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个人工作日志表格【经典20篇】

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英语教育个人实习日记

全文共 480 字

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今天,是我实习这么多天来性质最不一样、意义最为重要的一天。因为今天我完成了人生职业生涯里第一堂课的教学,心中感慨颇多。

为了今天的这一堂课,虽说只是一个小学、一位老师,一堂简简单单的随堂课。但对我来说,却是最初的尝试,意义非同小可。所以我还是花费了很多的心血和精力,精心地准备了一番。

在准备的过程中,我体会到了教案设计的艰辛,课件制作的不易。但更重要的环节还在后面,那便是真正的课堂教学过程的组织。

对于今天的课堂,我进行了一定的自我反思。首先是课堂有时显得过于拘谨,以致于我出现了频繁的小动作。

其次,板书设计不够科学合理,重难点体现得不够分明、有层次。

再者,课堂用语不够简洁明了。没能针对四年级小学生们现有的英语水平进行相应的交流。

最后,就是发音问题,由于紧张出现了一定的发音问题,这也是基本功不够扎实的体现。

这些问题,只是一些小细节的问题。至于更为深刻一点的问题,比如:课堂设计、师生沟通等等这些理论化的问题,我也没能思考出什么学术性结果,便不想赘述了。这些问题的解决,还需要我更多实践性的结果。

总之,先由浅入深,今后要先对这些细节性小问题多加注意并改善才是。

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篇1:《三国演义》个人读后感

全文共 542 字

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“一日无书,百事荒芜。”书,可以充实自我。我翻开散发墨香的《三国演义》,读百年经典,悟人生非凡。

本书主要讲了:东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物,“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“孔明借东风”“空城计”等精彩生动的故事。

三国时期,不仅有血肉横飞,猛将如云的战场。还有在战场的后方,无数出谋划策,运筹帷幄的“战场”。还有像吕布,赵云这样的猛将,有的像诸葛亮,周瑜这样不用刀枪,却胜过刀枪的谋士。更有像曹操,刘备这样的王者。从这些英雄与历史身上,我懂得了许多道理。

在三国这个乱世里。其实每个人都是我们的老师。刘备告诉我们要想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心;曹操告诉必须要有心计;诸葛亮扇一扇羽扇,告诉我们只有时刻谨慎,细心才能成大事;关羽满脸懊悔:“哎,千万别像我这样,心高气傲,这样得不到什么好结局。”赵云来了,吕布来了,董卓来了。他们都来《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。

以史为鉴,以史为例。从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够我享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史,让人明智,读国学,让人明理。从这些经典中,我们就可以和英雄对话。与历史交谈,读三国,让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。你也和我一起抛开杂念去仔细体会三国气息!

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篇2:国演义小说学生个人读后感

全文共 847 字

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三国演义这部书的人物形象性格显露无遗、活灵活现,也说明了我们每一个人的性格好坏都不能隐埋,所以我们要改掉缺点,每件事做的更好“大江东去,浪淘尽、千古风流人物,故垒西边,人道是、三国周郎赤壁……”这首词写的是就是三国时期的事情。

三国演义主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝败,因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义,为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力也一天天强起来。皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后,董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓,但不成功。董卓为拉拢人心,封袁绍为勃海太守,出让了赤兔驹给吕布。逼得诸侯联军抗董,虽败军了,但最后也给吕布所杀。张飞、关羽、刘备三顾茅庐后,请出隐居山林诸葛孔明。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下了结实的基础。经过官渡之战、赤壁之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方,曹操占据强大的北方,刘备占据西蜀、荆州等,孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎,三国一统归西晋。这本书刻画了许多栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,威风凛凛的关羽,冲动鲁莽的张飞,昏庸无能的刘禅,谨慎多疑的曹操。

其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮!因为他上知天文,下知地理,为刘备出谋划策,建功立业,使他独据一方,不愧为“卧龙”。可惜与诸葛亮平等的“凤雏”庞统不幸遇难落凤坡。

《三国演义》里的《三顾茅庐》最令我记忆深刻。在这个故事中,我学会了一个道理:一个人只要想学做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顾茅庐,只要用你的真诚打动对方,就一定能行。还有一个故事:在刘备起兵七十万水陆并进攻吴为关羽报仇时,张飞冲动鞭打两个部将,在晚上两个怀恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞,一代虎将死于非命。也告诫了我不要鲁莽行事,意气用事,否则后果不堪设想。

这是我读三国演义后的感想。

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篇3:平凡的世界高中个人读后感

全文共 470 字

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这本书的作者是路遥,他是一名当代作家。在这本书中,他用一种现代主义的笔法,勾勒出一幅宏伟的历史画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史的辅助教材。

平凡世界》描述了中国近10年间城乡的巨大的变化与变迁,通过社会各层复杂的关系和矛盾纠纷,塑造了孙少安和孙少平等这些默默承受着巨大苦难的人们。最让人感动的,是孙氏兄弟不甘被命运所摆布,在沉重的生活中发掘自身的价值。

孙少安,他从孩子的时候就成了大人。他今年才二十三岁,但他感觉到他已经度过了人生的大部分时间。没吃过几顿好饭,没穿过一件像样的衣服,没度过一天快活的日子,但是他还是那么顽强地与命运斗争。

劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字地告诉我们这样的人生真谛。它响亮地提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有做一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。

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篇4:2024年暑假个人教学致家长一封信

全文共 665 字

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尊敬的学生家长

您好!暑假是孩子增长见识和开展社会实践活动的大好时期,也是安全事故的易发期。为了让您的孩子更好地度过一个健康、平安、充实、快乐的假期,请您及家人配合做好以下工作:

1、教育孩子遵守法律和公德,谨慎交友,自觉抵制社会不良分子的引诱,不参加封建迷活动,不到禁止未成年人进入的歌舞厅、娱乐场所、网吧等场所活动,不阅读观看鬼怪、穿越、魔法、玄幻类小说和视频,防止黄、赌、毒、暴、浮、幻的侵害。

2、加强对孩子的公共安全教育,加强对孩子户外活动的监管,确保孩子不到水库、江河、建筑工地、公路通道、陡坡、屋顶等危险区域玩耍,防止溺水、交通、触电、失火、坠落等事故发生。

3、教育孩子要注意合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生,做到不抽烟、不酗酒,养成良好生活习惯。

4、教育孩子加强个人卫生,做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风,不要长时间呆在空调房和不通风的房间里学习和休息。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所。

5、加强游泳安全教育和管护。要对孩子加强管理,要教育孩子未在家长带领下不到江河湖泊及堰塘,沟渠游泳,戏水。到专门的游泳场馆游泳,也要讲安全,讲规则,讲文明,防止发生意外安全事故。

孩子是祖国的未来,家长是孩子最好的老师和第一监护人。关爱孩子的人生安全,让孩子的假期过得平安、充实,是学校、家庭、社会共同的责任。我们坚信,有了您的参与、关爱与支持,孩子会更加茁壮,家庭会更加幸福!

暑假时间从20_年x月x日开始,秋季学期于20_年x月_日开学报到,20_年9月1日正式开始上课。

_中学

20_年6月_日

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篇5:个人道德修养的谚语

全文共 433 字

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1、 眼不见,差一半。

2、 伸手不打垂尾狗。

3、 话到唇边留半句,事于理上让三分。

4、 见人之过易,见己之过难。

5、 看花容易绣花难。

6、 对着矬人,不说短话。

7、 打铁先得本领硬,说人先得自己正。

8、 有志者事竟成,无知万事空。

9、 自有说不到的,没有做不到的。

10、 宁与千人好,不与一人仇。

11、 勤奋使人志高,安逸使人志消。

12、 浪子回头金不换。

13、 交人交心,浇花浇根。

14、 听千遍不如做一遍。

15、 千日琵琶百日琴,叫化胡琴一黄昏。

16、 生虫儿嘞枣先红。

17、 儿走千里母担忧,娘受饥寒儿不愁。

18、 种瓜得瓜,种豆得豆,谁种蒺莉谁得收。

19、 父母在世多照料,死后行孝不知道。

20、 男人没主意要饭,女人没主意养汉。

21、 宁做老实人,不装聪明人。宁可无钱,不可无耻。

22、 谁把年华虚度过,到老定留悔恨心。

23、 事忙先记帐,免得后思量。

24、 小树不修难成材,小孩不管难成人。

25、 人争闲气一场空。

26、 栋梁自古多磨难,英雄自古出少年。

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篇6:《三国演义》个人读后感

全文共 760 字

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三国演义》是罗贯中所写的前史小说。剧中向咱们展们示了许多英豪,也向咱们描绘出了许多奸臣。

写出了刘备的仁慈仁慈、礼贤下士、有正人之风,不过妇人之仁,感情用事。曹操的阴恶、多疑、奸滑,不过有宏愿大概,军事政治上都十分超卓,靠自己打拼发明自己的工作,在《三国演义》中是奸雄,但在前史上是英豪。关羽能够说是忠义勇的化生,武力不是最高但被称为“武圣”,他自视甚高,他的结局告知了咱们,虚心使人前进,骄傲使人落后。张飞骁勇可是十分的鲁莽、鲁莽、粗犷,可是偶然的仔细就会让人刮目相看,对义兄向来都是一条心。诸葛亮能够说是才智的化生,鲁迅的点评是“状诸葛之多智而近妖”,诸葛亮却是具有非人的才智,简直到了料事如神、料事如神的境地,后期他为了报答刘备,尽心竭力,鞠躬尽瘁。赵云是三国中一流的武将,长坂婆一战成名,汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于道德,自从跟随刘备后,一向粉身碎骨,出死入生,并且为人正直,刘备有这种人的跟随真是吉星高照呀。孙权是一位明主,在他治下的江东,人才辈出,最终更是越来越强盛。曹操对他的点评是“生子当如孙仲谋”,我以为曹操对他的点评十分对。周瑜在《三国演义》中胸怀狭窄,嫉恨贤达,其实前史上的周瑜雄姿英发,是不亚于诸葛亮的人才。

在三国中让我的回忆十分深入的故事是火烧赤壁和草船借箭。

火烧赤壁讲的是,公元208年,曹操带领大军攻击吴国,吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战,孙明、周瑜决议火攻。庞统假意投靠曹操,主张魏军船舶用铁索连在一同抵挡风波;周瑜伪装打黄盖,后者伪装屈服于魏;孙明推测出春风将至。黄盖假带了数十条船向魏屈服船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点着了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一同,死伤无数。

在《三国演义》中我了解了许多英豪人物的故事,做什么事都要多方面考虑,要将成功率进步。

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篇7:《格列佛游记》个人读后感心得600字

全文共 515 字

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格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家,他很喜欢坐船出海去冒险。一天,他遇到了海难,到了一个叫“小人国”的地方,于是,他的奇妙经历从此拉开了序幕……

他到了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧洇国”。这些国家都很奇妙……“小人国”的人都比我们小,他们只有一跟手指那么高。“大人国”的人都比我们大,对于他们来说,我们就像“小人国”的那些人一样小,“飞岛国”在一个可以飞的岛屿上,那里的人们总是在想问题,可是想来想去却没有想出任何有用的东西。“慧洇国”可以说是一个最另类的存在了,在那个地方,自称“慧洇”的马儿才是主角,而我们人却是叫野胡的生畜……

看完了这本书,我感受很多:从这本书里,我看到了太多社会的堕落,“大人过”的平民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览,拍卖,使他生不如死,“小人国”的人为了升官,不惜去诬陷别人,用别人的痛苦来换取自己的幸福。“飞岛国”的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩,贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!“慧洇国”的马儿彬彬有礼,而和人一样的野胡却和疯狗一样,这是何等的不堪入目哪!

不过,也是因为看了这本书,我才真正明白了人性的不足,看到了世间那丑陋的一面,认识到了光明的后面还隐藏着一些什么……

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篇8:《培根随笔》读后感个人感想

全文共 609 字

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第一次是课间时在一个同学的书桌上见到这本书的。那是一本老书了。虽被书主人保护的整洁,但仍掩饰不了岁月的痕迹。那让我在恍惚之间,感受到了历史的不可触及。我不禁对它产生了兴趣,却碍于礼貌没把它捧起。

于是在一个下午,我终于把《培根随笔》买回了家。每晚睡觉前读一篇,然而只读一篇。因为美味不可多得。当我读完一整本书时,才对培根以及其思想有了一些理解。

培根经历丰富,智慧过人,每篇文章也都有独到之见。他从不简单化地评判是非,面对问题总能站在一个凡人无法攀登的高度,客观的审视和理解。他的《论真理》、《论逆境》、《论时机》、《论友谊》等文章说理透彻、老练锐利、耐人寻味。

我印象最深的是《论死亡》。生与死本是自然轮回,无人能免。然而在培根的这篇文章中,死亡达到了哲学的巅峰。我对死亡也有了新的认识。说实话,死亡真的不是一件好事,关于这个词语的大多是灰暗、哭泣、悲哀。但认真去想,当一个人实现一生所愿,死前感谢自然给他生命以及一生的时间感悟世界,死亡根本算不了什么。培根说的好:“一个意志坚定、一心向善的心灵是会远离死之忧伤的。”

也许连培根都不敢说:我一点也不怕死。但我相信,他尊重死亡如同尊重生命。如果把人生的历程看作赛道,死亡看成终点,又会有怎样的理解呢?人生本就短暂,何必将短暂的时光浪费在害怕与担心中呢?好好珍惜现在,短暂的时光应该属于快乐。

死亡不大,热情的生活和平静的心态也并不矛盾。

我感谢生死,感谢自然,感谢《培根随笔》。

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篇9:单位个人求职信模板

全文共 361 字

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敬爱的领导:

您好!

您好!

又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位,工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相贵单位正是我所追求的理想目标。

感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步!殷切盼望您的佳音,谢谢!

此致

敬礼!

求职人:

年月日

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篇10:《老人与海》个人读后感

全文共 338 字

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今天看了《老人与海》这篇文章,让我记忆最深刻是这样的一个场景:

老人一连84天都没有钓上一条鱼,但他不肯认输,第85天终于钓上了一条大马林鱼。大鱼拖住船往海洋走去,老人不死心,历经两天两夜他终于杀死了大马林鱼,但鲨鱼飞快地向大马林鱼游来,老人凭借自己的毅力一一杀死它们。但到最后,大鱼还是被众多的捕食者们吃光了,老人只能拖着一副鱼骨,背对着夕阳,步履沉重的走向自己的渔船。

疲惫的老人躺在渔船上,合上了沧桑的双眼,那一刻,他仿佛忘记了现实,梦见了那往日的岁月。

硕大的鱼骨,红色渐沉的夕阳,孤单的老人与孤寂的渔船,在我的脑中形成一个美丽的画卷。

我最喜欢的是老人,因为老人八十四天都没钓到鱼,都快饿死了但他却不认输,而最后他钓到了大鱼。也正因为他不肯放弃。我要学习老人永不放弃的精神。

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篇11:《昆虫记》个人读书笔记篇

全文共 874 字

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昆虫记》这本书使我十分着迷,看了它之后我才明白原来昆虫世界有这么多的奥秘。《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!其实,《昆虫记》还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

法布尔把昆虫描写得那么真切、美丽、动人,活灵活现,来之于长期对昆虫生活精细的观察与研究,准确地掌握了他所描写的事物的典型特征。为了昆虫学研究,法布尔一生都在贫困中挣扎;都在与傲慢偏见作斗争,但他一点也不感到孤独。因为他有那么多的昆虫朋友,拥有广阔的昆虫世界,因此他又比谁都富有。他把大自然当成了自己的实验室。葡萄架下,荆棘丛中,田野里,山坡上,他顶着地中海沿岸强烈的阳光和蚊虫叮咬,一蹲就是一天。没有设备,他就用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园,邀请蝎子、金龟子、蜣螂同居一室,他把自己的家变成了“虫宅”。一个靠自学成才的中学教师,长期坚持业余研究,既不能成名,也不能发家致富,更没人强迫他去这样做,却穷毕生精力,废寝忘食,不消遣,不出门,不知时间,不知疲倦,不知艰苦,不知享乐,数十年如一日地坚持,源于他自小就萌生的对昆虫世界的好奇心与深深的挚爱,源于他对科学与真理那种近于殉道者般的献身精神。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了。我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

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篇12:《一呼百应》个人观后感心得

全文共 887 字

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在疫情笼罩下的新年里,全国喜庆祥和的氛围也蒙上了一层薄雾。但近来一抹大红色穿透了这层薄雾,映红了神州大地,暖到人们心里。这就是防疫期间特别节目——各地拉起的大红幅标语。他们用最硬核的标语,做最暖心的告白。

“带病回乡不孝儿郎,传染爹娘丧尽天良。”“今天沾一口野味,明天地府里相会。”我们不难发现,它大致分为两类:一类是告诫人们不要吃野味,一类是劝人们不要出门。它们在内容上都直击要害,将防范这次疫情的措施直白地呈现出来。而从形式上看,有的人认为它简单粗爆,但对于文化程度较低且不听话的小伙伴来说,无异于一味治疗“多动症”的良剂。这些标语用最通俗的语言,让人们直观地感受到病毒和死亡的恐怖。“串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见。”这并不是危言耸听,有的人总抱有侥幸心理,认为出一次门,常一口野味无伤大雅,认为自己命硬到百毒不侵。实则你正是带给家庭

社会危害的罪犯。有的人认为它不够得体,但在大白话的深处,藏着对你最深沉的爱。他们都是为了让你在疫情中保护好自己,让你的余生继续鲜活精彩。

哪有什么岁月静好,只是有人替你在负重前行。84岁的他,建议大家没有特殊情况,不要去武汉。自己却义无反顾的赶往武汉防疫最前线。这让那些仅仅因为嫌呆在家闷就出门乱窜的人,何其羞愧。他们挺立在疫情面前,为我们竖起了一面人形防护墙。而宅在家中的我们。更不应该拖社会的后腿,拖白衣天使的后腿。作为漩涡中心的武汉人,我最能感受到他们不是不怕,只是想从死神手里抢人。那些认为十多天呆在家中就无法忍受的人,请看看奋战在一线的医生护士们,他们为了节约物资,一整天穿着防护服,不喝水,不上厕所,穿着尿不湿。甚至有的白衣天使们已经为此献出了生命,如李文亮医生用自己火红的生命照亮了这片阴霾,也为人们拉起一条最深入人心的标语。我们大家都敬佩他,认为他是英雄,他也确实是这个冬天的一颗火种。

看着窗外拉起的大红条幅,听着国家对我们的循循善诱,想着医护人员为我们筑起的钢铁长城,我们相信,我们一定会胜利!那最硬核的标语,是国家对我们最暖心的告白。宅在家中的我们,也要众志成城,抗击肺炎。为祖国挂起一条标语:武汉加油!中国加油!

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篇13:关于疫情防控的个人学习心得体会

全文共 1313 字

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“一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。”——摘取自习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话

今年的春节假期,因为新型冠状病毒肺炎疫情的爆发而格外的仓促。短短的几天假期,在与父亲的一次交流中,我们都谈到了总书记主题教育总结大会上的这句金句,尤其是父亲,对这句话感触颇深。在此,特将父亲的一些感悟整理记录如下,对父亲而言,是一段岁月的凭证,对我而言,是鞭策更是激励。

我是一名年近六十的农民党员,担任村民组长三十年,整天与泥土打交道,和老百姓在一起,既是他们的带头人,也是他们的服务员,有时甚至还是他们的出气筒。

近些年来,常有人问我,村民组长干的都是吃力不讨好的事情,又没有稳定的待遇保障,你图什么?的确,村民组长干的都是琐碎小事,却事事都关系到村民组群众的切身利益。没有任劳任怨的奉献精神,没有细致入微的工作作风,是不可能干得好的。

这三十年间,无私无怨舍小家,尽心尽责为大家,做了不少工作,自觉无愧于党员身份。随着年岁渐大,偶尔也会产生一种还要不要再干下去的想法,特别是在一些善意的想法得不到村民的理解或遭到无端误解的时候。

党的十九大作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大决策。去年9月份,村级党组织主题教育全面有序开展。通过集中学习和个人自学,再次感受了革命先烈的初心和优秀党员的坚守。我对当下农村共产党员的初心和使命有了更进一步的理解,对自身的使命和担当有了更加清晰坚定的认识。

当前农村党员年龄普遍偏大,拿我村来说,年龄六十开外的老党员占半数以上,加上年轻党员在外就业工作的多,这一支银发党员队伍就成了农村驻家党员队伍的主力军。作为这支队伍中的一员,我对自己之前有时出现抽身而退的念头感到惭愧和不安。曾经入党宣誓时的场景仍然历历在目,但是多年来身为一名共产党员的初心是否依然纯粹如初?在今后的岁月中又将如何做到保鲜依旧?

辗转反侧,我的回答渐渐清晰,那就是“忠诚”和“传承”。

忠诚是共产党员无私奉献的动力和保障,也是党和人民的事业发展进步的重要支撑。近百年来,忠于党忠于人民为不同时期的中国共产党指明了前行的道路和方向。不忘初心、方得始终。每一名共产党员,都应当始终在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子、奉献一辈子。尤其是我们这些基层老共产党员,更应在与时间赛跑、与自己较真中,做到老当益壮、紧跟形势,发光发热、永不落伍。

共产党人的初心和使命在一代代的传承中无限接近、终将实现。我的妻子,老实本分。多年来,与我同甘共苦、相互扶持。我们的两个孩子都入了党,在各自的岗位踏实工作。孩子们善良诚实,乐于奉献,自小就对党组织充满了向往,能把她们培养成党内的同志,看着她们肩负使命、笃定前行,这令我十分骄傲。早在十多年前,我的家庭就被当地政府评为最美家庭,家人间的相互理解与支持让我们能够继续全力以赴的奋斗。

时光如梭,岁近甲子,越来越领悟到人生的道路是因为奉献才变得精彩。衷心感谢组织帮助我选择了美好充实的人生道路。作为一名老共产党员,我向组织再次表态,为民奉献的宗旨我会矢志不渝的坚持和传承下去。我坚信经过岁月长河的涤荡,理想信念之花会开的更加绚烂。

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篇14:小班教师个人读书笔记

全文共 418 字

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教育笔记:我会叠被套

开学至今,我发现我们小班孩子们每次午睡起床时,午睡室里总是闹哄哄的。孩子们边穿衣服和鞋子,边津津乐道地谈论着自己的话题,他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,午睡室里一片混乱。不论老师怎么教育引导,都不管用。我试想有什么办法能让他们静心,就在这时我看到了和我搭班的杨老师正在为孩子们叠被套,于是我灵机一动,为何不让我们的孩子自己动手叠被套呢!

于是我对孩子们说:“小朋友,你们看,杨老师一个人要为我们这么多人叠被套,她是不是很累呀?那让我们一起来帮助她,好吗?”大家都很高兴地异口同声说“好”。在我的讲解和示范下,孩子们都认真的学着怎样叠被套!一个个很高兴。在后来的日子里,每次午睡醒时,午睡室再也不会闹哄哄的!都会认认真真叠被套,叠不好的孩子也会找朋友或是老师帮忙。

看着他们满脸的笑容,我也不由地笑了。孩子的成长过程只有一次,我们需要多听孩子的心声,给予孩子尊重、信任与鼓励,还有我们的爱。

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篇15:个人阅读《小王子》读书笔记

全文共 874 字

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我要说的这本书是一本写给大人的童话,是拥有最多译本的小说,它的中文译本只有两万五千字的,无论你什么时候拿起它都能一口气把它读完,它就是法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》。

初读《小王子》时只觉得小说描绘了小王子的一段奇幻旅程,他离开除了他之外只有三座火山和他照料的玫瑰花以及需要经常拔除的猴面包树的B612星球,先后到访了分别只有国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家的六颗小行星,最终来到了地球,在地球上碰到了沙漠的蛇、三片花瓣的花、玫瑰园和狐狸、扳道工、卖止咳丸的商人,最终遇到了故事的讲述着——飞行员,因为太想念他的星球和他的玫瑰花,在到达地球一周年的日子,小王子请求蛇帮助他离开了地球。

当我不再是小孩的时候再读《小王子》,再没了初读时的新奇,反而增添了一丝悲伤沉重,故事的结尾我能想象小王子没有在蛇的帮助下回到自己的星球,没有见到日思夜想的他的玫瑰花,他被恶毒的蛇欺骗,埋在了沙漠厚厚的风沙里。成人世界没有童话我也是长大了之后才知道。读后感·原来是小孩的大人们长大后再也不相信童话,他们只关心数字,像国王一样崇尚权威又虚伪,读来尽觉得讽刺,大人们对自己残忍,还剥夺他们的小孩的天真,飞行员画的蟒蛇吞大象的画他们看来只是帽子,以至于后来飞行员画的装羊的盒子,小王子能看到里面的羊,飞行员却很惭愧他看不到。

小说开头就说到每个大人都曾经是小孩,但是很少有大人意识到这一点,但小孩知道,所以小说里说到小孩应该对大人宽宏大量,只是年龄带来的世故感就像小王子星球上的猴面包树,如果不及时清除的话他们会越长越大,最终会吞噬整个星球的土地,象征着爱的玫瑰也会没了生存的空间,只能枯萎凋零。

再读的版本里有作者圣埃克苏佩里这位浪漫的诗人、作家、飞行员生平的导读,我也更加了解了他在小说中对玫瑰、狐狸等角色的塑造有他生活中的人物原型,也让我更加理解了小说中对爱情的理解和驯养、仪式的概念,这本《小王子》虽然很短,但是我没有把握说自己读懂了,在这里我推荐大家没有读过的不妨花几十分钟读读,读过的可以想起来的时候翻翻,相信每读一次都会有不同的感悟的。

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篇16:纪录片《同心战疫》个人观后感心得

全文共 471 字

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伴随着全国防控新型冠状病毒的形势愈加严峻,我被禁止出门。每天只能在家写作业,看书。偶尔会在爷爷的手机上,了解一些最新的疫情动态。有先见之明的爷爷提前买回来了两盒口罩,还好爸爸之前买了两桶酒精在家,奶奶负责每天把酒精,装在小瓶子里,对我们的口罩和衣服一通喷洒,所以家里每天弥漫着消毒水和酒精的味道,久久不能散去。每次喷洒时我和小妹都不喜欢,可是,为了健康我们也只能忍着。

我知道全国每一个人都在紧张着,害怕着,我也不例外,哪怕我和妹妹整天没有出门,我们也会认真打香皂,用手机里学的七步洗手法洗手。后来我发现,似乎洗手这么简单的小事,也能给家里带来一些心里安慰。爷爷告诉我,非常时期,照顾好自己就是照顾他人!

作为一名三年级的学生,在这场激烈的新型冠状病毒战斗中,我一定会遵守法规,在家好好学习,饭前饭后认真洗手,出门戴口罩,不去人多的地方,让抗病在一线的白衣天使叔叔阿姨们放心。

今天是新年的第九天,这个戴口罩的寒假,是我度过最不平凡的一段日子。我希望全国人民守望相助,万众一心,早日战胜病毒!让这戴口罩的日子早点过去!河南加油,武汉加油!中国平安!

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篇17:小班教师个人读书笔记

全文共 1708 字

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我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受的方法进行教育,一定会取得意想不到的良效。

一、读书的快乐

放假和双休日,你知道我最大的快乐是什么吗?不是走亲访友,也不是无休止地看电视,我最大的享受是读几本好书。

说实话,以前我是个从不读书看报的人,对书几乎有排斥心理。有一次,姜园长推荐我看一本书《特别关注》,我无意中打开了一页,便深深地吸引了我,从此便陷进去了,不可自拔,我情不自禁地陶醉于其中,我完全沉浸在书中的故事了,亲情、乡情、恋情、家事、开心事、书中事、天下事------涌动着真情,蕴含着深刻的人生哲理,我的心情轻松了,我的视野开阔了。我陶醉于其中,时而泪珠滚滚,时而忍俊不禁,时而若有所思,我的心态也改变了很多。

今年,幼儿园为我们每位教师订了许多套刊物,如《思维与智慧》、《青年文摘》、《祝您幸福》、《读者》等。我如获至宝,闲暇时便来细细品味。古人说:读书悦心。是的,快乐莫过于读书。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈,当掀开书页,就能感受到历史的风烟,人间的冷暖,世事的变迁,人间的美好。正如培根所说:读书使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻。

我们常常抱怨,工作太忙了没空看书,有了好的做法就是写不出来。知识需要积累,读书则是积累知识的最好途径。书读多了,视野开阔了,词汇丰富了,思维深刻了,好的文章便会信手拈来。

二、角色换位

我第一次去给孩子开家长会,七十多名家长挤得是水泄不通,老师姗姗来迟,用小棍在桌上一拍:“啪!”把正交流得热火朝天的家长吓了一跳。“不要讲话,现在开会。”刚讲了两句,清脆的手机铃声回荡在寂静的室内,我一皱眉,心想:“是谁这么没礼貌?”却见老师泰然自若地拿起手机:“喂”一转身出去接电话,把家长搁一边去了。接下来家长的手机声和交头接耳声不断,会议效果可想而知。

因为我也是一名教师,所以很注重自己的形象和修养,这位教师的表现,着实让我大吃一惊,也感到羞愧。教师是这样以身示教的吗?也许这位教师并没有意识到自己有什么不妥,反而觉得潇洒,而旁观者清,作为一名家长,我一下子就对教师失去了信任,尽管只是第一面,只是一个细节。

这次角色换位,我深刻感受到了一位家长对教师的期望程度,教师的每一个动作,一个很小的细节,对家长的影响有多大。

反思我们日常工作,是不是也是有时不顾细节,孩子穿倒鞋也看不见,有的流着鼻涕,有的衣衫不整,有的孩子彩笔丢了找不到,对家长说话不用普通话,说不出孩子吃了几碗菜------你平时工作再好、再努力,但只一个细节没注意,家长就会记住,失去了信任再想弥补会有多难!

珍视细节,时时处处注意教师的形象,这是我们每一位教师都要谨记在心的。

三、小鱼上钩了

吃饭时,为了激发幼儿食欲,养成良好的进餐习惯尤其是有序地送碗,在送碗环节,我把小朋友变成了小鱼,采用钓小鱼的形式,效果很好。

饭前,我会以讲故事的形式激发食欲:“这是一个美丽的大海,

大海里有许多的小鱼,可是他们都累了,饿了,我给小鱼儿准备了丰盛的午餐,希望小朋友们进餐愉快!”

孩子们情绪愉快地进餐了,食欲大增,有一部分幼儿已陆续吃完了。

“我要把吃饱的小鱼钓上来,谁吃得干净安静,就先钓谁”。孩子们都耐心等待,眼巴巴看着老师钓鱼,我把一个手指一钓:“钓上一条大鱼!钓上一条小鲤鱼。”孩子都会心神领会,一个一个排队来送碗,非常安静有序。

我想,任何一个活动,需要我们多动脑筋,采用幼儿感兴趣的游戏方式,师幼情绪愉快,就能真正做到轻轻松松抓常规。

四、我们班的失物认领箱

经常有孩子丢了东西不好意思找或找不到,还有很多时候拣了东西但找不到失主。其中水彩笔,笔帽丢得最多。老师经常举着东西问:“是谁的?”效果不好又浪费了时间,于是我想到了一个好主意,做了一个有趣的“失物认领箱”贴在墙上,上面画了一个哭脸,写着:“谁是我的小主人,快把我领回家吧!”

这样,孩子们捡了东西先问问是谁的,周围的小朋友,如没有找到失主,就主动放在失物认领箱里,丢东西的小朋友也会到失物认领箱里认领,这样方便有趣了好多,孩子们更加珍爱自己的东西了。

我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受的方法进行教育,一定会取得意想不到的良效。

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篇18:《新时代最可爱的人》个人观后感心得

全文共 662 字

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由于疫情,我们共同经历了一段特殊而又难忘的时光,幼儿也感受到了来自家长和老师不一样的陪伴。通过此次疫情,让我们改变了沟通方式,使我们更加懂得珍惜,也令我们感受到特别的陪伴。战疫期间,各地学校踊跃出一批党员教师先锋队,他们积极投身于疫线战场,以立德树人、关爱学生的教育情怀全力保障芊芊学子的生命健康安全,不断践行着人民教师的初心和使命。

一声号令,举国皆动。为抗击疫情,阻断病源,救治百姓,党中央发出一级号令。一时间,地,不分南北;人,不分民族;货不分贵贱;从天南地北整装出发,逆行湖北,驰援武汉。人民子弟兵整建制开赴抗疫一线!耄耋之年的钟南山院士,带着全身的疲倦毅然登上北往的列车;年逾古稀的李兰娟院士带领团队昼夜攻关,第一时间分离出八棵毒株;万千个医务工作者义无反顾,一往无前投身疫区……

哪有什么岁月静好,是因为有人替你负重前行,在疫情肆虐的当下,所有为防控工作而努力的人都是负重前行的人,是他们舍小家顾大家,义无反顾地应战,责无旁贷地坚守,才有我们的平安健康。这样的携手并肩、这样的忘我逆行、这样的精神风貌,定能取得抗击疫情的胜利!

“人无精神则不立,国无精神则不强”。困难考验了中国人民,也锻炼了中国人民,面向未来新征程的重重考验,我们必将更加坚定党的领导,更加紧紧依靠人民,更加集中精力做好自己的事情。我们必将发扬伟大的抗疫精神,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,在危机中育新机、于变局中开新局,不断提升国家治理能力和执政水平,聚合一切可以聚合的力量,团结一心、奋勇拼搏,向着“中国梦”的美好明天不断阔步前行!

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篇19:以个人修养来正视他人作文800字

全文共 851 字

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“修身,齐家,治国,平天下。”修身在其首,可见重要。孔子亦云:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这警示我们应该不断完善自我,反省自我,以达到修身,只有这样,我们才能看清自己,更好地正确评价他人。

古人有云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。正如老太太认为是对面老太太太懒惰,洗出来的衣服总是不干净一样,她没有看清事实,没有正确审视自己,以致于使她看错了他人。由此可鉴,对别人我们需要给予正确的评价,就必需先对自身擦亮双眼,认清自己,找到自己的不足之处,并且不断完善自己,做最好的自己,才能不断被其它的世俗所左右。

在《邹忌讽齐王纳谏》中我们学到,邹忌与城北徐公比美,问三人皆说美玉徐公,但邹忌却能够正确地看待自己,以此得出了正确地评价:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”此外,他还能够进谏齐王,让齐王借群臣吏民之谏言来不断完善自我,修养人格,最后战胜于朝廷。

孔子在世时,就以学识渊博和重视个人道德修养而享誉天下。但他在盛名之下,仍能保持谦虚的态度,清楚地认识自己。他教育弟子说:“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,择不善者而改之。”以别人自鉴,取他人之长补自己所短。孔子的一生都对自身不断地进行着人格的自我修养和完善,所以他才能为天下之大家,众人之名师。

古往今来,只有能认清之人才能够不被外物所迷惑;只有不断完善和进步的人,才能到达成功彼岸;只有修身养性,达到心灵纯净之人,才不会空叹人世的无奈,用美丽的心情来看待人世的繁华多彩。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”高祖能够正确看待自己,取张良之谏来完善自己,所以大破霸王,赢楚汉,登高位,纳贤士。

君子的力量在于人格和内心,内心充满富足,先修缮了自我修养,而后才表现出一种从容不迫的风度。我们应该把有限的时间,精力用来苛责内心,而不是外在世界。让自己不断完善,不断提高,用正确的眼光看待自己,才能做最好的自己,能不被世俗外物所左右,给予他人正确的评价。

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篇20:教师个人风采寄语大全

全文共 3844 字

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真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,是我们感知孩子的心灵情弦。下面是整理好的一些教师个人风采寄语,供大家欣赏。

1、对你未曾谋面己相知,因为你已小有名气。我接班后,感觉你果然名不虚传。课堂上你思维敏捷,发言十分的积极,独到的见解令人钦佩;课下你孜孜以求,刻苦认真的学习劲头打动着周围的同学。遗憾的是很少能听到你的笑声,是不是心理压力过大,“盛名”之下不堪重负?望你有颗平常心,心中装满阳光,脸上自有笑容。

2、你活泼好动,擅长表演。顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动,是一个十分讨人喜欢的孩子。老师希望你在学习生活中无忧无虑的,更希望你能够学有所获,不断的丰富、充实着自己,掌握过硬的知识和本领,迎接明天的挑战!

3、有时你让老师有些猜不透,休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”,时而走笔,时而沉思,老师很想知道你在想些什么;有时你又爱说爱笑,让每一个接近你的人走进快乐的世界。有机会和我们说一说吧,把你的奇思妙想告诉大家,让我们一起畅想未来。你已经是一名光荣的少先队员了,读书写字都会让你找到快乐的。

4、你是一个特别有才华和智慧的男孩,有一颗善良的心,时时处处为别人着想,老师特别欣赏你,你以强烈的责任心出色地完成老师交办的各项工作。你博览群书,总会有真知灼见、不凡的谈吐。希望你能敞开心扉,常常与老师、父母说说心里话。

5、你像个永远长不大的小不点儿,活泼开朗,谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可老师又担心你的马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大的目标,并朝此目标跑步前进,老师将是你强有力的支持者!

6、你知道吗?老师很喜欢你,不仅是因为你的学习成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的小帮手;在学习活动中,你是同学们的好榜样,关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你在学校开展各项活动时,注意方式方法,敢抓敢管,成功一定会属于你!

7、帅气的你像动漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有着和其他孩子不同的经历,但坚强的你却能微笑面对。强者从生活的波涛中探索人生的真谛,而你把特殊的家庭遭遇看作是生活对自己的考验,你就是生活的强者。你应感到自豪,因为你比那些离不开父母呵护的孩子勇敢得多。时来运转,否极泰来。一切都会好起来的。请相信:无论你遇到任何困难,老师都会为你排忧解难帮助你。

8、老师喜欢你,课上当大家遇到问题时你总有精彩的表现;你敏捷、发散的思维真让老师赞佩;你那稚气的小脸上写着天真;你五彩的画笔给咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活泼、可爱,是个懂事、,通过你的努力,定会改掉精神不集中更加出色。

9、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵;一双勤劳的小手挥动出对集体的热情;一颗善良的心中总是装着他人。为此大家都非常的喜欢你,继续努力吧,我们等着看到你更骄人的成绩!

10、无论你走到哪里总会撒下一路笑声,“少年不识愁滋味”的你,用欢乐拨动着与你一起学习的伙伴心弦,因此,大家都喜欢接近你。你是一名生活委员,工作得很辛苦,且卓有成效,老师和同学由衷地感谢你。老师喜欢看到你在课堂上聚精会神的神态啊,喜欢听到你字正腔圆的朗读,更喜欢你在运动场上顽强拼搏的英姿。如果你再多看看书,并勤于练笔,那么写作能力会提高得很快,愿意试试吗?

11、你,一位来自农村的女孩,朴实可爱得就像一朵悄然开放的野花。拥挤黑暗的小屋是你的书房,睡觉的大床是你的书桌,艰苦的学习环境磨练了你坚强的意志。在学习上你刻苦努力,即使病魔也没有让你有半点退缩。课下,你总是默默无闻地为班集体做好事,热心地帮助别人,你的表现赢得了大家对你的喜爱。希望你在今后能更勇敢些,大胆地发表自己的见解。记住,自古雄才多磨难,从来纵垮少伟男。

12、你很秀气,心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到困难时,你总是热情主动地去帮助。我们干净、整洁的教室洒下你滴滴的汗水。老师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛,回答问题时那落落大方的仪态和悦耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时间的能手,希望你把握住每分每秒,提高学习效率,老师坚信你会取得成功的。

13、运动场上你是“铿锵玫瑰”,身手不凡;但在学习上,你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难,勇者视为攀登的阶梯;弱者视作前进的障碍;相信你会做出明智的选择。努力吧,风雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。

14、劳动中,你是汗流满面的小男子汉;运动会上,你是敢于拼搏的小选手。在老师眼里,你更是一个懂事的好孩子。由于四川口音,致使你有些齿音字,然而你在快乐展示台上有感情地朗读真是令人刮目相看。你所讲的课外知识,也经常使老师受益。相信你今后会在课堂上踊跃发言,通过自己的努力,积累更丰富的知识。在成长的过程中定能克服困难,笑对挫折,成为更加坚强的人。

15、泛舟书海和攀登书山,不仅要有聪明的头脑,还要有踏实的学习态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。临渊羡鱼,不如退而结网。愿你鼓足勇气,从现在做起,在理想的天空下结网,在知识的海洋中畅游。老师相信你一定会成为有心的“渔人”,德识双收,满载而归。

16、爱说爱笑的你一天天长大了。每当看到你迫切想要回答问题的眼神;看到你为了提高表达能力,一遍遍认真练习的样子;看到大家给你指出缺点后,你虚心接受并及时改正的姿态,老师打心眼里高兴。如果你能更加严格地要求自己,自觉遵守纪律,肯定会有意想不到的收获,快试试吧!

17、你黑亮的大眼睛里装满了智慧,你宽广的胸怀洋溢着热情,你拥有永不退缩的克服困难的劲头,因为有了你,班集体才更加充满朝气。现在的你,就像一块璞玉,一旦被精心雕琢成器,定会焕发出灿烂的光辉。老师家长对你的严格要求,甚至严厉批评,正是在刻金琢玉。

18、有礼貌的好孩子。老师相信的小毛病,变得更加的成熟。

19、在我心目中,你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你,但你没有向病魔低头!只要感觉稍微好一点,你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课,但成绩却没有下降。令我感动的是:家庭生活并不富裕、平日生活异常节俭的你,竞在“抗非典”活动中带头捐出5元钱,成为同学们的榜样!衷心地祝你早日康复!希望你加强锻炼,有一个健康的体魄!

20、你用热爱集体的举动、热情为大家服务的行为,回报了老师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容;看到你高高举起的小手;看到你更加工整的作业和出色的表现!

21、这学期你不断地进步,经常给老师带来惊喜:看!你积极地与同学交流学习的体会,自信地举手发表自己的见解;你每次认真完成的作业,总是令人赏心悦目;你在日记和作文中流露出的快乐与忧愁,让人读懂了你的内心世界。老师为你的进步而深深感动。“劳动小能手”、“文明银海燕”的称号,你当之无愧。望你能与同学和睦相处,积极地参与集体活动。加油吧!老师愿永远做你进步的阶梯。

22、因为你善于动脑,经常能够解答令大家为难的问题;因为你勤于读书,随时能让我们和你一起学到许多书本以外的知识。“读书虽可喜,何如躬践履”。如果你在多看、多问、多说的同时,还能做到多写,通过不断地积累,你会进步得更快。

23、在各项活动中都会看到你活跃的身影,听到你甜美的声音。你的热心、爱心、诚心感染了许多人,赢得了大家的喜爱。老师相信你一定会以积极进取的精神,锲而不舍的毅力勇敢地战胜学习中的各种困难。成功之路就在脚下。

24、语言是思维的外壳。你在课内外许多精彩的言辞和辩论反映出你敏捷的思维。聪明好学、努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前的状况还不尽如人意,怎样改变现状呢?好好思考一下吧。老师送你一句话:不可偏执,须踏实,方可成大事!

25、相信新学期你的表现会更好,加油吧!

26、你的自我表现才能令我钦佩,讲故事或回答问题时,总能绘声绘色地娓娓道来,每次都让身边的听众交口称赞。在老师和同学的心目中你是个机灵、热情的小演说家。老师相信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地努力,同时多一份宽容与平和,你会更出色!

27、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习与艰苦为伴,读书与困难并存。你有那么聪明的头脑,有那么优越的环境,有那么关爱你的父母,不要被困难和艰苦羁绊前进的步伐。老师真心地期望你用努力奠基,用毅力为墙,用智慧为梁,建造起属于你的成功殿堂。

28、你聪明好学,精彩的发言常常受到老师的称赞,你是老师的好帮手。遇到困难就哭,这可不好,强者有泪不轻弹嘛,小小的挫折算什么?古人说:“少时饱经磨砺,老年不畏风霜。”把挫折踩在脚下,走过去,前面的天更蓝,路更宽,老师希望看到一个坚强、不怕困难的你!

29、聪明的你亦如你的名字一样令人钦佩,课上你总能提出不同的解题方法,课下你总是热心地给学习困难的同学讲解,老师们欣赏你,喜爱你;同学们佩服你,喜欢你。但“计算”上的粗心大意,让你一次次感到遗憾。老师想告诉你:世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真,就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功,

30、孩子,树立起必胜的信心吧!因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些,活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情,你应该再主动一些,积极一些。学习光有自觉性还不够,还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的,只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵!愿你把美好的理想转化为实际的行动,从每一件小事做起,脚踏实地地做人,才能取得不断进步!

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