写作比赛作文（汇编20篇）

“一个小黑人，不能张开嘴，一旦张开嘴，舌头掉下来”。你们知道这是什么东西吗？我来告诉你们吧！是瓜子，我今天拿了一袋瓜子来到小桔灯作文学校参加嗑瓜子比赛。

比赛规则是三局两胜，每局计时两分钟，嗑得多且瓜子仁完整则胜出。比赛开始前我以为很难嗑，开始以后发现没什么难度。我先随便拿了一个瓜子，放在两颗门牙中间一压，再拿出来用手扒开皮，我成功扒开了一个瓜子，正当我得意时，连续3个里面都是空的，我心里想：这次一定要有瓜子仁呀！正如我所愿接下来的有瓜子仁，可是由于我用力过猛，结果碎了，我看了一下草莓老师已经嗑了一小堆了，我很慌，结果草莓老师以20：13战胜了我。

第二局开始了，我这次不急不慌，心想：不能败给老师，我嗑了几个后，连续4个都碎了，我自言自语道：“这是什么瓜子，不是碎的，就是空的。”说完我又继续卖力地嗑，最后我们以14：14打平了。第三局我一直嗑，不说话，我觉得我一定可以胜利的，最后我以17：15战胜了老师。比赛结束，我们打了一个平手，我心里已经很满足了。

嗑瓜子比赛让我知道了：一、自己以为很难的事情，你不尝试一下永远不知道你会不会成功。二、友谊第一，比赛第二，重在参与嘛！今天真是开心的一天啊！

《平凡的世界》它的内容如它的名字一般，真的只是平凡的世界，平凡的农民，平凡的生活，平凡的爱情。我已经忘了连续几天像这样在图书馆中一坐一下午，第一次，感受到了文人骚客废寝忘食读书的举动。不得不说它的确是一部令人疯狂的作品。

无疑，爱情，亲情，友情，是小说的三大主题元素，为轰轰烈烈的爱情所感动，为质朴的亲情所感动，为朴素深沉的友情所感动。谈起该书就不得不说说“三大家族”——田家，孙家，金家了。

作为艰苦奋斗，忍受磨难的代表之一，孙少平在高中的平凡生活拉开了帷幕。相同的家境让他与郝红梅接触，亦是相同的爱好将这两个人联系在了一起，携着青春的萌动，少平第一次打开了感情世界的扉门。然而，现实的生活却不允许感情萌芽的成长，不是每个都可以坦然面对贫穷，原因并不是自卑，而是自尊，是的，没有人知道自尊的力量有多强大，它可以成就一个人，也可以毁灭一个人，即便少平再表示友好，即使好友暗地进行恐吓，报复，少平的第一份尚未展开的感情依旧毫不留情的离他而去了。这不能怪任何人，在现今物质横流的社会也不乏拜金女，何况那些已被穷苦折磨了世世代代的可怜的人们呢……

我曾经参加过各种比赛：小到班上的抢板凳比赛，大到学校的打乒乓球、打篮球比赛。可这些比赛又算得了什么呢？最多就是作为一个儿童的美好瞬间罢了，最让我念念不忘的，还是半年前的那一场机器人比赛。

在比赛前的几个星期，老师为我们争取到了参赛的资格，最终我和其余四名队友成为了学校第一次参加机器人比赛的选手。为了这来之不易的参赛机会，带队老师和我们都十分珍惜。为了把机器人改造得更好，我们对能够修改的部分都进行了尝试：先是换了吸球的“炮筒”，由长变短，由粗变细，后面又变长，又变大，然后又反复试验，不停改进。几经周折，最终我们一致认为，为了保证机器人吸球的效率，吸球的管道应该只比乒乓球大一点点，同时这个管道的长度不能太长，也不能太短，只要超过机器人本身的长度三厘米就行了。

机器人在练习中改进，我们的技术也在练习中得到了进步，我们的动手能力更是得到了最大程度的提升。尤其为了在比赛中获胜，我们在无可奈何之际，曾经一次次地放弃，可是，为了自己第一次参加比赛，为了老师好不容易争取来的比赛机会，我们又重拾心情，继续努力。在训练过程中，老师一次又一次耐心地辅导我们训练，为我们争取更多的时间，也为我们完善机器人改造，在他的身上，我也学到了许多，正如书上所说的：坚持才会赢。怀抱着梦想和期待，在用掉半桶电池后，我们迎来了比赛。

比赛那天，我们全体参赛师生一早就乘车来到县中学，入场，列队，做比赛前的最后检查和准备。当所有参赛队伍到齐之后，我们惊喜地发现，只有我们的机器人全副武装，这使我们的信心瞬间燃烧了起来。可就算这样，我们也不免紧张。在比赛之前，大家都去上了几次厕所。终于，我们带着通过检测的机器人来到了真正的比赛场地，进入了等候区域。

突然，一个熟悉的名字传来了——**镇中心校。这下，终于到我们了。可看着别的选手们精彩的比赛，我们心中信心的火焰突然熄灭了，只剩下阵阵紧张。但此时，怎能退缩呢？于是，我们迈着整齐的步子，抱着自己的机器人，来到了赛道。比赛规则是和平时一样：按照报名序号，每人两次机会，循环进行，取两次得分的最高分作为比赛得分计入团队总分。

几分钟后，轮到我了。第一轮，我因为紧张只得了七分，但这却激起了我必胜的决心，所以，我在第二轮时，沉着地操作遥控器，遇到机器人卡壳了也不紧张，冷静处理，最终拿了10分。可是，另外一个队友因为紧张而发挥失常，只得了两分。幸好，还有一个队友超常发挥，最终，我们获得了第三名。

在回家的路上，我不断地回忆着从决定参加比赛到比赛结束的这个过程。在一次次努力中，我好像得到了成长；在一次次放弃中，我好像也得到了成长；在最后的比赛瞬间，我先是紧张后来又轻装上阵，我好像得到了升华。是啊，生活不就是如此吗？经历过这次比赛，我仿佛一下子长大了，我期待着下一次机会的到来。

你是否听说过日本的传统竞技项目相扑？哈哈，我们今天就来玩一个类似这项运动的游戏吧。游戏名是——袋鼠相扑。想知道怎么玩的吗？快来看看吧！

游戏规则是这样的：两人一组相对站立，各自把一张长方形的厚纸夹在两腿间。两臂在胸前屈起，手掌向前。发令后，双方跳跃着双手互推，好像袋鼠在扑斗一般。最终谁的纸落地早，谁就是失败者。

第一局是我对战吴房泽。老师话音刚落，比赛就开始了，我们紧紧地夹住纸，就像夹着宝物一般。我先与对手硬碰硬，再推他的肩膀，然后准备对他致命一击。我越战越勇，正想要致命一击。谁知我的纸一不留神就掉了，我心里十分沮丧，还以为自己能赢得这一局呢，千算万算不如天算啊。哎，下局再接再厉吧！

第二局，我们扯成了平手。

拭目以待的第三局即将来临，又是我对战吴房泽。我们你瞅瞅我，我瞅瞅你，仿佛谁也不愿让谁。我的手心开始冒汗，刚开局，一不小心出了点差错，胜利就与我失之交臂。

这次游戏让我明白了：这个游戏不仅需要力量，还需要智慧和技巧哦！

说起写作，恐怕没有人会喜欢吧！我当然也不例外，从前每次写作文都让我十分头疼，半天也憋不出一个字来，再不就像流水账一样，没有重点，没有起因，也没有结束。

现在的我，不但没有那么讨厌写作，偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣，这点乐趣起源于我的妈妈，妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的，张小娴的。她有一个小本子，上面工工整整的写着都是她喜欢的东西，有一些小短文，小诗歌，名人名言，还有很多她喜欢的歌词，妈妈说这是吸收百家之精华，没事的时候，我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了，我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来，写到一个本子上。比如说描写春天的，描写夕阳的，描写心情的，一旦遇到这样的作文，我就会想起这些我曾经读过的经典语句，脑海里就会不经意的浮现出那个情景，很快就写出来。

写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣，它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识，总结新经验，再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后，获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后，那种快乐，那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味的糖果，细细品味，你就会爱上写作的。

这个学期我发表了二十五篇作文，其中五篇发表在《教育周刊》上，这让我更加的有信心，也更加喜欢上了写作，虽然有时写得还有些幼稚，有些不足，但我不会气馁，会更加努力的。

在操场上，星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油！”呐喊声响成一片，顺着呐喊声，抬头望向操场。哦，他们正在进行一场激烈的足球比赛。

随着裁判的一声令响，七班的得力中卫冲上前来，连前卫也让出一条路来，郑启航迈着大步伐，奋力往前冲，左脚在前，把全身的力量集中在后脚上，咬紧牙关，直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门，球顺着风向，直冲守门员，原来临危不惧的守门员也顿时慌了神，扑了三个空，使全场沸腾起来，激动的欢呼声响彻云霄，持续了好久也没停。

经过一次失败，八班更加警惕起来，丝毫不给我们喘气的时间，以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫，一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉，跟对方较上劲来，以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头，自不量力。不一会儿，便败下阵来，甘拜下风，球渐渐逼近我方的球门，只见他们来了个高难度的转身，把球往门前一带，来了凌空抽射，射进了球门。

下半场开始了，现在我们俩班都在水深火热之中，都丝毫不敢怠慢，奋力去争球，去攻破，可一直处于僵持状态。无奈之下，只好延迟10分钟比赛，进行点球环节。我们班个个都是射球高手，这不正是我们大显身手的好机会吗？我们顺利进了五球。只剩最后一球了，潘宣屹深呼吸一口气，视线对准球心，身体重心向右倾，两手撑着双膝，朝门顶踢去，谁也想不到，球竟弹到了门里去，全场又一次沸腾了，欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下，我们欢声笑语，天边的彩霞格外美丽，映衬着我们快乐的笑脸，我永远也会将这一切铭记在心中。

我的故乡是长沙，那儿有着美味可口的西瓜。

春天，农民伯伯洒下了西瓜种子，风雨“沙沙、沙沙”地唱着动听的歌，一粒粒西瓜种子贪婪地畅饮着春天的甘露。他们伸展出长长的藤条，一片片藤叶在风雨中左右摇摆。

夏天来了，西瓜藤上便长出了大西瓜。西瓜圆圆的，和大皮球一样大小，底部有一个卷卷的藤根，像小猪的尾巴，西瓜的外皮是绿色和黑色相间的条纹。没成熟的西瓜的果瓤是淡粉色的，成熟以后果瓤便成了粉红色;没成熟的西瓜籽是白色的，成熟以后西瓜籽便成了黑色;没成熟的西瓜有淡淡的甜味，成熟以后就是甜津津的，让人吃了还想吃。轻轻咬一口瓜瓤，甜美可口的汁就爆了出来。

我小时候特别喜欢吃西瓜。有一次，我因为吃得太多而上吐下泻。妈妈告诉我，西瓜好吃，可不能贪嘴，尤其不能吃太多冰镇西瓜。

故乡的西瓜真是美味呀!有机会你也来吃一吃长沙的大西瓜哦!

李籽暧

一次偶然的机会，我与小伙伴一起代表学校参加2019年吉州区跆拳道比赛，这一次比赛真是振奋人心呀！

一大早妈妈就嘱咐我穿好道服，系好腰带，穿好护具。怀着期待的心情，我们来到了比赛场地，那里一栋栋楼高耸入云，门外人山人海得，那些参赛选手身穿竞技服，一个个精神抖擞。“看！一个蓝红带的！”我的同伴说，“还好不是我的对手，因为我是打22-25公斤的。”

“北门小学的集合。”我们听见教练的声音迅速跑了过去。教练带我们去检录，第一个上场的是一个红黑带的对战一个蓝红带的。一上场那个红黑带的选手就“大开杀戒”，一会儿起一个横腿，又一个旋风腿，毫无疑问对手败下阵了，看得我热血沸腾。“北门小学李籽暧，石阳小学邓安睿。”终于轮到了我，可对手迟迟没到场，所以我幸运进入了半决赛。

下午的比赛开始了，“北门小学李籽暧，明德小学肖武杰。”上场后，我一脚踢到了对手的护具，轻松得到两分。上半场结束了，接着我士气大增，我一脚横踢过头，一脚侧踢把他踢出界，三分得到了。最后我以17比0的成绩进入了下半场。我借着上一场的势头，一脚横踢加侧踢把对方吊打了一顿。不料对手两脚踢上了我的护具，我刚想还他一脚，可裁判宣布结束了。但我依然以27比2的成绩成功晋级。

决赛到了，我与刘晨淞对战，上半场我领先6分，但下半场他好像养足了精神似的把我吊打，他一脚横踢上头，接着又一脚横踢上头。果然，他得到了6分。结果出来了：50比26，我与第一名擦肩而过。

虽然我没能得到第一名，但我依然很开心。因为人生中有很多的挑战，我们应该勇于挑战对手，挑战自己。

我见过许多盛大的比赛，有跳绳比赛，有跳远比赛，有篮球比赛，有跑步比赛，但是，我最难忘的还是去年那一场拔河比赛。

“预备，开始”在体育老师这一声令下，蓝队和红队同时发力，我们就在一旁加油助威，只见红队突然发力把蓝队拉过来了一些，蓝队也毫不示弱，也猛地一拉，又拉回了平局，看来他们是士均力敌啊！接着，蓝队又一个发力，红队差点就过线了，幸好，后边一个人拉住了。就在蓝队还在得意之时，红队突然把蓝队拉的差一丁点就过线了，就在这激动人心的时刻，红队突然有一个人不小心摔倒了，一篮队就趁机猛的一拉红队就过界了。全场发出了一阵欢呼声，都去祝贺胜利者。而红队却垂头丧气、无精打采的……我真伪红队感到惋惜。

这真是一场难忘的比赛啊！我多么希望以后还会有这么一场热血沸腾的比赛啊！

哥哥终于放寒假了，我总算盼到可以和他一起打篮球了，哥哥可是一个左手投篮的灌篮高手。

早上起床后，我们各自读完书，收拾一番，哥哥带我来到了篮球场，那里被一圈铁栅栏围着，似乎向外界宣告这是篮球爱好者的圣地，外人不得侵犯。篮球场的两边有两个篮球架，相互对应着，像两个雄健勇猛的大将军，显得特别威武，好像只有身体强健的人才能和他相比试。

哥哥走到了篮球架下面，他要首先给我做示范，只见他熟练的双手抱球，神速的跑向球篮，同时叉开双脚，弓腰抬头，把篮球举过头顶，轻松一跳，投球，哇!球进了，哥哥果然名不虚传。下面该轮到我了，我拿着球走到球篮的最中央，站好，双手用力一甩，呜呜!篮球根本就没有向球篮飞去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的头，我急忙躲避，“砰”!差一点摔了一个“狗啃泥”，篮球也蹦蹦跳跳的溜走了，此时，我很懊丧，为什么我投不进去?

哥哥走到我身边，认真的对我说：“如果想进球，就要站在球篮的侧面，将球瞄准球篮的右上角，投球时打在那个位置，球就会乖乖的进入球框中。”于是我按照哥哥说的方法进行第二次投篮，可是，球这次在边上转了一圈，直接掉在了地上。然而，这次我并没有灰心，自言自语到：“我不会放弃，我一定会进球的”!我给自己加油鼓气，到了第三次的时候，我举起球，瞄准目标，集中精力，用力一投，哇!我终于进球了，我高兴的蹦了起来。

接下来在我一次次的进球中，我感受到了对篮球的热爱，我喜欢打篮球。

2016年10月23日，发生了一件重大的事情——广东模型比赛。本来拼模型很棒的我却有些犹豫，这是为什么呢？那是因为——每个模型比赛，都是高手如云，让我知道什么是“天外有天！”最后，我下定决定，来闯一闯强手如云的地盘。

早上6点，我早早起床，吃早饭，接着，回学校大门，乘坐校车。

上午8点，我到了比赛地点——广州第八十中学，望着人山人海，想着：人外有人，天外有天！我不能骄傲，这里强者如云，不能阴沟里翻船！我来到比赛场地，检查完工具后，将工具放好，小心翼翼地取出包装，放好，便等待比赛的开始。

比赛开始了，看着鸦雀无声的教室，手不由自主地抖动起来。我用剪刀剪开了包装，谨慎地用剪刀将零件拆下，再用磨砂纸进行磨突出的部分。心想：要认真！但我的心跳得很厉害，就像游乐园的跳楼机一样，但随着我慢慢地拆零件，我的心已平静下来，我的手如弹钢琴般在零件上按下，合上，偶尔滴上几滴胶水，终于，两栋房子做出来了。

我取出KT板，用美工刀裁好，并将边角细微之处给处理好，在斜角边铺上沙子。然后，我用模板裁剪几刀，把木板做成晒太阳的板，在其插上椅子，太阳伞等，一个太阳板完成。我又用瓦楞纸撕开一条缝，架起木架，围着水一绕，架起了一座桥。我用水色纸在KT板上做了一条河，弯曲的小河犹如蛇一般；接着，用剪刀把树枝树叶拼好，树林就成型了；我还用502胶水粘住瓦楞纸，围绕海绵，一扭、一卡、一拉、一剪，就把绿化带好了。最后，我到了关键的一步，在KT板上割出一条路线，撕下双面胶，铺上石路。

这时，我没注意，一个不小心把石路铺反了。哎呦，我怎么这么不小心，我想到。但我用了补救方法，以正反正正反的规律铺路，让人觉得别有心意，让模型更加完美。我铺上草粉，取下一张纸板，将草铺得更加均匀。我用海绵剪出花、草，用胶水在房子底下一按、一放，房子和板成功地粘在一起。我三下五除二得安上葡萄架，剪出葡萄、茎，终于拼好葡萄架了！我再把停车场一粘，整幅图都做完了！

叮叮叮！时间到，我迫不及待地交上模型，想着一星期后成绩出来会得什么得分。

希望我能得一个一等奖。

今天，晴空万里，万里无云，第二节课上，广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知：“今天下午，六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放声大笑，男生们一个个摩拳擦掌，大家都特别的开心。

熬到了英语课一结束，大家都谈起了足球比赛的事情：“会不会让我上?”“别瞎猜了，肯定是足球队的人去。”等等。

过了一会，班主任就分配好了，李陈龙和张名伟是前锋，我和王秉泽是后卫，刘布霖是守门员，赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发，第一场，我们六(4)班和六(5)班比第一场，六(5)班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛双方展开了激烈的竞争，对方发球，我们的双眼紧紧地盯着那个足球，李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员，那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲，李陈龙当机立断，抢了球就传给了张名伟，张名伟接到了球之后，有一个球员紧紧地跟在他的后面，不给他传球的机会，我招了招手：“传球!传球!”随即，我冲了上去，张名伟一个大脚，把球传给了我，我又一个大脚，霎时间，那球从张名伟的头上飞了过去，直奔李陈龙的脚下，李陈龙一个大脚，球飞到了对方的球门内，我方得了一分。

又有一个回合，李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验，一抢到球，就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻，接连过了我方的两个球员，我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢，谁知这时，李嘉伟也竭尽全力往球上一踢，球立即向我的左边飞了过去，李陈龙截下了球，使劲一踹，球立即飞进了对方的球门……

最后，我们以十比三赢了六(5)班，接着打败了剩下的一些班级，我们兴高采烈地冲回了教室，接着齐声欢呼：“哦!我们赢了!”

这就是今天的足球比赛。

一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始的前一周，我被荣幸被选成了拔河队员，每天的练习让我们更强大，更有把握赢，让我们对未来的比赛更向往，更有憧憬。

比赛的那一天，同学们并不紧张，却很激动，因我们都想上去给对方大开眼界。比赛开始了!呼唤声和加油声响成一片。我们来到了绳子旁，拿起了绳子，等待哨声，哨声响了!我们向后拔，用尽了全力，我涨的满脸通红，不遗余力的向后拔，手都磨出血了，但我还是身子向后靠，拼命向后拔，我听到了同学们为我们加油，为我们鼓励，我又一想：前几学年度，我们班都是第一名，这次也不能输!于是，我又不顾一切的向后拔，忍着疼痛，忍着眼泪，就情不自禁的喊了一声：“六一加油，六一必胜”!队友们好像也有了力气，一边拼命的向后拔，一边喊“六一加油，六一必胜”!

最后，我们胜利了，我哭了，我并不是为自己哭，而是因为我给班级做了贡献。

怎样写人

写人，是小学作文训练的基本功之一。

在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。

要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。

写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。

写人的记叙文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

● 通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。

但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。

所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。

这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

● 通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。

更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

● 学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。

人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

今天我读了一则短文，短文中写的是杨振宁留学时，在实验物理方面很不顺，他选择了放弃，并在理论方面最终取得成就。读到这里我感触颇深。

在我们的一生中，选择几乎无处不在，面对选择时，每个人或许都有自己不同的答案，就像一个岔路口，无论前方的脚印的数目多少，也不代表你的选择，你的命运掌握在你自己手中。

其实，坐在这考场中的我们，不就正是一种选择吗?当初一天天数着日子的时候，当初不分昼夜的学习的时候，当初在电脑面前填写资料的时候，我们就已经做出了选择——我们选择了知识，选择了文化，选择了做一个有意义的人。而在人生中的一个岔路口，我，和大多数人一样，我，选择了那条无数脚印的路。

还记得那些曾经的选择吗?那些决定性的选择?

我，永远铭记着，那个夜晚。正是那个夜晚，在周恩来，朱德等人的领导下，南昌起义拉开了序幕，这不仅仅是打响了武装反抗国民党统治的第一枪，更是一个选择，他们选择了反抗，选择了斗争，更是选择了正义。面对血腥屠杀?面对黑洞洞的枪口?在我们选择了正义和反抗的时刻，这些就已经无足轻重了。

我，永远铭记着，那些法令。正是那些法令激化了美英之间的矛盾，使得美国独立战争爆发。哪怕他们曾经是一个国家，哪怕是英国占据的美洲大陆，哪怕英军的实力远远高于美军。但当英国选择了剥削，选择了压迫，选择了遏制一个民族的兴起，当他们选择了血腥、镇压、屠杀时。我明白，那些已经无足轻重了

面对着，历史中的硝烟战场，回顾着，历历在目的反抗与压迫，惦念着，数不胜数的民族英雄，他们之间有一个共性。当他们选择了正义，选择了真理时，他们选择了未来——他们将胜利。若有人选择了反动，选择了一己私利，选择了自私，选择了欺凌弱小时，他们选择了过去——他们将离开世界，被尘封在历史之中

选择决定成败，在以后，那遥远的人生旅途中，我们还有好远要走，这就像来到一个个陌生的城市一样，看见那一个个的岔路口了吗?那些就是考验你的时候了，那些就是留给你自己去选择的了。

用你的心去考虑，考虑你的选择，你自己的选择，因为它们决定着你的未来，未来的命运。

记住，选择决定成败。

天助我也!周老师在家长群里发送了“魔方六面体还原”视频，我如获至宝，迫不及待地打开链接，开始依着上面的步骤学了起来。起初还好，大概花了两个小时，我就学会了前五步，也就是在回周围的第二层和最上层的“十”字，经过几遍练习，我能在极短的时间内搞定。可到了第六步——顶面角块归位时，卡壳了。尽管视频放了一遍又一遍，就是听得一头雾水，刚把这边摆弄好，那边又出了岔子，把我搞得焦头烂额，抓耳挠肋，恨不得生呑活剥了它。唉，学魔方怎么比登天还难呐!我对天长叹。

妈妈在一边心疼地说道：“休息一下了吧，你一学就是5个多小时了。”奶奶也唤我去吃晚饭了，我心不在焉地吃了几口，连平日里最爱吃的菜都一动不动，又把自己关在房间里开始钻研起来。看来，我太痴迷了，我与魔方杠上了，我不信打败不了它。我一边看视频，一边做笔记，一边记公式，一边拧魔方……不知不觉，已到了半夜，眼皮开始打架了，我不得不放下魔方去睡觉了。

第二天，天刚露出鱼肚白，我就醒了，奶奶笑着说我半夜三更说着梦话：什么远切回回接孩子放学……我还以为你发烧在说胡话呢。我苦笑一声，又躲进房间，继续与魔方较上劲。有时，我离成功只差一步之遥了，却又被我打乱了，只得从头于来;有时我也想过放弃，但一想，这也许是对我的考验呢，胜利就在前方向我招手呢，又咬咬牙挺住了。

功夫不负有心人，终于，在经过三天三夜的不懈努力，魔方终于在我手中乖乖败下阵来。“耶，我会六面还原啰!”我的声音惊动爸爸妈妈，他们急切地要求我露一手，只听“啪啪”，我迅速翻转着魔方，90秒，完工。直看得爸爸傻了眼，惊的合不拢嘴，连向来严肃的妈妈也直竖起大拇指不住地夸赞我。包含幸福的泪珠从我脸上流过，热乎乎的。

魔方对我来说就似困难，你弱它就强，你强它就弱。只要坚信自己能成功，执着追求，就能迎来胜利……

一个清凉的夜晚，我和妈妈来到了研究院看局机关和水电厂打排球比赛。赛前，坐在长凳上的我十分期待这场比赛。

比赛终于开始了!水电厂队先发球，他们的球直奔局机关队，局机关队也毫不示弱地接到了他们的球，然后反击，来了一个漂亮的扣球，然而，英勇的水电厂队并不畏惧，他们接到了这个扣球!接下 来是水电厂队的反击，只见他们的主攻手一跃，便把球扣在了对方的场地上，水电厂队得一分!最后，水电厂队连胜两局，轻松打败了局机关队!

观看了排球比赛后，我明白了一个深刻的道理。只有团结合作才能把事情做得更加优秀，更加出色!

如果没有了空气，我们会很难受，无法呼吸，就像离开了水的鱼。

今天我们全班要挑战“屏气大赛”，谁屏气时间最长，谁就是冠军。我想我一定会赢，因为我在游泳时会屏气，在爸爸脱下臭袜子时我会屏气，当我路过垃圾桶，一股臭味扑面而来时，我会屏住呼吸，加速向前。其实我还有很多时候都会屏气，而且每次屏气的时间都很长。

老师一声令下，我立刻屏住气，捏住鼻子，捂住嘴巴，这时我感觉我被关在了一个瓶子里，一口空气都呼吸不到。有的人刚开始就“扑哧”一声漏气了，像破了洞的气球。我屏住呼吸才半分钟，脸就肿的通红，像一个红红的大苹果，我感觉两分钟好长啊！时间好像被魔法老人调的好慢，最后我们班的冠军是陈尚璟。

这次是陈尚璟和朱瑾萱比赛。三，二，一，开始！老师一声令下，他俩立刻屏住呼吸，一动不动地站在那里，眼睛一直盯着一个东西，嘴巴都在往上翘，就像亲嘴鱼一样，不停地吐泡泡。他们很用力，下巴上都皱皱的。就在我期待的时候，朱瑾萱坚持不住了，把气吐了出来。陈尚璟真厉害，不知道谁能打败他。

通过这次活动，我知道了空气好重要，我们要多多种树，多坐公共交通工具，不抽烟，好好保护空气。

空气真是太重要了，我们一定要好好保护空气，让空气变的更干净。

今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们学校举行了一场激烈的拔河比赛，是三年六班和三年五班对抗。同学们个个都很有信心，好像都能胜利似的。

同学们都准备好了。只听一声令下：“开始！”我们赶紧拉住绳子，身体往后倾斜，手像铁钳子似的，死死不放。最有趣的要数三年六班的王业同学了，像揪着受惊野牛的尾巴，紧紧抓住不放。

绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，就这样摇来摇去，也没分出胜负来。两班同学都很努力，都憋足了劲儿，可是，红领巾纹丝不动。此时此刻，同学们的呐喊声已经传遍了整个操场。终于，红领巾向三年六班这边移动了……“赢喽！”“赢喽！”这时，场上一片欢呼，我们高兴极了。

通过这场拔河比赛，我懂得了无论做什么事情，只要肯努力，团结一致，就能赢得最后的胜利！

一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

今天我们学校举行一年一度的拔河比赛。

“离拔河比赛正式开始还有30分钟，请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师，正在来来回回的调整位置，选手们一个个精神抖擞，仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着，一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹，战鼓擂，我们二班怕过谁!”的口号，为自己班级加油鼓劲。

“嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了，紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让，拉紧伸缩，都使出了九牛二虎之力，红线不一会儿，向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸，脸上和手上的青筋都暴起来了，他牢牢地抓住绳子，使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后，他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威，加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声，气壮山河，选手们似乎也都打了鸡血似的，一鼓作气，一起往后拉!“嘟”又是一声口哨声，裁判说，五二班胜!边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时，欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园!

从这次拔河比赛中，我深深的体会到，团结就是力量!