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敢于质疑坚持自我挑战权威的作文(推荐19篇)

导语:敢于创新思维,走向成功之路,下面是小编整理的敢于质疑坚持自我挑战权威的作文,欢迎大家阅读!

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敢于向挑战权威议论文

全文共 756 字

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“砰----”缸被砸破了,水流涌了出来,于是,小孩得救了!

这就是人们历来赞颂的“司马光砸缸”。司马光彰显了一种与众不同的逆向思维,这正与如今我们所提倡的“创造思维”若合一契。

时光不停地流逝,没有回头。过去的新,已变成了如今的旧;如今的新,也将变成未来的旧,世界就是在这新旧不断嬗变中不断前进。人生如逆水行舟,不进则退,在这“春秋代序”的流年中,只有拥有自己独特的见解,敢于创造、超越,才能走在前沿,成为时代的领跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的,第一次提出“太阳中心说”的哥白尼是勇敢的,第一次完成全球航行的麦哲伦是勇敢的…

秦始皇开创了中央集权,隋炀帝开创了科举制,武则天开创了“自荐制度”,张衡发明了地动仪,蔡伦发明了造纸术,莱特兄弟发明了飞机。

钟繇是楷书的始者,颜真卿是“颜体”的始者,苏轼是“豪放派”的始者……35作文网

他们、她们,都是时代的伟人,站在风口浪尖,站在时代的制高点,所以,被铭记,所以,被称颂。

时代前进的动力是无法阻挡的:正如鸦片战争中的惨败是必然的,那是腐朽落后的封建残余在苟延残喘,狰狞地做着无畏的挣扎;正如红军的胜利是必然的,那是生机盎然的社会主义在勃发,所以,不必惊异,星星之火可燎原。既然如此,只有也成为这一动力,才能不朽。

以新的姿态迎接新的未来便是最好安身之法。曾经的“小脚闺秀”已不复存在,或许,当初的窅娘不会意料,风靡几千年的“裏足”最终长眠,三从四德已不再是“真理”,“君让臣死,臣不得不死”早已腐烂。新时代的人们,有自己的想法,有自己的追求。35作文网

商鞅说:“治世不以一道,便国不依古法”。只有让思维尽情地沐浴阳光,尽情地开放,才能让世界馥郁芬芳。

八股文的时代渐行渐远,文字狱中的幽魂游向远方,在繁忙的世界中一切都在更新。

我只听见时代前进的脚步声,更响起,是伴随的思维之声。

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篇1:敢于挑战与创新

全文共 583 字

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每个人都有不同的梦想,只有心中充满梦想的人,才会扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。如果没有梦想,生活就像在荒漠中失去了指南针,迷失了方向;如果没有梦想,生活就像鸟儿失去了翅膀;永远不能飞翔。

有了梦想,为着梦想不断的努力,才会有创新。创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的快乐,因为创新,我们才这么的精彩。

一个好的梦想,让我们充满自信,在这强烈的自信心驱使下,实现梦想却还要有不屈不挠的拼搏精神。不知大家发现没有,在我们身边有这样的一群人,他们饱受着病魔的摧残,病痛使他们对生活失去了信心,长期生活在不见天日的黑暗之中————说到这儿,我也有个梦想,那就是长大以后当一名“优秀的医生’’为他们重新点燃生命之光,使他们拥有一个健康身体————但光有梦想不成,我还得好好为它努力奋斗。

今天,我懂得了创新要勇于奋斗,积极向上。在学习上,我们不能一味的死记硬背书本知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在我也逐渐养成了独立思考、独立作业的好习惯。妈妈送我一句话:写作业要像考试一样认真,考试要像写作业一样轻松。我在学习上卯足了劲,该读的读,该记得记,该动脑筋的动脑筋。乘着我还有大把大把的光阴去学习,我将把妈妈对我的告诫作为我的座右铭,让它永远陪着我,陪着我!

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篇2:继承遗产敢于挑战作文800字

全文共 857 字

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余秋雨在《莫高窟》里说:“中国历史里也算有这么一个朝代,驾驭如此瑰丽的色流而能镇定自若。”一曲盛唐似乎占尽了历史的风头,但又是大唐的光鲜与后人的挑战,才铸就了一个又一个的盛世王朝。继承遗产敢于挑战,才能书写属于自己的历史评判。

范仲淹在《岳阳楼记》里很虔诚的写下“前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘……”诚然,“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一般的名句早已数不胜数,高昂的岳阳楼里早已写满了盛唐诗人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起,敢于挑战,落笔于迁客骚人的思想观,便有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝响。自此,与岳阳楼形影不离的名字不写作李白,不唤作杜甫,而名之范仲淹,他的名字,同岳阳楼共立了千年。

如钱钟书先生所言:“有唐诗做榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。”牛顿也曾字字铿锵,“我站在巨人的肩膀上”。

前人的丰功伟绩光辉作为恰似一只船,若后人驾驭不得,便是船覆人亡的悲剧,自此活在前人光辉的阴影下,留不下几声哀婉;但若驾驭自得,这叶扁舟便可载你渡向更远的行程,多享一程又一程的风景。

在亚里士多德的思想熏陶下,伽利略自小受到的教育便是亚里士多德式思维,然而,伽利略却敢于挑战,他用一次又一次的实验和一遍又一遍的推理改写了几百年的亚里士多德定式思维,他借前人之力,因之以今人之能,终可以一字一顿地说:“我,是天空的立法者。”

颜氏书法继承者前人的遒劲力道,却也饱含着自己的独特风格;纳兰词中不乏自成追忆的前人感伤,却也弥漫着十年踪迹十年心的自我慨叹;曾国藩家书里前人的道德准则比比皆是,自己的人生诫命也不乏精彩……继承者前人的遗产,敢于自我创新,他们都摆脱了前人光辉笼罩的阴影,于另一世熠熠生辉。

不是前人已成规矩已定我们便只能偏安一隅甘于活在既定的圈框之中;不是道路已被踏实终点已被写定我们便只能因循守旧。背上已盛满前人经验的行囊,另辟蹊径才是我真正存活的意义。

生命之大观,前人之述备矣,然则生而行走,非只一条通途,相同的路亦非仅存一个结果。继承前人的光辉,敢于自我挑战,我们也必将成为后人前行的起点。

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篇3:敢于坚持,梦想彩虹总有绽放时

全文共 1006 字

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每当我听到《阳光总在风雨后》和《真心英雄》这两首歌时,我就会悟出一个道理:没有敢于面对困难的精神,就不会有成功的喜悦。随之,我就会想到那盆牵牛花。

六月份的某一天,我心血来潮地将两粒牵牛花种子埋进了爸爸的一个花盆里,浇了几天水后,我就将它们忘的一干二净。可九月份的一天,我发现在花草的叶片上,开出了十几朵紫色的小花,再太阳下张开笑脸。一股惊讶、喜悦、愧疚之情涌上我的全身。

真不知牵牛花是怎么生长的。也许是爸爸给其它花草浇水时,有点点水流淌进了它的心田吧!

“阳光总在风雨后,屋檐上有晴天……”

牵牛花啊!我真佩服你那勇于面对困难的精神!在生与死两条道路上,你毫不犹豫地选择了艰苦而困难的生,对阳光和水分的渴望,使你冲破了自我的极限。那从叶片缝中射下来的阳光是你努力生长的道路,它仿佛是黑夜里的启明灯,是照亮道路的灯火,你对消灭困难的坚定和对生长的决心是一样的坚决!你用顽强的毅力、坚定的决心、不懈的努力战胜了生存地方的贫瘠、生命营养的短缺,你成功了!迎着太阳绽放出一张张笑脸。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这股子精神感动了我。这种敢于面对困难,敢用一切努力向上拼搏的精神,是我应该也必须具备的做人的品格。

正因为这样,所以当我学游泳时,是它引领我走向了成功。当时的基础班中,有好几个人在一起学游泳,可是,数我呛水的次数最多,数我喝的水最多,数我被教练仍下水的次数最多,数我学游泳的进度最慢。有好几次,我都躲在暗地里偷偷地流泪;有好几次,我都想吐。但是,我都咬着牙坚持下来了。我懂到了:人生的困难比这要多得多,难得多,我必须坚持,否则,落后的人就是我!这种想法使我最终学会了游泳,并且比我一同来学游泳的同学更快一些学会了游泳。

“用真心的话,和开心的泪,换你真心的笑容,没有人能随随边边成功…… ”

这让我有信心学自行车。虽然那一次我摔得很厉害,几条血印清晰可见,但我仍然坚持了下来。我坚信:要敢于面对困难,并且要坚持不懈地去战胜它,坚持才会胜利。

做人一定要敢于面对困难!成功人士就是在困难一次又一次打击下成功的。最成功的那个人,也是最受困难折磨的那一个,再困难下挣扎得最厉害的那一个。当然,也必须一次又一次地战胜困难。遇到困难要用不懈的努力、坚定的信念、顽强的毅力去战胜它,那么才会成功。一次又一次地去战胜困难,再一次次困难中慢慢成长,在一次次困难中磨练意志,坚持下去,那才会得到一个充实的人生,那才是在真正地做人!

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篇4:敢于质疑,使我快乐作文600字

全文共 593 字

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有一次,数学老师在讲台上讲题。我突然发现老师在写某一步骤时,把答案写错了一位数,导致后面的步骤都跟着错,最后的结果也错了。我敢肯定我的判断是对的,但内心却纠结万分:要不要告诉老师呢?不告诉他吧,这一题会影响全班同学的,也许考试就考到这一题;告诉他吧,会不会有损老师的威严,或者惹他责怪?我犹豫不决,十分忐忑。

经过好一会儿的思想斗争,我终于鼓起勇气,举起了我的手。偌大的教室中,那只手显得很突兀,同学们都用诧异的眼光看着我。老师的目光,终于锁定在我身上。

“怎么,你没听懂吗?”老师和蔼地问。我站起来,急忙说:“不,不是。只是,老师,您错了!”我语无伦次、一鼓作气把自己心中的疑点说出来,并大胆指出老师的错误。顿时,心中无比畅快,也不管老师会不会生气,就坐下了。老师仔细看了一下黑板,沉默片刻,恍然大悟道:“噢,原来真的出错了!是我粗心大意,看错了数!”更正后,老师一本正经地对同学们说:“大家应该向李思雨同学学习,敢于质疑老师,有怀疑的精神。如果不是她帮我指出错误,我可真要误人子弟了!人非圣贤,孰能无过!老师不是圣人,不要以为老师讲的都是绝对正确的。我天天在重复:不怕你们不会,就怕你们不问。”

听了老师这么一番话,我全身的每一个细胞都像吃了人参果一样舒服。被老师夸奖的滋味真是甜如蜜啊!我不禁为自己的举动感到庆幸,甚至一整天都喜滋滋、乐陶陶的。

敢于质疑,使我快乐,使我对自己更加有信心!

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篇5:敢于挑战不怕输,越挫越勇直向前

全文共 374 字

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她是一个敢于挑战的女孩,尽管很多时候都会遭遇失败,但是她总结失败的教训,用积极乐观的心态去面对。越挫越勇点点向前。在慢慢的奋进过程中,她也收获了很多。

在学校举办的第三届辩论比赛中,她所带领的“一辩到底”队最后获得了冠军,她也获得“最佳辩手”的荣誉称号,并且成功的进入了学校辩论队,代表学校参加重庆市的辩论赛,获得了优胜奖,在整个过程中,她的表现也得到了多人的赞评。

在大学生职场模拟大赛中,她荣获“一等奖”并且参加了重庆市的比赛,获得了三等奖。她说她并不是为了得奖而参加比赛,而是因为自己的兴趣自己的信念,无数次的演讲比赛、讲课大赛……她喜欢在比赛中说出自己的心声,从而获得共鸣。每一个清晨,她都会给自己一个微笑,告诉自己!人不仅活得要像钻石一样闪亮,还要像钻石一样坚强!不唯唯诺诺、不怨天尤人。是的,作为一名共青团员,要用自己的实力证明――我能行!

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篇6:做敢于挑战自我的人作文800字

全文共 981 字

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这个暑假,我读了许许多多的书,但是其中最让我印象深刻的一本书就是《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是丹尼尔·笛福。

这本书主要讲述了三部分,第一部分是鲁滨逊刚开始只是初出茅庐,最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况;第二部分的种种情景都让人有种历历在目的感觉,讲述了鲁滨逊流落荒岛,在荒岛独居28年的情景;第三部分讲了鲁滨逊通过船长和老人的帮助回国后的命运和这个海岛未来的发展。

但是第二部分的开始就让我无不敬佩鲁滨逊的生存能力和动手能力。他不贪图安逸的家庭生活,不愿死守父亲的家产,而是雄心勃勃的遨游四海。不知不觉,已经过了十几年,鲁滨逊的生活也渐渐变好,他凭着自己的双手和热情,不仅为自己创造了生存的环境,还改造了大自然。读完整本书我觉得鲁滨逊是一个永不满足,不断追求,不断进取的伟大冒险家。他还具有坚韧不拔的毅力,书中有一篇章节说到鲁滨逊在没有任何帮助的情况下就能存活下来,并且还自己创造了许多东西,过上了比较悠闲的日子,但是鲁滨逊还是勇敢的架着自己亲手制作的小船去到了另外一面的小海岛。当他发现那里有奇怪的大脚印时,他还是很害怕的,想放弃探索,但正是因为鲁滨逊坚韧不拔的毅力战胜了恐惧,他决定一探究竟,当他看见野人食人时他的心里是那么的痛恨、气愤,因此他也是个具有不畏艰险,积极向上的人。这本书里让我们明白了很多,鲁滨逊的品质精神都值得我们去学习。

读完这本书也不禁让我想到自己的经历,连骑自行车都会觉得困难,是一个对于我来说根本无法学会的事情,但是当我看完这本书后,我默默的思考起来:鲁滨逊离开家乡那么多年,不能见到父母,还没有充足的材料供自己生活,在什么东西都没有的情况下,鲁滨逊竟然还能在那座荒岛上存活下来,而且还生存了28年!即使是这样,鲁滨逊也没有抱怨,而是选择努力生存,不管多困难的事他都有办法应付,就连船只都是自己制作,去探险,就算看见了从未见过的脚印,他坚强的意志力还是战胜了恐惧和害怕!而我,却只因为这件小事,只是学会骑自行车啊,竟然会选择失败,当我思考到这时,我不禁有种想鼓起勇气努力学习自行车的感觉涌出,经过我的努力和信念,我终于学会了。但是那个道理和鲁滨逊的经历我都不会忘记,它就是我人生路上的一个引路灯!

但是这本书更让我明白了一个道理。我们无论遇到什么样的困难,危险,或是种种困境,也决不能放弃。我们要挑战自我,光明往往就近在眼前。

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篇7:敢于质疑作文450字

全文共 458 字

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敢于质疑的精神是可贵的,有一句话说过:“真理诞生于一百个问号之后。”

在家里,我获得了一个荣誉称号“十万个为什么。”说起这个,我就看到了爸爸妈妈垮下来的脸,他们深受其害,我整天问这问那,搞得他们一头包。

比如有一次,爸爸切开了一个苹果,我仔细看了一下被切开苹果的核,是椭圆形的。我就开始提问:“这切开的核还有别的样子吗?”爸爸一愣,因为他从未见过别的形状,他们一直都是从上往下切的,看到的都是同一个形状,所以他一口否定:“没有。”

我不相信,因为万事皆有可能,我重新拿了个苹果盯着它左看右看,想着该怎样推翻爸爸的理论。我刚想横着切,就听到老爸一声吼:“不对!切错了!应该竖着切!”我没有理会老爸,依然横着切了下去。

我打开一看:是五角星!我兴奋地把这个结果告诉老爸,他觉得不可能,直到我把苹果拿给他看,他才相信。

我觉得敢于质疑是一种伟大的科学精神,如果没有质疑,那么人类本身就没有进步;如果没有质疑,就不会有新的发明;如果没有质疑,就不会有现在如此先进的科学。

质疑这种精神是推动社会发展的重要动力,是人类对未来最美好的憧憬。

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篇8:坚持到底,挑战自我作文600字

全文共 619 字

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4月的最后一天,骄阳似火,仿佛火辣辣的夏天已经来到。上午我和同学张徐驰在爸爸妈妈的带领下一起到湘湖定山广场参加亲子趣味定向赛。

到了定山广场,现场人山人海,有义卖、文艺演出等活动正在进行,十分热闹。我们签到后,领取了任务卡。任务卡上要求找到4个卡点,完成相应的挑战任务并盖章。

我和同学顶着烈日,信心满满地出发了。我们找到的第一个盖章点是湘农桥北,这个卡点的挑战任务是夹弹珠。要求用筷子从盒子里夹出5颗3种颜色以上的弹珠。我们很快就夹完了,顺利过关。开始寻找下一个盖章点,第二个卡点叫海观亭,挑战任务是躬身过杆,要求亲子一起挑战,2人面向前,身子向后躬身过杆,不能碰到杆子,否则算失败。我轻轻松松就过去了,妈妈只能勉勉强强过关。接着,我们找到了第三个盖章点是湘湖师范旧址。这里的挑战任务是双人跳绳,我和张徐驰一开始怎么也配合不好,经过不断尝试和努力,我们终于一起跳到了10个完成过关。只剩最后一个盖章点了,我们非常开心,以为胜利再望了,可是却怎么也找不到。这时我们已经在炎炎烈日下暴走了1个多小时了,气喘吁吁、汗流浃背的我们有点走不动,想要放弃的想法油然而生,可是妈妈鼓励我们不能半途而废,要坚持到底,完成挑战。最后我们终于在一个保安叔叔的指点下找到了湘灵桥西盖章点,并完成了走指压板的挑战任务。

当我们完成全部挑战任务回到签到点已经是正午了,虽然在烈日下的我们已经筋疲力尽了,但是这次活动让我明白了一个道理,就是坚持到底,永不放弃,才能成功!

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篇9:敢于质疑,才有突破作文400字

全文共 444 字

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井底的青蛙质疑井的开阔,才能冲出深井,遇见广阔的天空;水里的鱼儿质疑江河的宽广,才能勇往直前,游进汹涌的大海;林中的鸟儿质疑森林的幽深,才能搏击上空,飞向更辽远的天际。我们也一样,敢于质疑,才能有新的突破

小时候,我们常常会以为脚下的几方土地就是整个世界,以为父母说的话都是真理,但人生不是停滞不前的,当你开始质疑你从前的认知,你将步入一个新的阶梯。老师常常教我们要自己发现问题,为的是让我们能够学会质疑,有所进步。

有质疑才会有探索,有探索才会有发现。万事的成功都离不了最开始的质疑与好奇,小到我们对数学题的思考,大道科学家的研究,无一不是这样。

中国研制航天飞船时,也曾遇到过各种困难,经过一系列的质疑,猜测,探索,思考,才能够成功。爱迪生发明灯泡,也曾产生过一系列的质疑,每一次失败都是对于质疑的尝试。牛顿发现万有引力定律,也是因为一个苹果的落地而产生质疑。

一切发现都源于人的质疑与尝试,不要画地为牢,将自己囚禁在自己渺小的认知里,敢于质疑才会有收获。在质疑里,你可以发现一个新的世界。

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篇10:敢于挑战权威议论文

全文共 1072 字

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北京陈曦据说,解放前,英国哲学家罗素到中国讲学,一上讲台,他就提出一个问题:“2+2=?”虽然连小学生都知道这个答案,但是大家想:罗素是一个大哲学家,他提这个问题,必有深奥的道理,决不会那么简单。于是面面相觑,竟无一人做答。最后,还是罗素自己说“2+2”就等于4嘛!

“2+2=4”,这是众所周知、显而易见的事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威,是大哲学家,那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是,人们在“权威”二字的压力下,产生拘谨、怕出丑的心理,竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理,多么令人惊叹啊!

像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时,往往以“他是公认的权威,不会出错”为由,放弃自己的正确观点,但是要知道,那些伟人和科学家之所以成为权威,正是因为他们不迷信以前的权威,尊重事实,敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论,就不会有其日后的成就;假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论,就不会提出“大陆漂移说”;倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来,也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战,以事实为标准,才创立了符合客观实际的新理论,并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的,我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献,但必须认识到:不存在无条件的,永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论,总是被后人不断补充、完善和发展,没有这种发展,科学就会停止不前,也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的,必不可少的。

然而,这种精神在社会上并不多见。几千年来,中国对于为人谦逊、谨慎,尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内,把圣贤的话奉若神明,稍有相悖便视为大逆不道,这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚,扼杀了人们勇敢的独创精神,而且,这些旧意识的影响,一直延续至今。举个例子来说:前不久,某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点.便立即遭到了众人非议,什么“想出风头”,“故意让教授难堪”,“自以为是,骄傲自大”等等流言蜚语劈面而来。总而言之,不管正确与否,乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑,难道不值得深思么?

在科学飞速发展的今天,知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战,敢于创新的精神。因此,隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论,探寻真理,而不轻易迷信权威,那么,就不会再有人对“2+2=4”难以启齿了。

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篇11:敢于挑战的名人故事

全文共 288 字

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伽利略挑战亚里士多德,关于重物下降的“比萨斜塔实验

加利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度 。

亚里士多德认为:不同重量的物体,从高处下降的速度与重量成正比,重的一定较轻的先落地。这个结论到伽利略时差不多近2000年了,还未有人公开怀疑过。物体下落的速度和物体的重量是否有关系:伽利略经过再三的观察、研究、实验后,发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下,两者将会同时落地。于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。

伽利略提出了崭新的观点:轻重不同的物体,如果受空气的阻力相同,从同一高处下落。

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篇12:敢于质疑作文500字

全文共 535 字

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在一次语文课上,老师问了我们一个问题,她说:“同学们,你们认为自己具有怎样的精神啊?”同学们顿时七嘴八舌,我也在不停地思考,突然我脑瓜一亮,便举起手来。老师说:“那就你来。”我站起来说:“我认为我具有敢于质疑的精神。”这时,同学们就说:“你为什么说自己具有敢于质疑的精神。”

因为在一次数学课上,老师正在讲解一道数学题,当老师把这道题的解题思路和解题过程写出来的时候,全班没有任何人提出疑问,我发现老师的算法好像有些不对劲,但我也不敢说出来,因为万一我说错了,不是闹了笑话吗?

在我经过一系列的思想斗争后,我想起了伽利略敢于质疑前人的学说,哥白尼质疑“地心说”,提出了“日心说”。这些名人都没有惧怕嘲笑,大胆地提出质疑我也应该大胆地提出自己的疑问。于是,我鼓起勇气,向老师说出了我的见解,老师和同学们听完都恍然大悟,有一位同学开起了玩笑说:“原来老师也不是全对的,老师也有出错的地方。”顿时,全班哄堂大笑。

说完这个事情,全班就都想起来了,这件事也给我很大的鼓励,让我明白书上和老师所说的,不一定都是对的,他们有时也有出错的地方。

“实践是检验真理的唯一标准”是我的座右铭,这句话告诉了我,真理都是在实践中诞生的。我敢于质疑,敢于提出自己的疑问。这就是我,一个具有科学精神的我。

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篇13:敢于挑战“常识”

全文共 915 字

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生活在纷彩呈现的现代社会中,脑海里有我们时刻关注着的常识。的确,常识瓦解们同行。有时,常识正如孙中山先生所言般“知易行难”,有时,常识也须推陈而出新。在这个瞬息变幻的世界里,我们需要有敢于挑战“常识”的勇气,让常识在我们的手中推陈出新。

敢于挑战“常识”需有坚毅的信念。于中世纪的人们而言,“地心说”是人们心中的常识。在教会的思想禁锢下这个常识顽固地在人们的心里驻守了二百多年。从而,常识有正有误,这,便需要我们有敢于推陈出新的坚毅信念。科学的发展渐渐撩开了思想的迷雾,一位巨人毅然挺出,用坚定的信念去挑战“地心说”这常识。他,是布鲁诺。因捍卫“日心说”而坚毅地坚持,罗马教会的思想禁锢的烈火却是让布鲁诺坚定的信念在火中误杀不灭!看,当下“日心说”的科学常识的长存,是在布鲁诺勇于挑战常识的先行者下推出新的!

敢于挑战“常识”,需要有不懈的付出。农科学界中普遍存在着野生稻不可杂交出优质稻的常识。但,一位敢于挑战常识的耕耘者,用不懈的付出,让这常识推陈出新,他是一位真正的耕耘者。当他还是一名乡村教师的时候,已具备颠覆世界权威常识的胆色;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。一介农夫,播撒知识,收获富足。一片片油灿金黄的杂交稻在风中摇摆,农民的眼中含着丰收的笑意,注视着这满地的“黄金甲”。喜看稻苗千重浪,最是风流。他,是杂交水稻之父——袁隆平。因为有着不懈的付出,这杂交稻的常识在他手中推陈出新;因为有着不懈的付出,他让全国人民的米袋子满了起来!

回看中华五千年的悠久历史,中华儿女用不断探索的勇气去挑战“常识”,让常识推陈出新。可是,当代经济浪潮如洪水猛兽般冲击着的社会生活中,仍有人将思想禁锢在“常识”之中。科技在发展,时代在进步,我们这头将要崛起的雄狮,更是不能止步不前。常识有正有误,需要我们敢于挑战,让其推陈出新。父母给予了我们一双手,我们有能力去为常识穿上“新装”;父母赐予了我们一双腿,我们有能力攀上常识的“新峰”!

敢于挑战常识,需要那坚定的信念,更需要那不懈的付出。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼跃的天水一色,走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如支的空明山色,就让常识在我们手中掀开新的一页!

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篇14:敢于挑战权威高一作文

全文共 874 字

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“我说的对吗?”

“因为和权威不同。”

当今社会,权威之风盛行,大部分人对所谓的权威都是言之信之,可谓是辨识度为零,可并不是所有的权威都是对的,其中不乏有一些漏洞的存在,有多少人,发现了,却不去提醒,改正,只是一味地去跟随去效仿,这已成为一种病态的崇尚,而质疑它,挑战它才是我们真正应该做的。

敢于挑战权威,只因心中拥有对真理的追求。

为什么面对哲学教授,青蛙也敢于去质疑,提出自己的观点,只因他心中有对真理的追求。金无足赤,人无完人。即便拥有再高的学历,再多的见识,也不免会出错的时候。如果不及时帮她指出,他只会一错再错。这样看来,质疑权威不仅帮助了自己,也帮助了别人,我们何乐而不为呢?也许有人会说,一些专脾气不好,不愿被别人知错。那只能说明他对真理的渴望和追求还不够,不配被誉为权威,到我们心中拥有了对真理的追求,难道你还能容忍错误的存在吗?

敢于挑战权威,只因心中拥有对自我的坚守。

为什么面对哲学教授,青蛙也敢于去质疑,提出自己的观点,只因心中拥有对自我的坚守。有多少人,能够不受制于他人的劝阻,真正地去追逐自己的梦想,恐怕这样的人现在是少之又少。许多的人在追梦的路上,在一些“权威”的声音下,改变了自己的初衷,跟随着权威的脚步,与自己的梦渐行渐远,这些人无疑是悲哀的,当然,也不乏有一些人,他们心中拥有对自我的坚守,敢于向权威的声音发出挑战,就像背弃家族传统画风的梵高,舍弃“赌神之子”光环去追寻音乐梦的巴菲特之子。再他们对自己的坚守面前,权威也不得不退步。

敢于挑战权威,只因心中拥有无所畏惧的力量。

为什么面对哲学教授,青蛙也敢于去质疑,提出自己的观点,只因心中拥有无所畏惧的力量。很多人,不敢去向权威挑战,并不是他知道的太少,而是怕的太多,总是为自己找许多不去向权威挑战的借口,我们要改变其实不难,只需忘掉那无数个借口,去坚信的一个理由。那时,心中终将无所畏惧,挑战权威,又算得了什么。

当我们被权威挡住双眼的时候,我们便看不到了梦的方向,勇敢去挑战权威,我们才能拨开重重迷雾,找到梦的方向,朋友啊,不要被所谓的权威绊住了双脚,打败他,努力前行吧!

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篇15:敢于质疑的议论文

全文共 983 字

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“难道打井也从底层做起吗?”青蛙的一问使教授哑口无言。哲学教授以偏概全、思考片面,最终招来青蛙的质疑。青蛙敢于质疑权威的精神得到了动物们的肯定。

现实生活中,像哲学家这样的“权威”大有人在。有很多所谓的“大家”,他们行为高蹈,言辞高妙,仿佛天下老子第一,眼睛里全然没有别人;写点东西,雇人写评论,大加吹捧,风月无边;听到点批评的声音,大发雷霆,动辄打官司。这些大家其实是摆着“臭架子”,傲视他人,自以为是,可恨、可恶、可憎。在我看来他们连一只井底之蛙也不如。

面对如此繁多的假权威,我们怎么才能揭开他们的面具呢?

唯有质疑才可以撕开他们的伪善。美国国父华盛顿曾说:“怀疑论者是社会前进的力量”。没有了质疑,社会就会如同无本之木,无源之水,像死水一般毫无生机。因此我们的社会需要质疑之声,需要一个声音打破这潭死水。

但我们往往缺乏青蛙般质疑权威的勇气,虽有自己的想法,却被强大的外部舆论所裹挟,发不出自己的声音。古希腊有句俗语:“我们总是习惯性地生活在别人设置的牢房里,牢门是开着的,我们却没有能够走出去。”只有不畏艰险,不得过且过,不唯上,不唯书,只唯真,我们才能寻得真理路上的小小珍珠。孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点吹响了质疑君权神授的号角;伽利略敢于质疑,“比萨斜塔实验”推翻了绵延千年的亚里斯多德理论;陈景润勇于对华罗庚《堆垒素数论》中的“塔内问题”提出质疑,将数学奥秘推向了另一个崭新的高度……孟子等人是“大家”,但在成为“大家”之前,他们无疑具有青蛙般的执着与大胆。

并不是哲学家们的话都是错的,但“智者千虑必有一失”,他们的“失”往往表现在理论不能和实际相结合,搞出一些似是而非,有时甚至是很“雷人”的只言片语。想想赵括,自幼熟读兵法,但他带兵与秦国交战时,因缺乏实际经验遭到惨败,40万赵国军队被活埋;中国共产党一开始学习苏联,坚持马克思的城市中心武装起义,结果导致秋收起义等一系列的失败;医生看病时一味遵循教条,不从实际出发,结果自然是耽误了病情。

所以,唯有从实际出发,虽然不必像青蛙一样坐到井里,但“接地气”必不可少,才能真正拥有质疑的“底气”,否则,质疑就会滑向狂妄与无知。“小人物”都是处在“接地气”的层面,只是别忘了“地气”就是你的“底气”!

就让我们以无畏于权威的勇气和实践中得到的真知灼见为指引,大胆的质疑吧,相信我们定能跳出制约思想的深井。

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篇16:敢于向挑战权威议论文

全文共 766 字

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游

古希腊有句名言:吃过葡萄的人才知道它的酸甜。只有亲自去体验、去实践才能得出正确的判断。动物园请来的哲学教授,只知空谈大道理,纸上谈兵,熟不知井底之蛙通过实践得出的结论也是真理。这是一只勇于挑战权威,发表自己独到见解的青蛙,是一只富有探索精神的伟大的青蛙。动物如此,人类亦有这样的伟人。

实践出真知,真知指引科技前行

天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论“太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众,引发了一场子让革命。

达尔文经数年研究发表了《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存”,他的进化论有效地抨击了基督教的“神创论”,推进了社会的前进,解放了思想。

实践出真知,真知创造辉煌

陶行知原名“陶知行”,取“先知而后行”之意,但在后来的生活中,他发现实践出真知,遂取“先行而后知”之意,改名“陶行知”,这使他成为教育界的领军人物。

澳洲服装制造商克里斯原本是一个喷漆厂员工,但因为着迷于一种前所未有的喷灌服装,他毅然辞去工作搞研究。很多人都认为他不可能成功,经过几年的摸索,拜访各大科学家,他终于成功地研制出了将衣服装在罐中喷在身上穿的衣服。这使服装界掀起了又一场风暴,他的名字也被世人铭记。正是实践,促成他们的辉煌。

实践出真知,真知伴人成长

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正如孟德尔的杂交豌豆,袁隆平的高产水稻,只有通过不断摸索实践,才能得出真理,千万不要想赵括那样纸上谈兵。只有时间,我们才能进步,才能更好成长。

让我们为真知去实践吧!我们宁愿当那“井底之蛙”去实践,也不要想哲学教授那样夸夸其谈。我实践,我快乐!

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篇17:挑战权威

全文共 729 字

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一个蜡做的苹果,一群学生看后,却有多种不同的结论,因为他们对待事物不同的态度产生了不同的想法,由此观之,一个人只有敢于挑战权威,忠于事实,说出真相(,)才有可能将人生之路越走越平稳,越走越宽阔…”

挑战权威是一种敢于说出真相的态度。第一个学生勇敢地说出他没有闻到苹果的味道,然而其他学生却只是附和老师的声音。正如我们在课堂中一样,当老师不小心写错了答案,我们发现了却也选择了得过且过。美国一位音乐家在一次比赛中勇敢地说出乐谱错了的事实为他赢得了比赛,也因此,为他的人生开启了新篇章!

挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。第二个学生大胆地问哲学家:“这个苹果是什么做的。”相比之下,我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。正如巴甫洛夫的感慨,在沃泰默发现了错误的结论后没有提出质疑,斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路,终于证实了自己的结论,巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。由此可见,只有敢于提出质疑,我们才有可能接近真理的天堂。

挑战权威是一种坚持真理的精神。哥白尼在“地心说”盛行的情况下,发表了有悖于宗教界主流认为的“日心说”,在事实面前,他选择了坚持真理,并把真理大大向前推进了一步;当卢瑟福选择提出核式结构,他选择了坚持真理。事实证明了:挑战权威是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度,更是一种不畏牺牲的勇气。在真理面前,还有什么是最可贵的呢?有的话,就是坚持真理的精神,令人敬畏。

身为青少年的我们,正是人生十六七的花季,即将跨人人生的雨季,在我们的面前,常常会出现这样或那样的两难选择,我们怎么办呢?更应该有这种挑战感,忠于事实,不盲从,不跟风的精神。让我们以勇气做船,以科学的态度做风帆,用事实做船桨,扬帆起航直达成功的彼岸吧!

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篇18:敢于挑战权威议论文

全文共 744 字

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“砰——”缸被砸破了,水流涌了出来,于是,小孩得救了!

这就是人们历来赞颂的“司马光砸缸”。司马光彰显了一种与众不同的逆向思维,这正与如今我们所提倡的“创造思维”若合一契。

时光不停地流逝,没有回头。过去的新,已变成了如今的旧;如今的新,也将变成未来的旧,世界就是在这新旧不断嬗变中不断前进。人生如逆水行舟,不进则退,在这“春秋代序”的流年中,只有拥有自己独特的见解,敢于创造、超越,才能走在前沿,成为时代的领跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的,第一次提出“太阳中心说”的哥白尼是勇敢的,第一次完成全球航行的麦哲伦是勇敢的…

秦始皇开创了中央集权,隋炀帝开创了科举制,武则天开创了“自荐制度”,张衡发明了地动仪,蔡伦发明了造纸术,莱特兄弟发明了飞机。

钟繇是楷书的始者,颜真卿是“颜体”的始者,苏轼是“豪放派”的始者……

他们、她们,都是时代的伟人,站在风口浪尖,站在时代的制高点,所以,被铭记,所以,被称颂。

时代前进的动力是无法阻挡的:正如鸦片战争中的惨败是必然的,那是腐朽落后的封建残余在苟延残喘,狰狞地做着无畏的挣扎;正如红军的胜利是必然的,那是生机盎然的社会主义在勃发,所以,不必惊异,星星之火可燎原。既然如此,只有也成为这一动力,才能不朽。

以新的姿态迎接新的未来便是最好安身之法。曾经的“小脚闺秀”已不复存在,或许,当初的窅娘不会意料,风靡几千年的“裏足”最终长眠,三从四德已不再是“真理”,“君让臣死,臣不得不死”早已腐烂。新时代的人们,有自己的想法,有自己的追求。

商鞅说:“治世不以一道,便国不依古法”。只有让思维尽情地沐浴阳光,尽情地开放,才能让世界馥郁芬芳。

八股文的时代渐行渐远,文字狱中的幽魂游向远方,在繁忙的世界中一切都在更新。

我只听见时代前进的脚步声,更响起,是伴随的思维之声。

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篇19:敢于坚持,梦想彩虹总有绽放时

全文共 1340 字

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一、作文素材

第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼在洛杉矶举行。莱昂纳多·迪卡普里奥凭借《荒野猎人》获得最佳男演员奖项,22年的陪跑历史终于结束。

莱昂纳多22年里曾5次获得奥斯卡表演类奖项提名,终于在2016年2月如愿以偿地捧得了小金人。

记忆中还是《泰坦尼克号》上风华绝代的少年杰克,如今已然成为风度翩翩的中年大叔。除了奥斯卡之外,小李子可是获奖无数,什么金球奖、柏林电影节、美国演员工会奖等等,但唯独缺的就是这个分量极重的奥斯卡小金人。如今,他凭借自己的实力和演技终于如愿以偿。

“奥斯卡奖的小李,诺贝尔奖的村上春树,格莱美奖的水果姐”,因为“一直在提名,从来没获奖”,这3人已成为“陪跑界”的三巨头。在2016年2月,小李终于率先退出这一团体。任谁都能看出,为了得到这座小金人,他到底有多拼命。

著名导演马丁· 西科塞斯(Martin Scorsese)曾经这样评价和他合作过的莱昂纳多:“他是具有表演天赋的一代年轻演员中的一个。但是当他成为一个超级明星时,他就要做出选择。这对他来说是很容易的:他大可以在自己舒适的家中选择那些商业性的,惊险动作角色。但是他却选择走另外一条不同的更加冒险的道路。”

这一次小李子是真的把命豁出去拍电影了,这也完美诠释了他为艺术献身的精神,借这部电影也可以看出一个人,为一个梦想,究竟可以有多拼。

二、构思点拨

我们以为我们很努力,但是不知道可能比我们优秀很多倍的人比我们还努力很多倍,看看奥斯卡新晋得主--小李子吧!陪跑奥斯卡22年、无数次希望又失望;一次次失败后再坚持;为了本届影帝,不惜增肥、自残、爆丑、甚至面临生命危险!

22年的光阴不长也不短,足以让一个男孩成为一个男人。朋友圈有人说,小李得奖之后,会不会觉得从此生无可恋,就此堕落消沉下去呢?谁知道呢!但是有些人总是会让你出乎意料,明明可以靠脸吃饭的,非要去和人家拼实力;明明可以安静做个美男子的,却偏偏要时不时彪悍一把。想想他已经尝试过纪录片,也试过自己做制作人,谁知道他的会不会下一个理想就是奥斯卡的最佳导演呢?我们一起等着看吧!

一个人为了崇高的目标,长期不懈的付出努力,终于得到了回报。这一切告诉我们:成功最伟大的因子就是:持续不懈的努力!敢于屡败屡战的勇气!坚持梦想,你也可以!

梦想,一定要有,因为它终将会实现。

新年前夕,国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台,发表了二○一六年新年贺词。这是习近平第三次发表新年贺词,如果说去年贺词引用“蛮拼的”、“点赞”等网络语言,既接地气又引起国人强烈共鸣,那么今年贺词中的“只要坚持,梦想总是可以实现的”,效果同样。

只要坚持,梦想总是可以实现的。网上不是流行这句话么:“梦想总是要有的,万一实现了呢?”有梦想,人生才有动力;为实现梦想而努力,才更能体味到成功的喜悦。“生活的理想,就是为了理想的生活”,我们每个人都是追梦人,大家实现梦想才能推动中国梦的实现。实现梦想并不容易,所谓的天道酬勤,正需要我们坚持不懈,持之以恒。

每一个梦想的实现,都让国人欢呼雀跃;每一个梦想照进心灵,国人的脸上都写满自豪。因为,这些梦想的实现,让我们每个人看到了国家的不断繁荣昌盛,看到了时代进步的刻度越发清晰,也不断感受到生活的富足、精神风貌的从容。

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