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大学生就业指导自荐信格式合集20篇

导语:6月15日,贵州六盘水师范学院发生内涝,环卫工人利用椅子在积水中临时搭“桥”,方便师生通行。这本是一件好事,然而却因为一张图片变了味道。下面是开学吧小编为大家整理的时事热点,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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大学毕业生就业难

全文共 878 字

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造成大学毕业就业难既有主观原因,也有客观原因,归纳起来,有以下几种因素影响着大学毕业生顺利就业。狭隘的人才观阻止大学毕业生合理流动,减少了他们的就业机会。记者在河北省一些高校采访时了解到,一些地方为了留住人才,不允许肥水流入外人田,对大学毕业生到本地以外的地方就业进行限制,大学毕业生就业机会减少。河北科技大学一名学医药的大学毕业生对记者说,他与山东省几家大型医药生产企业联系,有两家企业都愿意接收,但因出省指标限制,他无法到山东的药厂就业,至今仍没有落实工作单位。一些高校的老师对记者说,一些地方留住人才、招收人才的动机是好的,但用限制流动的做法不妥当。他们希望政府不应对大学毕业生就业进行过多限制,而应把精力用到为大学毕业生就业服务上。

一些用人单位盲目提高用人门槛,把许多毕业生挡在就业大门之外。河北科技大学一些同学对记者说,一个只有十几号人的普通日用化工企业,虽然没有任何境外业务,竟然也要求应聘大学毕业生有六级英语水平。稍微大一点的企业就盲目要求应聘者为硕士研究生。不少同学反映,现在大学毕业生多了,一些企业选人的条件也苛刻了,有的企业甚至不从实际需要出发,盲目招收研究生、博士生为其装门面。许多大学老师和学生希望,用人单位应从实际需要出发,把真正学有所长的大学毕业生招收到单位来。

除以上两个方面客观因素的影响外,一些主观因素也成为大学毕业生就业的障碍。首先是大学毕业生知识面过窄、实践能力差,影响了择业。有着多年指导大学毕业生就业经验的河北科技大学学生处副处长刘成龙对记者说,多数用人单位都希望大学毕业生参加工作后能够迅速适应工作需要,对动手操作能力强的大学毕业生特别欢迎。现在不少大学毕业生存在的问题是知识面比较窄、实践能力不强,影响了他们的就业竞争力。

就业期望值过高,使不少大学毕业生错过了就业机会。大学毕业生希望自己能够到待遇好、工作环境好的单位就业,这本身无可厚非,但一些大学毕业生不能正确认识自己,对就业抱有过高的期望就有些不切实际了。石家庄铁道学院党委副书记王岳森说,大学毕业生择业不应盲目提高就业目标,而应以适合自己的工作为标准。

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篇1:父母写给准大学生孩子的一封信

全文共 588 字

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我的女儿:

你好!

你送给我的礼物,我收到了。只是我没有想到,你居然会送给我一只熊娃娃。如今,这一头棕色的大熊,我放在了我卧室的飘窗上。它坐在那里,我每天都能够看到它。有时候,我看着它,隐隐的居然还看到了你。

我能够理解,在我生日的时候,你不能回来的愧疚。但是,妈妈想对你说,孩子,在外面放手去拼搏吧,去勇敢的追逐自己的梦想,去是实现自己的人生目标。

从小,你就在我们的面前展现出了一种独立自主的能力。你很小的时候就能够将自己的事情做好,一点都不需要我们去担心。我的孩子,在妈妈的眼里,你一直都是如此的优秀,也是如此的上进,我常常都会以你而自豪。

你的优秀不仅体现在学习上,也体现在生活中。你的目标一直都很明确,并且你也很执着,只要确定了你的目标,那么你就一定会朝之坚持不懈的努力。这是你身上的优点,我的孩子,你真的很棒。

这次我的生日,你不必因为没有回家而感到愧疚,毕竟你送给我的礼物,我收到了,并且还很喜欢。我记得,你小时候就很喜欢这种玩偶,并且越大越喜欢。那时候的你就喜欢将这些熊娃娃当成是自己的伙伴,每天乐此不疲的与它们玩耍。现在,你给妈妈送来一个你最欢的熊娃娃,妈妈能不能理解为你将你最喜欢的伙伴送给了我,来给我作伴呢?

我的孩子,妈妈只希望你在今后的成长路上,能够顺利的走过每一个坎。不管成功还是失败,你都要乐观向前。

最后说一句,虽然近来的天气变好了,但你还是要照顾自己的身体。

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篇2:父母写给准大学生孩子的一封信

全文共 275 字

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亲爱的儿子:

你好!

你现在只有敢于面对这个困难,并且能够去解决它,你以后的路才会更好走,现在只是一个小小的挫折,以后可能你会遇到更大的挫折,那时候你该怎么办呢,现在你就要学会从小问题开始解决,这样以后你再遇到大问题的时候,面对的才能更加的从容。

以后我们不可能一直在你的身边陪你,你要学会自己面对困难,然而现在你就要正视你这次考试成绩的失败,没有什么是过不去的,在学习上,你要对自己有心,相信以你的聪明,下次考试成绩一定会很高。

也希望你能记住,以后有什么不开心的事情,一定要和妈妈说,不论你以后走多远,我们都是你坚强的后盾。

___

20__年__月__日

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篇3:个人简历自荐信模板300字

全文共 517 字

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尊敬的领导:

您好!

感谢你能在百忙之中垂阅的我的自荐!

贵公司的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生,我很愿意能为贵公司效一份微薄之力!

我是来某某学校的某专业应届毕业生。我在校期间学习努力认真,以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己,尊敬师长,积极参加学校组织的各类活动,与老师同学和睦相处,能说一口流利地英语,还在自学国际金融专业相关课程。在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊,杂志,看电视,上网,力求尽可能的扩大自己的知识面,紧跟时代步伐。

在放假期间,走出校门,我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,化的让自己零距离的与社会接触,感受人生,品位生活的酸,甜,苦,辣,让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。我很希望能到贵公司(银行)去工作,使自己所学的理论知识与实践相结合,让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司的整体形象,管理方式,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺:选择我,您绝不会后悔!

最后,感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步!殷切盼望您的佳音,谢谢!

此致

敬礼

自荐人:__

2022年_月_日

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篇4:大学自主招生自荐信

全文共 1750 字

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尊敬的北京大学招生办老师:

有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。

而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。

我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。

我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。

我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!

此致

敬礼

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篇5:写给大学生的一封信

全文共 3447 字

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XX同学你好,

很抱歉,这几天一直在忙着改卷子还有监考,无暇回复,请恕迟延。

接到你的很意外。一是因为现在是一个不读书的年代。相关调查表明,现代中国人是不喜欢读书的,而且读书的功利性很强——看看现在书店里哪些书卖的快就知道了。早先有人列出了国民阅读的三大尴尬:一是最该读书的时候没人读书(比如学生时代),二是最该读书的人不读书(比如大学生),三是最该读的书没人读(比如经典)。我想这就是目前的整体环境氛围,所以你的要求就显得十分难能可贵。二则由于你的这个要求让我实在犯难。我虽忝为师者,却是个刚出道的菜鸟,只是爱读书(课外自愿性阅读,非功利读书)而已,对于如何读书尚在摸索,走过不少弯路,要指导别人就更力不从心了——最关键的,是怕因为我的志趣所限而误导了你。这是我迟迟没有给你回信的另一原因。

但我觉得,不回信显然不妥,回信推辞也不好,随便说几本书敷衍了事,则更要不得。思考良久,我决定还是整理一下自己在读书方面的体会。几点浅见,抛砖引玉,希望能对你有所帮助。由于我并不了解你的个人志趣以及阅读历史。不好具体来谈。这里我就结合自己的阅读经历及对阅读的理解,谈谈一个大学生应该读什么书。

我觉得要成为一个精神世界丰富、社会视野宽广、个人修养较高的人,要在现代社会生活的相对惬意而充实,以下几类书大致是需要读的(当然这种分类是我个人的标准,仅供参考):

1.文学、美学方面的书籍

文学、美学方面的书,其作用在于:间接地体验人生、了解生活,提升和培养审美能力和鉴赏品位,增强心灵的敏感性和精神的丰富性。古人说“腹有诗书气自华”,就是指文学和艺术作品对一个人潜移默化的作用,这个我想如果你听过前些日子文法学院举办的“文学之韵”系列讲座就应该有所体会。这方面可读的实在太多了,不妨现代的古代的国内的国外的都读一点,尤其是文化经典。

我个人觉得这些书值得一读:

文学类:唐诗宋词、古文观止、孟荀老庄、儒林外史、四大名著;《悲惨世界》、《简爱》、《生命中不可承受之轻》、《飘》、《双城记》、《老人与海》、《瓦尔登湖》、《杰克伦敦中短篇小说选》等;《傅雷家书》、《围城》、《平凡的世界》、《浮躁》、《边城》、《活着》;另外,鲁迅、沈从文、罗素、培根的作品,当代中国作家中汪曾祺、王小波、贾平凹、张承志、余华、莫言、苏童等的小说或散文。

美学类:《房龙文集》、《美的历程》(李泽厚)、《美学散步》(宗白华)、《西方艺术史》等。

顺便罗嗦一下,其实,文学提高的不仅是一个人的口才和笔底功夫,有的文学书籍甚至会影响人的一生,它的魅力就在于春风化雨而不是强行灌输。我自己幼时就深受《平凡的世界》的激励,这种激励远比今天太多的励志书作用大多了。

2.社会、历史方面的书籍

社会、历史方面的书,其功能是:了解社会运行的状况与机制、获得处世待人的经验和智慧。历史学是以当代视角对旧时社会生活的一种总结——一切历史都是当代史说的就是这个意思,社会学则是对当前社会的观察与描述,通过这种了解,可以让我们更清晰的把握我们生活的时空环境,找好自己的坐标。而且,读这方面的书籍,可以培养一个人的大视野、大格局和大气度,不会为小我的意识和利益所限,这在当代社会显得尤为重要。另一个必要性和迫切性在于,当前的很多学生太缺乏这方面的知识素养了。我们对历史、政治的了解基本上都是辨证唯物式的,都是以阶级观为核心的,我们的近代史也基本上是党史。这种一元观限制了我们的思维,我们经常会面临这样的困境,我们遇到的很多现实问题课本上的知识已经无法解释或者说我们已经开始怀疑教材所说的。这就需要我们跳出来看,需要更多的站位,更多的窗口,更多的视角。

个人推荐以下几本书:

社会类:《中国文化的深层结构》(孙隆基)、《菊与刀》、《中国社会十大阶层》、《中国人》(林语堂)、《乌合之众》、《断裂》、《代价论》、《大河移民上访的故事》。

历史类:《上下五千年》、《中国大历史》、《史记》、《中国人史纲》、《潜规则》(或《血酬定律》)、《人类与大地母亲》、《全球通史》、《中国近代史》(徐中约)。

另外,一些历史散文或者社会学家茶座的通俗文章,也可一睹。

3.心理、哲学方面的书籍

心理和哲学方面的书之功能在于:帮助我们了解自我,培养独立思考、举一反三的能力,修炼良好的心理素质和健全的心智,助益自我启蒙和激励,提升人生价值观、社会历史观和终极人文关怀的层次,获得更高品味的婚姻、恋爱、家庭、人际观。现代人的心理都很脆弱,同时却面临着紧张的社会竞争,很多大学生是独生子女,也是电视和电脑前长大的一代,环境适应能力差,人际疏离感强,心理状况整体不好;另一方面,现代大学生也是信仰缺失的一代,一味的反对崇高解构经典会让我们陷入对未来的迷茫,而单纯的共产主义理想已经不能救赎我们。这需要我们从心理学与哲学中需求支柱。一般来说,心理学的学习,可以让我们洞悉人的心理和生理,培养积极健康的人格,而哲学,则解决我们的思维困境,帮助们建立起自己的价值体系,独立思考,而不至于人云亦云,随波逐流,不知所终。

我的推荐:

传记类:《曾国藩》、《苏东坡》、《甘地自传》。

人文类(从大方面说):《大学人文读本》(人与自我、人与国家、人与世界)、《培根论说文集》、《菜根谭》、“走向未来丛书”选读、“黑马部落丛书”选读。

心理类:《现代社会心理学》(周晓红)、《心理学与生活》。

宗教类:《禅宗诗歌境界》、《正见:佛陀的证悟》、《新教伦理与资本主义精神》。

哲学类:《中国思想史》、《西方哲学史》。

4.科学、经济方面的书籍

这个类别其实也可以换个名称,叫现实应用方面的书籍,但要和我们一般应用性书籍相区别。它是形而上的应用知识。我们生活在现代社会,在经济生活成为我们生活的主流,信息化成为这个时代的本质特征的时候。具备科学素养、懂得经济常识就显得十分必要了。对于一般人而言,不必去读特别深奥的专业著作,但需要通俗化的了解却是必须的,这直接会影响到我们的生活质量。

科学类:《第一推动丛书》选读、未来学丛书、霍金、刘易斯等著名科学家的科普作品。

经济类:“当代中国经济学家随笔录”、《中国人的道德前景》。

当然,经济学家茶座很值得一看。除此之外,管理学方面、传播学方面的学科知识了解一下也是很有必要的。

5.个人专业领域相关书籍

专业领域是一个人将来安身立命的根本。这个方面的书就不仅需要广而且需要精了,我的专业兴趣与你现在所学的专业还有一定距离。对你的专业只是算有所了解,所以不敢班门弄斧。在此掠过。需要提及的是,这个专,不一定是你的专业,最好是你的兴趣和擅长所在,这才会激发你的潜能。

其实你逐渐会发现,我大概是沿着“文史哲用专”来归类说明(这基本上是一个相对完备和合理的知识结构),如果你现在这方面涉猎较少的话,也不妨按这个顺序(主要指文史哲)由浅入深来扩展知识。由于你现在还在读本科,不一定与学术打交道,所以我所举书目也尽量为通俗易懂的经典之作(很多书图书馆也有,可以去借,没准在逛图书馆的过程中你很以外发现其他的好书)。

大概就举这么多吧,这些其实就够你很长时间读的了(说句惭愧的话,所举书目我也只读了70%,其它的是一些朋友强力推荐的自己打算读的)。待你读了一些书之后,渐渐的就知道自己该读那些书,自己的兴趣在哪里了——你就完全可以抛开我说的这些废话了。当然,由于掺杂了一些个人的经验,难免偏颇。仅供参考,切记三思后行。

最后再罗嗦一下。我很赞同郑也夫的一句话,他说大学的教育就是教三件事:怎么读书;怎么思考;怎么写论文。怎么读书是说如何吸收知识,怎么思考是说如何转化自己吸收的知识,而怎么写论文则是说如何把你的思考用一种恰当的方式表达出来。三件事,读书是基础,我这里简单说一点如何读书的问题。

首先是个习惯的问题。要培养自己读书的习惯。让读书成为一种自愿行为,一种快乐的精神休闲生活。这样的话,才会有效果。

其次是到底怎么读。我个人的方法有两个:随便翻翻和带着问题去读。而前者可以培养知识的广度,但失于杂乱,后者可以加强知识的深度,但容易限制视野。二者结合,相得宜彰。

第三,建议不要带着功利心去读。这样会让读书变得很枯燥和无趣,而知识的接受也会大打折扣。

第四,不妨多看看一些名家荐书和读书方法的介绍,这可以成为我们读书的指南,可以少走弯路。当然,方法因人而已,不必模仿。随性而为,是最好的方式。

好了,就到这儿吧,希望我的这些罗唆能对你有所帮助。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;“红袖添香夜读书”乃人生一大乐事。愿你早日体验到这种幸福。

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篇6:关于英文自荐信的写作方法

全文共 790 字

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无论英文求职还是中文求职信,都有其正规的写法.任何国内,外大公司,大企业都喜欢看到正规严肃的,代表你尊重对方,一份正规的英文求职信,其目的也在于获得面谈的机会。

格式与态度: 写英文求职信时,开头写每段第一句话时, 要顶格写, 一定不要空两格. 这点很重要, 请你注意; 不要用开玩笑的口吻与对方套近乎, 要严肃, 认真地写.这能使对方感觉你很重视这件事情; 简短介绍自己的专业与才能. 重点写清楚你的能力可以满足对方公司的需要.

各人资料: 写英文求职信时,写信人应述明自己的年龄或出生年月,教育背景,尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能;如无实际经验,告知对方你正在学习经验!

推荐:写英文求职信时,需重点注意约定面试时间.一定要写清楚:我知道您很忙, 我很感谢您能在百忙之中抽几分钟时间跟我见面并谈话. 请放心,这几分钟您一定不会浪费的!因为我确定我的能力一定使贵公司达到目的.要自信!但不要过份夸大自己的能力或表现过份信心,尤其不要说出与事实不符的能力或特性来.

结尾与联系方式: 写英文求职信结尾时,需重点注意:不要等对方先打电话联系你, 你应该在英文求职信中明确写出, 你会在此期间打电话约对方见面, 并告对方知具体联系时间;还要写明, 在见面之前, 若对方有什么问题需要了解的, 可发Email或打电话联系你. 并写清楚你的联系方式. 最后, 再一次写明感谢他们抽时间看你的个人简历, 求职信. 并感谢他们考虑你的应聘.

写::

篇幅不易过长, 简短为好;态度诚恳, 不需华丽词汇;;让对方感觉亲切,自信,,实在即可;不要误看其他错误的写作方法, 以免耽误了你的求职机会。

纸张的选用: 建议你用灰色,黄褐色或米色纸作最终打印信纸. 要配合信封的颜色。

书写:字体要写得整洁可辩,使用打字机把信打出来,具有专业感。

附邮票:英语求职信内需附加邮票或回址信封。

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篇7:刚毕业求职自荐信的写作方法

全文共 1100 字

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求职自荐毕业生向用人单位自我推荐的直接文件,是决定面试能否成功的关键,因此必须提前写好个人求职自荐信,那么怎样刚毕业求职自荐信该怎么写呢?详细资料可参考以下信息。

求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件,其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。因此,自荐信被称为毕业生求职的"敲门砖"。

自荐信的重点在于"荐",在构思上一定要围绕"为何荐","凭何荐"、"怎么荐"的思路安排,其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

1、标题 标题是自荐信的标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注"自荐信"三个字,显得大方、美观。

2、称呼 这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前?"尊敬的"加以修饰,后以领导职务或统称"领导"落笔,如单位不明确,则用统称"尊敬的贵单位(公司或学校)领导"领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。

3、正文 正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

简介是自我概要的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。

自荐目的要写清信息来源,求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。

条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职的条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。

愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或"此致,敬礼""恭候佳音"之类语名。

4、附件 自荐信附件主要包括个人简历,证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。

5、落款 落款处要写上"自荐人×××的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。

自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。

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篇8:自荐信

全文共 440 字

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作者:张雨馨

敬爱的未来初中校长:

您好!

校长您知道吗?我是您学校未来的学生,当我第一步迈进您的学校的时候,我就被你们学校的宽大、明亮和整洁所深深的吸引!你们的学校不但大,还非常的干净。所以我就是非常的想上你们的学校。我相和我一起去你们学校考试的人,都会被你们学校所吸引。

当然,我是一个文静的小女孩儿,我平常喜欢看书和做实验。而且我在班级里面算是一个学习比较好的学生。我还有一颗乐于帮助他人,热爱班级体的心。我现在会帮班级里的每一个人去小卖部买东西。而且还会认真的记下每一件东西的价钱。因为我已经经常去买东西了,所以说小卖部的东西的价钱我都可以基本上记下来了。我每次拿几个卡去小卖部,回来的时候就是那是拿几个卡。而且如果谁的卡里面没有钱了,我就会记下来。然后告知班主任,班主任就会告诉他们带钱。

将来,如果我去了你们的学校,我还会继续的努力学习,然后继续保持着我这一颗热爱班级体,乐于帮助他人的心。请你们相信我会做的更好。

敬祝:

身体健康,万事如意

您未来的学生:张雨馨

2018年4月8日

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篇9:给大学生的一封信

全文共 1184 字

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亲爱的同学们:

大学,是每个学子心目中的“象牙塔”。大学,是梦开始的地方。每个学子都曾对大学有过幻想与憧憬,想象着即将进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。大学,成为了众多学子心中的一片圣土。

当你走进大学校园,你会发现大学和中学有着本质的区别,在这里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也因为如此,会更容易迷茫,更容易失去方向。对于大一新生来说,尽快了解大学,适应大学生活,确立人生目标。人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路即是短暂的也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。

大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。丰富多彩的课外活动,形成了独有的校园文化。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在你面前,关键就要看你怎样去感悟与理解。在中学时代,大多习惯于问老师该怎么做;但在大学,老师不会给你明确的答案,需要你自己去思考,去选择。学会如何去思考问题,如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一,更是对自我的一种锻炼。

大学期间是对自己成长过程中的一个修正的过程,这时你将从不成熟走向成熟,逐渐从家长束缚中解脱出来。但作为一名大学生将来要想事业有成,首先要学会做人,建立良好的人际关系;其次要建立团队精神;最后要有过硬的专业知识和良好的工作能力。做到这几点你将战胜一切。

先学会做人,才能做好事情,是职场的基本准则。作为一名大学生,祖国的未来,国家的栋梁。要从学做人开始,因为人不能脱离社会,社会就是人际关系的总和,人在社会中的地位取决于如何做人,什么样的人必然会做什么事。动机和效果应该是一致的。建立良好的人际关系,是你人生路途的起点。大学生的主要任务是学习,在学校的时间很长,更多的是与老师的关系和同学的关系的处理。在此期间,大学生主要处理好师生关系、同学关系、恋爱关系以及其他人际关系。在处理这些关系时重要的是要学会换位思考与沟通。换位思考可以使你心态平和,沟通可以避免误会的发生。通过长时间的磨炼,你可以在人际交往过程中“创造自我,超越世俗的拘束而达到精神自由的高度;升华自我,守住生命的热情;沉思自我,伸展情志的深度与广度。”只有这样才能为顺利进入大社会提供一个处事、处人的强硬本领。

团队精神的建立,可以使你走的更远。有人说过,一个人要想走的快,就一个人走,如果想走的远就一群人一起走,正说明了团队精神的强大作用。作为一名大学生要有意识建立团队意识,在活动中学会协作能力,建立团队精神,为今后走上工作岗位打下坚实的基础。

各位同学们,祖国的栋梁们,用你们的实际行动来描绘三年的大学生活吧,用你们的才华来丰富我们的校园文化吧。__后的新一代,老师和你们永远在一起,无论快乐与悲伤。记住,你们在左,老师在右……

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篇10:大学生给父母的一封信

全文共 1604 字

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父母是我们人生的第一任老师。是他们把我们带到这个世界,是他们让我们从懵懂到博学。以下小编为你收集了大学生给父母的一封,希望给你带来一些借鉴的作用。

亲爱的爸爸妈妈:

在我们的印象中这仅是我给你们的第二封信,虽然上一封信你们没回,可我明白你们从行动上回复了我。如今我二十岁了,如愿迈进了大学的校门,回想高中时代那些苦学岁月,仍感唏嘘!

当启明星刚开始在天边闪烁而太阳还未苏醒的时候,我却早已坐在冰冷的板凳上朗读那些恼人的课文,另一边,你们为我准备了丰盛营养的早餐;当太阳烘烤着大地而所有人都在午睡的时候,我还在攻克那些厚的跟砖似的课本,而另一边,你们却在为我洗衣,做饭;当繁星点点,明月高悬,四周一片阒静的时候,我还睁着熊猫眼“浴血奋战”,与那一摞摞的习题为敌,而你们始终与我并肩,是我最亲密的战友……每天每天,我很辛苦,你们同样也是。

真的很苦!

好在难熬的时候总有幻想装点生活。大学生活的美好便是我高中时的终极梦想!这个梦想许诺了我;今后不用每天起早贪黑,不用披星戴月,不用以牺牲了然少得可怜的睡眠为代价与题海顽抗……这个梦想地遥遥诱惑着我,直到我迈进大学的校门。初尝新鲜的我只觉得天比此前更蓝了,树比以前更绿了,水也比以前更清澈了!

然而激动与欢快之余我时常感到愧疚和自责,你们对我抱以很大的希望,希望我能考上理想中的大学,然而因为在高考考场上我发挥失利,最终与之擦肩……

入学报名时,妈妈您没来。领床上用品、铺床、整理,都是自己,虽然我一个人有能力办妥这一切,可心中难免感到惭愧、内疚,甚至是失落!一直以来,你们为我付出了辛劳,对我寄予了厚望,而我最终却上了专科。那天,考完高考的最后一门,我就已经有了很不好的预感。因为语文的作文,不是个高分就是最低分,我投下了我人生中最大的一注,结果我输了!--输得彻彻底底,连本三都没有捞到。所以在发榜的日子里,我只能用电视麻痹自己。其实没有什么赶兴趣的电视,只是拿眼睛盯着屏幕发呆,手里不停的拨台罢了,你们认为我满不在乎,不停的责骂我,还强求我每天都要预习大学教程,不仅使我的自尊严重受挫,还令我对你们心生厌恶,从而来了个“宇宙大爆发”说了作为子女不该说的,尽请原谅。直到现在我都不愿看到和高考相关的任何信息,甚至连高考试题的标准答案至今也不知道,因为我不敢正视失败。

高考后的这个暑假,我本打算痛痛快快地玩一回,然而高考成绩早早投下了阴影,压得我快喘不过气来!那个终极梦想也就变得遥不可及。

知道分数以来,我的内心边是一刻也难以平静!与成绩优秀的堂姐相比,我简直是无地自容!我知道,那一份失落不仅属于我,更属于你们,更属于那些曾对我寄予期冀的家人和老师们。

真的想哭!

在高考这场战役中,我毫无疑问成了一个失败者!

然而正当我垂头丧气,很狼狈地预备开始我的大一新生生活时,我却在新的大学校园里重新找回了我的骄傲。入校没多久,我很幸运的当上了班长,系学生会的干事,虽然在校学生会第三轮面试中惨遭淘汰,有那么一丝丝遗憾,但更多的感觉受到的是被重用。爸爸妈妈!我真的很开心,原来我也有我自己的一片新天地!一片仅属于我的蓝天碧水。

成为班长,学生会干事,日常工作很多,但我始终没有放弃学习。或许我花很大力气去学习是为了扭转自己将来的命运,又或许是不愿输给姐姐门吧!很多人都说“谈恋爱,翘课是大学生的必修课。”我觉得这话商榷。终认为:觉是要睡的,玩是要玩的,课却是万万不能翘的,恋爱也是绝对不可谈的,图书馆却是必定要常去的,证书一定是要多拿的。有些同学觉得我这种想法挺幼稚的,但我觉得挺好。至少在我转本成功前绝对实用!所以希望你们放心,未来是我的,我不会对自己不负责任。另外,女儿是一个爱面子的人。面子已经丢了大半,不管是自己的还是你们的,丢掉了的必须补回来才行。未来我也会通过自己的不懈努力赚回来的!不完我的名:你们辛苦了,一定会欣慰。祝

身体健康,幸福,快乐!

女儿:顾xx

20xx.10.26

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篇11:大学生就业指导课心得体会

全文共 1569 字

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作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!

因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

第一, 我们要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,具有针对性和方向性,深入了解自我,清楚自己的优劣势,规划自己的职业生涯;要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。

第二, 要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,我们还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;少数人在择业中往往很没主见,人云亦云,别人觉得这个单位很好,他亦认为不错,别人说那个单位很差,他亦认为不行,患得患失,手忙脚乱,心里一片茫然,不知何去何从,从而错过机遇。

第三, 就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求我们努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作,要发挥自己的优势,扬长避短,要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。

其次,大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。然而,现在,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,尤其是在金融危机的爆发下,且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾,高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应,毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。

第一, 虽然如此,但许多用人单位依旧招不到满意的大学生,这说明了“只有社会需要、市场需要,才是就业选择的方向。”职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。

第二, 职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟“机会总是垂青于有准备的人”,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些,可能从你的简历,你的面试,你的为人处事等等方面表现出来。

第三, 职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路,影响到你的工作热情与激情。

综上所述,我个人想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

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篇12:西南大学高校专项计划自荐信

全文共 1061 字

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尊敬的西南大学招生办公室领导:

您们好!

我叫XXX,男,今年十七岁。是XXX第一中学(省级重点示范高中)高三理科实验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封深表感谢!

记得很小的时候,自己就是一个“很不安分”的孩子。家中的物件小到电筒、闹钟,大到收音机、电风扇等,都被我无数次地拆装过,为此我没少挨过父母的责骂。然而多次的责骂最终也没能使我的这一兴趣得以丝毫改变。

进入小学以后,自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下,我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩,三年级的自己在全市中小学生象棋比赛中获得了排名第一的好成绩。

自打初中开设了物理科目以后,自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接,留连忘返,物理实验课更是成了我的最爱,优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下,自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目,最终以极其优异的成绩考入了第一中学的理科实验班。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。实验班三年紧张而快乐的学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅,又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理学科竞赛和各项考试,自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士,随时准备着投入拼搏与厮杀。

几年来尽管自己在中学物理学科的学习上取得了一点点成绩(曾获......一等奖;......二等奖;......)但我深知这是极其微不足道的。我时常感到自己像一个孩子,茫然地站在浩瀚的知识海洋边,面对着面前博大的未知世界,眼中充满了渴求与企盼......

是的,我渴望开启更大的知识宝库,我渴望遨游更为宽阔的知识海洋。 三年的高中学习生活就要结束了,说实话每当我不经意间意识到这点时,心里的颇多感触便会油然而生,这是因为其间我获得了太多的收益。我深深感谢我的老师,是他们,像辛勤的园丁,精心地培育、呵护着我们。不仅传授知识,还教会了我许多书本以外的做人道理;同时我也感谢我亲爱的同学们,让我获取了无比珍贵的友谊和帮助。

面对即将到来的大学学习生活,我既满怀兴奋又充满期待。西南大学是我仰慕已久的一所大学,学校悠久的办学历史和突出的教学成就深受国人景仰,就读于西南交大早已为无数有志于工科学习的学子所期盼。同样,学在西南交大也让我梦寐以求,而美丽富饶的西南边陲更是我魂牵梦绕的地方。因为我的母亲打小就生活在那里,所有童年的美好记忆也都留在了那里。直到今天,母亲对那里的一山一水、一草一木仍然记忆犹新,饱含深情......

自荐人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇13:大学生就业难和企业招工难问题探析

全文共 5012 字

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随着各地经济发展和招商引资力度的加大,珠三角和长三角等沿海经济发达地区很多企业却在抱怨劳动力短缺,除了沿海地区之外,很多内地中小企业用工需求量也在不断增大,企业招工难、用工荒、缺工情况仍然存在,甚至加剧。虽然各个企业在工资待遇和福利条件上给出了相应的优惠政策,但仍为招不到理想的劳动者而烦恼,有的虽然招到了毕业生,但是却留不住。很多大学生频繁跳槽,出现“闪辞”现象。这与大学生就业难形成了鲜明的对比。

如何正确认识和解决大学生就业难和企业招工难这两种看似相悖的劳动力市场现象和并存的就业形势?本文试图从大学生就业难与企业招工难双重困境的现象出发,梳理和探析出这一矛盾现象存在的原因和化解机制。

大学生就业难的原因

从《就业促进法》的颁布实施到高校开设职业发展与就业指导课程,再到电视类求职节目的兴起以及火爆的人才市场,我们感受到了政府对高校毕业生就业问题的高度重视,也感受到了快速发展的经济给高校毕业生带来巨大机遇的同时也带来了巨大就业压力和挑战。逐年攀升的高校毕业生人数,让我们对高校毕业生的观念逐渐改变,“天之骄子”已不再是大学生的代名词,“毕业即失业”也是反映大学生就业压力的真实写照。这让我们不得不思考大学生就业难的深层次原因。辩证唯物主义认为,事物的发展是由内因和外因共同作用形成的,内因是根本,外因是条件。纵观大学生就业难的问题,笔者看来外因主要有:

高等教育的快速扩张。高等教育的快速扩招,造成了逐年攀高的高校毕业生人数,与此相应,高等教育也由精英化阶段进入到了大众化阶段,大学生就业方式和整体格局发生了根本性变化,大学生不再是天之骄子,毕业不再等国家分配,而是需要与社会进行双向选择,大学生的就业心态也由“皇帝的女儿不愁嫁”转变为“不努力,毕业即失业”,就业成为最关心的话题。

就业环境和条件分布不平衡。我国经济发展的不平衡和就业环境与条件分布的不平衡也是造成高校毕业生就业压力大的重要原因。东部沿海城市经济发展较之中西部地区快,就业环境好,就业岗位和就业机会相对集中,导致大学毕业生就业普遍青睐“北上广”,不愿意到偏远地区和经济欠发达地区,造成大城市就业拥堵,偏远地区无人问津,这也是大学生结构性就业难的一个原因。

与此同时,高校毕业生既是就业难又是抱怨就业质量差的主要群体。当代大学生青年崇尚自由,他们希望自己未来的工作丰富多彩,渴望可以自由调节时间的弹性工作。但大多数中小企业的就业岗位仅限于低水平的重复劳动,这与大学生的期望相差较大,而他们青睐的国有企业和外资企业及行政事业单位就业竞争激烈,且门槛要求较高,所以就业时难免“挤破了头”。

除了外部原因外,综合分析大学生就业难的内在因素,主要有以下三个原因:

大学生能力素质与企业所需技能不匹配。当代大学生多为新一代的独生子女,长期生活在父母的精心呵护和高校的象牙塔里,自理能力较差,中小学时代又基本是接受应试教育,进入大学以后不注重全面发展,放松对自己的约束和要求,不与社会接轨,虽然精神上有就业危机意识,但实践能力较差,自身素质不能适应企业发展的需要。打铁还需自身硬,在能力素质方面,大学生和企业对人才的能力要求也存在着供需不平衡。当代大学生责任和素质与企业所需人才的不对称是大学生就业难的根本原因。

当代大学生自身原因―初涉职场:“俯下身”但却“行不远”。“俯下身”但却“行不远”,是初入职场的大学生真实写照。当前的大学生多为独生子女,较少接触社会,有理想有抱负,也很想很快能够自食其力,但是缺乏相应的实践经历和吃苦历练,他们焦虑地期盼就业,同时又在就业初期面对学生到职业人的转变,面对角色和岗位的转换时逃避就业。有的毕业生在一年内能连续跳槽几个单位,心态浮躁。还有的毕业生在刚入职不到一个月就有换工作的打算了,有的毕业生毕业不到半年能频繁更换30份工作,还有的毕业生甚至刚工作一天就决定辞职,这些跳槽次数较高较频繁的毕业生被称为“闪辞族”。“闪辞族”的出现也让企业连连叫苦,在招工时投入了大量人力、物力、财力,却仍难以留住大学毕业生。初入职场的各种不适使大学毕业生不断选择逃避或者继续挣扎,辞职就像一场“说走就走的旅行”。“俯下身”但却“行不远”折射出的仍是大学毕业生对自身的期望值与社会实际的脱节,是大学生对自身能力的不自信和诚信的缺失,也折射出社会、学校和家庭对大学生培养时的责任缺失。

职业定位不清―高校和大学生被动适应就业。随着高校毕业生就业难现象的出现,很多高校都开设了大学生就业指导和职业发展的课程,但是效果却不尽理想。任课教师缺乏职业发展与就业指导课程的系统专业培训,而且教师未能走出校园到企业调研,所讲内容主要是就业技巧和陈旧知识,与专业发展方向和社会实际脱节;学生课堂所学知识与社会需求脱节,导致学生职业定位不明晰,学生本身又缺乏对自身职业定位的意识,就业目标不明确,有的学生有了较明晰的目标又缺乏有效指导,甚至没有努力去践行,有的高校为转移就业难的问题,在就业指导课上竭力引导学生考研究生,甚至为了提高就业率进行造假,而被动的适应只能加剧就业难,甚至阻碍就业难问题的解决。 企业招工难的原因

近年来,珠三角、长三角等沿海地区和内地企业都出现严重的缺工现象,在春节前后尤为明显。虽然企业想方设法进行招聘宣传,加大招工人数,而且也在工资薪金待遇方面不断提高,甚至连发展空间和年休假都写入招聘计划,但仍未能从根本上解决问题。企业招工难问题的出现,严重影响了企业正常的生产经营活动。一方面是大学生找不到心仪的工作,另一方面是企业招不到理想人才和留不住人才的问题,看似矛盾的背后还需要仔细探究企业招工难的深层次原因。

企业经济发展不平衡与对人才需求的不平衡。企业招工难的问题不能一概而论,部分企业求职人数过多,而部分企业求职人数又不够,招工难也是相对的。在国有企业和实力强大的上市公司,工资福利待遇高、经济效益高、劳动条件好,均不存在招工难问题,而招工难的企业主要是经济效益、劳动条件、劳动报酬和工资福利等综合素质较差的企业。

对于国有企业而言,在提供良好的福利的同时,也想招到有工作经验的专业对口人才,而刚毕业的大学生很多不符合这个标准。对民营企业来讲,认为自身能给予的条件不够好,吸引不了大学生,也有企业在招大学生时有所顾虑,认为大学生眼高手低、动手能力差,还有频繁跳槽的现象,与此同时大学生又对民营企业信心不够,存在着“不太感冒”的现象,这在一定程度上也造成了招工难的现象。而外资企业,则看重劳动者的实践能力和社会实践经验与企业的实际需求,但大学生却相对缺乏相应的实践经验,缺乏与企业对接的相应实践培训机会。企业经济实力和条件不符合大学生预期和大学生能力素质不适应企业用工要求,是企业招工难的一个重要原因。

企业本身的实力和福利待遇不能足够吸引和留住大学毕业生。许多企业招工难还跟企业本身的状况有很大关系,企业发展空间、自身实力较弱,业内知名度较低,能提供的福利条件与大学生期望的福利条件之间存在差异。并且中小企业招工开出的条件和门槛在提高,但是相应的硬件设施和发展潜力并未提升,而且很多岗位常年是在流水线上,工作缺乏技术含量和挑战性。大学毕业生除了对工资福利待遇有期望以外,还对个人的发展空间非常期待,许多中小企业经营管理方式简单,企业文化缺失,使大学生难以有归属感和成就感,有的大学生不看好单位发展前景,对单位无法认同、高期待不能满足,企业自然吸引不了毕业生,才会出现大学生频繁跳槽,把企业当成跳板,这也企业招工难的一大原因。

大学生和企业的定位和需求的不统一。当前大学生对于未来的职业期待相对集中,在择业过程中,首选外资企业、国有企业与行政事业单位,同时还期待工作相对稳定,环境好、有较大发展空间的管理岗位和文职岗,而不愿意到重复性和劳动强度大的工作岗位,这也在很大程度上加剧企业招大学生时的困难境地。

外资企业对劳动者的实践能力和经验要求较高,而许多大学生恰恰缺乏实践经验;国有企业和行政事业单位门槛设置相对较高,对大学生的综合素质要求也相对较高,而这也正是现在大学毕业生所欠缺的。大学生自身的定位和企业需求的不统一也是企业招工难的重要原因。

此外,企业认为造成招工难的主要原因是大学生眼高手低,大学生自身的素质、技能水平与择业期望与企业对人才需求不对等,大学生却认为是社会和企业对他们要求太高,这也是造成两难境地的原因所在。

化解大学生就业难和企业招工难的途径

高校和毕业生需转变就业理念,主动出击,有所作为。针对“最难就业季”和严峻的就业形势,教育部曾发布通知要求全面实施好中央和地方各类基层就业项目,高校应积极引导并鼓励毕业生应征入伍或担任科研助理;毕业生应转变就业观念,改变“有业不就”的观念,树立先就业再择业的观念,鼓励毕业生到基层就业,到祖国最需要的地方就业,不应该把眼光只放在大城市或大企业。高校应鼓励毕业生“立大志、入主流,上大舞台、成大事业”就业理念,到西部基层去工作,高校就业指导老师应主动和企业交流,给学生讲解初入职场的注意事项和必备的技能,还应创造条件给学生提供实践锻炼的平台,同时对于到基层就业的学生应“扶上马、送一程、关心一生”。

高校毕业生个人也要及时转变和调整求职就业观念,干一行,爱一行,切合实际,在校期间应积极在课余时间进行专业实践和到企业锻炼实习,了解企业对人才的需求;也应及早做好职业生涯规划,不断提升个人能力,努力提高自身专业素质和综合素质,拓展发展空间;在择业过程中找准定位,主动适应岗位,而不是被动接受。

企业应树立人力资源是企业第一资源的理念。企业要想生存发展壮大,除了经营理念、经营模式和外部环境以外,必须有足够的人力资源,人力资源是企业前进和发展的动力源泉,企业必须树立人力资源是企业第一资源的理念。首先,企业应从劳动者的角度出发,进行换位思考,保证劳动者合法权益,改善生产条件,不断创新人力资源管理模式,丰富企业劳动者的业余生活,打造具有特色的品牌企业文化,增强劳动者的主人翁意识和归属感,构建与劳动者相对稳定和谐的劳务关系。其次,应改善和提高劳动者的薪酬和福利待遇,注重对劳动者的业务知识培训和个人综合素养的培训,提升劳动者个人发展空间,进行人性化的管理,实现待遇留人、感情留人、事业留人。再者,企业须不断加快自身发展,主动适应市场规律,不断做大做强,转变增长方式,由劳动密集型向技术密集型转化,真正做到招到人、留住人。总之,有条件但尚未重视人力资源管理的企业,应改善招工用人方式,合理配置和优化人力资源管理,为社会提供更好的供求信息对接服务,这样才能从根本上解决招工难的问题并为经济社会发展做出应有的贡献。

校企合作,高校和企业实现有效对接。要解决大学生就业难和企业招工难的两难境地,校企合作是必由之路。构建以职业发展和就业为导向的校企合作人才培养模式,是高校毕业生就业难问题解决的有效途径,也是提升高校人才培养质量目标的实现路径。

高校在专业建设与开发上,要按照经济发展需要来进行,在专业设置、课程选定和教材选用方面应与企业需求结合,并积极与企业沟通配备必要的实践训练设备。在实习教学环节,重点培养学生的实践动手能力和企业所需技能,引导他们将专业所学知识与企业生产实践有效对接,使他们毕业就能就业,上岗就能胜任工作需要,而不是毕业即失业。

在校企合作问题上,企业也必须有所作为。企业应主动参与职业教育和培训过程,并为所需技能人才的稳定来源投资和主动出击,积极到高校进行职前培训和指导。高校应对毕业生进行分类指导,明确本校毕业生的就业去向,加强与相关企业和行政事业单位的定向联系,做好教学目标定位,有针对性地安排实习和实训环节,实现比较稳定的定向就业。高校应不断完善“订单式培养”,以企业需求为主确定人才培养机制,到企业座谈、调研、商定培养方案。同时也应借鉴企业文化理念,加强校园文化建设,使毕业生走向企业,尽早适应社会。

结语

大学生就业难与企业用工难现象的出现是我国社会转型发展进程在劳动关系领域的自然表现,与其指责当前大学生能力和素质的不足,高校和企业不如给予他们更多的信心和相应的职业培训途径,而高校毕业生本身更应该努力提高自己的专业和综合素质,全面提高自身的职业核心竞争力,找到最好的也是最适合自己的职业,同样能绝处逢生。政府促进就业,高校主动出击、企业积极响应,这才能切实缓解就业难和招工难的两难局面。

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篇14:银行招聘自荐信

全文共 725 字

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尊敬的领导:

您好!

我是*********金融专业的应届毕业生,非常感谢您在百忙之中抽空来垂阅我的自荐书。光阴似箭,大学四年转瞬即逝,如今的我已站在人生的重要路口上,满怀着激动与兴奋,准备踏入一个全新的舞台,充满了光芒与机遇,也充满了竞争与挑战。在此,诚挚的希望贵单位能给我一个实现人生价值的机会,让我能在这个舞台上展示自己,证明自己。

大学四年,通过系统的专业知识的学习,我对金融这门学科有了比较深刻的了解,具备了深厚的理论知识及相当的实践操作能力。同时,利用课余时间自学并考取了与本专业相关的证书。除此之外,我也积极参加各项实践活动。在各项活动中,培养了自身的组织管理能力和团队协作精神,能迅速融入团队,有较强的适应能力及快速学习能力,并建立了高度的责任心。

我很希望能到你们银行去工作,使自己所学的理论知识与实践相结合,让自己的人生能有一个质的飞跃。我相你们的整体形象,管理方式,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会,让我展示我的能力。作为大四的毕业生,虽然没有丰富的工作经验,但我相信,只要对自己的工作有高度的责任心,并能抱着谦虚的态度积极努力的学习,勇敢的面对每一次挑战,天道酬勤,没有什么事是做不成的。

“十年磨一剑,今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐,也没有丰富的政治背景来装潢,但我拥有一个健康自然的我,自信而不狂妄,稳重而富有创新,成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。回首过去,是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路;展望未来,将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。祝贵单位的事业蒸蒸日上,兴旺发达!

最后希望贵行能给我次机会,盼复。

此致

敬礼!

XXX

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篇15:辅导员给大学生的一封信

全文共 1730 字

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亲爱的人文科学系新生们:

你们好!

首先欢迎你们在这硕果累累的金秋时节来到五马山下这宁静和谐的校园,成为福建师范大学福清分校的一份子!

经过了高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子,现在的你们想必正如脱缰的野马处于一种完全放松的状态,或许还带有一丝迷茫、一份期待、一点庆幸或失望……我想说的是,大学是一个全新的而又独特的地方。这里有你们所渴望的自由,有海一般深沉的知识,有生动丰富的社团协会,有新奇精彩的活动比赛,有充满挑战的各种职位……在这里,你们将面对各种诱惑,爱情、名誉、地位、钱财……总之,这是一个十足的小社会,一个多了一份纯真、多了一份坦诚的社会。

作为你们的辅导员,我要对你们的大学生活提几点建议:

1、关于学习。不管是在小学、中学、还是大学,你们都有一个不变的身份---学生。作为一名学生,你们的主要任务是学习,但是大学的学习又有其独特之处。首先,学习应是你们生活中极重要的一部分。特别是专业知识的学习,一定要多花心思。在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事,锻炼自己各方面的能力,才是明智的决定。其次,大学教师上课的方式与高中是不同的。相对来说,大学课堂更加灵活、生动,因此你们要学着去适应,去配合,跟着老师的思路,切忌只记不听!最后,合理利用课后时间。大学里一门课程一次有两节课的时间,你们可以利用中间休息的空当或者其他闲暇时间找老师聊天,多了解一些东西,这对你们将是百利而无一害的。因为老师的阅历、经验比你们丰富,通过聊天的方式来知晓一些人生观、世界观,获取一些专业知识、就业前景,解决一些疑难问题等,既轻松又便捷。并且,大学学习在很大程度上是强调自学的,这就要求你们充分利用图书馆。我校的图书馆藏书还是很丰富的,看着那些分门别类、整齐摆放的一排排书,你将会体会到一种别样的欣喜。畅游书的世界中,既增长见识又开阔视野,还帮助巩固所学知识,解决疑难问题。

2、关于生活。有些同学之前可能有住过宿,有些同学可能没有,大学里不可避免地你们都得住宿了。你们的舍友可能来自八闽大地的各个角落,语言不是问题,但是生活习惯上却会存在诸多差异,这就要求你必须做到理解、尊重。在此基础上还要注意真诚和沟通。几个人住在一起,多少总会有些磕磕碰碰,如果

今天你生气,明天他生气,现在你和他好,一会儿你又当他是透明人,那日子还要不要过了。宿舍不和谐,既影响心情,又影响生活质量,影响学习,所以你们要注意沟通,不要求大家肚子里都能撑船,但至少不要太斤斤计较,太苛刻。大度些,生活自然好!这些要求不仅是针对舍友的,对待其他人也应该这样。

3、关于工作。大学里,除了学习,工作也是很重要的一部分。通过工作,自身各方面的能力都将得到一定提高,而且还可以扩大交际圈。这里也有一些问题需要注意。一方面,对于担任校、系或班干部的问题。面对各种各样的职位,一般人都会有跃跃欲试的感觉,但是我们的时间和精力是有限的,我们不可能同时兼顾太多的东西,因此建议大家先选择几个特别感兴趣的去报名,然后再确定两三个岗位,好好干。不管职位高低,既然你在位上,那么你都应该认真对待,勤勤恳恳,而且尽量谦虚,少说多做,脚踏实地,不久之后你的努力就会收到相应的回报。另一方面,关于兼职。到大学之后,很多人都会去兼职。兼职很好,既可以充分利用课余时间,又能够锻炼自己,帮助家里减轻负担。但是兼职一定要在时间允许的条件下去做,而且最好有选择地去做,做能够真正锻炼人的或者是与专业有关、与今后就业有关的工作,避免本末倒置。

4、关于恋爱。看着校园内的一对对情侣,或是牵手而过或是耳鬓斯磨,多么浪漫温馨;再看看舍友,一个个都是出双入对的,而自己仍是孤家寡人,觉得凄凉孤单,然后自己也随便找一个……这是一种很不负责、不理智的行为。你们都已经是成年人了,对于你们谈恋爱,我不反对但也不支持,只是希望你们都能以一种慎重、理智的态度对待,而且不要沉迷于爱情中而影响学习、工作和生活。希望已经恋爱的同学不要有出格的行为,还没恋爱的同学不要羡慕不要盲目追求。

以上是我要说的基本的一些问题,至于其他没有说到的,以后我们有足够的时间慢慢交流。最后,祝愿你们每个人都能拥有一段完满无悔的大学时光,今后都是国家的栋梁之才!

辅导员助理:×××

7月25日

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篇16:2024北大自主招生自荐信

全文共 1591 字

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在路上

站在十八岁的门口,回望缤纷青春,我从灵慧任性的孩童,成长为沉静坚韧的少年,并且挟带着永不坠落的梦想,所以不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道,一步步走向我心中的彼岸,风雨兼程,不改初心。梦想,爱好,责任,一路上,我收获了很多。

有梦不觉征衣单

人能怀揣一个念走多远?一周?两周?一个月?两个月?还是十二年。

在五岁的时候,我第一次知道了“北京大学”的概念,那里齐聚了全中国的少年精英,那里的少年激扬文字指点江山,那里有着全世界最好的汉语言文学系。小小的我心驰神往。梦想在心脏上生根发芽,在之后的岁月里,那种涌动的血液中的,强烈的归属感和脉搏一起跳动,每时每刻驱动着我,向前一些,再前进一步。在路上,我取得了高一下学期期中考试郊联体第一名,高一下学期期末考试郊联体第一名,高二上学期期中考试郊联体第一名,高二下学期期中考试郊联体第一名,高二下学期期末考试郊联体第一名,高三上学期期中考试郊联体第一名。我相信,每一个雪藏了的盛夏,都会炽热地苏醒。在高二时,我获得了全国中学生语文能力竞赛一等奖,全国中学生英语能力竞赛三等奖,希望杯全国中学生数学邀请赛辽宁赛区一等奖。

一路上,我努力着,希望离我的梦近一些,再近一些。这一路,洒满牺牲的血雨,浸透奋斗的泪泉。

舞蹈,象棋,演讲,都是我的爱好

我从小学习舞蹈,因为幼时看到了电视上播出美国现代舞之母伊莎多拉邓肯的节目,决心效仿她“挣脱束缚,自由舞蹈”,拒绝再去舞蹈教室。可缘分像剪不断的红线。初中时我又学习了现代舞,并代表所在中学获得了新民市中小学生艺术节舞蹈组一等奖。

古语有言“驭棋修身”,我在下象棋的过程中锻炼了思维,获得了辽宁省象棋锦标赛女子组第四名,国家二级运动员称号。

我是一个不惧怕站在台前的人,因为我的语言,表情,手势,构成了一个表演的整体,我的思想观点通过表演,传达给听众,点燃他们的情绪。我是新民市高级中学开学典礼的新生代表,是辽宁省象棋锦标赛的运动员代表,我参加了新民市高级中学的道德模范演讲活动并取得第一名。那次比赛后,其他班的同学说,“你是台上,唯一一个没用喊,全场都鼓掌的人”。一路上,我随着节奏起舞,在静室沉心下棋,看过听众红红的眼眶,也听过响彻礼堂经久不息的掌声。

徜徉书海,完善自身,感染集体,又心忧天下

一个优秀的文科生绝对不是只有成绩的。一路上,我不断地汲取中外名著的营养,摄取大量时事信息,从素质上完善自己。我是《北方周末》小记者站的成员,我明白实践,更能锻炼能力。

在品德方面,我尊重师长,讲文明懂礼仪,获得沈阳市文明学生称号。我乐于助人,对班级工作认真负责,获得了新民市高级中学道德模范称号。

从初中到高中,我一直都是班长,处在老师和同学之间的“尴尬”地位,我更明白两方面的难处。也因为被怀疑管理班级影响学业,和家长有过意见不合。我是一个有感染力的人,我明白自己对他人的影响有多大,学习上我的沉静,工作上我的认真,相处时我的亲和力,高度的集体荣誉感都会带动他人。我获得了沈阳市优秀学生干部称号。

我在初一的时候读过邓稼先的一篇人物传记,我被深深地震撼了,眼泪止不住地掉。我知道伟大的人格,纯净的灵魂,一定是根植于无私的心灵和理性的土壤的。

在未来的人生,什么样的位置才能最大程度地发挥我对社会对他人的价值?虽然孔子说过,“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,则从吾所好”,我理解一猛子扎进热门专业的同学,同时也觉得可惜。我不能被盲目遮住双眼。我认为,我的长处在语言表达,人文素养方面。将来的发展,也一定会从最擅长的领域,为社会做出贡献。

这世界上还有如此多的寒冷和残酷,是的,我的力量微不足道,但谁能否认夜空中那萤火虫的点点微茫这么的令人感动。

我为梦想而战,我为尊严而战,我将我刻骨铭心的灼热年华烙印在回忆里。

不管自主招生通过与否,我要去的地方,没什么能阻挡我。我一定会到达的。

自荐人:XXX

日期:20xx年x月xx日

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篇17:学习就业指导课心得体会

全文共 1240 字

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我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。

就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。我想,我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作,应该有什么样的人生。经过深思熟虑,工工整整、虔诚地填写好志愿,那应该是人生就业指导的第一部分了。

进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。

这学期我一下子选了两关于人生和就业规划的课,《大学生就业指导》和《学业及职业生涯规划与设计》。我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,永远打胜仗。

上完获蔡老师您的《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

上蔡老师您的课,从中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些蔡老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。

不经意间,8周的课没了。感觉每次上课,听到不同故事,听到不同人的就业经历,既是像在听小说,好奇,感觉有趣;又更发觉其实是在听自己的心声,因为每一个故事自己都是体会,有感受的,并且,心想假如那件事情发什么在自己身上该怎么办呢?

《就业指导》的影响是深刻的,它使我了解了现在就业的激烈竞争现状,物竞天择,适者生存,只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球,我们虽身处在避风港中,但我们不应该庆幸,而应该知危而进,好好学习,做好人生规划,抓住机遇,打一个有准备的胜仗,迎接自己的光辉明天。

社会竞争是异常残酷的,要好好准备,使自己在学习上有紧张感,激励自己在这四年不断进取,奋发向上,勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世,唯有自强才是唯一出路,唯有自强才会闯出一片天地!

就业,是一种人生转折的的抉择,没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远!!

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篇18:写给初中的自荐信

全文共 330 字

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作者:杨逍

尊敬的校领导:

你好!

我叫杨逍,13岁,性格内向,但我不是一个轻易服输的人。我树立了正确的人生观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守、有责任心、有爱心的人生信条。在校六年期间,我尊敬老师,团结同学,积极参加各种社会实践活动,通过不懈的努力,取得了不错成绩,获得了老师的好评和肯定。在莘莘学子中,我并非最好,却深知学习永无止境。即将小学毕业,我带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵校的初中招生,请您给予我这次机会,我要在新的起点,以新的姿态展现新的风貌,书写。新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励,我的希望寄托于您的慧眼。我一定会珍惜这一宝贵的机会,在贵校努力学习。

身体健康,工作顺利。

您未来的学生:杨逍

2018年4月8日

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篇19:应届毕业生自荐信

全文共 841 字

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尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的个人求职自荐

我是武汉工程大学电子商务专业XX年应届毕业生,面临择业,我选择应聘与我的专业对口的贵公司电子商务师助理。我满怀憧憬和期待,并将我的求职信呈上,敬请审阅。

十六年的寒窗苦读造就了自强不息的我。我明白:现代社会,机遇与挑战并存;我懂得:只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念,我以乐观向上的进取精神,勤奋刻苦的学习态度,踏实肯干的工作作风,团队合作的处世原则,开拓进取,超越自我,力争成为一名有创新精神,积极开放的复合型人才。

大学生活是我人生中最重要的一个阶段,是我探索人生,实践真值,超然智慧,走向更加成熟的过程。在这期间我认真学习了课本上的知识,并且修读专业各学位, 英语 四六级,计算机二级。几年来,我立志做一个学好此专业的优秀大学生,我不仅有扎实的理论基础,而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。

大学期间,我不断完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。多次社会实践活动,并且能够理论联系实际。在校内外积极进行的实践中,检验自己所学的知识的同时,使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力。

“天道酬勤”,我拥有一个健康自然的我,坚持原则而富有创新,自信成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心接受您的挑选。现实社会中,人才济济,我是否能够脱颖而出,惟有实践验见真值。 回首过去,是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路;展望未来,将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。

贵公司所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息!我真诚希望成为其中一员,从基层做起。

以下是个人求职简历 ,期盼与您的面谈!相信您的信任和我的勤奋的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函,不胜感激! 谨祝工作顺利!

此致

敬礼!

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篇20:大学生自荐信的写作方法

全文共 2976 字

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自荐是大学毕业生向招聘单位介绍自己与所应聘职务相关的才能、特长等情况的文书。招聘单位通过自荐信了解应聘者与所应聘职务相关的情况,决定是否给求职者一个面试的机会,并进而决定是否给予录用。所以说自荐信是自荐者找到理想工作、实现人生价值的一座桥梁。既然自荐信的作用如此之大,那么即将面临就业的大学毕业生应怎样写自荐信呢? 以下向大家介绍大学生自荐信写作方法

一、内容有的放矢、针对性强

自荐信主要是自荐者向用人单位介绍自己的才能、特长、兴趣爱好、基本素质等,但并不是介绍自己所有的才能、特长、兴趣爱好、基本素质,而应针对所应聘单位、所应聘职务职位对上述内容有所选择并应紧紧围绕所求职务、职位对应聘者的要求来组织材料。这就要求应聘者在写自荐信前,对所应聘单位、所应聘职务职位有一定的了解,不仅要了解应聘单位的基本信息,如:事业领域及方向、主要产品、企业文化等,还要了解所求职务职位对应聘者有何条件要求。只有这样避免在介绍才能、特长、兴趣爱好、基本素质时出现“杂”而“多”的毛病,从而使自荐信的内容针对性更强,更有的放矢。例如下面一篇自荐信在这方面就做得非常好。

自荐信

xx学院负责同志:

我是xx大学国际贸易专业应届本科毕业生,女,21岁,愿到贵校从事专职辅导员工作。

本人系本市户口,父母均从事教育工作。本人自幼便立志要为教育事业而奋斗。自2003年升入武汉xx大学后,求学期间,时常关注中国大学生教育情况并在研究中思索着自己将来的发展——是否在教育工作中实现自我,为此,我攻读了教育学、心理学并取得了教师资格证。在思想方面,本人在求学期间便得到党组织培养并被列为发展对象,现已有半年党龄。在以后的工作中我依然会发扬党朴实、创新的精神,并将其传播到广大学生中去,以身作则,以行动教化人。

在学习方面,本人第一学历专科,但在专科院校里不断进取、刻苦钻研,并被学校推荐参加2005年的“3+2”专升本考试,并以优异的成绩考取xx大学,得以继续深造。此间,本人甚是了解学生的所思所想,相信能在以后的教育辅导工作中锦上添花。

在工作方面,本人自高中到大学,一直任校学生会、系团委学生干部,主持日常的会议及重大事件的策划,并在大学期间曾任院学生会民事部部长,有一定的组织协调能力。学生工作令我对同学的思想等各个方面有全面的了解,并能在沟通中与同学建立一种和谐的人际关系。

基于上述因素,本人自信能胜任辅导员工作。希望贵校能给予我一个自我价值实现以及为教育事业作贡献的平台……

该学生应聘的工作是大学专职辅导员。大学专职辅导员应具备哪些条件、能力呢?作为大学专职辅导员,首先要大学本科毕业,要善于了解大学生的所思所想,尤其在当今大学生心理问题层出不穷、大学生自杀事件也屡见不鲜的情况下,这一条尤为重要。该学生的自荐信中就介绍了自己的这一能力。同时该学生也介绍了自己出自教育世家,“自幼立志要为教育事业而奋斗”,并因此在求学期间时常关注中国大学生教育情况。这表明自荐人对这一工作的热爱、关注,并进而介绍自己因对此工作的热爱、关注而已攻读了教育学、心理学课程,并取得了教师资格认证书。所有这些都是紧紧围绕高校学生辅导员要热爱关注辅导员工作、要具备心理学教育学知识、要善于了解学生的所思所想这一点来组织材料、介绍自己的。

其次,高校辅导员作为学生思想工作者,应忠诚于党,坚持党的方针,发扬党的传统,并能通过自己的工作影响学生、教育学生。该学生在自荐信中也介绍了自己这方面的情况。

另外,作为高校学生辅导员,还应具备一项非常重要的能力——沟通、组织、协调能力。领导管理学生、组织学生开展工作,离不开沟通、组织、协调能力。尤其在当今,大学生中独身子女多,部分学生任性娇气、个性强、不知谅解容忍他人,如此一来,学生之间,特别是同宿舍学生之间闹别扭的事常有发生。若作为学生思想工作者的辅导员不能及时地了解这一情况并迅速有效地到学生中去沟通、协调,让学生化干戈为玉帛,则学生间的小矛盾及有可能转化为云南大学惨案似的大矛盾。而对这一点,该学生在自荐信中也有介绍。

这一封自荐信紧紧围绕所应聘工作对应聘者的要求组织材料,内容针对性强,是一篇不错的自荐信。

二、简洁

为什么自荐信要简洁呢?这是因为自荐信不简洁,内容繁杂,势必会淹没文章的主旨,从而达不到写自荐信的目的。这一点在前几年的大学毕业生自荐信中表现尤为突出。例如一学生自荐信中对自己作简介时不仅追溯到自己的出身,而且还将出生地作了一番绘声绘色的描写。这样的追溯、描写会有何用呢?只会淹没文章主旨,浪费自荐者的笔墨。另一个原因是自荐信不简洁,势必给招聘单位负责人增添不必要的负担,从而影响招聘的结果。试想一下,招聘单位负责人在繁忙工作中要从几十、几百、几千、甚至上万封自荐信中寻找、发现与招聘职务相符的人才,原本就得花大量的时间、精力,再加上自荐信的不简洁,就得花更多的时间、精力,从而影响招聘的效果,致使真正的千里马不能被发现。

三、真实

自荐信内容的真实主要表现在两个方面。第一个方面是内容实在,不虚假。3月19日的《楚天都市报》上一篇反映大学生自荐信情况的文章中写到:“40余份个人求职简历中,六名来自同一所大学的学生简历上,竟都写着‘校学生学习部部长’。而且几乎所有的简历上都写着“干部、委员”等字样,好像大学里人人都是学生干部。“这说明内容虚假在大学生自荐信中情况较普遍。为何会出现这类情况呢?究其原因是学生不善于发现自己身上的闪光点,认为只有担任学生干部才算优秀、才算有能力。这就要求学生在写作自荐信时要有一双慧眼,要善于发现自己身上的闪光点,尤其要发现自己身上与所应聘职务条件要求相符的闪光点。例如,一学生在写求秘书一职的自荐信中介绍自己“活泼大方”。但据了解该学生并非完全如此,若因这一点的不真实导致面试时招聘单位负责人对自荐信中所有内容产生怀疑,则自荐的目的达不到。究其原因是该自荐者不仅不善于发现自己身上的闪光点,而且也不了解秘书这一职务对从事这一职务工作者的要求,导致自荐者认为秘书工作的基本素质之一是要善于与人沟通、交流,要有一定的组织协调能力,故秘书工作者要活泼大方。秘书工作者要具备上述能力,要活泼大方,但秘书这一职务更多的是要求从事秘书工作的人要细心、有耐心、多数时间要能静心。然后分析该自荐者的性格特征:以文静为主,在需要活泼大方时也能活泼大方。故应改为“文静中不失活泼大方”,这样更真实、准确,更有利于求职的成功。

第二个方面是应避免出现毫无个性特色、“放之四海而皆准”的溢美之词,如“学习认真刻苦,成绩优异”、“在某单位实习期间,受到用人单位领导、同事的好评”、“有较强的组织能力、活动策划能力、有较强的语言表达能力,活泼开朗、乐观 向上、兴趣广泛、适应力强、责任心强、独立性强、进取心强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战、勇于开拓创新、有强烈的集体荣誉感”等等,从这些毫无个性特色的溢美之词中看不出求职者实际的能力、经验、兴趣爱好。那么学生在写作自荐信时应怎样避免此类情况的出现呢?唯一的办法是举事例,将情况、经验、能力、兴趣爱好等落到实处。

以上是对大学毕业生自荐信中存在问题的粗浅分析,希望这些分析能对即将毕业的大学生有所帮助,从而提高大学毕业生的求职概率,使大学毕业生的求职道路更加顺畅些。

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