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予人玫瑰手留余香作文(20篇)

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给人玫瑰,手有余香作文400字_植物作文

全文共 403 字

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记得去年寒假,我和爸爸从菜市场买菜回来的时候,在路上听到有人在发号施令:“一二三,抬!”好奇心驱使着我们前去凑热闹。一看,原来是两位工作人员正吃力地抬着一筐货物。

“哐当!”只听一声响,货物被卡住了,这下他们束手无策了。

“你把菜拎上去。我去帮他们一把!”爸爸说着就放下菜跑了过去。只见他在上面拉,那两位工作人员在下面推。他们费了九牛二虎之力才把货物搬了上去。

在回来的路上,我问爸爸累不累,他却露出了轻松的微笑,说:“不累,送人玫瑰,手留余香。在别人有困难的时候去帮助别人,别人也会在你有困难的时候帮助你。”

多么熟悉的话语,仿佛是在哪听过。对呀!课堂上老师不就是这样教育我们的吗?要向雷锋叔叔学习。但我却一直不懂该怎样学习。而今天,爸爸不正是给我上了生动的一课吗?我想如果我的心中常开助人为乐的玫瑰,那么我们何时何地都能给予别人。我相信,只要我们愿意栽种玫瑰、给予玫瑰,那么这个世界将会成为一个芬香四溢的世界!

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篇1:赠人玫瑰手有余香作文800字

全文共 1183 字

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也许看倦了这个世上太多的冷漠,也许习惯了人与人之间的隔膜,经常地,我们会紧紧包裹起自己的热情和爱心,小心翼翼地保护着不让自己受到伤害,甚至警惕地防备着向自已投来的求救的目光。

前段时间又看到类似的报道,说是一位小伙去扶倒地的老太,因为害怕被诬陷是他撞倒了老太,又松了手,致使老太一倒不起。

还有报道,说看见伏地不起的伤者,宁愿袖手旁观,或者抽身而走,也不愿伸出手去帮人家一把,原因也是害怕被反诬为害人者。

在这些报道面前,我们对想帮而最终不愿也不敢去帮助别人的那些人,是无力去横加指责的,因为同样的事情发生到自己身上,我们也许也会做这样的选择。究其原因,是当前社会上一些不良风气的产生,使人们对道德的履行发起了质疑。

于是,很多人,尤其是老一代人,总会发出这样的感叹:真是一代不如一代了,想当年,物质那么匮乏,人与人之间却是友好互助,鱼水交融,现在,物质生活提高了,人的精神世界却赤贫一片。

这样悲怆的感叹,也同样发自很多想帮而不能不愿去帮助别人的人之内心。因为反面例子看太多,内心的热情也在冷却,也许因为民主自由的缘故,使得这个社会,阴暗的事件暴露得太多了点。

这个时候,我们是否应该站在求助者的角度想一想,如果有一双温暖的手伸来,我们是否会感激一辈子?是否会常常想起那个帮助过自己的人?是否应该以同样的热情和爱心去帮助别人,以此回报帮助过自己的那些人?

世故的眼光总是狭隘的,我们不能总是用阴暗的例子来教育自己,教育我们的下一代。其实,这个社会还是阳光普照的:比如,雪灾之后,各地蜂涌而出的救灾事例;比如,因滞留时间太长,在火车站广场上饥寒交迫而晕倒的旅客,被人群接力抬出救治;比如,在路途中突然临产的孕妇,牵动了很多人的心,大家齐心出计出力,确保母子平安;比如为救治白血病人,大家踊跃参与骨髓配型;比如,身边很多人都默默参与到对贫困失学儿童的求助工作中;比如,……

这样的事例很多也很平凡,很多人在戒备的同时,依然有很多人在伸出自己温暖的手,因为他们坚信,拉别人一把的同时,也在被别人拉自己,手挽手的力量肯定大于只手撑天;拉别人一把的同时,也在温暖别人的心,人与人之间互相帮助,生活环境才会越来越温暖。

所谓德不孤,必有邻,一个人心中的道德标准,是通过他的行动来体现的,而美好的德行修为,也是有合唱者的!

至于那些反面例子,我们可以借用梁晓声先生在一篇文章里提到的观点:与动物不同,人类是会反省的,古人做错了,现代人替他们反省;上一代做借了,下一代替他们反省;这些人做错了,那些人替他们反省;自己始终不愿反省的人,就有善于反省的人教育他们反省,影响他们反省。靠反省的能力,人类一定会越变越好的。

为人作嫁心头热,处事无私天地宽。这是一个人为人处事的基本立场,人生的大自在,也在这份崇高境界里永恒。

所以,朋友们,当我们面对无助者时,一定记得,赠人玫瑰,手有余香。

[赠人玫瑰手有余香作文

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篇2:玫瑰“余香”,“最美”力量作文

全文共 973 字

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“你的美,无声无息,不知不觉让我追随……”

——羽泉《最美》

伴随着羽泉《最美》的歌声,自己不禁想到了《学雷锋做有道德的人》这本书里的故事点滴。如果让我用两个关键词来浓缩一下自己的真切感受,那就是“余香”和“最美”。

赠人玫瑰,手有余香。华佗行医,主动去给病人减轻痛苦;“麻袋哥”路遇危难,热心相助年迈老人……

从古至今,“助人为乐”从来都是我们民族的传统美德。它没有因为时间的推移而褪色,也没有因为凡人的善举而冷落,相反,“余香”玫瑰在我们周围依然灿烂绽放,绽放着强劲的“最美”力量

舍己救学生的女教师张丽莉,被称为“最美教师”;被飞来铁块击中后忍痛安全停车的司机吴斌,被称为“最美司机”;普通士兵高铁成不顾生命危险,三次冲进火场排险救火,被称为“最美战士”……这一串串的凡人善举,传递给我们的就是真真切切的“最美”力量。

“最美”让我们震撼,更让我们感动。到底是什么让他们成为我们的感动,成为我们新岁月里雷锋版的平民英雄呢?我想,勇气和责任,一个都不能少。

“最美”美在勇气。“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,我们在面对困难来临,乃至别人求助时,缺少的不见得是我们的善良,而是让短暂的“明哲保身”冲淡了我们的行动勇气。正如一位名人所言,“英雄并不比一般人更勇敢,差别仅在于,他的勇气维持了五分钟而已。”张丽莉推开学生的一刹那,吴斌完成最后制动的76秒,就是难能可贵的“五分钟勇气”。

当我们身边的学习“马拉松”、纪律“松垮垮”、生活“无厘头”等等现象扑面而来时,我们是否想过要鼓足勇气,做一回“最美”呢?哪怕是一句善意的提醒,哪怕是一句鼓励的口号,或许,这就是“最美”的开始。

“最美”美在责任。据报道,张丽莉对学生的爱,不只是在失控客车冲向学生的一刻,更植根于称呼学生为“宝贝”、把班里每一个孩子的情况摸清楚、为生病学生买药等工作表现中。

我们是中学生,我们的岗位就是“好好学习,天天向上”,这同样需要责任,“助人为乐”就从“主动学习”、“主动承担”开始,捡起一片纸屑,做好自己的值日,对同学的事情“能帮一下就帮一下”,不需要挑三拣四,不需要你推我让,这就是最简单的“赠人玫瑰”,这就是最朴素的“助人”行动。

“最美”是一瞬间的事情,更是日积月累的事情,我们就要珍视点点滴滴的“玫瑰”余香,去见证、去启动属于我们分内“最美”力量。

玫瑰“余香”,“最美”力量!

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篇3:赠人玫瑰,手留余香作文

全文共 620 字

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在生活中,如果你经常帮助别人,你就会很快乐,并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。

有一次,我看见同桌皱着眉头在想一道题,可是老师已经讲到了后面的内容,这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题,根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她:“先别想了,老师这个时候讲的东西可是要背的,等下课了我再把这道题告诉你。”

下课了,我说:“你等一下,我告诉你这道题如何解答。”她说:“还好你提醒了我,否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着,我开始一步一步的跟她讲解,她听得非常认真,也饶有兴趣地与我谈论着,周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道:“谢谢你啊!把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道:“没事,谁让我是你的好朋友兼大组长呢!”我们俩一起笑了起来。此时,我想:虽然下课休息的时间没了,但是和好朋友一起讨论题目,也是个不错的选择,帮助别人的感觉真好啊!这时,上课的铃声打断了我的思绪,让我回过神来。

上课铃声刚停,老师便进来了,说道:“同学们,昨天我要求你们带量角器,你们带了没有?”我连忙翻看书包,糟了,忘带了!我顿时慌了起来。她看到我着急的样子,问:“你怎么了?是忘带量角器了吗?不要紧,我刚好有两个。”说完,便把量角器递给了我。“谢谢!谢谢!”我忙说。她笑着说:“不用谢!你刚才不也帮了我吗?我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

通过这件事,让我真正懂得了“赠人玫瑰,手留余香”的含义,原来,帮助别人,就是帮助自己。

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篇4:予人玫瑰,手留余香作文

全文共 1339 字

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空闲的时候喜欢翻翻书,一来打发打发时间,二来给逐渐老锈的大脑上上油,冲冲电。而翻书的时候又对格言甚为感兴趣。

记得有一句格言说:“予人玫瑰的手上,常有一缕芳香,就像香水倒在别人的身上,自己无法不沾染上一些。”读来耐人深思。

人生在世,每个人都会遇到挫折、失利和不幸的磨难;都会有痛苦、悲伤和沮丧的时候;都会有无奈、孤独、彷徨的经历。这个时刻,人最需要的是什么呢?是理解,是抚慰,是关怀,是帮助。也就是需要我们传递玫瑰,播撒花香。

别人伤心,为之动容;别人苦难,心有不忍;别人不幸,为之动情。在生活中,有很多这样的情况:一个举动,一句话语,甚至一个微笑,可能都会给别人带去温暖、愉快,甚至太多感动。

“予人玫瑰”对于你我来说,也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未想到有什么回报,但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰,指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。“予人玫瑰”给人以抚慰、关怀、帮助也是一种利己行为,在付出的同时,也会收获一份助人后的快乐。可谓愉人更悦己。

在现实中,虽然大部分人没有富裕到可以随意给他人捐献巨资的能力,但我们可以尽可能给别人以关爱。助人会如一缕春风,能让干枯的枝丫绽放新绿,铺满人间!

看到过这样两则小故事,深深根植自己的记忆。

曾有一位孤苦古怪的老婆婆,从不与人来往,她家的院子里种满了娇艳芳香的玫瑰。她从不让人靠近她家院子,只是独自欣赏,任这些玫瑰开了谢、谢了开。有一天,一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫,悄悄推门进入院子偷采了一朵最小的快谢了的玫瑰,却不幸被惊醒的才婆婆逮住了他,男孩很羞愧,急切的解释说:“善良的阿婆,我偷花不对,请您别与我计较,让我拿走这朵不起眼的玫瑰吧!您看看您家对门医院二楼的窗口,那窗口下有一位病得奄奄一息的女孩,她天天望着您的玫瑰园,赞叹花儿的美丽和泌心的浓香,她说她能得到一朵玫瑰,哪怕最不好看到的一朵,握着它离开人世,她就心满意足了……。”小男孩说到这哽咽难述。老婆婆的眼里闪着泪花,俯下身子摸摸小男孩的头,然后在花丛中选了一朵最大最艳丽的玫瑰放在男孩的怀里,说:“拿去吧,孩子,送给那可爱可怜的姑娘吧!谢谢你再来…哦,不!你可以每天来要,要哪朵便摘哪朵,孩子,谢谢你,你使我懂得花儿不仅能给姑娘带来安慰,也让我明白了分享的快乐,我过于在意花儿,却忽视了它所蕴含的情意……”之后,院子里的花儿一天天少了,可老婆婆不再孤苦,她的生活受到了香浓爱意的感染,获得了更为宝贵的回报!

有一个盲人,居住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见楼梯,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

我觉得这个小故事是对“予人玫瑰,手留余香”最生动的诠释。

“予人玫瑰,手留余香”,帮助他人,升华自我,播撒爱心种子,孕育出的是生生不息的感念与善待生命的信念!

予人玫瑰,手留余香;帮助他人,升华自我。

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篇5:送人玫瑰留有余香

全文共 709 字

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爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己。正如 送人玫瑰手有余香。 拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗?如果每个人都拥有一颗善解人意的心,那么,每个人都可以为这个世界带来一份惊喜,一份温暖,一份关怀的力量。

让我们为有 爱心的人而自豪,而感动。 我有一个好朋友,她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事,她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱,她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后,脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做,她说“虽然钱少,但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心,自己也很快乐”。 虽然这是一个小小的善举,但你去做了吗?虽然这小小的爱心很 不起眼,但日积月累,这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予,体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人,你我都可以做到,但我们做了吗?爱心不在于你付出的多少,而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星,那么做盏明灯,做不了伟人,那么先做个有爱心的人。

每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人,对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心,才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱,人人也都可以奉献爱,让我们的明天更精彩。 因为爱,让你更加快乐;因为爱,让你更加自信;因为爱,更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖;因为你的爱心让别人得到鼓舞;因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要爱,而爱的灯火也是无处不在,你真心对待了吗?

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篇6:初中作文:玫瑰的余香

全文共 835 字

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见信如面,希望在这迟到的信中捎去我对母亲的问候与爱。那个星期天的早晨,我早早的就起来了。我想今天是母亲节,我既然不能送妈妈礼物来表达我对妈妈的爱,那就帮妈妈担一点家务吧。

首先,我扫视了一下我的房间后,让我大吃一惊,房间就又被我折腾地乱蓬蓬。我以前感觉我的房间挺整洁的,现在才明白是妈妈每天用辛勤的汗水换来的。每天早晨我起来就上学去了,可中午我下学后,房间就又整洁起来。妈妈是个爱整洁的人,有时上班之前就开始收拾我的房间了,甚至早饭都顾不上吃。妈妈仍一直地不辞辛苦地整理我的房间,毫无怨言。以至于在妈妈的头发上有了几根银丝。想到这,我心里特不是滋味。在那里沉思片刻,决定以后帮妈妈多做些家务。

我先把桌子上堆成小山一样的书,分类放在一旁。然后我开始叠被子,由于力气小,叠起被来很累,这也让我真真切切地感觉到了做家务的辛苦。

我打扫完我的房间后,来到了客厅里,昨天刮了一天的沙尘暴,虽然紧闭窗门,但房间内依然能看见沙尘暴光顾的痕迹。我没有使用吸尘器,因为吸尘器噪音太大,我又怕吵醒父亲。我先用扫把把尘土扫成了一堆,收进纸篓,再用湿毛巾擦了一遍。地板是擦干净了,但脚印却留下了,我只好又重新擦了一遍。

最后我来到厨房,先把厨房里的东西整理一遍,再用抹布统统擦了一遍。看着整洁如新的厨房,我高兴地笑了。这时,我才感到背上不舒服,用手去挠。噢,原来不知不觉,已经出汗了,这汗水就像甘露一样滴进了我的心田,唤起我对于往日母亲忙碌的身影回忆的。我带着满身的疲惫,看着自己的劳动成果,我一屁股坐在凳子上。这时,我才清醒的意识到妈妈做家务的艰辛。这时腰有些酸痛,想躺下。但我自己都不愿躺在刚收拾好的床上,怕毁坏自己的劳动成果。

下夜班的妈妈回来了,看到家里变得如此干净、整齐。

先是一惊,后来问过爸爸才恍然大悟。妈妈来到我的房间,摸着我湿漉漉的头,激动的泪水在眼眶中打转。妈妈夸我长大了。我拉着妈妈的手说:“这是我送给你的礼物,母亲节快乐。”我明白了生活中有许多事勿以善小而不为,送人玫瑰手有余香

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篇7:赠人玫瑰,手留余香

全文共 537 字

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平时多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑……让生活充满爱,我们才能享受到生活的温馨。即使一点点的爱心行为,只要从自身做起,帮助别人,把爱洒向周围的人,就能把快乐留给自己。就像送给别人一支玫瑰,手上也会留下淡淡的幽香。

一天早晨我因有事而快要迟到了。我洗漱完毕吃完早饭背上书包飞快地向学校跑去。当我来到了车水马龙、人来人往的大街上时。忙碌的人们似乎没有注意到一个驼了背又拄着拐杖的老人。老人眉头紧锁、汗流侠背、抖着双手,那双布满血丝的眼睛正向大街上的人扫视着,仿佛在找某个人似的。这时我也不顾迟到的后果,不假思索地得向老人走去。来到老人面前,我清楚地看见他脸上的皱纹,猜想他应该是有很重要的事情吧!我小声地问他:“天气这么冷,您怎么一个人在大街上?”老人像遇到了救星一样,说:“我儿子打电话说让我在车站等他,可我年纪大了忘记去车站的路怎么走!再说这街上那么多车叫我怎么过去呀!”听完老人的话,我毫不犹豫地搀着老人走过那车来人往的大街,向车站走去。过了一会儿,我们就到了车站,老人找到了她的儿子,额头上的皱纹才慢慢地舒展开来!他非常感谢我的帮助,我并没说什么,只是付之一笑。

举手之劳,让受到帮助的人得到快乐,也让自己在帮助别人的时候得到快乐,这真是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

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篇8:2024年高考作文素材:受人玫瑰,传递余香

全文共 1635 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收,然而由于销路不好,收购价每斤只有四五分钱,他决定免费赠送给市民食用。此事被媒体报道后,短短几天韩洪刚60亩地里的20万公斤萝卜都有了着落,但与此同时,由于部分市民的不文明采摘行为,其他蔬菜却遭了秧;韩洪刚套种在萝卜地里的70多亩红薯,被偷挖走了近万斤,地边上种的两亩菠菜,也被拔得只剩下三分之一。这让他损失惨重。一些刚得到消息但一无所获的市民还发出了抱怨:报纸登了,拿着报纸来,但是这儿什么都没有,糊弄老百姓,他是一种炒作。对此,韩洪刚既伤心又委屈。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

受人玫瑰传递余香

郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收,由于销路不好,收购价太低,他免费赠送给市民食用。部分市民的不文明采摘,让他的蔬菜遭秧,他的心里空荡荡的。受人玫瑰后让芳香永留手尖,再接续传播,而不是无端的索取,让奉献者心灵受到伤害而心寒。要坚守内心中那份善良,传递友善和良知才是途径。受人玫瑰,传递余香。

受人玫瑰,要懂得感恩。感恩是为了图报,将友善传递。古代有两个衣衫褴褛的穷人,到一位富商家借钱外出做买卖。富商见他们可怜,便拿出一百贯铜钱赠予这两人,并不打算要回。两人拿到钱,到外地每人开了一家饭店。其中穷人甲每天感念富人的善良,决心用自己的勤劳回报富人。而穷人乙认为钱反正是赠予自己的,不用还,每天不务正业。二年之后,穷人甲开的饭店越来越大,成为远近闻名的“聚香阁”,而穷人乙将钱财挥霍一空,每天浑浑噩噩,不久又过上了乞讨生活。可见,受人玫瑰般的赠予后,懂得感恩会时刻激励自己努力向前,而不懂得感恩的人则如山间溪水难逃随波逐流的命运。懂得感恩,才会使花香四溢。

受人玫瑰,要懂得图报。知恩图报是一种态度。美国游泳名将菲尔普斯在北京奥运会中一战成名,英雄般凯旋而归。但突如其来的利益让他迷失自我,难以自拔,不久便传出吸毒的丑闻。一时间,舆论哗然,批评如潮水般向他涌来,是他开始抑郁。成绩也直线下滑。他的教练格列维姆十分焦急,在一天下午训练结束后,他邀请菲尔普斯去他家吃晚餐。席间,他问菲尔普斯是否从自己这学到许多,当得到肯定回答后,便对菲尔普斯说要他回报自己,回报的方式便是勇敢地面对眼前的困难,专心训练。菲尔普斯感念他的教练,决心戒毒,重新开始。经过尽一年的艰苦训练后,他重新站在伦敦的起跳点上,再次取得辉煌的成绩。由此可见,以一颗懂得知恩图报的心去接受玫瑰,并用自己更美更耀眼光辉的回报知遇之恩。

受人玫瑰,要传递余香。一个很热的夏天,一队人出去漂流。女孩把拖鞋掉在水里飘走。岸边全是晒的很烫的鹅卵石,他们要走很长的一段路。于是,女孩儿就向别人寻求帮忙,可是谁都只有一双拖鞋。女孩心里很不爽,因为她习惯了向别人求助,而只要撒娇就会得到满意地答复。可是这次却没有。她忽然觉得这些人都不好,都见死不救。后来,有一个男孩将自己的拖鞋给了她,自己赤脚在那晒得滚烫的鹅卵石上走了很久,还自嘲说是铁板烧。女孩表示感谢,男孩说:“你要记住,没有谁是必须要帮你的。”女孩记住了他的话,自此以后学会了对施以援手的人铭记在心,并给以更大的回报。

受人玫瑰,要懂得感恩,懂得回报,懂得传递余香和善意,去回报那些给予我们的人。无论事情是大是小,都需我们真诚真心地看待。朋友,让我们常怀感恩之心,使繁花开满心田,花香四溢,让芳香永驻,让玫瑰常开不谢。这,就是你我之责任。(肖舒文指导教师:孙延堂)

【修改与点评】1.题目《受人玫瑰,传递余香》能够深刻揭示材料和文章中心,传达出一种向上的正能量。2.开篇材料,简述后引出中心,语言精炼。3.正文运用并列式结构,三个分论点,分解中心论点,举事例论述,得出结论。层次分明,思路清晰,结构谨严。4.结尾总结上文,再现中心,运用呼告式,联系实际,设置美好情境,展示这样做的美好未来。

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篇9:赠人玫瑰手有余香_作文600字

全文共 673 字

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舍得,舍得,要舍。才有得。不学会舍,你永远不会得到什么。

赠人以微笑,心存愉悦;送人以玫瑰,手留余香。这正是在生活中所体会到的。

记得很小很小的时候,在回家的路上有一家人,准确的说应该是一个古怪的老头。住在一个摇摇欲坠的破屋里面,不过虽然他的房子很破,不过他的门前屋后都种满了各种各样的果树:苹果树,桃树,樱桃树,葡萄树……我只记得这些了,总之他平日里就重来没见他笑过。样子看上去很可怕,加上平日里父母又说不能和那个“老头”说话,他是个“神经病”。于是在上学和放学的时候我们几个小伙伴都会“绕道而行”。可是有一次-----放学后,由于老师有时把我留了下来,回家的时候只有我一个人,又恰好要经过那个“老头”的果园,走进果园,四处果香四溢,那些美味的葡萄,无花果…。。似乎都在向我招手,我一想到个“老头”的样子就觉得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是耸耸肩走了过去。可毕竟在人家的果园待了这么久,没想到我还没走出果园,那个“恐怖的老头”已经站在我的面前,我当时都没吓哭了,没办法,我只好硬着头皮说:“老爷爷,我没吃您的水果,不信您看。”说着我张开了嘴。“孩子,想吃就摘几个吃吧。”一听到声音,“咦,是谁的声音,好慈祥。”一看原来是那个老爷爷在和我说话,“老爷爷,您是在和我说话嘛。”我用带着疑问的声音问道。老爷爷没有说话,只是慈祥的笑了笑,真是没想到,这个老爷爷的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又红又紫的葡萄。我心动了,伸手摘下来……

后来那位;老爷爷去世了,他的果园也因为,修什么东西给占用了。

[赠人玫瑰手有余香_作文600字

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篇10:授人玫瑰手留余香作文600字

全文共 665 字

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当我们有能力时,应当认识到能力越大,责任越大,我们需要对社会多一些奉献,授人玫瑰,手留余香

授人玫瑰就是要我们做自己力所能及的事来回报社会,当四川,汶川发生地震,一笔又一笔的钱被送去,当奥运会,世博会举办时,一批又一批的志愿者出现,当我们的目光转向孤寡老人时,这一切的一切都是授人玫瑰,当我们开始感恩他人,关怀社会的时候,不管做出贡献的大与小,这都是授人玫瑰

授人玫瑰,手留余香。洛杉矶一家有名的咖啡馆,进入咖啡馆的人可以点一杯咖啡留给后面付不起咖啡的人的享用。当他们授人咖啡时,内心也会被香气围绕,这就是手留余香。当看到别人在饮着自己奉献的咖啡时,当看到受用着嘴角的笑意时,当看到自己有用于社会时,我们不难想象到他们手留余香。同时如果没有这项活动,恐怕这家咖啡店也不会像现在这样出名,正因为它拥有爱的香气,才能有名。当孩子把伞与花共享时,孩子的内心必定充满快乐。授人玫瑰,可以让我们获得最真挚的快乐,若我们每个人都愿授人玫瑰,那世界定会充满花香。

授人玫瑰并不意味着我们要倾其所有,在我们感性的同时,也要知道理性的存在,只有理性的授予,才能让爱永恒。授人玫瑰不需要我们做出惊天动地的大事,你有时只需捡起一片废纸,为环卫工人减少压力,给别人指个路,去看看孤寡老人。这些我们力所能及的小事,同样可以让我们手留余香,获得只属于付出的快乐。一箪食,一豆羹,即使失去就面临死亡,但是若是无理于人,这种授人玫瑰将变得没有意义,失去她本该有的香气。由此可见,授人玫瑰要从一点一滴做起并且要尊重他人。

当我们拥有玫瑰的同时,切记,授人玫瑰,手留余香。

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篇11:予人玫瑰手留余香作文600字

全文共 633 字

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现实是最好的老师,我在报纸上看到一则新闻:“在天津,一小学生因搀扶摔倒老人而吃了官司”。我一直认为富有爱心是人类本身具有的真谛,有些人则认为不是,但看到这件事情,我相信你会改变想法。

那一天,我走在马路上,看到前面围着一群人,我走近一看,原来是一个满头白发的老奶奶被撞倒了没人敢扶。顿时,我的脑子里有两个小人在辩解,黑色的小人对我说:“别扶老人,她一定是个碰瓷的。”白色的小人对我说:“助人为乐是中华传统美德,再说了,周围有那么多的围观群众当证人,她不可能会讹人的。”我思想争斗了好久,终于,白色的小人赢了,我正准备去扶老人时,一个衣着普通的小年轻走了过来,他走到老人身边,将老人扶了起来,问道:“老奶奶,您没事吧?”老人笑着说:“谢谢你啊,小伙子。我都一把老骨头了,还能出什么事啊。”那个小年轻又把老人送到医院去做了个检查。

而我的心里有点高兴,也有点失落,更有点内疚。高兴是因为在我们的生活中还有很多好心人,失落是因为自己没有上前去帮助老人。内疚的是,自己不是一个行动者。

事后,我更加坚信,助人为乐是中华民族的传统美德,老人被撞倒扶不扶,本来是一个简单的问题,可见,就在良心与金钱的驱使下,大多数人迟疑了,却成了困扰人民的一个大问题。

予人玫瑰,手留余香,伸以援手,播撒爱心,我想,老人倒地该不该扶,其实不是在这讨论的问题,只要每个人有一颗正直的心,所有的问题就都迎刃而解。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,期待着,有一天,老人倒地扶不扶,变成永远的过去……

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篇12:赠人玫瑰手有余香

全文共 640 字

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如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!” “没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰

有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

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篇13:赠人玫瑰手有余香作文700字

全文共 715 字

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团结互助自古以来就被人们传承着,它是我中华优秀的传统文化,一种值得我们传承的精神。

近日,共享单车出现上私锁、划编号等现象,当人们正在焦虑的时候,出现了温暖人心的“补牌侠”,这一行为值得被大众肯定,值得被大众学习。

有一次,有人问我“你最值得骄傲的事是什么?”我想了想,给他讲了一个故事,而这故事的主人公只有我和一位头发花白的老奶奶。

一个下雨天,上学骑车不方便,于是我决定搭公交去学校。下车时,我注意到身后的一位老奶奶,她两只手都提着东西,所以没空余的手来撑伞。我就停在那里,为老奶奶打伞,本想着等她把伞撑开再离开的,又想着帮人帮到底吧,更何况她现在如此艰难。我问她去哪?得知就在这附近,于是我提出送她。主动接过一只篮子。

一路上和奶奶聊着家常,很奇怪那次的话这么多,还是对待一位素未谋面的人,可能是觉得很亲切吧,就像我的外婆。

原来,老奶奶提着的是菜,送给大女儿的,还说以前家里穷,她大女儿没上完学就外出打工赚钱供弟弟妹妹上学,现在生活过的很苦,她做这些只是想尽些力,我从她的描述中感到她对大女儿的歉意。

但是,一位母亲冒雨给儿女送菜让我感动,我对这奶奶生出敬佩之情。后来,她说没什么东西给我,说着还准备拿些菜给我。我连忙阻止,这只是举手之劳,帮助了别人我心里也美滋滋的,一路上哼着小曲儿,这不正应了那句“赠人玫瑰,手有余香”吗?

帮助他人,快乐自己,这句话一直在我心中,所以每每在街头遇到拿些露宿街头的人,我都会贡献出自己的一丝微薄之力。我想,他们的碗里哪怕多出一块钱也能让他们多吃一点,不必感受六七十年因吃不上饭而饥肠辘辘的无力感。

帮助他人有时候是无形的,有时候不会得到别人的感谢,但它会丰富和填充自己的内心,让心里住进一个高尚的灵魂。

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篇14:赠人玫瑰手有余香作文500字

全文共 534 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时,心中总会充满感激,充满了温暖。

什么是感恩呢?也许对我们21世纪的孩子来说,那是一个模糊的概念,对整天生活在蜜糖里的孩子来说,当然不知道什么是感恩?

其实,在我们生活和学习中,感恩无处不在,比如:对正在辛苦工作的老师们道一声:“您辛苦了。”

对帮助过你的人说声:“谢谢!”看到那些有困难的人,伸出你的援助之手,就是你对社会的感恩。表达感恩,不需要太大的动作,不需要华丽的语言,有时只是一句亲切的话,一个简单的动作,就能够使别人感受到你的温暖。

当我们看到干净整洁的街道时,你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们,让我们一起来不扔一张纸屑,不扔一个饮料瓶,共同保护我们身边的环境,就是对他们最好的回报。

还有我们的父母亲,他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求,他们总是无私地给予我们,却不求回报,这怎能不让我们感动呢?当他们下班回来后,一定十分劳累,这时,你只给他们拿双拖鞋,倒一杯热茶,给他们捶捶背……这些事虽然微不足道,但足以表达你想感恩回报的心。

“赠人玫瑰,手有余香,”在默默奉献的人:工人、司机、向导…等等,他们都在无私的奉献着自己,伸出你的手,奉献你的爱,让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。

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篇15:送人玫瑰手留余香作文

全文共 737 字

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人的一生中,会遇到许多事。有高兴的事,有伤心的事;有失败的遗憾,有成功的喜悦。虽然我只有11岁,从我记事的时候起,我也经历了很多事情。有一件事,我不知道算不算是做好事,它对我的感触很深,至今难忘。

那是几年前的一个春天,妈妈答应我可以动用我的零花钱去逛街,可以想买什么就买什么。我高兴得不得了,一蹦三尺高,马上穿好衣服,带好零花钱,和妈妈出了门。春风像一双温和的大手抚摩着万物,沉默一冬的杨柳活跃了,争先恐后地抽绿枝添新叶,草儿返青,花儿欲放。我的心情十分舒畅,哼唱着小曲,欣赏着风景,不知不觉走到了牡丹广场,广场上人来人往,彩旗飘飘。我看见十几个带着小红帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中,他们有的拿着小红旗,有的拿着广告宣传页,还有一位大哥哥,手里捧着一个四四方方的红盒子,上面写着“募捐箱”,过路的行人不时往里放钱。我很好奇,急忙跑过去看个究竟。一位大姐姐告诉我:我们是在为贫困山区的小朋友们献爱心,是希望工程的一部分。山区的孩子们需要文具、书籍,需要文化知识,而他们现在教室陈旧,生活艰苦,可他们渴望上学,渴望学习文化,他们渴望得到爱心人士的帮助。在我们的城市中,一元、两元甚至五元都不会起眼,但是在那些儿童的手中用处可就大了,他们可以买好多学习用品,可以用这些钱交学费,他们可以学习到更多的知识……大姐姐拿出一张照片,上面的小姑娘,衣服陈旧,手中抱几本破旧的课本,却睁着渴求知识的大眼睛!我被深深的打动了,我们本是同龄人,生活环境和生活条件却有这么大的区别。此时此刻,那曲激荡人心,催人泪下的《爱的奉献》又回响在我的耳边:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

的确,帮助别人快乐自己,送人玫瑰手留余香。我毫不犹豫的掏出了口袋里所有的15元零花钱放进了红盒子里……

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篇16:赠人玫瑰,手游余香

全文共 523 字

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“赠人玫瑰,手有余香”是一句家喻户晓的谚语,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

记得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看见一个老婆婆背对着我坐在地上,在那里喊:“来人啊,救救我吧!”我听出了她的声音,好像是姑婆,于是我对哥哥说:“哥哥,那个人好像是姑婆啊,我们……”“快啊!”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们,说:“是你们啊快来帮帮我,我脚被摔伤了,走不动了,快扶我去医院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我对她说:“姑婆,您没事吧!严不严重啊,你一定摔疼了吧!”“这个土坑真是讨厌,害得我摔得这么疼!”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后,没过多久就把姑婆送回家了。

其实,在我们身边这种好人好事还有很多,比如说:同学在考试的时候,忘了带橡皮擦,就悄悄借给他;在教室里捡到一元钱,就交给老师;见到楼梯上有垃圾,就把它捡起来,扔进垃圾桶里……

赠人玫瑰,手有余香,如果人人都做到这一点,那么人世间将变成美好的仙境,让我们一起努力吧!有爱才有阳光,有阳光才有生命,有生命才有幸福!每个人就像一张大网,我连着你,你连着我,帮助了别人,别人才会帮助你。

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篇17:以玫瑰送人手余香为题的作文

全文共 1088 字

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秋雨连绵滴,秋叶飘飘落,秋风呼扫叶,叶敲地声似奏乐,秋气发声和而歌。于是给大地母亲在欢乐中穿上了一套黄、灰、红、绿交杂的冬衣,大地母亲的身子被盖的温温暖暖,好像穿上了过年的新装。因此整个世界看似清凉空阔却是融融乐乐,在凄清的外表下,秋的内心是温暖的。秋叶给大地穿上了最美的爱,此爱飘飘然迈进了我的心房,我美如春笑骑车走在回家的路上,爱心老人送我玫瑰手留花香。

周五放学的我骑着自行车回家,突然,自行车如没了汽油的轿车一样,没有一点力气奔驰了,我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它,找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链,可是刚要出发时,它又断了!这?正当我思索解决办法时,一把钳子靠了过来,钳子上面有一双粗糙而黑大的手,我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面,乱发如白雪快满头,他可能年过半百了吧?

“孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。

此时此刻,我的心如春花洗澡般的美洗涤着,好似爱慢慢将我包围了,而老人被一种说不出的情牵动着,我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时,秋叶仍旧落落,秋风依旧呼呼,天空的泪水不再流了,天的脸上挂了一道道微笑的彩虹,天空的眼睛—--太阳,目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上,而打开天堂之门的正时这位衣着破烂,平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默,秋风不再无动于衷,在他们的完美配合下,响起了天籁之歌,这歌似乎表达着落井下石是悲,助人为乐是福的生活哲理。

正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候,“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话,剪断了我大脑发动机的线,我停止了想象的画面,仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链,又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦,而是我细腻之手的嫉妒,嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣,嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神,可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了,这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。

我高兴地对老人家说:“谢谢您,您真是雷锋啊!”

老人开心地笑道:“孩子,这是我应该做的,记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美,也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心,老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地,当我扶起小孩时那老人走了过来说:“这是我的孙子……”

此刻,秋叶携爱感人泪,玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里,我要携爱回家,却发现家在那崎岖路后的山下。

[以玫瑰送人手余香为题的作文

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篇18:送人玫瑰手留余香优秀作文

全文共 707 字

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在中华南大街离槐安路不远的东侧便道上,有一个摆地摊的老婆婆。很多年来老婆婆一直在这里卖些手套、口罩之类的小物品。每次我上班从这里路过,总会不自觉地看一眼这位老婆婆和她在地摊上摆放的东西。

说实话,我对这位老婆婆印象并不很好。原因是有一次我从这里路过,正看见老婆婆和一位买她东西的顾客为几毛钱争吵。老婆婆很厉害,嘴里不干不净的骂着很多难以入耳的脏话,那样子真的很吓人,给人的感觉凶恶之极。

我们石家庄的天气是很有特色的。前些天还暖洋洋的以为冬天已经远去。谁料想这天竟下起了不大不小的雪呢。我没有思想准备,从家里出来骑着自行车还真的冻手呢。在这个时候我想起了这位摆地摊的老婆婆,想在她这儿买副手套戴上。

尽管天空飘着雪花,气温低的让人发冷,我还是惊喜的看到了这位老婆婆。当我兴奋地来到老婆婆跟前说要买副手套的时候,老婆婆眯缝着眼睛给我拿来一副手套。“多少钱呢?”我问,“五块五”老婆婆答,“贵了吧?”“不贵,我的手套质量好”。这个时候我想起了老婆婆吵架的凶相,便不再答话了。可是当我拿出钱包,一下子感觉有麻烦了,除了几张百元钞票就只有一张五元的纸币了。我笑了,老婆婆问我怎么了,我试探着问老婆婆:“给你五快行吗?”老婆婆看了一眼我拿着的钱包,也笑了。“给你吧,今天太冷了!”。

接过老婆婆递过来的手套,我忽然有一种很内疚的感觉,很不好意思。先前对老婆婆不好的印象淡了很多。临走我对老婆婆说:“谢谢你,祝你发财。”老婆婆听见我这样说显得格外开心,眼睛看着我眯起眼睛笑着说:“祝你一路平安!”。

“祝你一路平安!”多么熟悉的一句话呀,在这个时候从这位老婆婆口中说出,仿佛每一个字都带着音符,都叫人感到温暖。

[送人玫瑰手留余香优秀作文

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篇19:赠人玫瑰手留余香作文700字

全文共 763 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时,眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手,写满了真诚与善良,写满了无私与奉献。

我,一个12岁的小男孩,也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人,给别人带去方便,带去快乐。

记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了,只留下我一个人在家做作业。快到十二点了,我突然接到妈妈的电话,叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服,骑上自行车出发。一路上,乌云密布,雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手机铃声又急促地响了,接通电话,只听见表姐焦急的声音:“张扬,你能把我家的钥匙送过来吗?我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭,可是,我没有钥匙,出不了门啊!”表姐是舅舅的女儿,舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊,还好我有你家钥匙。可是,钥匙在我家里,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”这时,雨点啪嗒啪嗒开始往下掉,我只好穿上雨衣,调转车头返回家中取钥匙,再到表姐家给她开门。这一来一回,折腾了半个多钟头,也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我,表姐心疼地说:“扬,我给你找一身衣服换上吧,看你全身都湿透了!”我故意装着挺爷们的样儿,说:“这算什么,凉快着呢——”话还没说完,就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意调侃道。“那也没法啊,谁叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

赠人玫瑰,手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举,但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手,去帮助更多的人,让自己找到更多的快乐。

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篇20:赠人玫瑰手有余香

全文共 485 字

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有一天下午,我放学后和妈妈走在回家的路上。

忽然,我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是谁演奏的呢?我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去,原来是两位白发苍苍的老人,看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁,花白的头发,戴着一副墨镜,原来是个盲人,腰里跨着一把二胡,一边走,一边拉。女的好像是个残疾人,走路一瘸一拐的,一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆,右手搀着男人的胳膊,两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸,眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈,妈妈立刻明白了我的意思。她停下车,从包里拿出5元钱递给我,我飞快地跑出去,把5元钱放在老妇人手中的盆子里,那个老妇人冲我点了点头,饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑,轻声地说了声:谢谢。

那两位老人渐渐地走远了,可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。

文中作者记叙了自己给卖艺的老夫妇钱的事,对老夫妇的形象进行了详细的描写,这件事使作者感受到了赠人玫瑰有余香。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。

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