幼儿园快乐的童年主题绘画（优秀20篇）

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放六一活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

六一儿童节活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2009年5月26日至2009年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

童年像五彩缤纷的糖果，有各种不同的口味。如香草味的、哈密瓜味的也有柠檬口味的，只不过很少，因为我的童年伤心的事很少，幸福、快乐的事很多。下面就让我说几件吧!

我当时大约才3、4岁的样子。爸爸就离开了我和妈妈，到外地打工去了。一年几乎才回一次家。又一次夏天，爸爸回到家，妈妈看了看天气说：“今天很热，我们就吃凉拌黄瓜吧!”没过一会儿，一盆凉拌黄瓜就拌好了。妈妈把凉拌黄瓜全都给爸爸端过去了。我当时好着急的呀!为了等着吃这盆凉拌黄瓜等了好久的呀!我看了看桌子和周围的，突然灵机一动，想到一个好点子。因为桌子旁边有一个水桶，水桶上正好有一个盖子。我先慢慢的爬上水桶，然后再从水桶上往桌子上爬，当时我走路走的不大好，只能用爬了。我在桌子上找到了一双筷子，再爬到爸爸面前，用自己手里的筷子在盆里，这边戳戳，那边戳戳。搞到最后谁都没有吃到黄瓜。妈妈看到我和爸爸这个样子，急忙拿照相机拍了下来，记录下这件有趣的事情。

童年就像一个个五彩的棒棒糖，有许多不同的口味。带给我的感觉也是不同的。

童年是一片美丽的枫叶，是一朵飘逸的白云，是一幅精彩的画卷。童年里藏着许多美妙的事情。

童年是短暂的，正如小沈阳说的一句话：“眼睛一闭，一睁，一天过去了，眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了。”正是这样，童年越是短暂，就越令人珍惜，叫人留恋，使人沉醉。童年是那么的美妙，永远使人久久不能忘怀。回忆童年，那是属于我最宝贵的财富之一，回忆童年，使我无法磨灭——不，是所有人都无法磨灭的印记。

记得那年夏天，我回老家。老家那有一大片芦苇，真漂亮！仿佛天女散花般的美。

好不容易挨到了晚上，我带着一个大瓶子，来到芦苇荡中捉萤火虫，萤火虫真多呀！令我眼花缭乱，我惊呆了，那如同星星般的萤火虫闪烁在天空这块大荧屏上飞来飞去，它们飞多么优美呀！犹如一个个仙女摆动着优美的舞姿。我揩了揩额头上的汗，开始捉萤火虫。那晚，我捉了不少萤火虫，回到家里时，已经是十点半。我伸了个懒腰，一个鲤鱼翻身，倒在床上呼呼大睡起来。不知什么时候，哥哥把我摇醒，我揉了揉朦胧的睡眼，无精打采地问道：“干吗？”哥哥气喘吁吁地说道：“你快去，萤火虫不飞了！”我翻身一跃，跳下了床。把瓶盖打开后，我惊呆了，数不清的萤火虫带着数不清的亮光在天空中飞舞着，立刻恢复了生机。原来，萤火虫是跟我开了个小小的玩笑。

从那以后，我再也没捉过萤火虫。

美妙的童年里总是太多有趣的事情发生，只在于你愿不愿意用心发掘！

一个人小的时侯，刚刚学说话，都从“妈妈”两个字说起，别人叫妈妈都是“妈妈”两个音，而我说的却是“哇哇”两个音，听见别的孩子在叫“妈妈”两个音，我的妈妈急坏了，妈妈抱着我，很大声地、很清晰地、很慢地对我说：“妈——妈”，我尽力地、努力地跟着学：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。

这是我童年最有趣的事，现在还记忆犹新。我有一个美丽的童年，这个童年有许多趣事，就像美丽的春天绽放着五颜六色的花朵。

四岁生日那天，妈妈不在家，只有我和爸爸，爸爸为了让高兴，特地给我买了一个大蛋糕，爸爸让我许个愿，我闭上眼睛，正在许愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我脸上抹，等我许完愿，一照镜子，脸上都是奶油，像只大花猫，不管花猫不花猫，我就急忙开始吃蛋糕了，爸爸笑得眼泪都快流下来了，说“你简直就是一个唱京剧的大花脸。”

这是我童年的趣事，永远陪伴着我成长。

每个人都有一个色彩斑斓的童年，都经历了许许多多的趣事。我也不例外，下面我给大家讲一个童年的故事吧!

那是一个阳光明媚的星期天，我的好朋友小红约我下去捉迷藏。

我俩用剪刀石头布来看一看谁来找谁，我赢了。于是，她蒙上眼睛。我到处找藏身之处。没过多久，我就找到了一个藏身的好地方。走进去之前，我轻声地说：“我躲好了，快来找我。”她站在那儿动也不动，就说：“我看见你了，快出来吧!”我可不吃她这招。没办法，她只好来找我。可是，她的眼睛十分锐利，不一会儿，她就找到我了。小红说：“现在轮到你来找我了”我蒙上了眼睛，听到有人在叫开始。我仔细听着是从那一边发出的声音，对了，好像是从东边发出的声音吧!于是我就走到东边，发现小红在那儿蹲着，一动不动的。“哈哈，我找到你了，出来吧!”说着，我顺手拍了一下她。她抬起头来，对我说：“你竟然会找到我。”我俩手拉着手在一起玩耍着。

太阳落山了，我们该回家了，于是，我们才恋恋不舍地分别了。

早晨，阳光透过窗户，照进我房间。我揉了揉眼睛，起床了。

刚洗完脸，“叮铃铃，叮铃铃。”我走近一看，“咦，怎么是电话，我还以为是闹钟呢！”我将电话拿给爸爸，爸爸刚接完电话对我说：“准备一下，去海边玩！”我一开始的时候真想时间过得快快的，但一听到去海边玩，恨不得时间过得慢点，这样可以让我玩个痛快！

我拎起背包，往里塞纸、零食、帽子，还有在海边需要的东西。我准备好东西，换好衣服，对爸爸和妈妈说：“出发！”

我们坐着车来到海边，我一下车就往海边跑去！我看见沙子就拿出铲子，我挖了一个洞，在里面搭了一个像城堡一样的房子，正当我叫爸爸妈妈来观赏我的作品时，爸爸的一个同事的儿子跑了过来，把我千辛万苦做成的城堡给毁了，他狠狠地踩了一脚我的城堡，我的心好像被狠狠地踩了一脚。我一点也不灰心，我跑到他面前把铲子戳进土里，并把脚踩在上面，装作一副威武的样子对他说：“你毁，我再搭，怎么招！”他看了之后跑远了，我在这个地方又搭了一个城堡，我又叫了妈妈爸爸，这次那个男孩子不敢来踩掉我的城堡了，妈妈见我如此勇敢，就给我和城堡拍了许多照，还给我竖起大拇指。

天色渐渐暗了下来。玩了一天的我，也很累了，我躺在妈妈的怀里想：今天玩得真快乐！要是还能有这样的快乐就好了！不，不，快乐的童年还会再继续，这样快乐的一天还在等着我呢！我想着想着就进入了梦乡！

[快乐的童年还会继续作文

童年是美好的。

童年趣事宛如海里美丽的珍珠，一颗缀连着一颗，使我们的生活多姿多彩。让我们走入童年，回味过去。

在我的记忆里，童年里最快乐的事，莫过于捉知了。夏日，下过一场大雨，空气中散发着清新的气息。到晚上，我们一家人踏着泥泞的小路，来到乡间树林里捉知了。

我发现了一个洞，赶紧让爸爸来看。爸爸看后，俯下身子，拿出小铲子，开始挖洞。挖着挖着，忽见洞中有一只知了，便找来一根小棍，让知了顺着木棍爬上来。于是我们收获了一只战利品。

天色渐晚，我拿了手电筒照。这时候，我还能够着它们。再晚一些，就只好让“竹竿先生”出马了。这样，我们收获了很多战利品，然后退出战场，停止“扫荡”，回家了。

当然还有冬季。每年雪花飘落的时候，我都会去看雪景，堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飘飘洒洒从空中飞扬下来，极目远眺，大地、屋顶、松柏全都披上了一层雪衣。雪给大地披上了白毯子，给松柏穿上了雪衣，给屋顶戴上了雪帽子。天地变得银白。这个时候，我和朋友会一起堆雪人。我们先把雪堆在一起，形成雪人的形状，再精雕细刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕饰，一个雪人就做成了。虽然我们累得满头大汗，但我们却兴致勃勃，充满成功的喜悦。这些日子，多么快乐，多么无忧无虑！

童年时光慢慢逝去，童年已不再归来。幸福的时光散发出迷人的光彩，请不要忘记童年！

童年，是一本相册，记录了我们每一个精彩的瞬间；童年，是一艘小船，满载着我们的快乐；童年更是时间的缩影，在不知不觉中一点点消逝，使我们措手不及。

童年，是那最绚烂的梦，梦是在稚嫩的脸上有着肆无忌惮的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

渐渐的，渐渐的，我们已经发生了本质的改变，不再是那个以前对着山呐喊的少年，不再是那个尊重父母，关心父母的小孩，更不再是那个充满童真的孩子了！

他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常的响亮，他最爱发言，课上经常能听到他回答问题的声音。他酷爱白色和蓝色，而如今呢？是因为到了新的集体，就变成了默默无闻的黑色了吗？

对于我们来说，那段美丽的时光已从手指间溜走，可是我想这世上不会有一个人能忘记这重要的时间，我总是想起来原来的事怀念的，有趣的，后悔的！

和熙的日光洒在一张张天真无邪的笑脸上，青绿的草地上，揉软的沙土上。那天我们五指相握，共握住一颗眼睛大的弹珠，瞄准目标后，便使出气冲斗牛之力使弹珠离弦而出，不辜负大家的期望，打中了。“啪”的一声格外响亮，我喜欢极了，犹如天籁我静静的聆听着弹珠与瓶子碰撞发出的的声音，结束后，我们拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷，也找不到带着我们无价回忆的弹珠，也找不到我们那悠闲，童真的美好时光。

童年是我们永恒的，不再有的，永远难忘的快乐！

11月8日是中国记者节，为了让孩子们对记者这一行业有个初步的了解，东营区实验幼儿园开展了《我是最棒小记者》的活动。老师组织宝宝观看了记者采访的实况，当问及是否想当小记者时，宝宝们个个兴奋地回答说：“我想当!”。

接着老师就对“小记者”们进行了现场“培训”：小记者提问时首先要有礼貌，提问的话要简短，要学会目视被采访者，耐心听讲，采访完了要说“谢谢!”，“小记者”们各个全神贯注地倾听着，生怕漏掉一句。“培训”一结束，小记者们在老师的带领下走出班级，在老师的引导下，小记者们很快就找到了采访对象，开始有些腼腆，可看到被采访者这么配合，就放大了胆子进行采访了。

这次体验活动,不仅让幼儿知道了记者这一行业辛苦，同时也让幼儿体验了语言交流的乐趣，学会了使用适当礼貌语言进行交流，更是培养了幼儿良好的倾听习惯，发展了幼儿语言的表达能力和思维能力，为今后的语言交往奠定了基础。

童年，是梦中的真，是真中的梦；童年，是一块斑斓的石头；童年，是灿烂的样光；六年，我们过来了，但我们走过来并不简单。有时会被老师，父母骂；有时回摔伤；有时被人蹂躏；这一切切都历历在目。

在我的心中，有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。

炎热的夏天那都不能去，整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样，早上起来，吃完早餐，但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑，便若无其事的坐在椅子上，开完机了，便在搜索电视看，不知怎么回事，电脑突然就死机了，我以为又是我把电脑搞坏了，不料真的是坏了，后来我就把线拔掉了，拆开主机准备研究研究，进过各种调试之后，我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了，随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源（我家是开电脑维修店的）。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙，到后来却不知道怎么装回去了，真是令百思不得其解，但最终还是被我装回去了。就在这时，妈妈突然走了进来，问我怎么回事，我就把事情的发生经过都告诉了妈妈，妈妈就夸我是个小大人了，顿时我心中真是美滋滋的。

从这件事中，我明白了，原来这件动手去改造东西，并不是很难的，这也让我知道了劳动的快乐。

【一】

从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造

他寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。

【二】

童年是人一生中经常会回忆的时光

习近平强调，人们想起童年都是美好的、最难忘的，童年也是人的一生中经常会回忆的时光。我看到你们，就想到了我们民族的未来。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。希望全国各族少年儿童都“好好学习、天天向上”。

【三】

要从小学习做人

习近平强调，要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

【四】

要从小学习立志

习近平指出，要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

【五】

要从小学习创造

习近平强调，要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。

【六】

培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远

习近平指出，培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。长期以来，一代又一代少先队辅导员、少年儿童工作者为国家和民族未来、为亿万少年儿童健康成长，作出了重要贡献，党和人民感谢你们。希望少先队组织牢记使命，教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。各级党委和政府、社会各界都要重视培育未来、创造未来的工作，关心爱护少年儿童，重视支持少先队工作，为少年儿童办实事，让孩子们成长得更好。每一位家长、每一个成年人都要为孩子们做出榜样。

我的童年是一个丰富多彩的时间，里面充满无忧无虑，自由自在。但是童年也充满了悲伤，也拥有不快。

在我九岁到那年，我常梦想着自己能成为一名学习上优秀的学生，其实这个梦想实现起来并不困难，但也充满了坎坷。

有一次，我在教室里认真地学习，那时的我成绩还不是特别好。有一位同学看我那么认真读书就讽刺我说：“你别痴心妄想成为一位好学生了。”听到他的话，我也想放弃过，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告诉自己要创出一个好成绩，给讽刺和不看好我的他们瞧一瞧。无论遇到多大的困难，我也咬牙坚持着，因为我相信只要有信心，就一定会成功。

可是在学习上我最大的困难就是如何提升成绩，就自在我一盏莫愁时，一位热心的同学说：“我来指导你吧!”这一刻我心里感到了一股温暖。在他的指导下，我在学习上渐渐步入正轨，成绩正在不断提升。在一次偶然的机会，学校举办了作文竞赛，我心里想，终于到我大展拳脚的时候了。在颁奖的时候我居然获得了三等奖，我在心里大声呼喊：“我终于成功了。”班上的同学知道我获奖后也佩服得五体投地。

这一次比赛中我收获了成功，也收获了一份纯真的友谊。他让我明白：“只要有信心就会取得成功。虽然现在我成绩还算稳定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不会放松学习，我还会向着我最初的梦想，继续大踏步向前。

童年是一本写不玩的记事本，里面装满了喜怒哀乐，童年是一首未编完的歌曲，我愿用我的一生不断去谱曲。童年，是永不退缩的信念，童年承载着我对未来的梦，啊!我的童年，我的梦。

“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天......”每当听到罗大佑的《童年》，总会想到我那可笑而又充满童趣的时代。 "On the willow tree by the pond, know the sound of the summer ..." Whenever he hear Luo Dayous "Childhood", I always think of it.My ridiculous and childlike era.

“快来，快来，杨俐又闯祸了。”小伙伴们跑去告诉我爸妈，爸妈赶到时，我正在拆我辛辛苦苦盖的“房子”，把砖头都要回归原位。那时候，我是孩子头儿，带领着“部队”“游山玩水”，还建立了不少“根据地”，供我们休息，可是这一次。“根据地”被“敌人”攻破。

我成了“俘虏”，还得替“敌人”收拾残局，我这个“领导人”完全没有了当年的威风，“敌人”凶巴巴地盯着我，我看了他就不顺眼，还想反抗，心里想：先让本座完成这项“任务”，卧薪尝胆后再来收拾你。最后，我被爸妈领了回去，在回家的路上把我说了又说，我非常不服气，我们的“根据地”那么好，为什么要拆?

“一九三七年哪，鬼子就进了中原哪......”这是我在看《小兵张嘎》，嘎子哥是我小时候最崇拜的英雄，小脑瓜机灵，把鬼子们耍得团团转，又保护了八路军·，我也想像嘎子哥一样当个八路军，保卫祖国杀鬼子，就算过一把瘾也好。就把剪下来的头发贴在爸爸的嘴唇上边，这就是日本人的仁丹胡了，然后让爷爷做了一把木枪，我捣碎一个西红柿，让爸爸拿着，我扳动“手枪”，随着一声“bong——”，老爸把西红柿按在胸口，“倒下了”，我缴了爸爸的枪，大呼着，我胜利了!

爷爷的生日和中国人民的端午节是同一天，每到这一天，我就很high，为什么?因为在这一天，爷爷会买很多雪糕，我和表弟表妹可以一饱口福，而且下午还可以和姑姑们出去逛街，吃牛排，别提有多高兴了。有一年，在太原住的表姐来我家住几天，正好是接近爷爷的生日，我们俩从爷爷生日的前一天就闹腾，一会儿吃玉米，一会儿去地里捉虫子，玩得不亦乐乎，到了第二天，我们欢快不起来了，一直睡到早上十一点多才起来吃早饭，结果，我们没有上桌吃午饭，我们已经饱了。

童年那些傻傻的想法，傻傻的事情五天五夜都说不完，我们已经长大，但童年的趣事会永远回荡在我们心里，时时回想起一两件，品味个中滋味，带给你的启示。所以，我想说，那些身处童年时代的孩子们，请珍惜一生中的“黄金时”。

每天早晨从悠扬的儿歌伴奏声中醒来，重听昔日的经典歌谣，有种重回童年的感觉。没有了嘈杂的闹铃，取而代之的是儿子悠扬的黑管演奏曲。看到儿子吹奏的认真劲，这不得不让我感谢学校为孩子们开展的“快乐星期三”活动。

学校开展的“快乐星期三”活动，涉及面广，对于喜欢音乐的孩子，开设了各类乐器班；对于喜欢美术的孩子，开设了美术方面的相应课程；对于喜欢户外运动的孩子，开设了球类的培训指导；对于……总之，孩子只要喜欢的又有益于孩子身心发展的都有涉及，给了孩子们足够的选择空间。儿子喜欢音乐，他选择了黑管班。一年多的学习，从一个音符都不懂的音乐盲，到今天能独立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是儿子小有成就的一面，期间的历程有过波澜，但这更是对儿子的一种历练。

儿子“快乐星期三”活动选择黑管，让我吃惊的同时也不免有些高兴，小小的心灵居然有种对音乐的追求，我尊重儿子的选择，全力支持他。一开始出于兴趣的原因，儿子学的很认真，每天写完了作业，都拿出黑管吹一会，向我们炫耀下自己的所学。尽管他吹出来的没有什么韵律可讲，但是我们听着还是满心的舒服，因为这是儿子自己用心学习的成果。

随着时间的迁移，儿子课业的增多，在家主动吹黑管的时间越来越少，从一天练一次到两三天练一次，再到随后的一个周练一次，看到儿子此时的表现，难免有些失望，但想想儿子的年龄又有几许默认。作为一个家长，孩子的启蒙老师，我还是要引导一下儿子，让儿子重拾自己的选择，让他认识到不管做什么事，特别是自己感兴趣的事，一定要尽自己最大的努力做好，要不以后什么也做不成。每个周日是我和儿子出去玩的日子，带他去公园，带他去游乐场，带他去爬山……总之就是让他尽情玩耍的一天，当然这天也是他最期待的。那天我没有早起，也没有出去的意思，这让他有点小郁闷，来到我身边，问我什么时候走，我说不去了，他却说了句，大人怎么能说话不算数！我暗笑，反问了他一句，你不是现在黑管也不练习了吗！当初选择的时候是怎么向我保证的呢！小孩子说话不算数，大人也可以了！儿子还是聪明得很，一下听出了我的意思，觉得自己不对了，向我承认了错误，并保证以后不会再犯类似的错误，我听了有种说不出的喜悦。从那天起，家里每天又有了儿子演奏的歌谣，儿子演奏水平提升的同时，其它方面的好习惯也一一养成。

儿子现在不管做什么，只要自己选择的，喜欢的，都保持有一颗恒心，一颗走向成功不言败的决心。因为学习黑管的时间多了，儿子很少再去玩电脑上的游戏。儿子也知道了为了节约学习时间，学习的时候小动作少了，这让他做什么事都会聚精会神的去做，因而学习成绩也有了很大的提高。另外儿子也养成了早睡早起的好习惯，早晨不用闹钟自己就能起床，这些变化让我很是欣慰。

儿子每天早晨的儿歌演奏时间，成了我一天最开心的时刻，让我重拾童趣的同时，也看到了儿子快乐成长的一天天。当然这一切归功于学校开展的“快乐星期三”活动，希望学校多多开展类似的活动，让每一个孩子在学好科学文化知识之余，有个健康快乐的童年。

[健康快乐童年的作文

亲爱的家长朋友

您好!一年一度的“万圣节马上就要到了，为了让孩子们了解和感受西方文化，充分体验万圣节的特有的、浓郁的节日氛围，拓展幼儿文化视野，我园举行一个”万圣节狂欢”PAPTY，邀请您一同参加!

每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“|杰克灯”走家串户，向大人们索要节日礼物，今年的万圣节我们诚挚地邀请您来到幼儿园，和孩子们一起秀秀孩子的美丽的造型，玩玩有趣的游戏。。。。。为给孩子一个展示个性创造的机会，请您协助老师完成：

1、请您发挥自己的潜能为您的孩子好好装扮一下，把家里有相关万圣节的衣物

头饰、道具给孩子带过来。并给孩子做一个面具带到班里。(家长看图参考)

2、请您给孩子准备5个糖果，到时有一个互动环节，孩子要相互送糖。

3、由于场地有限每一组家庭来一个人。

时间：10月30日 下午 16:00

地址：幼儿园剧场(地下室)

儿时的故事，如同天上的繁星点点，每一颗都闪闪发光，随便摘下一颗来，都能令你捧腹大笑!现在，就让我摘下一颗来，与你分享我的快乐吧! Childrens story, like the stars in the sky, each one is shining, just picking one, you can make you laugh! Now, now,Let me take a one and share my happiness with you!

嗯!就这一颗吧!

我还记得那是一个夏天的晚上，小表弟到我家住几天。

月光皎洁，蝉儿叫着。我和小表弟听奶奶说，小孩子玩了火就会尿床，并借机警告我们，千万不能碰柜子里的火柴!那时，早就有电灯了，可奶奶柜子里还是备着一盒火柴。

那时的我，在同龄的朋友中，属于“上刀山，下火海”，什么都敢干的那一类。但，唯独奶奶房间里那盒火柴我不敢动!不过，奶奶的警告，却丝毫没能阻止我的好奇心。

这天，奶奶不在家。我与其他小伙伴在院子里正讨论着谁最勇敢，讨论得“热火朝天”!

“我敢捅马蜂窝!”

“我敢捉大蜘蛛!”

“我敢点火柴!”也不知怎么，我听口中就说出了这句话。小伙伴们一齐看向了我，我一下慌了神!

“那你表演给我们看看呀!””对呀!”“对呀!”

在伙伴们的一致要求下，我只好轻手轻脚地走进奶奶的房间，奶奶不在!于是，我拿起火柴盒，直奔院子!

我拿出一根火柴，做好了“牺牲”屁股的准备，闭上眼睛，用力一划!“哧!”火亮了。我吓得手抖了起来，这时，奶奶的告戒回响在我的脑中。

突然，一陈风吹来，火灭了!

这天晚上，我整整上了六趟侧所在上床。夜里，奶奶的告戒又响在了我的脑中，越是想忘，这事儿就越清淅!不过，困的力量还是让我合上了眼睛。

第二天，当我醒来时，太阳已经晒屁股了!咦?怎么有股怪味儿?我的手一摸床单，湿漉漉的!我立刻二话不说，大哭了起来!

奶奶闻声赶来，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥?”

我侧身一看，表弟正在“地图”上睡大觉呢!

现在回想起来，儿时的快乐又涌在了心头!

每个人都有自己的童年，有人的童年是快乐的，有人的童年是悲伤的，有人的童年是平平淡淡的，但大多数人的童年都是快乐的，比如我。

虽然已经过去了很多年了，但我对这件事还是记忆犹新，现在想起来还会哈哈大笑。 那是天气晴朗，万里无云的一天。我正在院子里荡着秋千，突然，我家的小猫不知从哪儿窜了出来，对我“喵喵”的叫着，我看着小猫，觉得它好可爱好可爱，一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵，一个小巧的花瓣嘴，身上的纹路还是高贵的虎皮纹呢!可是，我总觉得小猫身上缺了什么，我盯着小猫看了半天，终于想起来小猫缺了什么---小猫没有漂亮的发型，我妈咪每天都会给我梳漂亮的发型，一天一个花样，我可喜欢了! 我觉得动物跟人是一样的，它们应该享受跟人一样的待遇，比如梳漂亮的发型，小猫也是动物，那它也应该梳漂亮的发型，说干就干。但我想到小猫不是很乖，可能会逃跑，为了可以顺利地为小猫梳发型，我找来了两根绳子，把小猫的四只脚给绑了起来，放在了秋千上，我便跑去妈咪的房间拿了妈咪给我梳发型的东西：梳子、牛皮筋、发夹等这些东西。

我又来到了院子里，小猫果然还在那儿，它看见我走过来了，眼里充满了恐惧和可怜，我安慰小猫说：“小猫乖，姐姐给你做发型，一会儿就好，不要怕，保证给你梳得美美的!” 小猫凄厉的叫了起来:“喵——喵——喵——”我无视了小猫眼里深深的恐惧，给小猫做起了发型。(5分钟后……0分钟后……15分钟后……) 终于，小猫的发型做好了，一撮一撮的毛被我用牛皮筋绑了起来，一捆一捆的在四周，像极了一朵开放的花儿，我对自己的成果感到非常满意，便把小猫的绳子解开来，拎起小猫跑到屋里去给妈咪看。妈咪看了我的杰作后哭笑不得，教训了我一顿，把小猫的毛恢复原样，就把小猫放走了，小猫逃似的离开了房间，我也去玩自己的了。

过了几年，我也长大了，想起来自己当初的行为还真是好笑。 这样的事情还有很多，它记载了我快乐的童年，让我终生难忘。

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

在我的童年里，每年春天都离不开餐桌上的那一道鲜美的竹笋，它是我心中念念不忘的食物，令我垂涎欲滴。

童年的一天，母亲带我去竹林挖笋。我喜出望外，那兴奋之情无法用语言来表达。我兴冲冲地走上了前往竹林的小路。那时正是早春，小路边的树上都开满了花，红的一片，白的一片，春意盎然;黑、黄相间的蜜蜂飞来飞去;刚冒芽的绿叶像个小喇叭，羞涩地微微张开。

我一路边走边看，心花怒放。到了竹林，眼前的景象截然不同。竹子比比皆是，一棵比一棵高大，一棵比一棵苍翠。我向母亲提议，来一场挖笋比赛。母亲同意之后，我就迫不及待，立刻动手了。我拿起剪刀，在一棵深绿色的竹子旁匆匆地寻找。终于，我找到了一棵竹笋，就小心翼翼地拨开旁边的泥土，然后用力一拔，可谁知竹笋看上去很柔弱，但根却深深地扎在土中，很牢固。

我用足力气拔了好几下，硬是没有拔出来，而自己却脚底一滑，摔在泥地中。母亲见了，哈哈大笑起来。我灰心丧气，刚才的豪情壮志早就云飞雾散了，我怎么也没想到竹笋如此坚硬!我顿时觉得颜面扫地，此时母亲已收了半袋竹笋。

我不甘示弱，立刻振奋精神，再次用力，拔了又拔，竹笋依然纹丝未动，正当我气急败坏时，突然灵光一闪而现，我顺手抄起剪刀，对着挖开的竹笋根处，一阵劈头盖脑地剪，竹笋才开始微微晃动。然后，我用尽全力一拔，竹笋终于乖乖就范。经过一场比赛，我和母亲收获满满。竹林中飘荡着我和母亲的欢声笑语，一阵风吹过，竹子“哗哗”地响，似乎竹林也在欢笑。

当天晚上，我们一家人品尝着新鲜的竹笋。我觉得这竹笋格外地好吃，我想：做任何时只要不怕困难，善于随机应变，就能成功。这次难忘的挖笋经历，是我有趣的童年往事，每每想起，都会令我记忆犹新!

儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊：“亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：“舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说：“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：“亮亮，是不是你干的?”我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：“是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说：“你这臭小子!”说完也笑了。

现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。 ---- 题记

我的童年，是五味杂陈的。

记得小学时，父母总是很忙。每次看到的都是他们那匆忙而又劳累的背影向我。我只能抱怨：总是那么忙，到底在干嘛，连抽出一点时间陪我都不能？再大一点时，渐渐能理解了，可很少有机会能坐下好好交流，总觉得很不一样。虽说父母再苦再累都是为了我们，但那都是借口。时间人是挤出来的，机会是人创造的。每逢星期五同学们都焦急的等待着放学的铃声，盼望着礼拜天。我却平静的很，并不感到什么惊喜。但还是有让我焦急等待的时间，那便是暑假。是最令我感到回味无穷的日子。

每年的暑假，我都会去奶奶家。一到假期大家都会回来，所以那时的奶奶家是最热闹的！因为那时只有一个姐姐，并且有三四个哥哥，年龄也都差不多，所以大家关系也很融洽。在奶奶家的前面有一块较小的空地，小时候，我经常和哥哥，姐姐一起去抓蚂蚱。其实，姐姐本来怕虫子，所以我和哥哥会用虫子吓她。抓蚂蚱最有趣了，灵活的蚂蚱在草丛里像闪电般似的从我眼前掠过，我往前一扑，它却闪过了。我们在草丛中跳来跳去，时不时会遇到一两只蝴蝶，我便会追着它跑，直到把它抓住才罢休。爷爷有时会去钓鱼，他去挖蚯蚓时，我们也去凑热闹，跟着爷爷去菜棚里挖蚯蚓，我们几乎把土都翻遍了，瓶子里就装满了纠缠在一起的“战利品”。头上的汗沾满了额头，大家都很开心。手也是脏兮兮的，全是泥巴，黑黑的散发出的气息也是很有清新的泥土味，有时一急之下，用手在脸上擦汗，一下子就成了大花脸，惹来同伴们阵阵嬉笑声。现在想想，也不知乐的什么！

记得奶奶家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？小伙伴们也不知道是为什么，只是安慰我说，我比他们高。我心里还是害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活问:"为什么这么说啊!"我激动地拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。

童年是快乐的，但我们不会有第二童年。让我们仅有的一个童年丰富多彩，只有这样的童年才是真正的童年！