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关于傍晚的景色作文5篇 写景作文三年级【汇集20篇】

下面是开学吧网小编精心为大家整理提供的我们的课余生活作文范文,希望对你有帮助。

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夏天的景色三年级作文

全文共 786 字

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春天春风拂面十分清爽,秋天落叶缤纷十分优美,冬天雪花飘舞,在跳着舞蹈,但夏天花开的是那样鲜艳夺目,有一股别样的美。

夏天,开了好多好多美丽的花儿,有木棉,月季,牡丹,茶花、蝴蝶花、玫瑰个个开的鲜艳无比,月季花亭亭玉立,柔嫩的花瓣像一个个娇嫩的少女,在花盆中站立,有的月季花开的夺目,但是有的月季花还是一个花骨朵,但是还是让人感到美,月季花没有叶子,但是花开的一簇一簇的,含苞欲放,有的开了,但是觉得还没有开,因为这些花瓣都变身为一个个害羞的少女,捂着脸,看着这些过路人,几株月季花靠拢在一起,难舍难分。牡丹花不愧为花中之王,开的是那样娇艳,不像月季那样羞羞答答,大大方方的向人们展示自己美丽的面容,牡丹花要数柏乡汉牡丹园的牡丹第一,开的令人羡慕,红的似火,白的似霜,粉的似霞,让人目不暇接,芍药开的更加艳丽无比,大朵大朵的开放,引得游人个个到前拍照。蝴蝶花可真是名符其实,柔嫩的花瓣真就像一双双蝴蝶的翅膀,似乎一眨眼就会飞上天,我曾梦幻着,蝴蝶花一个个化身为花蝴蝶飞到天空中,翩翩起舞。郁金香是那样的华丽,让人为之赞叹,茶花不像牡丹芍药那样娇艳,也不像郁金香那样华丽,而它却有一种独特的美,茶花就如同一个个正在向上帝祈福的一个纯洁的少女,亭亭玉立,茶花是那样纯洁那样美丽。

夏天虽有花朵相伴,但是毕竟是夏天,十分炎热,刺眼的阳光照射着我们,但是我却十分享受这阳光的洗礼,感觉到自己全身都被阳光照射着,十分惬意,如果能在院子里面朝太阳睡一觉最好,夏天,相信小孩子们都十分喜欢,因为夏天女孩子可以穿上漂亮的裙子,不用再穿厚厚的大棉袄,男孩子则一个个跳水游泳,在池塘里嬉戏,你破我倒,玩的不亦乐乎,还有一个十分重要的事,那就是有六一儿童节,那天可以大声的笑,大声的歌唱,随便的玩,不用受大人的约束可不用被老师批评,六一儿童节是属于儿童的节日。

我爱夏天!啊!夏天,一个多姿多彩的季节!

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篇1:描写景色的作文

全文共 536 字

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白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。读完这句话,使我想起了家乡的精巧五彩池。

在深郁神秘的长海浴过五月雪,踏数原始森林的石阶,拾级而下,一泓精致翠绿的水域镶嵌在霭霭雪原中,如晶莹的翡翠透人踏足--最精致的五彩池终于展现在我眼前。因为娇小玲珑,她也是一百零八个海子中唯一一个没有被称为海的,但这丝毫不影响她足以与五花海争艳的美丽。

高山积雪,绿水相映,湖水墨绿、翠绿、淡青、微绿,一尘不染,如一块天成的碧玉,不见半点瑕疵。据说在夏秋,池水就像打翻了的调色盘,也会如五花海一般呈现墨绿、暗紫、宝蓝、鹅黄等数十种色彩。遥想空谷悠悠之际,芳草青青,啁啾鸟语伴淡紫滴翠,是怎样迷醉的风情。此际,唯隽秀山林伴如镜碧水,如幻似真,极目池底,卵石层叠而下,只见墨绿的底色深邃而沧远,不知通向哪个美丽的时空。

信手拈起池畔雪花,静赏色如丹青的精致。五彩池,多么美丽的湖水。正是因为五彩池的存在,使我的家乡格外耀眼!啊!我爱这美丽的五彩池!

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篇2:三年级写景作文

全文共 274 字

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在我家旁边,有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子弯向小路旁边,像是在为过路的人微笑。竹子上长了许多竹叶,很稠密。竹叶挨挨挤挤,像在争夺里面的位置。旁边有一棵棵树,树上长满了艳丽的花儿。

南边,有一片泥土,上面种着圆形的树,一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷,红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。

西边,伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木,最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。

北边,一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子,稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊!

我们这儿的景色风光秀丽,希望你们来参观。

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篇3:写景的百个字冬天冬天的景色

全文共 469 字

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白色的树木,白色的花草,白色的房子。

啊!简直是一个白色的世界,这是大自然的美容师——冬耍的把戏。

它把世界涂抹的洁白无霞。

早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。

晨雾散去太阳慢慢的从东方徐徐升起,射出柔和的光来,把白云染成了粉红色,就像小姑娘那红润的脸蛋,那些云彩飘摇不定,千姿百态,有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜;有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓;有的像奔腾的骏马……

到了上午,天空布满乌云,天色顿时昏暗下来。

中午,我独自在公园里悠闲地散步,香粉般的大雪落下来,漫天遍野,一片洁白。

雪下着,我仿佛要变成雪人似的,几片雪花落在我温暖的怀里,噢,好冷,看看天空,雪花像蝴蝶一样翩翩起舞,纷纷扬扬飘落下来,匆匆扑进大地母亲的怀抱。

晚上,大雪还是下着。

这时小园更好看!无花果树变成了“圣诞老人”,桃树变成了“米老鼠”,葡萄变成了一条条“白莲带”。

而山地却跟小园相反,山地显得无一点生机:群山萧索,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。

小朋友在雪地上打滚,玩儿得汗流浃背。

[写景的作文4百个字冬天

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篇4:三年级作文秋天的景色

全文共 372 字

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秋天的天空像被洗过了一样,犹如蓝宝石,空气非常新鲜,白云像一朵朵棉花糖,轻轻漂浮在淡蓝淡蓝的天空上。我和>我的朋友正在玩耍呢!我们一边玩一边观看风景,啊!那街道旁已经结了红绿红绿的杏子。在看马路中间的花草树木,已经落叶了。黄绿的树叶在天空中来回飘荡着,它们好像也在玩耍呢!

我们到了我姑姑家的小院里一看,啊!她家的果树已经全部成熟了,又大、又红、又圆的苹果,在秋风里摇摆像一盏盏小灯笼,又细、又绿是黄瓜它们在树藤上相互说话呢!还有香蕉、鸭梨

我们又向奶奶家走去,看见路旁的万寿菊和牵牛花在风儿里相互点头。到了奶奶家的院子里,又大、又黄的向日葵像太阳公公一样微笑着。我看见奶奶种的大南瓜已经熟透了,像一个金色的足球被风儿吹的来回滚动。西红柿和水萝卜在阳光下晒太阳。

秋天景色非常美丽,只要你细心观察,身边总会有你意想不到的景色,这真是一个丰收的季节。

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篇5:描写景色优美的段落

全文共 1790 字

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在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。

萧索单调的冬季 里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满 园,落红如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天 街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到 处欢快地画着。

春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不 用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清 新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

雨过天晴,太阳走 过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡 ,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他 们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。 啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物--油菜花也开了。 金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花 上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”--蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季 节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划 好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民 们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

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篇6:傍晚的景色作文600字

全文共 520 字

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今天,我做完作业去外面游玩。街上的行人川流不息,车辆风驰电掣,谱成了一曲紧张而刺激的“惊愕交响乐”。

放眼望去,街道两旁的树木伸出来的长长的手臂在强风中不停地摇晃着。树梢上挑着的几片残叶,经不住这风的袭击,这时也飘然而落了,在空中尽情地飞翔。有黄的、红的、半是绿半是黄的。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,但也别具一番情趣呢!只有那光秃秃的树枝,还在微微地颤抖着,一片片落叶安静地躺在地上,好像给大地铺了一层金色的毯子,时而飘过一阵秋风,它们便于工作翩翩起舞,飘散荡开去。孩子们踩在上面,地毯“吧唧吧唧”直响。他们嘻嘻哈哈的笑着、跳着,为秋天增添了许多生机。

“呯”的一声巨响,引起了人们的注意。循着声音望去,只见不远处升起一道道五光十色的烟花。顿时,天空成了礼花的世界!这边刚升起了一只“美丽的孔雀”,孔雀的羽毛上像是缀满了五彩斑斓的宝石,那边又上来了一只“鲤鱼娃娃”,它的嘴巴一张一合,吐出一串串珍珠似的气泡……倾刻间,燃放的礼花把天空装扮得尤如白昼。我越看越兴奋,心想:如果把礼花比作地上的鲜花,鲜花却没它那样光彩耀眼。那些汇集在空中千姿百态的礼花啊,组成了一个多么美妙的光明世界!

今天的夜晚真美啊。我祝愿这样的夜晚带给人们更多的欢乐!

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篇7:描写景色的作文春天

全文共 317 字

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快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

[三年级描写景色的作文

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篇8:描写景色的排比句

全文共 1251 字

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1、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

4、秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

5、无锡的山真高啊,从山顶望下去,城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊,漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊,头顶站着电视塔。

6、花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……

7、公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。

8、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

10、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

11、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

13、花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。

14、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强的生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇的流淌;树枝上的小鸟,享受着春天的大好时节,欢快无忧的歌唱。

15、当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽

的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。

16、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

17、有人喜欢泰山的壮丽景色,也有人喜欢香山红叶似火的景色,可我却喜欢月下朦胧的景色。

[描写景物的排比句精选

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篇9:春天的景色写景作文

全文共 325 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到人间。瞧!花儿红了,草儿绿了,遍地全是五颜六色,五彩缤纷的野花,这些美丽的景色构成了一幅生机勃勃的春景画。

春风哥哥听说春姑娘到了人间,就急匆匆地跑去迎接。看!春风哥哥把小草吹绿了,把花儿吹红了,把柳树伯伯吹得笑哈哈。

春姑娘走到哪里,哪里就会用绿色迎接她。瞧!柳树甩着长长的辫子抽出了嫩绿的枝叶,在微风下翩翩起舞。

桃花姐姐也不甘示弱,争先恐后地长出了漂亮的花朵。看!桃花们三个一群,五个一伙地正在比美,嘿!她们争得面红耳赤。

春姑娘走到小溪边,小溪顿时沸腾了起来,溪中的小鱼,小虾上窜下跳,好像在说:“欢迎春姑娘!欢迎春姑娘!”

啊!春天!你虽然没有夏天那骄阳似火的太阳,也没有秋天挂满枝头的果实,但你有春天的生机!春天的色彩!

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篇10:秋天的景色初二写景作文

全文共 572 字

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左岸春天的秋天是可爱的!

星期五,爸爸妈妈把我接回了小区。

一进大门,小区美丽的秋景就尽收眼底,那凉爽的秋风正在和小区说说笑笑呢!色彩斑斓的秋天来了!杨柳默默地更衣换貌,换上了件朴素的黄衣裙;苍松翠柏还是那样挺拔、那样苍绿;而满枝的枫叶已被秋天旺盛的火焰染得更红了。典雅的黄,真挚的绿,热烈的红为小区编织了条条绚丽的彩带,汇聚了只只多彩的花篮。

小鸟排着队向南方飞去,它们好像在对我们说:“哎,你们知道吗,我们该去南方过冬了!”小蚂蚁也在为准备冬天的食物而勤奋劳动着!

这一刻,我觉得我就是秋天的孩子,秋风就像妈妈的手,抚摸着我的脸,一边享受着秋风妈妈的抚摸,一边欣赏着小区的一景一物,我被秋天的美景深深的吸引住了,

啊,这是个五彩的秋天,红、黄、绿……红得似火吗?不,这红色远比火凝重得多;黄得像金子吗?不,这色彩朴实得多;绿得像湖水吗?不,这绿色丰富、活泼得多!如果说红色像征着繁盛,黄色象征着成熟,那绿色就像征着生机与活力。秋天来了,树上的叶子变黄了,开始飘落下来了。

我去外面玩,踩在厚厚的落叶上好象软绵绵的海绵。天蓝蓝的像透明的镜子,风凉凉的吹在身上真凉爽。农民伯伯拿着镰刀去田里收稻子了。我觉得农民伯伯很爱劳动,我真喜欢农民伯伯,连我做梦都梦见了农民伯伯,我真喜欢秋天!

秋天,我爱你!秋天的小区,我爱你!座落在这秋天的小区中的我的家,我更爱你!

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篇11:初中英语作文:傍晚的景色

全文共 745 字

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In my hometown, the scenery is very beautiful, as I am so close to the nature, I can see the scenery clearly. The house I live in is in front of the mountain, so I can see the sunset every day, that is the scenery is like to appreciate most.

When the dusk comes, the sunset is going down the mountain, I will stand in my garden, watching the sunset going down.

The sunset will become more and more red as it goes down the mountain, when the dark comes, the sunset will disappear. I like to watch the sunset, I feel I am so close to the nature and I blend myself in it.

在我的家乡,景色非常的优美,由于我是如此的接近大自然,因此我能清楚地看到景色。我所住的房子就在山的前面,因此我能每天看到日落,那也是我最喜欢欣赏的风景。当黄昏到来的时候,太阳就会下山,我会站在花园前,看着日落下山。日落在下山的时候会变得越来越红,当天黑了,日落就会消失。我很喜欢看日落,我觉得自己是如此的接近大自然,也融进了大自然。

[初中英语作文:傍晚的景色

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篇12:描写景色的好句好段精选——春

全文共 1495 字

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1、在岁暮天寒之后,万象更新。远望时,浮花浪蕊;漫步时,桂馥兰香。处处都能感到红情绿意,春意阑珊。春天里的万物们,都显得精神抖擞,就连笋儿都急得发怒,破土而出。但在这一片好风光之前,谁又知要经怎样的弹雨枪林,风驰霆击的磨砺?

2、慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

3、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

4、其实这个时候,田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主,穿着绿色的裙子在寒风中跳舞,它们就是春的使者。

5、春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去,仿佛在奔走相告,春天来了,春天来了!操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。

6、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

7、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

8、伴着五彩缤纷的花儿,度过了一个极富情趣的新年。侧耳倾听,春天的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中姗姗走来一个美丽的日子,让我们轻轻向她招手:春天,你好!漫步绿园,无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿,一些不知名的小草也已经开花了,花儿黄灿灿的,特别惹人喜爱。到处洋溢着一丝丝早春的气息,原来春天已经来了。

9、伴随着大地的复苏,春天悄悄的走进了校园,瞧,孩子们乐起来了,春天悄悄走进了农田,看,农民们忙起来了。春天悄悄走进了社区,老人们精神起来了。不知不觉间,春天悄悄走进了我们每个人的心中……

10、“轰——”一阵闪电划破天空,紧接着,雨水倾盆而下,人们都说:“春雷响,万物长”,可不,一个笋娃娃从地里冒出来,不到两秒钟,又一个笋娃娃钻出了地皮,一瞬间,山坡上长出了几十株小笋。一些树木也抽出了新芽,家乡有一种椿树,老百姓最爱把椿树的新芽炒蛋吃,叫“椿尖煎蛋”,香喷喷的哟。

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篇13:美丽的秋天描写景色的作文

全文共 589 字

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秋姑娘,悄悄地、悄悄地趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。田野、果园、花园、天空,一切都变得那么美丽

在田野里,稻子笑弯了腰。高粱喝多了酒,红着脸,摇摇摆摆地晃着。玉米更是美丽无比,她长长的金色的头发随风飘荡。大豆的小屋里传出美妙的音乐,好像在演奏秋天的赞歌。

果园里,因为秋姑娘的到来,苹果羞红了小脸蛋,躲在叶子底下不肯出来。而香蕉呢,换上了她最喜欢的金黄色礼服,彬彬有礼的迎接秋姑娘的来到。葡萄穿上了紫旗袍,为秋姑娘高歌一曲。还有不甘示弱的火龙果,跳起她最新编排的“火焰舞”。石榴呢,看到这些开心极了。把嘴咧的老大,把玛瑙一样的石榴籽露了出来。果园里的水果真是八仙过海———各显神通,来庆祝秋姑娘的到来。

而花园里,五彩缤纷的菊花盛开了。红的、黄的、白的、橙的、紫的、雪青色的……千姿百态,争先怒放。有的瓣型像朵朵小太阳。有的花瓣为龙须状。更有黄色的观赏菊,就像梵高笔下的向日葵那样艳丽、华美。给人一种热情奔放的感觉。层层叠叠的山茶花,红的似火,白的似雪,纯净无瑕,粉色的清新淡雅,紫的惹人喜爱。桂树开花,香飘十里。果然,我大老远就闻到了桂花的芳香。

在天空中,云儿飘着,变着,一会儿变成了乖巧的小兔在那里吃草,一会儿变成了奔腾的骏马,一会儿又似圣诞老人,秋天的云儿跑的真快,千变万化的让我目不暇接。

啊!她给我们无尽的趣味,她就是秋,美丽无比的秋。

[美丽的秋天描写景色的作文

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篇14:校园的早晨作文写景色

全文共 453 字

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校园早晨是丰富的,是多彩的!

早晨,刚进校门,右边是大操场,有的人在晨跑,呼吸着新鲜空气。有的篮球爱好者会带着球,叫上三五好友,一起挥洒汗水!左边是生地园,生地园中央是毛主席铜像,很多人清晨会来到这里和同学坐在这里交流学习,阅读书本。中间是一条小道,所有路过的老师们都会被尊敬的问声好。

大操场前是一栋教学楼,旁边有很多名人铜像和绿化带。一栋教学楼右边是艺体楼,一楼是打羽毛球的,楼上是音乐教室,电脑室等等。

二栋教学楼有很多班级,比较大。在二栋教学楼与一栋教学楼中间的地面上有一个很大的四叶草图案。

路上来来往往很多人,这些同学往校门走是去干嘛呢?我观察了一会,原来他们都是去吃食堂吃早餐呀!每天食堂总有几个叔叔阿姨在等待那些晚起的同学呢。

许久,操场上晨跑与打篮球的同学、生地园徘徊的同学都不见了。我一看手表,晨读的时间到了。在老师和班干部的组织下,朗朗的读书声,虽然每个班上的内容都不一样,但是声音却是那么的悦耳。风声雨声读书声,声声入耳。

校园的各个角落都会有不同的故事,多么的丰富呀!这样的早晨你们喜欢吗?

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篇15:描写景色的作文:美丽的河滨公园

全文共 1053 字

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今天,我和亲爱的爸爸妈妈一起去才建成不久但却十分美丽河滨公园,我们一边观察风景一边玩耍,非常快乐。

一到河滨公园,我先来到了牟平明珠广场,一进广场,我就被一尊高大而雄伟的雕塑吸引住了。雕塑的上端有一朵似乎有香味的蝴蝶兰,蝴蝶兰下的柱子似乎是水柱,水柱把蝴蝶兰喷到了天上。

看完了雕塑,我们继续向前走,一直走到了沁水河大桥上。站在桥上,我极目远眺,真是风景如画,风光秀丽呀!河东边是郁郁葱葱的松树林,河西边是一行行嫩绿的垂柳。河南边是一座座大山,我低头一看,河水清清的,被春风吹起了阵阵波纹。下桥时,我被桥边的一棵柳树吸引住了,因为我想起了一首描写柳树的古诗《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我惊喜地发现柳树开“毛虫花”了,柳树开的毛虫花和我们学校松树落下的松树花形状差不多。

下了桥,我忽然发现有许多人在河边放风筝。正好,妈妈的朋友的孩子也在放风筝,我就和他一起玩起了风筝,我们把风筝放得高高得。我还没有玩够,发现爸爸站在远处的观景台上喊我了。

我急忙到爸爸那儿一看,原来爸爸发现了四个美丽的彩球。最南边的球是紫色的,球上的图案是紫荆花,我发现紫荆花上还有几只飞燕。我一下了想起了我们刚背过的一首儿歌《燕子》:来时,背一把大剪刀,去时,背一把大剪刀,为大地剪成金黄的礼服。我知道这个球代表的是春天。

看完第一个球,我又跑到第二个球前,我发现这个球是绿色的,上面有荷叶、荷花、莲蓬,一只圆圆的荷叶上还蹲着一只小青蛙,好象在唱歌呢。一只莲蓬上还停着一只可爱的小蜻蜓。我知道这个球代表的应该是夏天。我猜下一个橙色的球代表的一定是秋天。

走到第三个球前,果然我在秋上发现了一片片橙红色的枫叶,却没有发现任何小动物的影子,我想我的猜测是正确的。因为只有秋天枫叶才会变成红色的落到地上。

第四个球是白色的,代表的是大雪纷飞的冬天,我说:“冬天,许多树木枯萎了,唯有梅花,在茫茫的雪海中骄傲地挺立着。”妈妈告诉说:“宋代有一位诗人叫卢梅坡,他写了一首诗叫《雪梅》,内容是:

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

我听了觉得真有趣。这时,回过头来,我终于明白了四季有不同的景色,也有不同的花朵。

今天,我观察得很细致,玩得也很快乐。妈妈告诉我河滨公园不光是孩子们的乐园,也是老年人锻炼的好地方,还是中青年人结伴玩耍的好场所。总而言之,沁水河河滨公园有迷人的花朵,有美丽的雕塑,有清清的小河,有绿毯似的草坪,还有各种各样的树木……反正,我觉得美的地方说不完,真是美不胜收呀!

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篇16:写景色的300字作文

全文共 306 字

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我家的东北面有一座山,叫北山。那里一年四季都很美,非要说最美的,那一定是夏天和秋天的景色了。

夏天,树木穿上了翠绿的衣裳,地上长满了绿茸茸的小草,草里夹着一些红色的,紫色的野花,绽开了笑脸。树木长得郁郁葱葱,高高的松树层峦叠翠,要是把眼前的山看作是一幅画,那画家的本领可真了不起。

秋天,树木都枯黄了,黄黄的叶子好像蝴蝶在空中飞舞,松柏的叶子显得更加翠绿。夜晚,一轮皎洁的明月悬挂在天空,宁静的深林里清清凉凉的,非常舒服。

我常常觉得自己仿佛就是一颗大树,静静的站在那,听到了河水撞到石头上发出叮咚的声音。小鸟在唧唧的叫着,好像在说:“冬天要来了,快点储存粮食……”

过了一会我才记起我不是大树,这就是我家乡美丽的北山。

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篇17:三年级写景

全文共 327 字

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清晨,我们像小鸟一样蹦蹦跳跳地来到校园,初升的太阳照在我们脸上,也把金光撒满了整个校园,校园里到处充满了同学们的欢声笑语。

首先,我们看到的是花团锦簇的升旗台,五星红旗在天空中高高飘扬。院子四周,我们的教学楼整齐亮丽,每一面墙壁都被刷成了彩色,画上了美丽的图案,上面还写着激励我们学习的格言。校园中路的两旁,种着一排排杨树,高大挺拔,绿色的树冠像一把把巨伞,给我们送来了清凉。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在和同学们打招呼。我们的学校还种着各种各样的鲜花,蝴蝶和蜜蜂一大早在花丛中翩翩起舞。走进宽敞明亮的教室、干净整齐的桌凳,而且黑板上还挂着一个很大的液晶电视,我们平时经常用它来听课,这就是我们学习的地方。

我们的校园就是这样美丽,欢迎你到我们学校来参观。

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篇18:小学描写景色作文的评语

全文共 3656 字

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小学都会有描写景色的作文,那么教师们应该对作文写下什么样的评语呢?下面就随小编一起去阅读小学描写景色作文的评语,相信能带给大家帮助。

1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16. 本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.

17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

26. 作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.?文章结构严谨,首尾呼应.

27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?

31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

32. 文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思.

33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

42. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

43. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

44. 你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

45. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

46. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

47. 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

49. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

50. 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗?

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篇19:写景300字作文:秋天的景色有感

全文共 348 字

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秋天是果实成熟的季节,也是秋叶飘零的季节,这正是一个观察树叶的大好时机。趁此机会,我观察了一种树叶,这种树叶就是南瓜叶。

南瓜叶的外形与枫叶有几分相似之处,但是如果细看,却可以发现,它与枫叶有许多不同。

南瓜叶的杆子上长满了刺,但是这些刺并不扎手,只是拿在手里有痒痒的感觉。南瓜叶的边缘是锯齿形的,它也不刺手。叶子上有毛绒绒的小毛,虽然不好看,但摸上去柔柔的。南瓜叶的叶脉靠近杆子的地方最粗,越接近边缘越细,每一根主茎上都有岔开的细茎,南瓜叶的正面颜色比反面颜色深,还散发出淡淡的清香。

树叶的种类很多,它们长得没有一片相同,在颜色上都会有很大的差异,这大概就是大自然的神奇之处了吧!

让我们一起走进秋天,一起观察秋天,感受秋天。你一定可以发现秋天其实很美,因为秋天有清香的树叶、成熟的果实、盛开的菊花。

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篇20:描写景色的比喻句大全

全文共 605 字

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1、 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了,把草地染白了,把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

2、 冬雪像一个晶莹透明的小精灵,调皮地翻着跟头飘落在山腰上,飘落在大地上。

3、 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀……

4、 一望无际的田野里,金灿灿的稻子成熟了,就像一块块金子;果园里硕果累累,有红通通的苹果,梨子像小葫芦似的吊在树上;树叶枯黄了,纷纷落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一阵风吹来,给人们带来一丝凉意。

5、 鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

6、 一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

7、 美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

8、 月季红艳艳的花儿在枝头首怒

9、 鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

10、一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

11、美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

12、月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

13、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

14、那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

15、一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

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