一个人的时光文案汇集20篇

今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳，虽然以前也经常游泳，但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳，这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤，第一步是学习如何在水里换气，首先深吸一口气，然后把头埋在水里，慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸，这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿，先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松，你们别看这些动作看起来好像很简单，但是在水里做起来却很难的，一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了，在水里练习漂浮换气，蹬腿。如果前面两步做得很好的话，这一步就轻松多了，只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领，教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导，让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

光阴似箭，日月如梭。时间正在从我们的身边悄悄走过，一滴一点的流逝。正如朱自清所写的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不仅仅是时间，更是无情的岁月。

不知不觉，初一的生活，就这么离我们远去，心里虽有一万个不愿意，不舍得，却仍然抵不住时间的流逝。

即将迎来初二，班主任在家长群里发了一条令人心碎的消息——各位家长，由于本人老家单位查岗，下学期不能再继续教我们四班的孩子们了，在此感谢您一年来的理解与支持，谢谢！祝我们四班的孩子健康快乐成长，学有所成！

这则消息立马被传到了同学们的耳朵里。QQ中学生群沸腾了，一条条刷下来，全都是同学们对老师舍不得走的话语，甚至还有同学壮胆，直接在微信求老师别走，却已无法挽回。也许，是因为班主任对我们太慈祥，而我有些舍不得，不禁潸然泪下。

我彻夜未眠，想起了曾经欢声笑语的课堂，一起奋斗过的操场，一起笑过，一起伤心过。

现在，来了个新的语文老师，刚上课时，就给我们下马威，可没过几节课，跟我们打成了一片，上课经常逗我们笑，也许，这是老天安排的吧！让我们受伤的心灵有一些安慰。其他老师依然不变，继续陪伴着我们。

虽舍不得这曾经的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流。

时光是转眼间的事情。但有些事情和人是一辈子也忘不了的！

时光将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！

再见了，旧时光！

孟令起爸爸孟祥熙

家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。 家风好，就能家道兴盛、和顺美满。

我家的家风又是什么呢？家中没有明确的记录或说法，可随着年龄的增长，我对家风的理解却愈发深刻。

自从我记事以来，我家就是人人羡慕的四世同堂家庭，家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我，还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人，再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起，心往一处想，劲往一处使，再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。

2006年，小外甥出生了，围绕着取名的问题，爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来，最后，还是父亲一锤定音，“我们这个家庭，人口多，团聚一起没有矛盾争端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下，小外甥取名“和和”，象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗？家家和和睦睦，方有我们国家的和谐。

家庭的和睦，来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”，作为孟子的后辈，我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好，卧病在床，都说“久病床前无孝子”，爷爷却毫无怨言，每日端茶喂饭，必亲尝冷热，温度合适才给老爷爷。夏天天热，爷爷每天必给老爷爷擦洗身体；冬天天冷，一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯，却没有遭一点罪，他走时是安详的，因为床前有孝子的陪伴。1989年，七十多岁的老爷爷去世，此时爷爷也已是年近六十的老人了。父亲看到爷爷憔悴的样子，主动将赡养老奶奶的责任承担过来。这时老奶奶七十六岁，身体也不好。父亲和母亲将老奶奶接到家中，以孙子身份尽行孝心，成为当时我村的一段佳话。我从小在这样的家中长大，上有老爷爷老奶奶、爷爷奶奶的疼爱，也深知孝之含义。孝心一开，百善皆开。一个孝敬父母的人，在社会上就会因为有爱心孝心而乐于奉献，就会树立正确的人生价值观，而绝不会做违法乱纪、有辱家风之事。懂孝尽孝，家庭才能和睦，社会才会和谐。

习近平主席说，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。的确，好的家风，影响着人的成长成才，现在我的儿子也已九岁了，为了孩子的健康成长，也为了我们国家的和谐，我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转，让我们家“尽行孝道，家庭和睦”的家风永远流传。

简陋的木屋，古老的小桥，潺潺的流水，轻轻翻开相片，缓缓推开童年的记忆。

每每听到同学们谈论着自己的家乡，都会想起她那质朴的容颜，那早已消失的面孔。

牙牙学语之时，我与她朝夕相处。三年岁月，让我对她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信赖的依靠；她那陈旧的小桥，是我奔跑的妙处；她那涓涓的流水，便是让我尽享水的乐趣……我童年的哭泣，她见过；我儿时的欢笑，她听过；我成长的足迹，她见证。

就像针尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。蓦然回首，却发现，离开她十年了。木屋前，小桥上，流水旁，我与她告别。童年的烂漫被搓进绳子里，头拉着她，头牵着我。

如今，我在繁华的大都市被喧嚣包围，而她依旧在那里。但不是十年前的那个她了。木屋，变为了三层高的乡村别墅；小桥，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈见底。她变了，但我依旧爱着她。

她不繁华，不富有，她默默无闻。她，那座美丽的小城——诸暨，我的家乡。

离开她时，我还 只是妈妈怀中那无知的宝贝，时光如白驹过隙，十年后的今天，我渐渐懂了，明白了。其实我们不曾离别，因为有那段最好的时光；无论怎样的我，怎样的世界，怎样的来来往往，世事沧桑，我依旧是那个在小桥上奔跑着的我，因为有那段最好的时光；无论我再次与你相遇时已不再有着无邪的笑容，亦或是满载着欢喜与悲伤，你，终将是我记忆里的模样，因为有那段最好的时光。

木屋、小桥、流水，摇曳着我记忆中最好的时光。阳光下，美好在那闪耀；记忆中，乡愁伴我成长……

人生中总会经历一段一段温暖的时光，记得有一次，妈妈为了考验我是否学会独立。于是，让我自己乘公交车回家。

此时，外面正寒风习习，刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤，平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。

我上完围棋班后，由于等公交车的地方没有座椅，所以我只好站着候车。等了许久，终于来了一辆同路的公交车，可是，我的脚早已麻木，像灌了铅一样，动弹不得，我艰难地踏上了公交车。

这时，正是上学高峰期，许多初中生正要去上晚自习，公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边，故意抖了抖腿，把腿抬起来揉一揉，时不时转转脖子，很明显，我想让他给我让座。他却依旧看看着手机，无动于衷。车子驶过了一个又一个站点，我不时地重复着那些动作，可他还是没有一丝想让座的意思。

这时，车上有一位收钱的阿姨对他说道：“小伙子，你看啊，车上除了你，其他都是学生，他们都要去上学，你理解一下吧，你坐了这么久，要不，让给那小朋友坐一下吧！”他终于抬头看了我们一眼，随即又摇摇头，低头继续看起了手机。

过了一会儿，车上的人都开始议论起他来，对他指指点点，有的说：“这哥哥看着文质彬彬，没想到连个座位都不肯让啊！要不是我们等下要去上学了，很想睡会儿，不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话，摇摇头，一脸焦虑，对着窗户指手画脚，可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么？他不知所措，非常的无助。

车子又到了一站，那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧，整个脸爆红！我沉默了一会儿，大声地把内容念出来：“我是一个哑巴说不了话，我也知道你腿酸，可是车窗关不紧，外面刮着风，我只好用身体挡住风。”听了我的话，车子里的批评声，顿时消失得无影无踪，人们又沉默了，纷纷向他道歉，点赞。

从此以后，这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光，我就会想到那位哥哥，我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。

你们见过孔雀鱼吗？那是一种十分美丽的鱼，他们有红黑相间的长尾，他们用生命的最后片刻，向我诠释了作为不平凡者所要承载的意义。他们的死相至今烙印在我的脑海中。

被弃者

第一条被我注意到的鱼是一条尾巴全红的鱼，她的尾没有一丝黑。在鱼缸中，我总能一眼认出她来，她总是托着那红尾，在鱼缸里横冲直撞，撒下的鱼食总是第一个围上来乱抢一通，她的确美丽，但也确实让我心生厌恶。

她死在鱼缸中不易被人察觉的一隅，可能那时已经死了很久了吧！肚子上破了个大窟窿，仰面朝天，一副挣扎了许久的样子。鱼缸中最与众不同的鱼，不知在何时死于非命。

一个不平凡的人，如果时时刻刻横行于世，那么就算你的美迷倒了世界，世界也一定不会放过你。

自闭者

第二条鱼则是我很喜欢的一条，她的不同之处在于她的花纹遍布全身，缠在身上的“黑丝”如一条又一条的绳索束缚着她，她如一位自闭症患者，成天躲在石头？下，她又好似一个隐居避世的世外高人，受到了鱼儿们投来的诧异的目光，惊叹着她的与众不同。

她的死相却是最难看的一个——她是跃出鱼缸而死的，死在我的卷子上，死时身体扭做一团，原本发着银光的身子变得土黄，大张着嘴，全然见不着眼睛。

她一定是渴望自由吧！

在跃出鱼缸的那一刻，她意识不到自己将死于此。自由杀了她。

人们对自由无比地渴望，而不知身上缠着枷锁，正是保护着我们的，而自由则是一位掩面的杀手。

丧失的母爱

这些刚生出来的鱼苗可爱着呢！那些大着肚子的母鱼，一个晚上可以生出一大把鱼苗，密密麻麻游成一群。而生他们的母鱼——他们的母亲则会把他们一粒儿一粒儿吃掉。

我亲眼见着那只母鱼把一只鱼苗的尾巴咬住，那只鱼苗只是很听话地停在那儿，我眼看着这鱼缸中唯一的母鱼把一只自己生下的鱼苗从这个世界上除名。母爱，在鱼缸中丧失。

后来，这条母鱼，鱼缸中唯一的母鱼，因为产不下鱼苗而丧命。

你的唯一导致了别人被迫“适者生存”，而那只母鱼却称不起母爱这个词。

与众不同的人头顶着王冠，而头顶王冠的人确实高人一头，这是地位的象征，但王冠的真正意义是：当灾难从天而降时，我会为你们抵挡一切，永远让你们只看到金色的希望。而这鱼缸中的与众不同者，无一做到这一点的。

这些在鱼缸中留下的生命片刻，烙印在过去的时光里。

如今，鱼缸中仍游着“千篇一律”的鱼，却没有再现“与众不同”的故事……

“月出自于东山以上，彷徨于斗牛之间。”月亮悄悄的爬上枝头。

我赤着脚丫子坐着泥土地面上，泥土绵软而溫暖。抬眸望夜，一轮万里晴空。温和的月光照进泥土当中，微微丝滑；月光闪亮于清波以上，水波荡漾。树上的鸟儿被婆裟的月光惊扰而隔三差五鸣叫声着穿行在山林中，落叶传出“沙沙作响”的声响。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧数顷，给人画一般的艺术美。月光温和，泥土绵软，如同气体上都掺杂着一丝清甜味，这是开心。

大地上灯火辉煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒着热流的家里，炊烟袅袅冉冉升起，飘向远方，这一缕的袅袅炊烟全是幸福快乐。而小朋友们三三两两地摆脱家门口，说说笑笑，嬉皮笑脸，另一些则清静地卧在沙土地上，享有月光的抚摸。慢慢地，大地修复宁静，各家各户灯熄了。夜深人静时，月光幽静了，那千尺柔光灯抚摩着大地，等候着新的一天······或许我能回到从前这开心，或许我能回到从前这幽静。在喧嚣的大城市里，汽笛声、喧闹声，互相交映。某一天早晨，我在万道星辰中醒来时，若隐若现中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作响，落叶沙沙作响，微风拂过。黄昏，月亮挂在枝头，释放出温和的光辉。

这是那一段美好的时光，难以释怀，令人难忘；这是我的故乡，好似画一般，难以忘怀。月代表着那一段岁月的开心，代表着我对家乡的想念。月变成了我盼望这开心的唯一，变成了家乡的代表，也寄予着我对那一段岁月的追忆。

六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。

对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：

“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。

那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。

突然就又想起了你。

老狼沙哑缱绻的嗓音在室内回旋，我闭上眼，水龙头未关紧，哒哒的滴水声像极了时光的逝去，也像极了倔强不说再见的我们，最终变成一片光影，斜斜打在生锈的记忆里。

20xx，一段如花的岁月，在这么美的时光里，我遇见了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，温润了我锋利的棱角。记得吗？那一次你不小心碰伤了头，星星点点的血迹沾染了手指，你的泪珠在眼里打转，却在看到我一脸的焦急和担忧后，朝我缓缓一笑，笑的泪珠差点夺眶而出。你大大咧咧装作满不在乎的说，“没事，小伤而已，明天就好了。”可是我又分明看到，你在大大咧咧的伪装后，藏起了蜿蜒的伤疤。

记得吗？那时候，几乎全年级的同学都知道了我们是好朋友。你在台上唱歌，我拍红了手掌，我在台上跳舞，你在台下高喊我的名字，我们的目光穿越那么多人隔空交汇，那一刻，灯光都不抵你眼睛里的闪亮。可是我却总是忘了，在我身旁的你，学习成绩一次次的下降；忘了，老师对我和你不同的表情；忘了，有人巴结我时你的窘迫。

不满和悲伤越积越多，我变得自傲，你变得势利。多少次我开玩笑“我们不做朋友了好不好”，可是却因为学习，因为老师，因为你的自卑和我的瞧不起，我们，愈走愈远。

你一定还记得我们那次吵架吧？那时距离小升初只剩最后一个月了，我们的矛盾终于经受不住打击，爆发的猛烈又匆匆。你卸下往日的温润，红着眼睛质问我，那时我们唯一一次兵戎相见，我听着你如潮水一样的不满，终于忍不住大吼大叫。我早已忘了我说了什么，但一定很伤人，最后我高傲的走出教室，门被我摔得七荤八素，你嗫嚅着，只是匆匆撂下一句“对不起，是我不配做你的朋友”，便飞跑出了校门。我站在二楼的教室门口目送着你，如一卷飘零的残叶，飘落在了我的心房。

我下楼，风吹散了眼角的泪花，隐约间听见两个女孩子的打闹声，那个小一点的女孩子大声喊道，“你再跑我就追不上你了。”在前面跑的女孩子闻言停下脚步，转身说：“放心，我会等你的。”我睁开眼，眼前什么女孩都没有，只剩下风在耳边呼啸。

画面一幕幕一帧帧的从眼前闪过，我从回忆里醒神，把它牢牢所在记忆里，命名为以前。

你和我的年华已过，只怪时光未倾城，我们太吝啬，连句再见都没来得及说。时光不待人流连以前，我擦干眼泪扬起微笑，好像说着“我会等你的”女孩不是我。

己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——

到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。

那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……

那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……

童年，多么美好，多么自由，那时的我无拘无束，想哭就哭，想闹就闹。正是因为如此，童年才让人觉得美好与快乐。

记得那年的春天，春风拂面，柳絮在空中飞舞着，使晌午的人们略有一丝睡意。顽皮的我跟着奶奶在邻居家串门，奶奶与邻居婆婆聊家常，我呢东看看，西摸摸，正努力地寻找着好吃的。

真是功夫不负有心人，在茶几上，一块巧克力映入眼帘。它不仅仅吸引了我的目光，还占据了我的脑海。我幻想着巧克力的美妙味道，甜甜的，软软的，不知不觉，我竟还流出了口水。

我实在忍不住，就拉拉奶奶的衣角，又指了指巧克力，低声告诉奶奶：“奶奶，我要那个。”就在这一刻，我的脸一下子变得通红，邻家婆婆听见了我的话，直接把巧克力塞到了我的手中：“拿去吃吧，不用客气哈！”我顿时笑开了花。奶奶见我这副样子，说：“瞧你这小馋猫的样！”说完，便告别邻家婆婆，拉着我回家了。

回到家，我迫不及待地打开巧克力的外包装，舔了起来，舌尖是我熟悉的美妙滋味。我一点一点，小心又珍惜地慢慢舔舐。突然，我手一滑，一抹棕色掉在了地上。我愣了愣，盯着地上的巧克力一动不动，随后哇地一下就开始哭起来，一边哭一边喊：“我的巧克力！我的巧克力！巧克力……”哭得满脸都是鼻涕眼泪，还不让人擦。

大人们都跑过来安慰我：“再给你买一块呗，一块不够的话那就买十块！”

“别哭了，别哭了。这有什么好哭的？不就一块巧克力吗。”

可我仍旧哇哇地哭个不停，丝毫没有停下来的意思。

过了好久，我才停止哭泣，也许是哭累了，可嘴里还是不停地叫着：“巧克力，巧克力……”

童年是那么美好，那么自由。现在的我已不会再如童年那般哭闹，我学会了坚强。遇到困难，我已学会了掩藏，也许这就是长大的代价。我怀念我那随心所欲的童年。

我抬头转向从干净透澈的玻璃窗照进来的半米阳光，微笑着，活动了一下发酸的手臂，对着白纸，再次开始或浓或淡的勾勒……

恰同学少年，风华正茂。六年浮沉，我们蜕去了初来乍到时的童稚，如飞虫羽化一般，变得更加稳重、成熟。六年磨砺，莘莘学子终将扬着希望的风帆，肩并肩奔向考场。

“一帆、子璇！”考场上将兵戎相见的好友们一个个相互打气，只有我一个人临阵磨枪，形单影只。

猝不及防的，一杯盈香的牛奶递到了我眼前。我咽了一口唾沫，正渴呢。她把牛奶往我教辅上一搁，笑吟吟地说：“渴了？喝吧。”

“李、依、纯！”我盯着玻璃杯外壁上淌下弄湿教辅的水，怒从心来，咬牙切齿地放下书，从牙缝里挤出这三个字。她始觉不妙，拔腿就跑……

毕业考结束，心中悬石缓缓落下的同时，面对同学们相互告别的场景，不禁哀从中来，还真是应了那句歌词“入学时想着毕业，毕业却因离开失眠”。大家此时都放下了大人们那一套套的“男女设防”之说，互相拥抱着，说着或道别珍重、或未来祝福的话语。

我清清楚楚地看见，同学们的眼角都闪着泪花。而我，也清清楚楚地感觉到自己的眼睛，无声地覆上了一层水雾。

六年浮生梦一场，长乐未央，短歌难忘，弦已断，曲犹扬。都说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。但我们青春年少，会攀枝摘果，细品舌尖甘回，会擎伞雨中，共赏雨打芭蕉，正是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”时，可这正是我们最美的时光——少年时代。

我笑了，依着记忆中走远了的同学已然有些模糊的音容笑貌，提笔绘下字里行间所难托的朝气与青春。

一个温暖的下午，阳光活泼地在树梢间穿行，照射进我的房间，让人有种说不出的惬意和安宁。

我抬头看了看我的那些书，它们是那么的诱人，让我不由自主地取下了一本，津津有味的阅读起来。

渐渐地，我融入在书的世界里，《长袜子皮皮》里皮皮和她的伙伴们开心的经历让我体会到了友谊的真谛；《马戏团》带我走进农村的校园，倾听那里孩子朗朗的读书声；《狗牙雨》中的一个小故事让我体会到了亲情力量和秀秀对文学的渴望。

不知是那些优美的景色，还是那些天真的伙伴悄悄勾住了我的心，让我停留在那奇妙的幻境里，无法自拔。

时间过得真快，随着一声妈妈急匆匆的叫喊声，我突然意识到兴趣班的时间到了，有点遗憾和不舍，每次阅读的时光都是如此的短暂，我真希望地球转得慢一些，让我每天都有多一些的时间看书，因为我太喜欢它们了！

人们需要快乐，就像需要吃饭一样。快乐是人的一种最为美好的感受，当然要收藏一些啦。我的收藏不仅仅能够让我快乐，还能让我从中获得一些启示。

在一节电脑课上，我们学习制作逐帧动画。老师首先让我们看了几个逐帧动画，接着她又给我们讲解了制作逐帧动画的技巧，并且为我们演示了一遍。老师那熟练的手法引起了我们一声声的惊叹。

接下来轮到我们自己来做了。我兴致勃勃地按照老师教给我的方法，先把自己需要的图片从文件夹中转移到了我的画纸上，接着使用渐进的程序把自己的图画变成动画，看着自己制作的成果，我的心里充满了快乐和得意，心想：这挺简单的么。

我得意洋洋地开始制作有关老虎的动画。正当我摇头晃脑之时，一只拦路虎出现在我的眼前，不论我怎么弄，这只老虎就是动不起来，在那儿死死地盯着我，好像在嘲笑我：大意失荆州了吧，我看你怎么办。无奈之下我只好请教老师。老师让我再复制一回图片，然后指出：“你复制图片是通过文件夹而不是通过程序，在复制时要通过程序中的传送系统才行。”哦，原来是我图快，而没有按操作步骤一步一步来，真是心急吃不了热豆腐。于是我耐心细致地进行了修改，其结果不言而喻，我成功地做好了这个动画。屏幕上的老虎欢蹦乱跳，好像在祝贺我。我的心中感到了一丝喜悦。与此同时，这件事还教育了我，让我在今后的学习和生活中多一些耐心和细致，让自己的生活从此多一份快乐。

原来快乐也可以给人以这么大的启示，生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。像这样的快乐我一定要好好地收藏，并且还要多多地收藏，为自己的生活多一份积累，让自己的生活多一份快乐。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我们走过了小学的六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一回感动，都使我们难以忘怀。今天就让我们一起拾起生活的记忆，去寻找那最感动人心的瞬间。

我们在学校里经历过许多的困难和艰苦，但我们从未放弃过自已的目标。最让人难以忘怀的就是我们的军训了。军训让我们得到了许多的知识和能力。

一大早，我们就打起精神来到训练场正式开始训练。“今天，我们学习站军姿。”教官严肃地说。我心想军姿不就是站姿，应该很简单吧。实际上，和我想的完全相反，教官规定的动作一点儿都不能变形：立正、抬头挺胸、两眼平视前方、手指合拢紧贴大腿两侧。站个三五分钟还可以，但十分钟、半个小时下来我们就完全不行了……。，可太阳好像专跟我们作对似的，发出更灼热的光芒，曝晒着训练场地。

军姿一站就是半小时，我的整个身体已麻木，膝盖处发酸，脚底下如一团火在不停地燃烧，背、腰、肩如针扎般疼痛。头上是毒辣辣的太阳，地上是热烘烘的暑气，汗水不断涌出，顺着我的脸庞、脖子、后背缓缓地往下流，一点一点地消磨我的意志，我真想用手去擦一下。这时候，远处的树阴和杯子里的水好像是空调房和甘露样诱惑着我们，招呼着我们。之后的几天，我们又学习了正步走、跑步、跨立、稍息等等。其中给我印象最深的是正步走。练习时，我们迈着整齐的步伐，听着落地时整齐的声音，感受到了集体的力量，团结的力量！

在这次军训之后我感觉我长大了，我充分体会到作为一名学生，也应像士兵一样端正态度，有坚持不懈的意志；只要付出就有收获，没有最好只有更好。

六年级了，临近小升初，这段时光，让我品出了许多味道，令人真难忘！

甜

“啊！又是一节数学课，有没有以阅读为主的课呀！”我在自己的位置上哀号着。前面的女生笑眯眯地扭过头来，笑着说：“有啊，你上午听课了吗？老师说星期一上午最后一节课就是阅读课哦！我还没想好读什么呢！”“我家有许多名著，借你一本？”“好呀，你看过了吗？”她好奇地问。“当然看过，看书可是我人生一大乐事！”我得意洋洋地说。

我可以和同学交流读书心得了。太阳大大的，暖暖的，心里甜甜的。

苦

我走在路上，天灰蒙蒙的，下着小雨。耳边回荡着妈妈的话：“你已经六年级了，明年还要考钢琴十级，学业那么重，就别看课外书了。不然学习就赶不上了。”我不想听。看书是我最喜欢的事。不让我看书太难为我了。我看书没有节制，才是妈妈最担心的吧！

天灰蒙蒙，很冷，很冷。

乐

太好了！妈妈终于同意我看课外书了！虽然有个条件：一个星期只看一次，一次半小时，不过，我已经很满足了，学习也有动力了。我的嘴已经笑得咧到耳朵边了！

天气真好，阳光洒在身上，在身边泛起了一圈金色光晕，暖洋洋的。

六年级的生活，果然像柠檬一样，酸酸甜甜，却又让人回味无穷！

如果时光可以倒流，一点一点，一帧一帧，倒回到那些不完美的日子里。我看到——漏出的水重回龙头，落叶接回树梢，转为嫩绿，太阳从东边落下，又从西边升起，打碎的碗无缝光滑，残破的感情重回无瑕。

那满地支离破碎的瓷片，令我想起，想起头发由稀疏变浓密、雪白变乌黑的你，和你身后低矮的小房子。

我回到了童年，那个由你——我的外婆筑成的梦，闷热的暑日黄昏，枯燥的蛙鸣虫噪，厨房顶缕缕升起的白烟，十多米外的面香，小院里深绿苍老的红豆杉，邻居家传来爽朗的、打麻将的笑声。

这时，你端来那碗刚出锅、热气腾腾的面摆在我面前的小木桌上，唤着我的小名来吃，否则汤要凉了。我连蹦带跳地坐上小板凳，抓起我专属的小短筷。

汤面的油散成碎片，几个油星子附在面上随它“升起”，滑入口中。

舌刚触到滑溜溜冒气的面条，美好的时光在此刻定格。

我感受到了最厌恶的腥味，果然，当面被夹起，一团不受欢迎的黑色露出了马脚。面又被放回碗里。

鱼干，鱼干！说了多少次了我不要吃鱼干，还放！筷子被使劲打在桌上，发出脆响，筷头上的油星溅了开去，面汤也颤抖了。

“娒，鱼干好吃呀！”你关切地说，还抄起筷子尝了一下，一副很享受的样子。

然而，没有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中烧，最后，我的那双手，罪恶的手，推下了那个绣花瓷碗，和那份爱。下一秒，一切均已破碎……

不，我不愿再面对那片狼籍，那个由惊愕转为失落的眼神，我沿着时光河流继续逆行，沿途的风景一一出现在我的眼前。

多少个清晨，晨光微曦，你缓慢挪走被子，从我身边离开，去屋后喂鸡。

多少个安宁的下午，我和邻家小孩在房间里看《喜羊羊和灰太狼》，你握着一把大蒲扇笑眯眯地看着我们。

又有多少个傍晚，诱人的香味从厨房灶台溢出，充塞我的心房！

不管怎样，这个童年，已被带来，被终结，被失去。

当爱已成往事，真情不变，你亦不变。

朋友，你知道灵芝坡吗？你知道耕读书院游学营吗？今天听老师说我们游学营有新活动了。我从山上回来的路上就左打听右打听的，最后才知道是老师要教我们踢足球和打太极。

到了书院，老师把美餐都准备好了，我们吃了香喷喷的加餐后，老师把我们栋梁班的学员集合起来并把我们分成了小队，我们队先学踢足球，只见有很多足球摆在我们面前，这时老师给我们讲了踢足球的基本动作和主要的要领。学员各自练了一会，然后两对发起挑战，在训练场上我们队员的动作可灵活了。我们能超前、能挡住球，经过几个回合的精彩表演我们队赢了，我高兴坏了。这时听见老师说交换场地了。

这下该我们学太极拳了只见乔老师他高大的后背，柔软的动作，教我们学太极。先抬左腿，在挥动双臂，远远看去像在蛙泳，做了好几遍，老师让我们每人单独站在队伍的前面做一遍，由于时间关系老师没有抽到我，但是我也掌握全部动作和过程。心想：我也学会太极了，回家好好的给他们吹一吹牛。

时间过得真快，又到了放学的时间了，期待下一次相聚。

在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事，回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒，里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的。

记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗?”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的法则是‘有边读边，无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了!

“很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年，这首歌，心里总是酸溜溜的。

自从进入三年级以来，每次考试常常拿不到自己理想中的分数，当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉，而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而，考试时总是有一些该得分的却未得分，有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了，有的明明平时会写的，却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了，最难的没问题最简单的却失分，是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我，而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问：“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

时光荏苒，只是与您共度的好时光不曾褪色。

春日的暖阳别了连绵的细雨，染上初生的嫩叶，明媚间更显自然生机。我扯扯爷爷的衣角，欣喜若狂的说：“爷爷，太阳都出来了，咱们去公园里玩玩吧。”爷爷耐不住我的软磨硬泡，只得放下手头的工作，轻轻刮了下我的鼻子：“走吧，闺女。”

行至公园，我兴冲冲地拉着爷爷去玩滑梯。我从不怕滑下去会摔倒，因为我知道，滑梯的尽头是爷爷温暖的怀抱。我拉着爷爷的袖子，问：“爷爷，您怎么不来玩啊。”爷爷不好意思地笑笑：“这滑梯净是小孩子玩的，我哪能去玩啊。”

玩累了，爷爷便拉着我逛公园。我见着路边小摊叫卖的好吃的，便走不动道，总以为棉花糖是小贩从天上摘下来的云朵，软软的，甜甜的，非要不可。又望见别处卖的糖葫芦，想着山楂外面那层晶莹的糖霜，就直流口水，嘟囔着要爷爷买，爷爷哭笑不得，只得说：“可真是个小馋猫，这还没吃完呢？”一边数落着我浪费，却又一边掏出钱给我买其它的。爷爷的爱，于我而言，是纵容。

行走在公园的林荫小道上，不时有几阵花香飘来，一大一小的身影并排走着，我抬起头望着爷爷，喃喃道：“爷爷，您说某片树叶里会不会藏着跟拇指姑娘一样的小公主啊？那这条小河里会不会蹦出青蛙王子呢？”爷爷总折服于我这些天马行空的想象，只得附和：“说不定呀。”

如今啊，公园的林荫小道还是曾经的模样，您却被岁月刻下了痕迹，佝偻的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好时光却一直铭刻在我心中，暖暖的。

我躺在寝室的床上，身边有一本摊开的英语本子。

看着身旁的英语本，我又回想起刚刚结束的年级英语演讲比赛，选手们的发言极其踊跃，甚至连我眼中成绩不尽人意，口语洋腔走调的同学也登了场，而我却窝在观众席上，放弃了自己在班级演讲练习中认真撰写的稿子，选择了做一名旁观者。

“天呐，如果时间倒流的话，这次演讲我是绝对不会放弃的！”我向室友抱怨，“我相信我的能力……”“

得了吧？你还时间倒流呢，我看你是发烧烧迷糊了吧？”室友瞟了我一眼，“还有……”我开始有些困顿，几乎听不清了她的话，寝室的背景在我眼中逐渐模糊起来。

不知怎的，我发现又站在了演讲台下。

我惊愕地环顾四周，旁边是一群未上场的演讲者，不远处是黑压压的观众。“这……什么情况？”我瞪大了双眼，戳了戳一个熟识的朋友不无恐惧地询问。“演讲啊，你是失忆了吗？”朋友解释，“小朱同学已经上场了，再过两个就到你了。”

什么？这么说我的愿望还真的实现了？时光老人的效率也太高了吧！

不管如何，这次白捡的机会，说什么也不能放弃。我自信地拿起了稿子，开始朗读……“排好队排好队！等那个同学下来了，一个接着一个上场，快点！”负责老师催促着散乱的演讲人员，使我们排成了一列。

电光火石之间，那一股骤然觉醒的自信浪潮如从未存在过一般消散如烟。懦弱战胜了自信，我生出了退缩的念头。

“嘿，兄弟啊，我有个单词忘了怎么读，你先上，先上，让我求教一下老师啊。”我满脸堆笑地推了推后边的一个同学，由心底而生的怯懦迫使我一再退后，从第一个，直到第五个、第七个……我犹如在电子扶梯上逆方向行走，不断向后，位置不变。

我悄悄向后走去，试图说服自己“时光是不会倒流的”“这只是一个幻觉罢了”“如果这是梦境就好了”，全然没有了初到这里的兴奋与勇气。

一点一点的，我离开了演讲队伍。令我疑惑却又庆幸的是，没有人发现这条灰溜溜的漏网之鱼，甚至没有人回头看一眼，一切就像我期望的那样虚无。我似乎一脚踩空，摔入万丈深渊。

时光虽然回到过去，结局却仍旧没有改变。我低低地叹了一口气，这次回溯又有什么意义呢？

昏昏沉沉间，我才逐渐知晓，哪怕时光给予我无数次回溯的机会，假使我不改变那颗懦弱的内心，一切都毫无意义。

我猛然一个机灵，睁开双眼，发现自己仍躺在寝室，身边有一个摊开的英语笔记本……