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定格的画面什么意思【汇编20篇】

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定格在记忆中的画面作文

全文共 569 字

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记忆的长河中,时光飞逝,清晰的溪流萦绕着我,但只有一条溪流深深地固定在我的脑海里,像连绵不断的春雨,一直滋润着我的心。那些冻结在内存中的图片就像电影一样会自动播放。画面只有在最美的时刻才会凝固,这让我们回味无穷。

那是一个阳光明媚的下午。温暖的春风拂过我的脸颊。我舒舒服服地坐在石路上的长凳上,心想:多么美妙的日光浴啊!就在那时,我听到一首清脆甜美的歌。我四处寻找声音的来源。

突然,我看到一位满脸皱纹、手上长满老茧的白发祖父。他拿起琵琶,闭上眼睛,弹奏了一首悲伤的音乐。当我问起时,我意识到他是个聋哑人。他的儿子死于车祸。我的心充满了同情心。眼泪总是在我的眼睛里打转,几滴晶莹的眼泪涌上了我的眼睛。我把我的粮食仓库;他的脸上荡漾着幸福的微笑。我也笑了。跑步时,我不时回头看他,并和他做了一个告别的手势;啊";我尖叫着摔倒了;狗啃泥,我痛苦地蜷缩在地上。当爷爷看到我时,他迅速放下琵琶,急忙向我走来。他弯下腰,微微向前倾,用手拍了拍我的肩膀,亲切地问道:“我的孩子,我的孩子。”;孩子们,伤口疼吗;,我摇摇头。他仔细看了我的伤口后,浑身发抖,走向药店。他使用了他的血汗钱为了给我买药,给我抹伤口,突然我的鼻子发酸,一股暖流冲进我的心脏,泪水模糊了我的眼睛。

时间似乎停留在我的眼前。那一刻,记忆,多么美丽和完美,让我们冻结在这幅美丽的画面中。

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 578 字

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春夏秋冬,我们总是在忙碌中走过,与亲人相聚的机会也越来越少。而与家人在一起的画面,总能让我记忆深刻。

大年初二我们一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵树从车窗闪过,一条条街道溜到了我的身后。不远处,老娘家所在的社区已模模糊糊的出现在了眼前。来到社区,望着那东久违的小楼,想着又能见到姥娘姥爷,又能和小表弟一起玩,心中便多了一分甜蜜。

老娘家是旧村改造的,去年才搬到楼上去,集中供暖还没送上,虽然身上有些冷,但看到一家人团聚的情境也就不觉得冷了。到了午饭的时间,我们和姥娘姥爷还有大姨小姨一家围坐在一张餐桌前,一边说笑一边品尝着姥娘精心准备的食物。食物都是一样的,但却因为做它的人不同,吃的地方不同,吃起来感觉也会不同。因为那是团圆的味道。

吃完饭,我们坐在一起,吃着瓜子,谈论着一年的变化,其乐融融。我们几个孩子当然不会参与到几乎听不懂的当中,我们每人搬一个小板凳,端一杯雪碧围坐在一起玩剪子包袱锤,游戏规定谁输了谁就喝饮料。游戏开始了,第一局小表弟就输了,愿赌服输,喝下了一杯饮料。我们玩了一局又一局,快乐的笑声充满了屋子。很少团聚在一起的我们玩的不亦乐乎,这温馨的画面也定格在记忆里。

玩着玩着,姥娘走了过来,说:“来一人一百。”我们都高兴地领到了压岁钱,对姥娘说着谢谢。

那画面上的我们多么开心啊,脸上的是毫无隐藏的笑。那画面定格在记忆里,也定格在我的童年里。

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篇2:定格的画面作文1000字

全文共 1216 字

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我垂下眼,映入眼帘的是这样一副画面:那是一个头发少的可怜的头顶,能清楚地看见下面暗黄的头皮。一缕缕极细的发丝夹杂着些许银色,按着被梳子梳出的纹路,一丝不苟地向后梳去。然后再由一个简洁的黑色橡皮筋,整齐的扎好。发梢轻轻地耷拉在背后,温柔的服帖着……

是整齐的,却不难看出沧桑。

已经很晚了,我拖着疲惫的身躯,刚刚到家。却发现母亲半倚着沙发缓缓转醒,想必是被我响亮的关门声吵醒的。我不以为然,心不在焉地叫了声:“妈……”随即进厕洗漱……简单洗漱后,母亲还在原位:“过来。”她说。手里拿着“紧箍儿”。欸,我无奈,又要念“紧箍咒”了,我不耐地想着,却不得不走过去,一脸不情愿。

此时的母亲正蹲在地上,埋首在为我绑腿——是的,我有一双不太好看的O形腿,母亲显然比我更焦急:多好的一姑娘,这腿咋这样呢?一定得给它纠正过来!不知在哪儿看到的,她买了两条“绑带”,每晚都给我绑上。我便以这个视角,看到了她的头顶。

也没有了不耐,我盯着她这样一片头顶,不免有些辛酸。据说她原来有一头乌黑油亮的直发,那一直是她的骄傲,而却在生完我后,开始大把大把地掉头发……变成了现在这样,想到这里,我又有点愧疚,落在那头发上的目光,也多了份怜惜。

“嘿!”她一个用力,把两个粘扣搭在了一块儿。我一个不稳,双手紧紧扶住了她的双肩,隔着厚实的羽绒服,我清晰地感受到她并不厚实的肩膀。她身体呛呛向后倒了下,随后又稳稳定住,继续为我绑腿。手还搭在她孱弱的肩上,看着她头顶少得可怜的发丝,从心底涌上一股不知名的酸涩,有一瞬间竟像着了魔症般,仿佛我是母亲,想伸手抚上她的头,像往常她抚摸我一样。不过手还没抬起就已放下,僵在身体旁,不知所措。还是望着那同样的头顶,眼里干得生疼……

我半开玩笑道:“老娘啊,还是你好。”她片刻不停手上的动作,抿紧嘴唇再完成一个搭扣后才缓缓说:“是哦,只有你老娘才不会嫌弃你,为你做这种事哦。”我咧嘴笑得极开心,眼里,却深深刻进了那头头发。

那些银丝,是对我满满的操劳,那凋零的发,是数不尽操碎的心……

我就一直盯着这幅画面,突然停止了动作,就想这么一直看下去,仿佛这样,我才能少一些愧疚。而母亲却起了身,长呼了一口气,她穿着高跟鞋,我再难看到那幅画面,却意外觉悟:母亲是脆弱的。她把自己的脆弱隐藏起来,隐藏的技术其实不怎么高明,就像那一头头发,明明已经露在最外面,我却从未发现。我想,不是她善于隐藏,而是我从未去寻找。我总以为母亲很强大,无所不能,却从没去关注她的不易。

我的母亲,总是用像绑腿一样简单粗暴的方式一次次纠正我的错误,而我,虽然痛,却总算被调教回来了,可是那被强迫的怨气,却从未消散过。直到今天,直到看到那幅画面,也不需要再多的言语,便全通了。可是无法改变的是她那枯败了的发……

那幅画面,从此在脑海中定格,几次惯性地想要遗忘,都被我生生地压下来:不能忘!

也许现在还无法做到煽情地拥住母亲的发,但这幅定格的画面,我要牢牢地烙在脑子里。我告诉自己:不能忘!

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篇3:定格在记忆的画面

全文共 688 字

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每当天空飞起一支支风筝,总能让我想起一个人,他就是我的姥爷。

清晨的晨光照进阳台,照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上,旁边矮凳上姥爷弯着腰,头微微向左倾斜,手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出,均匀的在竹篾上滚动,竹篾的颜色变深,姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着朝阳,嘴里问姥爷,这次做什么风筝呀?姥爷双手熟练的握住竹篾两边轻轻一压,笑着回答“你猜呢?”秋风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声响,这温馨的一幕定格在那一刻。

午后的阳光照在窗户上,阳光笼罩了鸟笼,我坐在窗前,看着笼中欢蹦乱跳的小鸟,姥爷侧身倚坐在窗前,成型的竹篾平放在姥爷的双膝上,姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布渐渐脱离主体,姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上,鸟鸣声剪刀发出的咔嚓声融为一体,描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。

下午的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上,我坐在桌边细细端详着桌上的画布,姥爷弯着腰,左手按住薄布,手拿画笔站在桌边,手中的画笔在调色盘中上下游动,然后在缝在竹篾上的薄绸布上,一笔一笔画出一只羽翼丰满的雄鹰,只见姥爷又拿起一只黄色画笔,蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点,一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在眼前。看着这只风筝,我赞叹着“姥爷您好棒呀!”姥爷抬起头问我:“想学吗?”我使劲点点头说:“想”。姥爷笑着说:“就收了你这个徒弟了。”房间里笑声融入了娴静而温暖的下午。这一幕定格在那一刻。

姥爷做风筝的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位生活的美好,从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。

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篇4:定格在记忆中的画面

全文共 829 字

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又想起那满地金黄的麦桔杆,又浮现阳光照耀下淳朴的笑容,那年夏天,我见到,我记忆

踏上乡下松软的土地,感受乡下温暖阳光的抚摸,接受乡下凉爽微风的洗礼,农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时,我的心得以宁静,远离了城市中的浮躁。坐在田埂间,微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的羊群,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?微风托起我的发梢,回头望,一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾,身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣,他们挥着锄头,一遍又一遍地向农田中砸动,仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了,抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹,高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气,此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳,一切的艰辛都伴随着微风飘走,留下的只是丰收的喜悦。

厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边,在阳光的辉映下,散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的,好像在自豪地笑着,唱着:“夏天,就是丰收的季节!夏天,就是美丽的季节!”他们的闪光愈加耀眼,映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上,仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声,鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。他们并不怕累,因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐;他们不怕苦,他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食,露出欣然一笑;他们的眉毛、眼睛,甚至每一根皱纹,每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧,他们在用自己的热情,自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦,不怕累,只是执着的快乐着,努力着,他们是无悔的!

也许看来,这世界一角的景色是并不夺目的,但,那是人间真情最美最无声的流露!这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗?世界上难道还有比他们更快乐的人吗?世界上难道还有比他们更骄傲的人吗?这是丰收的季节,是绚烂多彩的季节,更是令每一个人喜悦快乐的季节!

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篇5:定格在记忆里的画面

全文共 847 字

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夜,又似往常般密密地渗透着卧室,成了黑暗中的主打光。我调弄着沙漏,漫无目的地寻觅着只言片语能消除我对这份黑暗的担忧与恐惧。可是没有,在我眼前的这本书实在没有让我可以放下皮囊的倾诉者,我合上书,半握着休息恳切希望着能拥手半刻发宁静与深远。然而,一切有如重启过。我的心似久久不能平静,我究竟在惶恐什么,是这了无生机的夜吗?不,是灵魂深处的一段记忆。不知是因为内心的惧怕还是一天的劳累,我入了梦乡。

记忆中的零星碎片竟被我完好无缺地填补起来。我进入了心灵的深处,在一个可以俯视灵魂的地点,如同三毛般掉入时空隧道,这时,我发现了一个让我快忘却的事情,我不敢触碰,终于一切有了答案。突然被一阵莫名其妙的痛驱使着回忆起那个夜晚:实在是平常的不能平常的夜晚,只是自始至终一直有“温情”萦绕着,我和小我八岁的弟弟无所顾忌的嬉戏着,真是快乐的一刻。弟弟始终在我身后追随着我,看我娴熟的球技,我也已然有些飘飘然,玩到高兴处,我终按捺不住展示自己的一面,一个猛踢,球进了“球门”却意外的碰到了主灯,只听见清脆的一声“叮”,我迅速往旁边跑,弟弟还小,没有反应过来呆立了几秒钟,在这期间,我似乎瞥见了照明灯掉下一块碎片,落在……弟弟这才往妈妈怀里蹿,害怕与痛苦一同展现在了脸上,手捂着头,我的心里咯噔了几下,忙跑过去查看他是否无碍,到了跟前,他拿开手,头上一片血渍。这时的我简直不知如何处理自己的表情,甚至不能用言语来形容。

那是一种自责、疼惜、忏悔交织的心情。

耳边有弟弟号啕的哭声,父母急切的询问声,然而一切都没有丝毫停留。他们急急忙忙地上医院挂急诊,甚至都没有时间责备我。转眼间,上一秒还是温馨的家,只剩下了我自己。对我,是一种煎熬。

如今,他已五岁了,有些时候我还是学不会怎样去保护他,难道我不爱他吗?不,我深深地爱着他,也疼惜着他,伤疤、泪水……难道这就是我给予他的关爱吗?

不,这爱似乎有些沉痛,但如果有了纳兰容若的一句“人生之若如初见”,一切似乎又有了明了的答案。顷刻间,我从梦中回到了现实,思索着怎样才能去爱他……

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篇6:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 686 字

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岁月随大海一起冲刷,记忆却永远不会走远。窗外的柳叶轻轻摇摆,那些回忆将随风儿一起,永远弥漫在空气里,珍藏在心里。

在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。每个人都怀着饱满的热情向前行进,都喊着响亮的口号,响彻云霄。

和去年一样,最精彩,最吸引人眼球的还是男子4×300接力赛。“嘭!”伴着一身枪响,运动员们似离铉的弓箭一般,飞奔出去。我班第一棒同学迈开大步,双臂用力摆动着,此时,他就像脚下踩了“风火轮”一般,跑得十分轻松。见此后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。不觉间已经交接到了第二棒。有了第一棒的优势,我班运动员一直遥遥邻先。我们很开心,不停地呐喊加油,为运动员加油鼓劲。在三四棒交接的时候第二的班级已经赶上来了,最后关头我班第四棒突然小宇宙爆发,加速前行反超了赶上来的班级,取得了第一名的好成绩。我们全体兴奋的呐喊,比自己得了什么奖项都开心。

那一瞬间让我懂得了只要不放弃,坚持的走下去就会有收获,对于困难不要轻易的说放弃,在努力过后你终会战胜它!那画面永远定格在我的记忆里。

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篇7:那画面定格在我心中

全文共 1000 字

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当炮火湮灭天空的澄净,当大海掀起惊天的波浪,当烟云遮蔽你目所不能及的远方,那里,是你心心念念的故土。你赤诚的目光越过刀光剑影的今日,看到的却是儿时赤脚奔过田埂间映入心底的荧荧光芒,那微薄不知春秋的萤火虫燃烧着定格了一片天空。

这是二战期间的海岸线,飞翔着这样一支队伍,他们将自己装入飞机中,引爆了自己的生命。他们叫做神风特攻队。

有这样一个队员,在出发前给家人写的遗书中,仅仅有一句话:“妈妈,我将变成一只萤火虫。”如此稚嫩的话语,几乎可以辨别出其中孩童般的天真。但就是这样一位还怀着童年绮梦的孩子,将要上到战场,再无归日。

在海风吹习的一日,画面上他驾驶的零式机艰难越过美军的封锁线,呼啸着撞上了排列森严的舰艇。如黑色的大鸟般泛着残酷的光芒。时间定格,画面静止,喧嚣战场上所有的人都抑制不住仰头观望那巨大的爆炸,离镜头最近的一个美军士兵眼眶湿润,他浅色的眸子里映出的黑烟滚滚,遮蔽了那日澄蓝的天空。

画面定格在这一幕再也没有移动,仅仅是一瞬间,他的生命连同舰队上那么多的人一起,消失得无影无踪。那个天真的怀揣着梦想的战士真的变成了萤火虫。只是萤火虫燃烧微弱光芒照亮了一片天夜,他们燃烧之后,惟有滚滚的浓烟遮天蔽日,模糊了多少人的眼睛。就是在那定格的一刻,多少儿女失去父亲,多少母亲失去孩子。白发苍苍的“妈妈”手捧“英雄”的稚气的话语,想念着的,必定是那个乡间小路上天真望着萤火虫的孩子,而不是这个毅然决然撞上舰艇的军人。

那个怀有赤诚之心的战士,坚信着会放出光芒的儿子,最终带来的仅有死亡的阴影,久久弥散着难以褪去。自己的、他人的生命就定格在这一念之差中,焚烧殆尽。

烟云笼罩的画面长久地定格在我的心上。是的,当战争流过的鲜血变为教科书上轻易翻过的数字时,我们便开始遗忘它所曾经带来的穷途末路的绝望,它曾让那么多人的生命定格在一日又一日的硝烟中,再也无路归家。

那心中的信仰支撑着他献出自己的年轻生命,鲜血使得杀戮变得寻常而麻木,他看不到当自己的生命定格在那一幕时,将有多少人为之流泪。你可以说信仰无罪,但是所有的信仰,难道有比生命更为弥足珍贵的吗?难道有什么比定格着的那一刻毁灭如此多的生命更令人警醒!

生命是难以衡量的珍宝,如此简单,当我们身处困境,才会感受到求生的意志支撑着自己,活着真好,也只有当我们亲眼目睹过那些劫后余生的人们沧桑的面孔上超脱欣然的表情,才会意识到,轻易剥夺的他人的生命,是多么大的罪恶。

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篇8:定格在记忆里的画面

全文共 689 字

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指尖停留在键盘上,敲敲打打,时间伴随着敲击的节奏,流转到过去,无数轻柔的画面,那些对我印象深远的人,在脑海里涌现,那一幕幕、一帧帧,如同老旧电影般在我的脑海里放映。

“长记别伊时,和泪出门相送,如梦,如梦,残月落花烟重”,我倚在门边,看着母亲离开,与她背影相称的,还有黑色笨重的行李箱。记得小时候每次和母亲分别,看着她渐行渐远的背影,我都会哭的稀里哗啦的,随着不断成长,我渐渐学会看着那个背影,让眼泪回到眼睛里,我在一次又一次的离别中学会坚强,而那坚决——至少表面上看起来十分坚决——的背影,是我成长的力量,如同朱自清的《背影》一样伟大,定格在我的记忆中。

小学教室里,不同寻常的安静,大家专注的听讲,一切一反常态的现象都是因为讲台上那个高大严肃的英语教师。整个教室里都弥漫着紧张的气氛,只有她一人流畅的讲课,时不时的请一个正在走神的倒霉蛋回答问题。付老师,在大多数同学的心目中都是一个老巫婆的形象,而我却与大家不同,我尤其喜欢上她的英语课,她的动作神态,犀利语言,潇洒字迹,一个个画面至今我都难以忘怀,令人难以接受却又十分正确的教诲,对我印象十分深远。

一个马尾辫,齐刷刷的平刘海(其实是为了遮住下面那一排豆豆),令人望尘莫及的成绩,就是这样一个女孩,竟和我成了极其难以割舍的闺蜜。她尤其让人咂舌的,倒不是以上这些,而是她办事的效率。她天生就有一种女中豪杰的气质,不论是什么样的任务,都能够立马完成,各种方面的知识和生活的秘诀,都了解许多,她办事的认真态度,仍在我的脑海里定格。

在我的生活中,无数人给予了我力量,这些人对我都有着深远的影响,她们的力量,定格在我的记忆中,沉淀,升华。

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篇9:定格记忆中画面作文

全文共 715 字

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每次回想起那天,总会觉得,雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢,是定格在我的记忆中最美好的画面

“世界末日”的前两天,一场久违的雪,不期而遇,雪下的好大。冲到卫生区,看到漫天遍地的银白,依然童心未泯的我们,兴奋的几乎疯掉。集体雪仗,是我们不约而同想到的事情。

霎时间,雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃,因为费了好大功夫堆积起来的雪,都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场:前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。

相比“小巧组”,我们这边的战势要“惨烈”许多,也混乱许多:刚一开始,按照“国际惯例”,男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争,还没有做好准备的我们,被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了;这怎么可以,“男尊女卑”早已成为历史了,我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”,团几个雪球“回敬”他们。

一定是抛物线的高度和方向没有计算准,混战之中,总有些雪球打错了人,于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”,也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”,一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳,不亦乐乎。

渐渐地,我们停止了集体模式,聚成平日里合得来的小团体,扔着雪球,斗着智商,经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。

真是快乐极了,在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力,展现着真实的自我,丢开平日里的那些芥蒂,没心没肺的开怀的笑着,如此真实地感受到我们就是一个整体。

几个姐妹正将一大捧雪抛向空中,洋溢在脸上的笑那样甜美,一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球,姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐,也将这画面定格在了记忆中。

我想,你们的笑容一定是有温度的,不然怎么每次想起,都觉得暖暖的?

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篇10:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 896 字

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照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面

记忆倒退到2015年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

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篇11:定格在记忆中的画面作文

全文共 705 字

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那条巷子静悠悠地似在诉说着隐秘的过往,只远远传来几声不真切的吆喝,一时间,恍惚梦里。

那是记忆的冗长的梦,翩跹而至,猝不及防。

小时候,总认为这条小巷没有尽头。悬浮的尘粒在阳光下清晰可见。巷子里,有着尘香,馥郁厚重。巷口总围坐着几个老人,或双腿盘坐,或摇扇闭目,尘与人相融,感受岁月静好。

小时候,总会看到一位老人,推着破旧的自行车。尘围绕着,轻盈飞扬。徐徐穿过小巷,“卖锄头,剪刀——”结实响亮的声音伴随着自行车轱辘不时滚过地面溅起小石子的声音,传入家家户户。

村口常有爆炒米的人。我从不曾看清他们的模样,因为他们的脸总是被炸米花时溅出的黑灰弄脏了,可是那却是我们这群孩子心中最觉亲切的模样。

他们的身上也总是有那令人心安的香,他们到了巷口,熟练地把锅子搭起来,不用招呼,早已围了一圈圈的人,他们拿着自家的米,耐心等待。

这时,奶奶总是迈着小碎步,提个布袋,取小碗,盛白米。

稻米香在瞬间扬起,让人心醉。

我总会羞涩地躲在奶奶身后,静静地等待,看着别人家的米关在黑黑锅子里翻滚着。爆炒米的人握着把手一刻不停地旋着,锅子像老头子一般颤颤巍巍,当一个类似于咳嗽的声音愈演愈烈时,奶奶大声地说“快捂上耳朵。”随即就是“嘭”的一声,白白净净的米花像剧烈晃动后的汽水,在瓶盖开启后,迸发而出。米花铺洒了一地。

“好香。”孩子们欢快地蜂拥而上,我拾起一粒,就在这一瞬间,甜味包裹住了我的舌尖,我惴惴地咬了一口,“嘎吱”一声,整个人都掉进了无穷的香气里,不舍得出来——一如我浸在巷中的回忆一样。

米香迎面,泪水盈眶。那是饱经岁月风霜而归于恬静淡然的老人身上的香,是那手工锻打的剪刀锄头的香,是那村口传统吃食的香,也是那,定格在记忆中画面的香。

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篇12:定格在记忆的画面作文

全文共 639 字

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微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的云,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?

我喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演绎着结束篇的夕阳。

就在我看着手机上的拍摄图片时,不得不赞叹摄影师的摄影水平极高,这时一组图片引起了我的注意,那是一组羔羊跪乳的图片。滴水之恩当涌泉相报,不仅是人类的美德,而且动物界也奉行。所谓羔羊跪乳便是:小羊为了报达父母的养育之恩,当父母年老体弱行动不便时,小羊跪下来用乳汁喂养父母。

人类应当在父母失去劳动能力时去主动尊老爱老,孝敬自己的父母。这是人类反哺的关键时期,而不是在父母去世后再去“反哺”。从现实上看,人类生育子女并没有一些动物所付出的辛苦多。现在各项条件优越了,生育一个孩子可由几辈人帮助带着,长大了再由老师教育,有钱人还可以请保姆和家教。可是老虎、野狗、鸽子等动物它们的小动物就只能由母性抚养成年,确实很难。母老虎需要忘我捕猎、野狗吐食喂小狗等,很不容易。不过,作为父母的人类在一生中,只还要有一口气就会始终惦记着孩子,不管孩子有多大有多老。动物就不会了,它们待小动物成年后就让它们自食其力。从对待关系上讲,父母给你生命,将你养大成人,子女就要将父母养老送终,这是最简单的道理,也是天经地义。

某种程度上,在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。让我们善待父母,尤其是他们在世上的时候。

这组图片深深的定格在我的记忆中。

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篇13:定格在记忆里的画面作文500字

全文共 632 字

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总有一个瞬间会成为永恒,定格在最温暖的一刻。

昨夜一场大雪,今日世界银白。拉开窗帘,拭去一层朦胧的水雾,我望着窗外的景色——雪已经停了,天空依旧阴沉未亮,漆黑的夜角下,大地满目皆白,在暗夜中微微闪光。隔着一层玻璃,仿佛感觉到了刺骨的寒意。

母亲送我出门,忧心忡忡地皱着眉头,“地上肯定很滑,走路时要小心。”我的目光追随着青松房舍上因风扬起的细雪,并没有太在意,闻言只是点了点头。“那我送你吧。”母亲像是早就有了决定,很自然地说。“不……不用了。”我却比她更坚持。

母亲拗不过我,只得留在原地,目送我去上学。她站在长街一角,搓着发红的双手,神色有些忧虑。我在她的注视下向前走,不经意一回头,却让我愣住了。街上行人寥寥无几,行色匆匆,唯独母亲一个人站在路灯下,在寒风总更显萧条。她的目光悠远,深邃中蕴含着温暖,让我想到了烛光和站台,仿佛能穿透冷风,同我一起兼程。

四周是白茫茫的雪地,好像刺痛了我的双眼。原来母亲没有回去,一直站在原地。我心里漾起一阵温暖与感动,转过身,对她摇了摇手,示意她赶紧回去。她看见了,点点头,似乎是答应了。于是我快步向学校赶去。

要拐弯了,风又变得猛烈起来,卷着刺骨的寒意,擦过我的脸,又呼呼地向我的身后吹去了。不知为何,我停下了脚步,回首遥遥一望,在街的尽头,洁白的雪地里,我一眼就看到了那个身影,在我的眼中变得醒目,在我的心里留下永恒。隔得很远,我已经看不清她的神情,却能感到她的目光,却能听到她的叮嘱,却能记起她目送我的画面——画面定格在记忆中。

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篇14:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 739 字

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街道旁的灯泛着橘黄色的暖光,映衬着绚烂的烟火,组成一幅温馨的画面,融合在我记忆深处。

那是大年三十的黄昏,天色微晚。小区内部传来此起彼伏的爆竹声,蕴藏着喜庆浓重的年味儿,久久萦绕在我的耳边,心里也在一片喧嚣中多了几分欢畅。本来搭在妈妈肩上的手不自觉地放开,在空寂的街道中向家跑去。跑到了街道,驻足回望,妈妈在不远处大步走来,我小跑着上前迎她,转而又在一起走动。不同于往常,妈妈脸上带着由衷地微笑,安静地听我讲话,没胡丝毫嫌我聒噪的意思。快乐的气息从妈眸子里散发,感染了我,愉快的氛围回荡在我们身边。

终于快到家了。我飞速踏上台阶,很快到达顶部。猛然音回头一看,我竟然比只差了我一个台阶的妈妈高了半头!霎时,我想起了儿时同样的情形下,我总是高高地仰起头望着妈妈,在她的笑颜中牵起她的双手,拉她登上最后的台阶。想到这里,我老练地伸出双手,握起那又被风吹得彻骨的冷的大手。突然,我惊奇地发现,那双手早已没有当年的柔滑,取而代之的是微笑有些发硬,甚至还有些扎人。种种不舒服的质感交杂在一双原本红润的手上,反差是那样强烈。突然我感到一片无力,就只能任凭时光飞逝,却无法挽回。沉默悄然降临,我和妈妈都没有说话,欢庆的爆竹声也在不知不觉中暂停下来。

“我知道你在想什么,但这些都是不可避免的。你也长大了,有些事都比我懂,该面对的还是要面对的。过了这几天,你就又大了一岁,不能光想逃避现实。”妈妈一脸认真地说。我的思路被她质朴的话语给拉了回来,将一切的不安焦躁丢开,那份快乐再次充斥在我心中。我揽过妈妈的肩头,缓缓地走过楼下,幸福包裹了我的周身,带着浓浓的暖。不远处,几个夺目的烟花再次缩放,搭配起暖意融融地灯光,组合成一幅温馨的画面。

时光已逝,留下件件美好。感动永驻于心,定格在记忆深处,经久不散。

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篇15:中考满分作文:定格在记忆中的画面

全文共 1525 字

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篇一:

时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。

我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。

那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克时, 医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。

当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。

渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

篇二:

指尖停留在键盘上,敲敲打打,时间伴随着敲击的节奏,流转到过去,无数轻柔的画面,那些对我印象深远的人,在脑海里涌现,那一幕幕、一帧帧,如同老旧电影般在我的脑海里放映。

“长记别伊时,和泪出门相送,如梦,如梦,残月落花烟重”,我倚在门边,看着母亲离开,与她背影相称的,还有黑色笨重的行李箱。记得小时候每次和母亲分别,看着她渐行渐远的背影,我都会哭的稀里哗啦的,随着不断成长,我渐渐学会看着那个背影,让眼泪回到眼睛里,我在一次又一次的离别中学会坚强,而那坚决——至少表面上看起来十分坚决——的背影,是我成长的力量,如同朱自清的《背影》一样伟大,定格在我的记忆中。

小学教室里,不同寻常的安静,大家专注的听讲,一切一反常态的现象都是因为讲台上那个高大严肃的英语教师。整个教室里都弥漫着紧张的气氛,只有她一人流畅的讲课,时不时的请一个正在走神的倒霉蛋回答问题。付老师,在大多数同学的心目中都是一个老巫婆的形象,而我却与大家不同,我尤其喜欢上她的英语课,她的动作神态,犀利语言,潇洒字迹,一个个画面至今我都难以忘怀,令人难以接受却又十分正确的教诲,对我印象十分深远。

一个马尾辫,齐刷刷的平刘海(其实是为了遮住下面那一排豆豆),令人望尘莫及的成绩,就是这样一个女孩,竟和我成了极其难以割舍的闺蜜。她尤其让人咂舌的,倒不是以上这些,而是她办事的效率。她天生就有一种女中豪杰的气质,不论是什么样的任务,都能够立马完成,各种方面的知识和生活的秘诀,都了解许多,她办事的认真态度,仍在我的脑海里定格。

在我的生活中,无数人给予了我力量,这些人对我都有着深远的影响,她们的力量,定格在我的记忆中,沉淀,升华。

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 531 字

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人生中有许多难以忘怀的记忆,儿时的记忆却有好多让多难以忘怀。

从小我与爷爷奶奶生活在一起,每天日出而作,日入而息,儿时没有像现在一样多的各种玩具,没有这么多的电子产品,有一群小伙伴与大自然。

每天早上伴着鸡鸣起床,与爷爷一起去田间,爷爷在田间劳作,我便会在树林中采拾各种叶子。爷爷在田间辛勤劳作,力气像是永远用不完似的。

每天都是一样,早上早早起床,去田间锄草之后回家吃早饭,忙完一项再去做另一件事,没有要停下的意思。

爷爷每天早早的去,但每次都让我在树下等着,偶然还会给我捉只小蛐蛐小昆虫,看到爷爷用强健的手臂挥动着工具,太阳照射在他身上,脸上挂满了汗珠,有时会停下休息休息。

而如今,爷爷一人住在老家,偶尔会来看看我们。记得上一次回老家时,爷爷在田间忙农活,我去寻找他,站在路边望去,爷爷真的老了,背不再那么直,有时做不了多久便得停下休息,阳光洒在他的银发上几根黑发却又那么的刺眼。

不禁便会有想到儿时与爷爷来这里,爷爷在旁边劳作,我在树下,偶尔休息时,爷爷便会给我“变”出几块糖,记得小玩意,哄我开心,而我却又总是相信那些糖,那几个小玩意儿是爷爷“变”出来的,却总是要学。

爷爷如今年纪已大,每次回家时看见那块田地仿佛看见儿时的我与爷爷在田间的画面

那段时光真的很幸福。

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篇17:定格在记忆中的画面

全文共 1025 字

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济南 考生

开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海里游走,一张温情的笑脸却使思绪不再继续……

那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们都躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点影迹。

“丁零零……”下课铃终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们,使得个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,即使空调、风扇都运作起来,也满足不了我对凉爽的需求。嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都蒸发干净了。恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊。‘滴水之恩,必当涌泉相报’,谁要给我点水喝,我必有报答……”

“渴了吧?来,喝点水。”从背后传来银铃般清脆的声音,似一泓清泉浸润了我干涸的喉咙,随即流向身体的每一角落。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,两个小虎牙露在外面,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动得说不出一声谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送,在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而杯子上方还在上升着热气!她的手红红的。

我抬头看她,她依然笑着,她的笑似_股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾的水,我的眼睛不觉湿润了。难以想象她的小手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”两个字在心里重复。

虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一种感动留在心底。回忆往事,记忆重温,她最温情的笑容,定格为永恒!

【简评】

同学情谊,天长地久。同学情谊最真、最纯、最难忘。在干渴难耐的时候,是同学将水杯递过来。不是同学不渴,是同学品质高尚,急人之所急。如此,递水的画面又怎么不会永远定格在自己的记忆中?

巧用衬托,塑造形象。作者描写天气炎热,言“太阳火辣辣地炙烤着大地”,言“嗓子干燥得不想说任何话”,另外,还有心理描写,写尽对水的渴盼。有了这些描写,作者才让送水的同学出场。可以说,这些描写是铺垫、是衬托。因为有了这些铺垫、衬托,送水的同学才形象鲜明,让自己永远记在心中。

结构典范,层次清楚。本文为总——分——总结构,其中“分”是对往事的回忆。前面的“总”也就是第一段中的“一张温情的笑脸却使思绪不再继续”,自然而然引出了“分”中往事;后面的“总”,也就是结尾段,给以总结,而其中的“她最温情的笑容,定格为永恒”,又有点题功效,让人称道。

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篇18:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 682 字

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人的一生很短,所以每一帧画面都弥足珍贵,想要留住它们,使它们定格记忆中更是十分不易啊!

定格在我记忆里的那个画面里有一条小河,小河中央站着一个身高只有一米多一点点的小女孩,小女孩的手里紧紧攥着一个渔网,在河里捕鱼。

画面里的那条河是我家乡的一条小河,是我小时候的乐土。当然,画面里的那个“小鬼”就是七八年前的我。那个渔网,是奶奶也亲手为我做的。

小的时候一放暑假我就会回到乡下奶奶家。每次我都喜欢去家门前的小河里玩耍,在小河里捕鱼。我总会拿着奶奶洗菜用的水盆,可渐渐的我发现水盆用起来特别不方便。所以。从那以后我就开始天天缠着奶奶希望他给我做一个渔网。起初,奶奶并不答应,我有些失落。突然一天,她就准备好了工具和材料叫上我,一起在家门前“行动”起来。我搬着凳子乖乖坐在奶奶旁边,静静地看着她。奶奶一边做,还时不时的望着我,对我笑一笑,慈祥的眼睛眯成了一条缝。只记得,那时正直黄昏,太阳落山了,只剩一抹余晖照在奶奶的脸上,也照在我的心里,温暖极了。

没过多久,奶奶就将渔网做好了,那时我可高兴了一直紧紧攥在手里,恨不得立马就去试试。可那时天已变得昏暗了,于是那晚我带着这一丝小小的遗憾和满满的欣喜,早早就睡了,期盼着第二天的到来。第二天一早我就拿起渔网跑着跳着去了小河边……

现在已经过去了好几年,我也不像小时候那么顽皮了,那个渔网也不再用了。奶奶的脸上也多了很多的皱纹,但唯一不变的是奶奶对我深深的爱。

每当看见那个靠在老家墙角的渔网,头脑里的美好回忆,一涌而出。那个小小的渔网不仅记录了我童年的美好回忆,也包含了奶奶对我的爱。我很感谢这一帧画面依然清晰的定格在我的记忆中。

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篇19:定格在记忆的画面作文

全文共 579 字

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人的一生中会经历无数个大大小小的事情,酸甜苦辣样样俱全。而那些印象深刻、记忆犹新的画面都会储存在脑海中,定格在记忆里,历久弥新。

在上小学的时候,在一个早上,妈妈看着我的慌样,千叮万嘱:“昨天我听天气预报说今天中午会下大雨,你一定要带上雨伞啊……”还没等妈妈说完,我就破门而出,看着金闪闪的阳光照亮着大地,我想:现在不是还阳光明媚、鸟语花香吗,怎么可能到中午就会下倾盆大雨呢?天气预报一定又搞错了!我假装听懂的样子,对楼上的妈妈喊:“哦,我知道了!”说完,我打开大门,扭头就跑开了。

到了中午,天上的云像生气的小孩似的,阴沉着脸,密集在了一起“开会”,轰隆隆的巨雷声能使人震耳欲聋。忽然,大雨像刚砸开的山泉水,一同涌了出来。雨下得越来越大,起初小米粒大小,后来宛如珍珠,最后足有黄豆那么大。带了雨伞的同学都早早走了,一些忘记带伞的同学也陆陆续续地被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地呆在教室不知所措。我想:妈妈工作忙,平时都很忙,这次她应该忘记我了。想到这里,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。

这时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是妈妈,是妈妈。妈妈说中作忙,在厂里加班,休息的时候发现下起了雨,拿了把伞就来接我,听了妈妈的话,我非常感动。

人的一生中会经历无数个大大小小的事情,酸甜苦辣样样俱全。而那些印象深刻、记忆犹新的画面都会储存在脑海中,定格在记忆里,历久弥新。

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篇20:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 948 字

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有些人,虽然已经离你远去或已逝去,但你对她(他)的回忆却定格在你的记忆中,永远无法抹去。

今天回老家看爷爷,不经意间又看到了柜子里奶奶生前用过的茶壶,那些定格在记忆里的画面蜂拥而至。

奶奶离我们远去已将有近四年,可每当回忆起关于她的一些记忆,仍格外清晰,定格在记忆中挥之不去。

要数奶奶生前最爱做的一样东西,便是沏茶、品茶。在生前,她每当闲下来时,便会坐在圆桌旁,抱着她的茶具泡茶、饮茶,倘若这一天没有泡茶、饮茶,仿佛今天发生什么大事了似的,让她心神不安。

第一次她教我品茶的技艺,我这辈子都无法忘记。那一天,我与爸妈开车前往老家去看望爷爷奶奶,一到老家,我就抱着一瓶雪碧,坐在沙发上悠哉悠哉地喝了起来,还不时地打着带着气儿的嗝,奶奶闲下来,见我抱着雪碧喝得尽兴,眉头微皱,轻手从我手中拿下雪碧放在一边,继而眉开眼笑的对我说:“别喝那玩意儿了,对身体不好,走,奶奶带你去尝尝我的珍品。”我不明所以的跟了过去,只见她从厨子的一角里,小心翼翼地,如视珍宝般地拿出一盒茶叶,那茶叶我认得,是爸爸妈妈知道奶奶好喝茶,给她带回来的上好的茶叶,我知道,这茶叶奶奶一般不舍得喝,也只有在过重大节日高兴的时候才拿出来小沏一壶,没想到今天竟如此豁朗,我便毫不犹豫的答应了奶奶,与她一起品茶。

首先进行的是沏茶,我与奶奶对桌而坐,看着奶奶沏茶的手法又入了神,我曾不是没跟奶奶学过沏茶,可如今再看奶奶那熟练的手法,仍是自叹不如。

接下来便是品茶,我迫不及待地接下茶碗,学着奶奶的模样,开始品茶。奶奶略带得意地对我说:“看好了。”只见奶奶亲手拿起茶碗放在嘴边,两边鼻翼略动,给人一种闻茶香而又好像没有的感觉,接着便小抿一口茶,可却并没有太多滋味,于是大口一闷,只觉一丝苦味,加上有些略烫的温度在舌尖蔓延开来,我放下茶碗,略微皱眉头地说:“太苦了,不好喝。”奶奶无奈一笑,看似对着我说,又好似在自言自语般:“还是太小了,不懂得急不来啊!”当时的我并没有在意奶奶说过的话,又抱着雪碧坐到一边继续喝。

如今再将奶奶生前用过的茶壶拿出,洗漱干净,学着奶奶的样子沏茶,端起茶碗,放在嘴边,轻闻茶香,小口抿茶水,都说“人走茶凉”,可我的心在茶入口的那一刻,便变得格外温暖。那些记忆里我奶奶一同沏茶品茶的画面,又一次冲入大脑,定格在那儿,挥之不去。

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