关于未来科技发展的想象作文（经典20篇）

朋友们，大家好！你们想知道未来的世界是什么样子吗？那么，我就带你们去看看吧。

我先带你们去参观一下未来的世界的楼房吧，未来世界的楼房有四百层的、六百层的和一千层的。你可能会问：“这么高，坐电梯不会遇到停电或头晕吗？”我告诉你们，不会的。因为每檋楼的电梯都在室外，但是这里我要声名一下，该电梯是隐形的，只有本檋楼的人才能看到。我还要告诉你们电梯很好控制，只要踩上去，它就会随着你的心带你回家。回家后，你不想做饭的话，只要你对着桌子说出你想要吃的东西，它就会马上出现在桌子上。

现在，我要带你们去看看未来的世界的花花草草吧！来，先看看兰花吧，只要对它问好，它就会开出洁白的兰花。再看看玫瑰，只要你轻轻摸一下它，它就会开出红色的玫瑰，好像很害羞的样子。我们再看看树木吧，先看看苹果树，只要你对它说一声：“果子，果子快出来。”它就会长出苹果来。再看看柳树，在夏天对它说：“柳树快发芽。”它就会长的很大，很茂盛，供你在树下乘凉，让你在树下舒舒服服的睡觉。

然后，我们来参观未来的学校吧。在这座学校有一种系统，在你进校门的那一刻，把你的衣服换成本校的校服。然后在你面前会出现一朵白云，你蹬上云，云就会带你进教室。在教室的多功能板上，全班学生看着自动出现的计算题上，开始写随堂作业。在学校的操场上，体育器材一个都没有，因为体育器材是在你想用的时候才出现的。

最后，我们来参观未来的汽车吧。只要你坐上去，它就会开往你想去的地方。

这就是未来的世界，我的朋友们你们快快来写你们心中的未来的世界吧！

[未来的世界想象作文350字

我梦见未来的学校大门口有一个扫描器用红外线把你全身上下都扫描一遍，还扫描你的红领巾带没带好，只要你是这个学校的学生就发出让你带好红领巾的声音。

进了学校里面有全监控，监视你在学校的一举一动。还有操场，操场的体育设置全部是一流的设备。比如操场的跑步机，篮球场，足球场。这些东西都是一流的设备。学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。跑步的时候不会再担心再有灰尘。踢足球的时候不会再担心会被误伤到。

学校里面的教学设备，也是很先进的。这里的教室里面是没有老师的。教室里面全是装的监控器。在学生在正上方有一个大型的电脑。老师只需要把今天要教的课程，要做的功课，提前输入电脑里面。然后到了上课的时间再开启电脑就可以自动讲课了。另外在学生的坐位上都装有一个机器。专门看守学生上课不好好听课的。只要学生不好好听课这个机器就会发出警告。再不好好听课就会自动惩罚学生的。《当然惩罚不会太严重的》。另外老师也可以通过监控器看到学生的一切。

我正梦想着，就听妈妈再喊到，再不起床就要迟到了。这时候我才发现原来我是在做梦啊。我是多么希望梦里的一切会变成现实啊。所以我们要好好学习，将来成为国家，社会有用的人才。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。

随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯……

现在，人们生活变好了。用电话加快通讯，用汽车、摩托车加快了生活的节奏，用电饭堡、煤气做美味可口的饭菜……

电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事;可以看动画片，放松一下;还可以不去现场看节目、表演，比如说：这次奥运会吉祥物揭晓，就可以在家看转播。

电脑在各行各业的应用更广泛，我们在连云港发一封信到巴西，只要几秒钟，对方就能收到。我们可以在因特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻，看电影，听音乐;可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物、医疗、求救……

可以这样说，科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

科学发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技术推动了整个人类社会的发展，从原始的刀耕火种到现在的信息社会，科技给了人类社会无比强大的推动力。另一方面，人类社会也给了科技的发展提供了必需与环境。若无人类社会的存在，若无人类社会在其它方面的发展，科技也将无用武之地。此外，科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。蒸汽机的出现标志了工业社会的到来，半导体的出现又将人类带入了电子时代，计算机的广泛应用与互联网的诞生更是标志着人类步入了一个崭新的信息时代。科技给整了社会带来了改变，带来了活力;相反社会的发展也在无形中推进了科技的不断前行。两者相辅相承，只有这样，才能共同地发展与前进。

然而，科学发展是把双刃剑。科技的每一次突破都蕴含着新的发展的可能性，又蕴含着不断增长的危险性。社会的每一次发展都是伴随着科学技术的巨大变革而来。因而人类社会的发展同时也恰恰是因为科技的进步而变得十分不可靠。科技进步是社会发展的巨大动力，往往又会对作为社会发展的本质的人的发展构成巨大威胁，科技进步为社会创造了前所未有的物质财富。也为主体创造了前所未有的精神空虚。科学技术是现代工业文明的基石。人类正是因为运用不断发展的科学技术改造自然，创造并实现了今天的物质文明。但是，人与自然之间的关系紧张、全球生态环境恶化作为科技进步的伴生物，不断向人们提出警示：科学技术与社会进步之间又具有显明的二律背反性。所以，著名的科学史家萨顿说，就建设性而论。科学的精神是最强的力量。就破坏性而论，它也是最强的力量。汤因比说：“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面。”总之，人类正是在“知识就是力量”的伟大口号鼓舞下从愚昧走向文明、走向现代。同样，人类也正是在科学万能论的迷梦中悄悄执行了自己精神的“安乐死”。

科技要发展，人类得生活，科学地发展，健康的生活，这必须成为我们接下来要研究的很重大的课题。

虽然我们现在已经很幸福了，但我想让未来更加幸福。

首先，先从校园开始，门是自动开关的，只要你走到门前，门就会“刷”的一声打开。课桌是自动升降的，想多高，就多高。而且分十层，第一层，装书本，这时的书本都是电子书本，十分节省空间；第二层，装文具；第三层，装课外书；第四层，体育用品；第五层，美术用品；第六层，照明工具，而且是太阳能的；第七层，装一些小玩具的；第八层，装日历的，这样，就是再健忘，也不会忘记日期了；第九层，装进校卡的，如果是坏人没有进校卡，就进不了学校；第十层，是用来提醒你好好听课的。老师，是机器人老师，它讲课十分有趣生动，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都会。上课时，天花板会传出悦耳的声音：“孩子们，该上课了，快坐好。”下课了，它会说：“下课了，快出去活动活动筋骨吧！”操场上，绿草遍地，大家在草地上玩耍，多开心啊！

楼房就更方便了，房间内设备一应俱全，但都是隐形的。你需要什么，按一下按钮，它就会出现，不用了，就把它隐形，一点也不占用空间。出行时，小孩就用进校卡，把它放到地上，进校卡就会变大，最后，变成一个大飞船，小孩坐在里面，就可以自动回家了。大人们，拿出像白纸一样轻便的飞行器说一声“回家”，它就会带着大人们回家了。在回家时，还会闻到一股清香，伴随着舒缓的音乐让人们心旷神怡，放松自己疲惫的身体。门，根本不是什么木门、铁门、防盗门，而是帘子，这帘子上有一双眼睛，它会识别好人、坏人，如果是好人，它就会笑眯眯的，自动起来让你进去，如果是坏人，眼睛就会喷火，把坏人抓住。

未来的衣服，不管多厚都不会加重，而且这种衣服不易粘灰尘，还可以变颜色和款式呢！想要什么颜色、款式只要说一声，马上会变成你需要的，这样可以随时根据你的心情、场合变换服装，还可以随时搭配鞋子。有了这种衣服多方便，尤其旅游时，省得大包小包的拎来拎去了。

虽然这些都只是想象，但只要我们努力学习，用自己学过的知识创造未来，一切都会实现的。我们的未来生活一定会更加幸福、方便的！

未来的房子很特别，住在里面就像和神仙一样过着无比的幸福的生活。

未来房子的门是由主人出的10道题组成的，如果外人每道题都答对了他就可以进去，如果没有答对就不能进来，只有主人让他进来他才能进来，屋里有10个机器人，他们可以按照你的命令做事也可以治疗各种病，机器人坏了也不要紧，只要在他的头上敲两下就行了，不过机器人是要吃食物的，如果你想吃东西，就到厨房里的一个屏幕上写出你想吃什么东西，机器人就会跟你做。

这个楼房的四周种着许许多多的花草树木，房子可以变成各种各样的形状，也可以换颜色。房子也可以移动。最棒的一点是能防龙卷风、海啸、地震……

我一定要好好学习，长大以后发明这种房子。

时光飞逝，一转眼，就过了二十年了，现在已经是二零三四年了。我已经在北京开了一家大型的世界科技馆了。可是，我还是忘不了我的家乡——厦门。我叫上我的全自动机器人“小Q”乘着无人驾驶飞机，要去看看我的美丽的家乡变化……

十几分钟后，飞机提醒厦门快到了，我马上往下一看，啊，家乡变化真大呀，一排排整洁楼群，一片片绿茵，展现在我的眼前，二十年家乡变化可真大呀!

飞机落地了，我背着多功能背包，拿着行李箱，走下飞机。走出机场，看看家乡的变化。家乡的变化让我很惊讶!汽车都是机器人开车，而且车后的排气都不是臭的，是清香的，人吸了都有营养。我住进了宾馆后，突然想去看看母校的变化，我叫了一声“多米，带我去母校去!”我和多米一起来到了阔别多年的母校。一进校门，优美的学校环境，到处盛开着鲜花，当年一颗颗小树已经长成了大树，绿树成荫。我来到班级，每个同学课桌上都有一台电脑，平时的作业、单元小测试、期中、期末等考试都在电脑上进行，老师也在电脑上进行批改;操场升起台上有一个神秘的按钮，按钮一按，国歌奏起，随着音乐国旗慢慢升起;操场上有一个隐形遮雨棚，每当下雨时，它就自动把整个操场覆盖，同学们的室外活动再也不怕淋雨了。

出了校门，我们来到员当湖边，湖水不像以前那样脏，那样臭，清澈的湖面上，白鹭、海鸥、野鸭等鸟类在戏水，无人驾驶的太阳能游艇载着游客在湖中驶来驶去;湖边的高楼大厦，过去清洁工坐在板上，高空中危险地清洁楼房，现在都用机器人随时监控，用纳米技术随时清洁楼房，又快又干净，让高楼大厦总是保持整洁;生活在这座美丽城市的家乡人们，全都告别了过去的小房小户，如今住进了明亮、宽敞、智能的小区……

家乡的变化真大呀，我为我的家乡的变化而感到骄傲，自豪!

今天，我们进行了一场关于科技发展，利大于弊还是弊大于利的辩论会，我个人的观点还是弊大于利的，为什么呢!!

因为科技发展确实给我们的生活带来了不少便利，但与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到;了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风;有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器!所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展 .支持弊大。

但正方的辩手更是厉害，绵绵不休的说了一大堆，看来他们都是有备而来呀!!经过了一回合的竞争，对方马上就说了一段极其说服力的段子：科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦?

我们想想，好像也是有道理的!正当他们得意洋洋的时候，老师一掌拍在黑板上，说：辩论会结束，我宣布，这场辩论会反方获胜!!瞬间，反方辩手起立、拍掌，然后大声叫好，正方都显示出了疑惑的

在北京，由于人们生活水平不断提高。越来越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油，排放的尾气直接导致了大气污染，对环境造成了严重的破坏。其次，由于开汽车的人越来越多，交通事故不断发生，这也威胁着他人的生命。

我要发明一种汽车，既不用电，也不用汽油。首先它是太阳能发电的。天气好时，它可以随时吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。

这款汽车还完全由电脑控制，遇到红绿灯时，就会自动停下启动。前方要是有故障车时，就会马上闪开，绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山，他就会自动伸出机翅，车内立刻封闭，车顶还会伸出螺旋桨，这样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊，开不过去，它就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号，它就会立刻变成快艇，穿越过去。到那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。

在现在来说这可能是天方夜谭，但我相信，随着科技的发展，这种“高科技”新汽车在未来是毫无问题的！！！

现在，正是一个科学技术高速发展的时代，随着科技的发展，人类文明正不断向前迈进，许多新奇的东西也纷纷被发明和发现。所以我认为，科技发展利大于弊。

20万年前与10万年前相比，人类的生活方式没有太大区别；600年前与500年前相比，人们的生活方式芤没有太大的区别。但在最近的100年里，人类的生活却经历了一个验证以计数的飞跃。是什么推动了人们的文明发展呢？是科学技术。

科技的发展缎带了人们一个全新的美好生活。

古时候，人们的信息传递十分不便，有时一封家书从外地送回，却要许多天甚至几个月才能送达。但在科技发展的今天，计算机与互联网已经帮助我们解决了这个问题，在计算机上发送信息邮件，即便是从中国发往美国，也只是几秒而已。

古时候，人们无法标准地计算时间，只能通过太阳在天空中的位置与物体的影子来判断大致的时间，但在科技发展的今天，人们计算时间的工具却随处可见，大到高楼顶上的巨钟，小到人们手上戴着的手表，口袋里的手机。而这一切，都是古人无法想象的。

古时候，人们日常生活保鲜也十分不便，即便放在阴凉干燥的地方，也非常容易发霉、腐烂；而在科技发展的今天，人们发明了冰箱和冰柜，可以让食物保存数月之久却依然新鲜。

有人会说：“科技是一把双刃剑，一边能够砸烂愚蠢与落后，一边也能给人们带来痛苦”，但很明显，科技发展是利大于弊的，虽然汽车的尾气、工厂的烟雾也会对人们造成一些伤害，但这些是科技发展的错吗？不是，其实这些“环境污染”的罪名是被人类盖在科技发展头上的，如果人们加强对工业废水的管治与回收，会造成江河被污染吗？如果人类能够自主地安全使用核能，会造成那样在大的危害吗？如果科技发展的弊大于利，那爱迪生、牛顿、爱因斯坦、居里夫人又为什么要将自己的一生全都奉献于科学事业呢？难道是他们不会选择吗？现在，科技发展已经成为人类的第一生产力，科技发展让人类的进步得以加快，让人类的生活质量得以提高。

科技发展推动了全人类的文明进步，推动了全人类的进程，其利远远大于弊的！我们要继续贡献出自己的力量，继续推动科学技术的发展，推动人类文明进步。

十一月是我校的科技活动月。在这个月中，同学们每人都做了一件精制的作品，参加学校举办的科技展览会。

星期五下午，展览会正式开幕了。一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形彩各异的展品吸引住了。

我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动， “天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢!

按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱。一个同学介绍说： “这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事。比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验。

下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了。忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看，原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说： “做得可真好，把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声。

后来，我们又参观了一、 二、 三年级的展品。这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣。

听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来。

科技发展是给我们的生活带来了好处，这点我们并没有否认。但是我方认为科技带来的弊处大于利的。首先汽车虽方便了我们的出行，但牌坊的尾气造成环境的污染，影响人类健康。其次，电视等娱乐设施的出现，虽然给人们带来了方便，但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄。还有就是网络的出现，是一些不法分子有了可乘之机，扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢?

现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢?再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路.你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢?

在原始时代，人类只需地表面的资源就能生活，只需要溪水，树上的果子，草籽等生活资源也能其乐浓浓啊.后来出现了工具，然后养殖，资源利用到破土一尺，再后来煤矿，金属等资源深入到底下100米，再后来深入5000米，人类加速的向地球深层索取资源，当人类利用地核资源时，地球也就到了灭绝的时候了，对方辩友，这足以说明科技发展总有一天回毁灭地球的，到时候也是聪明反被聪明误啊!

当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到;有了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风;有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器!所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展!

再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为：科技发展弊大于利!

二十年后的我是什么样呢？想知道吗？如果想知道，我现在就带你去看看吧！

踏进学校的第一步，你就会知道我是一名老师。这时你一定会问：“学校怎么没有操场呢？”其实操场在地下呢！学生们可乘电梯下去玩耍。这样既节省了空间，又减少了占地。好啦，不在这儿转啦，我还要上课呢。走进教室，同学们便说：“语文老师好！”这时你又知道了我是一名语文老师。“今天，我们学习第十三课《夜色》。请大家把书翻到58页。”“我小时候胆子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一边说，一边按下了电子讲桌上的粉色按钮。突然，教室变黑啦，课桌、椅子不见啦，讲台、讲桌也没有了，月亮出来了，月光洒满了教室。教室变长变大了，花儿、草儿和树木都出现在了地上，还有许许多多的小生物。同学们兴奋极啦，聚精会神地感受着。一个同学竟然忍不住用手去摸小猫、小狗的背。让孩子们感受了大自然的美景后，我又按下蓝色的按钮，一切又回到了原样。“好啦，请大家以夜色为题，写一篇作文……”

“宝贝，快起来，要迟到啦。”啊？是一场梦？如果这一切的一切全都是真的，那该多好啊！宽广的地下操场、多功能的电子教室，亲身感受，身临其境。在这种教室里学习，那该多美呀！在这种操场上玩耍，那玩的会多么开心啊！

眺望未来，展望我们的未来。回头一看，我们的校园充满了灰尘。

未来的校园——可不能这么脏。我心目中那个的校园是充满了缕缕花香的。

我要在校园里种上好多花朵：紫丁香、郁金香、夜来香，一听这个名字，就知道有多香了。

回头一看，看我们这个校园，操场可真是太小了，我理想中的校园可不能用这样小的操场搭配呢，要用柔软舒适的绿茵场。

畅快的体验，带给你的——就是不一样的感觉。

回头一看，看我们这个校园，空气浑浊发臭，还夹杂着一大堆不文明语言，是不是听起来就非常得不舒服啊！

NO，你大可不必担心，我设计的全自动空调就能解决这些令你苦恼的问题。

空气中如果有灰尘，全自动空调可以一键清理，而且清理的声音还可以作为上课铃。你根本不用自己动手，因为我设计的全自动清理空调可以检测到空气中的有害物质和细菌病毒，并且把它吸进空调箱，净化后，再重新排放出来。

说到这里，你一定会想到，如果没电了怎么办呢？你也不用担心，我设计的全自动空调是用太阳能来发动的，如果今天没有太阳，那么全自动空调前几天自动贮存的太阳能也可以发电。

是不是节省了许多人力、物力和时间啊。

清新的空气，健康的身体。让你再一次享受非一般的感觉。

别忘了，脏话的问题没有解决。但是你也不用担心会时常受到不文明语言的困扰。

而且我设计的全自动空调会检查到不文明语言的来源，并且从空调里伸出一只拿着又细又长的木棍的大手，打一下你的手，给你一个提醒。

如果过了一阵子，你仍然管不好自己，还是继续说不文明的语言，伸出来的就是两只巨大的机器手。根据你说的不文明语言的轻重程度和原因，来控制惩罚的力度，让你你必须改掉这个坏毛病，不改都不行。

这就是我想象的校园，怎么样？我的设计是不是还不错啊？

[未来的校园的想象作文

时光流逝的真快，转眼间到了2330年了，如今，我已经是科学院的发明家了，最近，各个部门的发明家都开始忙了起来，因为，他们在创造一种全能u7导能性超级机器人。

这种机器人的简称为u7先生，它是采用世界最高级的全智能芯片—a3，u3共100各关节，配有高智能的控制器自动分辨以及武装装置。

u7先生，第一大特点，家务劳动。u7先生能自动找出100平米以内的不规则物品以及垃圾，然后再自动分身10分进行扫除，他会根据主人的生活特点，将物品按照主人的意思全部调整规则，能在3小时之内完场一个人3天所完成的任务，同时也会烹饪、洗衣。

u7先生第二特点，超级防范。只要危险在100平方米以内，如果是认为，他就会根据gps定位，找到犯罪嫌疑人，之后与他进行较量或用电磁波麻痹，在进行自动报警。如果是自然灾害，他会准确的计算出灾害以及放生时间，自动以语言方式或图片告诉主人。

u7先生第三大特点，预测。每到傍晚，它就会向主任报告明天的天气情况，而且，报告的丝毫不差。如果你想知道宇宙或未来，他都会向你诉说宇宙的奥秘或明天要小心的是，虽然不是100%准，但也会让你准备一下。

u7先生第四大特点，人性化。如果主人烦心，它会告诉主人该怎么办，有事，还会作做个鬼脸或模仿四大天王的声音逗你笑呢！

u7先生就是这样，他有许许多多的特点，它会帮助人类进步踏上科学的旅程，让我们努力学习，再创辉煌。

如今的科技发展多么惊人，人类的生活水平也步步提高。可是在新中国刚成立的时候，中国的重工业非常落后，科技也不怎么发达，急需大批经济、科技、文教等建设人才。

可当时的中国，是个贫油的国家。而且美国科学家也定论：中国地下没有石油的储备。就在大家都绝望的时候，有一个人讲了一句话：科学证明中国有储备丰富的石油和天然气资源。他就是我国杰出的地质学家李四光。在听说中华人民共和国诞生后，李四光经过重重阻碍，于1950年春回到祖国的怀抱，并于1958年加入中国共产党。随后，规模大、产量高的大庆油田被探明，中国由此甩掉了“贫油国”的帽子，让全世界刮目相看。

李四光地质学家为我国甩掉了“贫油国”的帽子，袁隆平更是为我国的杂交水稻整套的制种技术做出了贡献。

在1973年，袁隆平爷爷培育并研究出整套制种杂交水稻技术。袁隆平爷爷研发出杂交水稻后，国际上有许多家机构高薪聘请他出国工作，但是他都婉言谢绝了：“我根在中国，我的目标不仅是要让全国人民吃饱，而且要吃得好。”袁隆平爷爷还常说：“不爱国就不能成为科学家。”

我国的人才还不只这些，正因为有了这些人才，咱们的国家才能强大富兴。但是，这些人才都是经过层层考验和艰苦的训练，能扛得住的人；在我国科技领域中，这些人作为开创者，谱写了自己光辉的一面，成为中国科技的奠基人。1964年，我国第一颗原子弹装置爆炸成功。1970年，“东方一号”人造地球卫星发射成功。这些事例足以证明我国的科技正迅速发展。我觉得作为21世纪的学生，更应该好好学习，争取为祖国做出更大的贡献。

每个人都拥有未来美好的梦想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能实现，充满着神奇的力量。我曾梦想过，未来的飞机能变成具有特异功能的飞船，汽车可以无人驾驶，远程遥控，房子能搬到海底，享受冰凉一夏的感觉……但我更希望的还是未来的校园可以实现理想化的学习境界。

未来的学校是一座万能宝库、七彩乐园。每天清晨，当我们来到校门口时，呈现在眼前的不是偌大的校门，而是一个圆形充气蹦床，在这一日之晨，可以尽情蹦跳20分钟，再分批有序走进校园，精神抖擞，充满正气。

经过休闲凉亭，来到学院区，分成六个电梯口，每个学生排好队，分别按下按钮，进入不同的功能厅学习。学院区里有文学苑、智慧屋、科技馆、艺术厅、信息房、体育场、研究所、外语室，还有大森林，海滩、餐厅，设备先进，功能齐全。每个厅室，根据不同级别设有不同教室，导师会与学生展开主题式讨论，及时指导他们。每个学生在一星期内，需选择每个展厅进行5次学习，上交研究报告和小组讨论决定的内容。对待学习，同学们投入钻研，课余时间，大家有的奔向大森林，尽情呼吸嬉戏，有的滑向海滩，狂欢洒脱，还有的会到地下美食餐厅，享用各种美食，还能拥有温馨的休息室。

未来的学校寓教于乐，让学生劳逸结合，没有家庭作业，师生平等交流，共同探讨。大家是朋友，相约一起运动、劳动、到餐厅“就业”实践……大家欢畅淋漓，不亦乐乎。

这里是新时代高科技的展现——有不同国家的老师，还有机器人导师，书本是智能平板电子书，黑板是悬浮投影板。更奇妙的是，学校里安装了传送纽带，防止人群拥堵，还能带着迟到的同学更快到达想去的展厅，除了美食自费，其他全是义务提供，真是高效便捷！

这是一个梦想启航的学校，这里可以实现终身制学习的最高品质，这里的同学胜似亲人，老师点燃希望之星，大家朝着同一个目标，奋勇向前，不懈努力！

20世纪，很多的科技产品已成功问世，21世纪，科技产品走进大家的生活，现在手机的应用加大了人与人之间的联系，也加强了人与人之间心灵上的交流，以往，到外地去出差，没有手机，人与人之间不方便联系，如果要接待朋友的话，必须要事先用公用电话联系好，再在车站等，如果在路上出现情况，如高速赌车等等，还会等上好几个小时;手机的出现大大方便了人的生活;现在互联网的普及也更是大大加强了人与人之间的联系，你在北京，我在上海，我和你足不出户，就可以相互看见对方，还可以通话，在互联网上我们可以想看什么就看什么，可以参加各种投票活动，可以广知天下事;电脑的出现大大方便了我们的日常的办公，手指只要轻轻一点就可，不再像以前那样用纸质办公，空调现在成了家庭必备的家用电器，让你在家就可以感受到春天般的温暖，不再是冬天冷，夏天热，而是一年四都如同春天般的美好。

数码相机可以随时随地记录下每个精彩的瞬间，让你不再为失去美好的回忆而烦恼，不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影?当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。 正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。

但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。 作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学!

清晨，我被栀子花香从睡梦中拉出来，机器服务员把我昨天预设的衣服搭配好后，送到了我的房间。我在房间精心打扮了一番，开始了自己一天的旅程。

首先，我登上飞行车去上大学，一路交通十分顺畅，我的心情也十分愉悦。到了学校，男孩子们踏着飞行滑板在校园里穿来穿去。我在书包上安装了折叠型翅膀，可以打开自由飞行，不用背着沉重的书包去上课了。刚到教室，就该上文学课了，按下书包上的按钮，文学书就自动升到我的课桌上了。如果遇到不会的问题，不必去问老师，只需对课桌上的课程小助手说一声，它就会帮你解答。

下课了，我感到有点口渴，就对桌子上的生活小助手说：“要一杯柠檬水。”话音刚落，柠檬水就自动升到了桌上。桌上的午餐铃响了，该吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐单输入厨房系统，然后就等着厨师送过来即可。

用过午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，听着轻柔的音乐，渐渐进入了梦乡。甜美的午觉过后，我来到实践基地，开始了下午的实践课程——绿化校园。我先来到“绿色植物大世界”，挑选了几种适合在校园生长的植被，把种子放进了“播种硬盘。”然后再打开校园地图系统，直接点击需要栽种的地址，“播种硬盘”就会把相对应的植被种子输送到此。看着经过精心绿化的校园，我觉得空气似乎变得更清新了。

回家后，已经很晚了，我预设好明天要穿的衣服后，就上床睡觉了。

就这样，我一天的旅程结束了！

在科技节中，我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔，他为我们详细地介绍了南极的.面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里，同学们纷纷开动脑筋、发挥创意，做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校，我班又是乒乓特色班，因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课，有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下，利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美，但是看到同学们辛勤“劳动”的成果，老师欣慰地笑了。我觉得，通过这次地锻炼，我们丰富了想象力，加强了团结协作能力，提高了动手能力。我相信，同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长，正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学，热爱科学。