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我爱旅游小学_游记合集19篇

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泡泡旅游记作文

全文共 475 字

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这些天,不知怎么的,同学们都爱上了吹泡泡。当然,那顽皮的泡泡也开始它们的旅程了。

盼着春风姐姐的呼唤,它们追随着飞出了窗外,在晴朗的天空中翩翩起舞,追逐嬉戏,在阳光的照耀下闪闪发光。一会儿飞过树梢,遥望祖国边疆;一会儿飞过丛林,沐浴灿烂阳光;一会儿跃过枝头,欣赏欢乐小唱。看,它们是那般的无忧无虑,自由自在,快乐地在蓝天的怀抱中自由飞翔,东瞧瞧,西望望,好奇地寻觅着这美丽的大千世界,仿佛善良的可爱天使,给人们带来了欢欣,带来了遐想。又好似一双真诚的双眸,在探索光明,寻找美好,时不时还闪烁着五彩的光芒。看着眼前的透明小泡泡,我不禁羡慕不已,真的好想像它们一样,在天空中自由飞翔,去探索世界所存在的种种奥妙。可是转念一想,他们真的好可怜,从那气泡孔里钻出来之后,一不小心就会丢掉生命,明知道自己一碰就破,却还是不停地勇往直前,不断地去探索新的世界。

美丽的泡泡,虽然你的生命如此短暂,可是你却用这短暂的生命书写了快乐,映照了灿烂,凝聚了一种精神,一种不怕困难、勇往直前的大无畏精神。

天空中那变化七彩的泡泡,仍在不停地前进、前进......

[泡泡旅游记作文

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更多相似作文

篇1:青岛游记小学生

全文共 463 字

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红瓦、蓝天、碧海、绿树”。小朋友你们猜猜这是什么地方?对了!这就是美丽的青岛。我坐了一夜的车,终于来到了美丽的青岛。哇!青岛真美啊!我们来到栈桥,听导游说,青岛从前叫琴雨飘香。因为从天空往下看,青岛就像一把小提琴。青岛还是山东的一颗璀璨的明珠。栈桥里有个活珊瑚馆,里面有龙发、各种贝壳、还有陀螺,真的美丽极了。下午我来到了海的身边,带着游泳圈,投入到它的怀抱里,去感受大海宽广的胸怀。忽然,我觉得自己变成了一只小鸭子,在大海的怀抱里游啊游,游啊游……突然,一个滚滚大浪把我推上了沙滩。哈哈!真是太刺激了。我又和妈妈在沙滩上堆了个大沙脚,那个大沙脚就像巨人的脚一样大,真好玩。

第二天我们又游览了崂山,云雾层层、鲜花、绿树、大海,真是人间仙境。崂山有两个著名的特色:一个是崂山道士;一个是天然的矿泉水。我还给爸爸带回一小瓶矿泉水,那水又甜又好喝。我在崂山玩的很开心,可是到了中午来临的时候,我不得不恋恋不舍的要和青岛说一声再见了。但是,我很高兴,因为我以前从没去过青岛,只听别人说它很美,真是百闻不如一见啊!这次旅行真使我很难忘!

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篇2:青岛旅游记

全文共 212 字

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7月15日我和妈妈、姑姑、姐姐座火车去青岛玩。我们刚到的时候是阴天,可是到下午太阳就出来了,我们去海滨浴场游泳。

租了游泳圈之后,我们到海水里去了。刚下水我有点害怕,突然来了一个大浪,喷了我一耳朵。在姐姐和妈妈的帮助下,胆子才开始大起来。最好玩的是浪冲过来的时候,我套着游泳圈随海浪摇摆。姐姐教我浪来的时候跳过去,真好玩。很快两个小时过去了,海水变冷了,也涨潮了,我恋恋不舍的上了岸。

后来,我们还去了崂山、海洋馆,青岛真美丽!

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篇3:小学生二年级作文西游记600字

全文共 1029 字

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《西游记》是我国的四大名着之一。书中讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。其中我最喜欢的是孙悟空,他神通广大、上天入地、无所不能。每次读起《西游记》,我就会情不自禁地陶醉在里面。 "Journey to the West" is one of the four major names of our country.The book tells the story of the four monks and apprentices of the monks and apprentices.Among them, my favorite is Sun Wukong. He is magical, goes into the earth, and has everything.Every time I read "Journey to the West", I couldnt help but get intoxicated.

记得小时候,我第一次问妈妈自己从哪里来的时候,妈妈笑了笑,摸摸我的头说:“你啊,你是从石头缝里面蹦出来的”,当时还很伤心,后来在电视里面看到孙悟空也是从石头缝里蹦出来的时候,我心里暗暗得意,心想:原来我和猴哥是一样一样的,太棒了,我也是孙悟空。后来我发现好多小朋友的妈妈也这么说,我依然很开心:原来我们都是孙悟空。

就这样,《西游记》成了我最爱读的书,简直是百看不厌、爱不释手。再看孙悟空时,这只活蹦乱跳的小猴子就好像变成了另一个自己:当他从石头里蹦出来的时候,这好比一个小生命诞生了;当他在花果山上无忧无虑地玩耍时,就好像是我们那备受宠爱的快乐童年;当孙悟空大闹天宫时,不就是调皮任性的我们,把家里搞得一团糟吗?

大人们想办法哄他,封他个弼马温,这就好比给我们糖吃,结果呢?没哄住;又封了个齐天大圣,这就像是再给我们买玩具,可还是没有哄住。

软的不行,就来硬的吧!大人们都是这么干的。于是如来佛祖将孙悟空压在了五指山下严厉的父亲出手,终于制服了他那调皮的儿子。孙悟空度过了漫漫的五百年,而我们要经历小学、初中、高中、大学这样漫长的求学路。孙悟空经观世音菩萨点化,踏上了艰险的西天取经之路,而我们也要走出校园、走上社会

孙悟空保唐僧西天取经,经历了九九八十一难,他始终坚持着,不畏惧、不退缩。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧:我为什么不能像孙悟空那样、坚持到底呢?

感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力,为我们编织了一个美丽的梦。

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篇4:小学西湖的游记

全文共 815 字

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虽说今年的冬天还不是很冷,但到西湖散步的人却已纷至沓来,络绎不绝。

走在西湖两旁的羊肠小道,两旁只剩下了干枯的柳树枝和枯黄的草坪。让人不由自主地想起了盛夏的西湖,道路两旁嫩嫩的草坪,低垂而又嫩绿的垂柳。让我不禁感叹到,虽然你没有青松的英姿,没有桃李的绚烂,也没有芝兰的芳香,但你却有婀娜的身姿。

“蒹霞苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,朔回从之,道阻且飞,宛在水中央。”这段诗词似乎带着些悲伤,但它却勾勒出一种美好的意境,若真有一位佳人在水一方,何尝不是一幅美景!

自古以来,多文人墨客于此,留千古佳篇众多。她的名字,华夏无人不知曾如此憧憬于至此一游,领会如仙境般之西湖,饱览如诗如画之美景。

万缕宫柳随风轻轻地飘荡,划破西湖的宁静,唤起沉睡中的西湖,是多么让人陶醉在其中。

西湖是一首诗,让无数人静静的倾听它,西湖是一幅画,让无数的人去欣赏和赞美它,西湖是一个故事,让无数的人一次一次的编写它。不管是多年生活在这的居民,还是路经此地的游客,无不为这天下无双的风景倾倒。

抚摸着别苑的大理石外墙,感受它的纹理,感受它的苍老,凹凸不平的表示着历史风雨的侵蚀。

来到西湖中央,放眼望去,西湖上是一片又一片的荷叶铺天盖地,仿佛在湖面上铺上了一层绿色的地毯,那一片一片硕大的荷叶上盛开着一朵朵婀娜多姿的荷花。再一次看到西湖两旁的柳树——白堤,说起白堤,我不禁想起了白居易的诗“在爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”而诗中的“白沙堤”正是这个柳树成荫的白堤。

西湖中苏堤的尽头便是西湖的一大景点——断桥残雪,传说这里是白素贞与许仙相遇的地方。冬天时桥上满了白雪,太阳一出来,桥中间的白雪最先化掉,从山上俯视这座桥就像断了一样,“断桥残雪”因此而得名的。

夕阳下,准备离开了,再一次放眼望去,我不禁感叹,好一番湖光山色,似乎望不到边的碧绿湖面,夕照下,寥寥生辉,这景都足以让人如痴如醉,流连忘返了,再加上对面清俊的小山,仿佛是一幅美丽的山水画,真是别有一番韵味。

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篇5:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 466 字

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“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……”音乐一响起,我眼前就会蹦出那只孙猴子。闪着金光的他很狂妄,想做猴王,想学的本事,还想……总之,他神通广大,可还是被佛祖的五行山收了一回心。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物:唐僧——诚心向佛,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪的克星,猪八戒——贪财好色、但又不缺善心,沙僧——心地善良,安于天命。这四个人各有各的特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作的高超。我喜欢猪八戒,也喜欢一心护师任劳任怨的沙和尚。不过最喜欢的还是保护唐僧斩妖除魔的孙行者。

向往自由的孙悟空这个形象激发了人们内心潜在的,根深蒂固的向往——对自由的向往。孙悟空破石而出,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说是达到人摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空就是自由的化身,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

书中写唐僧师徒经历了八十一个困难让我感受到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种让我学习的精神啊!

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篇6:桂林旅游记作文700字

全文共 766 字

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人们都说”桂林山水甲天下”。不知是不是如此的美不胜收,堪收天下第一?为了验证,于是我早早的让妈妈报了去桂林的旅游团。

终于到了今天晚上,我和妈妈到了飞机场,不一会儿便上了飞机。飞机开始起飞,我隔着窗户看着天空中的星星,星星似乎也在对我眨眼,过了两个小时终于我们到了。这时蔚蓝色天空飘着几朵白云,如此的美!

第一天我们去了漓江漂流。来到了大竹筏上,微风轻拂着我的脸庞,舒服极了。我不禁想起了一首歌,情不自禁地唱了起来”让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”等我把歌唱完时,竹筏已经使进了漓江最著名的景点,也就是20元人民币后面的景色。这里山连绵不断,有的像骆驼,有的像青蛙,还有的像宝剑……江水清澈见底,当朝阳把它的光芒射向水面时,漓江的水又犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻轻的。细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,高高的,蓝湛湛。我看了赶忙拿起相机”咔咔咔”拍了几张照片。

第二天我们参观了大瀑布。只见那瀑布在山风的吹佛下,像一条银色的光带在半山腰上,既雄伟壮观又高大,真是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。来到瀑布前,震耳欲聋的水声哗哗的响,像八匹俊马在奔腾,又像五只雄狮在怒吼。开始爬了,由于水势凶猛,我只能抓住铁链一步一个脚印爬了上去。我向下面俯视竟然有20米高,没想到我竟爬了上来,真不可思议!回头一看妈妈还在我后面。

第三天我们浏览了象鼻山。妈妈跟我介绍了象鼻山:象鼻山又叫仪山,沉水山,简称象山,它是桂林城的城徽。位于桂林市桃花江与漓江汇流处。山因酷似一只站在江边伸鼻饮漓江水的巨象而得名。听了妈妈的话又看了看觉得更像了,要不是坐游艇,我真想近距离观察。听导游补充到桂林一些好的酒都是从象鼻山的山洞里储存的。原来象鼻山不仅美丽,而且还是一块很好的储酒好地方呢!

通过这次旅游,让我更加深入的了解了桂林,证实我心中对桂林山水甲天下的看法。

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篇7:小学生暑假日记杭州游记

全文共 456 字

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怀着对"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的憧憬,我们一家来到了杭州西湖。

一进大门,我就被那秀美的景色吸引了。漫步于苏堤之上,两岸杨柳依依,春风拂面,舒服极了。放眼望去,西湖水面风平浪静,在阳光的照映下,犹如洒下了满湖的碎银,闪闪发亮。

走过苏堤,我和爸妈一起坐船游西湖。低头看,湖中的小鱼自由自在的嬉戏。岸边,一朵朵花儿相争开放,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪。抬头望去,湖中有一座小岛,岛上树木繁茂,风景迷人有美丽的亭台楼阁,真是名副其实的人间仙境啊!

"到了,到了,雷锋塔到了。”一下游船,我便迫不及待地向雷峰塔跑去,我一鼓作气登上了塔顶。白娘子真的被压在底下吗?我真是好奇。向远处眺望,只见那白堤,苏堤犹如两条绿色的绸带,飘荡于西湖之中,令人心旷神怡。湖中的小岛更是喜人,如同一只碧绿的青螺置于银镜之上,美极了!

出了雷锋塔,我们还去游览了三潭印月等著名的景点,每一处都令人赏心悦目,叹为观止。

一转眼,便已华灯初上,我们依依不舍地离开了西湖。可我觉得,我的心还留在那里,已经和那美丽动人的风景融为一体了。

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篇8:小学生四年级作文国庆游记

全文共 610 字

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今天是国庆节,是建国__周年的重大节日。今天晚上,爸爸要带我到大桥公园去玩。晚饭后,爸爸骑着摩托车带着我来到了大桥公园。只见公园门口人山人海、水泄不通。售票口有许多人,我和爸爸好不容易才买了票进去。一进门,我就看到两边有两幢没有盖好的大楼,中间有一条直直通向前面的大道。

我们直直向前走,看到了一派热闹的景象:公园中央有个大草坪,上面有着各种各样、神态各异的彩灯,漂亮的不得了!正中央还有一个小水池,里面有许许多多的假山,山上有一只彩球灯,还有几只悠闲自在的丹顶鹤。这么多的彩灯,这么漂亮还有许许多多观看的人们。人们围着各种各样的彩灯,赞不绝口!我和爸爸先来到湖边,看到湖中央有许多的船只,就嚷着让爸爸带我去化船,爸爸答应了。我们来到湖上,交了钱给收钱人,租了一条船。到了船上,我对爸爸说:“爸爸,你来踩,我开船,可不可以。”

“好吧!你可开好了,开船也有技巧的。”说好了,我们就开船了。我想往右开,可船偏偏往左走;我想往左走,可船却向右移。唉!搞得我不知道该怎么办才好?“还得老将出马!”爸爸对我说,我只好下台了。只见爸爸灵活的掌舵。我坐在船上,高兴极了!我和爸爸划完船,就沿着小路边走边看。路边有许许多多的彩灯。有“奥特曼大战怪兽”、“斗羊”、“海底世界”等等,让我目不暇接。之后,我又玩了“蹦床”、“自控飞机”、“猴子拉车”、“熊猫车”等等。我玩得开心极了!过了许久,爸爸说要走了,我才依依不舍得离开公园,跟爸爸回家。

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篇9:山西蒲津渡遗址游记小学生作文

全文共 1057 字

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寒假期间,我们全家驱车去山西省运城市周围的几个旅游景点游览了一下,先后参观了蒲津渡遗址、觧州关帝庙、普救寺、鹳雀楼和永乐宫,其中对蒲津渡遗址博物馆的四头大铁牛印象最深。

蒲津渡遗址位于山西省永济市西南十五公里蒲州故城西门外,距今已有一千二百八十多年的历史。

蒲津渡遗址唐代开元铁牛,是一九八九年在永济市蒲州古城西门外的几十米以下出土的。蒲津桥始建于春秋战国时期,是横跨黄河、沟通秦晋两国的交通主要的大动脉。据史书记载,这样的大铁牛东边有四头,西边有四头,总共有八头,铸造于唐代开元十二年(724年),起托桥镇水的作用。现在展出的仅有四头铁牛,另外四头仍沉醒在泥土之中。铁牛高1.5米,长3.3米,肚子下面还有六根锚铁,来固定铁牛,在这几头大铁牛里面,最轻的一头重55吨,最重的一头重75吨。每只铁牛身边都有一个铁人,这几个铁人分别代表维吾尔族、蒙古族、藏族和汉族四个不同的民族。它们造型精美、栩栩如生,是一千多年前古代冶铁铸造工艺的精品。据说,铸造这些铁牛占当时全国年产铁量的五分之四。专家们认为,这些铁牛:数量之多、体积之大、造型之美、历史之久、全国仅有、世界罕见,堪称“国宝”。党和国家领导人江泽民、乔石、李铁映、布赫、王兆国等莅临参观后给予了高度评价。

二○○一年六月二十五日,蒲津渡遗址被国务院列为全国重点文物保护单位。二○○五年元月二十八日,蒲津渡遗址经过整理和修复开始对外开放,许多的国外的游人都慕名来到这里参观、访古。

关于蒲津渡的故事,我过去只是在小学课本有过初步的了解,铁牛是干什么用的呢?它是用来牵拉浮桥用的。古代科技不发达,在大江大河上造桥最省事的方法主要是建造浮桥。

建浮桥先要在河上横着排列上一排大木船,在船头和船尾分别用铁链锁住,然后往船上排放长条木板,为了防止桥被黄河的大浪冲走,就将锁船用的两条铁链子挂到河岸两边的大铁牛身上。这座浮桥就建成了,两岸的人们可以自由自在的在浮桥上面通行了。

可是到宋朝时,有一次黄河发大水,浪很大,结果把八头大铁牛全部冲到了黄河底。人们都非常着急,如何才能将大铁牛合部打捞上来呢?大家想出了各种各样的办法,但是都失败了。有一个名叫怀丙的和尚,他是个很有头脑的人,他想了一个办法,最后终于把八头铁牛全部从河底打捞了上来。这个故事就叫“怀丙捞牛”。过去,我只在书本上学过这个故事,这次来山西旅游,我亲眼见到了这几个当年怀丙和尚打捞上来的真铁牛,所以对这个故事的理解就大大加深了。我感到外出旅游也是一个学习和增长见识的好途径。古人说的“读万卷书,行千里路”是很有道理的。

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篇10:青岛旅游记

全文共 476 字

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今年,爸爸妈妈和我一起去青岛旅游

一共坐了一夜里的车才到青岛,虽然坐车很无聊。但是一想到要去那么好玩儿的地方,我就不由的激动起来。

终于到了青岛,大巴车先载我们到了戈桥那里,戈桥只不过是在大海上建了一座雄伟的桥。但是并不是从大海那边建到这边的,因为大海“一望无际”所以戈桥只是从大海的这边建了一段。在桥的尽头,有一座两层的庙,很雄伟。

中午过后,导游带我们到海底世界。导游说的一句话很有意思:“没有看过海底世界,就别说你去过青岛。”也就是说,海底世界是青岛最著名的地方。最著名的地方当然要去看喽!爸爸毫不犹豫的买了票。海底世界是在海底用结实的玻璃扩出一段空间,人们可以在里面走动,来观看海底生物。进入海底世界,首先引入眼帘的就是许许多多的、各种各样的鱼儿,有的鱼儿的鱼翅非常大,在水里扑闪扑闪着,好像在水里“飞来飞去”。有的鱼儿有鱼鳞,一层又一层,像个准备上战场的勇士……这么多的鱼,看都看不完,一个个从眼前游过,真是应接不暇。

第二天,我们在大海里游泳了,大海的水可咸了!大海里的浪很多,一个接一个的向我扑来。

美好的时光总是那么少,我恋恋不是的离开了青岛。

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篇11:旅游记

全文共 583 字

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元旦到了,学校、单位都放假了。我们这个科学院正准备组织一次太空旅游

那天早晨,我用三辆钢铁车把新造好的K082飞船运到空地上,把小刚、小明、小红、小亮叫来,一起乘上飞船。按红色按钮,“嗖”地一声,飞船直冲云霄,我加大马力,很快就脱离了大气层,来到宇宙中,宇宙减小了,我们慢慢地向水星飞去。我对大家说:“我们要游玩五个星球,院里的人把这次活动叫做‘快乐五星游’,我们通过一个小小的比赛选出四位最佳人员——也就是你们四个,由本院长带领,分别去游玩水、金、木、火、土五星。下面我们马上要到达的星球是水星,请大家坐好,等待降落。”

K082飞船很快到达了水星。迎面朴来的是魅力十足的香水湖,它具有人类香水几十种的特性,香水湖有十足的香气,可以让人陶醉。再就是有多种鱼类的多鱼海,里面有人们从未见过的银元鱼、元宝鱼和鱼人兽,还有比沙子小的珍珠,比气车还大的水晶和龙鱼王等生物。

到了木星,那里万木参天,独树成林,树上的果实竟比篮球还大,那里的植物却比树枝还粗。

我们又到了火星,那里有许多奇形怪状的火山,火山喷出的火焰也有所不同,有蓝色的、绿色的、紫色的、黄色的、白色的颜色的火焰,奇怪的是,那些火焰都烧不着人,同样颜色的可以互相移动,我们在那里玩了半天,累得上气不接下气,匆匆看完其它两星后便回去了。

一回家,便有人来请求帮助。我们科学院新一批的工作又开始执行了

[旅游记作文500字

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篇12:小学生游记作文600字

全文共 437 字

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秋高气爽的星期天,我和爸爸、妈妈一起坐车来到传闻中风景秀丽的千年古村宝珠山游玩。

宝珠山的环境可真是清爽宜人。走在山路上,阵阵凉风吹来,带来泥土的气息;漫步在乡间的小路上,心情格外开心;路旁大片稻田金灿灿水稻成熟了,个个都笑弯了腰,好像在和我们打招呼。

不知不觉来到了一棵高大的红豆杉树下,在阳光的照耀下,感觉飘来了一丝丝的细雨。据说阳光越强,细雨越密,被当地人称为“晴雨树”。

走进桥下,没有溪水,只有桥台正中开一个桥洞的桥叫瑞龙桥,又叫“凌云桥”。我们坐在里面休息,一眼望去一大片金灿灿稻田,农民伯伯正沉浸在一片丰收的喜悦中,真像一幅自然风景画,让我们赏心悦目。

一转眼又来到了玉带湖,玉带湖的水清澈的像面镜子,把一切美好的瞬间都记录了下来,形成了我们永恒的回忆。玉带湖里的小鱼活泼乱跳,真像在欢迎我们的到来。我扔了一些小面包碎,小鱼儿们手拉手像似在对我们说“谢谢”。真是太有趣了!

旅途中心情愉悦,途中的每一幕都被我用眼睛拍下,珍藏在心底,永远不会褪色。此次游玩,令我难以忘怀!

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篇13:小学生厦门游记作文500字

全文共 511 字

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今年春节,我和爸爸、妈妈外公外婆还有小姨一家去了——美丽的海滨城市----厦门!

我们坐了四个多小时的火车,我真希望一下就能飞到厦门。火车终于到了!我飞快地跑下火车,出了车站一看,哇!真美!到处高楼云集,环境十分优美。

第一天,我们乘船来到了有“海上花园”之称的鼓浪屿游览。鼓浪屿又被誉为“钢琴小岛”,这是因为岛上培育出了许多又名气的音乐家。来到海边,我和妈妈都迫不及待地脱了鞋,把脚伸到海水里,海水轻轻地吻着脚面,啊!周围的风景真是如诗如画!只可惜天凉没有游泳,不过我和妈妈在沙滩上垒了很多“城堡”,我真希望我能一直住在里面!导游阿姨还带我们去了钢琴博物馆,里面钢琴好多啊!有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴,有古老的手摇筒钢琴,有产自100年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等。我暗暗下决心,一定要好好学钢琴。第二天,我们来到了焦美学村,那是著名人物陈嘉庚造的,他建了很多房子,人们都说他建的房子是“穿西装,戴斗笠”。意思是说,房子的下部分是西方风格,而房顶却是中国的古代风格,是让中国人把外国人踩在脚下的志气。

好时光总是过得很快,几天的时间眨眨眼就过去了,我还意犹未尽。如果有机会,下次一定再去厦门好好看看。

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篇14:内蒙古游记小学四年级作文

全文共 583 字

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8月14日,我6点就起床了,因为我要去内蒙古了!

在飞机上,我看见草原上有一块块黑色的地方,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说这里的云很低,这些是云的影子。“哦,原来是这样啊,妈妈你真厉害呀,好像是我的百科全书!”

下了飞机,就到呼和浩特了。我们借了辆汽车,驶向草原。一路上,看着广阔的大草原上的羊群和马群,就忍不住叫起来“妈妈,我要去骑马!”妈妈说马上就到地方了。一下车,我就迫不及待的跑了过去。马倌给我挑了一匹棕色的马,对我说“这匹马很温顺的。”我在他的帮助下骑了上去。马倌牵着马大概走了10多分钟,因为好像要下雨的天气,就原路返回了。妈妈说等我长大了才能自己骑,真期待能快点长大啊!拍照留念后,我在骑马场写了七个字“胡怡蕊到此一游”

内蒙古的第二站是库尔其沙漠。我冲上了沙漠的顶端,然后从上面滑下来,我的屁股像在火炉上一样,但也值得。接着,妈妈带我去玩滑沙,好刺激啊!晚上,我们体验了蒙古包。里面比我们想象的要简陋,只有两张小桌子,一张超大号的床,一个灯。因为草原昼夜温差很大,晚上很冷。妈妈把所有衣服都给我穿,还是感觉非常冷。外面的风呼呼的吹在蒙古包上,像在敲门一样,让我感到有一丝恐惧。最后,我在妈妈的怀抱中睡着了。

第二天,雨过天晴后,我看到了我梦寐以求的彩虹,还是双层的哦!听当地人说,看到双层彩虹会有好运的,希望我把这份好运传递给大家!

[内蒙古游记小学四年级作文

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篇15:厦门方特游记小学作文

全文共 721 字

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上周,趁着大好的春光,我和妈妈慕名来到了厦门方特梦幻王国游玩。

一大早,我们乘车出发了,赶了2个多小时的路程,才到达目的地——方特游乐园。“好美啊!”我拉着妈妈的手,惊叫了起来。在游乐场门前的桥上,我看到了五个“躺”在花园中的醒目大字:方特欢迎您。在大门的正前方,有一个音乐喷泉,周围都是些美丽的雕像和五彩的花草,看上去美丽极了。站在喷泉旁边,隐隐感觉到一阵阵清香沁人心脾,伴随着凉风一齐吹过来,让人神清气爽。

因为在家里早已计划好了,一到这里,我们三步并作两步地向“唐古拉雪山”入口走去。排在我们前面的人真多啊,仿佛一条长龙似的。3分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了......终于轮到我们了,我们走上前去,在车上找到了属于自己的位置,按安全员说的系好安全带,放好压杆后,探险之旅开始了。起初车子慢速地行驶,随后顺着人造的唐古拉山山势而行,速度越来越快。或左摇右晃,或急拐弯,让人措手不及;或突然加快速度,使人群中原本此起彼伏的叫声更加尖锐,叫声中带着颤音。

我望着前方的大石头和头顶上的巨石,心中惊慌极了,唯恐自己被那些石头碰到。当车子急速向前时,我的屁股有点控制不住了,感觉越来越痒了。妈妈也一直在我旁边尖叫着,她比谁都紧张,声音都有点嘶哑了,使我原本就有些害怕的小心脏有些承受不住了。

“呼......!”车子终于停下来,由于刚才把安全杆抓得太紧了,我的手上不仅出汗了,还感动一阵阵的疼痛,回想起刚才的惊险历程,真让人有点回味。

随后,我们还体验了海盗船、逃出恐龙岛、秦岭历险等项目;参观了童梦天地、飞越极限、聊斋、双层转马;观看了熊出没童话剧......这次的旅游虽然只有短短的一天,但我感到既快乐,又惊险刺激。

[厦门方特游记小学作文

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篇16:小学生滕王阁游记作文

全文共 725 字

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“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句千古佳句大家应该很熟悉吧。这就是位于赣江边上的滕王阁。今年暑假我回了我的老家南昌,登上了我梦寐以求的滕王阁!

今天的天气可所谓晴空万里呀,火辣辣的太阳烘烤着大地,虽然有点热,但起码不是下雨。进入院内听见了蝉在枝头叫,映入眼帘的是一匹骏马,这匹马前蹄抬起,好像蓄势待发跑向无尽远方!到了滕王阁脚下,雄伟的滕王阁耸立在我的面前,大大的写着滕王阁三个大字的匾牌在我们面前。听导游说,在漫长的1300多年中,滕王阁屡次屡重建。在1989年10月,南昌市政府拨出巨款,对滕王阁进行历史上的第29次重建。这著名的滕王阁主体面积为1.3万平方米,高57.5米,共9层。滕王阁的基层部分象征着古城墙的12米高台座。

带着这种激动地心情,我们走入了滕王阁。滕王阁的入口处,又见到那对千古佳句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。据说这幅对联是毛主席亲手写下来的。进入滕王阁,第一层大厅有一幅汉白玉浮雕,是唐朝大诗人王勃,他穿着长袍,系着披风,抬头仰望远方,显得精神抖擞。第二层是《人杰图》,里面有许多不同时代的古代诗人,他们个个都像活的一样,栩栩如生!第三层是《地灵图》,江西的名山大川全都画在上面了,画的非常生动,让人留恋往返!这些都让我喜欢,但是我最喜欢的还是第六层,第六层是滕王阁的最高游览层,当我们去浏览时,那里正在表演舞蹈。五彩缤纷的服装、美丽动人的表演者,加上华丽的舞蹈吸引了去多人。好在我们来得早,才不会被拥挤的人群挤成肉饼。除了有演出,走到外面的阳台看着外面的景色,正是应证那句话:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。怪不得王勃诗人能写出那么好的诗句!

结束了一天的游记,我躺在床上继续回味着今天的一天。

[小学生滕王阁游记作文

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篇17:小学生游记的

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大年初三,久违的太阳露出了笑脸,欣闻雪浪山改建,我和爷爷、奶奶决定畅游雪浪山。

雪浪山,位于南太湖北岸,海拔146米,古时因无锡第一状元蒋重珍的横山寺和蒋子阁而闻名。不一会儿,我们三人就来到了山脚下。近看雪浪山,四面皆横,恬静又不失雄伟。我们沿着刚修复的石阶向上攀登,只见驿路蜿蜒,松柏夹道,香樟树郁郁葱葱,连路旁的小草也初露春天的笑脸。

快到半山腰时,胖胖的我已经气喘吁吁,腿打颤,脚板生痛。正想停下歇息时,忽闻潺潺流水声,走近一看,原来是一泓泉水。只见那水清澈见底,听爷爷讲过去这里还有一座状元亭和一架三音桥,可惜被后人破坏掉了,现在只有山涧还在。我不禁用手当碗,舀起一捧,送往嘴中,呀!冰凉中微带甜意!我的劳累也似乎被泉水冲尽。

终于,我们登上了山顶。山顶还在政府的改建之中,但已初见规模。西侧的一个堡垒吸引了我的目光,听说这堡垒过去是用来保护这方土地的,从那斑驳中,似乎看得出它为子民所作的一切。东侧,是一座正在兴建的宅屋,屋内雕梁画栋、古色天香,煞是壮观。爷爷说那就是修复中的蒋子阁,是为了纪念蒋重珍的。

站在山顶远眺,浩渺的太湖水天一色,万顷田舍纵横交错。我想,不久的将来,这里将会成为太湖之滨的又一旅游胜地!

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篇18:小学生旅游

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暑假,我与爸爸去了美丽富饶的大连。

一睁开眼帘,便是车水马龙的大街。各种各样的建筑,几乎每一栋建筑都接近上百层。向北走2000米就到了大连的四维电影院,那的电影让人回味无穷。看完电影后我们去做观光车,在观光车了从上向下看风景真是别具一格,蓝蓝的大海,绿绿的树林,远处的小岛好似画龙点睛之笔,让人魂牵梦绕

坐完观光车我们就回到了军校,第一天就结束……

第二天,一大早,我们吃完饭,便去了大连市的博物馆,那里有各式各样的陶器、瓷器,多种多样,每样都价值连城,最后我们参观了两具木乃伊,据说是在新疆出土的,衣物至今还保存完好,头发以及胡须等都还上在。博物馆参观后,我们又去了大连海洋公园,里面线条优美的海豚,珍惜海洋动物白鱭豚的精彩表演晚上,我们的旅行结束了。我们恋恋不舍的看着那美丽的城市,她似乎在对我们说“再见”越走越远越走越远……

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篇19:小学生如何写好游记

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小学生如何写好游记?小编分享一些方法给大家。

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

(一)写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

(二)要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

(三)要做记录

学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

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