春天的味道作文高二合集20篇

说起我的名字，大家肯定都知道，我的名字叫油菜花。我的亲戚都分布在世界的每一个乡村，所以，我们种族的人很多。

我小时候，被一个乡村的女孩发现了，她把我放进小盒子中，某一天，她想把我的身体埋在地里。让我快快长大。可没想到，起了一阵大风……我被吹跑了。我飘啊飘，飘过麦田，飘过小溪，直到飘进一片花园中去。

我醒来时，周围聚集了许多花儿姑娘，有洁白的百合，有火红的玫瑰，等等。他们都七嘴八舌地议论道：“这是谁呀，真丑!”“对啊，它是哪儿来的家伙呀?”向旁边的小草一打听，才知道，原来这儿是花园里的“名花公寓”。听到它们的谈话，我很伤心，我多么想回到主人身旁啊。我下定决心，一定要努力长大，让这些“名花”们知道我有我朴素的美。

从此，我每天都努力，吸收泥土里的水分和营养，发挥光合作用，让自己快快长高。尽管，那些名花总是嘲笑、挖苦我，可我相信，油菜花的春天不会很远!

我一天天长大，长得比任何花都高。有一次，一名老师带着小朋友们来花园写生。当这位老师经过我的时候，不禁发出了赞叹：“油菜花虽然普遍、朴素，可在这儿却是最突出的。蜜蜂也最喜欢它。”于是，他让学生画画时要特别突出我。其它的花都用妒忌的眼神看我，我却大方地让学生看个够。

不久，我便闻名全国在报纸上，网上都有我的影子，网友还给我取让我了个名字“最美油菜花”。可我却思念起了小主人。一天，一位美丽的的少女经过时，把我小心翼翼地提起来，放在一个漂亮的花瓶中，让我“住”在一栋大房子里。原来，这位漂亮的少女就是我的主人，她被她的父亲接到城里了。

不久，网上又多了一条帖子：“最美的油菜花”回家了!旁边是我和主人的照片。

春天有着它自己的味道，就像花开时可以闻到花的香味，就像太阳有它自己独特的味道一样。

我一直坚信春天也是有味道的——那是一种温暖而又蓬松的味道，和小兔子身上的绒毛一样，和着柔和细腻的暖风，毛茸茸、热乎乎的。

在春天刚来临之时，还带着一丝寒意，周围的气息就像吃那冻得硬邦邦的冰棍，一口舔下去满是雪水的味道。嫩绿的小草从枯黄的老草下顽强地钻出来了，空气中的寒意也消失了，有的是温暖清新的泥土味道。我能体会到小草在初次面对这个可爱世界的欣喜之情。

空气中又开始弥漫淡郁香甜的花香。闭上眼，仿佛春之使就在身边。她轻轻地附在含苞欲放的花朵耳边低语：“春天到了，请你绽放吧……”

我站在清晨阳光下的绿草边，望着冒出头的嫩草，呼吸着带着水汽的清新空气，我感受到了春天所昭示的新生命的力量。

沐浴着春光，呼吸着清新的空气，望着大地一片生机，春天的味道就是这样醉人。

我爱春天的阳光，有人说，阳光不是一样的吗?难道不同季节的阳光也不同吗?让我们一起站在春天里，一起感受阳光吧!

阳光使人微笑。在新的季节里，人们要找寻新的自己。在寻找自己的过程中，难免会有来自各处的困难。沮丧了，受伤了，不要担心。阳光会给予你力量，阳光会在你的内心种下一颗永不言败的种子，他需要在克服困难时的坚毅来滋润。

阳光使人生长。现在的我们，如同春天刚发芽的小树苗。我们需要雨露的滋润和春风的爱抚，在阳光的诱导下慢慢生长。

春天的阳光，总有使不完的劲儿。他要叫醒沉睡的万物，他要教会鸟儿飞翔，他要让小溪流“叮叮咚咚”地歌唱，他要让小树茁壮成长，他还要让春姑娘拿着画笔，去填充每一处没有阳光的地方。但是好像，他从来没有抱怨过。

春天的阳光，总是那么乐呵。一会儿照照这里的小草，一会儿逗逗那里的柳树。柳树对着河水照镜子，杨广吉在一旁做灯光，做着做着就感到无聊了，故意照得水面反光，气的柳树的手臂连连摇晃。

春天的阳光，总是那么害羞。一看他，他就用光遮住自己。我们奔跑，他就奔跑，我们大笑，他也大笑。

春天的阳光，总是让人感觉很舒服。他没夏天太阳那样炽热，也没有冬天太阳那样清淡;没有夏天那样热情，也没有冬天那样文静。

我爱春天的阳光，因为它温暖，热心，不求回报;我爱春天的阳光，因为它带给我正能量;我爱春天的阳光，因为它代表着新的希望;我爱春天的阳光，因为他给我永不言败的精神;我爱春天的阳光，因为他催促着我前进。

让我们敞开胸怀，站在春天里，一起感受阳光吧!

这个城市春天只有短短的模糊的几天，我从空气里闻到夏天的滋味，便怀念起春天的味道，所谓惜春了。

春天，脱去厚装，倍加轻松。阳光灿烂，天空蔚蓝，万物复苏，心情蠢蠢欲动。冬天那冰冷的厚重的气息跑得远远的，不仔细回想便记不得了。

每早上学途中，透过公交车窗看到有棵树已开满了红花，小小的，玫红的，烂漫的，大概压抑了整个冬季等不及了，无意中便在百花中捷足先开了。她知不知道自己有多美丽。

每一年的此时，都会对这种味道，怎麽说呢，悸动。只有这种时候会特别清楚的回想起去年此时，前年此时，更久之前，都是这种味道，这种感觉。其实其中是有丝缕的恐慌，恐慌那一刻的易逝。

之所以在初感到夏天气息之时，要写春天味道，是因为突然想到那种味道，或许叫做新生。

春天的手，温暖轻柔，不知疲倦。你看，春天的手抚过大地，百花齐放，万紫千红，鸟语花香，桃红柳绿。春天的手掠过小河，小河清波荡漾开来。春天的手拂过柳梢，裁剪出碧绿的枝条，春天的招呼小朋友，大家一起吟咏春天的赞歌。

从柳树上摘一片嫩叶，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了，春风在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快长大。风筝在天上飘着，春风顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中。新翻的泥土闪开路，滴着黑糊糊的油，春风顺着犁铧的镜面滑过去了。

它悄悄地掀开姑娘们的围巾，从她们红润润的唇边溜过去。它追起上马车，围着红缨的鞭子盘旋。它吻着拖拉机的轮带，爬上了司机小伙子的肩膀。

春天的味道在每一滴汗水里，在每一朵小花里。

早晨是美好的，早晨是愉快的，早晨是紧张的，早晨也是充满希望的。对我来说，早晨是忙碌而有意义的。

太阳慵懒地爬上了树梢，懒洋洋地升上了天空。随着闹钟的叮响，我伸伸懒腰，爬了起来。又闻到妈妈在厨房里做早餐了，我缓缓地下了床，趴在窗台上透过玻璃看见窗外的鸟儿在枝头上唱着歌，马路上的汽车川流不息，你来我往。

我迅速吃完了早饭后，背起书包，蹦蹦跳跳地去上学了。

走到校门口，感觉校园里可真宁静啊!只见校门口的老师对我微微一笑，就匆匆地走了。

我来到操场前，风亲吻着大树，春风亲吻着大地，这么宁静的校园，谁不愿多留一会儿呢?

很快就走到了教室前，一张张课桌摆放地整整齐齐，地面打扫的一尘不染。这么干净的教室，谁愿把它弄脏呢?

我把书包轻轻的放下，这才发现班上早已有一些同学在了，他们各自拿出自己的课本，在班干部的带领下书声朗朗地读了起来。

做早操的铃声响了起来，同学们在老师的带领下，安静有序地排好队，走到操场上做起了早操。瞧!那个小男生做得多起劲!把每一个动作做得非常有“气质”，许多鸟儿都来“观赛”了，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“你看!你看!他做的多好!”我们都把鸟儿吸引过来了，这么有序的操场，谁不愿多动一会儿呢?

第二节下课时，我毫不犹豫地走向音乐教室，音乐是我的最爱，坐在音乐教室，轻轻聆听着优雅的音乐，不久，我慢慢闭上了双眼，完全陶醉在了音乐的海洋中，谁不愿多聆听那美妙的旋律呢?

早晨是多姿多彩的，有一句话写的好“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”春天的早晨，来校园里走一走，也是不错的选择。高二叙事作文春天

今天下午，我到妈妈上班的地方找春天

我先来到楼下，仔细地找啊找，找啊找。我看见在温暖的阳光下，嫩绿的小草慢慢地长出来了。它好像在说：“啊!春天

啊!今天我知道了春天

春天

春天

春天

春天

春天

春天

春天

春天

又到了可以吹柳笛的时节了。

柳树又萌发了一个个嫩绿的小芽芽，在树干上挂着一串串翠珠串成的项链。玉兰花、迎春花、桃花、海棠花，让原本色彩单调的大地染出一块白，一抹黄，一片粉，一点红。花儿淡淡的清香引来了似曾相识的蝶和胖胖的蜂。天更蓝了，云更白了，而人们的心也被温暖的春风吹的更加明净，更加舒爽。孩子们的风筝也活泼起来，和北归的雁阵一起，在旖旎的白云之间唱起了歌。

而我也不舍辜负春光，星期天便和妈妈一起，换上春装，到附近的岭上挖白蒿。

白蒿的学名叫茵陈，是一味上好的中药材，有养肝护肝明目的作用。民间还有正月茵陈二月蒿的说法，意思是新发芽的茵陈最好。我记得去年妈妈曾用白蒿做蒸菜，我吃的好香。

去年冬天雨水偏少，虽然已经到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗却寥寥无几，我拿着小铲子，蹲在地上“寻宝”。白蒿好吃却难挖。妈妈告诉我“挖白蒿不要急，一种白蒿是去年白蒿落下的种子发的新芽，比较好挖。另一种就像这棵，是白蒿老根部发的新苗。老根部有许多刺很容易挂上手的，所以像这样的应该先连根拔起，再小心的择下根部的蒿苗。”

看着妈妈娴熟的样子，我也迫不及待想试试。

我也像妈妈一样拿着铲子贴着地皮轻轻一铲，把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生长似乎是群居的，如果找到一个，眼前就会出现一小片。有的时候我干急找找不到，但更多的时候却是“群居”的白蒿像我招手，让我兴奋不已。于是就在这样我的小袋子不一会便装的满满的了。

累了，微微汗，便坐在土埂上看岭头那边几只鸟雀，它们追逐着，打闹着飞过那棵高大的还挂着几个干柿子蒂的老柿子树，消失在那片刚刚被春撒了一抹淡粉色的桃花林。

自古以来，人们喜爱春天，赞美春天，而我也在这春风中陶醉于春天的草长莺飞，山色明媚。时光交替，岁月流转，守信的春带给大地万物永恒不变的，就是那是那丰厚的馈赠和那份心灵的悸动。

站起身来，迎着微微暖风，望着满眼春色，心中不由想起那首《燕归巢》：雨后江山天破晓，老舟新客知多少，远山现竹林芳草，春风抚绿了芭蕉，寒梅落尽把冬了，衔春的燕啊，你怎么也想要归巢……

（一）

飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。

傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。

春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。

春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。

春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。

春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……

无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春天的味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。

（二）

春天，她来了：慢慢地走在乡间小路上，“叮咚，叮咚”的溪水声是那么清脆，还伴着一阵一阵悦耳的鸟叫声。一阵微风吹来，让人觉得神清气爽，我坐在小船上细细感受春光，小鸟在旁边唱歌，捧起一把泉水把它抹在脸上，感觉心情舒畅了许多。

从远处望去，山上嫩绿一片，那是小草吐出鲜嫩的幼芽；树上的桃花也不落后，绽放出了迷人的笑脸，好像在说：看看我吧，我是春天的使者；柳树呢，悄悄地抽出了新的枝条，一棵棵嫩绿的柳条随风飘动，像一位位美丽的少女在梳妆；再看那边，一片片茶花争先恐后的开放，静静地随风点头，绿色的新叶映衬红色的花瓣，简直完美无缺。

春光真美：温柔的春风吹着你的脸，清澈的水，美丽的花，欢快的鸟，嫩绿的草，鲜艳的花，它们都是春天的天使，它们都生机勃勃，努力地展现自己的美，希望你也来细细品味春天的味道。

（三）

又是一年春来到，我长了一岁。脱下厚厚冬装的我，就像一匹脱僵的小野马，在爸爸妈妈的带领下去感受春天的味道。

昨天的春雨像给大地洗过澡一样，到处都是那么晶莹透亮，路边的花花草草在阳光的照耀下显得那么娇嫩。清清的河水就像一面卡通镜子，镜中的鱼儿自由自在地玩耍，碧绿的水草婀娜多姿、摇摆起舞，镜中的我在岸上做着各种各样的鬼脸，偶尔被春风吹拂的柳条掠过水面，泛起层层涟漪，不见了我，也不见了它。山上盛开的桃花，就像天边的朝霞，映亮了半边天空。一望无际的蓝天飘着几朵白云，瞧！几只小鸟看见了，以为是棉花糖，争着上去吃，却给风姐姐抢去了，云儿散开了，只留下小鸟叽叽喳喳的吵闹声。绿油油的梯田上，辛勤的农民伯伯在耕耘着。满山的茶园更像长长的臂膀环绕着整个山村。山下袅袅炊烟升起，传来洗衣阿姨的嬉笑声。

好美的画，好生动的景。我深深吸了口气，啊！我闻到了春天的气息，那是幸福的味道。

睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！

端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。

春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的乐曲！感受春的美丽！

[春天的味道作文300字3篇

关于春天的初中作文八：春天的记忆

春天，说实话我并不是很喜欢春天，尽管春天里，一切的一切都在苏醒，都在成长，我却依旧不喜欢春天。然而，学校里独特的春天却让我爱上了她。

学校，充满了青春的味道，而春季，为这青春的味道作了柔和的翅膀。

冬天的时候，喜欢独自在寂静的雪夜，晶莹、纯纯洁的雪路上留下独属我的脚印；也喜欢在早晨开门时雪花飘落的瞬间发出惊讶的感叹，那对我来说是一个惊喜。

渐渐地，春天踮着脚尖轻轻地来到我们身边，为冬天临别时作了伴奏带。卸下身上厚重的大衣才觉春天的来临，同学们为春天的到来感到欣喜，而我却为别去的冬天感到一些惋惜，失落的心情诠释着我对春天的不满，对雪花的留恋……

就在这几天，我惊奇的发现，冬天那寒冷的风走了，却粗心的丢下了雪，雪并没有离开我。当我火急火燎地推着车子狂奔进校门的刹那，我减慢了脚步紧皱的眉不由得舒张开来，嘴角微微上扬，脸上露出了满意的笑，我被眼前的景象感动了，原来那棵树上飘落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在这景象里，感受着“雪花”落在脸上的感觉，这却并不像冬日飘落的雪花那样冰凉，更多的是轻柔。伴着“阿嚏！”的声音，我这才睁开眼，从陶醉中脱离出来，慌忙中拿出手表才发觉还有三分钟就迟到了，便立即推着车子，伴着“雪花”的飘落冲向存车处……

学校里树上飘落的只是普通的柳絮罢了，却像极了雪花，我怎么早没发觉呢？谢谢你，校园里独特的春天，是你不再让我厌恶春天，是你让我发觉原来春天也可以有美丽的雪花，是你让我在瞬间爱上了她---春。

[描写春天初中作文

菊花是秋天五线谱上的音符，若没有了菊花，那秋天的五线谱便成了夏天与冬天的一把竖弦琴。

矢车菊温文尔雅，非洲菊热情泼辣，龙爪菊气势磅礴，墨菊清新飘逸，而小野菊却超凡脱俗。

小野菊不追求雍容华贵，也不需要别人的羡慕，只需要无拘无束，任秋霜肆意，直到占尽这秋天的风光。

这个季节，放眼望去，突兀的枝丫下，干枯的野草旁，尽显小野菊的气势，朝气蓬勃。花儿一簇簇地拥挤着，就像孩子们一般，比比谁更高。

小野菊的枝不壮但繁多，像是隐藏起了的士兵，匍匐在地。他的花小且多，像是林间举办了一个舞会，大家都来参加了。

小野菊大多是黄色的，可能与秋天有关吧！秋天里，黄色的玉米、黄色的稻子、黄色的树叶，它们一定认为黄是最美的颜色，因而选择它的吧！那执着就是最美的颜色。

小野菊有一种很特别的味道，让蜜蜂驻足，让人们流连忘返。它那如雨后清新而时有时无的味道，让人心旷神怡。

小野菊孤傲、无畏，似乎是得道的高僧，看透了人世间的凡俗，所以选择清幽的高山。那一览众山小，傲视群雄的姿态令人敬佩。本以为秋天的萧条会封杀菊花的锐气，没想到它们却开得如火般热烈，在阳光下熠熠生辉。

可能只有小野菊才是秋天的味道吧！因为它生长在大自然中，温室里没有秋天。然而在秋天的眼里，也只有小野菊才是最美妙的音符吧，因为小野菊有颗纯净而炽热的心，那才是秋天的味道。

说到春天，相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、迎春花、春风、春雨吧!是呀，正是有了它们的点缀，春天才会如此多情。当然，阳光也是必不可少的焦点。难得这几天阳光如此灿烂，用我们卞老师的话来讲，就是“灿烂得不像话了!”这么好的天气要是能拍照留影多好啊!还是卞老师心思细腻，很快看透了我们的心思。经考虑，老师决定，将今天下午的语文课改为为我们拍照片。同学们高兴得手舞足蹈，一个劲儿地夸老师英明。不是我夸大其词，好多同学连午饭都没吃好就早早赶到学校，期待着上课铃声了。

“叮零零”正在同学们抱怨上课铃声“迟到”时，铃声终于响了。这时，卞老师拿着一个数码相机走进教室，双手撑着讲台大声宣布：“第一组先跟我下去，其他人听通知!”老师走后，留下的同学哪还有心思写作业呀，纷纷挤到窗口，伸长脖子偷看，还不时评头论足“嗨!看!他们一人能拍三张呢!”“瞧!张明的姿势真好玩，太不自然了!”——不一会儿，第一组的人喜滋滋地回到了座位上。

轮到我们了，此刻，我真是又兴奋又紧张。来到楼下，老师先让梁爽站在迎春花的旁边。迎春花开得那么旺盛，这金黄的小花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，空气中弥漫着阵阵芬芳。梁爽仿佛陶醉在这诱人的芳香之中，禁不住微微闭上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老师乘机捕捉到了这一瞬间，“啪”一下拍了下来。陈晨等都拍过了，终于轮到我了。我坐在小土坡上，身旁是美丽的迎春花和婀娜多姿的柳树，树枝上缀满了嫩绿的小芽，在阳光的爱抚下，小芽像一块块绿得发亮的翡翠，显得格外耀眼。一阵微风拂来，一缕“碧发”飘过我额前，“啪”记录下这美丽的瞬间。

三节课下，老师把整理好的照片放给我们看，大家看着自己的照片都禁不住笑了：那恬静的微笑，撒娇的噘嘴，悠闲的小坐——都深深地留在了我们记忆的深处。

我爱夏天的热情奔放，爱秋天的硕果累累，爱冬天的晶莹剔透，但我却更钟情于春天，钟情于春光，钟情于春天给予人的美好回忆……

一个风和日丽的星期天，红红的太阳挂在湛蓝的天空上照耀着大地。阳光洒在粉红色的花朵上，花朵显得格外美丽。

公园里人来人往，路旁的河水清澈见底，小鱼在水里欢快的游动着，好像在欢迎大家的到来。翠绿的草坪就像“绿色的地毯。”绿色的地毯“的旁边生长着鲜艳的花朵，那鲜艳的花朵好像在和翠绿的草地比美。公园里到处都是开满了五颜六色的花朵，景色迷人，花香让人沉醉，真的美丽极了!公园的牡丹虽然还是花蕾，但我能想象出它的美丽，它的芬香。

春天的味道就像一缕缕阳光，就像一朵朵鲜艳的花朵，让人心动，让人心醉。春天，给大地带来了生机，给人们带来了无尽的乐趣，这就是春的美好，春的味道……

也许对某些人来说，春天往往代表着喜悦，是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。

那是一个飘雪刚过而春风未至的初春，我回到了许久未去看望的老家，所有事物都为春天的即临做准备，小草强挣出大地的襁褒;柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天，他和我一起欢笑着说着一些乡村的事，我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。

当我提到我在学校怎么怎么不想学习，怎么怎么为作业多而抱怨，他明亮的眼神里闪过一丝无奈，被我所察觉，我知道我提到了一个沉重的话题，我问他：“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容：“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的长叹了一声，一阵春风吹过，吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。我为了不触及到上学这个话题，开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后，我还是按捺不住强烈的好奇心：“你爸为什么不让你上学，现在不改革开放了吗，咋还有这封建陋习”他一阵苦笑：“我爸种田的，前几个月还供我读书，自打表哥“发财”后，我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及，你在说些什么呀。”他没有因我的打断而停止说，他不停的诉说着他的遭遇：“表哥没上过学，他在山下煤窑打工，他发现矿窑的老板非常有钱，知道开煤窑虽然风险大，但是特能赚钱，于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑，两年下来就赚发了，不仅把债还清了，还买了几百万的小轿车，洋楼都该起来了，村里的人无不羡慕，于是我爸就要我出去创业，还编了一套歪理，：就算你读大学出来也30来岁了，你创业说不定两年就和你哥一样了，拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年，没工作再回来接着读书，我只能同意了。”

我们又在一次的沉默了，许久我才慢慢的说道：“我不否认青年出去创业找工作，我也没办法让你继续在上一年学，但我只能告诉你：读书不是唯一的出路，但他绝对是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了，只知道我现在能幸福的读书。 洒脱的春风吹来一串串的童谣：小呀么小二郎呀，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那个风雨狂————。

听到这，他不禁摇头苦笑。

语文课上，老师把我们分成两个组，每组派一个人上来画画，限时六十秒，两组轮流的画，一个接一个。我排在第三位，当我知道自己是第三位时，心里不知所措，生怕一不小心就会闹出大笑话，慌得像热锅上的蚂蚁。

一位同学开始画了，只见他画一朵光彩夺目的红花，那花儿灿烂无比，好像在荒凉的地上长出的一丛红花，那样鲜明。第二个同学上去了，在蓝蓝的天空上天了一个太阳，那阳光仿佛给花儿送去营养，让花儿在阳光的哺育下，完美绽放，他在一旁花了几朵云彩，高高的云彩，想给蓝色的天空加了几多白花，让太阳不再那么寂寞。

该我了，我的心怦怦直跳，当我起身那一刻，全身都抖动起来，我试着去停止颤抖声，可我的腿不听使唤，依然不平静，走上前去，准备画一棵发芽的大树，让春天增添跟多的绿色，让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外，认真仔细，绝不落掉一笔，我还画了几只蝴蝶，让它们在空中翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩耍，多么开心，多么漂亮啊。我画呀画，正入迷，只听同学们一声尖叫：“时间到了!”我望了望黑板，觉得很好了，才走下来。

不一会儿，一幅完美精致的画呈现在我的眼前，从远处看，一片美丽的春天在我眼前现出来，有花有草，有太阳有白云。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在人生路上也有此感觉，我的成长之路就如同一幅画，可以让她灿烂绽放，也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩!

清新的空气中，似乎飘着什么味道。好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。

小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂搜挺胸地挺着自己娇的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了!树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。

春天下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。

“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢!

可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……

摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊!空气里还飘着春天的味道!

春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗?风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……

空气中啊，飘着春天的味道!到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道!

银装素裹的冬日悄悄去了，温暖的春天飘然而至，春天万物复苏。春风，吹绿世界。这，或许就是春天的魅力所在。

我爱春天的晨，没有灰尘，没有雾霾，是清澈，明净，舒适的，令人赏心悦目。在春天，清晨的阳光不像夏季那样骄阳似火，很柔和，它温和地沐浴着大地。万物在清晨中伸了个懒腰，开始了崭新而快乐的一天。

我爱春天的雨。春雨淅淅沥沥地下着，雨精灵们挣脱天空的束缚，快活地飞向大地，它们落在地上，树上，草地上，汽车上，屋顶上，那清脆的违章不时传来，若隐若现，奉一段春天的乐章。春雨静静地滋润着万物，它不张扬，不骄傲，那滴滴嗒嗒的违章是比任何音乐都动听地。

我爱春天的绿。春天，绿色爬上树梢，躺在草地，无处不在。瞧，柳树抽出新绿，在风中摇曳，小草晃动着绿脑袋，仿佛在读文背诗。春天的绿像翡翠一样闪闪发光，像嫩芽一样灵动水嫩，像孩子一样活泼可爱。绿色，春天的颜色，生命的颜色。

我爱春天的花。春天，百花齐放的季节。花儿们个个可谓是初出茅庐，才华横溢。它们有的雪白雪白，仿佛是一段段明洁的丝绸，有的火红火红，如同一片片朝气蓬勃的朝霞。有的紫黑紫黑，好似一颗颗成熟的葡萄……花儿们个个使出了浑身解数，争奇斗艳，好不热闹。

我爱春天的人。春天到了，人们脱去了臃肿的冬装，换上了轻便的泰斗，个个精神焕发。大人们谈笑风生，兴奋地去上班。老人们个个满面春风，有的说笑，有的寒喧，健身的健身，买菜的买菜，笑容定格在每一个人的脸上。我们背上书包，开开心心里地来到学校，开始新一学期的学习与生活。

春天，唤醒了我们，给予我们温暖和生机。我们是春日初升的太阳，伴随着春风，阔步向前!

时光如水，岁月匆匆。转眼间，时针与分针竟又交错走过了300多个日夜。20--年4月15日这一天是平凡的继续转动的一天；可是于我门，却是初中阶段的最后一次远足日。

这天，恰逢时光正好。我与朋友背着包，走在山间的小路上。桃花笑春风，人面相映红，真是一幅好景色。放大来看，却是几百号人填满了山路，中间穿插着彩旗。山势回环，路也跟着拐弯蓝色的彩带亦是紧紧贴着山边，仿佛要为大山镶一圈花边，与山巾的水墨桃花相映衬。

路上，阿得总是自动兼当解说员。遇上紫色的路边小花，她要考我这是什么花。我说：“紫荆花，紫藤萝……”扯了许多与紫有关的，统统都给我回绝，她说这是什么羊蹄子花，我虽纳罕为什么羊蹄子不是紫的，却听得她又说“那是什么树？”便把我的思绪引去了。“杨树、梧桐树、核桃树……”我又胡乱蒙了一番。她说到：“那是山楂树！”“哦，我知道，等它结出果来我就知道了！”真是此山间“奇花异草灵木”说着绵绵无绝期啊。

行进到干旱时，偶然吹来几阵小风。我们诗兴大起，纷纷嚷着“风，你咆哮吧，咆哮吧，尽力的咆哮吧！”彼时又有几群人唱起了校歌，喊起了铿锵的口号，乐声盘旋在山谷。不远处不知道谁晃动了桃枝，惊动了一树桃花，还是花自飘零，也想为我们最后一次远足留下些什么呢。

轻快步履间，已经到了齐长城。这些石头曾经象征着齐国雄厚的国力，而时光蹉跎城易老，几个朝代的更迭间，风雨又来侵蚀它的发肤，终使旧梦成空，荒草疯长，长了今天这模样。八达岭长城随宏伟壮观闻名于世，却远没有齐长城这边来得温暖亲切。它像一个沧桑的老人，静静的望着远处风华正茏的青年人，兀自流淌着时光。

在树荫下小憩了半刻，我们有动身赶往下一个目的地——海珊瑚。沿湖公路种满了各色的花，石壁巾还有清水泻出。杜秋娘一曲《金缕衣》，惹得大家纷纷折花断草，恐负了这大好春光。海珊瑚波光粼粼，今年虽有干旱，却也是在这波光粼粼中养育了一代又一代朴实的人们。

春风舞春花，春花伴春游；清歌配清酒，清酒正青年。青春，趁韶华未老，我们一起去远足吧！

如果说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章 ;如果说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色彩 ;如果说四季是一朵花，春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了许多许多。

自古以来，春天就是文人墨客赞赏的对象：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝;不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀;随风潜入夜，润物细无声------

我吟诵着这些美味的古诗，在心中勾勒着春天的样子，想象着春天的味道。我想，春天就像一位美丽的小姑娘，穿着绿衣裳，用轻柔的声音唤醒天地万物，与杨柳起舞，与小溪嬉戏，与蝴蝶捉迷藏，那是一幅多美的画啊!

但那毕竟是童年的幻想，是一个稚气未脱的少年的最初想法。当渐渐长大后，我接触了许多，也懂得了许多。一次，我读到一篇美文《杏花春雨》，文章以杏花和春雨为主角展现了春天的美，展现了春天的一种轻柔的美，文中引用了许多优美的诗句，其中太多的诗句我已经记得模糊不清了，唯独志南和尚的那一句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”给我留下深刻的印象。我也因此悟得春天的味道是清新的，是充满生机的。

实话说，我虽然看了这么多有关春天的诗文，也经常陶醉在那优美的诗文中，但我从未真正亲身体验春天。直到有一天，我像往常一样去散步，不经意间猛一抬头——哇!一把绿油油的“大伞”。昔日冬天，我对它的印象就是枝干上枯叶零星，年轮已经“静止不动”，就算是春天来了恐怕也要过好长一段时间才可以长出新叶。可是，我错了!眼前，我看到的是满树的密密麻麻的新叶，绿油油的，生机盎然。我记得那是初春，寒冬的“余党”仍不肯退。

我突然想到，人生又何尝不是这样呢?失意时，你的人生仿佛处于寒冬。这时你应该迎难而上，刻苦上进，孕育力量，设法度过人生之冬。春天，好比人生的新起点，一切都是新的。“冬天来了，春天的脚步还会远吗?”春天的味道是沁入心脾的。

春的新，春的绿，春的美，春的生机与活力，给人无穷的希望。春天的味道丰富多彩，春天的味道很美。

春天静悄悄地带来一缕缕气息，散步在各个角落里。

在一旁的花坛中，迎春花是春的代表。迎春花墨绿色的藤蔓从花坛中伸出来，散发着活力，生机勃勃。在条条藤蔓的尾部，可以见到正怒放着的，金黄金黄的迎春花，几片嫩嫩的花瓣散发着生命的芬芳，光泽。一朵一朵，由尾部布满了藤蔓，娇小而又精致，平凡而又美好。远远的，似乎闻不到一点香气，但若是往前去去，总可以闻到一缕缕若有若无的清香，在这里，我闻到了春天的味道。

明媚的阳光照射在一片草地上，稀疏的绿草看上去充满了生机，隐隐约约地仿佛听到了“喳喳”的声音。循着声音望去，只见几只穿着燕尾服的鸟儿，他们黑中有蓝，蓝里透白的鸟。这，是喜鹊吗？兴许是吧。它们似乎满天地间的飞，一会儿落在树枝上，一会儿又落在了晒衣架上，一会在草地上来回蹦跳，如此活跃，旺盛的生命力，也是春独有的。随着雀鸟的展翅而飞，带来了一缕缕清风，沁人心脾，似乎有芬芳的气息。在这里，我问到了春天的味道。

在一座美丽的校园中，充满生命气息的学生们忙忙碌碌，春天的味道也随之而来，我闻到了春天的味道。

春天，已经来了呢！

春天是什么?春天又是怎样的呢?

白居易说:“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

李白回答道:“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”

杜牧又说:“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”

韩愈说春天是“百般红紫斗芳菲。”

欧阳修觉得春天“长郊草色绿无涯”，朱熹则认为:“万紫千红总是春。”

这些是古代文人对春天的看法，那么，近代以来呢?让我们来看看朱自清的《春》。

朱自清把春天比作刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;比作小姑娘，花枝招展地笑着走来;比作健壮的青年，充满活力，给人以力量。他还勾勒出了一幅幅极富诗情画意的春草图、春花图、春风图、春雨图，把大地春回、生机勃发的动人景象描绘得淋漓尽致。

再让我们听听《红彤彤的春天》这首歌:“春天像一块大红绸，舞着江南的新潮，闹着塞北的火爆。”

走出文学艺术天地，再让我们走进普通的百姓生活，听听他们的看法。

老师说:“春天是万物复苏、草长莺飞的日子，春天有不可遏制的生命力，它给人奋发向上的精神和对美好生活的懂憬。”

农民伯伯们则说:“春天是播种的季节。”

小学生口中哼着:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里，在那湖水的倒影里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹏。”

同学说:“春天是美丽的天堂。”

而我觉得春天是奇妙的音乐家，谱出希望的乐章;是神奇的织女，织出幸福的画卷。

春天到底是怎样的呢?就如苏轼在《题西林壁》中所说:“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一个人观察问题的角度不同，结果自不相同:而不同的人有不同的经历，对生活的感悟更是大相径庭，其实，春天就在你的眼里，答案也在你的心里。

幻妙的大自然将泥土掩埋，罩住冬天的脚印，将春天传递给了大地。一缕香魂随风逝，流在我潜意识里的，则是春天到了。

春天打响了上课的铃声，校园只留下一丝寂静，凝聚在我耳旁的只是沙沙的风响。哪不羁的春风，在我心目中是最纯洁，最高尚的，它从容谈定，飘渺虚无，同时有是世间自有不羁的精神所在，亦如那些从历史中缓缓走来的身影……

潇洒，不羁的气魄，那是李白！从容的谈定，美丽的昭君！柔软，优伶，坚韧的黛玉。岁月如流水，一去不返，可他们，依旧在历史的春天里郁郁葱葱。

呼吸了新鲜的空气，嫩树已怒放芽枝，小草已怒放新绿，摇曳在高空中，不甘于烈风的风筝，依旧在空中飘荡。气宇轩昂的家燕，向檐角斜飞。在风中发出悦耳铃音的风铃，无不在我心中引起阵阵激荡，仿佛又一种能令我砰然心动的感觉。

“吹面部寒杨柳风”，柔和的春天传遍了大地。它亲吻着孩子们的脸颊，梳理姑娘们的秀发；它轻轻拂过沉寂了一冬天的池塘，激起一圈圈的涟錡，也许就在前一晚，不知谁说了以个笑话，逗笑了它。

春日的阳光抚摸校园的枯枝，怒放了生命的嫩芽。拉开窗帘，一抹斜晖柔和地从窗外探了进来，抚慰着我疲惫不堪的心，带来一丝惬意。同学背起书包上学，传来的是鸟儿在树枝上唧唧喳喳的叫声。

春风拂面，我畅游在这春意盎然的世界里，仿佛看到了别样的精彩。