成人,我不熟悉的事情或危险的事情不让我去经历,连看电视也不准我在摇控机上乱按,生怕我将摇控机弄坏了。平时总是说大人的事情小孩子不懂,我也没有什么理由去反驳,无可奈何。

无奈的生活,总是让我幼稚的心灵感到世界万物的陌生,无奈得只能按父母亲的说法去做,我没有了自主的权力。玩耍是我的天性,特别是小时候,我一玩,仿佛灵魂就从我的身体走出,忘记了自我,把吃饭的事情都忘得一干二净了。我不断放纵自己,尽情的玩耍。父母知道我天性爱玩,加上学习压力大,平时对我的管束就更严厉了。每当我考了好的成绩,父母却没有半点鼓励,讨来的只是谆谆教导——切忌骄傲。只是晚餐时,多打几个鸡蛋给我吃;万一没考好则重重地责罚我,还要限制我的自由,我那爱玩的心将被锁进了“天牢”,好几天不能见天日。后来,放学回家后我会继续学习三四个小时,如果不用心,一旦被父母看见了,又得挨骂,最后还要等待父母对我的考察,进行闯关训练。

现在我已长大成人了,对一切事情都有了自己的主见,唯独我那爱玩的心,还被困在小时候幼稚的乱网里,保持原地踏步踏。现在我一个人能到几百里外的外婆家去,能经受心理和勇气的考验,这也是我成长中的收获。在外婆家,有一条很大的河,河水被污染成黑色,大慨是这里的政府没有做好环境保护吧?外婆还有私人船,这个暑假,我专心学开船,从而也获得了研究机器的机会。我对舅舅的摩托产生了浓厚的兴趣,时间一天天过去,我又学会了骑摩托车。当舅舅没在家的时候,家里有事,我也能帮上忙,用摩托车驼化肥等笨重的东西。日子过得无聊的时候,我就骑骑摩托车,崭新的摩托车加上我这个帅哥,给街上又添了一道亮丽的风景。

生活,一半是让人痛苦,一半是让人快乐;一半是让人失去,一半是让人收获;一半是让人失败,一半是让你成功。生活总是变化无常的,有坎坷的道路也有一帆风顺。无论是在学习上还是在生活中,都让我收获了成长的快乐。

路是自己走出来的,前进就有希望,后退就是万丈深渊。只有挑战才有成功,没有成功,哪来的失败!不积累经验去适应社会环境,又怎能获得成长的快乐!

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篇16:书伴我快乐成长作文700字

全文共 702 字

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俗语说“水养人,书养心”。热爱文学的我对书实在是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。只有书能让我陶醉在它的王国。这位“国王”陪伴我金色的童年,陪我快乐成长

小时候,我只读懂一些童话书,手捧《白雪公主》,我会为皇后的狠毒而心生仇恨,会为公主的不幸而悲伤,会为七个小矮人而感动……这是我最初尝到书带给我的快乐。

伴随着年龄的增长,我的阅读量也不断扩大,已不仅仅局限于课本必须看的名著。我在知识的海洋中遨游,如饥似渴的吮吸着知识的琼浆,任凭清凉的海风滋润着我的心田。

现在,我喜欢慢慢品尝到书中的甜头,我多么希望自己是一叶小舟呀,寻笛福《鲁滨逊漂流记》,去寻奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》,去寻海伦凯勒《假如给我三天光明》……你会懂得,像鲁滨逊怀抱乐观的精神在孤岛上存活下去,像保尔这对生活而坚持的精神,像海伦凯勒那样摆脱命运,将命运握在自己手中。这是一种对人生的责任……你有什么理由不“摆脱命运”而选择放弃定格在今天?!

这就是书带来的快乐,每当夜幕降临时,我便端坐在桌前,打开书,翻动书页,好似叩响心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐,我与书中的主人公同悲同喜、同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。此时,白天紧张与劳累忘却了,没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而立,或临窗而立,看星月移动,树影婆娑,更是乐在其中。

通过读书,观景,我学会了写作,书是精神的食粮,它教会我知识,教我分辨世间的善恶美丑,我爱书。

愿书籍伴我度过一生,我愿与书永不分离。

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篇17:阳光校园伴我快乐成长作文500字

全文共 568 字

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校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……

清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!

上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。

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篇18:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇19:最新我成长我快乐七年级

全文共 824 字

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每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。 Behind each persons growth, there is a story that belongs to its own. This story is a symphony composed of joy, anger, sorrow, and joy.

记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种.种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!

那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。

园长、老师,你还记得你教过的孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

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篇20:法治护航快乐成长系列读后感

全文共 913 字

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在偶尔读到一本叫《百变小超人——理直气壮做孩子》的书后,我迷上了这套书。书中有个幸运的孩子叫马米,因为他的善良和勇敢,被外星人选中赋予了神圣的使命,还拥有了神奇的魔法,成为一个守护正义的百变小超人!他和来自克里斯星球的身体很小,却力大无比,法律知识渊博的拇指超人成为了好朋友,一起经历了一连串新奇有趣的事。

读着在马米身边发生的这一件件事,我时而捧腹大笑,时而忧心忡忡,时而拍案叫绝,时而恍然大悟。很多法律知识不知不觉钻进了我的脑袋。以前一听到“法律”这个词,我都觉得离我好遥远,那都是大人们研究的事。现在我知道了,法律是保护我们的,我们少年儿童有很多权利可以行使哦!在书中,拇指超人帮助马米变成的爸爸在家长会上让大家认识到了,要保证小学生的睡眠、娱乐时间,不得加重学业负担。我在心里偷笑,如果哪天老师和妈妈布置的作业多了,我就可以拿起法律这把武器去捍卫我的尊严啦!不过,当我得意洋洋地告诉妈妈时,妈妈敲了一下我的脑袋,说:“法律是保护公民的,但也不能钻法律的空子!该做的练习是要做的,可不许偷懒哦!”我调皮地向妈妈吐了吐舌头。其实我知道,我们的作业并不多,我还经常得到免写作业的机会呢!不过我准备把这本书介绍给上中学的表姐看。姑妈说表姐现在每天晚上写作业要写到12点,那也太辛苦啦!

从这本书中我还看到了一个故事,同学们冤枉小宇偷遥控车,班长还给他定了罪。我们班也经常发生类似的事情!比如有同学的文具掉了,别的同学大声嚷嚷谁谁谁是小偷。对方再反驳,在教室里吵闹不休。最后也许是一场误会,大家都没觉得自己有什么不对。现在我知道了,国家法律规定,只有法官才有权力决定一个人有没有罪,而且还必须严格遵照法律程序。而且只有年满16周岁的人实施了盗窃行为,才会构成盗窃罪。否则要追究监护人的责任。所以我要提醒所有同学平时要注意自己的言行,不能随便给同学“定罪”,这是违反法律的哦!

目前我已经看完《百变小超人——理直气壮做孩子》和《百变小超人——法律护航快乐成长》了!读完这套书,我感觉自己都变成“小法官”了。原来法律也可以这样学啊!同学们,我建议大家都读一读这套书,学会保护自己。当然了,更重要的是遵守法律法规,做一个遵纪守法的好孩子!

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