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三年级五一日记(最新20篇)

导语:要学好写英语短文,就必须经常练习写作。记日记是提高书面表达能力的有效方法之一。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的日记,希望能够对您有所帮助。

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三年级寒假日记200字

全文共 241 字

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今天“天公不作美”,一直阴着脸,半点阳光也没有。10点多钟才醒来,狂扒一碗饭之后,拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。

这本书深深吸引了我,让我爱不释手。我津津有味得看着……咦?什么叫?哎,原来是那该死的肚子。没办法,只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃,这或许就是一本好书的魅力吧。

晚上,我做了一个梦,我和兰登教授一起,解开层层疑云,经历了无数危险,终于救出了彼得·所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊?我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼,准备投入新一天紧张的学习……

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篇1:三年级学做饭的日记大全

全文共 667 字

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我一听到要“下厨”,就吓得全身直发抖,鸡皮疙瘩掉满地,因为我曾经被火烧到。但是有一天,妈妈突然说女孩子长大了,要我学学怎么炒菜、煎鱼,天呀!活蹦乱跳的鱼呀!真叫我胆颤心惊啊!

星期天早上,我们去了菜市场,里面人潮汹涌、人声鼎沸,老板个个看起来都是“欧巴桑”,但叫卖声却是惊人,根本就是“大声公”嘛!妈妈说有虫吃的菜是最好的,表示没有农药,眼睛透彻明亮的鱼是最新鲜的……买完后,我们全副武装,准备回家做菜。

回到家,一进去厨房,妈妈拿起菜刀,快刀斩乱麻,一下子就把原本长长的小黄瓜切得小巧玲珑的。我把青菜洗一洗,把鱼麟乖刮掉,小心翼翼的把天然气开启。油倒下去后,就把青菜丢下去炒一炒,好香呵!我们又把鱼放下去,霹哩啪啦!霹哩啪啦!……紧接着,我把锅盖盖起来,以免被油喷到。煎完后,把火关掉,走出厨房,把餐桌清理得一干二净,然后铺上报纸就大功告成啰!

美味的佳肴出炉了!“快下来吃饭,吃最后的要洗碗喔!”妈妈边叫边把一盘盘香喷喷的食物端出来,餐厅里香味四溢,大家看见满桌子丰盛的佳肴,都摩拳擦掌,准备饱餐一顿,好好祭祭饥肠辘辘的“五脏庙”。我们拿起碗筷大快朵颐,一口接着一口,吃得津津有味,尤其是我,这一餐吃得更是别有风味。

啊!酒足饭饱的感觉真好,但看见一桌子杯盘狼藉油腻腻的碗盘,再想想姐姐等一下洗碗会很辛苦,我有点同情她,没想到,她竟然赖皮,我只好帮帮她啰!我洗呀洗、洗呀洗,终于洗完了!妈妈过来检查,发现碗盘通通都还是油的,就命令我们——重洗。所以,现在妈妈每天让我练习洗碗,至于炒菜烧饭,嘿嘿!慢慢来吧!反正离我要离开家的时间还很早呢!

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篇2:三年级教师节日记400字

全文共 393 字

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20xx年x月x日 星期x 天气雨

在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。

当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。

在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。夸美纽斯说过:教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林:也曾说过:教师是人类灵魂的工程师……很多文章赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切,但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。

您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。

我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您……

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篇3:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 551 字

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又到秋天了,枯黄的树叶离开了树枝妈妈的怀抱,被微风轻轻一拂,就像蝴蝶一样,在空中飞舞着,徐徐飞落我呆呆的望着窗外的美景,不仅迷茫了:秋天那么美,它是由什么颜色构成的呢?顿时,欧阳修的《秋声赋》萦绕在我耳边,词句是那样凄凄惨惨,我迷惑了,心想:出去散散步,也许能找到答案。

走在乡间的小路上,踏一条幽径,不禁闻到了芬芳扑鼻的桂花香,香气是那样迷人。正是丰收季节,稻谷娃娃们弯下了腰,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中,哦!秋天是金黄色的!

我迈着轻松的步伐走进庆苑公园,这是一片火红的枫林,那颜色红的鲜艳,红得透亮,看上去多可爱!停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花仿佛古代诗人杜牧就近在眼前,吟诵着这首诗,我身临其境,终于知道他为什么发出这样的感叹了。再向前走,漫步在小道上,心情格外舒畅。突然,那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼帘,俯身闻一下,还略带一丝露珠的芳香,它们没有玫瑰般华丽的外衣,更没有牡丹般妖艳,但也惹人喜爱,因为它们有一种别的花没有的乡村的泥土气息,洋溢着丰富多彩的农村生活,秋天是白色的!

树,开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,成了点缀大地的黄毯,踏上去软绵绵的,胜于一切地毯,大概是自然的缘故吧。落红不是无情物,化作春泥更护花!我明白了,秋天是五彩的。

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篇4:三年级美丽的校园日记

全文共 453 字

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校园生活总是最好最温暖的,但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里,在这个师傅如云的学校里,我们总是要往前走,总是害怕一不小心就被别人推在后面,总是担心自己需要提高和进步的地方,这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章,玩游戏,做实验了。然而,代替这一切的,却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校,我们学了ABC,学了123,一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容,有着若有所思的问候,让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候,他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候,他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候,他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候,课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏,看书,晒太阳,聊天,聊天。我们总是有事可做,仿佛忘记了忙碌的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温暖,无奈,这也是人生的一章。我们必须经历这些事情,并在其中成长。

期待,期待明天,我相信风雨后会有彩虹,我相信明天会是晴天,让我们一起加油,加油,加油。

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篇5:有关三年级写日记

全文共 431 字

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中午,妈妈和爸爸带我去人民公园游玩,一进去。我就让小船给迷上了。于是我问爸爸和妈妈:“我们去划船吧。”想不到爸爸妈妈同意了。

我们买了票就去挑船,湖边停满了小船:有卡通的、观光的、还有几个小艇。我一眼看中了一个观光的,于是我激动地走了过去,妈妈和爸爸坐在船上,我走上了船,船就晃呀晃,吓得我脚缩了回去,这时工作人员说:“没事儿,船翻不了。”这句话像定心丸似的,让我放心来好多,我才小心翼翼地坐了上去。

上个船,我马上扶上杆子坐上座位。水面波光粼粼,青的像玉,绿得像翡翠一样在闪光,手往水面一放呀,好凉好柔软呀!非常美妙,清清的湖水里有成千上万条小鱼在水中游动。

湖边的柳枝垂入了水中,好像一个个少女在清洗头发;湖边人们在观看湖水;还有人在湖边嬉戏。湖面上有一座古色古香的汉白玉桥,诗情画意。

开着开着,突然一条小艇向我们冲上来,我惊呆了,碰上了碰上了,我们一定会成为落汤鸡了,我听见“吱”的一声,小艇走了旁边的路,幸亏有惊无险。

这就是我第一次坐船的经历,你们觉得有趣吗?

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篇6:三年级日记我的烦恼

全文共 277 字

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“小小少年,很少烦恼……”我一听见这首歌就好恼火,因为父母常常说我们无忧无虑。难道我们真的就无忧无虑了吗?不!我们的烦恼用一个愁字愁字怎么写得完?

望子成龙望女成凤是当代父母的良好习惯。而我们的烦恼也伴随着接踵而来。我放学回家后,及时把作业高质量完成,也不能得到“解放”面对我的恳求,妈妈总是摇摇头,说:“你看你的字,那么那看,快去练字。””我只好乖乖去练字。一边练一边想:妈妈也真是的,我作业做完了还要我练字,应该劳逸结合嘛。结果我人在曹营心在汉。练得字也是歪歪扭扭,难看极了。

烦恼啊烦恼,你何时才能远离我呀!就像歌中唱的那样:“小小少年,很少烦恼……”

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篇7:三年级游泳的日记500字

全文共 520 字

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以前我都是白天去游泳的,可是有时我晚上要上围棋课,那几天,就没法去游泳了,爸爸说:“既然下午没时间去游泳,那就晚上去吧!”我也想去,可是有点怕,只好一个人呆在家罗。看到爸爸妈妈晚上去游泳,我心里痒痒的,于是,我就请求爸爸妈妈带上我,我的安全就由他们负责了。

一天爸爸妈妈终于同意晚上带我去游泳了,我高兴极了。刚下水时,我有点怕冷,没想到水有点暖烘烘的。爸爸告诉我,这是一个物理现象,因为水温下降比较慢,气温下降比较快,白天气温比较高,所以我们刚下水的时候有点冷,而晚上的气温比较低,所以现在水里暖烘烘的。我们一边游一边还可以看见天上一闪一闪的星星和弯弯的月亮。岸边还有许多人在钓鱼,他们占据了各个挢墩,这么晚了,他们还在悠闲垂钓,他们的手电好像在为我们照明。我还可以看见绿莹莹的浮标在水中一晃一晃。

妈妈看我游得太慢,就催我快游,有时我看见爸爸在水面上"睡觉",就会悄悄爬到他肚子上,然后把他压到水里,每当这时水面上就会充满我们一家人的欢笑声。有时,我游啊游,一下子看不到爸爸妈妈的影子,于是我就会大叫,不一会,我又看到两个人的头从水面上露出来,我这才放心。

夜间游泳真好,既可以锻炼身体,又可以感受到大自然的美景,还可以在水中尽情地游玩,嬉水。

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篇8:三年级250字日记

全文共 242 字

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今天,老师对我们说:同学们,我们老师都非常一致的同意开一个演讲会!锻炼你们的语言能力!

当我们听到这个消息的时候,我们都是非常崩溃,因为我们是六年级,我们的作业非常的多,那还有时间搞什么演讲大会,有些同学甚至整个忘了,当演讲大会那一天,他们个个都哑口无言,老师只好让他们下去,当到我的时候,我的心情特别激动,神情特别紧张,读着读着,一个错字出现了,不,我的脸不由自主的红了起来,想到天涯海角去遮挡这很糗的一幕,10分钟过后,唉,终于过去了。我讨厌演讲大会,这可是我对全校人员的一个交代!

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篇9:三年级写日记作文

全文共 285 字

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今天早上我和爸爸五点半就起床了,因为这几天是五一假期,三叔家开着小吃店,爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。

我和爸爸简单收拾一下就出发了,不一儿就到了三叔的小吃店,看到三叔已经开始工作了,三叔看见我也来了就问我:“ 你也来帮忙了吗?”我说:“是啊!”三叔对我说:“那你就把客人吃剩的东西收拾一下,然后把椅子摆整齐。”我说:“好的,保证完成任务。”说干就干,我先把不要的东西倒了,把碗放回原地,然后把桌子擦干净,把椅子摆好。我刚收拾完,又来客人了,我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。

天色渐渐地暗了下来,客人也渐渐地少了,我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。

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篇10:三年级打羽毛球的日记

全文共 717 字

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嘿嘿,告诉你们一个好消息,爸爸给我报了羽毛球培训班,每个星期天下午没事,可以去学羽毛球啦! Hey, tell you a good news, Dad reported me a badminton training class, every Sunday afternoon, you can learn badminton!

下午一点钟,我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大,地面也很滑,旁边还有小商店,休息的地方,我坐在休息室里,舒服地享受着周围的好时光,那里有个公司在羽毛球比赛呢。

上课了,郑老师先教我们学做几个热身运动,慢跑了一圈,可真累。然后,郑老师教我们怎么发球:“首先,握住羽毛球拍,拿着羽毛球,当发球时,要握紧羽毛球和球拍。好了,我们先来练习一下吧!”

我握紧羽毛球,紧接着“备球”的一声,我们立即将球放下,等球扔到膝盖这里时,赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊!第一球就打进了!接着,我们就这样来回练习,中间还要钻着“狗洞”。

就这样练了好长时间,终于,郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩,跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿,待会儿有好戏看了。

PK!我和这个小胖子开始PK了。“哗”,我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子,打个球也慢慢吞吞的,我与他斗了十回,全是我赢,而且还有一次,我一不小心将球砸到他头上,逗得我哈哈大笑。

我们晕乎乎地打着,“啪啪”几声打破了我们的欢笑声,原来是集合了。我们收拾好羽毛球,慌慌张张地跑回集合。

终于,老师说下课了,呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散,爸爸放下报纸,说:“有没有进步?走吧!”我点点头。

羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!

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篇11:小学三年级日记400字

全文共 419 字

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今天下午,我们举办了开学以来的第一次数学单元检测。

考试前,数学老师再三声明:“考试途中凡是有说话的,不管是什么原因,一律按作弊处理。”这下,同学们都不敢说话了。

老师很快发完了试卷。我拿到试卷后,仍然像往常一样扫了一眼卷子上的题目。咦?怎么感觉这次考试的题目怪怪的,好像都是没学过的知识点。我也没管太多,仍然像平常考试一样做了起来。我感觉越做越不对劲,我们刚刚学完第一单元,怎么试卷上的题目都是关于圆柱和圆锥的知识点呢?我看了一眼试卷的最上方,只见上面写着:第二单元过关测试卷。我想向老师报告,可是想起了老师考试前说过的话,所以就是没去。

考试大概进行到一半吧,数学老师突然发现发错了卷子,便问道:“你们难道都没有发现试卷发错了吗?”同学们齐声回答:“发现了。”数学老师生气的说:“既然发现了,为什么不告诉老师?”这是,孙元庆站起来说:“老师,你不是说考试说话按作弊处理吗?”这时,教室里一阵爆笑。唯独数学老师坐在讲台上。

啊哈哈,今天真有趣。

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篇12:三年级踢足球的日记怎么写

全文共 649 字

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今天是个好天气!我们打算要在球场踢一场正正规规的足球赛。比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是他竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。

可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。不好了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了队友。他马上把足球踢给了另一个队友。

他在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了守门员的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。耶!球进了!球进了!现在双方一比一成了平局。

眼看比赛还剩下十分钟,我带球向前冲,“变向运球”,好!过人。“看我的!彗星大S射球,敌方的守门员由于扑错了地方,我们又进了一球,比赛刚好结束“好啊!胜利了!耶!”我们发出胜利的喊声。踢足球这项运动不仅可以锻炼身体、强健体魄,还能带给我们无穷的欢乐和笑声。

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篇13:三年级日记游乐场

全文共 240 字

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“嘻嘻嘻”“哈哈哈”,是谁在游乐园里哈哈大笑呀? 哦,原来是小朋友们在游乐园里玩呀!

一天,妈妈带我去游乐园玩,我们先玩海盗船,起初,船上下移动,好像在玩跷跷板 ,然后,船的速度变快了,好像起了海浪一样。后来,我和

妈妈一起去玩大章鱼,我们坐了上去,大章鱼开始慢慢转动,过了一会儿,大章鱼转得像飞一样快,大家大叫起来,章鱼转了好一会儿,终于停了下来,有的人还吐了呢!

“ 嘻嘻嘻”“哈哈哈”,真是太好玩了,我和妈妈还玩了双人飞天;青蛙跳;碰碰车,就这样,我和妈妈带着满心的欢喜回家去了!

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篇14:三年级游泳的日记500字

全文共 578 字

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朋友们,你们会游泳吗?说起游泳,我还有一段有趣的故事。

一天,哥哥叫我去游泳,我爽快地答应了。我带上泳裤、泳帽、游泳圈还有泳镜,和哥哥一起出发了。

我俩来到游泳馆,里面好大。我先给游泳圈充好气,戴上眼镜、套上泳圈,就进了浅水区。浅水区有滑梯,我上去滑了几次后,哥哥说深水区好玩,我就和他去了深水区。

哥哥要和我比赛,我使劲往前蹬,可身体却始终徘徊不前。只见哥哥在岸上一跳,一个完美落水,之后,他就飞快地游了起来。没过一会儿,就到终点了。我羡慕极了,便向哥哥请教。

哥哥认真耐心地给我讲解每个动作。先教蛙泳,哥哥说,跳入水里后,双手合掌往前伸,两只脚的脚后跟挨住,然后分开,往下蹬去,连续做三次,手一直保持那个样子,然后换气。最后抬起头,用手做一个像画圆一样的动作,在画圆的过程中深呼吸,憋住气,再往下垂去。哥哥又给我做了几次示范,我牢牢记住了这些动作。

之后,我又学习憋气,但是我憋上几秒钟就憋不住了。哥哥把鼻夹给我,加上鼻夹,我竟能游上几十秒了。一切都会了,就差练习了。我站在岸边,心情特别紧张。哥哥在旁边鼓励我,要有信心,有勇气。“砰”的一声,我跳进了水里,游起来。我竟然会游泳了!我游来游去好自由啊,心里感到特别欢乐和愉悦。

通过这件事,我明白了,要做好一件事,就一定要认真学习,体会其中的含义;要相信自己,战胜自己,不要胆怯,鼓起勇气去面对,就一定能把事做好。

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篇15:三年级足球的日记

全文共 554 字

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那一天阳光明媚,我和爸爸都在家休息,为了锻炼身体,也让我消除一下学习的疲劳,老爸提议带我出去踢足球

我们来到小区花园旁边的一块空草地,虽然感觉场地很适合踢足球,但我们惊讶地发现,那里并没有足球门,怎么办呢?我灵机一动:如果能找到四块石头,不是可以组成一个球门吗?后来我告诉爸爸:“我们去找石头吧,每边放两块石头就是一个球门了。谁能把足球从对方的两块石头中间踢过去,主要足球滚过球门时不高于地面半米,就算得一分。”爸爸脸带微笑地点了点头,然后我们开始找石头去了。过了一会,我们就找到了四块石头,然后把石头摆在规定的地方。这次的足球赛就算正式开始了。

比赛刚开始,爸爸的球来得又快又猛,我还没反应过来,球已经从我的“球门”中间飞了进来。爸爸就这样得了一分。轮到我发球了,我心想:这次一定要趁爸爸不注意时踢过去,这样我就赢定了!说干就干,趁爸爸一不留神,我就把球踢了出去。谁知道,爸爸的反应还挺快的,球不但没有射进爸爸的“球门”,反而给爸爸控住了。我的第一次“计划”就宣告失败了。球被控住后,爸爸又把球猛踢过来。有了上次的经验教训,我的反应变快了,球就被我接住了。又轮到我发球了,我瞄准了爸爸的“球门”,猛踢过去,中了!我现在的心情比吃了蜜还要甜!

我喜欢踢足球,是因为它提高了我的反应能力,同时也锻炼了我的身体素质。

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篇16:三年级打篮球的日记600字

全文共 615 字

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操场上,吹叫声,呼喊声,在操场回荡着。是什么是他们那么快乐、开心呢!原来,他们在打篮球赛,让我们一起去看看吧!

篮队员们在篮球场上,正在热身,好像一定要拿下冠军似的,我也不例外。

上半场比赛开始了,教练一手拿着球,另一支手把哨子放进嘴里。两队的主力眼睛盯着球,做好抢球的准备。教练一吹哨子,就把球扔上天空。球像闪电似的在空中旋转。就在这时,又有两道更快的闪电冲上天空。原来,两队的主力开始抢球了。球在两队主的手中一会儿在这儿,一会儿在哪儿,像跳舞的蝴蝶。我队主力把球往我队人多方向拍,球果然飞到了我队的手里。我队队员排成三角形冲了过去。队方队员也不是吃素的。他们立刻排成四边形向我们冲来。我队三人把球灵活的付来传去,像飞舞的羽毛。很快,我们就把对方的四边形顶出了一个“洞”。

我们的三角表已经到对方的球框下了。我们的一位队员投球了。他的腿稍弯曲,手成90度,用力一跳。球就飞到了篮框上。可是——球在篮框架上滚来滚去,好似在和我们作对。一阵风吹来,刚好把球史进篮框里,“耶!进了。”全班同学欢呼起来!

正在我们还在欢呼中,对方把球带到了中场,我们立刻去包围。可是来不及了,对方进了三分球。我们落后了两分,我立刻把比分赶了回来。这时,进入了最后的倒计时,我们又落后了一分,我们所有队员集中到了他们的框下,因为比在要领先5分才算赢。使我们所有人出乎想象,我们过短短的几秒中投进了6分,操场上又是一片欢呼声。

这次比赛很激烈,这场比赛使我难以忘记.

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篇17:三年级150字日记

全文共 247 字

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今天晚上老师给我们布置了一篇作文,我是这样写的:

小敏是个一年级小学生,她姐姐小丽非常关心、爱护她。

今天是星期天,小丽起床后的第一件事就是给小敏讲卫生。

小丽把小敏带到卫生间,先给小敏洗完脸,然后仔细地给小敏剪指甲,她的动作是多么的认真啊!

怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。

小学日记篇5

我们值周的也常有“失误”。

早晨8:20,按照惯例值周生应该在校门口检查迟到,但刘小宇没打铃子,所以校门口没人了。

咦,才5:43分,下学铃怎么响了,原来是刘小宇又看错了。

我们值周生的问题对学校影响很大,确实值得注意。

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篇18:三年级小学生日记600字

全文共 822 字

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俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。

以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?

世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的.案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!

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篇19:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 472 字

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离三八妇女节还有整整一个月的时候,我就每天都翻看日历,心里数着还有几天才到三八妇女节。当然,我也准备好了一份超级无敌大惊喜。啊!终于盼到三八妇女节这天了。今天,是三八妇女节。

一大早,我就从被窝里爬了起来,蹑手蹑脚地跑到厨房,拉开冰箱门,拿出了一个又大又圆的鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋用水冲了冲,放到一边,又把煤气打开,“噌”的一声,一圈儿红蓝相间的小火苗窜了出来。“喔!”我小声的叫道,不过,我还是壮着胆子倒上了油,又把鸡蛋“打”了进去,噼噼啪啪一阵声响之后,鸡蛋下面的面就熟了。于是,我笨手笨脚地把鸡蛋翻了一个面,又是一阵噼噼啪啪地声响,鸡蛋熟了。

于是,我先把火关了,又拿来一个精美的瓷盘,小心地把鸡蛋从锅里取了出来,撒上点儿盐,啊,香喷喷的鸡蛋出炉了!就在这时,妈妈醒了,闻到了香味儿:“这是谁做的?真是太香了!我一定要尝一口。”我说:“妈妈您尝尝吧,这是我做的。”“哎呀,真是太好吃了!真不愧是我的闺女呀,谢谢闺女!”妈妈高兴的说。“不客气,祝妈妈节日快乐!”我说。妈妈说:“好,你真是妈妈的好闺女!”我长大了,我也能给妈妈过节了,我很开心!

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篇20:三年级暑假日记怎么写

全文共 819 字

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今年暑假,我学会了游泳,学游泳可有趣了。

暑假来了,我终于可以学游泳了,按捺不住兴奋劲,学游泳的第一天我就早早来到游泳池边。

刚开始教练没让我们下水,而是先教了些游泳知识,并让我们在岸上练习。教练在旁边指挥道:“换气时先用嘴吸一口气,然后,将头埋在水下,用鼻子呼出气来......抬头吸气时,手往两边拨水,在胸前画一个小桃心,然后双手并合,胳膊向前伸直,头埋在水下......腿要注意,活动的只有小腿,大腿不动,小腿并合后收,外翻,蹬水,并合,收。”

我们按照教练的要求在岸上联系了一番,教练才让我们下水练习,要用换气并加上手的动作练,我还是处于对水的恐惧,犹犹豫豫不敢将头埋到水下。在教练催促的目光下,我把心一横,只管闭上眼睛沉下去,没想到眼肌一收缩,游泳镜就松了,我又赶紧把头浮出水面,把游泳镜重新戴好。

两天后,我终于敢在水里睁开眼睛了。

教练让我们带好游泳圈,抓住游泳池的岸边,边换气边加蹬腿一起练。还要给我们一个一个地测试不靠岸,并加上手,换气和腿一起游,抬头换气时腿要蹬直,游的时候胳膊要伸直。

接下来要进行不靠岸的练习了。靠岸练习我没问题,但不靠岸我有问题,我担心我会突然沉下去,或者被水呛到。可是在教练的监视下,我不得不游起来。但事情没我想的那么坏,相反,我游得很好,的障碍就是心理恐惧。

两天后,我们不再做热身,而是直接下水往深水区游。我之前的恐惧感已经彻底消失,而且越来越喜欢下水游泳了。深水区虽然有教练在守护,但我还是出了一件囧事。

有一次,我在深水区游了一会儿,想停下来休息一下,可是我的脚就是碰不到游泳池的地面,我急得大叫起来:“哎!那个,谁扶我一下!”

可是游泳池里的喧哗声把我的声音淹没了,我干脆一把抓住游得离我最近的一个女孩的游泳圈,这才让自己站稳。

几天后,教练让我们不带游泳圈去深水区游了,刚开始我很紧张,换气时头抬不出水面,还被水呛了一下,教练让我把胳膊抬高一些,以后我再也没被呛到,游得越来越熟练了。

耶!我学会游泳了!

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