购买标书介绍信格式范文【经典20篇】

《35公斤的希望》作者是安娜· 嘉瓦尔达。她任职于法国教育部，是一位法语教师和获奖小说家。《35公斤的希望》是她的第二部长篇小说，她说：“这部小说是献给我的那些学生们。尽管在学习上他们看上去有点笨，但在其他方面他们都是很出色的人。”

书中的主人公格雷古瓦（小名叫多多），是一个差得不能再差的学生，一闻到学校粉笔和破皮鞋的味道就肚子疼的男孩，他是自行创造发明了剥香蕉皮机器图纸的梦幻骑士，两只脚只知道在面粉堆里踩脚踏车的傻小子，整天琢磨着怎么把藏在床底下个骨头给捡出来的瞌睡虫……就是这么一个被学校老师认为无可救要的小男孩，生命里发生了一场巨大的转变。而转变的原因正来自他的爷爷——老莱昂。

格雷古瓦13岁正上初一，或许我们每个人都有是格雷古瓦（我更喜欢叫他多多）的时候。多多说，有谁真正喜欢学校呢？又有谁真正讨厌学校呢？你是否也曾在心里问过自己呢！当多多被学校勒令退学了，他真是烦，好烦…。烦到了我们根本无法想象的地步。还好，这时候多多有唯一给他安慰的爷爷；爷爷的储藏室是这个世界上最让他感到幸福的地方。

在爷爷的储藏室里，爷爷告诉多多：活得不幸比活得幸福要简单的多。爷爷不喜欢那些顺应噩运的人，不喜欢那些只知道唉声叹气的懦夫！ 幸福起来，努力做你自己该做的事！让你自己幸福起来！

在爷爷的开导和鼓励下，多多写了十二份草稿给格朗尚中学的校长写信，希望能被学校录取。多多的申请信里写到“生命力不仅有成绩还有动机”， 最终打动了校长被录取了。在格朗尚技术中学里，在绘画和手工劳动课上多多是头儿；在体育课上多多战胜了“攀绳节”。他彻底变样了，他变得意向明确，说一不二；变得爱出门散步。

希望，正如潘多拉的盒子一样，是一直存在的，但也是永远在痛苦折磨之后才出现的。希望不是物质的存在，它看不见，摸不着，但可以产生实实在在的力量。一个孩子就是一个希望，一个独一无二的希望。我们都是希望，无论多少公斤，都一样美好。希望在自己手上！

每个人对人生都有不同的看法。有的人说人生如梦，梦中一场悲欢；有的人说人生如戏，戏里戏外演绎；有的人说人生苦短，今朝有酒今朝醉；我说人生是一世只一幅的画卷，值得我们苦心描绘，细心收藏。

文天祥精忠报国，誓死不屈，他的人生是一幅满含悲壮的山河画卷；范仲淹一心为国，诚心忧民，他的人生是一幅悲天悯人的民生画卷；毛泽东亲率红军，抵抗日寇，他的人生是一幅令人敬佩的传奇画卷。他们都以己之能解国之忧，用心描绘出了一幅幅感人至深的画卷。于是，他们的人生不仅被自己收藏，而且被千万人景仰，他们的人生画卷也被千万人细细品味。

反观那些不用心收藏人生的人，他们有的像严嵩做了贪官，活着时画卷上涂着一层厚厚的金粉，死后金粉下的龌龊露出，遭千万人唾弃；有的像汪精卫做了汉奸，虽之前有再多辉煌，也被“汉奸”二字一笔抹掉，又将画卷涂黑，他们的人生画卷也就只能被人鄙弃。

那么，是什么使他们的人生画卷如此不同呢？文天祥们的人生画卷，是正义的墨笔苍劲的横，是勇气的朱笔有力的竖，是大爱的情怀铸成的铁画银钩，是胸中的韬略绘出的山河大地。

而汪精卫们的人生画卷，却是开始的立意不稳造成的虚假辉煌，中间的腹无韬略、目无远见导致的凌乱笔迹及至后来的最终倒戈、愧于家园涂成的一片墨黑。他们有这么大的差异的根本原因，就是少年时立志、学习、修养的不同。

当今时代，中国在飞速发展，在不断建设，需要更多的人才。我们作为新时代的少年，要从现在开始就树立起远大的志向，建立起正确的人生观、世界观、价值观，勤奋学习，努力充实自己、修养自己，不仅要为祖国奉献力量，而且要为自己绘出一份满意的人生画卷，细心收藏。

人的一生都是在描绘着这幅人生画卷，我们努力的成果都会在当中凸显。努力让自己的人生值得收藏吧。

每个人心中都有一片属于自己的天空，谁也闯不进去，我同样如此。

记得那是六年级的时候，我的成绩不怎么好，人缘也不怎么好。我对自己的生活感到迷茫，失去了方向。老师在课堂上讲着课，我就在下面掰手指玩。忽然，老师停止了说话，而此时我也屏住了呼吸。因为我们都知道，老师每次上课忽然不讲话，就意味着要点人回答问题了。

你，站起来回答我的问题。

老师语罢，同学们都叹了口气，像是庆幸没点自己，又像是遗憾。而老师点的那个同学自然不是我。这是意料之中的，老师只重视成绩好的同学，自然忽略了我。

突然，阳光透过玻璃折射在我的课本上，正好映在一句话上：“为中华之崛起而读书!”而我只是摇了摇头。心里想着：中华的崛起自然有人在努力，但那个人注定不是我。

叮叮叮，周而复始，又下课了。我漫无目的游荡着。“你跟我到办公室来。”突然，耳边响起班主任的声音来，我吓了一跳。班主任可从来没有找过我，难道我犯了什么事，我心里思索着。

进了办公室，班主任就说了起来。“看来你最近的精神状态不是很好啊”。我点了点头。发觉我对面站的是班主任，于是我又摇了摇头。看着我的表现，班主任却没有说什么，只是接着刚才的话说到：“想想你的父母，他们为了让你读书可是付出了很多啊!”我再次点头。

“你多看看书吧，看多了你就会发现它的乐趣。”我想着：“看来看去不就那么几个字吗?有什么好看的。”哎，班主任叹了口气说道：“你回教室吧!”

于是我又回到了教室里，又过着老师点同学的游戏。我的脑海又闪现那句话：“为中华之崛起而读书。”突然，老师的一段话打断了我的思索。“你起来回答我的问题。”“是我吗?”于是我站起来，回答了老师的提问。

为了回答老师的提问，我努力读书，认真学习。不知不觉原来的我消失了。

读书这两个字在我心中耸立着。阳光继续折射到我的书本上，可我心里暖暖的。

古人云：“旧书不厌百回，读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样，知识也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。

书中的春——

丝丝春雨如此清凉，慢慢的，轻轻的，洗涤着我的心灵……捧起一本书，我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起，冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝，便想起贺知章的美句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

或是无意，这柳枝和春风成了密不可分的伙伴，在春天中飒飒飞翔。

书中的夏——

伴着荷花的不染淤泥开放，炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁，走进房间避暑消气。又打开书本，品赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”就豁然开朗，不再烦躁。

书中的秋——

金秋时节，瓜果飘香，我与父母来到乡下外婆家。放眼望去，阴山阳山藏丰收之喜悦，果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗，眼里泛起欣喜的泪花。这时，我便想起杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”

书中的冬——

寒风呼呼，阵阵刺骨。我无心再做其他事，就钻到暖暖的被窝里，拿起一本诗集细细品尝。突然，妹妹闯进来，让我在这大冷天带她到公园玩儿，她说，那儿的梅花都开了!是啊，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……”

读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……

这就是我，喜欢天天以诗为伴，以书为友的我，一个随时随刻，都被缕缕书香环绕于心的我!

书籍是人类进步的阶梯”是的，正如莎士比亚所说，多读书，可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平，可以让我们变得有修养，还可以让我们增长见识，了解许多事情，充实我们自己知识的宝库……

书像黑夜里的一盏明灯，指引我们走向正确的方向；书像我们学习生涯中的一艘小船，带我们驶向成功的彼岸；书像我们身边的一位朋友，陪伴我们度过每一天。

俗话说：“读书可以明智。”书，就像我们身边的一位好友一般，可以让我们了解到自己身上的不足之处，并及时改正，让我们知道自己的优点，并在以后继续发扬，做得更好。

书是我们的好朋友，他像一个无所不知，活泼可爱的小精灵：它有时十分幽默，将我们带入一个充满欢声笑语的国度，给我们带来一次难忘的旅途；它有时十分深奥，告诉我们许多大道理，让我们慢慢体会；它有时十分聪明，教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题；它有时十分温柔，在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂；它有时十分勇敢，在我们害怕的时候安慰我们，陪着我们，带给我们安全感……

书时而委婉，时而冷酷，时而严肃，时而巧妙，教会我们许多方法，时而深奥，引我们深思。

高尔基曾说过：“我身上美好的一切，应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友，带给我们知识，促进我们成长，让我们与书为友，勤奋学习，让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的`高峰，让我们的未来变得更美好吧。

“开饭喽！”妈妈喊到。“哇！”我一看，今天的晚餐好丰盛哦，有黄瓜、菠菜、红色小排、鸽子汤••••••”。可是，一想——来我们家玩的表弟小林呢？

“小林怎么还没来！你快去叫他吃饭。”妈妈说道。我起身向房间走去。拉门一看，只见小林趴在床上，一手撑着脑袋，一手拿着书，正津津有味地看着书，两只脚在半空中晃啊晃，我走近小林，用手挥了挥，可他还是没反应。我把他从床上拉了起来，说“你快去吃饭，否则菜都凉了！”他只好硬着头皮出了房间走向餐厅。当我准备把书放回书架时，我被这本书的书名——《装在口袋里的爸爸》深深吸引了，便翻看起来……

我简直被书中的内容深深地吸引住了——“妈妈每骂爸爸一下，爸爸就缩小一圈，过了一个星期，爸爸已经变成了‘拇指人’。”突然，房门推开了，原来是妈妈和小林啊！见到他们，我便说道：“嘿！快过来，你看这拇指爸爸拍电影……！”说着，我便继续看书。妈妈也好像被我说的吸引住了。在我和表弟的大力推荐下，妈妈加入了我们看书的行列。

于是，我们三一起看书，而在餐桌那边，菜都凉了……

如果我是一棵小树，书就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟，书就是给了我快乐的树林，书就像是我亲密的伙伴，给了我许多不同的感受，有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候，妈妈就读书给我听，我每次都听得很认真，还能回答出妈妈的问题。上一年级后，老师给我们介绍了许多书，从短篇童话到长篇故事，再到小说，我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中，我懂得了许多道理，也收获了许多。从《笨狼的故事》中，我认识了傻得可爱的小笨狼，每次看到笨狼可爱的地方，我都被乐得前俯后仰，还拉着妈妈讲给妈妈听，妈妈也乐了;从《狼王梦》中，我体会到了母子情深，理解了母爱，也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我这个好朋友学习，开朗的生活，热心的助人。

书就像是我的知心朋友，在我的成长道路上一直陪伴着我，时而让我大笑，时而让我感动，时而让我充满激情，我爱我的伙伴——书。

别林斯基曾经说过：“书籍是最珍贵的珍宝”，所以我想给大家推荐一本我非常喜欢的书，它是我在8岁生日那年妈妈给我买的，妈妈希望我多读书，读好书，也希望我在书中多结识一些“朋友”，多认识一些“老师”。

我推荐的这本书是《假如给我三天光明》。

这本书讲的是一个真实的故事，作者是海伦·凯勒，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，为我们描绘了她精彩的一生。她告诉我们应该珍惜生命，珍惜造物主给予我们的一切。

《假如给我三天光明》主要写了出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚镇的海伦·凯勒变成盲人后的生活。刚开始海伦对生活感到绝望，用消极的思想看生活，她感觉生活没有爱，她渴望得到光明。在父母的寻求下，为海伦找到了一位老师，名叫莎莉文。海伦对生活又充满了希望，海伦在老师的指导下，学会了阅读，认识了许多字。她感受到了爱，感受到身边其实到处都有爱。她在学习的过程中，遇到了很多困难，但也结识了很多朋友。她每天学习，坚持不懈，持之以恒。她的努力没有白费，她考进了哈佛大学，接受到更好的教育。虽然她没有别人学起来那么轻松，但是在老师的帮助和自己的努力下，她取得优异的成绩，并掌握了英语、德语、拉丁语、法语、希腊语五种语言。她成为了十分厉害的人，虽然她很厉害，但是她并没有忘记帮她重获新生的莎莉文老师。

自从读过《假如给我三天光明》，我终于知道了盲人的生活，知道了盲人是多么希望得到光明，她们是多么痛苦，永远只能在黑暗中度过。

虽然海伦·凯勒只有19个月的光明，却比我们健全的人要厉害的多。这本书使我受益匪浅，我希望你们也去看看。

我是一只“小书虫”，生活在书中，成长在书中，书是我的乐园，书是我的宝地，我喜欢看书，喜欢书带给我的快乐。来看看我的阅读公式吧！

一、阅读=快乐

阅读是快乐的。古今中外，很多名人更是对书赞不绝口。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”而我对这些书更是视如珍宝，每一本书都带给我不一样的快乐。有时，它会为主人公的小幸运而感到庆幸，有时会为主人公的快乐生活而高兴，有时还会为主人公能战胜困难而欣喜。书给我带来了快乐，所以我爱看书。

二、书籍=道理

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是宝贵的，书中的道理更是珍宝。我从小爱听童话故事，《丑小鸭》告诉我：不管我们现在怎么样，只要努力，就可以取得好的成果。面对学习的困难和关卡，不要自卑放弃，只要不屈不挠地奋斗，一步一个脚印……面对同伴的误解和嘲笑，不要灰心丧气，只要保守纯真的心，守得云开见月明……经历风雨之后必能见彩虹。相信自己，总有一天会变成“白天鹅”！

三、翱翔=成长

我乘着小船，荡漾在书中知识的海洋上，观赏美景。

我是一只“小书虫”，热爱阅读。假如我是一只鸟，我愿插上书的翅膀，在空中翱翔；假如我是一匹马，我愿带上快乐和希望，在书的草原上奔驰……

我翻开了一本名为《福尔摩斯侦探集》的书，像往常一样，孜孜不倦的读了起来。

看到一半，一阵微风吹来，我变得无比轻松，闭上眼，就不由自主的想起了我与书那些形形色色的故事——

早在几年前，我就发现了，我不像同龄人那样喜欢帅气的玩具，或是有趣的遥控车，书，便是我的最爱。

小时候，我看的书大多是连环画、漫画书。那时候，伯伯与我一样，也爱看书，可看的都是些小说、散文。伯伯希望我有一个爱看书的好习惯，但他却担心我会迷上漫画书，他心里知道，这些看似有趣的书是不能提高我的知识的，他决心让我“脱胎换骨”。

一个午后，他来到我的身边，抢过我手中的连环画，又把一本类似小说的书塞到我怀里。书名我已不记得了，但我还清楚记得他恭恭敬敬的给我说了一句：“侄子，看这本书可是非常好看的，你拿去研究研究？”，平时“顽皮”的伯伯对我的态度有了一百八十度的转变，这使我不难猜到他又想让我看那种我认为毫无意思，枯燥乏味的小说了。我开门见山，说：“我不想看！”不过，这是难不倒伯伯，他“奸笑”着说：“我现在马上下楼去给你买好吃的，但前提是：你要看了这本书。”没办法，在美食诱惑下，我只好无趣的看了起来。直到后来，我才知道，原来伯伯他根本没下楼，而是在门口看着我，我心里都知道，看见我今天的态度，伯伯是不会善罢甘休的。

过了几天，他发现了我爱看电视剧——《西游记》，这使他的脑袋里，又有办法了。

果然不出我所料，伯伯又给我了一本关于西游记的书，用“武力”“要挟”我必须看，面对“强敌”，我又“败下阵来”。

可这次的情况却不一样，我刚看完第一段便想：“这西游记，用书看也蛮有趣的嘛！”我不再理伯伯了，认真地看了起来，终于被伯伯的聪明才智“征服”了，但与其说是被伯伯征服了，还不如说是被书的“魅力”“征服”了。

书可谓是一切知识的源泉，我不知道我为什么爱看书，可能是因为他能给我太多心灵上的慰籍吧。

今天我要给大家推荐的书是《安徒生童话》。安徒生是十九世纪丹麦、也是世界重要的童话作家。他从30岁开始童话创作，直到去世前三年还在笔耕不辍地写作。他的童话作品有168篇，举世闻名。在这些童话中，安徒生以满满的热情，表达了对生命的重视和尊重，对底层人物的同情，对纯洁心灵和纯洁的爱的赞扬。

最让我难忘的是《丑小鸭》这篇童话，它讲述了在乡下的农场里住着鸭子一家，有一天，鸭妈妈正忙着孵化她的小宝宝，七只蛋有六只是金黄色的，可其中一只比其他的鸭蛋都要大的蛋里却钻出一只羽毛灰灰的，样子丑丑的小鸭子。鸭妈妈把小鸭们带到了养鸡场，养鸡场闹哄哄的，都说丑小鸭太丑。有一个鸭子家族的小鸭走到丑小鸭的身旁在脖颈上啄了一下，小鸭妈妈说：“她没有伤害过谁，为何要啄她？”那只鸭子说：“她长得天生丑所以要挨打。”虽然有妈妈保护，丑小鸭还是受到了讥笑和欺负，心里很难过。后来，丑小鸭伤心的跑出了农场。来到沼泽地，野鸭们也都说：“你真是丑的厉害，我们不想和你这个丑家鸭子玩，快滚！”丑小鸭来到一个简陋的小农屋，老农妇的母鸡和猫恐吓丑小鸭，要是再不下蛋就会被老太太扔到锅里炖了吃了。秋天，丑小鸭看到美丽的大鸟，希望变成那样。冬天到了，丑小鸭冻僵了，农夫把丑小鸭带回了家。丑小鸭醒了，由于受到了惊吓，不小心跳到上了农夫的餐桌，农夫的妻子气急了，把丑小鸭赶出了家门。冬天过了，丑小鸭看到了美丽的天鹅，丑小鸭朝他们游过去，丑小鸭羞怯地把头低下，突然在清澈的湖水上看到了自己的倒影：一只雪白的天鹅。丑小鸭惊呆了，一群小朋友兴高采烈的说：“那只新来的天鹅是我看到的最美的天鹅。”

这个故事深深震撼了我，使我不禁为丑小鸭坎坷曲折的命运所心痛不已，让人难忘。在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险！在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅！我终于明白，原来逆境是可以让人成长的！只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功！

我有一个朋友，他非常喜欢读书，他叫谢宇博，他有一双炯炯有神的大眼睛，看到书之后会散发出光芒。厚厚的嘴唇，不是特别爱说话，胖胖的身子，个头也不算太高，我们俩很早以前就是好朋友了，他是一个名副其实的小书虫，真是视书如命啊！

一天，我跟好朋友正在操场上踢足球，朋友一个回旋踢，足球像长了眼睛一样直奔谢宇博的头去，只听“咚”的一声，足球撞向他的脑袋，我想：谢宇博一定疼死了。但是，谢宇博只是抬了抬头，全又神贯注的看书了，仿佛没有感觉到痛似的。还有一次，我星期天去找他玩，我在楼底下喊了好几声，但是依然没有人开门，我觉得有点不对劲，就走到门前敲了敲门，果然，他正在聚精会神的读书呢，他真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！

我最开心的时刻当然是逛超市啦，超市里不但有各种各样的玩具，还有太多太多的好吃的。这天，谢宇博竟然约我一起去逛超市，我高兴的答应了。来到超市，我的第一件事当然是买玩具啦，而他的呢？当然，不用说都知道吧，就是读读书。嗯，我们约好在超市门口集合，这距离我们约定的时间已经超过了30分钟了，但是依然不见他的身影。我焦急的走里走去，心想：他一定在卖图书的地方呢。于是我就去找他了，终于在一个角落里看到了他，他正在看书，我呼唤他的时候他仿佛什么也没有听见，依然沉浸在书的海洋里，我用手轻轻的碰了一下他，他这才回过神来不好意思的说：“我一看书就忘记时间了。”我回答说：“小书虫，赶紧走吧，要不然爸爸妈妈该担心啦！”

因为他喜欢看书，小书虫的作文每次都被老师当做范文在班上读，我也只有羡慕的份啦！

古人曰：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。我们现在应该多读书，读好书，好读书。我来为你推荐一本书吧!

我向你推荐城南旧事这本书。

这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种。种疑惑告别了童年。

真本书淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。

《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。

我读书，我将书的界限模糊后又扩大，于我，实体的书自是毋容置喙，一阕诗词是书，一首歌谣，甚至一个人都是书。他们环绕着富有主观性极强的感情色彩，在我的体内碰撞出经久不息的震颤共鸣。

我在书浩渺的文字中寻到新奇的手法，在那儿惊奇着。《计数器少年》一书中形容他“螃蟹般的块状体格”，这比喻用得多妙!再如《追风筝的人》中“一具骷髅伪装成他，前来开门”，我眼前几乎映现出人物极度消瘦的身影了。梁遇春在其对徐志摩坠机身亡发表的悼文中回忆：“他的眼睛又好像希腊雕像那两片光滑的，含有无尽情调的眼睛。”岁月更替轮回，而文字的本质始终未曾改变，反而因时光的积累沉淀得越发厚重且韵味悠长。

我在书含情脉脉的描写中窥见其惊艳。京极堂说：“没有不好看的书，书都是有趣的。”于我而言，我更倾心于其中表达着或是沉重或是缱绻的感情的式样。百人一首中第十六首和歌“别君远赴因幡国，心似稻叶山顶松。天边若闻君相待，自当速速就规程”将其理解成阐释好似上杉景辉与直江兼续的铁一样的主仆关系的词固然可以，但若利用文字自身的灵活性稍加变通，表达了若兼续与石田三成般的深厚友情也未尝不可了。

而除了歌，诗也是极尽抒情之能事。有人这样评价：诗人的灵魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那里凝视我们这个已经没有诗人的地球。这一方面显示出诗人与世俗格格不入的特例独行性，一方面显示出其在精神领域层面的开明者的地位。在读诗的过程中，我好像不再是我了，身体只是魂魄的暂驻地，我于书中与作者试图表达的心境融合，受到圣礼一般变得虔诚又纯洁，用湿润和孤独的眸子凝视着世界。

我有时也读人，人也是一本书。人们经常将老人的逝世叙述成一座图书馆的消失，其原因大概也在于此吧。《在路上》的主人公迪安，是“西部牛仔的原型和流传至今的拓荒精神的最好诠释者”他生活在社会边缘，穿梭在美国东西海岸间的公路上来往追寻他所向往的无限自由的美国梦。他作为西部夜晚英雄，生气勃勃，不可预测并且旋风般令人晕眩。此人葆有引人羡慕的魅力性格的同时，也像个普通人那样拥有或许可被缩放却无法消除的缺憾。通过读这个人物，我的确得以探视美国拓荒精神的再现以及一种想象的状态和一种醒悟的感觉。这些狂野漾着热量的文字和人物形象赋予我生活的激情与反抗，填充我以各种形状的爱，使我成长为一个更加全面的人。

我与书一直以来是我单方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心声，引用那句顾城写给妻子的话再合适不过“我将默默注视你，让一生都沐浴着光辉”。

在一个风和日丽、阳光明媚的早上，我吃完早餐并调好闹钟拿起一本有关冒险的书就津津有味地看了起来。

难道这是一本带魔法的书，看着看着，我来到了一个很久以前的世界。是的，这是一本有关冒险的书，里面有鳄鱼、野人、食人鱼、老鹰等动物。突然一块足有一层楼高的石头从喜马拉雅山脉翻滚下来。我连忙跑呀跑，来到了尼罗河，奇怪了我怎么穿越来到了非洲，石头也跟着一起穿越了，我赶紧躲在河边用石头堆成的山洞里，石头扑通掉进了水里。前面一条河挡住了我的去路，我爬出山洞一头撞到了树上，好疼呀！我用石头、树枝、柳条做成了一把锋利的斧头。用这锋利的斧头砍了二十八根木头，用木头和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放进河里，这时候，十二只鳄鱼上岸了，张着血盘大口向我爬过来，吓得我跑下了木筏。谁知道，河里漂浮着食人鱼，我连忙撑着木筏快速划过对岸。上岸了，一个野人向我冲过来，我冒着寒冷跑出森林，穿越来到了西伯利亚，一只老鹰挥舞着锋利的爪子向我飞过来，我赶紧扑下，原来它的目标是一只雪兔。我飞快地离开，一只雪豹飞奔过来，我连忙向前跑，跑着跑着，一个“倒栽葱”，我插在雪地里露出半个身体，还好衣服是白色，雪豹认不出我，从我身边飞奔过去。忽然，我身体热得直冒汗，原来我已经来到了非洲大草原，那里的太阳像火球，这时一头雄狮向我扑过来，我转身向前跑。

“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟把我叫醒了。原来，我看书太入迷了。

朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢?

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。

有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说：好儿子，你真不愧是书迷啊，我笑眯眯地说：哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说：好，我以后放低调一点总行了吧，我说：这还差不多。

还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说：快过来吃饭，我说：哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说：你到底吃饭不吃?妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说：不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。

这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。

在生活中你们一定也有过和书的故事，其实让我最难忘的事这件事。小时候，姐姐非常喜欢看书，书多的都能满了一个大柜子她一天可以读3本书，但我对书没什么意思，我以为它是没有我想象那样美，没有那么精彩，经过这一次，我明白了书对我多么重要。

那天晚上，姐姐在客厅里看电视，我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜，随手拿了一本书，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书，心不在焉的读那本事，便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧，然后，就拿着尺子撕开了第一页玩起来了，反正姐姐还有许多书看呢！过了几分钟，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把书放回去，就趴在床上睡着了。

第二天，我像一只大肥猪一样睡着，看姐姐早早的起床，坐在椅子上读书，就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密，就走到了姐姐的旁边。就说：“姐姐，对不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的书弄坏了。”话刚落，姐姐就长起来了说：“没事的，只要这次你改了，我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

从此，我便对书有了兴趣，原来书太贵重了，我一定要珍惜着一切！

我给大家推荐一本金波写的《和树谈心》。

《和树谈心》是金波写的一部儿童读物，自选的散文集，收录了作家积淀多年的.散文名篇100余则。其中《阳光》、《雨点儿》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》、《背课文》、《尖尖的草帽》等，被选入包括人教版在内的12种版本的《语文》教材；《花钟》、《我的生日》等被选入香港和台湾的语文课本。

读了《和树谈心》这本书，让我看到了许许多多平常就在我们身边，而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想，写出一篇又一篇的散文和童话。这本书里写了很多金波对自己美好的童年怀念和感慨，他叙述着一个个的故事，让经典滋润孩子的心。让我们都要珍惜那灿烂的只有一次的童年。同时也使我受益匪浅让我知道人和树之间是心心相印、息息相通的总有一天我们可以走向森林，和树谈心。

我最喜欢《和树谈心——新年的贺卡》讲了“我”邻居家的小女孩每年都会送“我”和“我”夫人各一张贺卡还是让邮递员给“我”她说这样是个惊喜，他坚持到了初三，但老人和孩子之间还保留着一份童真。

沈石溪，想必大家都知道，他的《狼王梦》名扬天下，之后还出了几部后续，我说的就是其中的《豺王白眉儿》。

看到书名，内容也就一目了然了，是只混血豺白眉儿当上王的过程，其中，最振奋人心的应该是开头的大战野狗了。在领地被完全抢占前，白眉儿领头和野狗大战，在河中趁野狗头儿不注意，一举击溃了它们，并将它们赶走，夺回了豺群的地盘，并赶走原豺王，慢慢当上了豺王。其中的各种战术和撕咬动作让人热血沸腾。

这是本动物小说，用大胆的想象描写了豺群的生活，用接二连三的剧情吸引读者，也寄托了人兽和平相处的心愿，同时不忘讽刺那些不讲诚信、不会报恩的人，比如：白眉儿把昔日主人救走，并警告他不要回来进攻，可他还是发动了大屠杀。全书语言准确如实，豺的习性描述得和现实中一样，且能和人物性格相通；这里，值得一提的是，书中把人物的形象塑造得像模像样，软弱的写得很软弱，写出了一副畏首畏尾、胆小如鼠的样子；勇猛的则是一副视死如归的样子。一本动物小说，既带来了丰富的知识，又蕴含了做人的道理，用反面教材写出了人要讲诚信的生存法则。

总之，这本书和这一套书都很好看，特别推荐。你会喜欢吗？

作者：张家祥

“话说天下大势，分久必合，合久必分……”一提到《三国演义》，肯定是家喻户晓，而我最喜欢的书——就是它。

《三国演义》讲述的是汉朝末年三足鼎立的局面，是罗贯中的代表作。书中形象地刻画了一个个有趣的故事。

这本书，我最喜欢的人物是诸葛亮。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”是他的《诫子书》中的句子。《出师表》是他向刘禅请求攻打魏国时的壮志，诸葛亮可以说“上知天文，下晓地理”了。书中其他的人物的形象也很是突出，如慈悲的刘备、忠义的关羽、昏庸的刘婵……每一个人物都刻画的栩栩如生。

我最喜欢的故事里是《火烧赤壁》，火烧赤壁里说的是曹操挟天子以令诸侯还不满足，开始进攻东吴。张子布等文官主张投降，周瑜等官员主张死战，最后选择死战。庞统巧献了连环计，最后“万事具备，只欠东风”，诸葛亮出马，巧借东风，击败了曹军。

这本书是汉朝末期的缩影，也是中国灿烂文化的结晶，我再次向大家推荐这本《三国演义》。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大帮助，今天，我要向大家推荐一本好书——《绿野仙踪》。

这本书是美国作家莱曼·弗莱克·鲍姆所写，龚勋翻译，2016年1月由北京日报出版社出版的。

故事的主人公多萝茜是一个活泼可爱的小女孩。在美国的堪萨斯州的大草原，她和小狗拖拖被龙卷风刮到了一个神奇的国度——芒奇金国。那里风景优美，人民热情，比大草原好得多。可多萝茜宁愿回到灰暗的家乡，因为在她的心目中哪也不如家乡好。为了回到家乡，多萝茜历经千辛万苦，最后依靠银鞋子的魔力实现的了愿望。

整本书，让我印象最深刻的情节是多萝茜以及伙伴们和邪恶的西方女巫展开了正面交锋，西方女巫没占到便宜，气急败坏之下，女巫动用秘密武器，杀害了铁皮稻草人，抓住了狮子和多萝茜。在多萝茜在为自己的命运担忧时，多萝茜想到办法把西方女巫消灭了的故事。它让我懂得了，做任何事情只要坚定信念，勇往直前，才能梦想成真。

读完这本书，我明白了很多：每个人都有缺点和不足，只要我们不低估自己的能力，做事畏手畏脚，凡事都勇敢去面对，最终总能够战胜困难，达成所愿。而且，这本书语言通俗易懂，字里行间充满想象，情节也很有趣，冒险的经历陪伴了我们无数孩子的成长。

这就是我推荐的好书，你是不是也想读一读这神奇而又美丽的故事呢？那就赶紧一起来遨游书海，和多萝茜一起来一次勇敢的冒险吧！